(人教版)高中必修2化学课件:2.3(第1课时)化学反应的速率
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必修二 人教版 2.3化学反应的速率(共45张PPT)
0.100 0.0076
2 0.200
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3 0.300
0.100 0.0227
4 0.100
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0.300 0.0228
请找出化学反应速率与C(HI)、 C(H2O2)之间的关 系,并尝试写出相应的数学表达式
(2).定量关系:
V=kc(H2O2)c(HI)
物体的运动有快、慢之分!
火箭冲向天空的速度
蜗牛慢爬之旅
你知道哪些化学反应进行快、哪些化学 反应进行慢?(P47思考与交流)
①爆炸;
②酸碱中和反应; ③食物变质; ④溶洞形成; ⑤钢铁生锈; ⑥煤和石油的形成
你是通过什么判断快、慢的?
爆炸,瞬间完成
塑料降解长达上百年
快到什么程度?
定量描述
慢到什么程度?
速率与反应物浓度的关系? 对于很多反应,反应物浓度与化学方程式中的 系数并无确定关系,因此,不能直接根据化学 方程式写出反应速率与反应物浓度的关系,而
必须通过实验来测定。
生活中,我们是怎样加快和减慢化学反 应速率?
冶炼金属 炒 菜 加 热
冷藏、冷冻
在通常情况下,Na与水的反应和Mg与水的 反应哪个剧烈(反应速率快)?为什么?这说明化 学反应速率的决定因素是什么?
一、内因:
物质本身的结构和性质是化学反应速率
大小的决定因素。
不同化学反应 同一化学反应
浓 度
决定于 决定于
第2章 化学反应的方向 、限度与速率
第3节 化学反应的速率 (第1课时)
一、化学反应速率
1、概念 :衡量化学反应进行的 快慢的物理量。
学 科 连 接
物理学中用速率来衡量物体运动的快慢: 单位时间内,物体通过的路程 v=
2 0.200
0.100 0.0153
3 0.300
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4 0.100
0.200 0.0151
5 0.100
0.300 0.0228
请找出化学反应速率与C(HI)、 C(H2O2)之间的关 系,并尝试写出相应的数学表达式
(2).定量关系:
V=kc(H2O2)c(HI)
物体的运动有快、慢之分!
火箭冲向天空的速度
蜗牛慢爬之旅
你知道哪些化学反应进行快、哪些化学 反应进行慢?(P47思考与交流)
①爆炸;
②酸碱中和反应; ③食物变质; ④溶洞形成; ⑤钢铁生锈; ⑥煤和石油的形成
你是通过什么判断快、慢的?
爆炸,瞬间完成
塑料降解长达上百年
快到什么程度?
定量描述
慢到什么程度?
速率与反应物浓度的关系? 对于很多反应,反应物浓度与化学方程式中的 系数并无确定关系,因此,不能直接根据化学 方程式写出反应速率与反应物浓度的关系,而
必须通过实验来测定。
生活中,我们是怎样加快和减慢化学反 应速率?
冶炼金属 炒 菜 加 热
冷藏、冷冻
在通常情况下,Na与水的反应和Mg与水的 反应哪个剧烈(反应速率快)?为什么?这说明化 学反应速率的决定因素是什么?
一、内因:
物质本身的结构和性质是化学反应速率
大小的决定因素。
不同化学反应 同一化学反应
浓 度
决定于 决定于
第2章 化学反应的方向 、限度与速率
第3节 化学反应的速率 (第1课时)
一、化学反应速率
1、概念 :衡量化学反应进行的 快慢的物理量。
学 科 连 接
物理学中用速率来衡量物体运动的快慢: 单位时间内,物体通过的路程 v=
人教版高中化学必修二课件:2.3化学反应速率和限度(共33张PPT)
(2)催化剂对化学反应速率的影响
• 规律:催化剂能改变化学反应的速率。 • 有的催化剂能加快化学反应的速率,叫正催化剂;
有的催化剂能减慢化学反应速率,叫负催化剂。 如没有特殊说明,凡说催化剂都是指正催化剂。 • 催化剂中毒:催化剂的催化性能往往因接触少量 的杂质而明显下降甚至遭破坏,这种现象叫催化 剂中毒。
0.6 0.2 0.4 0.8
0.4 0.4
V(H2)=
C 0.6mol / L 0.3mol /(L min) t 2 min
V(N2)=
C 0.2mol / L 0.1mol /(L min) t 2min
V(NH3)=
C 0.4mol / L 0.2mol /(L min) t 2min
一定时间段内有什么特征?
(3)c(N2) 、c(H2)逐渐变小,c(NH3)逐渐增大, 三种物质的浓度达到一个特定值。
N2 + H2
NH3
v(正)= v(逆) ≠0
由于v(正)= v(逆) ≠0,虽然正、逆反应都在 进行,但各种物质的百分含量、浓度都不会 发生变化.
从外表上看,反应好象“停止”。
可逆反应的这种特殊状态就是我们今 天要研究的化学平衡状态。
5. 向分别装有表面积相等的镁片和锌片的试管中中加入同体
积同浓度的盐酸,产生气体快慢不同 反。应物的性质
6、制取氢气时,是用粗锌好(有Cu等杂质)比用纯锌快
_原__电. 池
(3)浓度对化学反应速率的影响
• 规律:当其它条件不变时,增大反应物的浓 度,化学反应速率增大。减小反应物的浓度, 化学反应速率减慢。
根据你的生活和学习经验判断, 是什么因素影响了它们的反应率 ?
