赏佳作：只要幸福还在.doc
赏佳作：成长路上,有你真好.doc
赏佳作：成长路上，有你真好我曾以为成长是一段孤独而漫长的旅途，可当我真正站在名为“成熟”的路口驻足回首时，才发现，路上所经历的迷惘、烦恼，都是你陪我一同走过的。
这场被我称为孤独的旅途，因为有你，其实从不孤独。
我的母亲，谢谢你在我成长的道路上，一直与我为伴。
清晨——白开水清晨，太阳刚刚跳出地平线，熹微的晨光投在我床前的玻璃杯上，反射出梦幻的色彩。
色彩在杯中的白开水中舞蹈，平淡的水在这颜色的渲染之下变得美丽。
我睁开蒙眬的双眼，心似乎也被染上了这样梦幻的色彩。
曾经我是多么抗拒喝白开水，可每天清晨母亲总会给我准备这样的一杯水，坐在一旁盯着我喝下，念叨着清晨喝白开水的好处。
渐渐地，我开始习惯每天清晨一杯白开水，习惯每天清晨让我的内心洋溢着满满的温暖。
母爱如淡而有味的白开水陪伴着我。
午后——绿豆汤午后，炽热的阳光几乎要将大地灼伤，蝉似乎也在抱怨天气的炎热，一直吵嚷着。
刚刚补完课的我一回到家就瘫软在沙发上。
“没事吧，瞧你热的。
”母亲关切地坐到我的身旁，心疼地为我擦汗。
“啊！热死我了，我就像雪糕快被融化了。
”我焦躁地说。
“我就猜到是这样，所以我早早就为你准备好了绿豆汤。
”母亲微笑着将绿豆汤端给我。
冰凉的绿豆汤一入口，我整个人顿时感到无比舒畅。
夏天的午后，母亲总会为我准备冰凉的绿豆汤。
冰凉的绿豆汤掺着母亲的关心一直陪伴着我。
夜晚——热牛奶夜晚，如黑幕般的天空只剩一轮孤零零的月亮，台灯下我埋头做着一张张试卷。
“哎，这题怎么回事……咦，那题好像也不对劲呀！”我用力蹂躏着本来就乱的头发。
“还没做出来吗？”母亲端着一杯热牛奶走进来，将牛奶递给我说：“休息一下，静下心来，相信自己，你一定会做出来的。
”停下手中的笔，喝了一口牛奶，温暖的牛奶抚平了我那颗焦躁的心。
温暖的牛奶加着母亲的鼓励一直陪伴着我。
母亲，谢谢你，没有你，我如何能这么健康地成长？成长路上，有你真好。
下辈子，还要你做我的母亲。
阅卷心语：内容20分+语言20分+结构10分=50分这篇文章构思巧妙，主题鲜明，写得细腻真切。
李煜《虞美人》的翻译及赏析
李煜《虞美人》的翻译及赏析李煜《虞美人》的翻译及赏析李煜的《虞美人》是一曲生命的哀歌，通过对自然永恒与人生无常的尖锐矛盾的对比，抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀，语语呜咽，令人不堪卒读。
接下来店铺搜集了李煜《虞美人》的翻译及赏析，仅供大家参考，希望帮助到大家。
李煜《虞美人》的翻译及赏析篇1虞美人李煜春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
注释1、虞美人：原为唐教坊曲，后用为词牌名。
此调初咏项羽宠姬虞美人死后地下开出一朵鲜花，因以为名。
又名“一江春水”“玉壶水”“巫山十二峰”等。
双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。
2、了：了结，完结。
3、故国：指南唐故都金陵（今南京）。
4、砌：台阶。
雕栏玉砌：指远在金陵的南唐故宫。
应犹：一作“依然”。
5、朱颜改：指所怀念的人已衰老。
朱颜，红颜，少女的代称，这里指南唐旧日的宫女。
6、君：作者自称。
能：或作“都”“那”“还”“却”。
译文这些年的时光什么时候才能了结，往事又知道有多少呢？昨天晚上小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛！精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是所怀念的人已衰老。
要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。
创作背景此词与《浪淘沙·帘外雨潺潺》均作于李煜被毒死之前，为北宋太宗太平兴国三年（978年），是时李煜归宋已近三年。
宋太祖开宝八年（975年），宋军攻破南唐都城金陵，李煜奉表投降，南唐灭亡。
三年后，即太平兴国三年，徐铉奉宋太宗之命探视李煜，李煜对徐铉叹曰：“当初我错杀潘佑、李平，悔之不已！”大概是在这种心境下，李煜写下了这首《虞美人》词。
