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红楼梦读后感四年级作文10篇

红楼梦读后感四年级作文10篇《红楼梦》乃我国四大名着之一，曹雪芹花了大半辈子写了这本名著，里面个个人物都描写得十分细致，栩栩如生，泼辣张狂的王熙凤、大气温柔的薛宝钗、愚顽痴情的贾宝玉等等人物，是一部经典之作。

今天橙子就与大家分享红楼梦读后感，仅供大家参考!红楼梦读后感贾宝玉，一朵温室的花儿。

面对家族的光环和压力，他无所适从;面对父亲恨铁不成钢的责备，他慌忙逃避;最后，面对家族的没落，亲人的离散，他只能平淡的接受这一切，无力的等待着被给予，一个结果，亦或是结束……林黛玉，她才华横溢，却多愁善感，正因为爱之深，所以才更怕失去，正因为爱之深，所以才被伤得更深。

她在一个错误的时间坠入爱河，假如她生在现代，不是她所生活的男尊女卑的时代，也许她与贾宝玉会是一对令人羡慕的璧人，但只可惜，她生错了时代。

王熙凤，那么八面玲珑，那么精明强干，可最后还是病死牢狱，暴尸野外，落了个“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”的下常这样的结局是她想也想不到的吧。

偌大的家族顷刻覆灭，覆巢之下岂有完卵，我想，如果不是现实来的这样快，梦破碎的那么彻底，以她的精明，圆滑，定会再次风生水起的。

红楼梦读后感200字左右红楼梦里面有很多我喜欢的人物，比如贾宝玉、袭人、宝钗......但我最喜欢的还是林黛玉，为什么呢?因为作者把林黛玉与众不同的特点。

林黛玉是古典名著《红楼梦》中的女主角，金陵十二钗之首，四大家族贾家第-四-代贾敏与扬州巡盐御史林如海之女，宝玉的姑表妹，贾母的亲外孙女。

幼年丧母，体弱多病，红颜薄命、身世可怜。

黛玉聪慧无比、琴棋诗画样样俱佳，尤其诗作更是大观园群芳之冠。

在《黛玉葬花祭花魂》这篇文章里，更突出了林黛玉多疑与敏感，多疑表现在黛玉在敲怡红院的门时，晴雯没有开门，黛玉又听见宝钗和宝玉在里面说说笑笑，不禁流下了眼泪。

敏感表现在当第二天，宝玉来找黛玉，黛玉哭个不停。

黛玉用诗词来宣泄自已的离情别绪。

她所写的多是些哀伤的诗句，想到的往往是死、老、分散、衰败。

《红楼梦》读后感四年级满分作文10篇

《红楼梦》读后感四年级满分作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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红楼梦的读后感四年级作文10篇

红楼梦的读后感四年级作文10篇《红楼梦》的作者是曹雪芹，曹雪芹是中国古代四大著名之一。

今天橙子就与大家分享红楼梦的读后感四年级作文，仅供大家参考!《红楼梦》读后感我读了《红楼梦》这本书。

里面从第一章甄士隐梦中见“宝玉”到第二十五章得通灵宝玉绝尘缘，里面的经过是：女娲补天洞，顽石变玉却通天，兴衰成败失计算，贵贱祸福不由人，不知金玉良缘，哪管木石前盟，假作真时真亦假，真作假时假亦真，尝遍人间三百味，石头回去谈空空。

这本书的意思是：石头通灵尝人间百味，世间顽愚惜真假不分。

读了这本书我懂得了很多道理!红楼梦读后感我看过一本书叫《红楼梦》这是在捐书活动中，分到我的那本书。

第一章是这样的，原来我们的天是不整齐的，是女娲用五彩石把天补好的，可是还有一个五彩石落单啦，没有用被扔去了。

那块石头通了灵性，自去自来可大可小，到处游玩。

这是木石前盟的故事，这红楼梦挺好看的。

《红楼梦》读后感曾几何时，大观园是何等热闹! 噙蟹啖鹿，九榭十台，以至于“白玉为堂金做马”，固然是富贵之极。

但“热闹”却不是仅靠富贵就能带来的。

宁荣府的“热闹”来自一群年轻的生命。

这抹鲜活清亮的色彩，多少让贾家周遭的浊气有所消散。

或许真是上呛因看不惯丑陋的世界而降下零星的几点美好吧?这些水做的肉骨啊! 有的是清溪，单纯得清可见底;有的是莲池，一方荷花荷叶间，沉静而富有生机;有的是露珠，浑然天成，折射着晨光散发出无尽的灵性……有了水，园子就活过来了。

