2019年三年级读后感-读她是我的朋友-后感
她是我的朋友读后感
她是我的朋友读后感《她是我的朋友》读后感。
《她是我的朋友》是一本让人感动的小说，它讲述了一段真挚的友谊故事。
主人公小明和小红是一对好朋友，他们在一起经历了许多事情，彼此相互扶持，共同成长。
通过这本书，我深刻地体会到了友谊的可贵和珍贵。
在人生的旅途中，有一个真正的朋友，是多么令人幸运和感激的事情。
小明和小红是两个性格迥异的人，他们在学校里是最要好的朋友。
小明是一个内向而羞涩的男孩，而小红则是一个活泼开朗的女孩。
他们之间的友谊是在一次偶然的相遇中开始的，从那时起，他们就成为了最好的朋友。
在小说中，作者通过小明和小红的故事，向读者展示了友谊的真谛。
在小说中，小明和小红经历了许多困难和挑战，但他们始终相互扶持，共同面对。
当小明遇到困难时，小红总是第一个站出来帮助他；当小红需要帮助时，小明也毫不犹豫地伸出援手。
他们之间的友谊不仅仅是表面上的交情，更是一种深厚的情感和信任。
在读到这些情节时，我深深地感动了，也对友谊有了更深的理解。
通过《她是我的朋友》，我明白了友谊的可贵。
在现实生活中，我们每个人都需要一个真正的朋友，他们不仅能给我们带来欢乐和快乐，更能在我们遇到困难时给予我们支持和帮助。
友谊是一种宝贵的财富，它能够让我们在人生的道路上不再感到孤独和迷茫。
正如小明和小红一样，他们之间的友谊让他们在成长的过程中得到了彼此的帮助和鼓励，使他们变得更加坚强和勇敢。
在读完《她是我的朋友》后，我深刻地意识到了友谊的重要性。
我们应该珍惜身边的朋友，不要轻易放弃他们。
友谊是一种宝贵的情感，它需要我们用心去经营和维护。
只有在彼此的支持和理解下，我们才能在人生的道路上走得更远，更坚定。
总的来说，《她是我的朋友》是一本让人感动和思考的好书。
通过小明和小红的故事，它向我们展示了友谊的真谛，让我们更加明白了友谊的可贵。
在今后的生活中，我将更加珍惜身边的朋友，用心去维护和珍惜我们之间的友谊。
因为，有一个真正的朋友，是多么幸福和幸运的事情！。
她是我的朋友读后感500字
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在影响孩子一生的真情故事中，我读到一个感人的故事，这个故事的名字叫《她是我的朋友》。
那是一个发生在越南孤儿院里的故事，由于飞机狂轰滥炸，一颗炸弹被投到了这个孤儿院，几个孩子和工作人员受了伤，还有不少人被炸死了。
其中有一个女孩流了很多血，被医生带去输血。
但是当时没有足够的血浆，所以只会说一点点越南语的医生用她仅会的越南语和手势：“跟几个和小女孩血型一样的孩子说，你们的朋友伤得很重，需要你们给她输血!”听了之后，有个小男孩举起了手又放下来，又举起了手。
医生把他带到输血室，小男孩哭了，医生问他，他说以为要用一个人全部的血来救小女孩。
医生又问他：“既然以为要死了，为什么还举手呢?”男孩不假思索地说：“因为她是我最好的朋友!”拥有朋友是幸福的。
朋友是什么?朋友是快乐日子里的一台钢琴，尽情地为你弹奏生活的欢乐;朋友是伤心日子里的一股春风，轻轻为你拂去心中的愁云;朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的悲伤;朋友是夏日里的一阵清风，使心急如焚的你感到无比的凉爽。
朋友是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的你找到停靠的港湾……幸福只是朋友的一张温馨的字条;幸福只是朋友的一次亲切的问候。
朋友是你终生的伙伴，终生的老师，终生的快乐，终生的幸福……拥有朋友的人将会让我们永远幸福!从小到大，我好想都是一个被孤立的孩子。
小时候的我，一个人玩过家家，一个人玩捉迷藏，一个人。
就在那个艳阳高照的夏天。
蝉也在树上无力地叫着，我一个人从家跑出来，躲在一个茂密的梧桐下和泥玩。
也许你是故意的，妈妈我为我买的新衣服被你扬了一身脏兮兮的泥巴，我没说什么，而你却瞪着水汪汪的眼睛一下子哭了出来，该哭的不应该是我吗?我眨巴眨巴眼睛打量着你顶着一个傻傻的蘑菇头，穿着格子衫，松垮垮的牛仔裤，看起来很干净，但是很嚣张。
《她是我的朋友》读后感（通用5篇）
