唐诗宋词手抄报欣赏

合集下载

唐诗宋词字帖楷书

唐诗宋词字帖楷书

唐诗宋词字帖楷书咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

回乡偶书二首唐贺知章少小离家老大回,乡音难改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

离别家乡岁月多,近来人事半销磨。

唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

凉州词二首唐王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

单于北望拂云堆,杀马登坛祭几回。

汉家天子今神武,不肯和亲归去来。

登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?出塞唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。

城头铁鼓声犹振,匣里金刀血未干。

芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

静夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐。

蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。

羿昔落九乌,天人清且安。

阴精此沦惑,去去不足观。

忧来其如何,凄怆摧心肝。

望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

唐诗宋词手抄报内容五年级

唐诗宋词手抄报内容五年级

唐诗宋词手抄报内容五年级
诗中乡情经典句子
1、君自故乡来。

应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未?(王维《杂诗》)
2、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来?(《贺知章《回乡偶书》)3、岭外音书断,经冬复立春。

近乡情更怯,不敢问来人。

《宋之文《渡汉江》)
4、客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

(王湾《次北固山下》)
5、人春才七日,离家已二年。

人归落雁后,思发在花前。

(薛道衡《人日思归》)
6、床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

(李白《静夜思》
7、谁家玉笛暗飞声,散人春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。

(李白《春夜洛城闻笛》)8、客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。

无端更渡桑干水,却望并州是故乡。

(刘皂《旅次朔方》)
9、戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

(杜甫《月夜忆舍弟》)。

古诗文手抄报创意图片大全5张

古诗文手抄报创意图片大全5张

古诗文手抄报创意图片大全5张中国文化博大精深,我尤爱古诗词。

古诗词或欢快或愁苦,或优美或甘甜。

这里给大家分享一些关于古诗文手抄报,供大家参考。

古诗文手抄报1死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。

这是宋代诗人陆游在临死前留下的千古佳句。

陆游是一位爱国诗人,他写了很多充满爱国主义情怀的诗篇,《示儿》便是其中一首。

在挫折之中,陆游从未忘记自己的思想,直到自己将离开这个世界了,也还想着自己的抱负。

最能够让我们体会到陆游的爱国情怀的句子,自然是《示儿》中的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

”大致意思是说:朝廷的军队在收复了沦落金人手中广大土地的时候,家里祭奠的日子里,别忘记告诉你们的父亲。

陆游至始至终都想着国家的统一,这样的精神实在是让人肃然起敬。

我细细品味着陆游的《示儿》,不禁想到了--年奥运会,我们国家体育代表队在奥运会上获得了辉煌成绩,金牌榜上是第一,而且超过了美国,中国人得到了从所未有的最高尊严,上下五千年的文化变得更加耀眼,我们每个人的心中都无比的激动,为什么呢?源自是我们每个人的爱国心,祖国强大,体育才能强大,体育强大证明我们祖国在不断强大。

我也为陆游感到惋惜,一个大诗人,不能为收复中原出力,也不能看到中原回归,在忧患悲伤中度过了晚年。

但是,今天,我要告诉你,你的子孙后代已经实现了你的梦想,在五千年文化底蕴下,我们迎来奥运开幕,在举世瞩目中,我们取得了辉煌的成绩!在我看来,《示儿》是一首经典的诗文,陆游更是一位伟大的诗人,他的《示儿》几乎概括了埋藏在他心底的所有爱国情怀,如果我们每一个中国人都有陆游这样的精神,相信我们的国家将古诗文手抄报2中华上下五千年,悠悠的历史长河中,文化发展起到了不可估量的作用。

唐诗、宋词、元曲……古诗词是文化的精髓,多少年,多少人为其倾倒。

李白的浪漫、苏轼和辛弃疾的豪放、李清照的婉约、马致远的思乡情怀……多少诗人,多少词人,多少作曲家,闻名或隐逸,富足或落魄,都为古诗词的发展画上不可磨灭的一笔。

国学经典手抄报简单好看精选8张

国学经典手抄报简单好看精选8张

国学经典手抄报简单好看精选8张中华文化源远流长,华夏文明璀璨夺目。

回首历史的滚滚长河,不能磨灭的,是传承千年,经久不衰的国学文化,在国学经典的丛林中漫步,可以体味到一种宁静和祥和,这里给大家分享一些关于国学经典手抄报,供大家参考。

