2015昆山教师招聘简章

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2019年昆山市教育系统公开招聘职业学校备案制专业课教师

2019年昆山市教育系统公开招聘职业学校备案制专业课教师
2019年昆山市教育系统公开招聘职业学校 备案制专业课教师拟录用名单
序号 姓名 性别 出生年月
学历
学科
拟录用学校
1 卞小丰 男 1992-05-03 本科
中职机电
江苏省昆山第一中等专业学校
2 蔡明月 女 1997-04-15 本科
中职会计
昆山开放大学
3 关娜娜 女 1995-03-17 本科
中职机电
中职电气自动化
江苏省昆山第一中等专业学校
12 周青 女 1996-07-11 本科
中职物流管理
昆山开放大学
8 邱磁贝 男 1994-10-23 ห้องสมุดไป่ตู้科
中职电气自动化
江苏省昆山第一中等专业学校
9 时胤皓 男 1993-01-26 本科 中职模具设计与制造
江苏省昆山第一中等专业学校
10 王款 男 1994-02-28 本科 中职模具设计与制造
江苏省昆山第一中等专业学校
11 姚晴 女 1992-08-10 本科
江苏省昆山第一中等专业学校
4 何伟伟 女 1989-03-26 研究生
中职美术
昆山花桥国际商务城中等专业学校
5 焦晋娟 女 1995-09-28 本科
中职计算机
昆山开放大学
6
李偲 女 1996-01-14 本科 中职汽车检修与服务
昆山开放大学
7
罗潇 男 1994-01-10 本科
中职电气自动化
昆山开放大学

江苏教师招聘:2013年苏州工业园区教育局教师招聘435名

江苏教师招聘:2013年苏州工业园区教育局教师招聘435名

QQ交流群:298378876中公教师考试网2013年江苏苏州工业园区教育局教师招聘435名一、应聘条件:(一)具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品行端正,无违法犯罪记录;并具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件。

(二) 应届毕业生;1.须具有与应聘学科相应的教师资格证书;2. 学历条件:报考幼教岗位的应具有全日制学前教育(幼儿教育)师范类大专及以上学历;报考青少年活动中心、初中、小学教师岗位的应具有全日制本二以上学历;报考高中教师岗位的应具有全日制硕士研究生及以上学历;报考工业技术学校、服务外包职业学院教学岗位的应具有全日制硕士研究生及以上学历(紧缺专业条件优秀的可放宽至本科学历),应聘以上两所学校行政岗位的,应具有全日制本科及以上学历。

(二)在职教师:1须具有区、县级及以上教育教学类荣誉称号;2. 年龄须在35周岁以下(1978年1月1日后出生),具有区、县级学科带头人称号的年龄不超过38周岁(1975年1月1日后出生),大市级学科带头人年龄不超过40周岁(1973年1月1日后出生);具有博士研究生学历、省特级教师或教授级中学高级教师专业技术职称资格的,采取一事一议的方法,年龄条件可适当放宽。

3. 学历条件:应聘幼儿园教师岗位的应具有学前教育专业大专及以上学历;应聘青少年活动中心、中小学教师岗位的应具有本科及以上学历;应聘工业技术学校、服务外包职业学院教师岗位的应具有硕士研究生及以上学历,应聘以上两所学校行政岗位的,应具有全日制本科及以上学历。

二、岗位需求:(一) 园区教育局统招计划:129人中学物理8人(高中2人,初中6人)中学化学3人(高中1人,初中2人)中学生物2人(高中1人,初中1人)初中政治5人QQ交流群:298378876中公教师考试网中学历史4人(高中1人,初中4人)初中地理2人中小学体育27人(高中1人,初中7人,小学19人)中小学音乐14人(初中2人,小学12人)中小学美术10人(高中1人,小学9人))小学劳动技术2人中小学信息9人(高中3人,初中4人,小学2人。

昆山市教育系统校园招聘 2014届硕士研究生及以上学历应届毕业生简章

昆山市教育系统校园招聘 2014届硕士研究生及以上学历应届毕业生简章

五、纪律与监督 招聘工作须贯彻“公开、平等、竞争、择 优”的原则,严肃招聘纪律,严格秉公办事,不得 弄虚作假,循私舞弊,一经发现不符合规定条件的 则取消招聘资格。招聘工作接受社会各界的监督, 昆山市教育局纪委57514790。 六、本简章由昆山市教育局负责解释。咨询电 话:0512-57532164
三、招聘程序 公开选聘工作按照“自愿报名、公平竞争、择 优录用”的原则,采取面试与考核相结合的办法进 行。具体程序如下: (一)报 名 1.正式报名: ①正式报名需要提供资料: (1)报名表(请自行打印后填写);(2)本 人身份证;(3)毕业生双向选择推荐表(含在校 期间全部课程成绩)、就业协议书;(4)教师资 格证;(5)本科毕业证、学位证;(6)其他奖惩荣 誉证书等;以上证件均需交验原件并提供1份复印 件。(7)本人近期同底免冠一寸照片1张。 ②现场报名时间、地点和办法: 报名时间:2013年12月10日上午8:00—11:30 报名地点:首场安排在南京师范大学随园校区 (宁海路122号)电教楼208 报名办法:报名时只报学科,不报学校。 (二)资格审查及面试 1.资格审核:市人社局、市教育局及用人单 位组成选聘小组对报名者的报名资格、学习成绩、 在校表现等进行审查,经审查合格者,进入面试。 2.面试:面试由综合评价和现场面试两部分组 成,总分为100分。其中,综合评价占50%、现场面
1
数学
小学
城北中心校
1
数学
小学
华城美地小学
1
数学
小学
锦溪中心校
1
数学小学菉溪小学1数学小学
南港中心校
1
数学
小学
蓬曦小学
1
数学
小学
千灯中心校(南校区)
1

