2013年攸县中考作文指导(一)

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2013年语文中考作文分析

2013年语文中考作文分析

20XX年语文中考作文分析(初稿)一、原题回放23.请从以下两题中任选一题作文。

①半命题作文题目:找回请根据自己的理解将题目补充完整,自选角度,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受。

文中不得出现真实的校名与人名。

②自命题作文“告别”意味着离别,分手。

告别粗心,我们变得严谨;告别懦弱,我们走向坚强;告别青葱岁月,我们日趋成熟;告别昔日师友,我们开启新的征程……请根据自己的理解,以“告别”为内容,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感受。

文中不得出现真实的校名和人名。

二、命题特点及学生总体写作情况1、命题紧扣课标精神,鼓励学生说真话诉真情。

《语文课程标准(20XX年版)》“关于写作的评价”中要求:“要重视学生的写作兴趣和习惯,鼓励表达真情实感,鼓励有创意的表达。

”我们的中考考生,站在了选择与被选择的十字路口,他们经历了三年初中生活,经历了备考的艰苦岁月,他们对人生、对自己、对人与人之间的情谊都有了新的思考和认识。

而20XX年中考的两个作文题,“找回”和以“告别”为内容的自命题作文,从命题的角度看,学生有话可说,有内容可写。

在本次阅卷中,我们阅卷组的老师也深刻地感受到了这一点。

其中选择半命题作文“找回”的,考生写真情类作文较多,字里行间中体现出初中时代的特色,一份份试卷让我们感受到了孩子们在青春期的叛逆和积极,他们渴望自由和独立,他们具有个性和追求,在成长的历程中,他们渐渐读懂了人与人之间的深情,渐渐理解了生活的意义。

在以“告别”为内容的自命题作文中,考生们表达了对初中时代的留恋,对老师朋友的感恩。

也有一部分考生写“励志”类的文章,他们告别“懦弱”、“自卑”、“伤心”……历经挫折而继续拼搏,历经失败而毅然奋起。

他们从中领悟哲理,洋溢着积极向上的青春气息。

令我们欣喜的是,在今年中考的作文中,尽管学生们语言表达上有差距,写作水平上有高低,但都能够积极地抒写自己的经历,表达真情实感。

2013中考命题作文及写作提示

2013中考命题作文及写作提示

1、(13·上海)题目:今天,我想说说心里话【写作提示】中考作文的命题原则就是要让每名考生都有话可说,有情可抒,有感而发,这道题成功做到了这一点,它贴近考生的生活、情感,能激发考生的写作欲望,触发他们的动情点,容易让他们写出真情实感来。

从此题来看,考生说的心里话是什么很重要,比如考生可以说成长中的经历、感受,可以感谢一路来帮助过自己的老师、同学和父母,可以回忆自己走过路途中经历的辛酸、挫折,还可以说说对今后生活道路的打算等。

另外,考生要和“今天”这个特殊的日子结合起来,这个“今天”,可以指一个阶段的结束和一个新阶段的开始。

2、(13·北京)好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。

有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。

请以“好奇”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000字之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【写作提示】1.审题,一方面“好奇”,本身是一个动词,意思为指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。

因此在文章中一定要写出“我”好奇什么,或者什么引发了我的好奇!另一方面,材料中提到“好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。

”因此在整篇文章中还要体现出我因“好奇”收获了什么,得到了什么,有哪些感悟!处理好文章的详略。

2.立意,在主题设置上,这个题目给了我们多样选择的机会。

材料中:有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究——是对于自然的感悟;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》——是对于知识的感悟;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因——是对于社会生活的感悟;而中考作文的要求是考生要通过文章写出对于社会、人生、和自然的感悟,而从这个材料中所给的内容我们可以看出对于生活与人生的感悟是比较好写的。

2013年中考作文指导

2013年中考作文指导
好的开头是成功的一半Βιβλιοθήκη 作文开头要巧学习目标:
1、揣摩经典文章(作文)开头 2、归纳文章开头的方法 3、训练文章的开头写作
巧 写 作 文 开 头
• 文章的开头,就是文章从哪儿“起笔”, 从什么问题写起,它是全篇的第一步,与 全文密切相关。我们常讲“良好的开头是 成功的一半”,文章开好了头,不仅能带 动全篇,使文章写作思路流畅顺利展开, 而且能抓住读者,引人入胜。
写好作文开头的基本要求
•凤头漂亮 •简洁,有韵味、耐看 •点题扣题 •切记不能出丝毫错误
1、开门见山法
如:朱自清《背影》一文开头:“我与父 亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背 影”。 又如:学生习作《生活需要笑声》开头: “笑一笑,十年少”,生活需要欢乐,生活需 要笑声…… 直截了当的开头,直接进入主题,更容易使 中心突出,读者读起来也容易抓住要领,掌握 内容,深刻了解主题。

3、诗词、歌词、格言等 引用开头法
巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言 等作为自己文章的开头,能使文章生动活泼,富 有文采,读来令人亲切,吸引读者。 • 如:学生习作《爱就在身边》开头:罗曼罗兰 说:“生活不是缺少美,而是缺少发现,同样, 生活也不是缺少爱,而是缺少体验。”透过我的 视线,我发现,爱就在我的身边。 • 又如:学生习作《我的最爱》开头引用王安石 的《梅》开头:“墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不足雪 ,为有暗香来” 。

• 文章的开头写法是多种多样的, 巧写作文开头,因人而异,因篇而 异,在实际的作文中,究竟该怎样 的开头,要从文章整体构思出发, 要从中心思想出发,去选择最恰当 的开头,让自己的作文踏上成功的 第一步。
巧 写 作 文 开 头 题目:走在追梦的路上
请选择你喜欢的3种形式写开头

2013年中考作文命题分析(附精选命题分析及优秀作文)

2013年中考作文命题分析(附精选命题分析及优秀作文)

2013年中考作文题目分析[综述]纵观2013全国各地的中考试题,其作文题型以五种形式呈现:全命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文和选题作文。

命题的形式,反映出各地中考命题者的不同命题理念。

纵观今年的中考作文命题形式,应该说是稳中有变,仍然以命题作文和选题作文为主体,半命题作文异军突起,材料作文以创新的形式呈现,话题作文逐步退居幕后。

从上表可以看出,三年来,命题作文所占比重上升。

2013年,已占据了中考作文命题的半壁江山。

据不完全统计,半命题作文占到14.5%,选题作文占到了28.2.%。

单从数据上,略有下降,但笔者认为,这也算是保持一个稳定的态势。

因此,我们可以做出这样的预测:在今后一段时间内,中考命题者比较亲睐中考全命题作文和选题作文,而全命题作文则在吸收材料作文和话题作文优点的基础上成为中考作文中的主流。