那些俗如泥土的家伙只看到“千红一窟”的粗浅景致罢了。

他们不会也不能窥见女儿们的精神世界，他们就不想女儿家有独立的思想。

如此晶莹的水啊!降在这尘世终是不的不幸。

不知不觉，清溪已经枯涸，莲池成了死水，露珠也被毒日头烤得无影无踪。

据说贾家在一度中落之后还会“兰挂齐芳”，家道复兴。

那又如何?园里已再没有那一丝清冽的水了，即便富贵如昨，也断然不复热闹了。

红楼梦读后感“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一曲红楼蕴含的人间悲欢情愁，让古今多少人流下了惋惜之泪。

2019-四年级红楼梦的读后感范文-优秀word范文 (2页)

2019-四年级红楼梦的读后感范文-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==四年级红楼梦的读后感范文《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。

那么关于四年级红楼梦的读后感需要怎么写呢？以下是小编为大家整理的四年级红楼梦的读后感范文，欢迎阅读参考。

希望对您有所帮助！四年级红楼梦的读后感范文1《红楼梦》讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。

主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。

他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。

林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。

这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的纰漏，它们往往全有父母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。

而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要冷清了，又何苦进宫呢皇帝姥儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活之苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，祸害之缘还是在于皇帝身上埃这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人深恶痛疾。

《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此。

《红楼梦》读书心得_四年级作文6篇

《红楼梦》读书心得_四年级作文6篇《红楼梦》读书心得_四年级作文1今天，我向大家推荐一本书，它的名字叫《红楼梦》。

《红楼梦》原名《石头记》，是曹雪芹花费十年时间，删改5次还未能完成的一部文学巨著。

曹雪芹曹雪芹留下的《红楼梦》只有80回，我们通常看到的有120回，一般认为是高鹗续写的。

《红楼梦》的艺术世界如此迷人，可以毫不夸张地说，在中国的小说史上还没有哪一部小说能像《红楼梦》这样细致入微而又气势宏大地表现人们现实生活。

《红楼梦》是一个丰富、完整的人间世界，是一个绝妙的艺术天地，然而，《红楼梦》是很难读懂的一部小说，曹雪芹说他的《红楼梦》是：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。

都云作者痴，谁解其中味？”告诉我们这部作品具有十分深奥的意味。

让我们细心品尝，才能尝出味道。

《红楼梦》把中国古典小说推上了巅峰，自从它问世之初，就得到广大读者们的喜爱，然而，它的作者曹雪芹在其生前和身后相当长的一段时间里，都一直不为人所知。

曹雪芹就是因为历经沧桑，才写出来了远近闻名的《红楼梦》。

《红楼梦》读书心得_四年级作文2那时的我，大脑还不够成熟，就已经走进了一扇时光大门——《红楼梦》。

《红楼梦》是一颗种子，它在我幼小的心灵中生根发芽。

五岁时，电视里它使我悟得了人世间的善、美、乐、苦、恶，把我通向一个充满纷争的世界。

八岁时，我偷偷地从妈妈的书架拿下捧着它，我会好奇。

因为灯迷有趣无比；我会伤心，因为黛玉含恨归天。

十岁时，它把我送进了一个趣味横生、诗韵丰满的世界。

“绕堤柳借三高翠，隔岸花分一脉香。

”《红楼梦》是一颗红宝石，它发出的异彩深深吸引了我，让我情不自禁地打开通向古代王府的大门。

在那充满了趣、韵、美、苦的海洋中尽情地遨游。

《红楼梦》还是一个梦，是一个品质之梦，是一个趣味之梦，还是一个爱恨交加的.梦。

月洒清辉，夜已降临。

小老鼠台灯下有一个瘦瘦的身影，那就是我。

唔，我该打开哪扇门呢？我轻轻翻开一页，那是《湘云醉酒》。

我用心读着：众人听了，都笑着去看。

四年级红楼梦读书心得五篇

四年级红楼梦读书心得五篇四年级红楼梦读书心得五篇《红楼梦》是一部无人不知、无人不晓的文学著作。

在这本书中，作者曹雪芹塑造了众多性格迥异的大小人物，而其中占大多数的女性角色，最后无一不是悲惨凄凉的结局。

以下是整理的四年级红楼梦读书心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

四年级红楼梦读书心得范文一《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画，极其真实地，生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。