2015年江苏昆山市部分事业单位招聘公告

2015年江苏昆山市部分事业单位招聘公告

2015年江苏昆山市部分事业单位考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯为进一步加强我市安全生产、环境保护和市场监管力量,根据《关于成立区镇安全生产与环境保护监督管理所的通知》(昆编[2015]10号)文件精神,结合《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部2005年6号令)、《江苏省事业单位公开招聘人员办法》(苏办发[2011]46号)和苏州市委办公室、市政府办公室关于印发《苏州市事业单位公开招聘工作人员暂行办法》的通知(苏办发[2011]27号)有关规定,经研究决定,昆山市部分事业单位面向社会公开招聘工作人员共71名。

现将《简章》公布如下:一、招聘对象凡符合本次公开招聘的基本条件及招聘岗位所需专业技能、身体等条件的人员,均可报名。

二、招聘基本条件(一)具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品行端正,无违法犯罪记录,并具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件。

(二)具有国家教育部承认的本科及以上学历,并取得相应学位。

户籍要求详见《2015年昆山市部分事业单位公开招聘工作人员岗位简介表》。

(三)学历条件为本科、硕士研究生或专业技术职称资格为中级及以下的社会在职应聘人员,年龄须在35周岁以下(1979年06月22日以后出生)。

具有与招聘岗位相匹配的副高级专业技术职称资格的社会在职应聘人员,年龄须在40周岁以下(1974年06月22日以后出生)。

具有博士研究生学历或具有与招聘岗位相匹配的正高级专业技术职称资格的社会在职应聘人员,年龄须在45周岁以下(1969年06月22日以后出生)。

(四)附表中对招聘岗位基本条件和其他资格条件另有规定的从其规定。

(五)招聘岗位其他条件中有工作经历要求的,是指截止2015年06月22日前,在各类机关和企事业单位的累计工作经历。

如2年及以上工作经历要求的,即起算时间为2013年06月22日前,且以社保缴费清单为准,以此类推。

灵活就业、个体经营的人员,也可视为具有工作经历,其工作经历时间自登记灵活就业并审批确认或营业执照颁发之日算起。

2015年洛龙区招教考试岗位表丨职位表

2015年洛龙区招教考试岗位表丨职位表

2015年洛龙区招教考试岗位表丨职位表2015年洛阳洛龙区招教考试岗位表丨职位表,洛龙区招教90人考试,报名时间:2015年5月28日9:00至5月31日17:30。

领取准考证时间:2015年6月11日上午9:00至6月13日下午14:30。

笔试时间:2015年6月13日;笔试内容:教育理论知识+文综/理综。

面试内容:试讲。

公开招聘中小学教师共90名。

招聘初中职位30名:语文5名、数学7名、英语9名、物理1名、化学1名、生物1名、政治1名、历史1名、地理1名、体育1名、音乐1名、美术1名。

招聘小学职位60名(分A、B两类地域报考,不得兼报,具体招聘计划及职位要求见附件10):地处A类区小学(具体分布在洛河以南,郑西高铁线以北,焦枝铁路线以西,西南环高速公路以东的区域内含地处龙门镇花园16小的学校)招聘30名:语文8名、数学10名、英语4名、体育4名、美术2名、音乐2名。

地处B类区小学(A类区域外的农村及偏远农村学校)招聘30名:语文9名、数学7名、英语5名、体育5名、音乐2名、美术2名。

点击下载>>>2015年洛龙区招聘教师职位表教师招聘练习题:1.首先对班级授课制给予深刻系统理论描述和概括的是( )。

A.赫尔巴特B.马丁·路德C.杜威D.夸美纽斯2.吹风机可以吹干头发,但使用者却从没想过还可以用其烘干衣服,这种现象属于( )A.思维定式B.原型启发C.功能固着D.酝酿效应3.学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、收到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。

