实用类文本讲解

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实用类文本阅读)

在阅读实用类文本时，尝试从不同角度思考和分析问题，形成自己的观点和判断。
增强批判性思维意识
意识到自己的思维模式和偏见，避免盲目相信权威或传统观念。
学习并掌握批判性思维方法
通过学习和实践批判性思维方法，提高分析和评价信息的能力。
05
实用类文本阅读案例分析
新闻报道案例分析
新闻报道的特点
新闻报道以客观、准确、及时地传递信息为主要目的，语言简练、内容真实。
VS
新闻报道案例分析
以一则新闻报道为例，分析其结构、语言特点、信息传递方式等，探讨如何快速获取关键信息。
说明书案例分析
说明书的特点
说明书以指导读者使用产品或服务为目的，语言通俗易懂，内容详细具体。
说明书案例分析
以一份产品说明书为例，分析其内容、语言特点、指导性等，探讨如何更好地理解并使用产品。
实用类文本的重要性
01
提高信息获取和筛选能力
通过阅读实用类文本，可以快速获取大量信息，并学会筛选关键信息。
02
培养实际应用能力
03
拓展知识面和视野
实用类文本与日常生活和工作密切相关，通过阅读可以培养实际应用能力。
阅读不同领域的实用类文本，可以了解不同领域的知识和动态，拓展知识面和视野。
合同协议的阅读技巧
在阅读合同协议时，应注意理解法律术语和条款的内涵，如有疑问可以请Байду номын сангаас专业律师；同时注意审查合同条款的完整性和合理性，避免潜在的法律风险。
04
实用类文本阅读问题与解决方案
阅读速度慢问题
• 总结词：阅读速度慢是常见的问题之一，这可能是由于阅读习惯不良、缺乏阅读技巧或阅读材料难度较大等原因造成的。

实用类(含论述类)文本

3、排除确认：每个错误项都是可以从原文中找出依据排除的。
12
特别提示：对比不能流于形式
对选项中摘抄原文语句多、结构形式类似、上下文能找到某些词语的选项，不能盲目认同；而对那些改换了说法，改换了表达形式，找不到相应词语和句子的选项，不能轻易否定。这种流于形式的对比，实际上并没真正读懂文章。有些概括性较强的选项，原文根本没这句话，若简单地与原文去对比，极易出错。一定要从是否符合原文意思，符合逻辑性上去思考判断。
10
2、对照比较：看选项的话题、说法及遣词用语与原文相比在语言文字上有无变化，如何变化，变化后的内涵外延等是否相同。
为了保证准确性，对每个选项可以进行两种处理。一是“投石探波”。二是“选项切片”，有些选项是比较长的句子，可将其拆解，切分成若干片断，逐一与原文对应的词语、句子所在的区域比对，看原文有没有相关的片断，看相关片断的信息是否与选项吻合；比对时除了借助“角度性标志语”、“结构性标志语”，还要注意表示范围、性质、程度等的词语，如更加、主要、所 11 有、特别、可能等等。
26
【对应文段】根据世界报业协会2003年6月13日发表的全球日报发行量排行榜，中国有3份报纸进入前20名：《参考消息》以日发行量270万份排在第9名，《人民日报》以日发行量186万份排在第18名，《羊城晚报》以日发行量150万份排在第20名。中国已成为世界最大的报纸消费国，日销量达8200万份。仅次于中国的是日本，日销量是 7080万份。【试题】下列说法不符合文意的一项是（）（上海卷第2题） A.不久前《参考消息》等3份中国报纸以其发行量巨大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。【剖析】根据原文，排名依据均为“发行量”，未提及“国际影响深远”，所以A项“国际影响深远”的说法就犯了凭空臆造的错误。 27