全书规模宏伟，结构严谨，人物生动，语言优美，此外还有一些明显的艺术特点，值得后人品味，鉴赏。

小说作者充分运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生悲剧。

如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等，还表现在人物塑造上，如林黛玉飘然的身影，诗化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，动人的低泣，脱俗的情趣，潇洒的文采这一切，都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的，从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味，飘散着东方文化的芬芳，曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性，使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信，《红楼梦》中的贾宝玉说不得贤，说不得愚，说不得善，说不得恶，说不得正大光明，说不得混帐恶赖，说不得聪明才俊，说不得庸俗平凡，令人徒加评论。

不仅贾宝玉，林黛玉这对寄托了作者人格美，精神美，理想美的主人公是如此，甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物，也没有将她写得全是坏，而是在可恶之中交织着某些可爱，从而表现出种种矛盾复杂的实际情形，形成性格迷人的真实。

作者善于通过那些看来十分平凡的，日常生活的艺术描写，揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义，甚至连一些不成文的，史无记载的社会习惯和细节，在红楼梦里都有具体生动的描绘。

《红楼梦》在思想内容和艺术技巧方面的卓越成就，不仅在国内成为中国小说文学难以征服的顶峰。

红楼梦的读后感四年级

《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词之多又让人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》。

我最喜欢的要数那句：花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜。

下面为大家精心整理了一些关于红楼梦的读后感四年级，欢迎查阅。

红楼梦的读后感四年级1一部含笑的悲剧。

《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种.种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。

它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。

曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者;所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。

一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。

一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。

曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。

贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种.种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。

我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候，看到了造成悲剧的一个重要因素：林黛玉的清高的个性，她的个性与当时的世俗格格不入，无法与社会“融合”，她的自卑情结正是她自尊的体现，也是她悲剧的开始。

“假作真时真亦假，无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，林黛玉作为灵魂人物，她与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。

林黛玉的自卑情结是命运所赐，也以此写成了她的命运。

《红楼梦》博大精深，常读常新，人人有感，次次有悟才是它的不朽魅力。

红楼梦的读后感四年级2在暑假快两个月的时间里，我读了一本让人记忆犹深的红楼梦，他是清代著名文学家——曹雪芹的代表作品。

这个本书主要讲的是：在清朝康熙年间有一个贾府，里面有一个贾宝玉、薛宝钗和林黛玉，他们三个人发生的故事。

四年级红楼梦读后感（精选5篇）

四年级红楼梦读后感(精选5篇)四年级红楼梦读后感(精选5篇)记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。

你会写四年级红楼梦读后感吗?下面小编给大家带来四年级红楼梦读后感，希望大家喜欢!四年级红楼梦读后感【篇1】“他是甘露之惠，我并无此水可还。

他既下世为人，我也下世为人，但把我一生所有的眼泪还他，也偿还得过他了。

”——《红楼梦》她，病如西子胜三分，她注定一生与他爱恨缠绵，为他伤心而终。

他，天然风韵万情思，他缘定一世和她分分合合，因她痴于情爱。

因生母过世，外祖母念及黛玉无人依傍教育，便遣人接进荣国府。

一世情缘就此拉开，恩恩怨也就此展开。

宝，黛初见便有似曾相识之意。

而此时，宁。

荣二府一派繁荣的景象，吃穿用度皆于外面不同。

贾母待黛玉万般怜爱，所吃所用皆与宝玉相同。

众姊妹见她虽有不足之症，却自有一番风韵，也喜有这个妹妹。

黛玉自小便识字读书，本就聪慧，又有贾雨村教导，因而写诗作画不在话下。

可宝钗的到来却使得大伙认为黛玉过于孤高自许，其豁达是黛玉所不能及的。

随着时间的慢慢流逝，宝。

黛二人也渐渐熟悉，其感情也是外人所不能比的。

王熙凤掌管了府中的大小事务，荣国府建大观园欢庆元宵佳节。

18世纪上半叶，封建的中国，土地高度集中，官吏腐败。

宁。

荣二府有权有势，少不了阿谀奉承的人，其用品也是极其奢侈。

同时，所处于阶级下层的农民却要饱受饥饿之苦。

官宦世家一出手就是几千两银子，而对于底层人民来说银子也是一个奢侈品。

只为迎接元春探亲大费周章未免太过浪费。

花开花落万物总有凋零的时候，黛玉葬花一首葬花吟惹多少人尽洒泪。

孰不知家大业大的宁。

荣两府也有衰败的时候!黛玉的身体一日不如一日，贾母也想让宝玉宝钗二人早日完婚。

一曲终落，贾府恢复往日的繁华，却已物是人非。

前世债，今世还，惹多少恩恩怨怨。

黛玉，你如梅花般孤傲高洁，却败在了一个“疑”字上。

我为你的离去悲，为你的结果痛。

四年级红楼梦读书心得(精选5篇)

