2016福建华南女子职业学院高职招考语文模拟试题(附答案解析)
福建省普通高中2016届高三高职招考押题卷(二)语文试题解析(解析版)
(时间:150分钟满分:150分)一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)、芳与泽其杂糅兮,。
屈原《离骚》(2)、西当太白有鸟道,。
李白《蜀道难》(3)、,渺沧海之一粟。
《赤壁赋》苏轼(4)、伤心秦汉经行处,。
《山坡羊·潼关怀古》张养浩(5)、,自缘身在最高层。
《登飞来峰》王安石(6)、商女不知亡国恨,。
《泊秦淮》杜牧【答案】(1)唯昭质其犹未亏(2)可以横绝峨眉巅(3)寄蜉蝣于天地(4)宫阙万间都做了土(5)不畏浮云遮望眼(6)隔江犹唱后庭花【解析】试题分析:名句名篇是近几年高考的一个必考点。
在学习中,不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句,还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句,要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。
复习时,应针对名句名篇默写的题型特点,结合高考命题的发展趋势,从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。
要注意一些偏僻字、形近字、同音异形字的正确写法。
例如,唯、昭、巅、蜉、蝣、于、庭。
考点:默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成后面题。
郭舒,字稚行。
幼请其母从师,岁余便归,粗识大义。
乡人、宗人咸称舒当为后来之秀,终成国器。
始为领军校尉,坐擅放司马彪,系廷尉,世多义.之。
王澄闻其名,引为别驾。
澄终日酣饮,不以众务在意,舒常切谏之。
及天下大乱,又劝澄修德养威,保完州境。
澄虽不能从,然重其忠亮。
荆土士人宗庾廞尝因酒忤.澄,澄怒,叱左右棒.廞。
舒厉色谓左右曰:“使君过醉,汝辈何敢妄动!”澄恚曰:“别驾狂邪,诳言我醉!”因遣掐其鼻,灸其眉头,舒跪而受之。
澄意少释,而廞遂得免。
澄之奔败也,欲将舒东下,舒曰:“舒为万里纪纲,不能匡正,令使君奔亡,不忍渡江。
”乃留屯沌口,采稆湖泽以自给。
乡人盗食舒牛,事觉,来谢。
福建省2016年高职招考面向普通高中语文模拟试卷1
福建省2016年高职招考(面向普通高中)语文模拟试卷1 本试卷满分150分,考试时间120分钟一、默写(10分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(10分)(1)故不积跬步,(荀子《劝学》)(2)此情可待成追忆,(李商隐《锦瑟》)(3)月出于东山之上,(苏轼《赤壁赋》)(4)问君能有几多愁?(李煜《虞美人》)(5),自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)(6),身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)(7)可堪回首,佛狸祠下,(辛弃疾《永遇乐》)(8)伤心秦汉经行处,(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(9)古道西风瘦马,(马致远《天净沙·秋思》)(10)浩荡离愁白日斜,(龚自珍《己亥杂诗》)二、阅读下面两段文言文,完成2~7题。
(24分)时沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣及将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。
今者有小人之言,令将军及臣有卻……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此。
”项王即日因留沛公及饮。
项王、项伯东向坐,亚父南向坐。
亚父者,范增也。
沛公北向坐,张良西向侍。
范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。
范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。
若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。
不者,若属皆且为所虏。
”庄则入为寿。
寿毕,曰:“君王及沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。
”项王曰:“诺。
”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
”哙曰:“此迫矣!臣请入,及之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。
项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰:“壮士,赐之卮酒。
”则及斗卮酒。
哙拜谢,起,立而饮之。
2016年福建高职招考语文模拟试题:病句的辨析与修改
2016年福建高职招考语文模拟试题:病句的辨析与修改【试题内容来自于相关网站和学校提供】1:下列句子中,没有搭配不当的语病的一句是A、每年5月至8月的茂名放鸡岛,海水清澈见底,浅水区的鱼群珊瑚清晰可见,是潜水的黄金季节。
