防震安全班会教案

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防震减灾安全教育主题班会教案(通用17篇)

防震减灾安全教育主题班会教案(通用17篇)

防震减灾安全教育主题班会教案防震减灾安全教育主题班会教案(通用17篇)在平时的学习中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。

其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,以下是小编为大家整理的防震减灾安全教育主题班会教案,希望对大家有所帮助。

防震减灾安全教育主题班会教案 1一、班会时间:20xx年5月15日二、班会地点:五二班教室三、参加人员:全班同学及班主任四、主持人:班主任和班长五、班会主题:防震减灾安全教育六、活动目的:通过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震来临时,应当如何进行自救,互救,以及如何进行避震等。

让学生懂得怎么样进行避震减灾,努力把伤害降到最小。

七、主要内容:1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况;2、使学生学会判断大震前的前兆;3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点;4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

八、形式:展示四川地震造成的伤害的图片和资料,采用主持人介绍避震减灾的尝试,组织学生讨论、交流如何进行避震减灾,组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。

九、活动过程参考1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。

3、组织学生学习避震减灾的相关常识,了解四川地震的基本状况。

4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

5、主持人宣布班会结束。

十、活动小结:1、活动成果:经过这次活动,使学生学习了避震减灾的相关常识,了解我国地震工作发展的基本状况,学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能,通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况,使学生的'心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热情以及爱心。

在整个活动过程中,学生不仅学习了避震减灾的相关常识,而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高,培养了学生的爱国热情和爱心。

预防灾害主题班会教案最新9篇

预防灾害主题班会教案最新9篇

预防灾害主题班会教案最新9篇为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。

那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心为大家整理的预防灾害主题班会教案最新9篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

防震减灾主题班会篇一活动目标:1、通过学谚语和顺口溜,让学生初步了解地震前自然界的异常表现,培养学生们的观察能力和自我保护意识。

2、学生们在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

活动准备:有关地震防震图片和VCD,防震科普片和防震科普宣传画。

活动过程:一、通过学谚语和顺口溜,让学生初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

1、讲解(地震预兆)2、震前井水变化的谚语:井水是个宝,地震有前兆。

无雨泉水浑,天干井水冒。

水位升降大,翻花冒气泡。

有的变颜色,有的变味道。

3、动物反常情形的谚语:震前动物有预兆,群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。

蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观察,发现异常快报告。

植物在震前也有异常反应,如不适季节的。

发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。

二、教师讲解有关地震时应注意的问题:调地震来时注意的问题:1、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等,对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。

易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内,要妥善安置。

较高家俱上不堆放笨重物品。

房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物,以利人员疏散。

发布地震预报后,家庭成员都要听从当地政府的指挥,按指定路线和地点疏散。

2、地震发生时,如何进行个人防护?a。

如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。

防震减灾主题班会(教案10篇)

防震减灾主题班会(教案10篇)

防震减灾主题班会(教案10篇)防震减灾主题班会教案(一):活动目的:1、使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识。

2、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

活动过程:一、地震知识介绍:地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。

那些曾发生在居民区,尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震,给社会造成了巨大的灾难,使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影,甚至谈震色变。

一次地震,从感觉到震动到房屋倒塌,通常仅有十几秒的时间。

在这十几秒的时间里,无论是跑出去还是就地躲避,都要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存的机会。

经验证明,震时就地躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震中较好的办法。

避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。

二、介绍几种能够简单辨识的地震前兆1.地下水异常:井水是个宝,前兆来得早。

无雨水质浑,天旱井水冒。

水位变化大,翻花冒气泡。

有的变颜色,有的变味道。

2.动物异常:震前动物有预兆,密切监视最重要。

骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。

老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。

冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊惶水面跳。

3.地光和地声:地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震报。

临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪。

大震将至要果断,迅速行动快避险三、在震中紧急避险的方法1、在家中或办公室,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等容易构成三角区的地方,要注意保护头部,注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼。

