先进班集体材料

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优秀班集体主要的事迹材料

优秀班集体主要的事迹材料

优秀班集体主要的事迹材料优秀班集体主要的事迹材料7篇班集体事迹你了解多少?接触过后,还要多加学习其中精神。

事迹材料主要起表扬先进,弘扬时代精神、学习先进的作用。

下面是作者为大家收集的关于优秀班集体主要的事迹材料7篇。

希望可以帮助大家。

优秀班集体主要的事迹材料篇1和平镇中学八年二班是由45名勤奋上进,团结友爱的初中生组成的优秀集体。

他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风,以“自信、自强、自律、自励”为班级精神,以“茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标,沐浴着晨光雨露,八年二班在两年的成长道路上,团结互助,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

先进班集体事迹材料一、以集体主义塑造班级精神。

在两年的成长过程中,八年二班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体,有10人被评为校级三好学生和优秀团干部,有8人被评为校级优秀学生干部。

连续两个获得校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖;在校系列活动中,有多个项目获得优秀组织奖。

我们在这两年中创造了良好的集体氛围,积极、稳定、向上的学习环境,努力进取的班级风气,并以此为基础继续着自己的努力。

这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极投身各项活动,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和探究,形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学们互谅互爱、互相帮助,任课教师与同学互相关心,经过两年的融合,已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体,通过体育比赛,春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体,开展了各种独具特色的活动,充满着新时代学生的朝气与活力。

二、以良好班风促进班级发展。

班风是班级发展的根基。

先进班集体事迹材料4篇

先进班集体事迹材料4篇

先进班集体事迹材料4篇本文是关于先进班集体事迹材料4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

乘着和煦的秋风我们相聚在xx理工财经系11会计二班这个温暖的大家庭这是个团结友爱的集体我们在这里欢笑、合作、携手共进这是个朝气蓬勃、有着强大凝聚力的集体我们在这只属于我们的大学岁月里挥洒青春班级简介:相逢是首歌,同行你和我,xx年9月,带着各自的梦想,61名来自五湖四海的充满朝气的激情少年,相聚在xx理工职业学院11会计2班。

沐浴着晨光雨露,我们走过了两年的春华秋实。

虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。

在两年的成长道路上,我们团结友爱、携手共进,以坚实的步履留下了让人引以自豪的足迹,用优异的成绩来证明我们的活力与青春。

一年多以来,在学院领导、辅导员以及众多老师的关怀和指导下,全班同学以“团结、奋进、感恩”的班级精神,团结进取,齐头奋进,在思想,学习,生活,文体各方面都取得了优异的成绩。

具体如下:一、思想方面——群策群力作风端正当代大学生作为共产主义事业的接班人,作为二十一世纪的新主人,思想建设历来都是班级工作的重点,为帮助同学们学习先进的科学理论,鼓励同学们主动向党组织靠拢,号召大家做合格的团员和合格的党员,班级体通过组织团组织生活、集体观看纪录片、知识问答竞赛、辩论会等同学们喜闻乐见的形式,充实理论学习。

这样一来,同学们的思想觉悟得到了很大的提高。

目前,全班61名同学每个人都递交了入党申请材料,其中已有13名同学被确定为入党积极分子,并以优异的成绩通过考试,顺利结业。

一份耕耘,一份收获,在xx-xx学年五四先进团支部竞选过程中,我们众志成城,获得校级“五四先进团支部”荣誉称号。

班上有校级优秀学生干部3名,优秀共青团干部3名,优秀共青团团员9名。

班级同学已具有良好的道德品质和正确的政治观念,积极参加无偿献血、清扫烈士墓、义务植树、志愿服务等各类活动。

随着思想的进步,我们相信,在大家的努力下,在党的教育和培养下,本班所有成员会与这个集体一同成长得更为骄人。

先进班集体申报材料范文3篇_申报材料_

先进班集体申报材料范文3篇_申报材料_

先进班集体申报材料范文3篇先进班集体申报材料:开拓创新与时俱进XX级计算机应用与维护(1)班是x职业技术学院面向高中招生的班级。

入校两年来,在校、系领导的关心和辅导员及班两委的带领下,高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个的代表”重要思想为指导,以“八荣八耻”为做人原则,以“高素质,严要求,创建文明班级”为总体要求,与时俱进,积极进取,在德、智、体、美、劳等诸方面取得了显著的成绩,获得系领导、任课老师的一致好评。

