2015届九年级英语复习课件(自学反馈+重点突破)：第13课时 Units+1—2 [九年级](共43张PPT)
合集下载
2015届人教版九年级英语复习课件：Units 1—4 [七下](34页)
](https://img.taocdn.com/s3/m/725c20dc33d4b14e852468e6.png)
自学反馈
重点突破
第3课时┃ Units 1—4 下册]
[七年级
●2 teach v. 教，讲授 [点拨] (1)teach sb. sth.意为“教某人„„”。 Miss Smith teaches us English. 史密斯老师教我们英语。 (2)teach oneself ＝learn„by oneself 自学 I teach myself French. ＝I learn French by myself. 我自学法语。 ●3 strict adj. 严格的，严厉的 [搭配] be strict with sb. 意为“对某人要求严厉”； be strict in sth. 意为“对某事要求严格”。 She is strict with her children and in her work. 她对子女严格要求，对工作很严格。
自学反馈
重点突破
第3课时┃ Units 1—4 下册]
[七年级
交际 应用
1. —Can you swim？你会游泳吗？ —No, I can't.不会。 2. —What club do you want to join? 你想加入什么俱乐部？ —I want to join a sports club. 我想加入体育俱乐部。 3. You are good at telling stories. 你很擅长讲故事。 4. Then we need you to help with sports for Englishspeaking students. 那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。 5. —What time do you usually get up? 你通常几点钟起床？ —I usually get up at six thirty. 我通常6点半起床。 6．At ten thirty/half past ten, I brush my teeth and then I go to bed. 重点突破 在10自学反馈 点半，我刷牙，然后上床睡觉。
2015届人教版九年级英语复习课件：Units 1—3 [八上](33页)
](https://img.taocdn.com/s3/m/e33fe9e6b8f67c1cfad6b8e6.png)
自学反馈 重点突破
第6课时┃ Units 1—3 上册]
[八年级
语法 结构
1.一般过去时、一般现在时。[详见P94，语法互动(七)] 2．询问频率及回答。 3．形容词、副词比较级的构成和基本用法。[详见P92，语法 互动(六)]
自学反馈
重点突破
第6课时┃ Units 1—3 上册]
[八年级
重 点 突 破
自学反馈
重点突破
第6课时┃ Units 1—3 上册]
[八年级
交际 应用
8. —What do you usually do on weekends? 你周末通常做什么？ —I often go to the movies. 我经常去看电影。 9. I'm more outgoing than my sister. 我比我姐姐更外向。 10. Tara works as hard as. 塔拉和蒂娜一样努力学习。 11. —Which one was Lisa? 哪位是莉萨？ —The one with shorter hair. 留更短头发的那位。 12．A good friend makes me laugh. 好朋友逗我哈哈大笑。 13．That's why I like reading books. 那便是我喜欢看书的原因。 14．I don't really care if my friends are the same as me or different. 我并不十分在乎我的朋友跟我一样或与我不同。 15．—Who's more hardworking at school? 在学生谁学习更努力？ —Tina thinks she works harder than me. 蒂娜认为她比我努力。
第6课时┃ Units 1—3 上册]
[八年级
语法 结构
1.一般过去时、一般现在时。[详见P94，语法互动(七)] 2．询问频率及回答。 3．形容词、副词比较级的构成和基本用法。[详见P92，语法 互动(六)]
自学反馈
重点突破
第6课时┃ Units 1—3 上册]
[八年级
重 点 突 破
自学反馈
重点突破
第6课时┃ Units 1—3 上册]
[八年级
交际 应用
8. —What do you usually do on weekends? 你周末通常做什么？ —I often go to the movies. 我经常去看电影。 9. I'm more outgoing than my sister. 我比我姐姐更外向。 10. Tara works as hard as. 塔拉和蒂娜一样努力学习。 11. —Which one was Lisa? 哪位是莉萨？ —The one with shorter hair. 留更短头发的那位。 12．A good friend makes me laugh. 好朋友逗我哈哈大笑。 13．That's why I like reading books. 那便是我喜欢看书的原因。 14．I don't really care if my friends are the same as me or different. 我并不十分在乎我的朋友跟我一样或与我不同。 15．—Who's more hardworking at school? 在学生谁学习更努力？ —Tina thinks she works harder than me. 蒂娜认为她比我努力。
2015届中考英语复习课件_第13课时Units7—8(共24张PPT)
