新浪微博Android客户端第十九讲
IPS-1000系列VoIP综合接入系统用户手册V1.05
IPS-1000系列VoIP综合接入系统用户手册版本：V1.05目录1.前言 (1)2.概述 (2)3.系统指标 (3)3.1功能、性能 (3)3.2工作条件 (3)3.3配置 (4)4.结构 (5)4.1VIP板面板图 (5)4.2面板 (5)4.3出线 (6)4.4系列结构标准 (6)5.安装和操作 (7)5.1IPS设置简介 (7)5.2产品安装和呼叫 (7)5.3呼叫 (7)5.4IPS系列编程 (7)6.VIP设置命令（Telnet 远程配置） (8)6.1操作系统登录命令Telnet (8)6.2帮助命令Help (8)6.3显示配置命令Show (9)6.4设置配置命令Set (10)6.5存盘命令Save (10)6.6恢复前次配置命令Load (10)6.7恢复初始配置命令LoadDefault (10)6.8系统重起动命令Reboot (10)6.9退出命令配置Quit (11)7.配置数据 (12)7.1NetWork部分 (12)7.1.1广域网IP (12)7.1.2广域网IP子网掩码 (12)7.1.3广域网MAC值 (12)7.1.4广域网口DHCP模式 (12)7.1.5局域网IP (13)7.1.6局域网IP子网掩码 (13)7.1.7局域网MAC值 (13)7.1.8DNS状态 (13)7.1.9DNS IP (13)7.1.10默认网关IP (14)7.1.11NAT功能 (14)7.1.12NAT端口映射表 (14)7.1.13PPPoE (14)7.1.14PPPoE 用户名 ......................................... 147.1.15PPPoE 用户密码. (15)7.2GateWay部分 (15)7.2.1网关别名 (15)7.2.2网关IP (15)7.2.3网关区号 (15)7.2.4呼入前缀匹配值 (15)7.2.5呼入前缀删除状态 (16)7.2.6设备最大允许话音通道数 (16)7.2.7启用快速呼叫功能 (16)7.2.8Q.931协议端口值 (16)7.2.9RTP起始端口值 (16)7.2.10TCP起始端口值 (17)7.2.11MCC通信定时器 (17)7.2.12网守定时器 (17)7.2.13TCP定时器 (17)7.2.14ALERTING定时器 (17)7.2.15CONNECING定时器 (17)7.2.16RAS重发次数 (18)7.2.17网守状态 (18)7.2.18网守IP (18)7.2.19TUNNEL状态 (18)7.2.20网关路由表 (18)7.3CDR IP部分 (19)7.3.1中央维护台的IP (19)7.3.2普通维护台IP (19)7.3.3设置SNMP 管理站IP (19)7.4GateKeeper部分 (19)7.4.1网守最大支持呼叫数基本属性 (19)7.4.2内部网守状态 (20)7.4.3IRR消息频率 (20)7.4.4RRQ消息频率 (20)7.4.5RRQ消息超时次数 (20)7.4.6IRR消息超时次数 (20)7.4.7GKID (20)7.4.8网守信息表 (21)7.4.9DSP状态 (21)7.4.10语音编码类型 (21)7.4.11传真模式 (21)7.4.12语音包允许延迟时长 (22)7.4.13回声抵消状态 (22)7.4.14静音检测状态 (22)7.5SYSTEM部分 (22)7.5.1系统软件版本 (22)7.5.2T35国家码 (22)7.5.3T35扩展码 (22)7.5.4终端类别 (23)7.5.5产品ID号 (23)7.5.6设备厂家号 (23)7.5.7H.323协议栈版本 (23)7.5.8H.225协议栈版本 (23)7.5.9H.245协议栈版本 (23)7.6Dialedlen部分 (23)7.7IP ECHO部分 (24)7.7.1IPECHO客户端 (24)7.7.2客户机定时发送消息时间 (24)7.7.3服务器所在地址 (24)7.7.4服务器所在端口 (25)7.7.5是否作为服务器 (25)8.关于配置文件的存取 (26)8.1下载VIP配置文件至PC (26)8.2上传PC的配置文件至VIP中： (26)8.3用TFTP升级VIP系统软件 (26)9.维护注意事项 (27)9.1VIP板RUN灯长亮 (27)9.2IPS电话无法呼出 (27)图图5-1面板指示图 (5)表表5-1面板LED定义 (5)1.前言●本手册详细地介绍了IPS-1000系列V oIP综合接入系统（IPS-1016/1160/1240）的结构、工程安装说明、软件设置等，您也可以根据目录及页眉的标题进行选择性地阅读此手册。
媒体官方微博_你了解多少_晋雅芬
中国新闻出版报/2012年/12月/4日/第007版网媒周刊媒体官方微博,你了解多少？——《2011—2012年媒体微博运维白皮书》解读本报记者晋雅芬赵新乐编者按从2010年的广电微博开设年，到2011年的媒体微博年，再到之后的报纸杂志微博发力年，媒体微博在过去一两年间取得了长足发展。
当然，对于已经发展了一段时间的媒体微博来说，进行必要的梳理和总结有助于其在未来能够更健康地发展。
本期《网媒专刊》撷取白皮书的部分内容进行解读，挖掘数据背后媒体微博值得关注的发展现状。
开设新鲜度下行基本数据：截至2012年11月18日，新浪微博媒体机构账号总数从2011年12月底的1.16万左右增至1.8万左右，增长率为55.2%（2011年的增长率为140%），整体增长速度趋于放缓。
但从绝对增长数量来看，2012年与2011年基本持平，都在0.7万左右。
截至2012年11月18日，腾讯微博媒体账号总数从2011年12月底的0.9万左右增至2.3万左右，增长率为150%左右，超过了新浪的55%的增长率，绝对数量增长约为1.4万。
分析：媒体微博在过去一年取得了长足发展。
但中国人民大学舆论研究所所长喻国明从微博平台上线以来相关媒体开设账号的年度分布分析指出，2011年是媒体开设“媒体微博年”，当年所开设的微博账号占到目前所有媒体账号的28.4%，2012年开设的账号比例有所下降，这从一定程度上说明媒体微博的新鲜度开始下行，主要原因在于媒体微博运营的成熟模式和微博营销还处在探索初期，媒体微博的标杆性成功案例还没出现，一定程度上影响了媒体官微开设的进度。
