浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学中考科学 第37专项 开放、综合和联系实际重难点专项分类训练 浙教版
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九年级科学下册 第一章《地球的演化和生命的诞生》6.1.4地球的演化
生命起源问题的观点之一
——化学进化假说
化学进化说认为，生命起源于原始地 球上的无机物，这些无机物在原始地 球的自然条件作用下，从无机到有机、 由简单到复杂，通过一系列化学进化 过程，成为原始生命体。
火山爆发形成原始大气
原始地球为生命起源提供的条件
场所： 原始海洋 物质： CH4、NH3、H2O、H2、H2S、
米勒的实验让人们意识到，原始生命 物质可以在没有生命的自然条件下产 生出来，并推论生命是在此基础上进 化而来
米勒的实验向人们证实，生命起源的 第一步，从无机小分子物质形成有机 小分子物质，在原始地球的条件下是 完全可能实现的。
氨基酸 H2O
CH4
单糖
NH3
H2 核苷酸
地球原始大气的成分
有机物的形成
感受地球
星云支持者认为：地球也是星 云物质在收缩与聚集中形成。
猜想
46亿年前地球刚诞生时,它 的模样和现在一样吗?根据太阳 系形成的过程，你能想象地球诞 生时得“模样”吗？
原 始 地 球
一个由岩浆构成的炽热的球。
早期地球的特点：
——一个由岩浆构成的炽热球。
岩浆喷发
熔岩流
岩浆的收缩冷却凝固
固态的地壳
植物 动物
藻类植物
裸蕨类 植物
昆虫 鱼类 两栖类
裸子植物 爬行类
被子植物
鸟类 哺乳类动物
右图是记录地球历史的“金钉子”。现代
你知道下列现象或生物分别出现在 A
距今0.7亿年
“金钉子”的哪段时间区域：
B
距今2.5亿年
C
原始海洋形成于 ① 哺乳动物的出现 ⑤
距今6亿年
D
地 球
的
恐龙生活的时期 ④
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级科学下册《第
2012年七年级科学期末复习第二章——易错题一、选择题1. 下列现象中属于生命运动的是（ ）A 、蒲公英种子的飞行B 、植物开花结果C 、地球绕太阳公转D 、枯黄的树叶落地2. 明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（ ）A 、水B 、桥C 、人D 、地面3. 据媒体报道，我国研制的“神舟”飞船将具备乘坐3名航天员在太空飞行7天的能力．在2010年前实现宇航员出舱进行太空行走，最后将在太空建造一个20吨级的空间站．则飞船和空问站在绕地球运行的过程中，受力情况是（ ）A 、不受力B 、受平衡力C 、受不平衡力D 、无法确定4. 航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ ）A 、举哑铃B 、在跑步机上跑步C 、用弹簧拉力器健身D 、引体向上5. 如右图，某同学用力F 拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出的过程中，拉力F 的变化情况是（ ） A 、不变 B 、减少 C 、增大 D 、 无法判断6. 如图是投掷实心球的场景。
下列情况中实心球受到平衡力作用的是( )A 、实心球在空中上升B 、实心球从空中下落C 、实心球在地上越滚越慢D 、实心球停在地面上7. 如右图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N ，则弹簧秤A 和B 的示数分别为( )A. 1 N ，0B. 0，1NC. 2N ，1ND. 1N ，1N8. 自制弹簧秤时，量得弹簧原长5cm ，当弹簧受5N 拉力时，弹簧伸长0.5cm ，则当弹簧受力后长度变为6.5cm 时，所受外力的大小应是 ( )A 、5NB 、10NC 、15ND 、20N9. 日常生活中,摩擦有利也有弊。
下列属于 有害摩擦并需要减小的是( )9. 在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是( )A.朝与游轮运动方向一致跳的最远B.朝与游轮运动方向相反跳的最远C.朝与游轮运动方向一致跳的最近D.朝各个方向跳的都一样远10. 下列几种说法中，正确的是（ ）A 、马拉车时，马只施力不受力，车只受力不施力，所以马才能把车拉动( )B 、物体运动时才能施力，静止时不能施力C 、两个物体只有直接接触时，才能产生力的作用D 、没有物体，就不会有力的作用人爬杆时，人与杆的摩擦 轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦 手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦 叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦 班级____________ 姓名____________F11．小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数。
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学中考科学 决胜专题
决胜中考专题训练之十五：人、健康与环境一、选择题1．小王由于工作关系经常跟一些特殊人群打交道，几年下来，小王养成了“勤洗手”的习惯。
有时候为了把手“洗干净”，他甚至会一连洗上一个多小时。
下面对于小王健康状况的分析，正确的是（）A．小王的生理不健康B．小王的心理不健康C．小王的社会关系不健康D．小王是个完全健康的人2．近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生，生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题。
正处入青春年华的我们，一定要远离危险，创造健康的生活方式。
下列不属于健康生活方式的是（）A.远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品B.不乘坐“三无”车辆上学、回家C.生活中多与父母交流沟通D.要求父母购买手机，方便上网3．健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（）①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群A.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②4．时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也带来了狂犬病传播的隐患。
为了预防被狗、猫咬伤后患狂犬病，宠物主人一般应注射狂犬疫苗。
那么，所注射的物质和采取的措施分别是（）A.抗原、保护易感人群B.抗原、控制传染源C.抗体、保护易感人群D.抗体、切断传播途径5．近期，山东省红十字会对外宣布，已将某县冯某捐献的多个器官成功移植给了五名等待移植的重病患者，使他们得到了及时的救治。
移植的器官相当于（）A.病原体B.抗体C.抗原D.传染源6．乙肝是乙肝病毒所致的传染病。
