北师大版四年级语文第一学期五六单元复习

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北师大版四年级语文上册知识点整理(精华版)

北师大版四年级语文上册知识点（精华版）第一单元师生《师恩难忘》体裁:记叙文；作者:刘绍棠;代表作：《青枝绿叶》《峨眉》.本文记述了田老师以巧妙的讲故事的方式教授孩子学习古典诗词、培养孩子成长的往事，歌颂了老师的敬业精神，抒发了作者对老师的感激、崇敬之情.《孔子和学生》孔子名丘，字仲尼，是我国春秋时代思想家，教育家；是儒家的创始人，和孟子并称为“孔孟”，他们的教育思想被称为“孔孟之道”。

他“有教无类，因材施教”的教育思想对中国的教育事业产生了深远的影响,因此后人对孔子十分尊敬，称其为“万世先师"。

一、积累有关师生的名言弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

-——-—（唐)韩愈吾爱吾师,吾更爱真理.-———---（古希腊）亚里士多德二、抄一抄，仿照句子写一写例句：我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。

（句中划线的部分使我更具体地体会到“恭恭敬敬”的含义）仿写：1、法布尔无论在哪里，只要看到昆虫,就会像小孩子一样，好奇地趴在那里观察。

2、无论长多大，我们都要像小学生一样，认认真真得向比我们懂得多的人学习.三、积累八字成语十年树木，百年树人。

前人栽树,后人乘凉。

千里之行,始于足下。

千里之堤,溃于蚁穴。

八仙过海，各显神通。

百尺竿头，更进一步。

四、理解积累归里：回家.无心插柳柳成荫：（谚语）比喻收获了意想不到的成果.五、《论语》语录子曰:“三人行，必有我师焉。

”—--—-—《论语》学而不厌，诲人不倦。

—---—-—《论语》温故而知新，可以为师矣。

--—-———《论语》知之为知之，不知为不知,是知也。

————--—《论语》六、阅读理解1。

田老师爱编故事，在我（幼小的心田上）播下(文学的种子）,使我从此走上了（文学创作)的道路.“师恩”一词，一方面反映了(田老师对我的巨大影响），另一方面也反映了（我对田老师的理解、敬佩和感激）。

2.《师恩难忘》抒发了作者对老师的崇敬之情，我们不由想起了刘禹锡诗:“一日声名遍天下,满城桃李属春官。

小学四年级语文上册第五六单元复习

近义词：修筑——修建坚固——牢固雄伟——雄壮凝结——凝聚平整——平坦气魄——气势瞭望——眺望呼应——照应耸立——挺立思念——想念清爽——清新葱郁——葱茏统率——统领魁梧——高大珍贵——宝贵精美——精致宏大——宏伟匀称——均匀健壮——强壮鲜明——分明反义词：陡峭——平坦伟大——渺小蜿蜒——笔直高大——矮小坚固——松散古老——现代健壮——瘦弱整齐——凌乱精美——粗糙仔细——马虎强大——弱小庄重——轻浮课文归纳：1、《长城》：本文描写了长城的高大坚固与雄伟壮观，表现了长城的雄伟气魄，赞扬了我国古代劳动人民的勤劳、智慧与力量，抒发了作者的发族自豪感和对祖国的热爱之情。

长城是一座伟大的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹，但更伟大的是我国古代的劳动人民，他们用勤劳、智慧和力量建造出了举世无双的长城。

2、《颐和园》：课文移步换景，按照浏览的顺序记叙。

一、写长廊的景色；二、写万寿山的景色；三、写昆明湖的景色。

分别介绍了长堤、湖心岛、十七孔桥。

全文层次清楚，开头总述颐和园的美丽，结尾与开头呼应，语言生动优美、具体形象，处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。

3、《秦兵马俑》：本文通过对秦兵俑宏大规律和介绍和兵马俑众多类型、鲜明个性的描写，生动地再现了秦马俑雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概，同时也歌颂了古代劳动人民的聪明才智。

全文既有说明描述的文字，也有作者丰富的想象，使我们如临其境，深深体会到字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。

4、《古诗两首》：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》的作者都是唐代诗人，他们的作者分别是李白和王维。