B、《花腰新娘》展示的现代少数民族积极美好的生活,兼有喜剧片、青春片、风光片、歌舞片、MTV等多种类型片的长处,拍得亮丽时尚。
C、积极参与中国电子竞技大赛,可以扩大和提高企业的知名度,从而使企业进入充满朝阳的新的发展空间。
D、伸张民权的决定性因素,还在广大民众自身,还有赖于老百姓权利意识的觉醒、争取和维护自身合法权益能力的提高。
2:下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A、作为最大的发展中国家和碳排放大国,中国的选择不仅决定着世界的未来,而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。
B、国际放射防护委员会对人体可接受的辐射剂量限值有明确规定,对于普通公众,要求一年内不超过5毫西弗左右。
C、利比亚局势动荡,中国政府采取新中国成立以来最大规模的有组织撤离海外中国公民行动,赢得了国际社会的广泛尊重。
D、某报记者一篇报道地方强制拆迁、侵害群众利益的文章,惹恼了当地官员,他们竟然派公安人员到报社拘传记者,其根本原因是滥用公权所致3:下列各句中,没有语病的一句是(3分)A、当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。
B、由冯小刚执导的《唐山大地震》讲述了一个普通纺织女工在震后32年间克服重重困难,将孩子养大成人,既是一部灾难片,又是一部描写中国人亲情和家族观念的情感史诗。
C、上海世博会是由中国政府主办的国际性大型博览会,它以“城市,让世界更美好”为主题,目前已有240多个国家和国际组织确认参展,创下158年世博史的最高纪录。
D、在异国的赛场上,在万众注目的时刻,当看到国旗升起、国歌响起的时候,他激动的留下了热泪,心情久久不能平静。
4:下列句子没有语病,语意明确的一句是(3分)()A、这位房地产分析师认为,通过政府出面收购房源,可以使市场成交量在短期内得到以拉升,给市场以“回暖”的预期,以刺激房市。
2016福州职业技术学院高职招考语文模拟试题(附答案解析)
考单招——上高职单招网2016福州职业技术学院高职招考语文模拟试题(附答案解析)一、阅读下面的文字,完成1-4 题。
(12分,每小题3分)人的第一种记忆是遗传记忆。
性细胞中记录了一切生物的结构和活动原则,这些特性随着性细胞世代相传。
遗传记忆惰性大,正是这样才保证下一代与上一代的相似,才避免了自然界各种因素的混杂。
遗传记忆的信息量非常大,达10的10次幂比特,科学界认为,只要有2%的遗传因子就能保留人的结构的全部信息。
那么,其余98%的遗传因子包含的是什么信息呢?原来,一部分遗传因子是从人类祖先那里继承下来的,这部分因子可以说是自然界赐予的。
它们在通常条件下处于隐蔽地位。
一旦地球发生灾难,生存条件变得与祖先经历过的相似的时候,现代人就会产生有助于自己生存的器官。
第二种记忆是免疫记忆。
人的血液中有着极少的富有自我牺牲精神的细胞,它们生存的时间极短,主要职能是尽量多地消灭人体的敌人。
淋巴细胞对侵入血液中的细胞或者简单有害物质作出快速反应,生成抗体,把有害物质粘住,不让它们进入其他器官。
而消灭来敌的重任则落在血液中的吞噬细胞头上。
这些细胞能够毫不费力地区别外来细胞,能够把它们记住并把记忆保留下来。
人一旦得过麻疹或猩红热,就会获得终身免疫力。
第三种记忆是神经记忆。
当我们说“我的记忆不如他好”时指的就是这种记忆。
它的信息量高达10的11次幂比特。
目前已知的是神经记忆是由几个阶段组成的。
这种记忆先从知觉开始,感觉越强烈,记得越牢。
神经记忆分短期的和长期的两种。
短期信息只保留数分钟,这种记忆量不大,记忆时间短,而且这种记忆十分不牢靠。
如果信息十分重要,那么它就可能变成长期记忆,甚至终身记忆。
信息从短期记忆转变为长期记忆的过程称为突变,是位于大脑颞叶深部的海马发挥了作用。
(选《参考消息》2001年1月19日)1.根据文意,“遗传记忆惰性大”的意思是()A.遗传记忆随着性细胞世代相传不能变化考单招——上高职单招网B.遗传记忆稳定性强,难以改变。
2016年福建高职招考语文模拟试题:文本内容的理解(断句和翻译)
2016年福建高职招考语文模拟试题:文本内容的理解(断句和翻译)【试题内容来自于相关网站和学校提供】1:分别选出下列各题中对文言句子的翻译有误的一项。
A、南取百越之地,以为桂林、象郡。
(向南方夺取越族各部落的土地,以为那就是桂林郡和象郡。
)B、收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二。
(收缴天下的兵器,集中到都城咸阳,销熔这些刀箭,用它铸造成十二个铜人。
)C、以为“非我莫能为”也。
(认为“除了我,没有人能制定法令了”。
)D、以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。
(范养民在崇祯十七年夏天,从京都步行到华山当道士。
)2:下列句子中,翻译不正确的一项是()A、清流激湍,映带左右——清澈而浪花四溅的急流,像带子一样在左右流淌B、天朗气清,惠风和畅——天气晴朗,空气清新,和风舒畅C、不能喻之于怀——不能明白于心D、足以极视听之娱——足可用来享受尽视和听的乐趣3:选出下列各句翻译不正确的一项()先生何处不学?而且又哪有什么固定不变的老师呢?A、莫不有文武之道焉。
