海洋知识竞赛活动策划书word版
海洋知识竞赛活动策划方案
海洋知识竞赛活动策划方案一、活动目的随着全球经济的快速发展，海洋问题越来越受到人们的关注。
本次海洋知识竞赛活动的目的是为了增加公众对海洋知识的了解，推动海洋科学的普及，调动大众对于生态环保的重视。
通过这一活动，我们希望引导大众更加关注海洋，了解海洋的现状和未来发展动态，提高大众对于海洋生态保护的认识，以及增进人们对于海洋环境保护的重视。
二、活动内容1. 海洋知识竞赛本次海洋知识竞赛涵盖了海洋生态、海洋科技、海洋环保、海洋开发等方面的知识。
届时，将安排预赛和决赛两个环节。
预赛：启动时间为10月初，结束时间为11月底。
预赛采取线上答题形式，所有被邀请参赛的队伍可以通过线上系统完成答题。
决赛：将于12月初举行。
决赛采取线下竞赛的形式。
本次竞赛将与大学生实践活动联动，邀请学生组成团队参赛。
将会有海洋科学领域的老师或工作人员担任评委，评选出获胜团队。
2. 海洋科普展览展览内容主要是围绕海洋科学理念，介绍海洋的科普知识、环境污染与保护技术、海洋生物资源开发、海洋生态保护等领域的科学知识。
展览分为3个板块：实物展示、图片模拟和视频展示。
在展览的同时，还将邀请相关领域的专家教授现场授课和解答观众提出的问题。
展览将举办一个月的时间，并安排公众参观时间。
地点为市海洋博物馆。
三、活动宣传1. 线上宣传本次活动主要针对的是大众群体，使用微博、微信公众号、头条等主流媒体平台进行宣传。
通过社交媒体的宣传，让广大人群更加关注和了解活动内容。
2. 线下宣传通过学校、社区等地推广本次活动。
同时，对于本次活动的主要参与人，即相关教育机构和企业以及各大高校学生，通过直接派发宣传资料、参与会议等方式进一步加深他们对于活动的认识和了解，增加参与的意愿。
四、活动评价与整改在活动结束后，我们将组织评估团队，评估本次活动的表现。
通过评估结果，我们将制定下一步的改进方案，以持续优化本次活动的效果和影响力。
同时在下一次活动中，我们会对本次活动的缺点和不足进行改进。
海洋知识竞赛活动策划书
海洋知识竞赛活动策划书活动目的海洋知识竞赛活动的目的是让参与者更深入地了解海洋，提高其对海洋环境和资源的保护意识，并且提高对海洋科学的了解和学习兴趣。
活动时间和地点本次海洋知识竞赛活动计划于下个月在学校内举行，具体日期和地点待定。
活动内容本次海洋知识竞赛活动内容主要包括以下几个环节：报名竞赛活动面向全校学生，参赛者需在规定时间内在学校官网进行报名，并缴纳100元注册费（费用用于购买竞赛用品和奖品）。
海洋知识讲座在活动前的一周，将举办一次海洋知识讲座，邀请学校海洋研究专家，向参赛者介绍海洋科学知识，并强调保护海洋环境的重要性。
知识竞赛竞赛分为初赛和决赛，参赛者需在规定时间内到场参加初赛，初赛成绩排名前十的选手将晋级到决赛。
决赛将特设海洋环境保护知识环节，以考察参赛者对海洋保护的理解与认识。
颁奖和庆功最终将根据竞赛成绩评出前三名，颁发奖状和奖品，同时也将颁发最佳创意奖和最佳团队协作奖。
活动宣传和推广活动的宣传和推广是增加参与度和成功举办活动的重要途径。
为此，我们将采取以下措施：海报和传单制作相关海报和传单，张贴在学校各处，增加活动的曝光度。
新闻稿和推文我们还将撰写相关新闻稿和推文，发布在学校官网和微信公众号上，配合图片和视频，宣传活动内容和意义。
活动预算本次海洋知识竞赛活动预算如下：预算项金额奖品1500元活动用品1000元海报和传单印刷500元报名费1000元（假设100人参赛）讲座费用1000元总计5000元注：以上预算仅供参考，具体费用需根据活动实际情况进行调整。
总结本次海洋知识竞赛活动将通过讲座和知识竞赛等形式，增强全校师生的对海洋的认知和保护意识。
我们希望通过这样的方式，让更多的人了解海洋，关心海洋，带动更多人参与到保护海洋中来。
以上文档仅为模拟策划书，如需使用请在实际应用中进行适当更改。
第八届全国大中学生海洋知识竞赛校内选拔赛策划修改
明时事懂今朝——华中师范大学城市与环境科学学院时政沙龙征文演讲比赛策划书主办：共青团华中师范大学城市与环境科学学院委员会目录一、活动背景 (1)二、活动目的 (1)三、活动主题 (1)四、活动时间 (1)五、比赛地点 (1)六、活动对象 (2)七、活动形式 (2)八、活动流程 (2)九、活动安排 (4)（一）前期准备： (4)（二）后期安排 (5)十、活动责任分工 (6)十一、应急方案 (7)十二、注意事项 (8)十三、经费预算 (8)十四、相关附录 (9)一、活动背景目前处于社会转型时期，需要同学们了解理解国家政策，了解政治时事，然而同学们的关注度不够，关注点分散，易于被利用，失去对于社会的信心。
需要通过征文演讲比赛的形式增加对于政治时事的了解，增加社会公信力，民族自尊心。
