南京市六十六中学生物组.
南京市初中生物实验操作技能大赛分组表
南京市初中生物实验操作技能大赛分组表
城市一组：
编号
学校
姓名
性别
C01
三十九中
钱瑞勤
女
C02
三十九中
陈佳
女
C03
六十六中
李玉然
女
C04
南京市求真中学
徐穆兰
女
C05
南京市求真中学
黄玮
女
C06
晓庄学院附中
陆燏
女
C07
南京市滨江中学
高光阴
男
C08
南京市滨江中学
刘盼盼
女
C09
南京市十二中
谢淼
女
C10
南京市五塘中学
男
N36
淳化中学
沈娟
女
N37
秣陵初级中学
赵阳
男
N38
铜山初级中学
端小霞
女
N39
江宁区谷里中学
吕少霞
女
N40
江宁区陆郎中学
金绪宝
男
N41
东山外国语学校
张雯
女
N42
南京市上元中学
邓纪勇
男
N43
天景山中学
徐兴民
男
N44
丹阳学校
笪春梅
女
N45
丹阳学校
燕晨
女
N46
南京师范大学附属实验学校
纪大军
男
N47
南京外国语学校仙林分校
人民中学
徐莉莉
女
C25
紫东中学
陈辛
男
C26
锁金中学
崔璨
女
C27
红光中学
吴阳阳
女
C28
南京六中高一生物资料第三章第三节 染色体变异
第三章遗传和染色体第三节染色体变异及应用一、课前预习：1、染色体变异是指生物细胞中染色体的、等发生改变，从而引起生物的性状发生的变异。
2、染色体变异主要包括和两类。
这些变异常常可以通过显微镜直接观察到。
二、核心内容学习（一）染色体结构的变异（A）：【边做边学】模拟染色体结构的变异1、活动1 ——动动手1、模拟染色体断裂及断裂后的片段可能的连接类型。
2、将制作的染色体结构的变异模型固定在图纸的细胞中。
活动2——交流与分享1、染色体结构变异的类型：、、、2、染色体结构变异的原因：起因于的以及不正常的。
3、染色体结构变异的后果：由于基因位于染色体上，所以染色体结构变异会导致染色体上或发生改变，从而导致的变异。
大多数染色体结构的变异对生物体是的，有时甚至导致生物体。
例如：猫叫综合征（5号染色体部分）。
4、染色体结构变异的特点：正常情况下，染色体结构变异的频率很。
而当细胞受到、或一些诱导时，染色体结构变异的的频率会增大。
【课题研究】环境中化学物质对染色体结构变异的影响1、阅读p44页课题研究指导的背景资料，完成下列问题：（1）背景资料中的一位学生研究的是化学物质是否是导致染色体结构变异的重要原因。
（2）细胞的染色体断裂后的小片段可以形成，是的结果。
该学生采用统计方法，计算出微核率，分析环境污染的程度。
（3）实验中用改良碱性品红染色液可将和染成深色。
2、随着经济的发展，城市污水量逐年增加，污水成分日趋复杂，污水中含有大量的病原体、致敏原、致癌原以及对人有急慢性毒作用的化学物质和放射性物质。
某研究小组通过观察污水对蚕豆根尖细胞染色体的影响，客观的对水质的污染程度进行了评价。
具体研究步骤如下：（1）提出问题：？（2）作出假设：。
（3）实验步骤：①将蚕豆种子洗净后，25℃水培。
②待根长到0.5～1.5cm，选择长势良好的已萌发的蚕豆种子置于4只培养皿，编号为A、B、C、D组，并分别用采集于工厂污水出水口处、据污水出口1km、2km处的河水中及蒸馏水培养6～8h。
紧扣新教材编写理念实施教学
紧扣新教材编写理念实施教学作者：***来源：《江苏教育·中学教学版》2022年第09期【摘要】以蘇教版新教材高中生物学必修2的第二章“遗传的分子基础”为例，与旧教材中的相应内容相比，新教材更聚焦对生物学概念的建构，更重视创设真实的问题情境，更突出科学史的学习地位。
通过对比分析，旨在更好地理解教材修订的意图，在教学中用好新教材，充分实现教材的育人价值。
【关键词】对比教材；课程理念；提升素养【中图分类号】G633.91 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）67-0059-03【作者简介】汪菁，南京市第六十六中学（南京，210037）副校长，高级教师，南京市学科带头人。
教材是课程标准的具体化，教材的修订是一个不断完善的过程。
修订后的苏教版新教材在编写理念以及教材内容的选择上，均有不同程度的变化。
笔者以苏教版新教材高中生物学必修2中变动较大的第二章“遗传的分子基础”为例，具体分析第二节“DNA分子通过半保留方式进行复制”的教学实践，谈谈如何在新旧教材的对比中感悟新课程理念进而实施好课堂教学。
一、新教材的特点1.更聚焦生物学概念的建构《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）中提出：新课程的基本理念之一是内容聚焦大概念。
因此，教材内容的选择和组织要落实新课标的要求，聚焦对生物学重要概念的建构。
基于新课标，新教材部分内容做了相应的调整。
新教材在本章内容的选择和组织上，精简容量，突出重点，更加关注生物学重要概念的建构。
2.更重视创设真实的问题情境相较于旧教材，新教材中内容的呈现形式更加丰富，增加了更多的学习栏目以引导学生积极思考、主动探索。
新教材中多处设置真实的问题情境，让学生在情境中开展探究与实践活动。
