初中语文简答
初中语文知识试题及答案
初中语文知识试题及答案（正文内容）一、选择题1. 下列诗句中，没有描写自然景物的是：A. 明月几时有，把酒问青天。
B. 天净沙·秋思C. 夕阳无限好，只是近黄昏。
D. 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
答案：D2. 下列成语中，意为不服从，不顺从的是：A. 随波逐流B. 板上钉钉C. 自相矛盾D. 斗志昂扬答案：C3. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述的是以下哪个风景区？A. 峨眉山B. 华山C. 黄山D. 庐山答案：C二、填空题1. “________大舟中，江笑江陵笑不语。
”（武陵春）答案：青泥何盘盘2. 成语“自相矛盾”中，“矛盾”的意思是________。
答案：矛头相对，互相抵触。
三、简答题1. 用自己的话简要解释“借以观乎天地之间”的含义。
答案：这句话出自《论语·子路篇》，意为通过观察和学习天地间的事物可以发现道德规范和道德准则。
人们可以通过观察自然界的变化和事物的相互关系来认知道德，进而明辨是非，树立正确的价值观。
2. 简述你所了解的中国古代文化中的四书五经。
答案：四书包括《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》，五经指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》。
这些书籍对于中国传统文化的形成和发展起到了重要的作用。
四书强调的是个体修身齐家治国平天下的思想，主张“修身齐家治国平天下”，表达了儒家的道德和伦理观念。
五经则包含了古代文化、政治、经济、宗教等各个方面的内容，是中国古代社会全面反映和总结的重要文献。
（文章继续，如此类推，直至达到2000字为止）。
初中语文诗词理解性默写
初中语文诗词默写、简答复习资料总汇姓名班级七年级上册1、写木兰出征前紧张准备的句子是：2、《木兰诗》中的通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的两句诗是3、概括木兰十年征战生活的句子是：4、出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事物错综复杂，难以辨别。
其原话是：6.孟浩然的《过故人庄》：①诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：7.白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是体现花草茂盛的句子8．马致远被誉为《秋思》之祖，是因为他创造性的使用9个实词纯用白描勾画出一幅漂泊羁旅图。
这9个实词是：9陆游的《游山西村》：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是：这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。
10.曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗，诗中对景物作总写的句子是描写诗人想象中的景象是本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：11.王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：12.杜甫的《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：这两句点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）13.杨万里《过松源晨炊漆公店》中蕴含着人生普遍哲理的诗句是：七年级下册15．李白《春夜洛城闻笛》中诗人在夜晚听到笛子的吹奏，不禁思念家乡和亲人的句子是16.韦应物《滁州西涧》中诗中有画，画中有诗的句子是：17.岑参《逢入京使》突显诗人的思乡怀亲之情的句子是：18.赵师秀《约客》中两句含而不露地表现作者的寂寞心情。
19.王维《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴，表达了诗人宁静、淡泊的心情的句子是：20.杜甫的《江南逢李龟年》中写现在之衰，抒发无穷感慨的句子是：矣。
21.王勃的《送杜少府之任蜀州》劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：；把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。
初中语文文学常识试题及答案
初中语文文学常识试题及答案一、填空题1. 古代文人称作``文学家''，现代文学家则更多地被称为``_______''。
答案：作家2. 现代诗歌的形式多种多样，其中最常见的形式之一是__________。
答案：自由诗3. 曹雪芹的《红楼梦》中以冯紫英、贾母等人物为原型的，属于什么类型的描写手法？答案：写实手法4. 以下哪部作品是明代小说家兼戏曲作家吴承恩的传世之作？答案：《西游记》5. 巴金的作品以深入生活、揭示社会问题为特色，其中最著名的小说是_______。
答案：《家》二、选择题1. 古代文人创作的``四大奇书''之一是：a) 《水浒传》b) 《红楼梦》c) 《西游记》d) 《三国演义》答案：b) 《红楼梦》2. 下列作品中不属于明代作家施耐庵所创作的是：a) 《水浒传》b) 《金瓶梅》c) 《西游记》d) 《闰土》答案：c) 《西游记》3. 李白的《静夜思》中，作者提到了``床前明月光''和``疑是地上霜''，下列选项中哪个是对这两句诗进行的正确解释？a) 月光洒在床前，像霜一样明亮。
b) 月光洒在床前，地上也覆盖了一层霜。
c) 将床移到窗边，能够欣赏到明亮的月光和地上的霜。
d) 床前的月光像霜一样洒满了大地。
答案：b) 月光洒在床前，地上也覆盖了一层霜。
4. 以下哪位作家是中国现代文学的奠基人之一？a) 鲁迅b) 陆游c) 辛弃疾d) 杜甫答案：a) 鲁迅5. 现代诗人余光中的作品以什么为主题？a) 革命斗争b) 自然景观c) 性爱d) 社会问题答案：b) 自然景观三、简答题1. 请解释``古文运动''的概念以及其对于中国古代文学的影响。
答案：古文运动是指在中国古代文学史上，从唐代中期开始，一种意识到审美需求，对古文艺术进行再创作的运动。