这是一种( )。

中公教育提供A.替代强化B.直接强化C.自我强化D.负强化4.教师要承担人类灵魂工程师角色应该重点履行的职责有( )。

A.引导学生明确人生方向B.决定学生的学习内容C.教会学生正确的学习方法D.对学生的思想教育和改造5.知觉的特性包括( )。

2015年松江区教育局下属事业单位教师招聘计划表

2015年松江区教育局下属事业单位教师招聘计划表
单位编号 334 301
序号 1 2
单位名称 维罗纳幼儿 园 方塔幼儿园
招聘岗位名 称 教师专技 教师专技
2015年松江区教育局下属事业单位教师招聘计划表 拟招聘岗位及人数
合计 2 5 10 3 4 4 4 13 6 10 10 3 1 3 2 6 5 1 1 4 8 7 1 2 3 3 2 7 4 22 5 1 4 1 4 13 1 1 1 4 30 13 7 2 6 21 3 20 3 2 12 1 2 3 4 4
54 55 56
泗泾二小 中山永丰 上师附小
教师专技 教师专技 教师专技
小学语文1 小学语文1 小学语文1
小学数学1 小学英语1 小学数学1
小学英语1 小学数学1 小学音乐2 信息科技1
谭莉琳 胡刚 奚建平
57615199 57812026 67732480
ssdwyfx@sje
131
初中心理辅 导1 初中数学1 高中美术2 初中英语1
龙伟
67861693
jtez@sjedu. cn ldzx@sjedu. cn sjyz@sjedu. cn sjezzp@163. com sjsz@sjedu. cn jtzx@sjedu. cn hsdsygz@163 .com swsjwyxx@sj dhfx@sjedu. cn
345 349 328 318 330
10 11 12 13 14
文诚幼儿园 新闵幼儿园 华亭幼儿园 (两部) 仓桥幼儿园 蓝天幼儿园
教师专技 教师专技 教师专技 教师专技 教师专技
学前教育10 学前教育10 学前教育3 学前教育1 学前教育3
张继红 薛军丽 沈纪英 郁建红 隽国斌
335 319 344 306 304 309 348 343 307 302 310 329 337 311 324

2015年江苏省公务员招考职位表

2015年江苏省公务员招考职位表
5
584
省社会主义学院(参公管理)
2
044
省知识产权局
2
002
省发展和改革委员会
3
048
省物价局
10
003
省经济和信息化委员会
8
049

107
江苏警官学院
22
009
省民政厅
2
113
省测绘地理信息局(参公管理)
1
011
省财政厅
4
150
省农业资源开发局(参公管理)
3
013
省国土资源厅
7
515
省保密局
1
021
省人口和计划生育委员会
2
515
省高级人民法院
26
023
省环保厅
31
534
省人民检察院
8
024
省人民政府外事办公室
2
541
民革江苏省委
1
026
省地方税务局
2
544
民进江苏省委
2
027
省广播电影电视局
6
546
九三学社江苏省委
2
029
省统计局
1
555
省妇女联合会
3
031
省新闻出版局
2015年江苏省公务员招考职位表
2015年江苏公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击:/KOWOHn
单位编码
单位名称
招考人数
单位编码
单位名称
招考人数
501
省纪委
3
018
省商务厅
6
507
省委研究室
1
019

2015年下半年教师资格统一考试《综合素质》(中学)真题及答案解析

2015年下半年教师资格统一考试《综合素质》(中学)真题及答案解析

2015年下半年教师资格统一考试《综合素质》(中学)真题及答案解析一、单项选择题(本大题共29小题。

每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是( )A. 批评学生扰乱秩序B. 视而不见,继续上课C. 引导学生展开讨论D. 要求学生不乱说话【答案】C2、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。

”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是( )A. 体现主体教育思想B. 强调学生自主发展C. 鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导【答案】C3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。

这体现了小王老师注重( )A. 教学反馈B. 教学反思C. 教学创新D.情境创设【答案】B。

解析:教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。

青年教师小王课后认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,是对自己教育教学实践活动的反思。

4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。

这表明于老师( )A. 遵循教学规律,实现学生全面发展B. 关注学生差异,促进全体学生发展C. 注重分层教学,促进学生均衡发展D. 注重循序渐进,实现师生教学相长【答案】B。

解析:学生的发展具有个体差异性。

教师要根据学生身心发展的个体差异性,因材施教进行教育。

于老师根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习,正是体现了对学生发展个体差异的关注。

5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括( )A. 提高教师地位待遇B. 提高教师业务水平C. 健全教师管理制度D. 大力推进依法治校【答案】D。

解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出要加强教师队伍建设,提出要提高教师业务水平,完善教师培训制度,提高教师地位待遇,健全教师管理制度。

江苏省教师编制考试市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

江苏省教师编制考试市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

考试范围
通识知识/教育学、心理学、教育政策法规、 基础教育课程改革、职业道德
学科专业知识/阅读、写作、演讲 学科教学技能/备课、说课、讲课 其他/时事政治、常识
考试范围(南京、苏州、徐州、泰州)
南京笔试内容:公共知识(基础教育课程改 革理论、教育学与心理学及其他综合知识)、 学科专业知识。
江苏省教师编制考试
教师编制考试:
考试时间 考试程序 报名条件 考试范围 分值百分比 试题回忆 试题例析 前人经验 注意事项
考试时间(南京)
2023年江苏南京市六城区中小学录取新教 师 ,报名时间2023年11月10日至11月20 日,网上报名者请于2023年11月26日、 27日到市招办现场确认。确认时要提供有关 证件原件和复印件,并缴纳费用和照片。不 按要求时间进行现场确认者,报名无效。
2023年无锡市教师编制考试: 报名时间:2023年3月2日至4日。 考试时间:2023年3月14日。
考试时间(泰州)
2023年泰州市市直学校公开招聘教师 : 报名时间为2023年4月3日9:00-16:00
(中午不休息)。 笔试时间定于4月17 日上午9:00-11:
30 。 面试时间:5月8日。
报名
资格审查
考试
1:3
资格复审
体检和考察
考试程序(泰州)
泰州市: 报名 笔试 资格审核 1:3 面试 体检 考核
考试程序(常州)
常州市: 报名 认证 初试 用人单位考核 1:3 体检
报名条件
一般条件:
思想与职业道德 生源地 资格证 学历(学业成绩) 身体
报名条件
特殊条件:
英语(四六级、学位英语) 计算机 就读学校 取得奖励 教育实习成绩

