【粤教版】2018年品德与社会五上：第11课《祖国的钢铁长城》ppt课件
粤教版品德与社会五上《11祖国的钢铁长城》教学设计
粤教版品德与社会五上《11 祖国的钢铁长城》教学设计一. 教材分析《品德与社会》五年级上册的《11祖国的钢铁长城》一课，主要让学生了解我国国防建设的历史和现状，认识到国防的重要性，增强学生的国防观念，培养学生的爱国主义情感。
通过本节课的学习，学生能够了解我国国防建设的主要内容，理解国防建设的重要性，增强国家意识、民族意识和国防意识。
二. 学情分析五年级的学生已经具有一定的抽象思维能力，对于国家、国防等概念有了一定的了解。
但他们对国防建设的具体情况了解不多，对于为什么要加强国防建设，国防建设的重要性等问题的理解还需要通过具体的事例和数据来帮助学生深入理解。
同时，学生对于国防建设的热情和兴趣较高，通过多媒体手段可以更好地激发学生的学习兴趣。
三. 教学目标1.知识与技能：了解我国国防建设的历史和现状，理解国防建设的重要性。
2.过程与方法：通过观看视频、图片，了解国防建设的情况，提高学生的信息收集、处理能力。
3.情感态度价值观：增强学生的国家意识、民族意识和国防意识，培养学生的爱国主义情感。
四. 教学重难点1.教学重点：我国国防建设的历史和现状，国防建设的重要性。
2.教学难点：如何让学生理解国防建设的重要性，增强学生的国防观念。
五. 教学方法1.情境教学法：通过观看视频、图片等，让学生了解国防建设的情况，激发学生的学习兴趣。
2.讨论教学法：分组讨论国防建设的重要性，培养学生的合作意识和表达能力。
3.案例教学法：分析具体的国防建设案例，让学生深入理解国防建设的重要性。
六. 教学准备1.教学课件：制作国防建设的相关课件，包括视频、图片等。
2.分组讨论：将学生分成若干小组，每组选定一个国防建设的话题进行讨论。
3.案例准备：选择一些典型的国防建设案例，用于课堂上进行分析。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过播放一段我国国防建设的视频，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。
2.呈现（10分钟）展示我国国防建设的历史和现状的图片和数据，让学生对国防建设有一个直观的了解。
《课钢铁长城》课件
鼓励学员继续学习和深入研究相关源自域。介绍钢铁长城的概念和独特之处。
三、建设钢铁长城的意义
1
发展工业的重要性
探讨发展工业对国家经济的重要性。
2
钢铁工业对国家的意义
介绍钢铁工业对国家政治、国防等方面的重要意义。
3
钢铁长城的战略意义
分析钢铁长城对国家发展战略的重要作用。
四、建设钢铁长城的进程
1
改革开放以前
回顾文化大革命时期钢铁长城建设的进展情况。
2
改革开放初期
介绍改革开放后钢铁长城建设的初步成果。
3
后续发展阶段
展示近年来钢铁长城建设取得的重要进展。
五、建设钢铁长城的成就
1 生产能力的提升
2 钢材品种的丰富
说明钢铁长城建设对中 国钢铁行业产能的提升。
概述中国钢铁长城建设 所带来的钢材品种的丰 富。
3 高新技术的应用
介绍钢铁长城建设中采 用的高新技术及其应用。
《课钢铁长城》PPT课件
钢铁长城PPT课件，通过引人入胜的图片和精彩的内容，向大家介绍中国的 钢铁长城。
一、引言
本部分介绍课程的背景、目标和教学方法。
二、钢铁长城的历史背景
国民经济发展史
从国家经济的角度，探讨钢铁长城的建设意义。
钢铁工业的发展历程
讲述钢铁工业在中国的历史发展过程。
钢铁长城的概念及特点
六、建设钢铁长城的未来展望
新时代的发展需求
讨论新时代对钢铁长城发展的 需求和要求。
面临的挑战与机遇
预测钢铁长城建设将面临的挑 战和机遇。
未来的发展方向
展望钢铁长城未来的发展方向 和战略布局。
结语
1 总结回顾
对本课程内容进行总结和回顾，并强化学习重点。
小学品德与社会粤教版五年级上册《11、祖国的钢铁长城》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
