电大心理健康教育形考
心理健康常识-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
心理健康常识
(1)心理健康的概念不包括()。
A. 学科
B. 教育
C. 体能
D. 运动
E. 状态
答案:C
(2)“健康就是没有疾病”作为一种观念是()。
A. 传统观念
B. 正确观念
C. 清晰观念
D. 提倡观念
E. 争议观念
答案:A
(3)心理健康的意义不包括()。
A. 耐受逆境
B. 耐受挫折
C. 有利学习
D. 有利工作
E. 有利经济发展
答案: E
(4)世界第一个心理卫生协会“康涅狄格州心理卫生协会”协会宗旨,不包括()。
A. 保持心理健康
B. 防治心理疾病
C. 加强对精神病患者的“管理”
D. 普及关于心理疾病的正确认识
E. 与心理健康有关的机构合作
答案:C
(5)通常选取几组在某些方面匹配的受试者在同一时间内进行观察和评定的方法是()。
A. 横断研究
B. 纵向研究
C. 回顾研究
D. 前瞻研究
E. 实验研究
答案:A
(6)借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是()。
A. 观察法
C. 测验法
D. 个案法
E. 相关法
答案:B
(7)利用心理测验来测量和评定个体的能力、态度、性格、成就和情绪状态等心理方面的一种研究和诊断的研究方法是()。
A. 观察法
B. 调查法
C. 测验法
D. 个案法
E. 相关法
答案:C
(8)思维活动的表现形式,不包括()。
A. 考虑
B. 设想
C. 预计
D. 听说
E. 深思熟虑
答案:D
(9)关于思维形式的叙述,错误的是()。
A. 思维的基本形式有概念、判断和推理
B. 概念是人脑反映事物一般的和本质的特征或联系的思维形式
C. 判断是对于思维对象有所肯定或否定的思维形式
2021国开电大52295《心理健康教育》形成任务1.2及期末测试答案
2021国开电大52295《心理健康教育》
形成任务1.2及期末测试答案
本资料适用于形考任务1.2 及期末测试
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心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。正确答案是:“对”。
21世纪是知识成为关键资源的时代,即知识社会时代。
正确答案是:“对”。
当人能正确使用“我”这个词时,就标志着人的自我意识进入了一个崭新的阶段。
正确答案是:“对”。
人类的最大恐惧之一就是恐惧失去控制,最强的驱动力之一就是在生活中拥有控制感。
正确答案是:“对”。
在选择职业时,人们应寻求个人能力与职业技能要求的适配。
正确答案是:“对”。
角色认同是指社会个体在社会结构和社会环境的基础上,通过互动行为针对某一特定的社会地位来构建适于角色的特定认同。
正确答案是:“对”。
有效的沟通是夫妻关系健康、婚姻美满和谐的关键。
正确答案是:“对”。
自我效能感可以来自榜样的示范,我们要经常把自己和社会上非常优秀的人
正确答案是:“错”。
职业倦怠主要是影响个体的工作状态,不会影响组织目标的实现。
正确答案是:“错”。
良好的学业韧性是学习者达成学业目标的重要条件。
正确答案是:“对”。
第一位提出“自我管理”思想的管理学家是()。
正确答案是:彼得?德鲁克
夫妻沟通的必要条件是:在家庭沟通中的前题必须是平等的;沟通不可忽视双方性格以及()。
正确答案是:沟通需要互动
()是个体应对逆境达成学业目标的力量源泉。
正确答案是:学业韧性
“艾宾浩斯遗忘曲线”表明,有一半的记忆会在()内消失,因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。
国开作业心理健康教育-形考作业一60参考(含答案)
题目:21世纪是知识成为关键资源的时代,即知识社会时代。
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:职业生涯是以满足自我实现为目标的工作经历,它包括工作内容的确定和变化、工作业绩的评价及工作待遇、职称、职务的变动等。
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:在选择职业时,人们应寻求个人能力与职业技能要求的适配。
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:合理的目标要适合个人的能力和特点,能够通过努力达到。
