人教版二年级下学期数学第10单元试卷《总复习》试题

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第10单元总复习1. 用2、9、3、5组成的最小四位数是(),最大四位数是()。

答案提示:2359;9532。

2.用0、0、3、5组成的只读一个零的四位数是(),一个零都不读的四位数是()。

答案提示:3005、5003、3050、5030;3500、5300。

3.将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次组装,一共有21只灯泡,想一想:第12只灯泡是什么颜色?最后一只灯泡是什么颜色?答:第12只灯泡是色。

最后一只灯泡是色。

答案提示:答:第12只灯泡是绿色。

最后一只灯泡是红色。

解题思路:12÷4=3,第12只灯泡是绿色。

21÷4=5……1,最后一只灯泡是红色。

4.在()里填上合适的单位。

一个乒乓球重1()。

一袋洗衣粉重1()。

一管牙膏重100()。

一只鸡重2()。

一位小朋友重23()。

一个西瓜重3()。

答案提示:一个乒乓球重1(克)。

一袋洗衣粉重1(千克)。

一管牙膏重100(克)。

一只鸡重2(千克)。

一位小朋友重23(千克)。

一个西瓜重3(千克)。

5.填空。

2000克=()千克8000克=()千克6千克=()克4千克500克=()克答案提示:2000克=( 2 )千克8000克=( 8 )千克6千克=( 6000 )克4千克500克=( 4500 )克6.下面的哪些字母是轴对称图形?答案提示:2018-2019北师大版五年级数学上册期中试卷(A)(北师大版)一、我会填(共27分,每空1分)1、最小的自然数是(),最小的质数是(),最小的合数是(),最小的偶数(),最小的奇数是()。

2、根据7×8=56,所以56是7和8的(),7和8是56的()。

3、()既不是质数也不是合数。

4、一个数既是6的因数,又是6的倍数这个数是()。

5、把一张画放在桌子上,翻动一次画面朝下,翻动两次画面朝上,翻动12次画面朝(),翻动53次画面朝()。

6、偶数×偶数=()奇数-奇数=()奇数×偶数=()7、一个平行四边形的面积是64平方厘米,底是16厘米,高是()厘米。

人教版二年级数学下册第十单元《总复习》考试卷

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人教版二年级数学下册第十单元《总复习》考试卷班级:姓名:书写:家长签字:一、想一想,填一填。

1、10个一是(),10个十是(),10个一百是()。

2、与999相邻的两个数是()和()。

3、478前面一个数是(),680后面一个数是()。

4、由5个百和6个十组成的数是()。

5、406里面有()个一和()个百。

30个十是()。

6、一个三位数,个位上是5,十位上是7,百位上是6,这个数是()。

7、“504”中的“5”表示()个(),“258”中的“5”表示()个()。

二、读一读,写一写。

1、193 读作: 810读作:1000读作: 606读作:980读作: 785读作:703读作: 500读作:2、三百写作:九百四十九写作:五百二十写作:一百六十四写作:八百零八写作:二百四十写作:三百二十五写作:一千写作:3、读一读,填一填。

(1)、197, 198,(),()。

(2)、370, 380, 390,(),()。

(3)、700, 800, 900,()。

三、计算下面各题1、看图列式计算。

2、竖式计算。

39÷6=42÷5=65÷8=24÷3=3、递等式计算。

100-20÷4 32÷(24÷3)3+5×9 35+14÷718÷2×4 26+14-9 40÷5÷4 35÷(15÷3) 4、先填空,再列综合算式。

四、解决问题。

1、王叔叔家原有23只羊,又买来17只,每8只羊夹在一个羊棚里,这些羊需要几个羊棚?2、二(1)班共有65本图书,上午借出14本,下午又借出16本,还剩多少本?3、二(1)班两个小队进行活动,中午大家准备每人吃一碗6元的米线,一小队有3人,二小队有5人,两个小队共需多少钱?4、小明看一本99页故事书,看了7天,还剩50页,他平均每天要看几页?5、二(1)班迎新晚会要折90只纸鹤,已经折了36只,剩下的由9个女同学折完,平均每个女同学折多少只?6、二(2)班有16人参加科技小组,二(3)班有20人参加科技小组,科技小组有6套实验设备,平均几人用一套设备?7、王强买了5套连环画,每套有6本,送给李冬冬7本,还剩下多少本?8、3个人分苹果,每人分了6个后,筐里还剩20个,筐里原来有多少个苹果?9、按照这个的规律:○○○○●●○○○○●●……,第44个图形是什么?10、有43个面包,每袋装6个,最多可以装满几个袋子?。

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第10单元总复习
1. 用2、9、3、5组成的最小四位数是(),最大四位数是()。

答案提示:
2359;9532。

2.用0、0、3、5组成的只读一个零的四位数是(),一个零都不读的四位数是()。

答案提示:
3005、5003、3050、5030;3500、5300。

3.将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次组装,一共有21只灯泡,想一想:第12只灯泡是什么颜色?最后一只灯泡是什么颜色?
答:第12只灯泡是色。