在积极提高思想素质的同时,刻苦学习各专业知识,注重兴趣爱好的培养,发挥特长,积极开展各项活动,形成了一个勤学求实、团结向上的班集体。

一、思想进步连创佳绩该班同学始终坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,努力沿着“三个代表”指引的方向奋勇前进。

该班同学都能够严格遵守《闽西职业技术学院学生手册》及学校的各项,思想积极要求进步。

该班全体同学均郑重地向党组织递交了,其中18人被列为入党积极分子,6人被计算机系党支部列为近期发展对象。

在系党支部的号召下,同学们认真学习了“三个代表”的重要思想和“八荣八耻”,认真学习每年的“两会”精神,树立了正确的世界观和人生观。

在提高理论水平的同时同学们还积极参与到实际行动当中,先后组织、参与活动如下:1、-XX学年,该班同学代表系参加新生会操表演,并荣获三等奖。

2、该班同学积极参与系迎新生联欢晚会,并组织了晚会尾声的大合唱,效果良好。

3、-XX年度,该班同学积极参与了学校号召的各种捐款活动和有意义活动,受到系团委的表彰。

4、在多次献血活动中,该班同学踊跃报名,充分发扬了人道主义精神,体现了当代大学生的良好风范。

5、该班入校两年来,两次自行组织清明节闽西革命烈士陵园扫墓活动,缅怀先烈的丰功伟绩,自觉地接受爱国主义教育。

6、该班同学多次在校、系级、比赛中获奖。

7、该班男女生宿舍在校级宿舍文明评比中多次获的“星级文明宿舍”的称号。

8、该班的元玉婷、郑春蕊、卢庆伟等同学以突出的表现,在-XX 学年获得“三好学生”、“优秀团员”、“工作积极分子”等称号。

2023年优秀班集体事迹材料8篇

2023年优秀班集体事迹材料8篇

2023年优秀班集体事迹材料8篇优秀班集体事迹材料1我们__班是一个温暖、和谐的大家庭,是积极向上的优秀班集体。

团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

我们班的孩子们有着天真活泼的笑容,有着纯洁善良的心灵,他们就像一群放飞的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志,他们那五十八颗火热的童心啊,迸发出无尽的朝气与热情。

一、班级概况无论什么时候走进我们__班,你都会被深深震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着孩子们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。

确实,我们__班就是这样一个优秀的班集体,每一个学生都视班级如家。

我们班现有58人,其中男生30人,女生28人。

班干部实施“值日班长内阁制”,通过自荐和选举产生,分批开展班级管理和小干部能力培养。

我们中队组织机构合理,队员奋斗目标明确。

队员们关心集体,学习风气浓厚,竞争意识强。

二、抓优良班风的建设班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,班风是班级勇往直前的旗帜。

我们只有牢牢把握好这一面鲜红的旗帜,才能有利于班级建设健康有序地进行,才能有利于良好班风的发扬光大。

1、良好习惯的培养著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”因此,良好的班风应从培养学生良好的习惯入手。

每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处。

2、严格、民主的班级制度良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。

每学期初,根据班级的实际情况,让学生都主动积极地投身于制定班规的实践中,人人都成为制定班规的小主人。

当然,在同学们预定班规之前,首先换位思考,如“我是班主任”,针对同学中存在的不良习气,我该采取怎样的措施来让学生自觉遵守和执行?请站在班主任管理者的位置上,把自己最好的建设性意见或建议写下来。

2022年大学生先进班集体评选事迹材料8篇

2022年大学生先进班集体评选事迹材料8篇

2022年大学生先进班集体评选事迹材料8篇结合当前工作需要,的会员“venuslam”为你整理了这8篇大学生先进班集体评选事迹材料范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

班级:自动化(拔尖)1705班专业:自动化入学时间:____.09人数:30主要事迹:____年9月,控制科学与工程学院从自动化专业选拔30名优秀人才,组建自动化(拔尖)1705班,30位青年的梦想交织汇聚在一起。

一、红心宏志,厚植情怀担当班级成员共30名,含中共党员11名,预备党员3名,占班级总人数34%,班级党员数量占专业党员数量的41%,其中付晖同学担任____级学生第二党支部支书一职。