请听英雄故事
1998年空军在嫩江抗洪抢险
要求奔赴抗击“非典”第一线
医务人员在救护 “非典”病地发生后中国军队迅速集结第一时间开赴灾区
解放军冒着余震的危险，在废墟中抢救伤员。
5月14日，北川。北川县城第一中学通往县城的3公里道路完全损毁，大大 小小的山石堆满了山路，石缝中灌满了泥水。救援官兵每向外抬一名伤员，需 要8名战士连走带爬向外走，陡坡处需要20多人才能把伤者从头顶举过。途中 为了让伤者保持水平躺卧，战士们有的只能匍匐前进。
5月15日，四川都江堰灾区救援现场，2008年5月15 日，在四川北川县，子弟兵将老人们背到安全地带。
体验军营生活，谈感受
《铸起共和国钢铁长城》PPT课件(3)
2018/3/19
我国为什么要下决心研制核武器？
2018/3/19
2018/3/19
1964年10月16日， 在我国新疆核试验基 地罗布泊，突然金光 喷发，火球凌空，山 呼海啸般的巨响震撼 大地，蘑菇云腾空而 起，中国自己研制的 第一颗原子弹爆炸成 功。
2018/3/19
2018/3/19
1966年10月27日， 我国成功进行了导弹 核武器试验。核弹头 在预定距离精神命中 目标，成功地进行了 核爆炸，实现了导弹 和原子的结合，第一 枚导弹核武器研制成 功。
2018/3/19
学习目标 讲授新课 课堂小结 课堂练习
2018/3/19
学习目标
• 1 .知识目标:能说出“两弹一星”研制成功的时间和意义。 了解人民海军和人民空军建立的基本史实。知道我国“三 位一体”的核战略力量的组成部分。 • 2 .能力目标：能够运用图片、影像资料等途径获得有效 历史信息。学会运用比较、分析的方法，体会到我国军事 力量的强大及其强大的原因。 • 3 .情感目标：认识“两弹一星”的伟业，是新中国建设 成就的重要象征，也是人类文明史上一个勇攀高峰的空前 壮举，是中华民族的荣耀与骄傲。为此做出卓越贡献的老 一代科学家留下了无尽的精神财富，“两弹一星”精神是 爱国主义、集体主义、社会主义和科学精神的集中体现， 它在我国的科学史上谱写了一曲民族正气歌。
2018/3/19
1967年6月17日，我国 又成功进行了第一 颗氢弹爆炸成功， 成为世界上继美国、 苏联、英国之后第 四个能够自己研制 氢弹的国家。
2018/3/19
想一想：
原子弹、导弹和氢弹研制成功的历史意义？
原子弹、导弹和氢弹的研制 成功，是中国人民自力更生的 辉煌成就，集中代表了我国当 时科学技术达到的先进水平， 大大提高了我国的国际地位。
2018五年级品德与社会上册第四单元五星红旗,我为你骄傲第11课《祖国的钢铁长城》教案粤教版
《11 祖国的钢铁长城》教学目标：1、了解中国人民解放军成长壮大的历史，知道中国人民解放军是保卫国家安全、保护人民财产安全的重要力量。
2、感受中国人民解放军为了祖国的幸福所做出的牺牲，热爱中国人民解放军。
教学难重点：了解中国人民解放军的伟大历史和基本知识。
热爱中国人民解放军。
教学设想：小学生从小就对中国人民解放军存在着仰慕的心理，他们对于解放军，在情感上容易接受，在行为上乐于模仿。
因此，本课在设计时，重在情感体验和行为导引，使同学们通过了解解放军战士在战争年代的英勇奋战，在和平年代保家卫国的感人事迹，充分感受人民解放军的可爱，从内心赞美新一代最可爱的人。
与此同时，本课注重学生通过实践活动，如采访活动、军训活动等，感受人民解放军的可爱，树立向解放军学习的志向。
在形式上，还穿插了一些军营歌曲，以此感受军人的豪迈威武。
解读图意：教材第69页画面上呈现的三军仪仗队的威武英姿和《中国人民解放军》军歌、军旗，使同学门油然而生对解放军的崇敬之情。
教材第70页通过不同时期中国人民解放军军装、臂章、胸章，旨在让同学们了解解放军各个时期的不同称谓和发展壮大的历史，引导同学们去了解更多有关解放军的知识。
教学活动：1、活动准备课前搜集有关解放军的知识，制作问题卡。
制作送给解放军战士的小礼物。
