教科版小学科学六年级下册 2.8物质的变化与我们 同步练习(含答案解析)
教科版六年级科学下册《第二单元物质的变化》知识要点归纳练习附参考答案
知识要点归纳练习附参考答案第二单元物质的变化1、我们身边的物质1、世界是由（物质）构成的。
能（直接）或（间接）观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由（物质）构成的。
2、我们周围的物质（都）会发生变化，有的物质变化（很快），有的物质变化比较（缓慢），甚至不容易被我们（察觉）。
3、物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的（形态）、（大小），有些变化产生了（新物质）。
4、像压扁易拉罐、水结冰、给水加热、弯折铁丝、纸折玩具等，都只是物质发生了（形态）、（大小）的变化；而像火柴燃烧、蜡烛燃烧、铁生锈等，结果都有（新物质）产生。
2、物质发生了什么变化1、物质的变化有（快）有（慢）。
有些变化只改变了物质的（形状）、（大小）等，（没有）产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化）。
有些变化产生了新的物质，我们把（有）新物质生成的变化称为（化学变化）。
2、物质的变化可以分为（物理）变化和（化学）变化，它们的区别在于是否生成了（新的物质）。
也就说发生物理变化时，是（没有）新物质产生的；发生化学变化时，就（有）新物质产生。
3、有的物质在发生变化过程中，既有（物理）变化又有（化学）变化。
如在给白糖加热的过程中，先是白糖（熔化）—发生物理变化；再是（炭化）—发生化学变化。
3、米饭、淀粉和碘酒的变化1、米饭的主要成分是(淀粉）。
2、米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在我们的咀嚼过程中发生了变化，变得有（甜味）了。
3、米饭、淀粉遇到碘酒，（颜色）发生了变化，这（蓝色）的物质是一种（不同于）米饭和淀粉的新物质。
4、淀粉和到碘酒会发生（化学）变化，生成的新物质是（蓝色）的。
利用淀粉和碘酒反应时（颜色）会发生变化这一特性，我们可以来检验一些食物中是否有（淀粉）。
4、小苏打和白醋的变化1、小苏打是白色的细小的（晶体），溶于水，水溶液呈弱碱性，在热空气中，它能慢慢（分解），释放初一部分（二氧化碳）；加热至2700C时会全部分解，释放出（二氧化碳）。
教科版科学六年级下册《物质变化与我们》
物质变化与 我们的生活
一杯糖水
玉石加工
建筑用的水泥，它的生产过程包含一系列复杂的物 理、化学变化。先将石灰石、黏土按一定比例混合均匀， 再经高温煅烧、研细，最后变成了水泥。 美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的化 学变化，产生了五彩缤纷的色彩。
物质变化与 我们的生活
阅读第二部分的第1—5自然段，想一想：课文例举了哪些例子 说明物 1、加工木材制成桌子 2、泡一杯热茶 3、温度计的热胀冷缩 4、一杯糖水 5、玉石加工 6、食物进入体内成营养物质 7、水泥生产 物理变化 化学变化 物理变化 物理变化
物理变化 化学变化 物理变化、化学变化 化学变化
8、烟花爆炸
小 结
• 由于煤、石油等化石燃料消耗量 的急剧增加，产生了大量的二氧化碳， 使空气中的二氧化碳含量不断增加， 导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大 陆和两极冰川融化，给全球环境造成 巨大的压力。 • 看来，物质的变化与我们的生活 息息相关。
二、填空。
1、打开电灯开关，电灯就会发光发热是______ 物理 变化。 化学 2、木炭燃烧时同时会发光发热是_______ 变化。 化学 3、植物进行光合作用时，会产生新鲜的氧气是_____ 变化。 物理 变化。 4、把淀粉放入水中搅拌，最后淀粉会沉淀是 _____ 5、往澄清的石灰水中吹二氧化碳气体，会有白色的沉淀 物产生是______ 化学 变化。 物理 6、墨汁滴在清水中，清水变黑了是______ 变化。 7、气球吹大松手后空气会从气球中流出来是 ____ 物理 变化。
我们周围的世界是由物质构成 的，物质会发生变化。物质的变化 一般分成两类：物理变化和化学变 化。化学变化伴随的现象很多，最 重要的特点是产生新物质。物质发 生化学变化的过程中一定发生了物 理变化。本单元的学习内容，可以 简单地归纳为以下的图表。
教科版小学科学六年级下册科学第二单元第8课 《物质变化和我们》习题
教科版六下第二单元第8课《物质变化和我们》习题一、填空题1．我们周围的世界是由___________组成的，物质是___________的。
物质变化有两类：___________。
化学变化最重要的特点是___________。
2．我们每天吃的食物，进入体内后要经过许许多多的___________变化，才能变成身体所需要的营养物质。
3．我们周围的“东西”都是由___________组成的，它们总是在或快或慢地发生着___________。
4．烟花爆竹在燃放时产生了剧烈的___________变化。
5．利用物质___________的原理，制成温度计。
6．咀嚼米饭或馒头时，会感觉有甜味，这是因为米饭或馒头中含有___________，在米饭或馒头中滴入几滴碘酒，米饭或馒头就会变成___________色。
米饭中储存的能量是___________。
7．往澄清的石灰水中吹二氧化碳气体，会有白色的沉淀物产生是___________变化。
8．气球吹大松手后空气会从气球中流出来是___________变化。
9．墨汁滴在清水中，清水变黑了是___________变化。
10．植物进行光合作用时，会产生新鲜的氧气是___________变化。
11．物质总是在不断地发生变化，根据物质变化结果的不同我们将物质的变化分为___________和___________。
12．加热高压锅，高压锅爆炸属于___________变化。
13．由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的___________，这种气体导致气候变___________，冰川融化。