二、活动目的本次比赛旨在引导同学们了解时事，增强社会责任感和社会主人公意识，增加对时政问题的兴趣，增强忧患意识。
同时锻炼自己的表达能力、思维能力以及思想素养。
三、活动主题明时事懂今朝四、活动时间4月13日征文比赛截止4月14日演讲比赛初赛4月20日演讲比赛决赛五、比赛地点9101教室六、活动对象华中师范大学全日制本科生七、活动形式1.征文，时事政治的征文，为了活跃同学学习时政理论知识的气氛，提高同学们的综合素质，展示新一代大学生的青春风采，增强同学们的时政理论知识，增进思想交流，繁荣校园文化，使同学们能够及时了解世界时政消息，更加关心国际形势，国家的民生问题，树立大局观念，并且确立自己的发展方向，为将来打下良好的基础。
2.演讲：初赛：自拟题目主题为当今的时事政治，进行15分钟左右演讲。
考察选手的思想深度和广度，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
复赛：比赛开始前1小时选手接到演讲题目，1小时内自由准备，抽签上场，考验选手随机应变的能力和对于当今时事的见解。
考验同学们的底蕴和精神内涵。
海洋知识竞赛活动策划书 (2)
海洋知识竞赛活动策划书活动名称：海洋知识竞赛活动日期：【日期】活动时间：【时间】活动地点：【地点】活动主办方：【主办方】活动参与对象：中学生或有兴趣的人群活动宗旨：通过竞赛的形式，提高参与者对海洋知识的了解和认识，培养对海洋保护的意识，推广海洋相关的科普知识。
一、活动背景：海洋资源丰富，对人类具有重要的意义。
然而，由于人类活动和污染问题，海洋生态面临很大的威胁，有必要提高公众对海洋保护的关注度。
通过举办海洋知识竞赛活动，可以帮助人们更好地了解海洋知识，培养保护海洋的意识，从而推动海洋保护事业的发展。
二、活动目标：1. 提高参与者对海洋知识的了解和认知水平；2. 培养参与者对海洋保护的意识；3. 推广海洋相关的科普知识，提高公众对海洋保护的关注度。
三、活动内容：1. 海洋知识竞赛- 设计一套海洋知识竞赛题目，包括海洋生物、海洋地理、海洋环境等多个方面的内容；- 分组进行竞赛，设置不同难度的题目，以充分展现参与者的知识水平；- 通过竞赛，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品和荣誉证书。
2. 专家讲座- 邀请相关领域的专家进行海洋保护知识讲座，传授海洋保护的重要性以及大家如何参与保护工作；- 专家分享海洋保护经验，激发参与者对海洋保护的兴趣和热情。
3. 互动环节- 设置互动环节，让参与者在竞赛过程中能够互动交流，增加活动的趣味性和互动性；- 可以设计小游戏，让参与者在游戏中学习海洋知识，增加参与者的参与度。
四、活动流程：1. 前期宣传阶段：- 制作宣传海报和宣传册，通过校园宣传、社交媒体等途径进行宣传；- 向相关学校、社团发出邀请函，组织志愿者进行宣传推广。
2. 活动准备阶段：- 确定活动日期、时间和地点，租赁必要的器材设备；- 联络专家并确定专家讲座的内容和时间；- 购买奖品和准备礼品。
3. 活动执行阶段：- 召集参与者，进行签到和分组；- 进行海洋知识竞赛；- 进行专家讲座；- 进行互动环节。
4. 活动总结阶段：- 进行颁奖典礼，颁发奖品和荣誉证书；- 进行参与者满意度调查，收集活动反馈意见；- 撰写活动总结报告，总结活动经验和不足之处。
学校海洋知识竞赛方案
学校海洋知识竞赛方案一、竞赛背景及目的海洋作为地球上最广阔的领域之一，对我们的生活和发展具有重要的意义。
为了提高学生对海洋科学的兴趣和认识，我们计划组织一场海洋知识竞赛。
通过竞赛，旨在增加学生对海洋科学的了解，培养他们的科学素养和团队合作精神。
二、竞赛形式和内容1.形式本次海洋知识竞赛分为预赛和决赛两个阶段，采用团队赛的形式进行。
每个参赛队伍由三名学生组成，共有十个题目，时间为90分钟。
2.内容（1）海洋地理知识学生需了解世界各大洋的名称、海底地形、潮汐、海流等基本知识，以及我国海洋的状况和特点。
（2）海洋生物学知识学生需了解海洋生物分类、海洋生态系统、珊瑚礁、海洋保护等内容，培养对海洋生物世界的兴趣。
（3）海洋资源与利用知识学生需了解海洋资源的分类与开发利用情况，包括渔业、石油开采、海水淡化等相关知识。
三、竞赛流程安排1.预赛预赛将在校内进行，每个班级选派一支代表队参加。
预赛内容涵盖上述所提到的各个方面，旨在选拔出最优秀的参赛队伍，晋级决赛。
2.决赛决赛将在学校礼堂举行，答题形式采用电子竞技方式。
除了书面题目，还将设置一些与海洋有关的实践环节，例如观察海洋生物标本和解读海洋地理图等。
四、奖项设置根据竞赛结果，设立以下奖项：（1）冠军队伍：奖励学校奖杯和荣誉证书。
（2）亚军队伍：奖励学校奖杯和荣誉证书。
