幼儿园端午节活动总结常用doc

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端午节幼儿园总结(通用5篇)

端午节幼儿园总结（通用5篇）1.端午节幼儿园总结第1篇端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲等。

利用端午节，开展主题活动，既能锻炼孩子们的动手能力，又能增进孩子们对中国传统文化的了解和兴趣。

同时借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

5月25日，xx市实验幼儿园开始端午节主题活动。

《端午节到了》活动前，孩子们在老师与家长的协助下，一起收集端午节的有关诗词、民间传说等资料，进一步了解端午节的民俗文化;活动中，老师们给孩子们讲解了许多关于端午节习俗，孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。

《香喷喷的粽子》活动中，老师们准备了食材带领着孩子们一起包粽子，了解粽子的制作过程;幼儿园食堂也为孩子们制作了香喷喷的粽子。

《漂亮的香囊》活动，中班的孩子们还自己动手制作香囊送给小班的弟弟妹妹。

孩子们在丰富的活动中感受着民俗文化，感受节日的快乐，体验中国传统文化的源远流长，在浓浓的节日气氛里，孩子们学习了包粽子，知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗，共同度过了一个快乐、温馨、和谐的端午节。

2.端午节幼儿园总结第2篇中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。

2015年6月19日，**幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。

活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。

孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是"屈原的故事"，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。

