2014北京东城高考一模生物(含解析)

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东城一模 生物 试题及答案

东城一模 生物 试题及答案

了测定,结果如下。

下列有关叙述不正确的是北京市东城区2014—2015学年度第二学期高三综合练习(一)理科综合能力测试第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.下列关于真核细胞的结构和功能的叙述,正确的是A.细胞膜可提高细胞内化学反应的速率B.细胞核中可完成基因的复制和表达C.线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解D.溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器2.科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度进行A. 阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致B. 晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关C. 两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关D. 实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中3.家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂,有的细胞进行减数分裂。

下列有关叙述正确的是A.每个细胞分裂前都进行 DNA 分子的复制B.每个细胞分裂时同源染色体都进行联会C.每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离D.每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体4.下列与基因相关的描述中,不.正.确.的是A.基因与生物性状之间是一一对应的关系B.基因内增加一个碱基对会引起基因结构的改变C.存在生殖隔离的生物彼此之间基因不能进行自由交流D.基因工程操作中可以从基因文库中获取目的基因5.以下方法不能达到实验目的的是A.粗提取 DNA 分子时可利用不同浓度的 NaCl 溶液去除杂质B.利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可分离绿叶中的色素C.采用稀释涂布平板法接种可在固体培养基上获得单个菌落D .制备单克隆抗体时可利用选择性培养基筛选杂交瘤细胞第二部分(非选择题共180分)29. (14分)褪黑素(MLT)是机体分泌的一种激素,主要通过下丘脑-垂体-性腺轴对动物生殖产生一定影响。