2、活动一：军事知识大擂台将学生分成海陆空三组，每组派三名选手参加比赛，根据问题卡作答。
其他同学作为拉拉队员，也可在本组同学搭补出问题时做补充回答。
最货，根据各组的得分情况，决定胜负。
3、活动二：搜集有关人民解放军的资料、图片，可以以不同的专题进行搜集。
如武器篇、服装篇、战役篇等，并制作成板报。
4、活动三：“赞美心中的解放军”主题活动请同学门根据自己搜集到的解放军在战争年代和和平年代的故事，通过讲故事或唱歌、舞蹈、诗朗诵等多种形式，表达对解放军的热爱。
5、军歌对唱请同学们分成两组，进行军歌对唱，如果在规定时间内，不能接上者，则为输方。
《钢铁长城》PPT课件
◆知识拓展 1．我国战略导弹部队建立和发展壮大的作用 我国战略导弹部队的建立和发展壮大，是我国国家实力增强和国防现代化 的重要标志之一。它不仅展示了我国拥有的强大军事实力和尖端科学技术， 同时标志着我国军队的现代化建设进入一个新阶段。它对提高我国的国际 地位，鼓舞我国人民的斗志，振奋民族精神，维护世界和平，起着重要作 用。
C 1．我国向来注重海军的建设。新中国成立后建立的海军舰队有( )
①东海舰队 ②黄海舰队 ③北海舰队 ④南海舰队
A．①②③
B．②③④
C．①③④
Байду номын сангаасD．①②④
2．2014年6月，中国海军的四艘先进舰船出现在由美国主导的23国参加的 环太平洋军事演习中，引起了全世界的高度关注。早在1971年，我国就自 行研制出了( B ) A．核潜艇 B．导弹驱逐舰 C．导弹护卫舰 D．航空母舰
7．国防是维护国家安全的盾牌。如图所示部队主要承担的任务是( B) A．反对霸权主义 B．战略核反击 C．维护社会治安 D．打击恐怖势力
A 8．下列关于新中国成立后人民军队建设成就的表述，不符合史实的是( ) A．20世纪50年代，我国自行研制了一批新型飞机 B．我国自行研制了导弹驱逐舰 C．海军装备了我国自行制造的核潜艇 D．组建了战略导弹部队
◆易混辨析 近现代海军的建设
近代海军
洋务运动筹建南洋、北洋、福建三支海军 在甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没
诞生标志：第一支海军——华东军区海军的建立
新中国成立后，又相继建立了东海、南海和北海
现代海军
舰队
进入20世纪90年代，海军现代化水平明显提高。
海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、
海军陆战队等多兵种组成
粤教版小学品德与社会五年级上册 第11课 祖国的钢铁长城
2016-2017学年度第一学期深圳市龙华新区万安学校教案表课题：粤教版小学品德与社会五年级上册第11课祖国的钢铁长城上课班级五（2）备课教师上课时间2016年12 月16 日第 17周星期二教学目标知识与能力１、人民解放军是祖国的捍卫者，是祖国的钢铁长城。
２、知道解放军保卫祖国、热爱人民的故事。
过程与方法热爱中国人民解放军。
情感态度与价值观热爱中国人民解放军。
教学重点人民解放军是祖国的捍卫者，是祖国的钢铁长城。
教学难点热爱中国人民解放军。
基本环节授课过程导入新课当我们坐在明亮的教室里愉快地学习时；夏日，我们随父母在树荫下乘凉时；冬夜，我们全家人在温暖的屋中欣赏电视节目时，你知道是谁在保卫着我们？是中国人民解放军。
初学新课在战争年代，解放军战士英勇杀敌，不怕牺牲，你知道他们的英勇事迹吗？（出示董存瑞、黄继光挂图，请知道的同学讲，老师适当补充。
）在战争年代，有成千上万个像董存瑞、黄继光这样的战士，为了祖国的解放事业，为了打败侵略者，为了今天我们能过上幸福的生活而献出了年轻的生命。
人民不会忘记他们，共和国不会忘记他们，他们将永远活在我们心中。
引导释疑1、过渡语：战争年代，解放军为了人民的解放事业英勇杀敌；在和平时期，解放军叔叔们又是怎样为保卫祖国奉献自己青春年华的呢？2、看课文1～3段（投影课文插图1）。
