现代领导艺术
邓小平的领导艺术
邓小平的领导艺术邓小平作为中国近现代史上具有重要影响力的政治家和领导人，他的领导艺术在中国的改革开放进程中发挥了巨大的作用，对中国的发展和变革产生了深远影响。
邓小平的领导艺术体现在他的智慧、胆识、稳健和务实，以及对问题的深刻洞察和领导能力上。
本文将从这些方面对邓小平的领导艺术进行深入分析。
邓小平的领导艺术首先彰显在他的智慧和思想上。
邓小平是一位深思熟虑、睿智睿智的领导人，他对马克思主义的深刻理解和对中国国情的精准把握，使得他能够为中国的改革开放提供了科学的理论指导和实践指导。
邓小平提出的“解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新”的思想路线，深刻揭示了中国改革开放的基本方向，为中国的发展开辟了广阔的路径。
邓小平的领导艺术在于他的胆识和开拓精神。
邓小平在中国的改革开放进程中所做出的决策和改革举措，无不体现了他的宽广胸怀和远大眼光。
1980年代初期，邓小平在面对中国社会主义改革所面临的重大问题和困难时，毫不犹豫地提出了邓小平理论，提出了“摸着石头过河”的改革措施，他敢于面对现实，勇于突破传统观念和体制束缚，开创了中国改革开放的伟大征程。
正是邓小平的胆识和开拓精神，才使得中国的改革开放能够顺利进行，并且取得了一系列历史性的成就。
邓小平的领导艺术还体现在他的稳健和务实上。
邓小平的领导风格以稳健著称，他从不轻言鲁莽，也不以急功近利为己任，而是坚持稳中求进、实事求是的改革路线。
邓小平在制定政策和决策时，总是以求稳、求实和求长远发展为出发点，不管是对内改革还是对外开放，都以解决实际问题为核心，不拘泥于表面形式，更加重视实际效果。
在邓小平的领导下，中国的改革开放取得了巨大成就，国家的发展水平显著提高，人民的生活水平也大幅度改善。
正是邓小平的稳健和务实，才使得中国的改革开放能够不断取得实质性的进展，稳步向前。
邓小平的领导艺术还表现在他对问题的深刻洞察和领导能力上。
邓小平在领导中国的改革开放进程中，对中国国情、时代变迁和全球发展趋势有着非常独特的洞察力，他能够准确判断形势变化，及时调整政策，及时解决问题。
学习《现代领导方法与领导艺术》心得体会
学习《现代领导方法与领导艺术》心得体会关于“领导”的定义在西方现代领导理论中有着各种不同的版本，但共性的地方就是领导离不开领导自己和自己领导的人，也离不开组织目标。
我认为，所谓领导，就是设定目标，率领和引导组织或个人在一定的时境以及其他条件下，按照一定的计划或方法实现该目标的行为过程。
有分工协作必须要有领导。
要成为一个有影响力的优秀领导者，应当具备相当的内在和外在的条件。
开始于上世纪50年代，在90年代又倍受重视并取得更新发展的领导特质理论，通过分析历史上很多卓越的领导人的个性特征和人格取向，总结出了很多领导人具备的共同特点，并认为领导者的特质有很多是与生俱来的，后天难以改变和培养的。
尽管这一理论对后天因素和情景因素对人格、气质的影响力缺乏重视，但我从中体会到每个人所具备的特质不同将决定一个人所适合自我发展的道路。
知人者智，知己者明。
通过对自己的分析，了解自己的长处和不足可以更好地在今后的职业发展中扬长避短，发挥自己的优势特质，更好地为公司服务同时也实现自身的价值。
通过对《现代领导方法与领导艺术》这门课的学习，让我懂得了领导不仅是一种方法，更是一种艺术，需要不断地顺势而变，需要不断地创新。
这种创新要求管理者对管理决策、管理方案、管理方法等方面提出新见解、新主意、新办法。
然而作为一个领导者，在实现创新的途径中还应该掌握和运用好下面的方法：1.学习科技，发现问题。
如学习价值工程，从功能分析和成本分析中发现问题。
2.类比追踪，开拓思路。
具体方法有⑴追踪式。
先提出一个问题，从中捕捉一个或几个疑点，以此为线索进行追踪，直到成功。
⑵类比式。
从已知的问题或事件中找出基本点，类推比较，进行联想。
⑶辐射式。
以一个问题为中心，向外辐射。
⑷归谬式。
对已有结论的东西，对其思维方式和过程重新回顾，发现谬误，加以改进。
⑸归纳式。
把几种特点、用途加以迭加和归结，形成新产品。
⑹相反式。
从问题相反的角度或相反的方面去考虑问题。
3.多方触角，提高敏感。
论现代企业家的领导艺术
［ 关键 词］领 导
一
领 导者
领 导 艺 术 体 职 位 要 求挑 选 与 之 相 应 的 人 才 ，做 到 不拘 一 格 ，唯 才 是举 ．内
、
领导与领导者角色
美 国前 总统 杜 鲁 门 曾经 说 ：领 导就 是 叫人做 一 件 原 本 不想 做 举不避亲 ，外举不避仇 ．合理使用人才 ，就是要人尽其才 ．才尽 “
业 绩效 的艺 术 。
１ 企 业 文化 的艺 术
做到平等相待 、以诚相 见 ．实事 求是 。 提高企业绩效依赖于下属的努 力工作 ，激发下属工作积极性
领导者有责任引导企业文化的建立。蒙牛集团董事长牛根生 的途 径 便 是 激励 。 Ｅ 前任 董 事 长 杰 克 韦 尔奇 无 数 次 向公 司 员 工 Ｇ的 的价值观为 小胜凭 智 ，大胜靠德 ，认真做事 ，诚信做人。 ”经 发 出手 写 的 整 洁醒 目的 便 条 来 鼓励 和 鞭 策 他 们 。他 利 用便 条 能 给 营理念 为 “ 做企业 思路决定 出路 布局决定结局 ．吨位决定地 人 以亲 切 和 自 然感 的特 点 ，巧 妙 地 对 员 工施 加 影 响 。激励 的基 本
值创造者 ．领导者最重要的职责就是领导部属 ．创造价值。人们 务 所 必 需 的一 种 手 段 。但 现 实 中往 往 领 导 者 只授 责 而不 授权 ， 使 会追随抱持着 ” 能做事”态度的人 ，而不是那些总是辩解事情 为 们觉得 自己很有价值 的人 。
二 领 导 艺 术 及 其 内容 员工 在执 行命 令 时 名 不 正 言不 顺 ，受到 诸 多 限 制 ，最终 导 致 任务
聚精会 神搞 牛奶 ，一心一意做 雪糕 。 ”由此可见 ，企业文化在一
论现代领导的九大艺术
Ｔ 领身斟学
