1.附件一：教代会组织机构图(统稿)
教代会机构组织及职责
教代会机构组织及职责
一、教代会机构组织
教代会组长：樊宝娟
成员：樊亚锋岳艳荣田小琴
民主监督小组组长：赵芳莉
组员：冯艳妮徐亚敏焦平丽
二、教代会职责：
1.听取和审议园长代表园委会所做的工作报告，幼儿园工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设、各项规章制度的拟定以及幼儿园保教管理中的重大问题，参与幼儿园重大决策。
2.讨论幼儿园教职工评优选模、职务晋升、工资晋升、职称评定及聘任、年度考核、考核方案、奖惩办法、计划生育、收费管理等有关教职工切身利益的问题。
3.监督幼儿园各项规章制度的贯彻落实，对幼儿园工作进行表扬、批评、评议、推荐干部并建议上级部门对有关人员给与嘉奖、晋升或处分、免职。
东关幼儿园
2016.8.25。
教代会机构组织及职责
教代会机构组织及职责
一、教代会机构组织
教代会组长：樊宝娟
成员：樊亚锋岳艳荣田小琴
民主监督小组组长：赵芳莉
组员：冯艳妮徐亚敏焦平丽
二、教代会职责：
1.听取和审议园长代表园委会所做的工作报告，幼儿园工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设、各项规章制度的拟定以及幼儿园保教管理中的重大问题，参与幼儿园重大决策。
2.讨论幼儿园教职工评优选模、职务晋升、工资晋升、职称评定及聘任、年度考核、考核方案、奖惩办法、计划生育、收费管理等有关教职工切身利益的问题。
3.监督幼儿园各项规章制度的贯彻落实，对幼儿园工作进行表扬、批评、评议、推荐干部并建议上级部门对有关人员给与嘉奖、晋升或处分、免职。
东关幼儿园
2016.8.25
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教代会组织机构
教代会组织机构一、大会主席团团长：苗帅军成员：贺留锁薛会霞祝向辉周建锋二、大会秘书组：贺留锁薛会霞三、大会后勤组：祝向辉周建锋四、提案组：周建锋贺留锁祝向辉薛会霞五：代表资格审查组：贺留锁祝向辉六：选举与评议领导小组：周建锋贺留锁祝向辉薛会霞七、代表名单张海芬余新华马海燕刘海锋尹云海王震贺留锁李炜祝向辉张亚敏温淑荷代瑜周建锋祝小晶段淑玉朱阳关中心小学教代会会议记录（摘录）建议：1、学校配备一个可借用的笔记本电脑，方便老师外出比赛，做资料等任务。
2、今年寒假较长，学校是否可以组织老师外出学习一次。
3、女装校服不能与男装校服同一个厂家做。
4、对老师们提出的意见，反馈的情况应及时处理，责任到具体管理部门。
5、快速处理班级事务。
6、教室靠走廊一则和电视旁安装窗帘。
7、学生卫生间，每个单间应安上门。
教师卫生间要有窗帘，一、二、三楼办公室多，打扫次数要增加。
8、学校用短信通知老师消息时，应提前一天或早上、中午等，非上课时间，以免发生，因不随身带手机而错过重要的通知情况。
9、一至三年级的英语课时补能否和四至六年级一样。
10、水电管理无专人检查督促，浪费很大。
浇花草、冲洗厕所、地板浪费尤其严重。
11、加强保安管理，不得外来人员随意进入校园，以免造成不安全及学校资源的浪费。
12、对校园建设、维修要有长远规划，并加强质量监督。
13、教室不要每年搬动，便于班级个性化布置，教师办公室也相应不动或少动。
14、订阅报刊杂志以年级组为单位订阅，准时送到各年级办公室，以便老师阅读及时方便。
15、办公室、教室灯管老化，应及时检修更换。
16、代课、调课望教导处提早通知避免无人上课。
17、班主任工作量大、繁琐，学校是否可以安排一个副班主任。
18、教学设施（如投影仪、教室电脑等）出现故障时上报后，请有关部门及时维修。
19、学校的各种会议尽量不要安排在周五下午，因为有些老师周末才回家，路途较远，不安全。
20、加强厕所卫生管理。
21、加强礼仪教育、班主任对学生要加强礼仪教育（穿着打扮，头发要扎好等）。
土门小学教代会组织机构及职责
