芜湖市2014年中考化学实验操作考试试题、评分细则及器材清单

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芜湖市中考化学实验题试卷-百度文库

芜湖市中考化学实验题试卷-百度文库一、中考化学实验题1．下图是实验室制取CO₂并检验CO₂化学性质的装置。

（1）A是CO2制取装置，反应容器内装有______；长颈漏斗内应注入______；（2）B内装有澄清的石灰水，观察到的现象是______；反应的符号表达式______。

（3）C内装有紫色石蕊试液，观察到的现象是______，用化学符号表达式表示产生该现象的原因______；（4） D中有两支高度不同的燃着的蜡烛，观察到的现象是______，说明CO2具有的性质是______。

2．实验室进行有关碳及其氧化物的实验，装置如下图（图中夹持仪器已略去）。

请根据题意回答问题并填写相应的空格。

（1）实验过程如下：①连接好装置；②______（请完善此操作步骤）；③装入药品并在装置中充满二氧化碳；④打开止水夹，缓缓通入CO2，先点燃______（填A或B）处的酒精喷灯，加热一段时间，木炭粉减少，D中有气泡产生且______，说明有CO生成；⑤点燃另一处酒精喷灯，一段时间后，硬质玻璃管内出现______现象时，说明CO具有______（填“氧化”或“还原”）性；⑥关闭止水夹，熄灭两处的酒精喷灯，C中的现象为______。

（2）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要？______（填“是”或“否”），说明理由：______。

（3）写出硬质玻璃管中发生的所有反应的化学方程式。

______、______3．某化学小组探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验。

下图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：（1）a仪器的名称为______；甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组台制取二氧化碳，你认为那个组合更便于控制反应的发生和停止______（填写甲或乙），实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，实验室制取氧气也可以用同样的装置，请写出利用该装置制取氧气的化学方程式______。

2014年安徽省中考化学试题(word版-含答案)

2014年安徽省初中毕业学业考试化学得注意事项：1．本卷共三大题16小题，满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Fe-56 一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内．．．．．．．。

1．下列生产过程中，不发生．．．化学变化的是 A ．安庆石油化工 B ．毫州古井酿酒 C ．铜陵有色冶金 D ．六安水力发电2．钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。

下列食物中钙含量最低的是 A ．牛奶 B ．青菜 C ．豆类 D ．虾皮 3．高铁酸钠(Na 2FeO 4)是一种新型高效的水处理剂。

下列有关高铁酸钠的说法正确的是 A ．属于氧化物 B ．钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4 C ．铁元素化合价为+6 D ．由两种金属和一种非金属组成 4．下列实验操作中，能达到实验目的的是A ．过滤B ．加热液体C ．除去CO 中的水蒸气D ．量取9.3mL 液体5．砷化镓(GaAs)是一种“LED ”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。

下列有关镓的说法错误的是 A ．原子的核电荷数是31 B ．元素符号是GaC ．属于金属元素D ．相对原子质量为69.72g 6.2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。

下列做法符合这一主题的是 A ．通过焚烧秸杆为农作物提供养分 B ．通过加高烟囱排放工业废气C ．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D ．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量 7．下列选项符合图示从属关系的是8．最近科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。

下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是 A ．化学性质与普通水不同 B ．分子不再运动C ．氢、氧两种原子的个数比为2:1D ．分子间的间隔比普通水大9．右图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是 A ．均为混合物 B ．质量减少 C ．原子总数减少 D ．分子总数不变10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。

九年级化学实验操作考试题(共20套)

九年级化学实验操作考试题（共二十套）九年级化学实验操作考试试题（一）固体药品的取用一、实验目的：1.使用药匙、纸槽两种方法分别将粉末状固体药品放入试管里；2.使用镊子将块状固体药品放入试管里。

二、实验用品：干燥的试管（Φ20mm×200mm）3支、试管架、药匙、硬纸条（规格与试管相配）、镊子、洁净纸、干净细沙（代替粉末状固体药品，盛装在广口瓶中）、碎石（代替块状固体药品，盛装在广口瓶中）、盛放废液的大烧杯、抹布。