（3）季军队伍：奖励学校奖杯和荣誉证书。
（4）个人突出表现奖：根据评委评定结果颁发。
五、参赛队伍及指导老师每个班级选派一支队伍参赛，指导老师是各班级的班主任或其他相关学科的老师。
老师需在竞赛前带领学生认真学习相关知识，协助组织队伍参加比赛。
六、竞赛评分办法竞赛采用百分制评分，根据答题情况给予相应的得分。
实践环节将由评委根据参赛队伍解答和操作的准确性、速度和效果等进行评分。
七、竞赛宣传与推广为了引起学生的参与热情，我们将通过多渠道进行竞赛的宣传与推广。
包括班级会议、海报、宣传栏等方式，提前公布竞赛形式和时间，并鼓励大家积极参与。
海洋知识竞赛活动流程
海洋知识竞赛活动流程英文回答：Ocean Knowledge Contest Flow.1. Introduction and Team Formation.The contest begins with an introduction to the rules and format of the competition.Participants are split into teams of 2-4 members.2. Round 1: Ocean Trivia.Teams compete in a multiple-choice trivia round covering various aspects of oceanography.Questions test knowledge of ocean currents, marine biology, and ocean conservation.3. Round 2: Map Identification.Teams receive a map of the world's oceans.They must identify and label key ocean features, including seas, gulfs, and straits.4. Round 3: Ocean Current Analysis.Teams are given data on ocean temperatures and salinity.They must analyze the data to determine ocean current patterns and predict their effects on marine life.5. Round 4: Debate.Teams debate a proposed topic related to ocean conservation or ocean science.They must present their arguments and support them with evidence.6. Round 5: Experimental Design.Teams design an experiment to test a hypothesis about ocean pollution or climate change.They must identify variables, control for bias, and describe data collection methods.7. Final Round: Presentation and Q&A.Teams present their experimental design and findings to a panel of judges.Judges evaluate their work based on scientific rigor, presentation skills, and overall comprehension of ocean science.8. Awards Ceremony.The winning team is announced and awarded prizes for their knowledge and skills.中文回答：海洋知识竞赛活动流程。
XX海洋知识竞赛活动策划书
XX海洋知识竞赛活动策划书一、活动名称及活动主题为建设海洋强国奉献火热青春，长沙理工大学第三届“海洋知识竞赛”二、活动目的海洋是人类共有的蓝色家园，是人类可持续发展的资源宝库。
21世纪海洋世纪，探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋已成为世界各国的共同行动。
世界各国对海洋开发力度不断加大,发展海洋事业的一个重要基础，就是增强全民海洋意识,海洋知识及产权也受到极大关注。
作为当代大学生，我们有责任和义务宣传海洋知识，提高同学们的海洋观念。