两首诗都表达了诗人和朋友送别时依依不舍的情感。

两首诗中最能体现这种感情的句子分别是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关元故人。

”送别诗：《赠汪伦》——李白；《山中送别》——王维；《别董大》——高适；《送杜少府之任蜀州》——王勃★近义词：合适——合宜懒惰——懒散平稳——稳当凋零——凋谢期待——等待即将——将要突然——忽然同情——怜悯往日——昔日情景——情形叮咛——叮嘱关切——关心羡慕——爱慕神情——表情闪亮——闪光惊叹——赞叹唯独——单单谴责——斥责联结——联系空旷——空荡厉害——严重去世——逝世协调——和谐跨越——越过★反义词：懒惰——勤快轻快——沉重凋零——绽放安全——危险沉着——慌张永远——短暂热情——冷漠坚强——脆弱给予——索取宽裕——困窘满意——反感不幸——幸运平稳——摇晃严重——轻微希望——失望可怜——幸福★课文归纳：1、《搭石》：作者通过描绘摆搭石、直搭石等生活中的几个平凡情景，赞美了搭石默默无闻的奉献精神，册时也赞扬了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。

北师大版语文四年级上册知识汇总

北师大版语文四年级上册一单元知识汇总第一单元复习一、听写词语，并带拼音。

恩情兄弟打扮环境仍然培养恭敬实施及格谨慎谦虚严肃优秀二、给划线的生字注音。

思维描摹贡献选择既然配备开窍恍然大悟有教无类戛然而止三、给多音字注音组词。

累难转乐盛处四、换偏旁，并组词。

扮境仍培设描谦既择资五、熟读并抄写本单元成语。

起承转合娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜年近古稀桃李满门恭恭敬敬各种各样有教无类因材施教远近驰名和颜悦色严谨庄重哄堂大笑六、填空。

1.仍，共（）画，第三笔是( )。

2.恭，共( )画，偏旁是( )。

3.及，( )结构，第一笔的名称是( )。

4.虚，( )结构，第三笔是( )。

5. 肃，( )结构，第五笔是，查字典要查( )部。

6. 裕，共( )画，偏旁是( )。

同偏旁的字还有( )( )( )。

七、按要求写词语.每类型写三个。

1.小心翼翼（ABCC）2.娓娓动听（AABC）3.恭恭敬敬（AABB）4。

歇歇脚八、按照课文内容填空。

1.十年树木，——————。

在这个句子中，第一个“树”的意思是————，第二个“树”的意思是—————。

2.“无心插柳柳成荫”的上一句是——————————。

3.孔子是我国——时代的————。

————，————是他受到学生敬重的重要原因。

后人把孔子称为————。

九、句子练习。

1.孔子门下包罗了各种各样不一样的人才。

（改病句）2．孔子是教育家。

（扩句） 3.气温又大幅下降了，请大家及时增减衣物。

（改病句）十、积累《论语》中的名句。

1、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习胡？3、温故而知新，可以为师矣。

4、学而不思则罔，思而不学则殆。

5、知之为知之，不知为不知，是知也。

6、君子喻于义，小人喻于利。

7、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

8、敏而好学，不耻下问。

9、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

北师大四年级上册语文部分复习资料

北师大四年级上册语文部分复习资料一、1——12单元所学词语必会。

二、读熟每篇课文三、本学期所学四字词语，会写第一单元起承转合娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜桃李满门恭恭敬敬有教无类因材施教远近驰名严谨庄重万世先师第二单元面面相觑训练有素小心翼翼心驰神往巨石嶙峋月黑风高闭月羞花花前月下花好月圆日积月累日新月异水中捞月长年累月明察秋毫光明磊落心明眼亮眼明手快清风明月春光明媚耳聪目明弃暗投明第三单元雄姿英发一碧千里翠色欲流骏马疾驰襟飘带舞叹为观止不离不弃张灯结彩琳琅满目笑容可掬尊老爱幼灯火辉煌成千上万汹涌澎湃热情奔放身临其境不由自主手舞足蹈载歌载舞名副其实第四单元担水背柴手脚麻利平平稳稳风风雨雨酸甜苦乐第五单元高山峻岭翻山越岭震耳欲聋千钧一发奋不顾身浩浩荡荡碧波粼粼湖光水色巍峨雄伟浩然坦荡一夫当关万夫莫开烟熏火燎寸步不离千姿百态瑰丽多彩长虹卧波神态各异张牙舞爪回眸顾盼毛骨悚然第六单元壮丽山河玲珑俊秀壮丽巍峨能工巧匠雄伟辽阔朝气蓬勃积土成山积少成多聚沙成塔集腋成裘至高无上不依不饶照章办事出人意料恍然大悟第七单元风土人情锦绣河山一马平川千山万壑亭台楼阁断壁残垣倾盆大雨双喜临门风平浪静五光十色延年益寿苍松翠柏芳草如茵第八单元筋疲力尽小心翼翼据为己有满不在乎气喘吁吁哈哈大笑第九单元油然而生振奋人心高昂激越催人奋进万众一心勇往直前警钟长鸣豁然开朗居安思危繁荣富强微波粼粼波涛汹涌异想天开不折不扣第十单元省吃俭用筋疲力尽当牛做马不约而同突如其来四面八方喜出望外情面难却自言自语栉风沐雨汹涌澎湃目眩神荡海天一色乱石穿空十一单元志存高远乱七八糟轰轰烈烈理直气壮井底之蛙千里之遥千仞之高瞠目结舌欢天喜地来者不拒接二连三冲锋陷阵策马扬鞭分崩离析自顾不暇十二单元纷纷扬扬彤云密布万籁俱寂粉妆玉砌五光十色若隐若现冰天雪地肃然起敬默默无闻古往今来文人墨客千姿百态四、文章作者《师恩难忘》——刘绍棠《走月亮》——吴然《爱我中华》——乔羽《草原》——老舍《中国结》——朱杰人《落花生》——许地山《桥之思》樊发稼《美丽的集邮册》——高帆《罗斯福集邮》——王庸声《趵突泉》——老舍《钓鱼的启示》——【美国】詹姆斯勒菲斯特《林中乐队》——【苏联】维塔利比安基《毽子里的铜钱》——琦君《“三颗纽扣”的房子》——【意大利】罗大里《瑞雪图》——峻青《下雪的早晨》——艾青五、课文重点句、格言警句。