三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。

按实验用品清单清点、检查实验用品。

（1分）1分2.用药匙将细沙放入试管里。

A.启开药瓶，瓶盖倒放在桌上。

（1分）B.将试管横放或倾斜，用药匙从药瓶中取细沙，并伸入试管底部，细沙无洒落。

（1分）C.细沙全部落入试管底部，试管内壁不附有细沙，所取细沙的量盖满试管底部。

（1分）3分3.用纸槽将细沙放入试管里。

A.用药匙将细沙放入纸槽里，细沙不洒落。

（1分）B.将试管横放或倾斜，把盛有细沙的纸槽送入试管底部，试管直立细沙全部落入试管底部。

（1分）2分4.用镊子取碎石放入试管里。

A.启开药瓶，瓶盖倒放在桌上。

（1分）B.用镊子夹取一块碎石，伸入横放的试管后，再把试管慢慢竖立起来，使碎石缓缓滑落到试管底部。

（2分）3分5.清洗仪器、整理复位。

盖好药瓶，整理复位，药匙、镊子用纸擦拭干净，将试管冲洗干净，擦净桌面。

（1分）1分合计10分（二）物质燃烧条件的探究一、实验目的：探究物质燃烧的条件。

二、实验用品：碎石或大理石（装在广口瓶里）、木条（装在烧杯里）、酒精灯2个、镊子2支、石棉网1张、盛放废弃物的大烧杯、火柴（放在表面皿上）、洁净的白纸、抹布。

三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。

按实验用品清单清点、检查实验用品。

（1分）1分2.先点燃一个酒精灯，再用镊子夹取木条和碎石或大理石分别放在酒精灯火焰上加热，观察实验现象。

安徽省中考化学实验操作考试试卷及评分标准

分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1.考试时间为20分钟，满分15分。

考前请准确填写学校、姓名和准考证号码。

2.考生必须独立操作，不得相互讨论。

如发现仪器有缺损可向监考教师提出。

试题A 氧气的实验室制取及性质【实验内容】氧气的实验室制取及性质【考查要点】1.检查装置的气密性。

2.粉末状固体和液体药品的取用。

3.掌握实验室制取氧气的方法,并知道氧气的验满。

4.掌握木炭和氧气反应。

【实验用品】试管架1个、大试管1支（20×200mm）、铁架台1个（带铁夹）、带导气管的橡皮塞1套、集气瓶1个、玻璃片1个、小烧杯2个、药匙1个、火柴1盒、试管刷1个、5%过氧化氢溶液1瓶、二氧化锰1瓶、木炭1瓶、酒精灯1个、澄清石灰水1瓶、废液缸1个、固体废物缸1个，坩埚钳1个，镊子1个，胶头滴管1个，石棉网1个,软纸若干。

【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师。

2.组装气体发生装置，检查装置的气密性。

3.取适量二氧化锰于大试管中。

4.再向大试管中加适量5% 过氧化氢溶液，塞上带导气管的橡皮塞并固定在铁架台上。

5.用排空气法收集一瓶氧气。

6.检验氧气是否集满。

7.用坩埚钳取一块木炭，在酒精灯上加热至红热。

8.将木炭自上而下逐渐伸入集气瓶中。

9.滴加适量澄清石灰水，观察到的现象是：。

写出此反应的化学方程式：。

10.清洗仪器，整理桌面，复位。

考生成绩_____________ 评分老师签名_____________学校姓名准考证号试题A 氧气的实验室制取及性质说明：实验时因操作不规范造成试管等玻璃仪器破裂现象的，扣1分。

考生成绩_____________ 评分老师签名_____________分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1、考试时间为20分钟，满分15分。