赏析作为一个“好声色，不恤政事”的国君，李煜是失败的；但正是亡国成就了他千古词坛的“南面王”（清沈雄《古今词话》语）地位。
正所谓“国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工”。
作文幸福一直都在
作文幸福一直都在幸福一直都在。
幸福，是一种心灵的感受，是一种生活的态度。
它并不一定与物质条件有关，而更多地取决于我们的心境和情感。
幸福一直都在，只要我们用心去感受，用心去体会。
在我看来，幸福并不是奢华的享受，而是来自于平凡生活中的点滴。
比如，每天早晨醒来，看到阳光透过窗户洒进房间，感受到温暖的阳光，这就是一种幸福。
再比如，和家人一起吃饭、聊天，分享彼此的生活点滴，这也是一种幸福。
又或者，和朋友一起散步、聊天，感受着自然的美好，这同样是一种幸福。
幸福就在我们身边，只要我们用心去感受，就能发现它的存在。
而幸福的感受，更多的时候来自于内心的平静和满足。
当我们学会珍惜眼前拥有的一切，学会感恩生活赐予我们的一切，我们就能体会到幸福的滋味。
不要总是羡慕别人拥有的，而是要学会珍惜自己所拥有的。
当我们学会满足于现状，学会积极面对生活中的困难和挑战，我们就能拥有幸福的心态。
幸福并不是拥有越多，而是满足得越多。
另外，幸福也来自于与他人的关系。
和家人、朋友之间的交流和沟通，能够让我们感受到温暖和幸福。
当我们遇到困难时，有家人、朋友的陪伴和支持，我们就能感受到幸福的力量。
而当我们能够为他人带来快乐和帮助，我们也会因此而感到幸福。
幸福不是孤立的，它来自于我们与他人之间的情感交流和互动。
总的来说，幸福一直都在，只要我们用心去感受，用心去体会。
它并不取决于我们拥有多少物质财富，而更多地取决于我们的心态和情感。
当我们学会珍惜眼前拥有的一切，学会满足于现状，学会与他人分享和交流，我们就能体会到幸福的滋味。
让我们用一颗感恩的心，去感受生活中的幸福，让幸福一直伴随着我们的生活。
因为幸福，一直都在。
2024届高考作文预测及佳作赏析：人生之旅,繁华依旧
2024届高考作文预测及佳作赏析：人生之旅，繁华依旧原题阅读材料，根据要求写作。
你当然可以说生活充满无限可能，但到头来，每个人也只是经历其中的一种。
对于这样的认识，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
审题【文题解析】：本题以生活充满无限可能，但每个人最终只是经历其中的一种为切入点，引导学生思考生活的多样性和个体经历的独特性。
材料中提到，尽管生活充满无限可能，但每个人最终只是经历其中的一种。
这种现象使我们认识到，尽管生活中有很多可能性，但由于各种原因，我们实际经历的只是其中的一部分。
据此，我们可以从以下几个方面进行立意：生活的多样性：生活中有很多可能性，每个人都可以根据自己的选择和条件去经历不同的人生。
这种多样性为我们提供了丰富的体验和成长机会。
个体经历的独特性：由于每个人的生长环境、性格特点、兴趣爱好等不同，他们在生活中所选择的经历和感受到的体验也是独一无二的。
这种独特性使我们更加珍惜自己的成长历程，同时也尊重他人的选择。
把握人生机遇：生活中有很多可能性，但每个人实际经历的可能只是其中的一种。
我们要学会把握人生的机遇，勇敢地去追求自己的梦想，努力地去实现自己的价值。
人生道路的选择：在面对生活的多样性时，我们要慎重地选择自己的道路。
不同的选择将带来不同的经历和体验，我们要为自己的选择负责，勇敢地面对生活中的挑战。
拓展人生视野：尽管我们可能只是经历生活的一种可能性，但我们可以通过不断地学习、探索和交流，拓展自己的视野，了解更多的可能性，使自己的生活更加丰富多彩。
佳作赏析【佳作赏析】：人生限定，感悟无限在悠悠岁月中，我们总会遇到各种各样的人，他们说着不一样的话，走着不一样的路，经历着不一样的人生。
回首过往，我们或许会感叹生活的千篇一律，但细品之下，每个人的人生都有其独特之处。
生活虽有无限可能，但最终每个人都仅能经历其中的一种，这恰恰是我们生活的魅力所在。
西江月原文翻译赏析
西江月原文翻译赏析西江月原文翻译赏析《西江月·夜行黄沙道中》作者是宋朝文学家辛弃疾。
其古诗全文如下：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
