苏教版一年级数学下册期中知识点总结

合集下载

苏教版一年级下册数学全册单元知识小结

苏教版一年级下册数学全册单元知识小结第1单元归纳总结重要考点考点解析典型例题 20以内的退位减法 1.数数法：减数是几就从被减数里数几个,看剩下多少,差就是多少. 2。

平十法：把减数分成与十几的个位相同的一个数与另一个数，这样平十后再减去另一个数就得到了结果。

3。

破十法：把十几分成10和几,用10减去减数,再加上几,就得到结果。

4.想加算减法:计算时想几加几得被减数，去掉减数,另一个数就是结果。

（易错题)算一算。

15-8= 14-5= 13—6= 11-9= 【解答】7 9 7 2 解决实际问题题中已知一个整体和其中一部分,求另一部分的量,用减法计算,即用总量减去已知一部分的量就得到要求的那部分量. 修车厂停了16辆汽车，开走一些后,还剩7辆，开走了多少辆？【解答】16-7=9(辆) 第2单元归纳总结重要考点考点解析典型例题认识长方形、正方形、三角形和圆长方形有四条边,相对的两条边相等,形状是长长方方的.正方形有四条边，四条边都相等，它是一个方方正正的图形。

三角形是由三条边首尾相接围成的图形,三角形的三条边是直的.圆是由一条圆滑的封闭曲线围成的。

(易错题）填一填。

【解答】8 3 3 4 第3单元归纳总结重要考点考点解析典型例题100以内数的组成几十几是由几个十和几个一组成的。

10个十是一百. （)个十是90，85里有( ）个十和（）个一. 【解答】9 8 5 100以内数的读、写法 1.从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

2.读数时从高位读起，十位是几就读几十，个位是几就读几。

3.写数时从高位写起，一位一位地写,几十就在十位上写几，几个就在个位上写几,一个也没有就写0占位。

4.一百的写法：百位是“1”,个位和十位写0占位,写作100。

写数。

【解答】100 42 整十数加一位数及相应的减法 1。

几十加几就得几十几。

2.几十几减几就得几十。

3.几十几减几十就得几。

【解答】20+4=24 24-4=20 4+20=24 24—20=4 数的顺序百数表就是1~100的数列表，横着十行，竖着十列.百数表的横行、竖排、斜排都有一些规律。

精编苏教版一年级数学下学期期中知识点分类整理复习

精编苏教版一年级数学下学期期中知识点分类整理复习班级：_____________ 姓名：_____________基础计算题1. 填写下表。

2. 竖式计算下题。

100-33= 19+58= 61-27= 58+9=54-38＝ 53＋47＝ 48＋22＝ 99-66＝3. 用竖式计算。

7＋28＝ 34－9＝ 6＋27＝ 88－6＝4＋17＝ 56－3＝ 9＋51＝ 78－4＝6＋23＝ 66－8＝ 8＋18＝ 23－15＝4. 用竖式计算。

5. 把下面的减法算式补充完整。

16-______=8 12-______=8 13-______=817-______=8 14-______=8 15-______=86. 在横线填上合适的数。

10+______=46 ______-8=40 72-______=2 ______+______=76 45-______=38 10+50＞______ 40-______＜36 65+______=65-_____填空题7. 按要求写两位数。

（1）写出3个个位上是6的数______。

（2）写出3个十位上的数字比个位上的数字少3的数______。

8. 想一下，填一填。

______比41多10，______比32少20。

9. 按规律填一填。

（1）25，______，45，55。

（2）99，______，93，90。

10. 写一写，涂一涂，你有什么发现？11. 想一下，填一填。

有______ 双手套有______ 只手套12. 在方格内填上合适的数。

①______ ②______③______ ④______几何图形分类13. 拼一拼。

(填序号)用______可以拼成正方形。

用______可以拼成三角形。

用______可以拼成长方形。

14. 我会连线。

下面一块是从上面哪一块中剪下的，用线连一连。

15. 想一想，数一数下图中有______个三角形。

16. 聪明屋，数一数，填一填。

苏教版考题一年级数学下册期中知识点分类整理复习

苏教版考题一年级数学下册期中知识点分类整理复习班级：_____________ 姓名：_____________基础计算题1. 用竖式计算。

7＋28＝ 34－9＝ 6＋27＝ 88－6＝4＋17＝ 56－3＝ 9＋51＝ 78－4＝6＋23＝ 66－8＝ 8＋18＝ 23－15＝2. 口算我最棒。

2+40= 73+3= 90-40= 71+10=57-17= 56-40= 24-4= 45-15=18+20= 20+60= 56+1= 84-4=3. 直接写出得数。

