16黄山奇松练习试卷
苏教版语文五年级上册第五单元第16课《黄山奇松》同步练习C卷
苏教版语文五年级上册第五单元第16课《黄山奇松》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共109分)1. （2分）选出正确的读音。
我的父亲很疼________（tén téng ）我，但是他管教________（jiāo jiào ）我很严很严。
2. （8分）看拼音，写汉字huā qián nào zhōng tàn qìchí dào________________________________shū bāo shí yuán hā qiàn jué xīn________________________________3. （6分）我是拼音小能手________________________________________________孔雀神奇秀美游客告别盆景4. （3分）写出反义词朋友—________ 围住—________ 热闹—________5. （4分）写出反义词仍然——________ 屹立——________ 装点——________ 热情——________6. （6分）形近字组词松________ 伸________ 屹________讼________ 抻________ 乞________7. （4分）圈出下列词语中的错别字并改正。
悬涯________ 像征________ 萧洒________ 培客________8. （5分）解释词语。
①依依不舍：②千姿百态：③成千盈百：④屹立：9. （5分）填字组词语。
情有________ ________风霜充满________ 枝干________ ________不舍10. （5分）把肯定句改成否定句①每个小孩子都喜欢小动物。
苏教版五年级(上)《第16课 黄山奇松》同步练习卷
苏教版五年级上册《第16课黄山奇松》同步练习卷一、填空题（共7小题，每小题0分，满分0分）1．拼音看仔细，字体更要写工整。
穹窿山景区内苍松翠竹，古树参天，枝干qiújìnɡ，zītài yōu měi，竹林成片。
穹窿山气势雄伟，fēnɡɡuānɡ旖旎，偶尔它雾巅相连，缥缈似烟，若隐若现，犹如一名羞答答的妙龄少女；晴朗之天观其山姿，wēi rán yìlì，yùyùcānɡcānɡ犹如一群力拔山河气盖世的勇士。
正是“云来山更佳，云去山如画。
山因云暗明，云共山高下。
”2．选择课文中的成语填入句子中。
（1）爷爷对那块老旧的怀表一直。
（2）奶奶的脸上布满了皱纹。
（3）我一直向往着去的大森林探险。
（4）归元寺里的罗汉雕像，各不相同。
（5）直到太阳落山，我们才地离开美丽的瘦西湖公园。
3．判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
（1）它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游人依依不舍地告别。
（2）它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
（3）陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。
（4）送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人把它比作”天然盆景”。
4．把下列成语补充完整，并解释所填字的意思。
情有独经风霜而不舍千百态。
5．开动脑筋，给下面的黄山松起一个好听的名字。
6．阅读课文片段，完成练习。
黄山松千姿百态。
它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。
（1）写出下列词语的近义词。
装点屹立神奇秀美（2）概括这一段的主要内容。
（3）文中的省略号表示，请你续写两句，。
7．阅读短文，完成练习。
深信黄山天下奇①很早就已闻黄山有北方山峰的雄壮巍峨，南方峻岭的俊逸潇洒；也听说黄山有玲珑剔透的怪石，虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。
黄山奇松练习题(打印版)
黄山奇松练习题（打印版）一、选择题1. 黄山被誉为“天下第一奇山”，其奇松的特点不包括以下哪一项？A. 形态各异B. 根深叶茂C. 长在岩石上D. 四季常绿2. 下列关于黄山奇松的描述，哪一项是不正确的？A. 黄山松树生长在海拔800米以上的山区。
B. 黄山松树的根系非常发达，能够深入岩石缝隙。
C. 黄山松树的叶子呈针状，具有较好的抗旱能力。
D. 黄山松树的树干通常非常粗壮。
3. 黄山奇松的“奇”主要体现在哪些方面？A. 树干形状奇特B. 叶子颜色多变C. 生长速度极快D. 树龄非常长二、填空题4. 黄山奇松的“奇”字，主要指的是松树_________的奇特。
5. 黄山奇松的树干常常呈现出_________的形态，给人以美的享受。
6. 黄山奇松之所以能在岩石上生长，是因为它们的_________非常发达，能够吸收岩石中的养分。
三、简答题7. 请简述黄山奇松的形成条件。
8. 黄山奇松对黄山的生态环境有哪些积极影响？四、论述题9. 黄山奇松与黄山的自然景观和文化历史有何联系？请结合具体事例进行论述。
五、案例分析题10. 某游客在黄山旅行时，发现一棵奇松的树干被刻上了游客的名字。
请分析这种行为对黄山奇松和黄山生态环境可能造成的影响，并提出你的建议。