考点突破第二节实用类文本阅读

80%
划分文章层次
根据文章的内容和结构，将文章划分为不同的层次，如主题层、观点层、事实层等。
概括段落大意
寻找关键信息
在阅读段落时，注意寻找并标记关键信息，如重要的事实、观点、例子等。
提炼段落大意
通过分析段落中的关键信息，提炼出段落的主要内容和中心思想。
简洁明了地表达
在概括段落大意时，要用简洁明了的语言表达，避免冗长和复杂的句子结构。
关注重要细节
在阅读过程中，要注意捕捉与阅读目的相关的重要细节，如数据、案例、操作步骤等，以便深入理解文本内容。
理解专业术语
实用类文本中可能涉及一些专业术语和概念，阅读时需要理解这些术语的含义和背景，以便更好地把握文本内容。
02
理解文章内容
把握文章主旨
识别文章主题
通过阅读文章标题、首尾段落以及每段的首句和尾句，快速识别文章的主题。
规范答题
按照题目要求的格式和规范进行答题，注意语言表达的准确性和条理性。
举一反三
掌握一类问题的答题方法和技巧，能够灵活运用到类似问题上。
加强平时训练，提高解题能力
多读多练
通过大量的阅读和练习，提高对实用类文本的理解和分析能力。
积累素材
关注社会热点和时事新闻，积累与考点相关的素材和案例。
刻意练习
02
03
04
05
描写
人物描写、事件描写、环境描写、场面描写、细节描写，使人物形象更丰满、生动，具体展现事物特征，交代背景，渲染气氛，带动情节发展等。
抒情
直接抒情（直抒胸臆），间接抒情（借景抒情、寓情于景、触景生情），表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。

五大类实用类文本知识概要.

五大类实用类文本知识概要一、传记(一)传记的含义传记是记录人的生活历程和生命轨迹的文体。

根据不同的分类标准，传记可分为不同的类别。

从叙述人称看，传记可分为自传和他传，前者是作者自己撰写的，后者是他人撰写的。

根据篇幅的长短，传记可分为大传和小传。

从创作方法看，传记可分为史学性传记和文学性传记。

从表达方式看，一般的传记以记叙为主，还有一类传记则记叙与评论各半，叫评传。

评传是人物传记夹杂着作者评述的一种带有文学评论色彩的体裁。

它由传主、本事、作者的思考与评析三要素构成。

“传中有评，评中有传，评传结合”是其特点。

“传要真实，评要中的”是评传写作的基本要求。

(二)传记的特征胡适对传记的写作原则和要求：一是应该做到“纪实传真”。

二是要有“写生传神的手笔”。

1．真实性传记是用来记叙人物生平事迹的文章，真实性是传记的第一特征。

我们所说的传记，叙写的是历史或现实中存在的活生生的人，有真名实姓、居住地点、活动范围等。

写传记不允许任意虚构。

2．生动性传记又不同于一般的枯燥的历史记录，除了真实记录外，还必须有感人的力量。

传记是写人的，有人的生命、经历、情感在内；而一旦通过作者的选择、剪辑、组接，就倾注了爱憎的情感，需要用艺术的色彩加以表现，以达到传神的目的。

根据课标的要求，阅读传记，要理清作品陈述的基本事实，区分出作者评论的成分，分析作者评论与基本事实之间的关系，能对作者所持的观点提出自己的看法。

(三)传记的表现手法1．选材的处理——详略得当传记的选材是与主题密切相关的。

对中心有用的，与主题特别密切的材料，是主要内容，则需浓墨重彩地渲染，要详细写；与主题关系不很密切的材料，是次要内容，则轻描淡写，甚至一笔带过。

即详写读者陌生的符合主题、突出人物性格的，略写读者熟悉的不符合主题的内容。

2．人物描写方法传记是记载人物生平或事迹的一类记叙文体，它的表现手法比较接近于小说。

它往往是通过对传主的肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写、侧面描写(间接描写)等来突出表现传主的人物形象和精神世界，使人物形象血肉丰满，栩栩如生，增强文章的感染力。