（1）战士们在这个孤岛上担负着什么任务？虽然我们进入了经济建设时期，但是世界上还有一些敌人总想侵略我们，解放军某部三连战士，为了守卫祖国海上大门而驻守在这里。
拓展学习（2）岛上生活条件是怎样的？岛上没有淡水，战士们都得省着用，而且还有断水的危险。
一年四季气温很高，晚上蚊叮虫咬。
（3）看课文第4段（投影课文插图2）。
战士们在岛上是怎样站岗放哨、苦练杀敌本领的？头顶烈日苦练本领，汗水湿透衣服，肩背晒脱皮；晚上站岗蚊叮虫咬；出海巡逻有些战士晕船。
课堂小结为了祖国建设的顺利进行，为了让千千万万的人们过上和平幸福的生活，解放军战士宁愿自己多吃苦，把对亲人的思念深深埋在心里，乐为祖国守孤岛。
粤教版品德与社会五年级上册第11课《祖国的钢铁长城》说课稿
粤教版品德与社会五年级上册第11课《祖国的钢铁长城》说课稿一. 教材分析《品德与社会》五年级上册第11课《祖国的钢铁长城》以我国国防建设为主题，通过介绍我国国防建设的历史、现状和未来发展趋势，让学生了解和认识我国国防的重要性，增强国家安全意识。
教材内容丰富，既有文字描述，又有图片资料，还有相关的数据和事例，便于学生全面了解和掌握国防知识。
二. 学情分析五年级的学生已具备一定的认知能力和独立思考能力，对于国防建设这一主题，他们可能从电视、网络等渠道有所了解，但系统的知识结构和深入的认识还需要通过本节课的学习来构建。
同时，学生对于军事器械、战争故事等方面较感兴趣，因此在教学过程中，教师可以抓住这一点，激发学生的学习兴趣。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解我国国防建设的历史、现状和未来发展趋势，认识国防的重要性，增强国家安全意识。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方法，提高学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。
3.情感态度价值观：培养学生的民族自豪感、社会责任感，使学生明白保卫祖国、维护国家安全是每个公民的职责。
四. 说教学重难点1.重点：我国国防建设的历史、现状和未来发展趋势。
2.难点：国防的重要性，以及学生如何将国防意识融入到日常生活中。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、案例分析等教学方法，引导学生主动参与、积极思考。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、视频等手段，生动形象地展示国防建设相关内容，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国国防建设的历史图片，引导学生回顾我国国防建设的发展历程，为新课的学习营造氛围。
2.自主学习：让学生通过阅读教材，了解我国国防建设的现状和未来发展趋势，培养学生搜集和处理信息的能力。
3.合作探讨：分组讨论国防的重要性，引导学生从不同角度认识和理解国防建设，提高学生的分析和解决问题的能力。
部编版钢铁长城_优质课件1
部编版钢铁长城_优质课件1
一一 1.组建：1966年，中国组建第二炮兵部队 2.地位和任务：它是中国战略威慑的核心力量，主要担
负遏制他国对中国实用核武器、遂行核 反击和常规导弹精确打击任务。
东风11
部编版钢铁长城_优质课件1
东风21
部编版钢铁长城_优质课件1
长剑巡航导弹
部编版钢铁长城_优质课件1
机，空军的现代化建设有了新的飞跃， 成为保卫祖
国领空的钢铁卫士
歼-5歼击机
部编版钢铁长城_优质课件1
部编版钢铁长城_优质课件1
中国共产党十九届中央候 补委员
歼-20飞机总设计师
歼-20飞机总设计师杨伟：中国战斗机还会带来新惊喜
中国科学院院士
部编版钢铁长城_优质课件1
部编版钢铁长城_优质课件1
新华社北京2017年１１ 月２３日电（张玉清、杨振） 空军航空兵某师近日组织轰－ ６Ｋ等多型多架战机，编队飞 越巴士海峡和宫古海峡开展远
９３岁的“中国核潜艇之父” 黄旭华院士做完检查后高兴地 说。
