我的中国心 音乐课件七年级上册
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我的中国心(完美版)ppt
。
三读课文： 有感情齐读
你知道吗？生活中还有无数的华夏儿女拥 有这份爱国之心！
例如：中国火箭之王钱学森； Nhomakorabea。 还有………………
还有：2016年度感动中国人物。
乡愁 余光中 小时候/ 乡愁是一枚小小的邮票 /我在这头/ 母亲在那头； 长大后/ 乡愁是一张窄窄的船票 /我在这头/ 新娘在那头； 后来呵/ 乡愁是一方矮矮的坟墓 /我在外头/ 母亲在里头； 而现在/ 乡愁是一湾浅浅的海峡 /我在这头/ 大陆在那头。
我们又如何来读出这种感情呢？
。
A：深情 真挚 B：忧愁 缓慢
C：恬静 舒适
我们又如何来读出这种感情呢？
。
A：深情 真挚
再次自由朗读一遍（二读）
通过文中哪些语句来读出这种感情的？
。
• “中国心” 也就是心中装着祖国，永远念着祖国，
对祖国一片深情。
•
“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”
。 •
通过对比，写出了海外游子身在海外，心系祖国的 情怀。
作业
1、学唱这首歌，并搜集其他的爱国歌曲,（用读、品、 悟、唱的学习方法自学 28课《黄河颂》）举行一次歌 。 咏会,看谁唱得最有感情,最能表达作者的意思。 2、讲一个最令人感动的爱国故事给亲朋好友听听。
现在，你坐在我们浦河实验宽敞的教 室里，面对我们美丽的校园、美丽的常 州、美丽的大中国，你想用哪些语言来 表达这份同样的情感呢？
。
可以模仿文中相关词句。
我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国 人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》
《我的中国心》课件
扮演的角色
探讨中国在世界舞台上扮演的角色
影响和贡献
分析中国崛起对世界的影响和贡献
互动与合作
介绍中国和世界的互动与合作
C o n c lu sio n
通过本课件，我们对于中国的认识和了解有了更深入的了解。强调中国作为一个伟大的文明国家的重要 性和地位，鼓励听众更深入地了解和关注中国。
《我的中国心》PPT课件
本PPT课件以《我的中国心》为主题，展示作者对中国的感受和看法。通过身 边的故事和亲身经历，深入探讨中国的发展与变化。
简介
主题
以中国心为主题的PPT课件
发展与变化
探讨中国的发展与变化
作者感受
介绍作者对于中国的感受和看法
M y China
1
Байду номын сангаас
发展与变化
作者对于中国的发展与变化的感受
经济、政治、文化
2
关注中国经济、政治以及文化的发展
3
身边的故事
以身边的故事和亲身经历为主要依据
Chinese Culture
语言
从语言的独特性和使用范围详细介绍
饮食
中国饮食文化的魅力和多样性
旅游
介绍中国旅游景点的壮丽和独特之处
传统文化
中国传统文化的丰富多彩和影响力
China in the W orld
5.《我的中国心》课件
祖国在人们心中无法取代的地位。
“澎湃着中华的声音”中的“澎 湃”、“中华的声音”如何理解？
“澎湃”突出声音之响，“中华的 声音”突出这是来自心中的声音， 这是融在血液中的声音，是海外 赤子永不改变的爱国之心的表白。
歌词中直抒胸臆表达对祖国一片深情不可 改变的句子有哪些？
“可是不管怎样，也改变不了 我的中国心” “无论何时，无论何地，心 中一样亲。” “就算身在他乡，也改变不 了我的中国心”
作者名片—乐坛鬼才
★歌曲简介
1982年下半年，日本文部省在审定中小学教 科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨， 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经 香港歌手张明敏演唱后，在港澳同胞中引起强 烈共鸣，纷纷传唱，表达他们的爱国之情。 1984年1月，英国时任首相撒切尔夫人来华访问， 发表了“中英联合声明”，中国政府将于1997 年7月1日收回香港主权。这一年的春节联欢晚 会上，张明敏凭一曲《我的中国心》第一个参 加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 ， 并让这首歌曲红遍祖国的大江南北。
主旨
歌词通过一位海外游子 的诉说，刻画了祖国的拳 拳赤子之心。 —— “中国心”
Байду номын сангаас ★拓展延伸
1997年7月1日 1999年12月20日
我的中国心
词：黄霑 曲：王福龄 原唱：张明敏
河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
“长江”“长城”“黄山”“黄河”借 代什么？“重千斤”表现了什么？