邹城市城前镇土门小学
教代会组织机构及职责
一、教代会执委会
主任：徐杰
副主任：张存来
秘书长：曾现金
委员：周新义王丽峰孙延武徐士兵
二、教代会民主管理和监督委员会
主任：曾现金
委员：徐士兵王丽峰
三、教代会提案委员会
主任：徐士兵
委员：魏付合刘含青
四、主要工作职责
1、组织教职工选举教职工代表。
2、提出教职工代表大会议题的建议，主持教代会的筹备工作和会议的组织工作。
3、主持教职工召开民主生活会，讨论学校工作。
4、进行调研，向教代会提出建议，检查督促教代会决议的执行情况，发动教职工落实教代会决议。
5、向教职工进行民主管理的宣传教育，组织教职工代表学习政
策、业务和管理知识，提高教职工代表素质。
6、接受和处理教职工代表的申诉和建议，维护教职工的合法权益。
7、组织学校民主管理的其他工作。
教 代 会 组 织 机 构
教代会组织机构一、教代会筹备小组1、职责：负责会议筹备工作。
筹备小组由学校党、政、工负责人组成，专题研究布置筹备工作事项。
2、筹备小组细分为：代表资格审查小组、组织秘书组、宣传会务组二、教代会主席团1、主席团应由党、政、工主要负责人和教职工代表组成，其中教师代表应占多数。
主席团成员经筹备小组提名，提交预备会议通过。
教代会主席团为非常设机构。
大会主席团主要负责主持召开大会，领导组织大会期间的各项活动；听取和综合各代表组对各项议题的讨论和审议意见；研究需要提交大会讨论、通过和决定的事项；起草大会决议；主持大会期间的选举、表决等事项；处理与大会有关的其他重要问题。
2、各代表团（组）教代会代表可以按照选举单位组成代表团（组），并推荐选举出团（组）长。
团（组）长实行常任制，代表人数过少的选举单位，可以组成联合代表团（组）。
三、联席会议教代会闭会后的工作由学校工会主持。
学校工会在学校党组织领导下，通过工会委员会、教代会执行委员会和教代会专门委员会，全权作好教代会的日常工作。
主要负责组织传达贯彻教代会精神，督促检查教代会决议的落实，协调各职能部门督办落实代表提出的提案，开展评选表彰工作。
遇有急需解决的重要问题，组织各代表团（组）和专门工作委员会的活动，主持召开教代会代表团（组）长、各专门工作委员会负责人联席会议，根据需要邀请党政领导和有关人员参加，进行协商处理，并向下次教代会报告予以确认；根据实际情况和需要，完成学校领导及有关职能部门需要经过教代会完成的听取教职工意见的工作任务；建立代表听证或咨询制度；建立健全档案工作制度，做好教代会资料档案的整理和管理工作。
1、工会委员会、教代会执行委员会、教代会专门委员会召开联席会议。
2、教代会专门委员会教代会专门委员会根据学校实际需要而定，其成员一般应在教职工代表中产生。
专门委员会对教代会负责，在工会主持下完成教代会交办的工作任务。
主要负责围绕教代会确定的中心议题或重大事项进行调查研究，提出意见和建议；参与需要教代会审议的重要方案和重大问题的讨论、修改与制订；收集整理所在专门委员会教代会代表的意见和建议，提出有关重要问题的调研报告；根据职责开展日常民主管理活动；检查督促教代会决议、代表提案的办理和落实等。
教代会领导机构基本设置
教代会领导机构基本设置
教职工代表大会开会期间由大会主席团主持会议。
主席团由各方面人员（必须是教代会正式代表）组成，其中教师应占半数以上。
在教代会闭幕期间，由教代会执行委员会行使教代会职权。
教代会执行委员会为教代会常设机构。
执行委员会由学校各方面人员组成，其人选由代表大会主席团提名，在代表大会上选举产生。
教代会执委会的主要职责是：
1、做好代表大会的筹备工作和会务工作，组织选举代表，征集和整理提案，提出代表大会开会方案和下届大会主席团、专门工作委员会人选建议名单等；
2、组织和主持教代会年度会议；
3、在教代会闭幕后，组织代表传达贯彻大会精神，督促检查大会决议和提案落实情况；
4、在教代会闭幕期间，组织各专门工作委员会及代表组的活动；
5、对代表和教职工进行宣传教育，维护他们的民主权利，接受他们的申诉，并向有关方面反映群众的意见和要求；
