表示尝试的语法

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语言学概论第7章-语法(09)

语言学概论第7章-语法(09)

• 英语:concert(音乐会,协商)
• content(内容,满意的) • 汉语普通话,如:东西,买卖,大意、 地道。
• 3.词的重叠
• 是指通过词或词中某个语素重复使用 而产生一定语法意义的形式。 • 重叠形式在汉藏语系语言中使用较普 遍。汉语更是较多利用了重叠形式:
• 名词或量词重叠都有每一、逐个的意思; • 动词重叠有短时或尝试等意思; • 形容词重叠有程度增加的意思。
• 根据使用语法手段的不同,可以把人 类语言分成两大类: • 综合性语言:主要使用词法手段:词 形变化、词的轻重音等。如:俄语、 德语等。 • 分析性语言:主要使用句法手段:虚 词、语序等。如:汉语、英语等。
语法范畴
• 把语法意义概括为几个基本类别,这种 语法意义的类叫做语法范畴。 • 语法范畴可分为词法范畴和句法范畴。
• (4)“有定和无定”范畴:即表示 名词指称性质的一组特征。 • 在印欧语的很多语言中都用定冠词和 不定冠词来表示名词的有定和无定意 义。
• (二)谓词属性范畴:由动词的词词形 变化形式表示的意义。
• 1.“时”范畴:即表示动词所反映的动 作发生的时间和说话的时间的关系的一 组特征。
• 一般可分为现在时、过去时、将来时。
• 如法语的床是阳性,窗是阴性。
• “太阳”: • 法语是阳性、德语是阴性、俄语是中性。
• (2)“数”范畴:即表示事物数量 的一组特征。 • 一些语言的“数”范畴把可数名词分 成单数和复数。
• (3)“格”范畴:即表示名词与其他词 的语法结构关系的一组特征。
• 如俄语作主语用主格形式,作直接宾语用 宾格形式,作间接宾语用与格形式,作定 语用属格形式。 • 英语的名词除了用加“-s”的形式表示所 有格,另外代词还有主格、宾格等区别外, 格的形式已经相当弱化了,甚至疑问代词 虽然还保留了格形式,但也很少用了。

try的使用

try的使用

“try”是一个英语单词,也是一个常用的编程关键字,在不同的编程语言中有不同的用法和含义。

以下是一些常见的用法和含义:
在Python中,“try”用于异常处理,可以捕获和处理可能发生的异常。

其基本语法如下:
python复制代码
try:
# 尝试执行的代码块
except ExceptionType:
# 处理异常的代码块
在JavaScript中,“try”也用于异常处理,但其语法与Python略有不同。

JavaScript使用“catch”关
键字来捕获异常,其基本语法如下:
javascript复制代码
try {
// 尝试执行的代码块
} catch (error) {
// 处理异常的代码块
}
在C++中,“try”是C++异常处理机制的一部分,可以用来检测并处理异常。

其基本语法如下:
c复制代码
try {
// 尝试执行的代码块
} catch (ExceptionType e) {
// 处理异常的代码块
}
在Java中,“try”也是异常处理的关键字,其基本语法与C++类似。

Java使用“catch”关键字来捕获异
常,其基本语法如下:
java复制代码
try {
// 尝试执行的代码块
} catch (ExceptionType e) {
// 处理异常的代码块
}
需要注意的是,“try”在不同的编程语言中有不同的语法和用法,但它们的核心思想是相同的,即尝试执行一段代码并处理可能发生的异常。

论动词重叠的语法意义

论动词重叠的语法意义

论动词重叠的语法意义1. 嘿,你知道动词重叠有啥语法意义不?那可老有趣了。

就像“看看”这个词,动词重叠有时候表示尝试。

比如说,你到一个新地方找路,你可能就会说“我去看看那条路对不对”,这就是想试着去确认一下路的情况。

这就好像你在黑暗里伸出手,轻轻摸索着找东西一样,动词重叠就给动作加了这么点儿试探的感觉。

2. 动词重叠啊,还能表示动作的短暂呢。

拿“笑笑”来说吧。

你看到一个好玩的小笑话,可能就“笑笑”就过去了。

这和那种开怀大笑不一样。

就好比一阵微风轻轻吹过你的脸,只是那么短暂的一下触动。

不像一直笑个不停,这重叠的动词就把笑这个动作变得很短暂,很轻快。

这多神奇啊,你不觉得吗?3. 咱再说说“走走”这个词。

动词重叠有时表达一种轻松、随意的感觉。

就像你在公园里,没啥目的,就“走走”。

这和那种急匆匆赶路的“走”完全不同。

就像一只小蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞,没有啥压力,动词重叠就赋予了这个动作一种很悠闲的情绪。

