九江市卫生学校安全管理制度

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九江市人民政府办公厅关于印发《九江市校外培训机构综合治理攻坚行动实施方案》的通知

九江市人民政府办公厅关于印发《九江市校外培训机构综合治理攻坚行动实施方案》的通知文章属性•【制定机关】九江市人民政府办公厅•【公布日期】2018.07.27•【字号】九府厅字〔2018〕103号•【施行日期】2018.07.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文九江市人民政府办公厅关于印发《九江市校外培训机构综合治理攻坚行动实施方案》的通知各县（市、区）人民政府，九江经济技术开发区、八里湖新区管委会，市政府有关部门，市直及驻市有关单位：《九江市校外培训机构综合治理攻坚行动实施方案》已经市政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

2018年7月27日九江市校外培训机构综合治理攻坚行动实施方案为切实减轻中小学生课外负担，进一步加强我市面向中小学生举办的非学历文化教育培训机构（以下简称校外培训机构）监管，促进全市校外培训机构持续健康发展。

根据《江西省教育厅等4部门关于印发江西省实施校外培训机构综合治理攻坚行动实施方案》的精神，决定开展校外培训机构综合治理攻坚行动。

现提出以下实施方案：一、明确指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务,发展素质教育，通过开展排查摸底、全面整改、督促检查等形式,坚决治理违背教育规律和青少年成长规律的行为，加快解决人民群众反映强烈的中小学生课外负担过重等问题，确保中小学生健康成长、全面发展。

二、建立工作机制实施全市校外培训机构综合治理工作，按照属地管理原则，在当地党委、政府领导下，建立市级统筹指导、督导检查，县级为主落实，部门协同实施的工作机制。

（一）市级统筹指导、督导检查。

市教育局牵头，市民政局、市人社局、市工商局等部门联合部署开展综合治理攻坚行动，指导县(市、区)具体实施治理，明确分工、落实责任；联合开展专项督导检查。

（二）县级为主落实。

各县(市、区)教育、民政、人社、市场和质量监管等部门要联合公安、消防、城管等相关部门和乡镇（街道），摸清情况，集中治理。

九江学院宿舍卫生安全检查方案

关于开展全校学生宿舍卫生、安全大检查的通知
各二级学院：
为了加强学生宿舍卫生与安全工作，突亮点、查漏洞、促改进，学校拟定于10月21-22日对全校进行宿舍卫生安全大检查。

检查方式：1、实地查看（10分钟）。

2、听取汇报（5分钟）。

检查内容：寝室卫生（过道、室内、周边）。

安全方面：防火防盗措施、人员是否到位、通道是
否畅通、违章用电情况。

文化建设。

党、团活动室建设及使用情况；学生科、
团委入住学生宿舍办公情况；宿舍文化建设检查时间：1、10月21日下午庐峰校区浔东校区
2、10月22日上午主校区
检查路线：1、21日下午2:30庐峰校区，检查顺序为护理学院、基础医学院、临床医学院。

3:15浔东校区顺序为生命
科学院、艺术学院、基础医学院、护理学院、体育学
院，4:30在浔东会议室集中总结。

2、22日上午8:10主校区检查顺序为33栋（艺术学院）、32栋（商
学院）、31栋(信息学院)、30栋(机材学院)、27栋(会计
学院)、26栋(土木学院)、23栋(政法学院、文传学院)、
17栋(化工学院)、18栋(旅游学院)、35栋（理学院）、
15栋（电子学院）、7栋（外国语学院），11:00在学生
处115会议室集中总结。

学工部（处）
保卫处
2010年10月21日检查标准：。

学生安全管理制度15篇

学生安全管理制度15篇学生安全管理制度1为改善住校学生生活环境，规范就寝秩序，保障学生身体健康，为完成学习任务创造条件，制定学生宿舍管理规定如下：一、宿舍开关门时间及规定：早晨开门时间：5：30— 7：30上午锁门时间：7：30—11：55中午开门时间：11：55—12：40午休锁门时间：12：40— 2：15午休后开门时间：2：15— 2：45下午锁门时间：2：45—4：40课外活动开门时间：4：40-- 7：15晚自习锁门时间：7：20—10：20晚上开门时间：10：20—10：50晚上就寝锁门时间：10：50—5：301、学校规定的锁门时间必须严格执行，无特殊情况，课间时间不准学生回宿舍。

