(含答案)浙江省临海市杜桥中学2014-2015学年高二下学期期中考试生物(理)试卷 Word版

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2014-2015学年高二下学期期中考试生物试题word版含答案

2014-2015学年度第二学期马陵中学期中考试高二生物（选修）第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个正确选项）1.变酸的酒的表面观察到的菌膜是什么菌在液面大量繁殖形成的A．酵母菌 B.醋酸菌 C.毛霉菌 D.乳酸菌2．关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述，错误的是A．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯B．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板C．待平板冷却凝固约5～10 min后将平板倒过来放置D．操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌3．制果醋时，要适时通过充气口进行充气是因为A．醋酸菌是好氧菌，将酒精变成醋酸时需要氧气的参与B．酵母菌进行酒精发酵时需要氧气C．通气，防止发酵液霉变D．防止发酵时产生的二氧化碳过多而引起发酵瓶的爆裂4．下列有关果酒制作过程的叙述，正确的是A．酵母菌与醋酸菌在结构上的主要区别是前者无核膜，后者有核膜B．酵母菌繁殖能力很强，不需对所用装置消毒或灭菌处理C．果汁发酵后是否有酒精产生，可用碱性重铬酸钾来检验D．酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精5．将接种有醋酸菌的葡萄汁100ml(4份)和接种有酵母菌的葡萄汁100ml(4份)分别装在100ml、200ml、300ml、400ml的烧瓶中，将口密封，置于适宜温度下培养，24小时后产生的醋酸和酒精最多的分别是A．100ml 100ml B．400ml 400ml C． 100ml 400ml D．400ml 100ml 6．下列不属于菌落特征的是A．菌落的形状B．有无荚膜C．菌落的大小D．隆起程度7．下列关于加酶洗衣粉的说法，不正确的是A．加酶洗衣粉相对普通洗衣粉来说，有利于环境保护B．加酶洗衣粉的效果好坏受很多因素影响C．加酶洗衣粉中的酶制剂不能反复使用D．加酶洗衣粉中目前常用的酶制剂主要是淀粉酶和纤维素酶8.试分析下图中,哪一种与用海藻酸钠作载体制备的固定化酵母细胞相似9．下面是制备固定化酵母细胞的步骤，正确的是①配制CaCl2溶液②海藻酸钠溶化③海藻酸钠与酵母细胞混合④酵母细胞活化⑤固定化酵母细胞A．①②③④⑤ B.④①③②⑤ C.④⑤②①③ D.④①②③⑤10.下列说法不正确的是A．固定化酶和固定化细胞在应用上的主要区别是后者需要一定的营养B．固定化酶技术一次只能固定一种酶C．固定化酶和固定化细胞的共同点之一是酶都是在细胞外起作用D．固定化酶和固定化细胞都能反复使用11. 下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C．在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与D．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量12．下列有关固定化酵母技术的叙述中，正确的是A．实验中需要先利用蒸馏水消耗酵母细胞中的有机物B．若制备的凝胶珠的颜色过浅，可能是由于海藻酸钠的浓度偏低C．实验中使用CaCl2溶液处理的目的是提高酵母细胞发酵效率D．固定化酵母细胞的常用方法是吸附法，这种方法对酵母细胞活性影响最小13．目前，酶已经大规模地应用于各个领域，下列属于酶应用中面临的实际问题的是A．酶对高温不敏感，但对强酸、强碱非常敏感B．加酶洗衣粉因为额外添加了酶制剂，比普通洗衣粉更易污染环境C．固定化酶可以反复利用，但在固定时可能会造成酶的损伤而影响活性D．酶的催化功能很强，但需给以适当的营养物质才能较长时间维持其作用14．在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是A.让发酵装置接受光照B.给发酵装置适时排气C.向发酵装置通入空气D.将发酵装置放在45℃处15．关于固定化酶技术说法，正确的是A．固定化酶技术就是固定反应物，将酶依附着载体围绕反应物旋转的技术B．固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应C．固定化酶中的酶无法重复利用D．固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术16．下列为探究某种加酶洗衣粉所需要的最适温度实验方案，其中正确的是A．取一系列不同温度、其他条件相同的水，加入相同的污物及等量加酶洗衣粉，看哪一个温度中酶的效果最好B．在不同温度的水中，加入不等量洗衣粉，看哪种效果好C．将加酶洗衣粉加入30℃水中不如加到45℃的水中洗涤效果好，说明45℃为最适温度D．将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入37℃的水洗涤同样的污物，发现加酶洗衣粉效果好，说明加酶洗衣粉的最适温度为37℃17. 下列关于细菌的叙述，错误的是A、硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质B、某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物C、生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质D、含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌18.如图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行的研究结果。

15学年下学期高二期中考试生物试题(选修)(附答案)

江苏省启东中学2014-2015学年度第二学期期中考试高二生物（选修）试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分，考试用时100分钟。

一、单选题：本题含20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．2011年4月的“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。

关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是()A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D．HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次2．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（）A．纤维素和尿素B．脂肪和磷脂C．ATP和RNA D．脂肪和血红蛋白3．如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下列描述正确的是()A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片4．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。

该蛋白质至少有氧原子的个数是()A．n－m B．n－2m C．n＋m D．n＋2m5．在自然界中，许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状。

下列与生物螺旋结构相关的叙述，正确的是（）A．DNA的螺旋结构由核糖和磷酸交替排列构成基本骨架B．破坏某蛋白质的螺旋结构一定不影响其功能C．染色体高度螺旋会导致其基因因转录受阻而影响表达D．螺旋藻属于蓝藻,其细胞内的遗传物质含有8种核苷酸v6．支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈，如图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是（）A．支原体通过有丝分裂而增殖B．细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上D．青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病7．从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色。

浙江省临海市杜桥中学2014-2015学年高二下学期期中考试生物(文)试

杜桥中学2014学年第二学期高二年级期中试题生物（文科）满分100分，考试时间80分钟一、选择题（共70分，题每题2分）1、下列选项中，属于动物细胞特有的和植物细胞所特有的糖类依次是()A．葡萄糖和核糖、脱氧核糖B．乳糖和糖元、淀粉和果糖C．乳糖和脱氧核糖、淀粉D．麦芽糖和乳糖、果糖2、分析一块生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质，这块组织最可能来自( )A．蜻蜓B．大肠杆菌C．人D．绿藻3、下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（）A．与糖类物质相比，油脂的C、H比例低B．蛋白质是生物体主要的能源物质C．核酸是生物体储存遗传信息的物质D．糖类不参与细胞识别和免疫调节4、下列关于各化合物的基本单位错误．．的是（）A．蛋白质——氨基酸B．纤维素——葡萄糖C．RNA——脱氧核苷酸D．核酸——核苷酸5、人体内主要储能物质和主要能源物质分别是()A．糖元和葡萄糖B．脂肪和糖类C．蛋白质和脂肪D．蛋白质和糖类6、下面是某化合物的结构示意图，请据图判断下列叙述中不正确的A．③⑤⑦都是肽键 B．该化合物由4个氨基酸脱水缩合而成C．该化合物是三肽 D．该化合物的形成过程中脱去了3个水分子7、下列关于生物学实验操作、描述中，错误的是（）A．甘薯中含较多的淀粉且近于白色，是用来做还原糖鉴定实验的理想材料B．花生种子富含油脂，是油脂鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的好材料D．鸡蛋清有较多的蛋白质，是进行蛋白质鉴定的动物材料8、不同生物含有的核酸种类不同，原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是9、具有双层膜结构，且含有少量DNA的细胞器是A．内质网 B．核糖体 C．线粒体D．中心体10、变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理过程的完成都依赖细胞膜的( )A．选择透过性B．一定的流动性C．保护作用D．主动转运11、a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于A．三倍体、染色体片段重复、染色体数目个别增加、染色体片段缺失B．染色体数目个别增加、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失C．三倍体、染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段重复D．染色体数目个别增加、染色体数目个别增加、三倍体、染色体片段重复12、下列有关水稻的叙述，错误的是A．二倍水稻体细胞含有二个染色体组B．二倍水稻经秋水仙素处理，可得到四倍水稻，稻穗、米粒变大C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得三倍体水稻，含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小13A、个体B、种群C、群落D、生态系统14、青霉素是一种抗菌素类，几十年来长期用于临床医疗，但某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。

浙江省台州市临海市杜桥中学高二生物上学期期中试卷(学考)(含解析)

