冲刺三十天主题班会
走进“30天中考冲刺”的教案班会
走进“30天中考冲刺”的教案班会最近,我和我的同事们参加了一次由教育机构组织的“30天中考冲刺”的教案班会。
这是为了更好地帮助学生准备中考,提高学生的考试成绩而举行的活动。
在班会上,我们不仅学习了丰富的教育理论,更有实际操作的课堂教学案例,让我们受益匪浅。
第一部分:理论学习这次班会的第一部分是理论学习。
我们的主讲老师讲解了如何制定中考冲刺的教育计划。
首先是要了解学生的基本情况,包括分数、学习情况、家庭环境等。
其次是制定整体教育思路,包括选择教材、课程目标、课程设置和学生自主学习的培养。
接着,老师讲解了如何制定教学计划,包括安排时间、预算资源、选择合适的辅导和课外培训等。
老师向我们汇报了最新的教育理论和方法,包括明确任务、分步骤并带点创造性、巧妙切入等。
老师介绍了一些提高学生学习兴趣和积极性的方法,如选择多样化的学习方式、增加互动和游戏等。
第二部分:课堂教学案例第二部分是针对课堂教学的实际案例。
教案设计是提高教学质量的重要方法,教师们精心设计的课堂教学案例吸引了我们的眼球。
课堂上,我们认真听取了老师的讲解,并且亲身参与了一些实践操作。
首先是英语科目,老师用一个故事向我们展示了如何通过讲故事的方式提高学生的听力和理解能力。
数学科目,老师设计了一些有趣的例题,并向我们介绍了一些数学解题技巧。
最后是语文科目,老师用鲜活的语言向我们讲述了古诗词中的意境和文化内涵,让我们深入了解古代文化。
总结这次走进“30天中考冲刺”的教案班会让我受益匪浅,同时也感受到了教育机构对学生成绩和发展的重视。
对于我们教师来说,这也是一个学习成长的机会。
希望我们能把所学应用到实践中,为学生实现考试成绩和人生的双赢做出贡献。
30天中考冲刺主题班会教案范文
30天中考冲刺主题班会教案范文第一章:明确目标,调整心态1.1 教学目标帮助学生明确中考目标,激发学生冲刺中考的热情。
引导学生调整心态,克服焦虑和压力。
1.2 教学内容讨论中考的重要性,引导学生明确中考目标。
分享成功案例,激发学生的自信心。
提供调整心态的方法,如积极思考、合理安排时间等。
1.3 教学活动开展小组讨论,让学生分享自己的中考目标。
邀请优秀毕业生分享他们的成功经验。
学生进行自我反思,制定适合自己的调整心态计划。
第二章:复习策略,提高效率2.1 教学目标帮助学生制定有效的复习策略,提高复习效率。
引导学生合理安排时间,平衡学习与休息。
2.2 教学内容教授时间管理技巧,如制定时间表、优先级排序等。
2.3 教学活动学生进行小组讨论,分享自己的复习方法。
教师提供实用的复习技巧,如快速阅读、记忆法等。
学生制定个人复习计划,并进行分享和评估。
第三章:常见问题与解决方法3.1 教学目标帮助学生了解中考常见的問題,并提供解决方法。
培养学生解决问题的能力,增强应对中考的信心。
3.2 教学内容分析中考常见问题,如紧张、遗忘等。
提供相应的解决方法,如放松训练、复习技巧等。
3.3 教学活动学生进行小组讨论,分享自己遇到的问题。
教师提供解决问题的策略,并进行示范。
学生进行实际操作,练习解决问题的能力。
第四章:团队合作,共同进步4.1 教学目标培养学生的团队合作精神,促进班级团结。
引导学生相互支持、相互帮助,共同进步。
4.2 教学内容讨论团队合作的重要性,引导学生意识到团队的力量。
介绍团队合作的方法,如小组讨论、合作学习等。
4.3 教学活动学生进行小组合作任务,培养团队合作能力。
教师引导学生相互鼓励、相互支持,共同进步。
第五章:保持健康,积极备考5.1 教学目标帮助学生了解保持健康的重要性,提高学生的身心健康水平。
5.2 教学内容教授积极备考的策略,如合理安排学习计划、做好笔记等。
5.3 教学活动学生进行自我反思,制定适合自己的健康计划。
高三冲刺主题班会教案
高三冲刺主题班会教案主题:高三冲刺,奋发向前班会目标:激发学生学习动力,树立信心,制定冲刺计划,迎接高考的挑战。
一、班会导入(5分钟)1.引入话题:同学们,高考离我们每个人都越来越近了,你们对高考有何期望和想法?2.给同学们一个小话题,让他们进行自由讨论。
3.鼓励同学们积极发言,分享自己的观点和想法。
并指出高考是实现自己梦想的关键一步。
二、回顾总结(10分钟)1.确定目标:回顾上学期我们的共同目标,回顾讨论的内容,对比现在我们所处的阶段。
2.总结过去的努力:介绍一些同学在高三之前为自己立下的目标,并分享他们在高三之前付出的努力和取得的成绩。
3.分析问题:询问同学们是否在高三备考中遇到了什么困难或问题。
4.呈现结果:整理同学们提到的问题,并进行简单的分类和分析。
三、共同分析问题(15分钟)1.问题分组:将问题分类,分成学习方面、心理方面和时间管理方面的问题。
2.针对不同问题,组织同学们自己结合自己的实际情况给出解决方案和建议。
