《折线统计图》课件
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《折线统计图》课件
调整图表样式
根据需要调整图表的背景色、网格线、图例等样式，使图表 更加美观。
颜色搭配
合理搭配图表中各元素的颜色，使图表更加易于阅读和理解 。
03 折线统计图的应 用
趋势分析
总结词
通过折线统计图，可以清晰地展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势。
详细描述
折线统计图特别适合用于展示具有时间序列性质的数据，如气温变化、股票价格 波动等。通过观察线条的走向和变化，可以快速识别出数据的增长或下降趋势， 从而对未来趋势进行预测。
《折线统计图》课件
目录
• 折线统计图简介 • 折线统计图的制作 • 折线统计图的应用 • 折线统计图的优化 • 折线统计图与其他统计图的比较
01 折线统计图简介
折线统计图的定义
折线统计图是一种用线段的升降 来表示指标的连续变化情况的图
形。
它主要用于表示数据随时间或其 他因素的变化趋势。
折线统计图通过将数据点按顺序 连接成线段，可以清晰地展示数
折线统计图与饼图的比较
总结词
饼图和折线图在表示数据结构和比例方面有 所不同。
详细描述
饼图通过各部分的大小和比例来展示分类数 据的占比关系，适合表示整体中各部分的相 对大小；而折线图则更适合表示随时间或其 他连续变量的数据变化趋势，强调数据之间 的动态关系。
折线统计图与散点图的比较
总结词
散点图和折线图在表示数据关系和趋势方面 有所不同。
详细描述
散点图通过点的位置来展示两个变量之间的 关系，适合表示数据的关联性和相关性；而 折线图则更适合表示一个变量随时间或其他 连续变量的变化趋势，强调时间或其他连续
变量对数据变化的影响。
THANKS
感谢观看
《折线统计图课时》课件
数据清洗
对收集到的数据进行清洗，去除 异常值、缺失值和重复值，确保 数据的准确性和可靠性。
确定坐标轴
选择合适的轴
根据数据的特点和展示需求，选择合 适的横轴和纵轴，确保能够清晰地表 达数据的趋势和变化。
设置坐标轴范围
根据数据的大小和展示需求，合理设 置坐标轴的范围，使数据在图表中能 够得到适当的展示。
详细描述
通过观察折线统计图上的趋势，可以尝试预测未来的数据走向。例如，如果过去的数据呈现稳步上升趋势，可以 合理推测未来的数据将继续保持增长。这种预测可以为决策提供依据，但需要注意数据的波动性和不确定性。
04
折线统计图的优化与改进
调整坐标轴范围
坐标轴范围调整
根据数据特点，合理调整坐标轴的范 围，使得数据点在图表中分布更加均 匀，便于观察数据变化趋势。
折线统计图的应用场景
时间序列分析
用于分析时间序列数据， 如股票价格、销售数据等 。
趋势分析
用于分析数据随时间或其 他变量的变化趋势，如气 温变化、人口增长等。
比较分析
用于比较不同数据集之间 的变化情况，如不同地区 、不同年份的销售数据。
02
折线统计图的绘制方法
数据准备
收集数据
首先需要收集需要展示的数据， 这些数据通常以表格形式呈现， 包括时间序列数据和对应的数据 值。
03
折线统计图的分析与解读
识别趋势
总结词
通过观察折线统计图上的数据点，可以识别出数据的趋势和走向。
详细描述
折线统计图通过连接数据点形成线段，能够直观地展示数据随时间或其他因素的 变化趋势。例如，如果数据点呈现上升趋势，则说明某一指标在逐渐增加；如果 数据点呈现下降趋势，则说明该指标在逐渐减少。
对收集到的数据进行清洗，去除 异常值、缺失值和重复值，确保 数据的准确性和可靠性。
确定坐标轴
选择合适的轴
根据数据的特点和展示需求，选择合 适的横轴和纵轴，确保能够清晰地表 达数据的趋势和变化。
设置坐标轴范围
根据数据的大小和展示需求，合理设 置坐标轴的范围，使数据在图表中能 够得到适当的展示。
详细描述
通过观察折线统计图上的趋势，可以尝试预测未来的数据走向。例如，如果过去的数据呈现稳步上升趋势，可以 合理推测未来的数据将继续保持增长。这种预测可以为决策提供依据，但需要注意数据的波动性和不确定性。
04
折线统计图的优化与改进
调整坐标轴范围
坐标轴范围调整
根据数据特点，合理调整坐标轴的范 围，使得数据点在图表中分布更加均 匀，便于观察数据变化趋势。
折线统计图的应用场景
时间序列分析
用于分析时间序列数据， 如股票价格、销售数据等 。
趋势分析
用于分析数据随时间或其 他变量的变化趋势，如气 温变化、人口增长等。
比较分析
用于比较不同数据集之间 的变化情况，如不同地区 、不同年份的销售数据。
02
折线统计图的绘制方法
数据准备
收集数据
首先需要收集需要展示的数据， 这些数据通常以表格形式呈现， 包括时间序列数据和对应的数据 值。
03
折线统计图的分析与解读
识别趋势
总结词
通过观察折线统计图上的数据点，可以识别出数据的趋势和走向。
详细描述
折线统计图通过连接数据点形成线段，能够直观地展示数据随时间或其他因素的 变化趋势。例如，如果数据点呈现上升趋势，则说明某一指标在逐渐增加；如果 数据点呈现下降趋势，则说明该指标在逐渐减少。
小学数学人教版(2024)五年级下《 折线统计图》教学课件(共19张PPT)
丁丁 小强 兰兰 小明 小涛 小月
身高/厘米 128 145
