小学中队委学生干部职责

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2024年小学中队干部职责(二篇)

2024年小学中队干部职责中队长职责：召开和主持中队委员会和各种中队会；根据大队的要求和中队委员会的意见，制定出中队工作计划；帮助中队委员和小队长开展好队的工作与其他中队沟通情况，交流活动信息，不断改进本中队的工作；大队集会时，清点本中队人数，并向大队长报告；了解本中队队员的思想、学习、生洁情况，帮助同学解决困难；负责楼内以及活动区同学们的活动情况，带领同学们做有意义的课间活动。

中队旗手职责：负责在中队集会时出旗、退旗和执旗；负责向大队旗手取、送中队旗；管理本中队的“光荣册”、“荣誉角”；检查中队队员在升旗仪式中的表现；负责楼内以及活动区同学们的活动情况，带领同学们做有意义的课间活动。

学习委员：负责本中队的科技活动和各种知识性活动的组织工作；组织队员帮助学习上有困难的同学，组织围绕学习开展的少先队活动；向老师和辅导员反映队员们学习上的意见和要求；管理中队的图书、负责中队红领巾读书读报活动；协助各科老师登记学生成绩。

宣传委员职责：负责办好中队的墙报、黑板报，布置中队的“队角”等宣传阵地；负责分发班里的杂志；为学校广播、壁报(黑板报)推荐优秀稿件；定期组织队员收听、收看广播及电影、电视节目。

文体委员职责：组织本中队的文艺、体育活动；在集会场合负责整队；发动中队的队员参加大队组织的各种文艺、体育竞赛活动；向队员推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责保管中队的文体用品。

劳动委员职责：负责内劳动及社会公益劳动的组织工作；负责教室的钥匙保管；负责监督检查中队卫生工作；协助班主任收表格，收钱等；掌握本中队同学骑自行车的情况；协助班主任负责中午的小饭桌；负责带领同学们做眼睛保健操。

网络管理员职责：负责本班的电灯开关，及时提醒老师切断电源；协助老师收集资料、课件，有能力的最好能学习制作班级主页。

2024年小学中队干部职责（二）一、中队长1. 统筹安排：负责组织中队成员完成各项任务，并合理安排工作时间和任务分配。

2. 民主决策：组织中队成员召开会议，听取大家的意见和建议，共同决策中队事务。

小学班干部职责分工表范文

小学班干部职责分工表范文一、班长：1. 组织班级会议并主持。

2. 负责班级卫生和环境的管理。

3. 协助老师维持班级的秩序与纪律。

4. 配合老师对班级学习情况进行统计和分析。

5. 组织班级庆祝活动并监督所有成员的参与。

二、副班长：1. 协助班长组织班级会议，并在班长不在时主持会议。

2. 协助班长管理班级卫生和环境。

3. 监督和管理班级纪律，及时报告班级问题。

4. 协助班级学习情况的统计和分析，提出改进建议。

5. 协助班长组织班级庆祝活动，确保参与的顺利进行。

三、学习委员：1. 组织并管理班级备课区及学习用品区域。

2. 督促班级成员按时完成作业。

3. 收集班级成员的学习情况并及时向班长和老师反馈。

4. 协助老师进行学习资源的整理和分发。

5. 组织班级学习小组活动，促进班级成员之间的学习交流。

四、纪律委员：1. 监督班级成员的纪律和行为规范。

2. 协助班长和副班长管理班级纪律，及时报告问题。

3. 组织班级纪律教育活动，培养学生的自律能力。

4. 协助老师维护班级的秩序和安全。

5. 协助解决班级成员之间的纠纷和矛盾。

五、体育委员：1. 组织并管理班级体育用品。

2. 协助老师进行体育课的准备和安排。

3. 组织班级体育活动和运动会参与报名。

4. 监督班级成员的体育锻炼情况，并向班长和老师反馈。

5. 协助班级成员参与校内外的体育赛事。

六、宣传委员：1. 负责班级内外的信息发布和宣传工作。

2. 协助班长和老师组织校内外的活动宣传。

3. 设计和制作班级宣传海报和展板。

4. 组织班级成员参与学校大型活动的宣传和表演。

5. 负责维护班级宣传物料和设备的整洁和安全。

以上仅为小学班干部职责分工的一般范例，具体职责可根据实际情况做相应的调整和补充。

通过合理的分工，班级干部能够更好地发挥自身的作用，促进班级的发展和成长。

海淀区三类小学生干部可享受加分

海淀区三类小学生干部可
享受加分
根据“赋值表”显示，可以享受加分的学生干部岗位有三种，分别为大队委、中队委和班委，其中大队委加4分、中队委和班委均加2分，不能累计加分。