关于实用类文本阅读技巧

关于实用类文本阅读技巧实用类文本阅读技巧是帮助读者更好地理解和应用实用类文本的技巧和方法。

实用类文本通常指的是与日常生活、工作相关的文本，如说明书、使用指南、操作手册、技术文档等。

下面介绍一些实用类文本阅读的有效技巧。

1.了解背景和目的：在开始阅读实用类文本之前，了解文本的背景和目的是非常重要的。

阅读前先浏览一下文本的标题、副标题、引言和目录等部分，可以帮助你更好地理解文本的主题和结构。

4.重点标记关键信息：在阅读实用类文本时，特别是较长较复杂的文本，应将重点信息标记出来。

可以使用荧光笔或笔记本等工具来标注关键词、关键句和重要步骤等，并在旁边做简短的注解，以便复习时能够快速回顾和理解重要内容。

5.理解专有名词和术语：实用类文本往往会使用一些专业术语和专有名词，这些术语可能对第一次接触的人来说会比较陌生。

因此，在阅读时，要注重理解这些专业术语和专有名词的含义，并可以通过查字典或查询相关资料来进一步了解。

6.注意重要细节和注意事项：实用类文本通常包含一些重要的细节和注意事项，如安全警示、兼容性要求等。

在阅读时一定要仔细阅读这些细节和注意事项，并按照要求进行操作，以避免潜在的问题和风险。

7.反复实践和测试：阅读实用类文本的最终目标是应用所学知识。

因此，在阅读文字材料的同时，还应反复实践和测试所学的步骤或技能。

通过实际操作和练习，可以更好地巩固所学内容，并增加对实用类文本的理解。

8.有针对性地提问：阅读实用类文本时，提问是一个很重要的技巧。

可以在阅读过程中有针对性地提出一些问题，帮助自己更深入地思考和理解文本的内容。

例如，你可以问自己一些步骤的用途是什么、如何执行一些操作，以及是否有其他替代方法等。

总结来说，实用类文本阅读技巧的核心是获取准确的信息和理解操作步骤。

通过了解背景和目的、按段落阅读、视觉化阅读、重点标记关键信息、理解专业术语和注意事项、反复实践和测试、有针对性地提问等方法，可提高实用类文本阅读的效果和应用能力。

五大类实用类文本知识概要

(二)传记的特征
胡适对传记的写作原则和要求:一是应该做到“纪实传真”。二是要有“写生传神的手笔”。
1．真实性
传记是用来记叙人物生平事迹的文章,真实性是传记的第一特征。我们所说的传记，叙写的是历史或现实中存在的活生生的人,有真名实姓、居住地点、活动范围等。写传记不允许任意虚构。
２．生动性
传记又不同于一般的枯燥的历史记录，除了真实记录外，还必须有感人的力量。传记是写人的,有人的生命、经历、情感在内;而一旦通过作者的选择、剪辑、组接,就倾注了爱憎的情感，需要用艺术的色彩加以表现，以达到传神的目的。
根据课标的要求,阅读传记,要理清作品陈述的基本事实,区分出作者评论的成分，分析作者评论与基本事实之间的关系,能对作者所持的观点提出自己的看法。
(三）传记的表现手法
1.选材的处理——详略得当
传记的选材是与主题密切相关的。对中心有用的,与主题特别密切的材料，是主要内容,则需浓墨重彩地渲染,要详细写；与主题关系不很密切的材料，是次要内容,则轻描淡写,甚至一笔带过。即详写读者陌生的符合主题、突出人物性格的,略写读者熟悉的不符合主题的内容。
另外，还需特别留意：有些侧面描写看似与传主无关,但却对刻画传主有着重要的作用。例如,利用与传主关系密切者的相关资料来突出传主的形象。
３.引用
在传记中，直接采用大量原始材料——引用，可以更好地突出人物的特点,揭示人物的精神面貌,对人物做出客观公正的评价。
引用诗词，可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神,使传记显现出一种古朴文雅的风格。
（1)准确
五要素(时间、地点、人物、事件、原因)必须完全准确真实；对事件的情节描写、数字运用、人物语言以及人物的心理活动、思想变化、感情起伏的介绍也必须准确真实。
(２)全面