《她是我的朋友》读后感（通用5篇）《她是我的朋友》读后感（通用5篇）读完一本书以后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家整理的《她是我的朋友》读后感（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《她是我的朋友》读后感1在影响孩子一生的真情故事中，我读到一个感人的故事，这个故事的名字叫《她是我的朋友》。
那是一个发生在越南孤儿院里的故事，由于飞机狂轰滥炸，一颗炸弹被投到了这个孤儿院，几个孩子和工作人员受了伤，还有不少人被炸死了。
其中有一个女孩流了很多血，被医生带去输血。
但是当时没有足够的血浆，所以只会说一点点越南语的医生用她仅会的越南语和手势：“跟几个和小女孩血型一样的孩子说，你们的朋友伤得很重，需要你们给她输血！”听了之后，有个小男孩举起了手又放下来，又举起了手。
医生把他带到输血室，小男孩哭了，医生问他，他说以为要用一个人全部的血来救小女孩。
医生又问他：“既然以为要死了，为什么还举手呢？”男孩不假思索地说：“因为她是我最好的朋友！”这个故事很感人。
是的，当你有困难的时候，朋友会帮助你；当你不快乐的时候，朋友会陪伴你；当你遇到难题的时候，朋友会指导你……拥有朋友是幸福的。
朋友是什么？朋友是快乐日子里的一台钢琴，尽情地为你弹奏生活的欢乐；朋友是伤心日子里的一股春风，轻轻为你拂去心中的愁云；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的悲伤；朋友是夏日里的一阵清风，使心急如焚的你感到无比的凉爽。
朋友是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的.你找到停靠的港湾……幸福只是朋友的一张温馨的字条；幸福只是朋友的一次亲切的问候。
朋友是你终生的伙伴，终生的老师，终生的快乐，终生的幸福……拥有朋友的人将会让我们永远幸福！《她是我的朋友》读后感2我读的文章是《她是我的朋友》里面讲的是几发迫击炮弹突然落在一个小村庄里的一所孤儿院里有两名儿童被当场炸死，还有的受伤，其中有一位姑娘，大该八岁。
她是我的朋友读后感
她是我的朋友读后感《她是我的朋友》读后感。
《她是我的朋友》是一部令人感动的小说，讲述了一个真实而又温暖的故事。
这本书让我深刻地体会到了友情的重要性，也让我对生活有了更深刻的理解。
故事的主人公是一个叫做玛丽的女孩，她和她的朋友莉莉一起度过了许多美好的时光。
玛丽和莉莉是彼此最好的朋友，无论是开心还是难过，她们都会互相扶持。
然而，在她们的友情面临考验的时候，玛丽却因为一些误会而离开了莉莉。
这让我深感痛心，因为友情本应该是无私的，而不应该因为一些小事就轻易放弃。
通过玛丽和莉莉之间的故事，我深刻地体会到了友情的珍贵。
无论是在快乐的时光还是在困难的时刻，朋友都会是我们最坚强的后盾。
他们会在我们需要的时候给予我们支持和鼓励，让我们不再感到孤独和无助。
而当我们在迷茫的时候，朋友也会给予我们指引和帮助，让我们找到前进的方向。
在现实生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，而朋友就是我们最好的依靠。
他们会在我们遇到困难的时候给予我们帮助，让我们不再感到孤单和无助。
而当我们面对挑战的时候，朋友也会给予我们鼓励和支持，让我们更加坚定地走下去。
通过阅读《她是我的朋友》，我深刻地体会到了友情的珍贵。
在我们的生活中，朋友就像是一盏明灯，总是在我们需要的时候给予我们温暖和力量。
而在我们遇到困难的时候，朋友也会是我们最坚强的后盾，给予我们支持和鼓励。
因此，我们应该珍惜身边的朋友，用心去维护友情，让友谊在岁月的洗礼中更加坚韧和持久。
通过阅读《她是我的朋友》，我深刻地体会到了友情的珍贵。
在我们的生活中，朋友就像是一盏明灯，总是在我们需要的时候给予我们温暖和力量。
而在我们遇到困难的时候，朋友也会是我们最坚强的后盾，给予我们支持和鼓励。
因此，我们应该珍惜身边的朋友，用心去维护友情，让友谊在岁月的洗礼中更加坚韧和持久。
总的来说，读完《她是我的朋友》让我对友情有了更深刻的理解。
友情是生活中最珍贵的财富，它能给我们带来温暖和力量，让我们在人生的旅途中不再感到孤单和无助。
《她是我的朋友》读后感范文
《她是我的朋友》读后感范文我看了这样一篇文章：战争时期，几发炮弹落在孤儿院里，附近医院里的医生和护士迅速赶过来，发现一个小姑娘伤得最重，如果不立即抢救，她会因为失血过多而很快死去！医生们都和她的血型不符合，只有几名未受伤的孤儿可以给她输血。