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:角色认同是指社会个体在社会结构和社会环境的基础上,通过互动行为针对某一特定
的社会地位来构建适于角色的特定认同。
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:在职业准备期,做好职业规划对预防职业倦怠是非常重要的。
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:诱发婚姻恐惧的主观因素主要有人格因素和认知因素
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:职业目标的实现过程不需要平衡事业和家庭,只要关注工作就行。
心理健康电大形考答案
一
1创设符合学生心理发展需要的环境,包括()两方面。. 学校环境. 家庭环境. 社会环境2创设某种模拟情境,学生扮演一定角色去体验感受是心理健康教育活动课的一种活动方式。比如(全选)。. 创设一个模拟家庭. 创设一个模拟小组. 创设一个模拟人物. 创设一个模拟的冲突
3心理咨询要有记录,要建立档案。档案中要记录(全选)。. 学生的基本情况. 详细记录学生主诉. 学生所吐露的心理困惑. 咨询过程和教育效果
4广泛开展各种社会实践活动,让学生在实际锻炼中亲身感受与体验是培养学生良好心理素质的有效方法。比如(全选)。. 组织参观访问. 组织社会调查. 组织社区服务活动组织“耐挫”夏令营期末
5提供面向全体教育对象的心理健康教育,包括(全选)。. 心理健康选修课. 学科教学. 班级、团队活动. 班主任、辅导员工作
6补救性的个别心理辅导一般可以分为三个基本阶段()。. 心理诊断阶段. 辅导的实施阶段. 检查和巩固阶段
7实施以科学研究为指导的心理健康教育应当注重以下几个方面的工作()。. 强调心理健康课程的研究、设计与开发. 重视心理健康教育方法的探索和改进. 加强心理健康教育师资培训
8()是心理健康教育的具体实施者和指导者。. 教师. 专业咨询人员
9心理健康教育的途径包括(全选)以及借助计算机互联网技术普及心理健康教育等方面。. 创设符合教育对象心理健康要求的环境. 提供面向全体教育对象的心理健康教育. 开展面对个别教育对象的心理健康教育. 通过科学研究提高心理健康教育的水平
10实施心理健康教育的具体方法包括(全选)。. 讲授法和讨论法. 角色活动法和谈话法. 档案法和社会实践法. 家长工作法
电大一网一《心理健康常识》形考任务四
试卷总分:30 得分:28
1.以下关于认知治疗的叙述,错误的是()。
A.最有影响的是贝克的认知治疗和埃利斯的理性情绪疗法
B.帮助来访者纠正不合理的信念,从而改变行为
C.应注重帮助来访者学会用更加合理的方式思考
D.理论基础主要包括精神分析理论和认知理论
E.咨询的关键就在于指导来访者改变原来的认知结构
正确答案:D
2.自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性。下列选项与自信心无关的是()。
A.竞赛
B.学习
C.气质类型
D.人际交往
E.工作
正确答案:C
3.以下是在平和的情绪中的感受,除了()。
A.知足而快乐
B.对未来抱乐观的期望,知足而快乐
C.口不择言、言语过激
D.感受到自己对自我和外界事物的掌控力
E.感受到平静
正确答案:C
4.心理干预中的共同因素,不包括()。
A.移情技术
B.提问技术
C.观察技术
D.倾听技术
E.表达技术
正确答案:A
5.如果与他人发生不愉快、争执、矛盾,将自己置于对方的位置和立场考虑,通过角色互换可能会对他人多一份理解,可能会改变自己的消极情绪。这种避免负性情绪爆发的方法是()。
A.移情法
B.改变刺激源
C.提醒法
D.意识控制
E.转移注意力
正确答案:A
电大心理健康教育形考1剖析
第1题单选题 (2分) ()是个体应对逆境达成学业目标的力量源泉
A 学习动机
B 学习成就
C 学习兴趣
D 学业韧性
您的答案:D
参考答案:D
第2题单选题 (2分) 以生理为基础,与基本心理过程有关的能力被称为()
A 流体智力
B 晶体智力
C 语言智能
D 空间智能
您的答案:A
参考答案:B
第3题单选题 (2分) ()是一种由学生与指导教师共同设计的书面协议,它确定学生学习的目标、达到目标的方法、学习活动进行的时间、完成活动的证据及确认这些证据的标准等。
A 契约学习
B 分层教学
C 经验学习
D 合作学习
您的答案:A
参考答案:A
第4题单选题 (2分) 处于职业瓶颈期的人群需要用()替代职业规划