你有没有过这种“走走”的惬意时光呢?4. 我发现“说说”这个动词重叠很有意思呢。

它能表示动作的反复。

你和朋友聊天,可能会不停地“说说”这事儿,“说说”那事儿。

这就像一群小鸟在树上叽叽喳喳,不停地交流着啥。

这反复的动作通过动词重叠就表现得很生动,好像说话这个动作一直在持续,就像水流一样源源不断,你能明白我的意思吗?5. 你瞧“想想”这个词。

动词重叠在这里可以表示动作的缓和。

比如说你和别人起了争执,你不会直接就发火,而是说“让我想想”。

这就像在一个紧张的气氛里,突然拉了一个缓冲带。

就好比赛车在高速行驶的时候突然减速了一下,避免了直接的冲突。

你生活里有没有这种需要“想想”来缓和气氛的时候呢?6. 再来看“吃吃”这个动词重叠。

它呀,有表示少量的意思。

比如你在别人家做客,主人给你拿了很多吃的,你可能会说“我吃吃这个就好啦”。

这就不是说要大吃特吃,而是只吃一点儿。

这就像从一大袋糖果里只拿出几颗来尝尝,动词重叠让这个“吃”的量变得很少,很节制。

人教版八年级英语上册第一单元语法知识点归纳

人教版八年级英语上册第一单元语法知识点归纳

人教版八年级英语上册第一单元语法知识点归纳Unit 1一、词组、短语:1、go XXX去度假,2、stay at home呆在家,3、go to the mountains上山/进山,4、go to the XXX到海边去,5、visit museums参观博物馆,6、go to summer camp去夏令营,7、quite a few相当多,8、XXX为……研究,9、go out出去,10、most of the time大部分时间/绝大多数时间,11、taste good尝起来味道好,12、have a good time玩的开心,13、of course当然可以,14、XXX感觉像……/想要,15、go shopping购物,16、in the past在过去,17、walk around绕……走,18、too many太多(可数名词前面),19、because of因为,20、one bowl of一碗……,21、find out查出来/发觉,22、go on继续,23、take photos拍照,24、XXX紧张的事情,25、up and down上高低下,26、come up出来二、惯用法、搭配1. buy sth. for ab./ buy sb. sth.为或人买某物2. taste + adj.尝起来……3. nothing….but + V.(真相)除……之外甚么都没有4. seem + (to be) + adj看起来5. XXX小地方到达某地6. XXX do XXX决定做某事7. XXX.尝试做某事/ try to do sth.尽力做某事8. XXX喜爱做某事9. want to do sth.想去做某事10. XXX.入手下手做某事11. stop XXX截止做某事12. look + adj看起来13. XXX XXX.不喜欢做某事14. Why not do sth.为什么不做…….呢?15. so + adj + that +从句云云……以致于……16. tell sb. (not) to do sth.告诉或人(不要)做某事17. keep XXX继续做某事18. forget to do XXX.忘记去做某事XXX忘记做过某事三、重点句子1. Where did you go on vacation?你去哪儿度假的?1)这是一个由疑问副词where引导的特殊疑问句。

新人教新目标版八年级英语上册短语语法知识点汇总

新人教新目标版八年级英语上册短语语法知识点汇总

人教版八年级英语上册短语语法知识点总结初二英语课组2019年[由我校初二英语科组根据最新考纲和近几年中考的趋势加上我校学生的实际情况,结合初二全体英语科组的力量,汇编了这一份重点总结,编好一份学案不易,望同学们能好好利用。

]Unit 1 Where did you go on vacation一、必背单词短语。

Section A1.Where did you go on vacation? (P. 1)on vacation意为“在度假”,结构“on+名词”表示“在某种状态中”。

例句:My family went to Hainan on vacation last year.2....visited my uncle (P. 1)visit此处用作及物动词,后接人或物做宾语,意为“拜访、看望”,后接表示地点的名词,意为“参观、游览”。

例句:I visited my grandmother last week.例句:Do you want to visit Shanghai?3....go with anyone? (P. 2)(1)anyone用作不定代词,意为“有人、任何人”,相当于anybody,用于疑问句和否定句中,在肯定句中用someone或者somebody。

但是anyone也可以用在肯定句中,表示“任何一个人”。

例句:Did you meet anyone friendly in that city?例句:Anyone can be helpful in some way.(2)anyone只能指人,不可以指物,后面不接of短语;any one既可以指人也可以指物,后可接of短语。

