2019年天津高考改革干货-PPT文档资料
天津高考改革计划天津高考改革细则解读.doc
2019年天津高考改革方案天津高考改革细则解读天津高考改革方案天津高考改革细则解读根据《天津市深化考试招生制度改革实施方案》获悉，从2017年高考开始，在现有英语听力两次考试的基础上，实行高考英语笔试两次考试，取笔试和听力各两次考试中较高的分数，计入高考总分;从2020年起，高校招生依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩参考高中学生综合素质评价进行录取。
方案明确，从2017年秋季入学的高一年级开始，将取消文理分科，普通高中学业水平考试分为合格性考试与等级性考试。
合格性考试实行全科设置、全科开考，学生根据要求在每学年自主选择考试科目;等级性考试由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门作为等级性考试科目。
从2020年开始，统一高考录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试科目成绩组成。
方案提出，院校分类考试招生将与统一高考相对分开，实行文化素质+职业技能的评价方式，从2017年起，春季招生将成为市属高职院校在津招生的主渠道。
同时，创造条件逐步减少高校招生录取批次，完善平行志愿投档方式，探索高校与学生双向选择的录取模式。
伴随着《天津市深化考试招生制度改革实施方案》的公布，一场贯穿上下的教育改革将切实影响到天津的学生们。
那么，这个方案究竟会涉及到哪些内容?广播君梳理相关报道，为大家初步描绘出本次改革的概貌。
改革方案历经近两年酝酿天津的考试招生制度的改革经历了近两年的酝酿时间。
9月，《关于深化考试招生制度改革的实施意见》出台，当年12月，教育部发布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》，要求从2017年全面实施高考综合改革。
去年7月7日，天津市政府第55次常务会议审议并原则通过了《天津市深化考试招生制度改革实施方案》。
转天，市委全面深化改革领导小组召开第10次会议，听取关于天津市深化考试招生制度改革方案的汇报。
今年年初的的天津市教育工作会议明确指出：今年本市将出台《天津市深化考试招生制度综合改革实施方案》，健全高中学业水平考试制度和高中学生综合素质评价制度。
备战天津2019年高考--考纲梳理
2020/6/21
文言文阅读
• 考查范围：常见文言实词（古今异义、通假字、一 词多义），常见文言虚词（“而、何、乎、乃、其 、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则 、者、之”共 18个），特殊句式（判断句、被动句 、宾语前置、省略句）和词类活用。
2020/6/21
字音
• 考查范围：3500个常用字 。 • 命题点：使用频率较高且易误读的多
音多义字、形近字、同（近）音字。 • 复习方向：常见的二字、四字词语（
包括成语、熟语）；以《3500常用字 》和必修中词语为主。
2020/6/21
字形
• 考查范围：《现代汉语常用字表》。 • 命题点：常见易错词。 • 复习方向：常见的二字、四字词语（
包括成语、熟语）；以《3500常用字 》和必修中词语为主。
2020/6/21
词语辨析
• 考查范围：往往是出现于报刊等媒体 的书面语、使用率较高且易被忽略。
• 命题点：近义词的辨析。 • 复习方向：辨析近义词词义的轻重、
大小、褒贬、表达的侧重点等方面； 不仅考查词语使用正确与否，还进一 步考察使用哪个词语更好的问题。
• 复习方向：问号、顿号、逗号、分号 、冒号、引号、括号、书名号为重点 。
2020/6/21
语言运用
• 命题点：扩展、压缩、仿写、变换句 式等。
• 注意：此题的创新性比较强，创新题 基本上都在这个题目上 ——特别是联 系现实生活，这与新课改所强调的提 高学生语言的实际运用能力是密切相 关的。
天津高考改革方案出台详细政策解读.doc
天津高考改革方案出台详细政策解读市政府召开新闻发布会，公布《天津市深化考试招生制度改革实施方案》。
市委教育工委副书记、市教委主任王璟，市教育招生考试院党委副书记、院长孙志良，市教委副主任孙惠玲介绍和解读了本市深化考试招生制度改革实施方案，并回答了记者的提问。
根据方案，从2017年高考开始，在现有英语听力两次考试的基础上，实行高考英语笔试两次考试，取笔试和听力各两次考试中较高的分数，计入高考总分;从2020年起，高校招生依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价进行录取。