它通过模仿古人作品的形式和内容，注重对古人节奏感和形象的表达，丰富了文学表现形式，并且对后世带来了深远的影响。
部编版语文七年级上册基础知识复习练习 - 含问题和回答
部编版语文七年级上册基础知识复习练习- 含问题和回答问题一：谁是《论语》的作者？回答：《论语》是中国古代著名的文化名著，它的作者是孔子。
问题二：《红楼梦》是谁写的？它讲述了什么故事？回答：《红楼梦》是中国古代长篇小说，由清代作家曹雪芹所著。
它讲述了贾府的衰落和贾宝玉与林黛玉之间的爱情故事。
问题三：《水浒传》的主要内容是什么？回答：《水浒传》是中国古代四大名著之一，它主要讲述了宋朝末年豪杰聚义的故事。
故事中描写了梁山泊一百零八位好汉的战斗和英勇事迹。
问题四：《西游记》中的主要人物有哪些？回答：《西游记》是中国古代四大名著之一，它的主要人物有孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧。
他们一起乘坐的是孙悟空变化的神仙金翅大鹏鸟。
问题五：《三国演义》中的三国指的是哪三个国家？回答：《三国演义》是中国古代四大名著之一，它的三国指的是曹魏、蜀汉和东吴这三个国家。
问题六：《诗经》是中国古代的哪一本诗集？回答：《诗经》是中国古代最早的一本诗集，它包括了很多民歌、节令歌和宴会上唱的歌曲。
它是中国文学史上的重要瑰宝之一。
问题七：《孙子兵法》是哪个历史时期的军事典籍？回答：《孙子兵法》是中国古代的军事典籍，它的作者是孙武，书中主要介绍了战争的策略和战术。
它是中国军事思想的重要代表作之一。
问题八：《隋唐演义》是讲述了哪个历史时期的故事？回答：《隋唐演义》是中国古代历史小说，它主要讲述了隋朝和唐朝时期的历史故事。
故事中描写了唐朝建立和盛世的历史情节。
问题九：《资治通鉴》是中国古代的一部什么类型的书？回答：《资治通鉴》是中国古代的一部通史著作，它的作者是司马光。
书中按照历史时间顺序，梳理了中国自夏商到五代十国时期的历史事件和政治变迁。
问题十：《醒世恒言》是中国古代的哪一类小说？回答：《醒世恒言》是中国古代的警世小说，它以小故事的形式，通过反映社会现实中的弊端和道德观念的宣扬，来启迪读者的思考。
初中语文文言文重点简答题提分秘笈
一、文言文重点篇目母题整理重点篇目《陋室铭》《爱莲说》《河中石兽》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《三峡》《生于忧患死于安乐》《桃花源记》《小石潭记》《马说》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》《鱼我所欲也》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》（答题方法：一定要审题，不要只知道死背，一定提炼观点+结合文本+分析）七年级一、《陋室铭》1.举例类比手法在《陋室铭》中的运用及作用（1）举例：开头用“山不在高，有仙则名”“水不在深，有龙则灵”类比“斯是陋室，惟吾德馨”。
作用：①说明陋室可借高尚之士散发芬芳；②引出“斯是陋室，惟吾德馨”主旨；③也为下文歌颂陋室埋下伏笔。
（2）举例：结尾用“诸葛庐”“子云亭”类比陋室。
作用：①指出此室可与古代名贤的居室比美。
②暗含“君子”自居意思。
③照应开头“惟吾德馨”。
2.从几个方面描写陋室？给自己的陋室作铭有何用意？（1）①“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出居住环境宁静优美；②“谈笑有鸿儒，往来无白丁”写出交往人物高雅；③“可以调素琴，阅金经”写出日常生活情趣高雅三方面描写陋室。
（2）借陋室表达自己高雅的志趣和不慕名利、安贫乐道的高尚情怀。
3.在物质生活日益丰富的今天，应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”？①我觉得作者所说的“惟吾德馨”值得我们学习。
（是什么）②今天，物质生活正日益丰富，但我们也不能唯利是图、为财物和虚荣所累。
（为什么）③我们必须守住心中的原则和底线，不断提高自身修养，做一个精神生活丰富，有高雅志趣和远大抱负的人。
（怎么做）4.“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的“上”和“入”用在这里有何好处？这句话写出了陋室环境怎样的特点？（1）好处：①“上”“入”二字生动传神，化静为动，使景物富有生气。
②流露出作者对这里景色的喜爱之情；（2）特点：写出了陋室环境幽静、雅致的特点。
二、《爱莲说》1.《爱莲说》莲被称之为“花之君子”，根据课文内容，说说作者心目中的君子需要具备哪些美好品质。
①“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”在污秽中长出却不受沾染，经过清水的洗涤却洁身自好。
初中语文部编版八年级上册古诗词常见简答题及答案汇总(分课时编排)
八年级语文上册古诗词常见简答题一、《野望》1.试分析首联在全诗中的作用。
①第一句的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。
第二句呼应起尾联，表现出哀伤的情感，为全诗奠定了感情基调。
②表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。
2.请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。
颔联写总写秋色，是静景、远景，颈联写牧人与猎马，是动景、近景。
这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。
3.请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。
诗歌颔联妙在融情于景。
诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。
4.结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。
图片5.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？抒发了作者悠闲（闲适）惊喜（喜悦、喜爱大自然）之情。
二、《黄鹤楼》1．解释下面的词语。
历历：指（汉阳林木）清晰可数（或“分明的样子”）乡关：故乡2.诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
[答] “愁”字。