(1)机体内的MLT 由腺体分泌后,经运输到下丘脑,对下丘脑分泌的激素产生影响,进而影响垂体细胞对催乳素(PRL)和促黄体素(LH )等相关促性腺激素的分泌。

2014北京市东城高三(一模)生 物

2014北京市东城高三(一模)生    物

2014北京市东城高三(一模)生物一、选择题(共5小题,每小题4分,满分20分)1.(4分)如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知()A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B.观察染色体形态和数目通常在丙时期C.丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍2.(4分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所.下列说法正确的是()A.图中属于原核生物的是丙和丁,能进行光合作用的是甲和丁,能进行有氧呼吸的是甲和乙B.甲、乙细胞中葡萄糖分解为丙酮酸的场所是线粒体,丙、丁细胞中该过程发生在细胞质基质C.与乙细胞相比,甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体;在遗传物质传递中,丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律D.甲、乙、丙、丁细胞都具有DNA、核糖体、多种酶和选择透过性膜,乙、丁具有中心体3.(4分)温州某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示,后一年的种群数量是前一年的λ倍,下列分析正确的是()A.第6年以前乌鸦种群数量进行逻辑斯蒂型增长B.第5年和第7年的乌鸦种群数量相同C.第3年的乌鸦种群增长速率最大D.第3年的乌鸦种群数量最大4.(4分)为获得纯和高蔓抗病番茄植株,采用了如图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传.据图分析,不正确的是()A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料C.过程③包括脱分化和再分化两个过程D.图中筛选过程不改变抗病基因频率5.(4分)下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是()A.免疫系统识别并清除异物、外来病原体等,实现其维持稳态的作用B.B细胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并进行分裂C.兴奋在两个神经元间传递过程中,不会出现膜的转移和融合D.激素起作用后即被灭活,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡二、解答题(共3小题,满分50分)6.(18分)科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用的影响.请回答问题:(1)据图1分析,比较甲、乙两种番茄,土壤含水量对它们的光合作用速率影响.土壤含水量(填“大于”或“小于”)70%时,土壤含水量不成为限制番茄光合作用的因素.(2)为进一步研究光合作用速率下降的原因,研究人员测定了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度.结果如图2.①综合图1和图2分析,土壤含水量低于70%时,的变化与番茄光合速率的变化趋势相似.②随着土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:观点一认为光合产物的变慢,导致细胞内光合产物积累,阻碍了CO2吸收利用;观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏,从而直接影响反应,而且不能恢复.(3)为验证上述观点,将培养在条件下的番茄幼苗分为两组,实验组番茄幼苗进行处理,对照组保持原有状态.若实验组番茄幼苗光合速率,则观点二成立.(4)为提高番茄的抗寒性,方便低温储运,科学家用酶从比目鱼DNA中获取“抗冻蛋白基因”,构建并导入番茄细胞,培育出转基因抗冻番茄.7.(18分)凋亡抑制蛋白与肿瘤的发生、发展有关,科学家利用先天无胸腺的裸鼠,探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肠癌肿瘤的抑制作用.请分析回答下列问题:(1)人工合成部分序列为5“GGCAAC…ACCCAT3”反义脱氧核苷酸链,能够与凋亡抑制蛋白基因的配对结合,使其分子构象发生改变,不能与结合,抑制翻译.请写出凋亡抑制蛋白基因的部分序列:.另外,人工合成的序列不应与人类其他基因的碱基序列相同,以避免该序列(2)将肠癌细胞置于含5%的恒温培养箱中培养,对培养细胞用0.4%台盼蓝染料染色,拒染率>95%,说明绝大部分培养细胞为活细胞,其细胞膜具有性.将拒染的细胞制成单细胞悬液,每只实验裸鼠接种等量的单细胞悬液于背部皮下,2周左右成瘤,成瘤率为100%.成瘤率为100%的原因是裸鼠.(3)将若干只生长状况相同的裸鼠等分为两组,对皮下瘤体分别注射适量含的生理盐水和等量的生理盐水,检测,计算抑制率,抑制率=(1﹣)×100%.若抑制率,则说明反义脱氧核苷酸链能够明显抑制裸鼠肠癌移植瘤的生长.8.(14分)如图示我国南方比较常见的桑基鱼塘农业生态系统.请分析回答下列问题:(1)在不考虑人工投入的情况下,流经该生态系统的总能量(总初级生产量)是.人们将蚕沙(蚕的粪便)投入鱼塘,被鱼等水生生物食用,蚕沙中所含的能量主要属于第营养级.(2)鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物和底泥,其中一部分经过的作用后可作为肥料,返回桑基,培育桑树.(3)建立该人工生态系统的目的是实现对能量的,提高能量的利用率.与种植单一作物的农田相比,该生态系统的自我调节能力.(4)建立该生态系统遵循的原理主要是、.生物试题答案一、选择题(共5小题,每小题4分,满分20分)1.