132
150
129
144
数据独立——条形统计图
陈东0～5岁身高情况统计表
姓名
0
1
2
3
4
5
身高/厘米 52
65
82
91
101
110
数据连续——折线统计图
巩固新知
郑州某滑雪场假期接待游客情况统计表
时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
第23届
第24届
届数
奖牌数/枚
中国历届冬奥会奖牌总数情况统计图
16
15
14
12
11
11
10
10 9
8
8
8
6
4
3
2
0 第17届
第18届
第19届
第20届
第21届 第22届
第23届
第24届
届数
奖牌数/枚
中国历届冬奥会奖牌总数情况统计图
16
15
14
12
11
11
10
8
8
10 9
8
6
4
3
2
0 第17届
第18届
届数
条形统计图
直条
什么变了？
数 据
什么没变？
不
变
折线统计图
点和线
合作探究
同桌交流：折线统计图的点和线分别表示什么？
合作探究
奖牌数/枚
中国历届冬奥会奖牌总数情况统计图
16
14
中国第112 8届 冬奥会奖牌 总数是108枚
8
15
8
折线统计图公开课件优秀课件
折线统计图的特点
不仅可以清楚地看出数量的多少，还可以清楚地看出数量的增减变化情况。
中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？你能预测一下，2013年参赛的队伍数可能会是多少？
中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量总体呈上升趋势。
看了这个折线统计图，你有什么感想？
青少年们科技意识增强了，越来越喜欢机器人大赛了。
你能根据上表画出折线统计图吗？ 妈妈记录了陈东0~10岁的身高，如下表。 完成书本第105页“做一做” 拓展延伸
陈东0-10岁身高情况统计图
0
身高/cm
50
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
0
1
2
3
4
年龄
5
6
7
8
9
10
50
74
85
93
101
108
115
120
130
135
141
省略
— 减少）
— 不变）
该统计图多长时间记录一次数据的？哪一年参赛的队伍最多？哪一年参赛的队伍最少？
参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快的是哪一年到哪一年？
A
你发现折线统计图有什么特点？
B
折线统计图不仅可以清楚地看出数量的多少，而且还能够清楚地看出数量的增减变化情况。
小组议一议
3
结合今天的课程，写一篇数学日记《生活中的好朋友---折线统计图》。 请根据自己的爱好或能力，选做一题。
自选作业
THANKS FOR WATCHING
谢谢
6
37.5
人的正常体温
折线统计图公开课件优秀课件
对比不同数据集
通过比较不同数据集的趋势和差 异，进行深入分析。
预测趋势
根据历史数据的变化趋势，预测 未来的数据走向。
04
折线统计图案例分析
案例一：某公司销售额的折线统计图
总结词
直观反映销售趋势
详细描述
通过折线统计图展示某公司近几年的销售额，可以清晰地看出销售额随时间的变化趋势，如增长或下 降。这种图表有助于分析者快速了解公司的销售状况，预测未来的销售趋势，并制定相应的销售策略 。
拥挤，影响图表的可读性。
结合其他图表类型
为了更好地表达多维数据，可 以结合使用其他图表类型，如 柱状图、散点图等。
正确使用图表元素
在制作折线统计图时，应正确 使用图表元素，如坐标轴、图 例等，以提高图表的可读性和 准确性。
避免视觉误差
在制作折线统计图时，应注意 避免产生视觉误差，如使用合 适的线条宽度和颜色，避免数
折线统计图在展示大量数据时可能会显得拥挤， 导致数据点之间的区分度降低。
难以表达多维数据
折线统计图主要适用于展示时间序列数据，对于 多维度的数据表达不够直观。
容易产生视觉误差
由于线条的连续性，折线统计图可能会引发视觉 误差，如线性回归线的误导。
如何改进折线统计图的使用效果
使用合适的数据量
在制作折线统计图时，应选择 适当的数据量，避免数据过于
选择合适的图表类型
确定图表类型
根据数据特点和课件需求，选择适合的折线统计图类型，如单系列折线图、多 系列折线图或堆叠折线图。
确定图表布局
根据课件排版要求，选择合适的图表布局，确保图表与课件内容协调一致。
创建图表并设置数据系列
使用图表软件
选择合适的图表软件（如Excel、Tableau、Power BI等），根据已准备的数据创 建折线统计图。
人教版五年级下册数学单式折线统计图(课件)
某年下半年衬衣销售量统计图
销售量（件）
销售量（件）
1400 1200 1000
800 600
1400
销 售 1200
量 （ 1000
件 ）
800
600
400
400
200
200
0
0
7
8
9
10 11 12 月份
7
8
9
10
11
12
月份
图1和图2是去年下半年某商场服装柜售货员分别根据 毛衣和衬衣销售量制成的两张折线统计图。
实践运用
A地区某年月平均气温情况统计图
B地区某年月平均气温情况统计图
气温/℃
气温/℃
35
35
30
30
25
25