发展地域不均衡分布地区：从媒体微博在新浪和腾讯两个平台上的数据统计来看，两个微博平台上的媒体账号覆盖了全国所有的省级行政区域，包括经济欠发达的西藏和新疆等西部地区。
其中，北京、上海、广东、江苏、浙江是媒体微博分布最多的前5个省市。
分析：喻国明在解读白皮书时指出，北京、广东、上海、浙江等经济发达地区的媒体微博账号数量和运营水平均超过中西部地区，其分布省域与目前国内经济最为发达的5个省市基本一致，媒体微博与媒体的总体布局也基本一致，但这也从另外一个层面反映出媒体微博发展存在地域不均衡性。
微博客中公共事件现实的社会建构
24今日传媒·伦理道德·法律问题（五篇）主持人：蔡 斐（西南政法大学 全球新闻与传播学院，重庆 401120）主持人语：信息技术的发展，加快了网络社会的迅速崛起，技术的赋权也带来了话语权的重构，网络世界已然成为了最重要的舆论空间之一。
本期栏目重点研究公共事件话语权建构、网络舆论及舆论引导等热点问题，作者袁政对微博客中公共事件现实的社会建构进行了研究，他认为微博客中的公共事件现实的社会建构现象看似错综复杂，但其本质都是对公共事件话语权的争夺。
在新的传播形势下，传统媒体和政府有必要积极采取新措施来及时调整自己在公共事件中的位置以及建构的策略。
张潇满则以雾霾话题为例，对环保议题网络舆论娱乐化问题进行了探析，发现社交网络上一部分公众以娱乐化的表达方式参与到公共环保议题的讨论，宣泄情绪、抵抗主流话语。
但过度戏虐与缺乏理性的分析会侵蚀行动力，须提高个体在信息处理方面的理解、选择、质疑和批判能力。
网络媒介为网络舆论的发展提供了宽广的平台，但网络上也存在着愈加严重的道德绑架现象。
信息传播环境的变化，舆论形态的多元，也使舆论反转新闻事件层出不穷。
丁舒分析了“中国老人在日碰瓷”事件舆论的演变过程，认为良好的舆论环境与媒体、新闻从业者以及受众的共同努力密不可分，受众应培养自己的理性思维，媒介应担负起“把关人”的责任，第一时间寻求真相，呈现全方位客观报道，多方努力，营造良好的舆论环境。
微博客中公共事件现实的社会建构袁 政（淮北师范大学 文学院，安徽 淮北 235000）摘 要：与传统媒体时代不同，微博客中的公共事件现实的社会建构呈现出诸多新特点，比如建构主体多样化，建构行为的去中心化和实时化，对立框架代替维稳框架成为主流等，而网民逆向建构的不慎则会导致舆论流出现颠覆性波动。
种种建构现象看似错综复杂，但其本质都是对公共事件话语权的争夺。
在新的传播形势下，传统媒体和政府有必要积极采取新措施来及时调整自己在公共事件中的位置以及建构的策略。
麦当劳培训体系
麦当劳培训体系麦当劳培训体系作为快餐行业的老大，麦当劳的竞争优势是来自于其独特和强大的培训体系。
麦当劳一直把人看作是企业最重要的财富，其人事哲学就是尊重和关怀每一位员工，给每一位员工创作发展自己的机会。
麦当劳对员工的承诺就是：“我们重视您，您的成长和您的贡献。
”全职业规划+分级培训麦当劳在人员的发展上，倡导“传授一生受用的价值观与技能”的理，第二念。
在人员训练结构上，有两个重要的部分，一个是Career—Long Learning Path，就是全球麦当劳的人员学习发展中个部分是McDonald‘s Center of Excellence for Training心，包括汉堡大学。
在培训方面，麦当劳强调的是员工的全职业规划培训，从计时员工开始到高阶主管，结合她们的职业生涯，都有不同的培训计划。
麦当劳的管理人员95以上是从员工做起的。
一旦优秀的员工进入管理层，麦当劳又会给她提供更多的训练，使她不但能够在训练中心接受营运及管理方面的教育，还有机会去汉堡大学进一步深造，接受更高的训练。
这种全职业规划培训使麦当劳的高管人员流动率很低，形成了一批稳定的管理队伍。
麦当劳培训的另一个特色是从幼儿园到大学的分级培训，这种分级培训包括幼儿园、小学、中学直到大学的训练课程，而且专业化程度原来越高，所有课程具有一致的目标和阶段的连贯性。
整个培训体系中，幼儿园的课程是最基础的课程，主要是让员工学会怎样让客户满意；小学课程则是让培训者学会怎样去做人员管理；到了中学课程，核心就是学会如何控制成本和帮助销售；而到到了大学，就是要学会如何带动管理者成长。
以上两种特色的培训机制并不是独立的，而是紧密地联系在一起的。
在员工的全职业规划培训中贯穿着不同阶段的分级培训，让每一位员工都能够看到一个清晰的职业发展通道，由此产生一个强大的工作动力，不断地激励着每一位员工向更高的目标努力。
正如在麦当劳流行的一句话那样：“每个人前面有个梯子，你不要去想我会不会被别人压下来，你爬你的梯子，你争取你的目标。
PCB设计：在真实世界里的EMI控制
印刷電路板設計 在真實世界裡的 EMI 控制 PCB Design for Real-World EMI Control
By Bruce R. t
Dr. Archambeault 為 IBM 之資深 EMI 工程師，在 EMI 之分析上有非常深入之 研究。我曾於 2002 年初參加過其於馬里蘭大學開辦之一短期課程，受益良 多。同年 8 月間於 IEEE 研討會尋得並購買本書，特將之整理編譯以與大家 分享。 Bruce 上課之費用極為高昂，但確有其價值。我參加過其課程後曾與其聯繫 希望能促成其至台北開課，惜因時間、費用等因素未能實現，殊為可惜。但 花些時間研讀其著作，相信也可讓大家獲益不少。 本書內容闡述許多 EMI 之基本觀念，對於 EMI 工程師是很好的教科書。同 時對於相關之產品設計工程師，如電子、Layout、機構工程師，也是建立正 確 EMI 觀念之教材。畢竟，好的 EMI 產品設計是要各部分配合的。閱讀本 書可以知道要如何做好 EMI 設計，更重要的是知道其原理為何，讓你不僅 可以知其然，更知其所以然。 張蘭光
Raymond Chang 編譯
2003/6/23 Ver1
第 1 頁 / 共 137 頁
印刷電路板設計--在真實世界裡的 EMI 控制
目錄
第一章 印刷電路板之 EMI/EMC 設計簡介 .............. 3 第一節 EMI/EMC 介紹......................................3 第二節 EMI 干擾源 ...........................................4 第三節 電感 Inductance .....................................5 第四節 接
宝的资料第十九讲
第十九讲不定方程P1291若x+7=9，那么x= ()2若x+y=9，且Lx、y均为大于0的整数，那么x= ()，Y=()。