四年级红楼梦读书心得(精选5篇)四年级红楼梦读书心得【篇1】《红楼梦》是四大名著之一，读完它我的感触很深。

它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态，与它最终将会走向灭亡的必然命运。

《红楼梦》里的人物各有各的特点。

给我印象深刻的有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。

贾宝玉从小过着被捧在掌心里的日子，再加上衔玉而生被他的祖母视为珍宝。

每日与女孩子玩乐嬉戏，不顾学业，而且软弱无能，但也是因为这样，他的父亲贾政才会不喜欢他，当然，贾宝玉也很惧怕这个父亲。

虽然大观园里的人尽是心灵肮脏，争权夺利的人，但是也有真情在，贾宝玉和林黛玉两情相悦，真心相爱，却也逃但是封建社会的婚姻父母之命，媒妁之言的命运。

林黛玉是个多愁善感的人，她经常落泪，都说她心眼小，但是她只有贾宝玉这个知己了。

林妹妹身体弱，经不起折腾，每一天都喝药，都快成了药缸子了。

她最后死的太可怜了。

不仅仅芳魂早逝，而且死的时候都是带着遗憾和悔恨。

薛宝钗在大观园里可算是最有心机的女孩了。

她为人处事都很能干，蒙住了很多单纯人的眼睛。

她人缘极好，却得不到宝玉对她的真爱，她极力讨好每一个人连贾母也不在话下。

她最终嫁给了贾宝玉，又怎样样，终究得不到他的心，最后还不是独自一人。

读完《红楼梦》让我见识了人世间的美与丑，善与恶，让我懂得了人与人之间并不只有完美的事物，也有肮脏与丑陋的灵魂。

四年级红楼梦读书心得【篇2】《红楼梦》是中国古典爱情故事小说的巅峰，我一直想挑战这座“巅峰”，可每次都半途而废。

它是曹雪芹的作品，中国四大古典名著之一。

我这个爱看书的人当然不想错过，可开篇满页的文言文让我傻了眼。

这要看到什么时候啊?只好识趣地“知难而退”。

这个周末，我无意间看到同桌带来的一本杂志，其中有篇*是点评林黛玉的，我看到了一个女子丰富多彩的内心。

于是，我决定再次向《红楼梦》进军。

打开《红楼梦》细细品读，不但未感到任何难懂，甚至有些不舍走出这个美丽的故事。

贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等人给我留下了尤为深刻的印象。

红楼梦读后感四年级作文12篇

红楼梦读后感四年级作文12篇红楼梦读后感四年级作文素材12篇红楼梦读后感四年级作文怎样写？读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

下面是作者为大家整理的红楼梦读后感四年级作文，以供大家参考借鉴，希望大家喜欢!红楼梦读后感四年级作文精选篇1暑假期间我读了青少版红楼梦，我非常喜欢这部书，《红楼梦》是一部伟大的著作。

翻开这本书，就像推开了历史的大门，亭台楼阁古色古香，美味佳肴活灵活现，老学究们严肃庄重的举止跃然纸上，夫人太太们矜持端庄的神态一览无遗。

还有少女们穿红着绿的明媚形象，七彩纷呈地呈现在我们的眼前：林黛玉手提羊毫，专注地作诗;薛宝钗拿着团扇，和蝴蝶在花间嬉戏;史湘云红着脸，懒懒地卧在石头上……看这本书，我终于懵懵懂懂地知道了，贾宝玉和林黛玉，他们是真正的志趣相投的;我也隐隐约约地知道了，那时候的社会，人们更加支持的是贾宝玉和薛宝钗。