医生把情况告诉了孤儿们，并问是否有人愿意献血。
一个叫阮恒的男孩颤抖地举起手来。
在献血过程中，他不断地小声抽泣，他以为是要把身体里所有的血都给小姑娘。
事后，医生问他为什么愿意这样做，阮恒说：“因为她是我的朋友！”
读完了这个故事，我的心情久久不能平静，脑子里总是闪过阮恒说的那句话――“她是我的朋友！”。
他本来以为自己要死了，他不知道医生不会抽出他身体里所有的血。
他竟然愿意用自己宝贵的生命换取朋友的生命！这是一种非常宝贵的精神！本来，我认为只有父母才会用自己的生命来换取儿女的生机，可是，这篇小文章彻底地改变了我的看法。
读完了《她是我的朋友》这篇文章，我的思绪又飘回了一年级的时候――那天，不懂事的我从托管回到了学校，发现我的座位不知怎么地变宽了很多，而坐在我前面的好朋友席梓芙的座位却狭窄得不能坐进去了。
正在这时，席梓芙来
了，我们俩个朋友就这样争吵了起来，直到上课才停止。
下课时，我非常想念她的笑声，深厚的友谊撕扯着我的自私，逼迫着我去和她道歉。
终于，我在放学时又和她和好如初。
虽然这件事情过去了两年，可是它却深深地烙印在我的心里，就像我不会忘记学习一样地不会忘记它。
她是我的朋友读后感
她是我的朋友读后感《她是我的朋友》读后感。
《她是我的朋友》是一部让人感动的小说，它讲述了一位女孩和她的朋友之间的真挚友情。
在读完这本书后，我深深地被故事所感动，也对友情有了更深刻的理解。
故事的主角是一个叫做艾米的女孩，她和她的朋友莉莉是从小一起长大的好朋友。
在艾米的眼中，莉莉是一个非常善良、乐观的女孩，她总是能够在艾米需要帮助的时候伸出援手。
而在莉莉的眼中，艾米是一个聪明、勇敢的女孩，她总是能够给予莉莉支持和鼓励。
两个女孩之间的友情是那么的坚定和真挚，他们互相依赖，互相支持，无论遇到什么困难都能够一起渡过。
然而，故事中也有一些不幸的事情发生。
莉莉被诊断出了白血病，这对于她和她的家人来说无疑是一个巨大的打击。
但是，艾米并没有放弃，她用自己的力量和勇气一直陪伴在莉莉的身边，给她带去了温暖和希望。
虽然莉莉最终还是离开了这个世界，但是她留给艾米的友情和爱却永远留在了她的心中。
通过这个故事，我深深地感受到了友情的伟大。
友情不仅仅是在顺风顺水的时候能够相互支持，更重要的是在面对困难和挫折的时候能够携手共度。
艾米和莉莉之间的友情就是这样，无论遇到什么困难，她们都能够坚定地站在一起，互相扶持，互相鼓励。
这种友情不仅仅是在书中，更是在现实生活中存在的。
在读完这本书后，我也对友情有了更深刻的理解。
友情是一种宝贵的情感，它能够给人带来温暖和力量，让人在困难的时候不至于孤单。
同时，友情也需要我们去用心去呵护和经营，只有用心去对待友情，才能够收获真正的友谊。
在现实生活中，我们也应该像艾米和莉莉一样，珍惜身边的朋友，用心去对待他们，让友情在我们的生活中绽放光彩。
总之，《她是我的朋友》是一本让人感动的小说，它让我对友情有了更深刻的理解。
通过艾米和莉莉之间的友情，我深刻地感受到了友情的伟大和珍贵。
在今后的生活中，我也会更加用心地对待身边的朋友，珍惜他们，让友情在我的生活中绽放光彩。
《她是我的朋友》教学心得体会
《她是我的朋友》教学心得体会
《她是我的朋友》是一本非常有趣的故事书，也是一本非常适合教学的故事书。
在教学过程中，我深深地体会到了以下几点：
首先，这本书很能吸引学生的注意力。
故事情节紧凑，有趣，而且主题鲜明。
我发现学生们在听故事的时候非常投入，眼睛时不时地闪烁着好奇的光芒，即使是比较被动的学生也会抬起头来专注地听。
这对于教学来说非常重要，因为只有当学生真正投入到故事中，他们才能积极地思考和学习。
其次，这本书能够帮助学生提高阅读能力。
故事的语言相对简单，但是并不简单到可以轻易阅读的程度。
学生需要在阅读中理解故事的内容，推断人物的动机，理解不同情节之间的联系。
这样的阅读练习对学生的阅读能力提升非常有帮助。
最后，这本书能够给学生带来积极的思考和启发。
故事中的主人公们面临着种种困境和挑战，但他们从不放弃，勇敢地面对并寻找解决办法。
这对于学生来说是一种宝贵的经验和启发，可以帮助他们在日常生活中遇到问题时保持乐观和积极的态度。
总的来说，《她是我的朋友》是一本非常适合教学的故事书，它能够吸引学生的注意力，帮助他们提高阅读能力，并给他们带来积极的思考和启发。
我相信通过这本书的教学，学生们的阅读能力和思维能力会得到很大的提升。
她是我的朋友读后感500字