第13课时 Units 7—8
第13课时┃Units 7—8
自 学 反 馈
类别 课标考点要求
1.tour→(名词)观光者 ________ tourist achievement 2．achieve→(名词) ________ protection 3．protect→(名词) ________ keeper 4．keep→(名词) ________ remaining 5．remain→(形容词) ________ 词汇 France 6．French→(名词)法国 ________ 拓展 ugh→(名词)笑声________ laughter 8．introduce→(名词) ________ introduction 9．freeze→(形容词) ________ freezing excitement形容词)令人兴奋的 10．excite→(名词) ________→( exciting 形容词)感到兴奋的________ excited ________→(
短 语 归 纳
or so 10.大约________________ 11．满是……的；(有)大量的； (有)丰富的 full of ________________ hurry up 12．赶快；急忙(做某事)________________ 13．科幻小说________________ science fiction 14．乡村音乐________________ country music ever since 15．自从________________ one another/each other 16．互相 ________________ belong to 17．属于_______________ 18．努力做某事 ________________ try to do sth.
第13课时┃Units 7—8
自 学 反 馈
类别 课标考点要求
1.tour→(名词)观光者 ________ tourist achievement 2．achieve→(名词) ________ protection 3．protect→(名词) ________ keeper 4．keep→(名词) ________ remaining 5．remain→(形容词) ________ 词汇 France 6．French→(名词)法国 ________ 拓展 ugh→(名词)笑声________ laughter 8．introduce→(名词) ________ introduction 9．freeze→(形容词) ________ freezing excitement形容词)令人兴奋的 10．excite→(名词) ________→( exciting 形容词)感到兴奋的________ excited ________→(
短 语 归 纳
or so 10.大约________________ 11．满是……的；(有)大量的； (有)丰富的 full of ________________ hurry up 12．赶快；急忙(做某事)________________ 13．科幻小说________________ science fiction 14．乡村音乐________________ country music ever since 15．自从________________ one another/each other 16．互相 ________________ belong to 17．属于_______________ 18．努力做某事 ________________ try to do sth.
2015届人教版九年级英语复习课件：Units 9—10 [八下](34页)
](https://img.taocdn.com/s3/m/ef125a0eb52acfc789ebc9e1.png)
自学反馈
重点突破
第14课时┃ Units 9—10 级下册]
[八年
●4 consider v．注视，仔细考虑 [搭配] consider doing sth. 考虑做某事；consider＋疑问词＋ 动词不定式；consider＋that considering going to Hainan for the Spring Festival. 我们在考虑赴海南过春节。
自学反馈
重点突破
第14课时┃ Units 9—10 级下册]
[八年
【经典案例】 —Jim isn't in the classroom. Where is he now? C —He ________ the library. A．will go to B．has been to C．has gone to D．goes to
自学反馈
重点突破
第14课时┃ Units 9—10 级下册]
[八年
●3 according to依据，按照 [点拨] according to 后常接第三人称(如him, her, Jim, Mary, the doctor 等)，不接view(看法)和opinion(意见)这类表示看法的 词。 According to me, the film is wonderful.( ×) In my opinion, the film is wonderful.(√) 依我看，这部电影很不错。 According to my opinion, he did it very well.( ×) In my opinion, he did it very well.(√) 在我看来，他干得很不错。
11.察看，观察________________ check out board game 12．棋类游戏________________ 13．初级中学________________ junior high school 14．清理，丢掉________________ clear out no longer 15．不再，不复________________ 16．放弃、交出(尤指不舍得的东西) part with ________________ as for 17．至于，关于________________ 18．说实在的________________ to be honest according to 19．依据，按照________________ close to 20．几乎，接近________________