考前请准确填写学校、姓名和准考证号码。

2、考生必须独立操作，不得相互讨论。

如发现仪器有缺损可向监考教师提出。

安徽省中考化学实验操作考试试卷及评分标准

安徽省中考化学实验操作测试试卷分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1.测试时间为20分钟,总分值15分.考前请准确填写学校、姓名和准考证号.2.考生必须独立操作,不得相互讨论.如发现仪器有缺损可向监考教师提出.试题A 氧气的实验室制取及性质【实验内容】氧气的实验室制取及性质【考查要点】1.检查装置的气密性.2.粉末状固体和液体药品的取用.3.掌握实验室制取氧气的方法,并知道氧气的验满.4.掌握木炭和氧气反响.【实验用品】试管架1个、大试管1支〔20x 200mm、铁架台1个〔带铁夹〕、带导气管的橡皮塞1套、集气瓶1个、玻璃片1个、小烧杯2个、药匙1个、火柴1盒、试管刷1个、5%±氧化氢溶液1瓶、二氧化镒1 瓶、木炭1瓶、酒精灯1个、澄清石灰水1瓶、废液缸1个、固体废物缸1个,塔埸钳1个,镣子1个,胶头滴管1个,石棉网1个,软纸假设干.【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师.2.组装气体发生装置,检查装置的气密性.3.取适量二氧化镒于大试管中.4.再向大试管中加适量5%过氧化氢溶液,塞上带导气管的橡皮塞并固定在铁架台上.5.用排空气法收集一瓶氧气.6.检验氧气是否集满.7.用塔埸钳取一块木炭,在酒精灯上加热至红热.8.将木炭自上而下逐渐伸入集气瓶中.9.滴加适量澄清石灰水,观察到的现象是：. 写出此反响的化学方程式：.10.清洗仪器,整理桌面,复位.考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试评分细那么及评分表学校姓名准考证号试题A氧气的实验室制取及性质说明：实验时因操作不标准造成试管等玻璃仪器破裂现象的,扣1分考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试试卷分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1、测试时间为20分钟,总分值15分.考前请准确填写学校、姓名和准考证号.2、考生必须独立操作,不得相互讨论.如发现仪器有缺损可向监考教师提出.试题B 二氧化碳的制取与性质【实验内容】二氧化碳的制取与性质【考查要点】1.检查装置的气密性.2.块状固体和液体药品的取用.3.掌握实验室制取二氧化碳的方法.4.知道验满和检验二氧化碳气体的方法.【实验用品】试管架1个、大试管1支〔20x 200mm、小试管1支〔15X 150mm、铁架台1个〔带铁夹〕、带导气管的橡皮塞1套、集气瓶1个、玻璃片1个、镣子1个、小烧杯1个、火柴1盒、试管刷1个、块状石灰石1瓶、稀盐酸1瓶、澄清的石灰水1瓶、废液缸1个、固体废物缸1个、软纸假设干等.【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师.2.组装气体发生装置,检查装置的气密性.3.取适量石灰石于大试管中.4.再向大试管中加适量稀盐酸,塞紧带导气管的橡皮塞并固定.5.用排空气法收集一瓶CG.6.检验CO是否集满.7.取1支小试管,倒入约2mL的澄清石灰水.8.向澄清石灰水中通入CO,观察到的现象是：?9.实验室制CO的化学反响方程式为：.10.清洗仪器、整理桌面,复位.考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试评分细那么及评分表学校姓名准考证号试题B 二氧化碳的制取与性质说明：实验时因操作不标准造成试管等玻璃仪器破裂现象的,扣1分考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试试卷分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1.测试时间为20分钟,总分值15分.考前请准确填写学校、姓名和准考证号.2.考生必须独立操作,不得相互讨论.如发现仪器有缺损可向监考教师提出.试题C 质量守恒定律的实验探究【实验内容】探究化学反响前后质量是否守恒【考查要点】1.托盘天平的使用.2.粉末状固体和液体药品的取用.3.胶头滴管和量筒的使用.4.掌握铁与硫酸铜溶液的反响.【实验用品】托盘天平〔带祛码盒〕、白纸2张〔10cmX 10cm〕、镣子、100mL 烧杯1个、10mL量筒1个、滴管1个、硫酸铜溶液1瓶、铁钉1瓶、废液缸1个、固体废物缸1个、软纸假设干等.【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师.2.检查天平是否平衡并使之平衡.3.取用10mL硫酸铜溶液,并称量盛有10mL硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉的总质量.4.把铁钉放入盛硫酸铜溶液的烧杯中,观察天平是否保持平衡〔填“是〞或“否〞〕.5.铁钉与硫酸铜溶液反响的化学方程式为：.6.使托盘天平复原.7.清洗仪器,整理桌面,复位.考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试评分细那么及评分表学校姓名准考证号试题C 质量守恒定律的实验探究说明：实验时因操作不标准造成试管等玻璃仪器破裂现象的,扣1分考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试试卷分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1、测试时间为20分钟,总分值15分.考前请准确填写学校、姓名和准考证号.2、考生必须独立操作,不得相互讨论.如发现仪器有缺损可向监考教师提出.试题D 金属的物理性质和某些化学性质【实验内容】熟悉金属的颜色、硬度及金属与酸、盐溶液反响【考查要点】1.观察常见金属的颜色、比拟金属的硬度.2.掌握金属与酸反响.3.掌握金属与盐溶液反响.【实验用品】稀盐酸1瓶、砂纸1片、镁片1瓶、铁片〔铁钉〕1瓶、铜片1 瓶、黄铜片1瓶、硫酸铜溶液1瓶、小试管5支〔15X 150mm、试管架1个、烧杯1个,胶头滴管1个、镣子1个、废液缸1个、固体废物缸1个,软纸假设干、酒精灯1个、石棉网1个、火柴1盒等. 【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师.2.用沙纸打磨镁、铜片,并观察颜色,镁色,铜色.3.通过相互刻画比拟黄铜与纯铜的硬度.黄铜—纯铜4.点燃酒精灯,用镣子夹取一片铜片,放在酒精灯火焰上加热, 观察现象,将加热后的铜片放在石棉网上.5.取打磨过的镁、铁、铜片分别放入3个试管.6.向3个试管中分别倾倒适量的稀盐酸,观察现象.7.把铁片放入试管中,滴加适量的硫酸铜溶液,观察现象.反响的化学方程式为：.8.考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试评分细那么及评分表学校姓名准考证号试题D 金属的物理性质和某些化学性质说明：实验时因操作不标准造成试管等玻璃仪器破裂现象的,扣1分考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试试卷分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1、测试时间为20分钟,总分值15分.考前请准确填写学校、姓名和准考证号.2、考生必须独立操作,不得相互讨论.如发现仪器有缺损可向监考教师提出.试题E 稀氢氧化钠溶液的化学性质【实验内容】稀氢氧化钠溶液的化学性质【考查要点】1.液体药品的取用.2,加深对碱的主要化学性质的熟悉.3.学会用pH试纸测定溶液的酸碱度.【实验用品】试管2支、玻璃棒1个、胶头滴管1个、小烧杯2个、玻璃片1 个、稀氢氧化钠溶液1瓶、稀盐酸1瓶、硫酸铜溶液1瓶、酚醐试液1瓶、pH试纸假设干、标准比色卡1个、镣子1个、废液缸1个、固体废物缸1个、软纸假设干、5 mL量筒1个等.【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师.2.观察稀氢氧化钠溶液的颜色、并闻气味,用量筒量取2 mL稀氢氧化钠溶液倒入小试管中.3.用玻璃棒蘸取试管中的稀氢氧化钠溶液,点到pH试纸上,与标准比色卡比拟,读出稀氢氧化钠溶液的pH = .4.向上述试管的稀氢氧化钠溶液中滴加2-3滴酚醐试液,振荡, 观察现象,现象为,然后再逐滴滴加稀盐酸并振荡,溶液最终变为色.5.另取一支试管,向其中倒入约2 mLNaOHt液,然后用胶头滴管滴入几滴CuSO§液,观察现象.反响的化学方程式为：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O6.清洗仪器、整理桌面,复位.考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试评分细那么及评分表学校姓名准考证号试题E稀氢氧化钠溶液的化学性质考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试试卷分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1.测试时间为20分钟,总分值15分.考前请准确填写学校、姓名和准考证号.2.考生必须独立操作,不得相互讨论.如发现仪器有缺损可向监考教师提出.试题F 粗盐中难溶性杂质的去除【实验内容】粗盐的溶解和过滤【考查要点】1.溶解、过滤操作技能.2.用量筒量取一定体积的溶液.3.固体混合物初步提纯的实验过程.【实验用品】粗盐1瓶、烧杯〔50mL 100mL各2〕、玻璃棒1根、漏斗1支、药匙1个、滤纸假设干、铁架台〔带铁圈〕1副、量筒1个〔10mL〕、胶头滴管1个、试管刷1把、回收瓶1个、废液缸1个、固体废物缸1个、软纸假设干等. 【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师.2.取一小药匙粗盐放入烧杯中.3.用小烧杯向量筒中加水至接近10mL刻度线.4.用胶头滴管准确加水至10mL?J度线.5.将量取的10mLTk倒入盛粗盐的烧杯中,并用玻璃棒搅拌.6.装配过滤装置.7.正确放好滤纸.8.用玻璃棒引流,将上述粗盐溶液倒入过滤器漏斗中过滤.9.观察滤纸上的残留物,将过滤后的氯化钠溶液倒入回收瓶中.10.清洗仪器、整理桌面,复位.考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试评分细那么及评分表学校姓名准考证号试题F 粗盐中难溶性杂质的去除说明：实验时因操作不标准造成试管等玻璃仪器破裂现象的,扣1分考生成绩评分老师签名。