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在影响孩子一生的真情故事中，我读到一个感人的故事，这个故事的名字叫《她是我的朋友》。
那是一个发生在越南孤儿院里的故事，由于飞机狂轰滥炸，一颗炸弹被投到了这个孤儿院，几个孩子和工作人员受了伤，还有不少人被炸死了。
其中有一个女孩流了很多血，被医生带去输血。
但是当时没有足够的血浆，所以只会说一点点越南语的医生用她仅会的越南语和手势：“跟几个和小女孩血型一样的孩子说，你们的朋友伤得很重，需要你们给她输血!”听了之后，有个小男孩举起了手又放下来，又举起了手。
医生把他带到输血室，小男孩哭了，医生问他，他说以为要用一个人全部的血来救小女孩。
医生又问他：“既然以为要死了，为什么还举手呢?”男孩不假思索地说：“因为她是我最好的朋友!”拥有朋友是幸福的。
朋友是什么?朋友是快乐日子里的一台钢琴，尽情地为你弹奏生活的欢乐;朋友是伤心日子里的一股春风，轻轻为你拂去心中的愁云;朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的悲伤;朋友是夏日里的一阵清风，使心急如焚的你感到无比的凉爽。
朋友是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的你找到停靠的港湾……幸福只是朋友的一张温馨的字条;幸福只是朋友的一次亲切的问候。
朋友是你终生的伙伴，终生的老师，终生的快乐，终生的幸福……拥有朋友的人将会让我们永远幸福!从小到大，我好想都是一个被孤立的孩子。
小时候的我，一个人玩过家家，一个人玩捉迷藏，一个人。
就在那个艳阳高照的夏天。
蝉也在树上无力地叫着，我一个人从家跑出来，躲在一个茂密的梧桐下和泥玩。
也许你是故意的，妈妈我为我买的新衣服被你扬了一身脏兮兮的泥巴，我没说什么，而你却瞪着水汪汪的眼睛一下子哭了出来，该哭的不应该是我吗?我眨巴眨巴眼睛打量着你顶着一个傻傻的蘑菇头，穿着格子衫，松垮垮的牛仔裤，看起来很干净，但是很嚣张。
三年级读后感学《她是我的朋友》有感
学《她是我的朋友》有感
前几天，我们学了《她是我的朋友》这一课，我很感动。
“她是我的朋友”，就因为这么一句话，勇敢又坚强的小男孩阮恒无私地把自己的鲜血输给了一个受重伤的小女孩。
这句话虽然听上去微不足道，可其中有许多的感动。
读完后，我思绪万千。
我想到了在汶川大地震中的小林浩，身为小班长的他，很快就安全逃了出来，但他只有一个信念，就是要救自己的同学，经过努力，终于救出了两名同学，但他自己的头上却被碰破，缝了好几针，胳膊肌肉也被拉伤了，但他只有一句话：“他们是我的朋友。
”就这一句话，感动了很多的人。
我又想起了我身边发生的一件事。
那是一个下着雨的午后，我们在操场上玩“冻冰块”，我与一个小伙伴意见不和闹起别扭，我很不服气地对他说：“哼，别以为你是个纪律班长就了不起，我还不想和你玩呢。
”想到这些，我很惭愧。
在今后的生活中，我要珍惜那一份友谊，爱护那一份友谊。
【读后感】读《她是我的朋友》有感_2000字
【读后感】读《她是我的朋友》有感_2000字
《她是我的朋友》是一本描写人际关系的小说，通过主人公与她的朋友之间的互动，展现了人与人之间的情感联结和互相支持的重要性。
这本小说让我深刻地感受到了朋友的力量。
在小说中，主人公江宁与她的朋友，电视台的新闻主播阮素依建立了深厚的友情。
江宁与素依不仅是工作上的同事，更是生活中的好朋友。
素依在江宁刚来电视台工作时，给了她很多的帮助和鼓励，让她感受到新的工作环境的温暖，同时也让她明白到一个人在生活中需要有朋友的支持。
在随后的故事中，江宁和素依发生了矛盾，但她们最终还是重归于好。
这场矛盾让我感受到了此时的友情的脆弱和宝贵。
友情也需要经过考验，只有在经历了风雨之后，才能真正成为不可磨灭的记忆。
除了主人公的故事，小说中还有许多其他人物的故事，让我感受到人际关系的复杂性和它所涉及到的情感纠葛。
读完这本小说之后，我更加珍视与朋友之间的互动，也更加理解与他人交往的重要性。
同时，这本小说也教会我了如何在处理人际关系时保持自我和同时关注他人的问题。
不同的人有不同的性格和思想观念，与不同的人交往时尽量不要捆绑自己的思想和行为模式，要尊重对方的生活习惯和价值观，并且给对方一些空间，让对方也能够尊重我们。
总之，《她是我的朋友》这本小说让我明白和朋友保持联系和关注，让人生充满了爱、温暖和阳光，让我更加感受到了友情的重要性和价值。