没有哪个地方不存在文武之道。
B、求之与,抑与之与?是他去求他们呢,还是他给他们呢?C、夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?先生求知的方法,大概与别人的求法不同吧?D、夫子焉不学?而亦何常师之有?4:下列各项是对下面选段内容的理解,不正确的一项()子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。
”“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也。
不如乡人之善者好之,其不善者恶之。
”(《论语,子路》)A、孔子认为,全乡的人都喜欢的人,不一定是好人。
B、孔子认为,全乡的人都讨厌的人,不一定是坏人。
C、孔子认为,应当以众人的好恶为依据来判断一个人的好坏。
D、孔子认为,不应当以众人的好恶为依据来判断一个人的好坏。
5:下列翻译不正确的一项是A、武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于答其善意。
译:汉武帝赞许他这种通晓情理的做法,于是派遣苏武以中郎将的身份出使,持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国,顺便送给单于很丰厚的礼物,以答谢他的好意。
2016年福建高职招考语文模拟试题:语言、手法、形象的赏析
2016年某某高职招考语文模拟试题:语言、手法、形象的赏析【试题内容来自于相关和学校提供】1:选出下列名著情节叙述不正确的两项(4分) ( )A、佗曰:“某有一法:先饮麻肺汤,然后用利斧砍开脑袋,取出风涎,方可除根。
”操大怒曰:“汝要杀孤耶!”曹操的头疼病复发,华佗提出了要想根治就要打开头颅的治病方案。
曹操担心他是要谋害自己而不同意,华佗以关羽刮骨疗毒为例劝说曹操,曹操认定华佗是来为关羽报仇的,于是杀了他。
(《三国演义》)B、《红楼梦》中在宝玉身上最突出的闪光点是他的叛逆性格,在红楼梦第三十二回中,薛宝钗劝他:“也该常常的会会这些为官做宰的人们,谈谈讲讲些仕途经济的学问,也好将来应酬世务。
”宝玉听了十分逆耳,忙说:“姑娘请别的妹妹屋里坐坐,我这里仔细污了你知经济学问的。
”(《红楼梦》)C、“绞刑架让我厌恶的程度还远远不如你呢。
”当克洛德最后一次在绞刑架前让爱斯美拉达选择时,虽然爱斯美拉达非常想活下去,但面对克洛德的求爱,她作了上述回答。
(《巴黎圣母院》)D、堂·吉诃德说:“在征险方面你还是外行。
他们是巨人。
如果你害怕了,就靠边站,我去同他们展开殊死的搏斗。
”堂吉诃德第一次出游,遇到的第一件事,就是把郊野里的三四十架风车当作一群巨人。
他不顾桑丘的劝阻,向第一架风车扑去,用长枪刺进了风车的翅翼,刚好这时起了一阵风,那风车将他连人带马都摔了出去。
(《堂吉诃德》)E、《家》中的觉新因为与同学们一道向督军请愿,被高老太爷训斥了一顿,不许再出门……觉慧常常吹箫,那种声音,似乎是直接从心灵深处发出来的婉转的哀诉,使得空气里充满了悲哀。
原来他得知梅从某某回省城来了。
(《家》)2:下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是()(5分)E.克罗旭告诉葛朗台如果葛朗台太太死了,根据法律,欧也妮就能以女儿的身份继承母亲的遗产,而葛朗台跟他太太的财产是合在一起的,欧也妮有权要求分割他的财产。
这使葛朗台非常震惊,为了财产,他决定和女儿讲和。
2016福建省高职单招语文密测卷(普高)解析
2014---2015学年高二期末考试语文试题一;名句默写(10%)1、人为刀俎2、无边落木萧萧下3、杜鹃啼血猿哀鸣4、善假于物也5、雨雪霏霏6、水何澹澹7、援疑质理 8、大漠孤烟直9、望帝春心托杜鹃 10、一夫当关万夫莫开二;文言文阅读(15%)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,刚群聚而笑之。
问之,则曰:‚彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。
‛呜呼!师道之不复,可知矣。
巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!【理解】11、下列各句中划横线的词与‚巫医乐师百工之人,不耻相师‛中的‚耻‛用法不同的一项是()A.且庸人尚羞之,况于将相乎 B.是己而非人,俗之同病C.卒廷见相如,毕礼而归之 D.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃12、对下列句子中划横线的词的解释,不正确的一项是()A.作《师说》以贻之贻:赠送B.不耻相师师:老师C.师道之不传也久矣道:风尚D.其闻道也亦先乎吾闻:懂得13、对这段文字分析不当的一项是()A.该段句式变化多,整句和散句相结合,奇偶互见;字里行间饱含感情,读来感心动耳。
B.作者连用三个对比,尖锐地批判了‚今之众人‛‚土大夫‛‚君子‛耻于从师的不良风气。
C.三个对比,结语语气一句比一句重,第一个对比的结语是疑问语气,第二个对比的结语是肯定、责备的语气,第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气,表达的感情更强烈。
D.这一段批判反面现象的目的仅在阐明从师学习的重要性。