下列说法正确的是（）A.乙肝病毒具有细胞结构B.乙肝病毒是乙肝的传染源C.注射到人体的乙肝疫苗属于抗体D.注射乙肝疫苗获得的免疫属于特异性免疫7．下列情况不属于非特异性免疫的是（）A．皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用B．溶菌酶溶解病菌C．吞噬细胞吞噬病原体 D．淋巴细胞产生抗体杀灭病菌8．下列措施与保护易感人群没有直接关系的是（）A．给新生儿接种卡介苗B．讲究个人卫生，加强体育锻炼，增强体质C．在传染病流行期间，有针对性地服用预防药D．对室内空气进行消毒，并开窗通风9．手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，病人大多为5岁以下的婴幼儿，患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹（如图所示）。
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决胜中考专题训练之三十二：磁和安全用电一、选择题1．如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。
该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的( )A．银 B．铁 C．铝 D．锌2．我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，计划2012年实施落月探测。
已知月球上无大气、无磁场、弱重力。
下列各项中，在月球上不能实现的是( )A．刻度尺测长度 B．电子停表测时间 C．指南针指示南北方向 D．手电筒照明3．在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是( )A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极4．以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是( )5．如图所示的奥斯特实验说明了( )A．电流的周围存在着磁场B．电流在磁场中会受到力的作用C．导线做切割磁感线运动时会产生电流D．小磁针在没有磁场时也会转动6．探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多。
此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( )A．电流的大小 B．线圈的匝数C．电流的方向 D．电磁铁的极性7．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（）A、方向向右，逐渐减小B、方向向右，逐渐增大C、方向向左，逐渐减小D、方向向左，逐渐增大8．如图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，图中的电磁铁( )A.a端是N极，磁性增强B.b端是N极，磁性增强C.a端是S极，磁性减弱D.b端是S极，磁性减弱9．如图所示，给电磁铁通电，铁块及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，关于电流表示数和弹簧长度变化情况是（）A．电流表的示数增大，弹簧的长度增加B．电流表的示数增大，弹簧的长度减小C．电流表的示数减小，弹簧的长度增加D．电流表的示数减小，弹簧的长度减小10．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电。
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决胜中考专题训练之十三：人类的生殖与发育一、选择题1．青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为( )A．是思想逐渐成熟的时期B．是人的大脑发育速度最快的时期C．是人体神经系统发育最快的时期D．是为一生的健康打下良好基础的最好时期2．人类的生殖过程中，在输卵管中形成的细胞是（）A．受精卵 B．卵巢组织细胞 C．精子 D．卵细胞3．人体胚胎发育过程中，母体与胎儿之间进行物质交换的场所是（）A.胎盘B.羊水C.子宫D.脐带4．女性生殖系统中，产生卵细胞的结构是（）A.子宫B.睾丸C.卵巢D.输卵管5．下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（）A．受精作用发生在女性子宫里B．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D．女性输卵管结扎后将不再产生月经6．胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是下图中的（）A. ②①B. ②③C. ③①D. ③②7．人体的生殖系统中能够产生生殖细胞的器官是（）A．睾丸和卵巢 B．阴囊和阴道 C．附睾和子宫 D．输精管和输卵管8．2010年8月，圣元奶粉因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查。
下列有关性激素的说法，你不认同的是（）A．分泌雄性激素的器官是睾丸B．性激素可以直接进入血液循环C．中学生进入青春期性激素分泌增多D．性腺分泌性激素不受神经系统的控制9．关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）A．人的生长发育开始于胚胎B．第二性征是在性激素的作用下出现C．大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D．胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质10．青春期是人的“黄金时期”。
进入青春期后，生理和心理都会发生很大变化。
下列关于青春期的说法，正确的是（）A.形成两性生殖器官B.男性进入青春期更早一些C.自行处理心理矛盾，绝不打扰他人D.出现遗精、月经等生理现象11．伟大的母亲十月怀胎，孕育了幸福的你我他。
有关说法错误的是（）A.胎儿发育的场所是子宫B.胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧气C.胎儿的代谢废物通过胎儿脐带胎盘母体排出D.怀孕期间应加大营养摄入，以满足胎儿和母体的能量及物质需求12．图中能表示人体男性生殖器官生长发育特点的曲线是（）A.aB.bC.cD.d13．试管婴儿”的培育诞生和嫁接繁殖无核蜜橘在生物学上依据的原理依次是( )A.无性生殖，有性生殖B.有性生殖，无性生殖C.克隆技术，转基因技术D.转基因技术，克隆技术14．下列哪组个体都是通过无性生殖产生的( )A.克隆羊、试管婴儿B.嫁接的梨树、扦插的葡萄C.克隆羊、播种的小麦D.组织培养的月季、试管婴儿15．某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数项目A组河水500毫升22℃30个28只B组蒸馏水500毫升10℃30个9只A.不符合单一变量原则B.水量过多C.水温太高D.水中没有水草16．鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类(如图所示)，开发利用的价值极大。
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级科学下册《第一章 神奇的光》1.2声音的发生和传播课件 浙教版
利用声纳探测海洋
利用声纳探测鱼群
船只上的发射器先向海底发射超声波,再由一些仪器接受 和分析反射回来的讯息,从而得到整个海床的面貌.
