徐尚解读《三字经》教案第二课时

《三字经》教案第二课时

教学目标：

1.能正确、流利、有感情地朗读三字经。

2.会用自己的语言翻译《三字经》。

3.体会经文中所表达的思想情感。

教学过程：

1.人之初，性本善。性相近，习相远。这四句经文是什么意思呢？

在人刚刚出生的时候，人的本性是善良的，大家的本性是差不多的，只是因为受到了各自环境的影响，于是彼此的本性就逐渐相差得远了。

在三字经的前两句话中，就提到了性善论。王应麟相信人的本性是善良的，是传统儒家的思想。因为传统中国孟子提出了性善论，孟子认为人性本善，人之为善，是他的本性的表现，人之不为善，是违背其本性的。

与性善论相对的是战国末荀子倡导的性恶论。性恶论以人性有恶，强调道德教育的必要性，性善论以人性向善，注重道德修养的自觉性，二者既相对立，又相辅相成，对后世人性学说产生了重大影响。

我来举一个例子。我上大学的时候，一个和我相处非常好的同学，他的专业是英语，我的专业是语文。我们经常会聚在一起下中国象棋。刚开始，我们的知识结构非常地相似，但是随着时间的推移，我刻苦地学习语文知识，他刻苦地学习英语和数学知识。几年后，我发现他说的英语和数学我听不懂了，而我说的古代汉语，他也听不懂了。尽管如此，我们还是保持着友好的往来。

我再来举个例子，我在上大学的时候，有的同学上课坐在前排认真地听讲，有的同学上课开小差，坐在后排玩手机。随着时间的推移，坐在前排认真学习的同学，通过了各种各样的考试，终于顺利毕业。而喜欢坐在后排的同学经常考一科，挂一科，有几个人最后都没有毕业！

在我们刚刚进入大学后，我们都差不多，就是因为有的同学认真学习，一心向善，所以成为了优秀的教师。就是因为有的同学不认真学习，贪图享乐，沾染了坏习惯，最后荒废了学业，甚至走向了违法犯罪的道路。

2.苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。这四句经文是什么意思呢？

如果不加以教导，本来善良的天性就会变坏，教育的方法，最重要的一点就是专心一意，始终不懈。

我来举一个晋朝无锡宜兴周处除三害的典故给同学们听一听：周处年轻时，为人凶暴强悍，任性使气，被同乡的人认为是一大祸害。另外，宜兴的河中有条蛟龙，山上有只白额虎，侵害百姓。宜兴的百姓称他们是三害，而这三害当中周处最为厉害。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙，实际上是希望三个祸害互相拼杀后，只剩下其中一个。周处就去杀死了老虎，又下河斩杀蛟龙。蛟龙在水里有时浮起有时沉没，周处与蛟龙一起漂游了几十里远。经过了三天三夜，同乡的人都认为周处已经死了，大家在一起互相庆祝。周处终于杀死了蛟龙从水中出来了。他听说乡里人以为自己已死而互相庆贺，才知道自己实际上被当作一大祸害，因此有了悔改的心意。于是就进入吴郡去找寻陆机和陆云以求指点。当时，陆机不在，只见到了陆云，周处就把全部情况告诉了陆云，并说自己想要改正错误，可是岁月已经荒废，怕最终

也不会有什么成就。陆云说：“古人珍视道义，认为早晨听闻了圣贤之道，就是晚上死去也甘心，况且你的前途还是有希望的。再说，人就怕立不下志向，如果有了志向，又何必担忧好名声不能远扬呢？”周处从此改过自新，最终成为一位历史上有名的忠臣。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。这四句经文讲述了什么呢？

战国的时候，有一个大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他接受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头说道：“不行！我不能让我的孩子住在这里！”

孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯！

《三字经》中还有哪些教子有方的典故呢？请听下一讲！