14．煤、石油等化石燃料燃烧的过程是___________变化。
二、判断题15．我们喝的可口可乐饮料里含有二氧化碳气体，我们呼出的气体里也有二氧化碳。
（）16．生产水泥的过程，包含了一系列复杂的物理变化和化学变化。
（）17．我们吃的食物进入体内，经过许多的物理变化，变成身体所需要的营养物质。
科学教科版六年级下册第二单元物质的变化测试题附答案
六年级科学下册第2单元《物质的变化》测试题Array（总分：100分时间：30分钟）2分，共26分。
世界是由构成的。
物质的变化可以分为和，它们最根本的区别是。
物质的化学变化会伴随一些现象的发生，比如、、、。
硫酸铜溶液是色的，和铁钉反应后铁钉表面有色物质附着，硫酸铜溶液会逐渐变浅。
根据的特性，可以检验食物中是否含有淀粉。
写出两种淀粉含量较多的食物：、。
4分，共20分。
硫酸铜溶液与铁钉发生的变化是( )A、化学变化B、物理变化C、不发生变化对小苏打和白醋的特点描述正确的是( )。
A、小苏打是蓝色的粉末B、白醋是白色的液体C、白醋是无色的液体小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。
A、氧气B、水蒸气C、二氧化碳下列哪种环境下铁容易生锈( )。
A、缺水的沙漠B、潮湿的海边C、干燥的高原下列食物中淀粉含量较多的是( )。
A、白萝卜B、番薯C、肥肉，错的打“×”。
每小题3分，共30分。
物质变化有快有慢，但有些物质永远不会发生变化。
( )因为我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。
( )光和火焰都是物质。
( )生产水泥需要经过一系列的物理变化和化学变化。
( )食物要经过许多化学变化，才能转化为我们身体所需的营养物质。
( )铁生锈是化学变化。
( )17.物质发生化学变化，一定产生了新物质。
( )18.蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化。
( )19.咀嚼米饭5分钟感觉微甜，说明米饭本身的味道是甜的。
( )20.只要物质的颜色发生变化，就一定发生化学变化。
( )四、科学探究：第21小题9分，第22小题10分，第23小题5分，共24分。
21.在下列空格中填写相应的内容：22.根据下表的记录情况，你能得出哪些结论？铁钉在不同的地方生锈情况记录表23.请用图表的形式归纳本单元的知识内容：【附加题】第24题12分，第25题3分，共15分。
24.实验设计：研究铁生锈的原因。
(1)研究的问题：铁生锈与、有关吗？(2)我们的假设：(3)实验方案：①。
教科版六下科学第四单元《物质的变化》试卷及答案
第一部分知识检测（30分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列变化过程中，没有新物质生成的是（）。
A.生米煮成熟饭B.铁锅生锈C.白糖融化2.下列（）变化与其他两种有本质区别。
A.开水冒白气B.燃放烟花C.煎鸡蛋3.下列变化中，不属于化学变化的是（）。
A.用面粉烘制面包B.红纸剪成窗花C.虾被煮熟后变红4.在用蜡烛加热白糖过程中，能证明蜡烛燃烧发生化学变化的证据是（）。
A.勺子底部变黑B.发光发热C.蜡烛融化5.在铁质脸盆烧制陶瓷的主要目的是（）A.增大硬度防止摔坏B.防止生锈C.美观6.房屋外面一般会安装铁窗，下列各地铁窗最容易生锈的是（）A.寒冷的高原B.干燥的沙漠C.潮湿的海边7.下列变化中属于化学变化的是（）。
A.食物中毒B.白纸被墨水染黑C.铁丝被弯折8.下列诗句只涉及物理变化的是（）。
A.野火烧不尽，春风吹又生B.只要功夫深，铁杵磨成针C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏9.下列能源物质不是通过亿万年的化学变化形成的是( )。
A.石油B.煤C.沼气10.下列生命体中的变化,不属于化学变化的是（）。
A.胃肠消化食物B.运动后出汗C.豆苗通过光合作用茁壮成长11.下列过程中,发生了化学变化的是（）。
A.头孢类消炎药的制作B.把草药捣碎，提取汁液C.将人参切片12.下列化学变化,会对人类造成不良影响的是( )。
A.把食物煮熟B.大量燃放烟花、爆竹C.用不同的原料合成药物13.下列身体内的变化,不属于化学变化的是（）。
A.食物通过消化系统变成人体能吸收的营养B.生病时，药物进入身体帮助我们恢复健康C.食物通过食道被运输到胃14.快乐、兴奋、紧张等情绪与身体内的化学变化有关。
下列活动能促进兴奋和开心的信息传递，让我们的情绪更健康的是（）。
A.暴饮暴食B.久坐C.适当运动15.近年来,大气中的二氧化碳含量逐年上升。
下列活动对大气中的二氧化碳含量影响最小的是（）。
A.森林被大量砍伐和焚烧B.微生物的分解作用C.化石燃料的燃烧第二部分实验探究（70分）二、实验探究（共70分）16.厨房里的物质变化(每空2分，共10分)（1）水蒸发、水结冰、冰融化，这三种变化的相同之处是。
精品教科版科学六年级下册第4单元 物质的变化单元测试题(含答案)完整
精品教科版科学六年级下册第4单元物质的变化单元测试题（含答案）完整一、选择题1．下列现象中，属于化学变化的是（）A. 火柴燃烧B. 玻璃破碎C. 铜生锈2．下面变化中，属于化学变化的是( )。
A. 水蒸发B. 弯折铁丝C. 米饭上滴碘酒3．“冰冻三尺，非一日之寒”这句话中水结冰的过程是什么变化（）A. 物理变化B. 化学变化C. 既有物理变化又有化学变化4．黄豆和沙子混合在一起后，观察到（）A. 黄豆发生了变化B. 沙子发生了变化C. 黄豆和沙子都发生了变化D. 黄豆和沙子都没有发生变化5．我们把有新物质生成的变化称为( )。
A. 化学变化B. 物理变化C. 轻重变化6．白醋和小苏打混合一段时间后，玻璃杯中留有的液体（）。
A. 全部是白醋B. 全部是水C. 含有新物质的液体7．面粉做成馒头，（）。
A. 没有发生任何变化B. 产生了新的物质C. 只发生了物理改变8．物质的变化与我们的生活息息相关，下列说法正确的是（）。
A. 美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的物理变化，产生了五彩缤纷的色彩B. 水泥的生产过程只包含化学变化C. 空气中的二氧化碳含量不断增加会导致全球气候变暖9．做“铁钉浸在硫酸铜溶液中”的实验时，无法看到的现象是( )。