例句:You can ask any one of us about this question.4....buy anything special? (P. 2)(1)buy用作双宾语动词,表示“买”,常用的结构为“buy sb. sth.”或者“buy sth. for sb.”,表示“为某人买某物”。

现代汉语重点(2)

现代汉语重点(2)

现代汉语重点第五章语法第一节语法概说二、语法的性质1、语法的性质有哪些P3语法具有比较明显的抽象性、稳固性和民族性。

(1)抽象性①语法是从众多具体的语法单位里抽象成其中共同的组合式、类型及如表达语义的规则。

②语法指的是抽象出来的公式,舍弃了个别的、具体的容,一种语言里具体的词多得很,但其部的组合规则和格式是很有限的。

③语法学的任务是描写、解释组成词、短语和句子的规则和格式。

④例:汉语里的“看、说”可以说成“看看、说说”从中抽象出一条词的变化规律:有些动词可以重叠表示少量或短时。

(2)稳固性①稳固性:任事物在历史的长河中都在不断发展变化,而语法的变化就显得缓慢得多。

②语法的稳固性并不限制语法的演变,新的语法规则总会逐渐产生出来。

③例:主语位于谓语之前,是自古以来就有的语法习惯。

(3)民族性①每种语言都有明显的民族特点,不仅表现在语音和词汇上,同时也表现在语法上。

②研究语法要注意不同的语言的共性和个性,不能因有共性而忽略了语法的民族特点。

③例:比如“两本书”在汉语里有量词的习惯,“two books”在英语中却没有量词,这就是语法的民族性。

三、语法单位和句法成分P4(具体看课本和笔记,分析具体用法)第二节词类(上)一、划分词类的依据1、划分词类的依据有哪些P7是词的语法功能、形态和意义,主要是词的语法功能。

(1)词的语法功能①词的分布功能:主要是指实词在语句里充当句法成分的能力,即词的职位。

能作主语、宾语,就是能居主位、宾位。

把词分为两大类:实词和虚词。

实词指有词汇意义和语法意义、能充当句法成分的词;没有词汇意义仅有语法意义、不能充当句法成分的词叫虚词。

②词的组合能力:A、实词与另一些诗词的组合能力。

例:“新的机遇”正确,“不机遇”错误B、虚词依附实词表示语法意义的能力。

例:“我的书”“高兴地说”“听得津津有味”(2)词的形态变化①构形形态:主要为重叠例:“看看”“红红的”②构词形态:主要为加词缀例:“凿”加词缀“子”变为“凿子”(3)词的意义词的意义是具有参考作用的,这里的词的意义不是指具体的某一个词的意义,而是指概括了的某一类的词的意义。

高中英语语法 第4讲 简单句的基本句型

高中英语语法 第4讲 简单句的基本句型
In conclusion, country life is more of benefit to health
than city life. 8. 唐诗是我们下一节课将要学习的内容。(Tang poetry)
Tang poetry is what we are going to learn the next class.
reading the newspaper Youth.
二、基本句型二:S +Vt +O(主+谓+宾)
练习:请用“主语十谓语+宾语”的句型翻译下列句 子,并将宾语加下画线。
4.我相信我们的努力最终会有回报的。(pay off) I believe that our efforts will pay off in the end. 5.你能提出一些改进短剧的建议吗?(put forward; short play) Can you put forward some advice on how to improve the short play.
is
写作专练:不要忘了使用系动词
1. 那食物很可口,我吃了很多。(the food, delicious)
2. 那个电影好极了。(the movie, fantastic)
3. 不过呢,一些人反对这个计划。 (however, against, the plan)
4. 他们的意见如下。(their opinion, as follows)
yesterday. ① ___S_____ ② ___V_____ ③ _方__式__状__语___ ④ __地__点__状__语____ ⑤ _时___间__状__语___
6. ①When dad heard the cry, ②he ③rushed out ④immediately, ⑤

动词重叠形式的意义

动词重叠形式的意义

动词重叠形式的意义内容摘要:动词重叠是汉语中极富特⾊的语法形式,⽆论动词重叠的范围还是动词重叠的语法意义,⼀向都是语法研究的热点。

关键词:动词动词重叠语法意义语法形式重叠是⼀种重要的语法⼿段,动词的重叠是汉语中特有的语⾔现象,具有丰富的表义作⽤、语法功能和表现形式,充分地表现了汉语的多样性和灵活性。