国学经典手抄报1“床前明月光,疑是地上霜……”从蹒跚学步到现在的辛勤学习。

每一步都有着国学相伴。

小时候看着那一个个不认识的生字,一句句无法理解的古诗文,跟着老师摇头晃脑的背着那无法明白的唐诗宋词。

或许那个时后我背诗的理由只是为了应付考试为了得到理想的分数。

直到现在读的诗词多了我发现就如同这诗词中的人一般。

“黄金榜上,偶失龙头望。

”正如现在,考试没有取得好成绩,心中又何尝不是像诗人一样落寞。

可是“长风破浪会有时,直持云帆济沧海”。

只要鼓起勇气,继续努力,一定会取得更好的成绩。

诗句激励我们成长,帮助我们进步。

就如同那人生路上的一盏明灯,为我们照亮人生。

古诗如明灯,也像一本生活的书,古诗就如同生活,将生活的酸,甜,苦,辣记录下来,共后人去阅读去欣赏去理解。

诗的种类多种多样,繁多复杂。

正是因为有了古诗,我们才得以去领略过去那壮丽的山河,历史的搬迁,以及古人那丰富的情感。

国学是中华民族传统文化之精髓,一部部诗集歌词都蕴含着古人的智慧,古诗早已深深刻在了我们的心中,陪伴着我们成长。

国学经典就如一盏明灯,照亮人生伴我成长。

国学正以它那独特的方式,让更多的人沉入其中,照亮着他们的人生。

国学经典手抄报2国学对我们的生活有着很大的帮助,例如:“二人同心,其利断金。

”这句话就是告诉人们团结就是力量,如果两个人团结一心就能有切玉断金的力量。

自从认识了国学后,我学到了很多知识,更大的收获是我懂得了许多做人和做事的道理。

其中,让我印象最深的是“一年之计在于春,一日之计在于寅,一家之计在于和,一生之计在于勤。

”这句话的意思是为一年的事业打算应在春天,为一天的事情打算应在于寅时,一个家庭的成功首先要和睦,一生的成功首先要勤劳。

古诗词手抄报内容资料

古诗词手抄报内容资料

古诗词手抄报内容资料古诗词是中国文化的瑰宝,承载着古人的智慧和情感,深受人们喜爱。

手抄报是一种传统的学习方式,通过手工制作,可以更好地理解和传播古诗词的魅力。

在这份手抄报中,我们将为您呈现精选的古诗词内容资料,希望能够带给您一份别样的阅读体验。

1.《登鹳雀楼》—王之涣。

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》,表达了对壮丽自然景色的赞美和对人生奋斗的期许。

通过这首诗,我们可以感受到作者对自然景色的深情眷恋,也可以从中领略到中国古代壮丽景色的美丽。

2.《静夜思》—李白。

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

这是唐代诗人李白的《静夜思》,表达了对故乡的思念之情。

这首诗简洁而深刻,通过明月和故乡的对比,表现了诗人内心深处的孤寂和思念之情,给人以深刻的感慨。

3.《赋得古原草送别》—白居易。

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

这是唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》,通过对大自然的描绘,表现了生命的轮回和顽强的生命力。

这首诗以简洁的语言,表达了诗人对生命的理解和对自然的敬畏,给人以深刻的启示。

4.《水调歌头》—苏轼。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

这是宋代文学家苏轼的《水调歌头》,表达了对人生命运的疑惑和对宿命的思考。

这首词以豪放洒脱的笔调,表现了诗人对人生的深刻思考和对命运的追问,给人以深刻的震撼。

5.《登高》—杜甫。

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

这是唐代诗人杜甫的《登高》,通过对自然景色的描绘,表现了诗人对时代的感慨和对命运的思考。

这首诗以豪放激昂的笔调,表达了诗人对时代的热血和对命运的深刻思考,给人以深刻的感慨。

在这份手抄报中,我们为您精选了几首经典的古诗词,希望能够带给您一份别样的阅读体验。

通过阅读这些古诗词,我们可以感受到古人的智慧和情感,也可以从中领略到中国古代文化的瑰宝。

让我们一起走进古诗词的世界,感受其中的魅力,感悟其中的人生哲理。

古诗文手抄报优秀精选2篇

古诗文手抄报优秀精选2篇

古诗文手抄报优秀精选2篇苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。

斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑我。

这里给大家分享一些关于古诗文手抄报,供大家参考。

古诗文手抄报1我们伟大的祖国有着上下五千年悠久的历史,传统文化更是博大精深、种类繁多、渊远流长。

今天,我就来说说我喜欢的古诗和古文吧!大家耳熟能详的《三字经》是我最喜欢的古文。

其中一句话特别让我记忆深刻——“子不学,非所宜,幼不学,老何为。

”意思就是:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候,既不懂得做人的道理,又无知识,能有什么作为呢?所以,我们每个小学生都应该记住那句话:“少壮不努力,老大徒伤悲。

