Grammar2_Nouns名词_1综述

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语法的的名词解释

语法的的名词解释

语法的的名词解释语法的名词解释引言:语法是一门研究语言组织和结构的学科,它涉及词汇、句法、语义以及语用等多个方面。

在语法的研究中,有许多术语和概念,本文将对其中几个重要的名词进行解释与探讨。

一. 词类 (Parts of Speech)在语法中,词类即词汇按其性质和特点划分的类别。

常见的词类有名词(nouns)、动词(verbs)、形容词(adjectives)、副词(adverbs)、代词(pronouns)、冠词(articles)、介词(prepositions)和连词(conjunctions)等。

每个词类都有其独特的词法和语法特点。

例如,名词可以表示人、事物、抽象概念等,动词用于表示动作、状态或存在等等。

二. 名词性从句 (Noun Clauses)名词性从句是一种在句子中充当名词的从句。

它可以作为主语、宾语、表语或同位语等。

名词性从句由引导词引导,常见的引导词包括连词that、wh-词(如what、who、why等)、whether和if等。

例如,在句子 "I don't know what she wants."中,名词性从句 "what she wants"作为动词know的宾语,起到名词的作用。

三. 时态 (Tense)时态是用来表达动作或状态在时间上的位置或情况的一种语法范畴。

在英语中,常见的时态包括过去时(past tense)、现在时(present tense)和将来时(future tense)等。

每种时态都有对应的助动词或变化规则。

时态的使用对于准确表达过去、现在和将来的意思至关重要。

四. 语态 (Voice)语态是用来表示动作或状态与主语之间关系的一种语法现象。

在英语中,常见的语态有主动语态(active voice)和被动语态(passive voice)。

在主动语态中,主语是动作的执行者,而在被动语态中,主语是动作的承受者。

Grammar_1_名词

Grammar_1_名词

第1章名词1.1 名词概述名词表示人、事物、地点或抽象概念等的名称。

英语名词可分为普通名词和专有名词两大类。

普通名词包括:●抽象名词(abstract nouns):beauty, fear, courage, charity, joy, etc.●物质名词(material nouns):air, soap, beef, etc.●集合名词(collective nouns):family, group, team, swarm, crowd, flock, etc.●个体名词(individual nouns):table, man, dog, book, etc.专有名词包括人名、地名等,Tom, Mrs Smith, China, etc.1.2 名词的数1.2.1 什么是名词的数名词的数,指名词的单、复数形式。

英语名词有的有单数和复数之分,有的则没有。

下面介绍名词复数和复合名词复数的构成法。

1. 名词复数的构成法:●一般在名词词尾加-s。

dog-dogs, house-houses, gram-grams.●以-o或-s,-sh, -ch及-x结尾的名词加-es构成其复数形式。

tomato-tomatoes,kiss-kisses, watch-watches, box-boxes, bush-bushes.●有些以-o结尾,是外来语或缩写名词, 则加-s。

piano-pianos, dynamo-dynamos,photo-photos, kimono-kimonos.●有些以-o结尾的名词,其-o前是元音字母则加-s。

studio-studios, radio-radios.以-oo结尾的名词只加-s。

zoo-zoos。

●以-y结尾的名词,且-y前是一个辅音字母,则把-y去掉,加-ies。

baby-babies,university-universities, fly-flies, impurity-impurities.如果以-y结尾的名词,-y前是一个元音字母,则直接加-s。

九年级英语人教版grammar知识点

九年级英语人教版grammar知识点

九年级英语人教版grammar知识点一、名词(Noun)名词是英语中最基本、最常见的词汇类型。

根据名词的性质可分为以下几类:1.1 一般名词(Common Noun):指一般事物的名称,如book (书)、apple(苹果)等。

1.2 特殊名词(Proper Noun):指具体人名、地名或机构名,如Tom(汤姆)、London(伦敦)等。

1.3 集合名词(Collective Noun):指用来表示一群人或一组事物的名词,如family(家庭)、team(队伍)等。

1.4 不可数名词(Uncountable Noun):指无法用数目计算的名词,如water(水)、information(信息)等。

二、代词(Pronoun)代词用于代替名词,起到指代作用。

常见的代词包括:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。

2.1 人称代词(Personal Pronoun):指用来代表人或物的代词,如I(我)、you(你)、he(他)、she(她)等。

2.2 物主代词(Possessive Pronoun):指用来表示所有权或归属关系的代词,如mine(我的)、yours(你的)、his(他的)等。

2.3 反身代词(Reflexive Pronoun):指强调动作的执行者和承受者是同一人或事物的代词,如myself(我自己)、yourself(你自己)等。

2.4 指示代词(Demonstrative Pronoun):指用来指示特定人或物的代词,如this(这个)、that(那个)等。

三、形容词(Adjective)形容词用于描述名词的性质、特征或状态。

形容词通常位于名词前面,也可以作为系动词的补语。

3.1 性质形容词(Qualitative Adjective):用来描述名词的性质、特征的形容词,如beautiful(美丽的)、interesting(有趣的)等。