今年昆山考编语文面试

今年昆山考编语文面试

今年昆山考编语文面试
现将20XX年昆山市教育系统公开招聘中小学教师(第二批)面试相关事宜告知如下:
1.资格复审。

时间:8月9日13:30—16:30;地点:昆山市XX中学(昆山市XX镇永丰余路)。

资格复审时,考生须带好网上信息采集时打印的《报名表》,并提供符合报考岗位条件和报考要求的相关证明材料原件(校验)和复印件(留存)。

同时须带好网上打印的面试资格证和疫情防控承诺书。

2.面试资格证。

8月8日9:00起可打印面试资格证,资格复审合格后,经主管部门盖章确认后生效。

3.面试。

时间:8月10日;地点:昆山市城北中学(昆山市玉山镇永丰余路211号)。

资格复审合格后才能参加面试。

4.防疫要求。

资格复审前继续做好健康码信息更新,根据《20XX 年昆山市教育系统公开招聘教师应试考生新冠肺炎疫情防控告知书》做好自身防疫工作并打印疫情防控承诺书。

为确保资格复审和面试当天能提供48小时内核酸检测报告,建议考生8、9号间隔24小时做两次核酸检测。

防疫承诺书在资格复审当天交工作人员。

其他未尽事宜,以教育局解释为准。

附件1:20XX年昆山市教育系统公开招聘教师应试考生新冠肺炎疫情防控告知书(20XX年7月16日发布).docx
附件2:20XX年昆山市教育系统公开招聘教师应试考生新冠肺炎疫情防控承诺书.docx。

2015年永年招聘教师笔试成绩及进入面试人员名单

2015年永年招聘教师笔试成绩及进入面试人员名单
永年县2014年公开招聘教师笔试成绩及进入面试人员名单
2014年12月31日
科目 姓名 性 别 报考 代码 学段 学科 考场 座位 号 准考证号 笔试成绩 名次 是否 进入面试
范泽钰 白晓敏 陈晓彤 李萍 王颖 贾蓓蓓
女 0101 高中 语文 女 0101 高中 语文 女 0101 高中 语文 女 0101 高中 语文 女 0101 高中 语文 女 0101 高中 语文 男 0101 高中 语文 女 0101 高中 语文 女 0101 高中 语文 女 0101 高中 语文 男 0101 高中 语文 女 0101 高中 语文 男 0101 高中 语文 女 0101 高中 语文 女 0103 高中 英语 女 0103 高中 英语 女 0103 高中 英语 女 0103 高中 英语 女 0103 高中 英语
62 60 58 58 56 55 54 54 53 53 48 63 62 61 58.5 58 58 57 57 57 56
9 11 12 12 14 15 16 16 18 18 20 1 2 3 4 5 5 7 7 7 10
进入面试 进入面试 进入面试 进入面试 进入面试 进入面试 进入面试 进入面试 进入面试 进入面试
14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15
18 08 01 13 17 05 03 16 11 19 20 19 17 14 07 04 18 01 02 03 20
201401061418 201401061408 201401061401 201401061413 201401061417 201401061405 201401061403 201401061416 201401061411 201401061419 201401061420 201401071519 201401071517 201401071514 201401071507 201401071504 201401071518 201401071501 201401071502 201401071503 201401071520

昆山教师公开招聘考试真题

昆山教师公开招聘考试真题

现代教育与传统教育的根本区别在于,现代教育重视:A. 思维能力的培养B. 想象能力的培养C. 创新能力的培养D. 实践能力的培养班主任是学校委派具体负责管理一个班级的教师,是班级的:A. 领导者、决策者B. 参与者、指导者C. 监督者、评估者D. 协调者、辅助者下列哪项不属于班级组织管理工作?A. 指导学生成立自治组织B. 丰富班级管理角色C. 班干部的岗位转换D. 形成班级管理角色的动态分配制度在教学过程中,教师应如何对待学生的错误?A. 立即纠正,不容置疑B. 鼓励学生自我纠正C. 忽视错误,保持学生自信心D. 批评学生,以示惩戒心理学与脑科学的研究表明,一般人在几岁时大脑重量已达成人的大部分?A. 3岁B. 6岁C. 9岁D. 12岁简答题简述现代教育技术在课堂教学中的应用及其重要性。