震后20秒左右要立即跑出室外,到开阔地避免受余震的伤害。

2、在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。

地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。

3、在影剧院、体育场或饭店,要迅速抱头卧在座位下头;也可在舞台或乐池下躲避;门口的观众可迅速跑出门外。

4、在百货商场或超市,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开高大的货架或玻璃柜。

预防地震班会教案7篇

预防地震班会教案7篇

预防地震班会教案预防地震班会教案7篇作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的预防地震班会教案,欢迎大家分享。

预防地震班会教案1活动目标:1、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、体验模仿游戏的快乐。

活动准备:1、录像和图片2、了解地震中自救的基本常识。

活动过程:一、感受地震给人类带来的灾难.1、讲述地震来临时的情况。

看录像提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)再看一遍录像知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)2、看录像(ppt)人们安全撤离的图片(录像)二、教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作.提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。

(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的`路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。

如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。

4、组织幼儿"实战演习"。

演练室内避震及紧急撤离。

如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。

(图片)(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。

强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避,如厨房、卫生间等处。

防地震主题班会教案(共8篇)

防地震主题班会教案(共8篇)

篇一:防震自救主题班会教案防震自救主题班会教案一、班会目的加强学生安全教育,向学生宣传避险逃生的知识,提高学生紧急避险能力。

二、班会准备1、班会课前收集有关汶川地震,云南泥石流,日本地震等图片资料2、制作ppt课件三、班会程序1、导入班会主题.2、用ppt课件展示收集的图片资料,了解地震的危害。

3、介绍地震逃生知识并叫学生演示逃生方法地震应急的求生方法.(1)、如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方.地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援.(2)、如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及.最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。

也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。

千万不要去阳台和窗下躲避。

(3)、如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出.靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部.(4)、如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。

因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

(5)、如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑.可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。

(6)、如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。

也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

(7)、如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

4、寻找自己生活周围的安全隐患,并讨论如何排除隐患四、班会总结.篇二:防地震安全教育主题班会防地震安全教育主题班会-五年三班活动目的:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵.2、使学生懂得地震防护知识及其灾害小常识.活动过程:一、地震知识介绍:地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。

防震减灾日主题班会教案【最新8篇】

防震减灾日主题班会教案【最新8篇】

防震减灾日主题班会教案【最新8篇】在平日的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。

那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是人见人爱的小编分享的防震减灾日主题班会教案【最新8篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

防灾减灾主题班会教案大全篇一活动目标:1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成,在发生地震时,能够从容面对,采用正确的方法保护自己。

2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情,鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。

3、初步了解地震的小常识。

4、乐于探索、交流与分享。

活动准备:灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。

活动过程:(一)播放地震相关的图片,让幼儿了解地震的危害。

教师:教师出示图片,引导幼儿观察,说说“图片里面发生了什么事情?”幼儿:略教师:地震给人们带来了哪些灾害?幼儿:略教师小结:地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如:房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。

地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

(二)看课件,了解地震的形成过程。

教师:小朋友知道了地震给我们带来了很大的灾害,那么地震是怎么样形成的呢?接下来请小朋友看一部短片,看谁能在短片里找到答案。

幼儿:略教师小结:地震是地球表面的震动,在地球表面有许多的板块,这些板快不停的运动,当板块与板块之间挤压太紧,造成了板块的滑动就引起地震。

(三)通过游戏教育幼儿在发生地震时,怎么样保护自己。

1、与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

教师:当地震来临时,我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?幼儿:略现在,咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?⑴、有序地快速地跑到空旷的地方。

⑴、暂避到洗手间、厨房等空间小的地方。

⑴、躲在桌子、床铺等坚固的物体下面。

⑴、不可从二楼往下跳。

教师:如果在高层建筑居住,我们应该怎么逃生?(乘坐电梯还是自己徒步从楼梯下?)幼儿:略教师:我们切记不可乘坐电梯。

防灾减灾的主题班会教案(通用10篇)

