【课件】折线统计图

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人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件4

人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件4

小试牛刀
(选自教材P109 T4)
(1)根据统计图,你能判断一年气温变化的趋吗?
复式折线统计图中有两条不同的折线,分
甲、乙两地的气温在1~7月逐渐升高,在7~12 用一定的单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。
(1)比较男生和女生的身高变化,你能得出什么结论? 请你根据表中的数据,画出折线统计图。 复式折线统计图的特点:不但能清楚地表示出
长温度为7~10 ℃,这种植物适合在哪个地方 下面是一个小组调查的 2001—2010 年上海的出生人口数和死亡人口数。
从中你能发现什么有价值的数学信息? 两组不同的统计数据,这样的折线统计图就是 进行简单的分析。
种植? (1)五年级学生“五一”度假方式如下。
出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。 请同学们自己动手做一做。
月逐渐下降。 确定每格表示的单位,可以用一个单位长度表示0.
复式折线统计图。 在一个统计图中,用两条不同的折线分别表示 在一个统计图中,用两条不同的折线分别表示
(2)有一种树莓的生长期为5个月,最适宜的生 (1)根据统计图,你能判断一年气温变化的趋吗?
复式折线统计图的制作方法与单式折线统计图 在一个统计图中,用两条不同的折线分别表示 死亡人口数呈上升趋势,变化幅度较小。
第2课时 复式折线统计图
1.认识复式折线统计图,了解复式折线统计图的 特点,掌握复式折线统计图的制作方法。 (重点)
2.能看懂复式折线统计图,能对复式折线统计图 进行简单的分析。 (难点)
折线统计图: 用一定的单位长度表示一定的数量,根据
数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次 连接起来。
折线统计图的特点: 既可以反映数量的多少,又可以反映数量

单式折线统计图解读课件

单式折线统计图解读课件

数据点标签
对于重要的数据点,可以 添加标签或标记,以便于 识别和解释。
线条解读
线条方向
表示数据的变化趋势,上升的线条表 示数据增加,下降的线条表示数据减 少。
线条形状
线条粗细
线条的粗细可以表示数据的大小或重 要性,较粗的线条通常表示较大的数 据值。
不同的线条形状可以表示不同的数据 类型或变化趋势,如直线、曲线等。
揭示数据波动性
折线统计图能够直观地展示数据的 波动情况,如周期性变化、异常值 等,有助于分析数据的稳定性。
折线统计图的分类
单式折线统计图
只表示一组数据随时间或其他因素变 化的图表。
复式折线统计图
表示多组数据随时间或其他因素变化 的图表,每组数据使用不同颜色或线 条表示。
02
单式折线统计图的解读方法
示例
表示不同地区之间的GDP增长对比,通过折线图的高低对比 ,可以直观地看出各地区GDP增长的差异。
04
单式折线统计图的制作技巧
数据来源的选择
确定研究目的
在选择数据来源时,首先要明确研究或分析的目 的,以便选择合适的数据。
收集多维数据
为了使折线图更具有说明性,需要收集涵盖时间 、数量、比例等多维度的数据。
对异常值敏感
如果数据中存在异常值,单式折线统计图可能会 夸大异常值的影响,影响对整体趋势的判断。
使用注意事项
选择合适的数据
在使用单式折线统计图时,应选择合适的数据,确保数据 具有代表性和可信度。
注意数据的单位和量级
在将不同单位或量级的数据绘制在同一张图表上时,需要 特别注意数据的可比性和可解释性。
易于理解
单式折线统计图结构简单,容易理解,不需要过多的解释和说明。