20
20
15
15
10
10
5
5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
1. 温度是柑橘生长环境条件中影响最大的因素。 2. 适宜柑橘栽培的年平均温度为16-22℃。 3. 气温12.8℃以上柑橘开始生长，23-29℃最适合生长。
3.6 3.2
又要横着看 2.8
2.4
2.0
1.6
数对
1.2 0.8
0.4
0
1月
2月
3月
4月
5月 时间
分析数据
陡 平
2021年1—5月中国新冠病毒疫苗每月接种剂次统计图
数量（亿）
6.0 5.6 5.2 4.8 4.4 4.0 3.6 3.2 2.8 2.4 2.0 1.6 1.2 0.8 0.4 0
折线统计图优质课件
350
2009
2021
回头看：
柱形统计图
扇形统计图
雷达统计图
面积统计图
散点统计图
气泡统计图
里程/公里 30000 25000 20000 15000 10000 5000 0
中国高铁2012-2017运营总里程 数统计表
2018年4月
16752
19632
22357
25371
9356
11152
青岛版小学数学四年级下册第八单元
2017-2022年中国航天发射情况统计 每一次火箭发射都是一次荣耀，是
科技的结晶。近年来中国航天发射情况 如下：2017年中国航天成功发射16次， 2018年中国航天成功发射38次，2019 年中国航天成功发射31次，2020年中 国航天成功发射35次，2021年中国航 天成功发射52次，2022年中国航天成 功发射62次。
2012
2013
2014
2015
2016
2017
年份
B新能源汽车销售情况统计图 销售量/万辆
22
22
20
18
16
15
14
12
12
10
10
0
2017
2018
2019
2020
数据来源------杂志《航天员》
中国航天成功发射统计表 年份（年）2017 2018 2019 2020 2021 2022
成功发射 次数（次）
16
38
31 35
52 62
中国航天成功发射统计表
年份（年）2017 2018 2019 2020 2021 2022
成功发射 次数（次） 16 38
《折线统计图》课件
时间序列数据分析
时间序列数据展示
通过折线统计图，可以清晰展示时间序列数据的 变化趋势，如股票价格、气温变化等。
时间点对比
折线统计图可以突出显示特定时间点的数据，方 便分析者对比不同时间点的数据差异。
时间段分析
通过分析折线统计图中不同时间段的数据变化， 可以发现周期性规律、趋势变化等。
地域差异对比
地域数据可视化
折线统计图可以将不同地域的数据进行可视化对比，直观展示地 域之间的差异。
地域趋势分析
通过分析折线统计图中不同地域的数据变化趋势，可以发现地域发 展的异同点。
地域间关联探究
结合其他分析方法，折线统计图可用于探究不同地域间数据的关联 性和影响因素。
行业发展趋势预测
行业历史数据回顾
01
通过折线统计图展示行业历史数据，可以帮助分析者了解行业
对比数据点
将不同折线上的相同时间点的数据点进行对比，可以了解各数据集在同 一时间点的具体表现。这有助于发现数据集之间的共性和差异。
03
对比整体形态
观察多条折线的整体形态，可以了解各数据集的整体特征和变化规律。
例如，某些折线可能呈现周期性波动，而其他折线则可能呈现稳定增长
或下降的趋势。
04
折线统计图在数据分析中应用
《折线统计图》课件
目录
• 折线统计图基本概念 • 折线统计图绘制方法 • 折线统计图解读技巧 • 折线统计图在数据分析中应用 • 折线统计图优化与美化技巧 • 实战案例：运用折线统计图进行数据分析
01
折线统计图基本概念
定义与特点
定义
折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然 后把各点用线段顺次连接起来，以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。
《折线统计图》PPT教学课件
探究新知
发豆芽活动记录
（___月___日至___月___日）
时间
浇水次数
豆芽生长情况
探究新知
发豆芽要做哪些准备呢？ 分组准备黄豆、绿豆各100g， 以及发豆芽的器皿（如：饮 料瓶）。
探究新知
过程与方法
① 取50g黄（绿）豆，洗净，放入温水泡一天； ② 剪去瓶口，底部戳几个洞，将泡好的豆移至瓶内；
数学
折线统计图
情景导入
你知道豆芽的生长过程 吗？自己发过豆芽吗？ 亲自试一试吧！
探究新知
在活动之前，请同学们讨论 一下，这次活动要做哪些准 备工作？怎样记录发豆芽的 过程？对记录的数据如何进 行分析？
探究新知
布置任务
(1)调查：调查市场上黄豆、绿豆及豆芽的价格、营 养成分及发豆芽的方法与过程。 (2)设计表格：请各小组的记录员设计好记录的表格。 (3)准备物品：准备黄豆、绿豆各100g，以及发豆芽 的其他工具。
③ 用流水将瓶内豆芽浇透，底部用一个小盘子接水， 定时换水；
④ 尽可能的避光，可以用黑袋子将瓶身裹起，避免 豆芽变色。
探究新知
长度/cm
4
豆芽生长情况统计图
3
2
1
第
第
第
一
二
三…
天
天
天
黄豆芽 绿豆芽
时间
探究新知
同学们，通过发豆芽活 动，你有哪些收获?