中考英语总复习课件第13课时 Units 1-2
“交谈,谈话”,一般用作不 My teacher is talking to my
talk
及物动词,必须有说话的 parents. 对象,常与 about,with,to 等 我的老师正在和我父母谈
介词连用。
话。
say
作及物动词“说,讲”时,强 调说话的内容。
Please say it in Japanese. 请用日语说。
突破核心考点
1234567
【辨析】speak,talk,say与tell
词条 用法
例句
speak
一般用作不及物动词,着 重开口说话,强调说话的 本能,作及物动词时后接 语言类名词作宾语。
The baby can speak now. 这个婴儿现在会说话了。
She speaks English very well. 她英语说得很好。
我的阅读速度。
1.介词 by 的用法 2.宾语从句 3.感叹句
1234567
突破核心考点
1.I study by working with a group. 我通过小组学习的方式学习。 【考点】by doing sth.意为“通过做某事”。 In order to make money,the old man has to sit at the street corner by mending shoes for others. 为了挣钱,这位老人不得不坐在街角给别人修鞋。
7.connect ...with 把……和……连接
或联系起来
8.in the shape of 呈……的形状 9.害怕做某事
be afraid to do sth. 10.爱上
11.查阅;抬头看
look up 12.增加(体重);发 胖 put on 13.击落
2015年初三英语期末复习课件Units 13—14
自学反馈
重点突破
第21课时┃Units 13—14 [九年级]
类别
课标考点要求
3. 到目前为止，没有科学研究显示鲨鱼鳍对健康 有好处，所以为什么吃它们呢？ So far ， no scientific studies ____________ have shown ________ are good for health, so why eat that shark fins ____________ 句型 them? 再现 4. 对于带小孩子的父母来说，使用公共交通工具 很难…… It's difficult ________ for parents ________ with young children ________ to use public transportation…
自学反馈
重点突破
第21课时┃Units 13—14 [九年级]
类别
课标考点要求
1. 因此，我们齐心协力就能带来变化，创造更加 美好的未来！ make a difference So together, our actions can _________________ 句型 and _________a better future! lead to 再现 2. 如果它们的数目降至过低，它会给所有海洋生 物带来危险。 drop too low, it __________ will bring If their numbers ________ danger to all ocean life.
词汇 拓展
自学反馈
重点突破
第21课时┃Units 13—14 [九年级]
类别
课标考点要求
8. manage→(名词)经理 ________ manager 9. congratulate→(名词)______________ congratulation 10. our→(名词性物主代词)________ ours thankful 词汇 11. thank→(形容词) ________ 拓展 12. cost→(过去式)________→( cost cost 过去分词) ________ creativity 13. create→(形容词) ________→( creative 名词) ________ 14. overcome→(过去式) ________ overcame →(过去分词) ________ overcome
2015届人教版九年级英语复习课件：Units 3—4 [九年级](35页)
](https://img.taocdn.com/s3/m/b2336b87680203d8ce2f24e6.png)
第16课时 Units 3—4 [九年级]
第16课时┃ Units 3—4 级]
[九年
自 学 反 馈
类别
课标考点要求 5. help→(形容词) helpful ________ 6. proud→(名词) pride ________ 7. introduce→(名词) 1. suggest→(名词) suggestion ________ introduction ________ 2. center→(形容词) 8. absent→(名词) absence ________ central ________ 9. polite→(副词) politely ________ 3. humor→(形容词) humorous ________ →(反义词) impolite ________ 4. silent→(名词) silence ________ 10. speak →(名词)发言者 speaker ________ →(名词)演说 speech ________
第16课时┃ Units 3—4 级]
[九年
