高一写人作文：新来的语文老师_900字
作文新来的语文老师600字
篇一:《我的新班主任(600字)作文》精选作文:我的新班主任(600字)作文新的学期，就有了新的开始。
我怀着愉快的心情来到了学校。
啊，学校的变化真大。
不仅加了一个班，连我们的班主任也换了，她会是谁呢？大家纷纷议论起来。
有的猜他很帅气，有的人猜这个老师就像希腊传说中的那个美丽女神-雅典娜&& 她走进教室，表情十分严肃。
我在心里暗暗地想：啊，掺了，这个老师这么严肃，她一定会很凶。
老师先做了一个自我介绍。
大家好，我姓陈，你们叫我陈老师吧。
陈老师长着一双彤彤有神的小眼睛，白白的脸蛋，笑起来总会露出一对酒窝，我第一次看到陈老师就知道她是一个好老师。
如果光看陈老师的脸的话会感觉很凶，但她的心里却是温柔的。
如果有时间的话，她会跟我们讲一些课外知识和别的小朋友写的作文。
这时候，我们就会像听故事一样，津津有味。
每当我们做完作业又没事干的时候，她会让我们下楼去玩耍、做游戏。
这时候，我们就像自由的小鸟，在操场上跑来跑去，别提多高兴了！在上课时，陈老师不会去强迫每个人发言，但会鼓励每个人要积极举手发言，回答问题。
万一答不出也没有关系，她就会帮助他把正确答案慢慢地讲出来，并表扬他敢自己主动举手、发言。
这时候，我们就会拼命举手，争先恐后地抢着答题，像在比赛谁举手的多，连平时不敢举手的同学也举起了手来。
虽然陈老师平常都很温和，但如果陈老师发火的话，那简直就是火山喷发、地动山摇。
所以，往往这时候平时顽皮的男生都个个吓破了胆，连动也不敢动一下。
这就是我的新班主任-陈老师。
福建泉州南安市朴里中心小学五年级:吕嘉??篇一：我们的新班主任我们的新班主任周老师担任了我们的新班主任，也担任了我们班的语文老师。
我们都很喜欢她，因为周老师总是那么和蔼可亲，讲课又是那么生动形象，引人入胜。
周老师个子高高的，身材瘦瘦的，长着一张和蔼的脸，一双水灵灵的大眼睛。
上课时总爱亲切地环视着每一位同学的脸，像是寻找自己的孩子一样。
周老师的声音，轻轻的，柔柔的，像鸟鸣一样好听。
我的新语文老师作文【优秀4篇】
我的新语文老师作文【优秀4篇】篇一：我的新语文老师作文篇一黑发积霜积日月，粉笔无言写春秋。
“老师是一艘小船，载着我们驶向学问的海洋；老师是一盏照明灯，照亮我们前进的道路；老师是小小的指南针，为我们指引方向。
如今，我已是一名五年级的学生，在短短五年的学海生涯中，曾经有很多优秀的老师教过我。
现在升上了五年级，有一位老师，我和她相处了仅仅一个月，但她的教育早已让我刻骨铭心。
她是谁？她就是我五年级的新语文老师——冯老师，也是我们的冯校长。
她中等的身材，长长的秀发飘逸着青春的气息。
亲善可亲的面孔上有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，鼻子下面是一张出口成章的嘴巴。
记得有一次，在开学第一天，冯老师布置了一项作业——写作文。
当时，我有点儿厌烦，心想：开学第一天就写作文，那么以后……哎。
当天晚上，我有点儿不习惯，当做完作业时已是深夜11点多了。
假如以后每天晚上都写作文，那我就完了。
过了几天，冯老师教了我们三个写作秘诀。
于是我就专心记住并驾驭好，果真我的写作水平慢慢提高了，我也渐渐地喜爱上写作文了，还常常受到老师的表扬呢！冯老师不但对同学们的写作水平非常重视，而且对同学们的字体是否工整也很重视。
一起先，我写的字可以称得上是龙飞凤舞，有大有小。
仔细负责的冯老师常常在我的作业本上写评语：书写不行！莫非你仔细写的字也只能如此？你的书写为什么时好时坏？一句句评语在我的作业本上诞生了。
我感到很惭愧，自己的书写实在太差了。
后来，冯老师叫同学们买了一本字贴，一有空就拿出来练习。
有一天，冯老师朝着我的座位走了过来，当时我心想：不会是犯了什么错误吧？这可怎么办呢？冯老师走到我身旁，亲切地对我说：”俊升，其实你写的字并不差，而且很美丽的，但你的学习看法却不怎么好，看法是最重要的，书写时好时坏是不行的，我信任只要你多努力多练习，你的字在班里可以是名列前茅的。
“听了老师的细心教育和激励后，我暗暗下定决心，一有时间就去练习写字。
新来的语文老师_写人作文
新来的语文老师【第一篇】：新来的语文老师我们班新来了一位语文老师。
老师进教室之后，我们是“不看不知道，一看吓一跳”。
呀！这位老师居然是男的，我一直以为小学只有女老师做语文老师呢。
新老师姓崔，长的和高校长差不多高。
两只眼睛炯炯有神，好象心事全被他发现一样。
崔老师不象以前的老师那样爱唠叨，一句话重复好几遍。
崔老师说他来自于连云港，我觉得无比亲切。
因为连云港是我的老家。
我对新老师的陌生感一扫而空。
崔老师上课很有味儿。
他上课前总是叫我们猜几个谜语或是给我们讲一个故事，让大家思维先活跃下，然后才开始上课。
我们都喜欢这样的上课方式。
崔老师讲话很风趣。
有一次，他告诉我们：“我有三张不同的脸。
第一张，是我常用的，是微笑的脸。
