小学六年级英语练习讲解【一般过去时的用法】
小学英语语法时态一般过去时详解
小学英语语法时态一般过去时详解小学英语语法时态：一般过去时详解一般过去时的用法一般过去时（Simple Past Tense）用来表示发生在过去的动作、情况或状态。
一般过去时的标志词通常是过去式的动词，但也可能有一些特殊的动词。
一般过去时的构成一般过去时的肯定句式由主语 + 动词的过去式构成，否定句式由主语 + 动词的过去式后加not构成。
疑问句则将助动词did置于句子的开头，然后是主语和动词原形。
下面是一些例句：- 肯定句例子：I played soccer yesterday.（我昨天踢足球了。
）- 否定句例子：He did not go to the party.（他没有去参加派对。
）- 疑问句例子：Did you watch the movie last night?（你昨晚看电影了吗？）一般过去时的常见时间状语词一般过去时通常会和一些时间状语词一起使用，以明确动作发生的具体时间。
以下是一些常见的时间状语词：- yesterday（昨天）- last week（上周）- two days ago（两天前）- in 1998（在1998年）一般过去时的特殊用法一般过去时有一些特殊的用法需要注意：1. 表示过去经常性的动作或惯。
例如：When I was young, I played soccer every day.（当我年轻时，我每天都踢足球。
）2. 表示过去事实或真理。
例如：The earth revolved around the sun.（地球绕太阳转。
）总结一般过去时用来描述发生在过去的动作、情况或状态。
它的构成简单，使用过去式的动词作为标志词。
通过加入时间状语词，可以更明确地指出动作发生的具体时间。
同时，一般过去时还有一些特殊的用法，需要灵活运用。
>注意：本文内容仅供参考，具体使用时请根据实际情况和教材要求进行调整。
一般过去时讲解及练习(讲义)译林版英语六年级上册
一般过去时一、一般过去时的概念1.一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
I sent an email to my sister last night.我昨天晚上给我的妹妹发了一份电子邮件。
2.一般过去时表示过去某个阶段经常或反复发生的动作。
My mother often told me stories when I was a child.当我是个小孩的时候，我妈妈经常给我讲故事。
二、一般过去时的句子结构一般现在时从句子结构上来看分为动词be的一般过去时和行为动词的一般过去时。
（一）、动词be的一般过去时（1）肯定句：主语+be动词的过去式（was/were）+ 其他He was a student last year. 他去年是个学生。
They were in the playground just now. 他们刚才在操场上。
（2）否定句：主语+ be动词的过去式（was/were） + not +其他 She was not happy yesterday. 她昨天不开心。
（3）一般疑问句：be动词的过去式（was/were）+ 主语 + 其他？ Was Helen at home last Sunday? 海伦上周日在家吗？Yes, she was. / No, she was not.(4)特殊疑问句：疑问词(非主语)+ 一般疑问句？疑问词（主语）+ 陈述句语序？Where was she? 她在哪儿？Who was in the classroom? 谁在教室？语法专练：I.用动词be的适当形式填空1. I _______ at school just now.2.He ________at the camp last week.3.We __________ students two years ago.4.They_________ on the farm a moment ago.5.Yang Ling _________ eleven years old last year.6.There ______ an apple on the plate yesterday.7.There ________ some milk in the fridge last Sunday.8.The mobile phone_______ on the sofa yesterday evening.9.Helen and Nancy _______good friends.10.Yesterday______the first of June. All the students ______ excited. II.句型转换1. It was exciting. (改为一般疑问句并作肯定回答)——__________ _________ _______?——_________, _________ __________.2.They were in the playground. (改为否定句)They _________ in the playground.3.All the students were very excited. (改为一般疑问句并作否定回答)——_________ _________ _______ very _______?——_________,_________ _________.4. Jack was 14 years old last year. (对画线部分提问)_________ _________ _______ Jack last year.（二）、行为动词的一般过去时一般过去时中，动词要用过去式，行为动词有规则和不规则变化。
小学英语一般过去时专项讲解、练习和参考答案
小学英语一般过去时专项讲解、练习和参考答案一般过去时专项讲解与练习一、概念：一般过去时表示过去某一时候发生的动作或存在的状态。
常与一般过去时连用的时间状语有：yesterday; 昨天just now刚才the day before yesterday;前天⋯⋯ago ⋯⋯之前（例如：三天前 three days ago ）Last ⋯⋯上一个⋯（例如：上周星期天last Sunday ）in 1990在1990年（in+过去时间）二、分类（一） be 动词的一般过去时：肯定句：主语 +be 动词的一般过去时（ was/were）否定句：主语+be动词的一般过去时（was/were）+not一般疑问句： be 动词的一般过去时（ was/were ）+主语（二） there be结构的一般过去时与be 动词的一般过去时的变化基本一致。
（三）一般动词的过去时：肯定句：主语 +动词的过去时（ I laughed.）否定句：主语 +did not+ 动词原形（ I didn’t laugh.）一般疑问句： Did+主语 +动词原形（ Did you laugh?）三．巧记 chant动词一般过去时，表示过去发生事；be 用 was 或用 were, have,has变had；谓语动词过去式，过去时间坐标志；一般动词加 -ed ，若是特殊得硬记。
否定句很简单，主语之后didn ’ t 添；疑问句也不难， did 放在主语前；如果谓语之前有 did ，谓语动词需还原；动词若是 was,were, 否定就把 not 添。