1. 夏天里露置在空气中的牛奶很快就变质了__温__度_。 2. 加酶洗衣粉去污能力比普通洗衣粉强得多 催化。剂 3. 蜂窝煤比大块状的煤容易燃烧 反应物的接。触面积
人教版必修2化学课件:第二章 第三节 第1课时 化学反应的速率
化学反应的反应速率时,化学反应速率的数值之比等于化学方程式
中相应物质的化学计量数之比。
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
化学反应速率的大小比较
【例题2】 反应A(g)+3B(g) === 2C(g)+2D(g)在四种不同情况下
的反应速率分别为:
①v(A)=0.15 mol·L-1·s-1
②v(B)=0.6 mol·L-1·s-1
第1课时
化学反应的速率
1.理解化学反应速率的含义及表示方法。
2.能记住影响化学反应速率的因素。
一
二
一、化学反应速率
一
二
对于反应A(g)+B(s) === 2C(g),能否用B物质单位时间内的浓度
变化量表示该反应的反应速率?为什么?
提示:不能。因为B物质为固体,其浓度为常数,故不能用B物质单
位时间内的浓度变化量表示反应速率。
其他条件不变时,温度越高,反应速率越大
一
二
2.催化剂对化学反应速率影响的探究
实验操作
实验现象
实验结论
产生气泡速率的相对大小为②>①,③>①
催化剂能增大 H2O2 分解的反应速率
3.影响化学反应速率的其他因素
影响化学反应速率的因素除温度和催化剂外,还有反应物浓度、
反应物的状态、固体表面积、压强、溶剂、光照等许多因素。人
知识点3
知识点4
化学反应速率的表示方法及计算
【例题1】 将4 mol A气体和2 mol B气体在2 L的密闭容器中混合,
并在一定条件下发生如下反应:
2A(g)+B(g)
2C(g)
经2 s后,测得C的浓度为0.6 mol·L-1。
中相应物质的化学计量数之比。
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
化学反应速率的大小比较
【例题2】 反应A(g)+3B(g) === 2C(g)+2D(g)在四种不同情况下
的反应速率分别为:
①v(A)=0.15 mol·L-1·s-1
②v(B)=0.6 mol·L-1·s-1
第1课时
化学反应的速率
1.理解化学反应速率的含义及表示方法。
2.能记住影响化学反应速率的因素。
一
二
一、化学反应速率
一
二
对于反应A(g)+B(s) === 2C(g),能否用B物质单位时间内的浓度
变化量表示该反应的反应速率?为什么?
提示:不能。因为B物质为固体,其浓度为常数,故不能用B物质单
位时间内的浓度变化量表示反应速率。
其他条件不变时,温度越高,反应速率越大
一
二
2.催化剂对化学反应速率影响的探究
实验操作
实验现象
实验结论
产生气泡速率的相对大小为②>①,③>①
催化剂能增大 H2O2 分解的反应速率
3.影响化学反应速率的其他因素
影响化学反应速率的因素除温度和催化剂外,还有反应物浓度、
反应物的状态、固体表面积、压强、溶剂、光照等许多因素。人
知识点3
知识点4
化学反应速率的表示方法及计算
【例题1】 将4 mol A气体和2 mol B气体在2 L的密闭容器中混合,
并在一定条件下发生如下反应:
2A(g)+B(g)
2C(g)
经2 s后,测得C的浓度为0.6 mol·L-1。
人教版必修二第二章第三节 化学反应速率(共10张ppt)
注意:①反应速率指的是平均速率, 无负值。
练习:在一个2 L容器中充入4mol N2和 10 mol H2 ,反应开始2min时,测得 容器中N2的物质的量为3.6 mol,求:
⑴各物质的物质的量变化; ⑵各物质的物质的量浓度变化; ⑶各物质的反应速率;
你能总结出什么规律?
化学反应速率
注意:②同一反应中,不同物质的反应速率 的数值可能不同,但意义相同,都反映这 个反应的速率大小。(故反应速率要指明具 体物质。)
作业
在 2 L 容器内发生3A+B=2C的反应,若最 初加入A、B都是 4 mol;反应10 s 内 A的 平均速率是 0.12 mol/(L·s),则10 s 末 B 为______mol;
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 ▪14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 ▪15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 ▪16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 ▪17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10
▪ 2.公式:
ν(A)=
Δc(A) Δt
练习:在一个2 L容器中充入4mol N2和 10 mol H2 ,反应开始2min时,测得 容器中N2的物质的量为3.6 mol,求:
⑴各物质的物质的量变化; ⑵各物质的物质的量浓度变化; ⑶各物质的反应速率;
你能总结出什么规律?