第二张，是哈哈大笑的脸，我不常用。
第三张，我不想用，是严肃的脸。
”我希望老师能一直对我们微笑。
崔老师的作业很少，我相当赞同。
原先老师布置作业总是一串一串的，做不过来。
而崔老师的作业少了很多。
本来每课要抄至少24个词的作业落到崔老师手上，啪啪两下就变成了抄生字。
作业量一下子减少了很多，我有更多的时间玩我的飞机模型了。
崔老师的作业评语写得好。
妈妈说我的字像蚂蚁爬，崔老师却给了我五颗星。
妈妈说，老师这是赏识教育，鼓励我好好写字呢！这就是我们新来的语文老师，我喜欢的崔老师。
【第二篇】：新来的语文老师我们班新来了一个语文老师，她姓朱。
她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛凝视前方，中等高的鼻子，中等大的嘴巴衬托着雪白的皮肤。
她喜欢穿一身运动衫和牛仔裤，还穿着一双运动鞋。
朱老师非常和蔼可亲、善解人意。
有一次，在上朱老师的课时，我的鼻子突然痒起来了，我就用手动了动鼻子，但令我意想不到的是——我流鼻血了。
我觉得鼻子里有什么东西在流动，我就用手伸进去看看，结果弄出来一手指地鼻血。
我赶紧把鼻血吸上去，深怕让同学们知道我流鼻血了，因为流鼻血会被同学们笑话的。
但这不听话的鼻血在我的鼻子里拼命地“跑”，想跑出来见太阳。
我的新语文老师(5篇)
我的新语文老师(5篇)我的新语文老师(5篇)我的新语文老师范文第1篇嘶哑的声音，慈爱的目光，微笑的脸庞，说起话来妙语连珠，幽默风趣。
她便是我们的新语文老师――赵老师。
开学第一天，同学们端坐于教室内，早闻得我们换了新语文老师，她比我们原来的语文老师年龄要大些，声音也有些嘶哑。
大家都张望着门口谈论纷纷。
谈论之际，一个生疏身影闪过窗口，门随之被打开。
谈论声戛然而止，六十八双眼睛一起望向教室门口，脑袋犹如牵线木偶一样，被门口的场景牵制着。
紧接着，一位中年女老师走进来，我们悄悄端详着她：将近五十岁，偏胖，略高，一头棕色的短卷发，一双不大不小的眼睛，炯炯有神，欲穿透人心，有说话之本事，千言万语化于眼神之中。
方脸挺鼻，两弯浓眉，如同墨画，似毛笔一挥而至，生气十足。
一副银丝框眼镜，却遮不住老师一丝丝的严峻。
据说赵老师讲课很幽默。
果不其然，等大家宁静下来，赵老师把全班同学扫视一遍说：“我猜猜你们现在在想什么，走了一个老老师，换了一个更老的。
”我们听了，无不捧腹大笑，立即被老师幽默的语言魅力吸引了。
“我再揣摩你们现在又想什么了。
走了一个哑嗓子的，来了一个更哑的。
”全班立刻哄笑，有的趴在桌子上，有的直拍桌子，还有的笑得捂着肚子。
笑声的小溪，泻满了我们整个教室……这样的自我介绍，一下子让我们放松下来。
赵老师在幽默中传授给了我们学问。
一次讲到课外书，赵老师问我们：“你们知道《钢铁是怎样炼成的》仆人公是谁吗？”“保罗！”赵老师摇摇头：“只对了一个‘保’字。
”“保安！”话音未落，一位同学又脱口而出。
“哈哈哈哈！”大家笑得前仰后翻，眼泪都流出来了，胡扯啥，连保安都搬出来了。
赵老师也忍俊不禁，打趣道：“保安，不也有保字嘛。
”又一个笑豆飞来，我们怎能不接？笑，只有笑，全是笑。
我们仿佛吃了笑笑粉，停也停不下来。
最终，赵老师转过身，用力在黑板上写下“保尔・柯察金”。
那节课，使我们永久记住了保尔・柯察金这个名字。
老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎能远航？老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓细流。
描写人物作文我的新语文老师
描写人物作文我的新语文老师我的新语文老师，简直就是个神奇的存在！她长得特别漂亮，笑起来像个小太阳，总是能让我们这些学生感受到温暖和关爱。
她的声音也很好听，每次上课都能把我们吸引住，让我们听得津津有味。
她的课堂氛围非常轻松愉快，总是能让我们在快乐中学习。
她会用各种各样的方法来教我们语文，有时候会讲一些有趣的故事，有时候会让我们看一些好看的电影，还有时候会带我们去参观一些文化遗址。
她说，这样才能让我们真正地了解语文，才能让我们爱上语文。
她对我们的要求也很严格，但是她从来不会对我们发脾气。
有一次，我因为迟到了十分钟被她批评了一顿，心里很不舒服。
结果下课的时候，她突然走过来拍了拍我的肩膀，说：“别难过了，我知道你一定是有什么特殊的原因才迟到的。
下次注意一点就行了。
”听了她的话，我心里暖暖的，觉得她是真心疼我们的。
她还特别擅长鼓励我们。
每次我们考试取得好成绩的时候，她都会给我们一个大大的拥抱，说：“太棒了！你们真是太优秀了！”然后还会给我们买一些小礼物庆祝一下。
她说，这样才能让我们更有信心地面对以后的学习生活。
我的新语文老师真的是个很好的人。
她不仅教会了我们很多知识，还让我们感受到了很多爱和关怀。
我相信在她的帮助下，我们一定能够取得更好的成绩！。
【写人】我的新语文老师作文8篇 新来的语文老师