但最后，林黛玉逝世，贾宝玉出家，我总觉得，那时候的社会制度不如我们现在，我们现在更加自由，更加民主，因为我们可以按照自己的喜好来做自己喜欢的事情。

红楼梦读后感四年级作文精选篇2说不尽红楼梦，道不尽红楼梦。

读完了红楼梦有无尽的回味，它是中国小说难以征服的顶峰是当之无愧的。

不仅仅因为它较高的思想价值，还在于它非凡的艺术成就，它的博大意蕴和深刻内含。

书中精彩跌宕的故事情节，细致刻画的四百多个人物无一不吸引着我。

贾宝玉。

书中的核心人物，聪明伶俐，在众多子弟中出类拔萃。

他看似“富贵闲人”但终究无法自我做主过自我想要的生活，和黛玉相知相爱，却被迫被骗的娶了宝钗。

最终家破人亡做了僧人。

顽石化作了灵石，被放在了女娲补天之处。

林黛玉诗才高潮，弱质袅娜，喜散不喜聚，喜静不喜动。

在富贵家族里寄人篱下，多愁善感，仅有宝玉最知她心思，两人却又常常怄气斗嘴。

可惜最终两人还是被迫分开，黛玉积郁成疾，泣血而死，只留下一缕香魂，一段传奇。

红楼梦读后感四年级作文精选篇3我读完四大名著之一的《红楼梦》，心里有无尽的伤感。

红楼梦读后感四年级怎么写(精选5篇)读友吧

红楼梦读后感四年级怎么写(精选5篇)红楼梦读后感四年级怎么写【篇1】一曲红楼梦，似梦似幻似迷。

真真假假，假假真真，真亦假假亦真，真真假假假亦真，假假真真真亦假。

一遍一遍地读《红楼梦》，感受也越来越深。

大观园中作乐，纸醉金迷，灯红酒绿，宝玉痴笑，黛玉垂泪……何人知是衰败的前奏。

书中一开头，就提到了甄家，后又出现了贾家。

开始我读到甄家和贾家时，并无多想，仔细一品，又想想书的中心思想——真假之说，便恍然大悟，这是在暗示“真的”和“假的”，来借此描写出两个不同的世界观和结局。

如此一想，让我拍手叫好，不由得赞叹曹雪芹别出心裁的想法，又佩服他能写出如此背景和关系复杂的巨作。

也让人若有所思，我也隐隐猜出了这“何为真，何为假”的真理。

书中最让人动情和令人印象深刻的无疑是宝玉和黛玉的凄美爱情，看得我也是潸然泪下。

想想两个人都拥有新思想又情投意合，却最终阴阳两隔。

阻挡他们的虽说是黛玉多疑，但实则是受到了世俗的限制。

看似在描写两个人的悲剧爱情故事，实则在侧面描写世俗的枷锁。

当然，读完《红红梦》我还被其中曲折、凄美而又引人入胜的情节吸引了。

最令我感到悲伤的莫过于黛玉泪尽而逝。

其实《红楼梦》一百二十回中。

前八十回为曹雪芹而书，后续章节因曹雪芹未完成就早逝了，所以出现了许多后续，经比较，高鹗写得最为吻合前文，所以将高鹗写的那一部分又补了上去，但与前文作者文笔略有差距。