化学反应速率
注意:②同一反应中,不同物质的反应速率 的数值可能不同,但意义相同,都反映这 个反应的速率大小。(故反应速率要指明具 体物质。)
作业
在 2 L 容器内发生3A+B=2C的反应,若最 初加入A、B都是 4 mol;反应10 s 内 A的 平均速率是 0.12 mol/(L·s),则10 s 末 B 为______mol;
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 ▪14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 ▪15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 ▪16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 ▪17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10
▪ 2.公式:
ν(A)=
Δc(A) Δt
高中化学人教版必修二课件:2.3.1 化学反应的速率
答案: D
化学 必修2
第二章
化学反应与能量
基础梳理·初探
核心突破·讲练
知识归纳·串联
课堂落实·评价
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化学 必修2
第二章
化学反应与能量
基础梳理·初探
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ΔcA ΔnA 1.化学反应速率的表达式:v(A)= Δt = V·Δt 。 2.化学反应速率之比等于化学方程式中相应物质的化学计量数之比。 3.升高温度,使用催化剂,增大反应物浓度,增大固体反应物的表面积均 可增大反应速率。 4.改变压强来影响化学反应速率是通过改变气体反应物浓度而实现的,若 压强改变而反应物浓度不变,则化学反应速率不变。 5 . 探 究 外 界 条 件 对 化 学 反 应 速 率 影 响 的 方 法 —— 控 制 变 量 法 : “ 定 多 变 一”。
核心突破·讲练
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实验操作
实验现象 实验结论
试管中均为 2~3 mL 相同浓度 的滴有 FeCl3 溶液的 H2O2 溶液
溶液中产生气泡速率的相对大小为_热__水__>_常__温___>_冷__水__ 其他条件不变时,温度越高,反应速率越快
化学 必修2
第二章
化学反应与能量
基础梳理·初探
快的是( )
编号 金属(块状) 酸的浓度及体积 反应温度/℃
A Mg 0.1 mol 6 mol/L 硝酸 10 mL
70
B Mg 0.2 mol 3 mol/L 盐酸 40 mL
60
C Fe 0.2 mol 3 mol/L 盐酸 50 mL
60
D Mg 0.1 mol 3 mol/L 硫酸 10 mL
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第二章
化学反应与能量
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第二章
化学反应与能量
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ΔcA ΔnA 1.化学反应速率的表达式:v(A)= Δt = V·Δt 。 2.化学反应速率之比等于化学方程式中相应物质的化学计量数之比。 3.升高温度,使用催化剂,增大反应物浓度,增大固体反应物的表面积均 可增大反应速率。 4.改变压强来影响化学反应速率是通过改变气体反应物浓度而实现的,若 压强改变而反应物浓度不变,则化学反应速率不变。 5 . 探 究 外 界 条 件 对 化 学 反 应 速 率 影 响 的 方 法 —— 控 制 变 量 法 : “ 定 多 变 一”。
核心突破·讲练
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实验操作
实验现象 实验结论
试管中均为 2~3 mL 相同浓度 的滴有 FeCl3 溶液的 H2O2 溶液
溶液中产生气泡速率的相对大小为_热__水__>_常__温___>_冷__水__ 其他条件不变时,温度越高,反应速率越快
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第二章
化学反应与能量
基础梳理·初探
快的是( )
编号 金属(块状) 酸的浓度及体积 反应温度/℃
A Mg 0.1 mol 6 mol/L 硝酸 10 mL
70
B Mg 0.2 mol 3 mol/L 盐酸 40 mL
60
C Fe 0.2 mol 3 mol/L 盐酸 50 mL
60
D Mg 0.1 mol 3 mol/L 硫酸 10 mL
人教版化学必修二《化学反应的速率》ppt课件
b.待试管中均有适量气泡出现时,将其中一支试管放入 盛有5℃左右冷水的烧杯中,另一支试管放入盛有40℃左右热 水的烧杯中,观察现象并进行对比。
c.待放入盛有热水的烧杯中的试管里出现大量气泡时, 用带火星的火柴梗检验放出的气体。
实验现象:a.放入40℃热水中的试管中产生气泡的速率很 快。
b.常温下溶液中有气泡产生,且速率较快。
点拨:用反应速率判断反应快慢的方法,首先把各物质的
反应速率除以其化学方程式中的化学计量数:A 项v1A=0.25
mol/(L·min) , B
项
vB 3
= 0.2
mol/(L·min) , C
项 v2C = 0.15
mol/(L·min),D 项v2D=0.05 mol/(L·min),然后比较大小,A 项最大。
日常生活和生产中我们会遇到很多化学反应,有的反应进 行地轰轰烈烈瞬间完成(如图1烟花的燃放),而有些反应却是在 潜移默化中完成的(如图2铁的生锈),有的则需要上亿年的时间 (如煤、石油的形成)。所以有的化学反应进行得快,有的化学 反应进行得慢,那么我们在日常生活中怎样判断一个化学反应 的快慢呢?我们如何能改变化学反应的快慢呢?
成才之路 ·化学
人教版 ·必修2
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第二章 化学反应与能量
第二章 第三节 化学反应的速率和限度
第二章 第1课时 化学反应的速率
1 新情境•激趣入题 2 新知识•预习探究 3 新思维•名师讲堂
4 新考题•随堂自测 5 新提升•达标作业 6 新视点•专家博客
新情境•激趣入题
2.改变外界条件对化学反应速率有什么样的影响? 提示:实验证明:增加反应物的浓度、升高温度、增大压 强、增大反应物的接触面积、使用适当的催化剂都可以提高化 学反应速率。
人教版高中化学必修2-2.3《化学反应的速率》名师课件
(2)表达式: v = —△—△ct—
mol/(L·min)或mol/(L·s) (3)常用单位: mol·L-1·min-1 或 mol·L-1·s-1
二、化学反应速率的影响因素
内因:反应物的性质
(决定因素)
外 温度
v
浓度
v
部
条 (正)催化剂 能显著增大反应速率
件
接触面积
c 开始时 c 10min 末
v(x)
(mol·L-1) (mol·L-1) (mol·L-1·min-1)
H2
2
1.4
0.06
N2
1
0.8
0.02
NH3
0
0.4
0.04
①以H2、N2、NH3表示的反应速率各是多少? ②根据①的计算结果你能得出什么结论?
【小试牛刀】
1、合成氨工业中发生 如下反应:
提出假设
影响化学反应速率的因素可能有:
温度、催化剂、浓度、反 应物的接触面积等
实验探究
探究影响化学反应速率的因素:
制O2组:5%H2O2、0.5%H2O2、MnO2、 FeCl3 溶液、热水、冷水 制H2组:3mol/L盐酸、0.5mol/L盐酸、镁 条、镁粉、铝条
(具体实验操作见学案)
实验现象与结论 制O2气组
不同的反应进行的快慢千差万别,快与慢是相对 而言的,我们以上的判断方法都是定性地描述 反应的快慢。而在科学研究和实际应用中,往 往需要定量地描述一个反应的快慢。
思考:什么是定性?什么是定量?