四、习题练习（一）用动词的适当形式填空：1.He ______ (work) in that bank four years ago.2.She ______ (live) in the US last Monday.3.I ______ (see) him yesterday.4.He _______(come) to school at 6 o’clock this morning.5.The boy _______ (have) a bad cold yesterday.6.When _______ you _______ (buy) that house?7.He _______(tell) a story to his daughter yesterday.8._____ you ____ (try) to call me last night?9.What _______you _______ (buy) in the shop?I ______ (buy) a coat just now.10. The doctor ______ (get) up late this morning.11.She ________ (paint) the wall last month.12.My mother _______ (be) a worker 20 years ago.13.________ (be) you here just now?No, I ________ (be not) here.14.Why _______ your brother _______ (cry) last night?15.It ______(be) my mother’s birthday yesterday.（二）翻译下列句子：1．我上周去看爷爷和奶奶了。
一般过去时的讲解用法
一般过去时的讲解用法
一般过去时是英语中表示过去发生的动作或状态的一种时态。
它通常用于描述过去的习惯、经常性的动作、或者在过去某个特定
时间发生的事情。
一般过去时的构成是在动词原形后面加上了-ed
（或者是不规则动词的变化形式），同时在be动词的情况下，使用was或者were来表示过去时。
举例来说，我们可以用一般过去时来描述过去发生的事情，比如：
I walked to the store yesterday.（我昨天走路去了商店。
）。
She studied hard for the exam.（她为考试努力学习了。
）。
They lived in that house for ten years.（他们在那所房子
里住了十年。
）。
同时，一般过去时也可以用于描述过去的习惯或经常性的动作，比如：
She always played the piano after dinner.（她过去总是在晚饭后弹钢琴。
）。
He never ate vegetables when he was a child.（他小时候从不吃蔬菜。
）。
需要注意的是，一般过去时有时候也可以用于表示虚拟语气，比如在if条件句中，表示与现在事实相反的情况：
If I had known, I would have helped.（如果我当时知道的话，我本来会帮忙的。
）。
总的来说，一般过去时是用来描述过去发生的事情、习惯或经常性动作的时态，它是英语中非常基础和常用的时态之一。
希望这样的解释能够帮助你理解一般过去时的用法。
一般过去时_小学六年级英语
一般过去时讲解一. 概念一般过去时表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。
常和yesterday， last week(year)， three days(weeks) ago，in 2003等时间状语连用。
二.一般过去时有下面三种用法：1.表示过去的动作或状态：I bought the hat yesterday.昨天我买了这顶帽子。
He was at school last Monday.上星期一他在上学。
2.表示过去的习惯动作：When he was at school, he wrote a dairy every day.他上学时，每天写一篇日记。
I used to get up early.我以前习惯早起。
注："used to+动词原形"表示过去某一段时间内有规律的习惯。
3.表示过去发生的一连串的动作：The students got up early in the morning, did their morning exercise, fetched water, swept the floor and then studied English.学生们一早起来，做早操，打水，扫地，然后学英语。
三. 构成(1)主语+be动词(was，were)+其它。
当主语为第一、三人称单数时，be动词用was，主语为其它人称时，be 动词一律用were。
如：I(He， She) was in Grade 5 last year.They were students two years ago.(2) 主语+行为动词过去式(无人称和数的变化)。
如：We played football yesterday. Mr Li went to Shanghai last Sunday.3.变化形式:A.一般在动词词尾加ed。
例如：play—played clean—cleaned visit—visitedB.动词末尾字母是e的，在e后直接加d。
小学英语一般过去时专项讲解、练习和参考答案
小学英语一般过去时专项讲解、练习和参考答案一般过去时专项讲解与练习一、概念：一般过去时表示过去某一时候发生的动作或存在的状态。
常与一般过去时连用的时间状语有：yesterday; 昨天 just now 刚刚the day before yesterday;前天……ago ……之前〔例如：三天前three days ago〕Last……上一个… 〔例如：上周星期天last Sunday〕 in 1990 在1990年〔in+过去时间〕二、分类〔一〕be动词的一般过去时：肯定句：主语+be动词的一般过去时〔was/were〕否认句：主语+be动词的一般过去时〔was/were〕+not 一般疑问句：be动词的一般过去时〔was/were〕+主语〔二〕there be 构造的一般过去时与be动词的一般过去时的变化根本一致。
〔三〕一般动词的过去时：肯定句：主语+动词的过去时〔I laughed.〕否认句：主语+did not+动词原形〔I didn’t laugh.〕一般疑问句：Did+主语+动词原形〔Did you laugh?〕三．巧记chant 动词一般过去时，表示过去发惹事；be用was或用were, have,has变had；谓语动词过去式，过去时间坐标志；一般动词加-ed，假设是特殊得硬记。
否认句很简单，主语之后didn’t添；疑问句也不难，did放在主语前；假如谓语之前有did，谓语动词需复原；动词假设是was,were,否认就把not添。