学习链接同学们，我们学过“鸡兔同笼”问题，“鸡兔共有10个头，32只脚，问鸡兔各多少只?”这个问题你一定会解答，现在我们去掉一个条件，将题目变成“鸡兔同笼，共有32只脚，鸡兔各几只?”该怎样解呢?这个题目看似条件不完整，其实是可以解答的，如: 14只鸡和1只兔就共有32只脚、4只鸡和6只兔也合适，我们不妨设有Xx只鸡、y只兔，则: 2x+4y=32这个等式有两个未知数，也叫做不定方程。
解不定方程步骤:首先把两个含有字母的算式根据等式的基本性用分所8封号再确定其中一个字母的号的两边，然后求出一个字母的代数值，取值范围，最后采取逐一推导的方式求出解。
技能要领1、明确解不定方程的步骤;2、能根据题目中的等量关系列出不定方程。
P130求不定方程所有的整数解。
(1)2x+3y=21(2)5x- -y=3(3) 3x+4y= 1同步精炼1求不定方程所有的整数解。
(1)7x+5y=12(2)5x+3y=68(3) 20x+15y=19(4) x-5y=8鸡兔同笼，共有24只脚，且鸡的只数比兔多，鸡兔各几只?P131同步精练2用100元钱去买3元一个和7元一个的俩种商品，钱正好用完，共有()种买法，各买()个。
例题精讲牡丹花每盆6元，茉莉花每盆10元，现有120元要买这两种花，怎样买可以把钱刚好用完?有()种买法，各买了()盆。
同步精练3小船可坐5人，要使租船总数有59名同学去划船，大船可生7人()条。
最少需租大船()条，小船()条P132思维创新1、将99颗弹珠装入两种盒子中，每个大盒子装12颗，每个小盒子装5颗，恰好装完，已知盒子总数大于15,大盒子有()个，小盒子有()个。
2、现有3米长和5米长的钢管各6根，安装31米长的管道，怎样接用料最省?3、商店有三种不同价格的杯子: 4元、5元、6元。
微博意见活跃群体分析报告终稿
在选定典型案例后，我们通过所开发的软件，抓取了新浪微博的相关数据，数据统计 步骤和 11 天作为数据 抓取的时间段。
第二步，以具体事件关键词，通过软件抓取该时间段所有相关微博数据，共搜集 180693 条原发微博。
注：新浪不提供超过 7 天的搜索结果排序，因此需要将数据全部抓取，再用软件进行排序。并且新浪 对数据搜索有限制，超过 7 天的话题，只提供该关键词每天最多 50 页的数据。因此本研究数据仅为特殊 情况下的抽样所得，受到新浪搜索提供数据的限制。另外，网络公共事件中的二级话题较多，数据搜索可 能存在关键词不准确的情况，这两点也是本研究的不足之处。
2. 团队负责人：武汉大学信息管理学院出版科学系博导沈阳教授 沈阳，1974-，武汉大学信息管理学院出版科学系教授博导，计算机学院教授硕导，中
国人民大学新闻学院和新疆大学人文学院客座教授，博士，美国 PSU 访问学者，2010 年上 半年赴新疆大学人文学院支教，舆情分析、微博研究、文本挖掘和学术评价等领域知名学者， 武汉大学 70 后学术团队“数字人文与语义挖掘”负责人，ROST 虚拟学习团队创始人，曾兼 任两家软件公司技术总监，武汉大学新教师培训教师。曾先后担任 CSA2009 等数十个国际会 议程序委员会委员和多家期刊编委，先后接受近百家媒体采访。曾先后与业内主要的数十家 舆情分析公司和政府机构做技术交流，是中国较早展开微博研究（2008 年）的学者。研究 成果曾被权威期刊英国《Nature》引用发表。发表论文约 40 篇，申请专利 4 项，软件著作 权 19 项，内参 5 篇，研究报告 5 部。
注：一季度舆情报告下载 /pdf/201101yq.pdf 二季度舆情报告下载 /s/uaga/1311732390
表格 1 事件列表 郭美美事件 塑化剂事件 微博打拐 钱云会事件 故宫失窃案 中石化百万酒单事件 陈光标慈善注水事件
HP多媒体使用者手册说明书
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第 1 版：2007 年 11 月文件編號：460854-AB1產品聲明本使用者指南說明的功能適用於大部分機型。
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iiiiv產品聲明目錄1 使用多媒體硬體使用音效功能 (1)重要的音訊設定 (2)使用音效輸入（麥克風）接頭 (3)使用音效輸出（耳機）接頭 (3)調整音量 (4)使用快速啟動按鈕 (5)使用視訊功能 (6)使用外接式顯示器埠 (6)使用 S-Video 輸出接頭（僅限特定機型） (7)使用 Webcam（僅限特定機型） (8)調整 Webcam 內容 (9)使用光碟機 (10)識別已安裝的光碟機 (10)插入光碟（CD 或 DVD） (10)以電池或外部電源執行時取出光碟 (11)電腦未連接電源時取出光碟 (12)使用媒體活動功能 (13)使用媒體活動快速鍵 (13)使用 Media Activity 按鈕（僅限特定機型） (14)上一個/倒帶按鈕 (14)播放/暫停按鈕 (14)下一個/向前快轉按鈕 (15)停止按鈕 (15)2 使用多媒體軟體開啟預先安裝的多媒體軟體 (17)從光碟安裝多媒體軟體 (17)使用多媒體軟體 (18)防止播放中斷 (19)變更 DVD 地區設定 (20)遵守版權警告 (20)索引 (21)vvi1使用多媒體硬體使用音效功能下圖和表格說明電腦的音效功能。
附註：您電腦的外觀可能會與本節中圖例有些不同。
組件說明(1)內建麥克風 (2)（僅限特定機型）錄製音效。
第十九讲数学游戏
第十九讲数学游戏在今天这节课中，我们来研究数学游戏中的必胜策略．由于策略的制定是没有固定模式的，教师引导学生通过具体问题具体分析，不断积累经验，以提高观察和分析问题的能力。