按照小学校长和学生家长的介绍，享受这个待遇的学生干部岗位在岗时间限定为5到6年级。

按照海淀区今年的小升初推优政策，一个学生最高评价分为100分，其中荣誉称号最高30分、学业评价最高60分，只有评价为A才能记分、竞赛获奖最高6分。

由此来看，对于竞争之激烈不亚于高考的“小升初”来说，因担任学生干部而获得的4分加分“含金量”不可谓不小。

中队干部职责知识讲解

连珠山镇中心学校中队干部职责少先队中队委员会是少先队基层组织的一级领导机构。

中队以教学中队为单位建成，中队委由全体队员民主选举产生，领导中队工作。

中队委员会讨论、决定、开展全中队的工作和活动，领导和帮助小队开展工作，批准新队员，建设团结友爱的中队集体。

具体分工如下：1．中队长（1）召开和主持中队委员会和各种中队会。

（2）根据大队部的要求和中队委员会的意见，制定出中队工作计划。

（3）召开小队长联席会，布置工作，交流经验，检查中队委员会决议的执行情况。

（4）帮助中队委员和小队长开展好队的工作。

（5）与其他中队沟通情况，交流活动信息，不断改进本中队的工作。

（6）大队集会时，清点本中队人数，并向大队长报告。

（7）了解本中队队员的思想、学习、生洁情况，帮助队员解决困难。

（8）负责楼内以及活动区队员们的活动情况，带领队员们做有意义的课间活动。

（9）定期做工作总结协调中队委之间的相互关系。

2．副中队长（1）负责在中队集会时出旗、退旗和执旗。

（2）负责向上一执勤中队收取执勤绶带及手册。

（3）负责管理本中队的记录手册。

（4）负责本中队的组织发展和组织教育工作。

（5）填写中队队员情况统计表，按时向大队上报。

（6）负责辅导、检查中队队员在升旗仪式中的表现。

（7）负责楼内以及活动区队员们的活动情况，带领队员们做有意义的课间活动。

（8）协助中队长工作。

（9）管理中队活动的文件、资料。

(10)负责检查队员红领巾佩戴、队干部标志，并作好记载的工作。

3．组织委员（1）负责检查记载中队队员校内、校外违纪情况；（2）协助中队长组织工作。

（3）组织队章的学习，普及队的基本知识。

（4）负责中队雏鹰争章活动的组织工作。

4．学习委员（1）负责本中队的科技活动和各种知识性活动的组织工作。

（2）组织队员帮助学习上有困难的队员，组织围绕学习开展的少先队活动。

（3）向老师和辅导员反映队员们学习上的意见和要求。

（4）管理中队的图书、负责中队红领巾读书读报活动。

小学班委会班干部职责

小学班委会班干部职责小学班委会是学生自治组织中的重要部门之一，负责协助班主任管理班级事务，组织开展各项活动，促进学生成长和班级凝聚力的形成。

班委会由一群有责任心、组织能力和领导才能的同学组成，他们担任不同的班干部职务，各自承担着特定的职责。

下面我将就小学班委会中各个职务的具体职责进行详细阐述。

一、班长：班级的领导者，承担着带领全班同学向着共同目标努力的责任。

班长的主要职责包括：组织召开班会，宣布重要信息，传达教师的要求和指示；协助班主任管理班级纪律，维护班级的秩序；组织班级的集体活动，如班级迎新会、班级联欢会等；协调班级内部的矛盾和纠纷，促进同学之间的和谐关系；代表班级参加各种活动和竞赛，展现班级风采和实力。

二、纪律委员：负责班级纪律的监督和维护。

纪律委员的职责主要包括：负责班级纪律的宣传和执行；查看、记录和反馈班级同学的违纪行为，协助班主任进行纪律管理；检查班级的卫生和整洁情况，协调同学们共同维护好班级的环境卫生；及时向班主任反映同学们的意见和建议，帮助改善班级的发展和管理。

三、学习委员：负责班级学习的组织和监督。

学习委员的职责主要包括：帮助班主任做好学习计划和学习安排；组织学习小组，带领同学们互相学习和讨论；检查同学们的学习情况，了解他们的学习需求和困难，提供帮助和支持；组织学习活动和竞赛，激发学习兴趣和积极性；及时向班主任反馈同学们的学习情况和进展。

四、组织委员：负责班级日常活动和节日庆祝的组织。

组织委员的职责主要包括：协助班主任组织班级的各项活动，如班级运动会、课间操比赛等；策划并组织班级的节日庆祝活动，如元旦晚会、情人节表白墙等；收集同学们的意见和建议，确定班级活动的内容和形式；协调与其他班级的交流和合作，促进班级间的联谊和友谊。

五、宣传委员：负责班级的宣传和宣传品的制作。

宣传委员的职责主要包括：撰写班级新闻通讯稿，记录班级的重要活动和成果；编辑并制作班级宣传品，如班标、班牌、横幅等；负责班级微信公众号或班级网站的维护和更新；在班级内宣传和传达班级、学校的重要信息，提高同学们的信息获取能力；协助班主任开展各种宣传活动，增强班级凝聚力和向心力。