A. 沉淀物产生B. 溶液颜色变淡C. 有气泡产生10．下列做法正确的是（）A. 腌制的酸菜可以长时间保存在铁质容器中B. 在铁质栏杆上喷上油漆C. 用铁质容器盛放硫酸铜溶液二、填空题11．小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质气体，该气体能够周围热量，所以感觉盛有该气体的瓶子“凉凉的”。
12．物质的变化可以划分为和两类。
13．化学变化常常伴随、、、的现象。
14．我们把没有产生新的不同于原来的物质的这类变化称为；有些变化产生了新的物质，有新物质生成的变化称为。
15．我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许多的（选填“物理变化”或“化学变化”），才能变成身体所需要的营养物质。
教科版小学科学六年级下册科学第二单元物质的变化试卷(含答案)
第二单元测试卷满分100分一、填空题。
（0.5*30=15分）1．能直接或间接观察到实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。
2.物质的变化可分为物理变化和化学变化，判断时关键是看这种变化是否产生新的物质。
、等属于化学变化。
这两个空是有好多可以填，比如燃烧、爆炸、食物腐败、光合作用……3.如果要确认米饭中是否含有淀粉，可以加入碘酒，碘酒本身的颜色是红棕色，但遇到淀粉就会变成蓝色的新物质。
利用这一特性可以鉴别食物中是否含有淀粉。
4．铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度要慢。
5．物质发生化学变化时，常伴随的现象有改变颜色、产生气体、发光发热和产生沉淀物。
6.硫酸铜溶液是蓝色透明的液体，把铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后取出，铁钉表面会附着红色的物质。
过更长时间，蓝色的硫酸铜溶液颜色逐渐变浅绿色，杯底产生红色的沉淀。
在这个实验中我们观察到的化学变化伴随的两种现象，分别是改变颜色和产生沉淀。
7.铁生锈的原因与水和空气有关，即水和空气共同作用使铁生锈。
8.蜡烛由固体变成液体蜡烛是物理变化，液体蜡烛油燃烧变成二氧化碳气体和水气的过程是化学变化。
二、判断题。
（1*12=12分）1．物质的变化有些是自然现象，有些是人们有意识的活动造成的。
( √ ) 2．因为我们看不见也摸不到空气，所以空气不是物质。
( × ) 3．有些物质的变化很缓慢，而有些物质的变化很快。
( √ ) 4．在真空的环境中铁钉不会生锈。
( √ ) 5．调味品和蔬菜混合后，蔬菜形态和之前不一样了，所以发生了化学变化。
( × )6．热胀冷缩现象是物理变化。
( √ ) 7. 一些物质在变化的过程中，既有化学变化，又有物理变化，比如蜡烛燃烧、加热白糖等。
（√）8.白糖吃起来是甜的，所以白糖也一定含有淀粉。
（×）9.先倒白醋再加入适量的小苏打和先放入小苏打再倒入白醋，这两种方法产生的现象是不一样的。
（×）10.铁锈是一种罕见的自然现象，需要很长时间才能观察到。
六年级科学下册第二单元《物质的变化》同步练习
六年级科学下册第二单元《物质的变化》同步练习2—1我们身边的物质、判断题（1）因为我们摸不到空气，所以它不是物质（2）火焰、声音都是物质（3）有些物质会发生变化，有些物质永远不会发生变化。
（4）我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。
（）人也是由物质构成的。
（6）物质总是在不断地变化者。
2、简答题（1）自然界的岩石会发生那些变化？（2）火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么相同点和不同点？2-2物质发生了什么变化、选择题（1）把沙和豆子混合，轻轻搅拌，豆子发生变化了吗？（）A、没有明显变化B、变成了其他物质、豆子发芽了（2）用蜡烛火焰加热调羹中的白糖，白糖会（）A、变成了液态的糖B、变成水、不变（3）用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖会发生（）A、物理变化B、化学变化、物理变化和化学变化（4）蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油。
这种变化属于（）A、物理变化B、化学变化、物理变化和化学变化（）用蜡烛火焰加热调羹中的白糖分钟，白糖（）A、只变成液态的糖B、先变成液态的糖，然后变成黑色的物质、先变成水，然后变成黑色的物质2、观察记录按照教科书第28页的方法加热白糖，记录白糖在加热过程中发生的变化。
白糖??加热前?预测??加热后的变化2-3米饭、淀粉和碘酒的变化、实验记录（1）品尝米饭，记录米饭发生的变化。
刚品尝时的味道？咀嚼1分钟后的味道？我推测的原因？（2）用碘酒检验食物中是否含有淀粉。
含有淀粉的食物？不含淀粉的食物？2、判断题（1）米饭、馒头遇到碘酒变蓝紫色，因为它们都含有淀粉。
（2）米饭遇到碘酒会发生蓝紫色物质，属于化学变化。
（3）米饭的味道是甜的。
（4）只要食物发生颜色变化，就发生了化学变化。
（）往猪肉上滴碘酒，猪肉会变成蓝紫色。
2-4小苏打和白醋的变化、选择题（1）下列选项，属于小苏打的特点是（）A、白色大颗粒B、都是立方体颗粒、粉末状颗粒（2）下列选项，属于白醋的特点的是（）A、具有酸味B、白色液体、无色液体（3）小苏打和白醋混合产生的气体（）A、氧气B、二氧化碳、氢气（4）小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（）A、全部是白醋B、全部是水、是含有新物质的液体（）把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（）A、继续燃烧B、马上熄灭、燃烧半分钟后熄灭（6）把小苏打和白醋混合后产生的气体倒向蜡烛的火焰，火焰（）A、会立即熄灭B、不会熄灭、半分钟后熄灭2、简答题观察小苏打和白醋混合后产生的气体，分析其有什么特点。
六年级下册科学一课一练- 2.8物质的变化与我们 教科版(含答案)