防灾减灾的主题班会教案(通用10篇)

防灾减灾的主题班会教案防灾减灾的主题班会教案(通用10篇)作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。

那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的防灾减灾的主题班会教案,希望对大家有所帮助。

防灾减灾的主题班会教案篇1一、班会时间:20xx年5月15日二、班会地点:五二班教室三、参加人员:全班同学及班主任四、主持人:班主任和班长五、班会主题:防震减灾安全教育六、活动目的:通过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震来临时,应当如何进行自救,互救,以及如何进行避震等。

让学生懂得怎么样进行避震减灾,努力把伤害降到最小。

七、主要内容:1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况;2、使学生学会判断大震前的前兆;3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点;4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

八、形式:展示四川地震造成的伤害的图片和资料,采用主持人介绍避震减灾的尝试,组织学生讨论、交流如何进行避震减灾,组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。

九、活动过程参考1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。

3、组织学生学习避震减灾的相关常识,了解四川地震的基本状况。

4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

5、主持人宣布班会结束。

十、活动小结:1、活动成果:经过这次活动,使学生学习了避震减灾的相关常识,了解我国地震工作发展的基本状况,学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能,通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况,使学生的心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热情以及爱心。

在整个活动过程中,学生不仅学习了避震减灾的相关常识,而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高,培养了学生的爱国热情和爱心。

2、不足之处:(1)班队活动的形式比较单一,缺乏创新。

防震减灾安全教育班会教案(10篇)

防震减灾安全教育班会教案(10篇)

防震减灾安全教育班会教案(10篇):地震地震自救灾害救援防震减灾地震成因地震预测防震减灾安全教育班会教案第1篇:活动目标:经过活动使学初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。

初步了解地震、各种灾害之间的关联性。

活动准备:收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。

活动过程:一、宣布活动资料同学们,这次日本大地震,给日本人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学回答)同学们了解还真不少,这次活动我们一齐来了解地震是怎样产的,遇到地震应当如何预防伤害。

二、活动过程1、各小队相互交流,了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、学出示搜集到的有关地震知识。

学1:地震是指岩石圈在内力作用(安全教育教案)下突然发破裂,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起必须范围内地面震动的现象。

大部分地震的发与地质结构有关。

在地壳中有断层,并且断层又具有必须活动性的地带,地震最容易发。

世界上有两大地震带:环太平洋地震带和地中海―喜马拉雅山地震带。

学2:地震的大小通常用里氏震级来表示。

地震释放出来的能量越大,震级越高。

震级每增加1级,能量约增加30倍。

通常,3级以下的地震,人无感觉,成为微震;5级以上地震,会造成不一样程度的破坏,成为破坏性地震。

学3:地震是一种危害和影响最大的地质灾害。

我国是世界上地震灾害最严重的国家之一,全国大部分省区都发过6级以上地震。

1976年7月28日发在唐山的7.8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟.这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。

学4:我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动强烈,地震濒发,震级高。

由于地壳活动强烈,山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。

促使滑坡、泥石流灾害突发。

这次日本发了9.0级的地震,震后到目前为止,还发了五次6级以上的余震,以唐山大地震的破坏性更大。

4、初步了解各种地质灾害的关联性。

防震减灾主题班会教案(优秀8篇)

防震减灾主题班会教案(优秀8篇)

防震减灾主题班会教案(优秀8篇)防震减灾的主题班会教案篇一教学目标:1、了解有关地震的基本知识。

2、掌握避震要点,提高自救、自护能力。

3、消出地震恐慌,知道地震不可怕,培养学生只要团结,就会战胜一切困难的信心。

教学过程:一、宣布班会开始:同学们大家好!谁都知道“天有不测风云,人有旦夕祸福”。

地震灾害属于自然灾害,它是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。

地震一个悲痛的话题!2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级地震,并且还引发了大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。