【参考答案】1. D2. D3. A4. 生长环境和形态5. 扭曲、盘旋6. 根系7. 黄山奇松的形成条件主要包括：高海拔的山区环境、岩石缝隙中的养分、适宜的气候条件以及长时间的自然选择。
8. 黄山奇松对黄山的生态环境有以下积极影响：一是作为植物群落的一部分，有助于维持生态平衡；二是奇松的存在增加了生物多样性；三是奇松的根系有助于土壤的固定和水土保持。
9. 黄山奇松与黄山的自然景观和文化历史紧密相连。
自然景观上，奇松以其独特的形态成为黄山的标志性景观之一，吸引着无数游客。
在文化历史上，奇松常常被文人墨客所赞颂，成为诗歌、绘画等艺术作品的灵感来源。
10. 刻名行为对黄山奇松可能造成的伤害包括：破坏了树干的完整性，影响其生长；对树皮造成物理伤害，可能导致病害的侵入。
五年级上册语文一课一练-16黄山奇松｜苏教版含答案
16 黄山奇松1.用“√”标出加点字的正确读音。
宾．客(bīnɡbīn) 热情好．客(hǎo hào)枝干．(ɡànɡān) 形似．孔雀(sìshì)2.读拼音,写字词。
假日我和爸爸去享有盛yù( )的野山坡旅游,大山横wò( )连绵,群峰yì( )立,山崖dǒu( )峭,像绿色的pínɡ( )风,真美呀!3.查字典,给句子中加点字选择正确的解释。
(1)人们对黄山奇松情有独钟．。
静海寺中的钟．又敲响了,它警示人们不要忘记国耻。
(2)迎客松虽然饱．经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。
荷花的花骨朵儿,看起来饱．胀得马上要破裂似的。
4.根据意思写出相应的成语。
(1)形容舍不得分开。
( )(2)形容姿态多种多样,丰富多彩。
( )(3)形容经过很多艰难困苦。
( )(4)因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。
( )5.选用第4题中的词语填空。
(1)爷爷对那块老旧的怀表一直( )。
(2)风吹过杉树林,树有的含羞低头,有的迎风摇摆,有的傲然挺立,真是( )。
(3)老红军那( )的脸上写满了岁月的沧桑。
(4)直到太阳下山,我们才( )地离开了公园。
6.在括号里填上恰当的词语。
( )的身影( )的风光( )的枝干( )地告别( )地欢迎( )地欣赏1.按要求写句子。
黄山是“天下第一奇山”。
(1)改为反问句:(2)改为感叹句:(3)改为双重否定句:2.将句子补充完整,使其更生动、具体。
(1)陪客松正对玉屏楼,如同(2)送客松向山下伸出长长的“手臂”,好像3.用恰当的关联词语将两句话连成一句通顺的话。
这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表。
这棵迎客松已经成为黄山的象征。
1.这篇课文采用了的结构,对黄山奇松进行了细致的描绘,突出了黄山松的特点。
2.黄山奇松的“奇”表现在( )(多选)A.迎客松姿态优美,枝干遒劲,郁郁苍苍,充满生机。
枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来B.陪客松如同一个绿色的巨人站在那儿,陪同游人观赏美丽的黄山风光C.送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作“天然盆景”。
2019-2020学年度小学五年级上册语文第五单元16 黄山奇松苏教版习题精选五十三
2019-2020学年度小学五年级上册语文第五单元16 黄山奇松苏教版习题精选五十三第1题【填空题】按拼音写汉字xuán yá______yì lì______pén jǐng______bīn kè______wān qū______shén qí______【答案】：【解析】：第2题【填空题】填字组词语。
情有______ ______风霜充满______ 枝干______ ______不舍【答案】：【解析】：第3题【填空题】圈出下列词语中的错别字并改正。
悬涯______ 像征______萧洒______培客______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出近义词仍然——______ 屹立——______ 装点——______ 热情——______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】干gān______ gàn______行xíng______ háng______【答案】：【解析】：第6题【问答题】阅读课文《黄山奇松》选段，回答被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。
山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。
问：黄山“四绝”指的是？【答案】：【解析】：第7题【问答题】读课文《黄山奇松》句子，回答“山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影”这句的描写采用了怎样的表达方法？读这句话感受到黄山松怎样的特点？【解析】：第8题【语言表达】解释词语。
①依依不舍：②千姿百态：③成千盈百：④屹立：【答案】：【解析】：第9题【语言表达】按要求完成句子练习。
它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
(用上加横线的词语写一个比喻句)【答案】：【解析】：第10题【语言表达】用划线的词语造句。