”每个人都应该珍惜自己生命的黄金时间,努力学习,长大才能把自己的理想变为现实。

“远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

”这首古诗《画》也是我非常喜欢的。

诗人把画中静态的景物写成了动态,让景物变得栩栩如生,好像画就在眼前。

远远看过去,山色苍翠欲滴,近处原本应该能听到溪水流动的声音,可是在画中就体现不出来了。

按理说,春天过去了,花儿也凋谢了。

而在画中美丽的花儿一年四季都花开不败。

鸟儿是一种怕人的动物,人一走近,鸟儿便惊恐地扑扑翅膀飞走。

但在画中的鸟儿不但不受惊吓,而且还在树上“唱歌”、“嬉戏”……这诗真美,足以让人陶醉。

我喜欢古诗和古文,喜欢我国传统文化中这块绚丽的瑰宝!古诗文手抄报2从小,我就被古诗的那种韵味所吸引,因为它能带给我欢乐与喜悦,还可以让我感受到诗人的那种对写诗时抒发的种种感情。

元朝王旭写的踏莎行·雪中看梅花是我小时候读的第一首诗,踏莎行又名《柳长春》《喜朝天》等,属于仄韵格。

句中令我深刻的是“雪花全似梅花萼。

雪花不似梅花薄。

”,作者通过对比的手法和反衬手法,对梅与雪有所褒贬,借景抒情突出了作者对梅花的喜爱和赞赏之情。

我最喜欢的诗人是杜甫,它是我国伟大的现实主义诗人,为我们留下了1400多首诗歌。

小学生古诗文手抄报精简又好看图片大全

小学生古诗文手抄报精简又好看图片大全

小学生古诗文手抄报精简又好看图片大全在中国上下几千年的历史中,诗词是最珍贵与广泛的国粹之一。

它的美让人难以言表,它的意让人的心也沉醉其中。

这里给大家分享一些关于古诗文手抄报,供大家参考。

古诗文手抄报1古往今,有不少诗人留下来美词佳句,而我却情有独钟于李煜的《渔父词》。

唐朝有李白写有《把酒问月》:宋朝有苏轼留有思乡的《水调歌头》;清朝有郑燮留有出尘脱俗的诗句;当代有叶挺,写有雄心壮志的《囚歌》;现有朱自清文笔清新的《荷塘月色》......张满红的《声声慢》“凄凄惨惨戚戚”,让我记忆犹新,“逃之夭夭,灼灼其华”则让我一段时间内沉迷其中,后来,经过上网查询,这是一首贺新娘的诗;秦始皇一统七国,荆轲去刺秦王,所写“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”悲壮情怀和不完成任务誓不回还的坚定意志描写的淋漓尽致。

“一棹春风一叶舟,一纶茧缕一轻钩。

花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由。

”《渔父词》这首诗,是我偶然从一首歌末尾听来的,刚开始,没什么,后来,不知不觉,竟开始喜欢这首诗了,这首诗表现出文人绝不与俗世同流合污的乐观向上的精神,“万顷波中再得自由"则是我对这首诗的理解。

比起现代的诗词散文,我最喜欢的还是古诗词,《洞仙歌》、《湘妃怨》、《玉楼春》、《虞美人》、《临江仙》都别具一番风昧,有的凄美惨凉;有的则是抒景感怀;而那宫妃,也是众多诗人锁描写人物:花蕊夫人、杨贵妃、虞美人、梅妃......”我欲乘风归去,有恐......“诗、词是一个朝代、一个人的代表,具有历史风范,不恐绝代风华,往事已去,只是那往事背后令人心酸的回忆。

风华绝代,往事如烟;乱世之中,那些唐诗宋词,一一保存完整,流芳百世,细细品味时,会让你收获意外的惊喜,这也是一种乐趣,意料之中的乐趣。

古诗文手抄报2翻开一本泛黄的诗卷,其中的任何一页都让我们陶醉其中,比起说是在学习古诗词,还不如说我们是在古诗词中散步,这“风景”可真让人陶醉!我们在这儿领略到了古人间伟大的友谊,“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”李白和王昌龄间的友谊是让我们感叹的,将愁心寄于明月,让这明月时时刻刻地跟着古人的可能也只有李白了。