3.2 数量形容词(Quantitative Adjective):用来描述名词的数量的形容词,如many(许多的)、few(少量的)等。

七年级下册英语grammar知识点

七年级下册英语grammar知识点

七年级下册英语grammar知识点英语语法是英语学习的重要组成部分,尤其对于七年级的学生来说,掌握好Grammar知识点对于日常英语的学习和阅读、写作能力的提升非常有帮助。

下面我们就来一起学习七年级下册英语Grammar知识点吧。

1. 名词(Nouns)名词是英语语法的基本组成部分之一,主要分为可数名词(countable nouns)和不可数名词(uncountable nouns)两种。

可数名词指的是可以用数目来计算的物品,例如book,table,dog等。

而不可数名词则是指无法进行数目计算的物品,例如milk,water,rice等。

除此之外,名词还可以分为单数名词(singular nouns)和复数名词(plural nouns)。

单数名词只有一个,复数名词则表示有多个,例如book(单数)和books(复数)。

2. 代词(Pronouns)代词是指用来代替名词的词语,例如he,she,it等。

它们可以用来替代先前出现的名词,使语言表达更加简洁。

代词还可以分为主格代词(subject pronouns)和宾格代词(object pronouns)。

主格代词用于作为主语出现,例如I,you,he等;而宾格代词则出现在动词后面充当宾语,例如me,you,him等。

3. 形容词(Adjectives)形容词用来描述名词的性质和特征,如大小,颜色和形状等。

形容词通常用于名词的前面,例如big house,red apple等。

形容词还可以根据不同的级别进行比较。

一般来说,有比较级(comparative)和最高级(superlative)两种。

比较级表示两个或两个以上的人或物之间的比较,例如bigger,more beautiful等;而最高级则表示同类型中最高的一个,例如biggest,most beautiful等。

4. 动词(Verbs)动词是英语语法中最常用的组成部分之一,主要用于表达一个动作、一个状态或一个存在。

英语语法复习-名词

英语语法复习-名词
The plural of most nouns is formed by adding 's' to the singular form. For example, 'cat' becomes 'cats'.
Some nouns have a regular plural form that does not follow the 's' rule. For example, 'child' becomes 'children'.
English Grammar Review Nouns
目录
• Types of Nouns • The number of nouns • The case of a noun • The nature of nouns • The role of nouns in sentences
01 Types of Nouns
Neutral nouns can be used to refer to individuals or objects of any gender or type. For example, "A child needs love and attention" can be used to refer to a
possessive case because it shows possession of the car by John.
Dative case
Dative case is used when the noun is the indirect object of a verb or preposition.

语法术语grammar

语法术语grammar

语法 grammar句法 syntax词法 morphology结构 structure从句 clause词类 part of speech实词 notional word虚词 structural word派生词derivative复合词compound词性part of speech名词 noun专有名词 proper noun普通名词 common noun可数名词 countable noun 不可数名词 uncountable noun抽象名词 abstract noun具体名词 concret noun物质名词 material noun集体名词 collective noun 个体名词 individual noun 介词 preposition连词 conjunction及物动词 transitive verb 不及物动词 intransitive verb系动词 link verb助动词 auxiliary verb情态动词 modal verb规则动词 regular verb不规则动词 irregular verb 短语动词 phrasal verb使役动词 causative verb 感官动词 verb of senses 动态动词 event verb静态动词 state verb感叹词 exclamation形容词 adjective副词 adverb方式副词 adverb of manner 程度副词 adverb of degree 时间副词 adverb of time 地点副词 adverb of place 疑问副词 interogative adverb 关系副词 relative adverb代词 pronoun人称代词 personal pronoun物主代词 possesivepronoun反身代词 reflexivepronoun相互代词 reciprocalpronoun指示代词 demonstrativepronoun疑问代词 interrogativepronoun关系代词 relative pronoun不定代词 indefinitepronoun物主代词 possecivepronoun名词性物主代词 nominalpossesive prnoun形容词性物主代词adjectival possesivepronoun冠词 article定冠词 definite article不定冠词 indefinitearticle数词 numeral基数词 cardinal numeral序数词 ordinal numeral分数词 fractional numeral单数形式 singular form复数形式 plural form从句 clause从属句 subordinate clause并列句 coordinate clause名词从句 nominal clause定语从句 attributiveclause状语从句 adverbial clause宾语从句 object clause主语从句 subject clause同位语从句 appositiveclause时间状语从句 adverbialclause of time地点状语从句 adverbialclause of place方式状语从句 adverbialclause of manner让步状语从句 adverbialclause of concession原因状语从句 adverbialclause of cause结果状语从句 adverbialclause of result目的状语从句 adverbialclause of purpose条件状语从句 adverbialclause of condition简单句 simple sentence并列句 compound sentence复合句 complex sentence并列复合句 compoundcomplex sentence陈述句 declarativesentence疑问句 interrogativesentence一般疑问句 generalquestion特殊疑问句 specialquestion选择疑问句 alternativequestion附加疑问句 tag question感叹疑问句 exclamatoryquestion存在句 existentialsentence肯定句 positive sentence基本句型 basic sentencepatern否定句 negative sentence祈使句 imperativesentence省略句 ellipticalsentence感叹句 exclamatorysentence句子成分 members of sentences主语 subject谓语 predicate宾语 object双宾语 dual object直接宾语 direct object间接宾语 indirect object 复合宾语 complex object 同源宾语 cognate object 补语 complement主补 subject complement 宾补 object complement表语 predicative定语 attribute同位语 appositive状语 adverbial句法关系 syntatic relationship并列 coordinate从属 subordination修饰 modification前置修饰pre-modification后置修饰post-modification单数形式 singular form复数形式 plural form规则形式 regular form不规则形式 irregular form 格 case普通格 common case所有格 possessive case主格 nominative case宾格 objective case人称 person第一人称 first person第二人称 second person第三人称 third person时态 tense过去将来时 past future tense过去将来进行时 pastfuture continuous tense 过去将来完成时 pastfuture perfect tense一般现在时 present simpletense一般过去时 past simpletense一般将来时 future simpletense现在完成时 past perfecttense过去完成时 presentperfect tense将来完成时 future perfecttense现在进行时 presentcontinuous tense过去进行时 pastcontinuous tense将来进行时 futurecontinuous tense过去将来进行时 pastfuture continuous tense现在完成进行时 presentperfect continuous tense过去完成进行时 pastperfect continuous tense语态 voice主动语态 active voice被动语态 passive voice语气 mood陈述语气 indicative mood祈使语气 imperative mood虚拟语气 subjunctive mood否定 negation全部否定 full negation局部否定 partial negation转移否定 shift ofnegation语序 order自然语序 natural order倒装语序 inversion全部倒装 full inversion部分倒装 partialinversion直接引语 direct speech间接引语 indirect speech一致 agreement主谓一致subject-predicateagreement语法一致 grammaticalagreement概念一致 notionalagreement就近原则 principle ofproximity强调 emphasis重复 repetition语音 pronunciation语调 tone升调 rising tone降调 falling tone降升调 falling-risingtone文体 style用法 usage感情色彩 emotionalcoloring褒义 commendatory贬义 derogatory幽默 humorous讽刺 sarcastic挖苦 ironic。