部编版钢铁长城_优质课件1
为祖国深潜--黄旭华
部编版钢铁长城_优质课件1
水
面
潜
舰
艇
艇
部部队Fra bibliotek队海
海
军
军
航
陆
空
战
兵
队
部编版钢铁长城_优质课件1
部编版钢铁长城_优质课件1
厉害了，我的
海军。
2018年4月12 日上午， 中央军委在
南海海域隆重举 行海上阅兵。 人民海军48 艘战舰， 76架战机， 10000余名
部编版钢铁长城_优质课件1
2017年，朱日和 庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵式 陆上作
《祖国的钢铁长城》课件
现代化阶段
01
02
总结词：绿色发展，智 能制造，高端产品占比 提升
详细描述
03
04
05
进入21世纪，中国钢铁 产业开始向现代化转型 。
中国钢铁企业加大环保 投入，推进绿色发展， 降低能耗和排放，提高 资源利用效率。同时， 智能制造技术的应用也 加速了中国钢铁产业的 现代化进程。
中国钢铁产业的产品结 构也在不断优化，高端 产品占比逐渐提升，满 足了国内外市场的多样 化需求。
技术落后
部分钢铁企业技术落后，产品 质量和附加值不高，缺乏市场
竞争力。
发展的机遇
消费升级
随着经济的发展和人民生活水平的提 高，对高品质钢铁产品的需求不断增 加，为行业提供更多商机。
一带一路
一带一路倡议为钢铁企业提供了更广 阔的国际市场，有利于拓展海外业务 。
技术创新
鼓励钢铁企业加强技术创新，提高产 品质量和附加值，提升市场竞争力。
《祖国的钢铁长城》ppt课件
目 录
• 引言 • 中国的钢铁产业发展历程 • 钢铁产业在国家经济中的地位 • 钢铁产业的挑战与机遇 • 未来展望 • 结论
01
引言
主题介绍
祖国钢铁长城的概念
阐述祖国钢铁长城的含义，强调其作为国家安全屏障的重要 性。
历史背景
简要介绍祖国钢铁长城的历史发展，以及在不同历史时期所 起的作用。
发展阶段
01
02
总结词：技术进步，产 业规模扩大，产品质量 提升
详细描述
03
04
05
20世纪50年代到80年代 ，中国钢铁产业进入了 快速发展阶段。
通过引进国外先进技术 、加强自主研发和推进 技术改造，中国钢铁产 业的技术水平得到了显 著提升，生产效率和产 品质量也有了明显提高 。
粤教版品德与社会五年级上册第11课《祖国的钢铁长城》教学设计
粤教版品德与社会五年级上册第11课《祖国的钢铁长城》教学设计一. 教材分析《祖国的钢铁长城》这一课主要让学生了解我国国防建设的历史、现状和未来发展趋势，通过学习，使学生认识到国防建设的重要性，增强国防观念，激发学生为国防建设作出贡献的爱国情感。
教材内容丰富，包括国防知识、军事科技、国防现代化等方面的内容。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的认知能力，对国防建设有初步的了解，但知识体系尚不完善。
学生的思维活跃，求知欲强，但同时也存在一定的注意力分散、理解能力有限等问题。
因此，在教学过程中，要注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动探究，提高他们的认知能力和综合素质。
三. 教学目标1.知识与技能：了解我国国防建设的历史、现状和未来发展趋势，掌握一定的国防知识，提高学生的国防意识。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究等方式，提高学生的分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：增强学生的国防观念，激发学生为国防建设作出贡献的爱国情感。
四. 教学重难点1.重点：我国国防建设的历史、现状和未来发展趋势。
2.难点：国防建设的重要性，以及如何为国防建设作出贡献。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置相关情境，让学生身临其境地感受国防建设的重要性，激发学生的爱国情感。
