一年级思想品德课件：《小苗快快长》
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人教新课标品德与生活一年级下册《小苗快快长》PPT课件 (2)课件PPT
32.莫为一身之谋，而有天下之志。 70.失败就是迈向成功应付出的代价。 32.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 88.因为你还有很多的明天，很多的梦想，所以今天需要更加努力，有梦想的人，以足够努力的现在，换取心之向往的未来！ 6.对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。 46.当你米缸里都是米的时候，你很安逸；当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸！谨记：别在最能吃苦的年纪选择安逸！混下去很容易，混上去却太难了！ 54.向往成功的桂冠，就别空费每一天。 48.没有人会让你输，除非你不想赢。 62.成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。 28.人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 99.立志难也，不在胜人，在自胜。 53.路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。 34.当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。 2.时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。 78.只有舍，才有得。 6.每个人都应该把自己的每一天当成一场自我的创作，在这创作中诚实的体现自己，而且把这一天当作是一个无法重复的一天，抱持着不能复制的心情过好这一天。 75.未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
人教新课标 一年级品德与生活下册
插秧
春天是 个种植(zhí) 的好季节， 看看人们都 种些什么？
播种的季节
播种
植树
播种
浇水
浇水
种植小实验
准备: 1、塑料杯一只 2、绿豆3、4颗 3、泥土适量
操作过程： 1、把绿豆放进水里
浸泡，等到绿豆发芽。 2、把塑料杯底下剪
开几个小洞，把泥土放进 塑料杯里，大概半杯左右。
3、把绿豆芽放进泥 土里，保持杯里湿润。
人教新课标 一年级品德与生活下册
插秧
春天是 个种植(zhí) 的好季节， 看看人们都 种些什么？
播种的季节
播种
植树
播种
浇水
浇水
种植小实验
准备: 1、塑料杯一只 2、绿豆3、4颗 3、泥土适量
操作过程： 1、把绿豆放进水里
浸泡，等到绿豆发芽。 2、把塑料杯底下剪
开几个小洞，把泥土放进 塑料杯里，大概半杯左右。
3、把绿豆芽放进泥 土里，保持杯里湿润。
人教版品德与生活一下《小苗快快长》PPT课件之三
那风筝越来越小，倏地便没了踪影。
忽然吹来一阵风，线嘣
10 风筝 地断了。风筝在空中抖动了
一下，便极快地飞走了。我 们大惊失色，千呼万唤，那 风筝越来越小，倏地便没了 踪影。
10 风筝
1 、 默 读 5—8 自 然 段 ， 画 出 表 现 “我们”心情的句子或词语。
2、想一想你从这些句子或词语中 体会到了什么？
布置作业： 1、抄写文中喜欢的句子。 2、继续了解风筝的资料。
我们都哭了，在田野里四处寻 找，找了半个下午，还是没有踪影。
10 风筝 我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬
头，看见远远的水面上半沉半浮着 一个巨大的木轮，不停地转着，将 水扬起来，半圈儿水在闪着白光。 那里是我们村的水磨坊。
我们都哭了，在田野里四处寻 找，找了半个下午，还是没有踪影。
10 风筝 我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬
从早晨玩到下午，我们还是歇 不下来，牵着风筝在田野里奔跑。
10 风筝 风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
兴奋 快乐 喜悦 愉快
乐滋滋 美滋滋 乐呵呵
欣喜若狂
兴高采烈
从早晨玩到下午，我们还是歇 不下来，牵着风筝在田野里奔跑。
10 风筝 风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
我们快活地喊叫着，在田野里 拼命地奔跑。
10 风筝 从早晨玩到下午，我们还是歇
不下来，牵着风筝在田野里奔跑。