我们在进行竞赛与竞争时，往往要认真分析情况，制定出好的方案，使自己获胜，这种方案就是对策.在小学数学竞赛中，常有与智力游戏相结合而提出的一些简单的对策问题，它所涉及的数学知识都比拟简单.但这类题的解答对我们的智力将是一种很有益的锻炼.这类问题也属于我们所说的“博弈问题〞.在数学游戏中有一类取火柴游戏，它有很多种玩法，由于游戏的规那么不同，取胜的方法也就不同.但不管哪种玩法，要想取胜，一定离不开用数学思想去推算.其核心思想有：逆推和对称分组.〖经典例题〗例1、小山和小明玩“得30〞的报数游戏.规那么是：从1开始轮流报数，每次可报一个或两个数.比方小山先报1，小明可以接着报2，或2、3；小山接着报3，或3、4，或4，或4、5.谁报到30这个数，谁就获胜.小山每次都让小明先报数，结果是小山每次都赢，小明不服气，觉得这里面有鬼，于是小明让小山先报数，小山说那也行，咱们改个规矩，谁报30谁输行吗？小明一想也行，结果还是小山赢，你知道小山为什么每次都赢吗？分析：30是3的倍数，你能保证每轮结束时得到3的倍数就可赢，但为了保证第一轮报完得到3，你必须让对手先报.而报到30算输，即“让30〞的游戏，实际上是得29赢，29除以3余2，所以你必须每一轮结束时得到除以3余2的数(2，5，8，11……)，第一轮要得到2这个数，你必须选报(1，2)才能赢，小山懂得这个规律，所以无论“得30〞还是“让30〞都会赢.研究一下，所有自然数都可分为被3整除、除以3余1、除以3余2三组，这样你也可以掌握主动权了.例2、桌上放着100根火柴，甲、乙二人轮流取，每次取1～4根，规定谁取到最后一根谁获胜.假定双方都采用最正确方法，甲先取，谁一定获胜？给出一种获胜方法.分析：乙一定获胜，甲取几根，乙就接着取5减几根火柴.甲取几根，乙取4减几根可以么？不可以，那样的话甲取4根，乙就没法取了.甲取几根，乙取6减几根可以么？不可以，那样的话甲取1根，乙就没法取了.这里我们把(1+4)根火柴看成一组，100共有20组，因为甲先取，所以每一组乙都可以取到最后一根.〖方法总结〗由例题看出，在每次取1～n根火柴，取到最后一根火柴者获胜的规定下，谁能做到总给对方留下(1+n)的倍数根火柴，谁将获胜.我们可以把解决这类问题的一般方法总结为余数问题.，即如果有余数，那么先取者胜，且取余数根数；如果没有余数，那么后取者胜，每“回合〞共取N+1根.〖稳固练习〗1、桌子上放着10根火柴，甲、乙二人轮流每次取走1～2根.规定谁取走最后一根火柴谁获胜.如果双方都采用最正确方法，甲先取，那么谁将获胜？2、在例1中将“每次取走1～4根〞改为“每次取走1～6根〞，其余不变，情形会怎样？3、将例1中“谁取走最后一根火柴谁获胜〞改为“谁取走最后一根火柴谁输〞，其余不变，情形又将如何？〖经典例题〗例3、甲、乙两人轮流往一张圆桌面上放同样大小的硬币，规定每人每次只能放一枚，硬币平放且不能有重叠局部，放好的硬币不再移动.谁放了最后一枚，使得对方再也找不到地方放下一枚硬币的时候就赢了.说明放第一枚硬币的甲百战百胜的策略.分析：采用“对称〞思想.设想圆桌面只有一枚硬币那么大，当然甲一定获胜.对于一般的较大的圆桌面，由于圆是中心对称的，甲可以先把硬币放在桌面中心，然后，乙在某个位置放一枚硬币，甲就在与之中心对称的位置放一枚硬币.按此方法，只要乙能找到位置放一枚硬币，根据圆的中心对称性，甲定能找到与这一位置中心对称的地方放上一枚硬币.由于圆桌面的面积是有限的，最后，乙找不到放硬币的地方，于是甲获胜.〖稳固练习〗1、今有两堆火柴，一堆35根，另一堆24根.两人轮流在其中任一堆中拿取，取的根数不限，但不能不取.规定取得最后一根者为赢.问：先取者有何策略能获胜？请同学们想一想，如果在上面玩法中，两堆火柴数目一开始就相同，例如两堆都是35根火柴，那么先取者还能获胜吗？2、有3堆火柴，分别有1根、2根与3根火柴.甲先乙后轮流从任意一堆里取火柴，取的根数不限，规定谁能取到最后一根或最后几根火柴就获胜.如果采用最正确方法，那么谁将获胜？〖经典例题〗例4、有1994个球，甲乙两人用这些球进行取球比赛.比赛的规那么是：甲乙轮流取球，每人每次取1个，2个或3个，取最后一个球的人为失败者.(1)甲先取，甲为了取胜，他应采取怎样的策略？(2)乙先拿了3个球，甲为了必胜，应当采取怎样的策略？分析：为了表达方便，把这1994个球编上号，分别为1～1994号.取球时先取序号小的球，后取序号大的球.还是采用倒推法.甲为了取胜，必须把1994号球留给对方，因此甲在最后一次取球时，必须使他自己取到球中序号最大的一个是1993(也许他取的球不止一个).为了保证能做到这一点，就必须使乙最后第二次所取的球的序号为1990(=1993-3)～1992(=1993-1).因此，甲在最后第二次取球时，必须使他自己所取的球中序号最大的一个是1989.为了保证能做到这一点，就必须使乙最后第三次所取球的序号为1986(=1989-3)～1988(=1989-1).因此，甲在最后第三次取球时，必须使他自己取球中序号最大的一个是1985，….把甲每次所取的球中的最大序号倒着排列起来：1993、1989、1985、….观察这一数列，发现这是一等差数列，公差d=4，且这些数被4除都余1.因此甲第一次取球时应取1号球.然后乙取a个球，因为a+(4-a)=4，所以为了确保甲从一个被4除余1的数到达下一个被4除余1的数，甲就应取4-a个球.这样就能保证甲必胜.由上面的分析知，甲为了获胜，必须取到那些序号为被4除余1的球.现在乙先拿了3个，甲就应拿5-3=2个球，以后乙取a个球，甲就取4-a个球.所以，(1)甲为了获胜，甲应先取1个球，以后乙取a个球，甲就取4-a个球.(2)乙先拿了3个球，甲为了必胜，甲应拿2个球，以后乙取a个球，甲就取4-a个球.例5、有一种“抢某个数字〞的游戏，是两个人从自然数1开始轮流报数，规定每次至少报几个数与至多报几个数(都是自然数)，最后谁报到规定的“某个数字〞为胜．如“抢50〞游戏，规定每次必须报1．2个自然数，从1开始，谁抢报到50为胜．例如甲先报l，乙就可接着报2或2，3；假设乙报2，甲就可接着报3或3，4；假设乙报2，3；甲就可接着报4或4，5．依次下去，谁能报到50为胜．如果你是甲，并且先报数，有没有必胜的策略?分析：由于每次必须报1～2个自然数，那么甲先报1次后，就可保证每次与乙刚报的数字数目之和为3．如乙报1个数，甲就接着报2个数；假设乙报2个数，甲就接着报1个数．因此，甲假设想必胜，报完第一次数剩下的数的个数必须是3个倍数才可以．而50=3×16+2，因此甲有必胜的策略：甲先报1，2，然后，乙假设报1个数，甲就报2个数；乙假设报2个数，甲就报1个数．〖稳固练习〗1、假设是抢别的数字，规定每次必须报别的一定数目的自然数，先报数的人还有没有必胜的策略?〖经典例题〗例6、有100个人站成一排，从左到右依次进行1，2报数，但凡报1的人离开队伍，剩下的人继续从左到右进行1，2报数，最后留在队伍中的人获胜，如此下去，要想获胜，应站在队列中的第几个位置？第一次报完后.剩下的是2的倍数，2，4，6，8，10，…，96，98，100．第二次报完后，剩下的是4的倍数，4，8，12，16，…，92，96，100．第三次报完后，剩下的是8的倍数，8，16，24，…，80，88，96．第四次报完后，剩下的是16的倍数，16，32，48，64，80，96．第五次报完后，剩下的是32的倍数，32，64，96．第六次报完后，还剩下一人，也就是第64人．