53-30= 33+3= 52-4= 30+23=40-5= 63-7= 15+40= 52+8=7+45= 100-30= 53+6= 25-20=75-5+20= 99-90+6= 66-6+9= 33+7=4. 想一想，算一算。

10-3=______ 12-7=______ 15-6=______ 20-3=______ 32-7=______ 55-11=______ 70-30=______ 22-6=______5. 看谁都能算对。

67-5=____ 78-6=____ 48-20=____ 85-40=____ 65-30=____ 76-40=____ 39-4=____ 75-60=____ 98-7=____ 48-20=____6. 调皮的( )挡住了几?6+（___）=14 5+（___）=12 （___）+3=11 （___）+7=1614-6=（___）12-5=（___）11-3=（___） 16-（___）=7填空题7. 数一数，将数字填在横线上。

________8. 在下面各数的后面，连续数出三个数。

九十七 ______ ______ ______四十 ______ ______ ______七十八 ______ ______ ______9. 数一数，填一填。

一个一个地数，把69前面的一个数和后面的两个数写出来。

苏教版一年级数学下册期中知识点分类整理复习题

苏教版一年级数学下册期中知识点分类整理复习题班级：_____________ 姓名：_____________基础计算题1. 用竖式计算。

54-38＝ 12+28＝ 61-25＝ 33+29＝77-23＝ 46+27＝ 92-55＝ 36+17＝32-19＝ 58+23＝ 67-25＝ 42+27＝2. 想一想，算一算。

3. 列竖式计算。

32＋15＝ 21＋47＝ 56＋37＝ 23＋29＝17＋18＝ 24＋15＝ 33＋25＝ 27＋133＝4. 下面的横线里分别填几？7＋______＝11 16－______＝13 8＋______＝12______＋8＝16 14－______＝8 3＋9＝5＋______5. 我会凑十法。

23＋9＝______ 12＋7＝______ 8＋9＝______ 6＋15＝______ 17＋8＝______ 9＋13＝______ 27＋6＝______ 32＋9＝______ 19＋7＝______ 16＋6＝______ 14＋7＝______ 25＋7＝______6. 直接写出得数。

7＋9＝______ 5＋7＝______ 7＋4＝______8＋7＝______ 4＋17＝______ 17＋9＝______15＋7＝______ 17＋14＝______ 18＋17＝______14＋17＝______ 10＋9＝______ 22＋13＝______填空题7. 在横线上填上“>”“<”或“=”。

59-13______95-13 47-12______53-21 76-46______46-15 65-32 ______65-23 66-22______77-33 4+51______87-258. 看一看，填一填。

下图中，______和______相同。

①②③④⑤⑥⑦⑧9. 他们看到了什么？选一选，请在横线上填写。

___________________________10. 右边的图形是长方体的哪个面，填一填。

一年级下册苏教版数学知识点

一年级下册苏教版数学知识点一年级下册苏教版数学知识点在日常过程学习中，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。

还在苦恼没有知识点总结吗？下面是店铺精心整理的一年级下册苏教版数学知识点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级下册苏教版数学知识点1一、位置1、位置的表示：上边、下边、左边、右边、前边、后边。

上面、下面、左面、右面、前面、后面。

2、在填写含有序数的位置关系时，先看给出的物体位置是怎么数的，那么其他的物体的位置也按相同的顺序数。

见课本第5页位置。

二、20以内的退位减法1、方法：①相加算减12—9= 3过程：想9 3 =12则12—9= 3②分解法12 — 9 = 3过程：把12分解成10和2先算：10—9=1再算：1 2=32、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。