命题作文和选题作文应该还是今后几年的作文命题的主要形式。

全命题作文对题意有严格明确的限定,而且大多在题前或题后都有相关材料的引入或材料的解说,能较好地防范宿构、套作和抄袭,来保证考试的公平性;命题作文相对来说更容易制定统一的且易于操作的评分标准,方便阅卷。

选题作文,在题型上有多个选择,考生可以根据自己的习惯选择合适的题型来写,其次是在内容上,由于多了一种选择,学生可以选取自己熟悉的生活或材料,抒发自己的真实感情,表达自己的独特感受和真切体验,更容易写出有创意表达的作文,体现学生的个性。

半命题作文也是中考命题者关注的重点。

究其原因,是由于半命题作文将限定性和开放性有机的结合了起来,具有宽严适度、可调可控的优势,而且便于把握评分标准。

同时,半命题作文在命制的的形式上也有所创新,不再要求考生在横线上填词或短语,而是采用拟一个包含某个关键词语的标题作为文章的题目,这样一来,考生在拟题上便有了多项选择,而且有了更大的、更自由的发挥空间。

话题作文将淡出人们的视线。

因为这类作文,导致的宿构、套作、抄袭现象比较严重,导致部分教师和学生把注意力转向投机取巧上,备考的过程不是扎实进行基本功训练,而是思谋如何组接、套作。

2013年中考语文作文训练(一):怎样发挥题材的威力?[★]

2013年中考语文作文训练(一):怎样发挥题材的威力?[★]

2013年中考语文作文训练(一):怎样发挥题材的威力?[★]第一篇:2013年中考语文作文训练(一):怎样发挥题材的威力?2013年中考作文训练(一)如何发挥文章题材的威力【原题回放】拒绝,就是不接受。

别人的拒绝给我们的可能是挫折,但也可以是一个另辟新路的机会;我们的拒绝可能出于自私,也可能源自于理性的思考。

对于“拒绝”,你有多么故事或者看法呢?请结合自己的经历与体验,以“拒绝”为题目写一篇文章。

提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)字数不少于600;(4)不可抄袭、套作文,要有自己的真情实感;(5)文中不能出现真实的校名、人名。

【审题指导】1、细读作文题目中的引导语。

因为它可以引导你怎么样去构思一篇作文。

2、选择的文体最好是记叙文,尽量不要写议论文。

因为如果你写议论文,可能就会陷入了套文章的思路,或者提出一些老掉牙的观点,这样的文章出不了新意,也很难打动评卷老师的“芳心”。

3、写记叙文可以从两个角度构思:一个是我被拒绝;另外一个是我拒绝别人。

4、写作重点:(1)如果选择第一个角度,一定要写清楚我被别人拒绝的情况,再者就是写我被拒绝之后,从中意识到了什么,从而想办法改变目前的状况,最后点明中并深化文章的主题;(2)如果你选择第二个角度,你可以这样构思:我拒绝别人,是想让他(她)于困境中奋发,要将这个人遭拒绝前的情况写清楚,遭拒绝之后,他(她)发生了什么样的变化,最后你从你的角度来点明文章的中心。

【写法指导】有很多同学在写作文时,有了很典型的题材,但是写出来的文章太平淡,一点也不感人,原因究竟是什么呢?这是因为没有发挥出题材的作用。

如何发挥你所选题材的威力呢?(1)选材时一定要注意题材要和中心相吻合,这是最起码的;(2)运用细节描写,对人物的语言、动作、神态等进行细腻的描写,描写到位了,人物的形象也鲜明突出了,文章的中心也会凸显出来。

(3)要有意识地运用表现手法,例如对比手法、欲扬先抑法,都是很好的写法,这样也会让文章人物的形象和中心得以最好的表现。

2013中考语文作文考试常用技巧

2013中考语文作文考试常用技巧

2013中考语文作文考试常用技巧(1)知识要点:1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

考试说明:1、记叙文构思六“一”诀(1)一槌定音的开头即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。

这样的开头,简洁洗练,直截了当。

《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。

首句“得到母亲去世的消息,我很悲痛”交代写作缘由,次句先以“我爱我母亲”定下感情基调,再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。

短短两句,即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。

这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。

魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来,从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节“文似看山不喜平”。

只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。

《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,似乎高潮即将到来,但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。

这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,“径到状员桥来”,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。

这样一放一收,又掀起波澜。

简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事,写得如此精彩,情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。

鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:”偷我们的罢,我们的大得多呢。

2013年中考作文教学分享课件:话题作文

2013年中考作文教学分享课件:话题作文

2.我们应把握好考场话题作文的写作步骤: (1)审读文题,了解“话题”。 (2)就“话题”展开多角度联想。 (3)在众多的联想内容中选取自己认为最有希望 或最有把握写好的一个方面的内容,按命题作 文的步骤进行写作。 3.反过来讲,我们决不能把“话题”当“命 题”,如果有人那样,岂不是又在写“命题作 文”?
2.游戏是孩子的天性,游戏有益于身体健康,有利于 增长见识……在游戏中,你也许有与伙伴吵嘴的经 历,也许有与伙伴合作的经历…… 请你以“游戏”为话题,写一篇文章,文体不限, 题目自拟,字数不少于600字。 3.大自然的色彩是绚丽的,红的花,绿的叶,蓝色的 天空与海洋……生活的色彩是丰富的,红的热血,绿 的生命,蓝色的梦幻与安宁……不同的人对色彩有不 同的理解。 请你以“色彩”为话题写一篇600字左右的作文。 题目自拟,文体不限。
2.阅读下面材料,按要求作文。 小敏因多读课外书没多做课外作业而 遭到母亲的责备;王军因捐款100元帮助 失学儿童而被有的同学说成是“傻子”; 工程队挖开刚填上不久的一条路铺设煤气 管道而引起过往行人的不满。 小敏、小军、工程队做得对还是不对 呢?在家庭、学校、社会生活中,人们常 面临着“对与错”的问题。请以“对与错” 为话题,写一篇文章,题目自拟。
“语文学习的外延与生活的外延相等”这个句子的意 思是说,语文学习的范围与生活的范围相等,换言之就是, 哪里有生活,哪里就有语文学习。因此,我们可以将这个 话题理解为“语文学习与生活”,也可以将这个话题理解 为“语文学习无时不在”。
2.阅读下面材料,就这个话题作文题自己拟出几个题目。 秋是什么颜色? 谷子说:秋是黄色的,我就是叫秋风吹黄的。高粱说:秋 是红色的,我就是叫秋气染红的。棉花说:秋是白色的,不然, 我哪里会有这银装素裹呢?墨菊却说:秋是黑色的,我开放的 花朵就是明证。松柏说:秋和夏没什么区别,都像我一样青 翠。……秋天听了摇摇头说:不,不,我是五彩缤纷的。如 果我只属于一种颜色,那秋天该是多么的单调啊! 的确,如果人生也只属于一种颜色,那人生该有多么单调; 生活对我们来说,应该是丰富多彩的。你有这样的经历、体验、 见闻与认识吗? 请以“生活是丰富多彩的”为话题写一篇文章。 说明:①这个话题的范围是很宽泛的,只要与其引发的思 想感受有关,都符合要求。②文体不限,可记叙、可描写、可 抒情、可议论,可写实、可想象。③题目自拟。④不少于600 字。