芜湖市人教版()化学实验题测试题及答案

芜湖市人教版()化学实验题测试题及答案一、中考化学实验题1．二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容，请据图回答以下问题。

（1）图1中仪器a的名称是______。

（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2。

从图1中选择的发生装置是______（填序号）。

（3）图1中的③中，若X为澄清石灰水，则③中可以观察到的现象是______。

若X是水，④中能观察到紫色石蕊试纸变红，若④中紫色石蕊试纸没有变红，则X可能是______。

A、NaOH溶液B、CaCl2溶液C、浓硫酸D、稀盐酸（4）图2中E是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置，该装置的优点是______，为了解装置具有该优点的原因，他们在装置E中连接压强传感器（如图F），从而测定实验中试管内气体压强变化的情况（如图G）。

下列说法正确的是______。

A、ab段试管中液面逐渐上升B、bc段石灰石与稀盐酸脱离接触C、c点的对应操作是打开弹簧夹2．如图是实验室制取和收集气体的常用装置，请回答下列问题。

（1）写出上面仪器a的名称是______。

（2）若要制取并收集一瓶CO2；反应的化学方程式为______，不可以选择的发生装置是______。

（3）装置A相比其它装置的优点是______，此装置不适宜粉末状药品与液体反应的理由是______。

（4）用双氧水和MnO2制氧气，反应的化学方程式为______，若要收集一瓶氧气用于观察蜡烛燃烧实验现象，可选用______（填字母“D”或“E”或“F”），若用G装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是______。

（5）有的同学完成上述实验后，提出“铁丝能否在二氧化碳中燃烧呢？”，他们设计了如下方案：（已知在点燃的条件下，镁带能在二氧化碳中剧烈燃烧）方案①：将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有二氧化碳的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。

方案②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有二氧化碳的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。