声音在某些物质中的速度
物 质 速度 物质 温度 （℃） （米/秒） -10 0 20 30 325 331 344 349 水 铁 铜 松木 温度 速度 （℃） （米/秒） 0 0 0 0 1450 4900 3800 3320
振动 ①发声时你感觉喉部在_________。 声带 ②这时，实际上是_________在振动。
身边有物体因振动而发出声音的例子吗？
1、在爵士乐队表演时,经常可以看到鼓手在用力敲击鼓面 后又按住鼓面达到“静止”的效果,这一做法说明什么?
物体振动可以发声,物体不振动就不可以发声. 2、 “泉水叮咚”、 “潺潺流水”、“惊涛拍岸” 这些声音是如何产生的？ 3、口吹笔帽会发声，又是如何产生的？
三音石：皇穹宇殿门外是一条由大长方石铺 成的甬路，站在甬道第三块石板上，敝开殿门， 并将全殿窗户紧闭，使殿门到殿内正中神龛之间 没有任何障碍物，然后面对殿门说话，就可以听 到非常洪亮的三声回声，而且站在殿外任何地方 都可以听到。 回音壁：就是皇穹宇的围墙。只要两个人分 别站在东、西配殿后，贴墙而立，一个人靠墙向 北说话，无论说话声音多小，也可以使对方听得 清清楚楚，而且声音悠长堪称奇趣，给人造成一 种“天人感应”的神秘气氛。所以称为“回音壁 ”。
A ） （
A 减弱声波反射
C 增强声音响度
B 增强声波反射
D 仅仅是为了装饰
人是怎样听到声音的呢?
声波传到人耳内
请预习下一节
声 音 的 发 生 和 传 播
声源
与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象 水似的，产生波动，并向四周传播
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九年级科学下册 第
或弱河化流污染
草原超载放牧
森林过度砍伐
工厂废物排放
2、人类活动对生态系统的影响
（1）人类对自然资源的不合理开发
黄土高原过去 青 不仅有茂密的森 山 林，还有茂密的 绿 草原。但是，经 水 过几百年的掠夺 式开发，盲目砍 伐森林和滥垦草 原，结果植被破 穷 坏殆尽，引起水 山 土流失，因而成 恶 为一片荒山秃岭。 水
植被破坏，引起水土严重流失，气候变化 异常，旱涝灾害频繁发生
2．在南极科考中，科学家发现，南极的企鹅体内竟 然有杀虫剂DDT，这一地区从来没有施洒过农药，那 么，DDT是哪里来的呢？
农田中大量使用DDT,随雨水冲刷进入水体后,导 致水生生物中毒，远在南极的企鹅也难幸免
(1)这个生态系统所
出现的状态是 [ D ]
A．永不平衡
B．永远平衡
C．短暂动态平衡
D．较长时间的动态平衡
(2)猞猁被大量被捕杀后，美洲兔的数量变化曲线会出现 [ A ]
A．先上升后下降 B．先下降后上升
C．不断上升
D．不受影响
(3)猞猁被大量捕杀后，美洲兔的平均奔跑速度将会 [ B ]
A．升高 B．降低
C．不变
D．无法估计
（5）图中所示的数量变化曲线可以说明：生态系统内部具有一
定程度的_自__动__调__节__能力，如果向某一生态系统内部引入或引出
一个或几个物种，受影响的将是_整_＿个＿生＿态＿系_统___。
森林生态系统比农田生态系统的稳定性 高。当遭到严重破坏，要想再恢复原来 的结构和功能，哪种生态系统更难？
抵抗力强 恢复力弱
抵抗力弱 恢复力强
一般来说，生态系统成分越复杂，生物种类越多 ，自动调节能力就越强、生态系统的稳定性越高
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级科学下册《第
1. 机械运动
直线运动 曲线运动
匀速直线运动 变速直线运动
2. 参照物
判断物体运动或静止时，被选为标 准的物体叫做参照物
选择的参照物不同，同一个物体的 运动状态也可能是不同的，运动和 静止是相对的。
难点的突破(空间位置变化)
1.给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
相对静止
选定的参照物 （假定不动）
位置关系不变 位置关系改变
研究对象 相对运动
例1、在南北走向的平直公路上,有甲、乙、丙三辆汽车，
甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看
到甲车匀速向北运动，乙车上的人看到路旁的建筑
物匀速向南运动，这三辆车中相对于地面可能静止
的是（ C ）
A.只有甲车
B.只有乙车
C.只有丙车
D.甲车和丙车
分析:乙车向北,甲车向北且比乙快;所以丙车可能静止
重力
1、定义：物体由于地球吸引而受到的力 叫做重力。
2、产生条件：地球的吸引而产生的。
3、作用点：物体的重心（重力在物体上的作 用点叫重心。）
4、方向：重力的方向总是 竖直向下 （与水平面垂直）
５、施力物体是 地球。
６、大小：G=mg (g=9.8牛/千克) g的物理意义：表示质量为1千克
的物体受到的重力为9.8牛。 物体受到的重力跟它的质量成_正_比___. ７、测量：用弹簧测力计测量。
(2)如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为 1．2 m／s，他通过主桥所用时间为多少? (结果保留整数)
1、力的作用效果； 力能改变物体的形状 力能改变物体的运动状态： 速度大小
运动方向
2、力的作用是相互的。
3.弹力 拉力、支持力、压力都是弹力