忽然吹来一阵风，线嘣地断了。 风筝在空中抖动了一下，便极快地
10 风筝 飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，
那风筝越来越小，倏地便没了踪影。
忽然吹来一阵风，线嘣地断了。 风筝在空中抖动了一下，便极快地
10 风筝 飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，
来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们 村的水磨坊。
忽然吹来一阵风，线嘣
10 风筝 地断了。风筝在空中抖动了
一下，便极快地飞走了。我 们大惊失色，千呼万唤，那 风筝越来越小，倏地便没了 踪影。
10 风筝
1 、 默 读 5—8 自 然 段 ， 画 出 表 现 “我们”心情的句子或词语。
2、想一想你从这些句子或词语中 体会到了什么？
布置作业： 1、抄写文中喜欢的句子。 2、继续了解风筝的资料。
我们都哭了，在田野里四处寻 找，找了半个下午，还是没有踪影。
10 风筝 我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬
头，看见远远的水面上半沉半浮着 一个巨大的木轮，不停地转着，将 水扬起来，半圈儿水在闪着白光。 那里是我们村的水磨坊。
我们都哭了，在田野里四处寻 找，找了半个下午，还是没有踪影。
10 风筝 我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬
从早晨玩到下午，我们还是歇 不下来，牵着风筝在田野里奔跑。
10 风筝 风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
兴奋 快乐 喜悦 愉快
乐滋滋 美滋滋 乐呵呵
欣喜若狂
兴高采烈
从早晨玩到下午，我们还是歇 不下来，牵着风筝在田野里奔跑。
10 风筝 风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
我们快活地喊叫着，在田野里 拼命地奔跑。
10 风筝 从早晨玩到下午，我们还是歇
不下来，牵着风筝在田野里奔跑。
忽然吹来一阵风，线嘣地断了。 风筝在空中抖动了一下，便极快地
10 风筝 飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，
那风筝越来越小，倏地便没了踪影。
忽然吹来一阵风，线嘣地断了。 风筝在空中抖动了一下，便极快地
10 风筝 飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，
来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们 村的水磨坊。
人教新课标品德与生活一年级下册《小苗快快长》PPT课件 (2)
种植小实验
分种植小组讨论：
1.怎样种植便于植物成活？ 2.每天谁来管理、怎么管理？ 谁来记录、怎样记录？ 3.是否需要聘请辅导员？ 请谁合适？
一定要坚持 下去啊。好苗苗 在等着你呢！
给大家讲一 讲你培育小苗的 过程或感受。
பைடு நூலகம்
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
人教新课标 一年级品德与生活下册
插秧
春天是 个 种 植 ( zhí )的好 季节，看看 人们都种些 什么？
播种的季节
播种
植树
播种
浇水
浇水
种植小实验
准备:
1、塑料杯一只 2、绿豆3、4颗 3、泥土适量
操作过程： 1、把绿豆放进水里 浸泡，等到绿豆发芽。 2、把塑料杯底下剪 开几个小洞，把泥土放进 塑料杯里，大概半杯左右。 3、把绿豆芽放进泥 土里，保持杯里湿润。
小苗快快长(人教新课标)精品PPT教学课件
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
人教新课标 一年级品德与生活下册
2020/12/8
1
插秧ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2020/12/8
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春天是 个种植 ( zhí) 的 好 季节，看看 人们都种些 什么？
播种的季节
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播种
2020/12/8
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植树
2020/12/8