问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。

②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。

问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。

三、图形的拼组1、平面图形的拼组⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。

正方形的特点：四条边长度都相等。

正方形（四条对称轴）长方形（两条对称轴）（2）常见拼组：①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。

②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。

③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。

2、立体图形的拼组（1）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。

正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。

（2）常见拼组①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。

②八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。

当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。

小学数学四大领域主要内容数与代数：的认识，数的表示，数的大小，数的运算，数量的估计；图形与几何：空间与平面的基本图形，图形的性质和分类；图形的平移、旋转、轴对称；统计与概率：收集、整理和描述数据，处理数据；实践与综合应用：以一类问题为载体，学生主动参与的学习活动，是帮助学生积累数学活动经验的重要途径。

(完整版)苏教版一年级下册数学知识点归纳

第二单元认识图形1、认识长方形、正方形、三角形和圆①长方形有两条长边和两条短边，两条长边长度相等，相对的两条短边长度相等。

②正方形的四条边的长度都相等。

③三角形有三条边。

④钉子板上不可能围出圆。

2、利用物体画图形①用一个长方体画出3个不同的长方形。

②用一个正方体的不同面画出相同的正方形。

3、用小棒摆图形摆一个正方形至少需要4根同样长的小棒：摆两个正方形至少需要7根同样长的小棒：摆一个三角形至少需要3根同样长的小棒：摆两个三角形至少需要5根同样长的小棒：摆一个长方形至少需要6根相同的小棒，摆两个长方形至少需要10根相同的小棒。

4、折图形1．一张正方形纸对折一次，可以折出长方形、三角形。

2．一张正方形纸对折两次，可以折出长方形、正方形、三角形。

5、数图形①数每种图形各有多少个。

长方形有（）个，正方形有（）个，三角形有（）个，圆有（）个。

②数下图中的三角形和长方形各有多少个。

③下图中有几个长方形，在正确答案下面画“√”。

6、找规律画图形第三单元认识100以内的数一、数的含义、数数1．一个一个地数，从1数到99，99添上1是100，读作一百。

2．十个十个地数，10个十是100。

3．100是由100个一或10个十组成，它是一个三位数。

4．数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。

二、数的组成、读写、数位和计数单位1．从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，个、十、百都是计数单位。

个位上1个珠表示1，十位上1个珠表示10，百位上1个珠表示100。

2．读数和写数，都从高位起。

当计数器上个位或十位一个珠子都没有时，就写0占位。

3．一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十；反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。

4．只有个位的数是一位数，如：5、7、2；最大的一位数是9。

有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。

苏教版初中一年级数学下册知识点总结

关注我谢谢你
苏教版初中一年级数学下册知识点总结
第九章整式的乘法与因式分解
一、整式乘除法
单项式与单项式相乘,把它们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因
式.ac5bc2=(ab)(c5c2)=abc5+2=abc7注：运算顺序先乘方，后乘除，最后加减
单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,只在被除式
里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式
单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得
的积相加,m(a+b+c)=ma+mb+mc注：不重不漏，按照顺序，注意常数项、负号.本质是乘法分配律。

多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把
所得的商相加.
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相乘(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn
乘法公式：平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.(a+b)(a-b)=a2-b2
完全平方公式:两数和[或差]的平方,等于它们的平方和,加[或减]它们积的2倍.(a±b)2=a2±2ab+b2
因式分解：把一个多项式化成几个整式积的形式,也叫做把这个多项
11。