在未来的日子里，我会更加努力去维系和巩固我和朋友之间的患难与共，在朋友之间创造一种互相包容、理解与信任的友谊。
《她是我的朋友》读后感
《她是我的朋友》读后感《她是我的朋友》读后感1今天，我们刚学了一篇课文，是《她是我的.好朋友》，这一篇课文让我感受到了朋友之间的友谊，我很感动。
那时是战争时期，有几发炮弹落在一所孤儿院里，两名儿童当场被炸死，还有几名受伤的孤儿，其中有一个小姑娘，经过医生的仔细检查，这个小姑娘伤得很重，还严重缺血，必须很快将血输到小姑娘的体内，但医生和护士都不具有它的血型，有几名为受伤的孤儿却可以给那个小姑娘输血。
于是，医生把这几个孤儿叫到跟前，说：“如果你们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，你们当中是否有人愿意献血？”一支小手颤抖着举起来，又放下，然后又举起来。
医生感谢了这个叫阮恒的小男孩。
阮恒快速躺在草垫上，医生把它的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管里。
过了一会儿，他啜泣了一下，医生问阮恒疼不疼，阮恒摇摇头。
但一会儿他又开始呜咽了，医生问出同样的问题，阮恒又摇摇头。
之后，他那不停的啜泣变成了低声哭泣，医生用轻柔的声音安慰阮恒。
阮恒很快不哭了，像刚才什么事也没发生过一样。
事后，医生这才知道，对周围的人说：“他是以为自己就要死了，把所有的血都给那个小姑娘，让她活下来。
”“他为什么这样做？”有人问。
医生转过身来问阮恒，阮恒说：“因为她是我的朋友。
”读了这篇课文，我深深地感动了，体现了朋友之间真诚的友谊。
我们同学之间也要互相帮助、无私的奉献！《她是我的朋友》读后感2读一篇好故事，像是点亮了一盏明灯，温暖心灵，照耀未来；像是喝下一碗鸡汤，消除疲惫，减少空虚。
《因为她是我最好的朋友》这篇故事给我留下了深刻的印象，它让我明白了友谊的可贵。
那是一个真实的故事，当时，由于战争，越南孤儿院有许多孩子受伤了，其中，一位小女孩流了许多血，急需输血，但医治组血浆不足，只能现场抽血。
经过医治人员十分努力的一番解释后，没人愿意献血，渐渐地有一只小手举了起来，女医生便高兴地把男孩带进了手术室，男孩却很紧张，不由地流下了眼泪，女医生感到很奇怪，这时又来了一名医生，医生在男孩耳边说了些什么男孩便破涕为笑了，原来他以为把血抽光送给医生救人，自己就要死了，所以才哭泣，女医生这才恍然大悟，但她又好奇了：为什么知道献血会死但还要去献呢？男孩不假思索，脱口而出：“因为她是我最好的朋友啊！”这样一句简单的话，感动了所有的人，是因为友情，男孩愿意献出生命。
她是我的朋友读后感
她是我的朋友读后感《她是我的朋友》是一本感人至深的小说，它讲述了一个关于友谊、成长和奋斗的故事。
这本书让我深刻地思考了友谊的真谛和人生的意义，也让我对生活有了更深刻的理解。
故事的主人公是一个普通的女孩，她和她的朋友们一起度过了青春期的美好时光。
她们经历了成长的烦恼、友情的考验和生活的坎坷，但她们始终相互扶持，互相鼓励，一起走过了人生的每一个阶段。
这让我深深地感受到了友情的力量，它可以让人在困难时刻感到温暖和安慰，也可以让人在成功时刻感到更加幸福和快乐。
在读完这本书之后，我对友情有了更加深刻的理解。
友情不仅仅是在一起玩乐，而是在彼此需要的时候给予帮助和支持。
真正的友情是无私的，它不计较得失，只是默默地为对方付出和关心。
这让我明白了友情是一种珍贵的情感，需要我们用心去呵护和珍惜。
除了友情，这本书还让我对生活有了更加深刻的认识。
生活中充满了各种各样的挑战和困难，但只要我们勇敢地面对，坚持不懈，就一定能够克服一切困难，迎接更加美好的未来。
正如书中的主人公一样，她在经历了种种挫折之后，依然坚定地走在了自己的道路上，最终实现了自己的梦想。
这让我明白了只要我们有信心和勇气，就一定能够创造属于自己的精彩人生。
总的来说，这本书给了我很多启发和感悟。
它让我明白了友情的珍贵和生活的意义，也让我更加坚定了自己的人生目标。
我相信，在未来的日子里，我会更加珍惜身边的朋友，也会更加努力地追逐自己的梦想。
我会用心去感受生活的美好，用行动去实现自己的价值，让自己的人生更加精彩。
这本书对我来说不仅仅是一本小说，更是一本人生的启示录，它让我对生活有了更加深刻的理解，也让我对自己有了更加明确的认识。