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种植小实验
分种植小组讨论：
1.怎样种植便于植物成活？ 2.每天谁来管理、怎么管理？
谁来记录、怎样记录？ 3.是否需要聘请辅导员？
请谁合适？
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播种
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7
浇水
2020/12/8
8
浇水
2020/12/8
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一定要坚持 下去啊。好苗苗 在等着你呢！
2020/12/8
10
给大家讲一 讲你培育小苗的 过程或感受。
2020/12/8
11
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《小苗快快长》走进大自然课件ppt
播种
播种
浇水
浇水
浇水
浇水
种植小实验
准备: 1、塑料杯一只 2、绿豆3、4颗 3、泥土适量
操作过程： 1、把绿豆放进水里
浸泡，等到绿豆发芽。 2、把塑料杯底下剪
开几个小洞，把泥土放进 塑料杯里，大概半杯左右。
3、把绿豆芽放进泥 土里，保持杯里湿润。
种植小实验
分种植小组讨论：
1.怎样种植便于植物成活？ 2.每天谁来管理、怎么管理？
人教新课标 一年级品德与生活下册
春天是个种 植 ( zhí) 的 好 季 节 ，看看人们都种 些什么？
植树
水稻成熟
水稻成熟
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鲜花盛开
鲜花盛开
鲜花盛开
鲜花盛开
该如何进行播种，合适？
一定要坚持 下去啊。好苗苗 在等着你呢！
给大家讲一 讲你培育小苗的 过程或感受。
人教新课标品德和生活一年级下册《小苗快快长》PPT课件
人教新课标 一年级品德与生活下册
客 服 实 习 心 得体会 范文 进 入 大 学 快 2年啦， 真正的 实习其 实已经 有2次 啦，第 一次在 苏宁， 这一次 在支付 宝 ， 但 是 工 作都是 同一个 种类——客 服 ，我的 理解就 是无条 件为来 电的顾 客服务 ， 你 必 须 是 抱着一 种敬畏 的心态 对待顾 客，在 交谈的 过程中 ，你必 须是客 气，耐 心 ， 亲 切 。 这差不 多是必 须的。 其实经 过这两 次的实 习，我 发现自 己并不 适合那 种 静 坐 在 办 公桌， 虽然我 热衷与 交谈， 我觉得 沟通是 交流的 最好的 方式， 是桥梁 。 拉 近 彼 此 的距离 ，但是 我似乎 不喜好 听声交 谈，我 喜欢facetoface这 样 的 方式 似 乎 更 能 满 足我。 客服就 是一种 听声沟 通，根 据对方 的语速 ，根据 对方的 语气， 来 判 断 ， 臆 测对方 的表情 变化， 我想这 样的工 作更适 合腼腆 型的人 ，这样 似乎更 能 发 挥 这 类 人的优 势。一 般来说 不害羞 的人， 一般都 是有那 么点大 大咧咧 ，那么 其 实 这 类 在 做客服 时，他 的情绪 就不那 么好克 制，语 气容易 产生很 大的波 动。我 想 我 就 是 属 于后者 吧。其 实现在 社会， 一个充 满在各 种交流 方式的 社会， 再加上 网 络 世 界 的 不断发 展，人 们可以 足不出 户就能 做任何 可以再 网上完 成的事 ，那么 随 之 而 来 有 很多的 问题就 摆在那 ，那么 什么方 式可以 解决这 些矛盾 呢。这 样客服
的 队 伍 就 这 样在不 断的扩 大，这 一个行 业其
插秧
春天是 个种植(zhí) 的好季节， 看看人们都 种些什么？
播种的季节播种Fra bibliotek树播种
客 服 实 习 心 得体会 范文 进 入 大 学 快 2年啦， 真正的 实习其 实已经 有2次 啦，第 一次在 苏宁， 这一次 在支付 宝 ， 但 是 工 作都是 同一个 种类——客 服 ，我的 理解就 是无条 件为来 电的顾 客服务 ， 你 必 须 是 抱着一 种敬畏 的心态 对待顾 客，在 交谈的 过程中 ，你必 须是客 气，耐 心 ， 亲 切 。 这差不 多是必 须的。 其实经 过这两 次的实 习，我 发现自 己并不 适合那 种 静 坐 在 办 公桌， 虽然我 热衷与 交谈， 我觉得 沟通是 交流的 最好的 方式， 是桥梁 。 拉 近 彼 此 的距离 ，但是 我似乎 不喜好 听声交 谈，我 喜欢facetoface这 样 的 方式 似 乎 更 能 满 足我。 客服就 是一种 听声沟 通，根 据对方 的语速 ，根据 对方的 语气， 来 判 断 ， 臆 测对方 的表情 变化， 我想这 样的工 作更适 合腼腆 型的人 ，这样 似乎更 能 发 挥 这 类 人的优 势。一 般来说 不害羞 的人， 一般都 是有那 么点大 大咧咧 ，那么 其 实 这 类 在 做客服 时，他 的情绪 就不那 么好克 制，语 气容易 产生很 大的波 动。我 想 我 就 是 属 于后者 吧。其 实现在 社会， 一个充 满在各 种交流 方式的 社会， 再加上 网 络 世 界 的 不断发 展，人 们可以 足不出 户就能 做任何 可以再 网上完 成的事 ，那么 随 之 而 来 有 很多的 问题就 摆在那 ，那么 什么方 式可以 解决这 些矛盾 呢。这 样客服