课堂小结
通过发豆芽活动，我们收获良践能力； 进一步学会了查阅资料和市场调查的方法，积累 了经验；能对发豆芽的数据进行整理，用复式折 线统计图来分析、处理数据。
谢谢观看
人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件3(2024版)
——
出生人口
——
死亡人口
7.0 6.5
观察复式折线统计图，你能说说 上海出生人口数、死亡人口数的
6.0
变化趋势？
5.5
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 年份
人口数/万人
11.0 10.5 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5
结构及特点。 第2课时 复式折线统计图
2001-2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图 观察比较复式折线统计图与单式折线统计图，二者有什么不同点？
2.理解图例的作用，掌握复式折线统计 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？
小组合作调查一项你们感兴趣的事例，用统计表、统计图将统计的结果呈现出来，并说一说你能从数据中发现什么。 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？ 结合全国2001—2010年出生人口数和死亡人口数统计表，你能发现什么共同的规律吗？
小组合作调查一项你们感兴趣的事例，用统计表、统计图将统计的结果呈现出来，并说一说你能从数据中发现什么。 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？ 能对复式折线统计图中的数据进行简单的分析、比较、判断和合理的推理。
单的分析、比较、判断和合理的推理。
导入新知
同学们，复式折线统计图与 单式折线统计图有什么区别？它 自身又有着怎样的特点？带着这 些疑问我们继续今天的学习。
合作探究
人口数/万人
11.0 10.5 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5
2001-2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图
——
出生人口
——
死亡人口
7.0 6.5 6.0 5.5
《折线统计图》课件
主菜单
再见！
某病人的体温变化情况统计图
单位：摄氏度
2012年5月
41
40 39
39.5
39
38 37
38
38
36
35
37.5 37
37.2 36.8
0
6 12 18 0
4月7日
6 12 18
4月8日
0 单位：时
1、护士每隔 6小时给病人量一次体温。 2、他的体温在4月 7日 时6 至 时12里下降的最快， 在 月 日4 时至8 时12里比较2稳4 定。 3、从体温看，这个病人的病情是在恶化还是 在好转？
年份
（1）从（ 2009 ）年到（2010 ）年移动电话数量增长的幅度最大。 （2）移动电话的数量是怎样变化的？你能分析一下原因吗？
移动电话的数量始终呈递增趋势。原因是人们生活水平普遍提高。
三、自主练习
4.下面是2005～2012年A省小学在校生人数情况统计图。
人数（万）
1100
1050
1000 950
前3周，由于小彬刚开始锻炼，成绩没有明显地提高。但随着时间 的推移，从第4周开始所用时间呈递减趋势，成绩也越来越好，到第7 周，小彬跑1500米，只用6.3分钟。
三、画和分析折线统计图
③回答问题：
主菜单
四、小结与作业
1.这节课你学到了哪些关于统计的知识？ 2.作业 教材第100页的第1题、第2题。
50
(4)标数。
三、画和分析折线统计图
2.分析折线统计图
（1）陈东 岁到 岁 时长得最快，长了 厘 米。
（2）陈东身高115厘米 时 岁。
（3）陈东5岁半时身高
大约是
厘米。
你还能提出什么数学问题？
再见！
某病人的体温变化情况统计图
单位：摄氏度
2012年5月
41
40 39
39.5
39
38 37
38
38
36
35
37.5 37
37.2 36.8
0
6 12 18 0
4月7日
6 12 18
4月8日
0 单位：时
1、护士每隔 6小时给病人量一次体温。 2、他的体温在4月 7日 时6 至 时12里下降的最快， 在 月 日4 时至8 时12里比较2稳4 定。 3、从体温看，这个病人的病情是在恶化还是 在好转？
年份
（1）从（ 2009 ）年到（2010 ）年移动电话数量增长的幅度最大。 （2）移动电话的数量是怎样变化的？你能分析一下原因吗？
移动电话的数量始终呈递增趋势。原因是人们生活水平普遍提高。
三、自主练习
4.下面是2005～2012年A省小学在校生人数情况统计图。
人数（万）
1100