2014年中考真题分类汇编：常见仪器及化学实验基本操作

常见仪器及化学实验基本操作1、（2014•鞍山）下列实验的基本操作正确的是（）A．浓硫酸的稀释B．称量一定质量的食盐C．过滤D．检查装置的气密性2、（2014•郴州）下列有关粗盐提纯实验的部分操作中，不正确的是（）A．取一定量粗盐B．溶解C．过滤D．蒸发3、（2014•赤峰）下列所示的实验方法或操作正确的是（）A．二氧化碳验满B．检查装置气密性C．点燃酒精灯D．塞紧橡皮塞4、（2014•广西崇左）下列实验操作正确的是（）5、（2014•大庆）下列实验操作符合规范的是（）A．检验装置气密性B．给液体加热C．向试管中加固体D．取用固体药品6、（2014•大庆）下列装置使用不恰当的是（）A．实验室收集氢气B．用现有条件检查装置气密性C．证明CO2能与NaOH溶液反应D．探究燃烧的三个条件7、（2014•丹东）下列实验操作正确的是（）A．滴加液体B．测溶液pH C．氧气验满D．蒸发食盐水8、（2014•贵港）下列有关实验操作或图标错误的是（）A．读取液体体积B．禁止放易燃物C．禁止带火种D．蒸发9、（2014•贺州）下列实验基本操作正确的是（）A．取用锌粒B．氧气验满C．滴加液体D．读取液体体积10、（2014•湖州）下列实验操作中，其中一项的操作目的与其他三项不属于同一类，该项操作是（）A．做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预先留少量的水B．做中和反应实验时，事先在碱溶液中滴入1～2滴酚酞试液C ．闭合电路开关前．将滑片移协到滑动变阻器的阻值最大处D ．转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼从侧面注意物镜11、（2014•黄冈）下列实验操作正确的是（）A ．给液体加热B ．倾倒液体C ．称量固体D ．氧气验满12、（2014•金华）下列实验操作中，正确的是（）A ．量取液体 B ．测量物体长度 C ．过滤D ．体验氢氧化钠稀溶液的滑腻感13、（2014•定西）下列图中所示的实验操作正确的是（）A ．取用大理石B ．加热液体C ．测定溶液的pHD ．稀释浓硫酸14、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

2014年初中化学实验操作考试评分细则

宿州市2014年初中毕业升学化学实验操作考试试题理化实验号中考报名号姓名学校试题一粗盐的溶解和过滤实验内容：正确完成对粗盐的溶解和过滤操作，得到澄清滤液。

目的要求：1、完成粗盐的溶解操作。

2、完成过滤装置的组装。

3、完成粗食盐水的过滤操作。

4、洗涤仪器、整理复位。

5、填写实验记录。

仪器药品：铁架台（带铁圈）、漏斗（60mm）、玻璃棒（放烧杯中）、剪刀、定性滤纸、胶头滴管（放入有水的烧杯中）、粗盐（粉末状、放试剂瓶中）、蒸馏水（放细口瓶中）、烧杯（200mL）1个、烧杯（500mL）1个（贴签回收滤液）、烧杯（100mL）1个（贴标签溶解粗盐）、药匙、擦纸实验记录：1、制作过滤器时，滤纸边缘应漏斗边缘。

2、漏斗末端紧靠烧杯内壁的目的是。

宿州市2014年初中毕业升学化学实验操作试题评分细则试题一粗盐的溶解和过滤实验内容：1、完成粗盐的溶解操作。

2、完成过滤装置的组装。

3、完成粗食盐水的过滤操作。

仪器药品：铁架台（带铁圈）、漏斗（60mm）、玻璃棒（放烧杯中）、剪刀、定性滤纸、胶头滴管（放入有水的烧杯中）、粗盐（粉末状、放试剂瓶中）、蒸馏水（放细口瓶中）、烧杯（200mL）1个、烧杯（500mL）1个（贴签回收滤液）、烧杯（100mL）1个（贴签溶解粗盐）、药匙、擦纸宿州市2014年初中毕业升学化学实验操作考试试题理化实验号中考报名号姓名学校试题二二氧化碳气体的制取与检验实验内容：用石灰石、稀盐酸制取一试管二氧化碳并对二氧化碳进行检验。

目的要求：1、检查装置的气密性。

2、正确取用块状固体和液体药品。

3、练习制取、向上排空气法收集二氧化碳并验满．．。

4、检验二氧化碳气体。

5、洗涤仪器、整理复位。

6、填写实验记录。

仪器药品：试管2支（20mm×200mm一支、15mm×150mm一支）、镊子、铁架台（带铁夹）、带导气管的橡皮塞（与20mm×200mm试管配套）、水槽、火柴、酒精灯、颗粒状石灰石（放试剂瓶中）、稀盐酸（1:2）（放细口瓶中）、澄清石灰水（放细口瓶中）、试管架、试管刷、烧杯（200mL）1个（贴标签回收石灰石）、擦纸、木条。

2014年化学实验

2014年中考化学实验操作试题及报告单学校______________ 姓名_____________ 准考号_____________（考试时间：20分钟）得分点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 总分得分主考人：（签字）______________ 监考人：（签字）________________化学实验：测定土壤的PH值[实验用品]：土壤、小试管刷1支、小药匙、pH试纸、比色卡、玻璃棒、表面皿（或玻璃片）、小烧杯、蒸馏水。

[实验步骤]：1、清点仪器、药品台桌上有两种分别标有A、B标签的仪器，请将对应的仪器名称填入下列空格中：A B2、合理的取用2粒黄豆大小的土壤并正确的溶解（加约10ml水)3、能用pH试纸测正确测定土壤的pH值4、记录土壤的pH值，土壤的pH约为。