小学大队干部职责模版

小学大队干部职责模版一、组织协调1. 负责协助指导全体成员完成学校和班级活动的组织和安排。

2. 组织并主持大队会议，确保会议的顺利进行。

3. 协调各小组之间的合作，保证各小组工作的高效进行。

二、指导辅导1. 指导全体成员进行集中活动和集体训练，提高全体成员的综合素质。

2. 组织开展各类技能培训，提高全体成员的实际操作能力。

3. 对全体成员进行心理辅导，帮助解决学习和生活中的问题。

三、管理考核1. 监督各小组成员的工作完成情况，及时进行奖惩。

2. 执行学校规章制度，维护良好的队伍纪律和风气。

3. 组织全体成员一年一度的综合评比，评选优秀干部和先进集体。

四、宣传报道1. 制作宣传海报、新闻稿及其他宣传资料，宣传学校和班级的各项活动。

2. 组织并指导成员进行课间广播、班会宣传等宣传活动。

3. 组织班级文化产品的创作和展示，提高学校文化氛围。

五、安全管理1. 组织并参与学校和班级的安全演练，确保全体成员的安全。

2. 指导成员学习基本的急救知识，提高应对突发事件的能力。

3. 负责组织学校和班级活动的场地、设备等安全的检查与维护。

六、社会服务1. 组织并参与学校社会实践活动，培养成员的社会责任感。

2. 组织并参加社区等公益活动，传递爱心和正能量。

3. 组织并推动成员进行环保和文明礼仪教育，培养良好的社会行为习惯。

七、其他工作1. 完成上级交办的其他临时工作任务。

2. 参与学校和班级的各类规划和决策，并提供意见和建议。

3. 配合学校和班级各项工作的顺利进行，发挥表率作用。

以上是小学大队干部职责模板，旨在帮助干部们更好地履行职责，发挥作用，为学校和班级的发展做出积极贡献。

作为小学大队干部，责任重大，需要具备良好的组织、管理、指导和沟通能力，注重团队协作，保持积极进取的态度，以身作则，为全体成员树立榜样。

希望干部们能够不断学习进步，不断提高自己的能力和素质，为小学生活的美好回忆和成长奠定坚实基础。

学生干部是班主任的得力助手

小学阶段是儿童成长的关键期，也是儿童学习社会生活的起点，小学生班干部制度作为班级管理中的一个微观领导体制直接影响着每一个学生的情绪、理智和道德态度与性情养成。

班干部是学校教育所要培养出来的优秀学生的代表，我国学校对重点人才的培养首先就是从班干部抓起，因此试图分析班干部制度对学生成长的影响，进而反思学校教育培养目标存在的问题，探讨新时期学校教育应该培养什么的人。

小学阶段是儿章成长的关键期，也是儿章学习社会生活的起点，小学生班干部制度作为班级管理中的一个微观领导体制直接影响着每一个成员的情绪、理智和道德态度与性情的形成与成长。

因此，对小学生班干部制度进行全面的研究和分析具有重要意义，不仅可以为学校教育工作改革提供相关理论基础，也能为教育管理实践提供一定的指导方向。

学生干部是班主任的得力助手，在同学和班主任之间发挥桥梁和纽带作用，并带动全班同学共同进步。

班干部与同学沟通后，能把老师的要求传递给同学，让同学明确努力的方向;班干部与老师沟通后，也能将同学中的问题、意见和建议向老师反馈，方便班主任更快捷地掌握班级动态。

这样就会让大家交流更方便，教育资源更丰富. 同时，现在的班干部是通过同学、教师推荐或自荐竞选产生的。

在他们身上，有许多值得同学学习的方面。

只要他们能很好地履行自己的职责，严格要求自己，时时处处率先垂范，得到同学们的拥护和支持，那么班干部的榜样作用在学生中便能产生积极的影响.传统的班干部制度，最早来源于前苏联。

十月革命胜利以后，学校的集体教育成为了前苏联教育科学领域中的一个重要课题，前苏联教育家克鲁普斯卡娅·马卡连柯创立了班级集体理论，后来，苏霍姆林斯基又对该理论进行了完善。

马卡连柯曾说，”班集体并不是单单聚集起来的一群人”，而是”由于目标的一致、行动的一致而结合起来的有一定组织纪律的统一体”。

这个统一体运转的主要核心就是由班干部组成的班委。

马卡连柯在捷尔任斯基公社的学校里，设有班长制度。

学生干部(大、中队委)的设置、产生、职责条例

学生干部（大、中队委）的设置、产生、职责条例根据《少先队辅导员工作纲要》精神，为了进一步规范我校大队委员会、中队委员会的建设，结合我校情况制定本条例。

一、设置：1 、大队委员会由 13 至 15 人组成，根据工作需要，设大队长、副大队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