四年级语文上册第五单元知识梳理(北师大版)

四年级语文上册第五单元知识梳理（北师大版）一、易读错的字嗅觉．．（xiù jué）拯．救（zhěng）无可奈．何（nài）扎煞．（shā）嘶哑．．（tiě liàn）攀．登（pān）．．（sī yǎ）庞．然大物（páng）铁链照相．（xiàng）辫子．．（biàn zi）二、易写错的字嗅．到发呆．绒．毛鸟巢．牙齿．身躯．掩护．．幼．儿搏．斗庞．大铁链．．辫．子．．发颤．攀登．．猴．子鲫．鱼纪念三、形近字幼—幻博—搏掩—淹级—极链—练猴—喉辫—辩四、近义词拯救—挽救突然—忽然笔陡—陡峭汲取—吸取五、反义词紧张—放松庞大—细小笔陡—平缓六、重点词语无可奈何白发苍苍笑呵呵七、词语搭配【形容词】（锋利）的牙齿（嘶哑）的声音（庞大）的怪物（强大）的力量（笔陡）的石级（白发苍苍）的老爷爷【副词】（极快）地飞（猛烈）地摇撼（呆呆）地站（无可奈何）地拍打（绝望）地尖叫（慢慢）地后退【量词】一（场）搏斗一（位）老爷爷一（张）相片八、常考句型【比喻句】一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

九、课文重点梳理1.《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫，本文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使其免受伤害的故事。

赞扬了母爱的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。

2.《爬天都峰》的作者是黄亦波，课文叙述了假日里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励，一起爬上天都峰的事。