【翻译】14、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?15、彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
2016年福建高职招考语文模拟试题:对文本意蕴的思考与领悟
2016年福建高职招考语文模拟试题:对文本意蕴的思考与领悟【试题内容来自于相关网站和学校提供】1:下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是()()。
(5分)葛朗台得知金子没有了,暴跳如雷,威胁女儿,欧也妮本来胆子就小,吓得溜进自己的房间。
(《欧也妮葛朗台》)E、在任职期间,桑丘廉洁奉公,亲自制订法令,规定价格,不准贩卖粮食,严禁淫荡歌曲,把辖区治理得井井有条,无可挑剔,于是,他得到爵位。
(《唐吉诃德》)A、贾母临终之时,又嘱咐众人一番,然后竟闭眼去了,享年八十三岁。
贾母一死,全家举哀。
鸳鸯求凤姐把老太太的丧事办得风光些。
凤姐原想办贾母丧事她会大有一番作为,不想现在的贾府早已是今非昔比,巧妇难为无米之炊,所以虽然是使尽了浑身的解数,也是心有余而力不足。
这样,凤姐便失去了人心。
无论凤姐怎样尽心尽力,刑夫人等见丧事忙乱,还以为凤姐不用心。
凤姐一急,只觉得眼前一黑,嗓子里便喷出一口鲜红的血来,倒在地上。
(《红楼梦》)B、飞曰:“陛下今日为君,早忘了桃园之事,二兄之仇,如何不报。
”先主曰:“多官谏阻,未敢轻举。
”飞曰:“他人岂知昔日之盟,若陛下不去,臣舍此躯与二兄报仇。
若不能报时,臣宁死不见陛下也。
”先主曰:“朕与卿同往。
”关羽死后,刘备倾全国之力兴师伐吴。
以诸葛亮为首的群臣一再痛陈利害,刘备全然不听。
学士秦宓因为强谏,险些丢了老命。
仇恨的怒火已经烧得刘备失去了理智,他拒绝了东吴归还荆州,送还夫人的请求,一心只想灭吴复仇,结果夷陵一战,被陆逊火烧连营,大败而逃。
(《三国演义》)C、吴少奶奶往后仰在椅子里,她了解荪甫的意思,了解他的每一个字,但同时也感到自己的衷曲大概无法使这位一头埋在事业里的丈夫所了解。
作为一家之长,吴荪甫坚持封建式的家长统治,他与妻子貌合神离,既不了解她的空虚和寂寞,也不了解她的渴望和追求。
(《子夜》)D、葛朗台瞪大眼睛:“好,你不说,我就不要再见到你。
走,到屋里去,不许你再出来,吃的,只有冷水加面包。
2016年福建高职招考语文模拟试题:字音识记
2016年福建高职招考语文模拟试题:字音识记【试题内容来自于相关网站和学校提供】1:下列词语中加点的宇的读音完全相同的一组是A、客栈请柬僭越防微杜渐三缄其口B、觐见灰烬矜持津津乐道怀瑾握瑜C、蓦然寂寞墨客秣马厉兵相濡以沫D、缜密箴言甄别臻于致治枕戈待旦2:下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是()A、电荷呵斥坎坷何去何从苛捐杂税B、估价枯槁训诂怙恶不悛沽名钓誉C、哺育果脯苗圃铺张浪费捕风捉影D、狙击沮丧龃龉含英咀华越俎代庖3:下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是()A、口讷(nè)创可贴(chuàng)钟鼓馔玉(zuàn)戛然而止(jiá)B、弓缴(zhu ó)刀削面(xuē)呕心之作(ǒu)莅临寒舍(wèi)C、强颜(qiǎng)汗涔涔(cén)浑身解数(xiè)礼节甚倨(jù)D、俾倪(pínì)相随属(zhǔ)金蝉脱壳(qiòo)暴殓天物(tiǎn)4:下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A、千骑(qí)埋怨(mán)罪愆(qiān)荒阡古陌(pò)B、半晌(shǎng)打量(liang)脚镣(liào)繁文缛节(rù)C、天堑(qiàn)提防(tí)羌管(qiáng)户盈罗绮(qí)D、巷道(hàng)华发(huá)料峭(shāo)羽扇纶巾(guān)5:下列加点字的读音完相同的一项是()A、争吵沙砾袈裟反复摩挲纺纱织布B、狰狞争执真诚峥嵘岁月铮铮铁骨C、牲畜吹笙姓别性能超群稳操胜券D、侍从特别仗恃两峰对峙勤俭持家6:根据拼音写汉字(10分)翩xiān()枢niǔ()tǎn()护妥tiē()kè()守压zhòu()qīng()睐挟chí()脉bó( ) 股fèn()7:下列词语中加点的字,读音有误的一组是( )A鞭笞(chī)荟(huì)萃鲜(xiǎn)为人知 B翔(xiáng)实扁(biǎn)舟一声不吭(kēng)C挟(xié)持隽(jùn)秀吹毛求疵(cī)D折(zhé)服拮(jié)据飞扬跋扈(hù)8:根据拼音写汉字。
福建省面向普通高中2016年高职招考押题卷一)语文试题含答案(2)
2016年福建高职招考语文押题卷(一)(面向普通高中)本试卷考试时间120分钟,满分150分。
一、名句名篇默写(12分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(12分)(1)故不积跬步,《劝学》(2)群贤毕至,《兰亭集序》(3),死当结草《陈情表》(4)鹤汀凫渚,《滕王阁序》(5)是故弟子不必不如师,《师说》(6),身世浮沉雨打萍《过零丁洋》(7)可堪回首,佛狸祠下,《永遇乐》(8)伤心秦汉经行处,《山坡羊·潼关怀古》(9)我寄愁心与明月,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(10)人生如梦,《念奴娇》(11)所以游目骋怀,《兰亭集序》(12),内无应门五尺之僮。