2 、中队委员会由 8 人组成，设中队长、副中队长、学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

二、产生：1 、大队委：每学年初由四至六年段各班推荐一名大队委候选人，通过竞选演讲等形式民主选举产生。

根据大队干部的个人工作表现等，大队委员会可任免大队干部并交全体队员讨论通过。

2 、中队委：每学期初，中队委人选在自荐、辅导员推荐的基础上进行竞选演讲，全体投票（超过中队总人数的一半）民主产生。

根据中队干部的个人工作表现等，中队委员会可任免中队干部并交全体队员讨论通过。

三、职责：1 、队长（ 1 ）对本队工作全面负责，指导、督促、检查各委员的工作，当辅导员的助手。

（ 2 ）设计、组织开展班队会活动。

（ 3 ）定期召开队委会议，分析本队情况，研究解决办法，会后向辅导员汇报。

（ 4 ）及时检查帮助其他各队委完成各项工作。

（ 5 ）及时向辅导员汇报队委及中队情况。

2 、副队长（1）协助队长做好各项工作，可分工抓好一、两个委员及部门的工作。

（ 2 ）队长缺席时代替队长职务。

3 、学习委员（ 1 ）掌握同学的学习情况和上课纪律，及时向辅导员汇报。

（ 2 ）了解各科作业完成情况，向科任老师反映同学的学习问题。

（ 3 ）负责中队的图书角的管理和课外阅读活动的组织。

（ 4 ）督促检查各科科代表的工作。

（ 5 ）组织学习好的同学辅导学习差的同学。

4 、体育委员（ 1 ）协助体育老师组织好同学上体育课。

（ 2 ）抓好课间操。

（ 3 ）组织同学参加校运会及各项体育比赛。

5 、宣传委员（ 1 ）组织同学根据学校各时期中心任务定期出好中队月刊。

（ 2 ）及时宣传队内、校内的好人好事，批评不良现象。

《中队干部职责》

《中队干部职责》中队长（班长）职责：①根据大队的要求和中队委员会的意见，领导中队委制定出中队工作计划，召开和主持中队委员会和中队会，组织中队活动。

②检查中队委员会决议的执行情况，定期向有关部门汇报。

③召开小队长会布置工作，检查并督促小队长开展小队活动。

④大队集会时，清点本中队人数，并向大队长报告。

⑤收集中队各队员的意见和要求，做好大队活动组织工作，并向辅导员和大队委汇报。

副中队长职责：①协助中队长做好中队活动的安排、做好队员思想工作，帮助后进队员改正不良习惯。

②督促组织委员做好中队好人好事的登记工作和对个别队员的批评记录工作③组织好各小队之间的检查评比工作。

④做好与其他中队沟通,交流活动信息，不断改进本中队的工作。

组织委员职责：①做好中队会议记录，填写好中队工作手册。

②做好推荐优秀少先队员入团工作。

（六年级）③收集各小队及少先队员的意见和要求，及时向中队长反映。

宣传委员职责：①负责完成大队或中队布置的宣传工作，办好中队的墙报、黑板报。

②负责本中队的优秀文章，稿件的推荐。

③按要求组织队员收听广播。

学习委员职责：①负责本中队的科技活动和各种知识性活动的组织工作。

②组织队员帮助学习上有困难的同学，推广好的学习方法和学习经验。

③负责分发班里的杂志、负责中队红领巾读书读报活动。

④协助各科老师登记学生成绩文体委员职责：①负责本中队文体活动的组织和筹划工作，开展丰富多彩的文娱体育活动。

②组织本中队队员参加有关兴趣小组,培养队员个性特长。

③在集会场合负责整队，负责带领同学们做好两操。

劳动委员：①负责中队的校内劳动及社会公益劳动的组织工作。

②负责教室的钥匙和关灯情况。

③负责管理中队卫生工作等。

生活委员：①协助班主任负责早餐管理。

②有些费用的收取。

小队长职责：①督促本队队员遵守纪律，按要求参加大队和中队活动。

②做好小队考勤工作，登记好小队的好人好事，登记好队活动队员佩戴红领巾情况等。

中队干部岗位职责中队长1、召集并主持中队委员会、研究、讨论、布置工作，交流工作经验。

小学中队委学生干部职责

小学中队委学生干部职责小学中队委学生干部职责随着学校教育的发展，校园里的学生也逐渐走向多元化。

对于学校而言，学生管理愈发显得重要。

学生干部作为学校管理体系中的重要一员，在中队委中更是重要的领导力量，他们肩负着组织、协调和引领队伍的工作，是学生自我管理工作的重要组成部分。

一、组织和协调作用学生中队委员主管班内其它学生干部，作为中队委员，他们首先应当组织好中队委员会的工作，将一周计划安排得当，准备好组织工作所需的物资和资金，并做好财务管理。