实用类文本阅读知识点

实用类文本阅读知识点实用类文本阅读指的是我们在生活、工作中常见的各种实用文本，如公告、说明书、合同、邮件、新闻报道、广告等。

掌握实用类文本阅读的基本技巧和知识点，能够帮助我们更好地理解、应对和使用这些文本。

以下是一些实用类文本阅读的重要知识点：1.阅读目的确定：在开始阅读之前，我们首先要明确阅读的目的，明确自己想要从文本中获取什么信息。

这有助于我们在阅读过程中保持集中注意力，筛选重要信息。

3.理解段落结构：实用类文本通常有清晰的段落结构，每个段落都有特定的主题和核心内容。

我们应该将文本分割成若干段落，并理解每个段落的主题和主旨。

这有助于我们更好地组织和理解文本的内容。

5.注意修辞手法：实用类文本中常常使用一些修辞手法，如比喻、夸张、反问、排比等，这些修辞手法能够增强文本的表达力和说服力。

我们在阅读时应该注意这些修辞手法的使用，并分析其作用。

6.注意重点句子和段落：实用类文本中通常会有一些重点句子和段落，这些句子和段落包含了关键信息或主题的核心内容。

我们应该识别和抓住这些重点句子和段落，加以重点阅读和理解。

7.理解隐含信息：实用类文本中的信息有时并不明确表达，而是通过隐含的方式传递。

我们需要通过推理和分析，来理解文本中的隐含信息，从而完整地理解文本的意义。

8.注意常用功能句型：实用类文本中常常使用一些常用的功能句型，如祈使句、陈述句、疑问句、条件句等。

我们应该熟悉这些句型的用法，并在阅读时加以注意。

9.注意文本结构：实用类文本通常有固定的结构和布局，我们应该注意这些结构和布局的特点，从而更好地理解文本的内容和意义。

《实用类文本阅读之》课件

实用类文本的重要性
01
02
03
信息传递
实用类文本是信息传递的重要载体，能够提供准确、及时的信息，帮助人们了解世界、解决问题。
实践指导
实用类文本能够提供具体的操作指南和解决方案，指导人们进行实际操作和解决问题。
语言素养
阅读实用类文本有助于提高语言素养，增强阅读理解能力和表达能力。
实用类文本的分类
报告
调研报告、实验报告、可行性研究报告等。
广告
商业广告、公益广告等。
说明书
产品说明书、使用说明书等。
信函
商务信函、邀请函、感谢信等。
其他
新闻报道、法律文书、合同协议等。
02 实用类文本阅读技巧
实用类文本阅读技巧快速阅读技巧
总结词
总结词
通过提高阅读速度来获取更多信息。
通过筛选无关信息，专注于关键内容。
阅读技巧训练
通过速读训练、略读技巧训练等方式，提高学生的阅读速度和效率。
阅读习惯培养
引导学生养成正确的阅读习惯，如定时阅读、集中注意力等，以提高阅读速度。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
阅读深度评估与提高
批判性思维训练
通过组织讨论、撰写读后感等方式，培养学生的批判性思维，加深对实用类文本的理解。
深度阅读训练
引导学生对实用类文本进行深入阅读，注重细节和逻辑关系，提高阅读深度。
说明书阅读实践
总结词
关注产品使用说明和注意事项
详细描述
说明书是指导用户正确使用产品的实用类文本，在阅读说明书时，应重点关注产品的使用说明和注意事项，了解产品的功能、操作步骤、安全警示和维护保养等方面的信息。
广告文案阅读实践