2015-2016学年浙江省台州市临海市杜桥中学高二（上）期中生物试卷（学考）一、选择题（共60分，1～40题，每题1分；40～50题，每题2分）1．新鲜的胡萝卜中含量最多的化合物是（）A．水 B．蛋白质 C．β胡萝卜素 D．糖2．下列各项中，组成血红蛋白分子必需的是（）A．Ca2+ B．Mg2+ C．Fe2+ D．Na+3．我国大多数人以大米为主食．大米中最主要的贮能物质是（）A．核酸 B．淀粉 C．蛋白质 D．糖元4．脂质的功能不包括（）A．保护植物细胞不受伤害 B．构成生物膜的重要成分 C．生物体中主要的能源物质 D．生物体中主要的储能物质5．组成核酸的化学元素是（）A．C、H、O、N B．C、H、O C．C、H、O、N、P D．C、H6．鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的（）A．肽键 B．肽链 C．空间结构 D．氨基酸7．组成蛋白质分子的约20种氨基酸在结构上不同主要是因为（）A．碱基的数量不同 B．羧基的数量不同 C．氨基的位置不同 D．R基不同8．如图表示二肽分子的结构①②③④中含有肽键的是（）A．① B．② C．③ D．④9．下列实验中需要用到显微镜的是（）A．还原性糖的鉴定 B．蛋白质的鉴定 C．脂肪的鉴定 D．淀粉的鉴定10．下列关于细胞学说的有关内容，不正确的是（）A．细胞学说的提出者是施莱登和施旺 B．细胞学说主要是阐明了生物界的统一性 C．细胞是所有生物结构和功能的单位 D．细胞学说认为新细胞不可以从原有细胞中产生11．细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是（）A．油脂 B．磷脂 C．胆固醇 D．维生素D12．细胞膜的生理功能不包括（）A．将细胞与外界环境分隔开 B．控制物质进出细胞 C．进行细胞间的信息交流 D．完成细胞内的各种生命活动13．在不损坏高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适用于除去细胞壁（）A．蛋白酶 B．纤维素酶 C．盐酸 D．淀粉酶14．下列关于细胞结构的叙述，正确的是（）A．溶酶体是从内质网上脱落下来的 B．破坏线粒体后，真核细胞的需氧呼吸过程受到影响C．中心体中的色素在光合作用中发挥作用 D．核糖体与蛋白质的合成无关15．如图是细胞核的亚显微结构示意图，细胞核携带的遗传信息主要存在于（）A．核孔 B．染色质 C．核仁 D．核被膜16．下列关于原核细胞的叙述，正确的是（）A．原核细胞没有线粒体 B．原核细胞没有核糖体 C．原核细胞不能进行细胞分裂 D．原核细胞不能进行细胞呼吸17．病毒、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．核酸18．下列是吸能反应的是（）A．ATP的水解 B．细胞呼吸 C．糖类的氧化 D．光合作用19．下面关于生物体内ATP的叙述，正确的是（）A．ATP中A表示腺嘌呤 B．ATP可以直接为生命活动提供能量 C．ATP化学性质很稳定 D．ATP 在细胞中含量很多20．植物根毛细胞内能产生ATP的细胞结构有（）①细胞溶胶②线粒体③叶绿体④核糖体．A．①②③ B．②③ C．①② D．②③④21．下列现象发生在紫色洋葱表皮细胞质壁分离过程中的是（）A．液泡由小变大，紫色变浅 B．液泡由小变大，紫色变深 C．液泡由大变小，紫色变浅 D．液泡由大变小，紫色变深22．下列物质出人细胞的实例中，属于主动转运的是（）A．CO2出入组织细胞 B．甘油进入组织细胞 C．水分子进入组织细胞 D．钾离子进入细胞23．能在30%蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞是（）A．动物的上皮细胞 B．人的红细胞 C．根尖的分生组织 D．洋葱外表皮细胞24．下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是（）A．葡萄糖进入红细胞需要载体，不消耗ATP B．甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATP C．细胞膜对离子的吸收具有选择透过性 D．温度会影响物质跨膜运输的速率25．关于酶的性质，下列表述中错误的一项是（）A．化学反应前后，酶的化学性质和数量保持不变 B．一旦离开活细胞，酶就失去催化能力C．酶是活细胞产生的，其基本单位多数为氨基酸 D．酶的催化效率很高，但易受温度．酸碱度影响26．下列能催化麦芽糖酶水解的是（）A．蛋白质 B．麦芽糖 C．蛋白酶 D．麦芽糖酶27．将少许的二氧化锰和新鲜土豆匀浆分别加入到等量过氧化氢溶液中，检测两者产生的气体量．下列有关该实验结果的预测，正确的是（注：实线为加入二氧化锰产生的气体量，虚线为加入土豆匀浆产生的气体量）（）A． B． C． D．28．下列生理过程不属于需氧呼吸的是（）A．糖酵解 B．柠檬酸循环 C．卡尔文循环 D．电子传递链29．细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程（）A．在线粒体内进行 B．必须在有O2条件下进行 C．不产生CO2 D．反应速度不受温度影响30．人体剧烈运动后肌肉酸痛，是因为骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生了（）A．乳酸 B．酒精 C．酒精和二氧化碳 D．二氧化碳和水31．生活在葡萄糖溶液中的酵母菌，在缺氧环境下生成的产物是（）A．酒精和水 B．酒精和CO2 C．乳酸和CO2 D．CO2和水32．生物体吸收的O2用于（）A．在线粒体中合成CO2 B．在细胞基质中与氢结合成水 C．部分形成CO2，部分与〔H〕结合成水 D．在线粒体中与〔H〕结合成水33．在生产实践中，贮存种子的最佳组合条件是（）A．低温、干燥、低氧 B．低温、湿度适中、低氧 C．高温、干燥、高氧 D．高温、湿度适中、高氧34．在温室中栽培作物，下列光照不能提高作物的产量的是（）A．白光 B．绿光 C．蓝光 D．红光35．在提取菠菜叶片中的色素时，在研钵中应加入（）A．无水乙醇、碳酸钙、层析液 B．二氧化硅、层析液、碳酸钙 C．二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇 D．无水乙醇、二氧化硅、层析液36．光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是（）A．H2O、CO2、ADP B．CO2、NADPH、ATP C．H2O、CO2、ATP D．NADPH、H2O、ADP37．下列关于光合作用的叙述，哪一项是不正确（）A．把二氧化碳和水转变成有机物 B．把光能转变成化学能 C．全过程都必须在光下进行 D．有氧气放出38．如图所示为细胞有丝分裂一个细胞周期所有的时间，能表示一个完整细胞周期的是（）A．A→B B．B→A C．A→A D．B→B39．在细胞进行有丝分裂的过程中，染色体数目加倍的时期是（）A．间期 B．前期 C．中期 D．后期40．比较动植物细胞有丝分裂过程，可发现不同之处是（）A．染色体的形成和消失不同 B．纺锤体的形成不同 C．DNA的复制不同 D．中期的特点不同41．一条由4个氨基酸分子脱水缩合成的肽链，失去的水分子及形成的肽键数分别是（）A．4和3 B．3和3 C．2和2 D．2和342．下列物质不是构成蛋白质的氨基酸的是（）A． B． C．D．43．下列关于实验操作步骤的叙述，正确的是（）A．本尼迪特试剂可用于淀粉的鉴定 B．油脂的鉴定实验能看到被染成橘黄色的油脂滴 C．马铃薯是鉴定可溶性还原糖的良好材料 D．鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入到含样品的试管中44．下列生物中属于真核生物的一组是（）①颤藻②酵母菌③草履虫④黑藻⑤水绵⑥大肠杆菌．A．①⑤⑥ B．②③⑥ C．①②③ D．②③④⑤45．植物根毛细胞含有大量的线粒体．与这一结构特征相适应的质膜的功能是（）A．渗透作用 B．扩散 C．易化扩散 D．主动转运46．如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型；图乙揭示的是，在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．下列相关叙述错误的是（）A．图甲中a是麦芽糖酶，d、c是葡萄糖 B．图甲过程中，酶与底物反应会发生形态改变 C．图乙中，如果温度升高或降低5℃，酶的空间结构都发生改变 D．图乙中，限制f～g段上升的主要因素是酶的数量47．如图是需氧呼吸过程的示意图，①②③表示反应阶段．下列叙述正确的是（）A．葡萄糖中的大部分能量在①阶段释放 B．②阶段所需的酶均分布于线粒体基质 C．③阶段的电子传递需要酶的参与 D．①②阶段为③阶段顺利进行直接供能48．如图是绿色植物体内光合作用的示意图，下列说法正确的是（）A．A过程的发生场所在叶绿体基质 B．A产生的ATP可参与其他生命活动 C．B过程的发生场所在类囊体膜 D．B过程不直接需要光的参与49．如图为光合作用与光照强度之间关系的曲线，光照强度在n点时，限制光合作用强度进一步升高的主要因素是（）①光照强度②CO2浓度③温度④O2浓度．A．②③ B．③④ C．①② D．②④50．如图是细胞有丝分裂各时期的模式图，请据图分析下列说法正确的是（）A．一个完整细胞周期的正确顺序是A→D→C→B→F→E B．C图中的染色单体数目加倍 C．D 图所示时期是观察染色体的最佳时期 D．E图所示时期，染色体复制，结果是DNA和染色体的数目增加一倍二、填空题（共40分，每空1分）51．如图表示真核细胞亚显微结构模式图．1）若某细胞如右图，则为_________细胞（选填“高等植物、高等动物、低等植物”）．2）提供细胞能量的“动力车间”为[_________]_________；能进行光合作用的细胞器是[_________]_________．3）有双层膜的结构细胞器的是[_________]_________和[_________]_________；不具有膜结构的细胞器是[]_________．4）[_________]_________中的色素使花瓣具有各种颜色．52．如图是马铃薯细胞呼吸的主要物质变化示意图，A～E表示其中的过程．F是该生物呼吸产物．1）图中方框代表的物质、物质F分别为_________、_________．2）图中在细胞溶胶中进行的过程是_________（填字母），在线粒体中进行的过程是_________（填字母）．3）图中B过程是马铃薯的_________进行厌氧呼吸的过程，其他部分厌氧呼吸的产物是_________．4）高等植物根尖细胞厌氧呼吸的终产物是_________（用图1中字母回答）．根尖细胞进行厌氧呼吸是一种克服_________的应急措施．53．图甲是菠菜叶肉细胞中的叶绿体亚显微结构示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；图乙是光合作用的碳反应过程示意图，其中①②表示物质．请回答下列问题：1）利用新鲜菠菜叶片进行“光合色素的提取和分离”活动．在菠菜叶片研磨过程中，加入95%乙醇的作用是_________；分离色素的过程中，应注意滤纸上的滤液细线要高于_________的液面；分离后，在滤纸条上会呈现四条色素带，其中离滤液细线最远的色素是_________（填相应的色素名称）．2）光合色素存在于图甲的[]_________中，其中叶绿素主要吸收红光和_________光．图乙过程发生在图甲的[]_________中．（在[]内填写图中的相应编号）3）图乙中，物质①是_________，该物质在光反应产物_________、_________的作用下形成物质②．离开循环的物质②，可在叶绿体外合成_________为植物体所利用．54．如图是细胞有丝分裂某个时期的示意图，请回答：1）该图是动物细胞有丝分裂_________期的图象；理由是_________分裂，染色体数目_________．2）该时期细胞有染色单体_________条，染色体_________条，核DNA数是_________．55．为了验证酶的专一性，现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液（两者都是非还原糖）以及淀粉酶溶液、本尼迪特试剂等材料进行实验．（1）实验步骤：①取2支洁净的试管，分别编号_________；②A试管中加入适量的_________，B试管中加入_________的蔗糖溶液；轻轻混匀后，分别加入_________．③在相同且适宜的环境中，保持5min．取出试管，各加入1mL_________并振荡匀．④将两支试管的下半部放进50～60℃的热水中，保持2min．⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化．（2）实验结果：A试管_________，B试管_________．（3）实验结论：证明_________．2015-2016学年浙江省台州市临海市杜桥中学高二（上）期中生物试卷（学考）参考答案与试题解析一、选择题（共60分，1～40题，每题1分；40～50题，每题2分）01．新鲜的胡萝卜中含量最多的化合物是（）A．水 B．蛋白质 C．β胡萝卜素 D．糖【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】生物体的一切生命活动离不开水，水是细胞鲜重中含量最多的化合物．【解答】解：新鲜胡萝卜中含量最多的化合物是水．故选：A．【点评】本题旨在考查学生对组成细胞的各种细胞的化合物的含量的识记．2．下列各项中，组成血红蛋白分子必需的是（）A．Ca2+ B．Mg2+ C．Fe2+ D．Na+【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】无机盐主要以离子的形式存在，有的无机盐参与某些大分子化合物的构成；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，如果缺乏会患相应的疾病，有的无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用．【解答】解：A、钙元素是骨骼和牙齿的主要组成成分，A错误；B、镁离子是叶绿素的组成成分，B错误；C、铁离子是血红蛋白的重要组成成分，C正确；D，钠离子主要是以离子形式存在，不是血红蛋白的组成成分，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是无机盐的存在形式和功能，对于无机盐存在形式和功能的记忆是解题的关键．3．我国大多数人以大米为主食．大米中最主要的贮能物质是（）A．核酸 B．淀粉 C．蛋白质 D．糖元【考点】糖类的种类及其分布和功能．【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用．【分析】糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质．常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等．植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖．植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原．淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质．构成多糖的基本单位是葡萄糖．【解答】解：A、核酸是细胞中携带遗传信息的物质，不是储能物质，A错误；B、淀粉是植物细胞中主要的储能物质，B正确；C、蛋白质是生命活动的主要承担者，不是主要的储能物质，C错误；D、糖原是动物细胞中重要的储能物质，D错误．故选：B．【点评】本题考查糖类的分类及其功能，蛋白质和核酸的功能，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．4．脂质的功能不包括（）A．保护植物细胞不受伤害 B．构成生物膜的重要成分 C．生物体中主要的能源物质 D．生物体中主要的储能物质【考点】脂质的种类及其功能．【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用．【分析】脂质主要是由C、H、O 3种化学元素组成，有些还含有N和P．脂质包括脂肪、磷脂、和固醇．脂肪是生物体内的储能物质．除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．【解答】解：A、植物蜡能对植物细胞起保护作用，A正确；B、脂质中的磷脂和固醇是构成生物膜的重要成分，B正确；C、糖类是主要的能源物质，C错误；D、脂肪是良好的储能物质，D正确．故选：C．【点评】本题考查脂质的分类和作用，对基础知识的记忆是解题的关键．5．组成核酸的化学元素是（）A．C、H、O、N B．C、H、O C．C、H、O、N、P D．C、H【考点】核酸的基本组成单位．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】核酸的基本组成单位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基组成，因此核酸的组成元素是C、H、O、N、P．【解答】解：由分析可知，核酸的组成元素是C、H、O、N、P．故选：C．【点评】本题旨在考查学生对组成细胞的糖类、脂质、蛋白质、核酸的组成元素的区别识记．6．鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的（）A．肽键 B．肽链 C．空间结构 D．氨基酸【考点】蛋白质变性的主要因素．【分析】蛋白质的空间结构是蛋白质分子多样性的原因之一，鸡蛋煮熟的过程中由于高温破坏了蛋白质分子的空间结构，使蛋白质发生变性．【解答】解：A、高温不会破坏肽键，肽键断裂离不开酶的催化作用，A错误；B、温度不影响肽链的结构，肽链水解离不开酶的作用，B错误；C、高温破能够蛋白质分子的空间结构，使蛋白质发生变性，C正确；D、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活的过程氨基酸没有被破坏，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是蛋白质的形成过程，蛋白质变性的原因，对于蛋白质变性的原因的理解是解题的关键，本题重点考查学生运用蛋白质知识解释生活现象的能力．7．组成蛋白质分子的约20种氨基酸在结构上不同主要是因为（）A．碱基的数量不同 B．羧基的数量不同 C．氨基的位置不同 D．R基不同【考点】氨基酸的种类；氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】氨基酸的结构特点（1）氨基和羧基的数目：每个氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，R基中也可能含有氨基或羧基．（2）连接位点：构成蛋白质的氨基酸都有一个-NH2和一个-COOH连在同一个碳原子上，此特点为判断某化合物是否是构成蛋白质的氨基酸的依据．（3）氨基酸的区别在于R基不同．【解答】解：构成蛋白质的氨基酸主要有20种；结构通式为，它们彼此间的差异主要在于R基的不同．故选：D．【点评】本题考查了组成蛋白质氨基酸的基础知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．8．如图表示二肽分子的结构①②③④中含有肽键的是（）A．① B．② C．③ D．④【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】分析图形：①R1是R基团；②-NH2是氨基；③-CO-NH-是肽键；④-COOH是羧基．【解答】解：图中二肽分子的结构①②③④中含有肽键的是③-CO-NH-．故选：C．【点评】本题考查氨基酸的结构特点，明确R基团、氨基、肽键、羧基各自的结构，就能正确的解答试题．9．下列实验中需要用到显微镜的是（）A．还原性糖的鉴定 B．蛋白质的鉴定 C．脂肪的鉴定 D．淀粉的鉴定【考点】检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．显微镜是高中生物实验中常用的仪器，如检测脂肪实验、观察线粒体和叶绿体实验、观察细胞有丝分裂实验、观察细胞质壁分离及复原实验、低温诱导染色体数目加倍实验等都需要借助显微镜观察．【解答】解：A、还原糖的鉴定过程中，加入斐林试剂然后利用水浴加热即可观察颜色变化，不需要借助于显微镜，A错误；B、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，在试管中进行，不需要使用显微镜，B错误；C、鉴定脂肪实验中，若观察的是子叶切片中的脂肪，则需要使用显微镜，C正确；D、用碘液鉴定淀粉时，在试管中进行，不需要使用显微镜，D错误．故选：C．【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象、实验采用的仪器等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．10．下列关于细胞学说的有关内容，不正确的是（）A．细胞学说的提出者是施莱登和施旺 B．细胞学说主要是阐明了生物界的统一性 C．细胞是所有生物结构和功能的单位 D．细胞学说认为新细胞不可以从原有细胞中产生【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．【解答】解：A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的，A正确；B、细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性，B正确；C、病毒无细胞结构，C错误；D、细胞学说提出新细胞可以从老细胞中产生，D错误．故选：CD．【点评】本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查．11．细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是（）A．油脂 B．磷脂 C．胆固醇 D．维生素D【考点】细胞膜的成分．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多．【解答】解：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，此外，还有少量的糖类．其中脂质约占细胞膜总量的50%，蛋白质约占40%，糖类占2%～10%，脂质中含量最丰富的是磷脂．故选：B．【点评】本题知识简单，考查细胞膜的成分，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题要求考生掌握牢固的基础知识．12．细胞膜的生理功能不包括（）A．将细胞与外界环境分隔开 B．控制物质进出细胞 C．进行细胞间的信息交流 D．完成细胞内的各种生命活动【考点】细胞膜的功能．【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的信息交流．【解答】解：A、细胞膜作为系统的边界，将细胞与外界环境分开，A正确；B、细胞膜能控制物质进出细胞，B正确；C、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝，C正确；D、不能完成细胞内的各种生命活动，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查学生对细胞膜功能的识记和理解能力，难度不大．13．在不损坏高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适用于除去细胞壁（）A．蛋白酶 B．纤维素酶 C．盐酸 D．淀粉酶【考点】酶的特性．【分析】本题是对细胞壁的成分、酶作用的专一性和应用的考查，梳理相关的知识点，然后结合选项进行解答．【解答】解：细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，可以采用酶解法除去细胞壁，即用纤维素酶和果胶酶进行细胞壁水解．A、蛋白酶只能催化蛋白质水解，不能催化纤维素和果胶水解，A错误；B、纤维素酶可以催化纤维素水解形成葡萄糖从而除去细胞壁，B正确；C、盐酸不能除去细胞壁，也会杀死细胞，C错误；D、淀粉酶催化淀粉水解，不能催化纤维素水解，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是酶的专一性，细胞壁的组成，对于酶的专一性的理解与细胞壁成分的记忆的解题的关键．14．下列关于细胞结构的叙述，正确的是（）A．溶酶体是从内质网上脱落下来的 B．破坏线粒体后，真核细胞的需氧呼吸过程受到影响C．中心体中的色素在光合作用中发挥作用 D．核糖体与蛋白质的合成无关【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】正推法；细胞器；真核细胞和原核细胞．【分析】1、线粒体是真核生物有氧呼吸的主要场所，进行有氧呼吸的第二、第三阶段；2、叶绿体中的色素能够吸收、传递和转化光能；3、核糖体是蛋白质的合成车间．【解答】解：A、溶酶体是从高尔基体上脱落下来的，A错误；B、真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，破坏线粒体后，真核细胞的需氧呼吸过程受到影响，B正确；C、叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，在光合作用中发挥作用，C错误；D、核糖体是蛋白质的合成车间，D错误．故选：B．【点评】本题考查了各种细胞器的功能，意在考查考生的识别和理解能力，属于简单题．15．如图是细胞核的亚显微结构示意图，细胞核携带的遗传信息主要存在于（）A．核孔 B．染色质 C．核仁 D．核被膜【考点】细胞核的结构和功能．【分析】细胞核包括核被膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．【解答】解：A、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，A错误；B、染色质的主要成分是DNA和蛋白质，而DNA是遗传物质，B正确；C、核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，C错误；D、核被膜将细胞核内物质与细胞质分开，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．16．下列关于原核细胞的叙述，正确的是（）A．原核细胞没有线粒体 B．原核细胞没有核糖体 C．原核细胞不能进行细胞分裂 D．原核细胞不能进行细胞呼吸。