2024年端午节活动总结常用版（四篇）

2024年端午节活动总结常用版：1. 龙舟比赛：举办了一场精彩的龙舟比赛，吸引了许多观众。

各个队伍在河道上奋力划桨，展现出了团结合作和顽强拼搏的精神。

2. 粽子制作比赛：举行了一个粽子制作比赛，参赛者可以展示自己的独特制作技巧和创意。

评委将粽子的形状、口感和味道进行评判，并颁发奖项给优秀的参赛者。

3. 千人团扇舞：在广场上组织了一场千人团扇舞活动。

参与者手持彩色团扇，随着音乐的节奏展开翩翩起舞，给人们带来了视觉上的享受。

4. 艺术展览：举办了一场传统文化艺术展览，展示了端午节的历史和文化背景。

参观者可以欣赏到各种传统艺术品，如剪纸、绘画和瓷器等。

5. 民俗表演：举办了一系列民俗表演节目，包括舞狮、舞龙、踩高跷等。

演员们精彩的表演展示了中国传统文化的魅力，吸引了众多观众。

6. 端午民俗游戏：在活动现场设置了各种传统游戏项目，如踢毽子、跳绳和打陀螺等。

参与者可以通过参与游戏体验到传统文化的乐趣，增进了人际交往和互动。

7. 食品品尝活动：准备了各种传统端午节食品，如粽子、艾叶饭和五色糯米糍等。

参与者可以品尝到正宗的端午节美食，感受传统节日的味道。

8. 手工制作活动：设置了手工制作的活动区域，提供材料和工具供参与者制作端午节相关的手工艺品，如五色线绳和艾草艺术品等。

9. 端午文化讲座：邀请了专家学者进行端午文化讲座，讲解端午节的由来、传统习俗和文化内涵，增加了人们的文化知识和理解。

10. 传统音乐表演：安排了传统音乐演出，包括击鼓、弹奏古琴和演唱古曲等。

演出者用音乐唤起了人们对传统文化的记忆和热爱。

以上是2024年端午节活动总结大全，活动丰富多样，涵盖了龙舟比赛、粽子制作比赛、艺术展览、民俗表演等方面，给人们带来了欢乐和文化的享受。

2024年端午节活动总结常用版（二）____年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。

幼儿园端午节活动的工作总结5篇

幼儿园端午节活动的工作总结5篇篇1一、活动背景与目标端午节，作为中国传统节日之一，蕴含着丰富的文化内涵和民族精神。

为了激发幼儿园孩子们对传统文化的兴趣，提升他们的文化素养，我们特地策划了一场以“欢乐端午，传承文化”为主题的幼儿园端午节活动。

活动旨在通过一系列富有创意和互动性的环节，帮助孩子们了解端午节的起源、习俗和意义，同时增进孩子们的团队协作能力和亲子间的情感交流。

二、活动内容与实施1. 端午节知识讲座我们邀请了专业的老师为孩子们讲解端午节的由来、传统习俗以及相关的民俗故事，使孩子们对端午节有了初步的了解和认识。

2. 手工制作粽子在老师和家长的指导下，孩子们亲手制作粽子。

通过动手实践，孩子们不仅学会了包粽子的技巧，还感受到了传统文化的魅力。

同时，亲子共同参与，增进了家庭与幼儿园的联系。

3. 端午文化展览我们布置了以端午节为主题的展览区，展示与端午节相关的图片、实物和手工制品，让孩子们通过直观的方式感受节日氛围。

4. 龙舟竞赛游戏我们模拟龙舟竞赛的场景，组织孩子们进行龙舟接力游戏。

这不仅锻炼了孩子们的身体素质，也培养了他们的团队协作精神和竞争意识。

5. 端午诗词朗诵通过组织孩子们朗诵与端午节相关的诗词，让他们更好地理解端午节的诗意内涵，感受传统文化的韵味。

三、活动效果与收获1. 文化传承效果本次活动中，孩子们通过亲身参与，了解了端午节的起源、习俗和传统文化，增强了他们对传统文化的认同感和自豪感。

2. 综合素质提升活动中的手工制作、龙舟竞赛游戏等环节，不仅锻炼了孩子们的手工能力、身体素质，还培养了他们的团队协作精神和创新意识。

3. 亲子关系加强家长和孩子们共同参与活动，增进了亲子间的情感交流，加强了家庭与幼儿园的联系。

四、活动反思与改进1. 活动组织方面活动过程中，部分环节衔接不够流畅，需要进一步优化活动流程，确保活动的顺利进行。

2. 活动宣传方面活动的宣传力度不够，只有部分家长参与了活动。

接下来，我们将加强家园合作，通过多种形式宣传活动的意义和重要性，吸引更多的家长参与。

幼儿园端午节活动总结范文5篇

幼儿园端午节活动总结范文5篇第1篇示例：端午节是我国传统的节日之一，也是中华民族的重要传统节日之一。

为了让幼儿更好地了解和传承端午节文化，我们幼儿园组织了丰富多彩的端午节活动。

以下是本次幼儿园端午节活动的总结报告。

在端午节来临之际，我们为幼儿们进行了相关的传统文化学习。

通过观看动画片、听故事、看图片等形式，让幼儿们了解端午节的由来、习俗和特色。

在这个过程中，幼儿们不仅增加了对传统文化的了解，也激发了他们对端午节的热爱和向往。

接着，在端午节当天，我们组织了丰富多彩的活动。

首先是包粽子活动。

老师带领幼儿们一起学习如何包粽子，包粽子的过程中，孩子们能够感受到传统文化的乐趣，培养了他们的动手能力和团队合作精神。

包好的粽子经过蒸煮后，大家一起品尝，幼儿们个个津津有味，纷纷表示这是他们第一次包粽子，非常有意思。

除了包粽子活动，我们还开展了传统文化展示和体验活动。

在展示环节，幼儿们穿上汉服、戴上香囊，了解传统的服饰和饰品。

在体验环节，幼儿们学习了插艾叶、赛龙舟等传统习俗，体验了端午节的浓厚民俗风情。

在活动的我们还举行了一场精彩的文化表演。

幼儿们通过朗诵诗歌、舞蹈等形式，展示了他们对端午节的理解和热爱。

家长们也纷纷参与进来，与孩子们一起度过了一个有意义的端午节。

通过本次活动，不仅增进了幼儿对端午节的认识和了解，也增强了孩子们的爱国情怀和文化自信。

在未来的教育工作中，我们将继续重视传统文化的传承和弘扬，培养幼儿们的民族优秀传统和文化素养。

让我们共同努力，让端午节的文化传统在我们的幼儿园薪火相传，传承下去。

【本篇文章共582字】第2篇示例：幼儿园端午节活动总结端午节，又称端阳节、午日节、重五节等，是中国传统节日之一。

为了让幼儿了解和体验端午节的习俗，增强他们的文化认同感和民族自豪感，本幼儿园于端午节当天开展了一系列丰富多彩的端午节活动。

一、前期准备为了让活动更有趣、更有教育意义，我们提前精心准备。

在教师的积极参与下，我们做了端午节相关的主题教育，向孩子们介绍端午节的由来和传统习俗。

端午节幼儿园活动总结范文5篇

端午节幼儿园活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标端午节，作为中国传统节日之一，具有深厚的文化底蕴。