“长江”“长城”“黄山”“黄 河”，都是能够代表祖国的“河 山”，借代指祖国。“重千斤”把 不可以斤两计算的对祖国的感情用 斤两来表现了出来，形象地表现祖 国在海外游子心中的分量，表达强 烈的爱国之情。
《我的中国心》PPT(上课用)
我的中国心
No Image
黄沾（—），原
名黄湛森。香港著名
作家、词曲家。他与
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图表下载： 教程： 教程：
课件下载： 试卷下载：
金庸、倪匡、蔡澜一
起被称为“香港四大才
子”。主要作品有电视
剧《上海滩》《笑傲
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
长江，长城，黄山，黄河，
在我心中重千斤，
无论何时，无论何地，
心中一样亲。
“重千斤”是说长江，长城，黄山， 黄河在作者心中的分量，更是说祖国在作
者心中的分量。
自然段导读：抒发了炎黄子孙对祖国 锦绣山河的深情赞美和无限热爱。
流在心里的血 澎湃着中华的声音，
就算身在他乡 也改变不了我的中国心。 “澎湃”一词表达了作者对祖国浓 烈的血浓于水的思念之情。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
No Image
黄沾（—），原
名黄湛森。香港著名
作家、词曲家。他与
模板下载： 节日模板： 背景图片： 优秀下载： 教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
行业模板： 素材下载：
图表下载： 教程： 教程：
课件下载： 试卷下载：
金庸、倪匡、蔡澜一
起被称为“香港四大才
子”。主要作品有电视
剧《上海滩》《笑傲
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
长江，长城，黄山，黄河，
在我心中重千斤，
无论何时，无论何地，
心中一样亲。
“重千斤”是说长江，长城，黄山， 黄河在作者心中的分量，更是说祖国在作
者心中的分量。
自然段导读：抒发了炎黄子孙对祖国 锦绣山河的深情赞美和无限热爱。
流在心里的血 澎湃着中华的声音，
就算身在他乡 也改变不了我的中国心。 “澎湃”一词表达了作者对祖国浓 烈的血浓于水的思念之情。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
我的中国心课件
我的中国心
枫香小学
徐健
我的中国心
歌曲简介
1982年下半年，日本文部省在审定中小学教 科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨， 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经 香港歌手张明敏演唱后，在港澳同胞中引起强 烈共鸣，纷纷传唱，表达他们的爱国之情。 1984年1月，英国时任首相撒切尔夫人来华访问， 发表了“中英联合声明”，中国政府将于1997 年7月1日收回香港主权。这一年的春节联欢晚 会上，张明敏凭一曲《我的中国心》第一个参 加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 ， 并让这首歌曲红遍祖国的大江南北。
ห้องสมุดไป่ตู้
聆 体
听 会
歌 曲 情 感
走
入
情 境
有感情的朗 读歌词，品 味歌词的美 妙之处。
主旨
歌词通过一位海外游子 的诉说，刻画了祖国的拳 拳赤子之心。
唱一唱：
在品味歌词的基础上，再次聆 听歌曲，会唱的同学跟着哼唱
《我的中国心》
热爱祖国
枫香小学
徐健
我的中国心
歌曲简介
1982年下半年，日本文部省在审定中小学教 科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨， 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经 香港歌手张明敏演唱后，在港澳同胞中引起强 烈共鸣，纷纷传唱，表达他们的爱国之情。 1984年1月，英国时任首相撒切尔夫人来华访问， 发表了“中英联合声明”，中国政府将于1997 年7月1日收回香港主权。这一年的春节联欢晚 会上，张明敏凭一曲《我的中国心》第一个参 加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 ， 并让这首歌曲红遍祖国的大江南北。
ห้องสมุดไป่ตู้
聆 体
听 会
歌 曲 情 感
走
入
情 境
有感情的朗 读歌词，品 味歌词的美 妙之处。
主旨
歌词通过一位海外游子 的诉说，刻画了祖国的拳 拳赤子之心。
唱一唱：
在品味歌词的基础上，再次聆 听歌曲，会唱的同学跟着哼唱
《我的中国心》
热爱祖国
《我的中国心》PPT课件3
“早已把我的一切烙上中国印”中的 “烙”字能否换成“盖”？为什么？