A 退休规划
B 生涯规划
C 生活规划
D 休闲规划
您的答案:B
参考答案:B
第5题单选题 (2分) 下面关于健康的回答哪个是正确的()
A 健康就是身体没有疾病
B 健康就是生理上没病,心理上亦正常
C 健康除了身体没病,心理正常之外,还要社会适应良好
D 健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好
您的答案:D
参考答案:D
第6题单选题 (2分) 人际交往中最基本的功夫是()。
A 说话
B 倾听
C 幽默
D 赞赏
您的答案:A
参考答案:A
第7题单选题 (2分) ()的应对是指个体试图控制和减弱压力源带来的负性情绪,如愤怒、受挫感和恐惧等,但不去改变压力源本身。
A 情绪指向
B 问题指向
C 积极
D 消极
您的答案:A
参考答案:A
第8题单选题 (2分) ()的应对是指通过直接的行动来改变压力源,处理引起压力的事件本身,分析问题,思考解决问题的办法,最后动手解决。
国开电大 心理健康与社会适应 形考任务1-4答案
国开电大心理健康与社会适应形考任务1答案
题目1:身心兼顾
题目2:保健政策
题目3:保健养生模式
题目4:格林伯格
题目5:创造竞争和谐
题目6:自我效能感迫使我们投入无休止的竞争中
题目7:竞争逼迫
题目8:认知失调
题目9:对最终选择的评估
题目10:认知失调
题目11:不同角色承担者之间的冲突
题目12:角色内冲突与角色间冲突
题目13:角色态度
题目14:角色变迁
题目15:自我完善
题目16:可信度和吸引力
题目17:睡眠效应
题目18:Freedman
题目19:K.Lewin
题目20:被说服者的身体情况
题目21:(1)健康;(2)自尊;(3)自我效能感;(4)认知失调;(5)决策后失调;(6)社会角色;(7)角色不清;(8)角色差距;(9)卷入;(10)专家资格
国开电大心理健康与社会适应形考任务2答案
题目1:寻求安全感
题目2:精神依恋
题目3:DavidBuss
题目4:未来资源
题目5:在共有资源的利用上产生矛盾
题目6:JohnPlatt
题目7:强化原理
题目8:健康心理学
题目9:情绪支持
题目10:性别偏见
题目11:现实群体冲突理论
题目12:社会支持
题目13:个体主义者
题目14:攻击行为
题目15:安全依恋型
题目16:心理联系
题目17:性满足
题目18:不存在
题目19:与众多男性来往密切的女性
题目20:即时满足
题目21:(1)焦虑/矛盾依恋型;(2)回避依恋;(3)公共地;(4)紧密程度;(5)利他主义者;(6)合作者;(7)竞争者;(8)群体内偏见;(9)压力源;(10)具有支配力
国开电大心理健康与社会适应形考任务3答案
国开电大青少年心理健康教育形考任务2参考答案
·题目、
根据心理学家马斯洛的需要层次理论,()需要指的是个体希望获得对己对人对事物变化的理解,如探索、实验、阅读等的需要。
·选项、
尊重的
审美的
自我实现的
求知的
【答案】
求知的
·题目、
强迫症有不同的表现形式,强迫观念、强迫意向和强迫动作。其中,()属于强迫观念。·选项、
强迫洗涤
强迫检查
强迫性仪式动作
强迫性疑虑
【答案】
强迫性疑虑
·题目、
()又称惊恐发作。起病突然,没有原因地感到心慌意乱、紧张不安或无名恐惧。
·选项、
躁狂
强迫
急性焦虑
慢性焦虑
【答案】
急性焦虑
电大心理健康教育形考
第1题?单选题 (2分)? ()是克服焦虑的必要前提
A?? 自信
B?? 回避
C?? 放松
D?? 求助
您的答案:A
参考答案:A
第2题?单选题 (2分)? 以生理为基础,与基本心理过程有关的能力被称为()A?? 流体智力
B?? 晶体智力
C?? 语言智能
D?? 空间智能
您的答案:A
参考答案:B
第3题?单选题 (2分)? “时间是制造生命的原料”一语出自()。
A?? 林肯
B?? 富兰克林
C?? 马克思
D?? 罗素
您的答案:B
参考答案:B
第4题?单选题 (2分)? 动机和兴趣产生的基础是()。
A?? 感知
B?? 实践
C?? 需要
D?? 教育
您的答案:C
参考答案:C
第5题?单选题 (2分)? “男儿有泪不轻弹”不利于心理健康,哭就因该哭出来。这是()的情绪调控方法。
A?? 转移注意力
B?? 合理宣泄情绪
C?? 放松调节
D?? 情绪ABC
您的答案:B
参考答案:B
第6题?单选题 (2分)? 人际交往总是从第一印象开始的,第一印象在心理学上叫()。
A?? 首因效应
B?? 近因效应
C?? 晕轮效应
D?? 刻板印象
您的答案:A
参考答案:A