2.案例分析法：通过分析典型国防案例，引导学生掌握国防知识，提高国防意识。
3.讨论交流法：鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。
4.实践活动法：学生进行相关实践活动，提高学生的实践能力和综合素质。
六. 教学准备1.课件：制作课件，展示相关图片、视频等素材，帮助学生更好地理解教材内容。
2.教学资源：收集相关案例、资料，为课堂讨论和实践活动提供支持。
3.教学设备：准备投影仪、电脑等教学设备，确保教学顺利进行。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示我国国防建设的图片，引导学生关注国防话题，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）介绍我国国防建设的历史、现状和未来发展趋势，让学生了解国防建设的重要性。
《钢铁长城》PPT教学课件精品公开课比赛
高速计算机、航天与天基信息系统、航空与船用发动机等关
键技术领域的突破,不断提升国防科技与武器装备整体水平。
材料说明（ ）
A.我国加强军队建设
B
B.我国坚持科技强军的道路
C.科学技术是第一生产力
D.我国的军事力量超过其他所有国家
4.有一支英雄的部队,它还没有宣布成立就参加了开
国大典的阅兵,刚成立就在与当时世界上最强大的国
8.强大的国防是维护国家安全的重要保障。新中国成立之后,我国
国防建设取得的成就包括（ ）
①建立中国人民解放军第一支海军部队
②在陆军的基础上建立了人民空军
D
③空军部队在抗美援朝战争中取得辉煌战绩
④组建战略导弹部队
A.③④
B.①②③④
C.①②
D.②③④
9.近年来,我国海军多次完成亚丁湾护航任务。
这充分表明（ ） A.中国海军活动范围扩大
（二）导弹部队的发展 1.建立:1966年,中国组建第二炮兵部队。 2.地位和任务:它是中国战略威慑的核心力量,主要担负遏制他国对 中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。 3.组成:由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成,目前 装备了东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹。 4.更名:2015年,第二炮兵部队更名为火箭军。 5.我国导弹部队发展迅速的原因： ①科学技术的发展;②政府的重视;③经济的发展
D
B.中国政府重视外交活动
C.中国海军武装力量强大
D.中国为维护世界和平做出贡献
铸起共和国钢铁长城课件
火球凌空，山呼海啸般的巨响震撼大地，蘑菇云腾空而起，中国自己研制的
第一颗原子弹爆炸成功。
1、研制核武器的决定：1961年以两弹为中心
邓稼先等许多优秀科学家，在沉寂的大漠边缘、进行了艰苦卓绝的创业！
终于研制出了原子弹！
美国海军次长说：他无论到哪里，他都抵得上五个师。
没有核武器的国家不是大国。
中国掌握核武器完全是为了防御。中国在任何时候、任何情况下，都不会
首先使用核武器。
——中华人民共和国政府声明
中。晚上睡觉，一个个都冻得抱成团。这样的帐篷，起初只有一两百个，后
来发展到上万的规模，成为戈壁滩上一景。
喝苦水
场区里唯一的水源孔雀河，富含镁等金属元素，又苦又涩，一喝就拉肚
子。这样的苦水，仍不断有人忍不住要喝，那是因为可以喝的水，要从几百
公里以外的地方运过来，宝贵得很。基地首任司令员张蕴钰将军曾在《初征
和（）。
２、（）年（）月我国第一颗原子弹在（）地区爆炸成功。
３、（）年（）月，长征１号运载火箭将中国第一颗人造卫星（）
送入太空。
原子弹
导弹
人造卫星
１９６４
１０
１９７０
４
新疆罗布泊
东方红一号
一、戈壁升起蘑菇云
1945年美国爆炸了第一颗原子弹，随即、原子弹被投入战争。
1949年苏联爆炸了第一颗原子弹。