Grammar简易语法

Grammar简易语法
冠词概述:
Jack
Grammar(语法)---Artivla--B
冠词分类---3
Jack
Grammar(语法)—冠词--C
冠词位置:---3(eg.)
Jack
Grammar(语法)---冠词---D
不定冠词表示泛指 不定冠词基本用法:--7
Jack
Grammar(语法)—冠词--E
定冠词的含义:表示特指
Jack
Grammar—第四章—数词—序数词 序数词的表示法--4
Jack
Grammar—第四章—数词—序数词 序数词的用法--7
Jack
Grammar—第四章—数词 倍数,分数,小数和百分数的用法--4
Jack
Grammar—第四章—数词 数词的几种常用的表示法--4
Jack
Grammar(语法)—第五章—形容词 本章主要学习以下内容:
Jack
Grammar(语法)—Noun—所有格
名词的所有格:3 1.’s--2.of---
3. of+’s--Jack
Grammar(语法)—Noun—’s格
’s变化方法---6
’s后的名词的省略---2
Jack
Grammar(语法)---Noun—所有格
’s和of的所有格除了表示所有关系, 还有其它关系:4
Jack
Grammar(语法)—noun—uncountable nouns
不可数名词—物质名词和抽象名词(只有单 数) 不可数名词的复数形式有特殊意义:3
Jack
Grammar(语法)---noun—常用复数的名 词
常用复数的名词:6
Jack
Grammar(语法)—noun—格