以章节的引入部分为例，在第二节“DNA分子的结构和复制”中，新教材以诺贝尔生理学或医学奖的颁发以及“富兰克林为DNA分子结构模型的建立作出了什么贡献”为素材创设探究情境，将史料分析与DNA模型建构相结合，引导学生体会科学家探究DNA分子结构的过程。
江苏省南京市第六十六中学高一生物下学期期中检测试题
南京市第六十六中学2014~2015学年第二学期期中检测高一年级生物学科试卷(考试时间75分钟,分值100分)一．选择题（共35题，每题2分，共70分，在下面各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1. 减数分裂中的第一次分裂的主要特点是A．姐妹染色单体分开B．同源染色体分开C．染色体进行复制D．染色体被恢复成染色质细丝2.下列4个细胞示意图中不属于精子形成过程的是A B C D3.人的下列细胞内没有同源染色体的是A.体细胞B.精原细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞4.在减数分裂的联会时期，四分体数目与染色体数目之比为A.1：2B.1：4C.2：1D.4：15.减数分裂过程中染色体数目减半的原因是A.染色体复制一次，细胞分裂一次B.染色体复制一次，细胞分裂两次C. 染色体复制两次，细胞分裂一次D.染色体复制两次，细胞分裂两次6. 在被子植物的一生中，对维持染色体数目的恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是A.受精作用和种子萌发B.开花和传粉C.减数分裂和受精作用D.精子和卵细胞的形成7. 在受精作用过程中，体现受精实质的是A.同类生物的精卵互相识别B.精子的头部进入卵细胞C.卵细胞膜增厚并形成受精膜D.精子和卵细胞的细胞核互相融合8. 进行有性生殖的生物，其新生命的起点是A.卵细胞B.极核C.受精卵D.种子9. 豌豆是一种理想的杂交实验材料。
这是因为A.豌豆是严格的自花授粉作物B.不同品种的豌豆具有易于区分的相对性状C.豌豆生长期短，易于栽培D.ABC三项都对10. 等位基因的分离发生于A.有丝分裂后期B.减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期D.受精卵发育过程中11. 豚鼠黑色皮毛对白色皮毛为显性。
如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，则4仔的表现型可能是①全部黑色②3黑1白③2黑2白④1黑3白⑤全部白色A. ②B. ②④C. ②③④D. ①②③④⑤12. 下图为两个苯丙酮尿症遗传系谱图。
2020年江苏省南京市六合中学高三生物下学期期末试卷含解析
2020年江苏省南京市六合中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的mRNA，下列叙述错误的是A．成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B．网织红细胞因细胞核已排出，因而不能合成核基因编码的蛋白质C．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定D．成熟红细胞的高度特化使其成为制备细胞膜的良好材料参考答案：B2. 某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是()A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用B．碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据参考答案：D盐酸和酒精混合液主要起解离作用，由于盐酸的作用导致细胞死亡，因此观察不到新的细胞壁形成的过程。
碱性染料龙胆紫或醋酸洋红用于染色体染色,吡罗红用于RNA染色。
3. 某生态系统中的四种生物构成一条食物链a→b→c→d，通过测定得到这四种生物a、b、c、d所含有的有机物总量分别为M1、M2、M3、M4．下列叙述中不正确的是（）A．若M2大量增加，一般会导致M1减少M3增加B．若M1＜5M2，则生态系统稳态可能遭到破坏C．d个体所含的有机物的质量应比c个体的少D．M1一定不是a种群固定的太阳能总量参考答案：C【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】根据题干信息，“四种生物构成一条食物链a→b→c→d”，则a为生产者，其它为消费者；“通过测定得到这四种生物a、b、c、d所含有的有机物总量分别为M1、M2、M3、M4”，为净同化量．生态系统的能量流动：1、能量的输入：能量流动的起点是从生产者经光合作用所固定太阳能开始的．生产者所固定的太阳能的总量=流经这个生态系统的总能量．2、能量的传递：（1）传递的渠道：食物链和食物网．（2）传递的形式：以有机物的形式传递3、能量流动的特点：单向流动、逐级递减．输入到一个营养级的能量不能百分之百地流入下一营养级，能量在沿食物链流动过程中逐级减少的．