【写人】我的新语文老师作文8篇新来的语文老师1、我的新语文老师刚来到学校的时候，我听说有一位新的语文老师，大家都对她怀着好奇和期待。
第一次见到她，她给我留下了深刻的印象：她的笑容甜美而真诚，给人温暖的感觉；她的讲课也非常有趣，她总是运用生动的、贴近学生生活的例子，让我们很容易理解知识。
自从有了这位新的语文老师，我学习语文的兴趣大大增加了。
她总是引导我们思考问题，让我们从中得到启发。
她教我们怎样理解古诗词，并带我们去欣赏一些有趣的现代文学作品，使我们能够开阔自己的眼界。
我们的新语文老师是一位富有爱心和耐心的老师，她不仅关心学生的学业，还关心他们的生活。
从她那里，我们不仅学到了知识，还学到了如何做一个健康、积极向上的人。
我相信，在这位老师的指导下，我们一定会取得更好的成绩。
我的新语文老师让我感到欣慰的是，她很注重我的学习进步。
每次我完成作业，她都会认真帮我修改，指出我的不足，并且耐心地讲解，让我明白其中的道理。
我有时候会对某些课文没兴趣，她会用各种语言技巧让我明白其中的含义。
我一直都想成为一个好的学生，但我知道这不是一件容易的事情，需要不断的努力和艰苦的付出。
但是我的新语文老师给我了很大的帮助，她教我如何学习，如何思考，如何和别人相处，还介绍了很多有趣的课外书籍让我拓展视野。
我现在的语文成绩有了很大的提高，但我不会停止学习。
我会一直努力，让自己与身边的同学和朋友都能一起成长。
我喜欢我的新语文老师，因为她教得很好。
她很能讲故事，讲故事的同时也让我们学到了知识。
她会引导我们如何去思考，让我们理解语文，爱上语文。
除了课上的学习，我的新语文老师还组织读书会和文化节等活动，让我们了解中华文化的渊源和发展历程，增强了我们的文化自信。
我的新语文老师最重要的一个方面是她的人格魅力。
她非常有耐心，有时候我做错了作业，她会耐心地帮我指正，让我明白其中的错误，并且会在下次的作业检查中尽量去帮助我。
她还会时不时地跟我聊天，了解我的生活动态，这让我觉得更加亲近她。
新语文老师作文（通用25篇）
新语文老师作文新语文老师作文（通用25篇）在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的新语文老师作文，欢迎大家分享。
新语文老师作文篇1“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。
在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。
但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。
恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。
陈老师知道后，立马来到我家看望我。
她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。
“陈老师，您来了。
”我对陈老师说。
“是的，孩子，老师来了。
孩子，你感觉怎么样?”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。
她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。
回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。
这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。
陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您!”现在，我来到了北京。
新来的语文老师作文
新来的语文老师【1】新来的语文老师“叮铃铃……”随着上课铃的响起，我们左思右盼的语文课经于随着我们那颗焦急不安的心而到来了。
同学们都在思索着，新来的语文老师到底长啥样？是严厉而呆板的，只要你稍有差错，便会招来暴风骤雨般的训斥，还是……啊？快看，随着咱们班顽皮不张的一声尖叫，把我们从沉思中拉了出来，那里是语文老师吗？哎，果不其然，那里真的是我们的语文老师，我细细地打量着他，一个高约不到五尺，身体显胖，浓浓的眉毛下带着一副厚厚的眼镜的中年男子，出现在我们面前，现实与想像在相径庭呀。
哎……叹气声回荡在整间教室，可我们的那位语文老师丝毫没有感到不悦，反而很自然地走到讲台上，用他那雄魄而有力的嗓音介绍着：大家好，我的名字很普通，我姓周，随后便在黑板上写上“周上桥”三个字。
啊！同学们一个个发出惊讶之声，老师的字写得着实让人佩服。
过后，老师整了整衣服，继续说：“今后，你们的语文课就由我“代理”了。
在我的课上，大家只要互相尊重，什么事能好说，当老师说到高潮时，像个小孩子得到了大人们的赞扬一样手舞足蹈的，同学们都被他那幽默的言语和动作搞笑了，同学们都不约而同地鼓起掌来。