ＩＧ Ａ Ｋ Ｘ Ｅ ＤＯＥＵ Ｎ
２１ 年 １ ０１ 月号 总第 １ ４ ５ 期
编 者按 ：
德 国哲学家黑格 尔说过 ：“ 世界上没有完全相 同的两片叶子 ． ，同样也没有完全相 同的两个人 ’没有完全
相 同的领导者和领导模式 。有 多少个领导者就有 多少种领导模 式。作为领导特质的一部分，领导艺术是领导
华 ，是对 领 导 科 学 的 发 展 ，是 领 导 干 人 艺 术 ，三是 沟通 艺 术 ， 四是 协 调艺
部 自我修 炼 的最 高 追 求 。领 导艺 术 可 术 ，五 是 开 会 艺 术 ，六 是 讲 话 艺 术 ， 就 是 决 定 问题 。科 学 决 策 ，就 是 把 问
具体 描述 为 ：“ 运筹 帷幄 决胜 千里 、 七 是 激 励艺 术 ，八 是 授 权 艺 术 ，九是 题决定正确 。决策 ，是领导干部最基
体验 ，整 理 成 系 列文 稿 ，与 亲 爱 的 读 激励 、授 权 六 项 艺 术 。 为什 么 说 这 六 予 以高度 重视 。
者们 分 享 ，并 真 诚期 望 能 得 到 大 家 的 项是 领 导 干 部 的基 本 艺 术 呢 ？ 因为 这
第 二 项 。领 导用 人 艺 术 。 用人 艺
来 对领 导 问题 的 研 究探 寻 ，并 结 合 自 部 就 是 用 人 。第 二 个 层 次 叫 基 本 艺 会 出 现 大 的偏 差 。决策 艺术 是 九 大艺 己在 司处两 级 岗位上 ２ 多 年 的感 受 和 术 ，包 括 沟 通 、协 调 、开 会 、讲 话 、 术 之 首 ，每 一 个 领 导 干部 对 此 都 必须 ０
述， 重点探讨 方法和技术层面的问题 。
领导艺术名词解释
领导艺术名词解释领导艺术是指领导者必须做的一组技巧和方法来达到有效和成功的领导目标，是一门关于如何领导、影响和激发团队的学科。
从古老的思想家到现代的领导理论，当代的领导艺术一直都在研究和实施，以确保卓越的领导能力。
一般而言，领导艺术涉及到许多不同的概念，但最重要的是通过各种方式来组织、影响和激励他人，从而获得有效的结果。
这些方法可以用以下几组概念来说明：一、领导态度和心态：领导者在领导整个团队时必须成为榜样，表现出有助于实现团队目标的积极心态和行为。
领导者必须学会认真聆听每个人的想法，并尊重他们的想法，同时发掘他们的优势，使团队能够更好地实现更大的成功。
二、团队建设：领导者应让团队的每个成员都有机会参与到整个团队建设过程中来，使自己变得更有活力、更加有效率，也能让其他团队的成员能够从中受益。
领导者应从个人和团队的角度分析每个任务，找出最佳的解决方案，并制定实施策略，以最大限度地发挥整个团队的潜力。
三、团队合作：领导者需要通过培养团队合作精神来激发每个团队成员的潜力。
通过让每个团队成员发挥自己的最佳能力，激发他们的分享精神以及通过建立有秩序的工作环境来促进有效的交流，可以使团队实现有效的协同工作效果。
四、绩效管理：领导者需要正确地识别每个人的表现，以及个人团队的表现，并建立一个可以持续实现有效业绩的有效系统。
这样，无论是个人还是团队，都能够在合理时间内达到自己的目标，实现财务和职业上的成功。
领导艺术不仅仅是基础理论，而且也是一种实际的技术。
领导者需要具备不断学习的精神，不断改善自己的技能，并调整自己的概念和方法来应对新情况，才能发挥出最佳的领导效果。
像唐纳德特朗普（Donald Trump）、比尔盖茨（Bill Gates）和索尼的主席艾里克斯索尔（Ericsson CEO）等，都是成功的领导者，也都在不断地学习、实施和改善自己的领导艺术。
总而言之，领导艺术是一门实用技术，它需要我们不断地学习、实践、改进来提高领导能力，并以此创造有效的团队和更多的成功。
(完整word版)领导科学与艺术
国家行政学院姜平教授讲授的《领导科学与艺术》共6节课，领导科学是一门应用性非常强的科学，现代领导科学与艺术与大家的工作密切相关。
第一节课一、现代领导科学与艺术概述（一）现代领导科学与艺术的研究对象● 研究领导活动● 把握领导规律● 解决领导问题● 指导领导实践内容：中国共产党自建党以来，由弱小的一个集体，发展到现在执政世界上人口最多的国家，积累了丰富的领导经验如：群众路线、群众工作、民主集中制、统一战线、思想政治工作。
中国共产党的三大法宝：武装夺取政权、统一战线、群众路线。
今天的领导干部如果群众工作能做到位，许多事件可以避免，既是不能避免，也能把损失降低到最小。
面对今天新的情况、新的矛盾、新的挑战、新的分析，今天的领导科学创新不足，化解矛盾的能力下降。
例如媒体应对这件事：今天的中国进入了互联网时代，据统计截止2014年6月，中国网民大于6亿，手机用户大于10亿，博客用户大于3亿。
互联网、手机的普及，促进了经济社会的发展，方便了群众的工作生活，但是给社会管理、群众工作、领导工作提出了一系列挑战。
今天的网络引发了许多社会问题，今天的领导干部要记住三个事：（1）今天进入了大众麦克时代；人人都可以讲话。
（2）今天进入了自媒体时代，人人成了记者。
过去是党管媒体。
（3）今天进入了微时代，以微博、微信为主要沟通工具。
今天的领导干部要认识到媒体和舆论的重要性，网络引发新的社会问题,如温州动车事件、郭美美事件、由搜香烟牌子引发的贪官双规等……，手机、博客、互联网对社会管理、领导工作提出一系列的挑战。
原因是一方面领导工作创新不够，一方面继承优良传统不够，领导干部要按照毛泽东同志的讲话去做领导工作，本着继承与创新相结合的态度来对待，好的要继承，过时的、不适用的要丢弃创新。
对流传下来的方法，要坚持古为今用，吸取精华，去其糟粕。
如果好的不吸取，光吸取糟粕，整个社会都会有问题。
西方国家经历了３次大的改革：工业革命、科学革命和信息革命，积累了一定的经验，对于国外的领导科学，简单引进在中国是行不通的，因为社会制度不同，文化背景不同、思维方法不同。
领导的沟通艺术
领导的沟通艺术沟通是领导者必备的重要技能之一。