【解答】A、甲→乙的过程表示染色体的复制,复制后的染色体着丝点数目不变,因此染色体数目不变,故A错;B、有丝分裂中期的染色体形态比较固定,数目比较清晰,通常用作观察染色体形态和数目,应选择图中的丁时期,故B错误;C、该染色体变化行为同样适用于减数分裂,丙图可表示减数第一次分裂前期,戊图表示减数第二次分裂后期,而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,故C正确;D、戊阶段一条染色体上有一个DNA分子,因此染色体数和DNA分子数相等,故D错误.故选C.2.【解答】A、图中丙(细菌)和丁(蓝藻)属于原核生物,甲(植物的叶肉细胞)和丁(蓝藻)能进行光合作用,甲(植物细胞)和乙(动物细胞)中均含有线粒体,而丁(蓝藻)也能进行有氧呼吸,A错误;B、葡萄糖分解成丙酮酸属于呼吸作用的第一阶段(有氧呼吸和无氧呼吸完全相同),因此该阶段发生在细胞质基质中,B错误;C、与动物细胞相比,甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体;丙和丁细胞属于原核生物,而孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传,C正确;D、甲、乙、丙、丁细胞都具有DNA、核糖体、多种酶和选择透过性膜,乙中具有中心体,而丁中不含中心体,D 错误.故选:C.3.【解答】A、到第9年时乌鸦种群数量维持稳定,因此乌鸦种群数量在第9年以前呈逻辑斯蒂型增长(“S”型增长),A选项错误.B、在第3~9年间乌鸦种群数量一直在不断减少,故第7年的乌鸦种群数量比第5年少,B选项错误.C、由图可知:在第1~第3年之间乌鸦种群数量在不断增加,第3年时,乌鸦种群数量到达最大值,种群增长速率为0,C选项错误.D、由图可知:在第1~第3年之间乌鸦种群数量在不断增加,第3年时,乌鸦种群数量到达最大值,D选项正确.故选:D.4.【解答】A、①表示连续自交过程,这样可以提高高蔓抗病植株的纯合度,A正确;B、由于F1植株的基因型都相同,所以过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料,B正确;C、③是植物组织培养获得转基因植株的过程,包括脱分化和再分化过程两个阶段,C正确;D、筛选纯合高蔓抗病植株的过程实质就是定向改变基因频率的过程,即使抗病基因频率升高,D错误.故选:D.5.【解答】A、免疫系统防卫、监控和清除功能,即识别并清除异物、外来病原体等,实现其维持稳态的作用;故A 正确.B、B细胞受到抗原刺激,进行分裂分化形成浆细胞和记忆细胞,淋巴因子能增强相关细胞的功能;故B正确.C、兴奋在两个神经元间传递过程中,突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质,出现膜的转移和融合,故C错误.D、激素起作用后即被相关酶分解失去活性,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡,故D正确.故选C.二、解答题(共3小题,满分50分)6.【解答】(1)据图1分析,在土壤含水量降低的过程中,甲、乙两种番茄光合作用速率变化趋势相同,即土壤含水量对它们的光合作用速率影响相同.图中看出,在土壤含水量在大于70%时,土壤含水量的变化不会引起植物光合速率的变化,即此时含水量不是光合作用的限制因素.(2)①综合图1和图2分析,土壤含水量低于70%时,气孔导度的变化与番茄光合速率的变化趋势相似,即均呈下降的趋势.②随着土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:观点一认为光合产物的输出(或输出速率)变慢,导致细胞内光合产物积累,阻碍了CO2吸收利用;观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏,而类囊体薄膜是光合作用光反应的场所,因此直接影响光反应,而且不能恢复.(3)为验证上述观点,将培养在低土壤含水量条件下的番茄幼苗分为两组,实验组番茄幼苗进行正常供水(浇水、补水)处理,对照组保持原有状态.若实验组番茄幼苗光合速率不能恢复,则观点二成立.因为观点二中的叶绿体片层结构破坏是不能恢复的.(4)在基因工程中,利用限制酶切割目的基因,然后利用DNA连接酶构建基因表达载体,并导入到受体细胞中,获得转基因产品.故答案为:(1)相同大于(2)①气孔导度②输出(或输出速率)光(3)低土壤含水量正常供水(浇水、补水)不能恢复(4)限制表达载体7.【解答】(1)翻译的直接模板是mRNA,所以人工合成的反义脱氧核苷酸链与mRNA结合,导致其分子构象改变,不能与核糖体结合,抑制翻译.根据反义脱氧核苷酸链可写出凋亡抑制蛋白基因转录形成的mRNA中碱基序列,再由mRNA中碱基序列写出凋亡抑制蛋白基因中的碱基序列,因此凋亡抑制蛋白基因的部分序列如图:.如果人工合成的序列不应与人类其他基因的碱基序列相同,则干扰人类其他基因的表达.(2)动物细胞培养时,需要向培养箱中通入5%CO2,其作用是维持培养液的pH;活细胞细胞膜完整,具有选择透过性,大分子染料台盼蓝不能随意进入;裸鼠无胸腺,失去特异性免疫,对接种的肠癌细胞没有排斥反应.(3)该实验的目的是“探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肠癌肿瘤的抑制作用”,则自变量是凋亡抑制蛋白的反义脱氧核苷酸链的有无,可设置两组:一组含反义脱氧核苷酸链的生理盐水,一组是等量的生理盐水,因变量是肠癌肿瘤的抑制情况,可通过检测瘤体重量来计算抑制率,若抑制率接近100%,则说明反义脱氧核苷酸链能够明显抑制裸鼠肠癌移植瘤的生长.故答案:(1)mRNA 核糖体(见图)干扰人类其他基因的表达(2)CO2选择透过无胸腺,失去特异性免疫,对接种的肠癌细胞没有排斥反应(3)反义脱氧核苷酸链瘤体重量(更加)接近100%8.【解答】(1)据图示分析,生产者通过光合作用固定的能量,是流进此生态系统的总能量.粪便携带的能量是上一个营养级的同化的能量.蚕的上一个营养级是桑树,所以蚕沙中所含的能量主要属于第一营养级.(2)分解者是将动植物的遗体和残骸分解,将有机物分解为无机物.(3)本题生态系统无论物质还是能量,均实现了多级利用,符合生态学原理.基本模式是“原料→产品→原料→产品”,物质和能量在逐级流动中不断增值.物种越丰富,生态系统的自我调节能力越强,生态系统越稳定.(4)该生态系统充分利用废弃物中的能量,提高了能量利用率,实现良性循环.构建农业生态系统的目的是实现物质和能量的多级利用,减少环境污染.故答案为:(1)生产者(或桑树)通过光合作用固定的太阳能总量一(2)分解者(或微生物)的分解(3)多级(或充分)利用较强(4)物质循环再生原理生物多样性原理。