实用类文本

实用类文本
实用类文本
实用类文本是一种探讨实际生活的文本，着重于具体的实践性内容，
以便有助于读者能从中受益。

它们大多数都是分门别类的，并且被称
为商业类文本，教育类文本，社会类文本，文学类文本等等。

实用类文本的特点可以归结为三点：它们通常具有明确的目的;它们一
般具有实用性和清晰度;它们往往是写作者提出观点、记录见闻而形成的。

首先，实用类文本往往具有明确的目的，比如教育类文本旨在传播知识，商业类文本则通常是为了拓展影响力并宣传产品。

其次，实用类
文本一般具有实用性和清晰度，它们不仅可以吸引读者的注意力，而
且还能让读者快速了解其内容。

最后，实用类文本往往是写作者提出
观点、记录见闻而形成的，以此将个人价值观传播给他人，分享所知
和所感。

此外，实用类文本不仅在网上得到广泛关注，它们也很受欢迎。

广大
人们在网上分享各类实用类文本，使它们在现代社会中得到广泛传播，从而有利于传播信息和让各位读者受益。

总而言之，实用类文本是一种有助于提升读者能力，拓展视野的文本，它不仅能满足读者的具体需要，而且还能增加读者的知识储备，提高
其对世界的认知。

高中实用类文本阅读技巧

高中实用类文本阅读技巧高中生在学习过程中，经常会遇到大量的实用类文本，如说明文、议论文、报告文等。

掌握一些实用类文本阅读技巧，对提高阅读理解能力和解题效率非常有帮助。

下面将介绍一些高中实用类文本阅读技巧。

一、预读能力预读是提高阅读速度和理解力的关键技巧之一、在阅读实用类文本之前，可以先快速浏览文章的标题、副标题、首尾段落和重点句子，了解文章大意和主题思想。

通过预读，可以迅速建立起对文章的整体框架和逻辑结构的初步认识，有助于提高对文章内容的理解和记忆。

二、关注关键词三、注意段落结构实用类文本通常以段落为单位进行逻辑表达，每个段落都有自己的主题句和支撑句。

在阅读时，要注意识别段落的主题句和关键句，理解段落的结构和要点，从而迅速找到所需的信息。

同时，要注意段落之间的逻辑关系，进行合理的推理和归纳。

四、理解修饰语实用类文本中常常出现各种修饰语，如形容词、副词、定语从句、状语从句等，它们对于理解和解答问题非常重要。

在阅读时，要注意修饰语的位置和作用，通过理解和推断，准确把握句子的含义。

同时，也要注意修饰语与其所修饰的词之间的关系，避免理解上的错误。

五、抓住关键句六、细致对比和分析实用类文本常常需要进行对比、分析和判断，这要求读者具备分析和思考的能力。

在阅读时，要基于实际情况和常识，进行细致的对比和分析，从而得出准确的结论。

同时，也要注意文本中可能存在的偏见、失衡和错误，不盲从不妄信。

七、积累实用类词汇实用类文本中常常出现一些特定的词汇和术语，如科技文本中的专业词汇、法律文本中的法律术语等。

为了更好地理解和解答相关问题，要加强对这些词汇的积累和理解。

可以通过词汇表、词根词缀、课外阅读等多种途径进行学习和记忆。

八、解答问题的技巧阅读实用类文本时，常常需要回答一些问题。

为了提高解题效率，可以采用以下技巧：1.先读问题，再读文本。

通过预读问题，可以有针对性地阅读文本，提高解题效率。

2.注意问题的关键词，与文本中的关键词进行匹配。

实用类文本阅读专题一读懂实用类文本

第四章
实用类文本阅读
专题一读懂实用类文本
—— 快速阅读，整体把握
栏目索引
Ⅰ 传记 Ⅱ 新闻 Ⅲ 访谈 Ⅳ 科普文
Ⅰ 传记
一、传记文体知识概述
1.传记及其特点
传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风
貌以及历史背景的一种叙事性文体。它具有以下特点：
(1)真实性。真实性是传记的第一特征，因为传记叙写的是历史或现实中
答案
3.拎出“情”字——作者的情感态度：
答案作者对张伯苓以教育救国的爱国精神及取得的办学成就和作则、生活简朴的
高贵品质深表敬佩。
答案
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Ⅱ 新闻
一、新闻文体知识概述
新闻是消息、通讯、特写、访谈、新闻评论等体裁的统称，具有真实性、及时性、准确性、简明性的特点。新闻类文本阅读经常考查消息、通讯、特写、访谈、新闻评论五类体裁。 1.消息狭义的新闻即指消息，一般包含标题、导语、主体、背景、结语等部分。标题、导语、主体是消息必不可少的组成部分，背景和结语有时则蕴含在主体里面。
允的评价。
(3)阅读传记作品必须认识到传主的成长经历并感悟其心路历程。
只有深刻地认识传主的成长经历并感悟其心路历程，注重分析传主的先天禀赋和后天环境、志向和命运、奋斗和机遇、挫折和成功、事业和爱情等气质、成就等方面的同时，从中汲取精神养料，获得有益的启示，丰富自己的人生经验，形成主动规划人生的意识和能力。 2.具体阅读路径：拎取四个纲目传记阅读的中心任务就是梳理传主的生平经历，概括传主的个性品质，追溯其事业、人生等方面成败的原因。因此，阅读传记，要善于提取有关的 “纲目”，“纲目”提取出来了，做题就成功一半了。那么，要提取出哪些“纲目”呢？