感谢这本书给了我这么多的启发和感悟，我会永远珍藏在心中，让它成为我人生道路上的一盏明灯。
她是我的朋友反思范文（2篇）
她是我的朋友反思范文作为一个朋友，我一直认为自己对待友情是真诚的、用心的。
然而，最近我经历了一次令人痛心的友情事件，让我意识到自己对待朋友的方式还有许多需要改进的地方。
这个朋友，叫做李明。
我们相识已有将近十年的时间，从初识的陌生人到相互信任的好朋友，我们曾经度过了许多快乐和难熬的时刻。
然而，最近的一次事件让我们的友情受到了严重考验。
某个晚上，我接到了李明打来的电话。
她声音哽咽地讲述了她最近的困扰和烦恼。
我尽力安慰她，但随后心里却滋生出一丝无奈和疲倦。
这就是我对待友情的短处之一——缺乏耐心。
在她需要倾诉的时候，我应该给予更多的关注和安慰，而不是只是听到一半就开始心思指向其他地方。
第二天，我和李明约好了见面。
她找到了我，却发现我正在忙着处理其他事情，没有给予她足够的注意。
她一副失望和伤心的表情，我终于明白了自己对待友情的另一个问题——缺乏关注。
作为朋友，我应该懂得在她需要我时及时留出时间和空间，给予她关心和支持。
在几天后，李明遇到了一个非常困难的问题，她请求我帮助她。
尽管我当时有一些忙碌的事情，但我还是答应了她。
不过，我以为这只是一件小事，没有给予足够的重视和努力。
李明在我面前表现出了失望和不安，我意识到自己对待友情的又一个漏洞——缺乏承诺。
作为真正的朋友，我应该对自己的承诺负责，认真对待每一个请求和求助。
通过这次事件的反思，我发现了自己对待友情的几个问题，缺乏耐心、关注和承诺。
这些问题暴露了我对待朋友的方式上的不足，让我感到十分惭愧。
作为人，我们需要不断审视自己、改正自己的缺点，因此我制定了一系列的改进计划。
首先，我决定提高自己的耐心。
当朋友需要我倾听时，我将全身心地投入，给予她充分的关注和理解。
无论她说些什么，我都会耐心倾听，给予她真诚的建议和鼓励。
其次，我会更加关注我的朋友。
无论她遇到什么困难或者喜悦，我都会第一时间与她分享。
我将学会用行动去关心她，发信息询问她的近况，主动安排见面的时间。
最后，我会认真对待我的承诺。
她是我的朋友反思（四篇）
她是我的朋友反思她是我的朋友是一篇感情真挚的文章，在这里战争的残酷被朋友间的友谊所替代，课文十分生动细致地描写了小男孩献血过程中的动作神态表情，通过这些我们能够感受到他内心的痛苦挣扎，学生可能也能够感受到，但是他们无法系统地进行了解，因此需要老师进行指导，把他们所知道的进行点拨。
在学生的心里朋友之间可能只是帮忙借橡皮本子，或者是一起玩，一起做游戏，但是课文中朋友的含义却要深重的多，在平时可能只是互相的帮助，做一些自己力所能及的帮忙，但是到了朋友危难的时候，那时是最能够考验朋友的时机，你是否为朋友涉险，是否肯为朋友牺牲。
也可以给学生讲述两个朋友在山林里遇见熊的故事，这同样也是一个朋友之间的故事，让学生明白友谊不仅仅只是分享好吃的好玩的，他要比他们想像的沉重的多。
她是我的朋友这篇课文的学习主要是抓住阮恒这个小男孩的表情动作来展开的，从他的动作表情去推断他的心理活动，去分析他的思想。
她是我的朋友反思（二）一、让导语烘托出整堂课的气氛导语，是讲授一节课的起点，她旗帜鲜明的告诉每一位在座的学生我们本节课要学习的知识的方向、情感目标等。
好的导语一下子调动起学生的积极性，激发他们求知的欲望。
而我在上这一节课时，设计的导语内容少，学生还没有完全沉浸进去，我已进入了新课，没有发挥出导语烘托气氛的作用，使整堂课的教学效果明显下降。
二、学生是课堂的教学主体在讲解这一课时，我感到自己在问题处理时忽略了学生为教学主体的这一原则。
我过多的介入到他们的答案中去，使他们的思维活动受到我的语言的限制。
这样，就极大的削弱了他们动脑的积极性，使他们自由的心灵和大脑受到束缚。
我想，在今后的教学中，我会尽力避免这样的授课方时，让学生尽最大限度的发挥自己的主人翁作用。
她是我的朋友反思（三）本文是一篇精读课文，写的是战争时期孤儿院的孤儿阮恒，误以为献血会死，但为了抢救受伤的同伴，还是毅然献出了自己的鲜血。
当医生问他为什么要献血时，他只是说“她是我的朋友”。
三年级语文《她是我的朋友》上课心得
《她是我的朋友》心得
这篇课文写的是战争时期的一个小故事。
孤儿院的孤儿阮恒，误以为献血会死，但为了抢救受伤的同伴，还是毅然地献出了自己的献血。
当别人问他为什么献血时，他只是说：“她是我的朋友”。