语文阅读小报古风模版

语文阅读小报古风模版

语文阅读小报古风模版每逢古风模版,仿古式样配画卷。

小报之中悠扬歌,语文阅读宛如古。

【一、古风雅韵】诵经书,墨痕浓,筆墨古人妆。

行书飘舞勾魂客,草书遒劲抒情人。

一字一句韵味浓,卷轴展开雅丽中。

纸上书生展壮志,品味文字生的烟云。

【二、经史子集】文化博大精深,古人著作绝艳。

历史沉淀于竹简,经书流传千年间。

孔孟墨痕表雄心,典籍文字传津涧。

墨香漫溢书楼教,借古文化阅读贤。

【三、诗词雅韵】白日依山尽,黄河入海流。

诗句含蓄情意长,抒发内心不胜情。

举头杨柳依依,捧心诗人寻栖处。

吟诵古人著书字,咏唱古风与我行。

【四、格律造诣】细品字字入心头,句句从容耐细姓。

格律高低欲自造,句式短长尽品味。

鹅一行,黍一捧,口古风情学种田。

声韵全无才高过,文人挥笔挥写真。

【五、怀乡古韵】乌啼古巷悠扬响,古风小报怀乡情。

追溯往昔故人事,回味古人豪壮行。

万里长城见桑梓,考古发掘记记拍。

怀乡古韵墨香意,小报中重现情风。

【六、小学生】小学堂里双手执,擦笔墨痕起涟漪。

古风模版催眠墨,小报中培养文才。

古人书写教我行,字里行间讲礼仪。

鄙情炙手作文中,文学孜孜培小儿。

【七、中学生】中学堂里前途卫,汗水洒遍笔墨间。

古风模版助奋进,小报中展文成才。

诵经书,咏唱诗,囊括中华文化味。

责任重肩写佳作,才情犹如百花盛。

【八、大学生】大学堂里丰富多,一书一画尽经史。

古风模版展志气,小报中书写机遇。

细品字,音律在,古人手笔书来宝。

品味端庄学真意,日后书写荣辱场。

【九、读书人】读书人啊人间宝,墨香字骨学风韵。

古风模版见素养,小报中传承音韵。

书中有字可品味,长风破浪心未谢。

每日一读古人词,读书人如沐清风。

【十、众生荟萃】不分年龄共学习,古风模版亲子亲。

小报中寻求知识,共享文化乐淘淘。

父子握笔咏史诗,母女共读纸上题。

众生荟萃古文化,小报中体验雅致。

【结语】纵观古风模版的世界,仿佛穿越时光的长廊。

文字之间传递着的不仅是文字的力量,更是中华文化的瑰宝。

小报中的古风模版勾勒出一幅幅美丽的图画,让语文阅读的学习变得更加有趣、有深度。

七年级上册语文古诗词四首手抄报

七年级上册语文古诗词四首手抄报

古诗词是中华文化的瑰宝,古代诗人们以精炼的文字表达着对自然、人情、生活的感悟,留下了许多经典之作。

在七年级上册语文课本中,我们学习了一些优秀的古诗词,这些古诗词不仅有着优美的语言和深刻的意境,更是对我国传统文化的传承和弘扬。

在这篇文章中,我将会对这四首古诗词进行全面的评估和解读,并共享自己对这些古诗词的理解和感悟。

一、《登鹳雀楼》《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作,这首诗写的是登高远眺的景色和自身境遇的对比。

诗中“白日依山尽,黄河入海流”描绘出了壮美的自然景色,“欲穷千里目,更上一层楼”表达了作者对壮阔景色的向往和对自身前途的追求。

这首诗语言简练,意境深远,给人以无限遐想的空间。

二、《静夜思》《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一,这首诗写的是诗人在夜晚静思时,对过去和未来的感慨和留恋。

诗中“床前明月光,疑是地上霜”描绘出了夜晚的宁静和月色的明亮,“举头望明月,低头思故乡”表达了诗人对故乡的思念之情。

这首诗用了明月和故乡作为情感的载体,表达了诗人对故乡的深情追忆。

三、《将进酒》《将进酒》是唐代诗人李白的另一首名作,这首诗写的是诗人豪情壮志和对美好生活的向往。

诗中“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”描绘了黄河奔流的壮阔,表达了诗人的豪情壮志,“歌以咏志,酒以助兴”表达了诗人对美好生活的向往和追求。

这首诗气势磅礴,情感激昂,给人以无比的激励和鼓舞。

四、《望庐山瀑布》《望庐山瀑布》是唐代诗人李白的又一代表作,这首诗写的是诗人在庐山观瀑时的感叹和豪情壮志。

诗中“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”描绘了日照香炉和瀑布的壮美景色,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”表达了诗人对庐山瀑布的赞美之情。

这首诗用了庐山瀑布的景色,表达了诗人的豪情壮志和对美好生活的向往,给人以无限的遐想空间。

总结回顾:在这四首古诗词中,我感受到了诗人对自然景色的赞美和对美好生活的向往。

诗人们用简洁、生动的语言描绘出了壮美的自然景色,表达了对故乡的深情追忆,以及对美好生活的向往和追求。

经典唐诗宋词精选100首赏析

经典唐诗宋词精选100首赏析

经典唐诗宋词精选100首赏析经典唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝,反映了当时的历史背景和文化氛围,具有深远的艺术和文化价值。