不能。“烙”准确而形 象地表达了海外赤子跟素裹 永远无法分离的骨肉关系， 而“盖”字程度远不及 “烙”。
长 江
长 城
黄 河
思考练习2：
1、“长江”“长城”“黄山”“黄河”
指什么？“重千斤”表现了什么？
2、“澎湃着中华的声音”中的“中华的
长江，长城，黄山，黄河， 在我心中重千斤， 无论何时，无论何地， 心中一样亲。 流在心里的血 澎湃着中华的声音， 就算身在他乡也改变不了 我的中国心。
思考练习3：
读了这首诗， 你想到了哪些人？
1999年， 中共中央、 国务院、 中央军委 授予钱学 森“两弹 一星功勋 奖章”的 光荣称号。
“原子弹之父” 邓稼先
故乡
故乡是一个人的根， 是一个人的心灵归属和寄托， 是一份无价的财富。 故乡是一条长长的藤， 不论你走向何方， 总让你不忍割舍；
故乡是一方圣土， 不论你身处何境， 总为她魂牵梦萦；
故乡是一块绿洲， 不论你跋涉如何艰难， 总让你看到希望．
游 子 思 乡 之 情
在这 古首 代为 也小 是令 歌， 词元 的曲 一的 种一 。类 ，
课时目标：
1、学习《我的中国心》，体会 海外赤子对祖国的热爱之情。 2、正确、流利有感情地朗读歌 词，背诵歌词。 3、交流课外搜集到的思乡念国 的诗或词。
思考练习1：
1、歌曲中反复吟唱的主题词是什么？如
何理解？
2、这首歌以什么样的身份来吟唱？从哪
些地方可以看出来？
3、“早已把我的一切烙上中国印”中的
断家枯 肠古藤 人道老 在西树 天风昏 涯瘦鸦 。马 小 。桥 夕流 阳水 西人 下
, , ,
《我的中国心》课件
培养创新精神
通过介绍中国在科技创新、教育改革 等方面的成果和经验，鼓励人们勇于 创新、敢于尝试，培养创新精神和实 践能力。
05
个人如何践行中国心
树立正确的价值观
爱国
热爱祖国，维护国家尊 严和利益，是每个公民
应尽的义务。
诚信
诚实守信，言行一致， 是个人品德和社会信任
的基石。
友善
尊重他人，关爱弱势群 体，营造和谐友善的社
目的与意义
目的
让观众了解中国的历史、文化和社会发展，增强对中国的认识和了解，促进中 外文化交流和友谊。
意义
通过深入了解中国的历史、文化和社会发展，观众可以更好地理解中国人的思 维方式、价值观和生活方式，从而更好地沟通和交流。同时，也有助于提升中 国在国际舞台上的形象和影响力。
02
《我的中国心》歌曲背景
06
结语
中国心的力量
01
02
03
爱国主义情感
中国心代表着对祖国的深 厚情感和热爱，是中华民 族团结奋斗、自强不息的 精神支柱。
民族自豪感
拥有中国心的人会感到身 为中国人的自豪，为自己 国家的辉煌历史和伟大成 就而骄傲。
文化传承
中国心是传承中华优秀传 统文化的重要纽带，能够 激发人们继承和发扬民族 文化的热情。
民族自豪感
总结词
民族自豪感是《我的中国心》中强调的另一重要精神内涵， 它体现了对自己民族的认同和骄傲。
详细描述
民族自豪感是民族精神的重要组成部分，它建立在对自己民 族文化的了解和尊重基础上。在PPT课件中，可以通过介绍 中国的传统文化、历史人物和现代成就等内容，提升学习者 的民族自豪感，增强他们的文化自信心。
团结协作精神
总结词
通过介绍中国在科技创新、教育改革 等方面的成果和经验，鼓励人们勇于 创新、敢于尝试，培养创新精神和实 践能力。
05
个人如何践行中国心
树立正确的价值观
爱国
热爱祖国，维护国家尊 严和利益，是每个公民
应尽的义务。
诚信
诚实守信，言行一致， 是个人品德和社会信任
的基石。
友善
尊重他人，关爱弱势群 体，营造和谐友善的社
目的与意义
目的
让观众了解中国的历史、文化和社会发展，增强对中国的认识和了解，促进中 外文化交流和友谊。
意义
通过深入了解中国的历史、文化和社会发展，观众可以更好地理解中国人的思 维方式、价值观和生活方式，从而更好地沟通和交流。同时，也有助于提升中 国在国际舞台上的形象和影响力。
02
《我的中国心》歌曲背景
06
结语
中国心的力量
01
02
03
爱国主义情感
中国心代表着对祖国的深 厚情感和热爱，是中华民 族团结奋斗、自强不息的 精神支柱。
民族自豪感
拥有中国心的人会感到身 为中国人的自豪，为自己 国家的辉煌历史和伟大成 就而骄傲。
文化传承
中国心是传承中华优秀传 统文化的重要纽带，能够 激发人们继承和发扬民族 文化的热情。
民族自豪感
总结词
民族自豪感是《我的中国心》中强调的另一重要精神内涵， 它体现了对自己民族的认同和骄傲。
详细描述
民族自豪感是民族精神的重要组成部分，它建立在对自己民 族文化的了解和尊重基础上。在PPT课件中，可以通过介绍 中国的传统文化、历史人物和现代成就等内容，提升学习者 的民族自豪感，增强他们的文化自信心。
团结协作精神
总结词
《我的中国心》 精品PPT课件3
黄霑 （1941~2004）， 香港著名作家、 词曲作家。与金 庸、倪匡、蔡澜 一起被称为“香 港四大才子”。 从事媒体工作数 十年，有“鬼才” 之称 。