对动词重叠这⼀语法现象的研究,对于我们全⾯准确地把握汉语的本质规律有着重要的意义。

动词重叠的形式1、A——AA式尝尝玩玩问问想想⾛⾛看看听听坐坐谈谈2、A⼀A式写⼀写歇⼀歇看⼀看听⼀听坐⼀坐想⼀想玩⼀玩搁⼀搁评⼀评劝⼀劝找⼀找转⼀转3、A了A式看了看坐了坐歇了歇揉了揉想了想算了算找了找转了转提了提谈了谈笑了笑指了指4、A了⼀A式、A了⼏A式摆了⼀摆摸了⼀摸侃了⼀侃说了⼀说挑了⼀挑哼了两哼拜了两拜摆了两摆5、A他⼀A式、A了⼏A式笑他⼀笑试他⼀试赌他⼀赌等他⼀等6、A不A式看不看赌不赌试不试留不留⾛不⾛抄不抄7、A着A着式说着说着想着想着数着数着看着看着听着听着8、A来A去式数来数去说来说去想来想去看来看去转来转去9、ABAB式打听打听解释解释唠叨唠叨照顾照顾准备准备交待交待整理整理讨论讨论⽐划⽐划指点指点10、AAB式帮帮忙点点头散散步洗洗澡下下棋打打球算算帐看看报过过瘾拉拉票诉诉苦窜窜门11、A⼀AB式赶⼀赶⾯记⼀记帐通⼀通风浇⼀浇⽔⼲⼀⼲活12、A了AB式下了下棋点了点头挤了挤眼咬了咬⽛撇了撇嘴摇了摇头理了理发浇了浇⽔散了散步算了算帐13、AABB式打打闹闹说说笑笑蹦蹦跳跳⽐⽐画画躲躲藏藏摇摇摆摆拉拉扯扯来来往往⾛⾛停停进进出出哼哼唧唧嘀嘀咕咕以上所列举的13种形式中,1到8属单⾳节动词的重叠形式,9到13中有双⾳节单纯动词的重叠形式,如嘀嘀咕咕、吆吆喝喝、唠唠叨叨等;有合成词的重叠式,如摇摇晃晃、指指点点、研究研究、拉拢拉拢、粉饰粉饰、洗洗澡、散散步等;还有单⾳节动词重叠后的加合形式,如来来往往、⾛⾛停停、进进出出等。

《好题》初二下英语常用语法知识——情态动词知识点(答案解析)

《好题》初二下英语常用语法知识——情态动词知识点(答案解析)

一、选择题1.Please let me ________you if you meet trouble.A.help B.to help C.helps D.helping A解析:A【解析】【详解】句意:如果你遇到困难请让我帮助你。

考查固定搭配。

help动词原形;to help动词不定式;helps动词三单;helping动名词。

分析句子可知,此处用于let sb. do sth.结构中,所以用动词原形,故选A。

2.good care of yourself when you are alone, or your parents will worry about you. A.Taking B.To take C.Taken D.Take D解析:D【解析】【分析】【详解】句意:当你一个人的时候照顾好你自己,否则你的父母会为你担心的。

Taking动名词;To take动词不定式;Taken过去分词;Take动词原形。

这句话使用的句型是祈使句+or+简单句,故用动词原形开头,选D。

3.Please ________ to take your homework to school.A.don’t forget B.not forget C.not to forget D.forget not to A解析:A【解析】【详解】句意:请不要忘记把你的作业带去学校。

根据句意“不要忘记把你的作业带去学校”可知使用否定祈使句,结构为don't+动词原形。

please用在祈使句中可以表示一种客气的语气,故答案选A。

4.—When and where shall we meet tomorrow?—Let’s _______ it 3:00 p. m. at my home.A.do B.make C.meet D.plan B解析:B【解析】试题分析:句意:--我们明天什么时候在哪见面。

--让我们下午三点在家见面。

现代汉语下册重点 (3)

现代汉语下册重点 (3)

第五章语法语法是指组成词、短语、句子等有意义的语言单位的规则,语法是语言单位的结构规律。

语法的性质:(1)抽象性:语法是从众多具体的语法单位里抽象成其中共同的组合方式、类型及如何表达语义的规则。

一种语言里具体的词多得很,但其内部的组合规则和格式是很有限的,如“心情舒畅/服装整齐/步调一致/前途光明”这些句子意义各异,但结构相同,都是名词+形容词,加上句调就可以构成主谓句;(2)稳固性:任何事物在历史的长河中都在不断发展变化,而语法的变化就显得缓慢得多,如:主语位于谓语之前,是自古以来就有的语法习惯;(3)民族性:比如“两本书”在汉语里有量词的习惯,“two books”在英语中却没有量词,这就是语法的民族性。