折线统计图公开课件优秀课件

折线统计图公开课件优秀课件

对比不同数据集
通过比较不同数据集的趋势和差 异,进行深入分析。
预测趋势
根据历史数据的变化趋势,预测 未来的数据走向。
04
折线统计图案例分析
案例一:某公司销售额的折线统计图
总结词
直观反映销售趋势
详细描述
通过折线统计图展示某公司近几年的销售额,可以清晰地看出销售额随时间的变化趋势,如增长或下 降。这种图表有助于分析者快速了解公司的销售状况,预测未来的销售趋势,并制定相应的销售策略 。
拥挤,影响图表的可读性。
结合其他图表类型
为了更好地表达多维数据,可 以结合使用其他图表类型,如 柱状图、散点图等。
正确使用图表元素
在制作折线统计图时,应正确 使用图表元素,如坐标轴、图 例等,以提高图表的可读性和 准确性。
避免视觉误差
在制作折线统计图时,应注意 避免产生视觉误差,如使用合 适的线条宽度和颜色,避免数
折线统计图在展示大量数据时可能会显得拥挤, 导致数据点之间的区分度降低。
难以表达多维数据
折线统计图主要适用于展示时间序列数据,对于 多维度的数据表达不够直观。
容易产生视觉误差
由于线条的连续性,折线统计图可能会引发视觉 误差,如线性回归线的误导。
如何改进折线统计图的使用效果
使用合适的数据量
在制作折线统计图时,应选择 适当的数据量,避免数据过于
选择合适的图表类型
确定图表类型
根据数据特点和课件需求,选择适合的折线统计图类型,如单系列折线图、多 系列折线图或堆叠折线图。
确定图表布局
根据课件排版要求,选择合适的图表布局,确保图表与课件内容协调一致。
创建图表并设置数据系列
使用图表软件
选择合适的图表软件(如Excel、Tableau、Power BI等),根据已准备的数据创 建折线统计图。

《折线统计图》课件

《折线统计图》课件

时间序列数据分析
时间序列数据展示
通过折线统计图,可以清晰展示时间序列数据的 变化趋势,如股票价格、气温变化等。
时间点对比
折线统计图可以突出显示特定时间点的数据,方 便分析者对比不同时间点的数据差异。
时间段分析
通过分析折线统计图中不同时间段的数据变化, 可以发现周期性规律、趋势变化等。
地域差异对比
地域数据可视化
折线统计图可以将不同地域的数据进行可视化对比,直观展示地 域之间的差异。
地域趋势分析
通过分析折线统计图中不同地域的数据变化趋势,可以发现地域发 展的异同点。
地域间关联探究
结合其他分析方法,折线统计图可用于探究不同地域间数据的关联 性和影响因素。
行业发展趋势预测
行业历史数据回顾
01
通过折线统计图展示行业历史数据,可以帮助分析者了解行业
对比数据点
将不同折线上的相同时间点的数据点进行对比,可以了解各数据集在同 一时间点的具体表现。这有助于发现数据集之间的共性和差异。
03
对比整体形态
观察多条折线的整体形态,可以了解各数据集的整体特征和变化规律。
例如,某些折线可能呈现周期性波动,而其他折线则可能呈现稳定增长
或下降的趋势。
04
折线统计图在数据分析中应用
《折线统计图》课件
目录
• 折线统计图基本概念 • 折线统计图绘制方法 • 折线统计图解读技巧 • 折线统计图在数据分析中应用 • 折线统计图优化与美化技巧 • 实战案例:运用折线统计图进行数据分析
01
折线统计图基本概念
定义与特点
定义
折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然 后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。

《折线统计图》PPT教学课件

《折线统计图》PPT教学课件

探究新知
发豆芽活动记录
(___月___日至___月___日)
时间
浇水次数
豆芽生长情况
探究新知
发豆芽要做哪些准备呢? 分组准备黄豆、绿豆各100g, 以及发豆芽的器皿(如:饮 料瓶)。
探究新知
过程与方法
① 取50g黄(绿)豆,洗净,放入温水泡一天; ② 剪去瓶口,底部戳几个洞,将泡好的豆移至瓶内;
数学
折线统计图
情景导入
你知道豆芽的生长过程 吗?自己发过豆芽吗? 亲自试一试吧!
探究新知
在活动之前,请同学们讨论 一下,这次活动要做哪些准 备工作?怎样记录发豆芽的 过程?对记录的数据如何进 行分析?
探究新知
布置任务
(1)调查:调查市场上黄豆、绿豆及豆芽的价格、营 养成分及发豆芽的方法与过程。 (2)设计表格:请各小组的记录员设计好记录的表格。 (3)准备物品:准备黄豆、绿豆各100g,以及发豆芽 的其他工具。
③ 用流水将瓶内豆芽浇透,底部用一个小盘子接水, 定时换水;
④ 尽可能的避光,可以用黑袋子将瓶身裹起,避免 豆芽变色。
探究新知
长度/cm
4
豆芽生长情况统计图
3
2
1