1984年1月，英国时 任首相撒切尔夫人来 华访问，发表了“中 英联合声明”，中国 政府将于1997年7月 1日收回香港主权。 这一年的春节联欢晚 会上，张明敏凭一曲 《我的中国心》第一 个参加中国中央电视 台春节联欢晚会的香 港演员 ，并让这首 歌曲红遍大江南北。
断家枯 肠古藤 人道老 在西树 天风昏 涯瘦鸦 。马 小 。桥 夕流 阳水 西人 下
, , ,
元 马 致 远
天 净 沙 秋 思
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
1984年1月，英国时 任首相撒切尔夫人来 华访问，发表了“中 英联合声明”，中国 政府将于1997年7月 1日收回香港主权。 这一年的春节联欢晚 会上，张明敏凭一曲 《我的中国心》第一 个参加中国中央电视 台春节联欢晚会的香 港演员 ，并让这首 歌曲红遍大江南北。
断家枯 肠古藤 人道老 在西树 天风昏 涯瘦鸦 。马 小 。桥 夕流 阳水 西人 下
, , ,
元 马 致 远
天 净 沙 秋 思
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
相关主题
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歌曲简介
1982年下半年，日本文部省在审定中小学教 科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨， 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。在 港澳同胞中引起强烈共鸣，纷纷传唱，表达他 们的爱国之情。1984年1月，英国时任首相撒切 尔夫人来华访问，发表了“中英联合声明”， 中国政府将于1997年7月1日收回香港主权。在 当年的春节联欢晚会上，香港歌手张明敏凭这 首《我的中国心》第一个以香港演员身份参加 中国中央电视台春节联欢晚会，并让这首歌曲 红遍祖国的大江南北。
B mf 稍快 6/8、8/9 以高音区为主 热情地 强调“我与祖国”永远相依相随、 不离不弃的情感
12
这节课我们重点学唱了由香港歌手张明敏演唱的爱国 歌曲《我的中国心》， 感受了海外华侨的爱国之心和思 乡之情，通过学唱也展示了我们的爱国情怀。我们华夏子 孙都有一颗爱国之心，爱国应该从自身做起，从现在做起 ，发奋努力学习，将来为中华民族的伟大复兴，为祖国的 繁荣富强，为实现我们伟大的中国梦而努力奋斗。
9
有感情地演唱歌曲
10
课时活动 一
想唱就唱
跟随伴奏放声歌唱
1 男女各领唱第一部分 2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第二部分合唱。 3 可以加入手势，打节拍， 拍腿等。
11
欣赏歌曲《我和我的祖国》
1、听歌，分辨是几拍子的歌曲。 2、歌曲适合哪种人声演唱？
力度 速度 节拍 音区 情绪 情感
A mp 稍快 6/8 以中音区为主 优美、深情地 表现人们对祖国的依恋之情
1
思考 问题
❖ 1.在全世界各地，遍布着中国炎黄子孙的足 迹，这些中国华侨去外国定居了，是不是九 意味着他们不爱国、不把自己当中国人了呢 ？
❖ 2.听！海外赤子们心系祖国、情系中华的歌 声。
❖
爱国歌曲《我的中国心》
2
作者介绍
黄霑，原名黄湛森，1941 年生于广州，1949年随父 母移居香港，1963年毕业 于香港大学中文系。香港 著名作家、词曲作家。与 金庸、倪匡、蔡澜一起被 称为“香港四大才子”。 又与倪匡、蔡澜一同被称 为“香港三大名嘴”，写 出2000多首歌曲，被称为 “流行歌词总讲”。从事 媒体工作数十年，有“鬼 才”之称 。
• A段节奏平稳，音区较低，力度不强，歌词自然纯朴、 亲切，像述说般的叙事手法，表达了海外游子们深深的 爱国情怀和对祖国的思念之情。
• B段音区提高了力度加强了，加入了新的节奏型使音乐更 有张力，与A段平稳的叙事风格形成了强烈的对比，让 人心潮起伏，浓浓的爱国思乡之情喷薄而出。
• A'段再现A段主题，重归平静，以提高八度的方式，表达 出海外侨胞热爱祖国的赤子之心。
4
歌曲 赏析
听老师范唱一遍歌曲，回答以下问题： 1、这首歌以谁的角度来演唱？从哪些地方可以 看出来？ 2、歌词表达了怎样的情感？ 3、给歌曲分段。
5
6
一句话概括歌词
• 歌词通过一位海外游 子的诉说，刻画了对祖 国的赤子之心。
7
A
旋律分析
B A
ABA曲式结构 分段，找出相同的旋律片段
8
歌曲赏析
老师赠言：
中国富强，众心所望。努力学习，创造辉煌。
民族振兴，争当榜样。你我携手，为国争光。
让我们一起为祖国灿烂的明天而努力吧！
13
作业布置
1 课下练习本节内容 2 课下收集与爱国相 关的歌曲。
14
朋友们再见
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歌曲简介
