2019-2020年人教统编图标图表漫画课件

合集下载

2019年全国中考语文试题分类汇编10：图表漫画

2019年全国中考语文试题分类汇编10：图表漫画【甘肃省武威市】四、综合性学习（8分）24．随着生活水平的提升，运动健身已经融入人们的生活。

班级开展以“步履不停，运动快乐”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。

⑴阅读下面的图表，写出你的探究所得。

（3分）（数据来源：QQ运动、QQ大数据联合发布的《2018年中国人运动报告》）【答案】24．⑴年龄越大，日均步数越多。

（或：年龄越小，日均步数越少。

）（1分）2016—2018年，男女平均步数均呈递增趋势；男性的平均步数高于女性；女性平均步数的涨幅高于男性。

（2分，针对图2，答出任意两点即可）【广西百色市】23．综合性学习（7分）⑴如图中包含“文化基础”“健康生活”“劳动意识”等多个短语，试从中任选一个短语，表述其在图中的从属关系。

（3分）【答案】23．⑴文化基础是中国学生发展核心素养中很重要一项，而人文底蕴是文化基础中的最为基础的一个环节。

人文积淀又是人文底蕴的基础。

【广西柳州市】四、综合（共10分）你所在的班级开展以“家乡的桥”为主题的实践活动，请你参加，完成以下各项活动任务。

【活动一：了解家乡的桥】同学们搜集资料整理出了下面这张表格桥名建成时间数量统计主要成就浮桥1937 1 柳州第一座桥，由木船搭建而成铁路桥1940 1 柳州第一座真正意义上的跨江大桥柳江大桥1968 1 第一座预应力混凝土┯型刚构城市桥，当时是中国第一，世界第十三。

河东大桥、壶东大桥1984~1989 2 河东大桥：当时全国最重的大桥，荣获国家优秀设计银质奖、国家优质工程银质奖。

静兰大桥、壶西大桥文惠桥、洛维大桥1992~1998 4 壶西大桥：首次在国内采用了分索防护、分索张拉和具有六边形的新型斜拉索。

双冲大桥、红光大桥文昌大桥、螺丝岭大桥、阳和大桥、三门江大桥2004~2006 6 双冲大桥：荣获中国建筑工程鲁班奖。

红光大桥：广西第一悬索桥。

鹧鸪江大桥、白露大桥、柳江双线特大桥、广雅大桥、白沙大桥、官塘大桥2012~2018 6 鹧鸪江大桥：创下了单主缆、单索面、宽幅公路悬索桥主跨最长的世界纪录。

统编版四年级上册语文《古诗三首》【优质版】PPT课件(完整版)

语文四年级上册
9 古诗三首
第一课时第二课时
第一课时
忆江南江南好，风景旧曾谙。
还记得这首诗的作者是谁吗？
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
白居易（772－846），字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
降费须逊输
感知诗意
你能结合注释理解诗意吗？
古诗大意
梅和雪都认为自己占尽春色，谁也不肯服输。这可愁坏了文人墨客，难以评议二者的高下。其实，梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却又输给了梅所带的一段清香。
读完了《雪梅》这首诗，我们知道了梅和雪的长处分别是：香和白。
古诗精讲
梅雪争春/未肯降，骚人阁笔/费评章。
《暮江吟》的作者是（白居易），诗中表现红日西沉时景色的诗句是（一道残阳铺水中），表现新月东升的诗句是（可怜九月初三夜）。
第二课时复习导入
背诵上节课学习的古诗《暮江吟》。
这节课，我们继续学习后两首诗——《题西林壁》《雪梅》。
苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。眉州眉山（今属四川省眉山市）人。北宋文学家、书法家、画家。有《东坡七集》《东坡乐府》等传世。
[唐]白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
填一填，背一背
边看图边填空，相信你一定能很快背诵！
一道（残）（阳）铺水中，半江（瑟）（瑟）半江红。可怜九月初三夜，（露）似（真珠）（月）似（弓）。

7.什么比猎豹的速度更快20192020学年同步教学课件人教(部编版) (共17张PPT)[优秀课件资料]