全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。
尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。
3.这首诗的前四句中，“黄鹤”三见，“突”字重出，是否有重复之嫌，为什么？[答]不重复。
由于气势贯通，自然天成，读来并不感到重复。
诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同？[答]一、二两联表达的是寂寞、惆怅，尾联表达的是思乡之情。
4．五、六句写登楼所见的实景，请用自己的语言将画面描述出来。
[答]天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的青草繁茂浓绿。
初中语文中考现代文阅读简答题解题技巧
中考现代文阅读简答题解题技巧现代文阅读简答题是语文中考的重要部分，怎样才能答好简答题呢？主要是要有较好的阅读基本能力、良好的语言习惯和思维习惯，其次还要具备一定的答题技巧，掌握一些解题方法。
一、要点充足法解答主观性阅读，首先要看清该题的分值。
一搬来说，超过2分的题，其答案往往有两个以上的分值对应点，答案起码有两个词语或词组或句子。
例：（2008某某）《失去的书桌》（3）作者详写了与书桌有关的哪几件事？（3分）答：⑴在书桌上写下辱骂李老师的话；⑵在书桌上画画；⑶书桌保住了孩子的性命。
这就要求考生整体把握文章，力争涵盖全部要点而没有遗漏，使答案完备。
二、依文解题法近几年中考题中主观性阅读题的答案，特别是考查对关键性词语的正确理解、判断等题目，其答案往往就在原文中，因为出题人是“依文设题”，答题也应“依文解题”。
做题时排除多余的无用信息，保留有用信息的语句。
如果无明文规定，答题时要尽可能利用或者摘录原文中的语词和句子作答。
例：（2008某某）《梦幻视觉“水利方”》（5）有人担心“水利方”的外层薄膜容易堆积尘土，影响美观，请你根据选文内容对此作出回答。
答：“水利方”的外围采用新型的环保能ETFE（聚四氟乙烯）膜材料；又奇妙的自洁功能，不沾附尘土，风一吹，土就走了。
可见，尽量裁取原词原句即用“依文解题法”作答，是获得分数的一个好办法。
三、归纳重组法有的综合题的答案分散在一段或者几段文字中，很难找出现成的原话，这就需要根据题意要求，首先提取有用的信息，然后根据需要对原话或原文中的某些词语加以改造、组合、压缩、变换进行“归纳重组”，最后作恰当规X地表述就可以了。
例（2008某某）《别踩疼了雪》（1）阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因。
答：在女儿心中，雪花是妈妈变成的，通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈妈。
四、专业术语法有的题干中明确规定不得用原文中的原词原句回答，这就需要在整体把握段篇或完全理解上下文语境的基础上，用自己平时掌握的符合语文专业要求的说法，说清自己读懂文章后的各种结论和感受。
初中语文教材教法考试试题及答案
初中语文教材教法考试试题及答案一、选择题1.下列作品中，属于古代文言文的是：A.《红楼梦》B.《老舍全集》C.《子夜》D.《白鹿原》2.下列句子中，含有比喻修辞的一句是：A.他的笑声像春天的阳光一样温暖。
B.他跑得飞快，在赛场上犹如一匹骏马。
C.他的声音宛如山谷里清澈的流水。
D.他的目光如炬，照亮了前方的道路。
3.下列哪位文学家曾获得过诺贝尔文学奖？A.鲁迅B.巴金C.冯唐D.莫言4.下列诗句中，使用了对仗的一句是：A.风吹草低见牛羊。
B.春江水暖鸭先知。
C.白日依山尽，黄河入海流。
D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
5.下列作品中，属于叙事诗的是：A.《悯农》B.《鹿柴》C.《送元二使安西》D.《长恨歌》二、填空题6.鲁迅先生的散文集是《__________》。
7.《西游记》中的主要人物有孙悟空、猪八戒、沙悟净和_____________。
8.下面这句诗是杜甫的作品，填上合适的词语：月落乌______________。
9.古代的五言绝句每句共有__________个字。
10.《红楼梦》是清代作家_____________的作品。
三、简答题11.什么是诗歌的韵律？请简要解释。
12.简述古文言和白话文的区别。
13.叙事诗和抒情诗有什么不同之处？14.介绍一位你喜欢的中国古代文学家，并说明原因。
15.你认为语文教材对学生的作用是什么？请谈谈你的看法。
四、作文题请你根据所学的古诗，写一篇800字以上的作文，讲述你最喜欢的一首古诗，并阐述你对这首古诗的理解和感悟。
答案部分已省略，整个试卷请查看附件。
初中语文古诗文试题及答案
初中语文古诗文试题及答案一、选择题1. 下列诗句中，哪一句出自《江雪》？A. 独在异乡为异客B. 千山鸟飞绝，万径人踪灭C. 举头望明月，低头思故乡答案：B2. “床前明月光”是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王维答案：A3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自哪首诗？A. 《春晓》B. 《静夜思》C. 《登鹳雀楼》答案：A二、填空题1. “白日依山尽，黄河入海流。
”是唐代诗人________的诗句。
答案：王之涣2. 《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是“________”。
答案：举头望明月3. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人________的《送杜少府之任蜀州》。
答案：王勃三、简答题1. 请简述《滕王阁序》的作者及其创作背景。
答案：《滕王阁序》是唐代文学家王勃所作，创作于唐高宗永徽四年（653年），当时王勃随父王通赴滕王阁参加宴会，即席挥毫，写下了这篇千古传世的佳作。
2. 请解释“不以物喜，不以己悲”的含义。
答案：“不以物喜，不以己悲”出自《岳阳楼记》，意指不因外界事物的变化而感到高兴，也不因个人得失而感到悲伤，表达了一种超然物外、淡泊名利的人生态度。
四、翻译题1. 将“但愿人长久，千里共婵娟”翻译成现代汉语。
答案：但愿人能够长久地生活下去，即使相隔千里，也能共享那明亮的月光。
2. 请将“会当凌绝顶，一览众山小”翻译成现代汉语。
答案：我一定要登上最高峰，从那里俯瞰，所有的山都显得渺小。