如何理解并实践“因材施教”的教学原则?描述一个有效的班级管理策略,并说明其对学生成长的影响。

请谈谈你对“终身学习”理念的理解,以及作为教师如何促进学生形成终身学习的习惯。

简述德育工作中,教师应如何利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。

现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视______的培养。

班级是开展各类活动的最基本的基础组织,是学校进行教育和教学活动的______单位。

班主任是学校委派具体负责管理一个班级的教师,是班级的______、______和______。

“蓬生麻中,不扶而直”这句话说明了______对人的身心发展有着重要的影响。

在教学过程中,教师应遵循______的教学原则,根据学生的实际情况和个别差异进行有针对性的教学。

昆山教师招聘小学数学试卷

昆山教师招聘小学数学试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个数是质数?A. 17B. 18C. 19D. 202. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是多少厘米?A. 16厘米B. 24厘米C. 32厘米D. 40厘米3. 小明有15个苹果,小红有苹果的2/3,小红有多少个苹果?A. 10个B. 12个C. 15个D. 18个4. 在下面算式中,哪个数是错误的?A. 5 + 3 = 8B. 6 - 2 = 4C. 7 × 2 = 14D. 8 ÷ 4 = 35. 一个正方形的面积是16平方厘米,它的边长是多少厘米?A. 2厘米B. 4厘米C. 8厘米D. 16厘米6. 下列哪个图形是轴对称图形?A. 三角形B. 正方形C. 平行四边形D. 梯形7. 100里面有几个10?A. 10个B. 20个C. 100个D. 无限个8. 一个圆柱的底面半径是3厘米,高是4厘米,它的体积是多少立方厘米?A. 36立方厘米B. 48立方厘米C. 64立方厘米D. 72立方厘米9. 下列哪个数是奇数?A. 12B. 13C. 14D. 1510. 小华的自行车轮胎每转一圈行驶2米,轮胎转了20圈,小华一共行驶了多少米?A. 10米B. 20米C. 40米D. 80米二、填空题(每题2分,共20分)1. 5 × 6 = _______(答案:_______)2. 8 - 3 = _______(答案:_______)3. 12 ÷ 4 = _______(答案:_______)4. 7 × 7 = _______(答案:_______)5. 100 - 25 = _______(答案:_______)6. 15 + 20 = _______(答案:_______)7. 50 ÷ 5 = _______(答案:_______)8. 9 × 8 = _______(答案:_______)9. 18 ÷ 3 = _______(答案:_______)10. 6 × 9 = _______(答案:_______)三、解答题(每题10分,共30分)1. 小明家养了15只鸡,每天可以收集到20个鸡蛋。

昆山教师编考试照顾政策社保清单

昆山教师编考试照顾政策社保清单

昆山教师编考试照顾政策社保清单
昆山教师编考试照顾政策社保清单。

1.合法劳动者经明确诊断为患有符合国务院卫生行政部门规定的重大
疾病的,用人单位应当依法照顾其权益,保障其就业,不得因此予以解除
劳动合同。

2.用人单位在招聘教师时,应当秉承公开、公正、公平的原则,对于
患有符合国务院卫生行政部门规定的重大疾病的求职者,应当尊重其人权、尊严,不得以疾病为由拒绝录用。

3.用人单位应当为合法劳动者缴纳社会保险费,包括社会养老保险、
医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等,确保其享受社会保险的权益。

4.对于符合条件的教育部门工作人员,用人单位应当按规定为其缴纳
住房公积金,保障其住房权益。

5.对于因工作原因受伤或患病的教师,用人单位应当依法为其提供工
伤或医疗补助,确保其受到合理的补偿和保障。

6.用人单位应当为教师提供良好的工作环境和条件,确保其工作、生
活安全和健康。

7.对于丧失劳动能力的教师,用人单位应当依法保障其基本生活和医
疗保障。

8.用人单位应当根据教师的实际工作表现,为其提供晋升、升职、加
薪等机会,保障其职业发展权益。

9.对于怀孕的女性教师,用人单位应当依法保障其产假权益,确保其合法权益得到保障。

2015昆山最低工资标准

2015昆山最低工资标准

2015昆山最低工资标准2015年,昆山市发布了最新的最低工资标准,以适应当地经济发展和劳动力市场的需求。

根据相关政策规定,最低工资标准是指用人单位支付给劳动者的最低工资报酬,是保障劳动者合法权益的重要制度安排。

首先,根据昆山市相关部门的公布,2015年昆山市最低工资标准分为不同档次。

其中,城镇私营单位最低工资标准为每月1550元,农民工最低工资标准为每月1450元。

这一标准是根据当地经济发展水平、物价水平、劳动生产率等因素进行综合考量后确定的,旨在保障劳动者的基本生活需求。

其次,昆山市最低工资标准的调整还考虑到了通货膨胀和生活成本的变化。

在制定最低工资标准时,政府部门会充分考虑通货膨胀对劳动者生活的影响,确保最低工资标准能够与物价上涨相适应,保障劳动者的基本生活水平。

这也体现了政府对劳动者权益的关注和保护。

另外,昆山市最低工资标准的调整还需充分考虑到企业的承受能力。

政府部门在制定最低工资标准时,会综合考虑当地企业的经营状况和承受能力,避免因最低工资标准的提高而给企业带来过大压力,影响企业的正常经营和发展。

这也是为了促进社会和谐稳定,实现劳动者和企业的共赢局面。

最后,昆山市最低工资标准的调整需要充分考虑到劳动者的劳动贡献和社会地位。

政府部门在制定最低工资标准时,会充分尊重劳动者的劳动成果和社会地位,合理确定最低工资标准的调整幅度,确保劳动者的劳动报酬能够与其劳动贡献相匹配,体现社会公平和正义。