这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人,伤几十万,是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震,其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。

2011年3月10日云南盈江县发生了5.8级地震,最近日本也发生了8.8级大地震。

可以说地震是人类无法抗拒的。

今天的班会我们来全面地了解地震有关知识,做好防震安全教育,并进行一次地震逃身演练。

1、提问:你是否听到过地震的消息?讲给大家听一听。

2、谈话:关于地震,你想知道哪些问题?二、地震知识讲解(多媒体出示图片)(1)地震发生时,大的晃动时间约为1分钟左右。

我们要先考虑人身安全,无论如何,也要保护好头部。

(2)、在家里地震时可暂躲在牢固的床、桌子等坚固的家俱下,或躲在楼房卫生间等小空间房内。

随手用物件护头以免砸伤或被泥沙烟尘呛住。

(3)、父母如果正在用火用电时,要立即灭火和断电,防止烫伤、触电和发生火情。

(4)、住在高层楼房里时,不要向阳台跑,尤其不可跳楼。

(5)、正在上课时,学生应躲在课桌和小床下,不要乱跑和擅自离开学校。

(6)、在街道上的行人,不要躲避在电线变压器、烟囱及高大建筑物附近。

三、地震发生后,我们应该怎做呢?当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来的碎片,此刻,要动作机灵的躲避。

1、在房屋里,则赶快到安全的地方,如躲到书桌、床底下。

防灾减灾主题班会(教案15篇)

防灾减灾主题班会(教案15篇)

防灾减灾主题班会(教案15篇) 防灾减灾主题班会教案(一): 一、班会时间:2017年5月15日 二、班会地点:五二班教室 三、参加人员:全班同学及班主任 四、主持人:班主任和班长 五、班会主题:防震减灾安全教育 六、活动目的:经过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震来临时,应当如何进行自救,互救,以及如何进行避震等。

让学生懂得怎样样进行避震减灾,努力把伤害降到最小。

七、主要资料: 1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况; 2、使学生学会确定大震前的前兆; 3、让学生懂得地震前应当做什么准备及其避震要点; 4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

八、形式: 展示四川地震造成的伤害的图片和资料,采用主持人介绍避震减灾的尝试,组织学生讨论、交流如何进行避震减灾,组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。

九、活动过程参考 1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。

3、组织学生学习避震减灾的相关常识,了解四川地震的基本状况。

4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

5、主持人宣布班会结束。

十、活动小结: 1、活动成果: 经过这次活动,使学生学习了避震减灾的相关常识,了解我国地震工作发展的基本状况,学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能,经过这次活动学生也了解到四川地震的详细情景,使学生的心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热情以及爱心。

在整个活动过程中,学生不仅仅学习了避震减灾的相关常识,并且他们的合作互助本事、遇事应变本事、资料的收集本事等都得到必须的提高,培养了学生的爱国热情和爱心。

2、不足之处: (1)、班队活动的形式比较单一,缺乏创新。

(2)、在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动过程中,秩序出现一点混乱,但在主持人的维持下得到很好控制。

(3)、在组织讨论和交流时学生的发言不够踊跃,可知学生的`准备活动不充分。

防震减灾的主题班会教案(精选7篇)

防震减灾的主题班会教案(精选7篇)

防震减灾的主题班会教案防震减灾的主题班会教案防震减灾就是防御和减轻地震灾害。

下面是小编收集整理的防震减灾的主题班会教案(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

防震减灾的主题班会教案1【活动主题】自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

【活动目的】1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生了解并掌握一些地震基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