故事揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要相互学习，相互鼓励，共同进步的道理。

北师大四年级上册语文复习资料

四年级上册语文复习资料复习一词语第一单元起承转合娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜桃李满门恭恭敬敬十年树木百年树人有教无类因材施教远近驰名严谨庄重万世先师无心插柳柳成阴第二单元面面相觑训练有素小心翼翼心驰神往巨石嶙峋嫦娥奔月月下花前月下老人月地云阶月露风云闭月羞花戴月披星日月交食岁月蹉跎花好月圆花容月貌日积月累日新月异水中捞月经年累月众星捧月峥嵘岁月明镜高悬明眸皓齿明辨是非明察秋毫光明磊落心明眼亮莫名其妙眼明手快清风明月春光明媚淡泊明志掌上明珠耳聪目明来去分明泾渭分明弃暗投明第三单元雄姿英发一碧千里翠色欲流流入云际骏马疾驰襟飘带舞巧夺天工叹为观止不离不弃张灯结彩琳琅满目笑容可掬尊老爱幼灯火辉煌成千上万汹涌澎湃热情奔放身临其境不由自主手舞足蹈载歌载舞名副其实第四单元担水背柴手脚麻利平平稳稳风风雨雨酸甜苦乐第五单元水流湍急高山峻岭翻山越岭倾盆大雨心惊胆寒震耳欲聋千钧一发奋不顾身浩浩荡荡碧波粼粼湖光水色巍峨雄伟浩然坦荡一夫当关、万夫莫开千姿百态瑰丽多彩长虹卧波神态各异张牙舞爪回眸顾盼毛骨悚然烟熏火燎寸步不离第六单元壮丽山河玲珑俊秀壮丽巍峨能工巧匠雄伟辽阔朝气蓬勃积土成山积少成多聚沙成塔集腋成裘至高无上不依不饶照章办事出人意料恍然大悟第七单元风土人情锦绣河山一马平川千山万壑亭台楼阁断壁残垣倾盆大雨双喜临门风平浪静五光十色延年益寿苍松翠柏芳草如茵第八单元筋疲力尽小心翼翼据为己有满不在乎第九单元油然而生振奋人心高昂激越催人奋进万众一心勇往直前抛头颅洒热血警钟长鸣豁然开朗居安思危繁荣富强微波粼粼波涛汹涌异想天开不折不扣第十单元省吃俭用筋疲力尽当牛做马人来人往喜气洋洋手疾眼快众目睽睽千恩万谢拾金不昧不约而同突如其来四面八方喜出望外情面难却自言自语栉风沐雨汹涌澎湃目眩神荡海天一色乱石穿空安家落户满不在乎十年九涝志存高远乱七八糟轰轰烈烈理直气壮井底之蛙千里之遥千仞之高瞠目结舌欢天喜地来者不拒接二连三冲锋陷阵策马扬鞭分崩离析自顾不暇第十二单元纷纷扬扬彤云密布簌簌落落极目远眺瑞雪丰年万籁俱寂粉妆玉砌五光十色若隐若现冰天雪地肃然起敬默默无闻古往今来文人墨客千姿百态复习三1、写出含有方位词的地名：（省）广东、广西、湖南、湖北、河南、河北、海南（市）北京、西安、西宁、南宁、南京、济南、南昌2、写出含有颜色词的地名：黑河、黑龙江、黄山、青海、青岛、银川、金门、3、写出含有和水有关系的词的地名：香港、上海、青海、海口、泉州、武汉、宁波4、写出含有地方特产的地名：桂林、铜陵、铁岭、金湖、舞钢、5、写出带“阳”字的城市名：洛阳、南阳、辽阳、沈阳、安阳、贵阳、阳泉、信阳6、写出以少数民族语命名的城市：拉萨、呼和浩特、吐鲁番、乌鲁木齐、齐齐哈尔7、写出含有人名的的地名：中山路、雷锋路、隔塘大街、靖宇县、秦始皇、鲁迅公园8、写出三个以城市命名的路名：南京路、北京路、中山路、天津路、大同道、9、写出含有姓氏的地名：孙家屯、苏家沱、高老庄、赵家庄、白家湾10、写出一些地理位置的成语：千山万壑、一马平川、亭台楼阁、断壁残垣、锦绣河山、12、写出一些地方的别称（含有城）：蓉城、榕城、泉城、江城、山城、春城、羊城、（注）成都、福州、济南、武汉、重庆、昆明、广州、13、写出首都：北京、纽约、东京、巴黎、伦敦、柏林、悉尼、（注）中国、美国、日本、法国、英国、德国、澳大利亚、14、写出几个地名的谜语：合肥（几个胖子一起睡觉）、无锡（金银铜铁）、重庆（双喜临门）、；长春（四季温暖）宁波、海宁（风平浪静）15、写出含有地名的诗句：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

北师大版四年级上语文第5-6单元知识梳理

第五单元一、读准字音号召（zhào）湍（tuān）急还（hái）有没（méi）有喉咙（lóng）奔赴（fù）链（liàn）接泥泞（nìng）造（zào）型交叉（chā）二、会写词语关键激烈搏斗连接延伸功能别致雄伟坦荡享受珍视谅解和谐妄想增援狼狈诡计撤退幽静魅力巍峨建筑繁忙结构攀登妨碍革命心惊胆寒震耳欲聋千钧一发奋不顾身浩浩荡荡湖光水色崇山峻岭倾盆大雨翻山越岭碧波粼粼三、多音字注音、组词发：fā（发现）奔：bèn （投奔）曲： qǔ（歌曲）重:zhòng（尊重）fà（头发） bēn （飞奔） qū（曲折） chóng（重复）四、比一比、组词筑（建筑）（筑路）键（关键）（键盘）均（平均）（均匀）湍（湍急）（湍流）巩（巩固）（巩膜）建（建设）（建议）钧（千钧一发）端（端正）（端详）幽（幽静）（幽暗）廷（朝廷）（宫廷）享（享受）（享用）致（细致）（大致）悠（悠长）（悠闲）延（延长）（延伸）亨（大亨）（亨通）到（到达）（迟到）五、近义词夺取---抢夺指导----指挥击溃-----击退阻拦------阻挡六、反义词普遍----特殊别致----平常挺进-----撤退湍急-----平缓七、积累关于桥的诗句：明日长桥上，倾城看斩蛟。