领导者需要与团队成员、同事、上级以及其他利益相关者进行良好的沟通，以确保信息流通、目标明确、团结合作。
在现代工作环境中，领导者的沟通艺术扮演着举足轻重的角色。
本文将探讨领导的沟通艺术，包括有效倾听、清晰表达、灵活应变等方面。
一、有效的倾听作为领导者，倾听比说话更重要。
有效的倾听意味着全神贯注地聆听对方的观点、建议和问题，并以尊重和理解的态度回应。
领导者应该保持开放的心态，不要过早地做出评判或表达自己的意见。
通过有效的倾听，领导者能够获得更多信息和洞察力，从而更好地了解团队成员的需求和想法。
1.1 集中注意力在与他人交流时，领导者需要集中注意力。
这意味着消除干扰，关注对方的言辞、非言辞以及情绪表达。
领导者可以通过眼神接触、简短的肢体语言和积极回应等方式，向对方传递自己的关注和尊重。
1.2 提问与澄清领导者需要提问以确保自己准确理解对方的意图和观点。
通过提问，领导者可以引导对话流程，使对方更清楚地表达自己的想法。
此外，在对方表达完毕后，领导者还应该及时进行澄清，以确认自己正确理解对方的意思。
1.3 体现共鸣在倾听过程中，领导者需要展现出对对方的理解和共鸣。
通过简短的肯定性回应、赞同的肢体语言和鼓励的言辞，领导者可以让对方感受到自己的尊重和关注，进而鼓励对方更加开放地表达意见和建议。
二、清晰的表达领导者在沟通中起到示范的作用，他们的言行举止会对团队产生重要的影响。
清晰的表达不仅能让团队成员明确任务目标，还能减少误解和沟通障碍。
以下是几个清晰表达的要点。
2.1 简洁明了领导者应该尽量使用简洁明了的语言，避免使用过多的技术术语或太过复杂的句子结构。
有效的沟通需要信息的准确传递，而简洁明了的表达可以帮助对方更快地理解和接受信息。
2.2 避免歧义在沟通过程中，领导者应该避免使用模棱两可的词语或表达方式。
这些模棱两可的词语容易引起不必要的误解和争议。
领导者需要具备准确使用词语的能力，以确保自己的信息能够准确传达给接收方。
赵玉平管理
管理学，心理学，组织行为学赵玉平说传统文化与现代领导艺术:1.东方管理和西方管理的区别:1)东方管理: 人本管理。
强调满意度，幸福感，人际关系和谐。
2)西方管理: 规范管理。
强调制度，规范，流程，标准，方法。
2.中国管理思想的核心:以和为本，道术结合；仁和止静，忠义权争3.道: 价值观，自我修养，做事原则1)仁: 仁义。
●有感情爱人。
●懂宽容，会理解；饶恕别人，留有余地；善于分享。
●拥有善良的动机。
●上下同意同欲同心。
上下拥有一致的想法和目标。
●有民心。
2)和: 和谐。
●对立统一，动态平衡●条件转化，互相包含。
●与天地和(自然规律)，与自我和(内心统一和谐)，与他人和。
3)止: 停止。
●管住自己的行动，谨慎使用自己的优点。
●管住自己的欲望。
●知道自己的能力限度范围。
学会给人生做减法。
做绝自己擅长喜欢的领域，成为第一最强。
4)静: 安静。
4.术: 技巧，谋略，方法1)忠: 忠诚。
2)义: 义气。
3)权: 权力。
4)争: 争夺。
5.感情管理的误区:1)爱的替代: 替别人感受着急，全帮他做。
应该要帮助，指引，预防。
2)爱的放纵: 感情用事。
要凌驾感情之上，爱而知其短，恨而知其长。
6.自我修炼的三点:1)自己的本事经过各种压力考验。
超常情况正常习惯性发挥是卓越。
2)练信念。
懂得知识技术运用的前提条件，坚守常识真理毫不犹豫。
3)练静气。
困难前坚强积极从容镇静，幸福前谦虚谨慎努力持续。
7.权利的本质: 供小于求，拥有替换，给予更好1)供，稀缺。
自己手里拥有某种稀缺的资源和技能。
2)求，依附。
其他没有这种资源和技能的人需要你。
8.让人口服的条件:1)自己的资历。
2)外部制度的支持。
3)掌握奖罚资源的权利。
强人加强约束，常人画饼引导共享成果。
9.让人心服的权利:1)合法权。
做事的名义、资格和精神力量得到公认，有个人影响力。
●制度认可。
通过仪式和领导抬轿子，得到权威的支持和敬意。
●民心所向。
借助宗教和王道，精神上得到大家的认同和信任。
《传统文化与现代领导艺术》)
《传统文化与现代领导艺术》)传统文化作为一种源远流长的文化传承，蕴含着丰富的智慧和哲理，而现代领导艺术则注重科学、高效和实用性。
在管理者的日常工作中，他们可以从传统文化中汲取智慧，借鉴其中的领导原则和行为准则。
首先，传统文化以"仁、义、礼、智、信"为核心价值观。
这些价值观注重个体的修养和道德准则，而这也是现代领导艺术所推崇的品德修养和道德操守。
一个优秀的领导者，不仅要有卓越的能力与智慧，更要有高尚的品德和道德标准。
传统文化提供了一个基本的道德底线，使得现代领导者能够在日常管理中遵循和践行。
其次，传统文化注重人伦关系的和谐与稳定。
在中国文化中，人际关系是一个重要的方面。
通过尊重长辈、关心下属、重视团队合作等方式，建立起和谐的人际关系网络，既能够满足个人的需求，又能够促进团队的凝聚力和协作性。
现代领导者可以借鉴传统文化中关于人伦关系的智慧，培养亲和力、沟通能力和人际协调能力，从而更好地应对团队管理和合作。
再次，传统文化注重对自然的敬畏与保护。
中国传统文化中的"天人合一"理念，强调了人与自然的和谐共生。
现代领导者可以通过这一理念来倡导环保意识和可持续发展的管理理念，实施绿色领导，促进员工的环保行为和责任感。
最后，传统文化注重整体的视野和大局观念。
在中国传统文化中，"天下为公"的理念强调了整体利益的最大化。
现代领导者可以从中汲取智慧，摒弃利己主义和短视的管理风格，以整体利益为导向，注重共赢与长远发展。
尽管传统文化与现代领导艺术有许多共通之处，但也必须承认传统文化在一些方面存在着与现代社会快速发展相悖的地方。
因此，现代领导者应灵活运用传统文化的智慧，在尊重传统文化的基础上适时进行创新和改变。
只有注重传统文化与现代领导艺术的结合，才能真正实现领导者的全面发展与全面培养，为社会与组织带来更大的效益。
传统文化与现代领导艺术
融合实践案例
企业文化建设
用传统文化的核心价值观塑 造企业文化，提升员工凝聚 力与团队领导者 培训课程，培养优秀的领导 力和道德品质。