教科版小学科学六年级下册 2.8物质的变化与我们一、选择题（共8题；共16分）1.以下是海南省部分市县特产，其制作过程主要属于化学变化的是( )。
A. 海口铁画B. 椰岛米酒C. 屯昌剪纸D. 石山木雕2.下列叙述正确的是( )。
A. 物质发生化学变化时常常同时发生物理变化B. 物理变化和化学变化总是同时发生的C. 物质发生化学变化时不会同时发生物理变化D. 物质发生物理变化时常常同时发生化学变化3.下列不属于二氧化碳的性质是（）。
A. 二氧化碳是无色透明气体B. 二氧化碳比空气重C. 二氧化碳能灭火D. 二氧化碳不溶于水4.下列变化过程中没有新物质生成的是（）。
A. 燃放烟花B. 木材燃烧C. 盐溶于水D. 燃煤发电5.下列变化中属于物理变化的是（）。
A. 火药爆炸B. 木头燃烧C. 湿衣服晒干D. 菜刀生锈6.厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是( )。
A. 苹果腐烂B. 榨取果汁C. 面包发霉D. 菜刀生锈7.下列工艺制作过程中包含化学变化的是（）。
A. 红纸剪成窗花B. 泥土烧成瓷器C. 冰块制成冰雕D. 木板制成模型飞机8.下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是（）。
A. 火药爆炸B. 衣服晒干C. 纸张燃烧D. 粮食酿酒二、填空题（共8题；共10分）9.“神舟十号"在酒泉卫星发射中心由长征二号F改进型运载火箭发射感功。
在轨飞行15天，并首次开展中国航天员太空授课活动。
①长征二号F改进型运载火箭用的是液氢燃料，助燃剂是液氧，液氢在液氧的作用下燃烧属于________变化。
②在飞船内为了使宇航员得到一个稳定的良好的生存环境，一般在飞船内安装一个可以把一种化学物质转化为氧气的装置，新产生氧气的过程属于________变化。
10.植物进行光合作用时，会产生新鲜的氧气是________变化。
11.加热高压锅，高压锅爆炸属于________变化。
12.墨汁滴在清水中，清水变黑了是________变化。
教科版六年级科学下册第四单元综合测试卷物质的变化(一)含答案
教科版六年级科学下册第四单元综合测试卷物质的变化（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．白醋滴到下列物体中会产生气体的是（）。
A．酱油B．糯米粉C．贝壳D．椒盐2．化学变化给我们的生活带来了很多便利，同时也给我们带来了危害，比如（）。
A．制作药物，帮助人类对抗疾病B．工业废物，污染环境C．烟花燃放，绚丽多彩D．各种好看的服饰3．关于食物的能量和营养，下列说法正确的是（）。
A．一些干燥的食物被点燃能释放出大量的能量B．食物在口腔中被咀嚼咬碎，这是一个化学变化C．食物中的营养帮助身体的生长，经历了物理变化D．食物在体内需要简单的化学变化，就能转换成能量4．吃饭时，小凯慢慢咀嚼着米饭，竟然发现米饭有点甜。
这是因为（）。
A．米饭中本来就含有糖B．米饭变甜是米饭中有淀粉，淀粉是甜的C．米饭本没有甜味，但米饭中的淀粉与唾液发生变化，产生甜味5．下列说法正确的是（）。
A．白糖在加热过程中只发生了物理变化B．烟花爆炸时发生了化学变化C．水蒸发的过程既有物理变化又有化学变化6．煤、石油、天然气等是地球赋予人类的宝藏。
下列关于地球上的资源的说法正确的是（）。
A．地球上的资源取之不尽，用之不竭B．地球上的资源都是通过复杂化学变化而来C．人类可以利用石油生产多种生活材料D．煤的燃烧不会对环境造成污染7．造成酸雨的主要原因是空气中的（）增多。
A．二氧化硫B．二氧化碳C．一氧化碳8．下列现象中，不会产生新物质的是（）。
A．秋天树叶变黄了B．铅笔芯在使用过程中变短了C．火柴燃烧时发光发热9．大地下蕴藏着许多宝藏。
关于它们的说法正确的的是（）。
A．煤炭给我们提供的能量较少B．金刚石打磨变成钻石，是化学变化C．从矿物中冶炼金属，主要是物理变化D．远古的植物经过高温高压慢慢变成了煤10．白醋和小苏打混合一段时间后，玻璃杯中留有的液体（）。
教科版科学六年级下册第二单元《物质的变化》考试测试卷及部分答案 共七套
）。物质的化学变化会伴随一些现象，如
（
）、（
）、（
）和（
）等。
10、火柴燃烧是（
）变化，小苏打与醋混合是（
）变化，切开的
苹 果放置一会儿是（
）变化。
二、选择题（将你选择的答案序号填在括号里，每小题 2 分，共 36 分）
1、下列变化中，有新物质产生的是（ ）。
A、蜡烛熔化 B、铁块变铁水 C、馒头发霉 D、木材做家具
11、通过把铁钉浸入水中的实验，我们认为对铁钉生锈速度快慢的影响较大的是
（ ）。
A、空气的多少 B、水的多少 C、温度变化 D、水和空气的共
同作用
12、我们把（ ）这两种物质混合后会有新的物质产生。
A、竹筷和饭店
B、黄豆和沙
C、水和玻璃
D、小苏打和白醋
13、下列物质的这种变化属于物理变化的是（ ）。
1、小苏打和白醋混合后生成的气体是（ c ）。
A、氧气
B、一氧化碳
C、二氧化碳
2、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（a ）。
A、马上熄灭
B、继续燃烧 C、燃烧半分钟后熄灭了
3、把沙和豆子混合，轻轻搅拌，豆子（ a ）。
A、没有明显变化
B、变成其它物质
C、发芽了
4、下面关于铁的特点描述正确的是（ b ）
）。
5、（
）气体能使燃着的火焰熄灭。
6、我认为铁生锈是（ ）变化，证据是（
）。
7、铁钉在 （
）的情况下最容易生锈，在（
）的情
况 下不容易生锈。
8、硫酸铜溶液与铁钉的反应属于（
）(填“物理变化”或“化学变化”)，
证据是（
）。
9、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是（
教科版小学科学六年级下册 2.8物质的变化与我们 同步练习(含答案解析)
教科版小学科学六年级下册 2.8物质的变化与我们一、选择题（共8题；共16分）1.以下是海南省部分市县特产，其制作过程主要属于化学变化的是( )。
A. 海口铁画B. 椰岛米酒C. 屯昌剪纸D. 石山木雕2.下列叙述正确的是( )。