4—15学年下学期高二期中考试生物试卷(附答案)

程溪中学2014—2015学年度第二学期高二期中考试生物试卷（理科）(考试范围：选修3专题1—3；完卷时间：90分钟；满分：100分）一、单项选择题（1—20每题1分，21—35每题2分，共50分）1.将ada（腺苷酸脱氨酶基因）通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。

下列叙述错误的是（）A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子2.与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（）A.逆转录酶B.RNA聚合酶C.DNA连接酶D.解旋酶3.蛋白质工程的基本流程是（）①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①→②→③→④B.④→②→①→③C.③→①→④→②D.③→④→①→②4.下列有关基因工程的叙述，正确的是（）A.限制酶只在获取目的基因时才用B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.只要目的基因进入细胞就能成功实现表达D.蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索5.金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。

科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过如图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。

相关叙述正确的是()A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶C.由④培育至⑤过程中，体现了植物细胞的全能性D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种6.细胞工程技术是一门综合科学技术，下列哪项技术不属于细胞工程（）A.有性杂交B.体细胞杂交C.组织培养D.细胞核移植7.下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是（）A.用胰蛋白酶组织分散成单个细胞的过程B.从机体取得细胞后立即进行培养的过程C.出现接触抑制现象后取下的细胞的培养过程D.哺乳动物细胞在培养基中悬浮生长过程8.（江苏高考改编）下列事实能体现体细胞全能性的是（）A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B.单细胞的DNA在体外大量扩增C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D.将注射了目的基因的受精卵细胞培养成具有新性状的动物9.对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。

2015年高二年级生物第二学期期中考试及答案

2015年高二年级第二学期期中考试及答案生物试题卷（理科）满分：100分时间：90分钟一、选择题(每题2分，共60分。

每题只有1个选项符合题目要求)1、腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是A．NaCl、水、蛋白质B．无机盐、水、维生素C.蛋白质、脂肪、NaCl、水D．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸2、使用选择培养基的目的是（）A.培养细菌B.培养真菌C.使需要的微生物大量繁殖D.表现某微生物的特定性状与其他微生物加以区别3、在制果酒、果醋、泡菜时，发酵过程中对氧气的需求情况分别是A．无氧、有氧、无氧 B．有氧、无氧、无氧C．无氧、有氧、有氧 D．兼氧、无氧、有氧4、对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中，错误的是A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有1／3的空间B．为一次得到较多的果酒，在葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在10—12dD．制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d左右5、在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分别是A酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌 B酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 D酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌6、用酵母菌酿制葡萄酒时一般酒中所含的酒精成分不超过14％，其原因是A．是加水过多造成的B．原料中用于发酵的糖太少C．一定浓度的酒精影响酵母菌的存活D．发酵过程产热多，高温使酵母菌死亡7、从小孢子母细胞到形成精子，经历的分裂方式是A．有丝分裂 B．减数分裂C．先有丝分裂后减数分裂D．先减数分裂后有丝分裂8、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A．有丝分裂 B．分化 C. 减数分裂 D．全能性9、影响花药培养的主要因素是A．亲本植株的生理状况B．选择合适的花粉发育时期C．材料的低温处理与接种密度D．材料的选择与培养基的组成10、下列关于植物组织培养的叙述，错误的是A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功C．接种后的锥形瓶放人无菌箱中，给适宜的温度和光照即可D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日11、在制果酒的过程中，在不同时间内对发酵液样品进行检测，可以发现发酵液的pH一直下降，原因是，溶于发酵液中，使pH下降A．酵母菌进行有氧和无氧呼吸时，均产生CＯ2B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性C．酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性D．乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性12、蛋白酶能分解其他蛋白质类的酶，但洗衣粉中，蛋白酶并没有将其他几种酶分解掉，以下解释正确的是A．蛋白酶处于抑制状态B．其他几类酶不是蛋白质类C. 蛋白酶具有识别作用，不分解作为酶作用的蛋白质D．缺少水环境或各种酶在添加前已作了保护性修饰13、关于固定化酶中用到的反应柱理解正确的是A．反应物和酶均可自由通过反应柱B．反应物和酶均不能通过反应柱C. 反应物能通过，酶不能通过D．反应物不能通过，酶能通过14、研究认为，用固定化酶技术处理污染物是很有前途的，如将大肠杆菌得到的三酯磷酸酶固定到尼龙膜上制成制剂，可用于降解残留在土壤中的有机磷农药，于微生物降解相比，其作用不需要适宜的A．温度 B．酸碱度 C．水分 D．营养15、将接种有醋酸菌的葡萄汁100ml4份和接种有乳酸菌菌的葡萄汁100ml4份分别装在100ml、200ml、300ml、400ml的烧瓶中，将口密封，置于适宜温度下培养，24小时后产生的醋酸和乳酸最多的分别是A、100m 100mlB、400ml 400mlC、 100ml 400ml D 、400ml 100ml16．下列基本单位对应有误．．的是A．核酸：核苷酸B．酶：氨基酸 C．人体：细胞 D．进化：种群17．有关生物体内信息传递过程有误．．的是A．DNA →RNA →蛋白质 B．T细胞→淋巴因子→B细胞C．胰岛B细胞→胰高血糖素→骨骼肌 D．胚芽鞘尖端→生长素→尖端下部18．切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴，交给体型较小的蚂蚁咬成小片，后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片，以此类推直至叶片被咀嚼为糊状，然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。

临海市年高二生物第二学期期中试卷

临海市2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。

深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。

这说明一些基因（）A．是通过控制酶的合成，从而直接控制生物性状B．是通过控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状C．是通过控制酶的合成，控制代谢过程从而控制生物的性状D．可以直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变2. 现在许多学者认为，生物进化的基本单位是（）A．生物个体B．同种生物的全部个体C．种群D．生活在一起的全部生物3. 下列除哪项外，均是生物多样性内容( )A．遗传多样性B．物种多样性C．动物行为的多样性D．生态系统多样性4. 将10mL酵母液放在适宜温度下培养，并于不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样A．样品的取样先后次序为2、4、1、3 B样品的取样先后次序为3、1、4、2 C．对酵母菌而言，10mL该培养液的环境负荷量为1.21×107D若进行第五次均匀取样，10mL样品中的酵母菌数量不可能低于1.21×1075. 下列关于酶的叙述中，正确的是（）A．酶提供使反应开始所必需的活化能B．酶活性与温度和酸碱度无关C．若酶的空间结构被破坏，则其正常生命活动就会部分或全部丧失D．一个酶分子只起一次作用，然后就被毁坏了6. DNA的羟基（－OH）末端称为（）A.3＇端B.5＇端C.1＇端D.2＇端7. 应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。

这里的基因探针是指（）A．人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B．人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子C．用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子D．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子8. 使用PCR仪具体实验操作顺序是（）①设计好PCR仪的循环操作程序②按配方准备好各组分③用微量移液器在微量移液管中依次加入各组分④进行PCR反应⑤离心使反应液集中在离心管底部A．②③⑤④①B．①⑤③②④C．②③⑤①④D．④②⑤③①9. 在PCR技术中，从第二轮循环开始扩增的DNA片断（）A．固定长度B．一端固定C．都不固定D．不能确定10. 人类的红绿色盲基因位于X染色体上，母亲为携带者，父亲色盲，生下4个孩子，其中一个正常，2个为携带者，一个色盲，他们的性别是（）A．三女一男或全是男孩B．全是男孩或全是女孩C．三女一男或两男两女D．三男一女或两男两女11. 关于生命系统的结构层次说法正确的是（）A.生命系统中各种生物体均具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D.生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能12. 各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病有重要作用，某种抗生素使用时间过长，杀菌效果会下降，下列叙述正确的是（）A、抗生素使细菌发生了抗药突变B、细菌的抗药性突变决定了细菌进化的方向C、抗生素的使用使细菌的抗药基因频率增大，是人工选择的结果D、细菌群体中有抗药个体的存在，抗生素起到了选择作用13. 关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）①可参与人体的血糖平衡与体温的调节②有调节躯体精确运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素，并间接调节甲状腺的分泌活动④下丘脑存在着渴觉中枢,并通过分泌抗利尿激素调节人体的渗透压稳态A．①② B．②③C．②④D．①③14. 能够识别抗原的细胞是（）(1)吞噬细胞(2)T细胞(3)B细胞(4)记忆细胞(5)效应B细胞(6)效应T细胞A．(1)(2)(3)(4)(5)(6) B．(2)(3)(4)(5)(6) C．(2)(3)(4)(6) D．(2)(5)(6)15. 下列关于抗体的说法，正确的是（）A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNAB．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有C．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原D．人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性结合二、主观题（共55分）1. 遗传性乳光牙患者由于牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂，牙齿磨损迅速，乳牙、恒牙均发病，给病人带来终身痛苦。