公共领导力项目
通过结合现代领导理论和传 统文化价值观，推进公共领 导力的发展和改进。
结论和总结
传统文化与现代领导艺术密不可分，融合传统与现代的领导艺术将为我们的 未来提供宝贵的智慧和指导。
传统文化与现代领导艺术
了解传统文化的定义与特点，探讨传统文化与现代领导艺术的关系，以及传 统文化对领导艺术的影响和对现代领导者的启示。
传统文化的力量
传统文化以其价值观、智慧和传承方式为特点，培养领导者的端正品格，注 重团队合作和社会责任。
现代领导艺术的融合
将传统文化与现代领导艺术相结合，可以打造一种独特的领导风格，更好地应对复杂的社会挑战。
传统文化的智慧
传统文化的智慧，如孔子的仁爱、老子的无为而治，对现代领导者具有启发 和指导作用。
创新与变革
1
创新
现代领导艺术不断创新，吸收传统文化
变革
2
的精华，以适应快速变化的世界。
领导者需要对传统文化进行适度变革，
以满足现代社会的需求和挑战。
3
平衡
融合传统与现代的领导艺术，要找到平 衡点，兼顾传统价值和现代需求。
传统文化与现代领导艺术 听课笔记
传统文化与现代领导艺术听课笔记一、引言在当今全球化和快速变革的社会背景下，传统文化与现代领导艺术的结合成为了一个备受关注的话题。
本次听课将探讨传统文化对现代领导艺术的影响，以及如何将传统文化与现代领导艺术相融合，以提升领导者的影响力和领导能力。
二、传统文化对现代领导艺术的影响1. 价值观的塑造传统文化中蕴含着丰富的价值观念，如尊重、忠诚、诚信等。
这些价值观念对于领导者来说至关重要，可以帮助他们树立正确的道德观念，塑造良好的领导形象，并在决策和行为中保持一贯的原则。
2. 智慧的启迪传统文化中的智慧经验可以为现代领导者提供宝贵的指导。
例如，孔子的“仁者爱人”思想可以启发领导者关注员工的发展和福祉，提倡和谐的人际关系；道家的“无为而治”思想可以引导领导者学会放下个人欲望，以更高的智慧来处理复杂的组织问题。
3. 形式的传承传统文化中的艺术形式，如书法、绘画、音乐等，可以为现代领导者提供一种独特的表达方式。
通过学习和欣赏传统艺术，领导者可以培养审美情趣，提升自身的审美能力，并将艺术元素融入到领导实践中，增强领导魅力。
三、传统文化与现代领导艺术的融合1. 借鉴传统智慧现代领导者可以通过学习传统文化中的智慧经验，如孔子的仁爱之道、老子的无为而治，将其融入到领导实践中。
例如，在处理组织冲突时，领导者可以运用孔子的“和而不同”思想，倡导多元共融，化解矛盾。
2. 借助传统艺术领导者可以通过学习传统艺术，如书法、绘画等，培养审美情趣，提升自身的艺术修养。
同时，领导者还可以将传统艺术元素融入到领导实践中，例如在组织文化建设中，通过挂上一幅具有传统文化特色的画作，营造出浓厚的文化氛围。
3. 倡导传统价值观领导者可以通过倡导传统文化中的价值观念，如忠诚、诚信等，来引导员工的行为和思维方式。
例如，领导者可以通过讲述传统文化中的故事和典故，传递价值观念，激发员工的归属感和责任感。
四、结论传统文化与现代领导艺术的结合是一种有益的尝试，可以为现代领导者提供智慧的启迪和独特的表达方式。
领导工作的艺术性
领导工作的艺术性领导工作的艺术性在现代社会，领导者是第一生产力。
对于领导者而言，领导工作的艺术性是非常重要的。
领导工作的艺术性指的是领导者在进行领导工作时，需要运用各种技巧和方法，对员工进行有效的指导和激励，达到预期目标，实现公司的发展和壮大。
那么，领导工作的艺术究竟体现在哪些方面呢？本文将为大家一一归纳。
一、传递理念的艺术性领导者的首要职责就是传递思想和理念，打造正确的企业文化。
领导者需要利用言语、态度等方式，让员工了解在企业内身处的角色和价值。
同时领导者还需要为员工树立专业的形象，让员工追求职业生涯上的成功，因此领导者的传递理念就是领导工作的艺术性的一部分。
二、激发员工动力的艺术性领导者的良好管理能够激发员工的工作动力，使他们对工作更加热情投入，从而提高工作效率和企业发展潜力。
领导者需要努力理解员工和识别员工的需求，为员工提供积极作用和支持，从而提高员工工作满意度和自尊心。
领导者还需要通过奖励和认可的方式鼓励员工，使员工感受到工作的价值，从而增强员工的自信心和自我激励意识。
领导者的激励艺术是领导工作的重要一环。
三、指导员工的艺术性指导员工是领导者的基本职责。
领导者需要为员工提供足够的指导和方向，使员工了解工作目标、任务要求，从而逐步实现目标。
领导者需要了解员工的实际情况，根据实际情况做出合理的决策，然后指导员工根据这些决策实现预期目标。
领导者还需要不断地为员工提供反馈意见，帮助员工更好地进行个人成长和职业发展。
指导员工的艺术性是领导工作成功的重要保障。
四、沟通协作的艺术性领导者需要与员工建立良好的沟通和协作机制，从而有效地合作推进企业的发展和壮大。
领导者需要充分倾听员工的声音，积极收集他们的意见和建议，然后跟员工对话找出解决方案。
领导者还需要全面分析对话内容，从而得出科学的决策和措施，有效地促进企业发展。
领导者在沟通协作时，应保持理性和冷静，通过合作达成共识，从而更加严谨地推进企业的发展。
五、赋予员工责任和信任的艺术性领导者需要赋予员工更多的责任和信任，从而激发员工的工作动力和职业热情。
“无为而治”与现代企业领导艺术
无为而治与企业领导者 行为
时的 领 导者 应 该 去 做 一名 现 代 领 导 者应 该 做 的 “ 确 ” 的事 情 。 正 只 有 变 领 导作 为 为 员 工作 为 ，形 成一 种 由下 而 上 的推 动 力 ，整 个
无为，不是不为 ，也不是无所为，而是要领导者有所为 ，有 企业才会显示出更加强大的生命 力。
雨的人们可以毫不计较地在室外排着长队 ，就为等着吃一顿更热
“ 次 微 笑露 出６ ８ 牙齿 ”这 样 的 规 定也 无 法 监督 实施 。郑 南 每 到 颗