北京2014年高考生物试题及答案

北京2014年高考生物试题及答案

北京2014年高考生物试题及答案1.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用2.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。

此时,机体不会..发生的反应是A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少3.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如右图。

据此不能..得出的推论是H O通过的物质A.生物膜上存在着协助2B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性C.离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率4.为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。

引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。

兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。

几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。

由此无法..推断出A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致D.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用5.在25 ℃的实验条件下可顺利完成的是A.光合色素的提取与分离B.用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖C.大鼠神经细胞的培养D.制备用于植物组织培养的固体培养基29.(18分)为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5 cm 长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1)。

实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。

图1 图2(1)植物激素是植物细胞之间传递的分子。

(2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响通过的情况下,起到的作用。

用激素处理时应将IAA加在(填“培养液中”或“茎芽尖端”)。

北京市东城区高三一模(生物)含标答

北京市东城区高三一模(生物)含标答

北京市东城区2011—2012学年度第二学期高三综合练习(一)理科综合能力测试生物部分1.将番茄和马铃薯通过体细胞杂交技术培育成杂种植株,此过程不涉及...A.植物细胞的全能性B.灭活病毒诱导融合C.酶解法去除细胞壁D.染色体数目变异2. 右图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B.观察染色体形态和数目通常在丙时期C.丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍3. 假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。

右图表示当环境发生改变时,自然选择对A或a基因有利时其基因频率的变化曲线。

下列有关叙述正确的是A.有利基因的基因频率变化如曲线甲所示,该种群将进化成新物种B.曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线C.图中甲、乙曲线变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异D.自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因4.科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系,将水稻幼穗分化及灌浆过程划分为不同阶段,测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化,测定结果如下图。

下列叙述不正..确.的是()A.若生长素在Ⅰ期起促进作用而Ⅱ期表现出抑制作用,说明其生理作用具有两重性B.Ⅲ~V期生长素含量降低有利于花粉形成,此阶段生长素含量与结实率呈正相关C.由于脱落酸能抑制细胞的分裂,因此在Ⅲ期~Ⅳ期脱落酸含量逐渐降低D.赤霉素含量在Ⅴ期后急剧增加,由此推测它可能与籽粒的结实密切相关5.科学家R.L.Smith研究了不同种类动物的能量变化情况,部分结果如下表所示。

下列叙述不正确的是()A.收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动B.占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用C.黄鼠的生长效率(P/A)低的原因是呼吸消耗的能量较多D.表中几种动物同化效率(A/I)最高的为初级消费者黄鼠29.(16分)胆固醇是人体内一种重要的脂质,既可在细胞内以乙酰CoA为原料合成,也可以LDL(一种脂蛋白)的形式进入细胞后水解形成。