【前言】《西江月·夜行黄沙道中》是南宋词人辛弃疾创作的一首吟咏田园风光的词。
这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。
着意描写黄沙岭的夜景。
明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。
词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。
情景交融，优美如画。
恬静自然，生动逼真。
是宋词中以农村生活为题材的佳作。
【注释】⑴西江月：词牌名。
⑵黄沙：江西省上饶县黄沙岭乡黄沙村。
黄沙道：是指从该村的茅店到大屋村的黄沙岭之间约20公里的乡村道路，南宋时是一条直通上饶古城的比较繁华的官道，东到上饶，西通江西省铅山县。
⑶明月别枝惊鹊：苏轼《次韵蒋颖叔》诗：“明月惊鹊未安枝”。
⑷别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。
⑸鸣蝉：蝉叫声。
⑹旧时：往日。
⑺茅店：茅草盖的乡村客店。
⑻社林：土地庙附近的树林。
社，土地神庙。
古时，村有社树，为祀神处，故曰社林。
⑼见：同“现”，显现，出现。
⑽忽见：忽现,指小店忽然出现。
【翻译】天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。
清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。
在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。
天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在他的眼前。
【赏析】辛弃疾在南宋做到封疆大吏，但他英伟磊落的议论和果断干练的作风，特别是力主抗战恢复的政治主张，却遭到同僚的嫉恨和最高统治阶层的打击。
宋孝宗淳熙八年（1181），他被弹劾罢官，回到带湖家居，过着投闲置散的退隐生活。
辛弃疾一直重视农业生产和同情民间疾苦，这首词正作于辛弃疾闲居上饶带湖期间。
幸福的作文结尾
幸福的作文结尾有关幸福的作文结尾1.感恩生命,珍惜拥有的幸福1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐"五月花'号船去北美新大陆寻求宗教自由.他们在海上颠簸折腾了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆.在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病.活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种.为了生存,整个夏天他们都祈祷保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡.后来,庄稼终于获得了丰收.大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念.这就是美国感恩节的由来.其实我们应该感恩的不仅是上苍,我们的视野,因着美丽的存在而开阔;我们的心灵因着细腻的情感而生动;我们的成长因着彼此的关照而茁壮;我们的生命因着无数的摩擦而发光......为此,我们要感恩,感恩我们所拥有的一切.但所有的源头,都启于父母给我们的生命,人间给我们的情思.所以,生命的到来,莫不应在我们感恩的前列.生命是一个古老的存在.关于生命的情感丰富而又多彩.它所附托的一切思想和情感,使人得以成为伟大的`人.当我们'呱呱'坠地时,拥有的都是平等的生命.但在经过暴风雨的洗礼后,各自的生命便发生了改变,有的人在暴风中越挫越勇,成为生命的'主宰者';而有的人则在暴风中'俯手称臣'.导致自己原本可以辉煌一生的生命变的浑浊不堪,渺茫灰暗!!在海伦.凯勒的<<假如给我三天光明>>中,记录着这样的一件事:我有一个极好的朋友去看欧文是,因为那个朋友刚在林中溜达了好一会儿才来的,所以我便问她观察到了些什么."没有什么特别的东西."友人这样回答.