①郁郁苍苍②千姿百态【答案】：【解析】：第11题【语言表达】缩句①这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表。
苏教版语文五年级上册第五单元第16课《黄山奇松》同步练习(I)卷
苏教版语文五年级上册第五单元第16课《黄山奇松》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共90分)1. （4分）看拼音，写词语。
fēi écāng ying zhàng ài wùyíng guāng píng________________________________2. （6分）给划线的字选择正确的读音。
凝视________（níng nín）火辣辣________（là lā）冷酷________（kù kū）、拆除________（chāi zhé）叱责________（chì cì）任性________（rèn rén）3. （3分）说说在什么情况会使用以下词语。
栽跟头——________碰钉子——________破天荒——________4. （3分）用划线的词写句子。
①晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
________②天气预报说今天下午有雨，下午果然下起雨来。
________③它们经常偷吃恐龙蛋。
________5. （5分）读句子，回答问题。
老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？（为什么说老桥像“一位德高望重的老人”？请你用“德高望重”写一句话。
）6. （8分）组词（每个字组二个词）。
形________、________治________、________通________、________害________、________7. （5分）仔细看图，再用几句话写一写。
8. （6分）我是拼音小能手________________________________________________孔雀神奇秀美游客告别盆景9. （4分）写出反义词仍然——________ 屹立——________ 装点——________ 热情——________10. （6分）形近字组词松________ 伸________ 屹________讼________ 抻________ 乞________11. （4分）圈出下列词语中的错别字并改正。
黄山奇松练习题
黄山奇松练习题黄山奇松练习题黄山，位于中国安徽省黄山市，是中国著名的风景名胜区之一。
黄山以其壮丽的山峰、奇特的云海和独特的奇松而闻名于世。
其中，黄山的奇松更是备受游客和摄影爱好者的喜爱。
这些奇松以其独特的形态和生命力，成为了黄山的一大特色。
下面，我们来看几道关于黄山奇松的练习题，加深对黄山奇松的了解。
题目一：黄山奇松的特点黄山的奇松以其独特的形态和生命力而闻名。
请列举并描述一下黄山奇松的特点。
解答：黄山奇松的特点有以下几个方面：1. 奇特的形态：黄山奇松的形态各异，有的像龙卧云端，有的像仙人拔剑，有的像猴子抓树，每一棵奇松都有其独特的形态和寓意。
2. 坚韧的生命力：黄山的气候条件十分恶劣，寒冷潮湿，但奇松却能在这样的环境下生长茁壮。
这是因为黄山的土壤肥沃，水源充足，同时奇松的根系也非常发达，能够吸收更多的养分和水分，从而保证了其生命力的坚韧。
3. 高度和年龄：黄山奇松的高度一般在20米以上，有的甚至达到30米左右。
而黄山奇松的年龄也非常长，有的已经有几百年甚至上千年的历史。
题目二：黄山奇松的保护与管理黄山奇松是黄山的一大宝藏，为了保护和管理好这些奇松，黄山采取了哪些措施？解答：为了保护和管理好黄山的奇松，黄山采取了以下措施：1. 限制游客活动：黄山为了保护奇松，限制了游客的活动范围，特别是在奇松附近的区域，禁止游客攀爬和触摸奇松。
这样可以减少人为破坏和伤害。
2. 加强监控和巡逻：黄山设立了专门的巡逻队和监控系统，加强对奇松的监控和保护。
一旦发现有人违规行为，会立即制止并进行相应的处罚。
3. 科学管理：黄山采用科学管理的方法，定期对奇松进行检查和护理。
对于有病虫害的奇松，会采取相应的措施进行治疗和保护。
题目三：黄山奇松的意义和价值黄山奇松不仅是一种自然景观，还具有深远的意义和价值。
请谈谈你对黄山奇松的意义和价值的理解。
解答：黄山奇松具有以下意义和价值：1. 文化价值：黄山奇松是中国传统文化的重要组成部分，代表着中国文化中的独特精神和智慧。
16《黄山奇松》课堂训练
小学语文苏教版5年级上册《黄山奇松》课堂训练一、选择题。
1.给划线字选择正确的解释。
（）黄山四“绝”（）A.极；最。
B.独一无二的。
C.断绝。
2.给划线字选择正确的解释。
（）绝处逢生（）A.走不通的；没有出路的。
B.独一无二的。
C.断绝。
3.给划线字选择正确的解释。
（）黄山绝胜处()A.走不通的；没有出路的。
B.独一无二的。
C.极；最4.给划线字选择正确的解释。
（）与世隔绝 ()A.走不通的；没有出路的。
B.断绝。
C.极；最。
5.迎客松的特点是（）。
A.姿态优美，枝干遒劲。
B.如同绿色巨人，高大挺拔。
C.姿态独特，枝干盘曲。
6.送客松的特点是（）。
A.姿态优美，枝干遒劲。
B.如同绿色巨人，高大挺拔。
C.姿态独特，枝干盘曲。
7.陪客松的特点是（）。
A.姿态优美，枝干遒劲。
B.如同绿色巨人，高大挺拔。
C.姿态独特，枝干盘曲。