3.鼓励同学们分享彼此的经验和技巧,并互相答疑解惑。
四、奋发向前的冲刺计划(15分钟)1.强调冲刺阶段的重要性:告诉同学们高考冲刺阶段虽然短暂却至关重要,是决定成绩的关键时期。
2.目标制定:鼓励同学们根据自己的实际情况和目标,设定冲刺阶段的学习目标。
提醒他们目标应该有可行性,同时要有一定的挑战性。
3.计划制定:指导同学们制定冲刺计划,合理安排每天的学习和休息时间。
同时要注意科学安排各科目的学习,充分利用课余时间进行查漏补缺和练习。
五、培养学习动力(15分钟)1.分享一些成功经验:请一些高考状元或前几名的学生分享他们备考期间的成功经验,让同学们听取他们的经验和观点。
2.激励同学们树立信心:通过一个亲身经历或者故事,引导同学们认识到只要努力就能成功,要相信自己。
3.给予肯定和奖励:表扬一些在平时学习中表现突出的同学,激励其他同学向他们看齐。
六、心理调适(10分钟)1.讲解压力来源:解释高考压力的来源,让同学们明白压力产生的原因。
高三30天冲刺班会 (2)
汇报人:可编辑
2023-12-27
目录
CONTENTS
• 班会开场与动员 • 学习方法分享 • 心态调整与压力管理 • 答题技巧与应试策略 • 家长与学生互动环节 • 教师答疑与总结
01
班会开场与动员
班会开场
主持人致辞
主持人简短开场,欢迎同学们参 加班会,介绍班会的目的和议程 。
家庭成员可以相互监督和鼓励 ,确保备考计划的顺利实施。
通过共同制定计划,可以增强 家庭成员之间的沟通和协作能 力,形成良好的家庭氛围。
06
教师答疑与总结
教师解答疑问
01
针对学生在学习中遇到的问题, 教师进行答疑解惑,帮助学生解 决困惑,提高学习效率。
02
教师提供学习方法和技巧的指导 ,帮助学生掌握高效的学习方法 ,提高学习效果。
。
重点突破法
针对自己的薄弱环节进 行重点学习和练习,提
高学习效率。
实践应用法
将所学知识应用到实际 生活中,加深理解和记
忆。
时间管理法
01
020304制定计划制定详细的学习计划,合理分 配时间,确保每个科目都有足
够的时间复习。
优先级排序
根据重要性和紧急性对任务进 行排序,优先处理重要的任务
。
避免拖延
寻求支持
与同学、老师和家长交流,分享 压力和困难,获得支持和鼓励。
兴趣爱好
在紧张的学习之余,培养一些兴 趣爱好,有助于缓解压力和放松
心情。
睡眠与休息的重要性
保证充足睡眠
休息与放松
良好的睡眠有助于大脑的恢复和记忆 巩固,提高学习效率。
在学习之余,进行适当的休息和放松 活动,如散步、听音乐等。
高三30天冲刺班会
互相帮助
学生可以在班会中相互帮助,解答疑难问题,分享学习资料,共 同进步。
共同成长
通过班会中的交流和互动,学生可以共同成长,培养团队协作精 神,提高学习效果。
THANKS
备考经验交流
复习计划制定
01
学生可以分享自己是如何制定复习计划的,如何合理分配时间
和精力,做到高效复习。
重点难点解析
02
学生可以分享自己对各科目的重点和难点的理解,如何突破这
些难点,提高学习效果。
答题技巧分享
03
学生可以分享自己在考试中的答题技巧,如何合理分配时间,
做到准确答题。
互相鼓励与支持
互相鼓励
家校沟通策略
定期召开家长会
家长会是一个重要的家校沟通渠 道,可以及时反馈学生的学习情
况。
建立家校联系本
通过家校联系本,家长可以了解学 生在校的学习情况和生活状态。
电话沟通
电话沟通是一种方便快捷的家校沟 通方式,可以及时解决学生在学习 中遇到的问题。
家庭学习环境优化
安静的学习环境
家长应该为学生创造一个安静的学习环境,避免外界干扰。
知识点。
重点难点解析
针对学生普遍认为难以掌握的知 识点,教师需要进行深入的解析
,帮助学生理解并掌握。
答题技巧指导
教师需要传授一些答题技巧,如 时间分配、答题顺序、如何抓住 采分疑惑
对于学生在复习过程中遇到的问 题,教师需要及时解答,避免学 生因疑惑而影响复习进度。
放松与休息
适时放松身心,如进行适 当的运动、听音乐、阅读 等,有助于缓解压力。
寻求支持
与同学、老师或家长交流 ,分享自己的感受和困惑 ,获得支持和鼓励。
高三百日冲刺主题班会经典五篇
高三百日冲刺主题班会2020经典五篇高三百日冲刺主题班会第一篇班会主题:我们是未来解释主题:青年人是祖国的未来,肩负着建设祖国、发展祖国的重担。
学生必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备,尤其是高三的学生。
未来是属于他们的,也是需要他们用双手去创造的。
未来的不可预见性和变幻性,提高了同学们探讨的兴趣,未来可能一帆风顺,当然也可能命途多舛。
如何去创造自己美好的未来呢?的办法就是——把握现在。
教育目标:结合高三学段的特点,学生来自社会、学校、家庭以及自身的压力较大。