要不好似我对类似的反应已习以为常的话,我是会感到难以置信的.因为对于我,对于一个聋哑兼盲的人,单凭触摸就能获得许多乐趣,而那些拥有视觉的人又将领略到多少美景呀!是啊.有些双目完好的人对眼前的每一景,每一物的美好之处都不以为然.熟视无睹.可要是当黑暗将永远降临,太阳不再为他们升起,那他们又会感觉如何呢?我们总是不满足于现状,执著的追求于未知的美好事物,但每当失去了曾经自己拥有的东西时,才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜.感恩生命,对自己生命的存在,心怀感激;对得到别人的恩惠,心怀感激;对充满爱和生命的世界,也心怀感激.让我们的生命像花一样娇艳,像旗帜一样飘扬.让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩!2.幸福伴随着我有人说：当桃花的香气扩散在空气中，我知道春天来临了;当炽热的骄阳照射在大地上，我知道夏天来临了;当粉妆玉砌的世界展现在天地间，我知道冬天来临了。
张若虚《春江花月夜》赏析（精选5篇）
张若虚《春江花月夜》赏析（精选5篇）赏析，是一个汉语词汇，意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。
以下是小编帮大家整理的张若虚《春江花月夜》赏析（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
张若虚《春江花月夜》赏析1春江花月夜作者/【唐】张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月，江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
赏析整篇诗由景、情、理依次展开，第一部分写了春江的美景。
第二部分写了面对江月由此产生的感慨。
第三部分写了人间思妇游子的离愁别绪。
诗人入手擒题，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。
这里的“海”是虚指。
江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。
这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。
一个“生”字，就赋予了明月与潮水以活泼的生命。
月光闪耀千万里之遥，哪一处春江不在明月朗照之中。
江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，像撒上了一层洁白的雪。
同时，又巧妙地缴足了“春江花月夜”的题面。
诗人对月光的观察极其精微，月光荡涤了世间万物的五光十色，将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。
因而“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见”，浑然只有皎洁明亮的月光存在。
细腻的笔触，创造了一个神话般美妙的境界，使春江花月夜显得格外幽美恬静。
2024年高考作文预测及佳作赏析：共生共鸣,心灵交融
2024年高考作文预测及佳作赏析：共生共鸣，心灵交融原题阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)陶渊明能从现实矛盾中突围出来，其中一个原因就是在他的世界中，深广地同情万物，打破了与切身利害相关的小天地界限，把自己的胸襟气韵灌注于外物，使外物的生命更活跃，情趣更丰富;同时也吸收外物的生命与情趣来扩大自己的胸襟气韵。
你对此有何感悟请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题【文题解析】：题目要求我们根据陶渊明的经历，谈谈对“深广地同情万物，打破与切身利害相关的小天地界限，把自己的胸襟气韵灌注于外物，使外物的生命更活跃，情趣更丰富；同时也吸收外物的生命与情趣来扩大自己的胸襟气韵”的感悟。
综合以上两点，我们可以得出以下立意：拓宽胸怀，关注万物：在生活中，我们要学会跳出自身的利益圈子，关注身边的一切，培养广泛的兴趣爱好，从而在精神层面上获得提升。