以下是经典唐诗宋词精选100首赏析的相关参考内容,帮助读者理解与欣赏这些优秀作品。

1.《登鹳雀楼》- 王之涣:描绘了登高远望的景色和壮丽的自然景观,通过对背景的描绘来突出悠远和宏伟的氛围。

2.《送杜少府之任蜀州》- 王勃:描绘了杜少府的悲壮情怀和胸怀壮志,同时以蜀州山川之美来表达对杜少府前程的祝福。

3.《芙蓉楼送辛渐》- 王昌龄:通过描绘芙蓉楼的宏伟和壮丽,突出了诗人与辛渐间的离别情感和友情深厚。

4.《枫桥夜泊》- 张继:以秋夜泊船的景象来表达诗人内心的忧郁和思乡之情,展示了作者对家乡的深情。

5.《登乐游原》- 王之涣:通过描绘乐游原的美景和壮丽来表达诗人对过去荣光和现实衰败的反思,同时抒发了对家国的忧虑和执着。

6.《早发白帝城》- 李白:以白帝城的壮丽景色来表现诗人壮怀激烈的爱国之情,采用辞章华丽的手法,气势恢宏。

7.《江畔独步寻花》- 杜甫:以寻花为题材,展示了诗人孤独的身世和对美好事物追求的精神,情感真挚而深沉。

8.《长恨歌》- 白居易:以歌颂杨贵妃的美丽和悲惨命运,描绘了杨贵妃与唐明皇的爱情故事,展示了古代社会风云变幻的风貌。

9.《相思》- 王维:以孤独的心境表达对远方亲人的思念之情,采用鲜明的意象和抒情的语言,给人以沉郁的艺术体验。

10.《念奴娇·赤壁怀古》- 苏轼:以描绘赤壁战场和古代英雄人物的形象,表达了作者对历史兴衰和英雄事迹的思考和痛惜,感情深刻且动人。

11.《登高》- 杜甫:描绘了秋天登高的壮丽景色,抒发了诗人对人生意义的思考和对现实苦难的反思。

12.《静夜思》- 李白:以晚上思念远方亲人的心情为背景,采用简洁而意味深长的语言,抒发了作者深深的思乡之情。

13.《过故人庄》- 孟浩然:以故人庄的变化和离别之感来表达诗人的愁绪和心情,展示了对往事和熟悉环境的怀念和眷恋。

一手抄报的古诗

一手抄报的古诗

一手抄报的古诗手抄报是一种制作精美的文化活动,通常用于展示学生的艺术才华和创意。

以下是一些适用于手抄报的古诗,供您参考:1. 《静夜思》(唐·李白):床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《登鹳雀楼》(唐·王之涣):白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

3. 《春夜喜雨》(唐·杜甫):好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

4. 《早发白帝城》(唐·李白):朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

5. 《黄鹤楼》(唐·崔颢):昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

6. 《送友人》(唐·李白):青山横北郭,白水绕东城。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

7. 《秋词》(唐·刘禹锡):自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

8. 《鲁山山行》(北宋·梅尧臣):适与野情惬,千山高复低。

好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。

人家在何许?云外一声鸡。

9. 《浣溪沙》(北宋·苏轼):兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

这些古诗不仅富有诗意和文化内涵,而且适合用于手抄报的设计和制作。

在选择古诗时,可以根据自己的兴趣和主题来挑选,以展现出独特的创意和风格。

诗词图文 诗词图文并茂

诗词图文 诗词图文并茂

诗词图文诗词图文并茂本篇文章给大家谈谈诗词图文,以及诗词图文并茂对应的知识点,希望对各位有所帮助。

古诗词图文并茂的手抄报古诗词手抄报古诗词图文并茂的手抄报古诗词手抄报文明路小学2017校园文化艺术节系列活动之古诗词手抄报比赛作品展.二五班我爱古诗词手抄报展评诗词雅韵浸润青春白鹤镇中学经典古诗词手抄报数学走进古诗词的手抄报古诗词手抄报小学生古诗词手抄报二五班我爱古诗词手抄报展评其它古诗词手抄报写美篇古诗乃文化之精髓语言之精炼内容之关于古诗的手抄报古诗词手抄报模板大全其它古诗词手抄报写美篇古诗乃文化之精髓语言之精炼内容之小学生古诗词手抄报119班古诗词手抄报欣赏关于洛阳古诗词手抄报古诗词手抄报二五班我爱古诗词手抄报展评传统节日古诗词集锦双树王小学六年级手抄报集锦古诗手抄报传承中华文脉绘制诗韵古风记九公里小学古诗词手抄报比赛活动鹅鹅鹅古诗词画手抄报古诗词手抄报手抄报|小报读书手抄报课文阅读手抄报诗歌诗词欣赏素材图片参巧手绘诗意妙笔传经典六年级古诗词手抄报活动掠影图文并茂的古诗词手抄报古诗词手抄报图文并茂的古诗词手抄报古诗词手抄报其它古诗词手抄报写美篇古诗乃文化之精髓语言之精炼内容之传统节日古诗词集锦双树王小学六年级手抄报集锦二年级语文古诗报手抄报二年级语文手抄报古诗词手抄报简单我爱古诗手抄报简单又漂亮古诗配画手抄报图片大全古诗词手抄报合集准备好了留言的同学看过来内有文字素材参考哦走进古诗词手抄报四年级古诗词手抄报图片小学生四年级古诗配画的手抄报小学四年级古诗关于唐诗宋词手抄报图片-我爱古诗词小学生的古诗手抄报怎么做古诗手抄报模版古诗手抄报图片关于古诗的手抄报图片内容诗词手抄报简单又漂亮读书名言手抄报古诗词获奖读书手抄报精选古诗文手抄报关于古诗词手抄报的标题一年级古诗配画手抄报手抄吧手抄报学生学习手抄报诗词手抄报正文诗词手抄报怎么做初中古诗词赏析手抄报古诗词手抄报历届关于6年级的语文古诗手抄报模板素材关于古诗的手抄报古诗词手抄报模板大全读书名言手抄报古诗词获奖读书手抄报精选古诗手抄报版面设计图大全古诗手抄报版面晏殊诗词图文晏殊诗词图文一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回。