为了让幼儿园的孩子们更好地了解和体验端午节习俗，我们精心策划了一系列端午节主题活动。

通过活动，旨在让孩子们感受到中华文化的魅力，增强对传统文化的认知和尊重，同时也为孩子们提供一个欢乐、和谐的节日氛围。

二、活动内容与过程1. 端午节知识讲座我们邀请了专业的老师为孩子们讲解端午节的起源、习俗和传说。

通过生动的故事和形象的比喻，让孩子们了解端午节的含义和习俗，如包粽子、赛龙舟等。

2. 手工制作粽子我们组织孩子们进行手工制作粽子活动。

老师先向孩子们展示了如何制作粽子，然后让孩子们自己动手操作。

孩子们在家长的陪伴下，认真制作自己的粽子，体验到了劳动的乐趣和成果。

3. 赛龙舟游戏为了让孩子们更好地体验赛龙舟的氛围，我们组织了赛龙舟游戏。

孩子们分成不同的小组，模拟赛龙舟的场景，通过团队协作，体验了团队合作的乐趣和重要性。

4. 端午诗词朗诵我们还组织了端午诗词朗诵活动。

孩子们朗诵了与端午节相关的诗词，如《端午》、《离骚》等，让孩子们在朗诵中感受到中华文化的韵味。

5. 端午节主题画展为了让孩子们更好地表达自己对端午节的理解和感受，我们还组织了端午节主题画展。

孩子们用自己的画笔，描绘出了端午节的场景和氛围。

三、活动效果与反馈通过此次活动，孩子们对端午节有了更深入的了解和认识，感受到了中华文化的魅力。

活动过程中，孩子们积极参与，表现出了极大的兴趣和热情。

家长们也对我们的活动给予了高度评价，认为活动组织有序，内容丰富，让孩子们在欢乐中学习了知识。

四、经验总结与改进建议此次活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。

首先，在活动组织方面，部分环节的时间安排较为紧张，导致一些活动无法深入开展。

其次，在资源准备方面，部分材料准备不足，需要提前做好更充足的准备。

针对这些问题，我们提出以下改进建议：1. 在活动策划阶段，对活动时间进行更合理的安排，确保每个环节都能得到充分的开展。

幼儿园端午节活动总结(5篇)

幼儿园端午节活动总结（5篇）幼儿园端午节活动总结【篇1】随着夏意渐浓，粽叶飘香，中华民族的传统节日——端午节即将到来。

端午节是中华民族的传统节日，不仅有着其独特的风俗文化，还蕴含着浓浓的家国情怀。

为了增进大班幼儿对中国传统文化的了解和兴趣，激发他们初步的民族自豪感，在临近端午节之际，高琦幼儿园大三班组织孩子们开展了丰富多彩的端午节传统文化教育活动。

在端午节前一周，老师请孩子们和家长共同搜集了与端午节有关的资料、图片和物品带到幼儿园来。

6月12日上午，周映月老师组织孩子们开展了名为“吉祥端午节”的集体教学活动。

在活动中，老师向孩子们介绍了端午节的来历和传说，让孩子们了解爱国诗人屈原的故事，以及人们为了纪念这位爱国诗人所进行的相关活动赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒，并将农历五月初五这一天定为端午节。

同时，在这个季节里人们还有在家门口悬挂菖蒲、蒿草、艾叶，佩戴香包等习俗。

最后还让孩子们品尝了香香的蜜枣粽子和肉粽。

随后，陆__老师又带领孩子们进行了美术活动纸工“做粽子”和绘画活动“粽宝宝”。

还和孩子们一起将收集的图片、香包、艾叶和自己的作品布置成了展板，共同迎接端午佳节的到来。

端午节系列活动的开展，不仅让大班的小朋友了解到传统的节日风俗，感受到节日的亲情和快乐，更加体验到一种爱国的情怀。

幼儿园端午节活动总结【篇2】“五月五日，端午，朱莉亚，糯米香；用香袋挂菖蒲……”为了让孩子们在端午节期间感受到中国传统文化的独特风情，镇中心的幼儿园——鲁公园分馆近日推出了“迎端午、包饺子、笑”的端午节主题活动。

活动主要分为“说端午”“唱端午”“画端午”“编蛋包”“包粽子”“品粽子”六个环节，让孩子通过实际操作和亲身体验，更多地了解端午。

活动1：《说端午》在这次主题活动中，老师首先借助生动的课件让孩子们了解端午节的由来，让孩子们谈论和讨论他们所知道的关于端午节的习俗，让孩子们愿意说和喜欢说，培养他们的语言表达能力。

活动2：《唱端午》通过观看端午节的视频和故事，孩子们学习唱儿歌和诗歌，感受悠久的中华文明，体验传统节日的意义。

幼儿园端午节活动总结6篇

幼儿园端午节活动总结6篇幼儿园端午节活动总结 (1) “五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月--日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。

首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。

在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。

而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。

而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。

接着，我们的--还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。

小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。

然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。

绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。

本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。

幼儿园端午节活动总结 (2)农历五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。

过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，让小朋友们进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