2013年湖南省株洲市中考作文选评

2013年湖南省株洲市中考作文选评

2013年湖南省株洲市中考作文选评作者:许都来源:《作文与考试·初中版》2013年第28期【真题回放】题目:新要求:不少于600字;文内不得出现所在学校校名、人名,否则扣分。

【文题解读】这道命题作文“新”,是一个独词式命题,特别之处在于这个题目是一个形容词。

写命题作文在确立主题时比较快捷的方法就是“补充法”,即审题立意时在原有题目的基础上为其适当补充新成分,使题目更具体化,明确写作方向。

“新”作为形容词只能起修饰限制作用,需补充出被修饰限制的内容,才能意义明确,如“新的感受”、“新的情思”、“新的感触”、“新的体验”,我们可以顺着思路走下去,“新的心情”、“新的爱”、“新的风采”、“新的认识”……只要我们在作文中侧重写出自己独特的见闻、感受、人生体验,抒写自己对生活的不同认识、思索、感悟即可。

另外,考生一定要在“不同”上下笔墨,要抒写自己的真情实感,才能写出切合题旨的作文。

写作本文可以由以下方面打开思路:思路一:新朋友,新收获。

这位新朋友是谁?在哪里认识的?给你留下了什么新的印象?通过和他的交往,你获得了什么新的收获?如此道来,别有趣味。

在文体上,可选择书信体。

思路二:新老师,新气象。

这位新老师是谁?他与以往的老师不同在哪些“新”的地方?给你留下了什么新的体会?如此写来,别有滋味。

在文体上,可选择日记体。

思路三:新物件,新心情。

这件新物件是什么?谁给的?给你带来了什么新的心情?通过对这件物件的描写,你产生了什么新的观感?在文体上,可选择科学小品。

思路四:新角度,新视野。

换个角度看世界,世界会是什么样?我们平时都是直立行走,假如倒立起来,世界新奇在哪里?在太空授课,天地对话,新鲜在何处?如此置换,别有洞天。

在文体上,可选择故事体。

【满分作文一】新◎株洲一考生暑假的一天,我做完作业有些累了,便躺在沙发上,把头仰在后面。

无意中,我发现了一个新奇的世界。

我倒着看这个司空见惯的房间,发现整间房子都变了!我脚下是天花板,而头顶上是地板、茶几、书柜……“地下”有一盏梅花型的灯组,上面原本软软的手工挂件看起来变得硬硬的,直冲“天上”。

2013中考作文模拟试题点拨与延伸解读

2013中考作文模拟试题点拨与延伸解读

2013中考作文模拟试题点拨与延伸解读_中考作文_范文先生网2013中考作文模拟试题点拨与延伸解读27 351 2 山东米继凤孙秀启模拟金题梦想,多么神奇东西!它是人生道路上航标,是催人奋进号角,是我们战胜艰难困苦力量源泉。

人生若没有梦想,生命之花必然凋谢、枯萎。

有梦想生活是芬芳,有梦想人生是精彩。

正值多思多梦季节我们,更要放飞梦想,追逐梦想。

请以“追逐梦想”为题写一篇作文,文体不限,600字左右。

思路导引一、抓住关键词,审清题意“梦想”是最强烈渴望,是照亮灵魂明灯。

它应该是积极、健康追求,我们须将其定位为一种积极、美好精神追求,以此作为文章支柱。

“追逐”指为实现梦想而付诸行动和实践,强调行动重要性。

二、确定文体,巧设结构虽不限文体,并不是不讲文体。

学生应选取自己熟悉擅长文体来写,既可以采用记叙文叙写自己追逐梦想事,也可以用散文方式抒发自己对梦想理解与追求。

为了使行文脉络清晰,有必要巧设结构。

如以“追梦”过程为叙事脉络,陈述自己或他人追梦历程,在事件展开过程中,可以采用顺叙或倒叙手法。

若写成抒情类散文,或以“空想”和“追梦”对举,或以“设梦”“追梦”“圆梦”递进,在抒情达意过程中,将文章主题诠释清楚。

若写议论文,则要论点清晰,举证有力,事例要新鲜,有时代气息。

三、讲究表达,注重语言效果为了突出文章中心,可适当运用表情达意技巧。

如采用叙议结合等表现手法,使文章主题鲜明;议论文中引经据典、正反对比等论证方法,可使文章精辟独特。

记叙语言要生动、形象,富有表现力;抒情语言要真挚、富有情感;议论语言要准确、深刻、简练。

主题延伸一、琼瑶在《山呼唤》一文中深情地写道:“童年时,在故乡湖南乡间,曾有那么一座山,使我喘息过,使我迷惑过,使我喜悦而又使我沉迷……我就在那儿酝酿着、堆积着、制造着我最初童稚梦。