1982年下半年，日本文部省在审定中小学教 科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨， 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。在 港澳同胞中引起强烈共鸣，纷纷传唱，表达他 们的爱国之情。1984年1月，英国时任首相撒切 尔夫人来华访问，发表了“中英联合声明”， 中国政府将于1997年7月1日收回香港主权。在 当年的春节联欢晚会上，香港歌手张明敏凭这 首《我的中国心》第一个以香港演员身份参加 中国中央电视台春节联欢晚会，并让这首歌曲 红遍祖国的大江南北。
B mf 稍快 6/8、8/9 以高音区为主 热情地 强调“我与祖国”永远相依相随、 不离不弃的情感
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这节课我们重点学唱了由香港歌手张明敏演唱的爱国 歌曲《我的中国心》， 感受了海外华侨的爱国之心和思 乡之情，通过学唱也展示了我们的爱国情怀。我们华夏子 孙都有一颗爱国之心，爱国应该从自身做起，从现在做起 ，发奋努力学习，将来为中华民族的伟大复兴，为祖国的 繁荣富强，为实现我们伟大的中国梦而努力奋斗。
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有感情地演唱歌曲
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课时活动 一
想唱就唱
跟随伴奏放声歌唱
1 男女各领唱第一部分 2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第二部分合唱。 3 可以加入手势，打节拍， 拍腿等。
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欣赏歌曲《我和我的祖国》
1、听歌，分辨是几拍子的歌曲。 2、歌曲适合哪种人声演唱？
力度 速度 节拍 音区 情绪 情感
A mp 稍快 6/8 以中音区为主 优美、深情地 表现人们对祖国的依恋之情
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思考 问题
❖ 1.在全世界各地，遍布着中国炎黄子孙的足 迹，这些中国华侨去外国定居了，是不是九 意味着他们不爱国、不把自己当中国人了呢 ？
❖ 2.听！海外赤子们心系祖国、情系中华的歌 声。
❖
爱国歌曲《我的中国心》
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作者介绍
黄霑，原名黄湛森，1941 年生于广州，1949年随父 母移居香港，1963年毕业 于香港大学中文系。香港 著名作家、词曲作家。与 金庸、倪匡、蔡澜一起被 称为“香港四大才子”。 又与倪匡、蔡澜一同被称 为“香港三大名嘴”，写 出2000多首歌曲，被称为 “流行歌词总讲”。从事 媒体工作数十年，有“鬼 才”之称 。
• A段节奏平稳，音区较低，力度不强，歌词自然纯朴、 亲切，像述说般的叙事手法，表达了海外游子们深深的 爱国情怀和对祖国的思念之情。
• B段音区提高了力度加强了，加入了新的节奏型使音乐更 有张力，与A段平稳的叙事风格形成了强烈的对比，让 人心潮起伏，浓浓的爱国思乡之情喷薄而出。
• A'段再现A段主题，重归平静，以提高八度的方式，表达 出海外侨胞热爱祖国的赤子之心。
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歌曲 赏析
听老师范唱一遍歌曲，回答以下问题： 1、这首歌以谁的角度来演唱？从哪些地方可以 看出来？ 2、歌词表达了怎样的情感？ 3、给歌曲分段。
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一句话概括歌词
• 歌词通过一位海外游 子的诉说，刻画了对祖 国的赤子之心。
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A
旋律分析
B A
ABA曲式结构 分段，找出相同的旋律片段
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歌曲赏析
老师赠言：
中国富强，众心所望。努力学习，创造辉煌。
民族振兴，争当榜样。你我携手，为国争光。
让我们一起为祖国灿烂的明天而努力吧！
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作业布置
1 课下练习本节内容 2 课下收集与爱国相 关的歌曲。
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朋友们再见
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