方案明确，从2017年秋季入学的高一年级开始，将取消文理分科，普通高中学业水平考试分为合格性考试与等级性考试。
合格性考试实行全科设置、全科开考，学生根据要求在每学年自主选择考试科目;等级性考试由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门作为等级性考试科目。
从2020年开始，统一高考录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试科目成绩组成。
方案提出，高职院校分类考试招生将与统一高考相对分开，实行“文化素质+职业技能”的评价方式，从2017年起，春季招生将成为市属高职院校在津招生的主渠道。
同时，创造条件逐步减少高校招生录取批次，完善平行志愿投档方式，探索高校与学生双向选择的录取模式。
政策解读关于减少和规范高考加分有哪些具体措施?根据国家统一部署，我市已于2015年4月出台了《天津市关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施方案》，大幅减少、严格控制高考考试加分项目，进一步促进教育公平。
取消了全部7项鼓励类加分项目，保留了4项全国性扶持类加分项目，完善了1项地方性扶持类加分项目。
同时，进一步严格加分资格审核，严格认定程序，严格监督管理，做好信息公开公示。
在录取方式上有哪些改进和完善?高考综合改革的主体内容有哪些?高考综合改革主要涉及到考试科目和招生录取机制的调整。
天津新高考改革方案要点.doc
天津新高考改革方案要点高考网为大家提供天津新高考改革方案要点，更多高考资讯我们网站的更新!天津新高考改革方案要点近日，天津市高考综合改革方案正式获得教育部批复。
2014年9月，国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，上海、浙江率先启动新高考综合改革。
北京、天津、山东、海南成为第二批试点省市，于202X年全面启动实施高考综合改革。
天津已进入了新高考时代。
那么此次获批的天津高考改革方案有哪些值得关注的地方，我们一起看个明白。
1.改革的总体目标和任务改革的总体目标是：到2020年基本建立科学、公平，符合教育规律，顺应发展要求，具有天津特点的分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。
改革的主要任务包括五个方面：一是改进招生计划分配方式，进一步促进机会公平。
二是改革考试形式和内容，更好地引导素质教育，促进学生健康成长。
三是改革招生录取机制，规范高考加分、自主招生，完善高校招生选拔机制，改进录取方式。
四是改革监督管理机制，加大信息公开力度，加强考试招生全程监督。
五是启动高考综合改革，改革考试科目设置，探索依据统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考高中学生综合素质评价的多元录取机制。
2.取消文理分科学考分为合格考与等级考从202X年秋季入学的高一年级开始，取消文理分科，高中学业水平考试分为合格性考试与等级性考试。
合格性考试实行全科设置、全科开考，引导学生全面发展。
高中阶段的14门必修课学完即考，一门一清，减轻不必要的课业性考试科目。
等级性考试兼顾学生个性化发展的需求，根据高考改革方案，统一高考科目削减为语文、数学、外语3门，其中英语有两次考试机会。
3.高考模式3+3 英语提供两次机会根据高考改革方案，统一高考科目削减为语文、数学、外语3门，其中英语有两次考试机会，统一高考时间安排在每年6月份。
此外根据学生特长和兴趣，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任选3门参加等级性考试。
天津高考改革新计划政策,天津高考改革最新计划细则解读.doc
天津2019高考改革新方案政策,天津高考改革最新方案细则解读天津高考改革新方案政策,天津高考改革最新方案细则解读高考综合改革采取“3+3”模式不分文理高考综合改革的主体内容可以概括为“不分文理；两依据，一参考”。
从2017年秋季入学的高一年级开始，将取消文理分科。
从2020年起，统一高考科目将调减为语文、数学、外语3门，考试时间仍安排在每年6月份。
其中，英语科目提供两次考试机会。
从2020年起，高校招生录取总成绩由语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和3门学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成，作为高校招生录取的基本依据。
招生录取总成绩满分750分。