更辣 的海 底 捞 火锅 ；再 比如 潮 宏 基珠 宝 店 ，拿 着 黄 金 宝石 等 贵 重 雁和 员 工说 得 很 直 白 ，要 想 过得 好 就 要 自己努 力 ，没有 人 是 救 世 物 料 的 工人 ，可 以不 经 任何 检 查 自由进 出厂 区 ，松 散 的管 理 并 未 主 ，都 是 自己 的事 情 。他 试 图 让 ７ 酒 店 的 一 线 员 工 明 白 ，快 乐 天 让 偷 盗成 行 ，反 而 使潮 宏 基有 着 业 内最低 的 物 料损 耗 。
“ 人法 地 ，地法 天 ，天 法 道 ，道 法 自然 ” ，天 地万 物 运 动 变
大 有 作为 。
无为而治与企业领导者权力
权 力是 一 部分 人 可 以对 另 一 部分 人 加 以 支配 和制 约 的 力量 。
化 都遵 循 着 一 定 的规 律 性 。 “ 为 ”含 有 不 妄 为 、不 乱 为 、顺 应 无 客 观态 势 、尊 重 自然规 律 的 意 思 ，就 是 要 企业 领 导 者 在 工 作 中不
“ 浆 ” 上 ，这才 是 现 代 的 领导 者 所 应 该做 的 “ 确 ” 的事 情 。 划 正
领导者决策艺术——论现代领导的九大艺术(一)
导 干部 的 首要 任 务 是告 诉 下 属做 该做 为全党作 出了表率 。党 的十六 大 以 干部决策的果断地 区、一个单位 、一个部 来 ，胡锦涛总书记曾经先后 主持政治 则 相 反 ，是 逆 时针 反 方 向先 小 后 大思
门 ，只 要 决 策 正 确 ，没 有 大 的失 误 ， 局 同志集体学习了数十次 ，每一次都 考 问题 。一 项决 策 一 经 作 出 ，就要 坚 所做 的 事情 都 是应 该 做 的 ，其 建 设 与 特 邀 相关 领 域 的专 家 学者 针 对 某 一特 定不 移 地 贯 彻下 去 ，即使 在 实 施过 程 发展 就 不会 出现 大 的偏 差 。决 策 艺术 定 问题进行讲解 ，其 目的是为了整体 中遇 到 新 的情 况 ，也 不 能 轻 易 中断 。 是九 大 艺术 之 首 ，每一 个 领导 干 部对 提 高 中央 高 层 的决 策 艺术 和 宏 观 驾驭 但 是 ，从 来 就没 有 尽 善尽 美 、一成 不
一
会 般 人 能看 到 的地 方 领 导干 部 不 必 看 们两点重要启示 ：一是作 为一个企业 的致胜之道 。“ 当凌绝 顶 ，一览众
。跟 毛 泽 东 学 决 策 ，对 于 增 强 了 ，一般 人 看 不 到 的 地 方领 导干 部 必 家特别是投资商必须有战略眼光 ，要 山 小 ”
须 看 而且 要 看 得 很 清 晰 。什 么地 方 一 看 到投 资 的长 远 回报 ，以尽 量 少 的投 我们 的 自身素质 ，提高我们的决策水 般 人 看不 到 呢？ 那 就 是企 业 发 展 的趋 入 去换 取 无 限 多 的 产 出 。洛 克 菲 勒 的 平 ，做 好 各 项 工作 ，具 有 重 大 而深 远
Ｔ 领导斟学
Ｌ ＧＡ Ｋ Ｘ Ｅ Ｉ Ｄ Ｏ Ｅ Ｕ Ｎ
领导艺术案例分析
领导艺术案例分析领导艺术是指领导者在组织中运用的一种艺术性的管理技能，它不仅包括了领导者的管理能力，更重要的是领导者的人际交往能力和情商。
在现代社会中，领导艺术已经成为了组织管理中不可或缺的一部分，一个优秀的领导者必须具备出色的领导艺术。
下面我们将通过分析几个领导艺术的案例来深入探讨领导艺术的重要性和应用。
首先，我们来看一个成功的领导艺术案例——乔布斯。
乔布斯是苹果公司的创始人之一，他以其卓越的领导艺术成为了商界的传奇人物。
乔布斯的领导艺术主要体现在以下几个方面，首先，他具有极强的创新意识和前瞻性的眼光，能够准确把握市场趋势和消费者需求，带领团队不断推出具有颠覆性的产品。
其次，乔布斯善于激发团队的创造力和潜力，他能够为团队树立明确的目标，并且以自己的激情和信念感染团队成员，使他们全身心投入到工作中。
最后，乔布斯具有出色的沟通能力和人际交往能力，他能够与团队成员和合作伙伴保持良好的关系，有效地协调资源，推动项目的顺利进行。
另一个成功的领导艺术案例是杰克·韦尔奇，他曾经是通用电气公司的CEO。
杰克·韦尔奇的领导艺术体现在他对于组织文化的塑造和管理上。
他倡导的“以人为本”的管理理念，使得通用电气公司成为了一个充满活力和创新的组织。
杰克·韦尔奇注重激励员工的潜力和能力，他鼓励员工敢于创新和挑战传统，使得公司在激烈的市场竞争中始终保持领先地位。
此外，杰克·韦尔奇还非常重视团队建设和人才培养，他通过建立有效的激励机制和培训计划，使得公司的员工保持高度的工作热情和创造力。
最后一个案例是马云，阿里巴巴集团的创始人。
马云作为一位优秀的领导者，他的领导艺术主要体现在他对于企业愿景和文化的塑造上。
马云提出的“让天下没有难做的生意”理念，激发了无数创业者的激情和创造力。
他注重企业的使命和价值观的传承，通过自己的言行和企业的实际行动，塑造了阿里巴巴积极向上、开放包容的企业文化。
马云还非常重视团队的建设和管理，他提倡“以人为本”的管理理念，注重员工的职业发展和个人成长，使得阿里巴巴成为了一个充满凝聚力和创造力的企业。
传统文化与现代领导艺术第8讲观后感
传统文化与现代领导艺术第8讲观后感赵玉平老师为我们带来了为期两天的《传统文化与现代领导艺术》课程，在讲解的过程中，老师采用关键词+故事案例方式，穿插幽默的生活段子，将经典文学中暗藏的管理思维，深入浅出的展现给大家。
老师的精彩见解至今如余音绕梁，让人回味无穷，受益匪浅。
一、要学会把握度。
要站在前提条件下看问题，遇事不要一棍子打死，不要直接下结论。
太阳底下没有新鲜事，回过头可以看到未来。
历史会重复规律。
不随时代变化的是永恒的问题，要学会抓住规律去预测未来，用小钥匙开大门。
在复杂的竞争中找钥匙，才能在竞争中立于不败之地。
二、现代领导艺术。
管理的本质是通过别人完成任务，同管理对象有沟通交流，不要用情绪增强权威。
员工干活用能力，领导干活用能人，要会调动高人。
成功来自于自律和坚持及社会资源整合。
要多读书增加自己的稀缺性，以自身的确定性应对外部的不确定性。
三、自我修养的五个要点。
