(自查报告)学校自评工作报告

合集下载

办学评估自查报告（通用5篇）

办学评估自查报告（通用5篇）办学评估篇1一、学校基本情况：前进小学位于三塔镇前进村，学校占地面积为8620平方米，校舍建筑面积1180平方米，有教学楼一幢以及其他附属用房。

目前在校就读学生287人。

学校现有在职教师12人，其中大专学历9人。

学校坚持正确的办学方向，强化管理，积极引领学生“学会生存、学会欣赏、学会创造”，取得了显著成绩：学生好的学习习惯、生活习惯逐步形成，校园文化建设成效显著，教学环境、教学质量明显改善，学校教师在各级获奖或发表的教科研论文十余篇。

因成绩突出，学校先后荣获镇“教育工作先进集体”、“德育工作先进单位”。

二、自评情况概述：为扎实开展好自评工作，我校于20xx年11月1日成立了办学水平督导评估自评工作领导小组，由校长管文昌任组长，其他班子成员为成员，按照上级文件通知要求，逐项分解任务，明确职责，严格对照评估细则各项指标，进行实事求是和客观公正的评估。

通过自评，我校该体系6大项共得分81.4分，具体分项得分为：办学方向10分；领导班子与教师队伍12.9分；办学条件15分；学校管理27.5分；教学质量12分；自评机制4分。

三、自评工作各项分析：1、办学方向。

能够真人贯彻落实党的教育方针，规范办学行为，有一套科学的目标管理体系，能面向全体学生，以德育为先导，全面促进学生健康成长。

注重培养特殊群体学生的个性特长，严格依法治校，依法执教。

本项得分10分。

2、领导班子与教师队伍：我校实行校长负责制，班子成员齐心协力，爱岗敬业，工作雷厉风行，注重效率。

同时，我校实行教师聘任制。

教师在工作岗位中爱岗敬业，业务成长迅速。

学校以人为本，建立了调动教师积极性的长效机制，注重改善教师的福利待遇，使全校教师人心思干，人心思近，安心教学，教育教学成绩逐年提升。

该项得分12.3分。

3、办学条件。

我校规范使用义保经费，阳光操作。

校园环境亮化美化，布局合理，文化氛围浓厚，学校各项基本设施齐全达标，具备一定的仪器、设备，图书达到人均28册，文体设施齐全。

学校教学自查报告[大全5篇]

学校教学自查报告[大全5篇]第一篇：学校教学自查报告学校教学自查报告学校教学自查报告关键词：自查,学校,报告,教学为进一步落实市教育局制定的《市农村义务教育学校“教学规范达标活动”工作方案》及配套文件的精神，规范教学常规工作，深化学校管理工作，规范学校教学行为，进一步提高教育教学质量，我校教务处协同政教处、师训处、总务处以及其他相关处室对学校教学常规管理工作进行自查自评，现报告如下：一、教学常规管理方面1.课程开设齐全我校在课程的开设方面严格遵守国家有关规章制度，开齐开足三级课程。

2.计划周密详实开学伊始，各课任教师教学计划都能够及时上交，并且各学科计划都内容详实，针对性强。

3.备课五到位“备课五到位”即：备教材、备目标、备学生、备教法、备学法4.教师教案达到优化我校全体教师通过去年的市农村义务教育学校“教学规范达标活动”，在备课方面取得了长足的进步，教师的教案达到了优化。

5.上课效果明显我校教师入课堂准时，上课组织及时。

课堂上，老师做到学高为师、身正为范。

对不符合上课要求的行为应及时采取适当的方式进行批评教育，讲究教育方法和策略。

教师不迟到早退，不拖堂，也不占用学生的自习课。

在教学过程中，善于做到以下几点：（1）处理好“鱼”与“渔”的关系，充分发挥教师的导向作用，积极启发学生思维，讲练结合，教学过程中注意调动学生学习积极性，使学生成为学习的主人。

（2）讲清概念，突出重点，突破难点，抓住关键，扎实双基，揭示学习规律，进行学习方法的指导。

寓思想教育于教学之中，做到思想性，知识性有机地统一。

（3）教学中注意新旧知识联系，重视经常性的及时复习巩固。

（5）教师教学面向全体学生，关注学生个体差异。

总体说来，我校教师对教学的要求正逐步走向完善。

都能够在日常教学行为中做到“六化”，即集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化。

6.作业布置与批改合理全体教师在作业布置与批改方面，做到了如下几个方面：（1）考虑到了学生的学业负担，不超负荷的布置，做到量度适当，符合学生实际。

学校综合督导评估自查报告范文(精选15篇)

学校综合督导评估自查报告范文（精选15篇）学校综合督导评估自查报告1一、学校基本情况我校现有6个教学班，121名学生，班容量符合国家标准，现有教师16名，从学历结构看，大学本科学历5人，大专学历8人，中专学历3人。

从教师专业技术结构看，小学高级教师8人，小学一级教师8人。

35岁以下的教师11人，35-45岁的教师4人，46岁以上教师1人。

教师全部参加继续教育培训，教师普通话合格率100%。

我校在上级部门的正确领导下，始终坚持以教学工作为中心，以科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，以新课改为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，取得了良好成绩，得到了学生家长、社会的普遍关注和赞誉。

二、评估方法及自评结果：首先，我们认真学习了教育局下发的《河北省关于实施义务教育阶段教学评估的通知》及《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》，明确《通知》要求，把这次学校教学评估和教师教学评估看作是进一步加强教学管理，提高教师专业发展水平，增强学校实施和建设新课程能力，全面深化素质教育改革的重要工作。

其次，成立了教学评估领导小组，由校长任组长，教导主任为副组长，成员由教研组长及各年级班主任组成。

学校在做好教师教学评估的基础上，积极地做好学校的自我评估，评估工作做到每年一次。

同时使学校的自我评估成为学校民主、科学管理、共谋学校发展的过程。

学校教学评估方法：（1）学校教学评估领导小组依据义务教育阶段学校教学评估标准的内容，逐条进行自我评估，总结已有的经验，找出存在的问题。

（2）通过教师大会进行学校自评结果报告；（3）让学校每一位教师了解学校教学评估的具体内容，并通过教研组等方式广泛征求教师的意见、建议；学校评估结果情况如下：评估指标：教学管理24分课程管理18分教学条件18分校本研修17分评价研究12分总分89分综合评价为基本达标教师教学评估方法：（1）召开全体教师大会，认真学习《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》、根据《教师评估细则》，教师对照《细则》逐条进行自我评估。

学校自检自查报告(最新6篇)

学校自检自查报告（最新6篇）学校自查报告篇一尊敬的各位领导、各位专家：大家好！首先我代表学院党政班子及全体教职工对各位领导、各位专家莅临我院指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我院在接到云教函[201４]４５２号文件，《云南省教育厅关于开展２０１４年无烟学校创建检查工作的通知》后，学院高度重视，加强领导，认真组织，全面统筹。

结合我校实际，我校的控烟工作也结合新形式采取了新措施，在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，使学生在无污染的环境里健康成长；树立健康理念，使部分烟民尽早摆脱烟害。

我们还把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道，围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动，从认识到实践经历了一个深刻转变的过程，取得了较好的效果。

一、创建“无烟学校”的实践与成效吸烟不仅危害个人健康，而且殃及周围的人和污染整个校园环境，有百害而无一利。

建设无烟校园，是学校精神文明建设、校园文化建设和清洁校园的需要，是促进全校师生身体健康的需要，是构建和谐校园和平安校园的需要，也是校园文明进步的重要标志。

为了进一步加强学校规范化管理建设，为师生营造健康、安全的成长环境，推进校园绿化、净化、美化及文化氛围、以及推进环境建设，以“积极营造良好环境，促进师生健康发展”的工作思路，积极开展“无烟学校”创建工作。

通过建立并完善控烟工作制度，大力开展健康宣传教育，营造师生员工共同参与控烟工作的良好氛围，积极构建和谐校园。

二、加强领导，优化创建工作的管理机制学院成立以王俊聪副院长为组长的控烟领导小组，建立健全组织机构，制定计划组织实施。

建立并完善了严格的禁烟规章制度，将控烟工作纳入学校工作计划，并指派专人负责不定期的巡视、检查。

三、学院辖区内有明显的禁烟标识为了创建无烟学校，我们在学校门口、会议室、教师办公室、楼梯、走道以及醒目的地方张贴了禁止吸烟的标志，撤消了会议室和各办公室的烟具，为控烟工作提供保障。

学校自查报告（通用6篇）

学校自查报告学校自查报告（通用6篇）不经意间，工作已经告一段落，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地方，我想这个时候，你需要写一份自查报告了。

来参考自己需要的自查报告吧，下面是小编为大家收集的学校自查报告（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校自查报告1按照市教育局《关于开展全市中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动工作检查的通知》要求，我校对照各个检查项目进行了认真自查，结果如下：一、校园周边环境方面1、交通安全设施齐全2、有门卫和值班教师维持交通秩序3、没有违章及易倒塌的危险建筑物4、紧急疏散通道安全、畅通5、学校周边200米范围内没有网吧6、学校周边没有非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所，但学校门口经常有流动摊贩利用上学、放学时间向学生出售不符合卫生、安全标准的零食、玩具，学校多次出面驱赶仍不能杜绝。

7、设有报警点，接警、出警及时8、学校周边没有人员定点巡逻9、学校周边环境整治协调工作机制已经有效建立二、内部安全隐患方面10、学校专门指定一名副校长负责安全工作11、校长安全负责制已经落实，有专门的门卫负责安全保卫工作12、学校与分管领导、各个班主任老师已经分别签定安全责任状13、有安全工作会议制度14、校园内各个岗位都有明确的安全责任要求15、严格执行门卫、保卫的值班、巡逻制度16、有食品卫生安全管理制度17、严格执行实验室安全操作规程18、严格执行体育运动、社会实践等集体活动的安全要求和防范措施19、学校没有开展勤工俭学劳动20、学生集中上下楼时，由班主任老师和体育老师共同负责疏导、指挥21、校园网能有效防范不良信息22、有事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制23、严格执行事故责任追究制度24、学校定期请外校专业人员给全体师生进行有针对性的安全教育，但没有形成邀请家长参与活动的机制，有待进一步改进。

25、有严格的儿童接送制度。

26、有并且严格执行定期的安全检查制度27、每个礼拜都安排有安全教育课程，有计划进行活动28、3月学校按上级要求开展了“安全教育月”活动，进行知识竞赛，并请专业人员来学校作讲座，指导学生安全演练29、每年都有定期的安全自救演练，师生能正确使用消防器材并掌握逃生自救的方法。

关于中学学校办学水平综合自查自评报告范文3篇(Word最新版)

关于中学学校办学水平综合自查自评报告范文3篇通过整理的关于中学学校办学水平综合自查自评报告范文3篇相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！关于中学学校办学水平综合自查自评报告范文3篇篇一：XX中学办学水平自查自评报告一、学校基本状况。

XX中学地处两省三地五县交界之地，位于XX火车站转运货运东侧，前面是XX铁路主干线，后面是货运要道，地理位置特殊特殊。

我校始建于1969年，原名“XX小学附设初中”。

1980年9月独立为“XX 中学”，历经30年风风雨雨，经过初建、改建、新建、修理、发展五个里程阶段，一九九八年，在上级党委、政府的关怀下，在局领导的干脆指导下，我校依据上级的标准启动了教学楼的改建工程，后又新建了试验楼一栋，学生宿舍楼一栋，经过三年时间的建设，已基本完成学校硬件设施，建筑面积达4103平方米，逐步改善了我校的办学条件。

学校现有教职工40人，其中在职在岗人员39人（1人借调其它单位），老师36人，占总数的92。

8%（学历合格率100%），高级老师2人，州级骨干老师1人，中级老师25人，本科17人，专科19人，老师平均年龄40岁。

现拥有8个教学班，在校学生351人，学校占地总面积7910平方米，教学及生活用房8栋，总建筑面积4103平方米，生均校内面积15平方米。

校内布局基本合理，东面有两栋平房，一栋为老师生活用房，一栋为学生食堂，南面是一栋有18个一般教室的教学楼，其间隔音室8个，作为学校行政、老师办公之用，西面有一栋试验楼，该栋建筑的落成将试验室、图书室、电脑室、多媒体室融为一体，另外还有一栋学生宿舍楼和老师生活用房各一栋，学生宿舍楼可住宿学生400多名，中间是运动场，两个篮球场，一个羽毛球场，五个乒乓球场，占地1857平方米。

学校占地面积虽未达标，但布置基本合理，道路畅通，构建成具有深厚人文气息和独具特色的校内环境。

学校细致实践“三个代表”的重要思想，坚持与时俱进的办学看法，坚决不移地全面推动素养教化。

关于自查自评报告范文9篇

关于自查自评报告范文9篇关于自查自评报告范文9篇大全时间过得真快啊，工作已经告一段落了，回看这段时间的工作，有着一些问题，非常值得我们做好总结和完成自查报告下面给大家分享关于自查自评报告范文9篇，欢迎阅读!自查自评报告篇1在市教育局的正确领导下，我校严格按照《保密法》的规定,认真贯彻落实_的要求,积极深入抓好_的落实,从而使我校的_取得了明显的成效。

现将自查自纠情况报告如下：一、_组织机构的基本情况我校历来高度重视_，把它做为一项重要任务来抓，设有_领导小组，领导小组成员如下：组长：副组长：对于_所需设施、设备和经费，校领导班子都能够给以重视和支持，保证了日常工作顺利开展。

二、_开展情况(一)提高认识、加强宣传我校领导高度重视保密宣传教育工作，积极组织全体教职工通过电视、报刊、会议等多种途径了解_的重要性,并积极组织教职工学习《保密法》，进一步提高全体教职工对_的认识,让全体教职工更加清醒地认识到和平建设时期_的重要性，为做好我校的_奠定了扎实的群众基础。

(二)健全制度、落实责任我校领导高度重视_，成立了_领导小组，建立健全了保密规章制度。

近年来，我校先后建立健全了《涉密人员管理制度》、《涉密事件报告和查处制度》等_规章制度，做到以制度管人、按程序办事，确保_顺利开展。

对在_中出现的失泄密事件，按《保密法》规定追究相关责任人责任。

(三)多措并举、强化督查我校办公室、中小学部等部门是保密重点部门。

_领导小组对这些部门的_进行不定期的检查督促，防止失密、泄密。

对办公室工作人员进行定期_培训，校办公室对于秘密文件、内部资料的传递、回收、注销都严格按照上级有关要求办理，形成了一整套制度、规定，管理渠道畅通。

加强校办公室等办公计算机的管理工作，加强对计算机上网检查工作，对上网计算机进行登记造册，摸清学校内上网计算机的总体情况，在管理上做到心中有数;对于涉密的计算机、移动硬盘等明确要求要实行物理隔离，严禁上国际互联网，制定电脑安全操作规范，要求相关人员严格按规范操作，发现病毒及时报告，由专人处理;更重要的是加强了全校教职工对计算机信息的管理，进一步增强了保密意识。

学校自查报告(通用7篇)

学校自查报告（通用7篇）学校自查报告1根据《关于开展义务教育阶段合格学校督导评估工作的通知》（百教[] 34号）和__县督学办、教育局领导的指示精神，我校高度重视，即时成立领导机构, 强化学校管理，制定迎检工作计划，加大经费投入，认真学习对照合格学校评估体系，建立健全有关档案材料,开展自查自评，抓好整改，合格学校建设取得了一定的成效。

现将工作汇报如下：一、学校概况城关初中创办于1981年5月，占地面积19733m2，现有32个教学班，在校生2174多人，教职工129人。

根据学校“先做人，后做事，然后再做学问”的办学理念，立足学生的长远发展，我们强化学校管理，狠抓教育教学质量，完善校园建设，教育教学工作取得了优异的成绩。

28年来，4次被评为地区、县级“文明单位”；被评为地区爱国卫生先进单位和自治区首批“文明庭院”；12月18日被评为__市一级甲等学校，是__县唯一一所荣获此殊荣的初中。

二、“合格学校”自评自查情况（一）自查自评总得分988分。

（二）领导机构：城关初中建设合格学校领导机构组长：梁运仕（校党支部书记校长）副组长：黄锦培（校党支部副书记副校长）韦显学（副校长）覃柳松（校党支部组织委员副校长教务处主任）组员：李建华（政教处主任）陆永冠（总务处主任）黄贵党（政教处副主任）潘积文（教务处副主任）黄福弟（校办室秘书）黄爱林（信息教员多媒体管理员）全体班主任（三）建设工作情况1、贯彻方针①我校全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，重视培养学生的学习能力、创新精神和实践能力。

坚持面向全体学生，有措施帮助学习困难学生的措施，使所有学生都能在教育教学活动中取得进步。

我校办学理念清晰，符合素质教育的要求。

城关初中的办学理念：先做人，后做事，然后再做学问②我校有明确的办学目标，有切实可行的发展规划及落实的具体措施和监控体系。

各年级、各部门有落实规划、目标的具体措施，全校形成目标管理体系。

二、城关初中的办学目标：完成普及基础教育，实现国家教育目标1、近期目标：结合科学发展观，推进思想道德建设，提高人的思想道德素质。

创建合格学校自查情况汇报范本（二篇）

创建合格学校自查情况汇报范本一、引言自查是学校推动教育教学改革发展的重要手段，也是保障学校管理工作的有效途径。

为了进一步提升学校的教育教学质量，我们以一种全新的姿态对学校进行了自查，以评估学校各方面的表现，并制定改进措施，提高整体水平。

本次自查分为以下几个方面进行。

二、师资队伍建设（一）教师队伍建设我们通过教师学习小组、师德师风培训等形式，不断引导教师加强师德修养，提高教学能力。

另外，加强对教师的培训和奖惩机制，提高教师的绩效评估体系，并特别重视年轻教师的培养和成长。

（二）教师发展与职称评定学校注重教师的个人发展和职称评定，建立了一整套科学的评价体系。

我们为教师提供各种学习机会，激励他们持续提高自身素质，提升教学水平。

三、课程建设（一）课程开发与更新学校注重课程的开发与更新，及时根据国家教育政策和社会需求调整和更新课程。

我们积极加强学科交叉，开设跨学科课程，提高学生学科综合能力。

（二）课程质量评估学校设立了课程质量评估机制，定期对各门课程进行评估。

通过评估结果，不断调整和完善课程内容，提高课程教学质量和效果。

四、学生发展与管理（一）学生综合发展学校注重学生的综合素质培养，通过开展各类活动和比赛，丰富学生的校园生活，提升学生的综合能力。

我们鼓励学生参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和创新精神。

（二）学生管理学校建立了严格的学生管理制度，加强学生的纪律教育，引导学生树立正确的价值观和行为准则。

我们注重对学生的心理健康关怀，开设心理辅导课程，帮助学生解决心理问题。

五、家校合作（一）家长教育学校开设了家长教育讲座和活动，帮助家长更好地了解和引导孩子的成长。

我们鼓励家长参与学校的教育活动，加强家校沟通，共同促进学生的发展。

（二）社区合作学校与社区建立了紧密联系，共同开展各类教育活动。

我们积极引导学生参与社区服务，培养他们的社会责任感和公民意识。

六、学校管理与服务（一）教学管理学校注重教学管理，建立了科学的教学组织和管理体系。

学校教学常规管理工作自查自评报告四篇

学校教学常规管理工作自查报告以贯彻“构建和谐社会、推进和谐校园建设”精神为动力，以实施素质教育为目标，整体推进课改为中心，课堂教改为抓手，充分发挥教务处“服务、指导、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作，强化教学工作全程管理，切实提高教学质量。

为促进学校教学工作管理有序化、规范化、科研化，全面推进素质教育，全面提高教学质量，我校认真组织，对教学常规管理工作进行自查自评如下：一、围绕一个目标，突出一个中心，抓实教务常规工作。

1.教学计划管理学校按课程计划要求，开齐课程、开足课时。

及时办理学生的转学、休学情况。

教务处于每学期开学前制定出教学工作计划，排好课程表，发放到班级、教师。

开学第一周各教研组、每位教师必须上交教研、教学工作计划，教学工作计划装入教师业务档案。

由教科处、教务处分别检查各教研组计划，教师教学计划落实情况。

学校每周三下午第三节课是规定的教师业务学习时间，进行教育教学思想和理论学习、教学业务知识培训等。

2.教研组管理学校制定了《关于教研组工作的规定》，以后作了部份修改、补充。

学校建立了语文、数学、英语、理化、政史地教研组，并委派一名教学能力强，有一定研究能力的骨干教师任组长。

教研组工作具体由教务处负责。

各教研组每两周至少开展一次集体教研活动，组织教师学习本学科课程标准、课程计划、制定教研工作计划，帮助教师钻研教材，进行集体备课，组织听课、评课。

每单周四的晚自修课为教学常规例会，期末对教研组工作进行总结、评比。

3.教学过程管理（1）进一步完善领导随堂听课制度，增强听课的透明度与教师的交流环节的记录,要求校务会成员与教研组长每周听课一节，并及时交流听课情况，以便从形式向实质上的进步深化，使上课教师的教学能力、听课教师的教学理念在听课过程中都能有所受益、有所提局。

（2）深化教案检查制度，以定时检查与随机抽查相结合的方式，对教案检查进行分等级评定，对无案或教案不齐全的进行适当扣分，对认真备课、备详案的进行适当加分，增强教师对备课重要性的认识，使“课前有案、无案不进课堂”的观念成为大家的共识。

家长学校自查自评报告

家长学校⾃查⾃评报告家长学校⾃查⾃评报告（通⽤7篇）难忘的⼯作⽣活已经告⼀段落了，回⾸这段时间的⼯作，存在的问题⾮常值得总结，需要认真地为此写⼀份⾃查报告。

我们该怎么去写⾃查报告呢？以下是⼩编收集整理的家长学校⾃查⾃评报告（通⽤7篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

家长学校⾃查⾃评报告1 我校根据《xx市⼩学现代化建设办学纲要》督导评估⽅案，从学校管理、师资队伍、办学条件、教育质量等⽅⾯内容，进⾏了⾃评⾃查，现将有关情况汇报如下：⼀、基本情况 xx市萧王庙街道中⼼⼩学，座落于萧王庙街道东北侧，剡溪江畔，长寿路10号。

学校创建于1887年，风风⾬⾬已⾛过了118个春秋，具有悠久的办学历史。

校园占地⾯积13782平⽅⽶，建筑⾯积6801平⽅⽶，下设何家教学点。

xx年9⽉建筑⾯积1532平⽅⽶的陈莉影教学楼竣⼯投⼊使⽤，办学条件⼤为改善。

建有⽥径场、篮球场、排球场；拥有19只普通教室及多媒体教室、计算机教室、⾳乐室、实验室、美术室、书法室、图书室、阅览室、资料室、课件制作室、卫⽣室、电视演播室、校园⾳响控制室、⽹络中⼼等⼗余只专⽤教室；装备了校园计算机⽹络、校园⾳响系统和闭路电视系统。

现有19个教学班，857名学⽣，46名教⼯。

组织机构健全：党⽀部、教代会、团委；校长室下辖教导处、教科室、总务处、⼤队部。

师资结构合理：⼩学⾼级教师15名，占32.6%，⼩学⼀级教师12名；市⾻⼲教师2⼈，市教坛新秀5⼈；专任教师学历合格率为100%，其中⼤专以上学历37⼈，占80.4%；35周岁以下教师38名，占84.4%。

学校的办学思想：把学校办成全⾯加特⾊，把教师培训成规范加特点，把学⽣培养成合格加特长。

学校的办学⽬标：以教学为中⼼，以育⼈为根本，全⾯贯彻党的教育⽅针，⾯向全体学⽣，积极实施教育创新，全⾯提⾼学⽣素质，培养合格加特长的创新⼈才。

“团结、⽂明、勤学、创新”是优良校风。

学校致⼒于全⾯贯彻教育⽅针，围绕教育教学这⼀中⼼，抓课堂、建队伍、促科研，努⼒提⾼教学质量和办学效益，逐步改善办学条件，优化育⼈环境，以提⾼教师职业素质为根本，以规范⽬标管理为依托，以改⾰教学、创新教学为动⼒，以信息化带动教育现代化为契机，以新课程“以⼈为本”的教育理念作导向，真抓实⼲，锐意进取，推动我校教育的可持续发展。

学校整治自查报告范文（通用5篇）

学校整治自查报告范文（通用5篇）学校整治自查报告范文（通用5篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，收获了许多，也知道了不足，这时候，最关键的自查报告怎么能落下！相信许多人会觉得自查报告书很难写吧，下面是小编为大家整理的学校整治自查报告范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学校整治自查报告1安全第一，是我校工作重中之重，为进一步贯彻安全第一，预防为主的教育方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境，进一步落实上级《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照文件要求，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。

在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。

现将有关的检查结果汇报如下：一、创建安全自查领导小组：组长：xx成员：xx及各班班主任二、确定我校安全工作的总体目标1、从严管理，落实责任。

2、预防为主，突出重点。

3、加大安全教育力度和宣传力度，提高安全意识和防范能力。

4、通过开展安全文明活动，建立安全校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。

三、明确我校安全工作的主要任务1、成立安全工作领导组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层签订责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、制定安全事故应急预案，认真开展应急演练，提高师生应对事故的能力。

4、请相关机构人员到校进行安全教育讲座，增强师生的安全意识。

5、利用主题班会、升旗仪式开展安全知识演讲，利用看安全教育片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷电等安全教育四、制定我校安全管理的主要工作1、建立组织、健全制度我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了校领导总揽全局、统一协调，各教师参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。

建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；严格落实值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

学校自查报告【六篇】

学校自查报告【六篇】【导语】自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。

以下是悠悠#整理的学校自查报告，欢迎阅读！1.学校自查报告我校始建于xxxx年，占地70亩，教学楼两幢，办公楼1幢，现有17个教学班，学校西邻岐山，南临涑河，依山傍水，环境优美，三区分离，布局合理。

学校教学设施齐全，设备先进，拥有两口多媒体教室、两口微机教室、远程教育#、高标准操尝餐厅、理化生实验室、语音室、舞蹈室，教学手段基本实现现代化，为学生的全面发展创造了良好环境和广阔空间。

根据上级的通知精神，我校对文明单位创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：1、健全机构，明确职责。

学校领导高度重视文明创建工作，成立了由校长任组长，以校委会成员和班主任为成员的精神文明领导小组和德育领导小组，把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划和支部目标治理的重要内容，组长负责领导学校文明创建的全面工作，定期召开专题会议，讨论和研究文明创建工作规划、计划，及相关制度，解决有关创建的实际问题，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。

2、加强民主治理，坚持依法治校。

学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规，保证上级的决定在学校的实施，加强民主治理，促进学校治理的科学化、规范化、法制化、民主化。

坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主治理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校治理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校治理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。

学校对教职工提出的问题和要求，积极地向上级有关部门反映，对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传，起到了上传下达的作用，把矛盾化解在萌芽状态。

学校自查报告(精选5篇)

学校自查报告（精选5篇）学校自查报告1依据《施甸县基层干部不作为乱作为等损害群众利益专项整治工作的实施方案》，木老元中心学校认真组织全体教师传达上级有关要求，认真查摆存在的问题，深入剖析原因，找准问题根源。

对问题比较集中，影响较坏的，立刻建立台账，明确专人负责，限时进行整改。

现就我校自查自纠情况小结如下。

一、成立工作小组，加强领导不放松学校成立了专项整治工作领导小组，教育党支部领导班子对照问题清单从自己查起，并填写了《木老元乡中心学校干部损害群众利益问题摸底排查清单》。

二、贯彻文件精神，统一思想不掉队专项整治工作，事关学校的发展。

中心学校领导对此高度重视，正确认识。

在学习了文件基础上，又进一步领会了精神，统一了思想，严肃了纪律，提高了认识，增强了社会责任感，坚决贯彻上级文件精神，坚决打击教师中存在的不作为乱作为等损害群众利益问题的行为。

三、撰写自查报告，自我剖析不留情学校要求每一位党员教师对自己在教育教学中的行为，针对工作态度冷漠、推诿扯皮，对学校布置的任务敷衍应付、推进不力或拒不办理、工作不在状态、对群众诉求推诿扯皮、不敢担当，教学效率不高、师德师风不佳，不讲规矩、不善于听取群众意见建议、滥订教辅资料、办事不公、作风粗暴，体罚学生或变相体罚学生，造成学生身心伤害以及其他严重违反教师职业道德，打招呼、送人情，签到退不规范，上班期间脱离岗位（回宿舍），请假手续不规范，先离岗再审批，请假次数频繁等问题作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的问题并立即纠正，做到有则改之，无则加勉，廉洁从教，净化自身行为与灵魂，树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。

四、深入学生当中，明查暗访不遗漏学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访，调查结果如下：1、未发现工作态度冷漠、推诿扯皮，对学校布置的任务敷衍应付、推进不力或拒不办理、工作不在状态、对群众诉求推诿扯皮、不敢担当等问题。

学校安全工作自查自评报告范文(5篇)

学校安全工作自查自评报告范文(5篇)学校安全工作自查自评报告范文(5篇)时间不等人，辛苦的工作已经告一段落了，回看这段时间的工作，肯定会有很多感想，为此肯定要做好总结，写好自查报告喔。

这里给大家共享一下关于学校安全工作自查自评报告，便利大家学习。

学校安全工作自查自评报告篇1在各安全部门的指导下，结合我校安全工作的实际状况，根据上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，仔细贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。

在校长的带领下，于12月29日对学校安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查状况书面报告如下：一、组织学习，提高熟悉卫校长和鄢校长12月29日上午开完区教育局安全工作会后马上回学校组织召开了学校安全工作会，会议人员包括全体行政人员、德育干部、村小负责人以及班级组长。

会上卫校长首先传达了区安全工作会的精神，并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要留意的问题和提出了严格安全工作要求，最终分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式，要求大家充分熟悉“学习和学问当然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深化人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松。

二、安全责任制、规章制度的建立健全学校安全工作小组由卫创造校长任组长，负责全面工作;鄢克兰副校长和罗光雄副校长任副组长详细负责学校安全工作。

成员有各行政人员、德育干部以及班级组长。

为确保学校安全工作万无一失，制定了“镇子试验学校关于学校安全工作的看法”，“镇子试验学校同学‘一日安全’常规”，“镇子试验学校村校同学‘一日安全’常规”，把学校校长、村校主任老师、班主任确定为校、班安全工作第一责任人，分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。

此外，本期已召开主任老师、党、政、工、队负责人安全工作专题2次，中心校每周周前会，值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作，让全体老师明确“学校教育教学质量当然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。

2024年小学学校督导评估自查报告(四篇)

2024年小学学校督导评估自查报告学校督导评估是一年一度的大事，写好自查报告首当其冲。

下面是小学学校督导评估自查报告，为大家提供参考。

2024年小学学校督导评估自查报告（二）自查报告2024年小学学校督导评估自查报告（三）一、引言学校是培养人才的重要阵地，督导评估是学校管理的重要组成部分。

本报告是对2024年小学学校进行的督导评估的自查报告，旨在总结学校的优势和不足，为学校的进一步发展提供参考。

二、学校概况我校是一所位于XX市的小学，建校至今已有XX年的历史。

学校坐落在风景秀丽的校园内，占地面积XXX平方米，共有XX个教学班，XX名教职工。

学校拥有优良的师资力量和完善的教育设施，致力于为每一个学生提供优质的教育教学服务。

三、督导评估情况____年至2024年间，我校先后接受了三次督导评估，并通过了国家教育督导机构的评估。

我校在评估中表现优秀，各项教育指标符合要求。

根据前三次督导评估中的反馈意见，我校积极采取了一系列改进措施，并在2024年再次进行了自查评估。

1.师资力量我校注重培养教师的专业素养和教育教学能力。

通过举办教师培训班、参加研讨会等活动，提高教师的教育教学水平。

同时，学校建立了完善的师德师风考评体系，加强教师的职业操守和道德修养。

2.课程设置我校注重课程的针对性和多样性，开设了优质的学科课程。

通过不断更新教材、丰富教学资源，提高学生的学科素养。

同时，学校积极开展课程研究和课程改革，提高课程的质量和效果。

3.教学质量我校注重教学质量的监测和评估。

通过定期进行课堂教学观摩和评价，反馈教学效果，并进行教师反思和研究，不断改进教学方法和手段。

学校还建立了学生学业发展档案，对学生的学业发展进行全方位的跟踪和评估。

4.学校管理我校注重学校管理的规范和高效。

通过建立科学的管理制度，明确各项管理职责和程序，提高学校管理的效率和效果。

学校还注重家校合作，加强与家长的沟通和交流，共同关注学生的发展和成长。

学校自查情况汇报

学校自查情况汇报尊敬的领导：根据学校要求，我校进行了一次自查工作，现将自查情况进行汇报如下：一、教学管理情况。

1. 教师队伍，学校共有教师60名，其中本科以上学历占比80%，中高级职称占比60%，专任教师中有30%具有双师资格证书。

2. 教学质量，学校开设了丰富的课程，注重学科交叉和实践教学，学生参与度高，教学效果良好。

3. 教学设施，学校教学设施完备，实验室、图书馆、多媒体教室等设施齐全，能够满足教学需要。

二、学生管理情况。

1. 学生素质，学生综合素质较高，注重学习和实践能力的培养，学生自律性强。

2. 学风建设，学校积极倡导良好的学风，开展了一系列学风建设活动，取得了良好的效果。

3. 学生活动，学校注重学生课外活动的组织和管理，学生参与度高，活动丰富多彩。

三、安全管理情况。

1. 安全设施，学校安全设施完备，消防设备齐全，定期进行安全检查和演练。

2. 安全教育，学校定期开展安全教育活动，学生安全意识较强，学校安全形势稳定。

四、师生关系情况。

1. 师生关系融洽，学校注重师生之间的沟通和交流，建立了良好的师生关系，学生对老师的满意度较高。

2. 师德师风，学校教师师德高尚，教学态度认真负责，得到了学生和家长的认可和好评。

五、学校管理情况。

1. 行政管理，学校行政管理规范，各项管理制度健全，工作效率高。

2. 资产管理，学校资产管理有序，设施设备保养维护到位，资产使用合理。

六、发展规划情况。

1. 教育教学改革，学校积极探索教育教学改革道路，推动课程改革和教学方法创新。

2. 学校发展规划，学校制定了明确的发展规划，注重学校特色和办学理念的建设和传承。

以上就是我校自查情况的汇报，希望领导能够对我校的工作给予指导和支持，共同推动学校的发展和进步。

谢谢！。

学校自查情况汇报材料

学校自查情况汇报材料尊敬的领导：根据学校自查工作的要求，我校于近期进行了自查工作，并对自查情况进行了汇报。

具体情况如下：一、教学管理方面。

1. 课程设置，学校对课程设置进行了全面梳理，符合学生学习需求和社会发展需求，确保课程的科学性和实用性。

2. 教学质量，学校开展了教师教学质量评估工作，对教学过程进行了全面的检查和评估，确保教学质量的持续提升。

3. 学生学习情况，学校对学生学习情况进行了全面调查和分析，发现并解决了一些学生学习上的问题，确保学生成绩稳步提升。

二、学生管理方面。

1. 学生思想教育，学校加强了学生思想教育工作，组织了一系列的思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 学生纪律管理，学校对学生纪律进行了全面检查，建立了健全的学生管理制度，加强了对学生的纪律教育和管理，保持了良好的校风和学风。

三、师资队伍建设方面。

1. 教师队伍结构，学校对教师队伍结构进行了调整和优化，确保了教师队伍的专业化和稳定性。

2. 教师培训和发展，学校加强了教师培训和发展工作，提高了教师的教育教学水平和专业素养，为学校的发展提供了有力的支持。

四、校园安全管理方面。

1. 安全设施完善，学校对校园安全设施进行了全面检查和维护，确保了校园的安全稳定。

2. 安全教育工作，学校加强了安全教育工作，提高了师生的安全意识，确保了校园的安全和稳定。

五、其他方面。

1. 学校文化建设，学校加强了校园文化建设工作，丰富了校园文化生活，提高了师生的文化素养。

2. 社会服务工作，学校积极开展了各项社会服务工作，加强了与社会的联系和交流，为学校的发展提供了有力的支持。

以上就是我校近期的自查情况汇报，希望领导能够对我校的工作给予指导和支持，为学校的发展提供有力的保障。

谢谢！。

学校自评工作报告

学校自评工作报告学校自评工作报告尊敬的领导、各位老师：我代表学校自评小组向大家汇报学校自评工作。

本次自评工作是为了深入贯彻党的教育方针，加强学校建设和发展，提升教育教学质量，确保学校实现各项教育目标。

一、自评工作概况自评工作于xx年x月x日正式启动，历时x个月。

自评小组成员由学校教师、管理人员和专家组成，共xx人。

在自评过程中，我们严格按照自评指标体系，分别从师资队伍建设、教育教学质量、学校管理等方面对学校进行了全面评估。

二、自评结果经过调查研究和数据搜集，我们对学校进行了全面的自评，并形成了自评报告。

主要自评结果如下：1. 师资队伍建设：教师队伍整体素质较高，但还存在一部分教师培训和专业发展不足的问题。

2. 教育教学质量：学校教育教学质量稳步提升，但仍然面临着教学资源不足、学生成绩差异大等挑战。

3. 学校管理：学校管理体制机制较为完善，但运行效率和效果有待进一步提升，学校发展规划和人员管理等方面还需要加强。

三、自评工作总结经过自评工作，我们发现了学校存在的问题和不足之处，并提出了相应的改进措施。

我们将加强师资培训、优化教学资源配置，完善学校管理制度，加强与家长和社会的沟通和合作等方面的工作。

同时，我们也看到了学校的优势和亮点，例如教师的专业素养和教学经验，在课程设置和教学模式创新方面的前瞻性思维等。

我们将进一步发挥这些优势，推动学校更好地发展。

四、下一步工作计划根据自评结果和改进措施，我们制定了下一步的工作计划：1. 加强师资培训，提升教师教学水平和专业素养。

2. 完善学校管理制度，提高管理效率和效果。

3. 提升教育教学质量，优化教学资源配置，关注学生个体差异。

4. 加强与家长和社会的沟通和合作，提高学校的社会影响力。

五、感谢与期望在自评工作中，得到了领导和各位老师的大力支持和配合，特此表示衷心的感谢。

我们希望学校能够继续关注自评报告中提到的问题，并积极采取措施改进，推动学校发展。

最后，我们相信在全体教职员工和学生的共同努力下，学校一定能够不断进步，为学生的成长和社会的进步做出更大的贡献。

2024年农村小学学校综合评估自查报告

2024年农村小学学校综合评估自查报告一、学校基本情况我校是一所位于农村的小学，创建于xxxx年，占地面积xxxx 平方米，建筑面积xxxx平方米。

学校设有xx个年级，共有xx个班级，学生总数为xxx人。

学校内设有教学楼、图书馆、实验室、活动室等基本教育设施。

二、基础设施建设1. 教学楼：我校教学楼共有xx个教室，可以满足学生正常教学需要。

教室内配备了教学用具和设备，并保持良好的整洁和卫生。

2. 图书馆：我校图书馆面积为xx平方米，收藏了丰富的图书、报纸、期刊等教育资源，为学生提供了阅读和研究的场所。

3. 实验室：我校实验室配备了基本的实验器材和设备，可以进行简单的实验教学活动，并保持了良好的安全管理。

4. 活动室：我校设有多个活动室，为学生提供了丰富多样的课外活动场所，培养了学生的兴趣爱好和综合素质。

三、教师队伍建设我校教师队伍稳定，现有教师xx名，其中特级教师x名，高级教师x名，本科及以上学历占比达到xx%。

教师经常参加各类教育培训活动，提升自身教育教学水平。

四、教育教学管理1. 教学质量：教学质量是学校工作的核心，我校注重提升教学质量，积极探索适应新课程改革的教学方法。

通过开展各类教学研究和教学竞赛活动，激发了教师的教学热情，提升了教学效果。

2. 课程设置：我校根据学生的兴趣和需求，合理设置了各个学科的课程内容，注重培养学生的综合能力和创新思维。

3. 学生评价：我校积极开展学生评价工作，通过问卷调查、班会座谈等形式，了解学生对教学质量的评价意见，并根据学生的反馈进行优化和改进。

五、学生素质培养1. 德育教育：我校注重培养学生的品德修养，定期组织各类德育教育活动，加强学生的道德教育和行为规范。

2. 体育教育：我校注重体育教育，鼓励学生参与各类体育锻炼和竞赛活动，培养学生的体质和团队合作意识。

3. 艺术教育：我校注重培养学生的艺术素养，开展各类艺术活动，激发学生的创造力和艺术表达能力。

4. 社会实践：我校组织学生参与社会实践活动，拓宽学生的视野，增强他们的社会责任感和社会适应能力。