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学中考科学 决胜专题训练之三十三 波 浙教版-经典通用宝藏文档
决胜中考专题训练之三十三：波一、选择题1．在如图所示的四个情景中，属于光的直线传播构成的是( )2．以下短语成语触及到的知识与光的直线传播无关的是（）A.立竿见影B.鱼翔浅底C.三点一线D.一叶障目3．已知光的传播速度是3×108m/s，从地球向月球发出一束激光信号，经过约2.54秒收到了从月球反射回来的信号，则月球到地球的距离约（）A．3.81×108m B．7.62×108m C．2.6×108m D．8×108m4．小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了曲折；③经搅拌后，观察到光线又变直。
小明根据上述景象得出的结果，正确的是（）A．光的传播需求介质 B．光只需在水中才沿直线传播C．光在海波溶液里不能沿直线传播 D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播5．如图是研讨光的反射定律的实验安装，为了研讨反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（）A．沿ON前后转动板EB．沿ON前后转动板FC．改变光线OB与ON的夹角D．改变光线AO与ON的夹角6．夜晚，当汽车发出的光照耀到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。
图中有关自行车尾灯的光路图正确的是（）7．在皮鞋擦过鞋油，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于（）A、反复擦可添加漫反射效果B、反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，添加表面光滑程度，添加镜面反射效果C、写有反光功能比皮革好，反复擦可使鞋油均匀分布，添加漫反射效果D、鞋油的颜色比皮革艳丽，可添加镜面反射效果8．以下叙说中的“影”，属于光的反射景象的是（）A.湖光倒“影”B.毕业合“影”C.立竿见“影”D.形“影”不离9．如图所示，一束光斜射到平面镜上，其中反射角是（）A．∠1B．∠2C．∠3D．∠410．当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右挪动笔时，镜中的像正在（）A、用右手写字，往左侧挪动笔B、用右手写字，往右侧挪动笔C、用左手写字，往左侧挪动笔D、用左手写字，往右侧挪动笔11．如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b。
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九年级科学上册 3
课后作业
作业本A P29、30 同步练 P66、67、68
前臂这样的 结构属于什 么杠杆，好 处是什么？
学以致用
4.要使右图杠杆保持平衡,最省力的方向是( A )
B D
A
Co
课外拓展（发挥你的聪明才智）
杠杆上两端有两支长短不一样的蜡烛,开始时杠 杆平衡,点燃后若蜡烛燃烧的速度相等
（即在相同的时间内两支蜡烛燃烧掉的质量一 样），那么杠杆（）
A.总能保持平衡 B.不能平衡，右端翘起 C.不能平衡，左端翘起 D。无法确定
2、你还能举出一些生活中和 生产中省力、费力、等臂 杠杆的实例吗？
如P8果3例这题个：力道还钉不橇能有将关道尺钉寸拔如出图，所在示保，持若手在的A作点用竖力 大直小向和下作的用作点用不20变0牛的的情力况，下道采钉用橇什对么道方钉法会可产以生增大 道多钉大橇的对力道？钉的作用力？
F1
6厘L2米
L1
学以致用
1、各式各样的剪刀都是一对杠杆．要剪开较硬的物体，
使用哪种剪刀最合适? ( B )
A．
B．
C．
D．
2、下图所示是日常生活中所使用的机械或工具， 其中属于费力杠杆的是(B )
学以致用
3.右图为人的上肢图解，此时手托着质量为1千克 的物体, 则肱二头肌收缩时所承受的力为（ B ） A.小于9.8牛顿 B.大于9.8牛顿 C.等于9.8牛顿 D.等于1千克
第三课时
思考：为什么大吊车吊不起大货车？
吊 起：F1l1≥F2l2 吊不起：F1
l2
杠杆平衡条 件
动力×动力臂 = 阻力×阻力臂
F1l1= F2l2
杠杆能够省力还 是费力呢？
杠杆的应用
杠杆的平衡条件F1·l1=F2·l2，分析以下动力与 阻力的大小关系:
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电能的利用教案一、教学目标：（一）、知识和技能：1、知道电功率的物理意义2、能复述电功和电功率的概念，并能明白两者间的关系，通过实验观察使学生推测影响电功率的因素，能区别额定功率与实际功率。
（二）、过程与方法：1、通过对灯泡的亮度跟电功率的关系的实验探究，发展学生提出假设和实验方案的设计能力2、通过日常生活中有关电能的应用及相关用电器的介绍使学生进一步感受科学、技术与社会的紧密关系。
（三）、科学情感、态度、价值观：1、对生活中的科学有进一步的认识，感受科学发展对人类生活水平的提高的促进作用。
2、形成节约用电的意识和习惯。