例如:我们学过物理都知道 (1)光的传播速度是很快的 (2)光在空气中的传播速度是3x108m/s
(1)就是定性描述 (2)就是定量描述
实验现象与结论 制H2组
mol/(L·min)或mol/(L·s) (3)常用单位: mol·L-1·min-1 或 mol·L-1·s-1
二、化学反应速率的影响因素
内因:反应物的性质
(决定因素)
外 温度
v
浓度
v
部
条 (正)催化剂 能显著增大反应速率
件
接触面积
c 开始时 c 10min 末
v(x)
(mol·L-1) (mol·L-1) (mol·L-1·min-1)
H2
2
1.4
0.06
N2
1
0.8
0.02
NH3
0
0.4
0.04
①以H2、N2、NH3表示的反应速率各是多少? ②根据①的计算结果你能得出什么结论?
【小试牛刀】
1、合成氨工业中发生 如下反应:
提出假设
影响化学反应速率的因素可能有:
温度、催化剂、浓度、反 应物的接触面积等
实验探究
探究影响化学反应速率的因素:
制O2组:5%H2O2、0.5%H2O2、MnO2、 FeCl3 溶液、热水、冷水 制H2组:3mol/L盐酸、0.5mol/L盐酸、镁 条、镁粉、铝条
(具体实验操作见学案)
实验现象与结论 制O2气组
不同的反应进行的快慢千差万别,快与慢是相对 而言的,我们以上的判断方法都是定性地描述 反应的快慢。而在科学研究和实际应用中,往 往需要定量地描述一个反应的快慢。
思考:什么是定性?什么是定量?
例如:我们学过物理都知道 (1)光的传播速度是很快的 (2)光在空气中的传播速度是3x108m/s
(1)就是定性描述 (2)就是定量描述
实验现象与结论 制H2组
高中化学人教版必修2课件:2.3.1 化学反应的速率
思 维 脉 络
-3-
第1课时 化学反应的速率
自主阅读 自主检测
首页
X 新知导学 D答疑解惑
INZHIDAOXUE
AYIJIEHUO
S随堂检测
UITANGJIANCE
一、化学反应速率
-4-
第1课时 化学反应的速率
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AYIJIEHUO
-8-
第1课时 化学反应的速率
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UITANGJIANCE
2.对于反应:N2+3H2 2NH3。当其他条件不变时,只改变一 个反应条件,将生成NH3的反应速率的变化填入空格里(填“增 大”“减小”或“不变”):
INZHIDAOXUE
AYIJIEHUO
S随堂检测
UITANGJIANCE
重难点一化学反应速率的正确理解及计算方法 情景引入 下图分别为塑料垃圾场(左图)和氢气爆炸(右图)的场景。
-10-
第1课时 化学反应的速率重源自点一 重难点二首页X 新知导学 D答疑解惑
INZHIDAOXUE
AYIJIEHUO
编号 ① ② ③ ④ ⑤ 改变的条件 升高温度 增大 N2 的浓度 使用催化剂 压缩体积 减小 H2 的浓度 生成 NH3 的速率
解析:压缩体积,N2、H2的浓度增大,故生成NH3的反应速率增大。 答案:①增大 ②增大 ③增大 ④增大 ⑤减小
-9-
第1课时 化学反应的速率
重难点一 重难点二
首页
X 新知导学 D答疑解惑
【人教版】化学必修二:2.3《化学反应的速率和限度》(第1课时)ppt课件
2018/12/4
15
一、化学反应的速率
4NH3 + 5O2 NH3
物质的量(mol) 0.3
速率(mol/L· s)
4NO + 6H2O
O2
0.375 0.0025
NO 0.3 0.002
H2O
0.002
比例
4
:
5
:
4
2018/12/4
16
一、化学反应的速率
3.同一化学反应: aA+bB = cC+dD 有V(A)︰V(B)︰V(C)︰V(D) =∆c(A)︰∆c(B)︰∆c(C)︰∆c(D) =∆n(A)︰∆n(B)︰∆n(C)︰∆n(D) =a︰b︰c︰d
新课标人教版高中化学课件系列
化学 必修2 第二章 化学反应与能量 第三节 化学反应的速率和限度
第1课时
2018/12/4
1
一、化学反应的速率
爆 炸
很快
很慢
这 些 化 学 变 化 有 何 差 异 ?
牛奶腐坏
较快
较慢
溶洞形成
2018/12/4
铁棒生锈
2
一、化学反应的速率
思考与交流
在化学实验和日常生活中,我们经常观 察到这样的现象:有的化学反应进行得 很快,有的化学反应进行的很慢。你了 解下列化学变化过程进行的快慢吗?反 应的快慢与我们有什么关系?
