成人外语学习的利与弊
学外语的意义和重要性
学外语的意义和重要性
学习外语的意义和重要性
一、外语习得的意义
1、开阔视野：学习外语能够锻炼人的思维能力，开拓思维，帮助获得更广阔的视野，更注重实践性，能够更好地认识世界，从而提高自身知识水平。
2、拓宽国际情绪：学习外语能够增强人们对世界各国文化、政治、经济及社会等方面的了解，增强大家跨文化交际的能力，丰富国际社会的交往。
3、强化人际关系：通过学习外语，可以加深和他人的交往，拓宽朋友圈，加强与他人的沟通，打破语言障碍，增强人际交往能力，拓宽社会交际圈。
二、外语习得的收益
1、丰富自己：学习外语能够提高自身文化素养，丰富个人知识，为将来获得更多可能提供机会。
2、提高福利：语言是交流的重要工具，熟练掌握一门外语，可以作为事业发展的强有力的帮手，更好地把握机遇，拓宽事业的发展前景，有助于增加福利收入水平。
3、更好的工作机会：随着时代的发展，全球化也在不断地拓展，企业对外语人才的需求也在不断提升，外语人才的就业机会也在不断增多，有可能拥有更高的职位和更好的工作环境。
三、外语习得的重要性
1、全球视野：今天，我们活在一个全球性的社会，跨文化交流越来越普遍，更深入地了解和关注外国的历史、文化、经济及政治等事物，而学习外语则是必不可少的方式。
2、深入物质文明：学习外语，既可以拓展人们的文化视野，提高自身文化素养，也推进物质文明的发展，丰富自身的知识，拓宽自身的交往圈子。
3、实现自我价值：学习外语是一种自我建设和自我实现的方式，不仅可以促进自
身能力的发展，提高未来就业机会，而且也提高自身的知识水平及智力，实现自我价值。
学习英语对未来的职业发展有什么帮助？
学习英语对未来的职业发展有什么帮助？学习英语对未来职业发展的助力：多方位的优势与不可忽视的影响英语是当今世界最主要的国际通用语言，其重要性不言自明。
对于个人职业发展而言，良好的英语水平不仅是提升竞争力的关键，更能打开通向更广阔机遇的大门。
一、提升跨文化沟通能力在全球化的浪潮下，跨文化交流日益频繁。
学习英语，意味着掌握了一种跨越国界、文化和语言障碍的沟通工具，能够快速有效地促进与国际友人、合作伙伴的交流，建立良好的人际关系，并推动合作项目顺利开展。
二、扩展职业选择范围在许多行业，英语水平已经成为应聘的基本要求。
例如，国际贸易、外交、航空、旅游、金融等行业，英语能力是不可或缺的技能。
精通英语可以让你在竞争中脱颖而出，获得更多优质的工作机会，最大限度地实现职业目标。
三、提升国际竞争力学习英语不仅是学习语言，更是学习一种文化，一种思维方式。
深入学习英语文化，可以更深刻地理解国际社会的运作，拓展国际视野，提升个人竞争力，在国际舞台上拥有更大的话语权。
四、促进个人成长和发展学习英语可以进一步促进个人的思维和学习能力的提升，增强逻辑思维能力、分析能力和解决问题的能力。
这不仅对职业发展非常有益，还能帮助个人在生活中更好地适应快速变化的时代和环境。
五、丰富个人生活学习英语可以让你更容易接触到世界各地的知识、文化和信息，丰富个人生活体验，拓展个人兴趣爱好，并在社交活动中更加自信和从容自如。
结语学习英语，对于未来的职业发展而言，意义重大。
它不仅仅是一项技能，更是一种思维，一种文化体验，一种通往更广阔机遇的桥梁。
希望本文的阐述，能够帮助大家更加清晰地认识到学习英语对未来职业发展的积极作用，并激励大家持之以恒地去学习，不断提升自身竞争力，实现更大的成功。
外语学习对于个人职业发展有何影响
外语学习对于个人职业发展有何影响在当今全球化的时代，外语学习对于个人职业发展的影响愈发显著。
无论是初入职场的新人，还是经验丰富的专业人士，掌握一门或多门外语都可能成为开启职业成功之门的关键钥匙。
首先，外语学习能够拓宽职业选择的范围。
随着国际贸易和跨国公司的不断发展，许多企业都在寻求具有外语能力的人才来拓展国际市场。
如果你精通英语、法语、德语、日语等热门外语，那么你将有机会进入跨国公司工作，担任国际业务专员、海外销售代表、外贸跟单员等职位。
这些职位通常提供更广阔的发展空间和更高的薪资待遇。
此外，外语能力还能让你涉足一些特定的行业，如翻译、外语教育、国际旅游等。
以翻译为例，无论是商务翻译、法律翻译还是医学翻译，都需要具备扎实的外语基础和专业知识，而这些领域往往有着较高的薪酬和职业成就感。
其次，外语学习有助于提升个人的竞争力。
在求职市场上，当众多求职者都具备相似的专业技能和工作经验时，外语能力就成为了一个重要的差异化因素。
能够流利地与外国客户或合作伙伴进行沟通，准确地理解和翻译外文文件，无疑会让你在众多竞争者中脱颖而出。
而且，具备良好的外语能力也能让你更容易获得晋升的机会。
在国际化的工作环境中，与上级领导和同事进行有效的沟通是至关重要的。
如果你能够自如地运用外语参与会议、汇报工作、撰写邮件等，那么你将更容易获得领导的认可和信任，从而为自己的职业晋升打下坚实的基础。
再者，外语学习能够促进跨文化交流和合作。
在全球化的商业环境中，我们经常需要与来自不同国家和文化背景的人合作。
了解外语不仅仅是掌握一门语言的语法和词汇，更是深入理解一种文化的思维方式和价值观。
通过学习外语，我们能够更好地理解外国合作伙伴的需求和期望，避免因文化差异而产生的误解和冲突。
这种跨文化交流和合作的能力在职场中是非常宝贵的，它能够帮助我们建立良好的人际关系，推动项目的顺利进行，从而提升个人的职业声誉和影响力。
此外，外语学习还能够为个人带来更多的学习和发展机会。
探讨儿童与成人外语学习优势与劣势的比较
探讨儿童与成人外语学习优势与劣势的比较【关键词】儿童，成人，外语学习，优势，劣势【摘要】在总结前人研究结果的基础上得出:儿童和成人外语学习都有各自的优势与劣势。
成人较强的学习动机，认知能力的成熟，逻辑思维能力的提高和对语言学习的自我监控能力等都能有效的促进其外语学习。
然而，儿童大脑的可塑性强及年龄上占有外语学习的优势;在心理情感方面，比成人低的情感屏障，更易渗透的语言自我观等外语学习的优势。
总之，学习者只要根据自身特点，在语言学习过程中做到扬长避短，最终都能取得很好的外语学习效果。
一、引言随着中西方文化及经济交流的加深，人们更多地意识到掌握一门外语的必要性。
对外语学习者来说，如何才能学好一门外语?儿童与成人，谁更适合学外语?真的存在一个影响儿童与成人外语学习的关键期?其实，在外语学习过程中，很多因素都起着重要作用。
比如外语学习者的年龄，就是众多因素之一。
然而，对于成人与儿童外语学习的差异问题，教育工作者和语言研究者之间存在激烈的争议。
一些研究者认为，学习第二语言和习得母语的过程是相同的，因此，.儿童和成人在学习一种新语言时，面临的问题也是相同的(Genesee，1976)。