句法成分表词类:是词的语法性质的分类。

词类划分的目的:在于说明语句的结构规律和各类词的用法。

词类划分的依据:①词的语法功能(主要)。

②词的意义标准(参考)。

③词的形态标准(参考)。

实词:能单独充当句法成分,意义实在,即有词汇意义和语法意义。

虚词:不能充当句法成分,只有语法意义。

名词谓词比较表(名词、形容词、动词的比较)动词和形容词的区别虚词的特点:①依附于实词或语句,表示语法意义。

②不能单独成句。

③不能单独作句法成分。

④不能重叠。

简答:“的”的词类并举例分析。

1.作结构助词,定语后用“的”,如“美丽的女孩”。

“的”可以用来组成名词性“的”字短语,如“找点吃的”,只能做主语或宾语。

2.作时间助词,插在动宾短语中间,表示过去发生的事情。

如“我昨天写的作业”。

3.作语气词,表陈述语气,主要用在句子的末尾,完成一个句子。

44页七、八题。

※举例说明短语结构类型有哪些?(12个)(一)、基本短语1、主谓短语:由有陈述关系的两个成分组成,前面被陈述部分是主语,表示要说的是谁或什么;后面陈述的部分是谓语,说明主语怎么样或是什么。

陈述关系用语序而不用虚词表示。

例:粮食//丰收(名//动)2、动宾短语:由有支配、涉及关系的两个成分组成,前面起支配作用的是动语,表示动作行为;后面被动作支配的部分是宾语,表示做什么、是什么。

高中英语语法精讲精练易错题解析精讲第5章动词不定式

高中英语语法精讲精练易错题解析精讲第5章动词不定式

高中英语语法精讲第五章动词不定式动词不定式是动词的一种非谓语形式,在句中不能单独作谓语。

动词不定式具有动词的性质,它可以有自己的宾语和状语,从而构成动词不定式短语。

它还可以有形式的变化,即一般式、进行式、完成式和被动式。

同时,动词不定式也具有非动词的性质,相当于一个名词、形容词或副词,可以在句中担任主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。

一、动词不定式的特征和种类动词不定式是由不定式符号to+动词原形构成,在某些情况下to也可省略。

A.不定式的一般式不定式的一般式表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生,或是在它之后发生。

He appears to be very happy.他看起来好像很高兴。

(同时发生)To catch the train, we'd better hurry to the station by taxi.为了赶上火车,我们最好赶紧乘出租车去车站。

(to catch the train发生在hurry to the station之后)B.不定式的进行式不定式的进行式表示正在进行的或与谓语动词同时发生的动作。

It happened to be raining when I got there.我到达那里的时候,天碰巧在下雨。

I'm glad to be traveling with you.我很高兴和你一起旅游。

C.不定式的完成式不定式的完成式表示的动作在谓语表示的动作之前发生。

I'm sorry to have lost your key.我很抱歉把你的钥匙弄丢了。

I meant to have finished my work last night, but I didn't feel very well.我本来想昨晚完成工作的,但是我感觉身体不舒服。

It has been an honor for me to have been invited to your country.对我来说,被邀请来你们国家是一件很荣幸的事情。

experiment的用法总结大全

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try非谓语用法-概述说明以及解释

try非谓语用法-概述说明以及解释

try非谓语用法-概述说明以及解释1.引言1.1 概述在英语语法中,try是一个常见的动词,通常被用于表示尝试做某事或努力解决问题。

除了作为动词之外,try还可以用作非谓语动词,包括不定式、动名词和分词形式。

本文将重点讨论try的非谓语用法,探讨其在句子中的具体应用及语法规则。

通过学习try的非谓语用法,读者将能够更准确地理解英语句子的结构,提高语言表达的准确性和流畅度。

此外,在实际应用中,掌握try的非谓语用法也能够帮助读者更加灵活地运用该动词,丰富语言表达的方式,使句子更加生动有趣。

在接下来的正文部分,我们将详细介绍try的非谓语用法及其实际应用,希望能够为读者带来更深入的理解和启发。

1.2 文章结构本文主要分为引言、正文和结论三个部分。

- 引言部分将对非谓语用法进行概述,介绍本文的结构和目的。

- 正文部分将分为三个小节,分别讨论try的基本用法、try的非谓语用法以及try非谓语用法的实际应用。

- 结论部分将对本文的主要内容进行总结,展望非谓语用法的发展前景,最后给出结束语。

通过以上结构,希望可以系统地介绍try的非谓语用法,并对其实际应用进行深入探讨,为读者提供全面的知识和信息。

1.3 目的:本文的主要目的是探讨try的非谓语用法,通过分析这一用法的基本特点、实际应用等方面,深入理解try在句子中的灵活运用,帮助读者更好地掌握英语语法知识。