《陈情表》二、文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2~5题。
(15分)于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。
歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
"客有吹洞箫者,倚歌而和之。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,鸟鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
抉飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”(苏轼《赤壁赋》节选) 2.对下列加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)A.何为其然也然:这样B.侣鱼虾而友麋鹿侣:伴侣C.举匏樽以相属举:举起D.羡长江之无穷穷:尽3.下列四组中,全都间接体现“客”心情的“悲凉感伤”的一组是( )(3分)①其声呜呜然②如怨如慕,如泣如诉③舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇④苏子愀然,正襟危坐⑤渺沧海之一粟,哀吾生之须臾⑥固一世之雄也,而今安在哉?A.①③⑤ B.①②④ C.②⑤⑥ D.②③⑥4.下列对文章内容概括和理解不正确的一项是( )(3分)A.主客一起饮酒乐极,扣舷而歌,抒发思“美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀。
2016年福建高职招考语文模拟试题:语言的表达与运用
2016年福建高职招考语文模拟试题:语言的表达与运用【试题内容来自于相关网站和学校提供】1:阅读下面语段,回答问题:农业部负责人日前提出。
明年开始全国各地将从四个方面实施新一轮的“菜篮子工程”。
对这段话最准确的复述是()。
A、农业部负责人提出新一轮“菜篮子工程”计划B、全国各地新一轮“菜篮子工程”明年启动C、新一轮“菜篮子工程”包括四个方面的内容D、农业部从四个方面对新一轮“菜篮子工程”提出了要求2:下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是()①这件事已经过去好多年了,但是,现在想起来,他内心深处还感到。
②他心烦意乱,意志消沉,经常独自街头。
③然而,有关部门仍固执己见,坚持这种破坏历史文化遗产的“旧城改造”,拆除了当年慈禧弟弟的桂公府的跨院。
④学术界对这件出土文物所属的年代,一直有。
A、歉疚流连私自异议B、内疚流连私自争议C、歉疚踯躅擅自争议D、内疚踯躅擅自异议3:对下列标点使用错误的解析不当的一项是A、保险柜被盗以后,大家首先怀疑的对象就是张帆。
他什么坏事都敢干。
而张帆就是不承认:这事是自己干的。
冒号滥用B、何伟说“今天是我的生日,我又是老板,我请客,你们别招我生气。
”冒号苟简C、总公司领导认为:造成这次事故的主要原因是:一、具体施工单位对安全问题不重视,只抓生产进度,不抓安全;二、具体操作人员违反安全操作规程。
冒号重D、关于音乐和歌剧,歌德曾经说过,歌剧在一些经过刻意安排的场面中包含意味深长的情境。
一逗到底4:选出对“无聊生者不生,即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项()A无所依靠而不想活的人,干脆死去,就使讨厌见他的人看不见他了。
B无所依靠而活不下去的人,不如干脆死去,就使讨厌见他的人不再见到他。
C生活没有意思活不下去的人,不如干脆死去,即使讨厌见他的人也见不到他了。
D没有意思而不想活的人,干脆死去,即使讨厌见他的人也见不到他了。
5:把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是(3分)①然而在乘“社会”或“世界”的大火车的“人生”的长期的旅客中,就少有这样的明达之人。
福建省高职单招语文模拟试卷6
高职考试《语文》适应训练(六) 一基础知识1.下列词语中加点字注音没有错误的一组是()A.绮.(yǐ)丽重累.(lěi)人虬.(qiú)在湾兀.(wù)立如柱B.塑.(sù)像胆怯.(qia) 水声淙淙..(zōng) 磨胸舁.(yú)石C.封禅.(chán) 崔嵬.(w?i) 芊芊..(chuò)..(qiān)莽莽影影绰绰D.匍匐..(púfú) 提.(dī)防意兴盎.(àng)然岱宗坊.(fāng)2.下列词语中书写没有错误的一组是()A.怪涎兴致勃勃栩栩如生影影绰绰B.眺望层峦叠障赞不绝口潇洒模样C.峥嵘别成一格意兴盎然绿树成阴D.憋闷一泄千里水墨山水山势陡峭3.依次填入下列空缺处的词语恰当的一组是( )七股大水,从水库的桥孔[ ]出,仿佛七幅闪光的黄锦,直[ ]下去,[ ]着嶙嶙的乱石,[ ]起一片雪白水珠,脱线一般,[ ]在回旋的水面。
A.冲流裹扬落B.跃铺碰激撒C.跃流碰扬撒D.冲铺裹激落4.下列句子中成语使用不当的一句是( )A.秋风吹过,枯叶凋零,那淅渐沥沥的声音仿佛在提醒人们:冬天就要到了。
B.那次登泰山,正好赶上下雨;虽然被浇得像只落汤鸡,但我也像同行的许多人一样有自己的独得之乐:看到了晴天看不到的飞泉流布。