然而一些研究者(Hoefnagel-Hoehle，1978)研究指出，在控制环境中，成人外语运用比儿童好。
随后，Scarcella(1979)总结得出:成人学得更快，儿童学得更好。
Krashen(1981)及其他语言学家，通过自身大量研究和总结年龄问题二语习得相关研究得出:.外语学习之初，成人比儿童学得快;就最终外语习得效果而言，儿童语言学习者更占优势。
二、成人与儿童优劣与劣势比较在成人与儿童外语学习优劣势的博弈中，一些人认可儿童更占优势的同时，另一些人则提出他们相同或不同的观点。
Stern(1999)指出，学习者的年龄对外语学习的许多方面都有影响;以下主要对成人与儿童外语学习优劣势进行分析。
1.社会心理。
学习动机、情感及对目的语文化态度等社会心理因素影响着学习者的外语学习。
关于成年人学外语的几点思考
关键词 ： 成人 ； 外语 学习 ； 学习方法 ；问题
作者简 介 ： 刘昱洁 （９ １ ） １７一 ，女，黑龙 江黑河人 ，黑龙 江省黑河学院国际教育交流合作 中心，副教授，文学硕士，主要研究方向 ：
俄语 课 程 与教 学论研 究 。（ 黑龙 江 黑河 １４ ０） ６５ ０
随着 我国对外 开放 政 策的实 行，人们对外 交流 １益 扩大， ３
２ 害羞 ， 自 ． 信心不 足 ，不 敢 开 口
很 多成年人都有继 续学 习外语的想法，现在学外语 的成年人越 而学习外语 ，更主要 的是 把外语 作为接受信息，进行简单交际 和实现其他 专业 目标 的工具和手段 。因此成年人学 习外语 时往
中国电力教育 ＣＥ Ｅ Ｐ
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关于成年人学外语的几点思考
刘 昱 洁
摘 要： 成人 学习外语，因其 自 身客观上存在着的许多不利条件，与少年儿童相比可能记忆差一些，低级阶段的机械模仿功能逐步衰退， 但在外语学习过程 中也有儿童许多不具备 的优势，所以掌握科学的学习方法和遵守循序渐进的学习规律，针对成人 学习外语的客观外在
尤其是初学者，特 别胆小 ，一旦在交流 时卡壳或遇到比自
５ 按 照 自己已有 的老观 念 和 方法 学习外 语 ．
来越多。其实 ，成 人学习外语，绝大多数并不是单纯为学会外语 己口语好的，就没办法往下进行 了ｏ 由于成 人有 自己的见解 ，往往会 固执地 按以往 的理 解来学
学习外语的优缺点
Advantages and disadvantages of learning a foreign language Nowadays, learning a foreign language has become a trend, the number of people learning a foreign language is increasing, but there are still some people are confused about learning a foreign language, unable to make a decision.This is all due to the lack of understanding of the advantages and disadvantages of learning a foreign language.The advantages of learning a foreign language:Meet new peopleWhat are the biggest benefits of learning a new language?The doors of the world are open to you.If you study in a group, you'll soon have new friends to share your new language with.If not, then once you've gone somewhere and been able to use what you've learned, you'll be amazed at how open they are when you speak their native language.Employers love it (and they’ll love you more)If you have fluency in a second language on your resume, your chances of landing a job in today's economy will be much higher than if you only speak one language.It’s becoming essentialMany would argue that bilingualism is becoming a progressively necessary and essential skill for anyone who wants to keep up with today’s rapidly increasing global economy.It’s great for travelingKnowing more than one language opens up your vacation destination possibilities. Traveling through a foreign country becomes much easier if you can speak the language of that country. The disadvantages of learning a foreign languageCostLearning a foreign language can be expensive, especially if you take college courses or pay for private tutoring. It's possible to learn a foreign language from books or computer programs, which often cost less, but practicing speaking with others usually makes learning more fun and effective.DifficultyLearning a foreign language is challenging. Many languages have different systems of grammar, and