最后一只灯泡是色。

答案提示:
答:第12只灯泡是绿色。

最后一只灯泡是红色。

解题思路:
12÷4=3,第12只灯泡是绿色。

21÷4=5……1,最后一只灯泡是红色。

4.在()里填上合适的单位。

一个乒乓球重1()。

一袋洗衣粉重1()。

一管牙膏重100()。

一只鸡重2()。

一位小朋友重23()。

一个西瓜重3()。

答案提示:
一个乒乓球重1(克)。

一袋洗衣粉重1(千克)。

一管牙膏重100(克)。

一只鸡重2(千克)。

一位小朋友重23(千克)。

一个西瓜重3(千克)。

5.填空。

2000克=()千克
8000克=()千克
6千克=()克
4千克500克=()克
答案提示:
2000克=( 2 )千克
8000克=( 8 )千克
6千克=( 6000 )克
4千克500克=( 4500 )克6.下面的哪些字母是轴对称图形?
答案提示:。

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第10单元总复习1. 用2、9、3、5组成的最小四位数是(),最大四位数是()。

答案提示:2359;9532。

2.用0、0、3、5组成的只读一个零的四位数是(),一个零都不读的四位数是()。

答案提示:3005、5003、3050、5030;3500、5300。

3.将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次组装,一共有21只灯泡,想一想:第12只灯泡是什么颜色?最后一只灯泡是什么颜色?答:第12只灯泡是色。

最后一只灯泡是色。

答案提示:答:第12只灯泡是绿色。

最后一只灯泡是红色。

解题思路:12÷4=3,第12只灯泡是绿色。

21÷4=5……1,最后一只灯泡是红色。

4.在()里填上合适的单位。

一个乒乓球重1()。

一袋洗衣粉重1()。

一管牙膏重100()。

一只鸡重2()。

一位小朋友重23()。

一个西瓜重3()。

答案提示:一个乒乓球重1(克)。

一袋洗衣粉重1(千克)。

一管牙膏重100(克)。

一只鸡重2(千克)。

一位小朋友重23(千克)。

一个西瓜重3(千克)。

5.填空。

2000克=()千克8000克=()千克6千克=()克4千克500克=()克答案提示:2000克=( 2 )千克8000克=( 8 )千克6千克=( 6000 )克4千克500克=( 4500 )克6.下面的哪些字母是轴对称图形?答案提示:课时安排:2 课时教学过笛的呢?(展示课件第四屏)2.思考:为什么爷爷的芦笛声会让强强感到一股浓浓的海水味呢?想象中的爷爷的芦笛声到底给了强强怎样的感受呢?3.带着美好的憧憬,齐读第一小节。

(二)学习第二次笛声。

1.过渡:好玩的小闸屋,如诗如画的大海,有趣的芦笛,这一切让强强无限向往。

现实生活中是怎样的呢?就让我们与强强一起,来到苇叶葱茏的海边,来到爷爷的小闸屋,去亲自聆听爷爷的芦笛声。

2.默读2—6 自然段,思考:美丽的大海,清脆的笛声又给强强怎样的感受?3.想想画面有感情朗读2—6 小节。

二、细读课文,突破难点(学习第三次笛声)过渡:慈祥的爷爷,温柔的大海,丛生的芦苇,飞舞的海鸟,特别是清脆的笛声,给强强带来无比的快乐。

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第10单元总复习
1. 用2、9、3、5组成的最小四位数是(),最大四位数是()。

答案提示:
2359;9532。

2.用0、0、3、5组成的只读一个零的四位数是(),一个零都不读的四位数是()。

答案提示:
3005、5003、3050、5030;3500、5300。

3.将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次组装,一共有21只灯泡,想一想:第12只灯泡是什么颜色?最后一只灯泡是什么颜色?
答:第12只灯泡是色。

最后一只灯泡是色。

答案提示:
答:第12只灯泡是绿色。

最后一只灯泡是红色。

解题思路:
12÷4=3,第12只灯泡是绿色。

21÷4=5……1,最后一只灯泡是红色。

4.在()里填上合适的单位。

一个乒乓球重1()。

一袋洗衣粉重1()。

一管牙膏重100()。

一只鸡重2()。

一位小朋友重23()。

一个西瓜重3()。

答案提示:
一个乒乓球重1(克)。

一袋洗衣粉重1(千克)。

一管牙膏重100(克)。

一只鸡重2(千克)。

一位小朋友重23(千克)。

一个西瓜重3(千克)。

5.填空。

2000克=()千克
8000克=()千克
6千克=()克
4千克500克=()克
答案提示:
2000克=( 2 )千克
8000克=( 8 )千克
6千克=( 6000 )克
4千克500克=( 4500 )克6.下面的哪些字母是轴对称图形?
答案提示:。

人教版二年级下学期数学第10单元试卷《总复习》试卷(推荐)

人教版二年级下学期数学第10单元试卷《总复习》试卷(推荐)