自动化(拔尖)1705班本着“博观约取、厚积薄发”的发展理念,以“自强不息,跃动青春”为班级口号,本班的建设思路是以“博采众长,全面发展”为总思想,从学风建设、科技创新和文体实践三个方面着手。

将学风与班风交融贯通,强调自主自觉。

怀揣共同的理想和目标,力争将自动化(拔尖)1705班建设成为全院拔尖,全校拔尖甚至全省拔尖的先进班集体。

班级成员共有13人曾担任校、院各级学生干部,包括___省学生联合会校负责人、校学生会宣传部部长、校大学生社团联合会副部长、学院创新创业发展中心项目开发组组长等校、院级重要职务。

学生累计获得“优秀共青团员”等荣誉10余人次,“优秀学生干部”等荣誉7人次,“优秀学生”等荣誉41人次。

在班级的共同努力下,获得校级“优良学风标兵班”的荣誉称号,并曾2次获得校级“先进班集体”以及“活力团支部”等学校重量级荣誉。

这是学校对我们的认可,更是对我们的激励。

奉献山村教育,弘扬志愿精神,2人次曾赴贫困山区开展支教助学活动,获___省志愿服务大赛铜奖,共计5人次获得优秀志愿者相关称号,累积10人曾参加“信基金”募捐仪式,为贫困家庭筹集善款1000余元。

在今年突发的疫情面前,5班人也展现出了应有的责任与担当,栾迎新等同学积极主动加入到社区、村委会的志愿者行列中,做疫情里的最美逆行者。

优秀班集体先进事迹材料(3篇)

优秀班集体先进事迹材料(3篇)

优秀班集体先进事迹材料(3篇)优秀班集体先进事迹材料第一篇:经过大学一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。

在学院和分院领导的正确带领下,在任课老师的辛勤培养下,在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下,在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下,计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得显著的成绩。

下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍:一、思想政治方面在学院、分院领导和老师的正确领导下,在班委会和团支部的带领下,班级全体同学在思想认识上取得巨大的进步,同学们坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,支持改革开放政策,关心时事政治,有强烈的社会责任感和使命感。

在学习、生活中都不断提高自身的素养,把三个代表重要思想,科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。

积极参加纪念建党86周年“永远跟党走,青春促和谐”合唱比赛,“纪念一二·九运动”演讲比赛和长跑接力赛,举办“和谐校园从我做起,从大家做起”签名活动。

全班同学积极向党组织靠拢,现在班级有中共正式党员1名,5名同学向党组织提交入党申请书。

总之,我们班是一个团结向上的班级体,同学们热爱集体,热爱劳动,乐于助人,不断奋斗。

班级干部工作认真负责,有强烈的集体荣誉感,时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力,因此,班级形成良好的班风,学风。

二、学习方面班级学习风气浓郁,积极进取。

具体表现在以下几个方面:(1)优异的成绩:由于受到良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力,全学年平均分超过76分的人数达17人,平均分80分以上的达到10人,全学年有七门学科合格率达100%,其他学科的合格率都在90% 以上。

计算机一级考试的一次性通过率达97% 。

(2)诚实守信的考风:我们班已经连续两学期成功实行免监考。

我们秉承诚实守信的原则,做让老师、学校、社会放心的人。

在考试过程中,同学们认真答卷,没有一个同学出现违纪和作弊的情况。

关于先进班集体申报材料

关于先进班集体申报材料

关于先进班集体申报材料关于先进班集体申报材料 申报是⼀个汉语词汇,读⾳为shēn bào,指向上级或有关部门提出书⾯报告。

下⾯是⼩编整理的关于先进班集体申报材料,欢迎阅览。

先进班集体申报材料篇1尊敬的校领导,系领导: 新闻传播学系新闻xx班郑重向学校提出申请,加⼊优秀班级的评选活动中,希望领导们能认真考核我们班的真实情况,验证我们是否具有获得“先进班集体”荣誉称号的条件。

回⾸这⼀年我们所⾛过的⽇⼦,我们新闻xx班在班主任、团⽀部、班委会的领导下,在全班52名同学的积极努⼒下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各⽅⾯都取得了优异成绩。