（杂曲歌辞·壮士行）刘禹锡桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行。

（杂曲歌辞·竹枝）刘禹锡驱传渭桥上，观兵细柳屯。

（赋西汉）魏徵二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

（杜牧）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

（刘禹锡）一桥飞架南北，天堑变通途。

”（毛泽东）关于桥的谚语：桥头上跑马------走投无路桥是桥，路是路------一清二楚桥孔里插扁担-------担当不起八、世界桥梁之最：世界上跨径最大的斜拉桥---日本的多多罗大桥世界上最大跨度的公路铁路两用桥---香港青马大桥世界上首座旋转式桥梁落成---英国的千年桥世界上在建的最长的跨海大桥---杭州湾跨海大桥九、带桥字的成语【搭桥牵线】搭桥：架设桥梁；牵线：指从中介绍。

北师大版小学语文四年级上册第六单元复习

北师大版小学语文四年级上册第六单元（方寸世界）复习检测班级姓名得分一、给生字选择正确读音。

集邮册（câchâ）神圣（shâng shân）丰硕（shuîsuî）歌颂（sîng shîng）回避（pìbì）提供（gōng gîng）抵偿（chǎng cháng）携带(xīxiã)二、辨字组词。

邮（）册（）览（）俊（）烂（）油（）朋（）缆（）酸（）栏（）避（）益（）证（）抵（）统（）辟（）溢（）征（）低（）充（）间jian（）jian（）三、看拼音写词语。

jíyïu câyïu lǎn jùn xiùcàn làn pǔjíshìfàn （）（）（）（）（）（）zǒng tǒng bìmiǎn yìchùzhâng míng dǐcháng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhuàng lìzhìhuìjiãjīng jiãzuîcàn làn （）（）（）（）（）jīng tàn（）四、填空。

1．积（）成（）积（）成（）积（）成（）聚（）成（）集（）成（）出人（）（）不依（）（）（）（）大悟2．啊，翻开我的集邮册，就好像游览祖国的壮丽山河——你看万里长城（），你看长江大桥（）。

登庐山，看（），游黄山，看（）。

苏州园林（），布达拉宫（）。

西双版纳有着（），桂林山水藏着（）。

日月潭、半屏山在（），黄帝陵、轩辕柏在（）。

啊，翻开我的集邮册，眼前流过祖国历史的长河——一件件古代发明，是我们祖先（）；一件件出土文物，是我们祖先（）。

北师大语文四年级上总复习重点1-6单元(含字词及背诵诗词)

语文复习（四年级上学期）这是自己为孩子整理的北师大版四年级上册语文各单元复习重点，包含了需背诵的课文及诗词，希望对各位家长也有帮助。

1 师生师恩难忘一、新词叩拜学兄打扮仍然起承转合娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜恭恭敬敬桃李满门无心插柳柳成荫二、新字恩（）兄（）扮（）境（）仍（）培（）恭（）三、好句十年树木，百年树人。

插柳之恩，我终生难忘！从事文学创作，需要发达的形象思维，丰富的想象力，田老师在这方面培育了我，让我开了窍。

四、词语解释1、起承转合：旧时写文章常用的行文顺序：开始——承接上文——转斩——全文的结束。

2、娓娓动听：形容善于讲话，使人爱听。

3、戛然而止：形容声音突然停下来。

4、引人入胜：引人进入佳境（指风景或文章等）。

5、开心插柳柳成荫：柳树繁殖力强，落地生根，随插随活。

比喻收获了意料之外的成果。

6、身临其境：亲自来到某种境地。

孔子一、新词贫穷富裕聪明愚笨包罗有教无类因材施教严谨迷惑和颜悦色谦虚谨慎严肃优点二、新字施（）及（）谨（）谦（）虚（）慎（）肃（）优（）三、词语解释有教无类：指教育学生时不分贵贱，都一视同仁。

因材施教：针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。

和颜悦色：形容态度和蔼可亲。

迷惑：辨不清是非，摸不着头脑。

四、读一读子曰：“三人行，必有我师焉。

”——《论语》弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

——（唐）韩愈吾爱吾师，吾更爱真理。

——[古希腊]亚里士多德2明月古诗两首（背诵）一、字词解释涧：两山之间流水的沟。

闲：闲静，也可理解为人内心的安闲。

残阳：夕阳，即将西沉的红日。

铺：铺展。

形容残阳已接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的情景。

瑟瑟：在诗中形容江水的碧绿。

可怜：本文中意思为可爱。

似：好像。

二、会写的字鸣（）桂（）暮（）残（）铺（）怜（）三、会认的字涧（）吟（）瑟（）四、课内好句：月出惊山鸟，时鸣春涧中。

五、一起学课文鸟鸣涧年代：【唐】作者：【王维】体裁：【五绝】人闲桂花落，夜静春山空。

四年级语文上册第五六单元知识梳理(北师大版)