”自那节课后，同学们都开始佩服起这个老师来。
一次语文课，由于后面的男生他们也许习惯了语文刘睡觉的习惯，便在语文课下鼾鼾的睡了起来，周老师见此情景，同情油然而生，悄悄地走到他们面前拍拍他们的肩玩笑似的说到：“这么冷的天睡觉，没有盖被子，小心别感冒了哟，你们可是我的学生呀！”老师说完后，那些爱睡觉的男生的脸开始低了下来，教师随及笑了笑，尴尬的气氛也就让笑声给打破了，一节课轻轻松松就过了。
虽说我们和周老师认识一个月之久，可我们之间早已打成了一片，每次在网上，碰见老师时，总想和他聊几句，仿佛和他聊过之后，自己的心灵也会得到洗礼一样，他每次虽然是用普通的语句和我们聊着，可每说一句却又教给我们一个做人的道理，让我们总不能忘记常挂在老师嘴边的一句话“要读书，先做人”。
新来的语文老师_900字
新来的语文老师_900字我从小就仰慕、敬畏老师，我觉得当老师是太阳底下最神圣的职业。
老师就像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却无私地燃烧了自己；带领我们在知识的海洋中遨游，是我们成长的开拓者。
老师将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；点燃我们求知的欲望；老师更是我们的朋友，尊重、理解、关心着我们的成长。
使我们变得坚强、多才多艺，学到丰富的知识；言传身教，使我们终身受益……在本学期开学，听同学们讲要换语文老师，好像是从另一所中学撤后新来的老师。
上课第一天，同学们怀着期待与忐忑不安的心情等待着老师的出现。
上课铃响了后，只见门口进来一位中等个子，稍微显胖，眼睛黑黑的大大的的老师，目光中中有几分严厉，却又透出几分慈祥、疼爱。
他讲课好细好认真，，一丝不苟。
尤其与其他老师不一样的讲课方法是：老师每次课都把阳光般的笑容带给我们；让我们在快乐中学习；把语文知识作为一种游戏让我们开心的在游戏中遨游。
有时与我们一起做游戏，从没有一点架子，待人平易近人。
从不歧视差生。
给我们讲道理，让我们明白做人的道理，培养我们学习的学习兴趣，让我们养成自觉学习的好习惯。
当我们成绩下滑时，他焦急万分，想尽各种方法提高我们的成绩耐心地讲解题目，直到我们听懂，他才露出欣慰的笑容。
听到他嘶哑的声音，看到他那疲惫的身体，我多么想说：“老师，您辛苦了，”老师默默奉献，却无怨无悔。
我从小学习就差，尤其到了五年级，随着课程难度与深度的增加，感觉学习好吃力，老害怕考试，每次考完试后发卷子是我最没面子的时刻，多次想放弃学习。
老师知道这些情况后，多次找我谈话，给我讲许多名人成才的故事，鼓励我扬起前进的风帆，让我树立起学习的自信心，并且把我课堂上没听懂的知识在下课后又给我不厌其烦的给我讲，直道我会为止。
功夫不负有心人。
期中考试成绩出来后，我的成绩把握自己也吓了一大跳，我竟然破天荒地的语文考了八十多分，而以前我很少及格啊！“谁言寸草心，报得三春晖？”老师，是您，把我们班的语文成绩提高了一大截，教会了我们提高写作文的方法；是您，把我们从无知幼稚的小孩变成聪明懂事的学生；是您，教会我们许多知识和人生哲理；是您……纵有千言万语，也难以表达我们的感激之情。
我的新语文老师作文（通用20篇）
我的新语文老师作文（通用20篇）我的新语文老师作文（通用20篇）在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的新语文老师作文（通用20篇），希望对大家有所帮助。
我的新语文老师作文篇1刚走进新的教室，就听见同学们议论纷纷，可热闹了．我心里想：今天是怎么啦？教室里那么热闹．我放下书包去问金书琪，她告诉我说：“你知道吗？我们班来了一个新语文老师。
”我怀着忐忑不安的心情等待着老师的到来．不久一位中等身材，头发盘着一个结；瘦小的椭圆形脸蛋；高高的鼻子微微有点翘；长着一双明了的眼睛，他的声音听起来是那么的温柔。
一定不会很凶吧！我一颗悬着的心终于放了下来。
她轻轻地走到了讲台前，鞠了一个标准的躬，第一堂课就这样开始了。
老师让我们先读课文，读完以后想一想有什么地方不懂。
有的同学问：“作者为什么要窃读？”有的同学问：“作者为什么一会儿惧怕一会儿高兴？”各种各样的问题，老师带着我们一一去解决。
最后老师提了一个问题：“国文老师为什么说记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
”老师叫我回答：我高兴地说；“我是这样理解的，人不吃饭会饿死，人不读书会没有知识；所以国文老师把吃饭和读书相提并论。
”老师听了我的回答，表扬了我，我心里美滋滋的。
一堂语文课就这样不知觉地过去了。
这就是我们新来的语文老师—谢老师。
我的新语文老师作文篇2我有一位新老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。
她就是我的语文老师——饶老师。
饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。
我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，饶老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊！记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。
【写人】我的新语文老师作文8篇 新来的语文老师
【写人】我的新语文老师作文8篇新来的语文老师我觉得我的新语文老师真的很不错。
虽然她是新来的，但她的教学方式让我们觉得很新鲜。
第一次上她的课，她先给我们介绍了自己，告诉我们她的教学理念是“以学生为中心”。
她说，每个学生都是独一无二的，她会尊重每个学生的个性和特点，并根据学生的需求进行有针对性的教学。
听完她的讲话，我觉得她一定能成为我们的好老师。
在第一堂课上，她让我们玩了一个很有趣的游戏，名字叫做“猜词游戏”。
她给了我们几个提示，然后让我们猜出与之相关的词语。
这个游戏既考察了我们的语文知识，又培养了我们的团队合作能力。
大家玩得非常开心，同时也学到了很多知识。
除了讲课，我的新语文老师还经常组织一些有趣的活动。
上周她带我们去参观了一家博物馆。
在博物馆里，她给我们解读了一些历史文物的含义，让我们更加深入地了解了中国文化的博大精深。
这个活动不仅开阔了我们的视野，还增加了我们对历史的兴趣。
我的新语文老师还让我们每个人都有机会发表自己的观点和想法。
她鼓励我们多思考，多表达。
她说，语文不仅仅是记住一些文字和知识，更重要的是培养我们的思维能力和表达能力。
每次课堂上，她都会给予我们充分的发言权，让我们尽情地表达自己的独特见解。
在我的心目中，我的新语文老师是一位非常负责任的老师。
她认真备课，每次上课都给我们带来新的知识和思考。
她还经常给我们布置一些有趣的作业，让我们通过实践进一步提升自己的语文水平。
她对每个学生都非常关心，经常与我们交流，了解我们的学习情况和困惑。
我的新语文老师是一位非常优秀的老师。
她的教学方式新鲜有趣，注重学生的参与和个性发展。
我相信，在她的带领下，我们一定能够更加热爱语文，取得更好的成绩。
我感到非常幸运能够有她作为我们的语文老师。
写新来的语文老师的作文7篇
写新来的语文老师的作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新来的语文老师
新来的语文老师刚开学，我们班就新来了一个语文老师。
我们谁也不知道新来的语文老师长得什么样，脾气好了不好。
但是我们的心中是希望新来的语文老师不会过于的压制我们心中的童趣，强迫我们永远要把学习和名次放在第一位。
刚到校，我们好好的玩了几节课。
但是一会儿，我们就要去我们楼后面的花园里去拔草。
这让我感觉非常不自在：我们是来上学的，又不是做苦力来的，为什么让我们拔草，我心有不甘。
拔了一会儿，我们就去树下聊天去了。
来了一个陌生的人，我不知道她是不是老师，但我的心里还是非常感动。
那个人用温柔而亲切的声音对我们说：“你们在阴凉地地方去拔草，能拔多少就拔多少，尽力而为。
”这句话触动了我们当场所有的心弦。
她的眼神里流露出对我们的关心。
回到教室，当我们知道她就是新来的语文老师时，我们都非常开心，我的心中有着一咱无法诉说的喜悦。
那天，她穿着一身红、白黑格子相间的裙子，下面穿着黑色的水裤，鼻梁上架着一副眼镜。
然而，她给我们上的第一节课就是稍微地介绍了一下自己。
我们大家都非常喜欢这个老师。
因为她总是把微笑挂在嘴边，眼神中流露出喜悦，她经常鼓励我们，让我们重拾自信，让我们扬起自信的风帆。
她还说：“不要把语文当作非常严肃的事情，记忆东西也不要太死板，要懂得活学浩用。
只要是你学过的都可以用上。
”我们都非常喜欢这个语文老师，她教给我们的学习方法是欢快的，是喜悦的，是让我们充满快乐与童趣。
记得语文老师今天上午给我们讲《长江之歌》这首歌词，她在手机上下载了这首歌，带来分享给我们。
我们听完后只是心中有股澎湃的感觉，但不觉得这比当今流行的歌曲好听。
她说让我们长大后再听就会听懂其中的韵味。
我感觉老师好像能看透我们的心，能看懂我们在想什么。
我喜欢这个语文老师，她让我们重拾自信，让我们昂起头来，这让我们扬起自信的风帆。
她不像我们想的那样，会压制我们心中的童趣。
她是一个让我们在欢乐中学习的人。
我喜欢她！。
【写人】我的新语文老师作文8篇 新来的语文老师
【写人】我的新语文老师作文8篇新来的语文老师我的新语文老师
我有一位新的语文老师，她叫做王老师。
她是一个年轻漂亮的女老师，脸上总是带着微笑，让人感觉很亲切。
她的眼睛明亮而富有神采，看起来非常有亲和力。
王老师上课的时候总是非常认真负责，她的讲课方式很生动且富有激情，总能引起我们的兴趣。
她善于启发学生思考，鼓励我们积极参与课堂讨论，让我们在互动中获得知识。