grammar知识点总结

grammar知识点总结

grammar知识点总结Grammar is a set of rules and principles that govern the use of language. It includes the structure of words, phrases, clauses, and sentences, as well as the rules for using punctuation and capitalization. Understanding grammar is essential for effective communication, as it helps to ensure that our messages are clear, concise, and accurate. In this summary, we will cover the key aspects of grammar, including parts of speech, sentence structure, and common grammatical errors.Parts of SpeechOne of the fundamental concepts in grammar is the classification of words into parts of speech. This classification helps us to understand how words function in sentences and how they relate to one another. There are eight main parts of speech:1. Noun: A noun is a word that represents a person, place, thing, or idea. Examples include "dog," "city," "book," and "happiness."2. Pronoun: A pronoun is a word that can take the place of a noun. Examples include "he," "she," "it," and "they."3. Verb: A verb is a word that expresses an action or a state of being. Examples include "run," "eat," "sleep," and "is."4. Adjective: An adjective is a word that describes or modifies a noun or pronoun. Examples include "red," "tall," "beautiful," and "smart."5. Adverb: An adverb is a word that modifies a verb, adjective, or other adverb. It usually answers the questions "how," "when," "where," or "to what extent." Examples include "quickly," "often," "here," and "very."6. Preposition: A preposition is a word that shows the relationship between a noun or pronoun and another word in the sentence. Examples include "in," "on," "under," and "between."7. Conjunction: A conjunction is a word that connects words, phrases, or clauses. Examples include "and," "but," "or," and "because."8. Interjection: An interjection is a word or phrase that expresses strong emotion or surprise. Examples include "wow," "oh," "ouch," and "bravo."Understanding the parts of speech is important for building and analyzing sentences. For example, identifying the verb in a sentence can help us understand the action being performed, while recognizing the adjectives and adverbs can paint a clearer picture of the noun they are describing.Sentence StructureIn addition to understanding the parts of speech, it is essential to grasp the basic structure of a sentence. Sentences are made up of clauses, and each clause contains a subject and a predicate. The subject is the person, place, thing, or idea that the sentence is about, and the predicate is the action or state of being that the subject is performing or undergoing.There are four main types of sentences based on their structure:1. Simple Sentence: A simple sentence consists of one independent clause. It has a subject and a predicate, and it expresses a complete thought. For example, "She sings beautifully."2. Compound Sentence: A compound sentence consists of two or more independent clauses joined by a coordinating conjunction (and, but, or, nor, for, so, yet) or a semicolon. For example, "She sings beautifully, and she plays the guitar."3. Complex Sentence: A complex sentence consists of one independent clause and at least one dependent clause. The dependent clause cannot stand alone as a complete sentence. For example, "Although she sings beautifully, she is nervous on stage."4. Compound-Complex Sentence: A compound-complex sentence consists of two or more independent clauses and at least one dependent clause. For example, "She sings beautifully, and she plays the guitar, but she gets nervous when people watch her."Understanding sentence structure is crucial for constructing clear and coherent sentences. It helps us to ensure that our writing is grammatically correct and easy to understand. Common Grammatical ErrorsDespite our best efforts, it is easy to make grammatical mistakes when writing or speaking. Some common grammatical errors include:1. Subject-Verb Agreement: This error occurs when the subject and the verb do not agree in number. For example, "The team are playing" should be "The team is playing" because "team" is a singular noun.2. Misplaced or Dangling Modifier: A misplaced modifier is a word or phrase that is not placed near the word it is modifying, which can cause confusion or ambiguity. A dangling modifier is a word or phrase that does not have a clear subject to modify. For example, "Running quickly, the finish line was crossed" should be "Running quickly, she crossed the finish line."3. Pronoun-Antecedent Agreement: This error occurs when the pronoun does not agree with its antecedent in number, gender, or person. For example, "Everyone should do their best" should be "Everyone should do his or her best" to ensure agreement.4. Double Negative: Using two negatives in a sentence can create confusion and ambiguity. For example, "I don't know nothing" should be "I don't know anything."5. Comma Splice: A comma splice occurs when two independent clauses are joined with a comma but no coordinating conjunction. For example, "I like to read, I also enjoy writing" should be "I like to read, and I also enjoy writing."Avoiding these common grammatical errors can greatly improve the clarity and effectiveness of our communication.ConclusionIn summary, grammar is a set of rules and principles that govern the use of language. Understanding grammar is essential for effective communication, as it helps to ensure that our messages are clear, concise, and accurate. Key aspects of grammar include the classification of words into parts of speech, the basic structure of sentences, and common grammatical errors. By mastering these aspects of grammar, we can improve our writing and speaking skills and become more effective communicators.。

Grammar2:美国人这样学语法之名词和动词

Grammar2:美国人这样学语法之名词和动词

Grammar2:美国人这样学语法之名词和动词
今天我们要来继续学习英语的语法知识,只需要几张简单的图片就能让你学会复杂的语法规则。

英语中的名词,有单复数之分。

表示两个或是两个以上的人或事物,要用名词的复数形式。

名词的复数形式,有8项规则。

名词还有普通名词和专有名词之分,专有名词是表示特殊的人、地点、事物和名称的,它的第一个字母要大写。

英语的动词可以分为三种类型:动词(action)、助动词(helping)和系动词(linking)。

动作发生的时间不同,动词的时态也不一样,主要可以分为过去式(past)、现在式(present)和将来式(future)。

时态不同,动词的形式也会改变。

你掌握了没有?让我们来做做下面的练习试一试。

本文为头条号作者发布,不代表今日头条立场。

英语语法——名词

英语语法——名词
形式仅为单数,意义永为复数
作主语时谓语用复数;不与a(n)连用,但可与the连用(表示总括意义和特指)。
mankind(人类);people(人);police(警察);militia(民兵);poultry(家禽);cattle(牛,牲畜);
People will laugh at you.
The police are looking for him.
情况(看词尾)
构成方法
读音
例词
一般情况
加-s
清辅音后读/s/,
浊辅音和元音后读/z/
book-books;desk-desks
bag-bags;game-games
key-keys;boy-boys
以“s,x,ch,sh”等结尾的词
“蛇(s)犯错(x),吃(ch)石(sh)头”
加-es
读/iz/
bus-buses;watch-watches
party-parties;family-families
strawberry-strawberries
以“元音字母+y”结尾的词,和以“y”结尾的专有名词等
加-s
storey-storeys
monkey-monkeys
holiday-holidays
two Marys;theHenrys
以“o”结尾
Many cattle were killed for this.
注:表示牲畜的头数,用单位词head(单复数同形)。如:
five head of cattle,fifty (head of ) cattle
形式为单数,意义可单可双
若视为整体,表示单数意义;若考虑其个体成员,表示复数意义。