2022苏教版一年级下册数学知识点归纳、总结、易错题归纳

2022苏教版一年级数学下册知识点归纳、总结、易错题总结归纳第一单元熟记20以内的加减口算第二单元：认识图形能认识长方形、正方形、三角形和圆；知道用长方体画出长方形；正方体画出正方形；三棱柱画出三角形；圆柱画出圆第三单元：认识100以内的数请输入标题第四、六单元：100以内的加法和减法1. 这部分的口算题的速度取决于20以内的口算熟练程度；2.竖式计算（1）要按照课本格式进行计算（进位必须写1，借必须在十位的数字上加点）（2）竖式计算需注意以下要点：①两位数的个位与十位之间一般要空出一个数字的位置；②两个加数要各占一行；③“+”或“-”要写在下面一个数的前面；④横线要用直尺画（不要画得太长，也不要画得太短，刚好包住“+”“-”号和数字为宜）；⑤“+”时个位向十位进上的“1”要写得略小些；“-”时，如果个位不够减需要向十位借的话，必须在十位数字的上面点上一个点；⑥有横式的一定不要忘记将计算出的得数写在横式的后面.3.100以内的加减法解决实际问题的一般步骤：（1）按照“秘诀”将需要的两个数字写出来；（2）寻找题目中的关键词，判断是加法还是减法；（3）算出答案，带上单位名称；（4）口头答一下（其实一年级不作要求，只是为了提前训练）.备注：①“秘诀”即：将题目中的大数写在前面，小数写在后面，目的为了防止孩子们算减法时将小数写在前面或将答案写在了前面；②“关键词”：一般情况下，若是求：一共的总数、付出的钱数、原来有多少……此类题目用“+”法计算；若是求：还剩多少？卖出多少？拿走多少？借走多少？用去多少钱？找回多少钱？求一个数比另一个数多多少或少多少？贵多少、便宜多少？……此类问题用“-”法计算.【例1】：丽丽拿了30元钱去买水壶，一个水壶要39元钱，丽丽还差多少钱？常见错误：30+9=39（元） 30-39=9（元）正确列式：39-30=9（元）【按照“秘诀”就不会出错，先写大数39，再写小数30.判断“-”法……】【例2】：李叔叔收了一批鸡蛋，前3天卖出64个，还剩6个。

苏教版一年级下册数学知识点归纳

第二单元认识图形1、认识长方形、正方形、三角形和圆①长方形有两条长边和两条短边，两条长边长度相等，相对的两条短边长度相等。

②正方形的四条边的长度都相等。

③三角形有三条边。

④钉子板上不可能围出圆。

2、利用物体画图形①用一个长方体画出3个不同的长方形。

②用一个正方体的不同面画出相同的正方形。

4、折图形1．一张正方形纸对折一次，可以折出长方形、三角形。

2．一张正方形纸对折两次，可以折出长方形、正方形、三角形。

5、数图形①数每种图形各有多少个。

长方形有（）个，正方形有（）个，三角形有（）个，圆有（）个。

②数下图中的三角形和长方形各有多少个。

③下图中有几个长方形，在正确答案下面画“√”。

6、找规律画图形第三单元认识100以内的数一、数的含义、数数1．一个一个地数，从1数到99，99添上1是100，读作一百。

2．十个十个地数，10个十是100。

3．100是由100个一或10个十组成，它是一个三位数。

4．数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。

二、数的组成、读写、数位和计数单位1．从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，个、十、百都是计数单位。

个位上1个珠表示1，十位上1个珠表示10，百位上1个珠表示100。

2．读数和写数，都从高位起。

当计数器上个位或十位一个珠子都没有时，就写0占位。

3．一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十；反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。

4．只有个位的数是一位数，如：5、7、2；最大的一位数是9。

有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。

苏教版一年级下册数学知识点归纳

苏教版一年级下册数学知识点归纳全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：苏教版一年级下册数学知识点归纳一年级下册的数学学习内容主要包括加减法、数的认识、几何图形等，通过系统化的学习和练习，帮助学生建立起数学基础知识，培养他们的逻辑思维能力和数学解决问题的能力。