综评招生语文实用类文本

综评招生语文实用类文本在现代社会，实用类文本的阅读与写作能力已成为每个人必备的技能。

在综评招生语文考试中，实用类文本的考查更是不可或缺的一部分。

本文将就综评招生语文实用类文本的阅读与写作进行探讨，以期为考生提供一些有益的参考。

一、实用类文本的特点实用类文本是以传递信息为主要目的，如新闻报道、说明书、广告、信函等。

这类文本注重信息的准确性和实用性，语言简练、直接，结构清晰。

在综评招生语文考试中，实用类文本的阅读和写作主要考察学生的信息筛选、理解和表达能力。

二、实用类文本的阅读技巧1. 抓住关键信息：在阅读实用类文本时，要迅速抓住文章的主要信息和重点，如时间、地点、人物、事件等。

这些信息是理解文章的关键，有助于把握文章的主旨。

2. 理解特定用语：实用类文本中常有一些专业术语或特定用语，如法律、医学、科技等领域的知识。

考生需具备相关背景知识，以便更好地理解文本内容。

3. 分析文章结构：实用类文本的结构通常比较清晰，考生应学会分析文章的逻辑关系和层次结构，从而更好地把握文章的要点和中心思想。

三、实用类文本的写作技巧1. 明确写作目的：在写作实用类文本前，首先要明确写作的目的和读者对象。

针对不同的目的和读者，选择合适的语言和表达方式。

2. 突出重点信息：在写作过程中，要突出重点信息，如关键的时间、地点、人物、事件等。

通过合理安排信息顺序，使文章更加紧凑有力。

3. 使用简洁语言：实用类文本的语言应简练、直接，避免过多的修饰和冗长的句子。

通过使用简练的语言，能够提高文章的阅读效率。

4. 注意逻辑结构：文章的结构要清晰，段落之间要有逻辑关系。

通过合理的分段和总结，使文章层次分明，易于理解。

5. 检查语法错误：在完成写作后，要仔细检查文中的语法错误和拼写错误。

这些错误会影响文章的专业性和可信度。

四、结语综评招生语文考试中，实用类文本的阅读与写作是考察学生语文应用能力的重要方式。

考生应通过多读多写，提高自己的阅读和写作水平。

《实用类文本阅读》课件

求职指南
阅读求职指南，了解求职技巧和职场行规，提高自己在职场上的竞争力。
《实用类文本阅读》PPT 课件
本课件将带您深入了解实用类文本阅读的技巧和重要性，通过丰富的内容和精美的图片使您的学习体验更加生动和有趣。
课件概述
目标明确
了解实用类文本阅读的定义和特点
实践示例
掌握实用类文本阅读的实践方法
技巧总结
学习实用类文本阅读的重要技巧
实用类文本阅读的定义
实用类文本阅读是指通过阅读和理解关于实际生活和工作的文章、说解决
掌握实用类文本阅读技巧，能够更快、更准确地解决实际问题和困难。
职业发展
实用类文本阅读能够提升您在职场上的竞争力，为职业发展打下坚实的基础。
实用类文本的分类
1
操作指南
如软件使用手册、使用说明、装配说明。
2
商务文书
如报告、建议书、商业计划书等。
3
实用活动
如旅行攻略、烹饪食谱、健身计划等。
实用类文本的特点
1 直接实用
实用类文本内容与现实生活紧密相关，能够直接应用于日常生活和工作中。
2 信息丰富
实用类文本提供详细和全面的信息，帮助人们解决具体问题和完成任务。
3 关注实效
实用类文本注重实际效果，强调解决问题、提高工作效率和实现目标。
实用类文本阅读的重要性
知识增长
通过实用类文本阅读，您可以不断学习新知识和技能，提高自己的综合素质。
实用类文本阅读的技巧
记录要点
记笔记或使用荧光笔来标记重要信息，以便日后参考。
时间管理
合理分配时间，确保每个任务得到充分阅读和理解。
保护视力
注意正确用眼姿势，适时休息，避免眼睛疲劳。

实用类文本知识点总结

实用类文本知识点总结一、文本的定义与特点文本是由一定的语言文字组成，具有一定的逻辑性和表达能力，可以传达一定的信息和思想。

文本可以是书籍、文章、广告、手册、合同、新闻报道、演讲稿等形式，它们都是用语言文字表达思想和情感的产物。

文本的特点包括：逻辑性、连贯性、完整性、言简意赅等。

二、文本的类型与特征根据内容和形式的不同，文本可以分为多种类型，如说明文、叙事文、议论文、应用文、文艺类文本等。

不同类型的文本具有不同的特征和写作要求，比如说明文强调客观性和条理性，叙事文强调事件的连贯性和生动性，议论文强调论据的合理性和说服力等。

三、文本的结构与写作技巧文本的结构是指文本的组成部分和它们之间的关系。

一般来说，文本可以分为导言、正文和结论三部分，每部分都有其独特的功能和写作技巧。

比如导言部分要能引起读者的兴趣，正文部分要能全面地表达作者的观点，结论部分要能得出明确的结论和提出建议等。

四、文本的表达与修辞手法在文本的表达过程中，使用一些修辞手法可以使文本更生动、更形象、更有说服力。

比如比喻、拟人、排比、对比、夸张、反问等修辞手法都可以用来增强文本的表达力和艺术感染力，使读者更容易理解和接受作者的观点。

五、文本的阅读与分析阅读和分析文本是提高语文素养的重要途径，也是培养批判性思维和文学鉴赏能力的有效手段。

在阅读和分析文本时，要注意主题、结构、语言、修辞等方面的特点，分析作者的写作意图、所用的手法和达到的效果，从而提高自己的阅读理解能力和文学鉴赏能力。

六、写文本要避免的错误在写文本时，为了保证文本的质量和表达效果，需要避免一些常见的错误，比如语言表达不准确、逻辑关系混乱、句子结构不完整、用词不当等。

要尽量准确地表达自己的观点，保持文本的逻辑性和连贯性，避免使用含糊不清的词语和模糊的表达方式。

七、文本写作的技巧和方法为了提高文本的表达能力和写作水平，可以采用一些写作技巧和方法，比如积累大量的词汇和表达习惯、多读一些好的文本和作品、注重语言的精准和生动、灵活运用各种修辞手法等。