高考英语grammar:名词

高考英语grammar:名词

the city’s transportation
① 一般的名词,包括不以s结尾的复数名词, 在词后加’s。如:the children’s book ② 以s结尾的复数名词的所有格形式只在词后加~’。 如:the teachers’ office ③ 以s结尾的专有名词的所有格,既可加~’s 也可加~’。如:Engels’(s)letter ④ 两者或两者以上共有的所有格形式只在后者用 所有格形式,如:Tom and Mike’s room 若表示分别拥有时,则要在每个名词后用 所有格形式,如:Tom’s and Mike’s rooms
Grammar Revision 名 词
(Nouns)
一、分类 (Classification)
A:专有名词 (Proper nouns) B:普通名词 (Common nouns) Countable nouns (可数名词) Individual Nouns (个体名词) Uncountable nouns (不可数名词)

2. Feminine(阴性): actress, waitress, mastress,
princess, lass, heroine
3. Neuter(中性): teacher, worker, monkey,
sheep, tree, crop
五、名词在句子中的作用 (Function)
功 能 主语 表语 宾语 同位语 定语 补语 状语 呼语 连词 例 子 Bush was elected president. These are not goats but sheep. She was reading a book. Mr. Smith, the manager, will host the meeting. You are supposed to gather at the school gate. Marx made London the base of revolution. The couple walked shoulder to shoulder. Be quiet, children. The moment they saw the tower, they cheered.

常用英语语法术语表Grammatical Terms

常用英语语法术语表Grammatical Terms

学习好资料欢迎下载常用英语语法术语表Grammatical Terms1.语法 grammar2.句法 syntax3.词法 morphology4.结构 structure5.层次 rank6.构词法word-building7.句子 sentence8.从句 clause9.词组 phrase10.词类 part of speech11.单词 word12.实词 notional word13.虚词 structural word14.单纯词simple word15.派生词derivative16.复合词compound17.词性part of speech18.名词noun19.代词pronoun20.数词numeral21.形容词adjective22.动词verb23.副词adverb24.冠词article25.介词preposition26.连词conjunction27.感叹词interjection28.名词 noun 29.专有名词 proper noun30.普通名词 common noun31.可数名词 countable noun32.不可数名词 uncountable noun33.抽象名词 abstract noun34.具体名词 concret noun35.物质名词 material noun36.集体名词 collective noun37.个体名词 individual noun38.动词 verb39.主动词 main verb40.及物动词 transitive verb41.不及物动词 intransitive verb42.系动词 link verb43.助动词 auxiliary verb44.实义动词notional verb45.情态动词 modal verb46.规则动词 regular verb47.不规则动词 irregular verb48.短语动词 phrasal verb49.限定动词 finite verb50.非限定动词 infinite verb51.使役动词 causative verb52.感官动词 verb of senses53.动态动词 event verb54.静态动词 state verb55.方式副词 adverb of manner56.程度副词 adverb of degree57.时间副词 adverb of time58.地点副词 adverb of place59.修饰性副词 adjunct60.连接副词 conjunctive adverb61.疑问副词 interrogative adverb62.关系副词 relative adverb63.人称代词 personal pronoun64.物主代词 possesive pronoun65.名词性物主代词nominal possessivepronoun66.形容词性物主代词 adjectival possessivepronoun67.反身代词 reflexive pronoun68.相互代词 reciprocal pronoun69.指示代词 demonstrative pronoun70.疑问代词 interrogative pronoun71.关系代词 relative pronoun72.不定代词 indefinite pronoun73.冠词 article74.定冠词 definite article75.不定冠词 indefinite article76.数词 numeral77.基数词 cardinal numeral78.序数词 ordinal numeral79.分数词 fractional numeral80.形式 form81.单数形式 singular form82.复数形式 plural form83.原形 base form84.词根root 85.前缀prefix86.后缀suffix87.同义词synonym88.反义词antonym89.转化法conversion90.派生法derivation91.词缀法affixation92.合成法composition93.复合词compound94.引导词particle95.名词的分类classification of nouns96.格case97.主格nominative case98.宾格objective case99.所有格possessive case100.比较级degrees of comparison101.原级positive degree102.比较级comparative degree103.最高级superlative degree104.助动词auxiliary verb105.及物动词transitive verb106.不及物动词intransitive verb107.规则动词regular verb108.不规则动词irregular verb109.限定动词finite verb110.非限定动词non-finite verb111.人称person112.数number113.性gender114.时态tense115.语态voice116.语气mood117.动词的主要形式principal forms of verbs118.现在形式present form119.过去形式past form120.分词participle121.现在分词present participle122.过去分词past participle123.不定式infinitive124.动名词gerund125.动名词verbal noun126.一般现在时simple present tense127.一般过去时simple past tense128.一般将来时simple future tense129.现在进行时present continuous tense130.过去进行时past continuous tense131.将来进行时future continuous tense132.过去完成时past perfect tense133.将来完成时future perfect tense134.现在完成进行时present perfect continuous tense135.将来完成进行时future perfect continuous tense136.时态的呼应sequence of tenses137.被动语态passive voice138.主动语态active voice139.陈述语气indicative mood140.祈使语气imperative mood141.虚拟语气subjunctive mood142.频度副词adverb of frequency 143.连接副词conjunctive adverb144.定冠词definite article145.不定冠词indefinite article146.并列连词coordinating conjunction 147.从属连词subordinating conjunction 148.句法syntax149.陈述句declarative sentence150.祈使句imperative sentence151.感叹句exclamatory sentence152.疑问句interrogative sentence 153.一般疑问句general question154.特殊疑问句special question155.选择疑问句alternative question 156.反意疑问句disjunctive question 157.简单句simple sentence158.并列句compound sentence159.。