6、参与学校的民主管理和民主监督，参加和组织有关代表参加学校各级干部的评议；
7、处理教代会其它有关事务。
中小学校组织架构
中小学校组织架构附属中小学行政组织结构图中小学的内部机构常设置的主要有：教务处、德育处(政教处)、总务处(后勤处)、学校办公室(校长办公室)、教科室(科研处)、团委、工会(教代会)、保卫处(保卫科)、教研组、年级组等。
按照职能在学校内部的重要性和地位高低，以上机构大致可以划分为三级。
第一级机构为教务处、德育处、总务处及学校办公室(校长办公室)。
第二级机构为教科室、团委、工会、保卫处(科)。
第三级机构为教研组和年级组。
教务处、德育处、总务处基于学校的教育教学职能，以及我国学校的历史沿革，是学校中内部机构最为重要的处室。
学校办公室由于一般规模的学校没有设立的必要，在内部沟通职能不太突出的学校，显得重要性略低一点。
教科室是近年来强调学校科(教)研而专门设立的学校内部科研机构，但由于中小学的自身科研能力不强，学校的中心任务是教育教学而非科研，以及教科室习惯于依附于教务处的现状归为第二级。
团委主要负责学生的活动和思想政治工作，虽然隶属于党委，但在具体实践中往往依附于德育处。
工会在学校的职能不多，保卫处的职能单一，在传统上归口于德育处。
基于以上原因，这些处室划为第二级。
第三级机构的划分依据是教研组和年级组的主要职能是协调沟通，并不具有行政职能，在学校组织中地位相对较低。
学校内设机构常规职能大致如下。
教务处：主要负责学校教学事务的组织、管理、协调工作，以及教学事务具体安排，如排课、协调任课教师、组织招生及考试等，是学校的教学管理中枢机构。
德育处：主要负责学校德育相关事务的管理、组织、协调工作。
重点是对学校班级学生的管理，是直接面向班主任和学生的工作部门。
总务处：主要负责学校后勤相关事务，为前勤教育教学提供必要的条件和设备，同时也是学校的财务部门。
课程实施中新教学方法的使用，需要总务处提供必要的物质条件和设备。
办公室：有的称为校长办公室，是学校领导的服务、办事部门，主要负责各部门的沟通协调，贯彻领导指示和对外宣传交流，部分学校内部的人事常规事务也交由办公室处理。
教代会机构组织及职责
教代会机构组织及职责代表会机构组织及职责的教育领域是指学校、大学、教育机构等组织中的代表会议机构，其职责是为教育机构的发展、管理和决策提供机构层面上的代表性和决策权。
教育领域的代表会机构主要包括学校代表大会、学院代表大会、教师代表大会和学生代表大会等，这些机构在教育机构中扮演着重要的角色，通过代表会议的形式，代表各方利益，为机构的发展和决策提供指导和支持。
首先，学校代表大会是学校内部的最高决策机构，由校长、教师代表、学生代表以及其他相关人员组成。
学校代表大会的主要职责是制定学校的发展目标和发展方向，制定学校的教育教学政策和管理政策，决策学校的重大事项，评估和监督学校的运行情况，推动学校的和发展。
其次，学院代表大会是高等教育机构中的重要机构，由学院领导、教师代表和学生代表组成。
学院代表大会的职责是制定学院的发展规划和教学计划，讨论和决策学院的重大事项，评估和监督学院的运行情况，推动学院的和发展。
教师代表大会是在学校和教育机构中的教师代表间的职责与权力约束约会，这个职责在不同的教育机构中可能有所不同，通常包括制定教学计划、评估和监督教师的教学质量、讨论和决策教学等。
学生代表大会是学生在学校和教育机构中组织起来的代表机构，代表着学生群体的利益和意愿。
学生代表大会的职责包括搭建学生与校方沟通的平台，反映学生的意见和需求，参与学校决策，推动学校的和发展。
代表会机构的成立，不仅可以保障各方的利益得到合理的诉求和保护，也可以促进学校和教育机构的民主化管理，增强学校和教育机构的凝聚力和向心力。
通过代表会的形式，各方可以参与到教育决策中，促进教育机构的发展和进步，实现教育目标的有效实施。
在实际操作中，代表会机构需要充分发挥其职责和作用。