语文实用类文本

语文实用类文本在我们的日常生活、学习和工作中，语文实用类文本无处不在。

它们以各种形式出现，如说明书、新闻报道、演讲稿、调查报告等等，为我们提供了丰富的信息和实用的指导。

实用类文本的首要特点是具有明确的实用性。

它们的目的往往是为了传递具体的信息、解决实际问题或满足特定的需求。

比如一份产品说明书，会详细地介绍产品的功能、使用方法、注意事项等，让消费者能够正确地使用产品；一篇新闻报道则及时传递最新的事件和动态，让公众了解社会的变化。

实用性还体现在其语言表达上。

实用类文本通常使用简洁明了、准确客观的语言。

不会有过多的修饰和渲染，而是直截了当地陈述事实和观点。

这样的语言风格有助于读者快速获取关键信息，提高信息传递的效率。

以常见的求职信为例，求职者需要在信中清晰地阐述自己的个人优势、工作经验、相关技能以及对所求职位的理解和热情。

语言要简洁有力，重点突出，让招聘者能够迅速了解求职者的核心竞争力，从而做出判断。

另一个重要特点是规范性。

实用类文本在格式、结构和语言运用上往往有一定的规范和标准。

比如公文，就有着严格的格式要求，包括标题、文号、主送机关、正文、落款等部分，每个部分都有其特定的作用和规范。

再比如学术论文，需要遵循一定的结构，通常包括引言、正文、结论等部分，而且在引用文献、标注注释等方面也有明确的规范。

遵循这些规范，不仅能够保证文本的质量和可信度，也有助于读者更好地理解和接受所传递的信息。

实用类文本还具有很强的针对性。

它们往往是针对特定的读者群体和特定的情境而创作的。

例如，一份给儿童的药品说明书，语言会简单易懂，并且会配有生动的图片；而一份给专业医生的医疗报告，则会使用专业术语和精确的数据。

在当今信息爆炸的时代，实用类文本的重要性愈发凸显。

我们每天都会接触到大量的信息，如何快速、准确地筛选和理解有用的信息，很大程度上取决于我们对实用类文本的阅读和理解能力。

对于学生来说，掌握实用类文本的阅读和写作能力是至关重要的。

高考实用类文本知识点

高考实用类文本知识点高考是每个学生人生中一次至关重要的考试，决定了他们未来的发展方向。

在高考中，文科类文本是必不可少的一部分。

了解和掌握文本的基础知识点对于提升阅读能力和应对考试至关重要。

本文将为大家总结一些高考实用类文本知识点，以帮助大家在高考中取得好成绩。

一、修辞手法修辞手法是文本中常用的修饰和增强表达效果的技巧。

高考中的文本常常使用各种修辞手法，考生要能够准确地识别和理解这些手法。

比较常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、反问等。

例如，在一篇说明文中，作者可能使用比喻手法来帮助读者更好地理解某个概念或事物，而在议论文中，作者可能会使用夸张手法来加强自己的观点。

二、文本结构文本结构是文本呈现内容的组织方式和顺序。

了解文本结构可以帮助读者更好地把握文章的主旨和内容要点。

常见的文本结构有因果关系、时间顺序、对比等。

在高考阅读理解题中，考生常常需要通过分析文本结构来推断作者的意图和观点。

因此，学生需要熟悉各种文本结构的特点和应用方式。

三、词义推断词义推断是通过上下文信息来推测词语的意思。

高考试题中常常会涉及到词义推断的题目。

要想做好这类题目，考生需要掌握一定的词汇量，并能灵活运用词汇在不同的语境中理解词义。

此外，考生还需要注意一些常见词汇的多义和引申义，避免在理解上产生偏差。

四、修辞方法修辞方法是作者通过选择合适的词语和句子结构来达到表达目的的方式。

在高考中，考生需要理解和分析文本中的修辞性方法，并能够运用这些方法来写作和阅读。

一些常见的修辞性方法包括描述、叙述、夸张等。

通过分析和理解文本中的修辞性方法，考生可以更好地理解作者的意图和观点。

五、逻辑推理逻辑推理是根据已知的事实和信息得出结论的过程。

高考中的阅读理解题经常涉及到逻辑推理。

考生需要通过准确理解文本内容，分析归纳相关信息，再进行逻辑推理。

逻辑推理题的解答过程需要考生具备扎实的逻辑思维能力和分析问题的能力。

总结：掌握高考实用类文本知识点，能够有效提高阅读理解能力和写作水平。

学案6：实用类文本

实用类文本【考情解读】《考试说明》将科普文章阅读列入实用阅读部分，其题型、分值都与文学类文本阅读相同，且放在同一题位上。