Grammar---Nouns

Grammar---Nouns
3、加 –s :German – Germans, Roman-Romans
Tom has two ______, both of whom are teachers in a school. A.brothers-in-law B.brother-in-laws C.brothers-in-laws D.brothers-in law
1.当可数名词的数大于一时要用复数形式。
2.特殊用法
名词复数的规则变化(1)
一般情况加 -s
1.清辅音后读/s/
map-maps
book-books
2.浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags car-cars
名词复数的规则变化(2)
以s, sh, ch, x 等结尾的词加 -es
读 /iz/
名词复数的规则变化(5) 1. 以字母o结尾,加 es 读 /z/
a tomato
some tomatoes
some heroes some potatoes Negroes and heroes like eating tomatoes and potatoes. 2. 以字母o结尾,加 s 读 /z/ radio-radios, zoo-zoos piano-pianos, photo- photos, Some Negroes
workers ________(工人).
(2). The doctor is going to pull out one of my ______.
A. teeth A. Leaf B. tooth B. Leafs C. teeths C. Leave D. toothes D. Leaves
D (3). _____turn green in spring.

语法单词grammar

语法单词grammar

语法单词grammar:
grammar,英语单词,主要用作名词,作名词时译为“语法,文法;(人的)语言知识及运用能力;语法书;语法理论,语法学;(某门类知识和技能的)基本原理;<英,非正式>中学;(计算机)文法”。

复数形式是grammars。

常见短语搭配:1、english grammar英语语法:英语中用于构建句子和表达意义的规则和结构。

2、grammar and vocabulary语法和词汇:语言学习中的两个重要方面,语法是指语言的结构和规则,词汇是指语言中的单词和短语。

3、generative grammar生成语法:一种以一组规则的形式描述一种语言的语法句子的方法,也称为转换语法。

4、grammar school中学:一所强调拉丁语和希腊语,为上大学做准备的中学。

英国大学预科学校。

小学:一所介于小学和高中之间的学校,也可以指小学。

5、universal grammar普遍语法:一种研究普遍原则的学科,这些原则被认为是所有语言的语法现象的基础,同时也被视为人类天生学习语言的能力的一部分。

例句:
1、He elucidated a point of grammar.
他解释了一个语法要点。

2、He has a good grasp of German grammar.
他德语语法掌握得很好。

3、She was marked down because of poor grammar.
她因语法不好被扣了分。

grammar的用法

grammar的用法

grammar的用法Grammar(语法)是指语言中词语和句子的结构、形态和用法规则的总称。

良好的语法能够帮助我们准确地表达思想,避免歧义和误解。

在英语中,掌握正确的语法用法是学习和运用语言的关键之一。

下面将介绍一些常见的英语语法用法。

首先,我们来讨论名词的用法。

名词是用来表示人、事物、地方或概念的词语。

名词可以用于单数形式和复数形式。

通常,我们在表示一个人、事物或概念时使用单数形式,而在表示多个人、事物或概念时使用复数形式。

例如,单数形式的名词包括 "book"(书)和 "cat"(猫),而复数形式的名词包括 "books"(书籍)和"cats"(猫咪)。

其次,我们来谈谈动词的用法。

动词是用来表示行动、状态或存在的词语。

它可以用于不同的时态和语态。

时态包括过去时、现在时和将来时,表达动作发生的时间。

而语态包括主动语态和被动语态,分别表示主语是动作者还是动作的承受者。

例如,"run"(跑)是一个动词,可以用于不同的时态和语态。

比如,过去时形式为 "ran"(跑过),被动语态形式为 "is run"(正在被跑)。

此外,在英语中,形容词和副词的用法也十分重要。

形容词用来描述名词的特征或性质,而副词则用来描述动词、形容词或其他副词的程度或方式。

形容词通常位于名词前面,副词则位于动词或形容词之前。

例如,"beautiful"(美丽的)是一个形容词,它可以修饰名词,如 "beautiful flowers"(美丽的花朵);而 "quickly"(快速地)是一个副词,它可以修饰动词,如 "she runs quickly"(她快速地跑)。