为传播海洋知识，强化海洋教育，选拔海洋人才，港航协会将举办一场海洋知识竞赛。
作为新时代大学生掌握这些知识是非常有意义的。
本次大赛将作为全国海洋知识竞赛的校内选拔赛，最后获奖的人员将作为全国海洋知识竞赛的储备人才，参与港航协会的培训，并参与下一年的全国海洋知识竞赛。
三、组织单位主办单位：长沙理工大学水利工程学院分团委承办单位：长沙理工大学港航协会协办单位：长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部特别鸣谢：沸焰音乐社双截棍协会魔术协会水利工程学院分团委学生会文娱部四、活动时间1、网上报名11月15日——11月21日2、现场报名11月15日——11月21日3、初赛12月1日晚上19：00——21：004、总决赛彩排：12月7日——12月8日晚会：12月9日晚7：00四、活动流程、比赛赛程1、活动概述本届海洋知识竞赛采取赛季制，分两阶段举行，先进行初赛，在进行总决赛。
各赛季将邀请学校相关协会合作，安排如下：报名工作:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部初赛：各承办班级总决赛友情出演：沸焰音乐社双截棍协会武术协会水利工程学院分团委学生会文娱部2、宣传阶段(1)学院宣传：召开水利工程学院学习委员会议，从11月15日起，本学院学生以班级为单位，进行预报名，由学习委员统一汇总名单提交到港航协会办公室邮箱。
(2)实物宣传：制作此次活动所需的宣传海报、横幅、展板等，张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂(行二与行四之间的宣传栏)、及各寝室楼楼下。
海洋文化知识竞赛活动方案
海洋文化知识竞赛活动方案一、活动主题。
“探索海洋奥秘，畅游海洋文化”二、活动目的。
为了增加大家对海洋文化的了解，提高海洋保护意识，同时也给海洋文化爱好者们一个展示自己知识储备的机会，特举办此次海洋文化知识竞赛。
三、活动主体。
全体海洋文化爱好者（不管你是资深专家，还是刚对海洋文化有点小兴趣的小白，都欢迎来参加哦！）四、活动时间与地点。
1. 时间。
报名时间：[具体报名开始日期] [报名截止日期]初赛时间：[初赛日期]决赛时间：[决赛日期]2. 地点。
初赛：线上进行（大家可以舒舒服服地窝在沙发上，抱着手机或者电脑就参赛啦）决赛：[具体线下决赛地点，如某学校礼堂或者社区活动中心等]五、活动流程。
# （一）前期宣传（让大家都知道这个超酷的活动）1. 制作超有吸引力的活动海报，上面画着可爱的海洋生物，还有闪闪发光的宝藏（代表海洋文化里的知识宝藏啦），海报上写清楚活动主题、时间、报名方式等关键信息。
2. 在各大社交平台（微信公众号、微博、抖音等）发布活动信息，还可以配上一些有趣的海洋小视频，比如海豚嬉戏、珊瑚礁的美丽景色等，吸引大家的注意力。
3. 到学校、社区、企事业单位张贴海报，发放传单。
传单可以做成小书签的样子，上面印着一些简单的海洋文化小知识，这样既宣传了活动，又给大家送了小福利。
# （二）报名方式。
1. 线上报名：创建一个专门的活动报名网页或者在微信公众号里设置报名入口。
参与者需要填写姓名、联系方式、年龄、职业等基本信息，以及简单描述一下自己对海洋文化的了解程度（这个可不影响参赛资格哦，只是我们想更好地了解大家）。
2. 线下报名：在张贴海报的地方设置报名点，安排工作人员负责登记报名者的信息。
# （三）竞赛内容。
1. 海洋生物知识：那些奇奇怪怪又超级可爱的海洋生物，它们的习性、种类、分布区域等。
2. 海洋历史文化：从古代的航海冒险到现代的海洋科学研究，海洋在人类历史发展进程中的重要地位。
3. 海洋环境保护：海洋面临的各种威胁，以及我们能为保护海洋做些什么。
海洋知识竞赛活动策划书
宣传内容：设计吸引人的宣 传内容，如竞赛规则、奖项
设置、报名方式等
宣传效果：通过问卷调查、 数据统计等方式评估宣传效 果，如参与人数、关注度等
预算项目
场地租赁费用
设备租赁费用
宣传费用
奖品费用
人员费用
其他杂项费用
预算明细
场地租赁费用 设备租赁费用 宣传费用
海洋文化：包括海洋历史、 海洋生物、海洋科技等
意义：促进海洋文化的传承 和发展，提高公众的海洋保
护意识
增强参与者对海洋知识的了解
提高参与者对海洋生物、海洋环境、海洋资源的认识 增强参与者对海洋保护的意识，提高环保意识 激发参与者对海洋科学的兴趣，鼓励他们探索海洋奥秘 培养参与者的团队合作精神和沟通能力，提高他们的综合素质
活动背景 活动内容 活动宣传
活动目标 活动组织 活动预算
海洋知识的普及
海洋知识竞赛活动可以激发 人们对海洋的兴趣和探索欲 望
海洋是人类赖以生存的重要 资源，但人们对海洋的认识 和了解还远远不够