●5 public n. 民众 adj. 公开的；公众的 [点拨] (1)the public意为“公众”，作主语时，谓语动词用复数形式。 The public aren't interested in this question. 公众对这个问题不感兴趣。 (2)in public 公开地；在别人(尤指生人)面前 It's not polite to spit in public. 在公共场合吐痰是不礼貌的。 ●6 influence v. & n. 影响 [点拨] influence作名词时，常用于短语have an influence on sb.中， 意为“对某人有影响”。 The event of the hero has a great influence on him. 英雄的事迹 对他有很大的影响。
第16课时┃ Units 3—4 级]
[九年
自 学 反 馈
类别
课标考点要求 5. help→(形容词) helpful ________ 6. proud→(名词) pride ________ 7. introduce→(名词) 1. suggest→(名词) suggestion ________ introduction ________ 2. center→(形容词) 8. absent→(名词) absence ________ central ________ 9. polite→(副词) politely ________ 3. humor→(形容词) humorous ________ →(反义词) impolite ________ 4. silent→(名词) silence ________ 10. speak →(名词)发言者 speaker ________ →(名词)演说 speech ________
第16课时┃ Units 3—4 级]
[九年
●5 public n. 民众 adj. 公开的；公众的 [点拨] (1)the public意为“公众”，作主语时，谓语动词用复数形式。 The public aren't interested in this question. 公众对这个问题不感兴趣。 (2)in public 公开地；在别人(尤指生人)面前 It's not polite to spit in public. 在公共场合吐痰是不礼貌的。 ●6 influence v. & n. 影响 [点拨] influence作名词时，常用于短语have an influence on sb.中， 意为“对某人有影响”。 The event of the hero has a great influence on him. 英雄的事迹 对他有很大的影响。
2015届人教版九年级英语复习课件：Units 1—2 [九年级](25页)
](https://img.taocdn.com/s3/m/7e11dccb8bd63186bcebbce6.png)
自学反馈
重点突破
第15课时┃ Units 1—2
[九年级]
●3 ability n. 能力；才能 [点拨] have the ability to do sth. 表示“有做某事的能力”。 The little girl has the ability to learn English by herself. 这个小女孩有自学英语的能力。 ●4 attention n. 注意；关注 [点拨] 常用于pay attention to短语中，意为“对„„注意、留 心”。to为介词，后接名词、动词ing形式、短语或者宾语从句。 I didn't pay attention to what you were saying. 我没有注意您说什么。
自学反馈
重点突破
第15课时┃ Units 1—2
[九年级]
●5 connect v．(使)连接；与„„有联系 [点拨] 常用于connect„with„短语中，意为“把„„和„„连接或联 系起来”。 [拓展] connection n. 连接；联系 ●6 warn v. 警告；告诫
自学反馈
重点突破
11. 增加(体重)；发胖 put on ________________ 12. 摆开；布置 ________________ lay out 13. 最终成为；最后处于 ________________ end up 14. 以„„形状 be in the shape of ________________ 15. 射下________________ shoot down fly up to 16. 飞到________________ 17. 喊出________________ call out 18. 过去常常 used to ________________ 19. 使„„想起 remind…of ________________ wake up 20. 醒来_______________
2015届人教版九年级英语复习课件：Units 9—10 [九年级](42页)
](https://img.taocdn.com/s3/m/db3ee723ed630b1c59eeb5e1.png)
自学反馈
重点突破
第19课时┃ Units 9—10 级]
[九年
重 点 突 破
词汇点睛
●1 prefer v. 更喜欢 [点拨] prefer相当于“like„better”，其过去式和过去分词均为 preferred, 现在分词为preferring, 其后可跟名词、动名词或不定 式。 [搭配] prefer sth. to sth. 比起某物更喜欢某物； prefer (not) to do sth. 宁愿(不)做某事； prefer sb. to do sth. 宁愿某人做某事； prefer doing sth. to doing sth. 宁愿做某事而不愿做某事
自学反馈 重点突破
第19课时┃ Units 9—10 级]
[九年
自学反馈
重点突破
第19课时┃ Units 9—10 级]
[九年
【经典例题】 —You'd better hurry. We'll be late for the plane. —Don't worry. The plane will ________ in two hours. A．take out B．take away C．take off D．take down 答案 C
[九年
【经典例题】 Many children have to spend ________ time on homework every day. So they are very tired. A. much B. some C. many D. any