中队委员在组织工作时要吸收他人的意见，尽量让中队委员参与进来，对工作分配也应当妥善考虑，让其它学生干部发挥其所长，工作效率也会得到明显提升。

中队委员在组织工作时，要学会利用中队委员会和班级会议的形式，公开和透明地传达工作计划、展示工作成果，吸收更多的建议和意见，为中队工作的顺利开展提供保障。

二、引领和带动作用学生干部作为学校管理者之一，他们的言行会对同学产生影响，负有杨样引领和带动的责任。

中队委员应尽可能地加强自身的学识修养，丰富自己的见识，增强自己对班级事务的理解和判断能力，以便为同学们提供有价值的建议和帮助。

在前往实现团体目标的过程中，中队委员负责传达团队精神，提供服务，提高效率和协调，吸收每一名成员的优点，组织他们，使他们互补和共存。

控制自己的言行是最基本的职责。

学生干部应该以良好的文明素质、高度的诚信和负责任的精神姿态树立良好的形象，为向全校学生树立良好榜样。

学生干部除了应当在言行上着重叮嘱自己，还应当加强自身的修养和能力，并切实加强与同学的沟通，有效解决同学关怀的问题。

三、服务和协调作用中队委员要从服务角度，解决同学们在学习和生活中遇到的问题，并尽量提供经济上的帮助，让同学在学习上因此得到更多的便利和享受。

在服务的过程中，中队委员还应当为全队做好协调工作，使每个人的发挥和能力能够得到很好的发挥。

中队委员应当学会为每一个队员提供协助和支持，做到有求必应，为调节关系处理矛盾，保证队伍的稳定。

小学少先队组织机构名单

前村小学少先队组织机构名单（ 2016年春）辅导员：苏怀川中队委员名单学生值日安排表职务姓名星期值日生名单大队长李霖洁 2-3年级 4-5年级副大队长王玉森组织委员赵新会一关灿灿申玉果二李晨歌梁红斌三谢亚飞王长鑫四王二蒙李凤宇五李新奇李柏林1、值日生在班级量化评分过程中应遵循公平、公正的原则。

2、开展工作应体现主动性与能动性。

旗手李霖洁王玉森中、小队队委（正、副队长）名单小队小队长副小队长中队中队长副中队长二年级关灿灿李晨歌二、三王二蒙关灿灿三年级王二蒙李新奇四、五李霖洁梁宏斌四年级梁宏斌李博霖五年级李霖洁王玉森少先队大队干部工作职责中队旗手职责：（1）大队集会时负责出旗和退旗。

（2）主持少先队升国旗仪式与护旗职责。

中队辅导员职责：1、负责本中队少先队活动计划的制定、实施，组织、开展好本中队的各项活动。

2、做好本中队日常工作资料的收集、整理、归档上报工作。

3、制定、实施好少先中队活动计划。

（1.你知道谁是队的领导者吗？中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党，党委托共青团直接领导我们少先队。

在共青团的直接领导下，中国少年先锋队在学校建立大队或中队，中队下设小队。

小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生，半年或一年选举一次。

全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。

中国少年先锋队全国工作委员会简称：全国少工委，就是中国少年先锋队经常性工作的最高领导机构。

2.做好队员小公仆大人当干部是公仆，是为人民服务；少先队员当干部同样也是公仆，是为队员服务，这就是当队长队委的目的。

可是有的小干部却认为：当干部戴上几道杠，多神气！还有的说，当干部就是管同学的，同学们都得听我的。

其实，臂上多一道杠，干部就多一份责任，小队长要负起小队几个队员的责任；中队干部除了做好中队工作，还要帮助小队长工作；大队干部在做好大队工作的同时，也要关心中、小队的工作。