⼴⼤同学积极乐观,锐意进取,团结友爱,班级凝聚⼒不断增强,形成了⼀个和谐温暖的⼤家庭。

烈⽇炎炎的九⽉,来⾃五湖四海的我们相识了。

接下来近⼆⼗天的军训⽣活,⼤家顶着烈⽇站军姿,⾛正步,练军体拳,⼀起⾛过那对当时的我们来说难熬的岁⽉。

尽管很累,训练很苦,我们还是会通过各种⽅式寻求⼼情的愉悦。

休息之时,同学们⾃告奋勇站起来或⾼歌⼀曲,或翩翩起舞,给单调的军训⽣活增添了许多乐趣。

班主任徐勇⽼师,每两天要来看望我们⼀次,⿎舞⼠⽓。

他有时会来⼀段激情洋溢的演说,抑或唱⼏⽀轻松的⼩曲,为我们那段苦涩的⽣活平添了许多欢声笑语。

也许是因为刚刚远离⽗母远离家乡,许多同学都很不适应。

“每逢佳节倍思亲”,中秋节那天,有些⼥⽣想家甚⾄都哭了起来,但是同学之间会互相安慰。

慢慢地⼤家就都适应了⼤学⽣活。

记得那次,我们班陈⽟峰同学凌晨突发尿路结⽯,剧痛难忍。

同寝室同学龚超、尹晓军、胡僮、王兴亮四个⼈背他⽕速赶到校医院治疗。

但由于情况⽐较严重,校医院建议转院治疗。

这可急坏了⼤家,同学们⼜不顾劳累的急忙把他送到了最近的医院。

之后的⼏天,⼤家轮流看护照顾,不分昼夜。

或许,有些事情看起来都是微不⾜道的,但是在给予者与被给予者的⼼⽬中,那份爱与关⼼将会伴其⼀⽣。

从那时候开始,我们就已经成为了相亲相爱的兄弟姐妹。

班级先进集体事迹材料(优秀7篇)

班级先进集体事迹材料(优秀7篇)

班级先进集体事迹材料(优秀7篇)在学院举办的义务献血活动中,我班体检合格的同学都参与了献血。

为江城血荒的缓解贡献了一份力量,同时也体现了我班同学强烈的社会责任感和无私奉献的精神。

一年来,我班51名同学用自己的青春谱写着大学成才的奏鸣曲,优秀成绩的取得是我班同学团结奋斗一年的结果,但我们清醒的认识到这些成绩还不足以让我们骄傲。

我们时刻谨记班训:“爱国奉献求真务实团结奋斗博学慎思”。

我们不是尽力而为,而是全力以赴。

我们将坚定信心、满怀激情,扬理想之风帆,抵成功之彼岸,迎来属于会计303班的辉煌灿烂!先进班集体事迹材料篇五六(1)班在学校领导的正确领导下,各科任老师齐心协力,形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。

本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,行为习惯好,求知欲强,学习勤奋,时间观念强,课堂状态好,思维活跃,各方面表现都很突出,是一个温暖、和谐的大家庭。

一、让班干部成为“管理能手”。

本学年初我担任的是六(1)班的班主任。

针对六年级学生的身心特点,在新课程理念的指导下,从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发,改变了以往的班级管理模式:在班级管理方面强调班主任的民主,突出学生的自主,实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。

如今我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。

班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。

每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。

班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决。

我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。

班级工作管理中,不断培养班干部的协作与管理能力理班级。

二、健康向上的班风导引我们前进正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志,它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生,对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。

先进班集体主要事迹材料范文8篇

先进班集体主要事迹材料范文8篇

先进班集体主要事迹材料范文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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先进班集体简短事迹材料(精选10篇)

先进班集体简短事迹材料(精选10篇)

先进班集体简短事迹材料(精选10篇)无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

拟事迹材料需要注意哪些问题呢?学而不思则罔,思而不学则殆,该页是漂亮的编辑为家人们收集整理的先进班集体简短事迹材料(精选10篇),欢迎借鉴。

先进班集体事迹材料篇一李欣儿她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优李欣儿学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。

他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。

学习上,他勤奋好学。

每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。

不止这些,李欣儿同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。

同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手李欣儿同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。

放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。

在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。

几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,李欣儿与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。

先进班集体典型事迹材料15篇

先进班集体典型事迹材料15篇

先进班集体典型事迹材料15篇事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。

既然这样,那么先进班集体典型事迹材料怎么写?下面小编给大家带来先进班集体典型事迹材料,供大家参考!先进班集体典型事迹材料(篇1)独盾不成阵,独木不成林。

在我们高三1班这个温馨、和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。

在这里,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有快乐、自信和幸福……因为这里的每一个人都在奉献着,关爱着,人人都拥有一颗积极向上的进取之心。

经过近两年来的努力,我们每一位班级成员共同创造了一个特色的、出色的高三1班。

一、特色文化建设促我们身心发展之所以是特色,自然是别出心裁。

首先,我们的班级网页就是特色的体现。

它完全是我们自己独立制作完成,从主页面的构思,内容以及美化工作到内部的程序编辑。

虽然实施过程是磕磕绊绊的,但是我们互相帮助,共同设计出优美而又富有特色的班级网页。

其次,高三1班有首屈一指的特色,那便是“高三1班金榜”与独具匠心的“文化园地”。

文化园地的每一期都融入了大家的心血,它是一个充满学习哲理的角落,布满了名人名言,励志故事,英语角以及图书角等各种富有文学色彩的美文。

高三1班金榜更是我们班独一无二的亮点,也是班级的骄傲,记载着我们每次考试的足迹,点滴的进步。

还附带着优秀生的照片,不仅是一份光荣,还帮助大家都能拥有一颗努力向上,不断进取的心。

高三1班金榜与文化园地,相映成趣,成为班级里一道绚丽的风景线。

二、严格规范管理促我们习惯养成我们班一直坚持班委轮流值班制,每天都有一位班委进行班级管理。

从早自习的任务安排,出勤状况,午休的准时管理以及一天的重要事项,均有班级制度的规划和执勤表的记录,让时间滴水不漏,让每一天都活出细节。

这不仅仅锻炼了同学们的能力,又提高了同学们的自觉性,让纪律问题不再是问题。

同时班级还有严密的卫生制度,每天都有卫生组的成员活动在班级的每一个角落,让班级总是保持着焕然一新的面貌,给同学们营造出一个干净舒适的学习环境。

先进班集体事迹材料(通用10篇)

先进班集体事迹材料(通用10篇)

先进班集体事迹材料(通用10篇)先进班集体事迹材料1系专业(1)班在辅导员老师、班委会及全班同学的共同努力下,经过二年的努力,全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了优异的成绩,每位同学的专业知识和思想道德水平都有了长足的进步,充分体现着班集体自强不息,奋勇进取,积极向上的团队精神,坚韧的斗志和强大的凝聚力,以下是该班在两个学年来各方面的具体情况:一、思想道德方面:在辅导员和班委的带领下,专业(1)班全班同学的共同努力下,全班同学在思想上都积极要求进步都能端正态度,坚持正确立场,能够积极维护国家和集体的整体利益。

并且全班同学在学习中、生活中都不断提高自身的政治素质,把“三个代表”重要思想,以及“八荣八耻”和科技发展观思想落实到实际行动中去。

全体同学都积极向党组织靠拢,现在班内有预备党员1名,积极分子4名,其余45名学生也均为团员。

专业(1)班是一个极具凝聚力和拼搏精神的团队,是一个充满活力,充满激情,团结向上的班集体。

全班都有较强的集体荣誉感,都乐于助人,热爱劳动,不断奋斗。

班级干部工作认真负责,有着强烈的使命感、责任感,时刻想着使班级发展成为更优秀的班级体而贡献自己的力量。

二、学习方面:在全体同学的共同努力下班内学习风气浓厚,同学们都严格要求自己,不仅认真听每一堂知识理论课,而且十分重视车间实习课程。

认真配合老师很好的完成每一项教学任务,同时该班的大多数同学都能主动抓紧时间到空教室,到图书馆等场所学习科学文化知识。

利用课余时间参加自考本科考试,参加各种技能培训。

在这种浓厚的学习风气中,该班的学习成绩在年级中也名列前茅,第一学期期末考试及格率达98%,第二学期期末考试及格率达96%。

现在班内有1人通过全国大学生英语四级考试。

有42人通过全国大学生英语三级考试,全班多数人得到了国家二维CAD机械绘图师或国家三维CAD机械高级绘图师资格证书,有45人通过了计算机一级考试。

取得这些成绩离不开同学们的刻苦用功,更离不开老师的细心指导,本着敏而好学、不耻下问的态度相信专业(1)班的全体同学会在将来的学习中更上一层楼。

先进班集体申报材料(10篇)

先进班集体申报材料(10篇)

《先进班集体申报材料》先进班群众申报材料(一):这是一个团结友爱的群众,一个奋发向上、朝气蓬勃的群众,一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的群众!我们是一个优秀的班群众。

在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自我的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自我的热量,为这个群众增光添彩。

我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

我们勤奋好学,期中考我们向学校和家长交出了满意的答卷,语文成绩年段第一名,数学成绩年段第二名。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的群众活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的群众荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自我视做这个家庭中的一员,逐渐构成了班兴我荣,班衰我耻的观念,因而在任何时候,只要我们应对有关群众的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。

我们互相帮忙,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,构成了良好的学风。

用心参加各类各级比赛,展示我们的风采,无一不体现了我们班团结进取的作风。

这是我们这学期以来参加学区各种竞赛取得的成绩:六年一班XX年10月参加建队纪念日黑板报评荣获学区第一名陈景明XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区一等奖陈景明XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区一等奖林小芳XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区一等奖刘晓燕XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区三等奖林小玲XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区三等奖刘晓燕XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区三等奖陈景明XX年11月参加校园歌手选拔赛荣获学区二等奖陈景明XX年12月参加节能环保从我做起征文比赛荣获学区三等奖林荣辉XX年12月参加节能环保从我做起征文比赛荣获学区三等奖林小玲XX年12月参加珍爱生命健康成长主题演讲比赛荣获学区三等奖在取得成绩的同时,我们深知,这一切都学校领导的鼓励支持,老师认真指导,辅导员老师的真诚付出分不开。

先进班集体事迹材料(通用10篇)

先进班集体事迹材料(通用10篇)

先进班集体事迹材料(通⽤10篇)先进班集体事迹材料 特点 鲜明地体现特定的时代精神。

事迹材料不是单纯为其单位和个⼈评功摆好,⽽是为了鲜明地体现和积极宣扬⼀种特定时代所需要的精神。

这是由事迹材料的宗旨和根本⽬的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。

事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达⽅式。

事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发⼒和感染⼒。

事迹材料的写作⽬的是为了引导读者认识先进,学习先进。

要达成此⽬的,⾸先要吸引读者,感染读者。

这就要求事迹材料要具有较强的触发⼒和感染⼒。

区别 事迹材料与先进典型材料:先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。

事迹材料是先进典型材料下属的⼀类⽂体。

事迹材料和典型经验材料:事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容,侧重于“做了什么”;典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容,侧重于“怎么做”。

事迹材料可分为个⼈事迹材料和集体事迹材料,⽽典型经验材料主要指先进集体经验材料,实际中很少有先进个⼈经验材料。

事迹材料和⼈物通讯:事迹材料属于公⽂⽂体,⼈物通讯属于新闻⽂体。

事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强,事例叙述更为实⽤。

事迹材料的语⾔朴实、庄重,⼈物通讯的语⾔⽣动、形象。

先进班集体事迹材料(通⽤10篇) ⽆论在学习、⼯作或是⽣活中,⼤家对事迹材料都不陌⽣吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作⽤。

⼀起来参考事迹材料是怎么写的吧,以下是⼩编整理的先进班集体事迹材料(通⽤10篇),欢迎阅读与收藏。

先进班集体事迹材料1 六(1)中队是⼀个拥有67名成员的班集体。

在这个温馨的⼤家庭⾥,每个⼈都在不断发掘⾃⼰的潜能,提⾼⾃⾝素质,为这个集体增光添彩。

虽然年轻,但充满⾃信;虽然稚嫩,但敢于拼搏,我们相亲相爱,携⼿共进,以坚实的步履留下了让我们引以⾃豪的⾜迹,展⽰了我们独特的风采。

优秀班集体申报材料范文4篇

优秀班集体申报材料范文4篇

优秀班集体申报材料范文4篇本文目录1. 优秀班集体申报材料范文2. 省级优秀班集体申报材料3. 中队优秀班集体申报材料4. 优秀班集体申报材料参考班级简介XX年的金秋季节,为了人生的梦想,我们相聚人文。

一张张稚气的面孔,一张张灿烂的笑容,一阵阵百灵鸟般的笑声,我们走进了软件工程二班的教室。

在这最美丽的季节,我们60个家人相识相知相亲,走进了xx人文科技学院,成为信息科学与工程系的一员,12级软件工程二班也由此叙写辉煌年华。

大学的生活洋溢着自由的气息,不一样的课堂吸引着我们,优秀的教师向我们传授知识,不知不觉中,我们在成长。

每个亮丽的舞台都有着我们雀跃的身影。

我们走上讲台和大家分享快乐;我们一起徜徉书海;我们一起在校运动会上撒汗,一起呐喊助威;我们一起在仙女峰大展身手比厨艺;失败了,有人鼓励我们,泪水流下来,有悔恨,更有感动,千言万语在其中。

一年的学习,一年的锻炼,一年的成长,让我们从稚气未脱到如今的成熟稳重,历经多次的拼搏和努力,获得的无数荣誉让我们共同见证了我们与这个集体的成绩。

所有的成绩都在向大家展示一个出色的班集体,因为每个人的努力,这是真的见证,我们都很自豪。

生活的乐章需要自己谱写,人生的辉煌需要自己去创造!今天的我们,以12级信息科学与工程系软件工程二班为荣。

明天,依然如此!一、班级建设(一)班委1.班委组成:优秀的班委,犹如房屋的栋梁,支撑着全局,有着合理的切合点,负压而不觉沉重,使一栋建筑华美而结实。

通过全体班级同学民主选举,我们诞生了一批强能力,高素质,懂配合,肯服务,求上进的班委成员。

正是这支团队,使得我们在这一个学年中成长了不少。

原本一个来自五湖四海的班级,各自有着不同的文化背景和生活习惯。

但正是在我们班委的努力下,全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱,钻研学习,积极实践的集体。

每位班委都负责不同工作。

班长—xx:性格稳重型;负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班级会的召开,制订工作计划草案。

优秀班集体事迹材料(8篇)

优秀班集体事迹材料(8篇)

优秀班集体事迹材料(8篇)优秀班集体事迹材料1一、健康向上的班风引导我们前进班风的形成需要一支战斗力、影响力、感召力、凝聚力、协调力的干部队伍,我们采取了自荐、竞选述职、民主选举相结合的方式选出班级管理的带头人,并且实行定期换届的动态模式,让更多的同学有机会锻炼自己、完善自己。

作为班级的骨干,他们发挥自身的优势,带动大家学习,帮助同学解答疑难问题,使得班级合作学习、互帮互学的风气空前高涨,促进了班风、学风的良性发展。

利用班会课组织了学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。

在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐,两操认真,放学站队唱歌声音洪亮等。

我们班上有个激励表,对待好人好事,学习积极者,热爱劳动等给予奖励,,去年秋天由于突然大风降温,学校校园内树叶满地,我们班在清扫完自己卫生区后,主动帮助低年级清扫。

拾金不昧者也是层出不穷,刘舒乐,冯美霞同学捡到100元主动上交,经受住了金钱的诱惑。

每当周三大扫除时大家不怕脏不怕累,主动打扫厕所垃圾池。

对于以上这些表现,我及时的给了奖励。

大家都时刻关注激励表上自己的贴画数量。

形成了你追我赶积极进取的班风。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。

班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。

他们主动去帮助每个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。

这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。

在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语,晨读,对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏,体育锻炼。

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先进班集体材料
___合肥市小庙中心学校三(2)班
三(2)班是个乐观向上、朝气蓬勃的集体。

在班主任老师的带领下,孩子们乐学好思,团结共进,在快乐中成长,在耕耘中收获。

孩子们用自己的双手描绘出多彩的画面,用甜润的嗓音唱出动听的歌曲,用自己的汗水换来赛场上一次又一次的成功。

在所有授课老师的共同努力下三(2)班现在已经形成了良好的班风和学风,成为一个和谐团结、文明向上的班集体。

一、严于律己的班风
1、一个先进的班级首先要有良好的班风。

为了培养严于律
己的习惯,班主任老师经常带领学生学习《小学生日常行
为规范》,要求她班的学生要以“人人优秀”的高标准严
格要求自己。

她们班有正确的集体舆论,班主任或大队长
会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中
的一些现象进行讨论、评价,形成“好人好事有人夸,不
良现象有人抓”的风气。

2、班主任老师倡导学生每日四问:“我今天追逐打闹
了吗?”“我今天大声喧哗了吗?”“我今天乱扔纸屑了吗?”最后再轻轻地问一句,“我今天有一点点的进步了吗?”每位学生都以这样的标准严格要求自己,一进教室
就安静地坐在自己的座位上看书、写字、画画、或做手工。