一、小班开展“端午香包绘画”在端午节我们有制作香包的传统习俗!以布包檀香用针线缝好香包后，再串以布绳，紧挂颈间，人人一串，蚊虫污物不敢近，相传下来，端午做香包就成了中国传统习俗。

幼儿园端午节活动工作总结范文5篇

幼儿园端午节活动工作总结范文5篇第1篇示例：幼儿园端午节活动工作总结为了丰富幼儿园孩子们的校园生活，增强他们的文化传统意识，我园于端午节期间开展了一系列有趣的活动。

在这个特别的日子里，我们让孩子们通过参与各种活动，了解端午节的由来和传统习俗，增强他们对传统文化的认识。

下面，就让我来总结一下这次端午节活动的具体情况及效果。

一、策划准备在活动开始之前，我们的老师们就进行了充分的策划准备工作。

我们精心设计了一系列的主题活动，包括制作粽子、赛龙舟、包粽子、赏荷花等。

并且在活动的过程中，我们还邀请了家长参与，让他们也能在孩子的身边感受端午节的快乐氛围。

二、活动过程1. 制作粽子孩子们在老师的指导下，亲手动手制作粽子。

通过这个活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们了解到端午节的传统食品，增加了对传统文化的了解。

2. 赛龙舟我们为孩子们准备了小型的龙舟比赛。

孩子们分成小组，手拉手并肩划桨，争先恐后地向终点冲刺。

大家在这场比赛中尽情释放了自己的活力和热情，也让孩子们更加深入地了解了端午节的龙舟赛传统活动。

3. 包粽子孩子们在家长的帮助下，学习包粽子。

他们认真地选材、包粽，亲手体验着节日氛围中团结互助的快乐，并对这一传统食品产生了浓厚的兴趣。

4. 赏荷花我们特地组织孩子们去附近的湖边赏荷花。

孩子们在欣赏荷花的美丽老师还向他们介绍了荷花在端午节的寓意和重要性，增进了小朋友们的文化认知。

三、总结效果通过这次端午节的丰富多彩的活动，我们不仅给孩子们带来了快乐，更是让他们在欢乐中学到了许多知识。

他们在活动中了解到了端午节的由来、传统习俗及风俗民情，增强了对中华传统文化的认识和了解。

通过亲手制作粽子、包粽子等活动，不仅培养了孩子们的动手能力，更是让他们感受到中国传统文化的魅力，增强了对传统文化的自豪感和珍惜感。

在活动中，孩子们不仅学会了合作，更是培养了他们的集体观念和团队精神。

本次端午节活动不仅在孩子们心中种下了端午节的美好记忆，更是让他们通过活动感受到了中华传统文化的魅力，增强了对传统文化的认同感。

幼儿园端午节活动总结范文6篇

幼儿园端午节活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标端午节，作为中国传统节日之一，蕴含着丰富的文化内涵。