二、教学重点：电功率的概念教学难点：实际功率和额定功率的区分及实践意义三、教学方法：实验观察结合谈话法（主要）四、教学准备：1、相关课件；2、电路演示板及相关电路元件等。
五、教学过程设计：第一课时（一）、引入新课：展示两盏灯泡，一盏亮，一盏不亮，让学生分析有何不同，产生不同的原因。
师：人类正是看中电能可以转化其他形式的能而充分利用，今天我们一起来探讨下电能的利用。
问题：下列各电器工作时，其能量是如何转变的？这种转变主要通过哪一途径来实现的？A、脱排油烟机工作时（电能---机械能）B、应急灯充电时（电能---化学能）C、电视机工作时（电能---光能、内能和声能）归纳：上述用电器工作时，电能转化为各种其他形式的能。
这种转变是通过电流对用电器做功来实现的，电流所做得功简称为电功。
（二）、新课教学：过度：展示电风扇和空调-------电流通过电风扇和空调也能做功，使电能转化为其他形式的能。
问1：炎炎的夏日，你会选择电风扇还是空调来凉快？为什么？（学生都是选择空调）问2：有些人却选择了空调，你认为是为什么呢？（学生说是省电）问3：如果电风扇工作10个小时，而空调工作1分钟，哪个更省电？引导学生归纳：相同的时间内不同的用电器消耗的电能不同，即电流做功快慢不同。
一、电功率的意义、概念、单位：通过讨论和让学生对比学过的机械功率的知识，引导学生得出电功率的知识：电功率是表示电流做功快慢的物理量。
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学中考科学 决胜专题训练之二 科学探究之化学部分 浙教版
决胜中考专题训练之二：科学探求之化学部分一、选择题1．对以下实验的实验景象描述，正确的是（）A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体C.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味D.把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃2．科学的假设与猜想是科学探求的先导和价值所在。
鄙人列假设(猜想)引导下的探求肯定没成心义的选项是（）A．探求二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B．探求钠与水的反应产生的气体可能是氧气C．探求镁条表面灰黑色的物资可能只是氧化镁D．探求铜在灼烧时出现的黑色物资可能是炭黑3．右图所示安装可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少许水，并做上记号。
以下说法中不正确的是（）A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．实验时红磷必然要过量C．实验前必然要检验安装的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹4．以下安装中，若不添加其他仪器，也不改变安装结构，就不能检查出安装能否漏气的是( )A. B. C.D.5．以下实验指定容器中的水，其解释没有表现水的次要作用的是（）A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法搜集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：经过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时搜集满6．以下关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（）A.发生安装选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需求加热C.实验时先检查安装的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中7．氯气(Cl2)和氧气(O2)都是活泼的非金属单质，在必然条件下它们都能跟甲烷(CH4)反应。
已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O，由此推断Cl2和CH4充分反应后的生成物是( ) （温馨提示：联想氯气(Cl2)和氧气(O2)都有类似的化学性质）A．CCl4和HCl B．CCl4和H2 C．CH2C12和H2 D．C和HCl8．实验室用高锰酸钾制取氧气，用锌和稀硫酸制取氢气，以下叙说正确的是（）A.可以用同一套气体发生安装 B．可以用同一种气体搜集方法C．属于同种基本反应类型 D．反应条件相反9．以下各图所示的实验操作中，正确的是（）A ．检查安装的气密性B ．点燃酒精灯C ．制取氧气D ．滴管滴加液体10．实验室制取气体选择搜集方法时，以下性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（ ）A ．①②③B ．②③④C ．③④⑤D ．②③⑤11．以下除去杂质的方法错误的是（ ）12．集气瓶装满某气体，可能是以下气体中的某一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ）A. ①或②B. ②或③C. ①或④D. ③或④13．有关电解水实验(如右图)的以下叙说，错误的是 ( )A.试管甲中的气体是氢气B.