C.武昌北山有块人形的山石,相传古代有位女子在这里等候外出的丈夫,望穿秋水,也不见丈夫归来,久而久之,变成这块望夫石。
D.都说郑板桥的字别成一格,我就是看不出它有什么好来。
至少初学写字的人不该学什么“板桥体”。
5.下面句子都用了引号,其中有特殊含义的是()A.这种态度,就是有的放矢的态度。
“的”,就是中国,“矢”,就是马克思列宁主义。
B.孔子曰:“苛政猛于虎也。
”C.“吹面不寒杨柳风”,是的,像母亲的手抚摸着你。
D.这样的“聪明人”还是少一点好。
6.以下四句运用的修辞手法依次是()①放下包袱,开动机器。
2016年福建高职招考语文模拟试题:诗歌情感体察
2016年福建高职招考语文模拟试题:诗歌情感体察【试题内容来自于相关网站和学校提供】1:下列诗句,抒发的情感与其他三项不同的一项是( )A、江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
(杜甫)B、故园渺何处?归思方悠哉。
淮南秋雨夜,高斋闻雁来。
(韦应物)C、柳花飞入正行舟,卧引菱花信碧流。
闻道风光满扬子,天晴共上望乡楼。
(李益)D、劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
(许浑)2:对下列诗句的意思领会有误的一项是()A.“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,形象地描绘了赤壁之战的胜利场景,刻画了周瑜这位年轻将领谈笑自若指挥作战的英姿。
B。
“留恋处兰舟催发”,“留恋”与“催发”构成强烈反差,有情人偏遇无情事,生动地表现了难分难舍之情。
C。
“百年多病独登台”是杜甫说自己虽然年老多病,但是登上高台,面对浩瀚的长江,仍然不忘忧国忧民。
D。
“忍顾鹊桥归路”意思是说牛郎织女鹊桥相会,难得相见,想到分手心中无限辛酸,不忍回头看那返回去的路。
3:读下面两首诗,完成下题。
登高望四海,天地何漫漫。
霜被群物秋,风飘大荒寒。
荣华东流水,万事皆波澜。
白日掩徂晖①,浮云无定端。
梧桐巢燕雀,枳棘②栖鸳鸾③。
且复归去来,剑歌行路难。
注:①徂辉:落日余晖。
②枳棘:枝小刺多的灌木。
③鸳鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练食不食,非醴泉不饮。
下列对本诗的理解,不正确的一项是( )A、前四句,写诗人等高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调。
B、诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。
C、七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受。
D、九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中,形象而含蓄的表达了诗人怀才不遇的自身遭际。
4:①日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
②竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
③野径云俱黑,江船火独明。
2016高职单招语文
2016年福建省高等职业教育入学考试适应性练习语文试卷〔本试卷考试时间120分钟,总分值150分。
〕一、默写。
〔10分〕1.补写出以下名句名篇中的空缺部分。
〔10分〕〔1〕士之耽兮,。
〔《诗经·氓》〕〔2〕问君何能尔, 。
〔陶渊明《饮酒》〕〔3〕乌鸟私情,。
〔李密《陈情表》〕〔4〕,不尽长江滚滚来。
〔杜甫《登高》〕〔5〕,师之所存也。
〔韩愈《师说》〕〔6〕沧海月明珠有泪,。
〔李商隐《锦瑟》〕〔7〕中通外直,。
〔周敦颐《爱莲说》〕〔8〕多情应笑我,。
〔苏轼《念奴娇.赤壁怀古》〕〔9〕,宫阙万间都做了土。
〔张养浩《山坡羊﹒潼关心古》〕〔10〕门人弟子填其室,。
〔宋濂《送东阳马生序》〕二、阅读下面的文言文,完成2~5题。
〔15分〕赤壁赋苏轼于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。
歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
”客有吹洞萧者,倚歌而和之。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
舞.幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东.望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣.鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒.莫消长也。
盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声目遇之而成色取之无禁用之不竭是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
”客喜而笑,洗盏更酌。
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2016福建华南女子职业学院高职招考语文模拟试题(附答案解析)一、(6分,每小题3分)阅读下文,完成1~2题人与自然的和谐是指人与自然达成和谐的相处方式。