所以要想获胜，应站在队伍中的第64个位置.〖稳固练习〗1、神父的诡计一艘不大的船只在海上遇到了风暴，摆在船上25位乘客面前的路只有两条：要么全部乘客与船只同归于尽；要么牺牲一局部人的生命，把他们抛进大海，减轻船的载重量，船及其他人还有得救的可能，但是这样做至少得把一半以上的人抛进海里.大家都同意走第二条路，然而谁也不愿意自动跳进海里.乘客里有11个基督徒，其中一个是神父，于是大家就公推神父出个主意.奸诈的神父想了一下，就让大家坐成一个环形，并且从他依序报数，“1，2，3〞，规定报到“3〞的人就被抛进海里，下一个继续由“1〞报起，同时声称这是上帝的旨意，大家的命运都由上帝来安排，不得抗拒.结果有14个人被抛进海里，而剩下的11个人全部都是基督徒.大难不死的其它10个基督徒突然醒悟过来，原来神父是用诡计救了他们.请你想想，这11个人应在什么位置，才可以防止被抛进海里去呢？2、1～50号同学围成一圈，从一个人开始1、2报数，报2的同学留下，报1的出列，最后剩下的是几号？〖经典例题〗例7、有9颗珍珠，其中有一颗假珍珠，但外观和真的一样，看是看不出来的，只是假珍珠比真珍珠轻一些，你能利用天平不用砝码，只称两次就找出的假的珍珠吗?怎样称?分析：如果每次在每个托盘里只放一个珍珠的话，那么天平低的那一颗是假的；9粒珍珠，需要量四次才行．如果每个托盘中每次称两粒，那么如果不平，取轻的一侧托盘中的两粒珍珠再量，分别置于两个托盘内，较低一侧的为假的．但是最坏可能要测三次，不合要求．那么第一次在左右两托盘各放置3粒：(一)如果不平衡，那么较轻的一侧的3粒中有一粒是假的．从中任取两粒分别放在两托盘内：①如果不平衡，较低的一侧的那粒珍珠是假的；②如果平衡，剩下的一粒是假的；(二)如果平衡，剩下的三粒中必有一粒为假的．从中任取两粒分别放在两托盘内：①如果不平衡，较低的一侧的那粒珍珠是假的；②如果平衡，剩下的那粒是假的．这类称量找假币的问题，一定要会分类，并尽量是每一类对应天平称量时的不同状态(轻，重，平)，所以分成3堆是很常见的分法．例8、今有101 枚硬币，其中有100枚同样的真币和1枚伪币，伪币和真币的重量不同．现需弄清楚伪币究竟比真币轻还是重、但只有一架没有砝码的天平，那么怎样利用这架天平称两次，来到达目的？分析：101枚硬币，如果进行称重的话应该保证天平两边的硬币数相等．因此应该首先拿掉一个，把剩下的100枚硬币在天平两边各放50个．如果这时天平两边重量相等的话，就说明剩下的那个是伪币．只要任意拿出一个真币和这个伪币再称一次就可以知道真币和伪币那种比拟重了．如果天平两边重量不相等的话，就是说伪币还在这100个硬币中．可以拿出其中比拟轻的50个．这时同样还是把他们分成两个25枚，分到天平两边称重．如果两边重量相等，说明这50个硬币都是真的．伪币在比拟重的那50个中，因此伪币就应该比真币重．如果两边重量不相等，说明伪币就在这50个比拟轻的硬币中，显然伪币就应该比真币轻．同样道理，也可以把比拟重的那50个硬币分成两个25进行称重，同样也可以得出结论，希望大家自己想一下．此题实际上不要求棋子数必须是101，只要去掉一个棋子后剩下的棋子可以被分成相等的两份，每一份再分成相等的两份，也就是4的倍数就可以了，比方49，73等等都可以．例9、(难度系数：★★★★)有10箱钢珠，每个钢珠重10克，每箱600个.如果这10箱钢珠中有1箱次品，次品钢珠每个重9克，那么，要找出这箱次品最少要称几次?分析：解决这个问题有一个巧妙的方法.将10箱钢珠分别编为1～10号，然后从1号箱中取1个钢珠，从2号箱中取2个钢珠……从10号箱中取10个钢珠，共取出1+2+…+10=55个钢珠，将这些钢珠放到天平上称，本来应重550克，如果轻了n(1≤n≤10)克，那么第几号箱就是次品.在这个方法中，第10号箱也可不取，这样共取出45个钢珠，如果重450克，那么10号箱是次品；否那么，轻几克几号箱就是次品.〖稳固练习〗练习1：有18个硬币，其中有一个假币，假币比真币轻，有一架天平，只允许称三次，如何称出假币？练习2：有12枚硬币，其中有一个假币，有一架天平，只允许称三次，如何称出假币？〖经典例题〗例10、有大，中，小3个瓶子，最多分别可以装入水1000克，700克和300克.现在大瓶中装满水，希望通过水在3个瓶子间的流动使得中瓶和小瓶上标出100克水的刻度线，问最少要倒几次水分析：通过对三个数字的分析，我们发现700-300-300=100，是计算步数最少的得到100的方法．而由于我们每计算一步就相当于倒一次水，所以倒水最少的方案应该是：1．大瓶往中瓶中倒满水．2．中瓶往小瓶中倒满水，这时中瓶中还剩下400克水．3．小瓶中水倒回大瓶．4．中瓶再往小瓶中倒满水，这时中瓶中只剩下100克水，标记．5．小瓶中水倒回大瓶．6．中瓶中100水倒入小瓶，标记．所以最少要倒6次水．此题关键是，小瓶中的水每次都要倒掉，不然无法再往小瓶中倒水的．例11、(★★★)如右图所示，一条绳团在一起，从中间剪一刀，把这条线断分成多少段？分析：可从简单情况入手，将乱线变成直线观察，易知在这条线上剪下13刀，所以将其分成14段.〖稳固练习〗练习1：北京电视台要在4天内播放电视连续剧?还珠格格?9集，如果要求每天播放的集数不等.你说行吗？为什么？练习2：有2个砝码，一个重5克，另一个重7克，能用这两个砝码称出9克沙子吗？怎样称？〖经典例题〗例12、右图是一种“红黑棋〞，甲、乙两人玩棋，分别取红、黑两方．规定：下棋时，每人每次只能走任意一枚棋，每枚棋子每次可以走一格或几格．红棋从左向右走，黑棋从右向左走，但不能跳过对方棋子走，也不能重叠在对方有棋子的格中．一直到谁无法走棋时，谁就失败．甲先乙后走棋，问甲有没有必胜的策略？分析：甲假设想必胜，那么甲走一次棋后，“乙能走甲就能走〞，观察棋盘，第二、三行都有9个空格，第四、五行都有5个空格，而第一行只有1个空格，第六行有3个空格，因此甲第1次只要将第六行也变为1个空格，那么就形成一种对称局面，“乙能走甲就能走〞．因此甲有必胜的策略：甲先把第六行的红棋向右走两格，使中间只有一个空格．以后乙走第一行，甲就相应地走第六行；乙走第二行，甲就相应地走第三行；乙走第三行；甲就相应地走第二行；乙走第四行，甲就相应地走第五行，乙走第五行，甲就相应地走第四行；乙走第六行，甲就相应地走第一行．且每次甲与乙走的格数要相同，那么最后肯定是乙无法走棋失败，甲必胜．例13、把一棋子放在如右图左下角格内，双方轮流移动棋子(只能向右、向上或向右上移)，一次可向一个方向移动任意多格.规定不能将棋子直接从左下角移到顶格处，谁把棋子走进顶格，夺取红旗，谁就获胜.