更加直观
比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍！
……
看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。
不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是 30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
按照运动速度的快慢选取了不同的事物，都是一种事物要比另一种事物的速度快，依次排列，层层推进。
会增强说明对象的说服力
如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。生活不是让你用来

2019-2020版人教版高二政治必修四课件：3.9.1矛盾是事物发展的源泉和动力

幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。 ——列夫· 托尔斯泰
“家家都有本难念的经”，说的是家家都有矛盾，但每一家的矛盾各不相同；
即使是同一个家庭，在不同的时期也会面对不同的矛盾；就一个家庭来说，有父母之间的矛盾、子女之间的矛盾、父母和子女之间的矛盾等；在家庭的诸多矛盾中，每一种矛盾的地位和作用是各不相同的。在同一矛盾中矛盾双方的地位和作用也会有很大的差别。
整体与部分的关系
多数与少数的关系
共性与个性的关系
C
B、 D、
一事物与他事物的关系
对立与统一的关系一般与个别的关系 A、 C、
矛盾源是泉事和物动发力展的
矛盾的同一性和斗争性
矛盾的含义矛盾的基本属性
矛盾的普遍性和特殊性
矛盾的普遍性矛盾的特殊性
B
5、医生叫病人吃水果，但该病人拒绝吃沙梨、苹果。因为他认为这些不是水果。从哲学上看，该病人的错误在于（） A.否定了矛盾普遍性和特殊性的联系与区别 B.肯定了矛盾普遍性和特殊性的联系与区别 C.否定了矛盾普遍性和特殊性的联系 D.肯定了矛盾普遍性和特殊性的联系
C
材料一：酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，香鲸的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。材料二：红海中有一种红鲷鱼，二十条聚在一起，一雄多雌，雄鱼死后，就有一条雌鱼变为雄性。
矛盾的双方相互相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
①同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有美国一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在群。人们为了保护鹿群，把狼全部打死了。鹿群和发展；在尽享太平的十年里，由 4000头猛增到4.2万头。 ②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没但舒适的生活使它们运动量减少，体质下降，尔有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不后大量死亡剩下不足 4000头。最后只得请回“狼能存在和发展。医生”。狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。 ③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。阅读材料，合作完成以下问题。（1）没有了狼，为什么鹿也大量死亡？（2）如果把狼和鹿分别放在两个不同的自然保护区中，会发生什么样的结果？（3）从狼和鹿的关系中，可以得出什么哲学道理？

2019-2020学年部编版必修下册：第22课世界多极化与经济全球化【课件】(28张)

世界贸易组织（WTO）
1995年正式运行。时间
宗旨
促进各国市场开放，调解贸易纠纷，实现全球贸易自由化。
前身是1947年成立的关贸总协定。
前身
意义
世界贸易组织拥有164个成员，成员贸易总额达到全球的98%，有“经济联合国”之称，它的出现真正体现了经济全球化时代的到来。
“经济全球化的深入发展已触动许多人的切身利益。无论富国
二、经济全球化进程加快
1、含义：经济全球化是指商品、劳务、技术、资金、信息、人员等生产要素在全球范围内流动和配置，从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。
其主要表现是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
生
产
法国
的
全
球
化
英国
德国
荷兰、比利时
西班牙
贸易全球化
（1）新航路开辟和资本主义在西欧的兴起以后，资本主义经济不断向世界扩展。（2）工业革命后，世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展。（3）二战后建立的国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定，进一步促进了经济全球化进程。（4）20世纪70年代以来，以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。（5）进入90年代，跨国公司迅速发展、世贸组织诞生，进一步促进了经济全球化发展。（6）进入21世纪，随着互联网、人工智能等为代表的新一轮科技发展，经济全球化成为强劲的时代潮流。
一、世界多极化发展趋势
1999年，美国、英国、俄罗斯、中国等世界上最重要的经济体组成了二十国集团（G20）。
二十国集团是国际经济合作的主要论坛和全球经济治理的新机制，也是世界多极化在经济领域的重要体现。