不过，在读到黛玉泪尽而逝时，我还是感慨万千：“上一世的浇灌之恩，用一世泪水还尽，再无牵绊。

”黛玉烧诗帕，眼中却再无泪水。

那让人怜惜的林妹妹，终香消玉殒，让人惋惜。

我也不禁佩服高鹗能续写出曹雪芹对世俗的不满。

《红楼梦》不愧为中国古代四大名著之首。

宝玉的善解人意;黛玉的多愁善感;宝钗的端庄大气;湘云的活泼可爱……终成贾府往事，衰败带走了一切，所有的世间万物终由盛至衰。

仿佛看见曹雪芹讽刺的笑，世俗的眼光，清政府的腐朽，又感叹“何为真，何为假，一切梦一场”。

想想自己平凡、简单的生活，无论是《红楼梦》还是“真假之说”都似解非解。

四年级红楼梦的读后感

四年级红楼梦的读后感四年级红楼梦的读后感1大概七八岁时，爱读一些浅显易懂的童话。

对于名著，却没有一丝一号的兴趣。

偶然间，翻开了这本《红楼梦》，才看了几页，就爱不释手了。

那是一本青少年版的，当时还不能完全读下来所有字，查，连猜带看的就过去了。

虽还读不懂细致隽永的文字中博大精深的含义，但还是被那跌宕起伏的情节所吸引。

从此，我开始了文学的征程，顶点是胜利的辉煌。

书中人物可谓是变化多端。

痴情不悔的贾宝玉，城府颇深的薛宝钗，心狠手辣的凤姐，卑躬屈膝的袭人，上至达官显贵，下至奴才丫头，无一不栩栩如生的映刻在脑海中。

而我最爱的还是多愁善感的林黛玉。

“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”是她对爱情的凄婉歌颂。

一曲《葬花吟》，又唱出了她对爱情多少的执着。

从最初的进贾府，直到中间元妃省亲，刘姥姥三进大观园，到最后的家道中落。

从繁华到衰败，一次次对宝钗的猜疑布满了她一颗敏感而又多疑的心，直到听到一句“我为姑娘病了”，便大可以去了。

宝黛新婚之夜，坐在床上的却是宝钗，而潇湘馆的黛玉，却已魂归西天。

我也入了情，竟哗哗落了泪。

爱她，她的文采，她的多愁善感，她对爱情的执着，一切她的经历，都深深印在心中。

看完后，竟觉得有丝许庆幸。

庆幸黛玉未曾经历到贾府查封，更庆幸我结识了《红楼梦》，步入了文学的殿堂。

处在封建社会，贾府的一切都令人悲叹，令人歌讽。

现在我已经不是那个七八岁的，不谙世事的孩子，也读懂了一些，看透了一些。

而看懂了一部分，才知，这本书，可真是高深莫测啊！直到现在，我才懂得，袭人实则宝钗的小照。

而晴雯抱屈亡，更暗示了黛玉的命运。

是啊，“西纱窗下，我本无缘。

黄土垄中，卿何薄命！”写给晴雯的悼词，却年年想不到竟成为了对黛玉命运的批判！从第一次看这本书，直到现在，多多少少也看了好几遍。

但总忘不掉第一次看这本书的`感觉。

是一个不谙世事的孩子对文学最基本的渴求与吸吮。

如干旱的海绵尽情吮吸着知识的甘露。

从那时起，从那本《红楼梦》起，我成长了，不再拘泥于浅显易懂的童话，踏上了文学之旅。

小学四年级《红楼梦》200字读后感5篇

小学四年级《红楼梦》200字读后感5篇中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，部部皆是精彩绝伦，《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词之多又让人不得不折服其下，下面是小编收集整理的《红楼梦》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。

《红楼梦》200字读后感(一)宝玉失玉这篇文章讲了贾宝玉到南安王府里听戏，路上把佩戴的玉丢失掉了。

让许多人都为这件事情发愁。

当时凤姐生病中，听说宝玉丢了玉，便叫丫头扶着自己来到宝玉的房间，凤姐也无计可施。

大家都在想办法找回玉，林中孝媳妇献上一个计策，让妙玉算命。

一连找了好几天，仍然没有下落。

宝玉生病了。

袭人把情况告诉了凤姐，凤姐请医生医治，几剂药下来，仍不见效，病情一天比一天严重。

这时恰巧贾母惦记宝玉，便到大关园来看宝玉。

{原先贾母还不知道宝玉丢玉之事｝，贾母看到宝玉那个样子，心疼的要命，便把宝玉带回自己的房间，让他住在自己的身边。

读完这篇我感到宝玉在这个家的位置相当重要，一件事能引来大家的轩然大波。

《红楼梦》200字读后感(二)《红楼梦》是四大名著的其中一本，这本书通过对“贾、史、王、薛”四大家族兴旺盛衰的描写，展现了广阔的社会生活视野。

文中，我最喜欢读的那段就是刘姥姥再进大观园，她的风趣、幽默让我笑个不停。

比如我们班的**，上课时老出怪样。

有一次，老师生气了，叫他在墙边罚站，可他罚站时还在出怪样，我当时觉得非常好玩可现在一想，他在上课出怪样扰乱课堂纪律是不好的，如果他不在上课出怪样的话，那就真的是刘姥姥进大观园时的化身了。

写出这样的巨作，是和作者在生活中的细致观察是离不开的，希望在生活中多几个在社会上能细致观察的人，也写出像《红楼梦》这样的巨作。

《红楼梦》200字读后感(三)在《红楼梦》第十三章——《秋爽斋结海棠诗社》中，我知道了大观园中各姐妹平日里都喜欢写诗作乐，看见一些新奇的东西就忍不住吟诗。

但是从林黛玉的《咏菊》、《问菊》、《菊梦》这三首诗中，我又可以知道林黛玉并不只是一个喜欢哭泣的女孩，还是一个才华横溢的女孩。

四年级《红楼梦》读后感300字（精选22篇）

四年级《红楼梦》读后感300字四年级《红楼梦》读后感300字（精选22篇）认真读完一本名著后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。

那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家收集的四年级《红楼梦》读后感300字，希望对大家有所帮助。