A. 物质发生化学变化时常常同时发生物理变化B. 物理变化和化学变化总是同时发生的C. 物质发生化学变化时不会同时发生物理变化D. 物质发生物理变化时常常同时发生化学变化3.下列不属于二氧化碳的性质是（）。
A. 二氧化碳是无色透明气体B. 二氧化碳比空气重C. 二氧化碳能灭火D. 二氧化碳不溶于水4.下列变化过程中没有新物质生成的是（）。
A. 燃放烟花B. 木材燃烧C. 盐溶于水D. 燃煤发电5.下列变化中属于物理变化的是（）。
A. 火药爆炸B. 木头燃烧C. 湿衣服晒干D. 菜刀生锈6.厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是( )。
A. 苹果腐烂B. 榨取果汁C. 面包发霉D. 菜刀生锈7.下列工艺制作过程中包含化学变化的是（）。
A. 红纸剪成窗花B. 泥土烧成瓷器C. 冰块制成冰雕D. 木板制成模型飞机8.下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是（）。
A. 火药爆炸B. 衣服晒干C. 纸张燃烧D. 粮食酿酒二、填空题（共8题；共10分）9.“神舟十号"在酒泉卫星发射中心由长征二号F改进型运载火箭发射感功。
在轨飞行15天，并首次开展中国航天员太空授课活动。
①长征二号F改进型运载火箭用的是液氢燃料，助燃剂是液氧，液氢在液氧的作用下燃烧属于________变化。
②在飞船内为了使宇航员得到一个稳定的良好的生存环境，一般在飞船内安装一个可以把一种化学物质转化为氧气的装置，新产生氧气的过程属于________变化。
10.植物进行光合作用时，会产生新鲜的氧气是________变化。
11.加热高压锅，高压锅爆炸属于________变化。
12.墨汁滴在清水中，清水变黑了是________变化。
教科版六年级科学下册 《物质的变化与我们》练习(含答案)
2.8《物质的变化与我们》练习一、填空题1、物理变化常常伴随的现象有_______、_______、_______的改变,化学变化一般伴随的现象有_______、_______、________、________。
2、物理变化和化学变化的根本区别是是否产生________。
3、煤、石油化石燃料消耗量的急剧增加,产生大量二氧化碳,导致全球气候变暖、_______、大陆和两极冰川融化,给全球环境带来巨大压力。
二、判断题,对的打√,错的打✘1.有的物质变化快有的物质变化缓慢,甚至不易被我们察觉。
（）2.我们可以根据物质变化时产生的现象来判断物质是否发生了化学变化。
（）3.我们周围的物质会发生变化,但也有不变的物质。
（）4.物质的变化与我们的生活息息相关。
（）5.豆子和沙子的实验,没有变化或产生新的物质,我们称其为物理变化。
（）6.有的物质的变化是形态的变化,不产生新物质。
（）三、选择题,将正确的序号填在括号内。
1、下列关于物质变化的说法错误的是( )A.物质变化与我们的生活息息相关B.烟花爆炸后消失于天际,说明物质会消失C.有些物质变化会产生新的物质D.物质变化实际上是物质在转换2、下列说法错误的是（）A.用蜡烛加热白糖时既会发生物理变化也会发生化学变化B.物质发生化学变化,会生成新的物质C.物质变化的速度是一样的D.物质的形态、体积和位置变化属于物理变化3、我们周围的物质都在发生变化,下列不同物质发生的三种变化中与其他两种有本质区别的是( )4、我们家的厨房里发生着各种的物质变化,下列变化没有产生新物质的是( )A.米饭熟了B.液化气燃烧C.酱油拌饭5、食物进入我们的体内,要经过许许多多的( ),才能变成身体所需要的营养物质。
A.物理变化B.化学变化C.数量变化D.质量变化6、物质的变化与我们的生活关系很大,下列有关物质变化的说法正确的是()。
A.在手上擦酒精后有凉快的感觉,此过程中酒精蒸发是化学变化B.吃食物时,牙齿咀嚼、肠胃蠕动等过程都是化学变化C.煤、石油燃烧给全球环境造成巨大的压力,煤的燃烧是化学变化四、连线题⑴空气液化⑵铜器生绿锈物理变化⑶二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊⑷酒精挥发化学变化⑸火药爆炸⑹灯丝通电后发光放热五、综合题1、火药是我国文化史上的伟大发明之一。
新教科版六年级下册科学第2单元物质的变化单元练习题和答案
新教科版六年级下册科学第2单元物质的变化单元练习题和答案1、填空题（1）我们能直接或间接观察到实际存在的东西都是（），这个世界都是由（）构成的。
（2）物质的变化可以分为物理变化和化学变化。
物理变化的特点是（），化学变化的特点是（）（3）物质的化学变化伴随一些现象，如（）（）和（）等。
2、选择题（1）咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭含有（）A、糖B、淀粉C、甜蜜素（2）马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质（）A、是马铃薯B、是碘酒C、既不是马铃薯，也不是碘酒（3）小苏打和白醋混合后生成的气体是（）A、氧气B、一氧化碳C、二氧化碳（4）影响铁生锈的因素是（）A、只是空气B、只是水分C、是空气和水分的共同作用3、判断题（1）物质的变化有快有慢，但都会变化。
（2）用蜡烛加热白糖时既会发生物理变化，也会发生化学变化。
（3）馒头、面包等遇到碘酒会变成蓝紫色，因为他们都含有淀粉。
（4）利用淀粉和碘酒反应时会发生颜色变化这一特征，我们可以用来检验食物中是否含有淀粉。
（5）铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，溶液的颜色会变浅。
（6）火药是古代的炼丹道士发明的。
4、请写出人们在生活中防止铁器生锈的方法，并说明其中的道理。
物质的变化单元练习答案1、填空题（1）物质、物质（2）没有产生新物质、产生新物质（3）产生气体、发光发热、颜色变化2、选择题（1）b（2）c（3）c（4）c3、判断题（1）对（2）对（3）对（4）对（5）对（6）对4、a保持干净、洁净b组成合金，加入其他金属c在表面覆盖保护层d电镀不易生锈的金属新教科版六年级下册科学第3单元测试卷3-1地球的卫星——月球1、判断题（1）自古以来，人们就不断地改进观测工具去探索和认识月球。
（2）1609年，英国科学家牛顿用自制的望远镜观察月球。