2019年统编版五年级语文上册习作：“漫画”老师公开课PPT课件

选择的老师特点应该非常突出，那应怎样向大家展示 “漫画”的风格呢？
1.选择并抓住老师最突出的特点写。 2.要通过具体的一两件事情来突出特点。 3.通过老师的动作、语言、神态等描写写出特点。
1.抓特点，选人物。
如何选取人物呢？
选取人物后，我们接着怎样写？
写面作写将个如独突我个外时，特出们像貌要比与特的过、抓如夸点所电衣张！住外有影着是要最貌老一、“用有描师样性漫文特写在过格画字点，脑一、”“的每中遍喜的画一，好一个”个人的方外人貌物等突漫点，出都的画的哪的有外老人一一与貌师物方位，很众是面就选关不为你是择键同了觉你有！的突得写突特出特作出点中点的特最对，心描，写表现人象了物。特点，所以描写人物外貌不可面面俱到，只需抓住这个人与其他人不同的地方，进行重点、具体描写。通过外貌描写，表现人物的精神面貌和内心活动，千万不能面面俱到。
凸显人物特点，如何写典型事例呢？
1.选典型事例。反映一个人精神面貌的事例很多，通过一两件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2.叙述事情过程。要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。 3.要把事情写具体。用一两个典型事例记叙一个人，应该把这事例
通过人物的动作、语言、神态、心理等写具体，这样人物形象才能丰满。 4.为了使读者对人物印象更深刻，使重点记叙的事情有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物的突出。
本次习作重点是要通过一两件具体的事情写出老师的突出特点。
我们如何能 “画”出教师的特点？
写出老师的特点，应该选择哪件事来写？
要像画漫画一样，采用独特的画风和夸张的情节，来突出老师的特点，选择有突出特点的老师很关键。

《1草原》课件- 语文六年级上册

tí
蹄 JJ
T正
形近字歌
草中莲并蒂足旁有铁蹄
笔画1 6 画笔顺结构左右组词
师”冒显显显跡时跻踣蹄
书写：左窄偏上，右部字形窄长，上紧
马蹄蹄筋成语马不停蹄下松。
忠言要谛听造字形声同音啼：啼叫啼哭短语虎啸猿啼立
开口公鸡啼繁体 — 形近缔：取缔缔约短语缔结条约
1.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到翠色欲流，轻轻流入云际。(比喻)
2.汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。( 反复 )
写法借鉴
情景交融法 “情景交融法”指在所描写的景物之中融入主观感情的写作方法。运用这种方法，能使情与景高度融合，所写的景融入感情色彩，所抒发的感情又寄托在景物之中，从而达到景中有情、情以景显的艺术效果。
结构左右组词微笑微妙成语微不足道笔画的穿插迎让。
造字形声同音薇：蔷薇紫薇成语一
W
相互偎依繁体 —
形近徽：徽章会徽成语
—微
字义 ①细小；轻微：细微/微风/微寒。②衰落：衰微。③微贱：卑微。④副稍微；略微：微感不适。
造句|①个人的力量是微小的。②蔷薇花在微风中摇摆。
多音字
《四世同堂》。
目生字学习会写的字
tǎn T毛
形近字歌
盛夏赤日炎树下来言谈羊毛织成毯有水色变淡
笔画 1 2 画笔顺六三毛毛毛毛毯毯毯毯毯
结构半包围组词绿毯毛毯短语一条毛毯
造字形声同音坦：坦白坦荡成语坦然自若
繁体 —
形近淡：淡化冲淡成语轻描淡写