传递效率：一个营养级的总能量大约只有 10%～20% 传递到下一个营养级．【解答】解：A、若M2大量增加，a因为大量被捕食，使得M1减少，c由于食物来源增加，M3增加，A正确；B、根据能量流动特点，前一营养级能量（物质）大于等于后一营养级能量的5倍，才能满足后一营养级的能量需要，当M1＜5M2时，使生态系统的稳定性遭到破坏，B正确；C、两营养级之间，高营养级所含能量一定少于低营养级所含能量，但两营养级间生物个体所含的有机物的量大小没有必然规律，C错误；D、食物链的起点必定是生产者，生产者固定的太阳能总量因细胞呼吸以热能形式散失一部分，其余用于自身生长繁殖，这部分能量才是可测量的有机物总量，D正确．故选：C．4. 植物向光性的形成，是由于单侧光使（）A．茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变B．生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C．生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D．茎尖感光部位的感光能力发生改变参考答案：C【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】解答本题需掌握下列知识点：单侧光照射植物茎尖，使其内部生长素分布不均，向光一侧少，背光一侧多，使植物背光一侧比向光一侧生长快，植物表现向光弯曲生长．【解答】解：植物向光性的形成是由于单侧光使生长素在尖端进行横向运输，使背光侧的生长素浓度高于向光侧的生长素浓度，植物背光一侧比向光一侧生长快，植物表现向光弯曲生长（如图）．故选C．5. 下图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的G1期 D．丁图可表示有丝分裂后期参考答案：D6. 运动机能凋节的主要部位是A．小脑 B．大脑左侧 C．大脑右侧 D．脑垂体参考答案：A7. 从某植物幼苗上切取一段幼茎，纵切至约3/4处，浸没在蒸馏水中，观察到半边茎向外弯曲生长．若该茎段中的生长素浓度都是促进生长的，且放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化．（1）推测出现该现象的三种可能原因a．内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，且其促进生长作用更明显，所以内侧细胞生长较快．b．_____，但其促进生长作用更明显，所以内侧细胞生长较快．c．内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素的_____不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长．（2）进一步的研究表明，c是正确的．某同学设计如下实验对此进行验证．Ⅰ．实验器材：某植物长势一致的等长幼茎段、大小相同的琼脂块、_____、刀片、测量角度的工具．Ⅱ．实验步骤①将幼茎段对半纵切，再将所有半边茎自下向上对称纵切至约3/4处．②取半边茎切段，在其底端的_____，外侧的琼脂小块标记为A，内侧的琼脂小块标记为B．③一段时间后，将琼脂小块A、B分别放置在_____的顶端左侧，在适宜条件下培养．④待胚芽鞘出现明显的_____现象后，测出每个胚芽鞘的弯曲度并记录．Ⅲ．预期实验结果：_____．参考答案：(1). 内侧细胞中的生长素浓度比外侧低(2). 敏感性(3). 去除尖端的胚芽鞘(4). 外侧和内侧分别放置琼脂小块(5). （去除尖端的）胚芽鞘(6). 弯曲生长(7). 两组胚芽鞘的弯曲度基本相同【分析】生长素的产生部位：幼嫩的芽、叶和发育的种子。
2020-2021学年重庆第六十六中学高三生物下学期期中试题及答案
2020-2021学年重庆第六十六中学高三生物下学期期中试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 在一个森林生态系统中有甲乙两种昆虫，原来这两种昆虫的种群密度长期在一定幅度中波动，保持相对稳定。
后来在时间T点，对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂，这一生态系统发生了变化(如下图)。
下列说法正确的是（）A.甲昆虫是肉食性昆虫B.乙昆虫是植食性昆虫C.邻近林区存在大量甲昆虫D.邻近林区存在大量乙昆虫2. 以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（）A.在细胞发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B.洋葱鳞片叶的内表皮细胞在适宜条件下也可以发生质壁分离和复原C.发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原，说明细胞保持活性D.用能够被植物吸收的离子溶液代替蔗糖溶液不能引起质壁分离3. 观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原、观察黑藻叶片细胞细胞质流动、花生子叶细胞内脂肪的鉴定实验中，共同点是（）A.实验过程中都有颜色变化B.都需要设计对照实验C.都需要使用光学显微镜观察D.温度对实验都无影响4. 如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图。