（3）XX年10月24日，我国发射了“神舟”一号探月卫星。
（4）月球上充满了空气和水分，所以宇航员不必携带氧气。
2、选择题（1）距离地球最近的星球是（）A、太阳B、月球C、金星（2）1969年，美国的（）载人飞船成功在月球上着陆。
六年级科学下册第二单元物质的变化第8课物质变化与我们教学资料教科版
第8课物质变化与我们（一）背景和目标本单元的核心概念是物质的变化,学习的重点是物质的化学变化。
从观察物质变化伴随的现象开始,通过寻求证据，证明产生了新物质，进而确定这种变化是否属于化学变化。
因此，是否“产生新物质”是区别物理变化和化学变化的标志。
本课在前面学习内容的基础上，对物质变化的形式、物质变化的种类进行梳理和总结,帮助学生形成关于物质变化的概念。
同时希望学生了解物质变化与人类生产生活的关系，理解科学与生活的关系。
本课的课题完整的表述应该是“物质变化与我们的生活”，不论是物理变化还是化学变化，均是人们生产、生活的主要内容,这是学生应该认识到的。
最后通过制作饮料的活动，引导学生进一步体验物质变化与人类生活的关系,结束本单元的学习。
科学概念.物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是利用了物质的变化。
过程与方法。
用总结、整理知识的方法帮助建构科学概念。
用阅读资料、体验的方法了解知识.情感态度价值观.体会到科学知识与生活之间是紧密相关的。
(二)教学准备每人准备白糖、柠檬酸、小苏打、玻璃杯、小饮料瓶,自己收集的关于物质变化与我们的生活之间关系的资料。
（三)教科书说明本课由三部分组成，分别是“整理本单元的主要内容”“物质变化与我们的生活"“制作饮料”.第一部分:整理本单元的主要内容这是对本单元的主要内容进行总结整理,帮助学生从整个单元去把握学习的内容,有利于培养学生的概括能力,也是学生应该掌握的学习方法。
这个单元从物质构成世界开始，讲述物质是变化的道理，物质的变化从是否产生新物质的角度，分为物理变化和化学变化，然后观察化学变化伴随的各种现象，探索化学变化的本质,形成一系列的科学概念。
教科书第40页的图表，简单地列出本单元的框架结构，在“化学变化”这个方框下面，还可以增加化学变化伴随的现象这一内容，这样对学生把握整个单元的内容会更加有利.同时，教科书没有呈现本单元的主要学习过程，我们可以帮助学生总结：主要的学习方法是从观察现象开始，通过提出假设，寻求证据检验，最后获得结论.这样的学习过程，是一个科学研究的过程，也是科学思维发展的过程，也是科学课程的重要学习方法。
完整版教科版小学科学六年级下册2.2物质发生了什么变化同步练习含答案解析
教科版小学科学六年级下册 2.2 物质发生了什么变化一、选择题（共7 题；共 14 分）1.化学变化最主要的特色是()。
A. 有新物质生成B. 形态改变C. 大小改变D. 有发光、发热现象2.以下变化属于化学变化的是(A. 把易拉罐压扁C. 铁钉生锈3.以下变化中，属于物理变化的是)。
B. 水结冰D. 气球爆炸( )。
A. 火药爆炸B. 木头燃烧C. 面包发霉D. 湿衣服晾干4.厨房中，以下现象中属于化学变化的是（）。
A. 食盐结块B. 烧开水C. 天然气燃烧D. 瓷器敲碎5.把沙和豆子混杂轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（）。
A. 没有显然变化B. 变为了其余物质C. 豆子萌芽了6.用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖会发生（）。
A. 物理变化B. 化学变化C. 物理变化和化学变化7.用蜡烛火焰加热白糖 5 分钟，白糖（）A.只变为液态的糖B.先变为液态的糖，此后变为黑色的物质C.先变为水，此后变为黑色的物质二、填空题（共9 题；每空 2 分；共 38 分）8.物质的变化各不一样样，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质；我们把这种变化称为________，有些变化产生了________，我们把有新物质生成的变化称为________。
9.我们把沙和豆子混杂在一起，此后将其分别，沙和豆子________(填“有 " ，或“没有 )发生变化，这样的变化属于________变化。
10.将铜抽成细丝用来做导线，这一变化属于________变化；而铜器搁置久了会生成一种绿色的物质，这种变化属于________变化。
11.在平常生活中我们能够用不一样样的方法将混杂物进行分别，以以以下图中的甲是依据物质的轻重不一样样将以以下图中的丙是依据物质进行分别；以以下图中的乙是依据物质的颗粒大小不一样样将物质进行分别；将这些混杂物分别后进行观察，________(填“有”或“没有”)物质的状态不一样样将物质进行分别。
六年级下科学同步练习2.8物质变化与我们∣教科版-经典教学教辅文档
8.物量变化与我们1．判断题。
(1)我们周围的世界是由物资构成的。
( )(2)物资的物理变化和化学变化不能同时发生。
( )(3)世界上有永世不发生变化的物资。
( ) 2．填表题。
写出以下变化所伴随的次要景象，并回答相关成绩。
属于物理变化的有，特点是。
属于化学变化的有，特点是。
3．简答题。
(1)本单元的研讨都是围绕物资及其变化展开的，学完这个单元后，你对“物资是变化的”这句话是怎样理解的？(2)举例阐明物理变化和化学变化的区别，化学变化常伴随的景象有哪些？4．填空题。
(1)我们每天吃的食品，进入我们的体内，要经过许多的（选填“物理变化”或“化学变化”），才能变成身体所需求的营养物资。
(2)建筑用的水泥，它的消费过程包含一系列复杂的和。
(3)美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的，产生了五光十色的颜色。
(4)由于煤、石油等化石燃料耗费量的急剧添加，产生了大量，这类气体导致全球气候变暖、大陆和两极冰川融化，给全球环境构成巨大的压力。
煤、石油等化石燃料燃烧的过程是变化。
5．选择题。
(1)以下变化属于物理变化的是( )。
A．食品腐败 B．钢铁生锈 C．塑料瓶变形(2)以下变化属于化学变化的是( )。
A．灯泡发光 B．光合作用 C．海水晒盐(3)以下物资的变化属于物理变化的是( )。