王老师对每一个学生都很关心，她总是耐心地倾听我们的困惑和问题，并给予恰到好处的建议和帮助。
她说：“语文是我们的母语，它不仅是一门学科，更是我们思维和表达能力的培养。
”她希望我们能够用心去感受文字的魅力，通过阅读和写作来提高我们的语文素养。
在王老师的带领下，我对语文产生了新的兴趣，我开始更加用心地读书和写作。
她总是鼓励我，让我不断进步。
我很庆幸有这样一位优秀的语文老师，我相信在她的指导下，我会在语文学习中不断取得更好的成绩。
我的新语文老师是一位非常值得尊敬和信赖的老师，她用她的爱心和智慧点亮了我们的学习之路，让我们在语文的海洋里畅游，收获无穷的乐趣和知识。
希望我们能够成为像她一样博学多才的人，以后走上社会的每一个岗位，都能表现出我们为人民服务的初心和担当。
新来的语文老师作文(集合15篇)
新来的语文(yǔwén)老师作文(集合15篇)新来的语文老师作文(zuò wén)(集合15篇)新来的语文老师(lǎoshī)作文1我们班来了一个新语文老师，也不能说是新语文老师了，因为她已经(yǐ jing)来到我们班差不多一个月了。
这位黄老师头上长满了有些金黄的头发，不知怎么什么时候多长出了几根银丝。
老师长着一双火眼金睛般的眼睛，一看就知道做什么事，如果你做了什么照样躲不过她的火眼金睛，她就会用眼神马上秒杀，让你动弹不得。
他有着(yǒu zhe)一张会说话的嘴巴，如果你和她斗你就死定了，一定要你有来无回，这下你知道这位大名鼎鼎的黄老师有多牛了吧！在这一个月的相处里，我知道了老师是一个有心的老师，她一直在等待着我们的进步，等待着我们一步一步的走向成功。
我还知道，这位老师是一个可敬的老师，在她的每一句话中都有着希望，这位老师做什么事都有着“公平〞二字百分之百没有“偏爱〞这两个字，包括对自己的儿子也是一样。
如果你学习表现非常好的话，就会有奖有罚，如果你的学习太差，那么就等待着老师的机关枪把，在我眼里这个老师就是一个字——“牛〞，我真的是太太佩服死她了。
我相信有了这位老师的带着，成绩一定会更上一层楼的。
虽然只有一年的时间，我一定会和黄老师好好相处。
把我的成绩更上一层楼的。
我相信，有乐这位老师的帮助，我的成绩一定会直线上升。
现在就先谢谢黄老师了。
新来的语文老师作文2这个学期，我们班新来了一位语文老师，是一位男老师，他姓杨。
杨老师身材高大，估计有一米八，他带着一副眼镜，但是他的眼睛十分厉害，低得上我们两个人的眼睛，虽然人走到后面去了，但前面同学的所做所为却是一清二楚。
杨老师是一个十分严厉的老师，记得前天，我们班同学来到教室却不早读而是聚集到教室门口玩游戏，简直大闹天宫。
突然，杨老师不知从哪走了过来，看到同学们不早读，简直〞气急败坏“，命令道：〞你们都给我拿出语文书站到这里来，让其他老师和同学来看一下你们的样子，看一下有多荣耀。
新来的语文老师作文750字
新来的语文老师作文750字标题：《新来的语文老师》在这个秋高气爽的季节，我们班迎来了一位新的语文老师。
她姓李，一位温和的中年女教师，戴着一副圆形眼镜，给人一种温文尔雅的感觉。
李老师的第一堂课，让我印象深刻。
她没有直接进入课文的讲解，而是先和我们聊起了语文学习的意义。
她说，语文不仅仅是学科，更是一种文化的传承，是我们理解世界、表达自我的工具。
她的语言充满了激情，她的眼神中透露出对我们未来的期待。
那一刻，我对语文产生了前所未有的兴趣。
李老师的课堂生动有趣。
她讲授课文时，总能用形象的语言和丰富的情感，将文字中的意境描绘得淋漓尽致。
在她的引导下，我们仿佛能穿越时空，与作者产生共鸣。
她经常让我们进行角色扮演，亲身体验文中人物的情感，这让我们的学习变得生动而有趣。
李老师注重培养我们的阅读习惯。
她鼓励我们在课余时间多读书，多积累。
她经常分享一些她年轻时的阅读经历，以及书籍给她带来的启示。
她还会在课堂上与我们分享一些优秀的文学作品，让我们感受到文字的魅力。
李老师关心每一个学生。
她总是耐心地解答我们的问题，关心我们的学习进度。
当我们遇到困难时，她会鼓励我们，帮助我们找到解决问题的方法。
她让我们明白，学习不仅仅是为了考试，更是为了提升自己，为了成为一个有思想、有情感的人。
李老师的到来，让我们的语文课堂变得生动而有趣。
我们学习语文不再只是为了应付考试，而是为了更好地理解世界，表达自我。
在她的引导下，我们感受到了语文的魅力，也找到了学习的乐趣。
我期待着在李老师的课堂上，继续我的语文学习之旅。
我相信，在李老师的教导下，我会收获更多的知识和智慧。
【写人】我的新语文老师作文8篇 新来的语文老师
【写人】我的新语文老师作文8篇新来的语文老师1. 新老师我校迎来了一位新的语文老师，她叫做李老师。
李老师长得很漂亮，笑容也很温暖。
她的教学风格很有趣，经常引领我们走进文字的世界，开启一段奇妙的旅程。
她的课堂常常让我们忘记时间，全神贯注地跟着她读课文、讲故事、做练习。
我们喜欢这位新老师，期待与她一起度过美好的初中时光。