试管乙中的气体是氧气C.该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成14．逻辑推理是化学学习常用的思想方法，以下推理正确的．．．是（ ） 选项物资（括号内为杂质） 除去杂质的方法 ACO 2(CO) 经过NaOH 溶液 BN 2(O 2) 经过炽热的铜网 CCaCl 2(CaCO 3) 加水、过滤、蒸发 D HNO 3溶液(HCl) 加适当AgNO 3溶液、过滤A．水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭B．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分C．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO）与O2的混合气体也可能爆炸D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物15．利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段工夫后，观察到的景象不合理的是（）A．阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃B．阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2：l C．阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声D．向电解后的残留溶液中滴加石蕊试液呈蓝色16．A、B、C三只小烧杯内依次盛有必然体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探求活动，不能得到的结论是（）A. 氨分子是不断运动的B. 碱能使酚酞溶液变红C. 空气不能使酚酞溶液变红D. 氨分子溶于水，构成的氨水使酚酞溶液变红17．某无色气体可能含有CO２、CO、H２中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)；①经过赤热的炭层后，恢复到原形状，气体体积不变；②经过炽热的CuO时，固体变成红色；③经过白色CuSO4粉末时，粉末变成蓝色晶体；④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学中考科学 决胜专题训练之一 科学探究之物理部分 浙教版
决胜中考专题训练之一：科学探究之物理部分一、选择题1．为纪念某些作出杰出贡献的物理学家，往往用他们的名字命名一些物理量的单位．对下列物理量及单位的理解，正确的是（）A.用手平托重为1N的苹果水平移动lm,手对苹果做的功是1J1m,的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1PaD.某人的心跳每分钟72次，其频率是72 Hz2．如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（）A．沿ON前后转动板EB．沿ON前后转动板FC．改变光线OB与ON的夹角D．改变光线AO与ON的夹角3．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（）A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置 C．电压表的示数 D．电流表的示数4．要测量小敏同学上楼梯时的功率，不需要测量他的( )A.质量B.通过的楼梯高度C.通过的路程D.上楼梯所用的时间5．如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（）A.小明的质量B.单杠的高度C.每次身体上升的高度D.做引体向上的时间6．下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（）鞋的尺码36 37 38 39 40光脚长度230 235 240 245 250A．m B．cm C．nm D．mm7．下列电路图中电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R。
在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是（）8．物理学中有许多重要的数据，很有必要记住它们。
下列物理数据记忆错误．．的是（）A．光在真空中的传播速度是3×108m/sB．我国家庭电路电压是220VC．水的密度是1.0×103kg/m3D．标准大气压等于76mm水银柱产生的压强9．小华是一名发育正常的九年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是（）A．他百米赛跑的平均速度可达15m/s B．他身体的平均密度约为1×103kg/m3C．他的体重为100N D．他的手掌宽度为25dm10．下列估测中，与实际偏差较大的是（）11．如图所示，小亮做实验时，把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上。