2020届九年级中考人教部编版语文(自贡)复习课件：第2篇第2部分专题6漫画、徽标分析 (共33

的简笔画人物，第一组的人在逐渐变大；第二组的人的腰逐渐弯曲，画面中的最后一个人还拄着拐杖。由画面展开联想和想象，第一组象征孩子一天天长大，第二组象征父母一天天衰老。如果有了这一层理解，解答这道漫画题就不会有大问题了。题目要求给漫画拟写标题，拟写的标题要恰当凝练，与画面贴切。 • 答案：示例：人生可怜天下父母心时光规律 • 盛与衰
25
2020年迎考特训
• 1．(2019·湖南益阳中考)近年来，青少年沉迷网络短视频的问题越来越严重，调查显示，20%的青少年“几乎总是”在看短视频。为此，学校准备举行“防沉迷” 综合性学习活动，请你完成以下任务。
• 国家网信办要求短视频平台研发防沉迷系统“青少年模式”，下面两幅图画的就是这种“青少年模式”。请根据图片内容用自己的话简要介绍这种模式的功能。 (每幅图的介绍不超过20字)
提高。具体做法是 : 一、加强综治维稳工作领导
为了把综治维稳工作落到实处,认真落实各项规章制度 ,巩固以前取得的成果 ,结合我局工作实际,成立了局综治维护工作领导小组 ,由局长任组长 ,副局长任副组长,各股室负责人为成员的工作领导组 ,组织、指导各项工作的开展 ,并及时划拨工经费,
时，能表达出“课业负担繁重，应减负”的意思即可。
10
• 3．拟写漫画的标题 • 解题思路：先弄清漫画的主体和主题，然后围绕主体或主题思考。可直接以讽刺
或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。 • 例：给下面这幅漫画拟写一个标题。
11
• 解析：这道漫画题的画面比较抽象，没有文字说明，也 • 没有漫画标题。要读懂这幅漫画，需要研究漫画的画面。漫画的画面为两组抽象

备-【状元大课堂】2019年五上语文：第二单元习作~“漫画”老师ppt教学课件包-第2课时(001)

第2课时6典型“帅”哥例文引路付玉珠①用其他老师衬托体育老师，表明小作者的情感。

②写田老师是一名典型的“帅”哥。

③为过渡句，写田老师虽胖却擅长运动，体育好，还是“搞笑大王”。

④列举搞笑的具体事例。

⑤总结全文，抒发情感，表达对田老师的喜爱之情。

这篇习作写了一位有意思的体育老师，表现在长得有意思，说话有意思，表达出小作者对老师的喜爱之情。

全篇用了多种写作手法，最大的亮点是欲扬先抑，使人物形象生动传神，给读者留下了深刻的印象。

①烘云托月开篇用多位老师来衬托搞笑的体育老师，表达出对老师的喜爱。

衬托手法的运用，能突出主体，使形象更鲜明，给人深刻的感受。

其具体做法是：其一，我们可以用次要人物衬托主要人物；其二，可以用景物描写衬托人物的性格；其三，既可以正衬也可以反衬，比如习作中就是正衬，用了类似人物去衬托所描绘的人物。

②巧用外貌描写习作中使用了较多笔墨来写体育老师的外貌，如身材、眼镜、小黑胡，展现了田老师的外貌特征，更好地塑造了人物的形象。

其具体做法是：一、抓住外貌的主要特征来写，要与主题密切相关；二、注意外貌描写的先后顺序，如从整体到局部、从上部到下部等；三、认真观察，努力发现所写人物的外貌特点，写出与众不同之处。