赞扬了阮恒为救朋友而无私奉献的优良品质，让我们感受到了他金子一般的美好心灵及他和朋友之间真挚的情谊。
接下来就简单的讲讲我的这堂课。
得知要进行“青蓝工程”研讨课的时候，心里很没底。
这个时候王老师给我指明了方向，她告诉我可以先从网上学习开始，学习名家理念，学习什么样的课才是语文课，什么样的课才会有语文味；在确定了课题之后，首先是了解课文所在单元的主题，再反复背诵课文。
反复读文想一想学生读了文章后会知道什么，想知道什么，我能为孩子们解决什么，通过解读文本把本课重点确定为：通过挖掘阮恒动作、神情的句子来体会他的勇敢。
最后落笔成教案，也就是阐述一个理念：心中有学生。
接下来就是漫长的试上过程，原本设计好的教案总会因为不同的班级不同的学生出现不同的问题，最后得出一个真理：原来教案只是预设，课堂远比预设要复杂得多，学生和老师都经常不按常理思考。
这个时候王老师不厌其烦的带着我这个笨徒弟一遍一遍地熟悉教材，一遍一遍地熟悉整个教
学过程。
期间深刻感受到：台上一分钟台下十年功。
将近两个月的准备过程，不仅让我看到了前辈们学术上的精湛，也让我感受到了浓浓的人文关怀。
她们身上的这种精神深深地感染了我，并将成为我前行路上的精神指引！。
【读后感】读《她是我的朋友》有感_2000字
【读后感】读《她是我的朋友》有感_2000字《她是我的朋友》是一本感人至深的书籍，故事讲述了一个关于友谊与勇气的故事。
故事的主人公是一个名叫亚历珊德拉的女孩，她在一个偏远的农村小镇长大。
虽然身处艰辛的环境中，但亚历珊德拉依然乐观向上。
她善良、勇敢，不畏困难，对待生活充满了希望。
她和她的朋友们共同度过了无数的快乐时光。
亚历珊德拉的生活在某天发生了巨大的变故。
她的父母不幸去世，而她也遭受了严重的伤害。
她失去了她的快乐和勇气。
她的朋友们没有放弃她，他们一直在她的身边支持和鼓励着她。
他们告诉亚历珊德拉，她不是孤单的，她仍然有他们的友谊和爱。
在朋友的陪伴下，亚历珊德拉慢慢地恢复了自己的勇气和信心。
她决定要战胜困境，重新开始。
她在生活中遇到了各种各样的挑战，但她没有退缩。
她努力学习，努力工作，终于实现了她的梦想。
她的朋友们为她感到骄傲，他们从她身上看到了无限的可能性，也从她身上感受到了友谊的力量。
读完这本书，我被亚历珊德拉的坚韧和勇气所深深感动。
她在生活中遭受了巨大的打击，但她没有放弃，她努力战胜自己的困难。
亚历珊德拉的朋友们也给了我很大的启示，友谊是无价的，它可以给我们带来力量和鼓励。
无论在何时何地，我们都需要朋友的支持，他们会在我们最需要的时候出现，帮助我们重建信心。
这本书体现了友谊的美好和力量。
友谊不仅仅是分享欢乐和快乐，它也是在我们最困难的时候伸出援手的力量。
它可以帮助我们勇敢面对困境，战胜挑战。
通过读这本书，我也认识到困难并非是一生的终点，而是一个新的起点。
当我们面临困难时，我们应该保持乐观向上的心态，不放弃希望，相信自己的力量。
只有这样，我们才能战胜困难，实现自己的梦想。
《她是我的朋友》这本书给我留下了深刻的印象。
它让我明白了友谊的重要性和力量，也让我学会了如何勇敢面对困难。
在我们的生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们有信心和勇气，有好朋友的支持，我们一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
读《她是我的朋友》想到的_小学作文
读《她是我的朋友》想到的
本文是关于小学作文的读《她是我的朋友》想到的，感谢您的阅读！
“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩曾经来过。
走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩她曾经来过。
”她来了就再也没有回去过，因为他用生命救了那受伤的仙鹤。
下面就是关于你生我死的故事。
让我们一起来重温一下吧！
在一次战争上，一个炮弹落到了一所孤儿院里，两名儿童当场死亡，有几名受了伤，其中有一个小女孩。
有一名阳光帅气的男孩说：“我活不了多久了，要不我把血献给她吧！”医生含泪把血给了小女孩，男孩慢慢地合上了眼，在临死之前他说了声：“她是我的朋友。
”就这样他永远地离开了人世间，永远，永远！
读到这里，我想了很多很多，如他在天堂还好吧？他快乐吧？不知不觉地想到了生活中的一些事。