美、苏已经步入了核子时代！而中国……
的一生，为中华民族的原子能事业奠定了宝贵的基础，并以自己的智慧为党
中央确定“两弹一星”的决策提供了重要依据。他的工作精神和道德风范，成
为几代科技工作者的光辉楷模。他是第二代居里夫妇的学生，又与妻子一同
2018粤教版品德与社会五上第11课《祖国的钢铁长城》教案 公开课一等奖教案
《11 祖国的钢铁长城》教案教学目标：1、了解中国人民解放军成长壮大的历史，知道中国人民解放军是保卫国家安全、保护人民财产安全的重要力量。
2、感受中国人民解放军为了祖国的幸福所做出的牺牲，热爱中国人民解放军。
教学难重点：了解中国人民解放军的伟大历史和基本知识。
热爱中国人民解放军。
教学设想：小学生从小就对中国人民解放军存在着仰慕的心理，他们对于解放军，在情感上容易接受，在行为上乐于模仿。
因此，本课在设计时，重在情感体验和行为导引，使同学们通过了解解放军战士在战争年代的英勇奋战，在和平年代保家卫国的感人事迹，充分感受人民解放军的可爱，从内心赞美新一代最可爱的人。
与此同时，本课注重学生通过实践活动，如采访活动、军训活动等，感受人民解放军的可爱，树立向解放军学习的志向。
在形式上，还穿插了一些军营歌曲，以此感受军人的豪迈威武。
解读图意：教材第69页画面上呈现的三军仪仗队的威武英姿和《中国人民解放军》军歌、军旗，使同学门油然而生对解放军的崇敬之情。
教材第70页通过不同时期中国人民解放军军装、臂章、胸章，旨在让同学们了解解放军各个时期的不同称谓和发展壮大的历史，引导同学们去了解更多有关解放军的知识。
教学活动：1、活动准备课前搜集有关解放军的知识，制作问题卡。
制作送给解放军战士的小礼物。
2、活动一：军事知识大擂台将学生分成海陆空三组，每组派三名选手参加比赛，根据问题卡作答。
其他同学作为拉拉队员，也可在本组同学搭补出问题时做补充回答。
最货，根据各组的得分情况，决定胜负。
3、活动二：搜集有关人民解放军的资料、图片，可以以不同的专题进行搜集。
如武器篇、服装篇、战役篇等，并制作成板报。
4、活动三：“赞美心中的解放军”主题活动请同学门根据自己搜集到的解放军在战争年代和和平年代的故事，通过讲故事或唱歌、舞蹈、诗朗诵等多种形式，表达对解放军的热爱。
5、军歌对唱请同学们分成两组，进行军歌对唱，如果在规定时间内，不能接上者，则为输方。
钢铁长城课件
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
B 2.人民空军装备上我国自己的飞机，最早可能是在（ ）
A.1952年
B.1956年
C.1978年
D.1992年
3.强大的国防力量是维护国家安全的重要保障。主要担任我国核反击任务
D 的军种是（ ）
A.海军陆战队
B.空降兵部队
C.武警部队
D.导弹部队
2.构建军队联合作战体系
2016年中国人民解放军 调整组建
五大军种：陆军、海军 、空军、火箭军、战略 支援部队
五大战区：东部战区、 南部战区、西部战区、 北部战区、中部战区
新格局：军委管总、战 区主战、军种主建
归纳国防力量的强大与国家综合国力增强有着怎样的联系？ 国防力量的强大与国家综合国力的增强是相互促进，密不可分的。
军队对于一个国家来说是非常重要的，没有军队就没有安全可 言。所谓“天下虽安，忘战必危”就是这个道理。这节课我们学习 了新中国建立以来军队建设的情况，人民解放军的发展和壮大是党 和国家重视的结果，也是我国科学技术飞速发展的表现。旧中国贫 穷落后，有国无防，备受列强欺辱。这种刻骨铭心的历史教训，使 我们党对国防和军队建设的极端重要性有着深刻的认识。经过全党 全军和全国人民的共同奋斗，国防与军队建设取得了举世属目的成 就，坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会 的重要保证。
人民空军在陆军的基 础上建立起来，建立
初，经历严峻考验
飞机的国 产化
现代化空军的 建设