some languages use a completely different alphabet and different sounds. And learning thousands of new vocabulary words isn't easy, either.Opportunity CostThe opportunity cost of studying a foreign language is the value of what you could do instead. Studying a foreign language requires a significant investment of your time, effort and money. You could do something else with those resources, such as spend time with your family, improve your math skills, increase your reading speed, study for the SAT, plant a garden, exercise or learn a hobby, such as knitting.UsefulnessKnowing a foreign language isn't useful to some people. For example, if you can't afford to travel or aren't interested in visiting other countries, you might never get to speak the language with natives. In addition, although speaking a foreign language makes traveling more fun, it's easy to get around in many countries while speaking English. Knowing a foreign language is a prized asset in some careers, but it's not helpful for many jobs. And some foreign languages, such as Latin or Ancient Greek, aren't even spoken anymore.Everyone's choice of learning a foreign language is not the same, according to their own needs to decide whether to learn a new language.。
大学生学习完英语课的收获和感受
大学生学习完英语课的收获和感受
学习完英语课对大学生来说，有以下几方面的收获和感受：
1. 提高语言能力：通过英语课的学习，大学生能够掌握基本的英语语法、词汇和表达能力，使其在日常生活和学习中能够流畅地进行英语交流。
2. 拓宽视野：通过学习英语课，大学生能够接触到更广泛的英语文化和知识，了解不同国家的历史、地理、风俗习惯等，从而拓宽自己的视野和世界观。
3. 培养学习能力：学习英语需要大量的阅读、听力、口语和写作训练，这些过程能够培养大学生的综合学习能力，提高其自主学习和解决问题的能力。
4. 强化思维逻辑：英语语言中的语法和表达方式要求学生具备一定的逻辑思维能力，通过学习英语课，大学生能够培养和提高自己的思维逻辑能力，使其在其他学科和问题解决中也能受益。
5. 经济就业优势：掌握良好的英语能力是大学生就业市场中的竞争优势，许多职位和行业都对英语要求较高，因此学习完英语课能够为大学生的就业提供更多的选择机会。
外国语学习对个人发展的重要性辩论辩题
外国语学习对个人发展的重要性辩论辩题正方，外国语学习对个人发展的重要性。
外国语学习对个人发展的重要性不言而喻。
首先，随着全球化的发展，外语已经成为了一种必备的能力。
在国际交流中，掌握外语可以帮助个人更好地融入国际社会，拓展视野，增加交流的机会。
正如美国前总统奥巴马曾说过，“学习外语不仅是一种技能，更是一种认识世界的方式。
”外语不仅是一种工具，更是一种认知，能够让个人更好地了解世界，拓展自己的视野。
其次，外语学习可以带来更多的就业机会。
在当今社会，许多跨国公司都希望招聘掌握多种外语的人才，以便更好地开拓国际市场。
同时，一些国际性的组织和机构也需要懂得外语的人才，比如联合国、世界银行等。
因此，掌握外语可以为个人的就业前景增添更多的机会。
最后，外语学习对个人的认知能力和思维能力有着积极的影响。
学习外语可以锻炼个人的记忆力、逻辑思维能力和跨文化交流能力，有助于提高个人的综合素质。
正如英国作家乔治·奥威尔所说，“不同的语言意味着不同的视角。
”学习外语可以让个人更好地理解不同文化之间的差异，培养宽容和包容的心态。
综上所述，外国语学习对个人发展的重要性不可忽视。
它不仅可以帮助个人更好地融入国际社会，增加就业机会，还可以提高个人的认知能力和思维能力，对个人的发展有着积极的影响。
反方，外国语学习对个人发展的重要性。
外国语学习对个人发展的重要性可能被夸大了。
首先，虽然外语在国际交流中有一定的作用，但并不是所有人都需要掌握外语。
在一些国家和地区，本国语言已经足够满足个人的生活和工作需求，学习外语并不是必须的。
因此，并不是所有人都需要花费大量时间和精力去学习外语。
其次，外语学习并不一定能够带来更多的就业机会。
在一些行业和岗位中，外语并不是必备的能力。
比如一些技术岗位、手工行业等，对外语并不是特别看重。
因此，并不是所有人都需要学习外语来增加就业机会。
最后，外语学习并不一定能够提高个人的认知能力和思维能力。
有些人可能并不擅长学习外语，他们花费大量的时间和精力去学习外语，反而会影响到其他方面的发展。
外语学习的最佳时机
外语学习的最佳时机外语学习是当今社会中的必备技能之一。
随着全球化的不断深入发展，掌握一门或多门外语已经成为许多人追求高质量职业和丰富人生的必然选择。
然而，外语学习的最佳时机却是一个备受争议的话题。
在本文中，将探讨外语学习的最佳时机，并提供一些建议以帮助读者更好地掌握外语。
1. 幼儿期是外语学习的黄金时机幼儿期是外语学习的最佳时机之一。
研究表明，从出生到6岁的儿童是学习语言的黄金时期，他们能够更轻松地掌握新的语言。
在这个阶段，儿童的大脑处于发展的早期阶段，语言能力的习得速度非常快。
因此，如果家长希望孩子能够掌握多种语言，可以从幼儿时期开始进行外语教育。