五、作文题1. 以“我眼中的秋天”为题，写一篇不少于600字的作文。
提示：可以从秋天的景色、秋天的气候、秋天的收获等方面入手，表达你对秋天的感受和认识。
答案：略（作文部分需要学生自己发挥，此处不提供具体答案）【注】以上试题及答案仅供参考，实际考试内容和形式可能有所不同。
初中语文古诗词试题及答案
初中语文古诗词试题及答案一、填空题1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是“__________”。
答案：疑是地上霜2. 杜甫的《春望》中，“国破山河在”的下一句是“__________”。
答案：城春草木深3. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽”的下一句是“__________”。
答案：黄河入海流二、选择题1. 下列诗句中，哪一句出自《望岳》？A. 会当凌绝顶，一览众山小。
B. 床前明月光，疑是地上霜。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
答案：A2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自哪位诗人的笔下？A. 李白B. 王维C. 孟浩然答案：B三、简答题1. 请简述《静夜思》的主要内容。
答案：《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句，表达了诗人在夜晚思念家乡的深切情感。
诗中通过明月、床前、地上霜等意象，营造了一种静谧而又凄凉的氛围，反映了诗人内心的孤独和对家乡的无尽思念。
2. 请简要分析《春望》中“国破山河在，城春草木深”这两句诗的含义。
答案：这两句诗出自杜甫的《春望》，通过对比“国破”与“山河在”，“城春”与“草木深”，表达了诗人对国家战乱后景象的沉痛感受。
尽管国家遭受了战乱，但自然景观依旧存在，春天的草木依旧茂盛，这种对比强化了诗人对战争带来的破坏和对和平生活的向往。
四、翻译题1. 请将《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目，更上一层楼”翻译成英文。
答案：To enjoy a view of a thousand miles, ascend one more floor.五、默写题1. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。
答案：登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
六、鉴赏题1. 请对《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”进行鉴赏。
答案：这两句诗出自杜甫的《望岳》，通过“会当凌绝顶”表达了诗人立志攀登至高峰的决心，而“一览众山小”则描绘了站在高峰之上俯瞰众山的景象，寓意着诗人对人生目标的远大抱负和对困难的无畏态度。
初中语文文学常识练习题选择初三
初中语文文学常识练习题选择初三一、选择题1. 下面哪个是《红楼梦》的作者？A. 曹雪芹B. 施耐庵C. 吴承恩D. 罗贯中2. 《西游记》中孙悟空的兵器是什么？A. 七十二变B. 如意金箍棒C. 神通广大D. 火眼金睛3. 以下哪个不是古代诗歌的体裁？A. 绝句B. 七言绝句C. 抒情诗D. 律诗4. 辛弃疾是哪个朝代的文学家？A. 宋朝B. 元朝C. 明朝D. 清朝5. 下列哪位诗人是唐代的？A. 秋瑾B. 杨贵妃C. 白居易D. 苏小小6. 以下哪个不是《水浒传》中的人物？A. 林冲B. 武松C. 鲁智深D. 李逵7. 曹操是哪个时期的人物？A. 春秋B. 战国C. 三国D. 唐朝8. 以下哪个不是《三国演义》中的人物？A. 孙权B. 刘备C. 赵云D. 贾宝玉9. 以下哪个不是明代的文学家？A. 辛弃疾B. 杨维桢C. 骆宾王D. 李时中10. 《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》统称为什么？A. 古代四大文学名著B. 古代四大名著C. 古代四大长篇小说D. 古代四大神话故事二、简答题1. 请简要介绍一下《红楼梦》的作者和内容。
2. 你认为《西游记》中最经典的情节是什么？为什么？3. 请列举三个唐代的著名诗人以及他们的代表作。
4. 你了解哪些明代的文学家？请简要介绍其中一个人及其作品。
5. 《水浒传》中的主要故事情节有哪些？你对其中的哪个故事情节印象最深刻？为什么？6. 《三国演义》中的三国指的是哪三国？请简要介绍一下这三国的历史背景和主要人物。
三、作文题请你根据自己的语文文学常识，选择一个你最感兴趣的文学作品，以这个作品为主题，写一篇不少于500字的作文。
作文的内容可以包括但不限于：作品的作者、发表年代、主要内容、人物形象、故事情节等。
可以从自己的角度出发，谈谈对这个作品的理解、感受、喜好等。
请确保语句通顺，表达流畅。
初中语文考试题及答案
初中语文考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A. 倔强（jué）迸溅（bèng）应接不暇（xiá）B. 瞠目结舌（chēng）踌躇（chóu）恣意妄为（zì）C. 锲而不舍（qiè）镌刻（juān）蹑手蹑脚（niè）D. 黝黑（yǒu）箴言（zhēn）恣意妄为（zì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，是我们学习的榜样。
C. 这篇作文的中心思想明确，语言流畅，受到了老师的高度评价。
D. 我们一定要防止类似事件不再发生。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天来了，花儿都开了。
B. 月亮像一把镰刀挂在天空。
C. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
D. 太阳从东方升起，照亮了大地。
4. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得比兔子还快。
B. 他一言不发，沉默得像一块石头。
C. 他的成绩一落千丈。
D. 他的声音震耳欲聋。
5. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 他怎么可能不知道这件事呢？C. 他难道真的不知道这件事吗？D. 这件事他怎么可能不知道？二、填空题（每空1分，共10分）6. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人孟浩然的《_________》中的名句。