2. 快乐的语文课今天是我第一次上李老师的语文课，她带给我们不一样的教学方式，让我们的课堂生动有趣。
李老师说：语文不是死的，而是活的。
所以我们要让它活起来。
她通过与我们的互动，选取优美的诗歌、文章，同时还有趣味横生的语文游戏，让我们在学习语文知识的同时，也为我们的生活增添了乐趣。
我喜欢上了这样温馨的语文课。
3. 课堂小品今天在李老师的语文课上，她告诉我们：在学习语文知识之余，还可以进行一些有趣的课堂小品，通过角色扮演、模仿等方式，来贴近生活，加深我们对语文知识的了解，同时也可以加强我们的表达能力。
于是，我们在课堂上开始了一场别开生面的模拟“场景剧”。
整个课堂都充满了欢声笑语，让我觉得这是一堂畅快淋漓的语文课。
4. 李老师的特色李老师是我认识的一位特别的老师。
她每个月都会为我们策划一些有趣的活动，让我们在学习语文的同时，也能找到生活的乐趣。
比如：选取一些有启示的文章与短片，然后召集全班同学开展讨论会，获得一致好评。
这样的活动，既有深度又有趣味，让我对李老师的教学评价提高了几分。
每次到了周五，我们就像期待周末一样期待李老师的语文课。
因为李老师会为我们策划一个主题，组织我们进行一次团结互助、共同参与的活动。
这个活动可以是一个有关人生的故事，可以是一篇寓言故事，也可以是我们班同学们表演一出广播剧等。
这样的课堂，让我觉得学习语文不再单调无味，也为我生活中增添了欢笑。
6. 课外辅导李老师不仅在教学上让我们感到惊喜，在课余时间里，她也义务为我们做出了很多贡献。
每次放学后，她总是在学校的教室里默默等待，帮助我们解答疑惑，还会指导我们怎么学好语文。
新来的语文老师作文8篇大全
新来的语文老师作文8篇大全新来的语文老师作文8篇大全尊敬的老师：您好！我是您班上的学生，很高兴能够在这里写一篇作文，表达我对您的感激之情。
自从您来到学校担任语文老师，我们班的课堂氛围变得更加活跃，您讲解知识的方式也很生动有趣。
而且，您为我们准备的课外阅读和作文题目很有启发性，让我们受益匪浅。
在这里，我想分享一些我从您的课堂中学到的知识和经验。
首先，您教会了我们如何正确地理解和分析课文中的语言运用和文学技巧。
您引导我们品味文学，欣赏语言之美，让我们更深入地了解古代文化和中华民族的精神文化。
其次，在您的课堂上，我们学会了如何批判性思考。
您鼓励我们自由探索，提出问题，并帮助我们找到答案。
您让我们明白，阅读不仅是获取知识，更是培养思维的过程，让我们在阅读和写作中提高自己的表达能力和思维能力。
最后，我想感谢您为我们准备的作文题目。
通过您的指导和点评，我逐渐掌握了写作的技巧和方法，更重要的是，您让我深刻理解了写作的意义和价值。
通过写作，我能够更好地表达自己的思想和情感，让自己的内心世界得到释放和成长。
总之，您是一位优秀的语文老师，我们班上的每一个学生都非常幸运能够在您的指导下学习。
您用心的教学和关爱，让我们的人生之路更加美好。
感谢您的耐心倾听和悉心指导！祝好！学生：XX2.为什么我爱新来的语文老师我是一名初中生，现在正在学习语文。
新学期开始，我们迎来了一位新的语文老师，她叫做张老师。
我非常喜欢张老师的课程，因为她的语文课不再是枯燥无味的填鸭式教学，而是充满了趣味和思考。
她总是能够用生动有趣的方式讲解知识，让我们在轻松的氛围中掌握新的知识点和技巧。
另外，张老师非常注重培养我们的阅读和写作能力。
她为我们准备了许多优秀的文学作品，让我们感受到了中华民族优秀文化的魅力。
同时，她也鼓励我们多读书，多写作，让我们通过写作来表达自己的思想和情感。
最让我感动的是，张老师非常关心每一位学生的成长和发展。
她不仅在课堂上认真解答我们的问题，还会在课余时间和我们交流，了解我们的困难和问题，并努力帮助我们解决。
新来的语文老师作文
新来的语文老师作文新来的语文老师作文15篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺收集整理的新来的语文老师作文，希望对大家有所帮助。
新来的语文老师作文1上半个学期都快完了，班里来了一位语文老师（代课老师）。
他瘦瘦高高的身材，略显苍白的脸上，有一双大大的眼睛，走路不快不慢，说话不高不低，一切都显得普普通通。
说实话，刚开始，我们都没把他当作一回事。
但是我渐渐发现，仿佛谁在暗中发布命令似的，我们一切都在慢慢地改变。
例如：上课发言要举手，写作业要工整，写错的字要用修正贴贴上（你是不是觉得我们班原来很糟糕）。
他明明确确地“规定”，我们认认真真地执行。
几天以来，我们班的有些同学比较顽皮，老师说什么说什么就不做什么，常常把老师气的头上冒烟。
他不是师范毕业的老师，而是我们学校的校长，他没有丰富的教学经验，所以也就没有我们原来的郭老师讲的那样好，不过他也十分用心的为我们备课。
他不会讲普通话，他每次讲课都会有同学在下面偷偷的嘲笑他，尽管他知道，他也不会批评同学，只是当作没听见一样。
一切都在平平常常中经行着，与他普普通通的言行相互映衬，显得那么和谐，顺理成章。
俗话说春雨润物，点点滴滴。