同时,通过对try非谓语用法的解释和示范,希望读者能够提高自己的写作和表达能力,使文章更加流畅和准确。

通过本文的阐述,读者能够对try的用法有一个更全面的了解,并能够在实际应用中灵活运用,为自己的英语学习之路增添一份扎实的基础。

2.正文2.1 try的基本用法:在英语中,try 是一个常用的动词,通常用来表示尝试做某事或试图实现某个目标。

作为一个动词,try 可以根据语境使用不同的形式和结构,包括基本形式、进行时态、过去时态等形式。

在这里我们主要讨论try 的基本用法。

动词重叠的研究综述

动词重叠的研究综述

动词重叠的研究综述本文对动词重叠的研究进行回顾,讨论动词重叠研究的热点和重点问题,旨在总结前人的研究成果。

从动词重叠的形式及范围、动词重叠的语法意义和语法功能几个方面,梳理前人的研究成果,得出综合性的论述。

标签:动词重叠形式及范围语法意义语法功能动词重叠一直是汉语语法研究的一个热点问题,研究成果颇丰,主要集中在以下几个方面:动词重叠的形式及范围、动词重叠的语法意义以及动词重叠的语法功能等。

一、动词重叠的形式及范围(一)动词重叠的形式要研究动词重叠,首先要弄清楚什么是动词重叠,这个问题学术界很早就开始讨论了,主要有三种观点:第一,只有“VV”式是动词重叠,其中“V”既可以是单音节动词,也可以是双音节动词。

李人鉴(1964)、邢福义(2004)等学者持此观点。

李人鉴(1964)指出,动词重叠中间不能有语音停顿,不能插入任何成分,只有单音节的动词“V”重叠为“VV”和双音节的动词“AB”重叠为“ABAB”才是动词重叠。

邢福义(2004)根据说话口气、动作时量和分量,把“VV、ABAB、AAB”归结为动词重叠式。

第二,王还(1963)、范方莲(1964)等人认为,动词重叠包括“VV、V一V、V了V、V了一V、AABB”五种格式。

前两式中“V”既可以是单音节动词,也可以是双音节动词;第三式中的“V”以单音节动词为主,少量双音节动词可以进入该格式;在现代汉语中,双音节动词一般不能进入第四式。

第三,动词重叠除“VV、V一V、V了V、V了一V”四种格式外,还包括“V 着V着”“AABB”“AAB”,甚至还包括“A里AB”“VXVY”“XVYV”“A不AB”等格式。

张静(1979)、常敬宇(1996)、李宇明(1996)等学者持此观点。

产生分歧的原因在于,大家所持的标准不同,虽然动词重叠是词内部的变化,但是在具体运用的时候还是会出现问题。

比如在重叠中间插入“一、了”,重叠式就会产生变化,而这种变化到底是词内部的变化,还是词外部的变化,看法不同,必然会有不同的处理方式。

2017年2023年高考英语阅读真题长难句解析(522529)讲义高考英语一轮复习

2017年2023年高考英语阅读真题长难句解析(522529)讲义高考英语一轮复习

522.Walking up a path through the forest towards Shutlingsloe a local high point, I came across a small clearing and immediately noticed (that) the dead yellow grasses set against the fresh snow.【2021年全国甲卷】【语法详析】Walking up...现在分词做伴随状语; a local high point做shutlingsloe 的同位语;that引导宾语从句【词汇精讲】1.walk up 向上走; <非正>请进; 沿…走去If you can walk up a doorway,you will see a wide range of items marked by various colors.如果你能走到门口,你会看到各种各样的物品标有不同的颜色。

2. e across 偶然发现,偶然遇见When you are wandering on the street,you e across a pocket of money.当你在街上闲逛时,你偶然发现了一口袋钱。

3.Set against (使)靠着…; 把…与…相比; (使)与…抗衡; (使)在…映衬下The sunflower looks brightest in the afternoon when it set against the strongest sunshine.向日葵在午后最强烈的阳光映衬下显得最明亮。

【参考译文】沿着向一条通往森林的道路迈进,然后再走向休灵斯洛,这个位于当地的高位景观,我偶然发现这一小块空地上一个值得注意的景象枯黄的草居然在晶莹剔透的白雪映衬下存活了。

523.They could do precisely the same thing to inspect railway lines and other vital aspects of rail infrastructure such as the correct position of railway tracks and switching points.【2022年全国乙卷】【语法详析】Such as..引导同位语从句【词汇精讲】1.do the same thing 做同样的事情If you don’t want to be unemployed, you must do the same thing to keep your body and soul together.如果你不想失业,你必须做同样的事情来维持你的生计2.inspect v.检查; 视察The biologist also do some research about the plants by regularly inspecting the plants.生物学家也通过定期检查植物来做一些关于植物的研究。