三年级诗配画手抄报的图片模板及资料

三年级诗配画手抄报的图片模板及资料

三年级诗配画手抄报的图片模板及资料1)山外青山楼外楼。

——林升《题临安邸》2)欲穷千里目,更上一层楼。

——王之焕《登鹳雀楼》3)手如柔荑,肤如凝脂。

——《诗经·卫风·硕人》4)古来青史谁不见,今见功名胜古人。

——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》5)一寸光阴一寸金。

——王贞白《白鹿洞二首》6)天网恢恢,疏而不漏。

——《老子》7)他山之石,可以攻玉。

——《诗经·小雅·鹤鸣》8)片言可以明百意,坐驰可以役万里。

——刘禹锡《董氏武陵集记》9)满招损,谦受益。

——《尚书·大禹谟》10)不去庆父,鲁难未已。

——《左传》二、谐音古诗1、《竹枝》唐·刘禹锡东边日出西边雨,道是无晴却有晴(情)。

2、《无题》唐·李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝(思)方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

描写思乡的诗:题稚川山水松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。

行人无限秋风思,隔水青山似故乡。

赏析这首题咏稚川山水的小诗,写得风光如画,感情充沛。

稚川,所在不详。

从诗中描绘的境界看,像是江南山水之乡。

戴叔伦曾先后在新城(今浙江富阳)、东阳(今浙江东阳)当过县令,诗中所咏山水,或在两地中某一处。

前两句即景描写,由近及远。

“松下茅亭五月凉”,松下茅亭是诗人观赏稚川山水的立足点和题咏之处。

时值仲夏,天气已开始有些暖热,而苍松覆盖下的茅亭却依然凉意袭人,为览眺这一带的山水提供了一个宜人的场所。

从下文“行人”之语推测,诗人大概是行旅路经此地,在茅亭歇脚。

这就更给这次览眺增添一份不期而遇的欣喜。

如果说,前两句堪称“诗中有画”,那么后两句却是画笔所不能到的诗的意境。

画面上可以出现行人遥望隔水青山的形象,但却画不出行人心中的“无限秋风思”,更无法画出怀着无限乡思的行人面对隔水青山时所引起的联想和复杂微妙的思绪。

山水画之所以不能代替山水诗,就在于它缺乏抒情的直接性。

唐诗宋词手抄报

唐诗宋词手抄报

唐诗宋词手抄报唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠,唐代被称为诗的时代,宋代被称为词的时代。

通过唐诗宋词,对那个年代有了一个直观的感受,学习到中华伟大的文化。

唐诗宋词手抄报内容1:唐诗的介绍唐诗泛指创作于唐朝的诗。

唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠,同时也对世界上许多民族和国家的文化发展产生了很大影响,对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。

唐诗的形式是多种多样的。

唐代的古体诗,主要有五言和七言两种。

近体诗也有两种,一种叫做绝句,一种叫做律诗。

绝句和律诗又各有五言和七言之不同。

所以唐诗的基本形式基本上有这样六种:五言古体诗,七言古体诗,五言绝句,七言绝句,五言律诗,七言律诗。

古体诗对音韵格律的要求比较宽:一首之中,句数可多可少,篇章可长可短,韵脚可以转换。

近体诗对音韵格律的要求比较严:一首诗的句数有限定,即绝句四句,律诗八句,每句诗中用字的平仄声,有一定的规律,韵脚不能转换;律诗还要求中间四句成为对仗。

古体诗的风格是前代流传下来的,所以又叫古风。

近体诗有严整的格律,所以有人又称它为格律诗。

唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新的。

它不仅继承了汉魏民歌、乐府传统,并且大大发展了歌行体的样式;不仅继承了前代的五、七言古诗,并且发展为叙事言情的长篇巨制;不仅扩展了五言、七言形式的运用,还创造了风格特别优美整齐的近体诗。