四年级语文上册五、六单元复习卷（北师大版）一、看拼音，写词语。

yǎn hù bó dòu páng dà wú kě nài hé（）（）（）（）xuán zhuàn róng yù shēn qū zì háo（）（）（）（）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

胳膊．（bó bo）掐．住（qiā qià）殷．切（yīng yīn）笨拙．（zhuō zhuó）捶．背（chuí cuí）撇．嘴（piē piě）溃．败（kuì guì）芋．头（yú yù）（1）小杨刚一露．(lù lòu)头，就暴露．（lù lòu）了目标。

（2）老林家境殷．（yān yīn）实，那清一色殷．（yān yīn）红的实木家具令人赞叹不已。

三、形近字组词及选字组词。

搏（）幼（）辫（）级（）博（）幻（）辩（）极（）捶垂（）背下（）（）直（）胸练炼冶（）演（）（）习磨（）概慨感（）大（）慷（）（）况豪毫自（）（）米富（）狼（）四、按要求写近反义词。

1.近义词相信—（）顽皮—（）大概—（）羡慕—（）嘲笑—（）恐怖—（）仍然—（）好像—（）2.反义词相信—（）欺负—（）顽皮—（）大概—（）笨拙—（）溃败—（）垂头丧气—（）六、在括号里填入合适的词语。

一（）搏斗一（）老爷爷一（）相片（）的牙齿（）的声音（）的力量（）的石级（）地摇撼（）地尖叫七、给下列句子选择合适的关联词。

因为……所以……要是……就……虽然……但……（1）（）它远不如我想象中的那么漂亮,（）我极高兴地接受了它。

（2）（）时间一去不复返，（）我们要珍惜时间。

（3）（）在路上碰到鹅，（）得绕个大圈子才敢走过去。

北师大版四年级语文上册复习资料

北师大版四年级语文上册复习资料北师大版四年级语文上册复习资料一、字词基础1、生字表（1）裹着、透过、苍蝇、分裂、竟然、乐趣、插秧、一簇、膝盖、洒落、驾驶、树梢、豆荚、嬉笑、懊恼、究竟（2）豌豆、按照、丰满、温暖、拥挤、降落、曾经、昏暗、仍然、四合院、阳光明媚（3）骆驼、沉着、领袖、究竟、盘旋、喉咙、胸怀、多少、搜索、胳膊、灿烂、掠过、似的、妒忌（4）蝙蝠、蚊子、驾驶员、灵巧、横七竖八、蚊子飞行、极小极弱、毫无声响、拂过、屏住呼吸（5）需要、黑暗、必须、摄氏度、测量、世界纪录、惊讶不已、多次创造、温度计2、词语表（1）绿油油、黝黑、静谧、撒欢儿、跳跃、课桌、黑板、上下楼梯、教室（2）操场、跑道、顿时、凌空、相撞、目瞪口呆（3）议论纷纷、转告、惊讶不已（4）十分惊讶，又羞愧又委屈，窘得不得了，很羡慕，光亮如镜，渐渐合拢，仍旧，只好，骨骼，情形，纵然，弱小，强大，冒失，正好，痛悔，失望二、课文理解1、《师生》一文中，学生们的反应是怎样的？他们为什么会这样？2、《平分生命》一文中，男孩的勇敢和哥哥的献血行为让你有何感受？3、《理想的翅膀》一文表达了怎样的主题？如何理解“理想的翅膀”这个比喻？4、《山居秋暝》一诗中，王维的诗歌风格和“空山新雨后”的意境如何体现？5、《我的亲人们》一文主要描述了哪些人物和他们的特征？作者想表达什么情感？6、《标点符号的争吵》一文通过拟人化的描写，让读者了解了标点符号的作用和意义。

请用自己的话概括这篇文章的主要内容。

7、《猫头鹰》一文通过描写猫头鹰的外貌和生活习性，突出了它的哪些特点？你认为这些特点在猫头鹰的生活中有什么作用？8、《月光曲》一文讲述了贝多芬创作《月光曲》的经过。