”在童年,也许每个孩子都曾经编织过自己五彩斑斓梦吧。

请以“童稚梦”为话题,写一篇文章。

二、在食用菌庞大家族里,黑木耳曾是郁闷一族。

2013年湖南省株洲市中考语文试题含答案

2013年湖南省株洲市中考语文试题含答案
(节选自林语堂《动人的北平》,有改动) 8.阅读②③两段,根据下面的示意图,写出 A、B 两处的地名。

紫禁城 德





9.⑥⑦两段中运用了第二人称“你”,有什么好处?
10.“北京是可爱的”,因为那儿
பைடு நூலகம்




(二)母 亲
①我的家搬到光仁街,已经是 1963 年了。那地方,一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝, 一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮。但饥饿对于普通人们的严重威胁毕竟开始缓解。
绝密★启用前
株洲市 2013 年初中毕业学业考试
语文试题卷
2013 年中考真題
姓名 准考证号
时量:120 分钟 满分:100 分 注意事项:
1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。 2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。 3.考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
②我是小学五年级的学生了。买粮、煤、劈柴回来,我总能得到几毛钱。母亲给我,因 为知道我不会乱花,只会买小人书。我已经有三十多本小人书。
③我还经常去出租小人书,在电影院门口、公园里、火车站。有一次火车站派出所一位 年轻的警察,没收了我全部的小人书,说我影响了站内秩序。我一回到家就号啕大哭。我那 可怜的样子,使母亲为之动容。于是她带我去讨还我的小人书。
(一)
①北京是可爱的。 ②北京城虽始 建于 12 世纪,但它现在的式样是明朝永乐皇帝在 15 世纪初建造的,因 之富有皇室的华贵。有一个南城,稍小于北城,自南城最南的门向内,有一条绵延五英里的 中轴,它穿经依次相连的每一道城门,直抵皇宫正殿。紫禁城位于北城的中心,周围绕有城 壕与金色瓦顶的墙垣,背后是煤山,山上共有五座亭台,顶上盖有灿烂彩色的瓦。由煤山可 以看到那条中轴,附近还有鼓楼。三海位于紫禁城的西面与西南面,那里是皇室的画舫遨游 之地。 ③与中轴平行的是两条康庄的大道,在东城是哈德门大街,在西城是宣武门大街,每条 大街宽约六十英尺。在紫禁城前连接两街东西直通的大道,是宽逾百尺的天安门大街。在外 城南门附近,位于中轴东西两端的,是天坛与先农坛。那里是皇帝祈年风调雨顺之处。 ④因为中国人对建筑美的观念,须兼顾雅适而不仅在高伟,宫殿屋顶所以都属于平阔一 类的;也因为皇帝之外,无人许住楼房,所以到处都显得极其宽阔。 ⑤居住在繁华街道附近的人,都能安详生活。那里的生活程度很低,生活也颇富意味。 政府官员与阔人可以聚餐于大饭馆,而洋车夫用一个铜板,也可以买到油盐酱醋;不论在什 么地方,附近总会有杂货店与茶馆的。 ⑥那儿可以很自由地去追求你的学问、娱乐、嗜好,或者去赌博和搞政治。没有人理会 你穿什么衣服,做什么事。这就是北京的兼容并包之处。你可以和贤人与恶人往来,和 学 者与赌徒往来,或者和画家往来。如果你景仰皇帝,可以到禁宫周围散步,幻想你自己也是 一个皇帝。

2013年中考作文策略点拨

2013年中考作文策略点拨

考场作文,与平时的写作有所不同,要求考生在有限的时间内,正确把握主题,恰当组织语言,合理分配时间,才能写出精美的文章。

一、考试作文怎样才能写得快?中考作文是限时作文,常见一些考生的作文草草结尾,甚至只写了半篇,这显然是没有分配好考试时间,作文时间不够造成的。

所以,除了要注意科学分配考试时间以外,还必须掌握一定的写作速度。

那么怎样才能写得快呢?分析一下社会上文章写得快的人,大致有这样三个特点:(1)平时练得多。

有一位香港作家,就是写《金陵春梦》唐人,有十多年的时间,每天写一万多字的文章,平均每小时写两三千字。

他写作时在桌子上放一只表,以便加强时间观念。

我们平时如果经常练习写作,种种词语种种句式,种种篇章结构,甚至一些想法,一些材料,经常运用写起来自然就快了。

应考前时间短,虽不能解决根本问题,抓主要方面练一练,还是有好处的。

(2)心中有预制构件。

新闻写作都要快,有一位记者在介绍写作经验时说:"在写作方法上,我常爱搞点'预制构件',即在采访过程中或采访回来的路上,脑子里把某些材料构思成整段文字,并及时记录下来。

写稿的时候,常常能整段搬上去。

这样不但写稿时省时间,更重要的是这些文字往往比较生动,富有感情色彩,因为是在脑子'热'的时候写成的。

"其实,许多下笔成文,或出口成章的人,都有类似的经验。

他们心里装的不是一盘散沙,而是一块块观点材料统一的"预制构件"。

准备应考作文,也应当造点"预制构件",即围绕一个中心,先做片断练习,然后组装成文。

这种练习做多了,可以在已有的基础上,变换角度,改换文题,组成新的文章。

(3)走熟路。

记者写新闻,秘书写公文为什么快?为什么换一个作家去写这类文章,一开始倒写不快?因为记者、秘书常写这类文章,熟悉这类文章的路子。

应考作文是急就章,应当走熟路,不必独辟蹊径。

有人讲过一个爬山的故事,上山时走的缓坡,因为路长,到了山顶已日薄西山,因为急于下山,决定开新路,下陡坡,反而被围在半山腰下不来。

2013中考语文作文

2013中考语文作文

2013中考语文作文第一篇:2013中考语文作文中考作文指导技法之引议联接引议联结法是议论文写作的一种常用技法,尤其多用于读后感、观后记、材料作文之中。

请同学们先来阅读一篇文章:我勤奋,我优秀冰心的《繁星》里有一首这样的短诗:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而,她当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”是的,成功的花朵,需要勤奋的浇灌。

高尔基说过:“天才就是勤奋。

人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使它熊熊燃烧的办法只有一个,那就是勤奋。

”爱迪生也说过:“天才就是一分灵感加上九十九分汗水。

”这些名言都在反复告诉我们这样一个颠扑不破的真理:一个人能否取得成功,不是看他有多高的天赋,而关键在于他是否勤奋。

伟大的科学家爱因斯坦曾经是手工课上做出过“世界上最糟糕的小板凳”的孩子,也曾经是严重缺乏常识,想用自己的体温把鸡蛋孵出小鸡的人。

但他,凭着自己坚持不懈的勤奋努力,终于成为顶尖级的科学家。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”梅兰芳年轻的时候去拜师学戏,师傅说他生着一双死鱼眼,灰暗、呆滞,根本就不是学戏的料,拒不收留。

天资的欠缺没有使他灰心,反而促使他更加勤奋。

他喂鸽子,每天仰望天空,双眼紧跟着鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼跟着遨游的金鱼,寻踪觅影。

后来梅兰芳终于把他的眼睛练就成一汪清澈的秋水,熠熠生辉,脉脉含情,终于成了著名的京剧大师。

今天的我们不必再像古人那样“头悬梁,锥刺骨”,也不必“囊萤”、“映雪”,但勤奋依然是我们学习中最锋利的尚方宝剑。

俗话说的好:“一勤天下无难事。

”勤能补拙,勤出智慧,勤出成果。

笨鸟先飞,终能领先;驽马十驾,功在不舍。

在期末复习阶段里,我们更需要这种精神,希望同学们能主动积极地参与学习,铭记“勤学、好问、乐读、善思”的学风,养成“乐于学习、勤于学习、善于思考、勇于探索”的学习品质和良好的学习习惯,积极探讨好的复习方法,自主复习,刻苦钻研,做课堂的主人,做时间的主人,做学习的主人,争取取得优异的成绩。