浙江省临海市杜桥中学2014-2015学年高二化学下学期期中试题

杜桥中学2014学年第二学期高二年级期中试题化学满分100分，考试时间90分钟可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64一、选择题（本题共有25小题，每题2分，共50分）1、下列氧化物中，能与水反应生成酸的是（）A．SiO2 B．NO C．SO3 D．Al2O32、宣传科学知识，介绍高新科技，揭露伪科学是科学工作者的义务，下列各项叙述中属于伪科学的是（）A．研发高效低毒的农药，降低蔬菜的农药残留量B．凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用C．与豆科植物共生的根瘤菌可以将空气中游离态的氮转变为含氮的化合物D．在高温、高压和催化剂条件下，将石墨转变为金刚石3、从化学角度分析，下列叙述不正确．．．的是（）A．利用太阳能蒸馏海水是海水淡化的方法之一B．研制乙醇汽油技术，可降低机动车辆尾气中有害气体的排放C．光缆在信息产业中有广泛应用，制造光缆的主要材料是单质硅D．绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工农业生产等对环境的污染4、滴加新制氯水后，下列各组离子还可能大量存在的是（）A．Fe3＋、Al3＋、Cl－、NO3－ B．K＋、Na＋、I－、SO42-C．Ag＋、Ca2＋、NH4＋、NO3- D．Na＋、Ba2+、CO32-、SO42－5、下列叙述错误．．的是（）A．Al2(SO4)3可除去酸性废水中的悬浮颗粒B．氯气与石灰乳反应能得到含氯漂白剂C．燃煤时加入适量石灰石，可减少废气中SO2的排放D．工业上硝酸可用于制化肥、炸药等6、下列反应中，调节反应物用量或浓度不会．．改变反应产物的是（）A．CO2通入澄清石灰水中 B．Na2CO3溶液中滴入HCl溶液C．硫酸中加入锌粉 D．铁丝在氯气中燃烧7、下列说法不正确．．．的是（）A．雷雨时，可增加土壤中硝酸盐类氮肥的含量B．许多领域中用液氮制得低温环境C．造成光化学烟雾的罪魁祸首是SO2D．正常雨水因溶有CO2，其pH约为5．6，而酸雨的pH小于5．68、设N A为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是（）A．10gNH3含有4N A个电子B．0.1mol铁和0.1mol铜分别与0.1 mol氯气完全反应，转移的电子数均为0.2N AC．标准状况下，22.4 L H2O中分子数为N A 个D．1L 0.1 mol·L－1Na2CO3溶液中含有 0.1N A个CO32－9、下列有关金属及其化合物的知识说法正确的是（）A．观察焰色反应实验为黄色火焰，则可证明该溶液中含有Na＋B．金属单质导电与电解质溶液导电原因是一样的C．常温下浓硫酸与铜不反应，是因为铜遇浓硫酸发生了钝化反应D．可用Na与MgCl2溶液反应制Mg10、下列说法正确的是（）A．浓硫酸有吸水性，可用于干燥氨气B．SiO2是酸性氧化物，不与任何酸反应C．Na2O2与水反应、红热的Fe与水蒸气反应均能生成碱D．SO2通入少量紫色石蕊溶液，溶液始终呈红色11、氯气是一种重要的工业原料。

浙江省临海市杜桥中学2014-2015学年高二生物下学期第一次统练试题理

杜桥中学2014学年第二学期高二年级第一次统练生物（理科）试题满分100分，考试时间80分钟一、选择题1、某些治疗自闭症的药物中含有一种激素——催产素，它是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种单链九肽化合物。

下列叙述正确．．的是( )A．催产素发挥作用体现了细胞膜的识别及信息传递功能B．自闭症患者可以直接口服或注射适量催产素缓解症状C．催产素含有C、H、O、N四种元素，且含有9个肽键D. 与催产素合成及分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜2、下列有关生物的变异的叙述不正确的是（）A．包括病毒在内的所有生物都可能发生基因突变B．可遗传变异不一定都能遗传给下一代C．真核生物都能发生染色体变异和基因重组D．减数分裂中可能同时发生三种可遗传变异3、如图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。

下列有关说法正确的是( )A．图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期B．图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C．图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复D．图中4种变异能够遗传的是①③4、下列关于变异与进化的叙述正确的是（）A.只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料B. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向C.减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组D.自然选择的直接选择对象是个体的基因型，本质是基因频率的定向改变5、下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（）比较项目原核细胞真核细胞A 遗传物质拟核为DNA；细胞质为RNA 细胞核和细胞质均为DNAB 遗传规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律C 遗传信息表达转录和翻译可以同时同地点进行转录主要在细胞核中，翻译在细胞质中D 变异类型基因突变和染色体变异基因突变、基因重组、染色体变异6、由于编码酶X的基因中某个碱基被替换，酶X变为酶Y。

下表显示，酶Y与酶X相比，可能出现的四种状况。

14—15学年下学期高二期中考试生物试题(附答案)(4)

存瑞中学2014-2015学年度第二学期期中考试试题高二生物试题Ⅰ卷一、单选题（每题只有一个正确答案，1——40题，每小题1分，41——45题每小题2分，共50分）1、下列不属于生命系统结构层次的是()A．一块废弃多年的牧场B．一块牧场内所有的动植物和微生物C．一块牧场内所有的雌性绵羊D．一块牧场内的一只绵羊2、下列有关生命系统的叙述中正确的是()A．甲型H1N1流感病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征B．一只变形虫就是一个细胞C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D．生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统3、细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是()A．蓝藻、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体，遗传物质都是DNAB．小球藻、颤藻、念珠藻都没有核膜包被的细胞核C．乳酸菌通过无丝分裂进行增殖，不遵循孟德尔遗传定律D．纤维素是植物细胞壁和细菌细胞壁的主要成分4、丙肝是由丙型肝炎病毒通过血液传播等途径引起的急性肝脏炎。

下列关于丙型肝炎病毒的叙述正确的是()A．该病毒体内只有核糖体一种细胞器B．该病毒的可遗传变异类型包括基因突变、基因重组C．该病毒不能在人工配制的含有丰富有机物的培养基上培养D．该病毒的细胞膜中可能存在磷元素5、下列关于细胞学说的叙述中，正确的是()A．细胞学说是由鲁宾和卡门共同提出的B．细胞学说揭示了地球上所有生物的共性，即都是由细胞构成的C．细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性D．该学说认为植物细胞和动物细胞的结构都是一样的6、下列关于原核生物的叙述，不正确的是()A．蓝藻虽不含叶绿体，但能进行光合作用B．乳酸菌无核膜、核仁，但能进行转录和翻译C．硝化细菌虽不能进行光合作用，但属于自养生物D．大肠杆菌不含线粒体，故不能进行有氧呼吸7、下列关于细胞统一性的说法错误的是()A．植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．动植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核C．真核细胞和原核细胞都有细胞膜、细胞质和DNAD．藻类细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体和细胞核8、用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是()A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物在物镜上D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节9、如图是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作。

浙江省临海市杜桥中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物(理)试题

浙江省临海市杜桥中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物（理）试题满分100分，考试时间90分钟一、选择题（1-30每小题分，31-40每小题2分，共50分）1.分离定律和自由组合定律发生的时期是A．都在有丝分裂 B．都在减数第一次分裂C．都在减数第二次分裂 D．前者在减数分裂，后者在受精作用时2.为下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A．杂合子的双亲至少一方是杂合子B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合3.已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传，子代的基因型及比值如图所示，则双亲的基因型是A．DDSS×DDSs B．DdSs×DdSsC．DdSs×DDSs D．DdSS×DDSs4.纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）染病（e）水稻两个纯合子作亲本杂交，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．4/165.向日葵种粒大(B)对粒小(b)是显性，含油少(S)对含油多(s)是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，结果如右图所示。

这些杂交后代的基因种类是A.4种B.6种C.8种D.9种6.下图为某一遗传病系谱图，该病不可能的遗传方式是A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传C．X 染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传7.基因型分别为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在三对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两个亲本表现型的个体数占全部子代的A．1/4 B．3/8 C．5/8 D．3/48.烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟叶，但二者致病病斑不同，如图所示。

下列说法中不正确的是A．a过程表示用TMV蛋白质外壳感染烟叶，结果说明TMV的蛋白质外壳没有侵染作用B．b过程表示用HRV的RNA单独接种烟叶，结果说明其有侵染作用C．c、d过程表示用TMV外壳和HRV的RNA合成的“杂种病毒”接种烟叶，结果说明该“杂种病毒”有侵染作用，表现病症为感染车前草病毒症状，并能从中分离出车前草病毒D．该实验证明只有车前草病毒的RNA是遗传物质，蛋白质外壳和烟草花叶病毒的RNA不是遗传物质9.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是10.下列对一个“四分体”的描述错误．．的是A.有两个着丝粒B.有四个DNA分子C.四个染色单体D.有四个染色体11.下图是某种哺乳动物细胞分裂的一组图像，下列叙述错误的是A．有同源染色体的细胞有乙、丙、丁B．甲分裂的子细胞可能是精细胞或极体C．具有丁细胞的个体是雌性D．正发生非同源染色体自由组合的细胞有乙、丙、丁12.下列有关DNA的叙述中，错误的是A．DNA的两条长链反向平行B．脱氧核糖和磷酸构成了DNA的基本骨架C．DNA单链中的脱氧核苷酸之间通过氢键相连D．DNA中嘌呤数等于嘧啶数13.由氢键连接的一对脱氧核苷酸，已查明它的结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成应是A．三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B．二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嘧啶C．二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D．二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿嘧啶14.烟草和T2噬菌体中含有的核甘酸种类和碱基种类分别为A．核苷酸（2，1），碱基（5，4） B．核苷酸（5，4），碱基（5，4）C．核苷酸（4，4），碱基（4，4） D．核苷酸（8，4），碱基（5，4）15.已知一段基因模板链中的3个相邻碱基是GTC，则该基因片段所决定的氨基酸是A．缬氨酸（GUC） B．天门冬氨酸（GAC） C．谷氨酰胺（CAG） D．亮氨酸（CUG）16.右图是真核细胞的细胞核中发生的生命活动，下列有关说法正确的是A．图中①是解旋酶，⑥可以是mRNA、tRNA或rRNAB．②表示DNA双螺旋解开，③表示DNA双螺旋重新形成C．④是编码链，⑦是RNA－DNA杂交区域D．如果⑥是行使传达DNA上遗传信息功能的，则图中生成的⑥马上穿过核孔转移到细胞质中17.下列关于密码子的叙述中，正确．．的是A．一种氨基酸只有一种与之对应的密码子B．GTA肯定不是密码子C．每种密码子都有与之对应的氨基酸D．mRNA上的GCA在人细胞中和大肠杆菌中决定的不是同一种氨基酸18.下图为细胞内某生理过程的示意图，图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸，下列有关该生理过程的说法正确的是A．该生理过程是翻译，所需的原料是氨基酸B．甲硫氨酸对应的密码子是ATG，丙氨酸对应的密码子是GCTC．③中U占20%，A占32%，与③合成有关的DNA分子片段中T与A的和占52%D．该生理过程的产物有可能是生长素19.用15N标记含有200个碱基的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。

浙江省临海市杜桥中学2014-2015学年高二地理下学期期中试题

杜桥中学2014学年第二学期高二年级期中试题地理满分100分，考试时间90分钟第I卷（选择题）一、单项选择题（共30题，60分）读2000～2010年我国部分土地利用动态区土地利用转换统计表(单位：104hm2)，完成下列各题。

1．东北大小兴安岭林草一耕地转换产生的问题是A．粮食总产量减少 B．植被覆盖率提高C．土壤肥力下降 D．湿地面积扩大2．造成黄淮海、长江三角洲耕地一城镇转换区土地利用发生变化的主要原因是A．城市化进程加快 B．生态环境恶化C．种植结构调整 D．粮食需求量增加读“我国沿32°N所作的地形剖面图”，回答以下问题。