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1.两个2相加与两个2相乘比较,结果( )。

A.两个2相加大 D.两个2相乘大 C.—样大 D.无法比较2.10个于是( )。

A.一万 B.一千 C.一百3.6个—和8个千组成的数是( )位数。

A.三 U.四 C.五 n两4.3个百和50个卜合并起来是( )。

A.350 B.503 C.53 D.8005.称—口猪的重量用( )做单位。

A.米 B.厘米 C.千克 D.克6.甲数比乙数少40,甲数是60,那么,甲、乙两数的和是( )。

A.140 B.160 C.60 D.40二、填空。

1.下面各数最接近200的数是( ),它与275的和是( ),它与( )的和是275。

2.用1,4,0组成的—个最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。

3.读2004时要读( )个零,读3600时( )零。

4.—个四位数,百位上是0,十位上是2,其余数位上都是6,这个数是 ( )。

5.497的近似数是( ),901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去,剪了4次,剩下的绳子正好是1米,问这根绳子原来有多少米?2.(倒推题)小明做的两道数学题,小弟弟不小心弄破了,撕破的地方应是几?3.(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完,15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4.(探究题)小冬到同学家玩,从一楼上到七楼共用54秒,他平均每上一层楼用多少秒?5.(实践题)把3,4,6,7四个数填在下列四个空格里,使横行、竖行三个数相加都得14,可以怎样填?答案:第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B二、1.192,467,83 2.410,104,3063.—,不读 4.6026 5.500,900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.这根绳子原来有16米。

【精编】人教版二年级下学期数学第10单元试卷《总复习》试题

【精编】人教版二年级下学期数学第10单元试卷《总复习》试题

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1.两个2相加与两个2相乘比较,结果( )。

A.两个2相加大 D.两个2相乘大 C.—样大 D.无法比较2.10个于是( )。

A.一万 B.一千 C.一百3.6个—和8个千组成的数是( )位数。

A.三 U.四 C.五 n两4.3个百和50个卜合并起来是( )。

A.350 B.503 C.53 D.8005.称—口猪的重量用( )做单位。

A.米 B.厘米 C.千克 D.克6.甲数比乙数少40,甲数是60,那么,甲、乙两数的和是( )。

A.140 B.160 C.60 D.40二、填空。

1.下面各数最接近200的数是( ),它与275的和是( ),它与( )的和是275。

2.用1,4,0组成的—个最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。

3.读2004时要读( )个零,读3600时( )零。

4.—个四位数,百位上是0,十位上是2,其余数位上都是6,这个数是 ( )。

5.497的近似数是( ),901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去,剪了4次,剩下的绳子正好是1米,问这根绳子原来有多少米?2.(倒推题)小明做的两道数学题,小弟弟不小心弄破了,撕破的地方应是几?3.(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完,15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完? 4.(探究题)小冬到同学家玩,从一楼上到七楼共用54秒,他平均每上一层楼用多少秒?5.(实践题)把3,4,6,7四个数填在下列四个空格里,使横行、竖行三个数相加都得14,可以怎样填?答案:第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B二、1.192,467,83 2.410,104,3063.—,不读 4.6026 5.500,900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.这根绳子原来有16米。

人教版二年级下学期数学第10单元试卷《总复习》试题等.pdf

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(3) 的块数是 的(
)倍。
(4)假如二年(1)班正好有位同学没有来,他最有可能是喜欢( (5)你还能提出什么数学问题?
)这种水果。
七、实践活动:秋游 15%
(1)买五张票用多少钱? (2)24 元钱可以买几张票? (3)小刚拿出 30 元,买 8 张票够吗?
4.(探究题)小冬到同学家玩,从一楼上到七楼共用 54 秒,他平均每上一层楼用多少秒?
5.(实践题)把 3,4,6,7 四个数填在下列四个空格里,使横行、竖行三个数相加都得 14,可以怎 样填?
答案: 第十单元 总复习 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B
4.3 个百和 50 个卜合并起来是( )。 A.350 B.503 C.53 D.800
5.称—口猪的重量用( )做单位。 A.米 B.厘米 C.千克 D.克
6.甲数比乙数少 40,甲数是 60,那么,甲、乙两数的和是( )。
A.140 B.160 二、填 空。
C.60
D.40
1.下面各数最接近 200 的数是(Βιβλιοθήκη ),它与 275 的和是(
),它与(
)的和是 275。
467
192
185 8 3
2.用 1,4,0 组成的—个最大的三位数是(
3.读 2004 时要读(
)个零,读 3600 时(
),最小的三位数是( )零。
),它们相差( )。
4.—个四位数,百位上是 0,十位上是 2,其余数位上都是 6,这个数是 ( )。
二、1.192,467,83 2.410,104,306 3.—,不读 4.6026 5.500,900
三、

[精品试卷]人教版二年级下学期数学第10单元试卷《总复习》试卷

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第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1.两个2相加与两个2相乘比较,结果( )。

A.两个2相加大D.两个2相乘大C.—样大D.无法比较2.10个于是( )。

A.一万B.一千C.一百3.6个—和8个千组成的数是( )位数。

A.三U.四C.五n两4.3个百和50个卜合并起来是( )。

A.350 B.503 C.53 D.8005.称—口猪的重量用( )做单位。

A.米B.厘米C.千克D.克6.甲数比乙数少40,甲数是60,那么,甲、乙两数的和是( )。

A.140 B.160 C.60 D.40二、填空。

1.下面各数最接近200的数是( ),它与275的和是( ),它与( )的和是275。

2.用1,4,0组成的—个最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。

3.读2004时要读( )个零,读3600时( )零。

4.—个四位数,百位上是0,十位上是2,其余数位上都是6,这个数是( )。

5.497的近似数是( ),901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去,剪了4次,剩下的绳子正好是1米,问这根绳子原来有多少米?2.(倒推题)小明做的两道数学题,小弟弟不小心弄破了,撕破的地方应是几?3.(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完,15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4.(探究题)小冬到同学家玩,从一楼上到七楼共用54秒,他平均每上一层楼用多少秒?5.(实践题)把3,4,6,7四个数填在下列四个空格里,使横行、竖行三个数相加都得14,可以怎样填?答案:第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B二、1.192,467,83 2.410,104,3063.—,不读4.6026 5.500,900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.这根绳子原来有16米。