其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分100分。
也就是说，从2020年起，高等学校将依据统一高考和普通高中学业水平等级性考试科目成绩，参考高中学生综合素质评价进行录取。
关于考试科目与内容：合格性考试内容以国家发布的普通高中课程标准中必修课程的规定及要求为依据，共设置14门科目（语数外、理化生、史地政、音体美、信息技术与通用技术），引导学生认真学习每门必修课程，避免严重偏科。
等级性考试内容以国家发布的普通高中课程标准中的必修和选修课程的规定及要求为依据。
学生在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后，根据自身爱好与特长及所要报考高校的要求，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门作为等级性考试科目。
组织方式：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、语文、数学、外语9门科目的合格性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目的等级性考试，由全市统一命题、统一组织考试、统一评卷。
信息技术、通用技术两门科目的合格性考试由全市统一命题、统一评卷，分区县统一组织；音乐、体育与健康、美术3门科目的合格性考试，外语科目单设的听力合格性考查，以及物理、化学、生物3门科目单设的实验操作合格性考查，由全市制定统一考核目标、考核范围和考核要求，分区县统一组织，各中学具体实施。
2019年天津高考工作平稳进行 2020年新高考改革扎实推进
2019年天津高考工作平稳进行 2020年新高考改革扎实推进从会议了解到，当前我市2019年普通高校招生考试的各项工作正在有序实行中，2020年新高考改革任务也在同步扎实推动中。
2019年高考工作稳步实行今年高考仍然实行“3+文科综合/理科综合”录取模式今年是文理分科的最后一年，仍然采取“3+文科综合/理科综合”的模式。
在津招生的普通本科高校，以高考总成绩为主要依据实施录取。
普通高职院校，以语文、数学、外语三门高考成绩为主要依据实施录取。
艺术类、体育类高校（专业），分别按照艺术类、体育类专业相对应的招生办法实施录取。
全面实行高考网上填报志愿2018年，我市在春季高考志愿填报、秋季高考征询志愿及高职院校志愿填报中，试行了网上填报志愿，运行效果良好。
2019年，普通高校招生各批次将全面推行网上填报志愿，提升信息化水平，方便广大考生填报，减轻考区和中学的工作压力。
同时提醒考生，市高招办将组织各区及报名单位做好网上填报志愿的培训和指导，请考生认真参加培训，并注意个人信息的安全保管。
全面推行高考数字化体检2018年部分考区成功试行了数字化体检，2019年有16个考区全面推行数字化体检。
数字化体检的实施能够通过逻辑诊断，避免漏填漏检等情况，推动体检信息与志愿填报结合，为探索在提前本科批次填报志愿中，对专业受限考生实行提示提醒创造条件。
落实好国家高职院校扩招任务为积极落实全国高职院校扩招100万人的任务。
我市在高考前将增加一次高职扩招专项补报名工作，报名对象主要为普通高中毕业生、中职毕业生和退役军人、农民工、下岗工人、新型职业农民；在10月份前再增加一次面向今年退役军人的补报名工作。
对于补报名的考生，实施高职院校单独考试、单独招生录取。
扩展2020年艺术类专业市级统考类别根据教育部相关要求，2020年将在美术及设计学类类、舞蹈学类、戏剧与影视学类基础上，增加播音与主持专业市级统考。
播音与主持专业统考大纲，将于今年年6月份面向社会公布，12月份实施相关考试。
2019年天津高考方案解读及选课建议2
学以明德 责任至上
6选3 中的高考科目考试安排（等级性考试）
等级性考试成绩在计入高校招生录取总成绩时，每门科目成绩 由五等细化为21级，相邻两级之间分差为3分，其中E计40分。 （教育部文件原则上要求，A等级15%，B等级30%，C等级 30%，D、E等级共25%，我市方案 A 等级约占20%，B 等级 约占35%，C 等级约占30%，D、E 等级共约占15%，E 等级 原则上不超过1%。 ）
上海采取的是在“思想政治、历史、地理、物理、化 学、生物六门学科中选择三科进入高考”的办法。
学以明德 责任至上
2. 改革招生录取机制：
三位一体；学考和选考；英语考两次；专业优先 增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩
由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和 高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一 高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变， 不分文理科，外语科目提供两次考试机会。
等级性考试成绩呈现方式 等级性考试成绩以等级呈现，按照实
际参加当次考试学生总数（成绩为零分的 学生除外）的相应比例划分等级，位次由 高到低分为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、E 五等。其 中A 等级约占20%，B 等级约占35%，C 等级约占30%，D、E 等级共约占15%，E 等级原则上不超过1%。
学以明德 责任至上
学以明德 责任至上
学以明德 责任至上
天津市高考改革改革方案解读
学以明德 责任至上
2017年高一将执行的高考方案
改革招生录取机制：不分文理，两依据一参考
学以明德 责任至上
主要三个变化 （1）录取模式有变化
“两依据、一参考” “两依据”：统一高考成绩和学业水平考试等级成绩 “一参考”：考综合素质评价
（学生至多选择3门）
2019届高考改革方案
2019届高考改革方案2019年，是中国高考制度发生重大改革的一年。
这项改革将为学生们提供更加公平、公正的高考环境，旨在推动素质教育的发展，培养具有创新能力和实践能力的人才。
本文将详细介绍2019届高考改革方案。
一、改革目标2019届高考改革方案的主要目标是提高高考考试的公平性和科学性。
此外，改革还旨在鼓励学生广泛涉猎各个领域的知识，培养学生的综合素质和创新能力。
通过改革，将高考从单一的考试成绩评价体系中解放出来，更加关注学生的综合素质和个性发展。
二、改革内容1. 考试科目调整根据改革方案，传统的三门科目（语文、数学、外语）考试保持不变，除此之外，还将引入综合素质评价等新的考试科目。
这些新科目的目的是考察学生的综合素质和实践能力，包括思想品德、体育、艺术等方面。
新科目的引入将使高考评价更为全面。
2. 考试方式改变改革方案还对考试方式进行了一些调整。
除了传统的笔试方式，还将引入实践性考试，例如，对体育类科目采取实际操作和考核方式。
实践性考试的引入将促进学生理论知识和实际能力的结合，培养学生的实践能力。
3. 高考时间调整为了减轻学生的考试压力和组织安排的负担，改革方案还提出了调整高考时间的举措。
在传统的高考时间基础上，增加了一些弹性时间，使学生能够更好地备考和调整状态。
三、改革的优势1. 创新能力培养由于改革方案强调了综合素质的评价，学生们将有更多机会锻炼和发展自己的实践能力和创新能力。
通过实践性考试的引入，学生将更加注重理论与实践的结合。
2. 学科平衡发展高考改革方案通过新增综合素质评价科目，鼓励学生广泛涉猎各个领域的知识。
这将有助于调动学生学科学习的积极性，推动学科平衡发展。
3. 降低考试压力通过调整高考时间和增加弹性时间，改革方案能够在一定程度上降低学生的考试压力，为他们提供更好的备考环境。
四、对学生的启示高考改革方案提醒学生们，要注重素质的培养和全面的发展。
只有掌握扎实的理论知识，同时具备实践能力和创新意识，才能更好地适应未来社会的发展需求。
天津高考综合改革方案实施文理综各科目分命题.doc
天津高考综合改革方案实施文理综各科目分命题本报讯(记者汪伟张雯婧)《天津市普通高等学校招生考试制度综合改革方案》已经教育部和市人民政府批准正式颁布出台，并于今年开始实施。
高考综合改革方案着力使普通高中学业水平考试制度和普通高中综合素质评价制度，与高校招生考试制度共同组成合理的制度体系，形成有效的联动机制，促进从人才培养模式到人才选拔模式的系列配套改革。
在这个制度框架体系中，高等院校招生将参照高中学业水平考试成绩和高中综合素质评价结果，全面衡量，择优录取。
经教育部批准的具有招收保送生资格和试点自主选拔录取的普通高等学校，在招收保送生和实行自主招生时，可自主规定高中学生综合素质评价结果、高中学业水平考试成绩的要求。
其他招生学校可在考生高考成绩同等的条件下，优先录取普通高中学生综合素质评价结果和高中学业水平考试成绩较佳的考生。
今年本市有12所高等职业技术学校试行自主招生，在普通高中学生综合素质评价结果、普通高中学业水平考试成绩达到试行自主招生学校基本要求的基础上，学校以自行组织的专业考试成绩为主要依据实施录取工作，被录取的考生可以不参加高考。
改革方案规定，高考科目组设置为语文、数学(文史类/理工类)、外语(含听力测试)、文科综合/理科综合。
其中，文科综合包括历史、地理和思想政治，理科综合包括物理、化学和生物。