2013年中考语文作文决胜策略真切技巧免费范文

2013年中考语文作文决胜策略真切技巧免费范文

知识要点:1、写作文时,应做到说真话、诉真情。

2、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

3、感情的倾诉要适当节制,但不要有范围的限制。

考试说明:中考作文如何表达真情实感真情实感是作文的价值所在,魅力所在;胡编乱造,弄虚作假,这是作文的大忌。

在2001年各省市的中考作文试题中,直接写明要求有真情实感的就有很多,有的虽然在提示中没有写明,但在评分标准中非常强调。

从作文教学的发展趋势看,对作文的真情实感的要求必定会进一步加强,特别是记叙性作文。

那么,考场作文中如何才能表达真情实感呢?这里以2001年几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。

(1)述亲身经历写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中往往就越真实,越感动人。

在构思过程中,我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。

作为中学生,生活经历也许并不算丰富,但只要认真回忆和筛选,再进行适当的加工和组合,就一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文。

《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。

当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村里是数一数二的壮汉子;如今,父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮,隐约间还夹杂着几丝沙哑,原先油亮的黑发现在已染上了霜色,原先红润的面庞在已渐渐变得土黄,原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见,印象特别深刻,写出来就有真情实感。

(2)多细节描写真情实感离不开生动的、典型的细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。

如果文章中都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历过的,也往往会给人不真实的感觉。

细节不细,这个不细,就是指它的作用不小。

《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有生动具体的细节描写,如:伸出手,扶住竹竿使劲一摇,哗啦一声,雪花簌簌地如天女散花般地飘落下来,洒到我的脖子里,凉丝丝的,滋润我咯咯的笑声。

2013年攸县中考作文指导(一)

2013年攸县中考作文指导(一)

2013年攸县中考作文指导(一)写在前面的话2013年株洲市中考即将举行,攸县教研室组织株洲健坤外国语学校、攸县五中、株洲长鸿实验学校初三语文备课组,特编辑了三套中考作文辅导资料,供全县各学校参考!王建立2013年6月10日中考作文指导(一)中考满分作文是怎样“炼”成的株洲健坤外国语学校初三语文备课组(供稿)一、“炼”标题俗话说得好“题好一半文”。

文章的标题就好比一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂。

古今中外许多优秀的作家,为了给自己的文章拟一个靓丽标题,直至“为伊销得人憔悴”。

近些年来,许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神,都有让考生自拟题目的要求。

毫不夸张地说,题目拟得如何,不但存在着给阅卷老师第一印象的问题,甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。

看许多满分作文的拟题方法,的确给人新颖的感觉。

如:你是我心中最美的我们一起走过的日子这是两道半命题作文,可采取不不追问法补充题目。

是什么?像什么?如此一来,便有很多新题。

你是我心中最美的天使(是人)你是我心中最美的那一枝莲(是物)你是我心中最美的诗篇(是情)你是我心中最美的那一片云(是景)我们一起走过幸福(快乐、温馨)的日子(是什么)我们一起走过如歌般的日子(像什么)二、“炼”主题题目千变万化,主题永恒不变。

半命题作文的最大好处就是没有限死主题。

如:《你是我心中最美的天使》,天使之美,也许美在有宽容之心,也许美在有淳朴之心,也许美在有进取之心……《你是我心中最美的那一枝莲》,莲当然可以借物喻人,莲的出淤泥而不染,莲的高洁傲岸,莲的清香正直……我们一起走过幸福(快乐、温馨)的日子,什么才叫做幸福(快乐、温馨),在一起走过的日子里获得了真诚的友谊是幸福(快乐),在一起走过的日子里获得了思想的启迪是幸福(快乐),在一起走过的日子里获得了合作的成功是幸福(快乐)……怎样确立文章的主旨①正确:中心思想要积极向上。

②集中:中心始终如一。

若有多个中心,文章就会紊乱,读者就会摸不着头脑,不和作以底要说什么。

2013中考作文写作方法指导-2013中考作文写作方法指导 写作技巧-

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2013中考作文写作方法指导|2013中考作文写作方法指导写作技巧-又快到中考时,大多数同学又要烦恼作文了,怎么写好中考作文呢。

下面就介绍四种方法。

中考作文要做到出彩、曲径通幽,那就必须要避免平铺直叙和做到出奇制胜。

那么如何才能令自己的作文在中考的考场上而人眼前一亮和耳目一新呢?考生需要学习一下四种攻略。

一、眉目传情一个好的题目,可以在一开始的时候就吸引住考官的眼光,让他们有读下去的兴趣。

一个好的题目必须是准确、扣题、醒目、简洁和紧扣文章内容的,考生在酝酿题目的时候,切不可以偏题、跑题、离题。

或者只为了题目的新颖,而忽略与文章内容的呼应,切不可以变成标题党,而文章却没有实际的内容。

标题有三种类型:一种是老实型、一种是深化型、一种是艺术型。

老实型的题目基本就是沿袭给出的题目没有做太大的改动,例如《小议诚信》、《难忘的一天》;深化型的题目是指对材料有过提炼、加入自己的一些思考和想法的题目,例如《人在旅途》、《人生中的挫折》;艺术型的题目是指在题目中加入修辞手法,例如《人生就像是一张考卷》、《青青子衿,悠悠我心》。

想要写出一个好的标题,平时就要注意多看多练多思考。

二、好的开头是成功的一半文章拥有一个好的开头,可以吸引读者继续读下去,能让阅卷老师眼前一亮。

那么应该掌握的开头类型有哪一些呢?人物开头法:可以描绘一个人物的外貌、语言、性格特征作文文章的开头,如:他默不出声的一直在房间里面来回的踱步。

情景描绘法:可以描述一个特定的情境,引出将要写的主题。

例如:天昏暗昏暗的,远处传来狗吠声和听到两个人模糊的对话声。

人物对话法:通过描写两个人的对话,引出话题。

例如:他略带忧郁地和她说:发生这样的事情可如何是好呢?对于文章的开口还有其他的方法,中考考生在写的时候最重要的是要发挥自己的想象力。

三、换角度思考,注重立意在立意方面,可以化大为小,即是用很精简的语言把大范围的事情缩小到一个小的范围来写,同时在文章的立意的时候,也可以以小见大,即是从一个微小的题材,一个微小的事情引发一个比较深入的思考。

2013中考作文指导

2013中考作文指导

2013年中考作文指导——2012分析-2013预测-技法指点武当金太阳文学社吴永均一、2012全国各地中考作文题目举例:省/地区市北京上海重庆福建2011全国中考作文题目2012全国中考作文题目少年风采北京命题作文:《日积月累》卷上海命题作文:悄悄地提醒卷心里美滋滋的重庆二选一:我改变了____的色彩;善那件小事激励了我、成全卷良的魅力福州命题作文:走一步再走一步卷济南命题作文:阳光灿烂的日子卷爱,还要会爱咀嚼生活的真味济宁命题作文:我最喜欢的一堂语文课微笑面对生活卷潍坊命题作文:升起心中的太阳卷枣庄命题作文:原来,没那么简单卷滨州二选一:我的天空;再回首卷山东东营半命题作文:_______竟然如此卷因______更精彩_____做我的榜样、走出来,就好我心中有个梦以逆风为主题、____之根,扎在心田菏泽半命题作文:______就在我身边现在就要做卷场景:街道。