2. 青少年时期培养实践能力青少年时期是外语学习的另一个重要时机。
此时的学习者已经具备了较好的母语表达能力和认知能力，具备较强的学习能力和理解能力。
在这个阶段，学习者可以更加注重实践技巧的培养，例如口语交流、写作和阅读等方面的能力。
此外，青少年时期也是出国留学的理想时间，通过留学可以获得更加全面的外语学习体验。
3. 大学期间拓展语言技能大学期间是外语学习的重要时机之一。
大学提供了更多的资源和机会，可以帮助学生在课堂上和社交活动中更好地培养语言技能。
此外，大学期间也是参加交换学生项目的好时机，通过与国外的学生交流，学生可以更深入地了解目标语言和文化，提高语言运用能力。
4. 成人学习外语的机会与挑战成人学习外语的时机相对较晚，但并不意味着无法成功。
成人学习者在外语学习方面面临一些挑战，如时间和动力的约束，但他们也具有一些优势，如更好的自我管理能力和目标导向性。
成人学习者可以通过参加课程、找语言伙伴、利用线上资源等方式来提高外语水平。
此外，成人学习者还可以利用工作或旅行等机会加强语言的实践应用。
总之，外语学习的最佳时机并不是唯一的，每个阶段都有不同的机遇和挑战。
无论是在幼儿期、青少年时期还是成人阶段，关键在于抓住时机，找到适合自己的学习方式，并始终保持对外语学习的兴趣和决心。
不同年龄段学习外语有何优缺点
不同年龄段学习外语有何优缺点在当今全球化的时代，学习外语已经成为一项非常重要的技能。
无论是为了工作、旅行还是个人兴趣，不同年龄段的人都在尝试学习外语。
然而，不同的年龄段在学习外语时会面临不同的情况，具有各自独特的优点和缺点。
儿童时期（通常指 3 12 岁）优点：儿童在语言学习方面具有天然的优势。
这个阶段的孩子大脑处于快速发展期，具有很强的语言习得能力。
他们能够像学习母语一样自然地吸收外语的语音、语调、语法和词汇，发音往往更加纯正地道。
儿童的模仿能力强，能够轻松模仿外语的语音，而且他们没有成年人那种对犯错的恐惧，敢于大胆开口说。
此外，儿童时期学习外语有助于培养跨文化交流的意识和能力。
从小接触不同的语言和文化，能够拓宽孩子的视野，增强他们的文化敏感度和包容度，为未来成为全球化人才打下基础。
缺点：儿童的认知能力和注意力集中时间相对有限。
对于较为复杂的语法规则和抽象的语言概念，可能理解起来会有一定的困难。
而且，儿童在学习外语时可能缺乏明确的学习目标和学习动力，更多地依赖于外部的引导和激励。
如果没有良好的语言环境和持续的学习支持，儿童所学的外语很容易被遗忘。
例如，只是在学校里短暂地学习，回家后没有相关的语言输入和练习，就难以巩固所学的知识。
青少年时期（13 18 岁）优点：青少年的认知能力有了显著提高，能够更好地理解和掌握语法规则、词汇的用法等较为复杂的语言知识。
他们具有较强的逻辑思维能力，可以通过分析和总结来提高学习效率。
这个阶段的青少年通常在学校接受系统的教育，有老师的指导和同学之间的交流互动，学习资源丰富，学习氛围浓厚。
同时，他们也开始有了一定的自我意识和学习目标，对于学习外语有了更明确的动机，比如为了考试、升学或者未来的职业发展。
缺点：青少年可能会面临较大的学业压力，需要在学习外语的同时兼顾其他学科，时间和精力分配可能会成为问题。
而且，这个时期的孩子往往会比较在意他人的看法，担心在学习外语时犯错出丑，从而影响他们开口表达的积极性。
外语学习对大脑有何影响
外语学习对大脑有何影响在当今全球化的时代，掌握一门外语已经成为越来越多人的追求。
无论是出于工作需要、旅游交流还是个人兴趣，学习外语都有着重要的意义。
然而，你是否曾想过，学习外语不仅仅是为了能够与他人沟通，它还对我们的大脑产生着深远的影响。
首先，外语学习能够显著增强大脑的认知能力。
当我们学习一门新的语言时，大脑需要不断地处理和理解新的语音、词汇和语法规则。
这个过程就像是给大脑进行了一次高强度的“锻炼”，促使大脑的神经细胞建立更多的连接，从而提高大脑的信息处理速度和效率。
研究表明，学习外语可以改善注意力和集中力。
在学习过程中，我们需要时刻保持专注，分辨不同的语言元素，这有助于训练我们的大脑更加集中精力去处理各种信息。
例如，当我们在阅读外语文章时，需要仔细理解每个单词和句子的含义，避免被干扰和分心。
久而久之，这种专注力的提升会在我们的日常生活和工作中发挥积极作用。
外语学习还有助于提高大脑的记忆力。
学习新的词汇、语法和表达方式需要我们不断地记忆和复习。
为了记住这些信息，大脑会启动一系列的记忆机制，包括短期记忆和长期记忆。
通过反复的练习和运用，我们能够将所学的外语知识牢固地存储在大脑中。
而且，这种记忆能力的提升不仅仅局限于外语学习，还会延伸到其他领域，帮助我们更好地记住各种重要的信息和知识。
此外，学习外语能够促进大脑的多任务处理能力。
当我们在进行外语交流时，往往需要同时处理听力、理解、思考和表达等多个任务。
大脑需要快速地在不同的语言模式之间切换，协调各个功能区域的运作。
这种多任务处理的训练能够让大脑更加灵活和高效，使我们在面对复杂的情况时能够从容应对。
同时，外语学习对于大脑的创造力也有着积极的影响。
接触不同的语言和文化，能够为我们提供更多的思维方式和视角。
新的词汇和语法结构可以激发我们的想象力，让我们以不同的方式表达自己的想法和感受。
这有助于打破固有的思维模式，培养创新和创造的能力。
另外，外语学习还能够增强大脑的决策能力。
学习一门外语的好处
学习一门外语的好处学习一门外语不仅可以为个人提供更多的职业机会，还能提升认知能力、开阔视野、加深跨文化交流和拓展人际关系。
本文将从这些方面讨论学习一门外语的好处。
1. 提供更多职业机会随着全球化进程的加速，掌握一门外语已成为许多职位的基本要求。
在跨国公司、国际组织或外贸行业工作所需的语言技能不断增长。
掌握一门外语会使你在求职市场上更具竞争力，拥有更多的职业机会。
2. 提升认知能力学习一门外语不仅仅是学习语法和词汇，更是一个认知过程。
外语学习要求我们不断调整思维方式，理解不同的文化背景和思维方式。
通过与不同语言的交流，我们能够提升分析和解决问题的能力，培养创造力和适应力。
3. 开阔视野学习一门外语可以打开我们对世界的视野。
通过阅读外语材料和与母语非英语的人交流，我们可以了解不同国家的文化、历史和传统。
这种跨文化的体验有助于我们更好地理解他人和他人的观点，从而提高我们的全球意识。
4. 拓展人际关系学习一门外语还可以扩大人际交往的圈子。
掌握一门外语使我们能够与来自不同国家和地区的人交流。
这种语言沟通能力为我们建立国际友谊、拓展社交网络提供了宝贵的机会。
5. 加深跨文化交流学习一门外语能够促进不同文化之间的交流和理解。
当我们学习一门外语时，我们有机会学习并了解其他国家和地区的文化习俗、社会价值观和传统。