凡不服从管理的按违反校规处理；态度恶劣者，宿管员报政教处或班主任处理。

2、凡在锁门期间不经宿管员同意私自进入者（或翻墙进入者）按有偷盗嫌疑处理。

3、因病因事需回宿舍的，班主任开具批条，并到宿管处登记后方允许进入。

二、宿舍区环境卫生的几点要求及规定：1、宿舍区环境卫生由宿管员管理划分，各住校生必须按时打扫。

2、凡宿管员通知打扫卫生、整理内务而不打扫者，将由宿管员加锁锁门，打扫不好不开门。

值日生接受宿管员批评教育。

如将锁损坏或跳窗户的，处以3—5倍赔偿处罚。

3、杂物、脏水须倒在指定地点，乱扔乱倒者一经发现将严肃处理。

4、宿舍内必须经常保持干净，墙上严禁张贴字画、订钉及私拉乱接电线、绳子。

三、住宿纪律1、严禁学生携带易燃易爆及管制刀具进宿舍，违反者按违纪处理。

2、严禁学生在宿舍内吸烟、酗酒、打架斗殴，违反者按违规处罚。

3、按时就寝，不准大声喧哗、吵闹，不准点蜡看书，不准播放音乐，以保证大家睡眠时间。

熄灯后不回宿舍或跳墙外出的学生，按严重违纪处理。

4、学生离开宿舍必须将门窗关好上锁，不上锁的将由宿管员上锁。

班主任说明情况，然后开门。

5、星期天、节假日全校休息不回家的，须提前登记。

晚9：30前必须回宿舍，否则不予留宿。

校园公共安全卫生管理制度

校园公共安全卫生管理制度一、总则为了维护校园公共安全卫生，保障师生生命财产安全，营造良好的学习和生活环境，本校制定了本制度。

二、管理机构校园公共安全卫生管理工作由学校安全保卫部门负责，具体责任由专门的安全保卫人员负责。

三、安全防范1. 火灾防范：学校内部设有消防设施，如灭火器、火警报警器等，学校每年定期组织消防演练，提高师生的消防意识和自救能力。

2. 交通安全：学校设有交通安全巡逻队，定期对校园周边的交通情况进行巡查，并定期组织交通安全教育活动，提高师生的交通安全意识。

3. 校园卫生：学校设有卫生管理部门，定期进行校园清洁卫生检查，保持校园环境整洁卫生。

校园内设有垃圾分类箱，鼓励师生进行垃圾分类，做到环境友好。

四、突发事件处理1. 突发事件应急预案：学校制定了突发事件应急预案，包括火灾、地震、爆炸等多种突发事件的处理办法，明确师生应急逃生路线和安全集合地点。

2. 突发事件处置：一旦发生突发事件，学校安全保卫部门会立即启动应急预案，组织师生进行安全疏散和救援工作，并及时报警求助。

五、校园安全教育1. 安全教育课：学校设有安全教育课程，由专门的安全教育老师进行授课，教育师生学会应对突发事件和危险情况。

2. 安全演练：学校每年定期组织安全演练活动，包括火灾演练、地震疏散演练等，增强师生的自救能力和应急处理能力。

3. 安全知识宣传：学校定期在校园内悬挂安全知识宣传横幅，发布安全知识宣传栏，提升师生的安全意识。

六、违规处理对于严重危害校园公共安全卫生的违规行为，学校将严格按照相关规定进行处理，包括停课、勒令转校等处罚措施。

七、监督检查学校设有安全保卫监督检查部门，对校园公共安全卫生工作进行日常监督检查，发现问题及时整改，确保校园安全稳定。

八、奖惩机制学校设立了校园公共安全卫生奖惩机制，对于在校园公共安全卫生工作中取得突出成绩的个人和单位进行表彰和奖励，激励全校师生积极参与校园安全工作。

九、附则本制度自发布之日起生效。

学校学生课间活动安全管理制度

学校学生课间活动安全管理制度学校学生课间活动安全管理制度「篇一」为进一步加强学校学生宿舍安全管理，特制订住宿学生安全管理办法。

1.学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。

2.在宿舍区发现可疑的人和事，学生都有义务报告宿舍管理人员或学校有关科室，并要机智的控制可疑人员。

3.男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留在本宿舍内过夜。

4.学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。

5.上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。

6.学生宿舍实行楼层、房间安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。

7.学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。

及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。

8.宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏照价赔偿并严加处理。

学校学生课间活动安全管理制度「篇二」为了进一步加强学校的用电管理，确保师生的人身安全，提高教职工的安全用电意识，特制定安全用电管理规定。

防止触电事故的发生，使电力更好地为师生学习和生活服务，希望老师和同学们切实加强安全意识，不违章用电，共同营造一个安全、舒适的工作和学习氛围。

特制定本制度1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭，责任到人，杜绝浪费电能，控制长明灯，严禁在教室和办公室使用电炉、微波炉等家用电器。