8.“它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。
”两个“更加”点出了黄山松的作用，从______写出黄山松的神奇、秀美。
()A.侧面B.正面9.“有的状如黑虎，有的形似孔雀……”这句话用了____修辞手法。
()A.拟人B.排比C.比喻10.“或仰，或俯，或卧”一句写出了______的_______。
()。
16《黄山奇松》同步练习1
《黄山奇松》同步练习
一、选词填空。
屹立挺立矗立耸立
中华民族靠着自强不息的精神，（）在世界的东方。
昔日的小渔村，如今（）起一座座高楼大厦。
商贸中心的摩天大楼（）在街旁。
操场四周（）着一棵棵白杨树。
二、动动脑筋，按要求改句子。
1、缩句：送客松向山下伸出了长长的“手臂”。
2、黄山是“天下第一奇山”。
改为反问句：
改为感叹句：
改为双重否定句：
三、学海无涯，积累无限。
1、描写树木的成语：
2、与“松”并称岁寒三友的是和与它们有关的诗句有：（各一句）
参考答案
一、屹立耸立矗立挺立
二、1、送客松伸出“手臂”。
2、黄山不会不是“天下第一奇山”的。
3、黄山真是“天下第一奇山”啊！
4、黄山难道不是“天下第一奇山”吗？
三、1、竹梅
2、①大雪压青松，青松挺且直。
②墙角数枝梅，凌寒独自开。
2019-2020学年度小学语文五年级上册16 黄山奇松苏教版习题精选四十三
2019-2020学年度小学语文五年级上册16 黄山奇松苏教版习题精选四十三第1题【填空题】形近字组词松______ 伸______ 屹______讼______ 抻______ 乞______【答案】：【解析】：第2题【填空题】填字组词语。
情有______ ______风霜充满______ 枝干______ ______不舍【答案】：【解析】：第3题【填空题】照样子写词语依依不舍：________________________【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据课文《黄山奇松》内容填空黄山松千姿百态。
它们或______，或______，或______；或______，或______，或______；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】圈出下列词语中的错别字并改正。
悬涯______ 像征______萧洒______培客______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词干gān______ gàn______行xíng______ háng______【答案】：【解析】：第7题【填空题】按拼音写汉字xuán yá______yì lì______pén jǐng______bīn kè______wān qū______shén qí______【答案】：【解析】：第8题【问答题】读课文《黄山奇松》句子，回答“山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影”这句的描写采用了怎样的表达方法？读这句话感受到黄山松怎样的特点？【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读课文《黄山奇松》选段，回答被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。
山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。
精选2019-2020年小学语文五年级上册[16 黄山奇松]苏教版练习题[含答案解析]第九十五篇
![精选2019-2020年小学语文五年级上册[16 黄山奇松]苏教版练习题[含答案解析]第九十五篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a338b4885fbfc77da369b123.png)
精选2019-2020年小学语文五年级上册[16 黄山奇松]苏教版练习题[含答案解析]第九十五篇第1题【填空题】按拼音写汉字xuán yá______yì lì______pén jǐng______bīn kè______wān qū______shén qí______【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据课文《黄山奇松》内容填空黄山松千姿百态。
它们或______，或______，或______；或______，或______，或______；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词仍然——______ 屹立——______ 装点——______ 热情——______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词仍然——______ 屹立——______ 装点——______ 热情——______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】圈出下列词语中的错别字并改正。
悬涯______ 像征______萧洒______培客______【答案】：【解析】：第6题【问答题】阅读选段，回答问题黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。