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第37专项开放、综合和联系实际重难点专项分类训练点击重难点一、联系实际题的内容特点习题取材主要涉及自然、生产、生活、科研、资源、环境、新的科技成果等许多实际问题，结合学科的基础知识和基本技能，进行学科基础与知识应用能力的考查。
二、联系实际题的命题目的、特点1命题的目的考眚学生应朋所学知识灵活解决实际问题的能力，拓展学生的知识面，培养学生自我获取知识的能力。
引导学生关心未来，培养学生刘科学技术的兴趣，提高学生适应未来的学习能力。
引导学生关注社会，关注生活，加深学生对社会的理解，增强学生的社会责任感。
2题目的特点题目具有情景信息新颖、知识范围广泛、社会效用较强、知识要求低、能力要求高、解题方法巧等特点。
答案可能不唯一，学生可以从多角度、多方位展开解答。
解题时要求学生灵活应用所学知识去推理、变通、解决之前没有直接接触过的问题。
三、联系实际题的能力要求1敏锐的观察能力。
2知识迁移的能力。
3信息处理的能力。
4学科知识的综合能力。
四、联系实际题的解题策略1简化题设情景：要求学生在处理题设情景与解题的关系时，删除无关因素，简化问题的情景，使问题简洁、明了，以便快速找到解决问题的方法。
2联系实际题来源于现实生活和科研生产实际。
解题时，要求学生静下心来认真阅读试题，特别是试题中的提示或分析内容：从中寻找与所学概念、理沦、规律等的有机联系，形成完备的解题条件。
3理顺解题环节；完善解题规范。
要求学生在通读全题的基础上明确各个过程的相互关系，在已知条件和待求日标之间建立桥梁，运用已有知识、经验和策略对各个过程进行分析、联想、转化、抽象或解答，最终得出与实际情况相符的答案。
评析中考点考点1啄木鸟是我们熟悉的森林益鸟，它有形似凿刀的喙和长而带钩的舌，因此在消灭农林害虫方面有着特殊的贡献。
啄木鸟在树上攀跃的过程中，用喙叩树，像是给树诊病的医牛，当觉察到树内有虫子爬动时，就啄破树皮，用舌将虫子钩出来吃掉，故有“森林医生”的美称。
(1)啄木鸟的喙是通过长期的自然选择而形成的，此结构有利于增大 (填“压力”或“压强”)，从而啄破树皮。
(2)啄木鸟“觉察到树内有虫子爬动时，就啄破树皮”这一过程在生理学上称为。
(3)在“树→虫子→啄木鸟”这条食物链中，能量是以能的形式流动的。
(4)用啄木鸟消灭农林害虫属于生物防治，生物防治除了具有资源丰富、生产成本低、防治效果好的优点外，还有的优点是。
※解答辨析※(1)啄木鸟的喙有利于增大压强。
(2)啄木乌“觉察到树内有虫子爬动时，就啄破树皮”这一过程在生理学上称为反射。
(3)在“树→虫子→啄木鸟”这条食物链中，能量是以化学能的形式流动的。
(4)生物防治的优点：没有污染；对人畜安全；对植物无害；保护生态平衡；有利于生物多样性等。
※考点点评※本题以“森林医生”啄木鸟为载体，考查的知识点多。
考点有增大压强的方法、神经活动的基本方式反射、食物链中能量的流动及生物防治害虫的优点等。
考点2电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池(又称“电瓶”)，它的优点是可以充电循环使用。
电瓶的正极材料是二氧化铅(PbO2)，负极材料是金属铅(Pb)，电瓶内所加液体是溶质质最分数为36％的稀硫酸，放电(为外界供电)时发生反应的化学方程式如下：PbO2(固)+2H2SO4+Pb=2PbSO4↓+2H2O。
当放电时，反应物反应掉一定量后，就会导致电压下降，不能正常使用，这时就必须及时充电。
(1)电瓶在放电时，能转化为电能。
(2)假如某个电瓶中铅的质量为l 800克，内装36％的稀硫酸1 200克，当有310.5克的铅参加反应时，需消耗稀硫酸中溶质多少克，此时电瓶中硫酸溶液溶质的质量分数是多少?(最后结果保留两位小数)※思路点拨※电瓶在放电时是将化学能转化为电能。
310.5克铅与稀硫酸反应，根据化学方程式计算出纯硫酸的质量，然后计算出电瓶内剩余硫酸溶液溶质的质量分数。
※解答辨析※(1)电瓶在放电时，化学能转化为电能。
(2)解：设需消耗纯稀硫酸x克，同时生成水y克。
PbO 2(固)+2H 2SO 4+Pb=2PbSO 4↓+2H 2O 196 207 36 x 310.5克 y克.5310207x 196=x=294克y36.5310207=克 y=54克 原来m 溶质=1200克³36%=432克 剩余m 溶质=432克一294克=138克。
剩余m 溶液=1200克一294克+54克=960克。
剩余H 2SO 4％=138克／960克≈l4.38％。
答：需消耗稀硫酸中溶质294克，此时电瓶中硫酸溶液中溶质的质量分数是l4.38％。
※考点点评※本题利用电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池(又称“电瓶”)的热点问题为背景，研究能量的转化和根据化学方程式计算，解题时要注意纯硫酸质量的变化。
考点3 某科考小组在专业潜水员的指导下，到千岛湖调查水下沉水植物的种类、数量及分布情况。
他们携带的潜水气瓶的体积为7.2³10-3m 3，空瓶的质量为6kg ，内充有3kg 供潜水员呼吸用的液化空气，如图所示。
(1)沉水植物在该生态系统中属于 者。
(2)随着下潜深度的增加，沉水植物种类逐渐减少。
造成这种变化的主要原因是 。
A 水压增加B 光照减弱C CO 2浓度增加(3)在潜水过程中，开始阶段潜水气瓶是有助于潜水员下沉的。