3．A、B、C地形区之间的分界是A．昆仑山脉、雪峰山脉 B．阿尔金山脉、巫山脉C．邛崃山脉、巫山脉 D．横断山脉、雪峰山脉4．下列叙述正确的是A．C地形区是华北平原B．A地形区是塔里木盆地C．夏季A、B、C三地，气温的日较差最大的是A地D．B地形区的河流多属内流河5．A地形区的特点是A．地表平坦，一望无际 B．沙漠广布C．地表崎岖，喀斯特发育 D．雪峰连绵读2013年11月7日(立冬日)我国各地季节状况分布图，回答下列小题:6．形成图中我国各地在同一时间表现为三种季节的最主要原因是( )A．海陆热力性质的差异 B．地形地貌的地区差异C．各地纬度差异大 D．各地经度差异大7．此时，由西南到长江以南的地区形成大范围的降水，其形成原因最可能的是( ) A．受副热带高气压控制 B．锋面活动C．空气对流强盛 D．受台风影响8．下列省区中，位于我国非季风区和第二级阶梯的是A.青海B.新疆C.四川D.陕西甲图为“台湾某盐场所在地的气候统计资料图”。

读图完成下列问题。

9．该盐场最有可能位于乙图中A．①地 B．②地 C．③地 D．④地10．若仅考虑天气因素，该盐场最适宜晒盐的季节是A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季下图是沿我国境内某一经线的地形剖面、气候统计图表。

读图，完成下列各题。

浙江省台州市临海市杜桥中学高二生物下学期期中试卷

2014-2015学年浙江省台州市临海市杜桥中学高二（下）期中生物试卷（文科）一、选择题（共70分，题每题2分）1．下列选项中，属于动物细胞、植物细胞所特有的糖类依次是( )A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖B．乳糖和糖原、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖 D．麦芽糖、果糖、乳糖2．分析一块生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质，这块组织最可能来自( )A．蜻蜓 B．大肠杆菌 C．人D．绿藻3．下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )A．脂质不参与生命活动的调节B．蛋白质是生物体主要的能源物质C．核酸是生物体储存遗传信息的物质D．糖类不参与细胞识别和免疫调节4．下列关于各化合物的基本单位错误的是( )A．蛋白质﹣﹣氨基酸 B．纤维素﹣﹣葡萄糖C．RNA﹣﹣脱氧核苷酸D．核酸﹣﹣核苷酸5．人体内主要储能物质和主要能源物质分别是( )A．糖原和葡萄糖 B．脂肪和糖类C．蛋白质和脂肪 D．蛋白质和糖类6．如图是某化合物的结构示意图，请据图判断下列叙述中不正确的( )A．③⑤⑦都是肽键B．该化合物由4个氨基酸脱水缩合而成C．该化合物是三肽D．该化合物的形成过程中脱去了3个水分子7．下列关于生物学实验操作、描述中，错误的是( )A．甘薯中含较多的淀粉且近于白色，是用来做还原糖鉴定实验的理想材料B．花生种子富含油脂，是油脂鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的好材料D．鸡蛋清有较多的蛋白质，是进行蛋白质鉴定的动物材料8．不同生物含有的核酸种类不同．原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA．下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述，正确的是( )A B C DT4噬菌体烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种A．A B．B C．C D．D9．具有双层膜结构，且含有少量DNA的细胞器是( )A．内质网B．核糖体C．线粒体D．中心体10．变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体内白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的( )A．选择透过性B．主动运输 C．一定的流动性 D．保护作用11．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别．a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于( )A．三倍体、染色体片段重复、染色体数目个别增加、染色体片段缺失B．染色体数目个别增加、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失C．三倍体、染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段重复D．染色体数目个别增加、染色体数目个别增加、三倍体、染色体片段重复12．下列有关水稻的叙述，不正确的是( )A．二倍体水稻含有两个染色体组B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小13．现代生物进化理论认为：生物进化的基本单位是( )A．物种 B．种群 C．群落 D．生态系统14．青霉素是一种抗菌素类，几十年来长期用于临床医疗，但某些细菌对青霉素的抗药性越来越强．细菌产生抗药性的原因是( )A．细菌产生了抗药性定向变异B．青霉素对细菌抗药性变异选择的结果C．细菌对青霉素选择的结果D．青霉素导致细菌产生了抗药性变异15．生物进化的实质是( )A．适者生存，不适者被淘汰的过程B．突变和基因重组的过程C．不断的产生新基因的过程D．种群基因频率发生变化的过程16．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是( )A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B．a直立生长，b、c向光弯曲生长C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长17．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C 标记的吲哚乙酸存在，枝条及位置如图．下列有关处理方法及结果的叙述正确的是( )A．处理甲图中A端，能在甲图中B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中B端探测到14C的存在C．处理甲图中B端，能在甲图中A端探测到14C的存在D．处理乙图中B端，不可能在乙图中A端探测到14C的存在18．在荔枝开花的季节，低温阴雨的天气会导致荔枝花不能完成正常的受精作用，这时可用一定浓度的生长素类似物喷洒于花上，其目的是促进荔枝的( )A．基因突变 B．染色体加倍C．果实发育 D．种子发育19．下列各组化合物中均为人体内环境成分的是( )A．O2、CO2、血浆蛋白、肝糖原B．抗体、RNA聚合酶、激素、H2OC．纤维素、Ca2+、载体、神经递质D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸20．如图所示为内环境之间的相互关系，图示正确的是( )A．B．C．D．21．下列关于神经调节的说法，正确的是( )A．膝反射的反射弧中只有一个突触B．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递C．大脑皮层白洛嘉区发生障碍的患者不能听懂别人讲话D．用电流刺激中央前回顶部，会引起对侧下肢运动22．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在( )A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层23．下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌其他激素的腺体是( )A．甲状腺B．垂体 C．唾液腺D．卵巢24．医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是( ) A．呆小症和侏儒症B．侏儒症和糖尿病C．呆小症和糖尿病D．只有呆小症25．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是( )A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞26．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生．5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体12只．则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近( )A．50只B．48只C．150只D．200只27．科研人员对海洋中的某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示．下列说法错误的是( )A．在B点时种群数量的净增长量最大B．在D点时种群出生率等于死亡率，种群数量稳定C．D点时种群的年龄组成处于稳定性D．C点时种群的年龄组成处于衰退型28．如图为某地区的人口年龄组成曲线图，如果不考虑其他因素，那么该地区人口数量变化趋势将是( )A．逐渐增加 B．逐渐减少 C．保持稳定 D．无法确定29．某种群的年龄结构如甲图所示，增长曲线如乙图所示．有关叙述正确的是( )A．甲图的年龄结构是增长型，在t1时很可能属于这种类型B．甲图的年龄结构是稳定型，在t2时很可能属于这种类型C．甲图的年龄结构是增长型，在t2时很可能属于这种类型D．甲图的年龄结构是稳定型，在t1时很可能属于这种类型30．下列陆地生物群落中，生物种类最多的是( )A．荒漠 B．草原 C．苔原 D．热带雨林31．鲢鱼、鳙鱼吃浮游植物和浮游动物，生活在水域上层；草鱼吃水草，生活在水域中层；青鱼吃螺蛳、蚬，生活在水域底层，这些鱼的分布体现出( )A．种群的水平结构B．种群的垂直结构C．群落的水平结构D．群落的垂直结构32．下列有关生物群落演替的叙述，正确的是( )A．人类活动不会影响生物群落的演替B．条件适宜时弃耕农田能演替成森林C．山体发生泥石流后会进行初生演替D．火山岩上进行的演替属于次生演替33．在草原生态系统中，野兔属于( )A．生产者B．初级消费者C．次级消费者D．分解者34．在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，下列各食物链提供给猫头鹰的能量最多的是( )A．绿色植物→鼠→猫头鹰B．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰C．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰D．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰35．生态系统中，全部三级消费者比全部初级消费者消耗的能量( )A．少B．大约相等 C．多D．无法估计二、非选择题（共30分）36．如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，请据图回答：（1）非生物界的能量通过图中结构__________的光合作用后，才能进入生物界．（2）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于__________中．如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是__________；若是分生区的细胞还不该有__________．（3）该细胞和细菌在细胞结构上主要的区别是__________．（4）图中__________与核糖体的合成有关，部分大分子的物质可以从__________处通过．（5）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有__________．37．如图甲示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示离体神经纤维某一部位受到适当刺激前后，膜两侧电位差的变化．请据图回答：（1）甲图中f表示的结构是__________．e处兴奋时的电位特点为__________．（2）图乙是图甲中__________处（填字母）的亚显微结构模式图．缩手反射时，兴奋从A传递到B的信号物质是__________．（3）图丙中a线段表示细胞膜处于__________状态；b点膜两侧的电位差为__________，此时Na+__________（内、外）流．38．如图为碳循环示意图，图中的甲、乙、丙分别代表生态系统中的生物类群．请据图回答（1）图中甲表示__________乙表示__________（2）图中①代表的生理过程是__________；②和③代表的生理过程是__________（3）在生态系统的物质循环中，碳元素以__________形式在生物群落与无机环境中进行循环（4）人类活动对碳循环干扰最大的是煤和石油等化石燃料的燃烧，这一干扰，增加了__________的含量，造成的主要环境问题是__________．39．炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的，它可引起动物组织水肿，粘膜出血，造成动物死亡．法国科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时进行了如下实验：把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽孢杆菌制剂注射，这些绵羊感染后没有发病．四天后，对实验绵羊用毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂注射，经过一段时间后，实验绵羊全部正常生活．请回答以下问题：（1）实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病，其原理是体内产生了__________，该物质的化学本质是__________，它是由__________细胞分泌产生的．这种免疫属于__________免疫．（2）炭疽杆菌的细胞类型是__________细胞，其遗传物质是__________．（3）我们认为该实验过程不足以严密论证以上结论，请在上述试验的基础上补充相应的操作步骤并预测结果．②操作步骤：__________．③预测结果：__________．2014-2015学年浙江省台州市临海市杜桥中学高二（下）期中生物试卷（文科）一、选择题（共70分，题每题2分）1．下列选项中，属于动物细胞、植物细胞所特有的糖类依次是( )A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖B．乳糖和糖原、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖 D．麦芽糖、果糖、乳糖【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类分为：单糖、二糖、多糖，其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原．植物细胞中特有的糖有：果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素等，动物细胞中特有的糖有：乳糖和糖原．【解答】解：A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞中共有的糖类，A错误；B、乳糖和糖原是动物细胞中特有的糖类，淀粉和果糖是植物细胞中特有的糖类，B正确；C、淀粉是植物细胞中的特有的，脱氧核糖是动植物细胞中共有的，乳糖是动物细胞中的特有的，C错误；D、麦芽糖和果糖是植物细胞中的特有的，乳糖是动物细胞中特有的，D错误．故选：B．【点评】本题考查糖类相关知识，考查学生的识记和理解能力，解题的关键是理解动植物共有的单糖：葡萄糖、脱氧核糖和核糖；动物特有的糖类：半乳糖、乳糖、糖原；植物体特有的糖类：蔗糖、麦芽糖、淀粉和纤维素．2．分析一块生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质，这块组织最可能来自( )A．蜻蜓 B．大肠杆菌 C．人D．绿藻【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类可以分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖，其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质，核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分，多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物体内的主要储能物质，纤维素是构成细胞壁的主要成分，糖原是动物细胞内的储能物质，分为肝糖原和肌糖原．据此分析解答．【解答】解：纤维素属于多糖，存在于植物细胞，主要作用是组成植物细胞壁的主要成分，由题干分析，生物组织中含有纤维素，所以应该是植物．故选：D．【点评】此题主要考查糖类的种类及其分布和功能，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．3．下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )A．脂质不参与生命活动的调节B．蛋白质是生物体主要的能源物质C．核酸是生物体储存遗传信息的物质D．糖类不参与细胞识别和免疫调节【考点】核酸在生命活动中的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能；糖类的种类及其分布和功能；脂质在生命活动中的作用．【分析】性激素的化学本质为脂质，参与生命活动的调节；糖类是生物体主要的能源物质，细胞膜上的糖蛋白具有识别功能．【解答】解：A、有的脂质参与生命活动的调节，如性激素（属于固醇类）参与激素调节，A 错误；B、生物体主要的能源物质是糖类，B错误；C、核酸是生物体储存遗传信息的物质，DNA是主要的遗传物质，C正确；D、细胞识别主要与细胞表面的糖蛋白有关，糖蛋白是由多糖和蛋白质结合形成，D错误．故选：C【点评】该题对生物体内的有机物的基础知识，及与生命活动的关系进行考查，涉及面较宽，但难度不大，旨在考查学生的识记与理解能力．4．下列关于各化合物的基本单位错误的是( )A．蛋白质﹣﹣氨基酸 B．纤维素﹣﹣葡萄糖C．RNA﹣﹣脱氧核苷酸D．核酸﹣﹣核苷酸【考点】生物大分子以碳链为骨架．【分析】生物大分子包括：蛋白质、核酸、多糖（淀粉、纤维素、糖原），蛋白质的基本单位为氨基酸，核酸的基本单位为核苷酸，多糖的基本单位为葡萄糖．【解答】解：A、组成蛋白质的基本单位是氨基酸，A正确；B、组成纤维素的基本单位是葡萄糖，B正确；C、组成RNA的基本单位是核糖核苷酸，C错误；D、组成核酸的基本单位是核苷酸，D正确．故选：C．【点评】本题考查了生物大分子中单体和多聚体的关系，意在考查考生的识记能力，属于简单题．5．人体内主要储能物质和主要能源物质分别是( )A．糖原和葡萄糖 B．脂肪和糖类C．蛋白质和脂肪 D．蛋白质和糖类【考点】脂质在生命活动中的作用；糖类的种类及其分布和功能．【分析】人体内的主要储能物质是脂肪，主要能源物质是糖类，直接能源物质是ATP，最终能量来源是太阳能．【解答】解：糖原是动物细胞中的储能物质；葡萄糖是细胞内的主要能源物质之一；脂肪是生物体内的主要储能物质；糖类是人体内主要能源物质；蛋白质是生命活动的体现者，有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分，如结构蛋白；有些蛋白质具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白质具有运输载体的功能，如血红蛋白；有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有些蛋白质具有免疫功能，如抗体．因此，人体内主要储能物质和主要能源物质分别是脂肪和糖类．故选：B．【点评】本题考查能源物质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，是一道容易题．6．如图是某化合物的结构示意图，请据图判断下列叙述中不正确的( )A．③⑤⑦都是肽键B．该化合物由4个氨基酸脱水缩合而成C．该化合物是三肽D．该化合物的形成过程中脱去了3个水分子【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】分析题图：图示是某化合物的结构示意图，其中①是氨基（﹣NH2）；③⑤⑦是肽键（﹣CO﹣NH﹣）；②④⑥表示R基团（依次是﹣CH2﹣NH2、﹣CH3、﹣CH2﹣COOH）．【解答】解：A、图中③⑤⑦都是肽键，A正确；B、图示化合物含有3个肽键，可见其是由4个氨基酸脱水缩合而成的，B正确；C、图示化合物是由4个氨基酸脱水缩合形成的，称为四肽，C错误；D、图示化合物是由4个氨基酸脱水缩合形成的，其形成过程中共脱去了3个水分子，D正确．故选：C．【点评】本题结合某化合物的结构示意图，考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸脱水缩合的过程及其中的相关计算，能准确判断图中各结构的名称，同时能运用其中的延伸规律答题．7．下列关于生物学实验操作、描述中，错误的是( )A．甘薯中含较多的淀粉且近于白色，是用来做还原糖鉴定实验的理想材料B．花生种子富含油脂，是油脂鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的好材料D．鸡蛋清有较多的蛋白质，是进行蛋白质鉴定的动物材料【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．鉴定类实验的操作流程模板：取材（应该选取无色且富含被鉴定物质的材料）→处理材料（制备组织样液或制片）→加鉴定剂（根据实验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂）→观察，得出结论（对应实验目的进行准确描述，并做出肯定结论）．【解答】解：A、马铃薯块茎中含有较多的糖，是淀粉，属于非还原性糖，因而不是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料，A错误；B、花生种子富含油脂且子叶肥厚，是用于油脂鉴定的好材料，可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，B正确；C、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料，可用双缩脲试剂鉴定，C正确；D、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料，可用双缩脲试剂鉴定，但需要稀释，D正确．故选：A．【点评】本题考查检测还原糖实验、检测蛋白质实验、检测脂肪实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验选择的材料是否合适等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．8．不同生物含有的核酸种类不同．原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA．下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述，正确的是( )A B C DT4噬菌体烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种A．A B．B C．C D．D【考点】DNA分子的基本单位；RNA分子的组成和种类．【分析】核酸包括DNA和RNA，构成DNA的基本单位有4种腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸，构成RNA的基本单位有4种腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸；构成DNA的碱基有4种，分别是A、G、C、T，构成RNA的碱基有4种，分别是A、T、C、U；构成DNA的五碳糖是脱氧核糖，构成RNA的五碳糖是核糖．【解答】解：A、T4噬菌体只有DNA，碱基是4种（A、G、C、T），核苷酸4种，五碳糖1种（脱氧核糖），A错误；B、烟草叶肉细胞既含有DNA又含有RNA，所以碱基有A、T、C、G、U五种，核苷酸有：构成DNA的基本单位有4种腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸，构成RNA的基本单位有4种腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸，共8种，五碳糖有核糖和脱氧核糖2种，B正确；C、烟草花叶病毒的核酸只有RNA，碱基是4种（A、G、C、U），核苷酸4种，五碳糖1种（核糖），C错误；D、豌豆根毛细胞内含有DNA和RNA，碱基5种（A、G、C、T、U），核苷酸8种，五碳糖2种（脱氧核糖、核糖），D错误．故选：B．【点评】关于核酸（DNA和RNA）经常结合不同的生物进行考查，具体来说病毒体内只有一种核酸，而细胞生物体内有两种核酸；还有的时候加上条件“细胞生物的遗传物质”，遗传物质仅仅指的是DNA，注意区分．9．具有双层膜结构，且含有少量DNA的细胞器是( )A．内质网B．核糖体C．线粒体D．中心体【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】细胞器根据膜结构分为单膜结构的细胞器，如内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等，具有双膜结构的细胞器，如线粒体、叶绿体，不具有膜结构的细胞器，如核糖体、中心体．其中含有DNA的细胞器有线粒体和叶绿体．【解答】解：A、内质网为单层膜结构，不含核酸，A错误；B、核糖体没有膜结构，含有RNA，B错误；C、线粒体具有双层膜结构，且含有少量DNA，C正确；D、中心体没有膜结构，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是细胞器的结构特点，对于不同细胞器的结构特点的记忆是解题的关键．10．变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体内白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的( )A．选择透过性B．主动运输 C．一定的流动性 D．保护作用【考点】细胞膜的结构特点．【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．【解答】解：A、选择透过性是细胞膜的功能特性，A错误；B、病菌不能通过细胞膜结构，白细胞吞噬病菌属于胞吞，不属于主动运输，B错误；C、白细胞可以吞噬病菌，类似于胞吞，体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性，C正确；D、保护作用是细胞膜的功能之一，不是白细胞吞噬病菌的结构基础，D错误．故选：C．【点评】本题考查了学生的知识应用能力，细胞膜的流动性，体现在只要细胞的形状发生了变化，这样的例子还有细胞的融合，胞吞、胞吐等．11．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别．a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于( )A．三倍体、染色体片段重复、染色体数目个别增加、染色体片段缺失B．染色体数目个别增加、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失C．三倍体、染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段重复D．染色体数目个别增加、染色体数目个别增加、三倍体、染色体片段重复【考点】染色体结构变异的基本类型．【分析】分析题图可知，a图中多了一条染色体，属于染色体数目变异中个别染色体增加；图b中上面的染色体4片段重复出现，属于染色体结构变异中的重复，c图中含有三个染色体组成，属于染色体数目变异中染色体以染色体组倍数增加，属于三倍体；d图中，下面的染色体缺失了3、4片段，属于染色体结构变异中的缺失．【解答】解；分析题图可知，a图是染色体数目个别增加，b图是染色体片段重复，c图是三倍体，d图是染色体片段缺失．故选：B．。