我感觉到撒向同学们身上的就是那催发万物的春雨。
同学们沐浴这在春雨中如饮甘露，茁壮成长。
他，就是我们的语文代课老师老师梁老师。
新来的语文老师作文2今天是上作文补习班的第一天，我早早的来到学校，期盼着老师的到来。
我心想：这位老师是男，还是女？是刚工作，还是执教多年那？是严肃，还是温柔的？就在这时老师来了，她梳着短发，身穿红色运动衣，足蹬一双运动鞋。
由此可以看出，这位老师非常热爱运动。
我以为这位老师还会和以前的老师一样，不是提要求，就是讲道理，但是我错了，她一上课先开了一个小型记者招待会，让我们以小记者的身份，对她进行采访。
关于新来的语文老师作文（通用5篇）
新来的语文老师作文关于新来的语文老师作文（通用5篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的关于新来的语文老师作文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
新来的语文老师作文1新学期新气象，就连语文老师也都是换了新人，新的语文老师给我们留下了十分深刻的印象，一位优秀的语文老师可以让我们更好的爱上学习，下面我们一起看看这篇《新来的语文老师》。
今天是开学第一天，我们回到了熟悉的校园，但一切却是崭新的。
新的教室，新的同学，新的老师。
第一节是什么课?我们的老师长什么样?语文老师是男的还是女的?严格吗?一个个问号从我的脑袋里冒出来。
上课铃响了，进来的竟然是一个中等身材，戴着一幅眼镜，看起来一本正经的男老师。
“这下惨了!男老师一定比女老师凶!”我心理暗暗有些担心起来。
老师开始介绍自己：“我姓陈，名叫陈建新，大家可以叫我陈老师，但心里可以叫我的全名。
”我想，这一定是我们的语文老师了。
陈老师接着说：“我个子中等，但体型偏胖，有一个啤酒肚，我的啤酒肚可是会变魔术的哦!”只见他迅速地把肚子一缩，说：“你们看我的啤酒肚是不是不见了?”陈老师搞笑的动作和语言把我们逗得哈哈大笑。
看来我刚才的担心是多余的，从来没见过这么幽默和亲切的男老师!更意外的是陈老师还让我们猜猜他的年龄。
这不是大人的秘密吗?他们才不会轻易告诉我们呢!但陈老师例外，此刻我觉得他更像我们的朋友。
有的同学猜30多岁，有的同学猜40多岁，当有同学猜55岁和60岁的时候，陈老师反问道：“我有这么老吗?”教室里又是一片欢声笑语。
陈老师揭示答案：46岁。
我猜的也是40多岁，他应该和我爸爸的年龄相仿，但出乎意料的是，陈老师的大儿子已经18岁了，而小儿子才6个月大。
最后陈老师告诉了我们“语文”两个字的含义和学好语文的方法。
他说：“语文中的‘语’，指的是语言，即说话;语文中的‘文’，指的是文章，也就是写作。
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新来的语文老师_900字
我从小就仰慕、敬畏老师，我觉得当老师是太阳底下最神圣的职业。
老师就像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却无私地燃烧了自己；带领我们在知识的海洋中遨游，是我们成长的开拓者。
老师将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；点燃我们求知的欲望；老师更是我们的朋友，尊重、理解、关心着我们的成长。
使我们变得坚强、多才多艺，学到丰富的知识；言传身教，使我们终身受益……
在本学期开学，听同学们讲要换语文老师，好像是从另一所中学撤后新来的老师。
上课第一天，同学们怀着期待与忐忑不安的心情等待着老师的出现。
上课铃响了后，只见门口进来一位中等个子，稍微显胖，眼睛黑黑的大大的的老师，目光中中有几分严厉，却又透出几分慈祥、疼爱。
他讲课好细好认真，，一丝不苟。
尤其与其他老师不一样的讲课方法是：老师每次课都把阳光般的笑容带给我们；让我们在快乐中学习；把语文知识作为一种游戏让我们开心
的在游戏中遨游。
有时与我们一起做游戏，从
没有一点架子，待人平易近人。
从不歧视差生。
给我们讲道理，让我们明白做人的道理，培养
我们学习的学习兴趣，让我们养成自觉学习的
好习惯。
当我们成绩下滑时，他焦急万分，想
尽各种方法提高我们的成绩耐心地讲解题目，
直到我们听懂，他才露出欣慰的笑容。
听到他
嘶哑的声音，看到他那疲惫的身体，我多么想说：“老师，您辛苦了，”老师默默奉献，却无
怨无悔。
我从小学习就差，尤其到了五年级，
随着课程难度与深度的增加，感觉学习好吃力，老害怕考试，每次考完试后发卷子是我最没面
子的时刻，多次想放弃学习。
老师知道这些情
况后，多次找我谈话
，给我讲许多名人成才的故事，鼓励我扬起前
进的风帆，让我树立起学习的自信心，并且把
我课堂上没听懂的知识在下课后又给我不厌其
烦的给我讲，直道我会为止。
功夫不负有心人。
期中考试成绩出来后，我的成绩把握自己也吓
了一大跳，我竟然破天荒地的语文考了八十多。