自学反馈
重点突破
第19课时┃ Units 9—10 级]
[九年
【中考典例】 [2014· 丽水] —Do you often watch Man and Nature on TV? —Sometimes. It's an interesting program, but I________ Sports News. A. prefer B. want C. know D. review 答案 A
2015广西中考英语复习课件第一部分(九年级上Modules4-6)
第13课时┃ Modules 4－6, 九年级上册
physics n. 物ห้องสมุดไป่ตู้学 [点拨] 以s结尾的学科名词，如maths(数学)，politics(政
治)，physics(物理)等，作主语时，谓语动词用单数形式。如： Physics is my favourite subject. 物理是我最喜欢的科目。
第13课时┃ Modules 4－6, 九年级上册
punish v. 惩罚；惩处 [点拨] punish 是及物动词，常见搭配有punish sb for
(doing)sth，意为“因(做)某事惩罚某人”；punish sb with/by…，意为“以……来惩罚某人”。如： The teacher punished them for their rudeness. 老师因为他们的粗鲁而惩罚了他们。
第13课时┃ Modules 4－6, 九年级上册
fill…with… 把……装满 [点拨] fill…with…意为“把……装满……”，强调动作。其 被动语态为sth be filled with…意为“某物被装满……”，强 调状态，可与be full of 互换。如： The train is filled with people. ＝The train is full of people. 火车挤满了人。
第13课时┃ Modules 4－6, 九年级上册
[拓展] turn up/down意为“(将声音等)调大/小”。
注意：turn on, turn off, turn up和 turn down都是“动词＋ 副词”型短语，名词作宾语时，位于副词前后均可；代词作 宾语时，必须位于动词与副词之间，且代词要用其宾格形式。 如： The radio is too noisy. Please turn it off. 收音机太吵了，请把它关上。
2015届人教版九年级英语复习课件：Units 13—14 [九年级](37页)
](https://img.taocdn.com/s3/m/78c9530ea6c30c2259019ee1.png)
自学反馈
重点突破
第21课时┃ s 13—14 级]
[九年
【中考典例】 [2014· 内蒙古] —Do you take exercise every day? —Yes. I always ________ half an hour walking after dinner. A. spend B. take C. cost D. pay
第21课时┃ Units 13—14 级]
[九年
重 点 突 破
词汇点睛
●1 advantage n. 优点；有利条件 [点拨] advantage的反义词是disadvantage。 There are other advantages of bike riding. 骑自行车还有其他优点。 [搭配] (1)have the advantage of 有„„有利条件 I have the advantage of swimming. 我在游泳方面有优势。 (2)to one's advantage 对某人有利 To her advantage, her voice is very sweet. 对她有利的是，她的声音非常甜美。
take
自学反馈
重点突破
第21课时┃ Units 13—14 级]
[九年
cost, spend和pay在一定条件下可相互转换： The pen cost me three yuan. ＝I spent three yuan on the pen. ＝I paid three yuan for the pen. 这支钢笔花了我三元钱。
第21课时 Units 13—14 [九年级]
第21课时┃ Units 13—14
[九年级]
2015届人教版九年级英语复习课件：Units-13—14-[九年级](37页)
](https://img.taocdn.com/s3/m/f443d387a1116c175f0e7cd184254b35eefd1af2.png)
Units 13—14 [九年级 ]
第1页，共37页。
┃ Units 13—14 [九年级]
自学反馈
类别
词汇 拓展
课标考点要求
1. wood→w(形oo容de词n ) ________ 2. harm→(形容词) _h_a_r_m__fu_l_
3. transport→(名词) tr_an_s_p_o_r_ta_t_ion
20.1189渴..望信首；任先渴__求_b__e_f__li_ir__ebs__v__ete___ot__ih_nf__i__r_a_s__l_tl__y___f___o___r_______ 21. 在……前面 ________________
22. 对……有a责he任ad；of负责任 ________________
●2 afford v. 承担得起(后果)；买得起
[点拨] afford sth.表示“承受得起某物”，afford to do sth.表示“有能 力做某事，负担得起……”。
I don't have enough money. I can't afford (to buy) a new house. 我没有足够的 钱，我买不起新房子。
第14页，共37页。
第21课时┃ Units 13—14 [九年级]
【经典例题】
Don't ask him to study too late into the night. ________， he is only
a small child.