天气:雨天。

季德州命题作文:风筝卷节:夏天。

人物:15岁中学生小州。

文体不限,诗歌除外,题目自拟。

青岛二选一:我还是有潜力的;以“自以“魅力”为话题作文;我终卷我反省”为话题作文于明白了你的良苦用心;莱芜命题作文:爱让我更加美丽卷临沂命题作文:守护诚信卷威海半命题作文:____的目光卷聊城话题作文:借口卷积攒____ 倾听还有别的风景面对缺陷泰安半命题作文:________,我对你说成长的烦恼与快乐卷烟台命题作文:敬畏生命卷文登半命题作文:________的目光卷日照命题作文:我长大了卷淄博卷半命题作文:______的馈赠南京卷南通卷你是我最好的朋友还有别的风景昂起头来真美我_____生活命题作文:也是一堂语文课带一本书去旅行命题作文:那一刻,我的世界春暖就这样慢慢长大花开____努力”或“努力·____泰州半命题作文:_____努力或努力卷 _____盐城命题作文:歌声卷江苏徐州命题作文:有句话儿在心头卷淮安命题作文:面对规则卷扬州半命题作文:忍不住____ 卷眉头舒展了新的起点那条河不能没有你苏州话题作文:以“熟悉的地方也有风心中有支欢乐的歌卷景”为题无锡半命题作文:快乐--来自于某报曾幸福就是现在卷以“什么样的人最快乐”为题连云命题作文:《在阳光路上》港卷道路前面还是道路常州命题作文:理解,是一种慢慢的过发现离不开用心观察卷程杭州命题作文:为了自己梦想卷温州半命题作文:_____童心卷湖州命题作文:温暖,就这么简单卷为了自己的梦想向前走你最珍贵金华二选一:欢乐一家亲;美丽一瞬间向目的地进发卷宁波半命题作文:_______不普通卷浙江你是我的一本书嘉兴半命题作文:留点______给自己那时,_______ 卷义乌半命题作文:跟我学____ 卷那是一本____ 的笔记本丽水二选一:欢乐一家亲;美丽一瞬间向目的地进发卷台州二选一:以“我相信,明天是今天我会记得卷的延续”为开头;身后的目光绍兴命题作文:微笑着,去唱生活的歌适合开放的季节卷谣舟山半命题作文:留一点_______给自那时,那▲卷己成都命题作文:拥抱卷走过那一个拐角巴中命题作文:你是我心中最美丽的风幸福就在身边卷景攀枝命题作文:觉醒花卷四川绵阳命题作文:收获快乐卷阶梯现在才是最美的材料作文,题目自拟--《华西都市内江报》 2011年1月26日消息,年关帮助卷将近,在内江某柠檬加工厂里达州二选一:材料作文;远航卷“远航”和“美丽的二选一:话题作文“童年的游宜宾戏”;抵达自己的梦想--请从以下一路有你、致_的一封信卷两题中任选一题,写一篇600字左右的作文南充二选一:沟通;我和别人不一样《风雨》《爱在____》卷眉山半命题作文:______为______点亮沿着你走过的路、宽容卷一盏灯;给材料作文根据材料作文--有两只猴子,被关资阳在笼里,主人每次要求翻跟斗表演微笑卷后才有香蕉吃乐山材料作文--在印度新德里的一条谈责任卷穷人街上,穷人街的孩子没有钱泸州材料作文--也许是公交车上的一卷次让座,斑马线上的一次搀扶《_____的风景》广安话题作文:因为有--我更因为有阳生命,因____而闪光卷光,大地更欢畅;因为有雨露安徽命题作文:在我们这个年龄卷安徽__在其中半命题作文:______并不平凡--在芜湖我们身边有很多看似平凡其实不卷平凡的人,如朝夕相处的亲人广州命题作文:游戏卷改变一点点世界因为有你而亮丽改变一点点广东深圳半命题作文:给自己一些____ 卷广东话题作文--前行是脚步的积累卷长沙二选一:_____是我的名片;给自二选一:伸出我的手;在___卷己一个拥抱世界中的感悟怀化半命题作文:伴着_____出发卷湘潭命题作文:礼物卷湖南娄底命题作文:享受快乐卷在体验中成长告别_____ 享受快乐株洲半命题作文:藏在______的秘密向_____出发卷岳阳命题作文兼半命题作文::二选一:回望卷 1. 我也有一套 2.______如此美丽常德二选一:①谢谢你②假如我是老不能没有你卷师命题作文:微笑武当山特区金益阳太阳文学社(全国优秀文学享受最后的温情卷社)二选一:①带着微笑出发②以郴州二选一:以《带着微笑出发》为题“人生处处有美景,需要我们卷有一双发现美的眼睛” 二选一:(1冬天里的一缕阳光;邵阳(2材料作文--一个孩子手持一个冬天里的一缕阳光卷橘子,问:“妈妈甘肃江西甘肃命题作文:雨露卷江西半命题作文:传递___ 卷承德二选一:特殊的礼物;再见,卷河北河北命题作文:陪伴卷唐山话题作文:告别--鲁迅先生告别卷“百草园”时,是那样动情铜仁命题作文:一朵美丽的浪花卷我是这样长大的垒高自己二选一:(1)特殊的礼物(2)再见_____,我与_____的亲密接触我与_的亲密接触这也是一种美贵州半命题作文:说句心里话,我也贵阳________ 要求:①在横线上填上我最喜欢___卷恰当的词语半命题作文:---------的路要遵义求:①在横线上填上恰当的词语,孝敬卷将题目补充完整安顺二选一:文题一:聊一聊快乐的往我在_的引领下卷事山西湖北山西半命题作文:____好习惯;好习惯____魅力或魅力____卷 _____武汉材料作文--王羲之学“书”,在广《敬畏文字》卷袤平原中感受“横”的舒展仙桃命题作文:身边的感动卷不再困惑黄冈话题作文:在生活中,有人因说真材料作文卷话受到误会二选一:那一刻,我长大了;倾听荆州二选一:因为有爱;温暖的阳生命拔节的声音;生活中,总会碰卷光_ 上形形色色的人宜昌话题作文:好玩--在陈丹青的眼卷里,鲁迅无疑是“好玩”的黄石命题作文:这些花儿卷清欢一刻沿途的风景二选一:(1命题作文题目:《学中好景常追忆》长春武当山特区金太阳文学社(全国优吉林留得往事成回卷秀文学社)二、2012年湖北省各地区中考作文点评:随州题《成长的记忆》,首选应该是记叙文,这道题孩子们想说的太多了,只要写自己真实的成长记忆,应该不难出好文章。