首先，必须保证代表会机构的代表的合法性和代表性，代表会的成员应通过公正、公开、透明的方式产生，代表应具有一定的代表性，能够真实反映代表的利益和意愿。
其次，对于代表会机构的职权和职责，必须明确责任边界和权限范围。
大学教代会工作机构职责
大学教代会工作机构职责
教代会的工作机构设在校工会办公室，负责教代会闭会期间的日常工作。
其主要职责是：
一、制定召开教代会的方案，提出召开教代会的议题、议程的建议，会同有关部门做好教代会的筹备工作、会务工作和组织工作。
二、组织教职工选举教代会代表。
三、向教职工进行民主管理宣传教育，培训教代会代表。
四、组织专门工作小组进行调查研究，检查监督大会决议和提案处理的落实情况，教育动员教职工贯彻落实教代会决议。
五、组织筹备教代会常设团会议，协商处理临时需要解决的重大问题。
六、听取和处理教代会代表和教职工的意见和建议，维护教职工的合法权益。
七、总结交流民主管理经验，探索民主管理新途径，开展民主管理理论研究活动，提高民主办学的水平。
八、做好教代会资料的归档工作。
九、完成教代会常设团交办的其他工作。
工会,教代会,教师队伍流程图
工会、教代会工作流程图及实施要点教职工代表产生流程图幼儿园工作流程图—管理中的“小规矩”代表提案流程图提案应围绕学校发展、管理、教学科研、规章制度、绩效工资、职工队伍建设等方面提出议案。
提案应当一事一案，一人提出，一般须有两人以上复议。
教代会召开前一个月左右，工会发出提案通知。
要注重合格提案的落实，不能落实活不能及时落实的一定要做好答复工作。
教职工代表大会筹备流程图在党支部领导下，成立由党政工各部门人员构成的筹备委员会，负责具体筹备工作。
需提交大会讨论、审议、通过的文件至少于会前10天发给职工代表，在广泛征求意见的基础上进行完善。
幼儿园工作流程图—管理中的“小规矩”教职工代表大会预备会议流程图教职工代表大会预备会议由工会主持，全体正式代表参加。
预备会议表决一般采取举手方式。
教职工代表大会会议流程图与会代表超过代表总数三分之二，方可宣布开会。
园长每年至少做一次工作报告。
各项议案在充分讨论，意见基本一致的基础上方能提交大会进行表决，表决需经到会教职工正式代表过半数同意方为有效。
对未获教代会通过，而又确需实施的议案，可以在广泛征求意见修改后进行复议，也可以提交下次教代会再议。
常态教代会流程图根据工作需要适时召开教代会，对教代会职权范围内的问题进行讨论、审议，并作出相应的决议或决定。
如评优评先、大额经费使用等。
表决须经应到会教职工正式代表过半数同意方为有效。
行政是教代会决议、决定的主要执行者，工会是决议、决定执行情况的检查督促者。
工会换届选举流程图本届工会组织成立换届筹备小组，由全体工会会员推选会员代表，产生委员会候选人。
新当选工会主席报上一级工会批复。
不是连任的工会主席到所在区县总工会换发证书。
全体会员集体外出活动流程活动前争得幼儿园党政主要领导同意，并向教育工会上报申请批表，待教育工会审批后方可开展活动。
要详细了解掌握活动地情况，以便周密安排，确保活动安全、有序、达到预期效果。
组织文体活动流程图组织活动要有一定意义，活动采取集中与自愿结合方式，创造宽松活动氛围。
石集幼儿园教代会组织机构及职责
石集幼儿园教代会组织机构及职责
一、教代会执委会
主任：燕秀芬
副主任：陈华
委员：张文波赵志营王金玲窦菲
二、教代会民主管理和监督委员会
主任：张瑞泉
委员：陈俊曹兴斌
三、教代会提案委员会
主任：张文波
委员：王金玲窦菲刘茉莉
四、主要工作职责
1、组织教职工选举教职工代表；
2、提出教职工代表大会议题的建议，主持教代会的筹备工作和会议的组织工作；
3、主持教职工召开民主生活会，讨论学校工作。
4、进行调研，向教代会提出建议，检查督促教代会决议的执行情况，发动教职工落实教代会决议；
5、向教职工进行民主管理的宣传教育，组织教职工代表学习政策、业务和管理知识，提高教职工代表素质；
6、接受和处理教职工代表的申诉和建议，维护教职工的合法权益；