总之,2015年昆山市最低工资标准的调整是一个综合考虑多方因素的过程,旨在保障劳动者的合法权益,促进社会和谐稳定,实现劳动者和企业的共赢局面。

政府部门将继续关注最低工资标准的调整,确保劳动者的基本生活需求得到合理保障,劳动者的劳动成果得到应有回报,劳动者和企业的权益得到有效保护。

昆山公立幼儿园保育员招聘面试试题

昆山公立幼儿园保育员招聘面试试题

昆山公立幼儿园保育员招聘面试试题一名合格的幼儿园教师不仅要“传道,授业,解惑〞,而且要竭尽全力扮演好幼儿学习的支持者、引导者、启发者,问题的设置者,幼儿探索的指导。

一、端正心态,做好本职工作。

二、及时“充电”,跟近幼教理念。

我们只有及时给自己充电,让自己学习最新的教育理念,让教育理念为我们的工作服务,那么我们才可以让我们的工作更加出色,也让我们的孩子得到更好的教育。

三、积极动脑,营造快乐教育。

营造一个温馨快乐的学习氛围很重要,因为我们的服务对象是三到六岁的孩子。

营造一个温馨的学习氛围,让孩子们感受家的气息,从市让他们喜欢上幼儿园。

所以我们要积极动脑,让我们的环境体现这种氛围。

四、互帮互助,体现四队精神。

团结就是力量,这是一句至理名言。

我们在工作已经感受到了互帮互助的利益,那么这种精神更值得我们发扬下去。

2、作为一名幼儿教师,在日常保育工作中应注意处理好哪些方面的关系?
(童与童、师与童、师与家长、同事、领导)
3、作为一名幼儿教师,在日常保育工作中,怎么落实好国家幼儿教育方式?
(体、智、德、美诸方面全面发展,坚持保育与教育相结合的原则)
4、幼儿教师在实施《指南》保教工作中应注意把握好哪几个方面?
①关注幼儿学习与发展的整体统一性:②尊重幼儿发展的个体差异:③了解幼儿的学习方式和特点,严禁“拔苗助长“式的起步教育和强化训练:④注重幼儿学习品质的养成教育,克服忽视学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法。

苏州昆山幼儿教师招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》试卷模拟题

苏州昆山幼儿教师招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》试卷模拟题

苏州昆山幼儿教师招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》试卷模拟题一、单选题1.幼儿心理随年龄增长而逐渐发展,体现了幼儿心理发展具有的特征是( )。

A.稳定性B.阶段性C.连续性D.顺序性答案::B解析::儿童心理的发展与其年龄的增长有着密切的关系,即使都是在幼儿时期,其心理活动的水平也各不相同,这显示出了心理发展具有阶段性的特征。

2.适合幼儿发展的内涵是指()。

A.适合幼儿发展规律与特点B.跟随幼儿的发展C.任其发展D.追随幼儿的兴趣答案::A解析::适合幼儿发展的内涵是指适合幼儿发展的规律与特点,承认和关注幼儿的个体差异,因人施教。

故选A。

解答题简述幼儿期自我评价的趋势并举例说明。

:【要点】幼儿自我评价是幼儿自我意识的一种表现,其发展趋势是:(1)从依从性的评价发展到自己独立评价,比如从父母、教师对自己的评价发展到自己进行自我评价。

(2)从对个别方面的评价发展到对多方面的评价。

(3)从对外部行为的评价向对内心品质的评价过渡,如从其他幼儿给不给自己玩具等评价自己与其他幼儿是不是好朋友。

(4)从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价。

【专家点拨】该题题干简练,但是要求作答的信息量很大,要求考生举例说明幼儿期自我评价的趋势,这样的题型很能测查考生的理论知识运用能力。

要正确作答该题,需要掌握的知识点有:(1)幼儿期评价的特点变化;(2)熟悉幼儿生活中的典型表现。

解答题简述幼儿园教育与小学教育的主要区别。

:【要点】幼儿园和小学时相互衔接的两个教育阶段,两者在教育性质、教育目标、教学内容、教学方式等方面有所不同。

(1)教育性质:幼儿园属于公益性和基础性的教育,是非义务教育,而小学属于义务教育。

义务教育具有“强制性”“普及性”等特点,即让每个适龄儿童接受义务教育是学校、家长和社会的义务。

(2)教育目标:幼儿园“教养并重”,注重幼儿的全面健康发展;小学教育则“以教为主”。

(3)教学内容:幼儿园课程是综合性的,将各领域内容有机整合起来,以主题方式呈现。

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2015年昆山市教育系统公开招聘教师简章根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部2005年6号令)、《江苏省事业单位公开招聘工作人员办法》(苏办发…2011‟46号、《苏州市事业单位公开招聘工作人员暂行办法》(苏办发…2011‟27号)和《昆山市事业单位招聘工作人员规程》有关规定,经研究决定,2015年昆山市教育系统公开招聘教师787名,现将有关事项公布如下:一、招聘范围和对象凡符合本次公开招聘基本条件及招聘岗位所需专业技能、身体等条件的人员,均可报名。

二、招聘基本条件(一)具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品行端正,无违法犯罪记录,并具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件。