下列有关这两种生物叙述正确的是（）A. 两种细胞都可能含有光合膜B. 两者细胞膜的化学组成和结构不同C. 利用电子显微镜可以观察两者的染色质结构D. 遗传信息分别贮存在RNA和DNA上5. 生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A.黄瓜B.心肌细胞C.变形虫D.卵细胞6. 随着“绿水青山就是金山银山”理念的提出，生态工程的建设得到进一步的重视。
下列有关叙述错误的是（）A.生态经济所遵循的主要原则是“循环经济”B.生态工程的特点是少消耗、高效益、可持续C.放牧时考虑环境承载力遵循了协调与平衡原理D.水体污染后不能自我净化说明该生态系统的抵抗力稳定性强7. 某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。
2020-2021学年兰州市第六十六中学高三生物上学期期末试题及参考答案
2020-2021学年兰州市第六十六中学高三生物上学期期末试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的哪项①植物细胞的死活；②原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大；③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞渗透失水；反之，细胞则渗透吸水；④原生质层具有选择透过性；⑤细胞壁的主要成分是纤维素；A. ①②③④B. ①③④⑤C. ②③④⑤D. ①④⑤2.关于水能成为良好溶剂及具有支持生命的独特性质的原因的叙述中，错误的是（）A. 水分子是极性分子，易与带正电荷或负电荷的分子结合，因此很多物质都能溶于水B. 水分子之间易形成氢键，氢键易断裂和形成，使水在常温下呈液体，具有流动性C. 生命活动离不开水，水含量越高，细胞抵抗干旱寒冷等不良环境的能力就越强D. 氢键的存在使水有较高的比热容，使水的温度不易发生改变3.nuc-1基因被称为高等动物细胞的“死亡基因”，该基因控制合成的DNA酶能使细胞中的DNA水解。
据此分析，下列叙述错误的是（）A.衰老细胞内nuc-l基因会被激活B.nuc-1基因可在某些胚胎细胞中表达C.高尔基体参与DNA酶的加工、运输和分泌D.该事实说明细胞凋亡是由基因控制的4.中枢神经系统包括（）A. 脑和脊髓B. 脑和脑神经C. 大脑和小脑D. 脑神经和脊神经5.下列有关生物变异和育种的叙述，正确的是（）A. 基因突变和染色体变异都一定会改变生物的性状B. 通过诱导多倍体的方法培育新品种应用的原理是染色体结构变异C. 杂交育种的原理是基因突变，通过杂交育种可集中不同物种的优良性状D. 单倍体育种时一般用秋水仙素处理单倍体的幼苗，以获得纯合子6.某五十肽中有丙氨酸（R基为一CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图所示），得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）。
下列有关叙述错误的是（）A. 该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子B. 若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列C. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链，则将脱去4分子H2OD. 新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基7.下列关于细胞壁和细胞膜的叙述，正确的是A.制备纯净的细胞膜的材料最好选用鸡的红细胞B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖被的识别来完成的C.载体蛋白是镶在细胞膜内表面或外表面的蛋白质D.细胞壁不是植物细胞的边界，但是有支持和保护作用8.公鸡之所以表现出第二性征，就化学成分而言，是由于何种物质作用的结果（）A. 蛋白质B. 核酸C. 糖类D. 脂质9.下列曲线中能正确表示人体消化酶作用规律的是A.Ⅰ和ⅠB.Ⅰ和ⅠC.Ⅰ和ⅠD.Ⅰ和Ⅰ10.间充质干细胞（MSC）是干细胞的一种，因能分化为间质组织而得名，具有亚全能分化潜能，在特定的条件下，能够诱导分化成为多种组织细胞。
2020年重庆第六十六中学高三生物下学期期末试卷及参考答案