小学中队干部职责范文（二篇）

小学中队干部职责范文小学中队干部是学校班级中的重要角色，他们肩负着履行职责、服务同学的重要使命。

作为小学中队干部，他们的职责范围非常广泛，涉及到多个方面。

以下是小学中队干部的职责范文。

一、组织班级纪律整顿小学中队干部要负责组织班级纪律整顿，并确保整个班级的纪律秩序良好。

在上课、上体育课、操场集合等各个场合，他们要起到榜样作用，严格要求同学们的作息规律、作业完成情况和卫生习惯等，促进班级纪律的建立和维护。

二、协助项目活动策划与组织小学中队干部要与班级老师一起协助策划和组织各种项目活动，如文艺汇演、运动会、班级联欢等。

他们要负责协调同学们的参与，确保活动的顺利进行。

同时，他们还要负责宣传活动，并在活动中起到示范作用，鼓励同学们积极参与并发挥自己的特长。

三、关心同学，帮助解决问题作为小学中队干部，他们要关心同学们的学习和生活情况，积极帮助解决同学们的问题。

无论是学习上的困扰还是生活中的困难，他们都应倾听同学们的心声，并尽力提供帮助和支持。

他们要成为同学们的朋友和守护者，为同学们提供必要的心理支持和关怀。

四、负责班级管理工作小学中队干部要协助班级老师进行班级管理工作。

他们要组织班级会议，并记录会议内容。

他们要负责班级档案的管理和维护，包括档案的整理、更新和存储。

同时，他们也要负责班级的考勤、卫生和安全等工作，确保班级的秩序和安全。

五、协助班级学习小学中队干部要协助班级老师进行学习管理工作。

他们要帮助老师检查学生的作业完成情况，鼓励同学们做到按时完成作业，勤奋学习。

他们还要协助老师进行课堂秩序管理，确保课堂上的学习氛围良好。

他们还要帮助老师组织学习小组，促进同学之间的合作学习和共同进步。

综上所述，小学中队干部的职责非常重要，他们起到了很多方面的作用。

他们不仅是班级纪律的维护者，还是班级活动的组织者和推动者。

他们关心同学们的学习和生活情况，并积极帮助解决问题。

他们还协助班级老师进行班级管理和学习管理工作。

通过履行这些职责，小学中队干部为班级的发展和同学们的成长做出了积极贡献。

小干部职责

小干部职责大队委：1、配合中队长组织好班内的活动。

2、负责班内小家务。

3、监督出好每期的板报。

4、协助老师对学生进行评价。

中队长：1、负责组织好中队活动。

2、负责中队日志和光荣簿记录工作。

3、做好小干部轮换监督工作。

学习委员：1、负责班内的语文园地的布置工作。

2、对落后生采取帮助措施。

3、监督学生生每天的带齐用具情况。

卫生委员：1、负责班内卫生工作。

2、做好两操的检查工作。

3、每天检查同学的桌套使用情况。

宣传委员：1、负责本班的板报工作。

2、做好队报的组织工作。

维权委员：1、调节同学之间的矛盾。

2、维护好中队的权利有问题及时向大队反映。

3、负责帮助监督纪律差的同学。

财保委员：1、每周检查学生的桌椅情况。

2、及时修理班内损坏物品。

3、负责开关电扇。

班级评价体系本学期班内开展一日生活评比和“种花”比赛，具体要求如下：一、一日生活评价：1、建立每日评分表，每天由班委负责评分。

包括早读、课间、课堂、三带、卫生、作业。

2、每一项违纪扣2分，每天由家长签字。

3、每周做到自己总结本周情况，再由家长写出反馈意见。

4、每周满分的同学得到一个小雪人，贴在本上。

设立加油、进步奖。

5、每月根据评分情况评选先进个人，和学校评比结合起来。

6、对于经常违纪的同学和家长随时保持联系。

二、“种花”比赛：1、各小队队员自由组合，并给小队命名。

设计队徽进行评比。

2、根据联系本纪录每两周进行个人六色花评比（四色花加粉色〈作业〉、橘红〈带齐用具〉、每月在此基础上评选学校先进个人。

3、个人将获得的六色花，贴在本小队的花盆里，学期末评选出哪个小队种的花多，并选出先进小队。

三、小干部评价：1、填写小干部工作总结表，同学和老师为他评“★”。

2、每月评选一次优秀小干部。

3、轮换有记录。

评比表：小干部网络图。

2017—2018学年度第一学期中小队干部职责及评选细则

建业小哈佛双语学校2017—2018学年度第一学期中、小队干部职责及评选细则少先队组织机构我校少先队干部共分为大、中、小队三级。

小队干部：辅导员老师任命，按组别分配，共5人或6人，佩戴一道红杠队长标志。

中队干部：中队民主选举，共9人，中队长（即班长）1人，副中队长（即副班长）1人，组织委员1人，纪律委员1人，卫生委员1人，学习委员1人，宣传委员1人，文艺委员1人，体育委员1人。

佩戴二道红杠队长标志。

大队干部：由3—6年级各中队公开选举推选候选人，大队部在每学年建队日（10月13日）前组织全校少先队干部担任评委参与的“大队委员现场竞选仪式”，进行民主选举，学校大队委员会由28人组成，分为7个部门，大队长、副大队长、组织委员、宣传委员、卫生委员、学习委员、纪律委员、文艺委员、体育委员，佩戴三道红杠队长标志。

大队委员每学年改选一次，中、小队干部选举在大队干部选举之后进行，每学期1次。

中队干部工作职责中队长（班长）：全面负责班级工作，根据本班特点，制定班级工作计划。

主持晨会、队会，负责课堂常规检查、督促。

密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。

及时沟通师生联系，能独当一面开展中队工作。

副中队长（副班长）：协助班长工作，当班长不在时代理其工作。

负责出勤统计，及时向科任老师报告每节课出勤情况。

协助体育委员督促同学做好“三操两会”（早操、课间操、眼保健操、晨会、班队会），负责例行班会的组织安排事务。

组织委员：组织好少先队中队的各项活动；协助中队辅导员定期整理好中队活动档案（活动计划、活动总结）；协助中队辅导员制定中队考核制度，并监督全体中、小队委严格按照制度执行工作。