海洋知识竞赛活动可以提高 公众对海洋保护的意识和责
任感
海洋知识竞赛活动可以促进 海洋科学的研究和发展
提高公众对海洋的关注度
奖品费用
工作人员费用 其他杂项费用
预算控制
确定活动预算 总额
制定详细的预 算计划，包括 场地租赁、设 备采购、宣传 费用、人员费
用等
控制预算执行， 确保各项费用 在预算范围内
定期进行预算 审查，及时发 现和解决预算
超支问题
报名
技术支持组：负 责活动技术支持
和设备维护
裁判组：负责活 动规则制定、裁
判和评分
海洋知识竞赛活动策划方案
海洋知识竞赛活动策划方案一、活动概况本次活动是一场海洋知识竞赛，旨在通过比赛的形式，调动学生对海洋知识的学习热情，增强海洋保护意识。
此次竞赛适宜中小学生参加，主要涉及海洋生态、海洋科学、海洋文化等方面的知识。
竞赛采取分组竞赛，每组三人。
比赛环节包括初赛和决赛两个环节，初赛采用选择题和填空题的方式进行，决赛采用现场抢答题和团队协作题的方式进行。
最终，获得积分最高的队伍将获得奖品。
二、活动目的1. 引导学生认识海洋资源的重要性，提高其环保意识。
2. 丰富学生的海洋科学知识和文化知识，鼓励学生积极学习海洋知识。
3. 增加学生主动参与性，激发他们学习的兴趣和动力。
4. 培养学生团队合作能力和分工合作的能力，并提高他们应对复杂环境的能力。
三、活动流程1. 报名参加比赛。
2. 预赛（选择题和填空题）。
3. 进入决赛环节（现场抢答题和团队协作题）。
4. 颁发奖项。
四、活动策划1. 时间本次活动计划在周六上午进行，预计活动时间为2个小时，包括预赛和决赛两个环节。
2. 地点学校大礼堂或多功能厅，视活动参与人数而定。
3. 参赛对象中小学生参赛，每组3人，共计10组参赛。
每组参赛人员年级需要相同。
4. 报名学生可在宣传海报上扫描二维码，填写报名表格。
报名截止时间为比赛前两天。
5. 预赛预赛采用在线方式进行，成绩按照得分排名，选出前5名进行决赛。
6. 决赛决赛采用现场抢答题和团队协作题的方式进行，难度较大。
比赛结束后，裁判宣布获胜队伍，并颁发证书、奖品等。
7. 活动宣传活动宣传采取多方位宣传，包括海报张贴、口头宣传、短信和微信群等多种方式。
同时与学生部门和教师们协同其他渠道的宣传推广，确保活动的参与率和影响力。
8. 活动评价参赛者将对此次比赛的元素、难度、流程进行综合评价，并提供改善方案。
五、活动预算1. 海报策划设计费用：200元。
2. 活动场地租金（包括接待费）：200元。
3. 裁判费用（5人）：500元。
4. 奖品、证书、礼品费用：600元。
海洋知识竞赛活动策划方案
海洋知识竞赛活动策划方案一、活动目标：1.提供一个展示海洋知识、提高公众对海洋科学的认知度和兴趣的平台；2.增加公众对海洋环境保护的意识，促进海洋生态平衡的发展；3.培养和激发青少年对海洋科学的热爱和潜力。
二、活动内容：1.竞赛形式：采用团体赛和个人参赛的方式进行，分为初赛和决赛两个阶段。
a.初赛：采取网络答题的方式，参赛者根据题目在线进行答题，比赛时间为30分钟。
b.决赛：将获得最高分的20支团队和个人邀请到现场进行决赛角逐。
2.竞赛题目：根据海洋科学的知识点，设置不同难度的选择题和主观题。
涵盖海洋生物、海洋地质、海洋污染等方面的内容。
3.现场活动：a.启动仪式：在启动仪式上，展示海洋科学技术成果和案例，激发参与者的兴趣。
b.决赛环节：进行问答竞赛和实际操作环节，根据答题正确率和操作成绩评选出冠军、亚军和季军，并颁发奖杯和奖品。
c.主题演讲：邀请海洋科学专家进行主题演讲，分享海洋科学的前沿知识和未来发展趋势。
d.互动环节：设置海洋展览展示，让参与者亲身体验，并提供互动游戏和小奖品，增加活动的趣味性和互动性。
e.海洋科普知识交流会：为参与者提供一个交流和学习的平台，与其他参与者分享海洋科学的心得和体会。
f.颁奖典礼：在闭幕式上，对冠军团队和个人进行颁奖，并对所有参赛者表示感谢。
三、活动组织：1.组织机构：活动主办单位设立组织委员会，负责活动的策划、组织和执行工作。
指定专人负责每个环节的安排和协调。
2.活动流程和时间安排：b.活动启动仪式：包括活动介绍、专家和领导致辞、海洋科学成果展示等。
c.线上初赛和线下决赛：安排网络答题和现场决赛的时间和场地，邀请专家和嘉宾组成评委团。
d.主题演讲和交流会：确定时间和地点，邀请专家进行主题演讲和学术交流。
e.互动环节：设计和准备互动游戏和展览内容，组织参与者进行体验和交流。
f.颁奖典礼和闭幕式：确定时间和地点，邀请领导和嘉宾出席颁奖典礼，对获奖者进行表彰。
四、宣传推广：1.媒体宣传：通过电视、广播、网络媒体等渠道进行活动的宣传报道，吸引更多的参与者。
海洋知识竞赛活动策划方案
海洋知识竞赛活动策划方案一、前言海洋是充满神秘与活力的世界，其内部生态复杂多样，人类利用海洋资源的历史也极其悠久。