人教版二年级下学期数学第10单元试卷《总复习》试题[优先推荐]

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第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1.两个2相加与两个2相乘比较,结果( )。

A.两个2相加大D.两个2相乘大C.—样大D.无法比较2.10个于是( )。

A.一万B.一千C.一百3.6个—和8个千组成的数是( )位数。

A.三U.四C.五n两4.3个百和50个卜合并起来是( )。

A.350 B.503 C.53 D.8005.称—口猪的重量用( )做单位。

A.米B.厘米C.千克D.克6.甲数比乙数少40,甲数是60,那么,甲、乙两数的和是( )。

A.140 B.160 C.60 D.40二、填空。

1275的和是( ),它与( )的和是275。

2.用1,( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。

3.读2004时要读( )个零,读3600时( )零。

4.—个四位数,百位上是0,十位上是2,其余数位上都是6,这个数是( )。

5.497的近似数是( ),901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去,剪了4次,剩下的绳子正好是1米,问这根绳子原来有多少米?2.(倒推题)小明做的两道数学题,小弟弟不小心弄破了,撕破的地方应是几?3.(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完,15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4.(探究题)小冬到同学家玩,从一楼上到七楼共用54秒,他平均每上一层楼用多少秒?5.(实践题)把3,4,6,7四个数填在下列四个空格里,使横行、竖行三个数相加都得14,可以怎样填?答案:第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B二、1.192,467,83 2.410,104,3063.—,不读4.6026 5.500,900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.这根绳子原来有16米。

2.238+381=61 9,653+249=902。

(极佳版)人教版二年级下学期数学第10单元试卷《总复习》试卷

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第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1.两个2相加与两个2相乘比较,结果( )。

A.两个2相加大D.两个2相乘大C.—样大D.无法比较2.10个于是( )。

A.一万B.一千C.一百3.6个—和8个千组成的数是( )位数。

A.三U.四C.五n两4.3个百和50个卜合并起来是( )。

A.350 B.503 C.53 D.8005.称—口猪的重量用( )做单位。

A.米B.厘米C.千克D.克6.甲数比乙数少40,甲数是60,那么,甲、乙两数的和是( )。

A.140 B.160 C.60 D.40二、填空。

1275的和是( ),它与( )的和是275。

2.用1,( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。

3.读2004时要读( )个零,读3600时( )零。

4.—个四位数,百位上是0,十位上是2,其余数位上都是6,这个数是( )。

5.497的近似数是( ),901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去,剪了4次,剩下的绳子正好是1米,问这根绳子原来有多少米?2.(倒推题)小明做的两道数学题,小弟弟不小心弄破了,撕破的地方应是几?3.(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完,15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4.(探究题)小冬到同学家玩,从一楼上到七楼共用54秒,他平均每上一层楼用多少秒?5.(实践题)把3,4,6,7四个数填在下列四个空格里,使横行、竖行三个数相加都得14,可以怎样填?答案:第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B二、1.192,467,83 2.410,104,3063.—,不读4.6026 5.500,900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.这根绳子原来有16米。

2.238+381=61 9,653+249=902。

新人教版小学数学二年级下册第十单元《总复习》试卷.pdf

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6. 下面的哪些字母是轴对称图形?
答案提示:
姓名:
班级: 年级 班
(北师大版)四年级上学期数学期末考试模拟卷
这些都是本学期学过的内容,只要认真思考,细心答题,你们一定能行的。 加油哦!
一、我会填。(每题 2 分,共 16 分)
1、从个位起,第五位是 位,第 位亿位,最大的六位数是

比最小六位数大 1 的数是
.A
.B
L
2、请你用量角器画出一个 60 度的角。
3、将方格中的图形按 A 顺时
针旋转 90 度变成图形 B,
A
再将图形 B 绕着画一个对
称图形 C。ห้องสมุดไป่ตู้
我会解决问题。(第 4 题 7 分,其余每题 5 分,共 22 分)

1、


我 18 分钟

我 12 分钟
打 1170 个
①她们俩谁打字的速度快打?9②60一个篇 2000 字的字文。章谁能在半个小时打完?
3. 将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次组装,一共有 21 只灯泡, 想一想:第 12 只灯泡是什么颜色?最后一只灯泡是什么颜色?
答:第 12 只灯泡是 色。最后一只灯泡是 色。
答案提示: 答:第 12 只灯泡是 绿 色。最后一只灯泡是 红 色。
解题思路: 12÷4=3,第 12 只灯泡是绿色。 21÷4=5……1,最后一只灯泡是红色。

A、5
B、3
C、2
D、1
3、下列四个数中,最接近 8 万的是:


A、80101
B、79989
C、79899
D、79979
4、下列线中,( )是直线,(
)射线,(

人教版二年级数学下册第十单元《总复习》测试卷

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人教版二年级数学下册第十单元《总复习》测试卷一、填空1、13个面包平均分给6个小朋友,每人分到()个,还剩()个2、13÷6=()……(),其中被除数是(),除数是()商是(),余数是()3、在有余数的除法中,除数要()余数4、括号里最大能填几?()×8<52 9×()<32 6×()<43 32>()×5 70>()×9 44>()×75、19里面最多有()个6;25里面最多有()个46、用一堆小棒搭正方形,最多会剩下()根小棒。

7、□÷7=8……△,代表被除数的“□”最大是(),“□”最小是()。

8、□△△○□△△○……按这样的规律摆下去,第10颗是(),第20颗是(),第29颗是()9、妈妈买了50升油,用6升的桶装,最多可以装满()桶,至少要()只这样的桶才能装下所有的油。

二、判断1、45÷5=9……0 ()2、32÷5=7……3 ()3、4×8+6=38 ()4、被除数÷6=5……余数,余数可能是7 ()5、48÷5=8……8 ()6、50比7个7的和多1。

()7、把18个桃子装到袋子里,没4个一袋,至少要5个袋子。

()8、□÷△=9……3,除数最小是4,此时被除数是39。

()三、选择1、下列算式中,余数是2的是()。

A、37÷5B、21÷6C、59÷62、一个数除以2,商是8,余数可能是()。

A、7B、2C、13、□÷○=8……4,○里最小是()。

A、3B、7C、54、学校给17位老师配备办公电脑,每3位老师配一台,至少需要()台电脑。

A、5B、6C、75、阿姨共包了50个包子,每6个装一笼,最多可以装满()笼。

A、9B、8C、7四、计算下面各题1、列竖式计算31÷5= 21÷7= 48÷9= 36÷8=53÷8= 35÷4= 27÷6= 47÷5=2、列式计算(1)50减去8的差除以7,商是多少?(2)一个数除以7,商是4,余数是2,这个数是多少?(3)被除数是37,除数是5,商是几?余数是几?(4)第27颗是什么颜色?五、解决问题1、一箱矿泉水有24瓶,5个小朋友分,每人分几瓶?还剩几瓶?2、5月份有几个星期?还多几天?3、张奶奶每天编制7个中国结,要编55个中国结,她至少要用多少天才能编完?4、一个练习本6元,买三送一,小明有20元,可以得到几个练习本?5、妈妈拿50元买了5束花,售货员找回了妈妈5元钱。

新人教版小学数学二年级下册第十单元《总复习》试卷

新人教版小学数学二年级下册第十单元《总复习》试卷

一位小朋友重 23( 千克 )。 一个西瓜重 3( 千克 )。
5. 填空。
2000 克=(
)千克
Hale Waihona Puke 8000 克=()千克
6 千克=( )克
4 千克 500 克=(
)克
答案提示: 2000 克=( 2 )千克 8000 克=( 8 )千克 6 千克=( 6000 )克 4 千克 500 克=( 4500 )克
4. 在( )里填上合适的单位。
一个乒乓球重 1( )。
一袋洗衣粉重 1( )。
一管牙膏重 100( )。
一只鸡重 2(
)。
一位小朋友重 23(
)。
一个西瓜重 3(
)。
答案提示: 一个乒乓球重 1( 克 )。一 袋洗衣粉重 1( 千克 )。一 管牙膏重 100( 克 )。一只 鸡重 2( 千克 )。
6. 下面的哪些字母是轴对称图形?
答案提示:
3. 将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次组装,一共有 21 只灯泡, 想一想:第 12 只灯泡是什么颜色?最后一只灯泡是什么颜色?
答:第 12 只灯泡是
色。最后一只灯泡是
色。
答案提示: 答:第 12 只灯泡是 绿 色。最后一只灯泡是 红 色。
解题思路: 12÷4=3,第 12 只灯泡是绿色。 21÷4=5……1,最后一只灯泡是红色。
第 10 单元 总复习
1. 用 2、9、3、5 组成的最小四位数是(
数是(
)。
),最大四位
答案提示: 2359;9532。
2. 用 0 、 0 、 3 、 5 组 成 的 只 读 一 个 零 的 四 位 数 是

),一个零都不读的四位数是

人教版二年级下学期数学第10单元试卷《总复习》试题

人教版二年级下学期数学第10单元试卷《总复习》试题

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1.两个2相加与两个2相乘比较,结果( )。

A.两个2相加大D.两个2相乘大C.—样大D.无法比较2.10个于是( )。

A.一万B.一千C.一百3.6个—和8个千组成的数是( )位数。

A.三U.四C.五n两4.3个百和50个卜合并起来是( )。

A.350 B.503 C.53 D.8005.称—口猪的重量用( )做单位。

A.米B.厘米C.千克D.克6.甲数比乙数少40,甲数是60,那么,甲、乙两数的和是( )。

A.140 B.160 C.60 D.40二、填空。

1.下面各数最接近200的数是( ),它与275的和是( ),它与( )的和是275。

467 192 185 8 32.用1,4,0组成的—个最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。