一是要在专业的领域多背一些数据理论和核心观点，增加权威性；二是子女教育不能授权给别人，做人比做题重要，心灵成长比技能成长重要；三是多接触，接触对手知道实力，接触一线知道真相，接触年轻人知道未来；四是健康是战略资源，是根本和核心；五是静修身，俭养德，要管理自己的脾气，可以用放大法、反问法、提升法、付出法、运动法、音乐法、换位法管理自己的情绪。
四、管理学的知识体系。
泰罗是科学管理之父，亚当斯密的市场定律提出市场比市长厉害。
法约尔的管理职能14原则提出从上往下看，梅奥的霍桑实验和马斯洛的需求层次论都是管理学发展里程上的重要论断。
管理要做好计划（预则立，不预则废），加强组织（标准，流程，责任），学会领导（沟通，倾听，含蓄表达，听到，听懂，听清），树立权威（影响力的本质是通过管理自己感召他人），善于激励（你的想法变成大家的行为，要善于激励），做好控制（前三步没做好，控制的力度越大，效果越差）。
影响员工效率的首先是心理状态，其次是物质条件，管理应在在有限的条件下输出无限的关心。
【卓越领导】现代领导的艺术
第一章 不断变化的企业环境——当前成功领导艺术的重要性长久以来，领导①一直、也许永远是人类事务中的一个重要因素。
但近来，由于企业环境发生了两个根本性改变，管理工作中对领导艺术的需求，以及进行成功领导所面临的困难，都大大超出了人们的认识。
竞争激烈程度的变化最近的巨大变化，就是那种多半称为“竞争激烈程度②的显著提高。
在一些行业中，外国企业的强劲对手占据了原本为本国公司所占有的那部分市场份额，比较突出的例子有家用电器、汽车以及钢铁工业。
有时，放松管制也会导致竞争加剧，如美国的航空业、电讯业、汽车运输业以及银行、保险等行业。
另外，新技术不断涌现也正在产生类似的情况，如精细加工技术的出现和大量运用，使得大批公司成为强有力的竞争对手，进入了一度为少数公司所垄断的计算机行业。
除此之外，在行业竞争格局已定，且行业市场成熟或饱和的情况下，为了扩大市场或避免被淘汰，公司间竞争之火也会重新点燃，从而形成新的激烈竞争。
总之，无论何种原因，这种新的激烈竞争使许多公司发生了改变，甚至冲击到整个产业界。
它一方面将一些缺乏竞争性的垄断市场重新变成了竞争激烈的战场，迫使那些实际市场占有份额极高的公司再次投入到争取客户的竞争中去。
另一方面，它也促使越来越多的企业更加关注消费者的需求变化和新技术的发展，然后在此基础上采取措施以适应新形势，实现创新。
否则．就会成为他、的猎物。
总之，新的激烈竞争正在开创一个个同以往、特别是与五六十年代相比更加动荡不安的新时代。
通用汽车公司（ＧｅｎｅｒａＩ Ｍｏｔｏｒｓ）的案例就很有启发性。
以前，五六十年代管理通用汽车公司的那些人认为当时自己生活在一个安稳而缺少竞争的时代。
这种想法让人难以确信。
但与近些年相比，他们的确是生活在那样的时代。
在１９５５年，通用汽车公司拥有一个不断扩大的市场，但只有二二个真正的竞争对手。
而在今天，能与这家么司相抗衡的公司有十多家，且它们中的大多数是外国公司①。
市场却很不景气，汽车工业也因生产过剩而苦不堪言。
领导艺术与执行力
领导艺术与执行力引言在现代社会，领导者不仅需要拥有良好的领导艺术，还需要展现出卓越的执行力。
领导艺术与执行力在领导者的成功发挥和组织的长期发展中起着重要作用。
本文将探讨领导艺术与执行力的定义、相互关系以及其在组织中的重要性。
定义领导艺术领导艺术是指领导者通过运用自身的能力和潜力，以及与他人的有效互动，激发团队成员的潜力，达到组织共同目标的能力。
领导艺术包括领导者的沟通技巧、人际关系管理、情绪智商和道德行为等方面的能力。
执行力执行力是指领导者将策略和计划转化为实际行动的能力，以实现组织的目标。
执行力包括领导者的决策能力、问题解决能力、执行计划和组织资源的能力，以及对目标的追踪和评估能力。
领导艺术与执行力的相互关系领导艺术和执行力是相辅相成的，两者之间存在密切的关系。
领导艺术促进执行力领导艺术通过有效的沟通和人际关系管理，激励团队成员的积极性和专注度。
领导者的情绪智商和道德行为能够塑造出良好的工作氛围，促进团队成员的合作和协作。
这种积极的领导艺术能够激发团队成员的执行力，使他们更加愿意努力实现组织的目标。
执行力增强领导艺术执行力是领导者实现组织目标的核心能力。
领导者通过高效的决策和问题解决能力，能够将策略和计划有效落地。
良好的执行力能够建立领导者的信任和威信，提升他们的领导艺术影响力。
同时，领导者的执行力还能够为团队成员树立榜样，激励他们提升自己的执行力。
领导艺术与执行力在组织中的重要性领导艺术与执行力在组织中都具有重要的作用。
领导艺术的重要性领导艺术能够塑造出积极向上的工作环境。
优秀的领导者能够培养团队成员的积极心态和工作热情，激发他们的创造力和创新思维。
领导艺术还能够提升团队凝聚力和协作效能，促进信息流动和知识共享。
这些都对组织的长期发展和竞争力提供了有力支持。
执行力的重要性执行力是组织实现战略和目标的关键。
优秀的执行力能够将战略转化为实际行动，确保组织的各项工作有序进行。
良好的执行力能够提高工作效率和质量，减少资源的浪费和损失。
现代领导艺术九大内涵
反对建白石洲机场的人认为：
对附近的红树林 和鸟类保护区带 来破坏性的影响
噪音影响深圳大学
赞成建白石洲机场的人认为：
上述问题可以采取安 装双重玻璃窗和“驱 鸟器”等措施来解决。
最后决定以“白石洲
机场方案”作为首选方 案向中央领导汇报，但 反对者拒绝在该方案上 签字。最后，国务院领 导派出专门的工作组赴 实地考察，在多次听取 各方面的意见后，否定 了“白石洲机场方案” ，批准了“黄田机场方 案”。从深圳机场建成 以来的运行情况看，这 一决策是正确的。
b.决策过程中要尊重不同意见，认真对待不同意见，
深入分析不同意见。决策方案的选择过程就是不同意 见相互影响、相互碰撞、相互补充、取长补短的过程。 每一位决策者都应独立思考，坚持原则，追求科学， 而不能人云亦云，随波逐流。案例中“白石洲机场方 案”反对者的精神可佳，值得发扬光大。同时，每一 位决策者都应象别人尊重自己的意见一样去尊重他人 的不同意见。