请简要描述贝多芬在这首曲子中表达出的情感和技巧。

9、《我们有一个家》一文通过描写不同背景的学生在学校这个大家庭中的相处，表达了怎样的主题？10、《晚上的“工作”》一文介绍了鲁迅先生晚上的工作习惯和创作思考。

四年级上册语文期末复习知识单元汇总六单元方寸世界北师大版

第六单元方寸世界（邮票）《美丽的集邮册》这是一首气势宏大而语言优美的儿童诗，作者（高帆）借小小的邮票和集邮册抒发了热爱祖国的深情。

全诗以集邮册、邮票为线索。

《罗斯福集邮》课文记叙了罗斯福集邮的五件事。

作者：王庸声。

一、读准字音刻（kè）苦兵马俑（yǒng）赔偿（cháng）睡（shuì）觉神圣（shèng）丰硕（shuò）集邮册（cè）歌颂（sòng）回避（bì）提供（gōng）二、会写词语壮丽玲珑俊秀神圣智慧结晶杰作灿烂惊叹硕果歌颂繁忙昂贵措施示范捐献抵偿避免普及证明益处巍峨游览慰问参谋携带敦煌朝气蓬勃能工巧匠至高无上恍然大悟出人意料三、多音字注音、组词降：jiáng （降落）朝： zhāo （朝阳）xiàng （投降） cháo （朝鲜）藏：cáng （捉迷藏）处：chù（住处）zàng （宝藏） chǔ（处理）间：jiàn （间谍）看： kān （看家）jiān （中间） kàn （看书）四、比一比，组词俊（俊秀）（俊美）秀（秀丽）（清秀）峻（峻岭）（险峻）季（季节）（四季）辩（争辩）（辩解）颂（歌颂）（颂扬）辫（辫子）（扎辫子）硕（硕果）（硕大）期（期望）（期待）册（集邮册）（练习册）旗（旗子）（红旗）朋（朋友）（宾朋）五、近义词壮丽----壮观惊叹----惊讶繁忙-----忙碌误解----误会六、反义词休息----工作昂贵----便宜美丽-----丑陋辽阔----狭窄七、词语积累●关于“积少成多”的成语：积土成山聚沙成塔集腋成裘积水成渊积微成著积劳成疾水滴石穿滴水成河八、积累有关“兴趣”的名言。

有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐，因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。

九、记忆背诵《美丽的集邮册》十、阅读理解1. “我”的集邮册美丽：一是（内容美丽，无论是祖国的山河，还是历史，都闪耀着美丽的光辉；）二是（情感美丽，小小的集邮册包含着对祖国的爱。

四年级上册语文期末复习知识单元汇总-六单元方寸世界北师大版

四年级上册语文期末复习知识单元汇总－六单元方寸世界北师大版«美丽的集邮册»这是一首气势庞大而言语优美的儿童诗，作者〔高帆〕借小小的邮票和集邮册抒发了热爱祖国的深情。

全诗以集邮册、邮票为线索。

«罗斯福集邮»课文记叙了罗斯福集邮的五件事。

王庸声。

一、读准字音刻〔kè〕苦兵马俑〔yǒng〕赔偿〔cháng〕睡〔shuì〕觉神圣〔shèng〕丰厚〔shuò〕集邮册〔cè〕讴歌〔sòng〕逃避〔bì〕提供〔gōng〕二、会写词语绚丽小巧俊秀神圣智慧结晶杰作绚烂惊叹硕果讴歌忙碌昂贵措施示范捐赠赔偿防止普及证明益处高耸旅游慰劳顾问携带敦煌萎靡不振能工巧匠至高无上豁然开朗出人预料三、多音字注音、组词降：jiáng 〔下降〕朝： zhāo 〔朝阳〕xiàng 〔投诚〕 cháo 〔朝鲜〕藏：cáng 〔捉迷藏〕处：chù〔住处〕zàng 〔宝藏〕 chǔ〔处置〕间：jiàn 〔特务〕看： kān 〔看家〕jiān 〔中间〕 kàn 〔看书〕四、比一比，组词俊〔俊秀〕〔俊美〕秀〔秀丽〕〔清秀〕峻〔峻岭〕〔险峻〕季〔时节〕〔四季〕辩〔争辩〕〔分辩〕颂〔讴歌〕〔颂扬〕辫〔辫子〕〔扎辫子〕硕〔硕果〕〔硕大〕期〔希冀〕〔等候〕册〔集邮册〕〔练习册〕旗〔旗子〕〔红旗〕朋〔冤家〕〔宾朋〕五、近义词绚丽----壮观惊叹----惊讶忙碌-----忙碌曲解----误解六、反义词休息----任务昂贵----廉价美丽-----漂亮辽阔----狭窄七、词语积聚●关于〝集腋成裘〞的成语：积土成山聚沙成塔集腋成裘积水成渊积微成著积劳成疾水滴石穿滴水成河八、积聚有关〝兴味〞的名言。