为了弘扬传统文化，让幼儿园的孩子们更好地了解和体验端午节习俗，我们特地策划了一场别开生面的端午节活动。

本次活动的目标是让孩子们通过亲身参与，感受端午节的氛围，了解端午节的起源、习俗和相关知识，激发孩子们对传统文化的热爱和尊重。

二、活动筹备与安排为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了周密的筹备工作。

首先，我们组织教师团队进行策划和分工，确定活动的主题和流程。

其次，我们邀请了当地的民间艺人来园进行手工粽子制作示范，并为孩子们准备了相应的材料，让孩子们亲手体验包粽子的乐趣。

同时，我们还准备了赛龙舟的模拟游戏、端午知识竞答等环节，让孩子们全面了解端午节的文化内涵。

三、活动内容本次端午节活动主要包括以下几个环节：1. 端午知识讲座：通过讲解员生动有趣的讲述，让孩子们了解端午节的起源、习俗和相关知识。

2. 手工粽子制作：孩子们在民间艺人的指导下，亲手包粽子，体验传统手艺。

3. 赛龙舟模拟游戏：孩子们分组进行赛龙舟模拟游戏，感受团结协作的重要性。

4. 端午文化展览：展示端午节相关的图片、实物和孩子们的作品，让孩子们更加直观地了解端午节文化。

5. 端午知识竞答：通过竞答的形式，让孩子们巩固所学的端午节知识。

四、活动效果与反馈本次活动取得了圆满成功。

孩子们通过亲身参与，感受到了端午节的氛围，了解了端午节的起源、习俗和相关知识。

同时，孩子们还亲手制作了粽子，参加了赛龙舟模拟游戏和知识竞答，体验了团队合作的乐趣，锻炼了动手能力。

此外，活动还激发了孩子们对传统文化的热爱和尊重。

五、活动总结与反思本次幼儿园端午节活动旨在让孩子们更好地了解和体验端午节文化。

通过活动，孩子们不仅了解了端午节的起源、习俗和相关知识，还通过亲身参与，感受到了端午节的氛围。

同时，活动还锻炼了孩子们的动手能力和团队协作精神。

在筹备过程中，我们充分考虑了孩子们的年龄特点和兴趣爱好，尽量做到活动的多样性和趣味性。

幼儿园端午节活动总结（精选15篇）

幼儿园端午节活动总结（精选15篇）幼儿园端午节活动总结（精选15篇）快乐有趣的活动已经告一段落了，想必你学习了很多新知识，这时候做好活动总结是十分重要的。

我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是小编精心整理的幼儿园端午节活动总结，欢迎阅读与收藏。

幼儿园端午节活动总结篇1为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发幼儿初步的爱国主义情感，丰富他们的生活经验，xx市幼儿园、xx 中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。

老师们首先利用讲故事、观看PPT、视频等形式，深入浅出地为孩子们讲述端午节：通过讲述有关屈原的故事，不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人，也让他们了解了端午节的来历；通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片，让幼儿直观感受了端午节丰富而有趣的习俗。

老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等游戏活动：“五月五，是端午，赛龙舟、敲锣鼓......”孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌，感受着端午节丰富的文化内涵；他们还拿起手中的画笔，画出了端午节赛龙舟的热闹场景，表达了他们内心对中国传统节日的喜爱；在赛龙舟活动中，他们团结合作，争先恐后往前冲，生动有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的认识；在做纸粽活动中，他们用灵巧的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个漂亮的纸粽。

此次端午节主题活动，让孩子们在愉快的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵，体验到了传统节日带来的乐趣，也锻炼了孩子们的动手能力，培养了他们团结合作的良好品质，升华了他们的情感体验。

愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下，更加健康茁壮地成长！幼儿园端午节活动总结篇2在这粽香飘溢、舞庆端阳的日子，为弘扬民族优秀文化，为弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，为让福利院的老人们能过上一个欢乐温馨的端午节。

为了挖掘民间传统民俗，更好地了解和感受这个节日，让传统的端午佳节多姿多彩，为让教职工进一步感受到传统文化习俗，xx县xx乡幼儿园组织全体教职工，开展了主题为“粽庆端午感恩父亲欢聚共庆”端午节系列活动。

端午节幼儿园的活动总结5篇

端午节幼儿园的活动总结5篇端午节要到了，为使孩子们感受端午节独特的习俗，很多幼儿园也会举行一些活动，幼儿园端午节活动总结怎么写?接下来是小编为大家整治的关于端午节幼儿园的活动总结，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!端午节幼儿园的活动总结1活动目标：1.掌握端午节的名称、来历与相关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

2.通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节特有的习俗。

3.感受中国民间节日特有的韵味。

活动准备：1.故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》2.编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的有关材料。

活动过程：(一)掌握端午节的名称及时间。

1.出示粽子实物，引发幼儿兴趣。

师：看，老师今天给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?教师小结：五月五，是端午。

端午节是我们中国的传统节日。

(二)引导幼儿掌握端午节的来历。

1.观看端午节的故事。

师：你们知道端午节的故事吗?2.提问帮助理解。

师：刚才故事里说了什么?教师小结：端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，还要吃粽子呢。

吃粽子，忆屈原。

(三)集体感知端午节吃粽子与划龙舟这两种主要习俗。

1.从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗。

从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。

教师小结：看来粽子的味道不同，形状与颜色也有很多种呢。

2.玩赛龙舟游戏，体验端午赛龙舟的快乐。

师：端午节除了吃粽子人们还要进行一个很热闹的活动。

幼儿玩赛龙舟游戏，并分享游戏的感受。

教师小结：看来呀赛龙舟不仅仅能锻炼身体，还能给大家带来快乐呢!(四)自主探究，通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，掌握端午节的其他一些习俗。

1.提供实物、录像等，幼儿分组探究端午节的常见习俗。

2.幼儿交流探究结果。

教师小结：这些活动不仅仅是为了纪念屈原，还有着人们希望一家团聚，生活美满的心愿呢!(五)结束活动，儿歌总结。

1.教师念儿歌总结。

2.去教室里继续寻找端午节的其他活动。

2024年端午节主题活动总结常用版（五篇）

2024年端午节主题活动总结常用版在____月五日，我们迎来了端午节，这一汉族人民世代相传的传统节日。

当天，一系列富有传统韵味的活动成为不可或缺的庆祝方式，包括品尝粽子、参与龙舟竞渡、悬挂菖蒲与艾叶以及饮用雄黄酒。

我校特此举办了以“我们的节日——端午”为核心主题的系列活动，取得了显著成效。

一、我们致力于营造浓厚的节日宣传氛围。

少先队大队部向各中队发出明确指示，要求在开展活动前，先向学生分配任务，鼓励他们通过查阅图书资料、互联网信息以及向长辈与他人请教等多种渠道，深入探索端午节的起源与相关知识。