2018/12/4 20
1.化学反应速率指平均速率,不是瞬时速率。
一、化学反应的速率
课堂练习
1、向一个容积为1L的密闭容器中放入2 moL SO2 和1 moL O2,在一定条件下反应,2s末测得容器 内有0.8 moL SO2,求2s内SO2、O2、SO3的反应 速率和反应速率比。
人教版化学必修二2.3《化学反应的速率和限度》(共26张PPT)
①总量:对△n≠0的反应,n总(或恒温恒压下的 ⑵间接标志 V总,恒温恒容下的P总)不变。
②平均量:混合气体的相对平均分子量、密度。 ③其他:平衡体系的颜色。
例题与习题
随堂练习1
对于可逆反应M+N
Q达到平衡时,
下列说法正确的是( C)
A.M、N、Q三种物质的浓度一定相等 B.M、N全部变成了Q C.反应物和混合物的浓度保持不变 D.反应已经停止
例2.化学平衡状态的判定
对于可逆反应m A(g)
n B(g) 其平衡的标志的有:
⑴⑵⑶⑷⑸
(1)A的生成速率和分解速率相等
(2)单位时间生成nmolB和pmolC的同时,生成m mol A
(3)A、B、C的物质的量不再改变 (4)A、B、C的浓度不再改变
⑷同浓度、同体积的盐酸中放入同样大小的锌粒和镁块, 产生气体有快有慢:________反__应__物__本__身__的__性__质。 ⑸同样大小的石灰石分别在0.1 mol·L-1的盐酸和 1 mol·L-1的盐酸中反应速率不同:_反__应__物__的__浓__度___。 ⑹夏天的食品易变霉,冬天就不易发生该现象:反__应__温_ 度
平衡状态的标志 :
从平衡状态的定义入手,平衡状态强调两方 面:各组分的百分含量保持不变;正反应速 率等于逆反应速率。
任何化学反应的进程都有一定的限度,只是 不同反应的限度不同罢了。化学反应的限度 可以通过改变条件而改变,同学们可以在选
修模块《化学反应原理》中学习。
2.化学平衡状态的特征
⑴逆:对象为可逆反应
(5)A、B、C的百分含量不再改变
㈢.有关化学平衡的计算
化学平衡计算的一般步骤: “三步曲”
1.写出有关平衡的化学方程式
②平均量:混合气体的相对平均分子量、密度。 ③其他:平衡体系的颜色。
例题与习题
随堂练习1
对于可逆反应M+N
Q达到平衡时,
下列说法正确的是( C)
A.M、N、Q三种物质的浓度一定相等 B.M、N全部变成了Q C.反应物和混合物的浓度保持不变 D.反应已经停止
例2.化学平衡状态的判定
对于可逆反应m A(g)
n B(g) 其平衡的标志的有:
⑴⑵⑶⑷⑸
(1)A的生成速率和分解速率相等
(2)单位时间生成nmolB和pmolC的同时,生成m mol A
(3)A、B、C的物质的量不再改变 (4)A、B、C的浓度不再改变
⑷同浓度、同体积的盐酸中放入同样大小的锌粒和镁块, 产生气体有快有慢:________反__应__物__本__身__的__性__质。 ⑸同样大小的石灰石分别在0.1 mol·L-1的盐酸和 1 mol·L-1的盐酸中反应速率不同:_反__应__物__的__浓__度___。 ⑹夏天的食品易变霉,冬天就不易发生该现象:反__应__温_ 度
平衡状态的标志 :
从平衡状态的定义入手,平衡状态强调两方 面:各组分的百分含量保持不变;正反应速 率等于逆反应速率。
任何化学反应的进程都有一定的限度,只是 不同反应的限度不同罢了。化学反应的限度 可以通过改变条件而改变,同学们可以在选
修模块《化学反应原理》中学习。
2.化学平衡状态的特征
⑴逆:对象为可逆反应
(5)A、B、C的百分含量不再改变
㈢.有关化学平衡的计算
化学平衡计算的一般步骤: “三步曲”
1.写出有关平衡的化学方程式
人教版高中化学必修二课件2.3.1化学反应速率
-18-
第1课时 化学反应速率
探究一
探究二
首页
J 基础知识 ICHU ZHISHI
Z S 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
随堂练习
UITANG LIANXI
2.铁粉与一定浓度的稀盐酸反应时,增加铁粉的用量能否加快化学反 应速率?
提示:不能。对于固态或纯液态物质,浓度可视为常数,改变其用量,浓度 不发生改变,不影响化学反应速率。
其他
光波、电磁波、超声波、溶剂等
-20-
第1课时 化学反应速率
首页
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随堂练习
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探究一
探究二
【例题 2】(Ⅰ)在下列事实中,各是什么因素影响了化学反应速率。
(1)集气瓶中 H2 和 Cl2 的混合气体,在瓶外点燃镁条时发生爆
答案:(Ⅰ)(1)光 (2)反应物的接触面积 (3)催化剂 (4)反应物本身的性质 (5)反应物的浓度 (6)反应温度 (Ⅱ)D
-22-
第1课时 化学反应速率
探究一
探究二
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随堂练习
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方法技巧在进行分析判断影响化学反应速率大小的因素
答案:D
-17-
第1课时 化学反应速率
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探究一
探究二
探究二影响化学反应速率的因素 ●问题导引●
第1课时 化学反应速率
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2.铁粉与一定浓度的稀盐酸反应时,增加铁粉的用量能否加快化学反 应速率?