每周负责向各小队委传达中队会议精神。

宣传委员：组织宣传小组，定期出好板报（墙报）。

有条件的可自办班级刊物。

利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。

凡遇大型集体性活动（如校运会）应负责组织同学撰写稿件。

小学大队干部职责范本

小学大队干部职责范本一、组织管理部分1. 组织开展大队会议和活动，确保会议和活动的顺利进行；2. 组织制定年度和月度工作计划，并监督各项工作的执行情况；3. 负责收集、整理和上报各类资料和信息，保证信息流通畅通；4. 协助指导员进行队员的选拔和培训工作；5. 组织开展队内训练和示范演练，提高队员的应急处理能力；6. 完成上级交办的其他组织管理工作。

二、协调沟通部分1. 维护和促进队内成员之间的友好关系，保持团结和谐的队伍氛围；2. 接收队员的意见和建议，及时反馈给指导员和上级部门；3. 协调组织各类活动的资源，确保活动的顺利进行；4. 协助处理队员之间的纠纷和矛盾，维护团队的稳定和秩序；5. 积极参与学校和社区的交流和合作，扩大大队的影响力；6. 完成上级交办的其他协调沟通工作。

三、校园安全部分1. 负责学校内部的安全巡查工作，及时发现和处理安全隐患；2. 组织开展消防安全宣传和演练活动，提高队员和师生的防火意识；3. 协助学校管理人员制定和实施应急预案，确保校园安全；4. 参与校园规范建设和守则教育，引导师生养成良好的行为习惯；5. 维护学校门口的秩序，保障师生的交通安全；6. 完成上级交办的其他校园安全工作。

四、文化活动部分1. 组织开展大队文艺活动和比赛，丰富队员的课余生活；2. 协助学校组织节日庆祝活动，增强师生的节日氛围；3. 策划和组织文化艺术晚会、主题讲座等大型活动，展示队员的才艺和特长；4. 与其他学校大队开展交流活动，促进学校的文化交流和合作；5. 组织开展社会实践活动，提高队员的社会责任感和公益意识；6. 完成上级交办的其他文化活动工作。

五、其他职责部分1. 维护和管理大队的设备和物资，确保他们的正常使用；2. 协助指导员进行队员的考核和评价工作，提供必要的材料和信息；3. 参与学校教育教学改革和学科竞赛等活动，展示大队的综合素质；4. 协助学校开展体育运动和健康教育，提倡健康生活方式；5. 充分利用新媒体工具，宣传和报道大队的工作和成果；6. 完成上级交办的其他工作。

学生会干部工作职责范文

学生会干部工作职责范文学生会是学校内具有一定权力的组织，承担着为学生提供服务和代表学生的责任。

学生会干部作为学生会组织的骨干力量，有着重要的工作职责。

他们需要协助学生会主席和其他干部开展各项工作，并负责具体的日常事务管理。

本文将围绕学生会干部的工作职责展开论述，重点强调他们在组织与协调、服务与参与、传递与沟通等方面的工作。

首先，学生会干部的工作职责之一是组织与协调各项工作。

作为学生会组织中的核心人员，他们需要负责统筹安排学生会的各项活动和会议，并确保活动的顺利进行。

他们需要制定详细的工作计划和时间表，分配具体的任务，并协调各个部门之间的工作。

其次，学生会干部还承担着为学生提供服务和代表学生的职责。

他们需要积极倾听学生的需求和意见，并代表学生向学校提出相关建议和诉求。

他们需要组织和开展各类文体活动、学术讲座、社会实践等，同时还要负责联系相关单位，协调资源，为学生提供全面的服务。

另外，学生会干部还要负责传递与沟通的工作。

他们需要及时向学生传达学校的通知和要求，并将学生的反馈意见及时反馈给学校。

他们还要积极与其他学生组织、社团等进行沟通和合作，促进各方资源的共享和互助。

总之，学生会干部在学生会组织中扮演着重要的角色，他们需要具备良好的组织能力、协调能力和沟通能力。

他们需要在学生会的工作中发挥出自己的才能和能力，为学生服务，代表学生发声。

通过自身的努力和奉献，他们将能够为学生会的发展和进步做出积极的贡献。

就学生会干部工作职责而言，我认为学生会干部工作职责可以从以下几个方面来展开论述。

注意，本文将避免使用“首先”、“其次”、“另外”、“总之”、“最后”等过渡性的分段语句，以使文章更加连贯。

学生会干部工作职责的第一个方面是组织与协调。

作为学生会组织的核心成员，学生会干部需要负责组织和协调学生会的各项工作。

他们需要制定细致的工作计划和时间表，并分配具体任务给各个部门和成员。

此外，学生会干部还需要协调各个部门之间的工作，确保各项工作有序进行并顺利完成。

《中队委职责》

《中队委职责》时间：xx-01-1423：55点击：624次一、中队长1、全面负责班级工作，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。