7. “但愿人长久，千里共婵娟。
”出自宋代词人苏轼的《_________》。
8. “_________，_________。
”是《论语》中的名句，表达了孔子对学习态度的重视。
9. “_________，_________。
”是《岳阳楼记》中的名句，表达了作者对国家和人民的深厚情感。
10. “_________，_________。
”是《滕王阁序》中的名句，表达了作者对时光流逝的感慨。
初中课内文言文阅读题
初中语文文言文类试题一、简答题1. 江水又东，径西陵峡。
《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。
绝壁或千许丈，其石彩色形容，多所像类。
林木高茂，略尽冬春。
猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
所谓三峡，此其一也。
山松言：常闻同伴中水疾，书记及品传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。
及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。
其叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙。
林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。
仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返。
目所履历，未尝有也。
既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。
”1.选文中说西陵峡“山水纡曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月”。
在课文《三峡》中也有类似描绘：________2.解释句中的加粗词。
(1)其石彩色形容：__________________(2)书记及口传悉以临惧相戒：________(3)目所履历，未尝有也：____________3.“及余来践跻此境”中的“余”是指谁?4.选文采用________方法，直接抒发了作者亲临此境的思想感情，这种思想感情可用文中“________”两字来概括。
二、阅读题2. 阅读下面文段，完成下题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐以来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜平众矣。
1.解释加粗的字(1)可爱者甚蕃()(2)不蔓不枝()2.翻译句子予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
_______________________________________3.第1段主要从________、________、________三个方面描写莲的形象，赋予莲美好的品格。
4.文中写菊花和牡丹的用意是什么?________________________________________5.请介绍一种与“莲”有关的食物。
中学语文教学研究-简答题
《中学语文教学研究》简答题1、影响教学设计的有效性因素有哪些？（12分）答:影响教学设计的有效性因素有：一、教师方面的原因1、教师缺乏应有的素质,不能正确认识到教育的深远意义，从事教育工作随意马虎甚至想当然。
这当然是极少数的.2、课前准备不够，以致课堂的目标无效或教学的内容无效。
无法明确或不想搞清一节课的课堂教学目标、意义，交差了事,临时看看教材、教参便匆匆上课.也包括自以为是老教师的意识问题。
3、针对性不强,方法无效甚至课堂的语言无效。
也就是说目标过于随意、教学游离目标及缺乏必要的学法指导，甚至教师的语言废话多、不精炼。
所讲内容与教学目标无关太多.在教学中又不能有针对性的对学生进行指导。
二、学生方面的原因1、由于教学内容或教师的原因导致部分学生没有学习的兴趣，因而参与不广或积极性不高.教学过程枯燥无味,无法引起学生的学习兴趣或教师的语言啰嗦无序,招致学生的反感。
直接影响了课堂的教学效率。
2、少数学生缺乏正确的学习意识，学习的目标不明确，加之学习基础差，课堂上表现随便马虎，不爱动脑，甚至做小动作影响全班或周围同学的求知欲望。
3、极个别学生因自身的学习成绩差和自我控制能力差,在较多的时间内不参与课堂活动，甚至捣乱影响全班的学习。
三、来自外界的因素在实际教学中，难免会出现无法预防或克服的问题,如家长走进教室寻找子女、停电等情况。
或教师带着不良情绪上课也会影响到课堂教学的效率。
综上所述,实际上一节课的真正有效率取决于学生的真正学习行为与45分钟课时的比例.比例越高则证明同学们的学习效果越明显.因而我们应该想方设法延长我们的课堂有效学习时间，提高课堂教学的效率。
•1、结合具体文本，谈谈如何在阅读教学中尊重学生的独特体验和感悟？（12分)•答:阅读是学生的个性化行为,他们每一种说法、想法都是自己个性意志的体现。
在这些多元感悟中，每个孩子脑海中出现的画面不同,想象的事物也不尽相同.如果老师不视具体情况，都去一一纠正,将学生的所想所感统一到一种画面中,不仅太呆板,同时也挫伤了一些学生的学习积极性。
初中语文面试题库
初中语文面试题库1. 古代诗歌的特点及其影响古代诗歌是中华文化瑰宝，其特点和影响深远。
在古代诗歌中，形式多样，包括律诗、绝句、词等。
此外，古代诗歌注重抒发情感，表达作者的内心世界，展示“诗言志，诗有言。
”的作用。
它不仅影响着后世文人的创作，也传承了中国优秀文化的精髓。
古代诗歌的特点之一是形式多样。
其中，律诗是古代诗歌的重要形式，包括统一格式和平仄押韵的七言律诗、五言律诗等。
律诗以其独特的音韵美和形式上的工整，成为古代文人竞相模仿的对象。
而绝句则以其简洁明快，独特的抒发力量，受到了广泛的喜爱。
此外，古代诗歌还有词、曲等多种形式，丰富了诗歌的表现力与感染力。
古代诗歌的另一个特点是注重情感表达。
在古代诗歌中，诗人们通过对自然景物的描述，抒发自己的情感与心境。
例如，李白的《静夜思》中写到“床前明月光，疑是地上霜”，表现了作者孤独的心情。
而杜牧的《秋夕》以“银烛秋光冷画屏”为开篇，勾勒出秋夕时节的寂寥之感。