③欲扬先抑习作中的第②段，写老师矮小、胖，所长的小黑胡也让他很显年龄。

但是在第③段话锋一转，田老师不仅体育好，而且是公认的搞笑大王。

运用欲扬先抑的写作手法，使情节多变，形成鲜明对比，让人印象深刻。

其具体的做法是：一、“抑”要适中，否则会有扭转不过来的局面；二、当由抑转为扬时，要巧妙过渡；三、多角度刻画，适度抒情，使情感强烈。

④渲染气氛习作中写到刘翔受伤时，抓住了空气、钟表来造势，写教室鸦雀无声，空气凝固，钟表的指针也停了，充满了悲伤。

这里就渲染了一种气氛，使读者产生共鸣，增强了文章的感染力。

其具体做法是：一、可以用环境渲染，抓住特定的环境营造氛围；二、刻画场面中整体及不同人物的表现来渲染气氛。

了不起的语文老师常一鸣①开篇点题，引出所写人物。

图表阅读统编版语文高中三年级教案ppt

2. 下列选项中,对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是(3分)
A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。 B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。 C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。 D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。
3. 下列各句中，对图表相关内容的阐述不恰当的一项是(3分)
三、分类解析
1.右图是在内蒙古呼和浩特市举行的“第26届中国金鸡百花电影节”吉祥物小白驹，对其构图要素以及寓意分析不正确的是(3分)
A.骏马既代表着朴素、雅致和圣洁，也表达出电影的创作艺术天马行空。 B.胶卷和蒙古族图案元素，代表电影文化与蒙古族文化的和谐交融。 C.胜利的手势“2”，手中的电影胶卷“6”，寓意第 26 届中国金鸡百花电影节马到成功。 D.吉祥物彰显的是内蒙古呼和浩特市一日千里的发展成就。
徽标类
一般是为某一组织、行业、机构、活动专门设计的，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，表现特定的纲领、宗旨、理念、目标，往往带有宣传性质，意蕴丰富。
1、审清题干、明确指向。 2、细致观察、合理想象。
依据名称或主题来观察徽标的以上构成要素。观察徽标的总体形状和细节特征，如：徽标的外形特点、文字变体、字母大小写、标注的数字、时间、地点、颜色等。通过想象明确各细节要素、总体形状与徽标名称或主题间的关系，把握徽标的内涵、寓意。 3、逐个比对、合理推断。将题目的四个选项进行比对，删选出最符合题干要求的一项。
2. 下列选项中,对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是(3分)
A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。 B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。 C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。 D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。

统编版中考语文二轮复习专题07 图表、图片、漫画的研习(名题集训)答案版

【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题07图表、图片、漫画的研习（名题集训）答案版1．(2019·湖南娄底)某校对八年级学生最希望家长关注的一项调查如图所示，请按要求作答。

(1)用简洁的语言，分别描述对男生、女生的调查结果。

大部分学生都希望家长关注他们的兴趣爱好或特长，少数男生希望家长关注心理状况，少数女生则最希望家长关注的是身体健康。

(2)分析男女生在最希望家长关注方面的异同。

相同点：最希望家长关注的是兴趣爱好或特长。

不同点：33.1%的男生希望家长关注心理状况，34.8%的女生则最希望家长关注的是身体健康。

2．(2019·江苏苏州)阅读下面的材料，回答问题。

4月26日，麦肯锡发布了基于银联交易数据做参考的《中国奢侈品报告2019》，以下是其中的两张图表概括材料中两张图表的主要信息。

图一：自2012年以来全球奢侈品市场的增幅一半来自中国；预计到2025年，中国还会保持这样的增长态势。

图二：“80后”是中国奢侈品消费的主力军。

3．(2019·四川达州)下面这张照片是某地铁乘客无意间拍摄到的。

请仔细观察，完成后面的问题。

(1)用自己的话描述照片上的内容。

地铁车厢中，一位抱着熟睡孩子的母亲身边空无一人，她却在儿子的脚上垫上了自己的衣服。

(2)这张照片一经晒出就迅速走红，请简析走红的原因。

虽然母亲身边的座位上没有人，但她还是为孩子脚上垫上衣服，生怕弄脏座位，她一心为他人着想的善良举动，她不经意的动作表现出的修养，正是照片走红的原因。

4. (2019·湖南怀化)看图，完成下面的问题。

(1)仔细观察这幅漫画，发挥你的想象，描述漫画的内容。

漫画中一个人被禁锢在竹笼子里，旁边放着被禁的原因“失信”二字，竹笼子上方贴有“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止……”字样。