①用木材制成桌子②切割、打磨玉石进行加工③木头燃烧A.①②B.①③C.②③(4)以下物量变化的过程中，只发生物理变化的是( )。
A．在熟的米粒上滴一点碘酒B．把生的大米做成熟的米饭C．把熟的米饭做成饭团6．实验题。
小明和姐姐在家用水果制造饮料，他们制造饮料的方案如下。
请浏览他们的方案后回答以下成绩。
(1)小明的方案中，往橙汁中加糖使其变甜，这个过程属于物理变化还是化学变化？为甚么？(2)姐姐的方案中，在柠檬酸中加入小苏打，这个过程属于物理变化还是化学变化？为甚么？7．【探求题·选择】火药是我国文明史上的伟大发明之一。
教科版六年级下册第四单元《物质的变化》测试卷及答案
教科版六年级下册第四单元《物质的变化》测试卷班级：姓名：一、填空题（每空2分，共30分）1.物质的变化可以分成两大类：一类是( )，没有产生新物质，如水结冰；另一类是( ),产生了新物质，如蜡烛燃烧。
2.科学家证明：在绝对无水的空气中，铁块放几年都不会生锈，这是因为铁生锈离不开( )和( )。
3.将白醋倒在小苏打上，会有( )产生，这属于( )变化。
4.火柴燃烧的过程是产生新物质的变化，这类变化常常伴随( )、产生沉淀或气泡、( )等现象。
5.地球的很多资源如岩石矿物、煤、石油、氧气等都是( )的产物。
6.食物能够为人体提供( )和能量，食物被人体消化吸收的过程中发生了化学变化。
7.物理变化和化学变化的区别在于是否( )。
8.我们加热白砂糖，白砂糖熔化属于( )变化，白砂糖炭化属于( )变化。
9.小苏打和白醋混合后产生的气体是( ),它能使燃着的木条( )。
二、选择题（每题2分，共20分）10.下列物质变化的过程中，有新物质生成的是（ )。
A.煤的燃烧B.玻璃破碎C.火柴梗被折断11.石油是地球赋予人类的宝藏，它是经历（ )变化形成的。
A.物理B.风化C.化学12.（)可以让我们产生愉悦的情绪。
A.内啡肤B.梅拉多宁C.多巴胺13.下列方法中，不能防止和减缓铁钉生锈的是（ )。
A.将铁钉放入盐水中B.在铁钉上抹油C.在铁钉上刷油漆14.做泥塑或面塑的过程中发生的是（ )A.化学变化B.物理变化 0.无法确定15.把一滴红墨水滴入水中，过一会儿可以看到水变红了，这个过程发生了（ )。
A.物理变化B.化学变化C.无法确定16.下列变化中，与其他变化不属于同一类变化的是（ )A.蜡烛燃烧B.铁生锈C.水结冰17.（ )的环境能加快铁生锈的速度。
A.潮湿B.干燥C.高温18.下面变化中，（ )生成了新物质。
A.磨碎小麦B.把石块砸碎C.把鸡蛋放进酷中19.小红发现螺丝钉的表面已经被锈蚀成了红褐色，他推测制造这枚螺钉所用材料中应该含有（ )。
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教科版小学科学六年级下册 2.8物质的变化与我们一、选择题（共8题；共16分）1.以下是海南省部分市县特产，其制作过程主要属于化学变化的是( )。
A. 海口铁画B. 椰岛米酒C. 屯昌剪纸D. 石山木雕2.下列叙述正确的是( )。
A. 物质发生化学变化时常常同时发生物理变化B. 物理变化和化学变化总是同时发生的C. 物质发生化学变化时不会同时发生物理变化D. 物质发生物理变化时常常同时发生化学变化3.下列不属于二氧化碳的性质是（）。
A. 二氧化碳是无色透明气体B. 二氧化碳比空气重C. 二氧化碳能灭火D. 二氧化碳不溶于水4.下列变化过程中没有新物质生成的是（）。
A. 燃放烟花B. 木材燃烧C. 盐溶于水D. 燃煤发电5.下列变化中属于物理变化的是（）。
A. 火药爆炸B. 木头燃烧C. 湿衣服晒干D. 菜刀生锈6.厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是( )。
A. 苹果腐烂B. 榨取果汁C. 面包发霉D. 菜刀生锈7.下列工艺制作过程中包含化学变化的是（）。
A. 红纸剪成窗花B. 泥土烧成瓷器C. 冰块制成冰雕D. 木板制成模型飞机8.下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是（）。
A. 火药爆炸B. 衣服晒干C. 纸张燃烧D. 粮食酿酒二、填空题（共8题；共10分）9.“神舟十号"在酒泉卫星发射中心由长征二号F改进型运载火箭发射感功。
在轨飞行15天，并首次开展中国航天员太空授课活动。
①长征二号F改进型运载火箭用的是液氢燃料，助燃剂是液氧，液氢在液氧的作用下燃烧属于________变化。
②在飞船内为了使宇航员得到一个稳定的良好的生存环境，一般在飞船内安装一个可以把一种化学物质转化为氧气的装置，新产生氧气的过程属于________变化。
10.植物进行光合作用时，会产生新鲜的氧气是________变化。
11.加热高压锅，高压锅爆炸属于________变化。
12.墨汁滴在清水中，清水变黑了是________变化。
13.气球吹大松手后空气会从气球中流出来是________变化。
14.物质总是在不断地发生变化，根据物质变化结果的不同我们将物质的变化分为________和________。
15.烟花爆竹在燃放时产生了剧烈的________变化。
16.往澄清的石灰水中吹二氧化碳气体，会有白色的沉淀物产生是________变化。
三、判断题（共6题；共12分）17.生产水泥的过程，包含着一系列复杂的物理变化和化学变化。
（）18.在一杯水中，放人少量的柠檬酸，再加入一小勺小苏打，做成的饮料会冒泡，属于化学变化。
（）19.煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖，土地沙漠化、大陆和两极冰川融化。
（）20.物质变化无处不在，跟我们的生活密切相关。
（）21.我们每天吃的食物，进入我们的体内，经过物理变化，就能变成身体所需要的营养物质。
（）22.生产水泥的过程，包含着一系列复杂的物理变化和化学变化。
（）四、实验探究题（共1题；共5分）23.填表题。
五、解答题（共2题；共10分）24.酿酒在中国已经有几千年的历史。
按照原料、曲药和酿造方式的不同，酒大体上可以分为三类，即自然发酵的果酒、榨制酒(黄酒)和蒸馏酒(烧酒)。
在中国，酿酒工艺也是按照上述顺序出现和发展的。
想一想，酿酒时发生的变化是什么变化。