提示:不能。对于固态或纯液态物质,浓度可视为常数,改变其用量,浓度 不发生改变,不影响化学反应速率。
其他
光波、电磁波、超声波、溶剂等
-20-
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【例题 2】(Ⅰ)在下列事实中,各是什么因素影响了化学反应速率。
(1)集气瓶中 H2 和 Cl2 的混合气体,在瓶外点燃镁条时发生爆
答案:(Ⅰ)(1)光 (2)反应物的接触面积 (3)催化剂 (4)反应物本身的性质 (5)反应物的浓度 (6)反应温度 (Ⅱ)D
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方法技巧在进行分析判断影响化学反应速率大小的因素
答案:D
-17-
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探究二影响化学反应速率的因素 ●问题导引●
人教版高中化学必修二课件-2.3 化学反应的速率和限度20
1、用不同的物质来表示反应速率
例1、反应4NH3
+
催化剂
5O2 ===
4NO
+
6H2O
在5L的密闭容器
中进行,30s后,NO的物质的量增加了0.3mol,则此反
应的平均速率可表示为( CD )
A、v (O2)=0.01 mol/(L·s) B、 v (NO)=0.008 mol/(L·s)
C、 v (H2O)=0.003 mol/(L·s) D、 v (NH3)=0.002 mol/(L·s)
结论1
如在N2 + 3H2 = 2NH3 中, v(N2):v(H2):v(NH3)=1:3:2
对于具体反应:aA bB cC dD
n(A) n(B) n(C) n(D) abcd C(A) C(B) C(C) C(D) abcd
有
V(A) a
V(B) b
V(C) c
V(D) d
常见题型举例
c(Z)=0.4mol/L,则该反应的反应方程式可表示为:
3X2 + Y2 === 2Z 3X2 + Y2 === 2X3Y
• 难忘的一天 • 今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
结论2:在同一反应中,反应速率的大小不能单纯地看 数值大小。应化为同一种物质的反应速率再进行比较。
3、根据各物质的反应速率之比写出化学方程式 例3、某温度下,浓度都是1mol/L的两种气体X2和Y2, 在密闭容器中反应生成气体Z,经过t min后,测得物 质的量浓度分别为:c(X2)=0.4mol/L,c(Y2)=0.8mol/L ,
高中化学必修二课件-2.3化学反应的速率和限度41-人教版
高温、高压
N2 + 3H2 催化剂 2NH3
三 行
始 : 转
1mol 0.4mol
式: 末 0.6mol
:
3mol 1.2mol 1.2mol
0mol 0.8mol 0.8mol
v(N2) = v(H2) =
0.4mol 2Lx5s 1.2mol
2Lx5s
反应物或生成 = 0.04mol·L-1·s-1 物的化学反应
例2 在四个相同容器中采用不同的条件合成氨反应, 根据下列在相同时间内测定的结果判断,生成的氨的速
率最快的是( C)
A.ν(H2)=0.1mol·L-1·s-1 C.ν(N2)=0.6mol·L-1·s-1
B.ν(NH3)=0.3mol·L-1·s-1 D.ν(H2)=0.3mol·L-1·s-1
在比较相同的化学反应快慢时应转化为同一种物质比较
试一试
练习3 在一定条件下,mA + nB = pC的 反应中,各物质的化学反应速率为 v(A)=amol/(L·s),v(B)=0.5amol/(L·s),v(C)=2a mol/(L·s),则该反应的化学方程式为: ____2_A__+_B_=_4_C___________
浓度常用mol·L-1,时间常用s,min,h。
3.化学反应的速率单位为:mol·L-1·s-1或 mol/(L·min)
或mol/(L·h)
试一试
练习1 在某一化学反应中,气态生成物B的浓度 在5s内从0.5mol/L变成2.0mol/L,在这5s内B的化
学反应速率为0_._3_m__o_l/_(_L_·_s_) ____。
试一试
练习4 将4mol A气体和2mol B气体在2L的容器中混 合并在一定条件下发生如下反应:2A(g)+B(g) == 2C(g),若经2s后测得C的浓度为0.6mol/L, ①用物质A表示的反应的平均速率为 0.3mol/(L·s) 。 ③2s时物质B的转化率为 30% 。
化学必修Ⅱ人教新课标2.3.1化学反应的速率课件(40张ppt)
④依据题干中的条件建立等式关系进行解答; ⑤应用比例关系解答:化学反应速率之比=浓度变化之 比=物质的量变化之比=化学计量数之比。
【思考·讨论】 (1)若以mol·L-1·min-1为化学反应速率的单位,能用 固体来表示某一反应的反应速率吗? 提示:不能。固体或纯液体的浓度视为常数,Δc=0,因 此不பைடு நூலகம்固体或纯液体表示化学反应速率。
2.化学反应速率的大小比较 (1)归一法:①统一单位:若单位不统一,则要换算成相 同的单位;②换算:若为不同物质表示的反应速率,则要 换算成同一物质来表示反应速率;③比较:比较数值的 大小,数值越大,反应速率越快。
(2)比值法:比较化学反应速率与化学计量数的比值,如
aA(g)+bB(g)====cC(g)+dD(g),比较
(2)反应速率是该化学反应在某一时刻的瞬时速率吗? 提示:不是。化学反应速率是一段时间内的平均反应速 率,而不是某一时刻的瞬时速率。
【素养提升】 医学上把未满月(出生28天内)新生儿的黄疸,称之为新 生儿黄疸,新生儿黄疸是指新生儿时期,由于胆红素代 谢异常,引起血清中胆红素浓度升高,而出现以皮肤、 黏膜、巩膜及其他组织被染成黄色为特征的病症,是新 生儿中最常见的临床问题。科学家为探究胆红素的
mA(g)+ 起始浓度(mol·L-1) a 转化浓度(mol·L-1) mx 终态浓度(mol·L-1)a-mx
nB(g) b nx b-nx
pC(g)+ qD(g)
0
0
px
qx
px
qx