7、组织学校民主管理的其他工作。
石集幼儿园教代会组织机构及职责
石集幼儿园教代会组织机构及职责
一、教代会执委会
主任：燕秀芬
副主任：陈华
委员：张文波赵志营王金玲窦菲
二、教代会民主管理和监督委员会
主任：张瑞泉
委员：陈俊曹兴斌
三、教代会提案委员会
主任：张文波
委员：王金玲窦菲刘茉莉
四、主要工作职责
1、组织教职工选举教职工代表；
2、提出教职工代表大会议题的建议，主持教代会的筹备工作和会议的组织工作；
3、主持教职工召开民主生活会，讨论学校工作。
4、进行调研，向教代会提出建议，检查督促教代会决议的执行情况，发动教职工落实教代会决议；
5、向教职工进行民主管理的宣传教育，组织教职工代表学习政策、业务和管理知识，提高教职工代表素质；
6、接受和处理教职工代表的申诉和建议，维护教职工的合法权益；
7、组织学校民主管理的其他工作。
10大高校组织结构图
•组织机构是组织活动的存在形式，组织活动则是组织机构存在和发展的动力和源泉。
没有组织机构就无从开展组织管理活动，更谈不上实现管理目标。
就组织这一概念有人解释为：为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力责任制度而构成的人的集合。
•管理学家巴纳德则认为：组织是有意识地协调两个或多个人活动或力量的系统。
任何一所学校要想正常开展教育教学活动，就必须把学校各类人员组合起来，构成一个有机的系统，这个有机的系统就是学校组织机构。
学校组织机构就是为完成学校教育教学工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成的一个整体。
••管理学家孔茨认为：组织机构的设计应当职责分明，使每个人都知道应该做些什么，谁对什么成果负责；应能够排除由于工作分配的混乱和多变所造成的故障；并能提供反映和支持组织目标的决策沟通网络。
由此可见，学校管理者在设计学校组织机构时应考虑六个方面的因素：专门化、部门化、指挥系统、控制幅度、集权与分权、正规化。
因为学校工作千头万绪、纷繁复杂，任何人都无法独自承担学校的所有工作，因此必须对学校工作进行分工并采取专门化、部门化，建立指挥系统，根据部门职能给予一定的权力，进行规范化管理以实现管理目标。
••组织机构一般包括两大类：•（一）行政性组织机构，是为完成教育教学任务、维持学校的正常运转而设立的。
其形式为校长办公室、教导（务）处、政教处、总务处等。
各部门有各部门的职责。
（二）非行政性组织机构，是为配合、监督、保证学校的各项活动而设立的。
一般包括党、群、团组织和各种研究性团体。
十所大学组织结构图•青岛科技大学•清华大学•西南财经大学•中国海洋大学•北京航空航天大学•青岛大学•曲阜师范大学•中央戏剧学院•南开大学•复旦大学高校组织结构的基本类型一、直线职能制组织结构二、事业部制组织结构三、矩阵制组织结构1、西南财经大学管理机构管理机构+ 党委办公室+ 校长办公室+ 经济研究中心与中国西部经济研究中心党总支+ 组织人事部+ 发展规划处+期刊中心经济学家财经科学+ 宣传统战部+ 教务处+ 出版社+ 学生工作部（处）+ 科研处+ 光华校区管理办公室+ 纪检监察办公室+ 研究生部+后勤服务总公司+ 审计处+ 外事处+ 教职工心理健康与人力资源开发中心+ 团委+ 财务处+ 教学训练与评估中心+ 武装部+ 国有资产管理处+ 经济管理实验教学中心+ 工会+ 基建处+ 学生职业规划与就业指导中心+ 图书馆+ 保卫处+ 档案馆+ 离退休工作处+ 现代教育技术中心+ 心理健康教育中心+ 信息化办公室+ 