5、清洗仪器、整理复位[实验记录]：本次试验中，土壤的pH约为。

2014年中考化学实验操作考试评分细则试验一:测定土壤的PH值试验内容考核点满分值1、清点仪器、药品检查、清点（1分）2、土壤的溶解1、固体颗粒取放正确（2分）2、溶解时玻璃棒搅拌 (2分）3、搅拌操作恰当(2分）(6分）3、用PH试纸测PH 值1、PH试纸放在玻璃片上（2分）2、用胶头滴管吸取或玻璃棒蘸取少量试样（2分）3、用标准比色卡对比（2分）4、实验记录与实际相符（1分）(7分）4、清洗仪器、整理复位清洗仪器、桌面整洁（1分）(1分）2014年中考化学实验操作试题及报告单学校______________ 姓名_____________ 准考号_____________（考试时间：20分钟）得分点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 总分得分主考人：（签字）______________ 监考人：（签字）________________化学实验：二氧化碳的制取与性质[实验用品]：试管架、试管（2支）、带铁夹的铁架台、集气瓶、毛玻璃片、玻璃导管、橡皮管、单孔橡皮塞、大烧杯、镊子、火柴、小木条、石灰石、稀盐酸（1:2）、澄清石灰水、废缸。

安徽省2014年初中毕业学业考试化学试题及答案解析

化学试卷第1页（共12页）化学试卷第2页（共12页）绝密★启用前安徽省2014年初中毕业学业考试化学本试卷满分60分,考试时间50分钟。

可能用到的相对原子质量：H 1— C 12— O 16— Na 23— S 32— Fe 56— 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题的四个选项中只有一个符合题意) 1.下列生产过程中,不发生化学变化的是 ( ) A.安庆石油化工 B.毫州古井酿酒 C.铜陵有色冶金 D.六安水力发电2.钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。

下列食物中钙含量最低的是 ( )A.牛奶B.青菜C.豆类D.虾皮3.高铁酸钠24(Na FeO )是一种新型高效的水处理剂。

下列有关高铁酸钠的说法正确的是 ( ) A.属于氧化物 B.钠、铁、氧三种元素质量比是214：： C.铁元素化合价为+6 D.由两种金属和一种非金属组成4.下列实验操作中,能达到实验目的的是 ( )5.砷化镓GaAs （）是一种“LED ”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图。

下列有关镓的说法错误的是 ( ) A.原子的核电荷数是31 B.元素符号是Ga C.属于金属元素D.相对原子质量为69.72g6.2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。

下列做法符合这一主题的是 ( )A.通过焚烧秸秆为农作物提供养分B.通过加高烟囱排放工业废气C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量7.下列选项符合图示从属关系的是 ( )8.最近科学家发现,水在157 ℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还黏稠。

下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是( )A.化学性质与普通水不同B.分子不再运动C.氢、氧两种原子的个数比为2:1D.分子间的间隔比普通水大9.如图是某个化学反应的微观模拟图,下列关于该反应前、后的说法正确的是 ( )A.均为混合物B.质量减少C.原子总数减少D.分子总数不变10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。

初中化学实验操作考试内容及评分要点

化学试题 1 氧气的实验室制取与性质【实验用品】大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、铁架台(带铁夹) 、酒精灯、玻璃片、长木条、火柴；烧杯、凹槽纸条、药匙、石棉网、试管刷、烧杯 (盛固体废弃物，贴标签)、大水槽(盛反应后的废固液，贴标签) 、抹布。

6%的H2O2溶液(用细口瓶盛存)、二氧化锰。

【实验步骤】1．检查装置的气密性。

按照左下图所示连接装置，用带有导管的单孔橡胶塞塞紧试管，将导管一端插入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。

2．向试管中加入少量二氧化锰，再将试管固定在铁架台上，然后倒入适量 6% 的H2O2溶液，立即用带有导管的橡胶塞塞住管口。

如右上图所示，用向上排气法收集氧气。

3．把带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中，观察现象。

实验后的木条先放石棉网上，待冷却后放置到盛固体废弃物的烧杯内。

4 ．洗涤仪器并整理实验桌。

【问题探究】1．检验装置的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？。

2．把带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中，观察到的现象是。

《化学试题 1 氧气的实验室制取与性质》评分要点编号评分要点①在试管口塞橡胶塞的方法是否正确。

② 检查装置的气密性操作是否正确，判断是否漏气及科学处理。

③ 固体、液体药品的取用方法是否正确。

药品装入顺序是否正确。

④向上排气法收集氧气的操作是否正确。

⑤ 酒精灯的使用方法是否正确。

⑥ 制作带火星的的木条以及伸入集气瓶中实验操作是否规范。

⑦ 实验现象是否明显。

⑧ 【问题探究】答案是否正确。

⑨ 洗涤仪器并整理实验桌。

⑩ 以上操作是否熟练，实验习惯是否良好。

说明：(1)由于时间有限，本实验只安排收集氧气，不安排“验满”步骤操作。

(2)实验准备参考：制备氧气可选用规格为 32mm×200mm的试管和规格为60mL的集气瓶。

药品可选用大约10~15mL6%的H2O2溶液、 0.2g MnO2 。

长木条可选用细长竹签等。

(3)实验前，教师要检查橡胶塞是否老化，是否存在漏气现象。

2014年中考化学实验操作试题及报告单.doc新

2014年中考化学实验操作试题及报告单试题一、药口的取用[用品]：试管架、试管刷、三支试管（20㎜×200㎜）、约匙、纸条、镊子、擦拭用白纸、块状固体、粉末状固体、液体各一瓶、废液桶。