非谓语的常见误用情况

非谓语的常见误用情况

非谓语的常见误用情况由于自身的特点和复杂性,非谓语动词是较难掌握语法项目之一,也是各类考题热点命题方向。

非谓语动词内容很多,因此命题的知识点也有很多。

各类考题除了考查非谓语动词的基本功能外,还考查非谓语动词的形式变化以及动词与非谓语动词的不同搭配等。

易错点回顾:1. 下面短语中的to是介词,后面只能跟名词或动名词:devote oneself/one’s time, energy, etc. to(投入……),get down to(着手干……),lead to (通向,导致),object to(反对),pay attention to (注意),look forward to (盼望),be used to (习惯于),stick to (坚持)等。

此种情况分类如下:一、动词+介词to+动名词1. admit to doing sth 承认做了某事2. apply to doing sth 适用于做某事3. object to doing sth 反对做某事4. see to doing sth 负责做某事5. stick to doing sth 坚持做某事6. take to doing sth 喜欢上做某事,逐渐习惯做某事。

7. lead to通向8. see to 负责二、动词+宾语+介词to+动名词9.devote oneself to doing sth专心致力于做某事把……献给做某事;献身于做某事10. limit sth to doing sth 把…限制在做某事的范围内11. reduce sb to doing sth 使某人沦为做某事12. give one’s life to doing sth 献身于做某事13. give one’s mind to doing sth 专心做某事14. have a dislike to doing sth 厌恶做某事15. have an eye to doing sth 注意做某事15. have an eye to doing sth16. have an objection to doing sth 反对(反感)做某事17. pay attention to doing sth 注意做某事18. set one’s mind to doing sth 决心做某事三、be+形容词(含过去分词)+介词to+动名词19. be equal to doing sth 等于做某事,能胜任做某事20. be used to doing sth 习惯于做某事21. be opposed to doing sth 反对做某事22. be reduced to doing sth使某人沦为做某事23. be devoted to doing sth 把时间(钱,精力等)献给做某事24. be limited to doing sth把……限制在做某事的范围内四、其他结构+介词to+动名词25. get down to doing sth开始做某事,认真处理某事26. look forward to doing sth 盼望做某事五、to作介词(后接名词、动名词)短语一览be / get / become used to 习惯于be given to 喜欢;癖好be related to 与…有关系be addicted to 沉溺于;对…上瘾be opposed to 反对devote oneself to献身于;专心于be devoted to 致力于;忠诚于be admitted to 被…录取;准进入be reduced to 沦为reduce…to…使…沦为be attached to附属于;喜欢;依恋be adjusted to 适应be known to 为…所知be married to 和…结婚be sentenced to被判处be connected to 和…连在一起be exposed to 暴露于;遭受be compared to 被比喻成compare… to…把…比作…be engaged to 与…订婚be / become / get accustomed to accustomed to 惯于;有…习惯be engaged to 与…订婚get down to 着手做lead to 导致object to反对;不喜欢;不赞成put one’s mind to全神贯注于give rise to 引起look forward to 盼望stick to 坚持pay attention to 注意attend to 专心;注意;照料see to 负责;注意contribute to对…作贡献;有助于make contributions to对…作贡献apply oneself to 致力于come close to几乎;将近reply to 回答add to 增加add up to 加起来in addition to除…之外turn to转向;求助于feel up to 能胜任于look up to 尊敬admit to承认belong to 属于take to 喜爱;开始cling to 附着fall to 开始respond to 回答;对…作出回应accustom oneself to 使自己习惯于amount to等于prefer… to…更喜欢set an example to 给…树立榜样refer to 谈到;参考;查阅agree to sth. 同意某事(比较:agree to do sth. 同意做某事)prefer… to…更喜欢take / make a trip to到…地方去join…to…把…和…连接起来turn a blind eye to对…视而不见turn a deaf ear to 对…充耳不闻show honor to向…表示敬意put an end to(bring… to an end) 结束set fire to 放火烧……drink (a toast) to 为……干杯propose a toast to 提议……happen to… 发生了……事occur to sb. 想起;想到total up to 总计达be close to 几乎;将近hold to 坚持;抓住help oneself to 随便用……hold on to 抓住;固守do harm to 对……有害处do wrong to 冤枉某人date back to 追溯到when it comes to… 谈到……时come to 来到;达到;结果为 (比较:come to do sth逐渐做某事)give an eye to着眼于have an eye to doing 打算the key to ……的答案describe to 向……描述treat sb. to sth. 请某人吃……trust sth. to sb.把某物委托给某人pay a visit to 参观……access to 进入;取得的方法be a stranger to 不习惯;对……陌生on one’s way to 在去某处的路上;在达成某事的过程中be kind to 对……和善be important to 对……重要be senior to 年龄长于……be equal to 和……相等be particular to ……所特有的(比较:be particular about 对……过于讲究;挑剔)be subject to 服从;隶属;易遭\受\患be familiar to 为……熟悉be similar to 和……相似be open to 对……开放be loyal to 对……忠诚be helpful to对……有益处be useful to对……有用be good to sb对某人好(比较:be good for 对……有益处)be bad to 对……不好be bad for(比较:对……有害处)be new to 对……不习惯;对……陌生as to 关于;至于next to(否定词前)几乎;be due to do sth.预定要做某事next to ……的旁边due to 由于;归因于……thanks to 多亏了;由于owing to 由于;因……的缘故in / with regard to 关于in /with relation to 关于;就……而论subject to 在……条件下;依照be given to 沉溺于be related to 与…相关get down to着手做lead to 着手做object to / be opposed to 反对p ut one’s mind to全神贯注于be equal to 胜任devote oneself to献身于give rise to 引起look forward to 盼望pay attention to 注意be addicted to 沉溺于…对…上瘾according to 根据access to 接近(某地的)方法contribute to 为…作贡献[误]His whole family objected to his give up the job.[正]His whole family objected to his giving up the job.2. 下列动词后只能跟不定式:afford, agree, ask, attempt, choose, decide, hope, expect, intend, learn, long, manage, offer, plan, pretend, promise, refuse, want, wish等。