2020年重庆第六十六中学高三生物下学期期末试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于细胞核的叙述，正确的是（）A. 核膜是细胞核的边界，由单层膜构成B. 核仁是核糖体RNA合成、加工和核糖体装配的重要场所C. 染色质由细胞核中的DNA与蛋白质及少量RNA构成，且容易被酸性染料染色D. 核孔是蛋白质、DNA等大分子出入细胞核的通道2. 下列对显微镜的操作，正确的一组是（）①对光时，阳光照在反光镜下，视野越亮越好①在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时扳动物镜转动较省力①使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物①显微镜放大的是面积或体积①换上高倍镜之后，不能使用粗准焦螺旋A．①①① B．①①① C．①① D．①①①3. 某种果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，腿上刚毛(D)对截毛(d)为显性。
现有这种果蝇的一个个体的基因组成如图所示,下列选项中错误的是（）A.长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律B.该果蝇个体发育时，翅部细胞中不能表达的基因有a、D、dC.在染色体不发生交叉互换的情况下，基因A与a分离的时期为减数第一次分裂后期D.该细胞经减数分裂形成精细胞基因型为AbD、abd或Abd、abD4. 将含有两对同源染色体，其DNA分子都已用32P标记的精原细胞，放在只含31P的原料中进行减数分裂。
则该细胞所产生的四个精子中，含31P和32P标记的精子所占的比例分别是A.50％、50％B.50％、100％C.100％、50％D.100％、100％5. 下列关于细胞中糖类和脂质的叙述，错误的是（）A.细胞中的糖主要以单糖形式存在B.糖类是生命活动的主要能源物质，也是构成细胞结构的物质C.脂质分子氧的含量少于糖类，而氢的含量更多，等量的脂质与糖类相比，脂质氧化分解释放更多能量D.磷脂是所有细胞必不可少的脂质6. 对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。
2020-2021学年兰州市第六十六中学高三生物上学期期中考试试题及参考答案
2020-2021学年兰州市第六十六中学高三生物上学期期中考试试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 达尔文曾发现一种兰花具有细长的花矩，花矩顶端贮存的花蜜可为传粉昆虫提供食物，他断定一定有一种具有细长口器的昆虫可以从花矩中吸到花蜜。
50年后的确发现了这样的昆虫，这一事实表明（）A. 该兰花是独立进化的B. 该花矩没有生物学意义C. 任何物种都不是独立进化的D. 该昆虫的细长口器是独立进化的2. 研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型，用以研究X神经元对水平衡的调节作用。
用三组模型小鼠进行了如下实验，开始光刺激后，测量15分钟内的饮水量，结果如图。
下列分析错误的是A.X神经元应位于下丘脑的水平衡调节中枢B. 实验中的A组比B组小鼠释放的抗利尿激素少C.A组实验小鼠的大脑皮层产生渴觉导致饮水增加D.C组小鼠水摄入量比B组多是光激活X神经元所致3. 研究表明，TGF-β1/Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。
胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合，激活细胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。
下列相关叙述错误的是（）A. 该信号传递途径，体现了细胞膜具有信息交流的功能B. 复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递C. 从功能来看，复合物诱导的靶基因属于原癌基因D. 癌变过程中，细胞膜成分发生改变，细胞内蛋白质的种类可能增加4. 用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）A.将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B.在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C.用不同浓度硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离和复原现象D.当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能5. 关于群落的结构，以下理解不正确的是（）A.海洋中藻类的垂直分层现象与光照有关B.动物在群落中的垂直分布与植物的分层密切相关C.竹林中的箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象D.淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关6. 下列关于生态系统稳态的叙述，不正确的是（）A. 自然生态系统常趋于稳态B. 生态系统保持稳态不需要外界能量的输入C. 生态系统结构越复杂功能越完善D. 自我调节能力是生态系统实现稳态的基础7. 下列各种现象，属于条件反射的是（）A. 沸水烫手，手立即缩回B. 叩击膝下韧带，小腿前踢C. 预备铃响，学生进教室D. 强光刺激，眼瞬间闭合8. 如图表示生物体内发生的两个化学反应，请判断下列相关说法中正确的是（）A.A TP分子水解时，图中所示的化学键③③最易断裂B.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系C.图中酶1和酶2的化学本质相同，但是二者的种类不同D.A TP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内9. 下列关于组成细胞的分子的叙述，正确的是（）A. 多糖、蛋白质、脂质和核酸都是生物大分子，都是由许多单体连接而成的B. 组成生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架C. 糖类、脂质、蛋白质等构成了细胞的基本骨架，同时也作为细胞能量的重要来源D. 活细胞中的分子，其含量保持着稳定不变，以保证细胞生命活动的正常进行10. 2018年《Cell》期刊报道，中国科学院上海神经科学研究所利用体细胞核移植技术，克隆出两只长尾猕猴，取名为“中中”和“华华”，这一里程碑式的成果让世界瞩目。
2020年兰州市第六十六中学高三生物下学期期末试题及答案
2020年兰州市第六十六中学高三生物下学期期末试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 纳豆和腐乳都是豆类发酵品，用纳豆杆菌发酵大豆制作纳豆的流程原理与腐乳的制作相似。
纳豆杆菌能分泌纳豆激酶等。
回答下列问题（1）纳豆制作的原理是___________________________。
（2）纳豆激酶能够水解血栓中水不溶性的纤维蛋白，所以具有溶解血栓的作用。
纳豆杆菌的筛选和分离常用到由磷酸盐缓冲液、纤维蛋白和琼脂配制而成的乳白色的纤维蛋白培养基。
从培养基营养组成的角度来看，其中的纤维蛋白的作用是__________________________。
若培养基上出现_________________________，说明含有纳豆杆菌。
（3）提纯纳豆激酶可用于制备药物。
为提取纯化纳豆激酶，可进行下列实验：①接种具有高纤溶活性的菌落到液体发酵培养基。
37①，摇床振荡，发酵3天。
①收集发酵液，离心，分层，取_____________作为提取纳豆激酶的材料。
①透析法分离：将上述离心所得样品装人透析袋，置于25mmo/L磷酸盐缓冲液中透析，以便达到__________________________的目的。
①凝胶色谱纯化：将透析液进行柱层析，用____________进行洗脱，试管连续收集。
①为了确认试管收集液中是否含有纳豆激酶，还要__________________________。
2. 泡菜（乳酸发酵过的蔬菜）是许多亚洲国家的传统食品，在发酵液中通常发现的微生物包括乳酸菌、酵母和丝状真菌。
如图表示这3种不同微生物群中活细胞数和卷心菜乳酸发酵过程中pH值的变化。
发酵液中的溶解氧随时间下降，在第22天被完全耗尽。
下列说法错误的是（）A.pH值从第1天到第3天的下降主要由乳酸菌产生的乳酸引起B. 酵母细胞从第10天到第22天的生长与发酵液中的氧气有关C. 酵母细胞在第26天后开始产生酒精D. 一些丝状真菌在低pH值下表现出较高的耐受性3. 下图为某动物性腺细胞分裂图像，相关分析错误的是（）A.图甲说明该动物体细胞中含有4条染色体B.图乙发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合C.图丙为有丝分裂中期图像，染色体最清晰D.图丁中M与m的分离是分离定律产生的原因4. Rubisco是催化C5和CO2反应的酶，O2能和CO2竞争该酶的活性部位，当O2浓度高时，Rubisco和O2结合影响暗反应的进行，导致光合作用速率降低。
2020-2021学年重庆第六十六中学高三生物期中考试试题及参考答案
2020-2021学年重庆第六十六中学高三生物期中考试试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 通过遗传咨询和产前诊断等手段，可对遗传病进行有效监测和预防。
下列相关叙述不正确的是A．通过遗传咨询可推算出某些遗传病的遗传方式和发病率B．通过遗传咨询能有效降低先天性愚型病的发病率C．可通过羊水检查结果确定胎儿是否患有某些遗传病D．产前基因诊断不含致病基因的胎儿仍可能患遗传病2. 某一蛋白质（化学式CxHyOzN8S2）分子是由6个氨基酸分子组成的环肽，将蛋白质彻底水解后，只能得到四种氨基酸。