四、习题练习〔一〕用动词的适当形式填空：1. He ______(work) in that bank four years ago. 2.She ______ (live) in the US last Monday. 3.I ______ (see) him yesterday.4.He _______(e) to school at 6 o’clock this m orning.5. The boy _______(have) a bad cold yesterday. 6.When _______ you _______ (buy) that house? 7. He _______(tell) a story to his daughter yester day. 8. _____ you ____(try) to call me last night? 9.What _______you _______ (buy) in the shop? I ______ (buy) a coat just now. 10.The doctor ______ (get) up late this morning. 11. She ________ (paint) the wall last month. 12. My mother _______ (be) a worker 20 years ago.13. ________(be) you here just now? No, I ________(be not) here. 14.Why _______ your brother _______(cry) last night? 15. It______(be) my mother’s birthday yesterday. 〔二〕翻译以下句子：1．我上周去看爷爷和奶奶了。
小学英语一般过去时专题讲解
小学英语一般过去时专题讲解一、一般过去时的定义1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday, last night, in 1990, two days ago等；I was at the zoo yesterday.I went to bed at eleven last night.2.表示过去经常或反复发生的动作，常和表示频度的时间状语连用。
When I was a child, I often played football in the street.My father often drove to work last year.二、一般过去时的构成1.在表示某个时间里存在的状态主语+be的过去式(was, were)+其它。
Be的过去式的用法: was用于我(I)、他(he)、她(she)、它(it)，复数(we, you, they)全部都用were.I was at home yesterday.We were in the gym just now.2.在透露表现曩昔某个工夫里产生的举措主语+动词的曩昔式+别的。
★3、动词曩昔式变革划定规矩：1.普通在动词开端加-ed，如：wash — _______play — _______2.结尾是e加d，如：dance — dancedlove — _____live —________3.以“子音字母+y”末端的，变y为i，再加-ed，如：carry — carriedstudy — _______4.开端只要一个元音字母和一个子音字母的重读闭音节，应双写开端的子音字母，再加-ed，如：stop-_______5.不规则动词过去式：（注：除去不规则变化动词，其他动词都是规则变化）原型am/isaredoseesaygiveget曩昔式was were did saw said gave got原型leave come have eat take run sing 过去式left came hadate took ran sang 原型go buy drink swim read put曩昔式went bought drank swam read put原型makewritedrawflyridespeak曩昔式madewrotedrewflewrodespoke4、普通曩昔时态的“三变”本领一变：肯定句变为否定句【本领1】当句中含有神态动词或助动词could，would，等时，可间接在其背面加not组成否认句。
(完整版)小学地理一般过去时讲解及练习
(完整版)小学地理一般过去时讲解及练习一、什么是一般过去时一般过去时是描述过去发生的动作、事情或状态的时态。
在一般过去时中，谓语动词通常要加上了过去式（-ed）的形式。
二、一般过去时的使用方法1. 表示过去的动作或事件例如：- 上周末，我去了动物园。
- 昨天晚上他看了一部有趣的电影。
2. 表示过去的惯或经常性动作例如：- 我小时候常常去公园玩。
- 他过去每天都骑自行车上学。
3. 表示过去的状态或条件例如：- 他以前是个优秀的学生。
- 我们过去住在一个小村庄里。
三、一般过去时的构成方式一般过去时的肯定句构成方式为：主语 + 过去式谓语动词 + 其他成分。
例如：- They played baseball in the park.（他们在公园里打棒球。
）一般过去时的否定句构成方式为：主语 + did not + 原形动词 + 其他成分。
例如：- She did not watch TV last night.（她昨晚没有看电视。
）一般过去时的疑问句构成方式为：Did + 主语 + 原形动词 + 其他成分？例如：- Did he go to the zoo?（他去动物园了吗？）四、一般过去时的练题请根据下面的句子，选择正确的动词形式填入空格中。
1. We ____(play/played) tennis last Sunday.2. I ____(visit/visited) my grandparents yesterday.3. The cat ____(sleep/slept) all day yesterday.4. She ____(go/went) to the beach with her friends.5. They ____(watch/watched) a movie at the cinema last night.答案：1. played2. visited3. slept4. went5. watched注意：以上为简单练，供参考使用。
完整版)一般过去时讲解及练习
完整版)一般过去时讲解及练习一般过去时是用来描述在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
常见的时间状语有yesterday、an hour ago、the other day、XXX、last night/week/month/year、a moment ago、a week ago、three years ago、just now和in the past等。
例如：“Where did you go just now?”（你刚才去哪了？）。
一般过去时的谓语动词形式为动词的过去式，一般在动词原形后加-ed。
例如：“I was tired last night.”（昨天晚上我很累）和“XXX.”（昨天我们参观了那个博物馆）。
一般过去时的构成有两种方式。
第一种是用was/were+形容词/名词等。