A．As a result
B．After all
C．Best of all D．For example
(3)first of all意为“首先”， 表示一种次序。
第1页，共37页。
┃ Units 13—14 [九年级]
自学反馈
类别
词汇 拓展
课标考点要求
1. wood→w(形oo容de词n ) ________ 2. harm→(形容词) _h_a_r_m__fu_l_
3. transport→(名词) tr_an_s_p_o_r_ta_t_ion
20.1189渴..望信首；任先渴__求_b__e_f__li_ir__ebs__v__ete___ot__ih_nf__i__r_a_s__l_tl__y___f___o___r_______ 21. 在……前面 ________________
22. 对……有a责he任ad；of负责任 ________________
●2 afford v. 承担得起(后果)；买得起
[点拨] afford sth.表示“承受得起某物”，afford to do sth.表示“有能 力做某事，负担得起……”。
I don't have enough money. I can't afford (to buy) a new house. 我没有足够的 钱，我买不起新房子。
第14页，共37页。
第21课时┃ Units 13—14 [九年级]
【经典例题】
Don't ask him to study too late into the night. ________， he is only
a small child.
A．As a result
B．After all
C．Best of all D．For example
(3)first of all意为“首先”， 表示一种次序。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自学反馈 重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
句 型 再 现
6．如果你的家庭成员吸烟，鼓励他们停止吸烟。 If your family members smoke, __________ encourage them ________ to stop ________ smoking ． ________ 7．我觉得我们应该努力养成好习惯来使我们保持健康， 远离医院！ I think we should try hard to form good habits________ so ________ that we can stay healthy and ________ stay ________ away ________ from the hospital! 8．我不确定如何回答这些问题，但是我觉得我们应该 尽我们最大努力去过一种美好和幸福的生活。 I'm not sure ________ ________ ________ how to answer them, but I think we should ________ ________ ________ try our best ________ to ________ live a good and happy life.
第13课时 Units 1—2
[九年级]
第13课时
Байду номын сангаас
Units 1—2
[九年级]
自 学 反 馈
类别 课标考点要求 1．harmful→(名词)________→( 反义词)_________ harm harmless 2．encourage(名词)________→( 反义词)__________ courage discourage help 3．helpful→(动词)________ 4．able→(反义词)________ unable 5．mean→(名词)_________ meaning 词汇 6．successful→(副词)___________ successfully 拓展 7．ill→(名词)________ illness 8．decision→(动词)________ decide 9．bad/badly→(最高级)________ worst 10．medicine→(形容词)________ medical 11．graduate→(名词)___________ graduation 12．introduce→(名词)____________ introduction
自学反馈 重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
短 语 归 纳
get/have a high fever 1．发高烧____________________ 2．看牙医________________ go to the dentist 3．别无选择 ____________________ have no choice but to… 4．富含……____________ be rich in… 5．立刻，马上____________ right away 6．作为……的结果____________ as a result of 7．数以百万计的____________ millions of 8．养成……习惯 get ____________________ into the habit of… 9．远离……________________ stay away from… 10．集中于____________ focus on 11．深思________________ deep in thought 12．去世____________ pass away
自学反馈 重点突破
第13课时
Units 1—2
语言 功能
自学反馈
重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
重 点 突 破
词汇点睛 ●1 regret v．&n.惋惜；懊悔；遗憾 [点拨] regret作动词，意为“惋惜；懊悔；遗憾”，其 后可以接名词、代词、动词不定式、动名词以及宾语 从句等。例如： She regretted having missed the film. 她懊悔没能看上那场电影。 [辨析]regret to do sth.与regret doing sth.
自学反馈
重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
●2 harmful adj. 有害的；导致损害的 [点拨] harmful意为“(尤指对健康或环境)有害的；导致 损害的”，由“harm＋形容词后缀 -ful”构成。其反义 词为harmless，意为“无害的”。常用短语be harmful to， 意为“对……有害”。例如： Watching too much TV is harmful to your eyes. 看太多电视对你的眼睛有害。 [拓展] harm作名词，意为“伤害；损害”。do harm to 意为“对……造成伤害”，相当于be harmful to，反义短 语为do good to，意为“对……有好处”。
自学反馈 重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
句 型 再 现
9．他的梦想就是要种植一种像花生那么大的新型水稻。 In the dream, he grew a new type of rice that was ________ as ________ a peanut. big ________ as 10．1938年，由于知道许多人在战争中濒临死亡，他决定 去中国北部。 In 1938, he ________ ________ made ________ a decision to go to northern China because he knew many people were dying in the war.