(二)昆山户籍,并符合下列条件之一:①2015届全日制普通高校师范类大专及以上毕业生,专业对口,毕业时须取得本学科教师资格证。

② 2013、2014届全日制普通高校师范类大专及以上毕业生,专业对口,具有本学科教师资格证且尚未在教育事业单位就业。

③2013、2014、2015届全日制普通高校非师范类本科毕业生,专业对口,具有本学科教师资格证且尚未在教育事业单位就业。

④2013、2014、2015届全日制普通高校硕士研究生,须具有和全日制普通高校第一学历相对应的专业,专业对口,具有本学科教师资格证且尚未在教育事业单位就业。

(三)苏州籍(含各市、区)生源(基础教育学籍和户籍,不含集体户口),2015届全日制普通高校师范类本科及以上毕业生,专业对口,毕业时须取得学位证书和本学科教师资格证(硕士研究生本科段须为师范类,本硕所学专业相对应)。

(四)符合下列条件之一的不受户籍限制:1.具有全日制硕士研究生及以上学历和学位的2015届毕业生,专业对口,必须本科阶段获得过校级优秀毕业生称号或研究生学习期间获得过校级奖学金,具有本学科教师资格证(本科段须为师范类,本硕所学专业相对应)。

2.在江苏省师范生教学基本功大赛中获三等奖及以上的2015届全日制普通高校师范类本科毕业生,专业对口,毕业时须取得学位证书和本学科教师资格证。

3.报考职业学校专业技能教师,须年龄在35周岁以下(1979年3月31日以后出生),全日制普通高校本科及以上学历并取得相应学位,专业对口,具有教师资格证,同时具有各专业所要求的相关岗位要求。

4.符合照顾条件的报名者(如:夫妻分居两地、父母身边无子女),须专业对口,具有报考学科教师资格证。

学历条件为本(专)科的年龄在35周岁以下(1979年3月31日以后出生);具有硕士研究生学历的年龄须在40周岁以下(1974年3月31日以后出生);具有博士研究生学历的年龄须在45周岁以下(1969年3月31日以后出生)。

夫妻分居两地,指一方已经具有昆山户籍,有固定工作,另一方是非昆山的有事业编制的在职教师。

父母身边无子女,指父母双方都具有昆山户籍,子女是非昆山的有事业编制的在职教师。

(五)《岗位要求表》中对招聘岗位学历学位、专业要求和其他资格条件另有规定的从其规定。

三、报名方式及有关事项1.本次报名采用网上报名和现场确认相结合的办法进行。

2.网上报名。

(1)报名者请于4月2日10:00~4月9 日12:00登录/,按照要求注册本人基本信息,并如实填写报名情况。

报名情况填写完毕,请打印自动生成的报名表,并于现场确认时上交。

(2)填写报名信息时,人员信息要与身份证、户口簿的基本信息一致,学习情况等信息要与毕业证书、毕业生就业推荐表、教师资格证等材料的信息一致。

(3)本次招聘允许跨学段进行报名,每位报名者限报一个岗位。

本科及以上学历的考生可以选报中学、小学或幼儿园,大专学历的只能报考小学或幼儿园。

报考学科首先根据大学所学专业,专业须对口,然后再看毕业当年教师资格证所认定的学科。

原则上所学专业和教师资格证认定学科应一致。

昆山户籍全日制普通高校师范类报考者,所学专业是物理、化学、生物、历史、政治、地理、教育学、心理学等的可报考小学语文岗位(限普通话二级甲等及以上)或小学数学岗位或小学科学岗位。

(4)本次招聘共有以下学科:高中语文、数学、英语、化学和生物;职中语文、数学、英语、美术、钳工、物流、车工、会计、计算机和自动化控制(工业机器人方向);初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、音乐、体育、美术和计算机;小学语文、数学、英语、科学、特殊教育、音乐、体育、美术和计算机;幼儿教育。

3.现场确认。

请网上报名者于4月14日上午9:00—11:30到昆山市人力资源市场(崂山路9号)进行现场确认(请从西侧12号门入场)。

现场确认时不得更改网上报名时填写的拟申报学科和学段。

现场确认时,请带好网上报名时自动生成的《报名表》,同时请按以下类别带好所要提供材料的原件并上交复印件。

(1)应届毕业生应出示户籍证明(指本人户口簿或公安派出所打印的带有本人照片的户籍证明,以下同)、身份证、所在院校出具的《毕业生双向选择就业推荐表》、空白的毕业生就业协议书、在校期间所学课程成绩单、应聘岗位所需的其他相关资格证书。

(2)尚未在教育事业单位就业的昆山户籍往届毕业生应出示户籍证明、身份证、报到证(只需复印件)、学历(学位)证书、教师资格证、应聘岗位所需的其他相关资格证书。

(3)归国留学人员应出示户籍证明、身份证、国(境)外学历学位证书、教师资格证、国家教育部留学服务中心《国外学历学位认证书》,如果尚未取得《国外学历学位认证书》的,可以先凭苏州市人才服务中心(苏州市海外人才服务中心)出具的《留学人员学历学位资格验证证明》办理报名手续,待考试、体检、考核后,凭《国外学历学位认证书》办理录取的相关手续。