第7题?单选题 (2分)? “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的()。
A?? 语言艺术
B?? 非语言艺术
C?? 一般原则
D?? 一般途径
您的答案:A
参考答案:A
第8题?单选题 (2分)? ( )一词被用来描述人们在面对工作、生活、人际关系、个人责任等的各种要求时所感受到的心理和精神上的紧张状态以及身体疲惫和受折磨的状态。
A?? 压力
B?? 情绪
C?? 意志
国家开放大学心理健康教育概论形考1——3答案
国家开放大学心理健康教育概论形考1——3答案
形考一
1.两种常见的影响决策的效应是(框架效应)和损失规避
2.心理学是研究心理现象的科学,是揭示(心理活动规律)的科学
3.德国心理学家艾宾浩斯提出著名的(遗忘曲线)
4.睡眠周期的第五个阶段称之为(快速眼动睡眠)阶段
5.影响能力的因素有很多,(遗传)与环境共同作用影响能力
6.自我具有(社会性),文化的不同导致了自我意识的差异
7.构造心理学派的创始人是德国心理学家(冯特)
8.思维的构成成分包括(表象)和概念
9.常用的人格测评有一下几种类型:测验法、投射法和(情境测验)
10.动机是激发和维持有机体的行动,并将使行动导向某一目标的(心理倾向或内部驱力)
形考二
1.心理学分为两大领域,下列属于基础理论领域的是(普通心理学)
2.韦伯定律说明了(差别感觉阀限)与原刺激量之间近似为恒定的正比关系
3.思维的高度发展与(语言)的高度发展有密切关系
4.德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了(功能固着)
对问题解决的影响
11.智力的三元理论包括三个部分,为(成分、情境和经验)
12.亲和动机是指(个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往)
13.单纯的熟悉也能增加人们对特定对象的喜欢,称之为(曝光效应)
14.下面的亲社会行为中属于助人行为的是(公交车上主动为老人让座)
15.正是由于(应激)的存在,人们的身体才开始处于活动状态,能够面对各种挑战。
16.马斯洛根据需要层次的不同,将动机分为(匮乏动机与成长动机)
17.按照能力的倾向性,可以将能力划分为(一般能力和特殊能力)
18.能力结构的二因素说是由(斯皮尔曼)提出的
国家开放大学 《心理健康常识》形考答案
国家开放大学《心理健康常识》形考答案
个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式,称为()。
【正确答案】性格
思维活动的表现形式,不包括()。
【正确答案】听说
借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是()。
【正确答案】调查法
坎农-巴德的情绪理论,认为()。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的
关于影响识记的因素的叙述,错误的是()。
【正确答案】如果识记艰深难懂的材料,常在开始时进展较快,后来逐
步变慢
关于感觉的叙述,错误的是( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程
“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”,是()。
【正确答案】气质的特点
心理健康的概念不包括()。
【正确答案】体能
马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础,只有当人的一些基本需要得到满足后,才会有动力促使高一级需要的产生和发展。以下属于人类需要发展的顶峰的
是()。
【正确答案】自我实现的需要
“健康就是没有疾病”作为一种观念是()。
【正确答案】传统观念
直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征,称为()。
【正确答案】能力
关于感觉和知觉的描述,错误的是()。
【正确答案】知觉是感觉的总和
与遗忘作斗争,提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。以下关于合理运用各种复习方法的叙述,错误的是()。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习
德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究,研究中作为识记材料的是()。