[步骤提示]：1、正确取用三种药品。

2、分别将所取用的药品倒入指定的容器内。

3、清洗仪器。

4、整理仪器并复位。

5、完成实验报告。

[实验报告]：1、取用块状的药品可用夹取，先将玻璃容器放，把药品放入容器口以后，再把容器慢慢竖起，使块状药品缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。

2、拿细口瓶倒液时，细口瓶贴标签的一面朝向处。

3、实验室剩余的药品既不能放回，也不能随意丢弃，更不能拿出，要放入指定的容器。

评分表试题二、探究金属（Fe、Zn、Cu）的活动性顺序[用品]：试管架、试管三支（150mm×150mm）、试管刷、铁钉、砂纸、硫酸锌溶液一瓶、硫酸铜溶液一瓶、擦拭用白纸、镊子、废液桶。

[步骤提示]：1、两取根铁钉用砂纸打磨，再用镊子把铁钉分别放入两支试管中。

2、向两支试管中倒入适量的硫酸锌溶液和硫酸铜溶液。

3、观察两支试管中发生的现象。

4、完成实验报告5、洗涤试管并将仪器药品复位[实验报告]：1、把铁钉放入硫酸锌溶液中现象（填“有”或“无”）2、把铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有一层色的固体物质生成，说明铁能把铜从硫酸铜溶液中出来。

3、写出Fe|、Zn、Cu由强到弱的活动顺序＞＞。

（2分）评分表试题三、组装实验室加热制取氧气的装置并检查气密性[用品]：试管一支、试管架、铁架台、酒精灯、水槽、单孔橡皮赛、乳胶管一根、120ｏ角的玻璃弯管一根、60ｏ角的玻璃弯管一根、凡士林一瓶。

[要求与步骤提示]：1、按要求连接气体发生器。

2、检查气体发生器的气密性。

3、组装制取氧气的装置。

4、拆解装置，仪器复位。

5、完成实验报告。

[实验报告]：1、检查气密性时先把导气管一端浸入水中，两面三刀手紧握外壁，如导管口有气泡冒出，则装置气密良好，否则需检查原因，排除故障。

滁州市2014年初中化学实验操作考试评分细则

滁州市2014年初中化学实验操作考试评分细则试题一液体药品的取用；加热；测p H值试题说明：1. 正确使用pH试纸测定溶液的pH大小。

2．液体药品的取用和给试管里液体加热。

仪器药品：50mL烧杯1个、玻璃棒1根（放在烧杯内）、15×150mm试管2支、玻璃片1片、pH 试纸1本、饱和碳酸钠溶液250ml、100ml蒸馏水（盛于烧杯中）、试管夹1个、打火机一个、酒精灯1个、试管刷1个、小塑料桶1个（盛放废弃物用）、干抹布一块。

实验记录：（1分）所测饱和碳酸钠溶液的pH值为。

试题二粗盐中难溶性杂质去除溶解和过滤两步操作试题说明：1．过滤器的制作。

2．过滤装置的组装。

3．过滤实验的基本操作。

仪器药品：60mm漏斗一个、铁架台1个（附铁圈）、玻璃棒1根、250ml烧杯3个、剪刀1把、定性滤纸1盒、50mL量筒1支、100ml蒸馏水（盛于烧杯中）、干布1块、胶头滴管1支（放在烧杯内）、小塑料桶1个（盛放废弃物用），粗盐100g。

试题三二氧化碳的制取与性质（二氧化碳验满、与澄清石灰水反应）试题说明：1．实验室制取二氧化碳的操作。

2．二氧化碳的收集和验满。

3．验证二氧化碳与澄清石灰水反应（实验时要注意安全，残渣、残液由监考教师倾倒）。

仪器药品：的装置[仪器包括：125mL广口瓶一个、配有长一套完整已检查气密性的实验室制取CO2颈漏斗及90°导管（连一节橡皮管和一节导管）的双孔橡皮塞一个]、镊子一把、125mL集气瓶一个、玻璃片一片、打火机一个、细木条若干、1∶2稀盐酸 250mL、澄清石灰水250mL、石灰石或大理石碎块1000g、15×150mm试管2支、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。

实验记录：（2分）1．石灰石或大理石和稀盐酸相遇发生化学反应，有气泡产生，反应的化学方程式为。

（1分）2．CO通入澄清石灰水溶液产生浑浊现象，发生反应的化学方程式2为。

（1分）试题四：鉴别盐酸、碳酸钠和氢氧化钠溶液试题说明：考查药品的取用；用pH试纸测定液体药品的pH值；根据所给的药品与器材，用两种方法鉴别所给的物质，加深对某些酸、碱和盐性质的理解。