例如：“I was XXX.”（昨天我在家）和“Mr.Green was not a teacher last year.”（去年XXX不是一个老师）。
系动词be的过去式为am/is→was、are→were。
第一人称单数（I）和第三人称单数（he/she/it）用was，第二人称单数（you）和各人称复数（we/you/they）用were。
第二种是用实义动词的过去式+其他成分。
例如：“XXX.”（我妈妈昨天去购物了）和“His uncle worked in Beijing in 2014.”（他叔叔2014年在北京工作）。
一般过去时的句式有三种。
肯定句的形式是主语+was/were+其他或主语+实义动词的过去式+其他。
例如：“XXX.”（上周日我去探望了爷爷）和“I was not at school at this time yesterda y.”（昨天的这个时候我没在学校）。
否定句的形式是主语+did+not+实义动词的原形+其他。
例如：“XXX.”（上周我什么都没买）。
疑问句的形式是Was/Were+主语+其他？例如：“Was she at home yesterday?”（昨天她在家吗？）Did you have a good time last weekend。
一般过去时用法及概念
一般过去时的用法及概念在英语语法中，一般过去时是一个重要的时间表达方式。
它主要用于描述过去发生的事情，或者在过去某个特定时间点完成的动作。
理解和掌握一般过去时的用法和概念对于提高英语水平具有重要意义。
一、一般过去时的概念一般过去时是一种动词时态，表示在过去某个时间或时间段内发生的动作或存在的状态。
这个时态的主要标志是动词的一般过去式形式，即动词原形后面加-ed。
二、一般过去时的用法1. 描述过去的事实或情况：例如，“Yesterday, I went to the park.”（昨天，我去了公园。
）2. 表示过去习惯性的动作：例如，“When I was a child, I always played football with my friends after school.”（当我还是个孩子的时候，放学后我总是和朋友们一起踢足球。
）3. 用于叙述故事或讲述过去的历史事件：例如，“In 1969, Neil Armstrong walked on the moon for the first time in human history.”（1969年，尼尔·阿姆斯特朗首次在人类历史上在月球上行走。
）三、一般过去时的构成一般过去时通常由主语+动词的一般过去式+宾语组成。
动词的一般过去式是在动词原形的基础上加上-ed。
但需要注意的是，有些不规则动词的过去式形式需要特殊记忆，例如go的过去式是went，eat的过去式是ate等。
四、一般过去时的否定句和疑问句在一般过去时的否定句中，我们使用助动词did not（didn't）+动词原形。
例如，“I didn't eat breakfast this morning.”（今天早上我没有吃早餐。
）在一般过去时的疑问句中，我们同样使用助动词did，将did提到主语之前。
例如，“Did you go to the party last night?”（你昨晚去参加聚会了吗？）。
小学六年级一般过去时简单总结
一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
如：last week , last year , yesterday 等，也可以表示过去经常发生的动作，常和often，always 等频率副词连用。
例如：I saw him in the supermarket yesterday. 昨天我在超市里看见他了。
Mike always went to school on foot last term. 上学期迈克总是步行上学。
2.句型：询问在过去的某一个时间做了什么,借助助动词did 。
特殊疑问句——What did you do yesterday / last weekend ? ——I did my homework .一般疑问句，把did提前——Did you help your parents clean the room ? ( 当句子变为一般疑问句，动词应还原成动词原形) ——Yes , I did ./No, I didn’t .一般过去时1. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
如：last week , last year , yesterday 等，也可以表示过去经常发生的动作，常和often，always 等频率副词连用。
例如：I saw him in the supermarket yesterday. 昨天我在超市里看见他了。
Mike always went to school on foot last term. 上学期迈克总是步行上学。
2.句型：询问在过去的某一个时间做了什么,借助助动词did 。
特殊疑问句——What did you do yesterday / last weekend ? ——I did my homework .一般疑问句，把did提前——Did you help your parents clean the room ? ( 当句子变为一般疑问句，动词应还原成动词原形) ——Yes , I did ./No, I didn’t .。
小学六年级英语一般过去时的用法总结
以下是⽆忧考为⼤家整理的关于⼩学六年级英语⼀般过去时的⽤法总结的⽂章，供⼤家学习参考！1. 表⽰过去某个特定时间发⽣的动作或存在的状态 这种情况常下与“just now刚才，yesterday昨天，last year去年，in 1999在1999年，two days ago两天之前”等表⽰过去的时间状语连⽤。
She suddenly fell ill yesterday. 她昨天突然病倒了。
We didn't have classes last week. 上周我们没有上课。
? ⼀般过去时亦可与“today今天，this week这周，this month这个⽉，this year今年”等表⽰现阶段时间状语连⽤。
如： Did you meet him today? 今天你看见他了吗？ 2. 表⽰过去的习惯性或经常发⽣的动作 ⼀般过去时表⽰过去经常或反复发⽣的动作，常和“often经常，always总是，once a week⼀周⼀次”等表⽰频度的时间状语连⽤。
I went to the cinema once a week when I was at school. 我上学时每周去看⼀场电影。
When I was in the countryside, I often walked by the riverside. 我在乡下时经常在河边散步。
? 表⽰过去⼀段时间内经常或反复发⽣的动作，也可以⽤would+动词原形或⽤used to加动词原形： When he was young, he would go skating every winter. 他年轻时每年冬天都要去滑冰。
Mrs Smith used to have a big house in down town. 史密斯夫⼈在城⾥曾经有⼀座⼤房⼦。