有兴味的人比没有兴味的人双倍地快乐，由于有兴味的人同时生活在两个世界里。

四年级上语文知识点复习-第四五六单元_北京版

四年级上语文知识点复习-第四五六单元_北京版15．《神奇的鸟岛》（1）本文按（不同方面）记叙的，从（地理位置）、（鸟多）和（鸟相处融洽、团结对敌）这三方面写的。

（2）本文主要从（鸟多）和（鸟相处融洽、团结对敌）两方面表现鸟岛神奇的。

（3）第2自然段写了（鸟多），主要从（天上鸟的颜色多）、（岛上鸟的数量多）和（湖水里鸟的种类多）三方面表现出来。

（4）“眼前的景色令人眼花缭乱。

”和“真是天上飞的是鸟……一个多么欢乐的鸟的世界啊！”写出了（鸟很多。

）（5）“低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。

”这里用“插足”比用“立足”更能说明（岛上的鸟数量很多。

）（6）“时而上，时而下。

时而梳，时而密。

”这句话中的两组反义词是（上—下）和（疏—密）。

第5单元知识点《赵州桥》1.本文介绍了赵州桥的（雄伟）（坚固）（美观），赞扬了（劳动人民的智慧和才干）。

2.这种设计是（大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

）这种设计的优点是（机减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲坏，又减轻了桥身的重量，节省了石料）。

3.“这座桥不但坚固而且美观。

是（过渡句），作用是（承上启下）。

”4.赵州桥是（隋朝）的（李春）设计并参加建造的，现在已经有1300多年了。

5.“桥长50多米，有9米多宽，中间行车马两旁走人。

这么长的桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在37米多宽的河面上。

”写出了（赵州桥很雄伟。

）《参观人民大会堂》1.本文按（参观的顺序）描写的（雄伟壮丽）的人民大会堂，抒发了（作者对建设者的赞美之情）。

2.参观的经过是（正门）（中央大厅）（大礼堂）（宴会厅）（会议厅）。

3.“12跟淡青色的大理石柱子，每根都有六七层高，要4个人才合抱的过来”。

通过（数字）说明（大理石柱子又高又大，很雄伟）4.“三层一共有9600多个座位，加上主席台上的300多个，全场能座10000人”。

【知识点】北师大版四年级语文上册复习资料

北师大版小学语文四年级（上）全册复习资料成语复习第一单元起承转合娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜桃李满门恭恭敬敬有教无类因材施教远近驰名严谨庄重万世先师无心插柳柳成阴第二单元面面相觑训练有素小心翼翼心驰神往巨石嶙峋嫦娥奔月月下花前月下老人月地云阶月露风云闭月羞花戴月披星日月交食岁月蹉跎花好月圆花容月貌日积月累日新月异水中捞月经年累月众星捧月峥嵘岁月明镜高悬明眸皓齿明辨是非明察秋毫光明磊落心明眼亮莫名其妙眼明手快清风明月春光明媚淡泊明志掌上明珠耳聪目明来去分明泾渭分明弃暗投明第三单元雄姿英发一碧千里翠色欲流骏马疾驰襟飘带舞叹为观止不离不弃张灯结彩琳琅满目笑容可掬尊老爱幼灯火辉煌成千上万汹涌澎湃热情奔放身临其境不由自主手舞足蹈载歌载舞名副其实第四单元担水背柴手脚麻利平平稳稳风风雨雨酸甜苦乐第五单元高山峻岭翻山越岭震耳欲聋千钧一发奋不顾身浩浩荡荡碧波粼粼湖光水色巍峨雄伟浩然坦荡一夫当关、万夫莫开千姿百态瑰丽多彩长虹卧波神态各异张牙舞爪回眸顾盼毛骨悚然烟熏火燎寸步不离第六单元壮丽山河玲珑俊秀壮丽巍峨能工巧匠雄伟辽阔朝气蓬勃积土成山积少成多聚沙成塔集腋成裘至高无上不依不饶照章办事出人意料恍然大悟第七单元风土人情锦绣河山一马平川千山万壑亭台楼阁断壁残垣倾盆大雨双喜临门风平浪静五光十色延年益寿苍松翠柏芳草如茵第八单元得意洋洋面不改色安居乐业气喘如牛西装革履气度不凡美中不足自强不息嗟来之食第九单元油然而生振奋人心高昂激越催人奋进万众一心勇往直前警钟长鸣豁然开朗居安思危繁荣富强微波粼粼波涛汹涌异想天开不折不扣第十单元省吃俭用筋疲力尽当牛做马不约而同突如其来四面八方喜出望外情面难却自言自语栉风沐雨汹涌澎湃目眩神荡海天一色乱石穿空第十一单元志存高远乱七八糟轰轰烈烈理直气壮井底之蛙千里之遥千仞之高瞠目结舌欢天喜地来者不拒接二连三冲锋陷阵策马扬鞭分崩离析自顾不暇第十二单元纷纷扬扬彤云密布万籁俱寂粉妆玉砌五光十色若隐若现冰天雪地肃然起敬默默无闻古往今来文人墨客千姿百态背诵练习1、(1)十年树木，百年树人。