1050
1000 950
前3周，由于小彬刚开始锻炼，成绩没有明显地提高。但随着时间 的推移，从第4周开始所用时间呈递减趋势，成绩也越来越好，到第7 周，小彬跑1500米，只用6.3分钟。
三、画和分析折线统计图
③回答问题：
主菜单
四、小结与作业
1.这节课你学到了哪些关于统计的知识？ 2.作业 教材第100页的第1题、第2题。
50
(4)标数。
三、画和分析折线统计图
2.分析折线统计图
（1）陈东 岁到 岁 时长得最快，长了 厘 米。
（2）陈东身高115厘米 时 岁。
（3）陈东5岁半时身高
大约是
厘米。
你还能提出什么数学问题？
折线统计图课件
对比明显
标注图例、标题、数据标签和单位等，以便 读者正确理解图表含义。
如需展示多组数据，应适当调整线条颜色、 粗细等属性，以便读者对比各组数据的趋势 和差异。
03
折线统计图的应用
用于趋势分析
总结词
通过观察数据的连续变化，可以分析数据的变化趋势。
详细描述
折线统计图通过将多组数据进行连线，可以清晰地展现数据的连续变化情况 。通过对折线的走向进行分析，可以判断数据的变化趋势。例如，通过观察 折线的上升或下降趋势，可以分析数据的增加或减少趋势。
选择图形
选择适合的折线统计图类型，如单 线图、多线图等。
设置坐标轴
设定横、纵坐标轴，确定数据标签 、刻度和单位等。
绘制线条
将数据点连接成线，使用平滑的线 条来表现数据的趋势。
绘制注意事项
数据质量
线条清晰
确保数据来源可靠，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ据清洗和处理准确无 误。
线条应粗细适中、流畅平滑，不出现断点或 交叉。
标注完整
06
折线统计图案例分析
案例一：股票价格走势折线图
总结词：金融投资
详细描述：股票价格走势折线图是金融投资领域中常见的一 种统计图，它通过观察股票价格的波动情况来分析市场行情 ，帮助投资者做出更合理的投资决策。
案例二：电商网站销售额折线图
总结词：电子商务
详细描述：电商网站销售额折线图是电子商务企业常用的统计图，它通过观察销 售额的变化趋势来评估企业的销售状况，帮助企业制定合理的销售策略。
折线统计图的特点
折线统计图能够直 观地反映数据的连 续变化和趋势
通过观察折线的起 伏和变化，可以快 速发现数据的异常 值和拐点
它适用于显示具有 时间序列或空间序 列的数据集
《折线统计图》教学参考课件
四、样例分析
• 分析样例折线统计图的特点和趋势。 • 深入剖析样例数据的规律和变化情况。 • 通过给出样例图的实际应用例子，帮助理解折线统计图在实际情景中
的Hale Waihona Puke 要性。五、常见问题解答如何选择合适的坐标系
选取合适的坐标系需要考虑数据范围、数据间隔和展示需求，以确保折线统计图能够完整且准确地展示 数据。
1. 数据可视化在线课程 2. Chart.js数据可视化库 3. Tableau数据可视化工具
二、基本要素
坐标系
折线统计图通过横轴和纵轴构建坐标系，用于表示数据的位置和数值。
数据
折线统计图的数据是指待展示的具体数值，可以是时间序列、业务指标或调查数据等。
折线
折线是由数据点逐一连接而成，展示数据随时间、类别或其他变量的变化情况。
三、绘制步骤
1. 选择合适的坐标系，确保数据能够完整且准确地展示。 2. 输入数据到数据表中，确保数据格式正确。 3. 根据数据表中的数据，按照顺序逐一绘制折线，连接各个数据点。
• 折线统计图广泛应用于各个领域，如市场分析、趋势预测、科学研究等。 • 未来，折线统计图将进一步发展，与其他数据可视化工具结合，提供
更多样化的展示方式。
七、参考资料
折线统计图相关书籍和文献
1.《数据可视化设计：概念与技术》 2.《交互式数据可视化》 3.《R语言数据可视化实战》
折线统计图相关网站和软件
《折线统计图》教学参考 课件
欢迎来到《折线统计图》教学参考课件！本课件将详细介绍折线统计图的概 念、作用、基本要素以及绘制步骤，并通过样例分析和常见问题解答来帮助 您更好地掌握折线统计图的应用。
一、引言
折线统计图是一种常用的数据可视化工具，通过连接数据点形成的折线展示数据的变化趋势。 折线统计图具有直观、清晰的特点，可以帮助用户快速分析和比较数据，从而做出准确的决策。 根据数据的性质和展示需求，折线统计图可以分为基本折线图、面积折线图、堆叠折线图等多种类型。
《折线统计图》(课件)-2023-2024学年五年级下册数学人教版
2012年第11届120人， 2013年第12届129人， 2014年第13届114人， 2015年第14届142人， 2016年第15届248人， 2017年第16届342人， 2018年第17届423人， 2019年第18届522人，
交流辨析
青海青少年机器人大赛参赛人数统计表
年份 / 年 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
对（