校友总会办公室2、中央戏剧学院3、青岛大学o党群系统：纪委党委办公室组织部宣传部统战部离退休工作处工会妇委会团委o行政系统：校长办公室教务处科研处学生处研究生处国际交流合作处人事处财务处实验室与设备管理处审计处保卫处发展规划处后勤管理处基建处o直属单位：党校报社图书馆学报东校区体育教学部校医院校办企业办公室公共外语理论教学部思想政治理论教学部4、曲阜师范大学5、北京航空航天大学党群部门党政办公室、组织部/党校、宣传部/新闻中心、纪委办公室、统战部、保卫部、保密部、学生工作部/武装部、研究生工作部、机关党委、离退休党委、工会、团委、北航科协行政机构党政办公室(校友工作办公室、档案馆、北航教育基金会)、发展规划处、学生处、保卫处、保密处、机关行政办公室、教务处、科技综合处、军工科技处、科技研发处、研究生院、人事处、财务处、审计处、监察处、国际交流合作处、招生就业处、实验室及设备管理处、资产管理处、后勤管理处、校园规划与建设处、离退休工作处、无人机研究所、网络信息与计算中心、图书馆、体育部、继续教育学院、工程训练中心、校医院、北京北航资产经营有限公司、后勤集团、北航出版社、附属中学、附属小学学术组织学术委员会、学位委员会、教学指导委员会领导小组校园规划与建设领导小组、财经工作领导小组、干部工作领导小组、教师外语培训工作领导小组、校学生工作领导小组、校高级专业技术职务评审委员会、学科评议组、学生军训工作领导小组、招生监察领导小组、学生公寓管理委员会、非学历高等教育规范管理领导小组、MPA教育指导委员会协会中国工程图学学会、中国复合材料学会、中国系统仿真学会、中国航空学会动力专业分会、中国航空学会自动控制专业分会、中国航空学会人体工程航医救生专业分会、中国航空学会复合材料专业分会、中国航空学会可靠性专业分会、中国航空学会信号与信息处理分会、中国中文信息学会基础理论专业委员会、中国高等教育学会、高等工程教育研究会、北京航空航天学会、北京工程图学学会、北京电镀学会、北京振动工程学会、北京价值工程学会、中国机械工程学会失效分析分会、中国计算机用户协会图像分会、中国空间科学学会生命专业委员会、中国航空教育学会外语教学专业委员会、人事管理专业委员会、中国系统仿真学会虚拟技术及应用专业委员会6、中国海洋大学7、清华大学1）党委组织机构设置2）清华大学行政组织机构设置表8、复旦大学党务部门党办纪委、监察、审计组织部宣传部统战部机关党委学生工作部（处）研究生工作部老干部工作处（老龄工作网）保卫部（处）武装部行政部门校长办公室学科建设办公室、规划和政策研究室江湾校区管委会办公室张江校区管委会办公室江湾校区建设办公室研究生院教务处医院管理处科技处人事处外事处对外联络与发展处外国留学生工作处退管会（老龄工作网）财务处产业化与校产管理办公室资产管理处总务处基建处精品文档文科科研处医学中心其它部门团委工会妇委会复旦附中复旦二附中复旦附小复旦幼儿园9、南开大学组织结构专业学院●文学院●历史学院●哲学系●法学院●周恩来政府管理学院●外国语学院●马克思主义教育学院●经济学院●商学院●数学学院●物理学院●化学学院●生命科学学院●信息技术科学学院●环境科学与工程学院●医学院●软件学院●汉语言文化学院●深圳金融工程学院●泰达学院●泰达生物技术学院●泰达应用物理学院●经济与社会发展研究院●药学院●远程教育学院●日本研究院●滨海开发研究院□职能部门●办公室（党委办公室、校长办公室）●组织部（党校）●宣传部●统战部●纪委、监察室●学生工作部（学生工作办公室、武装部）●战略发展研究部●发展委员会办公室●人事处●教务处●研究生院（研究生工作部）●科学技术处精品文档●社会科学研究管理处●国际学术交流处●实验室设备处●财务处●审计处●保卫处●离退休人员管理处●后勤管理办公室●基建规划处●房产管理处●校产管理办公室●继续教育学院（开放教育学院）□党群组织●教代会、工会●团委●校友会●机关党委●直属单位党委□直（附）属单位●体育教学部●迎水道校区管理委员会●驻深圳办事处（深圳研究院）●图书馆●档案馆●信息化建设与管理办公室●学报编辑部●高等教育研究所●中国APEC研究院●附中((附小) ●后勤服务集团●资产公司●大学科技园管理委员会●南开大学出版社●接待服务中心□其它单位●农药国家工程研究中心（天津）●元素有机国家重点实验室●功能高分子材料教育部重点实验室●陈省身数学研究所●中国社会史研究中心●政治经济学研究中心●跨国公司研究中心●APEC研究中心●南开大学组合数学研究中心●东欧拜占廷研究中心●世界近现代史研究中心●南开大学公司治理研究中心●联合国教科文组织环境管理教席●环境与社会发展研究中心●欧洲研究中心●光电信息技术科学教育部重点实●虚拟经济与管理中心●南开大学实验室信息平台验室●WTO研究中心●南开大学语言研究所精品文档10、青岛科技大学总结。