【正确答案】无意义音节
电大《心理健康教育》第一次形考作业
1.下列哪种心理属于健康心理()
A.抑郁
B.不愿与人交往
C.经常感到自己无能
D.遇到困难,能积极克服困难
正确答案:D
2.心理健康在社会交往中表现为()
A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态
B.对同事.好友无缘无故地表现为冷漠.漠不关心
C.有自己喜欢与不喜欢的人
D.接触异性时经常表现为紧张的情绪
正确答案:C
3.下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( )
A.见人都热情相待
B.见什么人说什么话
C.经常努力工作
D.经常保持乐观的心态
正确答案:D
4.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是()
A.快乐
B.悲哀
C.愤怒
D.恐惧
正确答案:D
5.关于自卑感以下哪种说法是错误的()
A.自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低
B.自卑的人往往对自己缺乏客观.清醒的认识,无法悦纳自己
C.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定
D.对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
正确答案:A
6.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于( )
A.家庭内部
B.社会环境
C.人际关系的处理
D.自身的内部冲突
正确答案:D
7.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?()
A.精力旺盛
B.感情丰富
C.渴望独立
D.认识能力高,看问题全面
正确答案:D
8.弗洛伊德认为人格中最根本的动力是()
A.自我
B.本我
C.想象我
D.超我
正确答案:B
9.巴甫洛夫在铃声一唾液分泌实验中提出()的概念。
A.强化
B.条件反射
C.联想
D.模仿
正确答案:B
10.“鱼和熊掌不可兼得”属于下列哪种心理冲突()
A.双趋冲突
B.双避冲突
电大心理健康教育概论第一次形成性考核作业000002
电大心理健康教育概论第一次形成性考核作业
————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:
2015-10-23电大心理健康教育概论第一次形考
第1题单选题 (2分) 处于职业瓶颈期的人群需要用()替代职业规划
A 退休规划
B 生涯规划
C 生活规划
D 休闲规划
您的答案:B
参考答案:B
第2题单选题 (2分)面对职业倦怠,个人干预策略通常有两种,一个是改变环境,另一个是()
A 改变自己
B 改变性格
C 更换工作
D 改变工作方式
您的答案 A
参考答案:A
第3题单选题 (2分)职业倦怠不仅仅是个体现象,更是一种()
A 生活现象
B 社会现象
C 群体现象
D 心理疾病
您的答案:B
参考答案:B
第4题单选题 (2分) 处理情绪的基本方法是()
A 回避
B 忙碌
C 宣泄
D 放松
您的答案:C
参考答案:C
第5题单选题 (2分)()是指人对客观事物与自身需要之间关系的态度体验,是人脑对客观现实的主观反映形式。
A 认知
B 情绪
C 意志
D 个性
您的答案:B
参考答案:B
第6题单选题 (2分)()是一种使有机体从紧张状态松弛下来的练习过程。身体和心理之间微妙的相互作用,有助于通过生理调节达到情绪的有效调控。
A 放松训练
B 扩展兴趣
C 宣泄情绪
D 睡眠休息
您的答案:A
参考答案:A
第7题单选题 (2分) 心理学家研究表明,人际互动中有()以上的信息是由非言语的形式传递的。
A 30%
B 55%
C 65%
D 80%
您的答案:C
参考答案:C
第8题单选题 (2分) “交往剥夺”实验的创立者是美国的心理学家()。
国家开放大学-电大《心理健康教育》形考作业参考答案
心理健康教育(新)形考作业参考答案
(注意:选答案时看正确内容不要只看abcd选项)
作业一
一、判断题(每题2分,共计10分)
1.交往技能并不是一成不变的教条,需要在实践中不断地运用和创新。正确答
案是“对”。
2.心理是人脑的机能,是人脑对内在心理活动的反应。正确答案是“错”。
3.有的时候,赞赏别人可以不切实际地夸大其词、空话连篇。正确答案是“错”。