缓解压的目的是为了变压力为动力;畅想自己神奇、多彩的未来的目的是为了让大家彼此更加了解,知己知彼,百战不殆;实现自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在!班会形式:以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪主要内容:(一)主持人①:We are the future,future对于我们来说是一个未知数,成功,失败,辉煌,抑或黯淡。
没有什么不可能,没有什么做不到。
我们用自己的青春烈火燃烧一切,用坚定的信念铺就成功之路,用饱满的热情编织未来的梦。
我们年轻的生命什么都不会在乎,因为我们有信心、有资本去接受挑战,去赢得成功。
(二)主持人②:我们张开翅膀,发动引擎,向着理想直线飞行,我们把誓言留在心中。
在深邃的星空中,划出一道美丽的弧,并使之成为永恒,我们用行动证明:这不是一颗流星。
我们要把自己的小小成功向世界广播,我们也会将残余的碎片点点收藏,我们面对未来,展开了想象的翅膀,于是,我们有了下面的故事-- (三)表演学生自编话剧第一幕,时间:2003年8月,接到大学录取通知书后这并不遥远的未来,在小小的舞台上,发挥想象,创造精彩,或喜或忧,每个人都会演绎自己不同的路……(四)话剧第一幕落下大幕,请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路,并结合自己现在,谈谈将准备如何去做,才能实现自己的未来。
形式采取问答式,让大家结合现在的学习生活,谈一谈准备如何实现自己的理想。
高三冲刺动员主题班会 (2)
促进交流
为学生提供一个交流学习 心得和方法的平台,促进 相互学习。
冲刺阶段的重要性
时间紧迫
调整状态
高三冲刺阶段是高考前的最后阶段, 时间非常紧迫,需要充分利用每一分 每一秒。
冲刺阶段也是调整学习状态的关键时 期,需要保持良好的作息和饮食习惯 ,保证充足的精力投入到学习中。
复习方法与技巧
及时复习
在学习新知识后及时进行复习, 巩固记忆和理解。
多样化复习方式
采用多种复习方式,如阅读、背 诵、练习、讨论等,提高复习效
果。
重点复习
针对自己的薄弱环节和考试重点 进行重点复习,提高学习效果和
考试成绩。
03
心理调适与压力应对
高考心理调适
保持自信
认识到自己的努力和能力,相信自己的实力,不 要因为一次或几次的考试成绩而影响自信心。
3
创造良好的家庭氛围
家长要为孩子创造一个温馨、和谐、支持的家庭 氛围,让他们在家庭中得到放松和安慰。
老师的指导与帮助
制定学习计划
老师要根据孩子的实际情况,制定科学合理的学习计划,帮助孩 子明确学习目标和方向。
辅导与答疑
老师要及时解答孩子在学习中遇到的问题,提供必要的辅导和帮 助,让孩子能够更好地掌握知识和技能。
促进孩子的全面发展
通过家校合作,可以促进孩子的全面发展,提高他们的综合素质和能 力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
06
总结与展望
回顾本次班会内容
班会主题:高三冲刺动员
01
班会内容
03
02
班会目的:激发学生的学习动力,提高学习 效率,为高考做好充分准备
备战高考专用主题班会5篇
备战高考专用主题班会5篇对于紧急复习阶段的高三,开主题班会是能够让同学为树立好的目标,向高考冲刺,下面我给大家整理了备战高考专用主题班会,盼望大家喜爱!备战高考专用主题班会1班会预备:1、找出八名有代表性的同学写出自己学习胜利与失败的阅历,与同学进行沟通。
2、利用flash制作一个课件,找出一些高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片,激励同学刻苦学习。
3、班长发出“抓紧时间,努力学习”的倡议。
4、每人写一份学习方案,定一份学习目标。
班会过程:[引入]期末考试将至,距终考只剩23天了。
时间匆忙流去,面对即将到来的检验我们学习成效的考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游呢?请看看以下同学的“心声“吧。
[幻灯]八名同学的学习心得。
余健敏:青春是有限的,虽然我平凡,但我会燃烧我的青春,我要用学习的光线点燃青春的火把。
因此,我比较端正学习态度,把握学习方法,有效地利用每一分每一秒。
由于我坚信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
李智恩:觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。
我这个人就是这样,对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能用心的学。