2、严禁在空调，灯具、电扇、电视、配电箱等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。

多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源，避免引起火灾。

3、教室安全用电由班主任负责管理，电器设备的使用，必须由老师亲自操作，严禁学生开关电器和拆卸教室的电器接线、开关、插座等。

4、严禁用湿布擦洗电器，以防止意外事故发生。

5 、凡电器或线路出现问题，必须立即停止使用并及时报告学校总务处或电工，严禁自行处置。

九江市人民政府办公厅关于印发九江市加强儿童医疗卫生服务改革与发展实施方案的通知-

九江市人民政府办公厅关于印发九江市加强儿童医疗卫生服务改革与发展实施方案的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------九江市人民政府办公厅关于印发九江市加强儿童医疗卫生服务改革与发展实施方案的通知各县（市、区）人民政府，九江经济技术开发区、八里湖新区管委会，市政府有关部门，市直及驻市有关单位：《九江市加强儿童医疗卫生服务改革与发展实施方案》已经市政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

2017年12月31日九江市加强儿童医疗卫生服务改革与发展实施方案儿童健康事关家庭幸福和民族未来。

加强儿童医疗卫生服务改革与发展，是健康九江建设和卫生计生事业发展的重要内容，对于保障和改善民生、提高全民健康素质具有重要意义。

为贯彻落实《中共江西省委、江西省人民政府贯彻落实<中共中央、国务院关于实施全面两孩政策改革完善计划生育服务管理的决定>的实施意见》（赣发〔2016〕9号）和《江西省政府办公厅关于印发江西省加强儿童医疗卫生服务改革和发展实施方案的通知》（赣府厅字〔2016〕157号）有关要求，推进我市儿童医疗卫生事业健康发展，不断满足儿童医疗卫生服务需求，结合我市实际，制定本实施方案。

一、目标任务到2020年，建立健全功能明确、布局合理、规模适当、富有效率的儿童医疗卫生服务体系，每千名儿童床位数增加到2.2张。

加强儿科医务人员队伍建设，每千名儿童儿科执业（助理）医师数达到0.69名，每个乡镇卫生院和社区卫生服务机构至少有1名全科医生提供规范的儿童基本医疗服务，基本满足儿童医疗卫生需求。

二、主要措施（一）壮大儿童医疗服务人才队伍。

1．推进高等院校儿科医学人才陪养。

学校安全制度汇总(通用8篇)

学校安全制度汇总（通用8篇）学校安全制度汇总篇1一、四防安全检查要做到经常化、制度化，单位每年检查六次；保管室、实验室、仪器室每月一次。

二、检查中要本着安全第一的思想，坚持预防为主、防消结合的方针。

主要查组织、查制度、查措施，及时发现和解决各种隐患和不安全因素。

三、对检查中发现的隐患和不安全因素要指定专人限期整改。

一时整改不了的要报告上级领导采取措施，确保安全。

四、认真填写四防安全记录，对检查中发现的问题，要逐步做出详细记录，由检查负责人和被检查单位负责人共同签字，明确责任，以备查找。

五、本制度由政教处负责实施。

学校安全制度汇总篇2教育教学工作是学校的中心工作，安全是保证学校一切工作正常化重要保证，为提高全体教职工和广大学生的安全意识，加强安全管理，责任到人，对楚州实小的安全管理工作特作如下规定。

一、校园安全管理1、每学期开学和结束由负责后勤的39;校长、总务主任等对校舍、校产、校具等作全面检查，对存在隐患要及时排除，对不能解决的问题要立即报请学校研究，并要有检查情况记载。

2、总务处要确保教室、办公室、实验室及会议室玻璃、桌凳齐全、安全，对各班公物实行月检，确保教育教学工作一切正常。

3、校门卫要严格执行《门卫制度》，陌生人进校园要登记，平时不得让拾、收废品人进入校园，夜间要加强巡逻、保证学校财产不受损失。

4、总务处要经常对家属区进行检查，提醒所有住家户注意防火、防盗、防滋扰，确保安全。

5、加强对食堂卫生、安全管理，不买腐烂霉变的食品，要定期对餐具、用具消毒，要有专人关锁门窗。

6、教工集体宿舍要确定安全、卫生负责人，定期评选文明安全户。

二、教师安全管理：7、全体教职工必须牢固树立安全意识，加强对学生进行安全教育，消除一切不安全隐患。

8、值日教师每天要提前到岗，负责检查，疏通放学路队和中午学生的午休及活动。

9、教室配电箱闸刀、插座、开关等电器均由老师负责开关。

如有损坏、老化，班主任要及时上报维修。

10、体育教师对体育课从集中整队到活动过程结束负全部安全责任，加强课中保护措施，周末比赛体育组要周密组织。

2023年创卫工作总结四篇

2023年创卫工作总结四篇创卫工作总结篇1一、明确指导思想认真贯彻《九江市创建卫生城市实施方案》，结合我校的实际，改善育人环境为手段，以强化全体师生创卫意识为工作重点。