这些作品虽然描写的是个别的情景，但却能引发读者共鸣，使人们能够更深刻地理解诗人的情感。
古代诗歌对后世文人的创作有着深远的影响。
众多古代诗人的创作成果不仅留给了后人，也为后来的文学作品提供了重要的素材和灵感。
诗歌中丰富的意象和精准的表达方式成为了人们创作时的借鉴对象。
以唐诗宋词为代表的古代诗歌，影响了后世文人的写作风格和表现手法，使之成为中国文学史上独树一帜的存在。
综上所述，古代诗歌以其多样的形式、情感的表达以及对后世文人的深远影响，成为了中华文化中不可或缺的一部分。
通过欣赏和研究古代诗歌，我们能够更好地理解和传承中华民族优秀的文化传统。
2. 中国古代名著《红楼梦》的艺术魅力《红楼梦》是中国古代文学中的一部瑰宝，它以其丰富的艺术魅力吸引着读者和研究者。
作为一部具有现实主义特色的小说，它通过细腻的情节描写、真实的人物形象塑造，展现出了中国社会及人性的丰富多样性。
同时，《红楼梦》也融入了诗词歌赋、曲艺表演等多种艺术形式，使小说更加生动有趣。
初中语文文学常识测试题及答案
初中语文文学常识测试题及答案一、选择题1. 《红楼梦》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 罗贯中C. 施耐庵D. 吴承恩答案：A2. “床前明月光”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维答案：A3. 下列哪部作品是鲁迅的代表作？A. 《边城》B. 《呐喊》C. 《家》D. 《子夜》答案：B4. “春眠不觉晓”出自哪首诗？A. 《春晓》B. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》C. 《望岳》D. 《登鹳雀楼》答案：A5. “但愿人长久，千里共婵娟”是哪位词人的名句？A. 李清照B. 苏轼C. 辛弃疾D. 柳永答案：B二、填空题6. 《三国演义》中的“桃园三结义”是指刘备、关羽和____。
答案：张飞7. 《水浒传》中，梁山好汉共有____位。
答案：一百零八8. 《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经，其中孙悟空的武器是____。
答案：金箍棒9. 鲁迅的《朝花夕拾》是他的____。
答案：散文集10. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的____。
答案：《九月九日忆山东兄弟》三、简答题11. 请简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的关系。
答案：贾宝玉和林黛玉是表兄妹关系，两人从小一起长大，情感深厚，是《红楼梦》中的主要人物之一。
12. 请列举《西游记》中的三个主要人物及其特点。
答案：孙悟空——聪明机智，武艺高强；猪八戒——贪吃懒惰，但忠诚可靠；沙僧——沉默寡言，勤劳稳重。
13. 请简述《水浒传》中宋江的绰号及其由来。
答案：宋江的绰号是“及时雨”，因为他经常在他人危难时伸出援手，帮助解决问题，故得此绰号。
四、论述题14. 论述《三国演义》中诸葛亮的形象及其对后世的影响。
答案：诸葛亮在《三国演义》中是一位智慧与忠诚兼备的军师形象，他以智谋和忠诚著称，对后世有着深远的影响，成为智慧和忠诚的代表。
15. 分析《边城》中翠翠的形象及其象征意义。
答案：翠翠是《边城》中的女主角，她纯真、善良、坚强，象征着自然与人性的美好。
初中九年级语文默写、简答复习资料总汇
初中九年级语文默写、简答复习资料总汇第一册部分1. 鲁迅的《从百草园到三味书屋》：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
……如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
2. 朱自清的《春》：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”。
写尽了春草的质感、颜色和活力。
"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。
3．老舍的《济南的冬天》：最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！4.《论语》：①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示；⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
⑧《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。
初中语文基础知识试题及答案
初中语文基础知识试题及答案一、选择题1. “上善若水，水善利万物而不争”，这句话出自下列哪位思想家之口？A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 庄子答案：B2. 下列哪项不是我国四大古代传说之一？A. 神农尝百草B. 伏羲氏画卦C. 后羿射日D. 刑天舞干戚答案：D3. 下列哪位诗人的名句“青青子衿，悠悠我心”？A. 白居易B. 杜甫C. 苏轼D. 王之涣答案：C4. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是哪首诗的名句？A. 《静夜思》B. 《登鹳雀楼》C. 《水调歌头》D. 《滕王阁序》答案：C5. 下列哪部作品是明代文学家冯梦龙所写？A. 《红楼梦》B. 《金瓶梅》C. 《西游记》D. 《聊斋志异》答案：D二、填空题1. “春花秋月何时了，往事知多少”这首词是宋代词人__________所作。
答案：苏轼2. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人__________之手。
答案：王勃3. 词牌“如梦令”最早由宋代词人__________创作。
答案：李清照4. 文言小说《红楼梦》的作者是__________。
答案：曹雪芹5. 中国古代文学名著《西游记》的作者是__________。
答案：吴承恩三、简答题1. 道教经典《道德经》的作者是谁？简要介绍《道德经》的主要内容。
答案：《道德经》的作者是老子。
该书是道家学派的经典文献，主要论述了道家的哲学思想，强调“道”是宇宙万物的根源，提出了“无为而治”的理念。
2. 近现代文学家鲁迅的作品对中国文学产生了深远的影响，请简要介绍他的主要贡献。