寄托情感，丰富内心：将自己的情感寄托在外物上，使之更具活力与魅力。
同时，从外物中汲取生命与情趣，丰富自己的内心世界。
人与自然和谐共生：人类与自然界息息相关，我们要学会尊重自然，关爱生命，与万物共同生长，实现人与自然的和谐共生。
寻求精神解脱：面对现实矛盾，要学会调整心态，寻找合适的方法解脱自己，从而达到心灵的宁静与愉悦。
在写作过程中，可以结合自己的生活经历、感悟，以及古今中外的名人典故，来阐述自己对陶渊明能从现实矛盾中突围出来的原因的感悟。
同时，要注意行文的条理性和表达的生动性，以使文章更具说服力和感染力。
佳作赏析【佳作赏析】：人与自然的和谐共融自古以来，人类在与自然的共处中探寻生活的真谛。
陶渊明，这位不朽的文人，他的智慧之光照亮了我们前行的道路。
他之所以能从现实矛盾中突围，一个重要原因是他深厚地同情万物，将自己的胸襟气韵赋予外物，使之外物的生命更加活跃，情趣更为丰富。
正是这种与自然和谐共生的精神，使他能在纷繁复杂的世界中找到心灵的归宿。
《临江仙》原文及赏析
《临江仙》原文及赏析《临江仙》原文及赏析1原文：月黑星移灯屡闪，依稀打过初更。
清游如此太多情。
豆花凉帖地，知雨咽虫声。
渐逼疏蓬风淅淅，几家茅屋都扃。
茨茹荷叶认零星。
不知潮欲落，渔梦悄然生。
诗词赏析：此词首两句点明时刻，以下写景，呈现出一片朦胧夜色。
荒村人静，遂觉茨菇荷叶，凡舟中所能辨识者莫不饶有诗趣。
“渔梦”语双关，可解作静极欲眠，亦可释为隐遁之想。
“凉帖地”之“凉”字，“咽虫声”之“咽”字，均可见作者体物炼字之工。
《临江仙》原文及赏析2饮散离亭西去，浮生常恨飘蓬。
回头烟柳渐重重。
淡云孤雁远，寒日暮天红。
今夜画船何处？潮平淮月朦胧。
酒醒人静奈愁浓。
残灯孤枕梦，轻浪五更风。
【赏析】黄昏送别，孤帆远征。
回头重重烟柳，淡云暮烟。
待到酒醒人静，只见狐枕残灯，淮月朦胧。
晨风轻浪，离愁更浓。
这首词抒写了离别之痛，相思之苦。
风格柔丽，抒情宛转。
语言美，意境尤美。
沈雄《古今词话》：《尊前集》有徐昌图《临江仙》、《河传》二首，俱唐音也。
俞陛云《唐五代两宋词选释》：写江行夜泊之景。
“暮天”二句晚霞如绮，远雁一绳。
“轻浪”二句风起深宵，微波拍舵，淰淰有声，状水窗风景宛然，千载后犹相见客中情味也。
昌图爵里无考，选词家有列入唐词末者。
《柳塘词话》卷二沈雄云：有以徐昌图之《临江仙》为仙侣，而牛希济之《临江仙》为南吕者，其宫调自别，亦可也。
《临江仙》原文及赏析3原文临江仙·庭院深深深几许欧阳公作《蝶恋花》，有“深深深几许”之句，予酷爱之。
用其语作“庭院深深”数阕，其声即旧《临江仙》也。
庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。
柳梢梅萼渐分明。
春归秣陵树，人老建康城。
感月吟风多少事，如今老去无成。
谁怜憔悴更凋零。
试灯无意思，踏雪没心情。
翻译庭院很深很深，不知有多少层深，云雾缭绕的楼阁门窗经常关闭。
骋目四望，只见柳梢返青和梅枝吐蕊的景象越来越分明了。
在古秣陵城的周围，树木渐绿，宣告春已归来，但我却无家可归，看来要老死建康城了。
忆往昔多少回吟赏风月，饮酒作诗，那是多么幸福啊，而如今却人已老去，什么事也做不成了！还有谁会怜悯你的憔悴与衰败？元宵试灯也好，踏雪赏景也好，都没有这份心情了。
歌颂劳动的佳作加欣赏的作文
歌颂劳动的佳作加欣赏的作文劳动是伟大的，劳动是光荣的，劳动是幸福的！这句话可不是我说的，这是我们伟大的毛主席说的。
毛主席曾经说过：“世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。
同理，世界上也没有无缘无故的劳动，也没有无缘无故的成果。
”所以，我们要歌颂劳动，赞美劳动，让我们一起来欣赏一下劳动的美丽吧！话说有一天，我正在家里闲着无聊，突然看到窗外的小鸟在树枝上欢快地唱歌，我就想：“小鸟儿啊，你们每天都这么快乐地唱歌，是不是因为你们每天都在树枝上劳动呢？”于是，我决定出去感受一下劳动的魅力。
我来到了一个美丽的花园，这里的花儿争奇斗艳，香气扑鼻。
我想：“这些花儿一定是辛勤劳动的结果吧！”正想着呢，我看到了一位园丁叔叔正在辛勤地浇水、施肥。
我走过去跟叔叔打了个招呼，叔叔微笑着对我说：“小朋友，你知道吗？这些花儿就像我们人类一样，需要不断地努力、付出才能茁壮成长。