近体诗是当时的新体诗,它的创造和成熟,是唐代诗歌发展史上的一件大事。

它把我国古曲诗歌的音节和谐、文字精炼的艺术特色,推到前所未有的高度,为古代抒情诗找到一个最典型的形式,至今还特别为人民所喜闻乐见。

但是近体诗中的律诗,由于它有严格的格律的限制,容易使诗的内容受到束缚,不能自由创造和发挥,这是它的长处带来的一个很大的缺陷。

唐诗宋词手抄报内容2:宋词的起源曲子词源自民间,俚俗粗鄙就是其天然倾向。

由于敦煌石窟中大量的“曲子词”被重新发现,词源于民间俗文学的观点已得到广泛承认。

古诗手抄报点绛唇文字稿

古诗手抄报点绛唇文字稿

古诗手抄报点绛唇《点绛唇》年代:宋作者: 李清照寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。

惜春春去,几点催花雨。

倚遍阑干,衹[1]是无情绪。

人何处,连天芳草[2],望断归来路。

作品赏析【注释】:[1]衹(zhǐ):只,仅仅。

[2]芳草:芳香的青草。

这是一首借伤春写离恨的闺怨词。

全词情词并胜,神韵悠然,层层深入揭示了抒情女主人公心中无限愁情。

首先词人将“一寸”柔肠与“千缕”愁思相提并论,使人产生了一种强烈的压抑感,仿佛她愁肠欲断,再也承受不住。

“惜春”两句,不复直言其愁,却在“惜春春去”的矛盾中展现女子的心理活动。

淅沥的雨声催逼着落红,也催逼着春天归去的脚步。

唯一能给深闺女子一点慰藉的春花也凋落了,那催花的雨滴只留下几声空洞的回响。

惜春,惜花,也正是惜青春、惜年华的写照。

下片写凭阑远望。

在中国古典诗词中,常用“倚阑”表示人物心情悒郁无聊。

这里词人在“倚”这个动词后面缀以“遍”字,活画出一深闺女子百无聊赖的烦闷苦恼。

下句中又以“只是”与“ 倚遍”相呼应,衬托出因愁苦而造成的“无情绪”,这就有力地表现了愁情深重,无法排解。

结尾处,遥问“人何处”,点明凭阑远望的目的,同时也暗示了“柔肠一寸愁千缕”、“祇是无情绪”的根本原因。

在这里,词人巧妙地安排了一个有问无答的布局,却转笔追随着女子的视线去描绘那望不到尽头的萋萋芳草,正顺着良人归来时所必经的道路蔓延开去,一直延伸到遥远的天边。

然而望到尽头,唯见“连天芳草”,不见良人踪影。

这首词写出了让人肝肠寸断的千缕浓愁:寂寞愁、伤春愁,伤别愁以及盼归愁。

结尾“望断”二字写尽盼归不能的愁苦,此时感情已积聚至最高峰,全词达到高潮。

唐诗宋词手抄报内容五年级

唐诗宋词手抄报内容五年级

诗中乡情经典句子
1、君自故乡来。

应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未?(王维《杂诗》)
2、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来?(《贺知章《回乡偶书》)
3、岭外音书断,经冬复立春。