中考作文之2013中考材料作文

中考作文之2013中考材料作文

2013中考材料作文【篇一:2013年中考语文作文指导之材料作文】2013年中考语文作文指导讲义之材料作文一、【考点解析】读下列材料,按要求作文。

一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯子飘出来......高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮地厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经过多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!请根据文意,自选角度,拟一个题目写作(不少于700字)什么是材料作文?材料作文,是由命题者提供一定数量的材料(文字或图画),要求考生以此为条件,根据试题上指导性文字规定进行写作的一种作文类型。

二、【怎样写好材料作文】1、读材料2、找角度3、联现实4、立观点5、拟题目三、【经典文题】一个小男孩在草地上发现了一个蛹,把它带回家。

过了几天,蛹身上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。

小孩于心不忍,便用尖刀剪开蛹壳,帮助蝴蝶脱蛹而去。

可是,这只蝴蝶身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来。

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

思路点拨一:着眼于“人’切入立意在这则材料里的人应指小男孩,着眼于“小男孩”立意思考:小男孩“发现了一个蛹,把它带回家”———反映其具有爱心,有好奇心。

小男孩“于心不忍,用剪刀剪开蛹壳,帮助蝴蝶脱蛹而去”这个举动———也出于爱心,想帮助蝴蝶脱离困境。

横向思维:人生不能没有爱,小男孩的举动没有错。

逆向思维:小男孩因为于心不忍用剪刀帮忙,结果好心办了坏事,这种爱心帮了倒忙。

纵向思维:生活中类似小男孩的例子还很多,出发点和动机都很好,而结果却与初衷相悖。

思路点拨二:着眼于“物”切入立意在这则材料中“物“指的是“蝴蝶”,着眼于蝴蝶进行立意思考:蝴蝶———“挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。

2013年中考作文技法指导-话题作文

2013年中考作文技法指导-话题作文

第39页,共50页。
1.结构精练、脉络分明。
本文由诗句提出中心论点“生活需要微笑”;接着论述困 境中微笑的力量,主要通过“陈忠和的微笑”证明了“微笑的 力量是不可抵挡的”,又辅以形象的比喻论证、道理论证,从 而有力地论证了中心论点。
第40页,共50页。
2.表达丰富、辞采飞扬。
作者大量使用排比、对偶、比喻修辞手法,使得全文道理论证生动形 象。作者还特别注意长短句的交替使用,这一点主要集中在对“陈忠和的 微笑”论述的部分,增添了行文的音韵美。此外,开篇所引诗句既有引子 的作用,又丰富了论据,同时也提升了文章的语言韵味。
第16页,共50页。
可拟题目
《相信自己》 《天生我材必有用》 《一切皆有可能》 《丢下自卑的包袱》 《走出自卑的泥潭》 《长风破浪会有时》 《永不言弃!》
例文欣赏1
例文欣赏2
第17页,共50页。
以“感恩”为话题作文分析
分析:感恩是什么?哪些人哪些事哪些物应 该感谢?
材料:有哪些感恩的重要事迹或者诗句名言? 又有哪些不感恩的事例,有什么下场?
第4页,共50页。
拟定标题很关键
“题好一半文”,标题是作文的眼睛。如 果文章拥有一双迷人的“眼睛”,读者对本文 便会一见钟情。从内容上看,文章的题目要力 求新颖脱俗,使人一见有为之一震的感觉。从 立意上看,要“求真求细”“量体裁衣”,力 求让拟定的题目能概括文章的主要精神。
第5页,共50页。
练标题
第12页,共50页。
精心雕刻“龙头”
悬念开头法 引名句开头法 诗文引用开头法 排比句开头法 巧述典故开头法 拟人式开头法
第13页,共50页。
装填“猪肚”,编织“凤尾”
针对一个话题,要么你写成一篇记叙文,要么写成一篇 议论文。要做到写神马像神马。
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2013年攸县中考作文指导(一)
写在前面的话
2013年株洲市中考即将举行,攸县教研室组织株洲健坤外国语学校、攸县五中、株洲长鸿实验学校初三语文备课组,特编辑了三套中考作文辅导资料,供全县各学校参考!
王建立
2013年6月10日
中考作文指导(一)
中考满分作文是怎样“炼”成的
株洲健坤外国语学校初三语文备课组(供稿)
一、“炼”标题
俗话说得好“题好一半文”。

文章的标题就好比一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂。

古今中外许多优秀的作家,为了给自己的文章拟一个靓丽标题,直至“为伊销得人憔悴”。

近些年来,许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神,都有让考生自拟题目的要求。

毫不夸张地说,题目拟得如何,不但存在着给阅卷老师第一印象的问题,甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。

看许多满分作文的拟题方法,的确给人新颖的感觉。

如:你是我心中最美的我们一起走过的日子
这是两道半命题作文,可采取不不追问法补充题目。

是什么?像什么?如此一来,便有很多新题。

你是我心中最美的天使(是人)你是我心中最美的那一枝莲(是物)你是我心中最美的诗篇(是情)你是我心中最美的那一片云(是景)
我们一起走过幸福(快乐、温馨)的日子(是什么)
我们一起走过如歌般的日子(像什么)
二、“炼”主题
题目千变万化,主题永恒不变。

半命题作文的最大好处就是没有限死主题。

如:
《你是我心中最美的天使》,天使之美,也许美在有宽容之心,也许美在有淳朴之心,也许美在有进取之心……
《你是我心中最美的那一枝莲》,莲当然可以借物喻人,莲的出淤泥而不染,莲的高洁傲岸,莲的清香正直……
我们一起走过幸福(快乐、温馨)的日子,什么才叫做幸福(快乐、温馨),在一起走过的日子里获得了真诚的友谊是幸福(快乐),在一起走过的日子里获得了思想的启迪是幸福(快乐),在一起走过的日子里获得了合作的成功是幸福(快乐)……
怎样确立文章的主旨
①正确:中心思想要积极向上。

②集中:中心始终如一。

若有多个中心,文章就会紊乱,读者就会摸不着头
脑,不和作以底要说什么。

③新颖:即要求不落俗套,不老调重弹,能给读者耳目一新的感觉。

④深刻:指的旨不能只罗列事物的表面现象,应揭示本质的东西。

主旨从哪里来呢?
——是从具体材料的分析感悟中来。

——所谓“材料”,就是作者为了某一写作目的从生活中搜集,摄取并写入文章中的一系列事实或论据。

比如《敬畏生命》
材料分为①直接材料;②间接材料
三、“炼选材”
考试作文,第一印象的材料不要写,因为太肤浅,容易撞车;第三印象的材料也不要写,因为太生僻,阅卷老师“弱智”看不懂;要写就写第二印象的材料。