全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。

做到科学管理、全员参与，努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。

二、完善创卫组织机构和相关制度建设1、进一步健全领导机构，坚持一把手领导下的各部门工作负责制，明确工作任务和责任人，健全组织机构，层层抓落实。

2、加强创卫宣传。

利用多种途径，宣传健康、文明的生活方式，宣传卫生健康的基本知识，形成良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的养成。

3、保障经费。

确保一定的经费作为后盾，提供经费、器材、工具等保障。

三、校园环境卫生保洁1、坚持班级卫生区每日两扫，周四进行卫生大扫除，每月进行卫生大整治活动。

2、每月组织两次全校大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。

3、开展“文明班级”流动红旗评比活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式四、学校健康教育1、定期办好黑板报、布置宣传窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯2、按计划进行卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对传染病的防治和宣传工作。

3、健康教育开课率100%，按要求做到有计划、有备课，教务处定期检查。

4、严格按照教学要求进行备课, 不断提高教学质量。

5、认真做好学生健教知识的传授教育，确保健康知识及格率100%以上，知晓率85%以上。

五、学校疾病综合防治1、注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

2、学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以流感、结核病、肝炎为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。

配合有关部门做好预防接种，发现传染病，及时严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。

六、学校除“四害”工作按照上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，校园和厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准之内。

2012系列学校综治工作台帐二(综治工作制度汇编)

学校综治工作制度汇编学校名称：九江县社会治安综合治理委员会办公室2012年印制学校综治工作制度汇编目录1、学校（园）综治领导小组工作制度2、学校（园）安全教育管理制度3、重特大突发事件上报制度4、学校（园）消防安全工作制度5、学校（园）校园及周边治安综合治理工作制度6、学校各项工作应急预案7、九江县学校安全工作责任制（各类人员岗位职责分工）8、学校安全管理工作培训制度9、学校（园）安全事故处理工作制度10、学校（园）安全管理奖励和责任追究工作制度11、消防安全管理制度12、学校安全工作考核评估制度13、安全隐患排查制度14、学校安全信息通报制度15、食品卫生安全管理制度（文件里有，要上墙）16、食品卫生安全工作管理责任制度17、传染病疫情和其他突发公共事件监测的报告制度18、学校（园）学生健康安全管理制度19、食堂管理制度（有食堂单位文件里要有，并上墙）20、学校食堂食品采购和索证、登记制度21、学校饭菜留样和记录制度22、体育活动、体育教学安全制度23、九江县学校学生上学、放学路队管理制度24、集会、会操、军训安全管理制度25、学校（园）组织师生外出活动安全管理制度26、学生集体活动安全管理制度27、学生日常安全管理制度28、学生人身安全管理制度29、九江县幼儿园接送交接制度30、学生日常活动安全管理制度31、总务处安全管理制度32、办公室安全管理制度33、教室安全管理制度34、学生宿舍安全管理制度35、出租房（店面）安全管理制度36、教室管理制度37、电子备课室管理制度38、电子阅览室管理制度39 电脑室管理制度(上墙)40 多媒体教室管理制度(上墙)41 语音室管理制度42 图书室管理制度(上墙)43 阅览室管理制度(上墙)44 仪器保管室管理制度(上墙)45 实验室管理制度46 实验仪器管理制度(上墙)47 音乐、舞蹈、美术室管理制度48 音、体、美器材管理制度49 电教器材使用管理制度(上墙)50 文印室管理制度51 卫生室保健室管理制度(上墙)52 学校档案室管理制度(上墙)53 校园网主控室管理制度54 实验室安全管理制度及操作规程55 危险品安全管理制度56 学校（园）各类锅炉安全管理制度57 学校危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销制度58 九江县学校用水、用电、用气管理制度59 学校（园）门卫设置规范60 学校（园）门卫安全管理制度（上墙）61 护校队安全管理制度62 学校（园）临时用工安全管理制度63 校园临时施工人员安全管理制度64 门卫登记制度65 九江县学校矛盾纠纷调处工作制度。

创新管理方法提高实习质量

Ｖｏｌ－３１２０１３Ｎｏ．５
创新管理方法
周小平，范惠英，柯
提高实习质量
岚，熊贺庭，李榕
（九江市卫生学校，江西九江３３２００５）
摘
要：目的探索实习管理方法，提高中职护生实习质量。方法在实习管理中，选取近两届实习护生为实验组，由实习管
新，在实习管理中，有效运用导师制实习管理方法，合理安排和
设计实习管理，及时、有效解决了中职学校实习管理中存在的
问题。现将具体管理方法介绍如下。
１资料与方法
１．１一艇资料
我校于２００９年４月开始实施导师制实习管理方法，选取我校２０１１、２０１２届实习护生为实验组，两届实习护生共１４５６
医院护理部联系，第一时间了解实习护生情况；收集好实习组
长的每月情况汇报表，有情况及时记录，便于学校从不同层面
的操作技能和应变能力１３１。求的合格人才，我校从２００９年开始，不断改革创
人：选取未实施导师制实习管理方法的两届实习护生共１３３７
如果有事会直接与实习组长联系，实习组长再通过电话、飞信、
ＱＱ等方式传达给每位实习护生；另外，有事情实习组长会及时向实习管理导师电话汇报，由实习管理导师及时反馈到学校。通过导师制管理方法，学校对实习护生的情况有了全面了解。（５）在实习结束后，实习管理导师对自己的实习管理材料进行总结分析并上交存档。职能科室按年级建立实习管理资料档案库。