请你计算，至少用去多少千克液化空气后，潜水气瓶才有助于潜水员上浮。
(g 取10N ／kg ，ρ水=1.0³103kg ／m 3)※思路点拨※沉水植物作为植物在该生态系统中属于生产者，而植物是要利用光台作用制造有机物的，所以在水中随着下潜深度的增加光照逐渐减弱，沉水植物种类会逐渐减少。
要使潜水气瓶有助于潜水员上浮，至少使潜水气瓶所受的总重力小于潜水气瓶受到的浮力。
※解答辨析※(1)沉水植物在该生态系统中属于生产者。
(2)随着下潜深度的增加，沉水植物种类逐渐减少。
造成这种变化的主要原因是光照减弱。
(3)潜水气瓶受到的浮力F 浮=ρ水gv 排=1.0³103kg ／m 3³l0N／kg ³7.2³10-3m 3=72N 。
.2kg 7kg/N 10N 72g F g G m ====浮。
至少要用去的空气的质量为m=6kg+3kg 一7.2kg=1.8kg 。
※考点点评※利用科考小组对千岛湖沉水植物的种类和数量的调查而编题，考查生态系统成分、影响植物的生长的因素及物体浮沉条件的应用。
考点4 2010年温哥华冬奥会上，王豫在短道速滑项目中勇夺三金，成为名副其实的“三冠王”，也为祖国争得了荣誉。
如图是王濛专注比赛的情景，请运用所学知识回答问题：(1)她的速滑鞋冰刀刀体厚度只有1.4±0.1毫米，长约35厘米，重约3千克，而王濛体重58千克，当她穿着这双“战靴”站在起跑线上时，对冰面的压强大约是 帕。
(2)当王濛一听到发令枪响时，似离弦之箭，冲在最前列。
听觉是在人体的 部位产生的。
(3)速滑鞋鞋身是用牛皮制成的。
牛的全身都是宝，牛在生物分类中属于 动物，它的生殖特点是 、 。
牛肉中含有大量 ，是人体最重要的营养物质之一。
运动员在训练过程中应适量摄取，因为它是 。
牛粪是草原牧民最为重要的燃料，牛粪在燃烧过程中能量的变化是 能转化为 能。
(4)鞋底全部是由精致的碳纤维制成的。
碳纤维是一种力学性能优异的新材料，含碳量高于90％，它的比重不到钢的l ／4，碳纤维树脂复合材料抗拉强度是钢的7～9倍，碳纤维是 。
A 金属材料B 无机非金属材科C 有机合成材料(5)王濛成绩的获得离不开她平时刻苦的训练。
人体在剧烈运动时，产热量显著增加，肌肉组织会处于暂时性缺氧状态，此时肌肉细胞会进行 ，并产生乳酸，导致运动后出现肌肉酸疼现象。
※思路点拨※当王濛穿着这双“战靴”站在起跑线上时，她对冰面产生的压强可根据压强的计算公式计算，同时利用听觉的形成、哺乳动物的特点及材料等知识解题。
※解答辨析※ (1)根据p=S F =S G =smg =米米千克牛千克千克5.30014.00/10)358(⨯⨯+≈1.24³106帕。
(2)听觉是在人体的大脑部位产生的。
(3)牛在生物分类中属于哺乳动物，它的生殖特点是胎生、哺乳。
牛肉中含有大量蛋白质，是人体最重要的营养物质之一。
运动员在训练过程中应适量摄取，因为它是构成细胞及修补组织的主要原料。
牛粪在燃烧过程中能量的变化是化学能转化为热(内)能。
(4)碳纤维是无机非金属材料。
(5)肌肉细胞会进行无氧呼吸并产生乳酸，导致运动后出现肌肉酸疼现象。
※考点点评※本题利用冬奥会上短道速滑运动员王濛为载体，考点较多，有压强的计算、听觉的形成、哺乳动物的特点、人体的营养素及呼吸的种类等。
聚焦失分点易错 据《自然》杂志介绍：地球上树木生长的最高极限约为122米~l30米。
下列关于树木长高有极限的原因的叙述，错误的是( ) A 高空空气稀薄．影响了树冠的光合作用 B 高大的树木更容易招致风折雷劈C 树木长高有极限的现象是自然选择的结果D 重力的存在制约了水分在树木内向上运输的高度※对症下药※树木长高有极限的原因容易错选为A 。
许多同学会认为其原因是高空空气稀薄，影响了树冠的光合作用，但值得注意的是树木长高的高度与空气稀薄的程度无关，故A 不是树木长高有极限的原因。
本题选C 。
※提分练习※下列关于电动自行车的说法中，不正确的是( ) A 车轮转轴内装有小钢珠是为了减小摩擦 B 车把(车龙头)是省力杠杆C 动力系统的电动机是根据电磁感应的原理制成的D 刹车后不能立即停下是由于惯性探究与思考探究 在中国，年人均二氧化碳排放量为2.7吨，但一个城市自领即便只有40平方米的居住面积，开1.6L 车上下班，一年乘飞机l2次，碳排放量也会有2611吨。
节能减排势在必行。
哥本哈根气候变化峰会自l2月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。
这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生话方式开始了深刻的反思。
下面是某研究性学习小组展示的关于《温室效应研究》课题的部分资料及图片。
(请回答下列问题：(1)该研究性学习小组，采用图①装置在实验室制备CO2气体。
该装置还可以用来制取氧气，请写出实验室用该装置制氧气的化学方程式：。
(2)使用图②装置，控制温度计的初温相同，得到的现象，说明甲烷也是产生温室效应的气体。
(3)表中的“温室效成指数”指以二氧化碳为相对标准，测定一定大气压下每单位体积的气体所吸收的热量。
表中展琢了部分气体的数据，据此可得出，水蒸气对全球温室效应的影响要比甲烷气体。
(4)该小组用图④装置来进行CO2产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中盛CO2气体，右侧集气瓶中盛放空气。