科普类阅读由于其实用性大，语言通俗易懂，反映的问题与社会、人们关系密切，也容易引起读者的共鸣，所以科普类阅读再次出现仍然是可能的，备考中要多读些科普类文章，还可开阔自己的视野、丰富自己的知识。

【重点知识梳理】1．科普文的含义科普就是科学技术普及的简称。

人类的科学和技术活动，包括两个方面：一是科学技术的研究与开发，二是科学技术的传播与人才培养。

因此科普是科技工作的重要组成部分。

科普文就是把人类研究开发的科学知识、科学方法，以及融化于其中的科学思想和科学精神，通过多种方法、多种途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力、提高素质、培养人才、发展生产力，并使公众有能力参与科技政策的决策活动，促进社会的物质文明和精神文明。

如：《昆虫记》。

2．科普文的类别(1)科学小品文科学小品是一种以科学为题材的小品文。

它用文学笔法来写，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。

科学小品一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼。

读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野，很受广大读者的喜爱。

主要特点①内容的科学性科学小品的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。

写科学小品的目的就是为了向人们普及科学知识，如果介绍的知识不合乎科学，不仅达不到写作目的，还会造成很坏的影响。

比如，有科学小品提出“盆花不宜在室内过夜”，理由是植物在夜间要吸入氧气，呼出二氧化碳，在室内过夜，有害人的健康。

事实上，每300平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于一个人的呼出量。

可见，几盆花放在室内过夜，不会影响人的健康。

所以，科学小品介绍的知识必须有真凭实据，合乎科学。

②文笔的生动性文笔的生动性是科学小品区别于一般说明文的主要标志。

怎样才能使科学小品文的文笔生动呢？一是要善于记叙和描写。

实用类文章举例

实用类文章举例摘要：一、前言二、实用类文章的定义与特点三、实用类文章举例与解析1.烹饪教程2.旅游攻略3.科技产品评测4.生活技巧分享四、实用类文章的写作要点1.结构清晰2.步骤详细3.语言简洁易懂4.注重实用性五、结论正文：一、前言实用类文章以传授实用技能、提供实用信息为主要目的，这类文章在日常生活中非常常见。

为了帮助大家更好地了解实用类文章的写作方法，本文将列举几个实例进行解析。

二、实用类文章的定义与特点实用类文章主要是指那些传授技能、提供方法、解析问题、讲解知识的文章。

这类文章的特点是目的明确、结构清晰、步骤详细、语言简洁易懂，注重实用性。

三、实用类文章举例与解析1.烹饪教程烹饪教程是一种常见的实用类文章，通常包括食材准备、操作步骤、烹饪时间、注意事项等内容。

这类文章要求语言简洁明了，步骤清晰易懂，让读者能够轻松学会制作美食。

2.旅游攻略旅游攻略是另一种常见的实用类文章，通常包括景点介绍、交通指南、住宿推荐、美食推荐等内容。

这类文章要求作者对旅游目的地有深入了解，能够为读者提供实用的旅游信息。

3.科技产品评测科技产品评测文章主要是对某款科技产品的性能、功能、价格等方面进行评价。

这类文章要求作者具备一定的专业知识，能够客观、全面地评价产品，为读者提供购买建议。

4.生活技巧分享生活技巧分享文章主要介绍一些能够提高生活质量的生活小窍门。

这类文章要求作者具有丰富的生活经验，能够发现并总结生活中的小技巧，为读者提供实用的建议。

四、实用类文章的写作要点要写好实用类文章，需要注意以下几点：1.结构清晰：文章要有一个明确的框架，让读者能够快速了解文章的主要内容。

2.步骤详细：对于传授技能和方法的文章，需要详细列出步骤，让读者能够按照指引操作。

3.语言简洁易懂：尽量使用简单明了的语言，避免使用过于复杂的词汇和句子。

4.注重实用性：文章的内容要贴近读者需求，提供实用的信息和建议。

五、结论通过以上几个实用类文章的例子，我们可以了解到实用类文章的特点和写作要点。