自学反馈 重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
中考典例
C Oh, you are so clever! You have ________ a solution to the difficult problem! [2014·内江] A．gone on with B．made up C．come up with D．given out 解析 考查短语辨析。句意：噢！你太聪明了，你
你的健康有什么危害，不要想太多。 Helpful 意为
“有用的”； helpless 意为“无用的”； harmful 意
为“有害的”； harmless 意为“无害的”。根据句 意可知选 C。 自学反馈 重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
●3 come up with 找到；提出 [点拨] come up with意为“找到或提出(答案、办法等)”， 相当于find或think of。例如： No one has come up with an exact explanation of why the dinosaur died out. 还没有人能对恐龙的灭绝做出一个确切的解释。 注意： come up with不能用于被动语态。 [拓展] 与come相关的短语： come into 进来 come from 来自 come back 回来 come over 顺便来访 come true 实现 come out (花)开；出版
自学反馈
重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
句 型 再 现
1．我现在后悔吃了太多面包圈。 regret ________ eating ________ so many donuts now. I ________ ________ 2．我们现在需要去那儿吗？ Need ________we go there________ right ________ now ？ 3．水果和蔬菜也富含维生素、矿物质和纤维素。 are Fruits and vegetables________ also ________ rich ________ in vitamins, minerals and fibre. 4．抽烟对你的健康有害。 is bad ________ for your health. Smoking________ ________ 5．每年世界上数百万人因为抽烟而死亡。 Every year, ________ people around the world millions ________ of die________ ________ smoking. as ________ a result ________ of
自学反馈
重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
词条 regret to do sth.
用法 对将要做的事表 示遗憾(未做)
例句 I regret to have to do this, because I have no choice.我 很遗憾必须这样去做，因 为我实在别无选择。
I don't regret telling her regret doing 对做过的事表示 what I thought.我不为告诉 sth. 遗憾、后悔(已做) 她我的想法而后悔。
自学反馈
重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
中考典例
A little wine will not be ________ to your health. Just don't C think too much. [2014·无锡] A．helpful B．helpless C．harmful D．harmless 解析 考查形容词辨析。句意：喝一点儿酒不会对
已经想出了解决这个难题的办法！ go on with 意为 “继续”；make up意为“组成”；come up with意
第13课时
Units 1—2
[九年级]
句 型 再 现
6．如果你的家庭成员吸烟，鼓励他们停止吸烟。 If your family members smoke, __________ encourage them ________ to stop ________ smoking ． ________ 7．我觉得我们应该努力养成好习惯来使我们保持健康， 远离医院！ I think we should try hard to form good habits________ so ________ that we can stay healthy and ________ stay ________ away ________ from the hospital! 8．我不确定如何回答这些问题，但是我觉得我们应该 尽我们最大努力去过一种美好和幸福的生活。 I'm not sure ________ ________ ________ how to answer them, but I think we should ________ ________ ________ try our best ________ to ________ live a good and happy life.
第13课时 Units 1—2
[九年级]
第13课时
Байду номын сангаас
Units 1—2
[九年级]
自 学 反 馈
类别 课标考点要求 1．harmful→(名词)________→( 反义词)_________ harm harmless 2．encourage(名词)________→( 反义词)__________ courage discourage help 3．helpful→(动词)________ 4．able→(反义词)________ unable 5．mean→(名词)_________ meaning 词汇 6．successful→(副词)___________ successfully 拓展 7．ill→(名词)________ illness 8．decision→(动词)________ decide 9．bad/badly→(最高级)________ worst 10．medicine→(形容词)________ medical 11．graduate→(名词)___________ graduation 12．introduce→(名词)____________ introduction
自学反馈 重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
短 语 归 纳
get/have a high fever 1．发高烧____________________ 2．看牙医________________ go to the dentist 3．别无选择 ____________________ have no choice but to… 4．富含……____________ be rich in… 5．立刻，马上____________ right away 6．作为……的结果____________ as a result of 7．数以百万计的____________ millions of 8．养成……习惯 get ____________________ into the habit of… 9．远离……________________ stay away from… 10．集中于____________ focus on 11．深思________________ deep in thought 12．去世____________ pass away
自学反馈 重点突破
第13课时
Units 1—2
语言 功能
自学反馈
重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
重 点 突 破
词汇点睛 ●1 regret v．&n.惋惜；懊悔；遗憾 [点拨] regret作动词，意为“惋惜；懊悔；遗憾”，其 后可以接名词、代词、动词不定式、动名词以及宾语 从句等。例如： She regretted having missed the film. 她懊悔没能看上那场电影。 [辨析]regret to do sth.与regret doing sth.