利用材料的具体方法是:
⑴舍旧取新:选取生活中的新人新事新面貌,五彩缤纷的“闪光点”,人物的独特经历。

值得注意的是,新素材并不都是大事和新鲜事。

平常小事,熟人熟事,往往含有新意,等着你去发现,这就看你有没有敏锐的观察力了。

⑵舍大取小,就是选择平常普通的小素材。

行文从小处落笔,以小见大。

小素材不等于无意义的小事,是指蕴含生活哲理的小事物,反映时代潮流的小故事、小事件、小场景。

⑶去粗取精,即舍弃粗的素材,选取精要、典型的、最能表现中心的素材,这是一种以少胜多的方法。

选取事情发展中最精彩的片断来反映事物本质,舍去一般性片断,选取人物最突出的事迹、最典型的经历都可以使文章精彩充实,中心突出。

四、“炼文采”
孔子曰:“言之无文,行而不远。

”用于考试作文,该是“言之无文,难得高分。

”那些语言平淡,索然寡味,瘦得难看的文章,理所当然的被打入低档。

看那些考场佳作,总是文采飞扬,摇曳多姿,人见人爱
阅卷老师说:“一篇作文,出现‘月亮’,最好不过;如果没有‘月亮’,‘群星璀璨’也很好;没有‘群星璀璨’,出现‘数颗星星’也就不错;千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’。


第一招:巧用修辞添文采
要保证外观的漂亮,就要使用比喻、排比、对比、对偶等修辞方法,增强文章的生动性、说服力,增强语言气势,使文章生动形象、情绪激昂、气势磅礴。

如:
魅力是六弦琴上流动的音符,魅力是调色盘里翻飞的油彩;魅力是蒙娜丽莎迷人的微笑;魅力是苏东坡高唱“大江东去”,魅力是李清照低吟“寻寻觅觅”;魅力是白石老人的虾,魅力是悲鸿先生的马……
第二招:善引诗词厚底蕴
引用诗词要求我们平时一定多积累、多读写、多背诵。

所选诗词一定要切合实际、切合语境、切合情感。

如:
“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟,承载了杜甫的诗,成就了他“魂归洛水,人间改换已无诗”的“诗圣”地位;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,承载了文天祥的诗,成就了他“天地有正气,杂然赋流形”的“一代名相”的盛名;“不为五斗米折腰”承载陶渊明,成就他“采菊东篱下,悠然见南山”的田园诗人的美名。

第二招:精选词语展风采
写作一定注意语言的选择与锤炼,精选词语,优选词语,使自己的语言插上美丽的翅膀。

如:
悬崖上的树,风来摇过,雷来轰过,雪来压过,霜来欺过;紫岚抚过,彩虹拥过,明月亲过,流霞吻过。

你泰然自若,宠辱不惊,看花开花落,望云卷云舒。

总结:
只有主旨或只有材料都是不行的。

有了主旨,没有材料,文章就象是一个空架子;有了材料,没有主旨,也只不过是一堆没有用的东西。

这里就是要掌握一点:材料要围绕中心,围绕着主旨选材。

附:
你是我心中最美的风景
“惜春春去,几点催花雨”是你的寂寞,“露浓花瘦,薄汗轻衣透”是你的青涩,"绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮”是你的风情万种,“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”是你的孤独惆怅,“不如随分前醉,莫负东篱菊蕊黄”是你的清冷无奈,你那绝世的孤独成就了你冰冷凝绝的美丽!
你是一朵奇花,一生徜徉在花海之中。

梅花因你迎风傲骨“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝赋”;梨花因你纷至轻盈“秋千卷陌人静,皎月初斜,浸梨花”;菊花因你冰清玉洁“渐秋阑,雪清玉瘦,向人无限依依”;牡丹因你娇柔天真;“容华淡宁,绰约俱天真”桂花因你超凡脱俗;“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只留香”。

你将一腔的思念与花交融在一起,“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。

凛冽的秋风摧残着你,你却不甘落在地上,依然倔强地挺立枝头,尽情绽放,溢出特有的清香,不曾萎靡凋谢。

花丛中,我看见逸尘绝俗,高洁自守,孤高自赏的你,你就是那朵“此花开过更无花”。

你是一个千古走来的“愁女子”,仿佛看见你乘一叶扁舟,载着浓浓的愁绪,忧郁的眼神让我想起“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽,佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

”又仿佛听到你独守寂寞的深闺轻念“人何处,连天芳草,望断归来路,”
你把“愁”演绎成一种美,你愁得含蓄,“花自飘零水自流”;你愁得的生动,“独抱浓愁无好梦”;你愁得有形状,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多
愁”;你愁得有浓度,“柔肠一寸愁千缕”;你愁得有重量,“风住尘香花已尽”。

千年的风雨淡退了琉璃繁华,沉淀了,你的泪光柔弱中带着忧伤。

家,已不能回;心,已无处归;夜太漫长,凝成霜,惨白的弯月勾住了过往,使得这孤独融入了淡酒,令你最难将息,直到“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。

你的一生被这漫天的愁绪所包围,闺愁、家愁、情愁、国愁,又怎一个“愁”字了得?!问君能有几多愁?你留下的愁“前不见古人,后不见来者”,愁出绝世的凄美!
面对着物是人非,你一杯浊酒洗清愁。

愁情深深深几许?蚱蜢舟也无能为力。

既然载不动,那就和着孤独化作咸咸的泪,滴在对赵明诚的追忆里,滴在对国仇家恨的绵绵思绪里。

而你却不是仅缠绵于离愁别恨的弱女子,爱国爱民,面对家国之悲,难以抑制内心的沉痛和忧愤,写下了“南来尚觉吴江冷,北狩应知易水寒”,“南渡衣冠欠王导,北来消息少刘琨”的不朽诗篇。

你用手中的笔,指斥南宋朝廷苟安江南的可耻行径,写下“两汉本继绍,新室如赘疣。

所以嵇中散,至死薄殷周”的诗句,你对历史上的项羽这位末路英雄予以颂扬,“生当做人杰。

死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东”,悲壮的风骨令人折服!
尘世如烟,转瞬千年。

曾几何时,残月如钩,你手持青灯,从藕深处涉步而来,一笑一颦,一个转身,留下了芳名“李清照”,写下了千古的绝句,让人念念不忘。

斯人已去,风景依旧,你是一道花开不谢的风景!。

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