答案：鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他以犀利的批判和深邃的思考揭示了中国社会的黑暗面，对封建文化进行了深刻的剖析。
他的作品如《狂人日记》、《阿Q正传》等对后来的文学创作产生了广泛的影响，并对中国文学的现代化起到了积极的推动作用。
四、阅读理解秦简是指出土于秦墓的竹简、帛书等文物。
秦简是中国古代文化的重要遗存之一，不仅保存了大量的古代文献，也反映了秦代的社会制度、日常生活等方面的情况。
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初中语文简答、默写复习资料汇编第一册1、①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示；⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
⑧《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。
谈学习态度的：学而不厌学而时习之敏而好学，不耻下问三人行，必有我师焉学而不厌，诲人不倦知之者不如好之者，好之者不如乐之者逝者如斯夫，不舍昼夜。
谈学习方法的：学而不思则罔，思而不学则殆默而识之温故而知新吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也⑨当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
⑩《论语》的\"论\"读lún，它是记录孔子及其门徒的言行的书。
文中告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度．⑾AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎？”2、南北朝乐府北方民歌《木兰诗》中木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名；面对可汗大点兵，木兰作出的决定是: 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征；木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣啾啾。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣溅溅；《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强；从\"归来见天子\"一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？“木兰不用尚书郎，愿借明驼千里足，送儿还故乡。
”概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
出自《木兰诗》的成语\"扑朔迷离\"比喻事情错综复杂，不易辨清真相。
，其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”3、陶渊明的《归园田居》:最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。
4、①孟浩然的《过故人庄》：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是绿树村边合，青山郭外斜。
表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。
5、白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
6、王安石的《书湖阴先生壁》：其中运用拟人手法，赋予山水生命感情，突出它们与人的关系的诗句是：一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
7、陆游的《游山西村》：历经\"山重水复\"让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。
第1页（共10页）8、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。
诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙；详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起；描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里；本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
9、王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
10、杜甫的《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。
”11、李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路；起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。
12、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
第二册1、①陶渊明的《桃花源记》:表现了渔人是在迷路的情况下偶然发现桃花源的几个句子:缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。
②文中描绘桃花林中草美花繁的语句是芳草鲜美，落英缤纷。
③文中是什么吸引渔人\"欲穷其林\"的？忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，④文中描写了桃花源美好的自然环境的句子土地平旷，屋舍铲然，有良田、美池、桑竹之属。
⑤文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。
黄发垂髻。
并怡然自乐。
⑥文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）的句子黄发垂髻。
并怡然自乐。