）的统计图进行分析预测、找
出合理措施。
巩固练习
陈洁打算放假去西安游玩，你们帮助她从西宁到西安是坐 高铁还是？你们知道其他的交通工具从西宁到西安要用多久时 间吗？
2018年4月西宁至西安各类交通工具用时统计表
想一想，这幅折线统计图统计的内容可能跟什么有关？
可能是中国建国以来铁路的最高时速 请你对2020年或者今后的中国的铁路最高时 速进行预测。
200
120
129
114
142
100
0 2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
522 2019 年份
生活中的折线统计图
股票分析图
心电图
气温变化图
请你选择自己调查的数据（前置性作 业），绘制成折线统计图，总结画图步骤。
请同学说一说自已所绘制的折线统计
图。你是如何绘制折线统计图？对于你针
参赛人数/ 人
120 129 114
142 248 342
423
522人数/人Fra bibliotek600
500
400
300
200 120
100
0 2012
青海青少年机器人大赛参赛人数的条形统计图
交流辨析
青海青少年机器人大赛参赛人数统计表
年份 / 年 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
对（
）的统计图进行分析预测、找
出合理措施。
巩固练习
陈洁打算放假去西安游玩，你们帮助她从西宁到西安是坐 高铁还是？你们知道其他的交通工具从西宁到西安要用多久时 间吗？
2018年4月西宁至西安各类交通工具用时统计表
想一想，这幅折线统计图统计的内容可能跟什么有关？
可能是中国建国以来铁路的最高时速 请你对2020年或者今后的中国的铁路最高时 速进行预测。
200
120
129
114
142
100
0 2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
522 2019 年份
生活中的折线统计图
股票分析图
心电图
气温变化图
请你选择自己调查的数据（前置性作 业），绘制成折线统计图，总结画图步骤。
请同学说一说自已所绘制的折线统计
图。你是如何绘制折线统计图？对于你针
参赛人数/ 人
120 129 114
142 248 342
423
522人数/人Fra bibliotek600
500
400
300
200 120
100
0 2012
青海青少年机器人大赛参赛人数的条形统计图
苏教版五年级下册数学《折线统计图》课件(共28张PPT)
探究2
与单式折线统计图比较， 复式折线统计图有哪些特点？
特点
单折线统计图 只有一条折线
复折线统计图
有两条（或者以上） 不同颜色的折线
作用
可以容易看出一组数 据的增减变化情况
可以容易比较出两组以上数 据的变化趋势； 更清楚看出各类之间的比较
练一练
下面统计图中是A厂和B厂从2011年到2015年的产量统 计图，根据统计图回答问题。
哪位同学能告诉老师哪种杯子保温好啊？
探究2
小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯做了一次对比实验， 了解这两种 保温杯的保温性能。 下面是实验中获得的数据。
品名
不锈钢 保温杯
陶瓷 保温杯
0 30 60 90 120 150 95 90 84 78 72 68 95 74 58 50 45 41
你能根据数据完成折线统计图吗？
44 41 35
2002 2003 2004 时间/
练一练
1）工厂的产量随着时间的变化是怎么变化的？2004年的产量比 2001年高多少？
随着时间变化不断增多 44-32=12吨
2）哪一时段的产量增加的最快？在图上是怎么变现的？
2002到2003年增加最快 折线最陡，上升的快
探究2
不锈钢保温杯
陶瓷保温杯
标出纵轴和横轴的名称，用一个单位长度表示一定的量。
探究1
根据刚才例子说说如何绘制折线统计图？
1）整理数据。 2）标出纵轴和横轴的名称，用一个单位长度表示一定的量。 3）根据每个量的数据进行描点，并用线段依次连接每个点。 4）写出统计图名称和制图时间，并标上图例。
探究1
根据折线统计图回答下面问题？
1） 随着年龄的增长， 张小楠的身高是怎样变化的？ 从 6 岁到12 岁， 她一共长高了多少厘米？
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折线统计图
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
一、情境导入
绿色家园
一、情境导入
绿色植物有美化环 境、保持水土、制造氧 气和净化空气等作用。
滨海市2008～2016年 人均公共绿地面积的大 小滨。海市2008～2016年 人均公共绿地面积变化 情况怎样呢？
滨海市和临江市2008—2016年人均公共绿地面积情况统计表
﹒ 9.8 ﹒7
﹒ 16.
0 11.