同时，海洋也是世界气候形成的重要因素，是地球上最重要的自然资源之一。
为了增强大众了解海洋知识的兴趣和认知，宣传海洋保护与生态文明的重要性，本次活动选择开展海洋知识竞赛。
二、活动目的1. 增强大众对海洋生态和保护的关注，深化大众对海洋资源开发与利用的认知；2. 拓展大众的海洋知识，提高大众对海洋文化与生态的认知水平；3. 通过活动探索出海洋教育的新途径，打造学生和社会公众的海洋意识。
三、活动策划1. 活动时间：本次活动计划开展时间为3天。
2. 参赛选手：全市各大学、高中、初中学生以及社会公众均可报名参赛。
3. 活动形式（1）现场答题：现场答题共分为初赛、半决赛、决赛三个环节。
每轮次均可以淘汰选手，直至有最后的冠亚季军。
（2）网络答题：将通过官方网站开展网络答题，参加现场决赛的前50名选手将晋级到网络决赛环节，并通过网络实现答题。
4. 答题内容（1）海洋文化：了解中国海洋文化的起源、发展，传承和现状，并传递海洋文化的价值理念。
（2）海洋生态：了解海洋生态系统的内部结构及其与身边环境的相互关系，掌握保护海洋生态系统的方法。
（3）海洋资源：了解海洋资源的产生与分布，掌握开发和利用海洋资源的方式及其对社会的影响。
（4）海洋法律：了解国际海洋法和在境内的法律法规。
5. 奖项设置（1）现场答题奖项：冠亚季军、优秀奖、最佳团队奖。
（2）网络答题奖项：冠亚季军、优秀奖。
6. 评选标准（1）参赛选手的知识水平占50%。
（2）参赛选手的答题速度占30%。
（3）参赛选手的团队合作精神占20%。
7. 宣传推广（1）通过广播、电视、报纸等媒体，进行广泛宣传；（2）在报刊上刊登宣传广告；（3）制作宣传海报，张贴于学校教学区域、社区广场等公共场所。
四、预算本次活动预算为50000元，主要包括礼品、奖项、餐饮、场地、媒体宣传等方面费用。
海洋知识竞赛策划
海洋文化知识竞赛策划主办：大连海事大学社团联合会承办：百川实践社一、活动目的和意义：海洋是人类共有的蓝色家园，是可持续发展的资源宝库。
21世纪是海洋的世纪，探索、开发、利用、保护海洋已成为世界各国的共同行动。
大连海事大学作为交通部直属的被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的中国著名高等航海学府，更与海洋文化有着难以割舍的情节，以此次校园科技文化节为契机，为进一步普及海洋文化知识，弘扬海大文化，百川实践社推出“心海杯”海洋文化节系列活动海洋文化知识竞赛。
二、参赛对象：大连海事大学全体在校生三、比赛时间：初赛：网上进行11月20日之前结束决赛：11月25日18：00~20:00西活311四、报名：1.报名时间11月14日2.报名方式：现场填表报名，电话短信报名，邮箱报名3.报名地点：航教楼前，学汇楼前，西山四餐厅前五、参赛方式：以小组的方式进行报名，每组三人，不限年级专业，鼓励跨专业组队六、比赛具体介绍：1. 初赛:初赛分为笔试和论文两部分，试题和论文题目会提前3天在人人网百川实践社公共主页上给出，届时工作人员会通知各参赛队伍并告知其提交的最后期限。
提交邮箱百川实践社公邮baichuanshijianshe@ ，由大赛组委会成员择优评出6组参加复赛。
参赛作品要求：（1）以电子版的方式投到专用投稿邮箱，注明基本信息和联系方式。
大一新生不方便用电脑的，可以书面投稿（2）不得抄袭网络文献，可以引用但需注明出处（3）观点明确，思路清晰（4）大胆表达，充分体现大学生活跃的思想和蓬勃的朝气，欢迎突破主流的观点，但不得发布反动言论（5）文章长度不限，结构必须严谨，不要求论文形式2.复赛：（1）笔试环节：比赛当天首先由工作人员，向每组发放比赛试题，由参赛队伍在规定时间内完成答题，并交由评分小组进行评分，共20题每题1分。
比赛试题范围会在比赛前2天通知参赛队伍，大致范围涉及海洋权益、海洋历史、海盗文化、海洋环境保护等方面的知识。
知识竞赛活动策划书_1
知识竞赛活动策划书知识竞赛活动策划书1一、活动名称及活动主题为建设海洋强国奉献火热青春，长沙理工大学第三届“海洋知识竞赛”二、活动目的海洋是人类共有的蓝色家园，是人类可持续发展的资源宝库。
21世纪海洋世纪，探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋已成为世界各国的共同行动。
世界各国对海洋开发力度不断加大,发展海洋事业的一个重要基础，就是增强全民海洋意识,海洋知识及产权也受到极大关注。
作为当代大学生，我们有责任和义务宣传海洋知识，提高同学们的海洋观念。
为传播海洋知识，强化海洋教育，选拔海洋人才，港航协会将举办一场海洋知识竞赛。
作为新时代大学生掌握这些知识是非常有意义的。