三…



黄豆芽 绿豆芽
时间
探究新知
同学们,通过发豆芽活 动,你有哪些收获?
课堂小结
通过发豆芽活动,我们收获良践能力; 进一步学会了查阅资料和市场调查的方法,积累 了经验;能对发豆芽的数据进行整理,用复式折 线统计图来分析、处理数据。
谢谢观看

人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件1

人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件1

探究新知
写出统计图的标 题。
2001-2010年上海出生人口和死亡人口数统计图
人口数/万人
11.0 10.5
10.07
10.23
10.70 10.67 10.22
出生人口 死亡人口
10.87
画横轴和纵轴, 10.0
横轴表示时间,纵
9.5 9.0
9.34 9.67
轴表示人口数。 8.5
8.0
确在定 统每计格图表右示上的角 单画位 出,图可例以,用实一线 个表单 示位出长生度人表口示数,
这节课你们都学会了哪些知识?
(2)第一门市部哪一年利润增长得最快?
确定每格表示的单位,可以用一个单位长度表示0.
对比单式折线统计图和复式折线统计图,有什么异同点。
结合全国2001-2010年出生人口数和死亡人口数统 这样的统计图叫做复式折线统计图。
(1)要统计学校各年级同学为社会做好事的件数,应选用( )比较好。 能将两个折线统计图合在一起吗?
(1)哪个门市部年利润增长得快? 这样的统计图叫做复式折线统计图。
件数,应选用( A )比较好。 2006年两个门市部年利润的数量最接近。
这样的统计图叫做复式折线统计图。 2001-2010年上海出生人口和死亡人口数统计图
A.条形统计图 复式折线统计图的意义和特点
出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。 (3)哪一年两个门市部年利润的数量最接近?
这样的统计图叫做复式折线统计图。 2001-2010年上海出生人口和死亡人口数统计图 有复式条形统计图,也应该有复式折线统计图吧?
看折线的变化趋势。 (3)对比两年1-12月的气温增减变化情况,选用( )比较好。
确定每格表示的单位,可以用一个单位长度表示0. 结合全国2001-2010年出生人口数和死亡人口数统计表,你能发现什么共同的规律吗? 上海人口在2001年负增长。 结合全国2001-2010年出生人口数和死亡人口数统计表,你能发现什么共同的规律吗?

《折线统计图》教学PPT课件

《折线统计图》教学PPT课件

月份
1
2
3
4
5
6
7
人数
(万)
40
48
42
42 76 55 70
折线统计图
井冈山景区2018年1—7月游客人数统计图
万人
﹒76
2019年4月
﹒70
48
﹒﹒﹒﹒ 40
42 42
﹒55
归纳小结
折线统计图和条形统计图的相同点以及各自的特征和优势
表示数量的多少 更能反映出数量的增减变化 和变化的整体趋势
表示数量的多少 更便于比较
绘制成条形统计图还是折线统计图?哪种更合适呢?
五(1)班数学竞赛预赛成绩统计表
学生 成绩
王亮 77
肖明华 刘小燕 陈军
90
86
72
彭敏 杨建芬 郭蓉
97
84
89
条形统计图 现要根据成绩选派一人参加学校的数学竞赛
第三实验小学2012—2018年学生人数统计表
年份 人数
2012 1245
2013 1909
90
86
72
彭敏 杨建芬 郭蓉
97
84
89
条形统计图 现要根据成绩选派一人参加学校的数学竞赛
第三实验小学2012—2018年学生人数统计表
年份
2012
2013 2014 2015 2016 2017 2018
人数
1245
1909 2463 2815 3192 3476 3645
折线统计图 现要根据学生人数变化情况制作学校发展长远规划
第三实验小学2012—2018年学生人数统计图
2019年4月
请根据统计表绘制折线统计图
羊狮慕景区2018年1-7月游客人数统计表