2014-2015学年高二下学期期中考试生物试题word版含答案

2014/2015学年度第二学期期中考试高二年级生物试题第Ⅰ卷一、单选题（本题包括20小题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于果醋制作的叙述中，错误的是A．制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气B．醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50℃左右C．醋酸菌能将果酒变成果醋D．当氧气、糖充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸2．某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有将瓶口密封3．小李尝试制作果酒，他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验（如右图），恰当的做法是A．加入适量的酵母菌B．一直打开阀b通气C．一直关紧阀a，偶尔打开阀b几秒钟D．把发酵装置放到4℃冰箱中进行试验4．加酶洗衣粉的酶不易失活，下列不属于其原因的是A．通过基因工程生产出的特殊酶B．用特殊化学物质将酶包裹，使其与其它成分隔离C．加酶洗衣粉的酶是固定化酶D．加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度5．如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列相关叙述正确的是A．步骤①倒平板操作时，倒好后应立即将其倒过来放置B．步骤②接种环火焰上灼烧后迅速沾取菌液后平板划线C．步骤④培养箱培养后可用来对X细菌进行计数D．步骤③多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后出现单个菌落6．关于平板划线法和涂布平板法的叙述不正确的是A．只能应用于固体培养基接种B．都可以用于微生物的计数C．接种培养后均可获得单菌落D．接种用具都需进行严格灭菌7．关于固定化酶中的酶，说法正确的是A．酶的种类多样性，可催化一系列的酶促反应B．酶被固定在不溶于水的载体上，可反复利用C．酶作为催化剂，反应前后结构不改变，所以固定化酶可永远利用下去D．固定化酶由于被固定在载体上，所以丧失了酶的高效性和专一性特点8．下图为“DNA粗提取和鉴定”实验的相关操作。