”我听了叔叔的话，心里暖暖的，觉得劳动真是太伟大了！接着，我又来到了一个工地上。
那里的人们正在热火朝天地干活，有的在搬砖头，有的在砌墙头，还有的在浇筑混凝土。
我看着他们满头大汗的样子，心里不禁感慨万分：“这些人们真是太辛苦了！但是正是他们的辛勤劳动，才建设出了我们美丽的家园。
”我还去了一家工厂，那里的工人们正在流水线上紧张地工作。
有的人负责装配零件，有的人负责检验质量，还有的人负责包装发货。
我看着他们一丝不苟的工作态度，心想：“这些工人们真是太了不起了！正是他们的辛勤劳动，才生产出了我们生活中的各种物品。
”我来到了一家医院。
那里的医生和护士们正在全神贯注地为病人治病救人。
我想：“这些医生和护士们真是太敬业了！正是他们的辛勤劳动，才让病人们重获新生。
”通过这次劳动之旅，我深刻地体会到了劳动的伟大。
正如那句俚语所说：“一分耕耘，一分收获。
”只有付出辛勤的劳动，才能收获美好的果实。
所以，让我们一起歌颂劳动吧！让劳动成为我们生活的动力，让劳动成为我们幸福的源泉！。
四年级作文十篇佳作欣赏
篇1：《我的探险日记》话说那天，我突发奇想，决定去探险。
这个想法就像一粒种子，在我的心里生根发芽，最终长成了一棵参天大树。
于是，我背起行囊，踏上了一段未知的旅程。
第一站，我来到了一个叫做“名利场”的地方。
这里熙熙攘攘，人来人往。
我见一个西装革履的先生，手里拿着一份厚厚的文件，满脸愁容。
我好奇地走过去，搭讪道：“哥们儿，这么愁眉苦脸的，是不是遇到了什么难事？”他叹了口气，说：“唉，还不是为了那点名利，累得人不像人，鬼不像鬼。
你说，我这么拼命，图啥呢？”我笑着拍了拍他的肩膀：“哥们儿，人生就像一场马拉松，名利不过是过程中的一个站点，真正的赢家是那些懂得享受生活的人。
”说完，我挥挥手，继续向前走去。
这时，我注意到一个打扮时尚的女子，正对着镜子精心打扮。
我忍不住上前搭话：“美女，这么漂亮的衣服，是不是打算去参加选美比赛？”她娇嗔地白了我一眼：“去你的，我才不参加选美比赛呢。
我这是为了让自己更漂亮，找到更好的归宿。
”我笑而不语，心中暗想：现在的年轻人，真是为了名利费尽心机，却忽略了生活的本质。
继续前行，我来到了一个叫做“寂寞城”的地方。
这里人迹罕至，荒凉一片。
我遇到了一个孤独的老人，他正坐在一棵老树下，静静地望着远方。
我好奇地问他：“老先生，您为什么一个人在这里？”他叹了口气，说：“年轻的时候，我为了事业、家庭，四处奔波。
等到老了，才发现，真正陪伴我的，只有这片荒凉的寂寞城。
”我沉默了片刻，心中不禁感叹：人生如梦，名利如烟，唯有珍惜当下，才能找到属于自己的幸福。
在这次探险中，我结识了各色各样的人，听到了各种各样的故事。
有的让人感动，有的让人反思，有的让人啼笑皆非。
这一切，都让我深刻地认识到，这个世界充满了复杂与多面性。
然而，生活依旧要继续。
我告别了这些朋友，带着满满的感悟，继续我的探险之旅。
在这段旅程中，我学会了珍惜，学会了感恩，学会了放下。
我相信，只要我们用心去体会生活，就能找到属于自己的幸福。
篇2：《我学会了感恩》那时候，我还是一个懵懂的少年，生活在我眼里就像一场戏，每个人都扮演着各自的角色。
五年级下册作文十篇佳作鉴赏
篇1：《我与旅行的故事》话说那一年，我背起行囊，踏上了寻梦的旅途。
旅行的路上，遇见了各式各样的人，听说了无数奇闻异事，让我对这个纷繁复杂的世界有了更深的感悟。
那天，我来到一座古城，恰逢一场庙会。
人群中，我偶遇了老李。
老李是个地道的城里人，却对旅行情有独钟。
他告诉我：“旅行就像是一场邂逅，你永远不会知道下一刻会遇到谁，发生什么事。
”果然，不久后，我遇到了小张。
小张是个摄影师，正为寻找拍摄素材而烦恼。
我们互相介绍了各自的情况，于是决定一起旅行。
在旅途中，我们遇到了各种各样的人。
有一次，我们在一家小饭馆吃饭，偶遇了老李的朋友老张。
老张是个成功的企业家，但他却对自己的生活充满了抱怨。
他抱怨自己工作太忙，没时间陪伴家人；抱怨自己赚钱太多，却买不起房子；抱怨自己生活太累，却找不到快乐。
老张的抱怨让我想起了自己。
我虽然是个旅行者，但内心却充满了迷茫。