(2)基本步骤 ①确定反应物或生成物的起始加入量; ②确定反应过程中各物质的变化量; ③确定反应进行至某时刻时各物质的量;
第1课时 化学反应的速率
最新【人教版】必修二:2.3.1《化学反应的速率》ppt课件
时间内的反应物或生成物的浓度的变化。
(3)单位:mol·L-1·s-1或mol·L-1·min-1等。
2.影响化学反应速率的因素 (1)内因:反应物的结构和性质。这是一个化学反应的反应速 率的决定性影响因素。 (2)外因: ①浓度:增大反应物的浓度可以增大化学反应速率。 ②压强:对于有气体参加的反应来说,增大压强,就是增加单 位体积里反应物的物质的量,即增大反应物的浓度,因而可以增大化 学反应速率。 ③温度:当其他条件不变,升高温度一般可以使化学反应速率 增大。
2 新知识·预习探索 学习目标
1.了解化学反应速率的含义及其表示方法。 2.了解影响化学反应速率的因素,初步了解控制化学反应速率 的方法。
新知预习
1.化学反应速率 (1)表示法:通常用单位时间内某种反应物浓度或某种生成物浓 度的变化来表示。
(2)公式:v(A)=
ΔcA Δt
式中的Δt表示某段时间间隔,Δc表示该段
【答案】 A
4.以下反应条件的控制中,不恰当的是( ) A.为了防止铁生锈,在其表面涂一层防锈油漆 B.为防止火灾,在面粉厂、加油站等场所要严禁烟火 C.为加快KClO3的分解而加入MnO2 D.为加快H2O2的分解而把反应容器放到冷水中冷却
【答案】 D
5.判断下列说法的正误: (1)反应进行越快,化学现象越明显。 ( ) (2)可以用任何一种反应物或生成物表示一个化学反应的速率。 () (3)某反应中,经2 min后B的浓度减少0.6 mol·L-1,在2 min时用B 表示的反应速率是0.3 mol·L-1·min-1。( ) (4)升高温度,反应速率加快。( )
【解析】 化学反应速率之比等于化学方程式的化学计量数之 比,A项中,v(W)=v(Z);B项中,3v(X)=2v(Z);C项中,2v(X)= v(Y);D项中,2v(W)=3v(X)。
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• 影响化学反应速率的因素 • ●思维导图
• ●教材点拨 • 1.影响化学反应速率的因素 • (1)内因:化学反应速率主要由反应物本身的 性质决定。反应物的化学性质越活泼,化学 反应速率越快,反之化学反应速率越慢。 • (2)外因 • ①温度对化学反应速率的影响: • 【探究活动1】温度对双氧水(H2O2)分解反应 速率的影响 • 实验步骤:a.在2支大小相同的试管中,装入 2~3 mL约5%的H2O2溶液,分别滴入1~2滴
• 【解析】 不能用固体物质的浓度表示化学 反应速率,A错误;化学反应速率是平均值 不是瞬时值,C错误;据题目条件知v(C)= 0.6 mol·L-1÷2 s=0.3 mol·L-1·s-1,则 v(B)=0.3 mol·L-1·s-1÷2=0.15 mol·L- 1·s-1,则2 s时物质B的浓度为2 mol÷2 L- 0.6 mol·L-1÷2=0.7 mol·L-1,B错误,D 正确。 • 【答案】 D
• (4)单位: mol/(L·min)或 mol/(L·s) • 或 mol·L-1·min-1或 mol·L-1·s-1。 • 温馨提示:化学反应速率的正确理解
2.化学反应速率的计算 (1)定义式法。 Δc 利用公式 v= Δt 计算化学反应速率,亦可利用该公式计算 浓度变化量或时间。 (2)关系式法。 化学反应速率之比=物质的量浓度变化之比=物质的量 变化之比=化学计量数之比。
第二章
化学反应与能量
第二章
第三节 化学反应的速率和限度
第二章
第1课时 化学反应的速率
1
新情境•激趣入题
4 新考题•随堂自测
2
新知识•预习探究
5 新提升•达标作业Leabharlann 3 新思维•名师讲堂6
新视点•专家博客
新情境•激趣入题
• 日常生活和生产中我们会遇到很多化学反应, 有的反应进行地轰轰烈烈瞬间完成(如图1烟 花的燃放),而有些反应却是在潜移默化中完 成的(如图2铁的生锈),有的则需要上亿年的 时间(如煤、石油的形成)。所以有的化学反 应进行得快,有的化学反应进行得慢,那么 我们在日常生活中怎样判断一个化学反应的
-1 -1
vD 0.8 - 1 -1 mol· L · s 、 D 选项 =0.25 mol· L- 1 · s-1; 然后比较大小, 3 4 B 选项最大。 在用各物质的反应速率进行比较反应快慢时,一定要化为 同一标准,为了简便我们一般均把各物质的反应速率除以其化 学方程式中的化学计量数。
【答案】 B
• 温馨提示:同一个化学反应,用不同物质表 示其反应速率时,数值可能不同,所以比较 同一个化学反应的反应速率的相对大小时, 不能直接比较数值大小,应先转化为同一物 质、同一单位,然后再比较其数值大小,数 值越大表明反应越快。下面的变式训练2解法 简单,可供借鉴。
• ●典例透析 • (2014·经典习题选萃)将4 mol A和 2 mol B在2 L的密闭容器中混合,并在一定 条件下发生如下反应:2A(s)+B(g) 2C(g),反应2 s后测得C的浓度为0.6 mol·L- 1。下列说法正确的是( ) • A.用物质A表示2 s内的平均反应速率为0.3 mol·L-1·s-1 • B.用物质B表示2 s内的平均反应速率为0.6 mol·L-1·s-1 • C.2 s时v(C)=0.3 mol·L-1·s-1
• b.待试管中均有适量气泡出现时,将其中一 支试管放入盛有5℃左右冷水的烧杯中,另一 支试管放入盛有40℃左右热水的烧杯中,观 察现象并进行对比。 • c.待放入盛有热水的烧杯中的试管里出现大 量气泡时,用带火星的火柴梗检验放出的气 体。 • 实验现象:a.放入40℃热水中的试管中产生 气泡的速率很快。 • b.常温下溶液中有气泡产生,且速率较快。
• 特别提醒:①表示化学反应速率时,不论是 用反应物浓度的减少,还是用生成物浓度的 增加表示,化学反应速率均取正值。②进行 化学反应速率的有关计算时,一定要注意单 位的一致。