学校安全管理和安全文化

3、整改不力有些地方中小学事故隐患屡整不改，反弹现象严重。尤其是校园周边环境，综治、公安、文化、教育、工商、卫生、城建等有关部门经常联合行动，清理校门前的车辆、小摊小贩、违章建筑以及有害学生身心健康的玩具、图书、音像制品等，但效果不佳。往往是整治后，情况有所好转，隔一段时间又恢复原状，校园周边的不良环境成了一块久治不愈的‚牛皮癣‛。
2.马斯洛人类需求层次论
安全上的需要
这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。
3、全面预防
学校安全的有效预防，还要做到全面预防。我们知道，就厦门的情况而言，防溺水、防交通事故、防校园周边暴力，是需要重点预防的，因为这些是厦门学校安全问题的‚三大杀手‛。但学校安全涉及多个方面，还要全面分析，采取有效措施。比如，学生的心理问题，是近年比较突出的一个问题，其原因多为学习生活节奏加快，升学压力加大，就业形式比较严峻，自杀者有之，出走者有之，更多的是环境适应问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱问题、性心理问题、贫困生问题等等，加强心理教育刻不容缓，其中预防心理问题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ为重要，要让每个学生‚保持心理健康，注意心理安全‛
学校安全管理和安全文化
厦门市教育局
任
勇
Email:ren.yong@
零.引言： 1.《中国教育报》文章：
《聚焦校园安全管理：把血的教训变成共同的责任》
生命如花般灿烂，生命又如花般脆弱。一场场惨剧就在失职者的眼皮底下发生。在学校发生的学生伤害事故，大部分是责任事故，而非意外；教育管理者安全意识淡薄，责任不到位、措施不落实是最重要的因素。

创建优质护理服务工程注重实习护生的安全防范意识

作者单位：332005江西省九江市卫生学校（范惠英，吴芳，柯岚），江西省九江市中医院（法文霞）范惠英：女，本科，副主任护师，副科长创建优质护理服务工程注重实习护生的安全防范意识范惠英吴芳法文霞柯岚摘要目的：探讨开展优质护理服务工程与实习护生护理安全意识较薄弱之间的矛盾问题。

方法：选取2010年5月 2012年3月的实习护生126名为试验组，选取2010年以前未开展优质护理服务的实习护生120名为对照组。

对照组采用传统的带教方式，注重护理理论与技能的传授。

试验组采取一系列措施，加强实习护生护理安全教育，注重护理风险防范。

结果：试验组护生护理安全防护能力高于对照组，两组比较有显著性差异。

结论：创建优质护理服务工程后，实习护生的护理安全意识与自我防护能力得到了提高，有效减少了护患纠纷的发生。

关键词优质护理服务；实习护生；安全防范意识教育doi ：10．3969/j．issn．1672－9676．2012．20．070加强医院临床护理工作，为人民群众提供优质护理服务，是深化医药卫生体制改革，落实科学发展观的重要举措［1］。

我院于2010年在全院开展优质护理服务至今已有两年，经问卷调查发现，实习护生护理安全防范意识较薄弱，这一问题对创建优质护理服务工程有着一定的负面影响。

护理行业是高风险行业，护理人员掌握相关的法律知识在保护护患双方、减少护患纠纷方面显得愈加重要。

我院在近几年的临床实习带教工作中，注重加强对实习护生进行该方面的教育，并取得一定效果，为创建优质护理服务发挥着其独有的作用。

现将经验总结如下，供大家借鉴。

1资料与方法1．1一般资料我院于2010年5月开展优质护理服务，选取2010年5月 2012年3月的实习护生126名为试验组；选取2010年以前未开展优质护理服务的实习护生120名为对照组。