最后,我们要注意代词的用法。

代词用来替代名词,以避免重复使用。

九年级英语grammar知识点

九年级英语grammar知识点

九年级英语grammar知识点九年级英语 Grammar 知识点一、名词名词是英语中最基础的词性之一,用来表示人、物、地方、动物等。

常见的名词有单数和复数形式,变复数的方式有规则变化和不规则变化。

在句子中,名词可以作为主语、宾语、定语、表语等。

1. 单数名词单数名词指的是一个人、物或概念。

在句子中,单数名词可以直接用来表示一个事物。

例句:The dog is barking.(这只狗在叫)2. 复数名词复数名词指的是多个人、物或概念。

在句子中,我们需要将复数名词的单数形式转变为复数形式。

例句:The dogs are barking.(这些狗在叫)3. 不可数名词不可数名词无法用复数形式来表示,它通常用来表示无法数清数量的事物。

不可数名词可以用来表示一种物质、抽象概念或某些集合名词。

例句:I drank some water.(我喝了些水)二、动词动词是句子中最重要的词性之一,用以表示动作、状态或存在。

动词有时态的变化,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

1. 一般现在时一般现在时用来表示经常性或习惯性的动作、现在的真实状态、普遍性的真理等。

例句:He plays football every weekend.(他每个周末都踢足球)2. 一般过去时一般过去时用来表示过去某个时间里发生的动作或状态。

例句:She studied hard last night.(她昨晚学习很努力)3. 一般将来时一般将来时用来表示将来某个时间里将要发生的动作或状态。

例句:I will go to the park tomorrow.(我明天会去公园)三、形容词和副词形容词用来修饰名词,描述事物的性质、特点或状态。

副词用来修饰动词、形容词或其他副词,表示方式、程度、时间、地点等。

1. 形容词形容词通常位于名词之前,用来描述名词的性质或特点。

例句:She is a beautiful girl.(她是一个漂亮的女孩)2. 副词副词可以修饰动词、形容词或其他副词,并提供更多的描述信息。

grammar的名词解释

grammar的名词解释

grammar的名词解释Grammar(语法),它是语言学中一个重要的研究领域,用于描述和规范语言的结构、形态和用法。

它涵盖了词汇、句子结构、语法规则和语言变体等多个方面,为我们理解和使用语言提供了基本的框架。

词汇是语言的基本构件,而语法则负责将这些词汇组织起来,使其成为意义完整的句子或篇章。

语法的主要任务是确定语言中单词、短语和句子之间的关系,以及它们在不同语境中的使用方式。

首先,语法研究词汇的分类。

在一门语言中,词汇可分为名词、动词、形容词、副词、介词、代词和连词等几个基本类别。

名词用来指代人、事物、地方或抽象概念,动词则描述行为、状态或事件。

形容词和副词用于修饰名词或动词,从而为句子增加形象和细节。

介词则表示时间、空间、位置或方式等概念,代词用来替代名词,以避免重复使用,而连词则起到连接句子和构建复合句的作用。

其次,语法研究句子的结构。

一句话通常由主语、谓语和宾语构成。

主语是执行动作的个体或被动地接受动作的对象,谓语表示主语的行为或状态,而宾语则是谓语行为或状态的接受者。

此外,句子中还可能包含其他成分,如状语、定语和补语等,它们进一步描述了主语和谓语之间的关系。

语法还研究了语言中的语法规则和结构。

这些规则包括词序、时态、语态、语气以及单复数等方面的使用规范。

例如,英语中通常是主谓宾的语序,而汉语则更灵活,常运用主谓宾、主宾谓以及主谓补等句型。

时态则表达动作发生的时间,语态表示动作的执行者与接受者的关系,而语气则指出说话者提供信息的态度和意图。

此外,语法也研究不同语言之间的差异和语法变体。

不同的语言有着不同的语法规则,并且在使用上也存在各自的习惯和约定。

一种语言的语法规则可能在另一种语言中并不适用,因此我们需要认识和适应不同语言之间的差异。

总而言之,语法是研究语言规则和结构的学科。

它为我们提供了对语言进行分析和理解的工具,使我们能够更加准确地表达自己的意思,并理解他人所说的话。

无论是在口头交流还是书面表达中,语法的知识都是至关重要的。

Unit2 Grammar Focus之名词课件 2024-2025学年人教版英语七年级上册

Unit2 Grammar Focus之名词课件 2024-2025学年人教版英语七年级上册
可修饰不可数名 词又可修饰可数 名词。 选B
不可数名词
2.可以借助单位词来表示不可数名词的量。 即在不可数名词之前加“a+单位词+of ”的 结构。变复数时把单位词改为复数形式即 可。 Let’s go and have a cup of tea. 我们去喝杯咖啡吧。 My mother handed me three bottles of water. 我妈妈递给了我三瓶水。
bread sand salt plastic salad metal
silk gold wood
wind
sunshine weather
snow ice grass
advice fun
energ y
health
homewor k
traffic
食物
物质
自然
抽象
不可数名词Uncountable Nouns
名词
不可数
可数
light

电灯
room
空间
房间
time wood
时间 木材
次数 树林
Noun 名词的数
可数名词的数 e.g. Mary is a nurse and her job is to take care of babies.
一般情况下,在词尾加-s
Magic House
apple
apples
3. Lots of the latest novels can be borrowed in these newly-buliilbtra_r_i_e_s_________ (library).
4. Many young people look up to the basketball___h_e_r_o_e__s___
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Nouns名词
名词:表示人或事物的名称,也可以表示抽象的概念等。

1.1名词的特征、分类和功能
●特征
1)有复数形式:英语中的大多数名词是可数名词,可数名词后可以加-s或-es构成复数形式,表达超过“一个”概念。

two heroes两个英雄two and a half days两天半
2)可以单独使用,但常常前跟限定词(a/an,the,some,several,many,few,a few,little,a little,much,a great deal…)、数词(two,one hundred…)和形容词(tall,nice,brave…)。