2014北京各区高三一二模生物试题分类整理

2014北京各区高三一二模生物试题分类整理

2014年北京各区一、二模生物试题分类整理(按照北京考试说明的知识点顺序整理)1.1组成生物体的化学成分1.(丰台1模)下列基本单位对应有误..的是A.核酸:核苷酸B.酶:氨基酸C.人体:细胞D.进化:种群1.(东城2模)下列有关生物体内物质的叙述正确的是A.植物细胞特有的糖类是葡萄糖B.细胞内主要的能源物质是脂肪C. 细胞内携带遗传信息的物质是核酸D. 生物体内调节生命活动的信息分子是蛋白质1.(朝阳2模)下列叙述对应有误..的是A.载体蛋白:可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输B.磷脂双分子层:构成膜的基本支架并参与控制物质进出C.胰岛素与胰高血糖素:通过相互拮抗共同调节血糖的平衡D.含目的基因的T-DNA:可插入核基因组内并一定使目的基因表达1.(丰台2模)下列物质所含元素对应错误..的是A.叶绿素:镁B.纤维素:磷C.性激素:碳D.生长素:氢1.2细胞结构与功能1.(东城1模)下列关于生物膜的叙述,不正确的是A.都只存在于真核细胞中B.都有磷脂双分子层C.都具有选择透过性D.都主要由膜蛋白实现功能1.(西城2模)下列关于生物膜的叙述不正确...的是A.温度会影响磷脂和膜蛋白分子运动B.膜蛋白是生物膜功能的主要承担者C.有载体蛋白参与的物质跨膜运输方式即为主动运输D.T细胞对抗原的识别与细胞膜上特异的蛋白分子有关2.(丰台2模)真核生物中,下列过程一定在生物膜上进行的是A.有氧呼吸中利用O2生成H2O B.CO2的固定和还原C.中心体发出星射线牵引染色体D.DNA的复制和转录1.3细胞增殖与分化2. (东城2模)若连续分裂的细胞处于一个细胞周期中,则细胞内A.处于分裂期时会大量利用T与UB.DNA复制和转录过程的每个起点都多次起始C.染色体的数目与DNA分子的数目始终保持相同D.严格的调控机制保证了细胞周期的有序运行1.(朝阳1模)下列有关真核细胞的叙述中,正确的是A.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成B.醋酸洋红进入细胞使染色体着色,体现了膜的选择透过性C .衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的表达D .原癌基因和抑癌基因的表达会导致正常细胞发生癌变1.4细胞代谢2.(西城1模)下列关于细胞呼吸的叙述正确的是A .种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B .细胞中ATP/ADP 的比值下降可促进细胞呼吸C .细胞呼吸过程中产生CO 2的场所是线粒体基质D .检测CO 2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸2.(东城一模)某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48小时测定温室内CO 2浓度及植物CO 2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是A .图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个B .绿色植物CO 2吸收速率达到最大的时刻是第45小时C .实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱D .实验全过程叶肉细胞内产生A TP 的场所是线粒体和叶绿体1.(海淀1模)下列生命活动过程中,不消耗ATP 的是A.叶绿体基质中将C 3还原为糖B.突触前膜向胞外释放神经递质C.线粒体内膜上[H]与氧结合生成水D.植物根细胞逆浓度吸收矿质离子3.(海淀1模)研究者探究不同光强条件下,两种不同浓度CO 2对某种蓝藻生长的影响,结果如下图所示。

2014年高考生物北京卷答案解析

2014年高考生物北京卷答案解析

一、选择题(每小题6分)1、蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是A、都有拟核B、均能进行需(有)氧呼吸C、都有线粒体D、均能进行光合作用解:A、蓝藻有拟核,酵母菌有细胞核,故A选项错误;B、蓝藻和酵母菌均能进行有氧呼吸,故B选项正确;C、蓝藻属于原核生物,没有线粒体,故C选项错误;D、蓝藻能够进行光合作用,而酵母菌不能,故D选项错误.故选:B.2、在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。

此时,机体不会发生的反应是A、兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B、通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C、通过神经减少汗腺分泌D、抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少解:A、冬泳入水后,机体散热增多,通过调节,散热减少产热增多,以维持体温恒定,入水后,中枢神经系统兴奋,通过神经调节,肌肉收缩使产热增加,故A选项错误;B、皮肤毛细血管收缩,减少散热量,故B选项错误;C、汗腺分泌减少,使散热减少,故C选项错误;D、通过神经调节促进下丘脑的分泌活动,促进垂体的分泌活动进而促进甲状腺分泌甲状腺激素,使产热增加,故D选项正确.故选:D.3、比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如右图。

据此,不能得出的推论是A、生物膜上存在着协助H2O通过的物质B、生物膜对K+、Na+、Cl—的通透具有选择性C、离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜D、分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率解:A、图中看出,生物膜对水分子的通透性大于人工膜,说明生物膜上存在着协助H2O通过的物质,故A选项正确;B、图中看出,人工膜对三种离子的通透性相同,并且均处于较低值,而生物膜对三种离子的通透性不同,说明生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性,故B选项正确;C、协助扩散需要载体蛋白的协助,而人工膜是由磷脂双分子层构成的,不含载体蛋白,故C选项错误;D、图中看出,分子量越小,人工膜对其的通透性越强,故D选项正确.故选:C.4、为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。

2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编 专题12 生态系统及生态环境的保护(含解析)

2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编 专题12 生态系统及生态环境的保护(含解析)