每当我取得成果的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很兴奋,由于我觉得我没有给父母丢脸。
但是爸爸对我说:笑在最终才是笑的。
我知道我的成果还不值一提,我将用的力气的信念去取得的成果,同学们看我的吧!何润生:虽然我共性活泼,看起来对什么都无所谓。
但是我其实对学习是很仔细的。
我的理科较好主要是由于我上课很仔细,并且喜爱自己去主动思索,所以课外没有用太多的时间去复习。
当然我想假如课外我再努力一点的话我的成果将会更好。
刘丽冰:我之所以取得现在与以往相比较好的成果,是由于我上课的时候用心听讲,根据老师的思路去仔细的听课。
下课的时候我对有些疑难问题进行讨论,不明白的就去问老师。
每天都把上过的新课复习一遍,这样对自己的学习很有好处。
高考冲刺30天-主题班会共50页
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 来自被永 远肯定 。谢谢!
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
高考冲刺30天-主题班会
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
高三30天冲刺班会
高三30天冲刺班会为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。
这是对所有高三学子的激励。
下面是小编为您整理的一些班会策划方案,来供大家学习和参阅!高三30天冲刺班会一活动意义:活动地点:教室活动过程:学生发言冲刺演讲稿各位老师、亲爱的同学们:大家好!时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票,转眼间,毕业阶段已经来临!回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜……是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的时节。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。
在坐的每个人都清楚地知道它们的含义。
如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们全体初三老师的心与同学们一起在跳动。
初三的书山揽胜、题海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日里的涔涔汗水,父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。
再经过几十天紧张而又充实的学习,你们的初中生活即将点上一个标点,是圆满结束的句号?还是遒劲有力,充满惊喜的感叹号?答案在你的行动中!大学梦,是人生梦的起点,没有经过大学的人生是有缺憾的;高中梦,又是大学梦的起点,我们要抢占人生的制高点,创造无怨无悔的人生!初三是人生征途中的重要一站,大家千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,应当竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗。
世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。
鲁迅说过:“不耻最后。
即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。
”在这最后的冲刺中我们决不能气馁,青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中——奋斗!只有奋斗了,才能拥有希望,只有奋斗了,才会取得优异的成绩。
阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起地球”,其实我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。
以冲刺高三为主题的主题班会【7篇】
以冲刺高三为主题的主题班会【7篇】以冲刺高三为主题的主题班会篇1活动目的:1通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;2引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。