两组实习护生在年龄、基础学历等方面比较无统计学意义，具有可比性。

1．2方法对照组按传统的带教方式，注重护理理论与技能的传授。

江西有哪些大专卫校

江西有哪些大专卫校江西卫校有：南昌市卫生学校、九江市卫生学校、上饶卫生学校、赣州卫生学校、鹰潭卫校等。

扩展资料1、南昌市卫生学校：南昌市卫生学校创建于1929年1月，当时为江西省立助产学校，后更名江西省立南昌市高级助产职业学校，江西省立医学专科学校，江西省立护士助产学校，江西省南昌卫生学校；江西省助产学校，江西省护士助产学校，1969年冬，学校由省管辖归属为南昌市管辖，1970年更名为南昌市卫生学校。

2018年12月24日，南昌市卫生学校通过“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”验收。

2、九江市卫生学校：九江市卫生学校，位于江西省九江市，创办于1901年，是由美国教会卫理工会创建的。

创始人为旅美华人石美玉女士，校名为但福德医院护士学校。

几经历史变迁，新中国建立后，1951年，但福德医院护士学校与江西省第三医士学校合并为江西省九江市卫生学校。

曾先后开设医士、检验士、药剂士、助产士、护士等专业。

其中医士、护士专业曾列为全国全省重点专业，1980年11月5日国家教育部下文确定九江市卫校为全国重点中等专业学校。

3、上饶卫生学校：上饶卫生学校始建于1951年，是上饶市政府直属全日制中等职业学校。

开设有护理、助产、药剂、医学检验技术、农村医学、医学影像技术等专业，为社会培养了大量的医学人才。

4、赣州卫生学校：赣州卫生学校创建于1975年6月，原名赣州地区卫生学校，1975年经江西省革命委员会批准成立，1999年赣州撤地设市时改为赣州卫生学校，是赣州市唯一的一所全日制中等卫生职业学校。

5、鹰潭卫校：鹰潭卫校于2007年开办，是经鹰潭市教育局、鹰潭市卫生局审批备案的全日制中等卫生职业学校，座落在鹰潭市余江五湖工业园，占地80亩。

2011年被鹰潭市人民政府评为“全市教育系统先进集体”，学校党支部被鹰潭市教育局党委评为“先进党组织”。

校医安全管理制度模版

校医安全管理制度模版1. 引言本校医安全管理制度旨在确保校内所有师生的身体健康和安全，提供高质量的医疗服务和紧急救援，保障校园医疗设施和药品的安全使用，使校园成为安全、健康的学习和工作环境。

2. 目的和适用范围2.1 目的本制度的目的是确保校医院和校园医疗点的医疗服务和药品安全，提供及时、有效的紧急救援，建立健全的校医安全管理体系。

2.2 适用范围本制度适用于校内所有的校医院和校园医疗点，以及校园内的所有师生。

3. 校医安全管理体系3.1 校医安全管理组织校医安全管理由校医院院长负责并设立专职的校医安全管理小组进行具体执行。

小组成员由校医院、保卫处、医学教育部门等相关单位的代表组成。

3.2 校医安全管理职责校医安全管理小组有以下主要职责：- 负责制定和修订校医安全管理政策和制度；- 监督校医院和校园医疗点的医疗质量和安全；- 协调校医院和校园医疗点的应急救援工作；- 开展校医安全培训和宣传工作；- 报告和处理校内医疗事故和意外事件等。