人教版八年级英语上册第一单元语法知识点归纳

人教版八年级英语上册第一单元语法知识点归纳

Unit 1一、词组、短语:1、go on vacation去度假,2、stay at home 呆在家,3、go to the mountains 上山/进山,4、go to the beach到海边去,5、visit museums 参观博物馆,6、go to summer camp 去夏令营,7、quite a few 相当多,8、study for为……学习,9、go out 出去,10、most of the time大局部时间/绝大多数时间,11、taste good 尝起来味道好,12、have a good time玩的快乐,13、of course当然可以,14、feel like感觉像……/想要,15、go shopping购物,16、in the past 在过去,17、walk around绕……走,18、too many 太多(可数名词前面),19、because of 因为,20、one bowl of 一碗……,21、find out 查出来/发觉,22、go on接着,23、take photos 照相,24、something important重要的事情,25、up and down上上下下,26、come up出来二、习惯用法、搭配1. buy sth. for ab./ buy sb. sth. 为某人买某物2. taste + adj. 尝起来……3. nothing ….but + V.(原形) 除了……之外什么都没有4. seem + (to be) + adj 看起来5. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地6. decide to do sth. 确定做某事7. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 宠爱做某事9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开场做某事11. stop doing sth. 停顿做某事12. look + adj 看起来13. dislike doing sth. 不宠爱做某事14. Why not do sth. 为什么不做…….呢?15. so + adj + that + 从句如此……以致于……16. tell sb. (not) to do sth. 告知某人(不要)做某事17. keep doing sth. 接着做某事18. forget to do sth. 遗忘去做某事/ forget doing sth 遗忘做过某事三、重点句子1. Where did you go on vacation? 你去哪儿度假的?1)这是一个由疑问副词where引导的特殊疑问句。

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与只表示有没有某种经历的“(으)ㄴ일이있다/없다”相同。
补充说明:
“(으)ㄹ까보다”和“(으)ㄹ까하다”的比较
(으)ㄹ까보다
(으)ㄹ까하다
可以互相替换。
表示说话者的意图或强烈的意志。
说话者的意志
并不明确。
表示动作的试行。
表示“有没有尝试某一动作和状态的经验和经历”
说话者试图做某事。


补充说明:
表示第一人称主语的主观愿望时使
用“아/어/여보고싶다”。当表示第三
人称的客观愿望时则使用“아/어/여보
고싶어하다”。
例句:아이들이유람선을타보고싶
어해서한강으로나갔다.因为孩子
们想坐游艇,所以去了汉江。
补充说明:
表示尝试的韩语语法总结
语法
아/어/여보고싶다
아/어/여보다
아/어/여본일이있다/없다
(으)ㄹ까보다


接在动词和表Βιβλιοθήκη 愿望的部分形容词后,但不能接在“이다”动词后。
用于动词后
用于动词后
用于动词后
˙主语必须是第一人称。
˙后面不能接时制词尾或链接词尾,多用于口语中。
大意
表示希望试着进行该动作或出现该状
态。
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