自学反馈
重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
●2 harmful adj. 有害的；导致损害的 [点拨] harmful意为“(尤指对健康或环境)有害的；导致 损害的”，由“harm＋形容词后缀 -ful”构成。其反义 词为harmless，意为“无害的”。常用短语be harmful to， 意为“对……有害”。例如： Watching too much TV is harmful to your eyes. 看太多电视对你的眼睛有害。 [拓展] harm作名词，意为“伤害；损害”。do harm to 意为“对……造成伤害”，相当于be harmful to，反义短 语为do good to，意为“对……有好处”。
自学反馈 重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
句 型 再 现
9．他的梦想就是要种植一种像花生那么大的新型水稻。 In the dream, he grew a new type of rice that was ________ as ________ a peanut. big ________ as 10．1938年，由于知道许多人在战争中濒临死亡，他决定 去中国北部。 In 1938, he ________ ________ made ________ a decision to go to northern China because he knew many people were dying in the war.
自学反馈 重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
中考典例
C Oh, you are so clever! You have ________ a solution to the difficult problem! [2014·内江] A．gone on with B．made up C．come up with D．given out 解析 考查短语辨析。句意：噢！你太聪明了，你
你的健康有什么危害，不要想太多。 Helpful 意为
“有用的”； helpless 意为“无用的”； harmful 意
为“有害的”； harmless 意为“无害的”。根据句 意可知选 C。 自学反馈 重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
●3 come up with 找到；提出 [点拨] come up with意为“找到或提出(答案、办法等)”， 相当于find或think of。例如： No one has come up with an exact explanation of why the dinosaur died out. 还没有人能对恐龙的灭绝做出一个确切的解释。 注意： come up with不能用于被动语态。 [拓展] 与come相关的短语： come into 进来 come from 来自 come back 回来 come over 顺便来访 come true 实现 come out (花)开；出版
自学反馈
重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
句 型 再 现
1．我现在后悔吃了太多面包圈。 regret ________ eating ________ so many donuts now. I ________ ________ 2．我们现在需要去那儿吗？ Need ________we go there________ right ________ now ？ 3．水果和蔬菜也富含维生素、矿物质和纤维素。 are Fruits and vegetables________ also ________ rich ________ in vitamins, minerals and fibre. 4．抽烟对你的健康有害。 is bad ________ for your health. Smoking________ ________ 5．每年世界上数百万人因为抽烟而死亡。 Every year, ________ people around the world millions ________ of die________ ________ smoking. as ________ a result ________ of
自学反馈
重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
词条 regret to do sth.
用法 对将要做的事表 示遗憾(未做)
例句 I regret to have to do this, because I have no choice.我 很遗憾必须这样去做，因 为我实在别无选择。
I don't regret telling her regret doing 对做过的事表示 what I thought.我不为告诉 sth. 遗憾、后悔(已做) 她我的想法而后悔。
自学反馈
重点突破
第13课时
Units 1—2
[九年级]
中考典例
A little wine will not be ________ to your health. Just don't C think too much. [2014·无锡] A．helpful B．helpless C．harmful D．harmless 解析 考查形容词辨析。句意：喝一点儿酒不会对
已经想出了解决这个难题的办法！ go on with 意为 “继续”；make up意为“组成”；come up with意