3.读2004时要读( )个零,读3600时( )零。

4.—个四位数,百位上是0,十位上是2,其余数位上都是6,这个数是( )。

5.497的近似数是( ),901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去,剪了4次,剩下的绳子正好是1米,问这根绳子原来有多少米?2.(倒推题)小明做的两道数学题,小弟弟不小心弄破了,撕破的地方应是几?3.(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完,15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4.(探究题)小冬到同学家玩,从一楼上到七楼共用54秒,他平均每上一层楼用多少秒?5.(实践题)把3,4,6,7四个数填在下列四个空格里,使横行、竖行三个数相加都得14,可以怎样填?答案:第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B3.—,不读4.6026 5.500,900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.这根绳子原来有16米。

2.238+381=61 9,653+249=902。

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新人教版小学数学二年级下册第十单元《总复习》测试卷

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1.两个2相加与两个2相乘比较,结果( )。

A.两个2相加大D.两个2相乘大C.—样大D.无法比较2.10个于是( )。

A.一万B.一千C.一百3.6个—和8个千组成的数是( )位数。

A.三U.四C.五n两4.3个百和50个卜合并起来是( )。

A.350 B.503 C.53 D.8005.称—口猪的重量用( )做单位。

A.米B.厘米C.千克D.克6.甲数比乙数少40,甲数是60,那么,甲、乙两数的和是( )。

A.140 B.160 C.60 D.40二、填空。

1.下面各数最接近200的数是( ),它与275的和是( ),它与( )的和是275。

2.用1,4,0组成的—个最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。

3.读2004时要读( )个零,读3600时( )零。

4.—个四位数,百位上是0,十位上是2,其余数位上都是6,这个数是( )。

5.497的近似数是( ),901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去,剪了4次,剩下的绳子正好是1米,问这根绳子原来有多少米?2.(倒推题)小明做的两道数学题,小弟弟不小心弄破了,撕破的地方应是几?3.(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完,15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4.(探究题)小冬到同学家玩,从一楼上到七楼共用54秒,他平均每上一层楼用多少秒?5.(实践题)把3,4,6,7四个数填在下列四个空格里,使横行、竖行三个数相加都得14,可以怎样填?答案:第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B二、1.192,467,83 2.410,104,3063.—,不读4.6026 5.500,900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.这根绳子原来有16米。

新人教版小学数学二年级下册第十单元《总复习》测试卷

新人教版小学数学二年级下册第十单元《总复习》测试卷

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1.两个2相加与两个2相乘比较,结果( )。

A.两个2相加大D.两个2相乘大C.—样大D.无法比较2.10个于是( )。

A.一万B.一千C.一百3.6个—和8个千组成的数是( )位数。

A.三U.四C.五n两4.3个百和50个卜合并起来是( )。

A.350 B.503 C.53 D.8005.称—口猪的重量用( )做单位。

A.米B.厘米C.千克D.克6.甲数比乙数少40,甲数是60,那么,甲、乙两数的和是( )。

A.140 B.160 C.60 D.40二、填空。

1.下面各数最接近200的数是( ),它与275的和是( ),它与( )的和是275。

467 192 185 8 32.用1,4,0组成的—个最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。

3.读2004时要读( )个零,读3600时( )零。

4.—个四位数,百位上是0,十位上是2,其余数位上都是6,这个数是( )。

5.497的近似数是( ),901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去,剪了4次,剩下的绳子正好是1米,问这根绳子原来有多少米?2.(倒推题)小明做的两道数学题,小弟弟不小心弄破了,撕破的地方应是几?3.(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完,15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4.(探究题)小冬到同学家玩,从一楼上到七楼共用54秒,他平均每上一层楼用多少秒?5.(实践题)把3,4,6,7四个数填在下列四个空格里,使横行、竖行三个数相加都得14,可以怎样填?答案:第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B二、1.192,467,83 2.410,104,3063.—,不读4.6026 5.500,900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.这根绳子原来有16米。

新人教版小学数学二年级下册第十单元《总复习》试卷

新人教版小学数学二年级下册第十单元《总复习》试卷

第10单元总复习1. 用2、9、3、5组成的最小四位数是(),最大四位数是()。

答案提示:2359;9532。

2.用0、0、3、5组成的只读一个零的四位数是(),一个零都不读的四位数是()。

答案提示:3005、5003、3050、5030;3500、5300。

3.将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次组装,一共有21只灯泡,想一想:第12只灯泡是什么颜色?最后一只灯泡是什么颜色?答:第12只灯泡是色。

最后一只灯泡是色。

答案提示:答:第12只灯泡是绿色。

最后一只灯泡是红色。

解题思路:12÷4=3,第12只灯泡是绿色。

21÷4=5……1,最后一只灯泡是红色。

4.在()里填上合适的单位。

一个乒乓球重1()。

一袋洗衣粉重1()。

一管牙膏重100()。

一只鸡重2()。

一位小朋友重23()。

一个西瓜重3()。

答案提示:一个乒乓球重1(克)。

一袋洗衣粉重1(千克)。

一管牙膏重100(克)。

一只鸡重2(千克)。

一位小朋友重23(千克)。

一个西瓜重3(千克)。

5.填空。

2000克=()千克8000克=()千克6千克=()克4千克500克=()克答案提示:2000克=( 2 )千克8000克=( 8 )千克6千克=( 6000 )克4千克500克=( 4500 )克6.下面的哪些字母是轴对称图形?答案提示:二、上台介绍教师可请1到2名学生上台介绍照片内容,细说发生的故事和自己(教师将学生述说过程中引用的好词佳句一一板书,特别是感的感受。