参加抗美援朝， 空军建立早期，飞 改革开放以来， 击落敌机300多架。 机主要从国外购买。 自行研制和引进
发展历程： 国外购买——仿制——研制
50—70年代自行研制系列战机
【初中历史】筑起新中国的钢铁长城PPT课件
1950年中央军委下达建立海军的命令， 4月14日海军领导机构正式成立，肖劲 光担任首任司令员。随后陆续成立了 东海舰队、南海舰队和北海舰队，如 今已经发展成为具有近海作战能力， 拥有现代化装备的多兵种海军。
歼击机梯队和直升机梯队、加受油机梯队接受检阅 1949年8月，我国组建了空军第一个飞行中队。11月，空军司 令部成立，标志着人民空军正式诞生。空军的首任司令员是刘亚 楼，政治委员是肖华。初创时期的空军力量弱小，却仍然担负起 了祖国的防空任务，并且在1950年组成中国人民志愿军空军参加 了抗美援朝战争，在战火中得到了锻炼和发展。1957年，空军与 防空军合并后，空军逐步发展成为包括航空兵、地空导弹兵、高 射炮兵、雷达兵、空降兵等组成的军种。
“三位一体”的战略核力量
地地战略导弹部队（1966.7.1）
海军潜地战略导弹部队
空军战略轰炸机部队
中远程地地常规导弹
核导弹方阵与空中梯队
国庆60周年大阅兵
海军岸舰导弹方队
议一议： 有人说：“当今世界两大主题是和平 与发展，我们的国防建设已取得不小成 就，不如把资金转入经济建设中去”。 你对他的观点怎么看？
思考与分析：
• 原子弹、导弹、氢弹的研制成功对于 中国、对于世界有什么意义？ • 中国拥有了核武器，在使用方面有什 么原则？
“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没 有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就 没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族 的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标 志。”所以说“两弹一星”撑起了中华民族的脊梁， 是中国人民创造的奇迹。 ——邓小平
量的人力、物力、财力、科技力量，我国为
什么要下决心研制核武器？
• 中国什么时候拥有了原子弹、导弹、氢弹、情
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
后来,中央人民政府把8月1日这 一天定为中国人民解放军建军节。
你还知道中国解放 军的哪些故事，和大家 交流一下。
中国人民解放军从诞生到现在，从小到大， 从弱到强，逐步发展成为一支现代化、正规 化的部队，拥有了较为先进的武器装备，是 保卫祖国的钢铁长城。
战争时期，解放战争保卫国家安全， 抵抗外来侵略；和平时期，他们守卫 祖国的边防，保护人民群众生命财产 安全，参加祖国现代化建设。他们是 最可爱的人。
中国人民解放军 的历程
南 昌 起 义
1927年8月1日，中国共产党在南昌发动了武 装起义，建立了第一支由共产党领导的人民军队
八路军臂章
红军军旗
新四军臂章
这支军队最初称中国工农红军， 抗日战争时期称八路军和新四军。
解放军军旗
解放军军章
1946年中国爆发国共内战，中国共产 党领导下的八路军、新四军、东北民主联军 等人民军队陆续改称人民解放军。
解放军是 和平的守 护者，让 我们来找 一找这些 英雄的故 事吧。
去采访解放军， 看看“当兵的人 ”为什么“不一 样”！
你参加过哪些 国防教育活动 呢？和同学们 交流下。
中国解放军军歌
向前！向前！向前！ 我们的队伍向太阳， 脚踏着祖国的大地， 背负着民族的希望， 我们是一支不可战胜 的力量。 我们是工农的子弟， 我们是人民的武装， 从无畏惧， 绝不屈服， 英勇战斗， 直到把反动派消灭干净， 毛泽东的旗帜高高飘扬。 听！风在呼啸军号响， 听！革命歌声多嘹亮！ 同志们整齐步伐奔向解放 的战场， 同志们整齐步伐奔赴祖国 的边疆， 向前！向前！ 我们的队伍向太阳， 向最后的胜利， 向全国的解放！