初中化学实验操作考试试题及评分细则

化学实验目录化学实验目录 (1)试题一配制50克质量一定分数的氯化钠溶液 (2)试题二用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 (3)试题三用量筒量取3ml粗盐水过滤 (4)试题四蒸发适量食盐溶液至结晶 (5)试题五鉴别烧碱溶液和纯碱溶液 (6)试题六测量溶液PH (7)试题七用指示剂鉴别氢氧化钠溶液和稀硫酸及氯化钠溶液 (8)试题八中和反应 (9)试题九金属和酸的反应 (10)实验十用试管加热5毫升水至沸腾 (11)试题一配制50克质量一定分数的氯化钠溶液测试要求: 1、计算出氯化钠的质量和蒸馏水的体积2、能进行溶液的配制实验。

材料用具：托盘天平、烧杯、量筒（100 ml、50ml）、胶头滴管、玻璃棒、药匙、质量大小相等的白纸2张（比托盘天平略大）、氯化钠、蒸馏水(瓶装）、32开白纸1张（学生记录用）、抹布、废物缸。

评分细则：试题二用氯酸钾和二氧化锰制取氧气测试要求: 1、组装实验室制取氧气的装置；2、并用排水法收集氧气。

材料用具：铁架台（带铁夹）、酒精灯、试管、药匙、导气管、集气瓶、毛玻璃片、水槽、烧杯、试管架、火柴、垫木、氯酸钾、二氧化锰、抹布、废物缸。

试题三用量筒量取3ml粗盐水过滤测试要求:：1、剪折滤纸，组装实验装置；2、进行粗盐水过滤操作。

材料用具：漏斗、小烧杯2个、量筒（10 ml、50ml）、胶头滴管、铁架台（带铁圈）、滤纸、玻璃棒、剪刀、粗盐水（瓶装）、抹布、废物缸。

评分细则：试题四蒸发适量食盐溶液至结晶测试要求: 1、正确写出实验原理；2、取适量食盐溶液加热蒸发至结晶。

材料用具：铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、火柴、石棉网、坩埚钳、食盐溶液（滴瓶装）、抹布、废物缸。

评分细则：试题五鉴别烧碱溶液和纯碱溶液测试要求: 1、了解物质鉴别的方法；2、写出化学反应方程式。

材料用具：试管（分别贴A、B标签）两支、滴管、试管刷、试管架、5%氢氧化钠溶液（细口瓶装）、10%碳酸钠溶液（细口瓶装）、石灰水、抹布、废物缸。

芜湖市2014年中考物理实验操作考试试题、评分细则及器材清单

2014年芜湖市初中毕业学业考试物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意：1、本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

A题用刻度尺测量长度（一）实验要求：正确使用刻度尺测量课本宽度和硬币的直径，并记录测量结果。

（二）实验器材：直尺一把，三角板两个，课本一册，硬币一枚。

（三）实验过程：2014年芜湖市初中毕业学业考试物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意：1、本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

B题用天平测量水的质量（一）实验要求：正确使用天平测量水的质量。

（二）实验器材：托盘天平及砝码一套，烧杯一个，水。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

C题研究凸透镜成缩小实像的规律（一）实验要求：完成凸透镜成缩小实像的实验，并研究此时凸透镜成像的规律。

（二）实验器材：光具座（带附件）一套，凸透镜一只，蜡烛一支，火柴一盒（或打火机一只），污物缸一个。

（三）实验过程：2014年芜湖市初中毕业升学物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1、本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

2014年安徽省初中毕业学业考试化学试题含答案

2014年安徽省初中毕业学业考试化学注意事项：1．本卷共三大题16小题，满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2．可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Na-23S-32Fe-56 一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内．．．．．．．。

1．下列生产过程中，不发生．．．化学变化的是 A ．安庆石油化工B ．毫州古井酿酒C ．铜陵有色冶金D ．六安水力发电2．钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。

下列食物中钙含量最低的是A ．牛奶B ．青菜C ．豆类D ．虾皮3．高铁酸钠(Na 2FeO 4)是一种新型高效的水处理剂。

下列有关镓的说法错误的是A ．原子的核电荷数是31B ．元素符号是GaC ．属于金属元素D ．相对原子质量为69.72g 6.2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。

下列做法符合这一主题的是 A ．通过焚烧秸杆为农作物提供养分 B ．通过加高烟囱排放工业废气C ．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D ．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量北京初中数学周老师的博客：/beijingstudy7．下列选项符合图示从属关系的是8．最近科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。

下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是 A ．化学性质与普通水不同 B ．分子不再运动 C ．氢、氧两种原子的个数比为2:1 D ．分子间的间隔比普通水大 9．右图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是 A ．均为混合物 B ．质量减少C ．原子总数减少D ．分子总数不变10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。