活动时间:20..活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一教师致词:高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!二展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训徒步前往黄埔军校校运会大学中秋晚会比赛春秋游庐山内蒙古实习上海海南的寒假经历三下乡等)教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。
时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种种。
那时的天,那时的地,那时的生活……你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四互动交流与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。
五结束:希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!以冲刺高三为主题的主题班会篇2活动意义:高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
最新30天中考冲刺主题班会教案范文
“中考”,它是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。
这里给大家分享一些关于30天中考冲刺主题班会,希望对大家有所帮助。
30天中考冲刺主题班会1活动目标:1、通过这节班会课让学生更清楚地认识自己,定好后期的奋斗目标,超越目标;2、鼓舞士气,让更多的同学(是全班同学)都能够认真学习,并为了决胜中考而加倍努力。
活动准备:1、组织学生准备主持工作;2、制作跟主题相符、结合班级实际的励志视频;3、学生排演小品活动过程:一、主持人引入班会主题;二、还原课堂实景的小品表演《小动作》;三、观赏励志视频《小强是怎样炼成的》;四、小组讨论:1、看过这段视频,你有什么想法在小组交流一下;2、你将怎样面对即将到来的百米冲刺?五、学生分享自己或小组的观点;六、分组定好每个人1月月考的具体目标;七、确定班挑战班级;八、中考百日誓师;九、班主任总结寄语。
具体过程:一、主持人引入班会主题:《决战中考,我拼了》潘文浩:老师们杨健达:同学们(两人一起):下午好!潘文浩:初三(7)班主题班会(两人一起)《决战中考,我拼了》现在开始。
二、班会开始(由两位学生主持)潘文浩:中考是一次挑战,投入的是努力、汗水,收获的是进入更高一级学校接受更深层次教育的机会和条件。
将得到丰富的知识及一段难忘的人生经历。
杨健达:中考是一次角逐。
失败者淘汰出局,成功者将开始新的征程。
潘文浩:中考还是一个转折点。
无论成败,经过它,我们都将踏进一个全新的人生旅程。
杨健达:我们即将迎来我们人生的第一次挑战,同学们,你们准备好了吗?潘文浩:我们都知道,在我们平常上课时有些同学的状态还不佳,还没有意识到自己的行为对他人有什么影响。
下面就请欣赏由江元昊、张燊、罗健柏、何浩轩等同学带来的小品《小动作》。
学生表演小品《小动作》,还原课堂上一些不正常的行为表现,让同学警醒,明白这些行为对其他同学造成的影响,对课堂的影响。
杨健达:感谢这几位同学的表演,他们还原了我们课堂上的一些不好的表现,那么有这些行为的同学以后应该怎样上课呢,我想,他们此时此刻心中一定不好受,不过,以后能改正就还是好同学。
高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇
高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇推文网精心整理高三冲刺高考励志主题班会教案,希望这份高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。
更多高三冲刺高考励志主题班会教案资料,在搜索框搜索高三冲刺高考励志主题班会教案(精选篇1)一、班会背景:高三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。
二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。
三、班会准备:1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程:(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)高三冲刺高考励志主题班会教案(精选篇2)设计背景:本学期处于“走近”高三的阶段,各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试,心理疲劳期的不良反应逐渐凸显,精神松散,状态不佳,借期中考试的机会,进一步强化目标意识,激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。