下列相关叙述错误的是（）A.该蛋白质分子水解过程中会消耗5分子水B.该蛋白质分子含有2个半胱氨酸C.该蛋白质分子中不含有游离态的羧基D.该蛋白质分子的化学式中x=283. 如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是（）①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力①a为J形曲线，b为S形曲线①阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数①K值为环境容纳量A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①①4. 在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的微量元素有（）A. Fe、Mn、Zn、KB. Mn、Zn、Cu、CaC. Mn、Zn、Cu、BD. Mn、Mo、Cu、Mg5. 豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是（）A. 1种B. 5种C. 4种D. 8种6. 下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是（）A. 血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压B. 内环境的变化会引起机体自动调节器官、系统的活动C. 细胞的生命活动依赖于内环境，但细胞不参与内环境的形成和维持D. 血糖浓度、尿液浓度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境稳态7. 抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物，也可以人工合成其类似物。
用于治疗各种细菌感染类疾病的抗生素包括四环类抗生素和嘌呤类抗生素，四环类抗生素可与细菌核糖体相结合，嘌呤类抗生素可阻碍细菌DNA的复制和转录。
2020-2021学年重庆第六十六中学高三生物下学期期末试题及答案
2020-2021学年重庆第六十六中学高三生物下学期期末试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关“土壤中小动物类群丰富度的研究”，说法正确的是（）A.调查土壤小动物类群丰富度可利用它们具有趋光、趋湿、避高温的习性B.取样时，不用将表层土上的落叶拨开C.土壤小动物类群丰富度的采集方法有记名计算法和目测估计法D.采集到的土壤小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中保存2. 下列关于种群、群落、生态系统的叙述，错误的是（）A.捕食者的存在有利于生态系统的稳定，外来物种入侵可能会破坏生态系统的稳定性B.生态系统的结构是指生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量C.原始合作的两种生物，双方分开后，各自也能独立生活D.年龄结构是稳定型的种群，其种群数量不一定保持稳定3. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A. 洋葱根尖分生区细胞有中心体，与细胞有丝分裂有关B. 浆细胞合成的抗体通过载体蛋白运输到细胞外C. 原核细胞没有核膜，转录和翻译在细胞质中进行D. 人体神经元有树突和轴突，一个神经元能完成完整的反射活动4. 基因指导蛋白质的合成包括转录和翻译两个阶段，如图，下列分析不正确的是（）A. 若①、①两过程同时进行，该DNA分子肯定不在细胞核内B. 若①过程以该DNA分子的互补链为模板，①过程所合成的蛋白质中氨基酸种类会有所不同C. 该图涉及的结构和过程中共存在两种RNAD. ①、①两过程均涉及碱基互补配对5. 下列关于神经系统组成的叙述中，不正确的是（）A.神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的B.脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成外周神经系统C.脑和它所发出的神经构成中枢神经系统D.神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位6. 恩格斯把细胞学说，能量转化与守恒定律和达尔文进化论并列为19世纪自然科学的“三大发现”，细胞学说的内容经历了漫长而曲折的建立过程。
66中高三生物X科加强班训练题6