下面将对苏教版一年级下册数学知识点进行归纳总结，以帮助家长和教师更好地引导孩子学习数学。

一、数的认识1.1 数的认识通过一年级下册数学学习，学生将学会认识0-100之间的数，学会用拇指和食指表示0-10，能正确地念读0-10的数字。

还要通过教师的引导，认识100以内的数的大小关系，并能正确比较数的大小。

1.2 数的认识拓展通过实际生活、游戏等活动，学生将积累大量的数的认识，不断巩固和拓展。

通过拼图、排列等活动，巩固0-20之间的数的认识，掌握数字之间的大小关系，并通过实际操作，感受数的实际意义。

二、加减法2.1 加法在一年级下册的数学学习中，学生将学会进行简单的加法运算，掌握0-20之间的加法算式，能够正确地进行计算。

通过实际生活中的场景，学生能够理解加法的意义，掌握各种加法计算方法。

2.3 加减法的综合运用在数学学习中，学生将学会将加法和减法综合运用，通过实际问题运算，巩固加减法的计算方法，拓展解决问题的能力。

三、几何图形3.1 图形认识在几何图形的学习中，学生将学会认识圆、三角形、正方形、长方形等基本的几何图形，掌握图形的名称和基本特征，并能正确地辨认和区分各种几何图形。

3.2 图形组合通过几何图形组合的学习，学生将学会将基本几何图形进行组合，形成新的图形，能够通过组合来认识和理解几何图形的特征和关系，培养图形组合的思维能力。

四、计算题练习通过大量的计算题练习，帮助学生巩固加减法的计算方法，提高计算速度，培养数学思维，锻炼解决问题的能力。

通过练习，帮助学生掌握数学知识，提高数学能力，为未来的学习奠定坚实的基础。

第二篇示例：苏教版一年级下册数学知识点归纳在苏教版一年级下册数学课本中，包含了许多有趣又实用的数学知识点，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学知识。

苏教版一年级下册数学知识点

苏教版一年级下册数学知识点苏教版一年级下册数学知识点详细版如下：一、图形与几何认识图形：通过立体图形画出平面图形。

使用三棱柱能画出三角形。

图形的拼组：通过拼、摆、折等活动，让学生体会平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。

二、数与代数100以内数的认识：100以内数的组成：一个两位数，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。

100以内数的读法。

100以内数的写法。

100以内数的大小的比较：先比较十位，十位上的数大的，这个数就大；十位相同再比较个位，个位上的数大的，这个数就大。

100以内的加法和减法：两位数加一位数、整十数：先把整十数看成以“十”为计数单位的数，再相加、减，得几就是几十。

把相同数位上的数相加，即个位上的数和个位上的数相加，十位上的数和十位上的数相加。

两位数减一位数、整十数：把相同数位上的数相减，即个位上的数和个位上的数相减，十位上的数和十位上的数相减。

两位数减一位数，个位数相减，十位数不变；两位数减整十数，十位数相减，个位数不变。

进位加法：满十进一是重点。

个位相加满了十，向十进一要切记。

描述数的大小关系：两数相差很少，用“多一些”“少一些”描述；两数相差很多，用“多得多”“少得多”描述。

数字0100的认识和书写。

数字的顺序和大小比较。

加法和减法的初步认识：加法的概念和符号“+”。

减法的概念和符号“”。

加法和减法之间的关系。

数的合并与拆分：数的合并和拆分的概念。

合并和拆分的实际应用。

数的顺序和顺序数的认识：数的顺序和顺序数的概念。

顺序数的大小比较。

数的分解和合并：数的分解和合并的概念。

数的分解和合并的实际应用。

三、综合与实践结合生活情境认识人民币，能识别各种面值的人民币，会用人民币进行简单的购物活动。

认识钟表，会看整时和半时，培养学生初步的时间观念。

在整理和复习中，对学生进行成长小档案的自我评价活动，初步培养学生反思和自我评价的意识。

以上是苏教版一年级下册数学的知识点的详细版本。

苏教版一年级数学下册期中知识点分类整理复习

苏教版一年级数学下册期中知识点分类整理复习班级：_____________ 姓名：_____________基础计算题1. 口算我最棒。

2+40= 73+3= 90-40= 71+10=57-17= 56-40= 24-4= 45-15=18+20= 20+60= 56+1= 84-4=2. 列竖式计算。

①27+5= ②46+28= ③75-18=④56-8= ⑤70-45= ⑥36+24=3. 看一看，填一填。

12－7＝______16－9＝ ______4. 算一算。

17＋8＝______ 23＋9＝______ 56＋7＝______21＋7＝______ 32＋5＝______ 18－8＝______24＋9＝______ 36＋7＝______ 20＋7＝______5. 看得数填出算式。