本次大赛将作为全国海洋知识竞赛的校内选拔赛，最后获奖的人员将作为全国海洋知识竞赛的储备人才，参与港航协会的培训，并参与下一年的全国海洋知识竞赛。
三、组织单位主办单位：长沙理工大学水利工程学院分团委承办单位：长沙理工大学港航协会协办单位：长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部特别鸣谢：沸焰音乐社双截棍协会魔术协会水利工程学院分团委学生会文娱部四、活动时间1、网上报名11月15日——11月21日2、现场报名11月15日——11月21日3、初赛12月1日晚上19：00——21：004、总决赛彩排：12月7日——12月8日晚会：12月9日晚7：00五、活动流程、比赛赛程1、活动概述本届海洋知识竞赛采取赛季制，分两阶段举行，先进行初赛，在进行总决赛。
各赛季将邀请学校相关协会合作，安排如下：报名工作:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部初赛：各承办班级总决赛友情出演：沸焰音乐社双截棍协会武术协会水利工程学院分团委学生会文娱部2、宣传阶段（1）学院宣传：召开水利工程学院学习委员会议，从11月15日起，本学院学生以班级为单位，进行预报名，由学习委员统一汇总名单提交到港航协会办公室邮箱。
（2）实物宣传：制作此次活动所需的宣传海报、横幅、展板等，张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂（行二与行四之间的宣传栏）、及各寝室楼楼下。
活动策划海洋活动方案模板
一、活动背景随着全球海洋资源的日益减少，海洋生态环境的恶化，提高全民海洋意识，倡导绿色、和谐、可持续的海洋发展理念，已成为我国当前的重要任务。
为普及海洋知识，弘扬海洋文化，提高全民海洋意识，特制定本海洋活动方案。
二、活动主题“蓝色海洋，绿色家园——共建共享和谐海洋”三、活动时间XX年XX月XX日至XX年XX月XX日四、活动地点XX市海洋公园、XX市海洋博物馆、XX市沿海地区等五、活动对象1. XX市市民2. XX市中小学生3. XX市海洋产业工作者4. 海洋环保志愿者5. 企事业单位代表六、活动内容1. 开幕式（1）领导致辞（2）海洋知识讲座（3）海洋环保宣誓2. 海洋科普展览（1）海洋生物展（2）海洋资源保护展（3）海洋环保成果展3. 海洋环保实践活动（1）海滩清洁行动（2）海洋生物观测（3）海洋环保知识竞赛4. 海洋文化体验活动（1）海洋音乐节（2）海洋摄影比赛（3）海洋主题绘画比赛5. 海洋知识讲座（1）海洋生物知识讲座（2）海洋环境保护知识讲座（3）海洋法律法规知识讲座6. 闭幕式（1）颁奖仪式（2）优秀志愿者表彰（3）领导总结讲话七、活动组织机构1. 主办单位：XX市海洋与渔业局、XX市教育局、XX市环保局等2. 承办单位：XX市海洋公园、XX市海洋博物馆、XX市沿海地区相关单位3. 协办单位：XX市摄影协会、XX市文学艺术界联合会、XX市志愿者协会等八、宣传推广1. 制作活动海报、宣传册等宣传材料，发放至社区、学校、企事业单位等2. 利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行广泛宣传3. 通过微信公众号、微博等新媒体平台进行实时报道九、经费预算1. 活动场地租赁费用2. 活动道具、设备租赁费用3. 活动宣传费用4. 活动奖品、纪念品费用5. 活动组织费用十、活动效果评估1. 参与人数2. 活动满意度调查3. 媒体报道数量4. 活动影响力评估通过本次海洋活动，旨在提高全民海洋意识，增强海洋环境保护意识，倡导绿色、和谐、可持续的海洋发展理念，为建设美丽中国贡献力量。
海洋知识竞赛 实施方案
海洋知识竞赛实施方案海洋知识竞赛实施方案。
一、竞赛目的。
海洋知识竞赛旨在增强学生对海洋知识的了解和认识，培养学生对海洋环境的保护意识，促进学生对海洋科学的兴趣，提高学生的综合素质。
二、竞赛对象。
本次竞赛面向全校中小学生开放，分为小学组和初中组两个年级组别。
三、竞赛形式。
1.初赛，采取笔试形式，试卷由海洋科学老师编写，包括选择题、填空题和简答题，内容涵盖海洋生物、海洋地质、海洋环境等方面的知识。
2.决赛，决赛采取团队竞赛形式，每个参赛队伍由3-5名成员组成，团队合作完成海洋科学实验、海洋环境保护方案设计等任务。
四、竞赛安排。
1.初赛时间，每年11月中旬举行，考试时间为90分钟。
2.决赛时间，初赛结束后，根据初赛成绩确定晋级队伍，决赛时间为12月上旬。
3.颁奖时间，决赛结束后，根据决赛成绩评选出获奖队伍，并在校园广播、校报等媒体上公布获奖名单，并进行颁奖仪式。
五、竞赛奖励。
1.获奖队伍，设一、二、三等奖，并颁发奖杯、奖状及奖金。
2.个人奖励，优秀选手将获得荣誉证书及奖品。