我开始反思：旅行究竟是为了什么？是为了看遍天下美景，还是为了寻找内心的宁静？正当我陷入沉思时，小张拍了拍我的肩膀：“别想那么多，旅行就是一场体验，你只有在路上，才能找到真正的自己。
”听了小张的话，我豁然开朗。
是啊，旅行不就是要让自己跳出舒适区，去体验不一样的生活吗？于是，我重新振作起来，和老张、小张一起继续前行。
在旅途中，我们遇到了许多有趣的人和事，也见证了人性的复杂和社会的多面性。
有一天，我们在一座山间小村遇到了小丽。
小丽是个留守儿童，她的父母外出打工，她和奶奶相依为命。
尽管生活艰苦，但小丽却乐观开朗，总是笑着面对生活。
小丽的故事让我感慨万千。
我想，或许我们每个人心中都有一片属于自己的小天地，只要我们学会珍惜，勇敢面对，就能找到属于自己的幸福。
旅行还在继续，我的故事也在延续。
我相信，只要我不忘初心，砥砺前行，总会在这片多彩的世界里找到属于自己的归宿。
篇2：《我的第一次科学实验》那个下午，阳光懒洋洋地撒在实验室内，我站在那张破旧的实验桌前，心里像揣了只小兔子，怦怦乱跳。
2025届高考作文预测及佳作赏析：附加值,心灵的增值之旅
2025届高考作文预测及佳作赏析：附加值，心灵的增值之旅阅读下面的材料，根据要求写作。
“附加值”原本是经济学术语，指附加在产品原有价值基础上的新价值，如产品品牌带给消费者的情绪感受。
随着社会发展，“附加值” 渗入到了各个领域，被赋予了更丰富的内涵：它可以是一种额外的收获，一种超越预期的体验，或者是一种精神上的增蓝。
对于“附加值”，有人认为应该讲究水到渠成，自然而然的结果更稳定、持久；也有人认为应该提前规划，主动追求更能激发潜能，保持动力。
上述材料引发你怎么的思考？请写一篇文章谈谈你的想法和认识。
要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道引语类材料作文题。
材料首先解释了“附加值”这一概念的本来意义。
附加价值，一般用于产品制作，意指是在产品的原有价值的基础上，通过生产过程中的有效劳动新创造的价值，即附加在产品原有价值上的新价值。
但此次作文题所要探讨的“附加值”，而是抽取出其抽象意义，探讨我们生命中超出预期的意外之喜、额外收获。
而材料第二段，这对于如何收获“附加值”进行了探讨，展现了不同人对此的不同态度。
有人认为无须汲汲以求“附加值”，只要认真对待，必然会有水到渠成的意外之喜；也有人认为努力尝试超越自我，一开始就将追究“附加值”纳入规划范围，或许更能激发潜能，获取“情理之外、意料之中”的收获。
而写作的重心，就应当放在如何追求人生“附加值”上。
对此，行文中首先可以说明人生“附加值”的概念内涵，其对于我们成长进步的积极意义等。
然后，再进一步针对材料第二部分的讨论，针对如何获取人生“附加值”发表自己的看法。
比如，可以强调顺其自然，水到渠成，说明无心插柳的事多了，正好提供期待之外的另一番乐趣。
然后，可以从如何行动方面进行论述，说明只有过好平日时常，注重日常积累，才能为收获附加值蓄力，才有可能感受到“意外之喜”。
立意：1.收获附加价值，感受别样精彩2.珍惜意外之喜，做好“意内”之事。
高中生佳作欣赏：岁月静好,生活本味
岁月静好，生活本味“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。
从明天起，关心粮食和蔬菜。
从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福。
”听着树叶摩挲的窸窸窣窣和耳边时常响起的蝉鸣，思绪不禁被勾起。
我坐在家门口的石板凳上，望着只有零星亮点的夜空，思考着到底什么才是岁月的静好，生活的本味。
不知何时开始思考这个问题，也许是第一次阅读海子的《面朝大海，春暖花开》，也许是偶然间看见卢梭的“生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。
”走在人世间看风起云涌的画面，看花开花落的时节，看潮起潮落的壮观，终于知道生活就如梦一样的简单，人生就跟风雨一样的每天自然的行走，没有什么可以让时间停止飞转，也没有什么可以让生命停止向前。
我与普通的高中生一样，在学校里的时间比陪伴家人的时间还要长，生活平淡且重复着，早上读书，晚上读书，今天考试，明天考试。
有时候，沉默不语，寂静不言，不愿出门，只想一个呆着闷着。