﹒ ﹒ 8.5 4
再用线段 依次连接 各点。
观察统计图，你有什么发现？
除2010～2012年人均公共绿地面积呈减少趋势外，从2008～2016 年总体呈增加趋势。特别是2014 ～2016年增加的幅度最大。
三、自主练习
1.下面是滨海市2016年月平均气温和月降水量情况统计。
2017年1月
21 ●
2008 2010 2012 2014 2016 2018
1.（ 201）0 年到（ 2）01年2 人均公共绿地面积增加最快。 2.预测一下，2018年滨海市人均公共绿地面积会是（ 21）平方米。
二、合作探索
临江市2008～2016年人均公共绿地面积变化情况怎样呢？
先根据数据的 大小描出各点, 标上数字。
二、合作探索
滨海市2008～2016年人均公共绿地面积变化情况怎样呢？
二、合作探索
滨海市2008～2016年人均公共绿地面积变化情况怎样呢？
滨海市2008～2016年人均公共绿地面积变化情况统计图 2017年1月
2008 2010 2012 2014 2016
二、合作探索
条形统计图
折线统计图
滨海市2008年～2016年人均公共绿地面积统计图 滨海市2008年～2016年人均公共绿地面积变化情况统计图
海滨市2016年月平均气温统计图
2017年1月
几月份 温度最 高？
海滨市2016年月降水量统计图
2017年1月
三、自主练习
1.下面是滨海市2016年月平均气温和月降水量情况统计。
海滨市2016年月平均气温统计图
2017年1月
几月份 温度最 低？
海滨市2016年月降水量统计图
2017年1月
三、自主练习
2017年1月
2017年1月
2008 2010 2012 2014 2016 年份
能直观地表示滨海市每年人 均公共绿地面积是多少。
2008 2010 2012 2014 2016 年份
不仅能表示出数量的多少，还能根 据折线的起伏清楚的表示出数量增、 减变化情况。
二、合作探索
滨海市2008～2016年人均公共绿地面积变化情况统计图
临江市2008～2016年
年份
城市
滨海市 临江市
2008年 2010年 2012年 2014年
11.5 7
10.5 9.8
14.5 8.5
16.0 11.4
2016年
18.5 16.0
人均公共绿地面积的大 小临。江市2008～2016年 人均公共绿地面积变化 情况怎样呢？
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
（1）人数变化比较平稳的是哪段时间？变化比较大的是哪段时间？
人数变化比较平稳的是2009～2012年；变化比较大的是2012～2016年。 （2）通过折线的变化情况，你发现了什么？
从2011年起，小学生在校人数呈递减趋势。
三、自主练习
25+4=29（棵）
人数（万）
1100
1050
1000 950
940
900
850 800
750 700
A省小学在校生人数情况统计图
（2009——2016年）
972 990
951 870 774
2017年3月 699 662
650
600 550
0
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 年份
海滨市2016年月降水量统计图
2017年1月
三、自主练习
1.下面是滨海市2016年月平均气温和月降水量情况统计。
海滨市2016年月平均气温统计图
2017年1月
从1月份到7月份， 温度呈什么趋势？从 6滨市2016年月降水量统计图
2017年1月
如果去旅游，你认为 哪些月份去比较好？ 为什么？
是有极限的，不可能无
0
1 2 3 4 5 6 7 8 周次 限快下去。
（1）你能分析一下小彬的锻炼成绩吗？
前3周，由于小彬刚开始锻炼，成绩没有明显地提高。但随着时间 的推移，从第4周开始所用时间呈递减趋势，成绩也越来越好，到第7 周，小彬跑1500米，只用6.3分钟。
三、自主练习
4.下面是2009～2016年A省小学在校生人数情况统计图。
三、自主练习
2.下面是某市拥有移动电话的数量情况统计表。
年份 数量（万部）
2006 5
2008 2010
8
20
2012 2014 2016 40 45 55
根据上表完成统计图。
数量（万部） 60
某市拥有移动电话数量统计图
（2006～2016）
55
50 45
40
45
40
35
30
25
20
20
15 10
小彬1500米跑成绩变化情况统计图
（2）推测小彬第8周的
时间（分）
成绩，并在图中表示出来。
2017年 1月
8.0 7.5 7.5 7.5
（3）你还能提出什么问题？
7.5
7.0 6.5
7 6.8 6.6 6.3
6
如果小彬坚持一直锻炼， 跑1500米的时间会无限 递减下去吗？
6.0 5.5
不会，人奔跑的速度
1.下面是滨海市2016年月平均气温和月降水量情况统计。
海滨市2016年月平均气温统计图
2017年1月
几月份降水 量最高？
海滨市2016年月降水量统计图
2017年1月
三、自主练习
1.下面是滨海市2016年月平均气温和月降水量情况统计。
海滨市2016年月平均气温统计图
2017年1月
几月份降 水量最低？
5
8
5
0
2006
2008
2010 2012
2014
55 2017 年 6 月
2016
年份
（1）从（ 2010 ）年到（ 2012 ）年移动电话数量增长的幅度最大。 （2）移动电话的数量是怎样变化的？你能分析一下原因吗？
移动电话的数量始终呈递增趋势。原因是人们生活水平普遍提高。
三、自主练习
3.为了提高长跑成绩，小彬坚持记录了每周的最好成绩。
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
一、情境导入
绿色家园
一、情境导入
绿色植物有美化环 境、保持水土、制造氧 气和净化空气等作用。
滨海市2008～2016年 人均公共绿地面积的大 小滨。海市2008～2016年 人均公共绿地面积变化 情况怎样呢？
滨海市和临江市2008—2016年人均公共绿地面积情况统计表
﹒ 9.8 ﹒7
﹒ 16.
0 11.