教师组织架构
教师组织架构
1. 引言
本文档旨在介绍我们教师组织的架构和职责分工。
以确保教师团队的高效运作。
2. 教师组织架构图
以下是我们教师组织的架构图示：
3. 部门职责
3.1 校长
校长是整个学校的领导者，担任最高职位。
主要职责包括：
- 确定学校的整体发展和战略方向
- 监督教务工作和师资队伍管理
- 与学生、家长及其他利益相关者保持沟通
3.2 院长
院长是各个学院的领导者，负责具体学院的管理和教学工作。
主要职责包括：
- 确定学院的发展目标和学科发展方向
- 协调学院内各个教研组的工作
- 指导教师的教学和科研工作
3.3 教研组长
教研组长是教研组的负责人，负责对教研组的工作进行管理和协调。
主要职责包括：
- 协助院长制定教研组的发展计划和工作目标
- 分配教研任务和监督任务完成情况
- 组织教研组内的教学交流和经验分享
3.4 教师
教师是教育教学的主要实施者。
主要职责包括：
- 执行教学计划，保障教学质量
- 指导学生研究，提供学术支持
- 积极参与教研活动和学术交流
4. 人员配备
我们的教师组织拥有一支强大的教师团队，包括多位校长、院长、教研组长和教师。
他们具备丰富的教学经验和专业知识，为学校的发展和学生成长贡献力量。
5. 结论
通过清晰的教师组织架构和明确的职责分工，我们能够实现教师团队的高效运作，提供优质的教育教学服务。
以上为教师组织架构的简要介绍。
如需了解更多详细信息，请参考相关文件和组织章程。
二小教代会制度模版
二小教代会制度模版1.引言二小教代会是学校全体师生参与的民主管理机构，旨在促进学校民主建设，增强学校的凝聚力和向心力。
二小教代会的建立和实施将进一步提高师生的参与意识和学校教育教学质量，为学校的可持续发展提供有力保障。
为此，特制定二小教代会制度，规范教代会的组织结构、运行方式和职责义务。
2.组织结构2.1 教代会主席团教代会主席团是二小教代会的最高决策机构，由校长担任主席，常务副校长和代表教职工、学生代表共同组成。
主席团主持教代会的工作，负责制定议程、组织会议，并根据教代会决议，指导相关部门或个人落实工作任务。
2.2 教代会代表大会教代会代表大会是二小教代会的最高决策机构，由全体教职工代表和学生代表组成，其中教职工代表按照比例选举产生，学生代表由各班级选举产生。
代表大会每学期举行一次，审议学校事务，制定并修改学校管理有关规章制度，重大事项的决策须经代表大会表决通过。
3.运行方式3.1 会议召开教代会代表大会定期召开，校长亲自主持。
教代会代表大会的议题由教职工代表和学生代表提出，会前须提前向全体教职工和学生代表发送议题，以便大家准备充分。
3.2 决策原则教代会代表大会决策原则是民主、公正、公开和团结。
代表大会对校务的决策须广泛征求全体教职工和学生的意见，确保决策的民主合理性和科学性。
4.职责义务4.1 教职工代表的职责义务教职工代表代表教职工的利益和意愿，积极参与教代会的工作，提出建设性的意见和建议，关心教代会的工作开展，并及时将教职工的意见和诉求反映给教代会主席团。
4.2 学生代表的职责义务学生代表代表学生的利益和意愿，关心学校教育教学工作，积极参与各种学校活动，提出改进建议，积极参与教代会的工作，并及时将学生的意见和诉求反映给教代会主席团。
4.3 教代会主席团的职责义务教代会主席团负责组织和协调教代会的工作，制定会议议程，处理教代会的各项事务，保障决策的科学性和有效性。
主席团应及时通过适当方式向全体教职工和学生代表汇报教代会的工作进展和决策结果，并接受代表大会的监督。