66中高三生物X科加强班训练题6试题来源:南京市2004~2005学年度高三第三次质量调研生物试卷时间:35分钟姓名: 成绩:一、多选题:28．对于生物激素调节及其应用方面的有关说法，不正确的是A．切除动物的甲状腺后，会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加B．切除雌鼠的垂体，会使哺乳期雌鼠的乳汁分泌减少C．向受粉受阻的大豆喷洒一定浓度的生长素，这样能避免大豆减产D．激素间的协同作用对动物体有利，激素间的拮抗作用对动物体有害31．干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞，它具有再生各种组织、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。
下列说法中正确的是A．利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B．造血干细胞在骨髓中可分化出B细胞和T细胞C．骨髓移植时必须是供者与受者的主要HLA有一半以上相同D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变但不会遗传二、简答题：35．(10分)为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和空气不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对值），其数据如下表所示。
请据其分析回答：（1）为了能使实验数据真实地反映呼吸强度的变化，在实验环境条件上应特别注意的是什么？为什么？（2）研究人员在对数据分析时，发现在温度、氧含量分别为的条件下所测数据最可能是错误的。
（3）图中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时，植物的呼吸强度一般。
其原因。
（4）就图中数据分析，蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件是。
此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是。
34．（10分）下图为人体神经元细胞模式图。
请据图回答：（1）④中的物质释放到⑤的方式是，这一功能主要由细胞质中[ ] 完成。
（2）若其人身体健康，则该细胞中有无酪氨酸酶基因？为什么？（3）若刺激A点，图中电流计B将偏转次。
（4）若①中含有一病基因，则其人该病基因来自其祖母的几率为。
2020-2021学年兰州市第六十六中学高三生物上学期期末试题及答案解析
2020-2021学年兰州市第六十六中学高三生物上学期期末试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是A.细胞中的水主要是结合水，是细胞结构的重要组成成分B.生物体内的糖类绝大多数以二糖的形式存在C.等质量的脂肪分子中氢元素的含量多于糖类D.糖原和脂肪分别是动物和植物的主要储能物质2. 下列细胞中的物质与功能对应有误的是（）A.胰岛素：细胞间传递信息B.自由水：细胞中的良好溶剂C.脱氧核糖核苷酸：储存遗传信息D.胆固醇：构成动物细胞膜的重要成分3. 各种育种方式，为人类的生产实践提供了丰富的材料，下列关于育种的叙述，正确的是A．农业生产中使用的杂交玉米可稳定遗传，无需年年购买种子B．三倍体无籽西瓜有机物含量高且高度不育，但仍属可遗传变异C．利用诱变育种，诱发家蚕常染色体基因移到性染色体上，其原理是基因突变D．单倍体育种可通过对花药离体培养获得的单倍体种子进行秋水仙素处理以获得稳定遗传的后代4. 关于下图所示实验的叙述中，错误的是()A.甲装置是实验组，乙装置是对照组B.H2O2溶液的浓度属于无关变量C.乙试管产生气泡的速率比甲试管快D.两支试管中H2O2溶液的体积应相同5. 黄鼬主要捕食鼠类，它们体内有臭腺，在遇到威胁时可排出臭气，在遇到威胁时可排出臭气麻痹敌人，鼠类闻到臭气时往往选择逃离。
下列有关解释不合理的是（）A.释放的臭气是一种化学信息B.释放臭气有利于黄鼬躲避危险C.这种气味信息只对黄鼬有利D.臭气作为信息可调节种间关系6. 下列关于水的性质的叙述，错误的是（）A.水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子B.由于水是极性分子，所以只有带负电荷的分子或离子才容易与水结合C.水分子之间具有氢键D.由于氢键的存在，水具有较高的比热容7. 下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A.生物体中被病原体感染的细胞的清除是由基因调控的B.细胞衰老的过程中，细胞的体积变小，细胞核的体积增大C.细胞癌变的过程中，一定会发生染色体上基因排列顺序的变化D.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性8. 真核细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工，下列叙述正确的是A.高尔基体主要是对来自核糖体的多肽链进行加工和包装B.所有酶和抗体都在核糖体上合成后再由内质网进行加工C.溶酶体能合成多种水解酶，分解衰老、损伤的细胞器D.动物细胞进行有丝分裂时需要中心体参与纺锤体的形成9. 下列现象中属于渗透作用的是（）。