2、每周组织一次班委与中队委会议，总结情况，协助班主任做好班队会记录等。

3、督促检查各班委中队委的工作、全班同学执行学生日常行为规范和校规校纪情况。

4、组织同学准时参加年级、学校的各项活动，清点本中队出席人数，维持本班的纪律。

5、负责每周考核表的张贴、算分、加减分。

二、副中队长1、协助中队长做好中队工作。

2、指导中队的组织宣传工作，尤其是广播稿和展示台。

三、学习委员1、组织好每天早晨的晨读工作，负责检查迟到现象。

2、抓好一帮一工作，帮助学习上有困难的同学。

3、指导各学科的课代表，做好老师的小助手。

课前问老师，收发作业等。

四、文娱委员1、组织本中队的文艺活动。

下午的唱歌、合唱比赛等。

2、发动中队队员参加大队组织的各种文艺竞赛活动。

3、向队员推荐好的歌曲。

五、体育委员1、整队带领同学们积极参加学校组织的体育活动和比赛。

2、组织同学们参加各种集会。

升旗、做操、集体活动等，做到快静齐。

3、负责保管中队的文体用品。

六、劳动委员1、监督卫生工具的整理和摆放。

2、早上督促卫生区和走廊的清扫工作，负责给值日生做好考勤工作。

3、做好卫生检查工作。

提醒值日生及时擦黑板。

七、纪律委员1、每天通报监督岗的扣分情况，给违反纪律的同学扣分。

2、每天把课堂上严重违反纪律的同学名单写给班主任、汇报给中队长.3、负责同学们课间活动的纪律.八、中队旗手1、负责在中队集会时出旗、退旗和执旗。

2、负责向大队旗手取、送中队旗。

3、负责管理本中队的“光荣册”、“荣誉角”。

九、中队组织委员1、负责本中队的组织发展和组织教育工作。

2、填写中队队员情况统计表，按时向大队上报。

3、负责检查中队队员遵守队的纪律情况。

十、中队宣传委员1、负责办好中队的墙报、黑板报。

2、布置中队的“队角”等宣传阵地。

3、定期组织队员收听、收看广播及电影、电视节目。

小学生班干部工作职责模版

小学生班干部工作职责模版一、职责概述：作为小学生班干部，其职责是负责协助老师管理班级事务，促进班级的良好发展，同时起到学生间的桥梁和纽带作用，积极参与班级活动，为班级的和谐氛围和良好的学习环境做出贡献。

二、职责分解：1.组织班级活动：负责协助老师策划和组织各类班级活动，如班会、课外活动、表彰大会等，确保活动顺利进行，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

2.维护班级秩序：促使班级的日常管理规范化，确保学习和生活秩序，包括坚持按时到校、按时完成作业、与同学友善相处等。

3.倾听同学意见：及时了解同学的想法和需求，收集各类建议和意见，代表同学与老师进行沟通和交流，协助解决问题，维护同学权益。

4.班级文化建设：协助老师组织班级文化建设，包括制作班级标语、创建班级口号、设计班级形象等，促进班级成员的身份认同感和归属感。

5.班级纪律监督：及时发现并报告班级纪律问题，如违规行为、消极态度等，促使其改正，确保班级纪律的维护，并与老师协作进行处理。

6.辅助老师工作：协助老师完成一些班级教学管理工作，如传递通知、收集作业、组织卫生打扫等，提高教学效率，协助老师更好地开展教学工作。

7.激发班级学习兴趣：组织和鼓励同学积极参与学习，开展学习竞赛、学习分享等，营造浓厚的学习氛围，帮助同学们提高学习成绩。

8.团结班级成员：增强班级成员的团结协作精神，协调同学间的关系，处理同学间的矛盾和摩擦，促进班级和谐稳定发展。

三、职责执行方法：1.定期召开班干部会议，交流心得体会，研究解决问题的方法和措施。

2.及时与老师沟通并汇报班级情况，反映同学的需求和问题，请求老师的指导和支持。

3.制定班级活动计划，安排同学们的任务和责任，确保活动的顺利进行。

4.与同学保持密切的联系和交流，在日常生活中做好表率，以身作则，促使同学们自觉遵守规则。

5.倾听同学的心声，理解同学们的困惑和需求，积极为他们提供帮助和支持。

6.与同学和谐相处，互相尊重，不偏袒，公正处理同学间的矛盾和纠纷。