问应如何取胜？分析：采用倒推法.由于只能向右、向上或向右上移，要把棋子走进顶格，应让对方最后一次把棋子走到最右边一列的格中，为了保证能做到这一点，倒数第二次应让棋子走进右图中的A 格中.(对方从A 格出发，只能向右或向上移至最后一列的格中)所以要获胜，应先占据A 格.同理可知，每次都占据A ～E 这五个格中的某一格的人一定获胜.为保证取胜，应先走.首先把棋子走进E 格，然后，不管对方走至哪一格，(肯定不会走进A ～D 格)，先走者可以选择适当的方法一步走进A ～D 格中的某一格.如此继续，直至对方把棋子走进最后一列的某个格中，此时先走者一步即可走进顶格，夺取红旗，从而获胜. 黑黑黑黑黑黑红红红红红红例14、在9×9棋盘的右上角放有一枚棋子，每一步只能向左、向下或向左下对角线走一格.二人交替走，谁先到达左下角，谁为胜者.问必胜的策略是什么？分析：还是采用倒推法分析.要想占领图9—1左下角的O 点，就必须先占领图9—1中的A 、B 、C 三点之一.因为：(1)如果你占领了A 点，按照游戏规那么，对方只能向下走一步，O 必然被你占领.(2)如果你占领了C 点，按照游戏规那么，对方只能向左走一步，O 点同样被你占领.(3)如果你占领了B 点，按照游戏规那么，对方只能向左、向下或向左下对角线走一步.假设向左走一步，你可占领A 点，可以获胜；假设向下走一步，你可占领C 点，也可以获胜；假设向左下对角线走一步，你可继续向左下对角线走一步而到达O 点.下面继续倒推，采用同样的方法分析出：要想占领A 点，就必须占领D 、E 、B 三点之一；要想占领B 点，就必须占领E 、F 、G 三点之一；要想占领C 点，就必须占领B 、G 、H 三点之一.如图9—2所示.依此类推，即可找出应该抢占的所有“制高点〞，见图9—3，一旦你占领了一个“制高点〞，不管对方怎样走，你都可以去占领下一个“制高点〞.所以必胜的策略是：(1)先走，将棋子向左下对角线走一步，到达一个“制高点〞.(2)对方每走一步后，你都设法去占领下一个“制高点〞(“制高点〞如图9—3中的黑点所示)，而最终先到达O 点.例15、甲、乙两个人轮流在一个凸七边形中画对角线．规定新画的对角线不能与已经有的相交，画最后一条获胜．如果甲先画，问：谁有必胜的策略?分析：分两种情况讨论：(1)如图a ，甲连1A ，3A ，分出一个三角形和一个六边形．乙只须连15,A A ，将六边形分两个四边形，接下来甲只能在其中一个四边形中画，而乙可在另一个里画，之后甲无法再画，乙胜．(2)如图b ，甲连14,A A ，分出一个四边形和一个五边形．乙只须连15,A A ，那么甲只能在余下的两个四边形中的一个里画，而乙就可在另一个里画，仍然是甲先没得画．仍是乙胜．所以，乙有必胜策略．例16、桌子上有8颗瓜子，甲、乙两人轮流拿瓜子，他们规定，假设甲先拿(当然，乙也可以先拿)，甲可拿任意颗瓜子，但不能拿光，接着乙拿，乙可以拿不多于甲所拿瓜子的2倍，又轮到甲拿，甲可以拿不多于乙拿瓜子的2倍，这样交替进行，谁最后把瓜子拿光就算胜利.分析：假设甲先拿，且拿3颗以上，那么剩下的瓜子可由乙一次拿走，于是乙胜，甲输；甲为了不让乙胜，显然不能拿多于3颗的瓜子数，而只能拿2或1颗.假设甲决定拿2颗，乙就可以拿1(或2、3、4)颗，如乙拿2或3或4都将认输，故乙只能拿1颗.现在桌子上只剩下5颗瓜子，且又轮到甲拿瓜子，因刚刚乙只拿了一颗，故甲可拿1或2颗瓜子，如拿2颗，乙就能把剩下的瓜子拿光而获胜.所以甲只能拿1颗，接着拿瓜子的乙也可拿1或2颗，为保证胜利，乙也拿1颗，这样桌子上只剩下3颗瓜子，仍轮到甲拿瓜子，且只能拿1颗或2颗，不管怎样拿，甲都是输定了.假设甲决定拿1颗，那么乙就拿2颗，此时桌上只剩下5颗且甲拿，情形和以上一样.故无论何种取法甲必输.这个数字游戏和斐波那契数列：1，1，2，3，5，8，13，21，…有关.8为该数列中的一项.事实上是：如果甲、乙两人都清楚这个游戏的“窍门〞，那么如瓜子数是该数列的某一项，那么先拿者输，如瓜子数不是该数列的某一项，那么先拿者赢.〖课后作业〗1、桌上放着60根火柴，甲、乙二人轮流取，每次可取1到3根，规定谁取到最后一根谁获胜．假设甲先取，那么谁一定获胜，如何获胜?2、现有7根火柴，甲乙两人轮流从中取1根、2根或3根，直到取完为止，最后计算各人所得火柴总数，得数为偶数者获胜，问先拿的人是否能取胜?应怎样安排策略?3、两人轮流报数，但报出的数只能是1至10的自然数.同时把所报数一一累加起来，谁先使这个累加和到达100，谁就获胜.问怎样才能确保获胜？4、甲、乙二人轮流报数，报出的数只能是1至7的自然数.同时把所报数一一累加起来，谁先使这个累加和到达80，谁就获胜.问怎样才能确保获胜？5、在下列图的A点有一枚棋子，甲先乙后轮流走这枚棋子，每次必须向上或向右走1步或2步(走2步时可以拐弯)，最终将棋子走到B点者获胜．甲有没有必胜的策略?BA。
(艺术生)第十九讲
独家内部资料广州卓越高四学校2012届艺术生文化辅导课程语文第十九讲 2012.05.高考作文重点精练(12班)一、各地模拟试卷中的作文题选（1）2012广州一模24.阅读下面的材料，根据要求作文。
(60分)棱罗说：“一个人越是有许多事情能够放得下，他就越是富有。
”生活中，有人认为放下是一种智慧，是一种境界；也有人认为，不放下是一种坚守，是一种精神。
请以“放下”或“不放下”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体不少于800字。
（2）2012广州二模24．阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）世界著名摇滚音乐家约翰·列侬说：“如果你不能改变自己，你就改变世界；如果你不能改变世界，你就改变自己。
”以上这段话引发了你怎样的思考？请联系生活体验与认识，写一篇文章，自拟标题，自选文体，不少于800字。
（3）2012深圳一模24．阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）在一次追思“文化昆仑”钱钟书先生的活动中，清华大学一位老师这样说：“‘修身齐家治国平天下’前面还有两句是‘格物致知，诚意正心’，这便是让我们心有所止，心在焉。
钱先生学问做得如此出色，就是因为‘心在焉’。
”但是看看我们周围，看看我们今天这个社会，有多少人则是“心不在焉”……请以“心要在焉”为题，写一篇议论文，不少于800字。
（4）2012深圳二模24．从以下两题中任选一题作文。