⑦本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：a.便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
b.馀人各复廷至其家，皆出酒食。
⑧文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面？（简答）：生活幸福；民风淳朴。
⑨本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。
⑩本文“此人一一为具言所闻，皆叹惋。
”桃花源人为何叹惋不已？问今何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（11）本文虚构了一个理想的社会，从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是：土地平旷，屋舍铲然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。
黄发垂髻。
（12）. 出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来：世外桃源；落英缤纷；豁然开朗；老死不相往来；怡然自乐；鸡犬相闻；无人问津。
（13）各用一句话概括本文四段的大意：①发现桃花源、②访问桃花源、③离开桃花源、④再寻找桃花源（14）文中作者理想的社会是：土地平旷，屋舍铲然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。
黄发垂髻。
并怡然自乐。
2、《口技》中口技表演者有一段时间同时发出许多声音，描写这些声音的文字有：中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
《口技》中从侧面描写口技表演效果的句子有：满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝；宾客意少舒，稍稍正坐。
；于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
3、出自《资治通鉴》的《孙权劝学》的成语：吴下阿蒙刮目相待（原句：士别三日，即更刮目相待）。
第2页（共10页）4、①《伤仲永》中的哪些句子介绍了仲永才能发展变化的三个阶段？并简要分析造成这种变化的原因。
第一阶段：仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
第二阶段：十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
第三阶段：又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣。
”造成这种变化的原因：父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
②《伤仲永》中最后一段的议论讲的道理:就方仲永的事例，说明人的天资与后天学习的关系，强调后天学习对成才的重要性。
5、①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，唯吾德馨②文章点明全文主旨的句子是斯是陋室，唯吾德馨。
③文中描写\"陋室\"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是苔痕上阶绿，草色入帘青。
表现陋室主人交往之雅的句子是谈笑有鸿儒，往来无白丁。
用比喻赞美\"陋室\"的句子是南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？。
④《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是孔子云：何陋之有？⑤作者在文中结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣。
提到古代贤士的一句话是：孔子云：何陋之有？⑥《陋室铭》中与\"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙\"意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
6、①周敦颐《爱莲说》:（体现不与世同流合污）咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
②公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是莲之爱，同予者何人？③描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植。
④与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
⑤比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。
最能概括莲花高贵品质的句子是：莲，花之君子者也。
⑥文中作者把\"莲\"比作君子，作者认为君子应该是：品德高尚的人的人。
写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
7、王勃《送杜少府之任蜀州》：写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津；劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人；把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。
同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念。
以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻。
\"唐朝陆龟蒙《别离》诗中有\"丈夫非无泪，不洒离别间\"的诗句。
由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：海内存知己，天涯若比邻。
8、崔颢的《黄鹤楼》：以写景出名的诗句是晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
9、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。