这种跨文化的交流可以帮助我们打破种族和国家的界限，加深人与人之间的理解和认同感。
总结起来，学习一门外语具有诸多好处，包括提供更多职业机会、提升认知能力、开阔视野、拓展人际关系和加深跨文化交流。
因此，我们应该积极投身于外语学习，不断提高自己的语言水平和文化素养。
只有这样，我们才能更好地适应全球化时代的发展，与世界各地的人建立更紧密的联系，并且为自己的人生增添更多精彩与机遇。
成人外语学习的利与弊
方文化 的 “ 中距 离 团体 ” 学习者 成绩 次之 ； 而来 自亚洲 的
“ 远距 离团体 ” 学习者 的成 绩最差 。而关 于民族 同一性 与 外语 习得 的关 系 ，社会心理学 的观点强调 的是态度对语 言水平 的影响 。中国文化 和西方文化差异 比较 大 ，很多 成人外 语学 习者 在文化取 向上 就对英语等 西方 语言带有
学 习者 自身没有过 分受挫折 的学习外语 的经历 ．他 也会 有 良好 的学 习态度 。 换句话说 ， 成人 外语 学 习不仅是 另一 种语言 的学 习， 也是对另一 种文化体 系的适应 。 很多华人 在 国外几 十年都没有 真正学会外语 、是因为他们对 除了
趋势 ， 多孩 子从 幼儿 园就开 始学英语 了。相应 地 ， 内 很 国 大多数外语学 习研 究者的 目光也更 多地关注着 中小学生 的外语 学习 ，而对成人 外语 学习 的共性特 征研究则很 少 有人 提及 。儿童学 习英 语的利弊 已经 引起了广泛关 注并
的程 度 ． 已建 立了一种能够 表达 自己的语 言安全感 但在 抑 和不 安 ， 而产生负焦 虑。 进 同时 ， 年人羞于开 口， 成 怕犯 认识方 面没有形成模 式化思想 ，所 以更容易接受外 部信 息 。而 成人即使在短 期的外语学 习中也会受到 自我认识 方面 的威胁 而影响外语 学习 。 另一方 面， 成人 的情感 屏障 （ｆ ｃ ｖ ｆｔｒ比较高 。 ａ ｅｔ ｅ ｉｅ） ｆ ｉ ｌ 过于 计较 他人对 自己 的态 度 ， 所
这 个 阶 段 外 语 学 习 就 变 得 困 难 ， 完 整 （ ｏ ｌｓ６ ） 不 Ｒ ｄＥｌ ，８ ， ｉ
标 语就越难 学。有学者 比较了三个 民族 团体习得属 于西 方文化 的外语 的情况 ： 母语 和外语 同属西方文 化的“ 近距
学外语的好处
学外语的好处
1、能够学习到新的语言文化：学习外语可以让我们更好地了解国外的文化传统，了解不同民族间的交流，理解不同文化的观念，使人们更快的融入现代社会的文化大家庭。
2、有助于增强记忆力：学习外语可以加强记忆力，培养良好的学习习惯，使用思维和记忆的方式有助于提高大脑的活动能力。
3、有利于职业发展：学习外语可以为日后的职业发展打下基础，可以拓展职业、沟通交流能力，为获得职业上的发展奠定良好的基础。
4、可以增强个人魅力：能够流利使用一门外语，可以在交流中表现出个人的优点，令人印象深刻，给人留下难以磨灭的印象。
5、使心理健康得到改善：学习外语可以让我们更好地缓解压力，扩大个人的视野，积累更多的信仰，提升积极的心态，从而获得心理的满足。
学英语的利与弊英语作文
学英语的利与弊英语作文英文回答：Learning a new language, such as English, can be an enriching and transformative experience. However, it also comes with its own set of challenges. Here are some pros and cons of learning English:Pros:Enhanced Communication: English is the global language of business, education, and travel. By learning English, you open up a world of opportunities to communicate with people from different cultures and backgrounds.Access to Information: English is the language of a vast majority of books, articles, news, and online resources. Proficiency in English unlocks access to a wealth of knowledge and information that would otherwise be inaccessible.Cognitive Benefits: Learning a new language has been shown to improve cognitive flexibility, problem-solving skills, and memory function.Career Advancement: English is a highly valued skillin many professions, particularly those involving international business or collaboration.Cultural Understanding: Learning a language is not merely about vocabulary and grammar; it also provides insights into the culture and perspectives of its speakers.Cons:Time and Effort: Learning a new language requires consistent effort and dedication. It can be a challenging process that demands regular practice and study.Language Barriers: While English is widely spoken, there are still many regions and communities where it is not the primary language. In such contexts, communicationbarriers may arise.Accent and Pronunciation: Non-native English speakers may face challenges with pronunciation and accents, which can affect their communication effectiveness.Cultural Differences: Cultural differences can influence the way language is used and interpreted. This can lead to misunderstandings or misinterpretations in communication.Limited Practice Opportunities: Depending on one's location or environment, opportunities to practice English speaking and listening may be limited.中文回答：学习英语的优点：提升沟通能力，英语是国际商业、教育和旅游的通用语言。