六、竞赛宣传。
1.海报宣传，在校园内张贴宣传海报，吸引更多学生参与竞赛。
2.校园广播，通过校园广播宣传竞赛信息，提高学生对竞赛的关注度。
七、竞赛评选。
1.初赛评选，初赛成绩由海洋科学老师和教务处老师共同评定，确定决赛晋级队伍。
2.决赛评选，决赛成绩由海洋科学老师、校领导和外部专家评定，确定获奖队伍。
八、竞赛保障。
1.场地保障，学校提供考试和比赛场地。
2.设备保障，学校提供所需的考试、比赛设备。
3.人员保障，学校安排专门的工作人员负责竞赛组织和协调工作。
九、竞赛总结。
每年举办一次海洋知识竞赛，通过竞赛活动，增强学生对海洋知识的了解和认识，培养学生对海洋环境的保护意识，促进学生对海洋科学的兴趣，提高学生的综合素质。
同时，也为学生提供了一个展示自己才华的平台，激发学生的学习热情和创新意识。
希望通过这样的活动，能够为学生的全面发展和未来的成长打下坚实的基础。
幼儿园海洋知识竞赛活动策划方案
幼儿园海洋知识竞赛活动策划方案一、活动目的1、增加幼儿对海洋生物的认知与兴趣，提高幼儿的科学素养和环保意识，培养幼儿的海洋保护观念。
2、通过知识竞赛的形式，激发幼儿的学习兴趣，并以此为契机提高幼儿的问题解决能力、思维能力和组织能力。
3、促进家长对幼儿的学习关注，增进家园合作，营造良好的家庭教育氛围。
二、活动形式1、组织幼儿参加海洋生物知识竞赛，的方式采取分类考试+决胜题答题的形式。
2、教师制定题目，考虑幼儿的认知水平，适当加入幼儿喜欢的知识题目，题目共为15道，分为三个部分：选择题、填空题以及判断题，其中选择题5道，填空题5道，判断题5道。
3、采用小组赛形式，每组3-5人，共分为6组，每组先进行分类考试，按照答题正确率排序，排名前三的组进入决胜题环节。
4、决胜题是一道综合题目，分值与正确率相关，采取第一名最优先、第二名次之、第三名再次之的顺序答题。
得分高者名列前茅。
5、活动时间：周六上午9：30~11：30。
三、活动准备1、场地准备：选定活动场所，并进行布置，准备需要的学习资料以及考试相关物品，如试题、答题卡、测评表、笔、桌椅等。
2、考试题目准备：考虑幼儿年龄特点和认知水平，选择合适的考试范围和难度等级，编写题目，并经过教师审核，确保题目的准确性和合理性，进行印刷和分发。
3、小组分组准备：按照学生年龄和性别等考虑因素进行分组，每组3-5人，建议家长参与分组过程，以亲子合力提高小组凝聚性。
4、奖杯奖品准备：本次比赛采用小组赛形式，将分别给前三名小组颁发相应的奖杯和奖品，准备奖品时要注重考虑奖品的价值，切忌过于华丽和昂贵，建议家长或园方捐赠或自行制作奖品并发放。
5、活动宣传准备：利用班级微信群、园区宣传栏、海报等宣传形式，广泛宣传该活动的目的、形式、时间及奖项，吸引幼儿和家长的参与和关注。
四、活动流程1、开幕式：总负责人致欢迎辞，介绍活动背景和活动流程，宣布竞赛开始。
2、小组赛环节：（1）教师发放试题、答题卡和笔。
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海洋知识竞赛活动策划书
一、活动名称及活动主题为建设海洋强国奉献火热青春，长沙理工大
学第三届“海洋知识竞赛”二、活动目的海洋是人类共有的蓝色家园，是人类可持续发展的资源宝库。
21世纪海洋世纪，探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋已成为世界各国的共同行动。
世界各国对海洋开发力度不断加大,发展海洋事业的一个重要基础，就是增强全民海洋意识,海洋知识及产权也受到极大关注。
作为当代大学生，我们有责任和义务宣传海洋知识，提高同学们的海洋观念。
为传播海洋知识，强化海洋教育，选拔海洋人才，港航协会将举办一场海洋知识竞赛。
作为新时代大学生掌握这些知识是非常有意义的。
本次大赛将作为全国海洋知识竞赛的校内选拔赛，最后获奖的人员将作为全国海洋知识竞赛的储备人才，参与港航协会的培训，并参与下一年的全国海洋知识竞赛。
三、组织单位主办单位：长沙理工大学水利工程学院分团委承办单位：长沙理工大学港航协会协办单位：长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部特别鸣谢：沸焰音乐社双截棍协会魔术协会水利工程学院分团委学生会文娱部四、活动时间1、网上报名11月15日——11月21日2、现场报名11月15日——11月21日3、初赛12月1日晚上19：00——21：004、总决赛彩排：12月7日——12月8日晚会：12月9日晚7：00四、活动流程、比赛赛程1、活动概述本届海洋知识竞赛采取赛季制，分两阶段举行，先进行初赛，在进行总决赛。
各赛季将邀请学校相关协会合作，安排如下：报名工作:长沙理工大学水利工程学院分团委。