3. 在条件、时间状语从句中代替⼀般过去将来时 They said they would let me know as soon as they got there. 他们说只要他们⼀到达那⼉就会马上让我知道的。
小学六年级一般过去时态精讲简练
一、考点扫描小升初对一般过去时的考查主要集中在以下两个方面：1、一般过去时的句型转换：否定句，一般疑问句及特殊疑问句；2、对于部分动词的不规则过去式的考察。
考查的主要形式是单项选择、用所给词的正确形式填空、句型转换、完形填空。
阅读理解和书面表达一般也会涉及到一般过去时。
二、基本概念一般过去时表示在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如：1. yesterday或以其构成的短语：yesterday morning(afternoon, evening)等；2. 由“last+一时间名词”构成的短语：last night, last year (winter, month, week)等；3. 由“时间段+ago”构成的短语：a moment ago, a short time ago, an hour ago等；4. 其它：just now等5. 由某些表示过去时态的从句等。
三、动词一般过去时变化规则1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked, play- played2．结尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped，plan-planned, prefer-preferred4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5.小升初常见不规则过去式：be(am/is/are)--was/were beat--beat become--became begin--beganbite--bit blow--blew break--broke bring-broughtbuild--built burn--burnt buy--bought catch--caughtchoose--chose come--came cost--cost cut--cutdig--dug do--did draw--drew drink-drankdrive--drove eat--ate fall--fell feed--fedfeel--felt find--found fly--flew forget--forgotget--got give--gave go--went grow--grewhave--had hear--heard hit--hit hold--heldhurt--hurt keep--kept know--knew learn--learnt/learnedleave--left let--let lose--lost make--mademeet--met pay--paid put--put read--readride--rode ring--rang rise--rose run--ransay--said see--saw sing--sang sit-satsleep--slept smell--smelled/smelt speak--spoke spend--spentstand--stood sweep--swept swim--swam take--tookteach--taught tell--told think--thought throw--threwunderstand--understood wake--woke win--won write--wrote四、句型变化1）一般过去时的肯定陈述句：主语+动词过去式+其他部分。
小学一般过去时详细讲解与练习
一般过去时详细讲解与练习题一、巧记一般过去时：动词一般过去时，表示过去发生的事；be 用was 或用were, have,has 变had ； 谓语动词过去式，过去时间作标志；一般动词加-ed ，若是特殊得硬记。
否定句很简单，主语之后didn’t 添；疑问句也不难，did 放在主语前； 不含be 动词时如果谓语之前有did ，谓语动词需还原；动词若是was,were,否定就把not 添。
含be 动词时疑问句也不难，要把was ，were 放在主语前。
二、be 的一般过去时：学习动词be 的一般过去时，下面有一口诀，它可以帮你们更好地掌握动词be 的一般过去时。
be 的过去时有四巧：一是时间状语巧， 表示过去的短语要记牢；二是形式巧，单数was ，复数were ；三巧是否定句结构，not 紧跟was ／were ；四是疑问句式巧，was ／were 向前跑(提前)。
【一巧】时间状语（即标志词）巧。
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧与表示过去的一些时间状语连用。
【二巧】形式巧。
它与一般现在时一样，形式多样：当主语是第一人称单数或第三人称单数时，谓语动词用was ；主语是第二人称或其他人称复数时，谓语动词用were 。
例如： I was in the classroom yesterday morning ． 昨天早上我在教室里。
He was at school last Tuesday ． 上周二他在学校。
They were over there a moment ago ． 刚才他们在那边。
【三巧】否定句结构巧。
与动词be 的一般现在时一样，它在动词后面加not 即可变成否定 句，并且was, were 与not 可以缩写成wasn't, weren't 。
即：主语 ＋ wasn't ／ weren't ＋ 表语 ＋ 其他。
例如：I was not (＝wasn't) here yesterday ． 昨天我不在这儿。
小学六年级英语语法复习要点讲解和练习 一般过去时
小学六年级英语语法复习要点讲解和练习一般过去时[标签：小学英语语法]一般过去时一．一般过去时示意过去某个时候产生的动作或存在的状况，常和示意过去的时候状语连用。
一般过去时也示意过去常常或频频产生的动作感谢。
二．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变成was。
（was not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变成were。
（were not=weren’t）⑶带有was或were的句子，其否定、疑难...一般过去时一．一般过去时示意过去某个时候产生的动作或存在的状况，常和示意过去的时候状语连用。
一般过去时也示意过去常常或频频产生的动作感谢。
二．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变成was。
（was not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变成were。
（were not=weren’t）⑶带有was或were的句子，其否定、疑难的变化和is, am, are同样，即否定句在was 或were后加not，一样平常疑问句把was或were调到句首。