楼前悬崖上有“迎客””陪客”“送客”三大名松。
迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。
它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。
陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。
送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。
它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。
同学们，在玉屏楼前，你看到了哪些奇松？【答案】：【解析】：第7题【问答题】阅读课文《黄山奇松》选段，回答被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。
苏教版语文五年级上册16黄山奇松练习卷
2020-2021学年苏教版语文五年级上册16黄山奇松练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读课内语段阅读。
黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。
楼前悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。
迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。
它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。
陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。
送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。
它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。
1．写出下列词语的近义词。
观赏——（______）依依不舍——（________）2．解释词语，并选择其中的一个写句话。
(1)饱经风霜：__________________________________(2)郁郁苍苍：________________________________________(3)依依不舍：________________________________________________________________________________________3．本段主要写_____是整个黄山的象征；_____如同一个巨人；_____好像在跟游客依依不舍地告别。
4．把这段文字用“||”分成两层，并写出层意。
第一层：__________________________________第二层：________________________________课外类文阅读。
天山之夏七月间，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，立即使你感到像秋天似的凉爽。
《黄山奇松》练习测评
《黄山奇松》练习测评
16、黄山奇松
智慧小木屋
◎五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
◎黟山三十有六峰，峰峰石骨峰峰松。
◎大雪压青松，青松挺且直。
开心一练
一、我会读拼音，写生字。
rónɡyùdǒuqiàoyìlìqínɡyǒudúzhōnɡ
（）（）（）（）
wòdǎobīnkèpénjǐnɡbǎojīnɡfēnɡshuānɡ
（）（）（）（）
二、我会照样子写词语。
例；郁郁苍苍
、、、
例；依依不舍
、、、
三、我能判断下列句子的正误，对的打错的打
1．“奇、佛、舍、处、便”都是多音字。
（）
2．“状如黑虎，形似孔雀，日月如梭，挥汗如雨”的搭配形式相同。
（）
3．黄山松可分为：奇松、迎客松、陪客松、送客松。
（）
四、我能按要求写句子。
黄山是“天下第一奇山”。
1.改为反问句；
2.改为感叹句；
3.改为双重否定句；
开心阅读
五、课文片段我会读。
黄山千姿百态。
它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。
1.写出下列词语的近义词。
屹立——（）秀美——（）
2.仿照“千姿百态”写四字词语。
、、
3．这段话运用了的修辞手法，这样写突出黄山松树的
的特点。
4.省略号省去了许多内容，根据想象在补充一些。
五年级上册语文课时测评16黄山奇松_苏教版
16黄山奇松“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
课时测评方案家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
字词模块宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
一、看拼音写词语。
dǒu rónɡyùpínɡbīn kèyìlìwò二、圈出下列词语中的错别字并改正。
悬涯()像征()萧洒() 培客()恣态优美() 情有独衷()三、近义词我会写。
五年级上册语文课时测评 黄山奇松