不愿读书写字，给懒惰找着各种借口，一心鼓捣花花草草。
空气一度低沉，在黑夜风吹起时，埋藏了星星的眼泪。
但是，生活告诉我，每个人都有烦恼的时候、困惑的时候，释放点压力，舒展困窘，面朝大海，或许就春暖花开。
生活总是走过，才明白；哭过，才懂得。
在每次交织的错落里，痛过，才知坚强；失去，才知珍惜；于是渐渐地明白，风雨过的草木，能够茁壮成长。
忽而间的醒悟，淡然了许多年少的轻狂，风轻云淡了脆弱与忧伤，而成熟的背后，总是带着些许结疤，的确烟花易冷，大半个日月里，寂静抚平着，告诫着，“要保持岁月的静好，生活的本味。
”生活，不总是一帆风顺，有些事，做着做着，就断了；有些人，走着走着就散了，有些话，说着说着，就淡了。
很多时候，谁也不是谁的主题，谁也不是谁的故事，梦醒时分，万丈深渊边，风口浪尖上，种种的抉择，才深悟这风尘演绎的酸甜苦辣，我们都是路途中，无助的行者。
时常给生活一抹微笑，给承受负重的心，一个轻舞飞扬的理由，找寻取暖的方式，打磨生活的棱角，兀自绽放枝头，相信历经过的成熟，阅历无数的收获，已是妙不可言地幸福，就是生命中最美的风景！时光安静而美好，是生活的本真！想着想着，一阵微风拂过了我的脸庞，风里带着水汽，应该是要下雨了吧。
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赏佳作：只要幸福还在
我不喜欢她。
她喜欢我。
打她生下来，我就不喜欢她。
肥肥的小脸和肉手，稀疏散乱的眉毛下眯着两条小缝，仿佛是用小指壳划开的一条印痕，纤细发黄的头发下露出粉红的头皮，要多难看有多难看。
但她似乎不知道我讨厌她。
她就像个跟屁虫似的跟着我，嘻嘻笑着，挥舞着小小的足以握在手心的肉手，一蹦一跳地跟在我身后，边走边奶声奶气地叫“姐姐，姐姐”，任我怎么甩也甩不开。
妈妈偏爱她，给她取名“月儿”，她哪儿有月的皎洁明亮。
尽管随着年龄的增长，她的小脸开始红润如玫瑰，她的眼睛明亮如葡萄，可是，我觉得称她为月，依然是亵渎月亮。
她可不管这些，疯狂地喜欢明月，也特别喜欢画明月。
大的、小的、黄的、红的……各式各样的月亮挂满了她卧室的墙面，歪歪扭扭错错落落。
她画了月还送人，尤其喜欢送给我。
特别喜欢在卡片上写下“属于你的明月”，还要画上可爱的小月亮，真是恬不知耻。
更可笑的是，她总是把“属”写成“嘱”，在大家的嘲弄中，小脸羞成红苹果，迅速抢过精心制作的卡片，嘟着小嘴嚷嚷着，跑进屋子里，细心地把“嘱”字改成“属”字，再送给我。
默默地退回房间，我气愤地撕掉卡片。
手里攥着已成碎片的月亮，心里一片悲哀。
她其实很可爱，我不得不承认，但我不想喜欢她，因为她是我同母异父的妹妹。
我讨厌妈妈再嫁，也讨厌妈妈让我喊他爸爸的人，当然更讨厌他们的女儿，那个粉嫩嫩的小丫头。
烦躁让我打开了窗，一轮明月赫然挂在天空，皎洁、无瑕，静静
地洒下银色的光辉，缓缓地在云层中穿梭。
我想起了爸爸和支离破碎的家，也想起了爸妈激烈的争吵，想起了妈妈泪流满面的样子和爸爸暴怒的摔打……
客厅里笑语声声，那是妈妈和后父在逗妹妹玩。
是的，这是一个快乐而温馨的家。
后父对我很好，妹妹很喜欢我，妈妈也快乐幸福。
只是，我一直把哀伤藏在心里，埋在记忆的盒中，不肯丢弃，不肯融入他们的生活中。
“姐姐，你咋哭了？”月儿不知何时来到我身边。
“你不喜欢月亮吗？不喜欢可以说呀。
为什么要哭呢？”她用肉肉的手擦着我的眼泪，奶声奶气地说。
是的，是我太在意，太固执，化解不了日积月累的怨恨。
这般可爱的妹妹我怎能不喜欢呢？我为什么要拒绝这个温馨快乐的家？
妹妹拉起我的手，我第一次没有反感地甩开。
妹妹笑了，玫瑰花飞上她胖胖的小脸，我也笑了……
怨恨，在明月下融化了，消散了。
只要幸福还在，“冬雪”终会悄悄融化……
阅卷心语：
好一个善良可爱的“月儿”，她用不离不弃征服了满腔“恨”意的姐姐。
作者以第一人称的形式，写“我”在妹妹的感召下，放下怨恨，走向幸福。
选材新颖。
小作者撇开常见的母爱父爱，写小妹妹对她纯真的爱。
月儿的爱感动了姐姐，也感动了读者。
细节典型。
月儿的外貌，月儿画月赠月，给“我”擦泪，这些看似信手拈来的生活细节，却富有典型性，极好地塑造了月儿纯真可爱的形象。
深度挖掘。
小作者没有停留在“幸福还在”的表面去写幸福，而是深度挖掘，写出“只要幸福还在，‘冬雪’终会悄悄融化”的主题。