三．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn’t +动词本相，如：Jim didn’t go home yesterday.一样平常疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回本相。
如：Did Jim go home yesterday?特别疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词本相？如：What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?动词过去式变化规则：一．一样平常在动词末端加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked二．结尾是e加d，如：taste-tasted三．末端只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末端的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped四．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied过去时实习写出以下动词的过去式is\am_________ fly_______ plant________ are ________drink_________ play_______ go________ make ________does_________ dance________ worry________ ask _____taste_________ eat__________ draw________ put ______throw________ kick_________ pass_______ do ________Be动词的过去时实习（一）1、用be动词的适量情势填空1. I _______ at school just now.2. He ________ at the camp last week.3. We ________ students two years ago.4. They ________ on the farm a moment ago.5. Yang Ling ________ eleven years old last year.6. There ________ an apple on the plate yesterday.7. There ________ some milk in the fridge on Sunday.8. The mobile phone _______ on the sofa yesterday evening.2、句型转换1. It was exciting.否定句：________________________________________________一样平常疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________2. All the students were very excited.否定句：________________________________________________ 一样平常疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________3. They were in his pocket.否定句：________________________________________________ 一样平常疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________。
小学六年级英语练习讲解【一般过去时的用法】
一般过去时的用法概念表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如：yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon,yesterday evening，the day before yesterday(前天）,last night，last week，last month，last year，a moment ago （刚才），just now（刚才），two days ago，a week ago,in 1990等.如: I went to bed at eleven last night。
昨晚我11：00睡觉.动词过去式的构成规律（一)规则动词的过去式1．一般情况下，在动词原形后面加-ed；look→looked play→played start→started visit→visited2．以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d;live→lived use→used3．以“辅音字母+ y"结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed；study→studied，try→t ried fly→flied4．以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后,再加–ed。
stop→stopped plan→planned drop→dropped（二)不规则动词的过去式1．改变动词中的元音；begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→won speak→spoke take→took wr ite→wrote get→got 2．变词尾的–d 为–t ;build→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent3．与动词原形一样；cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut4．变-ay 为—aid （少数动词）;say→said pay→paid lay→laid5．采用不同词根；sell→sold teach→taught buy→bought6．其他。
小学一般过去时讲解
小学一般过去时讲解
什么是一般过去时？
一般过去时是英语中用来描述已经发生或完成的动作、事件或状态的时态。
它表示过去某个时间发生的动作或情况。
如何构造一般过去时句子？
通常，一般过去时的句子结构由主语+动词过去式+其他成分组成。
动词的过去式形式取决于动词本身的变化规则。
以下是一般过去时句子的几个例子：
- 我昨天去了图书馆。
*(I went to the library yesterday.)*
- 他们在六点钟醒来了。
*(They woke up at six o'clock.)*
- 她在学校研究了很多科目。
*(She studied many subjects at school.)*
一般过去时的使用场景
用一般过去时来描述以下情况：