四年级《红楼梦》读后感300字篇1红楼梦是一部超越时空的巨作，作者曹雪芹颇具传奇色彩，在他的笔下一个豪门大家族有盛转衰，其中的个个故事耐人寻味，一个个人物栩栩如生，宝玉、黛玉的真挚爱情更令人唏嘘不断，不敢妄作评论只愿说说我的读书感受与大家分享。

其中最重要的部分我觉得除了你写一个大家族兴衰，写贾宝玉与林黛玉的纯洁爱情。

最主要的是写女人，一个个形象都已经印入了我的脑海，不禁浮想联翩。

在这部小说里面我最喜欢晴零，她才貌出众，敢爱敢恨，性格率真，口齿伶俐，嫉恶如仇，真乃女中豪杰！但是她却引起贾府公子的不满恼恨，最后被逐出大观园，病死在家，不禁让人潸然泪下。

这里面每个人的命运都不同，王熙凤的狡猾奸诈，黛玉葬花的柔情几人知？愿爱情少一些悲剧，愿天下有情人终成眷属！四年级《红楼梦》读后感300字篇2《红楼梦》是中国古代四大出名著作之一，书中塑造了很多人物形象，尽管它们的生存遭际和理想寻求各不一，但它们的爱与恨，苦痛与快乐，也闪现不一样的经过，但它们的悲剧命数却是相同的。

笔者用出神入化的笔法，刻画出了林黛玉、贾稀玉、薛宝钗、王熙凤等很多的艺术典型，它们已经众所周知。

它是一部中国文学史上最优秀的写实主义文学出名著作，在世界文学宝藏中也是难得见到的瑰宝，是我们小学生增强艺术素养的令人满意读物。

我感受《红楼梦》最终的结局凄惨极了，我想改一改：最终，贾稀玉去国都考试，高中状元；林黛玉长得更加漂亮，并且病也没了，并且贾稀玉和林黛玉婚配了。

探春、迎春、惜春、汀云、凤姐、妙玉都有了好的最后结果。

春季到达，大观园里满眼春情浓浓，张灯结彩喜气洋洋，欢呼的声音笑语。

四年级《红楼梦》读后感300字篇3我有一本特别喜欢的书，那就是四大名著之一的《红楼梦》。

红楼梦的读后感四年级

红楼梦的读后感四年级导语:红楼梦的读后感四年级（一）在这个周末，我把《红楼梦》这部古典名着粗略地读了几遍，一部中华公认的鸿篇巨着，让千百万人研究探讨的文学作品，就着这样让我草草的读完了。

《红楼梦》是一部含笑的悲剧，《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。

与其说它是一部小说，倒不如说它是一部包罗万象的明清历史画卷。

在《红楼梦》中，我认为林黛玉最为悲惨，林黛玉虽为“主子姑娘”，却又被称为“小肚鸡肠”，但她除了一颗痴心外别无其他。

对于她和贾宝玉的爱情悲剧，我认为重要因素是：林黛玉的清高个性，她的清高个性与当时的世俗格格不入，无法与社会“融洽”，她的自卑正是她自尊的体现，也是她悲剧的开始。

黛玉是这样的可怜，然而宝钗是那样的无情。

宝钗，堂堂公侯之女，堂堂千金大小姐，竟顶别人之名嫁给一个不爱自己的男人，难道她不明白当宝玉掀开红盖头之后，发现林妹妹变成了宝姐姐便会大失所望，便会把她冰在那儿，不再理会，这会叫她情何所堪。

也许她根本没想到原本一个“任是无情也动人”，也会落个独守空闺的下场。

当我合上《红楼梦》后，不禁感叹：“真是说不尽红楼梦，道不尽红楼梦，每阅一回《红楼梦》，便多生一种人生的情怀。

”红楼梦的读后感四年级（二）这本书故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。

他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。

小学四年级红楼梦读后感500字(精选6篇)