10____________ 87____________95____________ 20____________6. 你能在2分钟内完成吗？44－1＝______ 36＋2＝______ 44－4＝______ 79－4＝______ 66－4＝______ 52＋7＝______ 35＋4＝______ 49－6＝ ______ 96－2＝______ 25＋4＝______ 47－3＝______ 53＋5＝______填空题7. 想一下，填一填。

29的前一个数是______，后一个数是______。

8. 看图写出加法算式和乘法算式。

△△△△△△△△△△△△加法算式: ______＋______＋______＋______＝______乘法算式: ______×______＝______9. 想一下，填一填。

与17相邻的两个数是______和______。

10. 圈一圈，比多少。

蚂蚁比小鸡多______11. 看一看，填一填。

①17－9＝______②15－9＝______12. 看图写数。

苏教版一年级数学下学期期中知识点分类整理复习完整版

苏教版一年级数学下学期期中知识点分类整理复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________基础计算题1. 计算小能手。

14-8=______ 13-8=______ 17-8=______ 12-8=______16-8=______ 11-8=______ 15-9=______ 18-9=______2. 想一想，填一填。

12-______=8 15-______=9 8+______=1514-______=7 ______-6=8 13-______=73. 看谁算的又快又准。

8＋7＝______ 9＋6＝______ 18－4＝______2＋9＝______ 19－10＝ ______ 4＋7＝______4. 直接写出得数。

53-30= 33+3= 52-4= 30+23=40-5= 63-7= 15+40= 52+8=7+45= 100-30= 53+6= 25-20=75-5+20= 99-90+6= 66-6+9= 33+7=5. 想一想，填一填。

①最小能填几？56﹤______ ______﹥ 88②最小能填几？______﹥ 90 72﹤______③最大能填几？______<89 ______﹥ 476. 比一比，算一算。

11-6=______ 12-6=______ 13-6=______ 11-7=______ 12-7=______ 13-7=______ 15-6=______ 17-9=______ 13-5=______ 10-7=______ 12-8=______ 15-9=______ 15-7=______ 13-8=______ 12-4=______填空题7. 看一看，填一填。

（____）（____）（____）（____）（____）（____）8. 看一看，填一填。

（1）共有______个小朋友．（2）从右边数起，小阳排在第______，第3个是______．9. 下面10个数请你帮它们分一分。

苏教版一年级下册数学知识点2篇

苏教版一年级下册数学知识点苏教版一年级下册数学知识点精选2篇（一）苏教版一年级下册数学教材是针对儿童的认知特点和学习需求精心编写的，旨在通过丰富多样的教学内容和活动，激发学生的学习兴趣，培养其数学思维和解决问题的能力。