受和想象部分,要反复强调。

让学生知道在叙事的时候加入自己的想象和联想,能使情节展开,内容丰富,更加生动、感人。

)三、小组交流1.教师可以根据学生所带照片或艺术品的内容,将学生分成学艺组、艺术品欣赏组、艺术欣赏活动组等。

2.组内交流,互相提出优点,指出不足,帮助改进。

3.每组推荐1名代表,全班交流,提出修改建议。

四、指导选材教师可以引导学生注意与口语交际内容的联系,选出有价值的题材,鼓励学生用笔反映生活中妙趣横生的艺术。

人教版小学数学二年级下学期第十单元试卷《总复习》第二学期试题

人教版小学数学二年级下学期第十单元试卷《总复习》第二学期试题

人教版小学数学二年级下学期第十单元试卷《总复习》第二学期试题1.两个2相加与两个2相乘比拟,结果( )。

A.两个2相加大 D.两个2相乘大 C.—样大 D.无法比拟2.10个于是( )。

A.一万 B.一千 C.一百3.6个—和8个千组成的数是( )位数。

A.三 U.四 C.五 n两4.3个百和50个卜兼并起来是( )。

A.350 B.503 C.53 D.8005.称—口猪的重量用( )做单位。

A.米 B.厘米 C.千克 D.克6.甲数比乙数少40,甲数是60,那么,甲、乙两数的和是( )。

A.140 B.160 C.60 D.40二、填空。

1.下面各数最接近200的数是( ),它与275的和是( ),它与( )的和是275。

467 192 185 8 32.用1,4,0组成的—个最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。

3.读2021时要读( )个零,读3600时( )零。

4.—个四位数,百位上是0,十位上是2,其他数位上都是6,这个数是 ( )。

5.497的近似数是( ),901的近似数是( )。

三、连线。

探求拓展才干强化训练与运用综合才干的养成1.(实际题)将一根绳子一半一半地剪下去,剪了4次,剩下的绳子正好是1米,问这根绳子原来有多少米?2.(倒推题)小明做的两道数学题,小弟弟不小心弄破了,撕破的中央应是几?更多收费资源数学网课件|教案|试卷|无需注册3.(兴趣题)六团体同时唱一首歌用3分钟唱完,15团体唱这首歌需求几分钟才干唱完?4.(探求题)小冬到同窗家玩,从一楼上到七楼共用54秒,他平均每上一层楼用多少秒?5.(实际题)把3,4,6,7四个数填在以下四个空格里,使横行、竖行三个数相加都得14,可以怎样填?答案:第十单元总温习教材基础知识针对性训练与基天分力稳固提高一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B二、1.192,467,83 2.410,104,3063.—,不读 4.6026 5.500,900三、探求拓展才干强化训练与运用综合才干的养成1.这根绳子原来有16米。

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新人教版小学数学二年级下册第十单元《总复习》测试卷.pdf

5.497 的近似数是(
),901 的近似数是(
)。
三、连 线。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去,剪了 4 次,剩下的绳子正好是 1 米,问这根绳子原来有 多少米?
2.(倒推题)小明做的两道数学题,小弟弟不小心弄破了,撕破的地方应是几?
3.(趣味题)六个人同时唱一首歌用 3 分钟唱完,15 个人唱这首歌需要几分钟才能唱完? 4.(探究题)小冬到同学家玩,从一楼上到七楼共用 54 秒,他平均每上一层楼用多少秒? 5.(实践题)把 3,4,6,7 四个数填在下列四个空格里,使横行、竖行三个数相加都得 14,可以怎
万人数
6000 5000 4000
3000 2000 1000
0
5200 3500 2700 2000
2008年 2010年 2020年 2030年
万人数
4、学校总务处陈老师到大众文具店买 28 支同样的钢笔,要付 448 元。照这样计算,如果陈老师想 再多买同样的钢笔 20 支,他一共带了 800 元,够吗?(6 分)
5、同学们,你知道我们南康凤岗正在建设一个桃源机场吗?下面摘录了一则“桃源机场建成后预计 今后旅客吞吐量(即旅客来往人数)的统计图”。 (6 分) 请你看图完成下列问题: (1)新机场使用后预计 2010 年旅客吞吐量是 2008 年的( )倍。 (2)预计 2020 年旅客吞吐量比 2010 年增长( )%。(百分号前面保留一位小数) (3)这个机场今后的旅客吞吐量呈现怎样的趋势?由此你有什么感想?
2、棱长 6 厘米的正方体表面积与体积相等。(

3、两根同样长的绳子,分别剪去 1 、 1 米后,剩下的绳子不一定一样长。( ) 66
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第十单元总复习
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、选择。