1. 过去的经历或经过的动作：例如，“我小时候住在农村。
”
2. 过去的惯或常态：例如，“他每天晚上都锻炼身体。
”
3. 过去的事实或真相：例如，“昨天下雨了。
”
4. 过去的时间表述：例如，“他在上周去了上海。
”
注意事项
- 一般过去时通常与过去的时间点连用，如“昨天”、“一个星期前”等。
- 条件从句的过去时间表现为“虚拟过去时”。
- 不要忘记动词的过去式形式变化规则。
希望这份讲解对小学生学习一般过去时有所帮助。
加油！。
六年级英语一般过去时讲解与练习(最新整理)
一般过去时讲解与练习1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2.Be动词在一般过去时中的变化：(Dam和is在一般过去时中变为was o(was n0t zz wasn't)(2)are 在一般过去时中变为were o(were not z^veren,t)⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are 一样，即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn't + 动词原形，如:Jim didn't go home yesterday.一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。
如:Did Jim go home yesterday?特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形？如:What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式？如:Who went to home yesterday?动词过去式变化规则：1.一般在动词末尾加-ed, :play-played, cook-cooked2.结尾是 e 加d,如：taste-tasted3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed, $0: stop-stopped4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i,再加-ed,如:study-studied5.小学常用不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go- went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put- put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly- flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat一.用be动词的适当形式填空1.We students five years ago.2.Patti and I good friends.3.Today Tuesday, Yesterday Monday.4.Sue on the slide a moment ago.5.Where is my hat? It on the desk just now.2.单项选择：从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。
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一般过去时的用法概念表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如：yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon，yesterday evening，the day before yesterday（前天），last night，last week，last month，last year，a moment ago（刚才），just now（刚才），two days ago，a week ago，in 1990等。
如：I went to bed at eleven last night. 昨晚我11：00睡觉。
动词过去式的构成规律(一)规则动词的过去式1．一般情况下，在动词原形后面加-ed；look→looked play→played start→started visit→visited2．以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d；live→lived use→used3．以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed；study→studied, tr y→t ried fly→flied4．以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。
stop→stopped plan→planned drop→dropped(二)不规则动词的过去式1．改变动词中的元音；begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→won speak→spoke take→took wr ite→wrote get→got 2．变词尾的–d 为–t ；build→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent3．与动词原形一样；cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut4．变-ay 为-aid (少数动词)；say→said pay→paid lay→laid5．采用不同词根；sell→sold teach→taught buy→bought6．其他。
am/is→was are→were have/has→had do→did加“-ed”后的读音方法1.ed加在清辅音后面读/t/。
finished /-t/ help /-t/ asked /-t/2.ed加在浊辅音或元音结尾的，读/d/。
played /-d/ lived /-d/ enjoyed /-d/3.ed加在/t/或/d/后面，读/id/。
wanted /-tid/ needed /-did/ visited /-tid/句式变化（一）一般过去时的一般疑问句1．把was, were放在句首，其余位置不变。
由Was…？引导的一般疑问句，肯定答为：Yes，… was. 否定回答为：No，…. wasn’t. 由Were…？引导的一般疑问句，肯定回答为：Yes，… were. 否定回答为：No，… weren’t.如：（1）I was at home. →Were you at home?→Yes, I was. (肯定回答) →No, I wasn’t. (否定回答)（2）They were at Li Yan’s home last night. →Were they at Li Yan’s home last night?→Yes, they were. (肯定回答) →No, they weren’t. (否定回答)2．在行为动词的句子中，要用助动词词did来引导，其余的语序不变。