冲刺高三主题班会活动
冲刺高三主题班会活动【引言】尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,为大家介绍一项特别的活动——冲刺高三主题班会活动。
高三是人生中极为关键的一年,而班会则是校园文化生活的重要组成部分。
举办这样一场以冲刺高三为主题的主题班会活动,对于激发同学们的斗志和学习热情,提高集体凝聚力和团队合作精神,无疑具有很大的意义。
接下来,我将就活动的目标、具体内容以及实施方案进行详细介绍。
【一、活动目标】1. 激发学习兴趣:通过丰富多彩的活动,激发同学们对学习的兴趣,使他们愿意主动投入到高三备考中。
2. 锻炼团队合作意识:通过协同合作的活动模式,培养同学们团结协作、互帮互助的意识和能力。
3. 增强主动学习意识:通过提供多样化的学习资源和方法,让同学们树立主动学习的观念,主动寻找解决问题的方法。
4. 改善学习氛围:创造积极向上的学习氛围,激励同学们共同进步,相互鼓励。
5. 加强班级凝聚力:通过本次活动,增进同学们之间的感情,建立良好的班级凝聚力。
【二、活动内容】1. 学习心理疏导在高三这个关键时期,同学们经常面临着学习压力过大、焦虑等心理问题。
因此,在班会中,将组织专业的心理老师给同学们讲授学习心理疏导知识,以缓解他们的心理压力,并提供一些应对方法。
2. 学习方法指导针对不同科目的学习,班会上将邀请各学科的优秀老师给同学们进行学习方法指导。
通过分享学科知识和备考经验,帮助同学们发展良好的学习习惯和方法。
3. 学科复习小组在班级里组建学科复习小组,每个小组由几名同学组成,其中包括成绩较好的同学和成绩较差的同学。
通过小组合作的方式,相互讨论,共同提高,互相促进学习进步。
4. 学习分享每周,在班会上安排一位同学进行学习分享,分享自己的学习方法、备考经验以及取得的成绩和心得体会,激励其他同学学习的积极性和进取心。
5. 学科竞赛针对各门学科知识,组织一场学科竞赛。
通过小组比赛的形式,让同学们在竞争中相互学习、相互切磋,提高自己,同时也增强了班级的凝聚力。
30天中考冲刺主题班会教案范文
30天中考冲刺主题班会教案范文一、主题:鼓舞士气,共战中考二、目标:1. 让学生认识到中考的重要性,激发他们的学习热情。
2. 增强学生的自信心,帮助他们克服考前焦虑。
三、时间:45分钟四、地点:教室五、教学过程:1. 导入(5分钟)主持人简要介绍中考冲刺阶段的重要性,引导学生认识到中考对他们未来的影响。
2. 鼓舞士气(10分钟)邀请优秀毕业生分享他们的中考经验和心得,让学生从中受到鼓舞,增强信心。
3. 心理辅导(10分钟)4. 学习方法指导(10分钟)邀请学科老师为学生讲解有效的学习方法和技巧,帮助他们提高学习效率。
5. 目标设定(5分钟)让学生根据自己的实际情况设定中考目标,并写下激励自己的话语,贴在教室的墙上。
6. 总结与动员(5分钟)主持人对本次班会进行总结,强调中考冲刺阶段的重要性,鼓励学生坚定信心,努力拼搏,争取在中考中取得好成绩。
7. 课后作业(课后自主完成)学生根据班会的内容,制定自己的中考冲刺计划,明确学习目标,调整心态,为期末考试做好充分准备。
六、教学评价:1. 观察学生在班会过程中的参与程度,了解他们的学习热情和信心。
2. 课后收集学生的学习计划和心得体会,评估班会效果。
3. 关注学生在期末考试中的表现,对比分析班会前后的变化。
七、教学资源:1. 优秀毕业生资料。
2. 心理辅导资料。
3. 学科老师提供的学习方法资料。
4. 教室墙面材料。
八、教学注意事项:1. 确保班会的内容贴近学生实际,引起他们的共鸣。
2. 注意调节课堂氛围,使学生在轻松愉快的氛围中接受教育。
3. 课后跟进学生的学习情况,确保班会的效果得以落实。
六、主题:科学备考,策略制胜七、目标:1. 让学生了解中考各科考试的特点和重点。
2. 教授学生科学的备考方法和策略。
3. 帮助学生合理安排学习时间,提高学习效率。
八、时间:45分钟九、地点:教室十、教学过程:1. 导入(5分钟)主持人简要介绍科学备考的重要性,引导学生认识到备考策略对中考成绩的影响。
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我们回忆已经过去的学习生活! 我们回忆已经过去的学习生活! 我们面对中考的洗礼! 我们面对中考的洗礼! 考的洗礼 我们面对为之奋斗近 我们面对为之奋斗近十年 ------梦想中的高中, 梦想中的高中 梦想中的高中, 憧憬中的大学 大学! 憧憬中的大学! 现在 ,我们面对的是实实在在的