4. 校医院和校园医疗点的管理4.1 校医院的管理校医院应设立医务部门和药剂部门，确保医疗服务和药品管理的安全性。

4.1.1 医务部门的职责- 提供全面、高质量的医疗服务；- 制定并执行医疗操作规范和诊疗指南；- 开展医疗安全培训和教育。

4.1.2 药剂部门的职责- 负责医院药品的采购、配送和库存管理；- 确保药品的质量和安全；- 制定并执行药品管理规范。

4.2 校园医疗点的管理校园医疗点是为校内师生提供常规医疗服务和急救的场所，其管理应严格按照相关规定执行。

4.2.1 医疗设备和药品的安全管理- 医疗设备应符合相关标准和规范，并定期进行检测和维护；- 药品应符合国家法规，定期进行库存盘点和有效期监管。

4.2.2 医疗点医护人员的管理- 医疗点的医护人员应具备相关资质和执业证书；- 医护人员应定期参加医疗培训和技术交流活动。

5. 校园医疗应急救援校园医疗应急救援是确保师生生命安全和健康的重要环节，必须建立起一套完善的应急救援机制。

幸福食堂就餐管理制度

幸福食堂就餐管理制度幸福食堂就餐管理制度一.食品烹饪厨师必须持有效健康证、卫生知识培训合格证，穿戴工作衣、帽上岗。

二.食品烹饪厨师必须加强政治、业务学习，熟悉各种烹调技艺，增强食品卫生安全意识与法制观念，提高业务能力。

三.烹饪食品盛装器具坚持生、熟分开、分类使用;抹布保持清洁，调味品、料要分类放置，用后及时加盖。

四.食品原料烹饪加工前应新鲜、洁净、卫生，腐败变质及感官性状异常不符合卫生要求的食品原料不得烹饪加工。

五.烹饪加工食品要烧熟煮透，方式科学合理，不破坏和降低食物的营养价值。

六.烹调的菜肴尽量做到色、香、味等感官性状俱佳，增进用餐者食欲。

七.学校食堂严禁加工凉菜、凉面、野生菌和皮蛋。

四季豆、土豆等蔬菜的干煸，须经高温煮熟烧透。

八.食品菜肴烹饪严格按卫生要求规范操作，操作人员不得对着饭菜咳嗽、打喷嚏，不用手抠鼻屎、耳垢，上厕所后要洗手，不用抹布或围裙擦试菜肴容器。

九.菜肴品调味必须符合烹调卫生要求，切忌用手指直接沾汤、拈菜品尝，不能用烹饪厨具盛菜和汤汁送入口中品尝。

十.烹制加工好的熟食菜肴，必须使用清洁、卫生消毒的餐具容器盛装，及时送入配菜间分配案台上，防止灰尘、蚊蝇、虫鼠等的二次污染。

成品菜肴严禁放置于地面上。

十一.食品烹饪加工结束后，及时清洗各种用烹饪器具，打扫灶台、地面等烹饪环境卫生，保持器具、灶台清洁，地面无食渣，废物垃圾入桶。

十二.未经食堂管理人员许可，烹饪操作人员不得随意换岗和增减。

幸福食堂就餐管理制度为了全面发挥服务育人的目的，加强学校食堂饮食卫生的管理，牢固树立安全第一、健康第一的思想，使《食品安全法》和《学生集体用餐管理规定》得到全面落实，切实搞好饮食卫生，预防肠道传染病和食物中毒的发生，保证师生身体健康，特制定本制度。

1、食堂必须承担《食品安全法》及其相关配套法规和标准的义务。

食堂工作人员必须严格遵守学校相关的各项规章制度。

2、食堂的工作人员每年必须接受身体健康检查和食品卫生知识培训，取得相应合格证后方可上岗；卫生设施达标并取得《餐饮服务许可证》后，方可营业。

2024年学校工作计划范文（五篇）

2024年学校工作计划范文2023一、总体目标2023年，XX学校将全面落实国家教育改革发展要求，积极适应时代变革和社会需求，推动学校不断发展。

以提高学生自主学习能力和创新素养为核心，建设一流的现代化学校，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、学生发展1. 提高教育质量，深化素质教育：注重学生的全面发展，加强学生品德、智慧、体魄、美感的培养，培养学生的特长和创新精神。

2. 加强学生道德教育：通过定期举办主题班会、组织道德文化活动等方式，加强学生的道德教育，培养学生的社会责任感和良好品质。

3. 推进心理健康教育：加强心理健康教育工作，为学生提供心理咨询和辅导服务，促进学生全面健康成长。

三、教师发展1. 提高教师专业水平：加强教师培训和教育教学研究，不断提高教师的教育教学能力和专业水平。

2. 注重师德师风建设：加强师德师风建设，培养教师的职业道德和职业操守。

3. 加强教师团队建设：建立完善的教研团队制度，促进教师之间的合作和交流，共同提高教育教学质量。

四、教育教学改革1. 推进课程改革：根据国家课程改革的指导思想，调整和优化课程设置，开发符合学生发展需求的新课程。

2. 开展教育教学改革研究：积极探索教育教学改革的有效途径和方法，促进教学方法和教材的创新。

3. 提高信息技术应用水平：加强信息技术在教育教学中的应用，提高学生信息素养和创新能力。

五、学校管理1. 完善管理制度：修订学校管理制度，建立科学、规范的管理机制，提高学校管理水平。

2. 加强校园安全管理：严格落实校园安全管理制度，确保师生安全。

3. 加强家校合作：建立健全家校沟通渠道，加强家校合作，共同关注学生发展。

六、校园文化建设1. 丰富课余文化活动：组织丰富多彩的校园文化活动，提供学生全面发展的平台。

2. 培育校园精神：以校训、校歌、校徽为基础，培育学校特有的校园精神。

3. 加强卫生环境建设：营造整洁、美丽的校园环境，提高师生的卫生和环保意识。

学校优秀监督员学生先进事迹(10篇)

学校优秀监督员学生先进事迹(10篇)学校优秀监督员学生先进事迹（精选篇1）段志鹏，我连续几年都评为“三好学生”，“优秀学生干部”是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。

在学校里，我发奋学习，是同学们的好榜样，教师的好帮手。

在家里，我尊敬父母，孝敬长辈。

在学校里还是做节俭资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节俭一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。