2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编专题12 生态系统及生态环境的保护(含解析)一、选择题1.(2014届北京东城区示范校高三12月教学质量调研)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网,下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③消费者一定是异养型生物④动物都是消费者⑤消费者都是动物A. ②B. ②③C. ③④D. ②⑤2.(2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试)下图表示某湖泊夏季的净初级生产量和次级生产量与水深的关系,下列说法错误..的是A.曲线中随水深增加,净初级生产量下降,可能原因是光强度下降B.若该生态系统长期处于C 点所示的状态,则不能长期处于稳定状态C.净初级生产量用于植物的生长繁殖,A 处的植物长势最好D.在自然状态下,一般净初级生产量高则次级生产量也高【答案】D3.(2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试)如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列是对该图的分析:①该图表示一个生物群落②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%〜20%③E和F存在着地理隔离和生殖隔离④若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度有可能逐渐增大A.有一种说法错误 B.有二种说法错误C.有三种说法错误D.都错误4.(2014届辽宁沈阳二中高三12月月考)某生态系统中一条食物链由甲乙丙三种生物构成,他们在某段时间内的数量变化情况如图所示,有关说法中错误的是A.在生态系统的成分中,甲是第三营养级B.B点和D点种群丙的增长率不同C.AB段种群丙数量的下降与食物减少和天敌增多有关D.图中显示生态系统具有一定程度的自我调节能力5.(2014届辽宁沈阳二中高三12月月考)如图中X代表某一生物概念,其内容包括①②③④四部分,下列与此概念图相关的描述错误的是A.若X是细胞中含量最多的4种元素,则①~④可代表C. H、O、NB.若X是与人体内环境稳态有关的四大系统,则①~④代表呼吸、消化、循环、皮肤C.若X为种群的数量变化,则①~④是增长、波动、稳定、下降D.若X为生态系统的能量流动,则①~④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失【答案】B【解析】6.(2014届辽宁沈阳二中高三12月月考)下图是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向。

2014年高考理综生物北京卷含答案

2014年高考理综生物北京卷含答案

绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合·生物(北京卷)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分(选择题共30分)本部分共5小题,每小题6分,共30分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.蓝细菌和酵母菌的相同之处是【B】A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用2.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。

此时,机体不会发生的反应是【D】A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少3.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如下图。

据此不能得出的结论是【C】A.生物膜上存在协助H2O通过的物质B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性具有选择性C.离子以易化(协助)扩散发生通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率4.为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。

引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。

兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。

几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。

由此无法推断出【C】A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致D.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用5.在25 ℃实验条件下可顺利完成的是【A】A.光合色素的提取和分离B.用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖C.大鼠神经细胞的培养D.制备用于植物组织培养的培养基第二部分(非选择题共50分)本部分共3小题,共50分。

2014年高考真题——理综生物(北京卷)解析版 Word版含解析

2014年高考真题——理综生物(北京卷)解析版 Word版含解析

北京卷解析版1.蓝细菌和酵母菌的相同之处是A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用1、B。

以蓝藻、酵母菌为命题切入点,通过比较,考查细胞的结构与功能,真核细胞、原核细胞结构上的区别。

蓝藻属于原核生物,有拟核无线粒体等复杂的细胞器,含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,属于自养需氧型生物;酵母菌属于真核生物,有线粒体,不能进行光合作用,属于异养兼性厌氧性生物。

2.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。

此时,机体不会发生的反应是A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少2、D。

以冬泳过程中的体温调节为命题切入点,综合考查神经调节、激素调节以及神经调节和激素调节的关系。

冬泳入水后,机体散热增多,通过调节散热减少产热增多,以维持体温恒定。

入水后,中枢神经系统兴奋,通过神经调节,肌肉收缩使产热增加。

皮肤毛细血管收缩,汗腺分泌减少,使散热减少;通过神经调节促进下丘脑的分泌活动,促进垂体的分泌活动进而促进甲状腺分泌甲状腺激素,使产热增加。

3.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如下图。

据此不能得出的结论是A.生物膜上存在协助H2O通过的物质B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性具有选择性C.离子以易化(协助)扩散发生通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率3、C。