3、增强学生保护自己的意识,提高保护自己能力,有利于学生的健康成长。

【活动准备】视频播放,ppt课件【活动过程】一、导入活动主题:让世界充满爱。

在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。

“防险之心不可无”。

地震时有发生,我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。

今天,通过班会我们将更多的了解一些地震知识,让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。

二、地震知识知多少:让学生了解并掌握地震基本知识,感受地震给我们带来的巨大灾难。

1、展示地震后的相关图片。

2、了解唐山大地震(播放视频),汶川地震。

三、地震防护知多少:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。

1、地震发生时如何应对(播放地震逃生教育短片)2、补充:强震过后如何自救。

A、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。

B、使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。

C、一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。

D、先救易,后救难;先救近,后救远。

四、地震无情人有情:献出自己的一份爱心。

1、讨论:当地震发生时,作为非震区的我们应该怎么办?生:(1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。

(2)时刻关注地震灾情,必要时做好地震防范工作。

防震安全教育班会教案(通用15篇)

防震安全教育班会教案(通用15篇)

防震安全教育班会教案(通用15篇)防震安全教育班会教案(通用15篇)作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的防震安全教育班会教案(通用15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

防震安全教育班会教案篇1活动目的:1. 通过学谚语和顺口溜,让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现。

2. 幼儿在教师组织引导下演练突发地震有序逃生及自救技能及躲避伤害本领。

活动准备:1. 有关地震防震图片和VCD。

2. 防震科普片和防震科普宣传画。

活动过程1. 通过学谚语和顺口溜,让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现,培养幼儿观察力和自我保护能意识。

动物反常情形谚语动物震前有预兆,群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。

2. 看VCD、科普片及宣传画教师讲解地震时应注意的问题:1) 应准备好食物和必备的物品做应急。

2) 个人防护室内—躲在坚实的家具下教室—在教师指挥下抱头蹲在个自课桌下,地震停了马上有秩序撤离,不要拥挤。

室外—远离狭窄街道、高大建筑等。

3. 以游戏形势进行简单防震演练。

小结通过谚语、图片、游戏等方式使幼儿基本掌握地震突发事件时逃生和自救技能,让幼儿掌握来不及逃离情况下如何躲避地震伤害的本领,达到教学目的,效果很好。

延伸把今天学到的知识讲给家人听,或者考一考他们防震知识。

防震安全教育班会教案篇2活动时间:20xx年5月12日活动班级:小一班活动名称:防震减灾活动目标:1、初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

2、在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

活动准备:有关地震防震图片和视频。

活动过程:“安全重于泰山”,安全工作最重要的。

防震减灾安全教育教案范文(通用12篇)

防震减灾安全教育教案范文(通用12篇)

防震减灾安全教育教案防震减灾安全教育教案范文(通用12篇)防震减灾安全教育教案篇1活动时间:20xx年05月12日活动班级:小一班活动科目:健康活动名称:《防震减灾》一、活动目标:1、初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

2、在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

二、活动准备:有关地震防震图片和视频。

三、活动过程:“安全重于泰山”,安全工作最重要的。

我们在汶川地震发生后及时在园开展防震知识普及和防震演练,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能力。

(一)、通过学儿歌,让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

1、观看视频(地震预兆)2、震前井水变化的谚语:井水是个宝,地震有前兆。

无雨泉水浑,天干井水冒。

水位升降大,翻花冒气泡。

有的变颜色,有的变味道。

3、动物反常情形的谚语:震前动物有预兆,群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。

蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观察,发现异常快报告。

植物在震前也有异常反应,如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。

(二)、教师讲解有关地震时应注意的问题:(播放地质灾害视频)讨论强调地震来时注意的问题(三)、进行简单的防震演练(四)、活动小结;本次活动我们通过图片,儿歌,视频,实际演练等方式使大家基本掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

防震减灾安全教育教案篇2活动目的:1.通过学谚语和顺口溜,让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现。

2.幼儿在教师组织引导下演练突发地震有序逃生及自救技能及躲避伤害本领。

活动准备:1.有关地震防震图片和VCD。

防震安全知识教育班会教案设计10篇

防震安全知识教育班会教案设计10篇

防震安全知识教育班会教案设计10篇防震安全知识教育班会教案设计(精选篇1)教学目标:1、通过演习,训练学生在地震的状况下根据学校的环境有序地通过安全疏散通道。

2、孩子们在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让小学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