同时，学校充分利用演讲、校园广播、宣传栏及少队课等多种媒介，进行广泛而深入的宣传。

二、我们精心策划并实施了“端午节、怀古”等中华经典诵读活动。

同学们积极响应，通过阅读相关书籍与上网查询，深入了解了端午节的丰富内涵，并发挥创意，配以生动的插图与剪贴画，制作出一幅幅既美观又新颖、图文并茂的手抄报。

四、我们高度重视安全卫生教育，特别组织了重安全、讲卫生的主题活动，旨在提升学生的安全卫生意识。

五、我们积极动员家长参与，共同开展“包粽子”、“观看赛龙舟”等既有趣又富有教育意义的活动。

这些活动不仅让孩子们在欢乐的氛围中接受了爱国主义教育，还加深了与亲人之间的情感联系，培养了他们的感恩之心，鼓励他们以实际行动践行社会主义核心价值观。

通过本次系列活动的成功举办，同学们对端午节的认识得到了深化，对我国传统节日及其庆祝方式的意义有了更加深入的理解与认同。

同时，这些活动也进一步激发了同学们的爱国爱乡情感，提升了他们的科学文明素养，为弘扬和培育民族精神贡献了力量。

2024年端午节主题活动总结常用版（二）农历____月初五日，乃中国传统节日——端午节，本幼儿园特此举办“浓情端午，粽叶飘香”主题活动，旨在让孩童们亲身体验并深入感知这一独具中国特色的节日氛围及其蕴含的传统文化。

活动中，教师们借助精心准备的课件，生动形象地讲述了爱国诗人屈原的生平事迹及其与端午节之间的深厚渊源，有效促进了孩子们对端午节相关知识的了解，同时加深了他们对于传统节日及古代历史人物的认知与记忆。

幼儿园端午节活动反思总结[通用5篇]

幼儿园端午节活动反思总结[通用5篇]1.幼儿园端午节活动反思总结篇一在这粽香飘溢、舞庆端阳的日子，为弘扬民族优秀文化，为弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，为让福利院的老人们能过上一个欢乐温馨的端午节。

活动中，有的教师熟练地包着粽子，还有一些不懂包粽子的教师在现场学习，高兴地谈论着包扎的技巧。

活动后，大家把这些满载深情的各种口味的粽子准备第二天送到福利院的老人们手中，让他们真切感受到党和政府的关爱，感受到xx乡幼儿园大家庭的温暖，营造了融洽和谐的氛围。

恰逢端午遇见“父亲节”，幼儿园的孩子们也跟着老师学着包粽子，说要亲手给爸爸裹一个粽子送给爸爸做为父亲节礼物，也勇敢地一起大声说：“爸爸，我爱你！”，表达对爸爸的爱。

在x月xx日上午，xx乡幼儿园组织全体幼儿及教师们走进福利院“棕香传情与爱同行”融情活动。

为老人们送去了一份关心，一份温暖，一场文艺演出让老人们欢度一个喜庆、快乐、祥和的佳节。

本次端午节活动，教师们把亲手做的各种味道的粽子送给福利院的老人们，孩子们给老人们载歌载舞送上了节日的问候让他们感受到温暖，让这个端午节变得更有意义。

2.幼儿园端午节活动反思总结篇二端午节是中国的四大节日之一，幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。

整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让幼儿去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的活动是成功的。

孩子们自己挑选材料，自己设计龙头，在装饰的时候，孩子们还主动合作，终于，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相摆弄，嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了，要是比赛肯定得第一”。

幼儿园端午节活动总结(15篇)

少儿园端午节活动总结(15 篇)少儿园端午节活动总结1——“漂亮的龙舟”端午节主题活动总结端午节是中国的四大节日之一，少儿对端午节的印象不过吃粽子、挂香包、看划龙船，素来没有深入去认识端午节，本活动的设计主假如指引少儿深入的去认识端午节。

整个活动设计先从端午佳节的风俗切入，让少儿去找寻端午节的发源故事，着手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了好多颂扬端午的诗歌;从而让学生在吃粽子之余，关怀一下自己，怎样让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能领会一下集体同心的重要性。