25.物理变化和化学变化的特点分别是什么？它们的本质区别是什么？答案解析部分一、<b>选择题（共8题；共16分）</b>1.【答案】B【解析】【解答】A、作画前后都是唯一的物质铁，无新物质产生，是物理变化，不符合题意。
B、反应前是米，主要成分是淀粉，反应后是酒，主要成分是乙醇，有新物质产生，是化学变化。
符合题意。
C、纸剪完后造型发生变化，其本质无变化，是物理变化，不符合题意。
D、木雕前后都是木头，无新物质产生，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】区分物理变化和化学变化的标志是有无新物质产生，有新物质产生是化学变化，没有新物质产生是物理变化。
2.【答案】A【解析】【解答】物质在发生化学变化时，一定也同时发生了物理变化，但是发生了物理变化的物质，不一定发生化学变化。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是物理变化和化学变化的区别与联系。
3.【答案】D【解析】【解答】二氧化碳能溶于水。
汽水中就溶解了一些二氧化碳。
【分析】本题考查二氧化碳的特征。
4.【答案】C【解析】【解答】盐溶于水，变成盐水，通过蒸发还是可以分离，没有产生新的物质。
【分析】本题考查化学变化不同与物理变化的特征。
5.【答案】C【解析】【解答】A.火药爆炸属于化学变化，不符合题意；B.木头燃烧属于化学变化，不符合题意；C.试衣服晒干属于物理变化，符合题意；D.菜刀生锈属于化学变化，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】化学变化与物理变化最本质的区别就是化学变化有新的物质生成。
6.【答案】B【解析】【解答】A、苹果腐烂以后有新的物质产生，化学变化，不符合题意。
B、榨果汁只是将苹果中汁渣分离，无新物质产生，物理变化，符合题意。
C、面包发霉有新物质有毒物质产生，化学变化，不符合题意。
D、菜刀生锈有新物质铁锈生成，化学变化，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】区分物理变化和化学变化的标志是有无新物质产生，有新物质产生是化学变化，没有新物质产生是物理变化。
7.【答案】B【解析】【解答】泥土烧成瓷器，瓷器是不同于泥土的新物质，属于化学变化。
【分析】本题考查化学变化不同与物理变化的特征。
8.【答案】B【解析】【解答】衣服晒干，衣服上的水蒸发变成水蒸气，没有产生新的物质，是物理变化。
火药爆炸、纸张燃烧、粮食酿酒都产生新的物质，是化学变化。
【分析】本题考查化学变化不同与物理变化的特征。
二、<b>填空题（共8题；共10分）</b>9.【答案】化学；化学【解析】【解答】液氧燃烧属于化学变化；将化学物质转化为氧气也属于化学变化它们都有新物质的生成。
【分析】本题考查的是化学反应的特点。
10.【答案】化学【解析】【解答】植物进行光合作用，在阳光下将水和二氧化碳变为氧气和有机物，产生了新物质，是化学变化。
【分析】本题考查化学变化不同与物理变化的特征。
11.【答案】物理【解析】【解答】加热高压锅，高压锅爆炸是因为高压锅内部压强太大而爆炸，没有产生新物质，属于物理变化。
【分析】本题考查化学变化不同与物理变化的特征。
12.【答案】物理【解析】【解答】墨汁滴在清水中，清水变黑了是因为墨汁溶解在水中，没有产生新的物质。
【分析】本题考查化学变化不同与物理变化的特征。
13.【答案】物理【解析】【解答】气球吹大松手后空气会从气球中流出来，没有产生新的物质，属于物理变化。
【分析】本题考查化学变化不同与物理变化的特征。
14.【答案】物理变化；化学变化【解析】【解答】根据物质变化结果的不同我们可以将物质的变化分为物理变化和化学变化。
【分析】本题考查的是对物质变化的分类。
15.【答案】化学【解析】【解答】烟花爆竹的燃烧属于化学变化，因为它们有新物质的产生。
【分析】本题考查的是化学变化的特征。
16.【答案】化学【解析】【解答】往澄清的石灰水中吹二氧化碳气体，会产生碳酸钙沉淀，是一种新的物质，属于化学变化【分析】本题考查化学变化不同与物理变化的特征。
三、<b>判断题（共6题；共12分）</b>17.【答案】正确【解析】【解答】水泥生产过程一方面其研细或凝结过程中，有物理变化，另一方面水泥会与水发生化学反应【分析】本题考查水泥生产过程。
18.【答案】正确【解析】【解答】柠檬酸会和小苏打反应，放出二氧化碳气体，属于化学变化。
所以题目的说法是正确的。
【分析】有新物质生成的变化叫做化学变化。
19.【答案】正确【解析】【解答】煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖，土地沙漠化、大陆和两极冰川融化。
所以题目的说法是正确的。
【分析】二氧化碳属于温室气体，尽管少量的二氧化碳可以保持地表的温度，但是过量的二氧化碳会带来许多环境问题。
20.【答案】正确【解析】【解答】物质变化无处不在，吹气球、做水泥、做饭等都跟我们的生活密切相关。
【分析】本题考查物质变化跟我们的生活密切关系。
21.【答案】错误【解析】【解答】食物进入我们身体后湖发生化学变化，变成我们身体的营养物质。
所以题目的说法是错误的。
【分析】食物在体内会被消化分解成新的物质，所以属于化学变化。
22.【答案】正确【解析】【解答】水泥生产过程一方面其研细或凝结过程中，有物理变化，另一方面水泥会与水发生化学反应【分析】本题考查水泥生产过程。
四、<b>实验探究题（共1题；共5分）</b>23.【答案】【解析】【解答】物质发生物理变化时常常只是颜色、形状和状态等发生变化；而发生化学变化时，不仅外观特征发生变化，还会产生新的物质，还伴随有能量的变化等。
【分析】本题考查的是物理变化和化学变化的对比和区别。
五、<b>解答题（共2题；共10分）</b>24.【答案】解：化学变化【解析】【解答】酿酒钱主要是蔗糖淀粉之类的物质，反应后生成乙醇，有新的物质产生，是化学变化。
【分析】区分物理变化和化学变化的标志是有无新物质产生，有新物质产生是化学变化，没有新物质产生是物理变化。
25.【答案】物理变化不产生新的物质，化学变化产生新的物质。
它们的本质区别：是否产生新的物质。
【解析】【分析】本题考查物理变化和化学变化的区别。