【解读】 天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发愤图强
；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
【实践】君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠； 如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。
c.做出决策，在对各种方案进行综合评价后，确定 最终、最优方案。如国务院领导最终批准“黄田机场 方案”。
2. 深圳机场选址决策过程给我们留下的启示是什么？ a.决策方案的分析对比、选择是一项复杂的工作，
决策者必须具有扎实的工作作风，以科学的态度认真 对待。“白石洲机场方案”与“黄田机场方案”就各 有优劣，关键是要从实际出发，合理做出选择。
用人至重
• 中国文化大致分为君道、臣道和师道。君道是领导的哲学 与艺术；臣道也包括了领导的艺术。
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现代领导艺术主讲:罗九平第一章导论一、领导学的产生和发展1、社会化大生产是领导学产生的客观要求.现代社会生活规模庞大、结构复杂。
社会生活变化速度加快。
社会化大生产的一体化影响加深。
社会分工的纵深发展。
2、现代社会纵向分工的发展直接推动了领导学的产生社会分工：一按照劳动部门的不同进行横向分工；二按照劳动过程的不同阶段进行纵向分工。
现代社会的三大纵向分工包括：决策与执行的分工、决策与咨询的分工，及决策与监督的分工。
3、领导学是对丰富的领导实践与朴素的领导思想的集成化、系统化和理论化。
二、领导学的基本内容与学科特色1、领导学的基本内容（1）以领导的本原和基本要素为逻辑线索（2）以领导的结构为逻辑线索（3）以领导的功能与方法为逻辑线索2、领导学的学科特色（1）社会性；（2）综合性；（3）应用性；（4）交叉性(5)人文性古代的“帅才”理论：刘邦：“如我能将几何”信答：“陛下不过十万耳”刘邦：“于君如何？”信答：“臣多多益善耳”刘邦：“多多益善，何为我禽也？”信答：“能领兵者，谓之将才也；能将将者，谓之帅才也。
”三、领导的含义与本质1、领导的含义“领”：A：人，包括育人、识人、选人、用人。
C：领导力，包括影响力、控制力、号召力等。
“导”：指导，方向领导：领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务，并通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径，获取和动用各种资源，实现既定目标的强效社会工具和行为互动过程。
领导的含义主要包括以下五种要素：（1）领导主体。
（2）领导客体。
（3）领导手段。
（4）领导目标。
（5）领导环境。
2、领导的本质领导本质上是一种服务，并且是一种承担着社会责任、体现着公共利益的服务。
A、群体的服务、B 、全方位服务、C 、自觉性服务、D 、职能性服务、E 、双向服务3、领导与管理的联系与区别（1）、领导与管理的联系A、领导是从管理中分化出来的。
B、领导和管理在社会活动实践以及社会科学的理论方面，都具有较强相容性和交叉性。
（2）、领导与管理的区别A、管理侧重于处理复杂的问题，领导主要处理变化的问题B、管理强调微观方面,领导注重宏观方面。
C、管理强调专业化，领导注重于综合素质和整体能力。
D、管理具有很强的可预测性，以有效地维持秩序为目标,重在执行决策；领导行为则具有较大的可变性,重在决策。
四、领导的类型与功能1 、以领导的历史发展进程为标准划分①自然式领导；②专制式领导；③民主式领导；④专家式领导；⑤专家集团式领导。
2 、以领导工作的性质和对象为标准划分，可以划分出四种基本类型：①政治领导；②行政领导；③业务领导；④学术领导3 、以领导关系为标准划分：①层次式领导②单线式领导③星式领导④轮式领导⑤网络式领导4 、以领导的层次为标准划分②中层领导③基层领导五、领导的功能1 、历史上有代表性的相关研究①美国俄亥俄州立大学通过研究，认为领导有三大基本功能：一是保持团体关系；二是达成团体目标；三是增进部属的交互行为。
②美国行政学家怀特认为领导的功能是：决定重要的决策；发布必要的命令和指示；协调组织的内部；授权下级处理一般事务；控制财务的运用；部属的任免；监督、控制并考核工作的执行；处理对外的公共关系。
③哈佛大学教授、领导学专家科特：领导的三大功能：一是确定前进方向与决策；二是联合群众；三是激励和鼓舞群众。
④美国管理学家德鲁克：领导的基本功能是：创造让部属发挥其才华的机会；使部属的潜能得以发展；消除管理过程中的障碍；鼓舞部属的情绪，给予部属晋升的机会；提供部属工作的明确导向。
⑤我国学者将领导的功能分为：一是政治功能。
二是经济功能。
三是思想功能。
2、领导的功能引导功能组织功能；指挥功能；控制功能；调功能；激励功能；教育功能。
六、中国领导理论概述（一）、中国古代领导思想１、儒家的“德治”和“仁政”２、道家的“无为而治”，“功成事遂，百姓皆谓我自然”。
３、法家的“法治”、“霸道”４、兵家的“谋略”论（二）中国古代领导思想的主要内容１、民本思想。
儒家的“君以民为本”，“民贵君轻论” 。
一是信民；二是富民；三是教民。
２、谋断分离思想。
一是重视谋的作用；二是重视纳谏；三是提倡民谋。
３、人本思想。
一是提倡为政在人；二是重视选贤任能，知人善任。