的 队 伍 就 这 样在不 断的扩 大，这 一个行 业其
插秧
春天是 个种植(zhí) 的好季节， 看看人们都 种些什么？
播种的季节播种Fra bibliotek树播种
《小苗快快长》走进大自然PPT课件
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
相关主题
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一年级思想品德课件篇一：《小苗快快长》教学目标
情感与态度：通过自己的种植实验，感受生命的成长，体会种植带来的成功与喜悦，体验收获的不易。
培养学生勇于实践、敢于负责、做事有始有终的品质。
行为与习惯：培养学生勇于实践、敢于负责、做事有始有终的品质。
知识与技能：知道春天是播种的季节，初步理解“一年之计在于春”的含义。
了解植物生长的特点。
尝试去了解植物种植的常见方法，学会用其中一种方法进行种植，培养学生观察、实验、探究的能力。
过程与方法：进行实验活动，在观察和探究中发现与种植有关的知识，培养学生观察能力和探究意识。
教学重点
观察春季人们的种植活动，初步理解“一年之计在于春”的含义。
教学难点
通过亲自种植与做观察记录等活动，感受生命的成长，体验收获的不易。
教学准备
教师准备：课件、各种种子、小树苗、展板。
学生准备：土、种子、水。
课时安排
完成话题“播种的季节”“种植小实验”的教材内容。
教学过程
活动一春天里种植忙
1．谈话：春天是个美丽的季节，在这美丽的季节里，人们都在忙些什么呢？
2．［播放动画：春天里种植忙］
3．提问：人们在这个季节里都在忙些什么？为什么要在春天进行种植呢？
小结：春天是万物复苏的季节，在这样的季节里特别适合种植，俗话说：春种秋收，就是这个道理，所以人们抓紧这个时节开始种植，这也就是我们所说的：一年之计在于春。
【设计意图：引导学生注意观察春天的到来与人们种植的关系，体会“一年之计在于春”的含义。
】
活动二种植小实验
1．谈话：春天是种植的好季节，你想不想在这美丽的季节里亲手种下种子呢？
2．[播放动画：种植小实验]
3．交流：你想种什么？怎么种？是不是种下之后就可以了，你应该怎样照顾你的小苗？
4．[播放动画：小苗的故事]
5．交谈：当我们种下种子，种子开始发芽的时候我们是不是应该记录下这些时刻呢？我们一起来做个观察记录吧！
小结：当我们种下种子后，一定要精心地照顾它，做好我们的观察记录，记下小苗成长的过程吧！
【设计意图：提示学生尝试去了解植物种植的常见方法，指导学生如何怎样照顾好小苗并做好观察记录。
】
板书设计
小苗快快长
春天是种植的好季节
一年级思想品德课件篇二：《小苗快快长》
教学目标
科学探究
1.能够管理好自己种植的植物，使其健康成长。
2.在植物的生长过程中能够随时观察、记录植物生长数据。
3.学会用绘制曲线图的方法整理数据。
情感、态度与价值观
感受到生命世界的神奇与伟大，体验种植的乐趣。
科学知识
通过观察小苗生长数据发现小苗生长规律。
教学准备
学生准备：尺子
教学过程
一．教学导入
组织学生交流种子萌发过程的记录。
适时提起的话题。
让学生感受有时猜想和事实之间是有差距的。
二．活动-----观察小苗的生长
1.课堂指导
首先，教师组织学生讨论：小苗逐渐长大将会发生哪些变化？通过讨论，使学生明确观察内容。
其次，组织学生讨论观察方法。
教材第6页出示的观察方法是用直尺测量小苗的高度，数叶子的数量，用绘图纸（网格纸）测量叶子的大小、宽窄。
最后，提醒大家观察的同时要记录下观察数据。
2.课后观察、记录
注意在此教学环节中教师与学生同时栽种一盆小苗，当小苗生长
到某一阶段后，教师适时提醒同学观察、记录、交流小苗的生长数据。
鼓励学生在其余时间保持自由观察的兴趣。
注意：整理数据的活动可以在小苗生长到一定阶段之后，开花结果之前，结合本单元第3课内容进行教学。
三．拓展----寻找植物生长的“证据”
带领学生走出教室寻找。
活动前讲清安全注意事项，给每个小组安排好观察场地，以便每一个学生都有合适观察的角度。
采用晋级制激发学生活动的兴趣与激情：发现4个植物生长的“证据”为C级，发现5~7为B级，发现8个以上为A级。
1。