近乡情更怯,不敢问来人。

《宋之文《渡汉江》)
4、客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

(王湾《次北固山下》)
5、人春才七日,离家已二年。

人归落雁后,思发在花前。

(薛道衡《人日思归》)
6、床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

(李白《静夜思》
7、谁家玉笛暗飞声,散人春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。

(李白《春夜洛城闻笛》)8、客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。

无端更渡桑干水,却望并州是故乡。

(刘皂《旅次朔方》)9、戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

(杜甫《月夜忆舍弟》)。

唐宋古诗画大全

唐宋古诗画大全

唐宋古诗画大全唐宋时期是中国古代文化艺术的黄金时代,无论是诗歌还是绘画都达到了巅峰状态。

唐宋古诗画以其深邃的意境、精湛的技艺和卓越的艺术价值成为后世的典范。

本文将为您介绍一些唐宋古诗和画作,带您领略那个辉煌的时代。

1. 唐诗:《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

这是王之涣在唐朝创作的《登鹳雀楼》。

通过描绘壮丽的自然景色,诗人表达了对无限追求的激情和豪情壮志。

这首诗以简洁明了的语言和鲜明的形象,给人以深刻的启示和感受。

2. 宋词:《水调歌头·明月几时有》明月几时有,把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

这是苏轼在宋朝创作的《水调歌头·明月几时有》。

词人以纯美的词句勾勒出明亮的月光,抒发了对岁月流转、人世沧桑的感慨。

这首词以其豪放洒脱的风格和超凡脱俗的艺术境界,成为了流传千古的经典之作。

3. 唐画:《女史箴图》《女史箴图》是唐代著名画家韩干的杰作。

画中展现了一位儒雅而坚毅的女子形象,她手持笔砚,神情专注地读书写字,表达了女性追求知识和独立自主的精神。

这幅画以细腻的线条和典雅的色彩,刻画了女性的高尚品格和文化修养,给人以深刻的艺术享受。

4. 宋画:《清明上河图》《清明上河图》是北宋画家张择端的杰作,也是中国绘画史上的重要典范。

这幅画以市井生活为题材,展现了当时开封城内外繁忙景象,呈现出宋代社会百态和人文风貌。

通过细致入微的描绘和细腻的色彩运用,画家成功地再现了一幅繁华热闹、充满生活气息的画卷。

5. 唐诗:《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

这是李白在唐朝创作的《静夜思》。

这首诗以简练的词句、清新的意境,表达了对远方故乡的思念之情。

这首诗以其朴素自然的语言和深刻的意境,打动了无数读者的心灵。

6. 宋词:《如梦令》昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

这是李清照在宋朝创作的《如梦令》。

李清照通过描写雨夜的悠然和自然,表达了对逝去时光的怀恋之情。

清明古诗配画一等奖三年级

清明古诗配画一等奖三年级

清明古诗配画一等奖三年级
清明时节,柳新翠嫩,草木吐绿,春意盎然。

在这春暖花
开的季节里,我校举办了一次别开生面的清明古诗配画比赛,让同学们感受传统文化的魅力。

三年级的学生们参与了这次比赛,他们将自己对古诗的理
解融入到了画作当中。

让我们一起来领略一下一等奖获得者们的作品吧!
一等奖作品1 - 春日思茶
碧乐天的《春日思茶》中有“昨日梅花下玉壶,春风赏尽路
边芜。

”这句诗勾勒出繁华落尽的景象,而这位同学将诗中的
茶思绪化作了一幅动人的画作。

在画中,一位穿着汉服的少女端着一只精致的茶壶,准备品茶,而周围的春花绽放,勾勒出一番初春的生机盎然。

一等奖作品2 - 清明雨中
杜牧的《清明》中写道“雨打梨花深闭门,忘了青春,误了
青春。

”这位同学通过画笔勾勒出了一幅雨中的景象。

细雨霏霏,树梢垂下雨珠,房檐上挂着晶莹的雨滴,一片宁静祥和的氛围深深地感染着观者。

一等奖作品3 - 柳绿如烟
岑参的《赋得古原草送别》中有“柳昏花暗,故园无此葱健。

西来吴越,飘飘何事?”这位同学的作品中,柳树被描绘得绿
得如烟,微风拂过,柳丝飘动,仿佛置身于古诗所描绘的原野之间,引人遐想。

清明古诗配画一等奖的作品如此引人入胜,展现了小小艺
术家们对古诗的理解与表达。

让我们一起感受这份古韵与现代生活的和谐交融,向这些才华横溢的学生们致敬!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

唐诗宋词手抄报欣赏
导读:导读:唐诗宋词手抄报一个能抒发情感,使人受到熏陶,受益终生,使人的心灵世界更加丰富的是什么?是诗歌。

那诗歌又是什么呢?诗歌是心...
唐诗宋词手抄报
一个能抒发情感,使人受到熏陶,受益终生,使人的心灵世界更加丰富的是什么?是诗歌。

那诗歌又是什么呢?诗歌是心灵迸发的火花,是文学的灵魂,诗歌是最能鲜明地表现作者个性的`,它能温暖别人的心,能发挥人的主动性的自由阅读,能陶冶一个人的性情,是值得广大观众阅读的。

自从我阅读了《云上的绿叶》这本诗集后,便爱不释手了。

掩卷沉思,这些优美的语句,亲切般的话语深深地让人陶醉,读之朗朗上口,有气势、有节奏、有韵味,满含意境美、意向美、意趣美。

在作者的笔下,使我感到每个字,每个词,每句话,都抒发了诗人的真挚情感,使读者感到人间万物都充满了勃勃生机,让我们在诗歌的海洋中尽情遨游。

冰心奶奶的《别踩了这朵花》,让我们感受到她对大自然万物的喜爱之情。

是啊,小草是我们人类的朋友,我们更应该加倍地保护它,公园的草坪上、花园里……随处可见那一块块醒目的告示牌“小草青青,踏之何忍。

”作为新一代的小主人,爱护身边的一草一木是我们
的职责。

小草和我们一样,同样有生命,它是那么的勇敢,那么的顽强,往往我们的一脚,将断送了一个小生命,你们又怎么忍心呢?【唐诗宋词手抄报欣赏】
1.唐诗宋词手抄报的资料
2.唐诗宋词元曲的手抄报
3.唐诗宋词手抄报内容:关于李白的生平
4.汉字手抄报欣赏
5.黑白手抄报欣赏
6.精彩读书手抄报欣赏
7.夏季手抄报欣赏
8.冬季手抄报欣赏
上文是关于唐诗宋词手抄报欣赏,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢。

相关文档
最新文档