小学四年级红楼梦读后感500字(精选6篇)小学四年级红楼梦读后感500字篇1上完《红楼梦》收获还不小：首先，平时看书一扫而过。

刚上阅读课的时候因为必须填表单，看不懂的也得逐字逐句地看。

起初特别难，有时候一回大半不懂，但练习几回后发现并不难，不懂的地方就多读几遍，多看几遍，多查几次。

可以说这是我养成一种习惯。

其次，边读边记的习惯。

班主任经常告诫我们，不动笔墨不读书。

但我们仍然不经常拿起笔。

现在虽然谈不上做笔记，但读不懂的地方会习惯性地标上去。

其实把这些零零碎碎的知识标上去还蛮有成就感的。

总之，我刚开始读《四世同堂》的时候，为了标笔记而标笔记，效果真心不咋滴。

现在总算是标了些正儿八经有用的东西，还是挺不错的。

嗯。

不错。

《红楼梦》阅读表单对我影响也挺大的。

首先是分故事情节，这对做考试中一些把*分成几个部分的阅读题帮助很大，总算不会瞎猜了。

表单中写人物的特征啊，怎样刻画人物啊这些也有用，阅读题中经常有关于问人物的性格，你觉得他是一个怎样的人之类，通过这样的训练，碰到这种题就不会蒙了。

可以从人物的对话，人物的心理入手，也可以从人物的直接描写以及外貌特征入手来分析人物的性格。

表单的最后一个填空其实就是阅读题中图片见到的联想，联系生活实际这类题，其实主要就是要想象力丰富，积累多。

以后我再读别的书的时候，也会坚持这种习惯。

小学四年级红楼梦读后感500字篇2自从看了电视剧《新红楼梦》后，我就深深的迷恋上了它。

《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者曹雪芹，续作是由高鹗完成。

书中讲了贾、王、薛、史四大家族的由鼎盛走向衰亡的历史故事，和一段在贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间纠缠的爱情悲剧故事。

厚厚的一本《红楼梦》，花了我一个月的时间才读完。

我每天晚上读一点，虽不能完全理解其意，也不能像别人所说的，和曹雪芹有一次对话，但我却因“开辟鸿蒙，谁为情种?都只为风月情浓。

奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。

因此上演出这怀金悼玉的《红楼梦》”这句歌词，而感到这故事中的是是非非“剪不断，理还乱”。

红楼梦四年级读后感600字(精选5篇)

红楼梦四年级读后感600字(精选5篇)红楼梦四年级读后感600字（精选篇1）《红楼梦》是“中国古典四大名着”之首!又名《石头记》全书共一百二十回。

《红楼梦》是以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心，创造了一大批有血有肉的个性化人物，如，多愁善感的林黛玉，贵族公子贾宝玉，娴静稳重的薛宝钗等等，为我们演绎了一段精彩的故事。

如：“黛玉葬花泣残红”早晨宝玉和黛玉在聊天。

宝玉无心说了一句冒犯黛玉的话，黛玉哭着就跑了出去。

黄昏，黛玉以为宝玉被别人叫去一整天，心中担心，晚饭后过来看他，丫环没听出来是谁，没让黛玉进去。

黛玉听了，气的愣在门外，想到自己孤苦伶仃。

不禁落下泪来，她回房抱膝含泪坐了一夜。

第二天中午，宝玉听到山坡那边有人在低声哭泣，边哭边诉说，非常伤心。

宝玉止住脚步细心听，只听那人念得悲悲切切，痛彻心扉。

原来这是黛玉因为昨夜被关在门外，伤心难过，将这些残花落瓣拿来掩埋时因感而发吟出一首《葬花吟》。

当宝玉听到“侬今葬花人笑痴，他年葬侬只是谁”时，不禁大哭，黛玉看见是宝玉，就质问他，昨晚为何不让丫鬟开门?宝玉发誓说不知道这件事。

黛玉想可能是丫鬟偷懒，于是原谅了宝玉，两人破涕为笑，重归于好了。

精彩故事还有很多，建议大家看一看。

红楼梦四年级读后感600字（精选篇2）我自小知道,《红楼梦》是我国众多古典文学作品中的一朵奇葩,但却从未认真读过一遍。

几天前在书架上看到了,就取下细看。

开始有点儿看不懂,但过一会儿就被它吸引住了,一上午都在抱着书看,有的时候还让妈妈读两章。

大观园里的生活都让我们一家三口不住地感叹,他们真是闲得没事干!整天就是吟诗作赋、游玩享乐。

他们开诗社,猜灯谜,品茶赏菊。

也难怪林妹妹整日身子不好,什么事也没有,整天胡思乱想,不有病才怪。

我喜欢看热闹的章节,比如刘老老进大观园啦,湘云宝玉雪地里烤鹿肉啦,即景联句啦,让我十分感叹他们家人整日玩儿鲜的,家中富裕。

很多时候我还会缠着爸爸妈妈问这问那,结果搞得父母都开始和我一起探讨《红楼梦》中人物名字的寓意、人物之间的关系和人物的命运,又在我家掀起一股“红学热”。