第二章领导权力与制约一、领导权力的起源1、神权说：“君权神授”２、德仁说：孔子“德治”３、智慧说：柏拉图和培根４、暴力说：韩非子和马基雅维利５、契约论：卢梭６、资源说７、接受论二、几钟权力观1、罗素的权力观权力:有意努力的产物2、达尔文的权力观权力就是影响力3、伯恩斯的权力观权力=动机+资源4、老百姓的权力观A：当官就有权：职务权力B：有本领就有权：非职务权力C：有钱就有权：资源性权力D：“他是我爸爸”：角色权力三、领导权力的含义与本质属性１、领导权力的含义领导权力就是领导者（权力所有人），遵循相关的法律法规，运用多种方法与手段，在实现特定目标的过程中，对被领导者（权力相对人）做出一定行为与施行一定影响的能力。
２、领导权力的本质领导权力在本质上是一种社会关系。
领导权力在本质上是一种阶级关系。
领导权力在本质上是一种利益关系。
四、领导权力的特征1、无形性；2、依附性；3、可塑性；4、对象性；5、强制性；6、交换性；7、垄断性；8、诱惑性。
五、权力的分类1、按性质分类：A、个人权力B、集体权力C、国家权力2、按载体分类：A、职务权力与非职务权力B、法定权力3、按时间分类：A、世袭权力、终身权力、任期权力B、有限权力与无限权力C、常设权力、短期权力、临时权力4、按作用分类：A、良性权力和恶性权力B、扩张性权力、适中性权力、收缩性权力C、创造性权力、保守型权力、中庸性权力六、权力与权威的区别与联系1、权力与权威的共性权力与权威的共同性在于能够指导、影响他人的意识和行动。
在权力与权威的指示与感召之下，人们改变了自己的想法，而按照权力与权威占有者的意志行事。
权力与权威的区别表现为：Ａ、权力与权威的来源不同。
领导权力一般来源于法律、法规或组织规章条例的规定，具有外在的、法定的性质。
而领导权威则主要来源于个人影响力。
Ｂ、权力与权威的表现形式不同。
领导权力主要以职权形式出现，以强制性做后盾。
而领导权威表现为领导者自身的良好素质，以非强制性的影响力来统御。
Ｃ、权力与权威的影响时限不同。
领导权力随职位而产生或消失。
而领导权威通过领导者的崇高威望和优良品行感染并影响人们的言行，使人们在心理上认同，从感情上接受。
Ｄ、权力与权威的作用效果不同。
领导权力带有强制性和不可违抗性，被领导者的心理和行为，一般多表现为消极被动的服从。
而领导权威产生作用的前提是人们心理上的认可与感情上的接受，人们对领导者表现出尊敬与主动的服从和依赖。
七、领导权力行使的原则1、正当性原则2、可行性原则3、民主性原则4、效益性原则5、权变性原则八、领导授权1、授权含义指领导者将自己一定的职权授予下属去行使，使下属在其所承担的职责范围内独立处理问题，作出决定，也就是说将决策的权力从组织的一个层级移交至另一个更低的层级（下图），为领导者承担相应的责任。
2、领导授权的特点Ａ、本质上是组织内部权力分配的特定形式。
Ｂ、是领导活动过程的一部分，其核心内容是上级领导给下属分派任务。
Ｃ、是一种权责高度统一的行为。
3、领导授权的意义A、激励下属参与解决问题B、减轻领导负担C、培养未来的领导人D、锻炼下属的能力、增强他们的信心。
E、改善上下关系，提高组织凝聚力4、领导授权的原则Ａ、适当原则。
Ｂ、责任原则。
Ｃ、可控原则。
Ｄ、信任原则。
Ｅ、考绩原则。
6.授权应注意的问题防止¡°弃权¡±：就是领导者所拥有的决策权、奖惩权、监督权，在任何时候都不能放弃。
防止¡°越权¡±：就是大权旁落，下属行使了上司的职权。
¡°越权¡±主要体现有：先斩后奏：做了事才向领导汇报；片面反映情况：设好圈子让上级领导钻，出了问题责任上级负；斩而不奏：封锁消息，自己说了算；多头或越级请示。
十、领导权力的腐败1、权力腐败的含义权力腐败” 特指权力的蜕变。
即权力主体滥用权力或者偏离公共职责，借职务之便获取个人的特殊利益，从而使国家政治生活发生病态变化的过程。
毛泽东为何总是让人怀念？因为他“嫉恶如仇，铁腕反腐”。
在建国之初，他告诫全党：“治国就是治吏。
礼仪廉耻，国之四维。
四维不张，国将不国。
如果一个个都寡廉鲜耻，贪污无度，胡作非为，国家还没有办法治他们，那么天下一定大乱。
”2、当前权力腐败的特征Ａ、权力腐败主要表现形式是以权谋私；Ｂ、权腐败的主要内容为寻租与造租；Ｃ、权力腐败的主客体趋向法人化与集团化；D、小官大贪案例1、山西蒲县山西蒲县煤炭局党总支原书记郝鹏俊，居然在北京、海南等地有房产30多处，家财达数亿元。
郝鹏俊，居然在北京、海南等地有房产30多处，家财达数亿元。
2、原辽宁抚顺国土局顺城分局局长罗亚平敛财６０００余万元3、山西保德县住建局副局长李志强贪污、受贿2600万4、江西省鄱阳县财政局经济建设股股长（注：最基层的管理干部）李华波套取9400万元公款逃往境外2009年，合肥市庐阳区海棠街道办事处藕塘社区(原藕塘村)居委会党总支书记刘怀寅因土地征用拆迁受贿960多万元十一、领导权力的制约1、领导权力制约的含义权力制约就是享有制约权力的个人或者组织与群体，运用民主、法制与新闻舆论等多种手段，通过各种有效途径，对权力所有人与行使者所形成的特定的限制与约束关系。
2、领导权力制约的本质要求Ａ、权力制约主体活动的独立性。
Ｂ、权力制约对象活动的公开性。
Ｃ、权力制约关系的对等性。
Ｄ、权力制约手段的强制性。
Ｅ、权力制约机构的协调性。
十二、领导权力制约机制的建设1、权力制约机制：以权力制约权力通过两种方式实现的：一是由一种高级的权力监督低级的权力；二是平行权力层级之间的监督与制约。
2、道德制约机制：以道德制约权力3、权利制约机制：以权利制约权力第三章、领导战略与决策一、领导战略的含义与特征1、战略的含义战略是泛指重大的、带全局性、长期性、规律性或决定全局的谋划，其目标是指向组织的长期运作。
2、战略的特征（1）全局性；（2）稀有性；（3）层次性；（4）稳定性；（5）前提性；（6）后继性。
二、战略制定和管理1、战略制定的基本原则（1）充分掌握影响与制约领导战略的环境因素；（2）追求长期效应；（3）必须选择好战略重点。
2、战略管理的过程（1）环境分析（2）战略形成（3）实施战略（4）评估和控制三、领导决策的含义与特征1、领导决策的含义领导决策是指领导者为了达到某种领导目的，而选择一种最佳途径或方案的行为过程。
2、决策的特征（1）目标性；（2）预见性；（3）选择性；（4）实施性。