雪灾、地震、洪水这些灾难给我们带来了不少的痛苦。
雪灾让我们饥饿寒冷。
停水、停电、停气，什么都停；地震让然变成我们的亲人被埋在地下失去光明，让家园成为废墟，破坏我们美丽的城市；洪水像一头猛兽，淹没农田、冲毁城市。
所以，我们要从现在做起，团结友爱，让灾难不破坏我们的家园！。
读《她是我的朋友》有感
读《她是我的朋友》有感有这样一个故事：战争时期，有一天，几发炮弹落在一所孤儿院里。
两名儿童当场被炸死，还有几名儿童受了伤，其中有个小姑娘，附近的医生和护士接到消息，带着救护用品迅速赶到了。
经过查看，他们确定这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为失血过多而死去。
输血迫在眉睫，医生和护士都不具有她的血型，有几位没有受伤的孤儿却可以给她输血，一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。
经过一阵沉默之后，一个叫阮恒的小男孩举起了自己那只已经开始颤抖的小手，紧接着又放下去，然后又举起来。
“我叫阮恒，我愿意为小姑娘献血。
”阮恒用微弱的声音说。
事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。
他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。
”“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问。
医生转过身子，向那个小男孩提出同样的问题，小男孩回答：“她是我的朋友。
”小阮恒把朋友看得比自己的命还要重要，这种难能可贵的精神值得我们学习，小阮恒也值得我们敬佩。
是朋友让小姑娘战胜了死神；是朋友让小姑娘死而复生；是朋友让小阮恒愿意献出自己的生命；是朋友让小阮恒在小姑娘危险的时候伸出友谊之手。
孔子曾经说过这样一句话：“有朋自远方来，不亦乐乎。
”我想对小阮恒说：“小阮恒，你真是个勇敢、重情重义、够朋友的人，我对你佩服得五体投地。
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【三年级作文】读《她是我的朋友》有感_650字
【三年级作文】读《她是我的朋友》有感_650字
我最近读了一本书，叫《她是我的朋友》。
这本书是向我介绍了一位真实的女英雄，她叫马拉拉。
马拉拉是巴基斯坦的一位女孩，她非常聪明和勇敢。
她从小就喜欢读书，非常渴望得到教育。
巴基斯坦的恐怖组织塔利班却禁止女孩上学。
马拉拉为了追求自己的梦想，不畏困难，坚持上学。
她还站出来为女孩们争取教育权利，积极参加抗议活动。
可是，2012年10月9日，马拉拉却遭到了袭击。
塔利班的恐怖分子上了她的校车，向她开枪。
她头部受伤严重，被紧急送往英国接受治疗。
这一切都是因为她勇敢地站出来，争取教育权利。
马拉拉经过手术和长时间恢复，奇迹般地康复了。
她成了全世界瞩目的人物，获得了许多奖项，如诺贝尔和平奖。
她用自己的行动证明了知识的力量，激励了世界上许多人。
我被马拉拉的故事深深地感动了。
她不但追求自己的梦想，还为更多的人争取了教育的权利。
她的勇敢和努力给我留下了深刻的印象。
在我看来，教育是非常重要的，它可以改变一个人的命运。
我们应该珍惜我们所拥有的教育资源，并努力学习。
如果我们有机会接受教育，我们就应该好好利用它。
而且，我们还应该帮助那些没有机会接受教育的人。
马拉拉的故事告诉我，我们应该勇敢追求自己的梦想，并为之努力奋斗。
无论遇到怎样的困难和阻力，我们都要坚持下去，不要放弃。
我相信，只要我们努力学习，就一定可以实现自己的梦想。
我们可以像马拉拉一样，用知识的力量改变世界。
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这次，我学了《她是我的朋友》这一课后，让我懂得了要珍惜友情，还让我懂得了帮助朋友是一件快乐的事。
读《她是我的朋友》后感
上一周，我们学了《她是我的朋友》这篇课文，文中主人公阮恒为了救朋友而不惜牺牲自己的生命的精神令我感动不已。
《她是我的朋友》这篇课文主要讲的是：在战争时期，几发炮弹落在孤儿院里，几名孤儿当场被炸伤，其中一个小女孩伤势很重，急需输血才能挽救她的性命。一个叫阮恒的小男孩误以为自己献完血后就会死去，但为了他的朋友，他还是在输血过称中坚持了下来。
四川广元市中区广元市三年级:权虹光