以图形为信息载体,考查物质跨膜运输的方式,考查获取信息的能力和分析判断能力。

生物膜对H2O的通透性大于人工膜,说明生物膜上存在协助H2O通过的物质;生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性不同,说明生物对它们的跨膜运输具有选择性;人工膜由双层磷脂组成,不含易化(协助)扩散所需的载体蛋白。

4.为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。

引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。

2014北京东城区高三期末生物试题

2014北京东城区高三期末生物试题

东城区2014学年度第一学期期末教学统一检测高三生物2014.11.下列关于生物体内化合物的说法不正确...的是()A.脂肪是既能贮能又具有保温作用的物质 B.糖类是细胞内唯一的能源物质C.无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡 D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质2.有关生物体内蛋白质的叙述正确的是()A. 蛋白质中氮原子的数目与肽键的数目相等B. 含有两个肽键的化合物称为二肽C. 在m个氨基酸参与合成的n条肽链中,至少含有m + n个氧原子D .氨基酸的脱水缩合发生在核糖体、线粒体和高尔基体等细胞器中3.如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。

这说明()A.细胞和病毒的化学成分被破坏B.细胞和病毒的结构特点一致C.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差D.完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础4.右图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是()A.结构①是细胞中合成ATP的唯一场所B.结构②和④均不具有生物膜结构C.结构③是脂质合成和加工的车间D.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞5.将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能...表现有放射性的一组结构是()A.细胞核、核仁和中心体B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网和液泡6实验一(乳糖浓度为10%)实验二(酶浓度为2%)酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反应速率0 0 0 01% 25 5% 252% 50 10% 504% 100 20% 655% 200 30% 65以下分析正确的是()A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大B.实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大D.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大7.下列有关ATP的叙述不正确...的是()A.骨骼肌细胞收缩需要消耗ATP B.细胞内合成蔗糖的过程不需要消耗ATPC.有氧呼吸、无氧呼吸过程中都能合成ATP D.在动植物细胞中都能合成ATP8.长期浸水会导致树根变黑腐烂。

2014北京高考理综生物试卷答案解析

2014北京高考理综生物试卷答案解析

2014北京高考理综生物试卷答案解析选择题部分第1题,蓝细胞与酵母菌相同之处是什么?酵母菌属于均能进行需(有)氧呼吸,这个答案是正确的。

可以从这里看出,开卷出现眼前的第一道题属于基础题型,它让同学们平稳了心态。

第2题,在我国北方游泳爱好者冬泳入水之后,身体立即发生一系列的生理反应,以维持体温恒定。

此时,机体不会发生的反应是什么?我们可以看出来在这个考题中考察的是非常基础的知识点,在进入冷环境中之后,兴奋中枢系统加强肌肉收缩,通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩,通过神经调节减少汗腺分泌,这都是基础的知识点。

D选项,在进入冷环境中,抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少,这是错误的。

进入冷环境之后,我们机体需要增强代谢,提高产能,所以甲状腺激素的分泌不应该是减少,由此可见D选项为错误的。

第3题,当我们做完两道选择题之后,接下来是开始拔高灵活性,需要同学们具体进行分析解决数据图形的题型。

我们这里的生物膜和人工膜,人工膜不具有载体的结构,这道题中给了非常好的图形,需要锻炼的是同学们对图形的分析和辨析能力,这道题的横轴是人工膜的通透性,纵轴是生物膜的通透性。

例如氧气、二氧化碳、甘油在生物膜和人工膜通透性是一致的,我们可以看到这里的水分子在生物膜中的通透性从它的坐标点可以看到,水分子在生物膜中的通透性比在人工膜中通透性略高,掌握知识同学,应该知道生物膜对水分子通透性比人工膜要大一些,所以水分子是有区别的。

人工膜没有载体,它只是控制直径大小来控制。

我们看四个选项,A选项说生物膜上存在着协助水通过的物质,这里指的是水通道。

B答案说生物膜对于钾、纳、氯是有选择性的,是对的。

C答案说离子以易化扩散方式通过人工膜,它的进出水平比较低,在生物膜进出高而且有差别,因为它在生物膜上有载体,但是通过这个图形,我们并不能够看出有没有消耗能量,我们可以确定离子需要载体方式通过膜的,有没有消耗能量不能确定,所以不能得到结论一定是协助扩散,这个是错的。

2014北京高考生物

2014北京高考生物

2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物试题(北京卷)1.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是()A.都有拟核 B.均能进行(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用2.在我国北方.游泳爱好者冬泳入水后.身体立即发生一系列生理反应.以维持体温恒定。