浙江高二高中生物期中考试带答案解析

浙江高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015春•居巢区校级期末）下列生物不属于原核生物的是（）A．大肠杆菌B．蓝藻C．乳酸菌D．脊髓灰质炎病毒2.（2015秋•金华校级期中）受精卵经多次分裂产生形态、结构和功能不同的后代细胞，发生这种差异的过程称为（）A．细胞分化B．细胞癌变C．细胞衰老D．细胞凋亡3.（2015秋•金华校级期中）下列关于真核细胞中①～④结构与功能的叙述，正确的是（）A．①是合成磷脂和氧化酒精的场所B．②是分拣和转运蛋白质的场所C．③是利用光能合成淀粉的场所D．④是贮存和复制遗传物质的场所4.（2015秋•金华校级期中）下列关于高等动物细胞的细胞周期的叙述，错误的是（）A．分裂间期进行DNA复制B．前期开始出现染色体和纺锤体C．中期是观察染色体形态的最佳时期D．末期进行着丝粒的分裂5.（2015秋•金华校级期中）温度对甲、乙两种酶活性的影响如图所示．下列叙述正确的是（）A．甲酶保持活性的温度范围大于乙酶B．甲酶的活性始终高于乙酶C．乙酶在55℃后完全失去活性D．乙酶的最适温度高于甲酶6.（2015秋•金华校级期中）下列关于人体需氧呼吸的叙述，正确的是（）A．电子传递链产生的ATP最多B．柠檬酸循环中O与[H]结合生成水C．与糖酵解有关的酶分布在线粒体的嵴上D．丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳7.（2015秋•金华校级期中）用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮，在显微镜下观察到如图所示的结果．下列叙述错误的是（）A．①表示细胞壁B．②的体积比实验初期大C．③处充满着蔗糖溶液D．④的颜色比实验初期深8.（2015秋•金华校级期中）下列关于检测生物组织中化合物实验的叙述，正确的是（）A．向淀粉溶液中加入碘一碘化钾溶液，反应后呈橙黄色B．向葡萄糖溶液中加入本尼迪特试剂，加热后呈红黄色C．向蛋清液中加入双缩脉试剂A液，加热后溶液呈紫色D．用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片，观察到油滴呈蓝色9.（2015秋•金华校级期中）某小组进行了低温弱光对番茄幼苗光合作用影响的实验，对照组：25℃，600μmol•m ﹣2s﹣1（光强单位），处理16天；实验组：5℃，60μmol•m﹣2s﹣1，先处理8天，再恢复到对照组条件处理8天．实验结果如图所示．下列叙述正确的是（）A．实验组植株光合速率与气孔导度呈负相关B．实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高C．5℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是不可恢复的D．若在第4天给实验组植株提供对照组条件，则瞬间叶肉细胞中核酮糖二磷酸的含量上升10.（2015秋•金华校级期中）下列物质属于糖类的是（）A．磷脂B．果糖C．胆固醇D．氨基酸11.（2015秋•金华校级期中）与真核细胞相比，原核细胞不具有的结构是（）A．细胞壁B．质膜C．核糖体D．核膜12.（2015秋•金华校级期中）下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（）A．癌细胞容易转移B．植物细胞不具有全能性C．衰老的动物细胞呼吸变快D．蝌蚪尾的消失是通过细胞增殖实现的13.（2015秋•金华校级期中）下列细胞结构中具有两层单位膜的是（）A．细胞壁B．中心体C．核糖体D．线粒体14.（2015秋•金华校级期中）pH对胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影响如图所示．下列叙述正确的是（）A．两种酶的最适pH相同B．两种酶的活性随pH不断升高而增大C．两种酶在pH为5时均失活D．两种酶在各自最适pH时的活性相同15.（2015秋•金华校级期中）下列关于蛋白质结构和功能的叙述，正确的是（）A．质膜中蛋白质的移动比磷脂更容易B．各种蛋白质都含有 C、H、O、N 和 S等元素C．氨基酸脱水缩合产生的水分子中的两个氢均来自于氨基D．蛋白质特定空间结构是其具有特定生物学功能所必需的16.（2015秋•温州校级期中）下列关于高等植物细胞周期和有丝分裂的叙述，正确的是（）A．S期进行DNA复制并有大量的核糖体增生B．中期可观察到核膜解体形成的小泡C．后期中心体发出的紡锤丝将染色体拉向两极D．末期赤道面向四周扩展形成新的细胞壁17.（2015秋•温州校级期中）将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中，液泡体积的变化如图所示．下列叙述正确的是（）A．与a点相比，b点时细胞的液泡颜色变深B．与b点相比，c点时细胞的吸水速率大C．c点时细胞膨胀，液泡内没有水分子进出D．b点到c点过程中，细胞的吸水速率受细胞壁的影响18.（2015秋•金华校级期中）疏果（人为地去除一部分幼果）对某植物二氧化碳同化速率及叶片蔗糖和淀粉积累的影响如图所示．下列叙述正确的是（）A．疏果百分率越大，叶片光合作用速率越高B．疏果百分率下降会导致叶片蔗糖和淀粉积累增加C．若将部分叶片遮光会提高非遮光叶片二氧化碳同化速率D．叶片合成的蔗糖和淀粉积累在叶肉细胞的细胞溶胶中19.（2013秋•下城区校级期末）下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验想想的叙述，错误的是（）A．若在一个视野中不能看到细胞分裂的各个时期，可通过移动装片来寻找B．根尖的整体成乳白色，尖端略显淡黄色C．若视野过暗，则可以调节细准焦螺旋以增加视野的亮度D．若向左下方移动装片，则图象向右上方移动20.（2015秋•金华校级期中）在肝细胞中，含量最多的两种化合物是（）A．肝糖元和蛋白质B．胆盐和蛋白质C．核酸和蛋白质D．蛋白质和水21.（2006•上海）下列物质合成时，不需要氮源的是（）A．三磷酸腺苷B．酪氨酸酶C．脂肪酸D．核酸22.（2012•乌鲁木齐模拟）绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是（）A．核糖体和高尔基体B．高尔基体和叶绿体C．中心体和内质网D．叶绿体和线粒体23.（2015秋•金华校级期中）下列关于细胞知识的叙述，不正确的是（）A．硝化细菌、酵母菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNAB．能进行需氧呼吸的细胞不一定含有线粒体C．不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的D．细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量24.（2015秋•金华校级期中）人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（）A．组织液中甘油的浓度B．细胞膜上载体的数量C．线粒体呼吸作用的强度D．液泡中物质的浓度25.（2012•兴化市校级学业考试）能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶26.（2015秋•绍兴校级期末）需氧呼吸全过程的3个阶段中，相同的产物是（）A．ATP B．H2O和CO2C．H2O和丙酮酸D．乳酸和ATP27.（2012秋•台州期中）人体某些白细胞能进行变形运动，穿出毛细血管壁，吞噬侵入人体内的病菌．完成这个过程依靠细胞膜的（）A．选择透性B．保护作用C．流动性D．细胞通讯的部位可能是（）28.（2015秋•金华校级期中）酵母菌在代谢中产生CO2A．细胞溶胶B．细胞溶胶或线粒体C．线粒体D．细胞液29.（2014•大连模拟）下列说法中错误的是（）A．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B．水分进出细胞是通过自由扩散C．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散D．大肠杆菌吸收钾离子属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白30.（2015秋•山西校级期末）如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种跨膜运输方式，下列叙述不正确的是（）A．细胞的识别与①有密切的关系B．适当提高温度将加快②和③的运动速度C．a过程体现了膜的选择透过性这一生理特性D．如果图示肾小管上皮细胞膜，则原尿中的葡萄糖进入细胞的方向是Ⅱ→Ⅰ31.（2015秋•金华校级期中）光合作用和细胞呼吸是植物体最重要的生命活动．如图为一简单过程示意图，其中对图示内容叙述错误的是（）A．图中代表光合作用的是③②，代表细胞呼吸的是①④B．图中X物质代表三碳化合物，Y物质代表丙酮酸C．图中②③过程发生在叶绿体内，①④过程发生在线粒体内D．在动物细胞内不可能同时发生①②③④四个生理过程32.（2013•崇明县一模）如图为光合作用过程示意图．如在适宜条件下栽培的小麦，突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶肉细胞中的含量变化将会是（）A．a上升、b下降B．a、b都上升C．a、b都下降D．a下降、b上升33.（2008•普陀区一模）探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液②向各试管注入1mL淀粉酶溶液，并继续维持原先温度③向各试管滴1滴碘液④将3支试管分别放在60℃的热水，沸水和冰块中维持温度5min⑤观察实验现象最合理的实验顺序应为（）A．①→②→③→④→⑤B．①→③→②→④→⑤C．①→②→④→③→⑤D．①→④→②→③→⑤34.（2014•莆田模拟）如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述，正确的是（）A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等35.（2015秋•金华校级期中）（1）如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[ ] 分离的现象．（2）[ ] 是合成绝大多数酶的场所，如处合成是某种消化酶，则接下来在细胞内将分别经过的细胞结构有[ ] 、[ ] 、[ ] ．（3）有光的条件下，14C 标记的CO进入细胞后，首先在[ ] 发生反应，该结构产生的含14C的产物主要在2[ ] 彻底氧化分解成，为细胞生命活动提供能量．（4）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是，在细胞分裂间期，代谢活动异常活跃的细胞器有[ ] 、[ ] ．二、综合题1.（2015秋•金华校级期中）图甲是探究光对黑藻光合作用影响的实验装置，光源位置固定，且光照时间一定，反应室的溶液中含有适量'NaHCO．图乙为黑藻叶绿体中的某生理过程．请回答：3（1）本实验中黑藻的光合速率可用单位时间的表示．（2）若变换图甲中的光源，可改变光的或．（3）图乙所示的生理过程为循环，该循环从一个开始，每形成1分子三碳糖磷酸需经过轮该循环．三碳糖磷酸大部分运至叶绿体外转变成，供植物细胞利用．2.（2015•宜都市校级模拟）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）．（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的点．（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：每隔20分钟记录一次刻度数据该组实验数据是在B曲线的段获得的．的合成速率，与b相比，a点形成的原因可能是．（3）e与f相比，e点时刻C3（4）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？对照实验：．若在单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率：．3.（2013•贵州模拟）主动运输作为一种重要的跨膜运输方式可以按照生命所需吸收营养物质，排除代谢废物，体是一种可以影响现了生命活动的“主动性”．为探究主动运输的特点，科研人员利用图1装置进行实验，其中HgCl2ATP水解的细胞代谢抑制剂．请分析回答：（1）主动运输的特点是．（2）本实验的名称是．（3）请写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量．（4）实验得到如图2所示的结果．①根据实验结果，科研人员在实验前后需测定．②乙组和甲组结果比较，得出的结论是．③与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是．浙江高二高中生物期中考试答案及解析一、选择题1.（2015春•居巢区校级期末）下列生物不属于原核生物的是（）A．大肠杆菌B．蓝藻C．乳酸菌D．脊髓灰质炎病毒【答案】D【解析】A、大肠杆菌是一种细菌，属于原核生物，A正确；B、蓝藻属于原核生物，B正确；C、乳酸菌属于原核生物，C正确；D、脊髓灰质炎病毒没有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物，D错误．故选：D．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．2.（2015秋•金华校级期中）受精卵经多次分裂产生形态、结构和功能不同的后代细胞，发生这种差异的过程称为（）A．细胞分化B．细胞癌变C．细胞衰老D．细胞凋亡【解析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．故选：A．【考点】细胞的分化．3.（2015秋•金华校级期中）下列关于真核细胞中①～④结构与功能的叙述，正确的是（）A．①是合成磷脂和氧化酒精的场所B．②是分拣和转运蛋白质的场所C．③是利用光能合成淀粉的场所D．④是贮存和复制遗传物质的场所【答案】B【解析】A、①是线粒体，有氧呼吸的主要产生，内质网是合成磷脂的场所，氧化酒精的场所是内质网，A错误；B、②是高尔基体，是分拣和转运蛋白质的场所，B正确；C、③是细胞核，利用光能合成淀粉的场所是叶绿体，C错误；D、④是内质网，贮存和复制遗传物质的场所是细胞核，D错误．故选：B．【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能；细胞核的功能．4.（2015秋•金华校级期中）下列关于高等动物细胞的细胞周期的叙述，错误的是（）A．分裂间期进行DNA复制B．前期开始出现染色体和纺锤体C．中期是观察染色体形态的最佳时期D．末期进行着丝粒的分裂【答案】D【解析】A、在分裂间期，染色体（质）复制，复制后DNA含量加倍，染色体数目不变，A正确；B、前期移向两极的中心体发出星射线，形成纺锤体；染色质螺旋化，缩短变粗，形成染色体，B正确；C、在分裂中期，染色体的形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，C正确；D、在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍；在分裂末期，复制后的染色体平均分配进入到两个子细胞中，使形成的子细胞和原来的母细胞染色体数目、形态完全相同，D错误．故选：D．【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．5.（2015秋•金华校级期中）温度对甲、乙两种酶活性的影响如图所示．下列叙述正确的是（）A．甲酶保持活性的温度范围大于乙酶B．甲酶的活性始终高于乙酶C．乙酶在55℃后完全失去活性D．乙酶的最适温度高于甲酶【答案】D【解析】A、由题图可知，甲酶保持活性的温度范围小于甲酶，A错误；B、45℃之后，甲酶的活性小于乙酶，B错误；C、55℃小于乙酶的最适宜温度，因此没有失去活性，C错误；D、由分析可知，乙酶的最适温度高于甲酶，D正确．【考点】酶的特性．6.（2015秋•金华校级期中）下列关于人体需氧呼吸的叙述，正确的是（）A．电子传递链产生的ATP最多B．柠檬酸循环中O与[H]结合生成水C．与糖酵解有关的酶分布在线粒体的嵴上D．丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳【答案】A【解析】A、电子传递链发生在第三阶段，此阶段释放大量能量，因而产生的ATP最多，A正确；B、柠檬酸循环发生在第二阶段，而O与[H]结合生成水发生在第三阶段，B错误；C、与糖酵解有关的酶分布在细胞质基质中，C错误；D、丙酮酸在线粒体基质中分解产生二氧化碳，D错误．故选：A．【考点】细胞呼吸的过程和意义．7.（2015秋•金华校级期中）用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮，在显微镜下观察到如图所示的结果．下列叙述错误的是（）A．①表示细胞壁B．②的体积比实验初期大C．③处充满着蔗糖溶液D．④的颜色比实验初期深【答案】B【解析】A、①表示细胞壁，A正确；B、此图细胞正在进行质壁分离，②的体积比实验初期小，B错误；C、由于细胞壁具有全透性，故细胞质中会有蔗糖溶液，C正确；D、由于细胞在进行质壁分离，不断的失水，故色素的颜色逐渐加深，D正确．故选：B．【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．8.（2015秋•金华校级期中）下列关于检测生物组织中化合物实验的叙述，正确的是（）A．向淀粉溶液中加入碘一碘化钾溶液，反应后呈橙黄色B．向葡萄糖溶液中加入本尼迪特试剂，加热后呈红黄色C．向蛋清液中加入双缩脉试剂A液，加热后溶液呈紫色D．用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片，观察到油滴呈蓝色【答案】B【解析】A、向淀粉溶液中加入碘一碘化钾溶液，反应后呈蓝色，A错误；B、向葡萄糖溶液中加入本尼迪特试剂，加热后呈红黄色，B正确；C、向蛋清液中先加入双缩脉试剂A液混匀后，再加双缩脲试剂B后，溶液呈紫色，该过程无需水浴加热，C错误；D、用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片，观察到油滴呈橘黄色，D错误．故选：B．【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．9.（2015秋•金华校级期中）某小组进行了低温弱光对番茄幼苗光合作用影响的实验，对照组：25℃，600μmol•m﹣2s﹣1（光强单位），处理16天；实验组：5℃，60μmol•m﹣2s﹣1，先处理8天，再恢复到对照组条件处理8天．实验结果如图所示．下列叙述正确的是（）A．实验组植株光合速率与气孔导度呈负相关B．实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高C．5℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是不可恢复的D．若在第4天给实验组植株提供对照组条件，则瞬间叶肉细胞中核酮糖二磷酸的含量上升【答案】BD【解析】A、由图分析可知，实验组植株光合速率与气孔导度呈正相关，A错误；B、由左图分析可知，实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高，B正确；C、由左图分析可知，5℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是可恢复的，C错误；D、若在第4天给实验组植株提供对照组条件，光照强度逐渐增强，因此产生的NADPH和ATP的量逐渐增加，导致3﹣磷酸甘油酸还原增加，但是核酮糖二磷酸和二氧化碳的固定仍在发生，因此导致核酮糖二磷酸的量逐渐增加，D正确．故选：BD．【考点】影响光合作用速率的环境因素．10.（2015秋•金华校级期中）下列物质属于糖类的是（）A．磷脂B．果糖C．胆固醇D．氨基酸【答案】B【解析】A、磷脂属于脂质的类脂，A错误；B、果糖是糖类中的单糖，B正确；C、胆固醇属于脂质的固醇类，C错误；D、氨基酸是蛋白质的基本单位，D错误．故选：B．【考点】糖类的种类及其分布和功能．11.（2015秋•金华校级期中）与真核细胞相比，原核细胞不具有的结构是（）A．细胞壁B．质膜C．核糖体D．核膜【答案】D【解析】A、绝大多数原核细胞和部分真核细胞都具有细胞壁，A错误；B、原核细胞与真核细胞均具有质膜，B错误；C、原核细胞只有核糖体一种细胞器，C错误；D、细胞与真核细胞原核的根本区别是无核膜包被的成形细胞核，D正确．故选：D．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．12.（2015秋•金华校级期中）下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（）A．癌细胞容易转移B．植物细胞不具有全能性C．衰老的动物细胞呼吸变快D．蝌蚪尾的消失是通过细胞增殖实现的【答案】A【解析】A、癌细胞表面的糖蛋白减少，容易扩散和转移，A正确；B、植物细胞具有该种生物的全部遗传物质，具有细胞全能性，B错误；C、衰老的动物细胞呼吸减慢，C错误；D、蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的，D错误．故选：A．【考点】癌细胞的主要特征；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义．13.（2015秋•金华校级期中）下列细胞结构中具有两层单位膜的是（）A．细胞壁B．中心体C．核糖体D．线粒体【答案】D【解析】A、细胞壁位于植物细胞外侧的细胞结构，A错误；B、中心体无膜的细胞器，B错误；C、核糖体是无膜结构的细胞器，C错误；D、线粒体是双膜结构的细胞器，D正确．故选：D．【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．14.（2015秋•金华校级期中）pH对胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影响如图所示．下列叙述正确的是（）A．两种酶的最适pH相同B．两种酶的活性随pH不断升高而增大C．两种酶在pH为5时均失活D．两种酶在各自最适pH时的活性相同【答案】C【解析】A、看图可知：不同酶的最适PH值不同，A错误；B、在一定范围内，两种酶的活性随pH不断升高而增大，超过该范围，两种酶的活性随pH不断升高而减小，B 错误；C、看图可知：两种酶在pH为5时均失活，C正确；D、看图可知：胰蛋白酶在最适pH时的活性高于胃蛋白酶在最适pH时的活性，D错误．故选：C．【考点】酶的特性．15.（2015秋•金华校级期中）下列关于蛋白质结构和功能的叙述，正确的是（）A．质膜中蛋白质的移动比磷脂更容易B．各种蛋白质都含有 C、H、O、N 和 S等元素C．氨基酸脱水缩合产生的水分子中的两个氢均来自于氨基D．蛋白质特定空间结构是其具有特定生物学功能所必需的【答案】D【解析】A、磷脂分子比蛋白质分子的运动能力强，A错误；B、蛋白质的组成元素主要有C、H、O、N，多数蛋白质中含有S元素，B错误；C、氨基酸脱水缩合产生的水分子中的两个氢来自于氨基和羧基，C错误；D、蛋白质特定空间结构是其具有特定生物学功能所必需的，D正确．故选：D．【考点】蛋白质的结构和功能的综合．16.（2015秋•温州校级期中）下列关于高等植物细胞周期和有丝分裂的叙述，正确的是（）A．S期进行DNA复制并有大量的核糖体增生B．中期可观察到核膜解体形成的小泡C．后期中心体发出的紡锤丝将染色体拉向两极D．末期赤道面向四周扩展形成新的细胞壁【答案】B【解析】A、S期进行DNA复制，大量的核糖体增生发生在G1期和G2期，A错误；B、核膜在有丝分裂前期解体，所以中期可观察到核膜解体形成的小泡，B正确；C、高等植物细胞中没有中心体，C错误；D、末期细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，D错误．故选：B．【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．17.（2015秋•温州校级期中）将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中，液泡体积的变化如图所示．下列叙述正确的是（）A．与a点相比，b点时细胞的液泡颜色变深B．与b点相比，c点时细胞的吸水速率大C．c点时细胞膨胀，液泡内没有水分子进出D．b点到c点过程中，细胞的吸水速率受细胞壁的影响【答案】D【解析】A、与a点相比，b点时液泡体积增加，液泡颜色变浅，A错误；B、与b点相比，c点时细胞液浓度降低，细胞的吸水能力降低，B错误；C、c点时细胞膨胀，液泡内水分处于动态平衡，C错误；D、b点到c点过程中，细胞的吸水速率降低，受细胞壁的影响，D正确．故选：D．【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．18.（2015秋•金华校级期中）疏果（人为地去除一部分幼果）对某植物二氧化碳同化速率及叶片蔗糖和淀粉积累的影响如图所示．下列叙述正确的是（）A．疏果百分率越大，叶片光合作用速率越高B．疏果百分率下降会导致叶片蔗糖和淀粉积累增加C．若将部分叶片遮光会提高非遮光叶片二氧化碳同化速率D．叶片合成的蔗糖和淀粉积累在叶肉细胞的细胞溶胶中【答案】C【解析】A、由图左可知，随着疏果百分比的提高，叶片光合速率相对值逐渐下降，A错误；B、据图分析，疏果百分率升高会导致叶片蔗糖和淀粉积累增加，B错误；C、如果疏果并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，那么未遮光叶片的光合产物要部分运输到遮光叶片，与只疏果植株的叶片相比，光合生物积累较少，对光合作用抑制程度较低，二氧化碳同化速率会提高，C正确；D、合成的蔗糖和淀粉分别积累在叶肉细胞的细胞溶胶和叶绿体中，D错误．故选：C．【考点】影响光合作用速率的环境因素．19.（2013秋•下城区校级期末）下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验想想的叙述，错误的是（）A．若在一个视野中不能看到细胞分裂的各个时期，可通过移动装片来寻找B．根尖的整体成乳白色，尖端略显淡黄色C．若视野过暗，则可以调节细准焦螺旋以增加视野的亮度D．若向左下方移动装片，则图象向右上方移动【答案】C【解析】A、如果在低倍镜下看不到细胞，可以移动装片从周围的细胞中观察，A正确；B、根尖的整体呈乳白色，尖端（根冠）略显淡黄，B正确；C、如果视野太暗，可换用大的光圈或用凹面反光镜增加视野的亮度，C错误；。