3、教育学生遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。

4、培养学生防震减灾的安全意识和自我保护能力。

教学过程:一、清点人数。

二、教师讲解有关地震时应注意的问题:讨论强调地震来时注意的问题:1、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等,对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。

易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内,要妥善安置。

较高家俱上不堆放笨重物品。

房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物,以利人员疏散。

发布临震预报后,家庭成员都要听从当地政府的指挥,按指定路线和地点疏散。

2、地震发生时,如何进行个人防护?a、如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。

注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳-楼,这些都是十分危险的。

b、如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。

地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。

c、如果你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。

地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。

d、如果你在百货商场,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开玻璃柜。

在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。

e、如果你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。

座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。

地震安全教育班会教案(通用21篇)

地震安全教育班会教案(通用21篇)

地震安全教育班会教案地震安全教育班会教案(通用21篇)在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的地震安全教育班会教案,希望对大家有所帮助。

地震安全教育班会教案篇1一、班会主题:科学对待地震。

二、班会地点:xx班教室。

三、班会时间:四、班会目的:向学生介绍地震的有关知识,使学生能够科学地对待地震。

五、班会形式:介绍讲解,交流发言。

六、班会过程:(一)地震的成因和分布。

(二)地震前兆异常。

地震前兆异常一般分微观和宏观异常,微观异常是通过现代精密仪器测量分析得出,宏观异常人们能直接观察到,一般指气象和动物异常。

但是,前兆异常并非全都由地震引起的,如动物异常也可能与环境的剧烈变化、天敌和病害等有关。

因此,对待宏观异常应持慎重态度,并及时向当地政府或地震管理部门报告。

常见的异常有:鸡到处飞,猪羊等大牲畜拱圈、乱跑乱窜,狗猫等动物狂叫乱咬;地下水异常;地光明亮而且恐怖;地声强烈而且怪异……在介绍地震的成因和分布的过程当中,班级的同学都积极地参与到其中,运用所学的地理等知识来解释,每个同学都发表了自己的意见,气氛热烈。

(三)地震预防知识。

1、学习地震知识。

(1)学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌,避免不必要的伤亡。

(2)了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况。

(3)掌握基本的地震防御办法。

(4)注意身边自然界的异常现象。

(5)不要听信和传播地震谣言。

2、室内防震措施。

(1)高柜要和墙体固定在一起,以免倾倒砸人或堵塞逃生之路。

(2)较高的家具上面堆放笨重物品。

(3)最危险的是组合家具,可用角铁或结实的木条固定各部分,再和墙体连接,或干脆拆除。

(4)固定桌面上的贵重物品,如计算机等。

(5)系紧或加固悬挂物,如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。

(6)取下阳台围栏上的花盆、杂物。

(7)卧室,尤其是老人或儿童的卧室尽量少放家具和杂物,尤其不要放高大物品。

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防震安全班会教案
活动目标:
1、遇到突发事件时,学生能及时快捷地撤离到安全地带。

2、学生熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。

活动准备:
1、学生、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。

2、班级紧急撤离图。

活动过程:
1、组织学生观看图片,让学生感知遇到突发事件给人们带来的危害(煤气泄漏、火灾等)。

提问:“如果遇到突发事情时怎么办?”引导学生说说自己的见识和感受。

明白遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。

2、出示班级撤离图,带学生观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

引导学生讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使学生了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、带学生观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等),引导学生讨论:怎样走,到达安全地带最快?启发学生讲述撤离方法和注意事项。

如可以分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。

4、熟悉警报录音,组织学生“实战演习”。

听到警报声音时,在老师的带领下,按图标路径迅速撤离到户外安全地
带。

如学生在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带学生查找原因,再次演习,使学生掌握正确、快捷的撤离方法。

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