(4)社会在职人员应出示户籍证明、身份证、学历(学位)证书、教师资格证、应聘岗位所需的其他相关资格证书。

(5)研究生必须同时提供全日制普通高校第一学历的毕业证。

非昆山籍研究生的本科毕业证书中如无明确标识“师范”或“教育”字样,需提供由毕业学校教务部门验印的个人学习成绩单(有教育学、教育心理学科目考试成绩和教育实习成绩),并另提供以下材料之一证明:①毕业学校上级教育主管部门下达的当年入学时的专业招生计划文件复印件,标明本专业为师范类专业(加盖毕业学校教务部门、档案部门或发展规划部门公章)。

②带有申请人姓名和专业的当年师范生录取名册复印件(需有师范专业标注,加盖毕业学校招办或档案部门公章)。

③个人学习档案中学习成绩单上专业栏标注“师范”或“教育”字样。

④个人双向选择就业推荐表备注栏内标注“师范”字样。

⑤高校发出的录取通知书的专业栏后注有“师范”字样。

(6)夫妻分居两地的,另须出示结婚证书、在昆山一方配偶的身份证、户籍证明、机关事业单位的人员提供单位出具的人员身份证明(其他单位就职的提供社保缴纳清单),不在昆山的一方还须提供当地人社部门开具的具有事业编制的在职教师身份证明。

照顾父母身边无子女的,另须出示父母双方同在昆山的户籍证明和独生子女证(或所在地街道出具的身边无子女的证明),子女还须提供当地人社部门开具的具有事业编制的在职教师身份证明。

4. 验证登记。

经现场确认合格的报名者当场办理缴费手续(报名考试费100元),并上交报名表(表上请贴好1寸证件照1张,同时另交1寸证件照1张)。

对享受国家最低生活保障金的城镇家庭和农村贫困家庭的考生,可凭县(市)、区以上政府民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证或县(市)、区以上农村扶贫机构出具的特困证明等免缴考试费。

5.现场确认时需报名者本人到现场报名。

如本人确有困难不能到现场确认的,可委托家长或亲友代为报名。

相关材料和证书(件)须符合本《简章》的规定要求,代报名者另须出示其身份证。

6.昆山籍国家免费师范生和省首届男幼师(根据上级教育部门提供的名单和相关政策)单独设臵需求岗位。

7.本次招聘笔试各科开考比例详见《岗位要求表》。

报名结束后达不到开考比例的岗位,将核减招考计划,直至取消该岗位。

报考被取消岗位的人员,可按本简章的规定补报相关岗位。

8.昆山户籍以户口簿为准,迁入时间截止至2015年4月9日。

9.报名者须对照本《简章》规定的招聘岗位和招聘条件如实申报,所提供的应聘材料必须齐全且真实有效。

在整个招聘过程中,报名者凡有弄虚作假或重复报名等违反本《简章》规定的行为一经查实,随时取消应聘和录取资格,责任由报名者自负。

四、考试须知1.中小学教师招聘考试分笔试和面试两部分。

笔试、面试总分各为100分,合格分数线均为60分。

招聘考试总分(100%)=笔试(按占比50%计)+面试(按占比50%计)。

2.国家免费师范生只进行笔试,总分为100分。

3.职业学校专业教师考试分技能测试和面试两部分。

技能测试、面试总分各为100分,合格分数线均为60分。

招聘考试总分(100%)=技能测试(按占比60%计)+面试(按占比40%计)。

4. 幼儿园教师招聘考试为技能测试,总分为100分。

5. 幼儿园符合报名条件者请于4月17日上午9:30~11:00带好本人身份证到昆山教育局2号楼底楼领取准考证。

其他报考者请于4月21日上午9:30~11:00带好本人身份证到昆山教育局2号楼底楼领取准考证。

五、笔试须知1.中小学教师招聘考试的各学科笔试总分均为100分,合格分数线为60分。

笔试内容包括公共基础知识和学科专业知识两个部分。

其中,公共基础知识满分为20分,内容包括教育学和心理学;学科专业知识满分为80分,内容为所报学科必须掌握的专业知识。

笔试不指定复习资料,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

2.中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理学科的试题不分高中、职中和初中;中小学音乐、体育、美术和计算机学科的试题不分职中、初中和小学。

3.笔试时间:以《准考证》规定时间为准(初定4月25日)。

4.笔试成绩届时将在昆山教育信息网上公示。

5.笔试成绩划定。

根据考生笔试成绩合格者,从高分到低分,按各学段、各学科需求数的1:2确定进入面试人选,不足进入面试比例的,按实际符合条件人数确定进入面试人选。

如遇最后一名同分数,则学科专业知识分数高者取得面试资格。

6.各学科考试成绩只在应聘本学段、本学科的教师职位时有效。

六、面试须知1.面试时按中学、小学和职业学校专业教师三个学段分学科进行(中学语文、数学、英语、化学和生物学科不分高中、职中和初中,中小学音乐、体育、美术和计算机学科不分初中、职中和小学)。

2.中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理以昆山市现行使用的初中教材为面试内容。

小学语文、数学、英语、科学、特殊教育和中小学音乐、体育、美术、计算机以昆山市现行使用的小学教材为面试内容。

职业学校的专业学科以昆山市现行使用的职中教材为面试内容。

面试时间另行通知。

3.面试采用微型课的方式进行。

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