• (3)主要题型 • ①计算用某物质的浓度变化表示的化学反应 速率。 • ②同一化学反应中,用不同物质表示的化学 反应速率间的相互转换。 • ③根据反应速率,计算反应进行的时间或确 定某物质的变化量。 • ④根据不同物质的反应速率关系确定反应的 化学方程式。 • ⑤比较同一个化学反应在不同条件下化学反 应速率的相对大小。
点拨:反应速率之比等于方程式中化学计量数之比,所以 vO2 1 Δc Δc -1 -1 = , v(SO3)=0.08 mol· L · s 。 又根据 v= , Δt= v = Δt vSO3 2 0.4 mol· L-1 -1 -1=5 s,C 项正确。 0.08 mol· L · s
• 【探究活动4】④压强对化学反应速率的影响 • 对于有气体参加的反应来说,当温度一定时, 一定量气体的体积与其所受的压强成反比。 因此,增大体系压强,气体体积缩小,浓度 增大,化学反应速率增大;减小体系压强, 气体体积增大,浓度减小,化学反应速率减 小。 • 温馨提示:速率快慢看内因,同一反应比条 件,浓度、温度、催化剂,气体还要看压强。
• ⑤其他因素对化学反应速率的影响。 • a.固体的表面积大小也是影响化学反应速率 的因素。一般来说,固体颗粒越小,与其他 物质的接触面积越大,反应速率越快。 • b.反应物的状态也能影响化学反应速率。一 般来说,配成溶液或使反应物成为气体,都 能增大反应物之间的接触机会,有利于加快 反应速率。 • c.溶剂的性质、光、超声波、磁场等也会对 化学反应速率产生影响。
• 实验现象及结论: 立即产生大 催化剂MnO2能加快
加入MnO2 加入FeCl3
量气泡
立即产生大 量气泡
化学反应速率 催化剂FeCl3能加快 化学反应速率
不加入其他 溶液中有少 不使用催化剂,化学 试剂 量气泡出现 反应速率较慢
• 温馨提示:温度和催化剂对化学反应速率的 影响并不是绝对的。如:发酵过程必须在一 定温度范围内进行,温度过高,反而对发酵 不利。有些负催化剂可以使反应速率减慢, 但是如果不特别指明,一般指的是正催化剂。
△t
• (2)公式:______________ 式中的△ 1· mol· L-1· s- 1 mol· L- min-1 t表示某 段时间间隔,△c表示该段时间内的反应物或 生成物的浓度的变化。 • (3)单位:______________或
• 2.影响化学反应速率的因素 结构和性质 • (1)内因:反应物的 ______________。这是 一个化学反应的反应速率的决定性影响因素。 • (2)外因: 反应物 增大 • ①浓度:增大________的浓度可以______ 气体 化学反应速率。 物质的量 浓度 • ②压强:对于有______参加的反应来说,增 增大 大压强,就是增加单位体积里反应物的 _________,即增大反应物的_____,因而 可以______化学反应速率。
产生气泡的速 浓度大,反 度快 应速率快
产生气泡的速 浓度小,反 度慢 应速率慢
• 归纳总结:在溶液中进行的反应(或有气体参 加的反应),反应物的浓度越大,化学反应速 率越快(但浓硫酸,浓硝酸与铁、铝反应例 外)。 • 注意:溶液浓度的大小对化学反应速率有影 响,但溶液体积的大小对化学反应速率无影 响。如相同体积、相同形状的铁与2 L 1 mol/L的硫酸和4 L 1 mol/L的硫酸反应,生成 氢气的速率是相同的。
新思维•名师讲堂
• 化学反应速率的概念及简单计算 • ●思维导图
• ●教材点拨
1.化学反应速率的概念及表示方法 (1)概念:表示化学反应进行快慢的物理量。 (2)表示:通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物 浓度的增加量(均取正值)来表示。 △c (3)表达式:v= , △t c始-c终 其中 v(反应物)= 。 △t
• 2.(2014·泰州姜堰区高一期中)可逆反应A(g) +3B(g)2C(g)+2D(g)在四种不同情况下 反应速率分别如下,其中反应速率最大的是 ( ) • A.v(A)=0.25 mol/(L·min) • B.v(B)=0.6 mol/(L·min) • C.v(C)=0.3 mol/(L·min) • D.v(D)=0.1 mol/(L·min)
c.冷水中,溶液中产生气泡的速率较慢。 实验结论:a.温度越高,化学反应速率越大。 b.温度越低,化学反应速率越小。 FeCl3 反应的化学方程式:2H2O2=====2H2O+O2↑ ②催化剂对化学反应速率的影响:
• 【探究活动2】催化剂对H2O2分解反应过程 的影响 • 实验步骤:在3支大小相同的试管中各装入 2~3 mL约5%的H2O2溶液,再向其中2支试 管中分别加入少量MnO2粉末、1~2滴1 mol·L-1FeCl3溶液。观察现象。 现象 结论
• 答案:A
点拨:用反应速率判断反应快慢的方法,首先把各物质的 vA 反应速率除以其化学方程式中的化学计量数:A 项 =0.25 1 vB vC mol/(L· min) , B 项 = 0.2 mol/(L· min) , C 项 = 0.15 3 2 vD mol/(L· min),D 项 =0.05 mol/(L· min),然后比较大小,A 2 项最大。
• ●变式训练 • 1.(2014·嘉祥一中5月质检)反应2SO2+O2 2SO3,经过一段时间后,SO3的浓度增 加了0.4 mol/L,在这段时间内用O2表示的反 应速率为0.04 mol/(L·s),则这段时间为( )
• A.0.1 s B.2.5 s • C.5 s D.10 s • 答案:C
• • • • •
(2014·试题调研)在2A+B3C +4D反应中,表示该反应速率最快的是( ) A.v(A)=0.5 mol·L-1·s-1 B.v(B)=0.3 mol·L-1·s-1 C.v(C)=0.8 mol·L-1·s-1 D.v(D)=1 mol·L-1·s-1
【解析】 用反应速率判断反应快慢的方法,首先把各物 vA 质的反应速率除以其化学方程式中的化学计量数:A 选项 2 vB vC -1 -1 =0.25 mol· L · s , B 选项 =0.3 mol· L · s , C 选项 = 1 3