4.目标的制定除了要蕴涵社会与时代的要求,还要符合个人特点。正确答案是
“对”。
5.情绪与健康无关。正确答案是“错”。
6.只要有一定的外在条件或环境作为刺激,动机就能引起行动。正确答案是“错”。
7.人的需要和挫折不仅带来压力,也会产生动力。正确答案是“对”。
8.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的
方法。正确答案是“对”。
9.很多研究表明,生活节奏较快城市的心理疾病和心脏病等与压力相关疾病的
死亡率比生活节奏较慢的城市要高。正确答案是“对”。
10.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辩证唯物主义哲学提供
依据,使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。正确答案是“对”。
二、填空题
1.“塞翁失马”的故事告诉我们,无论遇到福还是祸,要调整自己的心态,要
超越时间和空间去观察问题,要考虑到事物有可能出现的极端变化。“塞翁失
马焉知非福”的情绪调控方法是()。正确答案是:情绪ABC
2.()是指学习者依据元认知,使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一
起,从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。正确答案是:学习策略3.人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()。正确答案是:社交能
国开电大《心理健康常识》形考任务1-4最全题库
个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式,称为()。
【正确答案】性格
思维活动的表现形式,不包括()。
【正确答案】听说
借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是()。
【正确答案】调查法
坎农-巴德的情绪理论,认为()。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的
关于影响识记的因素的叙述,错误的是()。
【正确答案】如果识记艰深难懂的材料,常在开始时进展较快,后来逐步变慢
关于感觉的叙述,错误的是( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程
“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”,是()。
【正确答案】气质的特点
心理健康的概念不包括()。
【正确答案】体能
马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础,只有当人的一些基本需要得到满足后,才会有动力促使高一级需要的产生和发展。以下属于人类需要发展的顶峰的是()。
【正确答案】自我实现的需要
“健康就是没有疾病”作为一种观念是()。
【正确答案】传统观念
直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征,称为()。
【正确答案】能力
关于感觉和知觉的描述,错误的是()。
【正确答案】知觉是感觉的总和
与遗忘作斗争,提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。以下关于合理运用各种复习方法的叙述,错误的是()。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习
德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究,研究中作为识记材料的是()。
【正确答案】无意义音节
小学生通过数手指的方式来计数,这运用的是()。
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第1题单选题 (2分) ()是克服焦虑的必要前提
A 自信
B 回避
C 放松
D 求助
您的答案:A
参考答案:A
第2题单选题 (2分) 以生理为基础,与基本心理过程有关的能力被称为()
A 流体智力
B 晶体智力
C 语言智能
D 空间智能
您的答案:A
参考答案:B
第3题单选题 (2分) “时间是制造生命的原料”一语出自()。
A 林肯
B 富兰克林
C 马克思
D 罗素