要注意的是，要把行为动词的过去式改为原形。
肯定回答为：Yes, …did. 否定回答：No, …didn’t.如：John played computer games last night.→Did John play computer games last night?→Yes, he did. (肯定回答) →No, he didn’t. (否定回答)（二）一般过去时的否定句1．在表示过去存在的状态的句子中，相接在was, were的后面加上not。
如：（1）He was in the park the day before yesterday.→He was not in the park the day before yesterday.(2)We were busy last week.→We were not busy last week.2．在表示过去的时间发生的动作的句子中，要在行为动词的前面加助动词didn’t.然后把过去式的行为动词改为动词原形。
即：didn’t + 动词原形。
如：（1）She played the violin last night.→She didn’t play the violin last night.(2)They swam in the lake yesterday.→They didn’t swim in the lake yesterday.(三)、一般过去式的特殊疑问句1.What did …?（主要是询问过去发生了什么事情，注意要把过去式改为动词原形。
）We ate Chinese food last night.→What did we eat last night?2.Where did ?( 主要是询问过去事情发生的地方。
)They sang and dance in the music room yesterday morning.→Where did they sing and dance yesterday morning?3.Who + 动词过去式…?( 主要是询问过去事情发生的人物。
)Mike and Tom climbed mountains last weekend.→Who climbed mountains last weekend?二、句子结构1．在表示某个时间里存在的状态的句子，系动词用过式was，were构成。
如：（1）I was at home yesterday.昨天我在家。
（2）We were in the gym just now. 刚才我们在体育馆。
2．在表示过去某个时间里发生的动作，用动词的过去式构成。
如：I visited my uncle yesterday. 昨天我拜访了我的叔叔。
3．各种句式（1）一般过去时的肯定陈述句：主语＋动词过去式＋宾语或表语。
He worked in Shanghai ten years ago.（2）一般过去时的否定句：a．主语＋didn’t ＋动词原形＋宾语。
(did + not = didn't)He didn't do morning exercises yesterday.b．主语＋wasn’t/weren’t ＋表语。
(was + not = wasn't were + not = weren't) He wasn't an English teacher ten years ago.（3）一般过去时的一般疑问句：a．Did ＋主语＋动词原形＋宾语？Did you study English in 1990 ?b．Was/Were + 主语＋表语？Was he a pupil five years ago ?（4）一般过去时的特殊疑问句：a．特殊疑问词＋did + 主语＋动词原形＋宾语？Where did your parents live five years ago？What did you do last Sunday？b．特殊疑问词＋were/was ＋表语？Who was at the zoo yesterday?一般过去时练习题一、句型转换1. The children played football in the park.否定句：__________________________________________ 一般疑问句：________________________________________ 对划线部分提问：____________________________________ 2. There were six students in the classroom.否定句：__________________________________________ 一般疑问句：________________________________________ 对划线部分提问：____________________________________ 3. Ann did her homework yesterday evening.否定句：__________________________________________ 一般疑问句：________________________________________ 对划线部分提问：____________________________________ 4. Last week I read an English book.否定句：__________________________________________ 一般疑问句：________________________________________ 肯定/否定回答：____________________________________ 对划线部分提问：____________________________________5. My brother was in the park just now.否定句：__________________________________________一般疑问句：________________________________________对划线部分提问：____________________________________二、写出下列动词的第三人称单数形式、过去式形式go _______ _______ enjoy _______ _______buy _______ _______ eat _______ _______get _______ _______ walk _______ _______take _______ _______ dance _______ _______write _______ _______ run _______ _______swim _______ _______ find _______ _______begin _______ _______ eat _______ _______play _______ _______ study _______ _______三、用所给词的适当形式填空。