(2)漫画一般都寄寓意味深长的道理，这幅漫画寄寓的道理(寓意)是什么？该漫画寓意：一个人若失信，将寸步难行。

统编版(人教版)小学语文六年级上册八单元PPT课件

写闰土给“我”讲雪天捕鸟、夏日拾贝、看瓜刺猹和潮汛看鱼等趣事，“我”非常羡慕他的见多识广。
（2）第4自然段中的外貌描写，写出了闰土的什么特点?
“紫色的圆脸”，说明闰土经常在海边参加劳作，受风吹日晒，身体健康。
“头戴一顶小毡帽”是当时浙江绍兴一代农村孩子的传统装扮。
“颈上套一个明晃晃的银项圈”是当时的一种风俗，认为在孩子未成年时用圈子套住，孩子就不会死，虽是一种迷信，但这也说明闰土的父母很疼爱他。
伶俐：聪明；灵活。造句：这孩子很伶俐，深得家中长辈疼爱。如许：如此这样。造句：泉池清如许，只因为源头有汩汩活水。潮汛：一年中定期的大潮。造句：若赶上潮汛要来的时候，我们就去抓跳鱼儿。无穷无尽：指没有止境。造句：世界上的知识是无穷无尽的，所以我们要活到老学到老。
近义词
郑重——（庄重）允许——（答应）盼望——（期盼）熟识——（熟悉）无端——（无故）希奇——（稀罕）伶俐——（机灵）一望无际——（无边无际）
课文解读 1.学习第1自然段，思考问题。（1）这段话中运用了哪些描写方法？分别有什么作用？
第一句运用了环境描写，表现了一幕有形有色的月夜瓜地景象，为闰土的出场创设了一个美好的情境。
第二、三句运用了外貌描写、动作描写。
“十一二岁”“项带银圈”描写外貌。 “捏”“刺”两个动词写出了闰土刺猹时的动作有力而迅速。 “扭”“逃”不仅写出了猹的狡猾难刺，也反衬出闰土的机敏与勇敢。
（4）怎样理解第10自然段中闰土的简单叙述？
这段话中的两个破折号起补充说明的作用。这段话与课文开篇的那段环境描写呼应。闰土的简单叙述让我们感受到了看瓜刺猹的惊险刺激，难怪能给“我”留下深刻的印象。
（5）如何理解第14自然段中“新鲜事” 的意思?这段话透露了“我”怎样的情感?

【部编新教材】2019秋季学期统编版语文五年级(上)习作：“漫画”老师语文园地二-优质课PPT课件

2.体育课上，大家比赛跳远。小红怕跳不远丢人，就躲在后面。直到体育老师叫他，她也还是不想上。后来没办法，她闭着眼睛一跳——没及格。之后她就一直念叨：“我说我不跳，你们非让我跳，这下丢人了。”放学到家了，她还在说着这一番话。
悠然自得： 1.秋高气爽，墙外的菊花开了。我各种颜色的菊花傲然
挺立。我哼着歌，把菊花采下来，拿在手里。抬头望向远处，一座幽幽青山矗立在那里，和近处的菊花相映成趣，好一幅优美的图画。
动笔练习
根据刚才组织的材料进行写作练习。注意要把人物外貌的特点凸现出来，要突出事件的主要内容，力求生动，能吸引人。
小结
这节习作，我们给老师“画”了一幅“漫画”。在画漫画的同时，我们要抓住特点，同时把自己的情感融入到写作中。
人教五年级上册
交流平台同学们，这一单元，我们有个训练的主题，那就是：速读。
词句段运用
（1）读下面句子，快速把握句子所表现的主要内容。
a大声朗读书中的句子。 b思考每句所表达的主要意思。 c学会概括语句的意思，提பைடு நூலகம்阅读速度。
总结交流
第一句表达了廉颇对蔺相如不服气。第二句主要体现出光的速度快。第三句主要描写挖的地道多。
（2）把成语的意思用具体的情景表现出来。
在阅读的过程中，要一边读一边想，在头脑中重现文中描写的内容。现在，我们就进行这样的练习。对于一些重点词语，比如成语，我们要边读边把成语的内容具体化，这样更容易理解。
对于速读，你有什么收获？请大家交流一下。
1.阅读的时候，一定要集中精力。 2.阅读的时候，不能一字一句地读，要尽量连词成句地读，也不能回读。 3.带着问题可以读得更快。 4.边读边想，这样能读得快，还能收到很多有用的信息。 5.多练习。我们读文章的时候，有意识地练习速读，久而久之就能读得又快又好的。