折线统计图课件

折线统计图课件

对比明显
标注图例、标题、数据标签和单位等,以便 读者正确理解图表含义。
如需展示多组数据,应适当调整线条颜色、 粗细等属性,以便读者对比各组数据的趋势 和差异。
03
折线统计图的应用
用于趋势分析
总结词
通过观察数据的连续变化,可以分析数据的变化趋势。
详细描述
折线统计图通过将多组数据进行连线,可以清晰地展现数据的连续变化情况 。通过对折线的走向进行分析,可以判断数据的变化趋势。例如,通过观察 折线的上升或下降趋势,可以分析数据的增加或减少趋势。
选择图形
选择适合的折线统计图类型,如单 线图、多线图等。
设置坐标轴
设定横、纵坐标轴,确定数据标签 、刻度和单位等。
绘制线条
将数据点连接成线,使用平滑的线 条来表现数据的趋势。
绘制注意事项
数据质量
线条清晰
确保数据来源可靠,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ据清洗和处理准确无 误。
线条应粗细适中、流畅平滑,不出现断点或 交叉。
标注完整
06
折线统计图案例分析
案例一:股票价格走势折线图
总结词:金融投资
详细描述:股票价格走势折线图是金融投资领域中常见的一 种统计图,它通过观察股票价格的波动情况来分析市场行情 ,帮助投资者做出更合理的投资决策。
案例二:电商网站销售额折线图
总结词:电子商务
详细描述:电商网站销售额折线图是电子商务企业常用的统计图,它通过观察销 售额的变化趋势来评估企业的销售状况,帮助企业制定合理的销售策略。
折线统计图的特点
折线统计图能够直 观地反映数据的连 续变化和趋势
通过观察折线的起 伏和变化,可以快 速发现数据的异常 值和拐点
它适用于显示具有 时间序列或空间序 列的数据集

《折线统计图》PPT课件2

《折线统计图》PPT课件2

8

5

1

日期(日)
21 26
31
条形统计图与折线统计图相比,条形统计图 能直观地比较数量的多与少,而折线统计图中每 条线段的上升或下降趋势以及它们的倾斜程度, 能清楚地看出数量的增减变化幅度或变化趋势。 特别是在有很多数据的时候,折线统计图更简洁。
(1)从春天到秋天,梧桐树上树叶数量的变化。
17 16 14 11 8.7 4 12 8.3
2.5 0
2.4
2.3
从折线下降的程度,我看出气温下降最快是在11月, 下降了5.9℃。
17 16 14 11 8.7 4 12 8.3
2.5 0
2.4
2.3
毛衣
衬衣
销量逐渐增加
销量逐渐减少
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子

折线统计图课件PPT

折线统计图课件PPT
90 80 70 60 50 40 30 20 10
0
1
陈东0——10岁身高统计图
2345678 年龄
9 10 11
课件PPT
折线统计图比条形统计图的优点是什么? 不但可以表示出数量的多少,还能清楚地看出数 据的增减变化情况。
课件PPT
练习二十六 第一题、第二题、第四题。
7 折线统计图
复式折线统计图的意义和特点
写出统计图的标 人口数/万人
出生人口 死亡人口
题。
11.0 10.5
10.07
10.23
10.70 10.67 10.22
10.87
画横轴和纵轴, 10.0
横轴表示时间,纵
9.5 9.0
9.34 9.67
轴表示人口数。 8.5
8.0
确在统定计每图格右表上示角的 单画位 出,图可例以,用实一线 个表单 示位出长生度人表口示数,
出生人口数总体是下降趋势,死亡人数总 体是上升趋势。
课件PPT 下面是2015 年龙潭湖庙会和地坛庙会游览人数统计图。
课件PPT
(1)游览两个庙会的人数分别在哪一天到达峰值,然后开始下降?
两个庙会都是在21日达到峰值,然后开始下降。 (2)哪个庙会的游览人数上升得快,下降得也快?
龙潭庙会游览人数上升得快,下降得也快。 (3)假如明年要游览庙会,你认为哪天比较好?
7.5 7.0 6.5 6.0
5.76
6.20
10.08
10.02
9.65
9.67 9.23
8.09
8.25 8.12
0虚.线5万表人示。死亡人 口数。
5.5
5.73
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 年份