以下是对苏教版一年级下册数学教材中主要知识点的详细概述。

认识数字：学生将进一步熟悉1-100的数字，了解数字的顺序和大小关系，掌握基本的数数技巧。

加减法基础：教材将引导学生学习20以内的加减法运算，通过直观的图示和实际操作，帮助学生理解加法和减法的概念。

生活中的数学应用：通过设计与日常生活相关的数学问题，让学生在实际情境中应用加减法，提高其解决实际问题的能力。

平面图形：学生将学习基本的平面图形，如圆形、正方形、长方形等，并能识别和命名这些图形。

图形的比较：教材将引导学生比较不同图形的大小、边数等属性，培养学生的观察能力和比较能力。

空间方位：通过描述物体的位置关系，如上下、左右、前后等，帮助学生建立初步的空间观念。

基本量的认识：学生将学习长度、重量、容量等基本量的概念，并能够使用简单的工具进行测量。

量的比较：教材将通过比较不同物体的量，如长短、轻重等，培养学生的比较和判断能力。

量的估算：引导学生进行量的估算，如估计一定数量的物品的总数，锻炼学生的估算能力。

时间的认识：学生将学习钟表的基本知识，能够识别时针和分针，了解小时和分钟的概念。

日历的使用：教材将教授学生如何使用日历，包括认识星期、日期等，培养学生的时间观念。

金钱的认识：通过模拟购物等活动，让学生了解货币的基本知识，认识不同面额的钱币，并进行简单的货币计算。

分类与整理：学生将学习如何对物品或数据进行分类和整理，培养其逻辑思维和组织能力。

简单统计：教材将引导学生进行简单的数据统计，如计数、记录等，让学生初步了解数据收集和处理的过程。

图表的阅读：通过阅读简单的图表，如条形图、饼图等，培养学生的图表解读能力和数据分析能力。

解决实际问题：教材将设计与生活紧密相关的数学问题，让学生在解决问题的过程中综合运用所学的数学知识。

一年级下册数学期中考知识点整理

一年级下册数学期中考试内容为课本第1、2、3、4、5单元（课本P1-55，黄冈小状元P1-38 重点复习做错的题目），复习时可分为三部分进行：第一部分数与代数部分一、复习内容：第二单元（20以内的退位减法）、第四单元（100以内的数的认识）二、数的概念（100以内数的认识）1、数位：一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

2、认识计数单位：个位的计数单位是“一（个）”，十位的计数单位是“十”，百位的计数单位是“百”，它们之间的关系是：10个一是十，10个十是一百。

3、100以内数的组成：一个两位数，十位上是几就是几个十，个位上是几就是几个一。

（如:68，个位上的数是8，表示8个一；十位上的数是6，表示6个十）例：5个十和8个一是（ 58 ）5个一和4个十是（ 45 ）76里面有（7 ）个十和（6 ）个一89里面有（ 9）个一和（ 8）个十一个两位数，十位上的数是4，个位上的数是5，这个数是（45）一个两位数，个位上的数是4，十位上的数是7，这个数是（ 74 ）一个两位数，十位上是4，个位数比十位数多5，这个数是（ 49 ）4、100以内数的读法：读数时，从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。

（读数用语文字书写，如34，读作：三十四）5、100以内数的写法：写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，除最高数位外，哪一位上一个数也没有就用0来占位。

（写数用数字书写，如二十七，写作：27）6、数的顺序：1个1个数，2个2个数，5个5个数，10个10个数，正着数，倒着数，先找出规律再填数。

如： 78 、 76 、74、72、 70 、 68（方法：先看两个相邻的数字，确定规律为2个2个倒着数，再填数）7、一个数的前面一个数指比它小1的数，一个数后面一个数指比它大1的数。

（如：60前面一个数是59，后面一个数是61.）8、 37和42之间的数有（ 4 ）个。

苏教版一年级下册数学期中知识点分类整理复习完美版

苏教版一年级下册数学期中知识点分类整理复习完美版班级：_____________ 姓名：_____________基础计算题1. 把下面的减法算式补充完整。

16-______=8 12-______=8 13-______=817-______=8 14-______=8 15-______=82. 在横线上填上合适的数。

13-______=5 16-______=7 13-______=4______-3=8 ______-8=4 5+______=1415-______=6 9+7=______+8 14-5=______-63. 用竖式计算。

45+18= 32-7= 50-13=83-9= 23-5= 42-7=4. 在下面的横线上填上＞、＜或＝。

5＋6______2＋3＋7 5＋3＋7______9-82＋7______1＋6＋3 5+5-5______8-85. 想一想，填一填。

①最小能填几？56﹤______ ______﹥ 88②最小能填几？______﹥ 90 72﹤______③最大能填几？______<89 ______﹥ 476. 在横线上填上合适的数。

38<______ 87>______ 90<______65>______ ______<100 ______>80填空题7. 在横线里填上“＞”“＜”或“=”号。

17-8______34 23-7______9 56-7______4918-8______10 24-9______17 36-9______78. 根据表格回答问题9. 想一下，填一填。

七巧板有7种颜色，由______种图形组成，其中有5块______，______块正方形，______块平行四边形。

10. 我知道，也会填。

（1）80连续减9，写出每次减得的差。

80 71 ______ ______ ______ ______（2）将数17，16 ，15， 14 ，13， 12 ，11分别减去8得数为______，______，______，______，______，______，______。