一、宣传环保，从小事做起。

为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环保活动。

利用双休日，争当“小宣传员”和“小监督员”，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节俭资源的好处和方法，在教师的帮忙下，我还和其他的小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单，教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节俭，人人争当节俭能手。

使大家明白要想使我们明天更完美的生活，我们就应当节俭使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。

树立“节俭光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展。

同时，我参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的职责。

在家里，我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节俭资源，保护环境”，做一个环保公民。

二、参与各类环保活动。

除了认真学习、大力宣传环保知识外，我时时以实际行动争当环保之星。

在学校，我爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪，当看到有没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节俭每一滴水。

当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻让他们放掉。

当他看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。

当我看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他。

在家里，劝爸爸妈妈节俭每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和杯子。

中职护理教学团队建设中工匠精神的培养

中职护理教学团队建设中工匠精神的培养陆媛（九江市卫生学校，江西九江332007）我国青少年要具备相应的工匠精神，要拥有足够的专业技能，为祖国的发展贡献自己的力量。

从三个方面去剖析工匠精神，可以做出如下解释：用无私奉献、敬业爱岗的精神去展开工作；用创新的方式、高度的注意力去进行工作；用追求完美、一丝不苟的科研精神去实现工作。

工匠精神对完成一件事而言，是很好的助推器。

工匠精神体现在教师团队中，会让教师取得优异的教学成绩，强化自身的综合能力，不断进步，为我国建设培养更多的专业人才。

一、中职护理教学团队建设中工匠精神的重要性工匠精神的培养体现在任何的职业教育过程中，教师在向学生传授专业知识时，适当地向学生灌输工匠精神，更加有益于学生的健康成长，让学生的综合素质能够得到全面的提升。

同时也可以大力促进学生未来职业的发展与进步。

为了更好地培养学生的工匠精神，需要教师团队自身具备严格的专业能力与相应的工匠榜样，在大力培养学生工匠精神的教学过程中，教师属于主要的执行者、引领者、组织者。

为了确保教学工作更加高效，教师需要提升自身的水平与素养，强化师资队伍工匠精神，为学生做好榜样模范角色。

具备工匠精神的教学团队，不仅可以促进学校教学工作的展开，而且能提高人才培养质量，从根本上推动学校教师的综合能力，全面提升教学效率。

二、中职护理教学团队建设中工匠精神的主要措施（一）热情敬业，追求完美，强化技能为了更好地传授学生工匠精神，将德育渗透在日常教学工作中，教师需要具备过硬的专业技能，这样才可以将工匠精神融入教学过程中。

学校每年所举办的技能竞赛，全体师生都要积极参与，在比赛中加强学习，在比赛中提升教学。

技能竞赛可以促进中职护理教学团队培养工匠精神的工作进度。

在比赛前，学校需要准备开放的实训室，让教师、学生以班级或者社团的形式进行动态管理，所有人都可以参与到其中。

在准备比赛的练习过程中，需要教师对护理规则了如指掌，反复练习其中细节，专注敬业。

关于小学生的安全管理制度方案

关于小学生的安全管理制度方案关于小学生的安全管理制度范文一1、学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。

2、在宿舍区内发现可疑的人和事，学生都有义务报告公寓管理人员或学校有关部门，并要机智地控制可疑人员。

3、男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留住本宿舍内。

4、学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。

5、上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。

6、学生宿舍实行房间安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，保管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。

7、学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。

及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。

8、宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。

关于小学生的安全管理制度范文二一、家长必须在上课之前将学生送进教室大门，在下课之后于教室大门口将学生接走，防止道路交通安全事故，并做好人员交接手续。

无故不得旷课，无特殊情况不得请假。

由于学生较多，老师无法关注到学生的往返路途交通安全，因此，学生的往返路途交通安全由家长监护，教室内的学生安全由本校监护。

二、学生在校学习期间，老师不得安排学生独自离开教室;学生必须严格遵守课堂纪律，未经老师同意不准私自离开教室。

如遇特殊情况需离开学校，需经老师与家长联系后，由家长或家长指定的亲属到校将学生接走，并做好人员交接手续。

三、对接学生的可疑人员，老师要严加盘询，必要时查验有关证件，与家长电话联系，坚决杜绝学生随同陌生人离开教室;一般情况下，家长应当在教室门口等候，防止可疑人员混进教室冒充家长以蒙骗手段将学生接走;学生应当提高警惕，坚决杜绝随同陌生人离开教室。

四、放学时，如果家长因故未能按时来接，学生不准独自离校;老师应当耐心等待家长;家长因故不能及时到校接学生，应事先安排成年亲属接送并通知老师;对因特殊情况造成学生当天确实无法被接走，且学生家庭住址在九江县城和九江市主城区范围内的，当班老师应当视情义务护送学生回家，并做好人员交接手续。

学校存在问题最新整改报告

学校存在问题最新整改报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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