（1）阅读下面的文字，按要求作文。
《圣经》不仅是一部伟大的宗教经典，也是一部伟大的充满智慧的文化经典，其中有许多名言可以作为我们人生的座右铭。
比如，耶稣对他的门徒说：“你们要进窄门。
因为引到灭亡，那门是宽的，路是大的，进去的人也多；引到永生，那门是窄的，路是小的，找着的人也少。
”（《圣经：新约马太福音》7章13-14节，《圣经：新约》第8页）。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文；不少于800字。
讲好教育故事 写好奋进之笔《湖北教育》第十六届通讯员培训班成功举办
讲好教育故事写好奋进之笔《湖北教育》第十六届通讯员培训班成功举办作者：李慕绚来源：《湖北教育·综合资讯》2018年第08期7月30日-8月3日，由湖北长江报刊传媒集团主办，湖北教育杂志社承办，宜昌市教育局、长江少年儿童出版集团协办的“《湖北教育》第十六届通讯员培训班暨第三届教育新媒体发展论坛”在宜昌市成功举办。
来自全省近百个县市区约800名教育宣传通讯员参加了培训活动。
出席本届通讯员培训活动的领导和嘉宾有：《人民教育》副总编辑赖配根，中国教育报刊社质量考核中心主任刘华蓉，北京天真蓝教育文化传媒机构负责人、《中国青年报》评论部原副主任李斌，中国教育学会会刊、《未来教育家》执行总编辑陈盼，湖北省新闻出版广电局报刊处处长闫富东，宜昌市教育局党组书记、局长覃照，湖北教育媒体联盟理事长单位三峡日报传媒集团总编辑黄昌荣，主办单位湖北长江报刊传媒集团党委书记、董事长肖昌斌，副总经理张勤，协办单位长江少年儿童出版集团总经理陈栋，副总经理王彪。
活动开幕式由湖北长江报刊传媒集团副总经理袁遵敬主持。
开幕式上，宜昌市教育局党组书记、局长覃照对来自全省教育宣传战线的各位代表表示热烈欢迎，并预祝活动圆满成功。
覃局长表示，《湖北教育》杂志作为全省教育政策宣传的主渠道、主阵地，是广大教育工作者及关心、关注教育改革和教育研究的各界人士的良师益友。
通讯员是教育政策的发布者、教育舆论的引导者、教育典型的传播者、教育工作的推进者，本次活动对讲好教育故事，传播教育声音具有重要意义。
湖北长江报刊传媒集团党委书记、董事长肖昌斌代表主办方致辞。
他表示，《湖北教育》通讯员培训班已经举办十五届，是全省教育系统的品牌活动。
他用“四个一”概括了本次活动的意义，即这次活动是一个共同成长的课堂、一个凝神聚力的磁场、一个拓展视野的窗口、一座深化友谊的桥梁。
《湖北教育》作为教育系统重要的新闻宣传阵地，将继续讲好教育故事，写好奋进之笔。
湖北省新闻出版广电局报刊处处长闫富东要求教育宣传更好地发挥公信力、引导力、传播力、影响力，希望《湖北教育》充分运用自身优势和特点，围绕湖北教育改革发展的重点工作，精心策划选题和栏目，着力推出一批有影响、有效果的好作品，积极宣传好基层教育改革发展的好经验，宣传好各地各校教书育人过程中涌现出的好老师，把湖北教育故事讲述好，书写教育新闻舆论宣传的得意之作。
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8 GPS導航儀....................................................................................... 24 9 SENA SR10，雙向無線電轉接器........................................................... 25 10 FM收音機......................................................................................... 26
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Shoei®是Shoei Co., Ltd的註冊商標，並在全資子公司Shoei Safety Helmet Corp.的允許下使用此商標。Shoei的產品名稱是Shoei的商 標或註冊商標。Sena Technologies,Inc. “( Sena”) 不隸屬於Shoei Co., Ltd.。用於Shoei Neotec II的Sena SRL機車藍牙通信系統和用 於Shoei頭盔的Sena SRL2機車藍牙通信系統是由Sena Technologies, Inc. 為Shoei®頭盔專樂....................................................................................... 23 7.1 透過藍牙無線立體聲.............................................................................................. 23 7.2 音樂分享............................................................................................................... 24 7.3 智慧音量控制 (預設：關閉)..................................................................................... 24
新浪微博政府版介绍及使用说明
“粉丝数、发博量、 回复数、影响力”等
数据统计及排行
微博考核 指标设定
一键建群 群发通知
调用私密群 各种功能
【后台| 管理平台| 多账号管理功能说明及使用方法】
新浪微博政府版，允许您邀请最多6个管理员，帮您共同管理您的微博；同时，您可以自行设定单一管理员 的权限（代发微博、代发评论、代处理@提到我的），方便丌同的管理员去做账号的与向维护。
2弹出的新窗口将带您去到自定义设置页面，点击“使
用背景图”后，“浏览”两个字亮起，点击“浏览”，从 您的电脑中选择图片（建议图片尺寸为1280*900，大小 丌超过5M的图片） 选择图片后打开，背景图上传成功，点击保存如下图Leabharlann 1如下图所示选择自定义背景图
3保存后自劢跳转到您的主页，即其他用户看到您页面
此外，在任意位置，点击账号头像、昵 称等相关信息，即可进入到新浪微博政 府版主页页面。
【入口| 管理后台入口】