其实, 并不神秘,只要付出了努力, 其实,中考并不神秘,只要付出了努力, 问心无愧地过好每一天, 问心无愧地过好每一天,就会拥有属于自己的 一片天空。 一片天空。中考更多的只是一次来证明自己价 值的宝贵机会,不论最终结果如何, 值的宝贵机会,不论最终结果如何,奋斗的过 程才是最美好的! 程才是最美好的!因为目标不仅仅是重点高中 大学。 大学。中考和高考都只是人生路上的一个起点 而不是终点。在自己梦想的鼓舞下, ,而不是终点。在自己梦想的鼓舞下,去拼搏 去努力吧!心有多大,舞台就有多大。 去努力吧!心有多大,舞台就有多大。
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英国著名文学家劳伦斯有一句名言: 英国著名文学家劳伦斯有一句名言:成功 有一句名言 的秘诀,在于养成迅速去做的好习惯 习惯。 的秘诀,在于养成迅速去做的好习惯。在我们 身边,细细观察就不难发现,许多成绩较优异 身边,细细观察就不难发现, 的同学,并不是他们的知识、眼光、 的同学,并不是他们的知识、眼光、观念多么 出类拔萃,其梦想和目标常常和身边的人差不 出类拔萃, 多,只是因为他们实现梦想的行动比别人先走 一步,并且能够孜孜以求而已。 一步,并且能够孜孜以求而已。
一﹑学习压力太大,心理焦虑,坐立不 ﹑ 安,根本无心学习。 二﹑学生感到中考马上就来了,觉得自 ﹑ 己好像题目都会,就出现浮躁心理, 严重影响效率。 三﹑认为即将临近中考,一切已成为定 ﹑ 局,没有学习的动力。
年轻无极限
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在学习这一路上我不断的跌倒爬起,命运像是在有意整我, 在学习这一路上我不断的跌倒爬起,命运像是在有意整我, 像是在有意整我 一次次将我领到悬崖的边缘, 一次次将我领到悬崖的边缘,然而我却还是不顾一切的纵身往 天真的以为天上掉下了馅饼 下跳,落地的前一秒还天真的以为天上掉下了馅饼, 下跳,落地的前一秒还天真的以为天上掉下了馅饼,上天对我 的垂怜,等到重重的摔下来时才清醒过来,后悔当初的愚昧 当初的愚昧。 的垂怜,等到重重的摔下来时才清醒过来,后悔当初的愚昧。 于是开始拼命的往上爬,可是还是一次一次的无功而返, 于是开始拼命的往上爬,可是还是一次一次的无功而返,我不 知道还在这里绕多久,但我却从来没有过放弃的念头, 知道还在这里绕多久,但我却从来没有过放弃的念头,因为这 一秒不放弃 下一秒才会有希望 要想重新站起来, 放弃, 希望, 一秒不放弃,下一秒才会有希望,要想重新站起来,就一定得 坚持。 坚持。 人们常说人最大的天敌是自己,所以要想战胜它们, 人们常说人最大的天敌是自己,所以要想战胜它们,首先 得战胜自己,若是连自己都不能打败,一切都只是纸上谈兵。 得战胜自己,若是连自己都不能打败,一切都只是纸上谈兵。 然而战胜自己却不那么容易,得用足够的事实来告诉自己, 然而战胜自己却不那么容易,得用足够的事实来告诉自己,我 我可以! 行!我可以!
成功学生的三个特点
• 一﹑不达目的绝不罢休的坚持性; 不达目的绝不罢休的坚持性; • 二﹑在困难面前不低头,千方百计克服自 在困难面前不低头, 己情绪与行为的自制力。 己情绪与行为的自制力。 • 三﹑学习时善于冷静地控制自己情绪与行 为。
差生变成好生很简单。 差生变成好生很简单。 从最容易的做起, 一﹑从最容易的做起,立即行动你就迈 出了走向成功的第一步。 出了走向成功的第一步。 你已经最差,不需要再害怕倒退, 二﹑你已经最差,不需要再害怕倒退, 只要你竭尽所能的去学习, 只要你竭尽所能的去学习,你就会进 步。 经常对自己说,别人可以做到, 三﹑经常对自己说,别人可以做到,我 同样行。然后试着自己默默去做, 同样行。然后试着自己默默去做,千 万不要中途放弃。 万不要中途放弃。
别让成绩波动毁了你的信心 只有平时多发现问题, 一﹑只有平时多发现问题,中考的时候才 能少出现问题。 能少出现问题。 平时考试发现的问题越多, 二﹑平时考试发现的问题越多,你离成功 的就会越近。 的就会越近。 绝不能轻易说自己不行。 三﹑绝不能轻易说自己不行。 保持精神上的顽强,树立坚定目标, 四﹑保持精神上的顽强,树立坚定目标, 发挥自己潜能往前冲,什么事情都能做到。 发挥自己潜能往前冲,什么事情都能做到。
30天! 天
珍惜时间,驾驭时间, 珍惜时间,驾驭时间,做时间的主人 时间在于积累, 时间在于积累, 学习要有针对性, 学习要有针对性, 学习要有目标。 学习要有目标。 把握现在应惜时如金, 把握现在应惜时如金, 应执著不懈,应笑迎痛苦。 应执著不懈,应笑迎痛苦。
我们的誓言
班主任的嘱托
1、坚持就是一种赢的姿势; 坚持就是一种赢的姿势; 2、轻松一点,胜人一筹; 轻松一点,胜人一筹; 3、把最美的风景带到山巅,体验登天的感觉, 把最美的风景带到山巅,体验登天的感觉, 把最灿烂的笑容留到火热的六月。 把最灿烂的笑容留到火热的六月。
齐 心 齐 唱 真 心 英 雄