各科目考试均以教育部制定的《普通高中课程标准(实验)》中必修模块和部分选修模块为主要考核内容，并遵循《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《普通高等学校招生全国统一考试天津卷说明》命制各考试科目的试卷。
试卷命制坚持能力立意，进一步贴近社会、时代和考生生活，注重适应终身学习和时代发展必须具备的知识和学习能力的考查。
文科综合与理科综合科目考试中各个考试科目将分别命制试题。
本市今年高考仍设置文史类、理工类、艺术类和体育类四个招生类别。
文史类或理工类四个科目试卷的总分值分别为750分，其中语文、数学、外语科目的分值分别为150分，文科综合或理科综合科目的分值为300分；文科综合中历史、地理、思想政治科目试题的分值分别为100分，理科综合中物理、化学、生物科目试题的分值分别为120分、100分、80分。
2019年天津市高考有关情况说明10页word
2019年天津市高考有关情况说明1．办理报名手续时，要携带本人身份证、户口簿等证件原件，接受报名单位的资格审查，避免证件不齐而影响报考。
2．根据规定，报考科类分为文史、艺术（文）、体育（文）、理工、艺术（理）、体育（理）六个类别，考生可根据自己的实际，选择其中一类作为报考科类。
报考科类一经考生确认，不能更改。
3．报名时，要认真填写《2019年天津市普通高等学校招生统一考试报名登记表》并进行核对确认。
考生务必确保本人的基本信息真实准确，如姓名、身份证号等信息有误，必然影响到本人的考试、录取、入学报到以及毕业就业等重要事项。
录取通知书寄达地址也务必准确、可靠，以免因漏收录取通知书而耽误入学报到。
报名结束后，地址、联系电话如有变更，请及时向报名所在单位提出更正申请。
4. 要按照报名单位规定的时间进行电子摄像、参加随后组织的身体健康检查。
按照规定，凡未进行电子摄像的考生，一律不得参加高考(微博)。
5．报考艺术类美术专业的考生在办理高考报名的同时，还须办理艺术类美术专业统考报名手续。
报考艺术类非美术专业的考生须认真阅读拟报考院校的招生简章，按照招生院校的要求和规定的时间办理专业考试报名手续。
6．报考体育类的考生须办理体育专业考试的报名手续。
7．被推荐的免试保送生以及报考运动训练民族体育运动专业的考生均须办理报名手续。
另悉，为确保普通高考的公平公正，根据教育部、公安部文件精神，市高招办将继续协同公安、纪检监察部门，加强对高考报名考生的资格审查，严厉打击非法中介的违规违法活动。
各报名单位按照“谁审查、谁负责”的工作责任制和责任追究制，逐一审查报考者的资格，逐项核验报考者的证件，严把报名关。
依据国家规定，报名工作中，若发现以虚报、隐瞒或伪造、涂改有关材料等手段取得高考资格的考生，一经查实，取消其高考资格；已被录取或取得学籍的，由高校取消其入学资格或学籍；对违规参加高考报名的中学非应届毕业的在校生，取消其高考资格，同时给予其应届毕业当年不得报名参加高考的处理。
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3、高校招生录取方式变化
2019年：合并本科三批A1、A2、B三个阶段，统一为本科三批；
1、学业水平考试方案（合格性考试）
合格性考试形式：
学业水平考试（合格性考试）的时间安排
考试时间安排
改革前后考试时间对比：（考试时间安排）
改革前后考试时间对比： （考试时间安排）
2、2019年高一将执行的高考方案
改革招生录取机制：不分文理，两依据一参考
英语学科高考的变化，自2019届开始
2019年：合并本科一批A、B两类，统一为本科一批；
合并本科二批A、B两个阶段为本科二批，将本科三批并入本科二 批。
高校何时公布招生要求
2019年起，高等学校从思想政治、历史、地理、物理、
化学、生物6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分 专业（类）或学科门类提出选考科目要求（最多不超过3 门），以及综合素质评价的使用办法。 2020年起在招生录取中使用。
学生如何填报志愿
有科目要求的高校：等级性考试科目与招生院校的科 目要求至少有1门相一致。 无科目要求的高校：学生在报同时，还要关注招生高校对于高中学业水平考试和综
合素质评价的具体要求，综合考虑自身兴趣特长和高校选
才要求进行填报。
英语一年两次考试安排
提升英语考试的测试手段，实现计算机化考试，是一年多次考试的方向 ！
2019年高一新生将执行的高考方案
考试科目设置（3+3）
6选3 中的高考科目考试安排（等级性考试）
等级性考试形式：
6选3 中的高考科目考试安排（等级性考试）
改革考试科目设置（3+3）
6选3 中的高考科目考试安排（等级性考试）