浙江省临海市2015-2016学年高二生物下学期期中试题

白云中学2015学年第二学期期中考试高二生物试卷（考试时间：90分钟满分：100分）一、选择题（本题有28题，每题2分，共56分。

请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。

）1．以下没有细胞结构的生物是A．变形虫B．SARS病毒C．颤藻D．衣藻2．下列关于生态系统稳态与保护的描述中，正确的是A．保护大熊猫最有效的措施是迁地保护B．生物多样性是保持生态系统的重要条件C．退耕还林等措施能增加生物多样性，提高生态系统的恢复力稳定性D．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值3．我国婚姻法规定禁止近亲结婚的遗传学依据是A．近亲结婚必然使后代患遗传病B．近亲结婚使后代患隐性遗传病的机会增加C．近亲结婚违反社会的伦理道德D．人类遗传病都是由显性基因控制的4．下列有关生物进化的说法，错误的是A．自然选择导致种群基因频率的定向改变B．群落是生物进化的基本单位C．物种的形成可以不经过地理隔离D．突变和基因重组产生进化的原材料5．实验室中，检测生物组织中是否含有蛋白质常用的试剂是A．双缩脲试剂B．本尼迪特试剂C．苏丹Ⅲ染液D．碘—碘化钾溶液6． ATP合成酶的合成是在A．线粒体中B．核糖体C．高尔基体D．内质网7．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A．细胞分化导致细胞的形态、结构和功能发生了改变，其遗传物质也随之改变B．衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态C．细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定等有着重要作用D．癌细胞膜上的糖蛋白较少，呼吸速度减慢，形态结构发生明显的变化8．用豌豆进行遗传实验，下列操作错误的是A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雄蕊和雌蕊都无须除去C．人工授粉后，应套袋D．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊9．下列有关性染色体的叙述，正确的是A．性染色体上的基因都与性别的决定有关B．含X染色体的配子都是雌配子C．男性的性染色体不可能来自祖母D．生殖细胞中只表达性染色体上的基因10．下列的哪一种物质的跨膜运输方式与其他三种方式不同A．根吸收矿质元素B．红细胞吸收钾离子，排出钠离子C．小肠对钙的吸收D．浆细胞分泌抗体11．关于赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中，下列说法正确的是A．35S标记组：培养时间过长，沉淀物放射性增高B．32P标记组：搅拌不够充分，上清液放射性增高C．35S标记组：噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后放射性主要存在于上清液中D．32P标记组：培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例越高12．如图所示三个神经元及其联系，下列有关图中兴奋传导的叙述不正确的是A．刺激②点，能发生兴奋的有①、②、③、④、⑤、⑥B．刺激④点，能发生兴奋的只有③、④、⑤、⑥C．刺激③点，细胞内将出现电信号，但突触间出现化学信号D．兴奋在一个神经元上的传导是单向的，在两个神经元间的传递是双向的13．某链状有机分子的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸：据此判断，下列说法错误的是A．该有机分子是六肽B．该分子的水解产物比原有机分子多了6个氧C．该分子中存在3个谷氨酸D．该分子中存在1个游离氨基和4个游离的羧基14．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是A．若m为鸟嘌呤，则b肯定为鸟嘌呤脱氧核苷酸B．若a为脱氧核糖，则b为RNA的基本组成单位C．若m为胸腺嘧啶，则RNA中肯定不含b这种化合物D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸水解，得到的化合物最多有8种15．在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是A．促进果实成熟B．获得无籽果实C．处理扦插的枝条以促进生根D．杀除田间的双子叶植物杂草16．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都需要氧；②都产生二氧化碳；③都需要酶；④都产生ATP；⑤都生成丙酮酸。

【语文】浙江省临海市杜桥中学2014-2015学年高二下学期第一次统练试题

杜桥中学2014学年第二学期高二年级第一次统练语文试题满分100分，考试时间120分钟考生须知：1. 本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间120分钟。

2. 考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

3. 选择题的答案必须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案涂黑，如有改动，须将原填涂处用橡皮擦净。

4. 非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑，答案写在本试题卷上无效。

选择题部分一、选择题（本大题共18题，每小题3分，共54分。

每小题只有1个答案符合题意，多选、少选、错选皆不给分。

）1.下列加点字的读音全都正确的一项是A.骸．骨（hái）强．逼（qiǎng）搭档．（dàng）步履蹒．跚（pán）B.尘芥．（jiâ）脑髓．（suǐ）矿藏．（zàng）天理昭．彰（zhào）C.攻讦．（jiã）慰藉．（jiâ）蝙．蝠（biān）钻．木取火（zuàn）D.伺．候（sì）租赁．（lìn）寥廓．（guō）邯郸．学步（dān）2.下列句子中没有别字的一项是A.辟如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得沧凉。

B.角落里的画架上绷着一副空白的画布，它在那儿静侯杰作的落笔，已有多年了。

C.凝神一看，貌似平静的海面却有海浪拍打着礁石，溅起几尺高的洁白晶莹的水花。

D.为有效控量、妨堵、治霾，天津实施无偿摇号与有偿竟价相结合的汽车限牌措施。

3.依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是①这是独处的妙处，我且这无边的荷香月色好了。

②在日常生活中，用话语交流信息、情感，从没像今天这样便捷。

③获得这么多发明专利后，他非但没有自满，更加用心钻研。

A.受用勾通而且B.受用沟通反而C.承受勾通反而D.承受沟通而且4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是A.冯小刚把影片中最重要的角色给了葛优，其他人成了举重若轻．．．．的角色。

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