表现为人们在合理利用自然资源的过程中创造了更多的社会财富,提高了社会生产力,而社会生产力的提高不仅使人们的生活水平得以不断改善,也是和谐社会形成和发展的基础。
承认自然界内在价值,首先要承认价值的双重效应。
既要承认自然界对人的效用价值,又要承认人对自然界的效用价值。
价值是一种关系范畴,而和谐也是关系范畴。
要处理好双方的关系,达到和谐共融的状态,必须靠双方的共同“努力”。
如果一方处于霸主地位,另一方处于奴仆地位,无伦是人与人之间,还是人与自然之间都是不可能达到和谐的。
价值关系虽然有主客体之分,但构成某种价值关系的主客体各自都存在内在价值,即其自身的功能,属性都对对方有有用性,否则就构不成价值关系。
因为关系都是双向的,如土地对人有用,是土地能生长出粮食,蔬菜,水果等食物为人提供生命动力,但如果人们不去维护土地的这种功效,即为土地服务,最终土地将失去其原有的功效,不能为人类效力。
从这种意义上讲,土地为人服务和人为土地服务是同时存在于一对价值关系之中的。
过去我们之所以在人与自然的关系上处于紧张状态,从价值哲学的角度讲,就在于只承认自然界对人的有用性或功效,而不承认人对自然界的有用性;只强调人对自然界征服,改造,不重视人对自然界的顺应和保护。
在挖掘自然界最大程度的效用价值的同时,破坏了人与自然的和谐。
人与自然的和谐还要尊重自然物的存在。
自然界一切物体,都是经过几十万年甚至上百万年按照物竞天择、适者生存的规律发展而确定下来的,它的存在本身就说明了它的合理性和有用性,也就是它的效用价值,随意地破坏或消灭任何一个物种都是对自然界地“不敬”。
人类只不过是自然界中无数种群地一个,虽然比其他种群和物质更有“灵性”,但应该承认生物地平等性乃至整个世界的平等性。
正因为人有思想意识,就更应该懂得物质之间双向地效用价值地平等性,而不应该居高临下,或以世界霸主地身份、或以救世主地身份看待其他生物或物质。
在一定意义上,我们要“敬畏自然”。
人与自然和谐还要求尊重自然界的规律。
规律是客观地,人们可以认识规律、利用规律,但不能创造规律,更不能违背规律。
这些道理一般人都懂得,但在具体处理人与自然地关系时,则往往要显示人的“特殊性”,结果造成人与自然的不和谐,使自然界一次又一次地“报复”我们。
所以,人类必须在认识规律、把握规律地基础上,顺应规律,在顺应中利用自然规律为人类造福。
(选自《新华文摘》2006年第7期)1.下列不属于“价值的双重效应”的一项是A.承认土地为人服务与人为土地服务。
B.承认自然界对人有用与人对自然界有用。
C.强调人征服改造自然与顺应保护自然。
D.要求利用规律与创造规律。
2.对“人与自然的和谐”阐释不正确的一项是A.人们在合理利用自然资源的过程中创造了更多的社会财富。
B.和谐是关系范畴,必须靠双方共同“努力”。
C.物竞天择适者生存,人以其他种群或物质更有“灵性”自然物为人类效力就是和谐的相处方式。
D.人们可以认识规律、利用规律,顺应规律,在顺应中利用自然规律为人类服务二、(6分,每小题3分)阅读下文,完成3—4题。
目前,禽流感还没有变异成在人与人间传染的病毒。
但是,禽流感病毒一旦变异为人类流感病毒,世界卫生组织的专家预测全球将有200万到5000万人死亡。
因此,我们首要的任务是预防各种疾病。
在各种预防措施中,最重要的是要保护好野生动物。
梁新利博士认为,人畜共患疾病得增多主要原因之一就是动物生态环境的恶化。
环境污染和生态变迁使得很多病原体发生变异,并促进其快速传播,多种人与动物共患传染病迅速异化,并加快向人类传播,从而导致许多新的烈性传染病不断出现。
目前,“国际生物多样性计划”得专家力劝各国政府制订一定的方针政策来保护生物多样性,其中包括强化贸易,农业以及旅游等方面的规则,以减少禽流感、口蹄疫等动物疾病传染给人类。
预防工作还有一个重要的环节是生产抗病毒药物。
猪链球菌病疫情发生后。
农业部组织专家联合攻关,确诊疫情为猪链球菌2型感染所致,在确定病原、完成对致病菌鉴定的基础上,成功研制出猪链球菌病灭活疫苗。
目前,包括我国在内的一些国家已经开发出针对H5N1病毒的疫苗。
但是,现在还是没有一种通用的禽流感疫苗可以用于人类,因为禽流感病毒变异很快,目前已经发现15种禽流感病毒。
一旦出现禽流感大流行,届时病毒基因未必与现今的病毒相同。
许多国家也已经开始储备抗病毒药物达菲(Tamiflu),这种病毒有助于减缓患者的感冒症状,降低疾病传染给他人的概率。
预防工作的第三个重要环节是要重视饮食卫生。
上海农业科学院食品储藏与加工中心的乔勇进博士介绍说:“食品检疫部门会把有病的畜禽排除在食品流通环节之外。
即使有少量携带病菌的畜禽进入流通环节,食品加工厂会通过高温、紫外线、冷冻等方法消灭病毒。
家里购买的鲜肉可以通过烹调的方法除去病毒,不少病毒在70摄氏度以上就会死亡;但是,生的肉类和禽蛋要避免接触熟食和凉拌菜。
”世界卫生组织最近还建议,为了预防禽流感,要改变一些人吃生蛋或者“嫩蛋”的习惯,禽蛋要彻底煮熟才可食用。
(选自《知识就是力量》2006年第1期)3、下列理解符合原文意思的一项是A、禽流感病毒一旦变异为人类流感病毒,全球就会有200万到5000万人死亡。
B、保护生物多样性,导致了人畜共患疾病的增多。
C、抗病毒药物达菲能降低疾病传染给他人的概率。
D、病毒在70摄氏度以上就会死亡。