新人教版《折线统计图》课件(完整版)3

新人教版《折线统计图》课件(完整版)3

)年的学)问的题体?温最高,
1(1)二单年式级折学线生统喜计欢图每天锻炼一小时的有
东1 风小单学式一折至线六统年计级图学生喜欢每天锻炼一小时的人数如下表。
第7单元 折线统计图
第( 7单元 折线统计图)的体温达37 ℃。
(东1)风观小察学上一面至的六统年计级图学,生我喜们欢发每现天:锻(炼一小时)年的的人收数入如最下高表,。(
)年的收入最低。
下(1面)观是察奶上牛面基的地统2计01图0年,—我2们01发6年现收:入(情况统计)年图的。收入最高,(
)年的收入最低。
(11)二年单级式学折生线喜统欢计每图天锻炼一小时的有
(12)观 聪察聪上生面病的后统,计体图温,总我体们呈发现现什:么变( 化趋势)?年的收入最高,(
)年的收入最低。
(1)二 观年察级上学面生的喜统欢计每图天,锻我炼们一发小现时:的( 有 )年的收入最高,(
)年的收入最低。

下降趋势
(3)你还能提出什么数学问题?

能力提升扩展
4. 调查你所在小组的同学每天阅读课外读物的 下 (3面)你是还聪能聪提生出病什3么6小数时学内问的题体?温情况统计图。
时间,完成下面的统计表,并绘制折线统计图。 (1)聪 观聪察(上面的统计图,)我的们体发温现最:高(, )年的收入最高,(
下东面风是 小奶学牛一基至地六年20级10学年生—喜20欢16每年天收锻入炼情一况小统时计的图人。数如下表。
图略
(1)二年级学生喜欢每天锻炼一小时的有 ( 66 )人。 (2)壮壮所在的年级的学生喜欢每天锻炼一小 时的人数排在学校的第三位,壮壮在( 三 ) 年级。 (3)你还能提出什么数学问题?

3. 下面是聪聪生病36小时内的体温情况统计图。
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2、要统计小东0-10岁的身高情况,你觉得应该选择 ( C )比较合适。 A、统计表 B、条形统计图 C、折线统计图
东营市中小学生参观科技展人数统计表 年份 1998 1999 2000 2001 2002 2003 4 6 8 9 10
人数 3 (万)
2006-2012年中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
394
广饶经济开发区中心小学 杨宁宁
519 489 468 499
454
426
394
条点清楚的表示数量 的多少,还能显示数 量的增减变化趋势
生活中的折线统计图
生活中的折线统计图
股票分析图
心电图
小薇一次生病期间的体温记录折线统计图
…………………………………………………………………….... 正常体温
2、中小学生参观科技展的人数有什么变化?
你有什么感想?
人数∕万人
11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
东营市中小学生参观科技展人数统计图
10 9 8 3 4 6
0
1998 1999
2000
2001 2002
2003
年份∕年
1、记录本周每天最高气温。 2、绘制折线统计图。
3、分析影响气温的因素有哪些?
参赛队伍/支 519
520 510 500 490 480 470 460
1、描点
499 489 468 426
2、连线 3、标数 据
年份
450
440 430 420 410
454
400
390 0
394 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
1、你能发现什么数学信息?
4、预测下周的最高温度会是多少 度?
2006-2012年中国青少年机器人大赛参赛队统计表
年份 200 2007 2008 2009 2010 2011 2012 6 参赛 队伍/ 426 394 468 454 489 499 519 支
519 499 468 489
折 线 统 计 图
426 .........
454
.....................
1、护士每隔( 6)小时量一次体温。 2、小薇在4月8日12时的体温是( 37.5 )摄氏度。 3、她的体温在哪段时间里下降最快?哪段时间里比较稳定? 4、从统计图中可以看出小薇快好了吗?为什么?
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1、要统计丁丁、小红、小强、小刚的身高情况应该选 择( B )比较合适。 A、统计表 B、条形统计图 C、折线统计图
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