பைடு நூலகம்
在我心中 曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空 谁是真的英雄 平凡的人们给我最多感动 再没有恨 也没有了痛 但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌 换你真心笑容 祝福你的人生从此与众不同 把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨 怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话 和开心的泪 在你我的心里流动
磨砺十数日,披荆斩棘赴中考, 磨砺十数日,披荆斩棘赴中考, 看我刀锋锐利; 看我刀锋锐利; 奋战二三月,卧薪尝胆增学时, 奋战二三月,卧薪尝胆增学时, 听我消息喜人。 听我消息喜人。
好身体 强心理 优课堂 重课余 勤学问
“四自”原则 自省 自律 自信 自强
中考解读
是一次磨砺。 中考是一次磨砺 梅花香自苦寒来, 中考是一次磨砺。梅花香自苦寒来,宝 剑锋從磨砺出,而参加中考 中考, 剑锋從磨砺出,而参加中考,就是为意志的 磨练及毅力的锻造做了首场洗礼。 磨练及毅力的锻造做了首场洗礼。 中考是一个舞台 十年磨一剑, 是一个舞台。 中考是一个舞台。十年磨一剑,锋刃未 曾试,中考为展现最美丽的自己提供了舞台 曾试,中考为展现最美丽的自己提供了舞台 只有经历过才知道其丰富多彩。 ,只有经历过才知道其丰富多彩。
是一次挑战,投入的是努力、汗水, 中考是一次挑战,投入的是努力、汗水, 收获的是进入更高一级学校接受更深层次教育 的机会和条件;即使失败,也并非一无所获, 的机会和条件;即使失败,也并非一无所获, 将得到丰富的知识及一段难忘的人生经历。 将得到丰富的知识及一段难忘的人生经历。 是一次角逐。失败者淘汰出局, 中考是一次角逐。失败者淘汰出局,成 功者将开始新的征程。 功者将开始新的征程。 还是一个转折点。人生中, 中考还是一个转折点。人生中,第一次 如此真切地感受到命运就把握在自己手中, 如此真切地感受到命运就把握在自己手中,无 论成败,经过它, 论成败,经过它,我们都将踏进一个全新的人 生旅程。 生旅程。
如何克服中考前的“高原现象”
• 一﹑复习要有针对性,对于复习中存在的 ﹑ 难点必须想方设法突破。 • 二﹑调整好心态,让自己的注意力集中解 ﹑ 决一些具体问题,不考虑中考的结果,一 段时间后,你会迅速拉大与别人的差距。 决胜千里。 • 三﹑不要怕出错,不怕你会发现正确率更 ﹑ 高。
梦想因行动成真
美国著名动作影星史泰龙 史泰龙高中时代就梦想 史泰龙 当一名演员,他前往好莱坞找导演,找制片人, 整整三年,都没有一个人看好他,他也没有上 过一个镜头。不过他没有气馁,而是一此次分 析失败的原因,在自我反省,自我检讨中进步 着。终于,一个拒绝他20多次的导演答应给他 一次拍电视剧的机会,这部电视剧第一季就创 下了收视记录,从此,史泰龙成了家喻户晓的 明星。 • 故人云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 锲而舍之, 锲而舍之 朽木不折;锲而不舍, 金石可镂。”实现梦想最忌讳缺乏恒心,朝三 缺乏恒心, 金石可镂 缺乏恒心 暮四。只要瞄准了大方向,坚持不懈地做下去, 暮四 才能够扫除挡在梦想前面的障碍,实现美好的 人生蓝图。 •
班主任寄语: 班主任寄语: 同学们,决战的号角已经吹响,三分天注定, 同学们,决战的号角已经吹响,三分天注定, 七分靠打拼,爱拼才会赢。只要我们竭尽全力, 七分靠打拼,爱拼才会赢。只要我们竭尽全力, 奋力拼搏,胜利一定会属于我们的。 奋力拼搏,胜利一定会属于我们的。在今后的 83天里 希望大家都要精打细算,科学计划, 天里, 83天里,希望大家都要精打细算,科学计划, 不犹豫,不彷徨,全力以赴,永不言败, 不犹豫,不彷徨,全力以赴,永不言败,向学 校家长社会交一份满意的答卷。 校家长社会交一份满意的答卷。
中考获胜秘诀
心态决定成败。 一﹑心态决定成败。很多事情特别在关 键时刻,它的成功与否, 键时刻,它的成功与否,就决定与心 态的选择。 态的选择。 二﹑自信是成功的第一把钥匙。 自信是成功的第一把钥匙。 一件事情。越来越接近成功的时候, 一件事情。越来越接近成功的时候, 往往越艰难, 往往越艰难,谁能够在最后时刻抓的 抓的牢,谁就会笑到最后, 紧,抓的牢,谁就会笑到最后,笑的 最甜。 最甜。
阳 光 总 在 风 雨 后
人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 在风 上有 所有的 在你 中 在风 有 风风 在你的
中考冲刺,心态决定成败 中考冲刺,
考前学生的三种类型: 考前学生的三种类型: