我的绝招

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我的绝活作文精选

我的绝活作文8篇

大家的拿手绝活是各式各样的，有炸薯条，炒蛋饭和煮面条……我的拿手绝活是煎鸡蛋。

有一天，爸爸在煎鸡蛋，我觉得非常有趣就学起来。看爸爸轻轻一碰，鸡蛋就掉入锅中，可鸡蛋一到了我的手里就不听使唤，怎么敲也敲不开。最后，我使劲一敲，蛋虽然掉入锅中，可壳也掉了进去。练了几次蛋终于好好的掉入锅中。可是，我煎了好几次都没有把握住时间，结果蛋都从白变到黑。于是我问爸爸：“为什么蛋都不听我的使唤呢？〞爸爸微笑着对我说：“世上无难事，只怕有心人，只要你刻苦学习，鸡蛋一定会听你的使唤！〞我又煎了几次，终于煎出了一个令我最满意的蛋，我叫来爸爸妈妈让他们来品尝，爸爸妈妈连声夸道：“方瑜煎的蛋真好吃呀！〞

我听了心里美滋滋的，然后满意地笑了。经过了这次学习，我不但学会了煎鸡蛋还知道了只要你认真学习，再难的事情也会做好。

我有一个绝活那就是练书法，在我们班可是数一数二的。

书法的毛笔字的`隶书中，有一个十分关键的笔画，那就是“蚕头燕尾〞。它的写法是：先用毛笔在纸上画一个“u字，然后慢慢地像弯一个稍稍弯曲的弧线，接着向下走，重重地按下去，最后捺出去。书法中?礼器碑?的写法和其他的隶书有些不同，它的起笔是比拟方的，而且，它其他的笔画会稍细一点，最后在捺的局部用力按下，呈一个三角形，还要很有力度。

有一次，我一手握着毛笔，一手按宣纸，专心致志地写着?礼器碑?。过了好一段时间，我抬起头，看了看四周，只见妹妹两手捏着鼻子，在浓浓的烟雾中目不转睛地盯着电视。我又闻了闻，一股焦臭扑鼻而来，我大声问道：“外婆，什么东西那么臭啊？〞外婆从阳台跑过来一

我的绝活作文五篇

我从6岁开始就学跳芭蕾舞。

最开始想要去学芭蕾，是因为喜欢那里的服装，可是渐渐喜欢上了。

自从学舞蹈以来我每次上课都认真上课，回到家里刻苦的练习，这样一来舞蹈老师很喜欢我，每次上课在同学面前夸我认真、动作做的很优美，常常叫我示范给大家看。

我能把前腿、后退能到90度。我的脚弓看起来想一把镰刀。

我最拿手的是做饭了，只要告诉我怎么做，我就可以自己做了。

一开始我不会做，连炒土豆丝都不敢呢！很胆小吧。嘻嘻！我是看妈妈一下就把土豆倒到了锅里，

哇！我大吃一惊。

下一次我还是很怕很怕的。我是敢下土豆丝了，可我有不敢加水了。

这样一次一次的练习，我终于会了！现在我都会做了。

我还会画画，会照相，会滑冰。我比拟来说，上面最拿手的是照相，最喜欢的是滑冰了。我也很喜欢游泳的，可是爸爸妈妈就是不让我们去游泳。因为我们一游泳就生病，唉！

两年前，妈妈开始教我用电脑打字。刚刚学用电脑打字时，我还不会选字，觉得键盘上的大写字母一点儿也不像我学的字母表那样，什么规律也没有。记得第一次打字，妈妈让我打“你的作业写好了吗？”这句话，我却打成了“泥地作业写好了妈。”妈妈皱了皱眉，说：“那可不行啊！选字你不会，标点符号你也不会用。这样吧，你再试打一次。”听了妈妈的话，我再打了一次，可是……

唉，一切照旧。顿时，我像一个泄了气的皮球，把键盘一推，说“我不学了”。妈妈神情变严肃了，对我说：“当你遇到困难时，心里要记着一句话：不经历风雨，怎么见彩虹？”听了妈妈的话，我惭愧地低下头。

那时候，我还在上学，只有双休日才能练习，为了更快地学会打字，我模仿键盘抄了一张字母表贴在我小床上，每天晚上临睡前都要看好几遍呢。就这样过了好几个月，我勉强学会了打字。以后，周末时，我就和同学一起在网上聊天，既可以增加我和同学之间的友谊，又可以练习打字，真是一举两得！每逢周末，就能听见我飞如流水的打字声：嗒、嗒、嗒……。

向大家介绍一下自己最擅长的动手技能450个字

向大家介绍一下自己最擅长的动手技能450个字每个人都有自己的拿手好戏，有的电脑玩得好；有的画画画得好；有的烧菜烧得好；而我的拿手好戏就是捕鱼。

记得有一次，我突然意兴大发，就邀了几个小伙伴去附近池塘钓鱼。小池塘里的水波光粼粼，清澈见底，里面的鱼有红的，白的，大的，小的，肥的，瘦的，数不胜数，让人眼花缭乱。我“哈”的一声，一个“蛟龙入海”跳进池塘，顿时水花四溅，鱼虬纷纷落荒而逃，却不知八面埋伏，惊慌失措的鱼只能任由我们捕捉，不一会儿在我的神机妙算下，收获了满满一桶的鱼。小伙伴们对我的捕鱼技术终于心悦诚服了。

还有一次，我馋了，又想吃鱼了，我又来到小池塘边，先勘察鱼情，再找准有利地形，然后撒好渔网，后纵身跳入水中，一弯腰，一伸手，对准一最大的鱼扑去，准备将它逼到已经准备好的渔网里去，来个“瓮中捉鳖”，那鱼却措不及防地跳到我身上，哈哈，给我逮了个正着。今我还记得那条鱼有我手臂那么长，一桶水那么重，可把我压垮了。我如一个凯旋的将军，得意洋洋地将战利品带回家。妈妈忍不住赞叹道:“呀，这么大的鱼，我们三天也吃不完呀！只要你一出手，我们家一准是‘鱼宴满席'呀！”现在我的捕鱼技术越来越精湛，你不妨跟我比试比试，我可不是“王婆卖瓜，自卖自夸。”

我的一技之长作文600字打篮球

在我的世界里，最喜爱的事情就是打篮球了！每当我看见篮球就忍不住拿起来玩一玩。

起初，我根本不会打篮球，看着篮球健将们在篮球场上飞驰，每进一个球，观众们都喊出了他们的喜悦。每一个动作都深深的吸引着我，使我无法自拔。所以，我下定决心一定要学会打篮球。

刚开始学习篮球时还是懵懵懂懂的，就连投篮也是直接丢上去，根本碰不到篮球框。后来我报了一个篮球班，在那里我遇上一个很优秀的教练周教，他教会了我正确的投篮招式。右脚前左脚半个脚掌，双手拿球，手心不需要握球，手肘紧贴腰上方，右手发力，我奋力的一投，球“嗖”的一下进了球筐我兴奋的跳了起来。周教对我竖起来大拇指，还拍手叫好，我心中也高兴极了！

每当我训练篮球时，我都对自己说：“这次要把自己提升到最强，要比之前有进步。”微风轻轻拂过，大树发出“沙沙…”声，像是在鼓舞着我心中那颗想要成为篮球明星的梦想。训练时，我耳边都会响起观们的欢呼声，眼前就是比赛的场面。经过我坚持不懈的努力，在校运会的三分球投篮比赛中我为班级赢得了胜利。比赛开始了，我按照周教教我的投篮方式，顺利的投进了第一球。接下来的三球也轻轻松松投进了，到了最关键的第五球，我开始紧张起来，手心的汗也越来越多，我深吸一口气，让自己平静下来。我瞄准篮筐，用力一投，球进了！场上传出一阵阵热烈的欢呼声，我取得了五进五的好成绩。

在为我的篮球梦一直坚持着，因为我知道我努力了可能成功，也可能失败，可是不努力我将必定终与成功说再见！

精选我的拿手绝活作文【通用9篇】

我的拿手绝活作文【通用9篇】

我家有许多玩具，有威风凛凛的果园大尊，好玩又有趣的积木………在这些玩具当中我最喜欢亲爱的手指滑板。

我买的是强化型的手指滑板，追风虎，里面的1个强化配件，8个配轮，2

个板桥，14个螺丝，6个螺母，1个防滑垫。

加上强化配件，看起来整个是黄色的，还可以用他来学许多招势比如：地旋一百八，豚跳…………

刚从万达买回来的时候，我迫不及待的撕开了包装，开始安装配件，我好不容易将强化配件固定在滑板上，可第二个困难又来了——螺丝怎么也旋不进去，强化配件的中间有4个洞，这就是螺丝要旋进去的地方，我绞尽脑汁，想了半天，还是想不出来，只能请教修理大师——老爸。老爸可聪明了，把强化配件按紧了，螺丝果然旋进去了，就装好了。

安装上之后，我拿了好几本书叠在一起准备学习豚跳。可是，那时防滑垫还不粘呢，害我弄半天都没有跳过这堵书做的墙，后来，我灵机一动，把防滑垫后面的粘粘的胶弄一点在前面，不就可以了，我试了一下，果然成功了，我又学会了地旋一百八，就是左手按住滑板的一边，右手在滑板的边沿然后，往右一甩就可以了，更有趣的是，滑板在右两边都有两个轮子，只要快掉下去时，可以用那两个轮子在边沿滑，真好玩呀！它还有两个侧轮分别在滑板两侧这样就可以飞檐走墙了。

我爱你——手指滑板。

今天我和同班的另外五位同学一起去了麦当劳，搞了一次有趣的活动，下面我给大家介绍一下吧!

我们先参观了麦当劳的厨房，厨房的阿姨们向我们提了很多有趣的问题，我们争先恐后地抢答了题目，开开心心地拿了奖品。开始活动了，家长们也参加，我们玩了三个游戏，我慢慢地来介绍。最好玩的当然是吸乒乓了!第二是传水，第三是碰气球。我们队是奶昔队，口号是“奶昔，奶昔，永远第一。”和我们拼的是汉堡队，口号是“汉堡，汉堡，表现最好!”

第六单元作文四年级下册我学会了劈柴

案例一：

我们每个人都有一两样拿手的绝招。比如，有的人会游泳、有的人会下棋、有的人会吹笛子、有的人会口技能模拟各种声音。而我的拿手绝招就是会劈柴。

想知道我的这手绝招是跟谁学的吗？那是我跟爷爷学出来的。

现在回想起来，还是很有趣的：一开始我是不会劈柴，后来爷爷告诉我，劈柴是有技巧的。先要找来一块表面齐平而又高大的石头。如果木柴是很细的那种，你就可以直接拿起那长长的并且锋利的大斧头，把木柴的“头”放在石头上，把“尾”放在地上，用斧头使劲朝那还悬挂在空中的“身子”使劲一砍，只听“啪”的一声，木柴从中间断开了。

如果木柴是很粗的那种，就算你费尽九牛二虎之力也砍不断，那就要看看木柴身上的纹路，顺着纹路用斧子劈下，木柴很容易的就一分为二了，由粗的变成了细的，然后放在石头上很容易就能劈完。

爷爷告诉我“不单单劈柴的时候要看纹路，做任何事情或遇到任何问题都要仔细的看一下它的‘纹路’，只要掌握了要领和秘诀顺势而为，任何问题都可迎刃而解。”

这就是我的绝招，让我引以为傲的绝招。

案例二：

“学习雷锋，好榜样”学雷锋日快到了，大家都在讨论学雷锋，做好事，我也不例外。这天，我就帮外公砍柴。

这天，骄阳似火，万里无云，天气非常晴朗。我正闲着没事做。突然，我看到外公正在砍柴，我连忙抢过他的斧头，帮他砍起来。“你干嘛？”“帮你干活呀！”“这太危险了，万一砍到手怎么办？”“没事，我已经六年级了，再说，我要学雷锋做好事呀！”外公拦也拦不住，说：“那好吧，你去砍那些小的。”“明白。”我来到一堆木头前，先把一块木头竖在地上，然后举起那寒气逼人的斧头，“看斧！”我用足了劲往下劈，可没想到一个不准，劈在旁边的石头上，溅出许多火星，“就说你不会劈。”“不，我会的。”我又一次举起斧头，猛地往下劈，可有没有劈，没办法，我只得承认了，“来，看好了，学着点。”只见外公双手握好斧头，先对准木头中心，猛地一劈，木头瞬间变成两半。“我会了！”我也学着外公的模样，双手握好斧头，先对准木头中心，“看我的!”终于，我一斧头下去，木头被劈开了，我学会了劈柴。我开始忙起来。随着一阵阵木头被劈开的声音，柴越来越多，人也越来越热了。“来，这是最后一个。”只见外公从家里搬出一个直径约30厘米的树墩，“我先给它一斧！”我举起斧头猛地劈过去，没想到它毫发无损，简直硬得像一块铁。“我来！”只见外公举起比我的大一倍的山斧劈了过去，只见那树墩裂开

写自己本领的作文（精选20篇）

写自己本领的作文

写自己本领的作文（精选20篇）

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的写自己本领的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写自己本领的作文篇1

我的本领有不少，会游泳，会打乓乒球，会滑冰。我最拿手的本领是打乒乓球。同学们你们是不是想听一听我是怎么练的吧，告诉你们吧，我在学乒乓球的时候认真听老师讲的一字一句，然后把老师讲的话用在打球上，如果光听老师讲的，那还是远远不够的，还要掌握球的技巧，比如打球的时候一定要压拍，如果不压拍的话，球就会打飞，如果压的太往下，那球就会下网。

打球最主要的是刻苦训练，每天至少要练一个小时，天天练基本功，把手腕的力量训练出来，击球的时候才会有力，才会在一瞬间把球击得旋转。打乒乓球跟练武术差不多，需要磨炼自己的意志，特别是当你输球的时候，怎样迅速调整自己的心理状态，由被动变为主动，由输变为赢，这就看自己的心理承受能力了。打乒乓球还需要人的反应能力，当对方回来球的时候，能准确判断球的方向和球的旋转情况，怎样让对方接不到球，这也取自于平时的刻苦训练。

写自己本领的作文篇2

开学一个月，科学老师发给我们每人一包蚕卵，老师告诉我们养蚕的方法。

我回到家向妈妈要了一个纸盒帮它们做了一个小房子，妈妈找了根鸡毛，我小心地把卵放进小房子。

第二天有几只小蚕已经孵出来了，我高兴地叫妈妈过来看，妈妈说：蚕怎么这么小呀！我说：有桑叶吗？妈妈说：我们家边上就有一棵。我连忙跑去摘了片桑叶回来，我把蚕小心地刷到桑叶上。等我放学回来我发现又有几只蚕卵孵出来了，而且桑叶上有很多很小的洞，

我的绝活作文

我的绝活作文(15篇)

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺精心整理的我的绝活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的绝活作文1

小朋友，你知道我的绝招是什么吗？告诉你吧！我的绝招是包饺子，小朋友你想和我比一比吗？

回到家里，看见妈妈正在做香喷喷的饺子，我禁不住跑了过去，说：“妈妈您能教我包饺子吗？”妈妈亲切地说：“可以呀！”只看见妈妈左手拿着面，右手拿着擀面杖，一圈一圈的转着，转成了一个圆形，我用羡慕的眼光看着妈妈做的每一步，我佩服的竖起大拇指，连声说：“妈妈您真棒。”接着又把馅装在里面，用手捏几下，说：“完成了。”我也跟着做了起来，我认认真真的看，仔仔细细的做，觉得自己做得很好，当我做完的时候，妈妈仔细的看了一阵，说：“做得太差了，还有，做得太长了……”我听得都不耐烦了，没想到包饺子是那么难，我火了，说：“我不想学了。”妈妈说：“要学什么东西的时候，不要放弃，不然永远都不会的。”看见妈妈的表情，我还是学了，经过一断的时间，我终于学会了包饺子。我高兴得跳了起来。

学会包饺子虽然很难，但是也会带来一些好处，学什么东西的时候不要放弃，这样你学什么都会觉得很快的。

我的绝活作文2

“八仙过海，各显神通”。每个人都有自己的拿手绝活。有的同学歌声悠扬，有的同学舞姿优美，有的同学擅长乐器……而我的拿手绝活是拧气球狗。

有一天，家里来了一个小妹妹做客。她缠着我，要我陪她玩。于是，我便在她面前表演了一番我的拿手绝活——拧气球狗。我拿出几

我的绝活儿作文初中

朋友们！今儿个我要跟你们唠唠我的绝活儿。你们猜猜是啥？唱歌？跳舞？No，No，No！我的绝活儿啊，说出来能吓你们一跳，那就是——包饺子！

别小看这包饺子，这里头的学问可大着呢！从和面、擀皮儿到调馅儿、包捏，每一步都有讲究。我这包饺子的功夫可不是一天两天练成的。

刚开始学的时候，那场面简直是“惨不忍睹”。面不是和得太软就是太硬，擀的皮儿不是厚得像城墙，就是薄得一煮就破。包出来的饺子，那形状更是千

奇百怪，有躺着的，有趴着的，还有咧着嘴笑的，就没几个能规规矩矩站着的。

可我这人有股子倔劲儿，就不信我搞不定这小小的饺子！我天天缠着我妈

教我，自己还在网上找各种教程，一遍又一遍地练习。

慢慢地，我的技术越来越娴熟。现在，我和面，那面是不软不硬，恰到好处。擀皮儿，那是又圆又薄，均匀得很。调馅儿就更不用说了，我能根据家里

人的口味，调出各种美味的馅儿。

包起饺子来，那更是我的拿手好戏。我左手托着皮儿，右手拿着筷子夹馅儿，然后手指轻轻一捏，一个漂亮的饺子就诞生了。我包的饺子，个个都挺着“将军肚”，站得笔直，就像等待检阅的士兵。

逢年过节，家里包饺子的活儿我全包了。看着一家人围坐在一起，吃着我

包的香喷喷的饺子，那满足感，简直没法形容。

怎么样，我这包饺子的绝活儿还不错吧？啥时候来我家，我包给你们尝尝！

我的绝招尤克里里作文

“哎呀，别小看它！”我挥了挥手里的小乐器，“这可是我练了大半年的绝招！”

“真的假的？”表哥的表情更像是想看个笑话。

“当然是真的！”我说完，深吸一口气，然后开始弹奏我最喜欢的曲子。刚开始的时候，声音有点走调，但我知道这只是热身。几分钟后，那首歌慢慢进入了状态。表哥的眉毛逐渐放松，眼睛开始发亮了：“哟，这不赖啊！”

“当然！”我笑了笑，“这可是我用来打发无聊的法宝！”

我弹完一曲，桌子对面的小妹也被吸引了过来。她一边拍手一边咯咯笑：“哥哥，你弹得真好听！这首歌叫什么名字？”

“这是《某某某》，”我自豪地说，“听过吗？”

小妹摇摇头：“没听过。不过我喜欢！”

正当我们聊得开心的时候，妈妈从厨房探出头来：“你们在搞什么呢？这么开心？”

“我在展示我的绝招——尤克里里！”我回答说。

妈妈笑了笑：“哦，你的尤克里里啊。记得你小时候也爱弹这个，每次都是弹一两下就扔一边，没想到现在这么有水平了。”

“那是因为我长大了！”我得意地说，“你们怎么能低估了我呢？”

表哥摆摆手：“好吧，我承认，尤克里里真的比我想象的要好。那有没有什么特别的演奏技巧？”

“当然有！”我站起来，摆了个夸张的姿势，“比如说这个！”我开始用左手在指板上快速移动，同时右手轻快地弹奏。整个动作就像在炫技一样。

小妹瞪大了眼睛：“哇，哥哥你真的很厉害！”

“那当然，”我得意洋洋，“其实，练习这些技巧的时候，我都把自己想象成了演唱会的明星，哈哈！”

妈妈从厨房端出了一盘小饼干，递给我们：“来，吃点小点心，休息一下。音乐和食物，才是完美的搭配。”

我的特长技能

我擅长的技能

我一直以来都对掌握各种技能充满了热情，并努力将它们发展为我

的特长。这些特长技能不仅让我在工作和生活中受益，还使我能够不

断学习和成长。在接下来的文章中，我将向您介绍我的一些特长技能。

1. 写作能力

写作一直是我的特长之一。通过精心组织想法、选用合适的词汇和

句式，我能够以流畅、明确的方式表达我的思想。在我撰写的各种文章、报告和文案中，我力求使用简练而准确的语言，以吸引读者的注

意力并使他们易于理解。我还善于根据读者的需求调整文章的风格和

语气，以便更好地传达信息。

2. 策划能力

策划能力是我在工作中展现出的另一个特长。我深知有效的组织和

规划对于项目的成功至关重要。通过制定详细的计划、合理的时间安

排和明确的目标，我能够确保任务的高效完成。同时，我对于解决问

题和处理突发情况的能力也使我在项目过程中能够随机应变，确保最

终的成功。

3. 团队合作能力

作为一名资深的文案专家，我明白团队合作对于项目的重要性。我

乐于与他人合作，并始终努力为团队的成功做出贡献。我能够有效地

与他人沟通、倾听他们的意见，并寻求合作解决问题的方式。我相信

通过团队的共同努力，我们可以取得更好的成果。

4. 快速学习能力

在不断追求新的知识和技术的同时，我也培养了快速学习的能力。

我能够迅速掌握新的工具、软件和流程，并灵活地应用到实际工作中。这种快速学习的能力使我能够跟上行业的发展，并为客户提供有效的

解决方案。

5. 创意思维

在创意方面，我始终保持着活跃的思维。我不拘泥于常规的解决方案，而是鼓励自己思考和提供创新的想法。通过思维导图、头脑风暴

我的技能作文400字四年级

我的技能作文400字四年级「篇一」

读完《教师课堂教学的导入技能》之后，我对“好的开端是成功的一半”这句话有了更深的认识。在课堂教学中，新课的导入是一节课教学的重要环节，是一节课是否成功的关键。科学、合理地呈现出新课的教学，能激起学生学习英语的兴趣，产生直接的学习动机，从而把注意力集中到课堂教学所要突破的重点、难点上来，为课堂教学的成功奠定基础。这篇文章给我们一线教师提供了很多好的呈现新课教学的导入方法。我把适用于英语课堂教学的导入方法归纳在此，希望能与同行共享。

1.复习导入法。巴甫洛夫说过，任何一个新的问题的解决都是利用主体经验中已有的旧工具实现的。

2.谈话导入法。这种教学方法是教师和学生之间最简单的.交流方式，也是新课呈现中应用最多、效果最显著的方式之一，它最实用于英语新课中的对话教学。

3.直接导入法。它包含知识的直接呈现，也可以利用图片、实物等直接导入。比如在学有关教室的内容时，可以直接指着教室里的设施

door,window,blackboard,floor,desk,chair,等进行教学。它是一种“课伊始，意已明”得导入方法。

4. 归纳导入法。在引入新知识前，教师给学生提供新知识背景中的一些个别现象，让学生去观察、比较、分析、综合，诱使学生萌发猜想，引出规律，呈现新知。这种新课呈现方法可以适用于字母、英标、同类词汇、语法的教学。

5.创设情境导入法。在呈现新课时教师应根据教学内容，创设新奇、生动、有趣的学习情境，让学生置身于真实情景中，自觉参与教学活动。

这是我的绝活儿作文

《这是我的绝活儿》

嘿，你知道吗？每个人都有自己的绝活儿，有的同学画画特别厉害，有的同学唱歌像小百灵鸟一样动听，还有的同学能把足球踢得出神入化。那我呢？哈哈，我的绝活儿是包饺子！

每次家里包饺子，那可都是我的大显身手之时。我系上小围裙，站在案板前，那模样，就像一位专业的大厨！你可别不信，我这包饺子的功夫，那可是练了好久的。

记得刚开始学包饺子的时候，我那手笨得呀，就像两只不听话的小猴子，怎么也摆弄不好饺子皮和馅儿。不是馅儿放多了，饺子皮被撑破，露馅儿了，就是馅儿放少了，包出来的饺子瘪瘪的，难看极了。我气得直跺脚，大喊着：“这饺子怎么这么难包啊！我不包了！”妈妈笑着说：“宝贝，别着急，慢慢来，包饺子就像搭积木，得一层一层来，多练习就会好的。”听了妈妈的话，我又鼓起了勇气。

经过一次又一次的尝试，我终于找到了窍门。先把饺子皮放在手心里，再放上适量的馅儿，然后用手指蘸一点水，沿着饺子皮的边缘轻轻抹一圈，最后把饺子皮对折，捏紧边缘，一个胖乎乎的饺子就包好了。我开心地拿着自己包的饺子，向爸爸炫耀：“爸爸，你看我包的饺子，是不是特别棒？”爸爸竖起大拇指说：“我闺女真厉害，包的饺子都快赶上你妈妈包的了！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

现在，我包饺子的速度可快了，而且包出来的饺子形状各异，有像小船的，有像月牙的，还有像元宝的。每次家里来客人，我都会露一手，客人们都对我赞不绝口，夸我是个心灵手巧的孩子。我心里那个得意呀，就甭提了！

这不，前几天，奶奶过生日，我们一家人准备包饺子给奶奶庆祝。我自告奋勇地说：“这次包饺子，我来当主力！”大家都笑着同意了。

我的绝活作文600字

说起滑板，那可是我的绝活之一。天下事有难易乎？为之，则难

者亦易矣，不为，则易者亦难矣。我在学滑板的过程中会，可是吃尽

了苦头，但我没屈服，勇敢地站恨不得重新来过，直至学会为止。 ;

然则记得那是小学一年级的时候，小区里不知啥时蓬勃发展了滑板。有几个四年级的哥哥一放学哥哥就组成一个滑板队，扭动着滑板，在楼宇之间转圈。这时，站在拼命的我特羡慕英姿飒爽的哥哥们，那

扭动滑板的身姿太帅了。妈妈也鼓励我学，给我买来了“红色火焰”。新板到手，我迫不及待的开始了我的滑板历程。 ;

我殊不知滑滑板很简单。就照表弟们的样子扶着墙，左脚站上了

滑板，用力一推墙，拎起右脚，冲啊！可滑板就是不听完我的话，头

一翘一下子就“飞”了出去，把我弄得手忙脚乱，差点摔一跤。我思

索着是哪里不对，是脚用力不够，还是没有没有把滑板车控制平稳运行？于是，我先把滑板车争取时间，不让它前后左右滑动，同时把前

脚站在前踏板的中间位置上，半蹲着腿，前脚用力，平稳好，控制住。然后，我再慢慢推墙，快速把后脚也站上去。这次我终于可以站上去了，哈哈！好开心！ ;

这样练习了好久，身心俱疲的我想上路试试了。于是，我便松开手，可还没有滑出几步，就其实身体前后摇晃，我赶紧冲过去想抓点

什么，没抓着，“啪——”一屁股重重地摔在地上，疼死了。我摸着

屁股，这时，我突然想起一句名言：“从哪里摔倒，就要从哪里爬起来。”我忍着痛赶紧爬起来，拍拍屁股上和手上的灰尘，站上滑板车

练武我的基本功。…… ;

日子在一天天过去，功夫不负有心人。从起先的歪歪扭扭地滑出

了几米远，到熟练地往前行，然后到顺溜倒溜运转自如，再到初级花

精选我的拿手绝活作文以上【通用5篇】

我的拿手绝活作文以上【通用5篇】

画画是我爱好，也是我的人生的`一大乐趣，它能让我一天不是那么的没有意思。

每一星期有趣的事，我都会把它记录在我的画纸上，每一星期我都会画一两张画，贴在我家的墙壁上，门上......让我的家变得像个游乐园一样美丽，漂亮。

又一次，我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都会穿得漂漂亮亮的，这是因为他们想让我给他们画画，于是，我就只好给他们画了，我让他们各自摆一个独一无二的姿势，他们听了，就立刻摆好了，我再让他不要动，要不我就把你们化成哭鼻子的坏孩子，他们听了，吓的就不敢动了，这时，我就毫不犹豫的把他们微笑的样子记录在画纸上了，画好了他们就争先恐后的记在我身旁看我画的他们是什模样子的。

还有一次，妈妈带我去商场买鞋子，一进鞋店，我就看中了一双鞋子，它很漂亮，我让妈妈给我买，妈妈不知道我葫芦里卖的是什莫药，就给我买了。一回家，我把鞋子放在桌子上，拿起画板，画笔，开始画我的新鞋子了，哦，妈妈知道了，原来我想画这双鞋子，鞋子画好了，妈妈把话贴在我家外边的墙上，这样，招来了一大堆人，数都数不清，大家都说这是谁画的，我大声喊道，是我，大家惊奇的看到，说：“小小年纪都能画出这样的画，厉害。”这样，我仿佛成了我们村的小画家。

星期天，我没事了，我就会画一些卡通人物，比如：米奇，大头儿子呀，灰太狼呀，机器人呀，怪兽......我还会画一些树木，大轮船，小汽车，大飞机。

画画不但丰富了我的课余生活，发挥了我的想象力，而且陶制了我的情操。

圣祖康熙成皇图霸业后举杯祝酒对手，感谢昔日的敌人逼自己成就今日河清海晏的太平盛世；身负绝学的武林高僧留下“天下对手成就武僧”的箴言。无数英雄人物用亲身经历告诉后世，对手成就彼此，感谢对手。

我的绝活作文500字_小学六年级作文_

我的绝活作文500字

人人都有绝活，比如说：下围棋、下象棋、捏泥人、画画、变魔术……而我呢，只是天天写作业，写练习题，就没有什么看家本领。

可是，有一天我突然改变了自己的看法。我终于有了自己的绝活——修理工具和玩具。于是，我的修理生涯就这么开始了。

有一天，我和同学到院子里玩，玩着玩着，我们共同提议骑自行车。我们正骑得高兴，突然“嘣”的一声，我同学的自行车链子断了，轮胎也歪了，变速器也坏了。他着急地哇哇大哭，我安慰道：“别哭，我给你修好！”说罢，我便回家取工具。我取的工具有刀子、锤子、钉子和改锥。取下来后，我先用改锥把螺丝钉拧下来，然后轻轻地一别轮胎，车胎就正了。再用锤子砸一下链子，把坏的链子给取下来，换上新的，并多涂了许多润滑油。这样的话，链子就不会因为很紧而绷断。把链子安上去后就剩变速器了。我用改锥先把变速器拧松，然后把那根变速绳拧紧，再试一试可不可以变速，可以变速的话最后就可以拧紧了。就这样，一辆自行车就被我修理好了。旁边的人都拍手叫绝，夸我是“小小修理工”。

从那以后同学们什么坏了都来找我修理。其实我知道自己离真正的修理工还差得很远，但我会继续努力承担起“小小修理工”的责任。