4、根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是A、目前,禽流感还没有变异成在人与人间传染的病毒,得了这种病,到医院治疗就行了。
B、人畜共患疾病增多。
要保护人类,就要减少乃至消灭畜禽,如宰杀鸡鸭、禁养宠物等。
C、现在还是没有一种通用的禽流感疫苗可以用于人类,人类要保护自己,最重要得是做好预防疫病的工作。
D、为了预防禽流感,要改变一些人吃生蛋或者“嫩蛋”得习惯,努力做到不吃畜禽。
三、(12分,每小题3分)阅读下面文言文,完成5—8题貂勃常恶田单貂勃常恶田单①,曰:“安平君②,小人也。
”安平君闻之,故为酒而召貂勃,曰:“单何以得罪于先生,故常见誉于朝?”貂勃曰:“跖之狗吠尧,非贵跖而贱尧也,狗固吠非其主也。
且今使公孙子贤,而徐子不肖。
然而使公孙子于徐子斗,徐子之狗,犹将攫公孙子之腓而噬之也。
若乃得去不肖者,而为贤者狗,岂特攫其腓而噬之耳哉?”安平君曰:“敬闻命。
明日,任之于王。
王有所幸臣九人之属,欲伤安平君,相与语于王曰:“燕之伐齐之时,楚王使将军将万人而佐齐。
今国已定,而社稷已安矣,何不使使者谢于楚王?”王曰:“左右孰可?”九人之属曰:“貂勃可。
”貂勃使楚,楚王受而觞之,数日不反。
九人之属相与语于王曰:“夫一人身,而牵留万乘者,岂不以据势也哉?且安平君之与王也,君臣无礼,而上下无别。
且其志欲为不善。
内牧百姓,循抚其心,振穷补不足,布德于民;外怀戎翟、天下之贤士,阴结诸侯之雄俊豪英。
其志欲有为也。
愿王之察之。
”异日,而王曰:“召相单来。
”田单免冠徒跣肉袒而进,退而请死罪。
五日,而王曰:“子无罪于寡人,子为子之臣礼,吾为吾之王礼而已矣。
”貂勃从楚来,王赐诸前,酒酣,王曰:“召相田单而来。
”貂勃避席稽首曰:“王恶得此亡国之言乎?王上者孰与周文王?”王曰:“吾不若也。
”貂勃曰:“然,臣固知王不若也。
下者孰与齐桓公?”王曰:“吾不若也。
”貂勃曰:“然,臣固知王不若也。
然则周文王得吕尚以为太公,齐桓公得管夷吾以为仲父,今王的安平君而独曰‘单’。
且自天地之辟,民人之治,为人臣之功者,谁有厚于安平君者哉?而王曰‘单,单’。
恶得此亡国之言乎?且王不能守先王之社稷,燕人兴师而袭齐墟,王走而之城阳之山中。
安平君以惴惴之即墨,三里之城,五里之郭,敝卒七千,禽其司马,而反千里之齐,安平君之功也。
当是时也,阖城阳而王,城阳、天下莫之能止。
然而计之于道,归之于义,以为不可,故为栈道木阁,而迎王与后于城阳山中,王乃得反,子临百姓。
今国已定,民已安矣,王乃曰‘单’。
且婴儿之计不为此。
王不亟杀此九子者以谢安平君,不然,国危矣!”王乃杀九子而逐其家,益封安平君以夜邑万户。
(选自《战国策·齐策六》)【注释】①貂勃:齐国人。
②安平君:田单的封号。
安平,齐国地名,在今山东益都县西北。
5、对下列句子加点词的解释,不正确的一项是A、故常见.誉于朝见:被B、犹将攫公孙子之腓噬.而之也。
噬:咬C、明日,任.之于王任:担保、保、推荐D、阖.城阳而王阖:全6、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A、君臣无礼,而.上下无别B、民人之治,为.人臣之功者青取之于蓝而.胜于蓝子墨子解带为.城,以牒为戒C、单何以.得罪于先生D、且其.志欲为不善皆以.美于徐公有蒋氏者,专其.利三世矣7、下列六句话,分别编为四组,都能表现安平君忠诚的一组是①安平君闻之,故为酒而召貂勃②安平君之与王也,君臣无礼,而上下无别③田单免冠徒跣肉袒而进,退而请死罪④安平君以惴惴之即墨,三里之城,五里之郭,敝卒七千,禽其司马,而反千里之齐⑤(安平君)以为不可,故为栈道木阁,而迎王与后于城阳山中。
⑥王乃杀九子而逐其家,益封安平君以夜邑万户A、①②③B、②③④C、③④⑤D、④⑤⑥8、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A、“田单免冠徒跣肉袒而进,退而请死罪”,这就说明田单承认了错误。
B、“幸臣九人”推荐貂勃使楚,其真正目的是想伺机除掉田单。
C、“故常见誉于朝”是一句反话。
D、齐王虽受人蒙蔽,对田单心存疑忌,但最终还是接受了貂勃的意见,改变了对田单的看法。
第Ⅱ卷(共126分)四、(24分)9、把下列文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)水浊则鱼困,令苛则民乱,城峭则必崩,岸竦则必阤。
故夫治国臂若张琴,大弦急则小弦绝矣。
故曰,急辔衔者,非千里御夜。
有声之声,不过百里;无声之声,延及四海。
故禄过其功者损,名过其实者削,情行合而名副之,祸福不虚至矣。
《诗》云:“何其处也?必有与也。
何其久也,必有以也。
”此之谓也。
(选自《说苑卷七·政理》)(1)用斜线(/)给划波浪线的句子断句。
(2分)故禄过其功者损(2)将文中划线的句子翻译成现代汉语。
(8分)①故夫治国臂若张琴,大弦急则小弦绝矣。
②何其久也,必有以也。
10、阅读下面一首唐诗,按要求回答问题。
(6分)倦夜杜甫竹凉侵卧内,野月满庭隅。
重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞莹自照,水宿鸟相呼。
万事干戈里,空悲清夜徂。
【注】①此诗为广德二年写于成都。
当时“安史之乱”刚刚平息,西北吐蕃兵又骚扰中原;并于广德元年十月,直捣长安,逼得唐代宗李豫一度逃往陕州避难。
②徂:cú,过去,逝。
(1)吴齐贤《论杜》曰:“唐人作诗,于题目不轻下一字,而杜诗尤严。