您的答案:B
参考答案:B
第4题单选题 (2分) 动机和兴趣产生的基础是()。
A 感知
B 实践
C 需要
D 教育
您的答案:C
参考答案:C
第5题单选题 (2分) “男儿有泪不轻弹”不利于心理健康,哭就因该哭出来。这是()的情绪调控方法。
A 转移注意力
B 合理宣泄情绪
C 放松调节
D 情绪ABC
您的答案:B
参考答案:B
第6题单选题 (2分) 人际交往总是从第一印象开始的,第一印象在心理学上叫()。
A 首因效应
B 近因效应
C 晕轮效应
D 刻板印象
您的答案:A
参考答案:A
第7题单选题 (2分) “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的()。
A 语言艺术
B 非语言艺术
C 一般原则
D 一般途径
您的答案:A
参考答案:A
第8题单选题 (2分) ( )一词被用来描述人们在面对工作、生活、人际关系、个人责任等的各种要求时所感受到的心理和精神上的紧张状态以及身体疲惫和受折磨的状态。
A 压力
B 情绪
C 意志
D 个性
您的答案:A
参考答案:A
第9题单选题 (2分) ()的应对是指通过直接的行动来改变压力源,处理引起压力的事件本身,分析问题,思考解决问题的办法,最后动手解决。
A 情绪指向
B 问题指向
C 积极
D 消极
您的答案:B
参考答案:B
第10题单选题 (2分) 不属于个性心理特征的是()。
A 能力
B 气质
C 性格
D 智商
您的答案:D
参考答案:D
第11题单选题 (2分) 爱情三角形理论将爱情分为()三个成分
A 需要、兴趣与动机
B 生理、心理与行为
C 刺激、价值与角色
D 亲密、激情与承诺
您的答案:D
参考答案:D
第12题单选题 (2分) 心理学研究表明,人的行为动机的产生来源于两个方面,一是内部需要,二是()。
A 外部需要
B 内部诱因
C 外在诱因
D 自我需要
您的答案:C
参考答案:C
第13题单选题 (2分) 当前,我国的图书馆包括四个系统,分别是公共图书馆、科学研究机构图书馆、()和企业图书馆。
A 公司图书馆
B 学校图书馆
C 单位图书馆
D 社区图书馆
您的答案:B
参考答案:B
第14题单选题 (2分) 职业兴趣的发展一般要经历()的过程。
A 乐趣—有趣—志趣
B 有趣—志趣—乐趣
C 志趣—有趣—乐趣
D 有趣—乐趣—志趣
您的答案:D
参考答案:D
第15题单选题 (2分) 由职业活动中的多种优势能力形成的综合能力通常称为()。
A 才能
B 技能
C 技术
D 才干
您的答案:B
参考答案:A
第16题多选题 (3分) 焦虑的危害主要表现为()
A 身体紧张
B 过分机警
C 对未来莫名的担心
D 自主神经系统反应性过强
您的答案:D
参考答案:ABCD
第17题多选题 (3分) 下列哪些是焦虑的调节策略()
A 自我回避
B 自我放松
C 自我疏导
D 自我刺激
您的答案:ABCD
参考答案:BCD
第18题多选题 (3分) 心理过程包括()。
A 认识过程
B 情绪和情感过程
C 心理活动过程
D 意志过程
您的答案:ABD
参考答案:ABD
第19题多选题 (3分) 人际交往中自卑心理最明显的两种表现方式是()。
A 退缩
B 过分地争强好胜
C 羞怯
D 孤僻
您的答案:AB
参考答案:AB
第20题多选题 (3分) 有效的压力管理的方法有()。
A 调整所处的环境
B 改变日常生活节奏
C 建立稳定的人际关系和社会支持体系
D 学习情绪调控的知识
您的答案:ABCD
参考答案:ABCD
第21题多选题 (3分) 适度的压力能够使人们产生充足的动力,我们可以通过以下手段给自己适度施压:()
A 给自己设置合理的目标
B 提高对自己的要求
C 给自己设定一个工作期限
D 积极的心理暗示
您的答案:ABCD
参考答案:ABC
第22题多选题 (3分) 开放教育学生常见的心理问题主要表现()。
A 学习困扰与学习障碍
B 人际交往问题
C 恋爱心理问题
D 个性与情绪问题
您的答案:ABCD
参考答案:ABCD
第23题多选题 (3分) 为了便于发现和利用自己的优势,可以从自我“三问”开始,即()。
A 自己的优势是什么(What)
B 在哪里发挥自己的优势(Where)
C 自己的劣势是什么(What)
D 自己如何发挥优势(How)
您的答案:ABD
参考答案:ABD
第24题多选题 (3分) 休闲类型主要包括()。
A 知识型
B 体育型
C 社会实践型
D 享乐型
您的答案:ABCD
参考答案:ABCD
第25题多选题 (3分) 开放教育学生休闲活动中起主导作用的动机有()。