学英语对社会的好处
学英语对社会的好处
英语作为全球最广泛使用的语言之一，对社会的发展和进步起到了至关重要的作用。
学习英语不仅能帮助我们更好地融入国际社会，还能提升我们的职业竞争力，促进文化交流和科技创新。
以下是一些学英语对社会的好处：
1、促进国际交流与合作：英语是国际间的通用语言，掌握英语能够让我们更好地与世界各地的人进行交流和合作。
无论是商务谈判、国际贸易，还是文化交流、旅游观光，英语都是不可或缺的工具。
通过英语，我们可以拓展人脉，开阔视野，了解不同文化，从而更好地融入国际社会。
2、增强职业竞争力：在当今全球化的时代，很多企业和组织都需要具备一定英语能力的人才。
掌握英语可以让我们在求职和职业发展中更具优势，提高自己的竞争力。
无论是跨国公司、外资企业，还是国内企事业单位，英语都是一项重要的技能。
3、推动科技创新：英语是科技创新的重要语言之一。
很多前沿的科技研究和发明都是用英语撰写的，掌握英语可以让我们更好地获取和吸收这些知识。
同时，英语也是国际学术交流的主要语言，掌握英语可以帮助我们更好地参与国际学术研究，推动科技创新和发展。
4、促进文化交流：英语是西方文化的主要载体，掌握英语可以让我们更好地了解和学习西方文化。
通过英语，我们可以欣
赏英文电影、音乐、文学作品，体验不同的生活方式和文化氛围，从而促进不同文化之间的交流和理解。
总之，学英语对社会的好处是多方面的，它不仅可以促进国际交流与合作，增强职业竞争力，推动科技创新，还能促进文化交流和理解。
因此，我们应该重视英语学习，努力提高自己的英语水平，从而更好地适应全球化时代的需求。
学习外语的重要性是什么？
学习外语的重要性是什么？
学习外语对个人和社会有许多重要的好处。
以下是一些学习外语的重要性：
1. 跨文化交流：学习外语可以帮助人们跨越语言和文化的障碍，促进跨文化交流和理解。
通过学习外语，人们可以更好地与来自不同国家和文化背景的人交流，增进友谊、合作和互信。
2. 职业机会：掌握多种外语能力可以增加职业机会。
在全球化时代，许多企业和组织需要与国际市场进行交流和合作。
具备外语能力可以为个人提供更广阔的就业机会，并增加在国际企业、跨国组织或外交领域工作的竞争力。
3. 拓宽视野：学习外语可以拓宽个人的视野和思维方式。
每种语言都代表了一种独特的文化和思维方式，通过学习外语，人们可以接触到不同的思想、价值观和观念，加深对世界的理解和认识。
4. 认知能力提升：学习外语对个人的认知能力有积极影响。
研究表明，学习外语可以改善记忆力、注意力和解决问题的能力。
学习外语需要不断切换不同语言之间的思维模式，提升了个人的灵活性和思维能力。
5. 文化体验和旅行：学习外语可以使个人更好地体验和理解其他国家和地区的文化。
通过掌握目标语言，人们可以更自如地阅读外语文学、观看外语电影、旅行到其他国家并与当地人交流，深入了解和欣赏其他文化的独特之处。
总而言之，学习外语对于个人的职业发展、跨文化交流、认知能力提升和文化体验都具有重要意义。
它不仅有助于个人的成长和发展，也对促进国际交流、理解和和平起到积极的推动作用。
成人自学英语最好的三大教材
成人自学英语最好的三大教材摘要：一、英语学习的必要性1.全球化时代，英语的重要性2.成人学习英语的难点和挑战二、选择合适的教材1.教材的重要性2.成人自学英语的特点和需求3.推荐三大教材三、教材的具体介绍和评价1.新概念英语2.剑桥商务英语3.朗文英语四、学习方法和技巧1.坚持和毅力2.听说读写全面发展3.结合生活和工作实际正文：随着全球化的加速推进，英语作为世界通用语言的重要性日益凸显。
对于成人而言，学习英语不仅仅是提升自己的技能，更是为了适应这个国际化的时代。
然而，成人学习英语面临着许多难点和挑战，如时间有限、基础薄弱等。
因此，选择合适的教材成为成人自学英语的关键。
教材是学习英语的重要工具，直接影响到学习效果。
成人自学英语的特点和需求决定了我们需要寻找那些简单实用、易于理解的教材。
在众多教材中，新概念英语、剑桥商务英语和朗文英语被认为是成人自学英语最好的三大教材。
新概念英语以语法和词汇为基础，注重培养听说读写能力。
这套教材内容丰富，适合不同层次的学习者。
剑桥商务英语则主要针对商务场合，帮助学习者在职场中更好地运用英语。
这套教材紧密结合实际，实用性很强。
朗文英语则以其生活化和实用性受到欢迎。
它以日常对话为主，让学习者在轻松愉快的氛围中掌握英语。
学习英语需要坚持和毅力。
成人学习者应该充分利用时间，坚持每天学习。
听说读写全面发展是提高英语水平的关键。
此外，结合生活和工作实际，将所学知识运用到实际中，能够更快地提高英语能力。
外国语学习对个人发展的重要性辩论辩题
外国语学习对个人发展的重要性辩论辩题正方，外国语学习对个人发展至关重要。
外国语学习对个人发展至关重要。
首先，随着全球化的发展，外语能力已经成为一个人在职场上脱颖而出的重要竞争力。
许多跨国公司都需要员工具备流利的外语能力，这不仅可以帮助他们更好地与国际客户沟通，还可以拓宽他们的职业发展空间。
同时，外语学习也可以增加个人的国际视野，让他们更好地了解不同国家和文化，促进跨文化交流与交融。
其次，外语学习可以提高个人的认知能力和学习能力。
研究表明，学习外语可以促进大脑的发育，增强个人的逻辑思维能力和创造力。
而且，学习外语需要不断地积累词汇和语法知识，这对个人的记忆力和学习能力是一个很好的锻炼。
因此，外语学习不仅可以提高个人的语言能力，还可以提升整体的学习能力。
最后，外语学习也可以丰富个人的生活。
学会一门外语可以帮助个人更好地欣赏外国的文学作品、电影音乐等，拓宽个人的视野和生活乐趣。
同时，外语学习也可以帮助个人更好地融入国际社会，结识来自不同国家的朋友，拓展个人的人际关系。