当您升级成为政府与业版微博，并丏登陆新浪微博网页版后，您会发现，在您的个人首页页面上，出现 一个“与业版用户访问管理后台”窗口，点击即可进入管理后台页面。
点击
【前台| 模块总体介绍 】
展示模块
关联微博聚合，多账号整合传播：
您可以将丌同的关联微博集中添加到一个模块中，并丏设置 在主页显示，当用户到达您的微博主页时，能同时看到不政 府相关的横/纵向机构、官员和公务人员的微博头像，并选 择关注，展开更深入地沟通。
【前台| 展示模块| 地图使用说明】
新浪微博政府版，允许您在“我的主页”中，随心调整您的模块设置，您可以编辑戒者隐藏相关展示模 块。（以下我们就地图模块丼例说明，视频、图片等操作方法可参考地图模块）
【前台| 互劢模块| 活劢使用说明】
媒体微博在重大突发事件中的舆论引导——以“3.01 昆明事件”中“@央视新闻”的传播为例
站、售票厅等处砍杀无辜群众，截至 2 日 23 时已造成 29 人死亡，143 人受伤。当晚 “昆明出事了” 这样的消息一经网络曝 出，迅速引发网友关注，甚至引起部分网 民的惊慌，谣言四起。事件发生后，各大媒 体的官方微博迅速发声。其中，“@ 央视 新闻”也在不断向公众传递最新信息，报 道事件进展。
合理的引导，使其在该事件的网络舆论阵 正确的风险信息得以传播，在互动性与风
地上占得一席之地。
险性中寻求平衡，收获了良好的传播效
而在整个事件的传播过程中，“@ 央 果，理性地引导了舆论，促进了“谣言出
视新闻”充分发挥网络优势，集纳其他媒 现”等风险问题的及时处理和解决。
体的报道，采取图片微博（共 80 条）、视
“@ 央视新闻”的全方位报道，加深了公 影响风险传播的重要因素。在多方利益博
众对事件的了解。
弈的情况下，风险信息就会显得更加扑朔
3、与网友积极互动，达成良好的传播 迷离、捉摸不定，风险的治理难度也会增
效果
大。”③
交互性是微博传播最为明显的特征。
在面对类似“3பைடு நூலகம்01 昆明事件”的社
二、“3·01 昆明事件”中“@ 央视微
频微博（共 9 条）多种报道形式，给网友 博”风险管理面临的困境
直观、详尽的阐述。同时还利用央视自身
1、多方利益博弈，判断难度加大
优势，实现电视报道与网络报道相结合，
“在风险传播过程中，同时存在多个
增强“@ 央视新闻”的公众信赖度。总之， 利益相关者，政府、媒体、公众都可能成为
作为央视新闻中心的官方微博，“@ 央视新闻” 代表央视新闻在网络发声，3 月 1 日当晚，其关于昆明暴力事件的微 博，短时间内转发量达二十多万次，较为 成功的进行了网络信息传递和舆论引导。
突发事件中政务微博的语言运用与社会关系重构——以“9·1 8”保钓游行事件为例
参考文献
①郭庆光：《传播学教程》[M].中国人
民大学出版社，1999 ②张新慧，《大学生网络政治参与引发
（作者：均为河北大学新闻传播学院 本科生）
责编：姚少宝
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NEWS WORLD 调 查 研 究
博表态，呼吁和支持民众理性和平地表达 爱国诉求，同时强调对各地出现的打砸抢 烧等违法犯罪行为，将严肃查处。官方微博 这种及时、主动的介入，赢得了舆论的好 评。②同时，《2011 年新浪政务微博研究报 告》显示，语言文风问题已成为政务微博 中最严重、最常见的问题。回溯中国新闻发 展历程，自 2011 年 8 月由全国新闻战线组 织开展的“走基层、转作风、改文风”活动， 提倡“短、实、新”，反对“假、长、空”，着力 转变思想作风、工作作风，着力提高针对性 实效性、亲和力感染力。故此，本课题具有 切实的时代意义和应用价值。
由于客观条件所限，无法自由表达看法。 高校要进一步改变工作思路，将工作做在 平时，注意对学生日常生活和实际困难的 解决，避免心理芥蒂的形成和累积，积极 主动地化“压、堵”为“疏、导”。应该引导 学生深入了解热点事件的前因后果以及 可能对社会造成的影响，通过班委会等形 式倾听学生的声音，与学生互相尊重，达 成共识。
4、大学生网络言论在理性和非理性 之间徘徊。一方面要求大学生时刻保持清 醒理性的态度对待网络上鱼龙混杂的观 点，从正反两方面看待问题，更好地利用 网络形成自己独到的见解，并逐渐影响别 人。另一方面也要求网络意见领袖注意自
身舆论影响力，增强社会责任感与道德意 识，正确引导网络舆论走向。同时也要求 高校建立完善大学生网络舆情预警机制， 预判大学生网络舆情走向，并利用思想政 治教育联动机制⑤，开展隐形网络思政教 育，避免不良影响，引导大学生正确对待 网络热点话题。
地下室裂缝渗漏防治措施总结
结2023-11-06CATALOGUE目录•引言•地下室裂缝类型及成因•地下室渗漏类型及成因•地下室裂缝渗漏防治措施•工程实例分析•结论与展望01引言地下室裂缝渗漏问题在建筑工程中普遍存在，严重影响建筑的使用安全和寿命。
随着城市高层建筑越来越多，地下室工程也日益重要，因此解决地下室裂缝渗漏问题具有紧迫性。
背景介绍研究目的总结和分析地下室裂缝渗漏的原因及防治措施，为工程实践提供理论支持和解决方案。
研究意义地下室裂缝渗漏不仅影响建筑的使用性能和寿命，还会对建筑的结构安全产生威胁。
因此，开展对地下室裂缝渗漏防治措施的研究具有重要的实际意义和学术价值。
研究目的和意义02地下室裂缝类型及成因总结词干缩裂缝是地下室常见的裂缝类型之一，主要是由于混凝土干燥收缩引起的。
详细描述干缩裂缝通常出现在混凝土浇筑后的一段时间内，由于混凝土表面水分蒸发速度过快，导致表面干燥收缩，从而在表面形成一些细小的裂纹。
这些裂纹可能会在地下室墙面上呈现网状分布，深度通常在30-50mm之间。
干缩裂缝塑性收缩裂缝总结词塑性收缩裂缝主要发生在混凝土浇筑后的一段时间内，由于混凝土表面水分的蒸发速度过快，导致表面收缩，从而在表面形成一些裂纹。
详细描述塑性收缩裂缝通常在混凝土初凝后的几个小时至几天内出现，裂缝深度通常在5-20mm之间。
这些裂缝可能会在地下室墙面上呈现网状分布，也可能在某些表面上呈现出龟甲状裂纹。
总结词沉降裂缝是由于地基不均匀沉降引起的地下室墙体开裂。
详细描述沉降裂缝通常出现在地下室墙体的下部，由于地基土质不均匀或地下水位变化等原因，导致地基不均匀沉降，从而使地下室墙体开裂。
这些裂缝可能会在墙面上呈现一定的方向性，深度通常较大，可能贯穿整个墙体。
温度裂缝是由于温度变化引起的地下室墙体开裂。
详细描述温度裂缝通常出现在地下室墙体的中部或上部，由于地下室墙体受到地下土壤温度的影响，导致温度变化较大，从而使墙体开裂。
这些裂缝可能会在墙面上呈现一定的方向性，深度通常较小。