3)有自己的格:主格(作主语)、宾格(做宾语)、所有格(作定语,表示所属)。

一般情况下,名词的主格和宾格是相同的,其所有格在其后加“-s”或用“of+名词”
Children’s Day儿童节the speed of the car这辆车的速度
●分类
名词可分为专有名词和普通名词
专有名词
表示人名、地名、机构名、月份、节日等Yao Ming
Singapore
the WTO
February
National Day
普通名词
表示一类人、事物、物质或抽象概念的名称可数名词个体名词bicycle自行车scientist科学家
集体名词family家人
class班级
police警察
team团队
不可数名词物质名词water水steel钢
抽象名词
表示人类品质、
情感、活动、抽
象概念
courage勇气honesty诚实
anger生气help帮助
beauty美丽freedom自由
1. 专有名词:表示一类人、事物、物质或抽象概念的名称
高频考点节日Christmas Day圣诞节Children’s Day儿童节Mother’s Day母亲节Thanksgiving Day感恩节Ney Year’s Day新年the Spring Festival春节Saint Valentine’s D ay情人节Halloween万圣节Women’s Day妇女节
要点扩展
1)由普通名词构成的专有名词,一般加“the”,如:the Changjiang River长江,the Spring Festival
2)专有名词的第一个字母必须大写,但其中的虚词如冠词、介词等的第一个字母一般不大写,如:the United States,美国the World Trade Organization,
世贸组织the People’s Republic of China 中华人民共和国,但当所有字母大写时,冠词、介词等也大写,如:THE UNITED KINGDONG OF GREAT BRITAIN大不列颠联合王国
2. 集体名词
集体名词表示一群人或一些事物的总称:
family家人team团group组class班级army部队crew全体船员、飞行员
police全体警察people人民
高频考点集体名词的用法1)集体名词一般只有单数形式,谓语动词可以用单数,强调整体,如:My family isn't poor any more.我的家不再贫穷。

谓语动词也可以用复数,强调个体:如:My family are perfectly normal.我
的家人都很平常。

2)集体名词有时也可以做个体名词,意思有变化。

如:a small family一个人少的家庭;a people一个民族,two peoples两个民族;two classes两个班级、
两节课。

3)许多表示机构名称、运动队名称的名词也是集合名词,如:The BBC is showing the program on Saturday. BBC的节目在周六上演。

Livepool is leading 1-0.利物浦队1比0领先。

3.不可数名词
物质名词
物质名词有:coal food ice iron rice steel water gold等
疑难解析:
有些物质名词意义改变后,可以做可数名词,如:cloth布-a cloth一块擦桌布;
wind风-a strong wind一场大风;paper纸-a paper一份报纸、一张试卷、一份
论文;iron铁-an iron一个熨斗;coffee咖啡-two coffees两杯咖啡;drink饮料
-three drinks三杯饮料。

抽象名词:表示人类品质、情感、活动、抽象概念等。

表品质courage勇气cruelty残忍honesty诚实patience耐心
表情感anger生气happiness高兴joy高兴pride骄傲relief信仰respect尊重
表活动aid援助help帮助sleep睡觉travel旅行work工作advice建议
表概念beauty美丽death死亡freedom自由fun开心life生活luck幸运
疑难解析:
有些抽象名词在表示具体的人或事物时为可数名词,如:honor荣誉-an honor
一个令人感到荣耀的人或物;danger危险-a danger一个令人感到危险的人或
物;cold寒冷-a cold感冒;work工作-a work著作;victory胜利-a victory一次
胜利。

Victory was now assured. (uncount)胜利已毋庸置疑了。

In 1960, the party won a convincing victory. (count)这个政党在1960年赢得
了一次令人信服的胜利。

有的名词在一些语言里是可数名词,但在英语里是不可数名词,如:
a dvice建议, baggage行李, equipment设备, furniture家具, homework家庭作
业, information信息, knowledge知识, luggage行李, machinery机械, money 钱, news消息, traffic交通
功能
名词可作主语、宾语、表语、定语、主语补足语、宾语补足语、介词宾语、同位语、状语、称呼语等。

Strawberries are very expensive now.(subject主语)
Keith likes strawberries.(object 宾语) She became champion in 1964.(complement 表语)
I like chocolate cake.(attribute 定语)
高频考点 名词作定语
1) 大多数情况下,名词作定语时,用单数;
a paper bag 一个纸袋,a shoe shop 一家鞋店,heart attack 心脏病,a film star
一个电影明星。

2) 一些个体名词,本身由两部分组成,这类词通常是一些工具或服装,这些
名词用复数形式做定语。

a clothes shop 一家服装店,a sports meeting 一场运动会,a glasses store 一家
眼镜店,a goods train 一辆运送货物的火车
3) man,woman 做定语修饰复数时,需变为复数形式
a man doctor 一位男医生-two men doctors 两位男医生,
a woman leader 一位女领导-many women leaders 许多女领导
I saw him in town.(介词宾语)
These seats are for us students,but those are for the teachers.(同位语) We walked three miles before we lost our way.(状语)
Will you please step this way,Mr Smith?(称呼语)
trousers 裤子 pants 裤子 jeans 牛仔裤 knickers .<英>女式短衬裤,<美>灯笼裤 shorts 短裤 tights 紧身衣 pajamas 睡衣 glasses 眼镜 binoculars 双目望远镜 scales 天平 scissors 剪刀 shears 大剪刀pincers 钳子 pliers 钳子 tweezers 镊子。

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