综上所述，外国语学习对个人发展至关重要，不仅可以提高个人的竞争力，还可以促进个人的认知能力和丰富个人的生活。
因此，我们应该重视外语学习，不断提升自己的外语能力。
反方，外国语学习对个人发展并不是那么重要。
外国语学习对个人发展并不是那么重要。
首先，随着科技的发展，翻译软件的普及已经使得外语不再是一个绝对必要的技能。
现在，人们可以通过翻译软件轻松地与外国人交流，这大大降低了学习外语的必要性。
其次，学习外语需要花费大量的时间和精力，而且学习成本较高。
相比之下，个人可以选择学习其他更加实用的技能，比如计算机技术、金融知识等，这些技能更能够直接带来经济收益和职业发展。
最后，对于大多数人来说，学习外语并不会直接带来实际的收益。
许多人学习外语只是为了应付学校的考试或者满足自己的兴趣爱好，而并不是为了实际应用。
因此，对于大多数人来说，学习外语并不是那么重要。
成人学新概念英语好吗
成人学新概念英语好吗Yes, learning New Concept English as an adult can be a beneficial experience. Although it may be more challenging for adults to learna new language compared to children, there are various advantagesto learning as an adult. Adults tend to have more developed cognitive skills, such as problem-solving abilities and critical thinking skills, which can aid in language acquisition. Additionally, adults may have more motivation and determination to learn a new language, as they understand the value of acquiring new skills for personal and professional development.是的，作为成人学习新概念英语可能是一种有益的经历。
尽管与儿童相比，成人学习一门新语言可能会更具挑战性，但成人学习的优势也是显而易见的。
成年人往往具有更加发达的认知能力，如解决问题的能力和批判性思维能力，这有助于语言习得。
此外，成人可能会有更多的动力和决心去学习一门新语言，因为他们明白获得新技能对个人和职业发展的重要性。
Learning New Concept English as an adult can also provide a senseof accomplishment and personal growth. Acquiring a new language opens up a world of possibilities for communication and connectionwith others. It can enhance cultural understanding and broaden perspectives, leading to personal enrichment. Additionally, mastering a new language can boost confidence and self-esteem, as it demonstrates the ability to overcome challenges and achieve goals.作为成人学习新概念英语还可以带来成就感和个人成长。
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成人外语学习的利与弊[摘要]传统观点认为，学外语越早越好，实际上成人学英语与儿童学英语相比，既有劣势又有优势。
劣势主要是心理因素，文化因素以及记忆力等因素，优势主要在于理解力的优势、注意力的优势、以及能够利用认知和课堂学习的方法学习等。
[关键词]成人劣势优势外语学习一、引言自改革开放以来，我国便出现了外语学习热。
伴随着中国加入世界贸易组织和全球经济一体化时代的来临，这股热潮更加进行得如火如荼。
与其他国家相比，国人外语学习的一个较为突出的特点就是外语学习者有日渐低龄化的趋势，很多孩子从幼儿园开始就学英语了。
相应地，国内大多数外语学习研究者的目光也更多地关注着中小学生的外语学习，而对成人外语学习的共性特征研究则很少有人提及。
儿童学习英语的利弊已经引起了广泛关注并有诸多学术论文和专著发表，在此不做讨论。
本文从二语习得效率的角度出发，探讨成人学习外语的优势与劣势，以期能够引起更多外语研究者、学习者的关注和讨论。
二、关键期假设理论“学习外语越早越好”，亦即成人学外语为时已晚、效果不好，此类观点的理论支撑都是源自关键期假设（critical period hypothesis，亦作临界期假说），其理论依据始自1959年。
神经生理学家Penfield和Roberts从大脑可塑性的角度，确定了学习语言的最佳年龄段。
关键期理论认为，外语学习过程中，有一个年龄段的外语学习是容易并且完整的，也就是说可以达到母语使用者的水平，过了这个阶段外语学习就变得困难了，不完整了，意味着无法达到母语使用者的水平了。
这个阶段一般定义为青春期之前，语音学习的关键期则更早，更有如语言学家Long的说法，认为六岁前是关键期。
语言专家们通过大量对移民的语言学习的研究来证明这一假设的正确性。
那些在青春期到来之前的移民往往外语能力接近母语使用者，而成年之后的移民则很难达到这个高度。
另外，一个移民的外语水平高低与他在这个国家居住的时间长短并不成正比，而是与他移民时的年龄正相关。
一个典型的例子是美国前国务卿基辛格，他12岁才移民到美国，所以讲起英语来带着浓重的德语口音，而比他小两岁的弟弟的英语却一点也没有德语口音。
三、成人外语学习的劣势如果关键期假设成立，则成人学习外语就已经在年龄上存在着先天性的劣势。
另外，成年人学习外语的劣势还表现在心理层面，成人在外语学习的过程中普遍存在焦虑、畏难、急功近利等心理障碍。
在掌握了母语以后才开始学外语的成年人，对语言的理解和运用已达到较高的程度，已建立了一种能够表达自己的语言安全感，但在运用外语时，这种安全感受到了破坏，使他们产生一种压抑和不安，进而产生负焦虑。
同时，成年人羞于开口，怕犯错误，注重面子（face-saving）。
儿童因为不容易受到同伴的压力，自我认识方面没有形成模式化思想，所以更容易接受外部信息。
而成人即使在短期的外语学习中也会受到自我认识方面的威胁而影响外语学习。