1.两个2相加与两个2相乘比较,结果( )。

A.两个2相加大D.两个2相乘大C.—样大D.无法比较
2.10个于是( )。

A.一万B.一千C.一百
3.6个—和8个千组成的数是( )位数。

A.三U.四C.五n两
4.3个百和50个卜合并起来是( )。

A.350 B.503 C.53 D.800
5.称—口猪的重量用( )做单位。

A.米B.厘米C.千克D.克
6.甲数比乙数少40,甲数是60,那么,甲、乙两数的和是( )。

A.140 B.160 C.60 D.40
二、填空。

1.下面各数最接近200的数是( ),它与275的和是( ),它与( )的和是275。

467 192 185 8 3
2.用1,4,0组成的—个最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。

3.读2004时要读( )个零,读3600时( )零。

4.—个四位数,百位上是0,十位上是2,其余数位上都是6,这个数是( )。

5.497的近似数是( ),901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去,剪了4次,剩下的绳子正好是1米,问这根绳子原来有多少米?
2.(倒推题)小明做的两道数学题,小弟弟不小心弄破了,撕破的地方应是几?
3.(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完,15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?
4.(探究题)小冬到同学家玩,从一楼上到七楼共用54秒,他平均每上一层楼用多少秒?
5.(实践题)把3,4,6,7四个数填在下列四个空格里,使横行、竖行三个数相加都得14,可以怎样填?
答案:
第十单元总复习
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B
3.—,不读4.6026 5.500,900
三、
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.这根绳子原来有16米。

2.238+381=61 9,
653+249=902。

提示:利用倒推的方法来解决。

3.3分钟。

提示:六个人同时唱一首歌用3分钟唱完,说明一
个人唱一首歌也要用3分钟,所以15个人唱这首歌
还是需要3分钟。

4.9秒。

提示:因为从、一楼到七楼正好有6个间隔,6个间隔用54秒,所以平均一个间隔用54÷6=9(秒)
5.
4* 七月的天山
教学时间教
学目标
(一)知识与技能:认识8 个生字。

能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。

能正确、流利、有感情地朗读课文。

(二)过程与方法:能说出天山景物的特点。

(三)情感态度与价值观:能从作者的字里行间感受天山的美景,从中受到美的熏陶。

教学重、难点
能说出天山景物的特点,能从作者的字里行间感受天山的美景从中感受到美的熏陶。

教学时间 1 课时教
学过程
一、引入新课
同学们,江南的山水、溶洞真实奇妙无比,引人入胜,每当想到那奔腾咆哮、一泻千里的长江黄河,那千姿百态、气势雄伟的三山五岳,一股民族自豪感便油然而生。

北国的天山又是一番怎样的景象呢?著名作家碧野描写天山绵亘数千里,地
域广袤,景物丰美。

那就让
我们随同《七月的天山》的作者碧野一同走进天山里去看一看、游一游吧!
二、明确学习任务
1、读课题,学生利用资料介绍天山,
2、解题,了解作者,明确学习任务:《七月的天山》是一篇以描写山川景物为主要内容的游记散文,选自于
《天山景物记》,作者碧野。

(简介作者)
“阅读课文,想想文中主要描写了哪些景物,它们有什么特点。

如果有兴趣,还可以把自己喜欢的优美语句摘抄下来。

”——(学习要求──抓住景物特点,积累语言)。

3、提出学习方法
三、根据“阅读提示”速读全文,理清全文所记叙的游览顺序,引导理解内容
1、学生根据提示自读课文;
2、引导阅读:
(1)课文是按照什么顺序来写的?(观察点的移动,由山外到山里。

)找出课文的脉络句,即地点变换的句子。

(“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”)这些句子表示空间的转换,顺序从山的外围写到山的深处。

(2)学生配乐朗诵课文第二自然段;
课文描写了哪些景物?主要采用什么方法写的?描
写景物:雪峰、云影、雪水、溪流、森林、野花
等美景。

描绘方法:
A、衬托,如:以蓝天和云影衬托雪峰之高大、静美;以溪流、游鱼的活跃衬托天山的寂静。

B、比喻,如:说白云在雪峰上留下一朵朵“暗花”;溪流的浪花似盛开的“白莲”。

(3)第三段集中写天山的原始森林。

思考交流:这段抓住森林的哪些特点来写的?
a.用“蜿蜒无尽”,写森林之广大。

b.以马蹄溅水,几声鸟鸣来衬它的幽静。

c.以林间“只漏下斑斑点点细碎的日影”来衬它的稠密。

d.以林外阳光灿烂和林中闪着烟头的红光来衬它的幽深。

e.最后,以“这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼”来突出森林之富饶。

(4)朗读四自然段
自读交流:作者抓住野花的哪些特点进行描绘的?
学生边交流,教师演示。

a.“红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷”——描其色;
b.“像……织绵……彩霞……长虹”——绘其艳;
c.“赛八寸的玛瑙盘”——状其大;
d.“马走在花海中”“人浮在花海上”——显其多;
e.“用不
着离鞍”“一伸手”就可以“捧到”——夸
其高
(四)细品语言文字,小结学习内容
1、课文主要是由外到里,由高到低。

表现方法主要运用衬托和比喻。

2、引导学生从描写景物形态、描绘声音、描绘动态、描绘色彩、描绘感觉上去找比喻句、体会精妙之处。

3、积累自己喜欢的字词和句子
4、课外阅读《天山景物记》。

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