１６黄山奇松课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。
dǒu yárónɡｙùyìｗò二、圈出下列词语中的错别字并改正。
悬涯( ) 像征( )萧洒( ) 培客( )恣态优美( ) 情有独衷( )三、近义词我会写、仍然-—( ) 屹立——( )装点——( ) 热情--( )四、依照词语写同音字。
pínɡyì( )果( )立草( ) ( )志( )子 ( )论( )风回( )( )地( )术五、填字组词语、情有( )( ) ( )( )风霜( )( )苍苍充满( )( )枝干( )( ) ( )( )不舍句子模块六、按要求完成句子练习。
1、这棵迎客松差不多成为黄山奇松的代表。
(缩句)_＿__＿_＿_＿__＿_＿___＿＿_＿___＿＿_______＿______＿_＿_____＿＿____＿__＿_＿＿＿＿_____＿___２、它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同．．好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。
(用上加点词语写一个比喻句)_________＿___＿_＿______＿___＿＿___＿___＿_＿_＿_＿____＿__＿______＿__＿_＿____＿_____３、迎客松姿态优美,枝干遒劲,尽管( ),却仍然郁郁苍苍,充满生机。
(在括号里填上合适的成语,并用该成语写一句话)______＿__＿_____＿_____＿____＿___＿_＿__＿＿____＿______＿__＿＿________＿__＿__＿____________＿＿____＿＿____＿＿_________＿___＿_______＿_＿＿＿＿＿＿＿__＿______＿______＿__读写模块七、阅读理解。
(一)黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。
楼前悬崖上有“迎客”“陪客"“送客”三大名松、迎客松姿态优美,枝干遒劲,尽管饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
16、黄山奇松
智慧小木屋
◎五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
◎黟山三十有六峰，峰峰石骨峰峰松。
◎大雪压青松，青松挺且直。
开心一练
一、我会读拼音，写生字。
rïnɡ yù dǒu qiào yì lì qínɡ yǒu dú zhōnɡ
（）（）（）（）
wî dǎo bīn kè pén jǐnɡ bǎo jīnɡ fēnɡ shuānɡ
（）（）（）（）
二、我会照样子写词语。
例；郁郁苍苍
、、、
例；依依不舍
、、、
三、我能判断下列句子的正误，对的打错的打
1．“奇、佛、舍、处、便”都是多音字。
（）
2．“状如黑虎，形似孔雀，日月如梭，挥汗如雨”的搭配形式相同。
（）3．黄山松可分为：奇松、迎客松、陪客松、送客松。
（）
四、我能按要求写句子。
黄山是“天下第一奇山”。
1.改为反问句；
2.改为感叹句；
3.改为双重否定句；
开心阅读
五、课文片段我会读。
黄山千姿百态。
它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。
1.写出下列词语的近义词。
屹立——（）秀美——（）
2.仿照“千姿百态”写四字词语。
、、
3．这段话运用了的修辞手法，这样写突出黄山松树的
的特点。
4.省略号省去了许多内容，根据想象在补充一些。
六、课外的短文，我也很有兴趣。
朝霞和日出
天亮了，东方天际露出了鱼肚的颜色，渐渐地鱼肚色变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。
接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。
这时候，周围的白云，仿佛涂上了缤纷的色彩。
啊，多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望着那遥远的天际彩云在不断地变化一会儿好像红苹果一会儿又好像紫葡萄一会儿仿佛又变成蓝宝石珍珠彩玉瑰丽无比的朝霞变化莫测
没过多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。
霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了晨曦，充满了朝气。
尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。
我第一次登山，真没想到，日出的景色，竟这样的美丽！
原野的清风徐徐地吹拂着，我尽量呼吸着清晨的新鲜空气，尽情地欣赏着清晨的美景，不由喃喃地自语：“大自然啊，你多么美丽！”
1.从第一自然段中找出描写朝霞色彩变化的词语。
（）——（）——（）——（）
2．用“——”画出第一自然段的实写部分；用“”画出第一自然段中虚
写的部分。
3．给第二自然段加上标点符号。
4．本文是按（1、时间 2、方位3、事情发展）的顺序来写的。
5．判断下列句子是不是比喻句，对的打“√”错的打“×”
（1）周围的白云，仿佛涂上了缤纷的色彩。
（2）火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。
（3）齐白石爷爷画的虾，像是真的一样。
轻松探究。