另一方面，成人的情感屏障(affective filter)比较高，过于计较他人对自己的态度，所以成人不愿意练习使用所学的语言。
成人外语学习还受到了文化取向的影响。
外语界的一个共识是：母语与目标语两种文化之间的距离越远，目标语就越难学。
有学者比较了三个民族团体习得属于西方文化的外语的情况：母语和外语同属西方文化的“近距离团体”的学习者成绩最好；来自中东和非洲的常接触西方文化的“中距离团体学习者成绩次之；而来自亚洲的“远距离团体”学习者的成绩最差。
而关于民族同一性与外语习得的关系，社会心理学的观点强调的是态度对语言水平的影响。
中国文化和西方文化差异比较大，很多成人外语学习者在文化取向上就对英语等西方语言带有抵触情绪。
成人外语学习者的态度还受来自家庭内外的影响:如果其家人、朋友对某外族文化感兴趣，或者如果其亲属在目的语国家，他就会有积极的学习态度。
此外，如果学习者周围有成功地学会某一外国语的范例，或者学习者自身没有过分受挫折的学习外语的经历，他也会有良好的学习态度。
换句话说，成人外语学习不仅是另一种语言的学习，也是对另一种文化体系的适应。
很多移民在国外几十年都没有真正学会外语，是因为他们对除了唐人街以外的事情都不感兴趣。
此外，还有记忆力的问题，普遍认为成年人记忆力没有儿童好。
儿童记忆生词或者句子似乎比成年人快速、省力。
从储存角度看，记忆可划分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆。
成年人的短时记忆能力差，而长时记忆能力较强。
上述成人学习外语的劣势在一定程度上是客观存在的，但这些方面往往被研究者和学习者夸大，使得很多成年人在外语面前望而却步。
事实上，即便是被广为引用的关键期假设理论，目前学界也仍然存在着相持不下的支持和反对的两种意见。
那么，成年人学外语，是不是真的就无法达到母语使用者的水平了？答案是否定的。
接下来本文将通过引用专家的观点和例证，来着重探讨成年人学习外语的优势。
四、成人外语学习的优势Krashen指出，成年人同样可以学好外语，而且如果学习和使用外语的时间一定，成年人比儿童进步得更快，正如大龄儿童比低龄儿童的学习效果更好一样。
Ellis在总结前人研究的基础上，认为儿童和成人在外语学习上各有优势。
Stern 曾对外语学习的年龄问题作过总结。
他认为，不存在关键的年龄或阶段，但各个年龄的学习者却各有优势和不足。
幼儿更容易直觉地在交际情景中对语言习得做出反应，而年纪较长的学生则更容易利用认知和课堂学习的学习方法。
换言之，一种语言可以从任何年龄开始学习。
一般认为，语义、语用知识的习得与人的认知水平发展密切相关。
认知水平的发展是一种缓慢上升的趋势，在18到20岁的时候发展到顶峰。
这也就说明了成人理解力要比儿童有优势。
同时，对外语界知名专家学习外语起始年龄的调查也表明，成人虽然学习外语时间晚，但是同样效果会很好。
比如胡孟浩、付克和王季愚都是22岁开始学德语的，胡孟浩学习六七个月就能用俄语交谈，王季愚1930年开始在北平大学法商学院俄文班学习，1936年就出版了译作，高尔基的自传体小说系列之一—《在人间》。
Ellis曾使用这样的案例来质疑关键期假说：有一位来自英国的女士，直到21岁才开始学习阿拉伯语，但是她在开罗居住了26年之后，各种测试都表明她已经达到了母语使用者的水平。
这些成功的学习经历带给我们这样的启示：成人学习语言的优势是客观存在的，主要表现为前文所说的认知能力的优势，以及较强的逻辑思维优势，此外，还表现为有意识的使用学习策略、较强的自我监控能力以及自制力。
如果成人能够针对自己的外语程度和自身的学习特点来主动采取合适的学习策略，就能够提高学习效率，起到事半功倍的功效。
比如有的成人喜欢采用正式操练（formal practice）策略来练习生词，而另一些成人则会积极采用功能操练（functional practice）策略，主动找母语使用者练习口语，以提高自己的交际技能。
而且成人还会在不同的学习阶段采用不同的学习策略，或者同时采取几种学习策略。
这种有意识的利用认知以及课堂学习的能力是儿童不具备的，儿童学习语言是很被动的，因此成人具有主动性、目的性这方面的优势。
成人的优势还表现为逻辑思维能力成熟。
成年人大脑神经联系已完全建立起来，思维方式已经完善，语言意识强。
心理和认知能力的成熟使得成人具有较强的分析、归纳的能力，因而能非常容易地处理复杂的、深层的语言形式和内容，所以成人外语学习者的集中点和强项多是语法规则、句子结构等表达形式。
而且成人学生大多有生活经验，阅历较为丰富，对社会的认识、对问题的看法较为深刻全面，日常生活知识也较为丰富，有的还具有一定的人文知识，因此在掌握外语阅读、写作等知识方面占有绝对优势。
1928年，美国心理学家Thorndike做了一个试验，他将8岁到35岁的人分组进行世界语的教学实验，用同样的方法，同一本教材来进行教学，结果年龄最小的一组比成年人多用了一倍的时间，却少学了一半的内容。
1932年，Cheudleur曾经使用同一法语教材和教法，对一组12岁至18岁的中学生和一组20岁以上的成年人（最大的60岁）进行教学实验，结果前一组只有25％的人达到了后一组64％的人所达到的水平。
以上实例表明，成人正是利用了自己的逻辑思维能力，充分调动了自己的判断力、理解力，从而取得了比儿童更好的学习效果。
成人学习外语还有一个优势就是自我监控能力强，他们能对自己的语言错误进行分析并尝试解决外语学习中遇到的困难和问题。
对于自己欠缺的方面会有意识地加大投入。
另外一方面，成人学习者的学习态度和主动性有利于外语习得。
由于成人学习者普遍已经建立了正确的人生观和价值观，他们对于外语习得的学习目的有着明确的认识和较强的学习积极性，并且自制力一般比较强，因此态度往往端正认真。
在遇到困难的时候，成人学习者会进行自我心理调节，比如告诫自己不断坚持等。
成人学生还会发挥自身的主观能动性，不断主动总结学习经验和检验知识结构。
这些心理特点是儿童学习者所不具备的。
五、结语上文分析了成人在外语学习中较为共性的优势和劣势，通过分析成人在外语学习中的优势和劣势我们看到，外语学习实际上并不存在着所谓“最佳开始年龄”的说法。
清楚地认识自身外语学习的优势和劣势，有利于成人在外语学习过程中增强信心，扬长避短，有的放矢地改进自己的学习方法。
况且与儿童相比，成人在外语学习方面的优势是主要的。
只要在心理层面上解决过度焦虑以及怕出丑等问题，充分利用自己的认知知识、成熟的逻辑思维能力、自我监控能力，有意识地使用积极的学习策略，成人的外语学习，无论从何时开始，都能够取得良好的效果。
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