看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的活动是成功的。

孩子们自己精选资料，自己设计龙头，在装修的时候，孩子们还主动合作，终于，在他们繁忙的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不忍释的拿着，还争相摆弄，嘴里还不断的说“我的龙舟最厉害了，假如竞赛一定得第一”。

自然也有部分孩子因为时间关系还没有来得及达成，脸上有些许绝望，但我告诉他们，我们能够在饭后、地区活动持续达成，所以孩子们还是接受了我的建议。

选择孩子喜爱、感兴趣的活动就会收到很好的活动成效，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的梦想在我们的帮助和支持下获得实现。

少儿园端午节活动总结2中国的传统节日端午节马上到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培养孩子对中国传统文化的兴趣。

20__年 6 月 9 日，君融天湖少儿园睁开了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一同亲手包粽子，而小班的小朋友则自由观光，有的小朋友还踊跃参加进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。

活动头几日，老师们就已经给孩子们解说了很多对于端午节风俗。

孩子们被老师叙述的故事感人着，此中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，经过老师的解说，孩子们认识了端午节的来历及意义，认识了我国传统的风俗习惯及文化。

少儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的资料，第一孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等资料，而后在老师的率领下准备包裹粽子。

幼儿园端午节主题的活动总结范文（通用10篇）

幼儿园端午节主题的活动总结范文（通用10篇）一次精彩纷呈的活动结束了，这段经历可以丰富我们的生活，写一份活动总结，记录收获与付出吧。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是小编整理的幼儿园端午节主题的活动总结范文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园端午节主题的活动总结1利用节日的氛围，我们幼儿园也是在端午前举办了端午的活动，来让孩子们更加的了解这个节日，在活动之中去学习知识，同时增加了孩子们的一个动手能力，对于这次活动，总结如下：在活动的前期，我们老师也是积极的去准备，同时也是动员家长，在端午这个节日，包粽子，做香囊，了解端午的故事，让孩子们更好的去度过这个美好的节日，为了活动，我们也是一起去准备物料，从粽子的原材料，到香囊的准备，家长们也是贡献很多，有些家长提供箬叶，有些家长提供粽子食材，还有香囊的一些物资准备，经过努力，在活动前也是都准备好了，这次我们也是邀约了家长一起来参与这次的活动，大家一起参加，不但是让家长对孩子有更多的了解，同时也是可以提高孩子们的积极性，在家长们面前去积极的表现。

活动当天，从端午的传说，起源还有故事了解这个节日，从准备的视频材料之中，也是让孩子们清楚这个节日是怎么回事，同时也是通过一些提问，一些孩子们自己熟悉的科普知识来更好的一起了解这个节日，孩子们也是踊跃的发言，看到了他们积极参与的一个热情，老师们也是做好了工作，确保活动有序的进行，然后再是做粽子，做香囊的活动，也是大家一起努力，家长们一起帮忙，通过活动，孩子们也是亲手的做了自己的粽子，相互的交换分享香囊，活动休息期间，孩子们也是吃到了他们亲手做好的粽子，在玩乐之中，也是动手的能力得到了锻炼，了解粽子是怎么来的，认识到粽子的种类有很多，不同的做法也是会有不同的味道。

经过这次的活动，家长们也是予以了很多的评价，老师们的努力也是得到了一个认可，并且在这次的活动之中，也是看到，这些方式能更好的调动孩子们的一个积极性，以后也是要继续的发扬下去，去做好下次的节日活动，同时也是有一些准备做的还不够好的地方，像食材准备略有些不足，参与的家长和老师，分到的粽子也是少了一点，不过活动过程也是很开心，大家一起感受到节日的快乐，并且在活动之中，也是看到了孩子不同的一面，特别是有些忙碌的家长，更是感受到孩子们在园区的成长，见到他们不一样的方面，经过这次活动，也是让我们对于下次的活动准备更加的有经验，会在下次的节日活动之中准备更好的。

幼儿园端午节活动总结15篇

幼儿园端午节活动总结15篇幼儿园端午节活动总结1又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验安海民间节日特有的韵味，了解端午节的风俗民情，感受中国的文化底蕴，我园开展了端午节民俗活动周。

端午到xx，陆上看采莲，水上看抓鸭。

20xx年5月25日下午，xx镇xx中心幼儿园小班段举行了xx特色民俗活动——“水上掠鸭”。

“掠鸭”，又称“水上捉鸭”，是流传于闽南地区的端午节水上竞技运动，一直备受大家喜爱。

瞧!宝贝们身着泳装，一个个蓄势待发，勇敢地踏上竹梯，走过光滑的竹竿，翻过泳池捕捉鸭子，孩子们在水里嬉戏，紧张得想多抓几只，欢呼声、欢笑声响彻云霄。

接下来把镜头切向中班段：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。

中班段于5月26日上午在操场上举行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。

孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线……一道道工序有条不紊地进行着，他们一遍遍的学，包散了不气馁，继续学，忙得不亦乐乎!孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心体验我国传统佳节蕴涵的意义。