形成了良好的班风和学风。

二、用心做事的作风
1、在学校组织的各项活动中,老师都能带领学生积极参与。

班级的手抄报和黑板报每次在年级组评比中都是名列前茅。

每次班级的手抄报她都号召学生全员参与,最后再由中队
长牵头选出优秀作品张贴在橱窗上。

正是有了这样的竞争,孩子们才挖空心思、想尽一切办法让自己的手抄报入围。

每次质量都很好,得到了校领导的一致好评。

黑板报也由
各组轮流来做,期末再作评比,奖励优秀小组。

2、每天清晨,三二班的卫生委员会带领值日生打扫教
室和走廊。

只要一走进她们班,展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室,让人感到安详舒适、爽心悦目,
有一种“家”的感觉。

从第一天上学开始她就教会孩子们
如何整理自己的小课桌,如何打扫班级的卫生区。

并努力
培养孩子们的“弯腰精神”,告诉孩子,教室就是他们的家,整洁、美观靠大家。

3、晨读课,纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书,同学们在朗朗的书声中,领略到了书海的博大和遨游
书海的无限乐趣。

中午,孩子们能自觉午休,或看课外书,或写作业,她一直这样教育孩子,教室是学习的地方,需
要保持安静,只要进了教室,孩子们都会自觉遵守“安静”这条准则。

4、一个好的班级要有好的班纪班风,还要有一支好的班干部队伍。

在班级干部队伍建设中,她充分发挥民主,让孩子们进行自我管理,师生共同把班级管理细则制定的比较全面到位,每个人自愿申报管理员,制定“班级分工一览表”,力求做到人人有事干,事事有人干。

每个同学都有锻炼的机会。

例如每天第一个到教室的小朋友开窗、开灯、临时带读;每人随身带块抹布,保持自己座位周边的洁净;窗户、门窗的卫生包干到人;课桌椅横竖摆放一条线;力求做到每个角落都有管理员。

“共同立法、共同遵守、共同执行”是陶行知先生倡导的“学生自治”的基本原则。

目前,红领巾广播、清洁卫生、课前准备、图书借阅、晨读等小干部都能自己主持工作了。

三、善良做人的品德
教育的真谛是教育学生做一个诚实、善良的人,一个
懂得美、欣赏美的人。

在学雷锋月活动中,班主任宋老师
组织学生捡拾学校周边道路两旁的垃圾,教育学生要保护
环境,爱护公物,得到周边群众的一致好评。

2017年1月17日在三(2)中队在班主任的倡导下,中队
的全体队员积极踊跃地用自己平时节省和积攒的零花钱进
行了爱心捐款,献出的爱心捐款达900多元。

1月19日爱心小分队的队员们打着少先队旗,去先前确定的商店,经讨论后,队员们自行选购了大米、面粉、油、面条、水果等爱心物品,并准备了两个300元爱心红包。

在老师和小庙村党支部书记的带领下,爱心小分队快乐地走进了小庙村窦老家村民组九十七岁高龄的程庆发和九十五岁高龄的杨友珍夫妇;以及西岗村民组七十八岁的陈锦富和七十五岁的胡家英夫妇。

送去爱心物品和爱心红包,祝福老爷爷老奶奶福如东海,健康长寿!当得知平时就老爷爷和老奶奶俩人独处,孩子们争当家务小帮手,帮爷爷奶奶打扫卫生,和爷爷奶奶真情交流,并表示以后要多来看望爷爷奶奶。

通过这次爱心实践活动,孩子们得到了爱心教育,增强了实践能力,懂得了感恩,知道了关爱他人是一种美德。

这次爱心活动得到了小庙村两委和村民的称赞和好评。

四、乐于拼搏的精神
三(2)班的同学不光能学好文化知识,也积极参加校内外的各项活动,锻炼自己的能力。

比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一” 歌咏比赛、规范汉字书写大赛中,学生们都能踊跃参加,并有优秀的表现。

特别是余思琴等同学表演的《气缸舞》给全校师生留下了深刻印
象;胡锐阳等同学在运动场上的精彩拼搏,都为班级挣得好成绩立下了汗马功劳。

相信他们三(2)班在班主任老师的带领下,在同学们的共同努力下,一定能取得更大的进步,成为一个更为优秀的班集体。

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