﹒ ﹒ 8.5 4
再用线段 依次连接 各点。
观察统计图，你有什么发现？
除2010～2012年人均公共绿地面积呈减少趋势外，从2008～2016 年总体呈增加趋势。特别是2014 ～2016年增加的幅度最大。
三、自主练习
1.下面是滨海市2016年月平均气温和月降水量情况统计。
2017年1月
21 ●
2008 2010 2012 2014 2016 2018
1.（ 201）0 年到（ 2）01年2 人均公共绿地面积增加最快。 2.预测一下，2018年滨海市人均公共绿地面积会是（ 21）平方米。
二、合作探索
临江市2008～2016年人均公共绿地面积变化情况怎样呢？
先根据数据的 大小描出各点, 标上数字。
二、合作探索
滨海市2008～2016年人均公共绿地面积变化情况怎样呢？
二、合作探索
滨海市2008～2016年人均公共绿地面积变化情况怎样呢？
滨海市2008～2016年人均公共绿地面积变化情况统计图 2017年1月
2008 2010 2012 2014 2016
二、合作探索
条形统计图
折线统计图
滨海市2008年～2016年人均公共绿地面积统计图 滨海市2008年～2016年人均公共绿地面积变化情况统计图
海滨市2016年月平均气温统计图
2017年1月
几月份 温度最 高？
海滨市2016年月降水量统计图
2017年1月
三、自主练习
1.下面是滨海市2016年月平均气温和月降水量情况统计。
海滨市2016年月平均气温统计图
2017年1月
几月份 温度最 低？
海滨市2016年月降水量统计图
2017年1月
三、自主练习
2017年1月
2017年1月
2008 2010 2012 2014 2016 年份
能直观地表示滨海市每年人 均公共绿地面积是多少。
2008 2010 2012 2014 2016 年份
不仅能表示出数量的多少，还能根 据折线的起伏清楚的表示出数量增、 减变化情况。
二、合作探索
滨海市2008～2016年人均公共绿地面积变化情况统计图
临江市2008～2016年
年份
城市
滨海市 临江市
2008年 2010年 2012年 2014年
11.5 7
10.5 9.8
14.5 8.5
16.0 11.4
2016年
18.5 16.0
人均公共绿地面积的大 小临。江市2008～2016年 人均公共绿地面积变化 情况怎样呢？
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
（1）人数变化比较平稳的是哪段时间？变化比较大的是哪段时间？
人数变化比较平稳的是2009～2012年；变化比较大的是2012～2016年。 （2）通过折线的变化情况，你发现了什么？
从2011年起，小学生在校人数呈递减趋势。
三、自主练习
25+4=29（棵）
人数（万）
1100
1050
1000 950
940
900
850 800
750 700
A省小学在校生人数情况统计图
（2009——2016年）
972 990
951 870 774
2017年3月 699 662
650
600 550
0
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 年份
海滨市2016年月降水量统计图
2017年1月
三、自主练习
1.下面是滨海市2016年月平均气温和月降水量情况统计。
海滨市2016年月平均气温统计图
2017年1月
从1月份到7月份， 温度呈什么趋势？从 6滨市2016年月降水量统计图
2017年1月
如果去旅游，你认为 哪些月份去比较好？ 为什么？
是有极限的，不可能无
0
1 2 3 4 5 6 7 8 周次 限快下去。
（1）你能分析一下小彬的锻炼成绩吗？
前3周，由于小彬刚开始锻炼，成绩没有明显地提高。但随着时间 的推移，从第4周开始所用时间呈递减趋势，成绩也越来越好，到第7 周，小彬跑1500米，只用6.3分钟。
三、自主练习
4.下面是2009～2016年A省小学在校生人数情况统计图。
三、自主练习
2.下面是某市拥有移动电话的数量情况统计表。
年份 数量（万部）
2006 5
2008 2010
8
20
2012 2014 2016 40 45 55
根据上表完成统计图。
数量（万部） 60
某市拥有移动电话数量统计图
（2006～2016）
55
50 45
40
45
40
35
30
25
20
20
15 10
小彬1500米跑成绩变化情况统计图
（2）推测小彬第8周的
时间（分）
成绩，并在图中表示出来。
2017年 1月
8.0 7.5 7.5 7.5
（3）你还能提出什么问题？
7.5
7.0 6.5
7 6.8 6.6 6.3
6
如果小彬坚持一直锻炼， 跑1500米的时间会无限 递减下去吗？
6.0 5.5
不会，人奔跑的速度
1.下面是滨海市2016年月平均气温和月降水量情况统计。
海滨市2016年月平均气温统计图
2017年1月
几月份降水 量最高？
海滨市2016年月降水量统计图
2017年1月
三、自主练习
1.下面是滨海市2016年月平均气温和月降水量情况统计。
海滨市2016年月平均气温统计图
2017年1月
几月份降 水量最低？
5
8
5
0
2006
2008
2010 2012
2014
55 2017 年 6 月
2016
年份
（1）从（ 2010 ）年到（ 2012 ）年移动电话数量增长的幅度最大。 （2）移动电话的数量是怎样变化的？你能分析一下原因吗？
移动电话的数量始终呈递增趋势。原因是人们生活水平普遍提高。
三、自主练习
3.为了提高长跑成绩，小彬坚持记录了每周的最好成绩。