说到端午，怎能少了赛龙舟呢! “五月五过端午，赛龙舟敲锣鼓。

结粽剪堆将天补，端午习俗传千古。

”5月26日下午大班段开展了“划龙舟”亲子比赛，家长和孩子们听着配乐打鼓，步伐一致，蹲步走进行比赛。

家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵，激发了幼儿的爱国主义情感，此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动，也让家长参与我们的健康课程。

通过本次活动，让幼儿、家长们感受到过节的快乐，体验中国传统文化的源远流长，积累文化底蕴。

幼儿园端午节活动总结2“五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节中国传统文化独特的习俗，xx镇中心幼儿园xx路分园近日开展了“喜迎端午，粽情欢笑”端午节主题活动。

活动主要分为“说端午”、“唱端午”、“画端午”、“编蛋袋”、“包粽子”“品尝粽子”6个环节，让孩子们通过实际操作，亲身体验，进一步了解了端午节。

幼儿园端午节总结（精选30篇）

幼儿园端午节总结（精选30篇）幼儿园端午节总结篇16月8日，我园开展了“端午节”活动。

整个活动的展开是以幼儿参与适宜引导为主。

活动采用让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富的感性经验基础上，通过图片、出示实物、讨论等活动，帮助幼儿了解、强化了对端午节的认识。

并且将幼儿的学习地点还扩展到了家庭(如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习蛋的制作方法等)，体现了幼儿是教育的主体和教师尊重幼儿个体学习方式的意识。

我们的主要活动有以下几个方面：1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事《端午节的传说》《端午节的由来》《端午节的风俗》。

2、学儿歌。

同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》，孩子们非常喜欢这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。

3、装饰制作《小粽子》并用它来装饰环境。

4、考虑到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参加，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给老师，然后在幼儿园交流分享。

5、下午的时候孩子们坐在一起吃了粽糕，孩子们很开心。

幼儿园端午节总结篇2端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。

本次活动通过家园合作取得良好效果。

一、环境布置主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。

二、教学活动由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。

三、家园互动在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。

使我们的活动能够顺利进行。

我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”。

幼儿园端午节活动总结（汇编15篇）

幼儿园端午节活动总结（汇编15篇）总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起认真地写一份总结吧。

那么总结有什么格式呢？以下是小编收集整理的幼儿园端午节活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园端午节活动总结1首先，是要进行全校升旗，几十名学生以及家长们都在幼儿园的操场上，目光随着五星红旗而缓缓上升，唱着国歌。

让学生们感受祖国正日渐强大，而我们的生活也会过的越来越好。

进行完升旗仪式后，便开始组织学生们开始今天的端午节活动了。

我们先是开展了端午节知识小问答，由幼儿园的大班学生对阵幼儿园的小班学生。

出题人为幼儿园大班的李老师。

比赛之前，我们先给孩子们看了一小段视频，再进行出题，题目的答案就在视频里面，比赛的形式是抢答，战况非常的激烈，第一轮的题目，双方打成了平手。

虽然小班的同学们年龄比较小，但是人小鬼大，非常的聪明。

而大班的哥哥们则本着谦让的态度，很多次都是先让小班的弟弟们回答。

第二轮的答题，是连线题，大班和小班，分别派出一位小朋友进行答题，在黑板上总共有五张图片，分别画着粽子、龙舟等代表端午节的物品。

题目是比较简单的，所以这一关实际上比拼的就是看谁的速度更快一些了。

最后还是大班的小王同学赢得了胜利，小班的李同学以一秒之差惜败。

大会的第三项活动，也是最受欢迎的活动，就是包粽子活动了。

这一次没有比赛，而是让孩子们和爸爸妈妈们一起，体验一下包粽子的乐趣。

粽子吃起来美味，但是包粽子可是很麻烦的。

两片小小粽叶相互交织在一起，围成一个小小的绿色漏斗，当然这个漏斗是没有漏的，往里面倒入早已洗好的糯米，再塞进去一颗红枣，用红线把粽子包起来。

孩子在家长的帮助下，成功的包出了好看的粽子，并放入了本园早已准备好的蒸笼中。

品尝到了由自己做出来的美味的粽子。

这一次的xx幼儿园开展的端午节活动，让孩子们体验了一番传统节日端午节的习俗文化，感受到了端午节的风情，品尝到美味的端午节粽子。