此时.机体不会发生的反应是()A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少3.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性.结果如右图,据此不能得出的推论是A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性C.离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率4.为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。

引入初期强毒性病毒比例最高.兔被强毒性病毒感染后很快死亡.致兔种群数量大幅下降。

兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。

几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。

由此无法推断出A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致D.蚁子在兔和病毒之间的协同(共同)进化中发挥了作用5.在25℃的实验条件下可顺利完成的是A.光合色素的提取与分离B.用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖C.大鼠神经细胞的培养D.制备用于植物组织培养的固体培养基29. (18分)为研究赤霉素(GA5)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽).置于培养液中无菌培养 (图分为三组,分别培养至第1、 8、15天。

每组再用适宜浓度的激素处理30天。

测量茎芽长度。

结果见图2。

(1)植物激素是植物细胞之间传递________的分子。

(2)本实验中.试管用滤膜封口是为了在不影响________通过的情况下.起到________的作用。

2014北京市东城区高考理综一模试题(附答案)

2014北京市东城区高考理综一模试题(附答案)

北京市东城区2014届高三一模试题2014.04一、选择题1.下列关于生物膜的叙述,不正确的是A. 都只存在于真核细胞中B. 都有磷脂双分子层C. 都具有选择透过性D. 都主要由膜蛋白实现功能2.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是A. 图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个B. 绿色植物吸收CO2速率达到最大的时刻是第45小时C. 实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱D. 实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体3.沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食。

啮齿动物喜欢取食大粒种子、蚂蚁偏爱小粒种子。

在该生态系统中,大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势。

科研人员在1974年~1977年间,在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究。

下列有关分析正确的是A. 在该生态系统中,蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系B. 在该生态系统中,蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级C. 移走全部啮齿动物后,蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定D. 啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响4. 下图表示某群岛上蝉的物种演化示意图,其中甲、乙、丙、丁、戊分别代表不同种的蝉。

下列叙述不正确的是A. 由乙形成丙和丁的过程说明变异是不定向的B. 物种戊的形成是基因频率不定向改变的结果C. 由甲形成乙和戊的过程是自然选择的结果D. 群岛上各种蝉的进化与无机环境的变化相互影响5. 下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是A. 在制备果酒和果醋的实验过程中都要持续通入氧气B. 分离土壤中不同种类的微生物需采用相同的稀释度C. 将DNA粗提取后用二苯胺进行鉴定时需要进行水浴加热D. 选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的理想材料6.下列图示内容的对应说明错误..的是7.下列事实(常温下)不能..说明醋酸是弱电解质的是 A .醋酸钠溶液pH >7 B .醋酸溶液能溶解碳酸钙C .0.1 mol ·L -1醋酸溶液pH =2.9 D .pH =1的醋酸溶液稀释100倍后pH <38.解释下列事实的方程式正确的是 A .加热可增强纯碱溶液去污力:CO 32-+2H 2OH 2CO 3+2OH -B .用稀硝酸洗涤做过银镜反应的试管:Ag + 4H ++NO 3—= Ag ++ NO ↑++2H 2O C .向煤中加入石灰石可减少煤燃烧时SO 2的排放:2CaCO 3+ O 2+2SO 2=2CO 2+2CaSO 4 D .碳酸氢钠溶液与少量澄清石灰水混合出现白色沉淀:HCO 3-+Ca 2++OH -=CaCO 3↓+H 2O9.用图示装置(试剂任选)能完成下列实验的是 A .从粗盐中获得NaCl 晶体B .除去附着在铁屑表面的铝C .从含苯酚的废水中回收苯酚D .除去Fe(OH)3胶体中的FeCl 310.下列根据实验操作和现象得出的结论不正确...的是11.80 ℃时,2 L 密闭容器中充入0.40 mol N 2O 4,发生反应N 2O 42NO 2 △H =+Q kJ ·mol-1(Q >0),获得如下数据:下列判断正确的是A .升高温度该反应的平衡常数K 减小B .20~40 s 内,v (N 2O 4)=0.004 mol ·L -1·s 1C .反应达平衡时,吸收的热量为0.30Q kJD .100s 时再通入0.40 mol N 2O 4,达新平衡时N 2O 4的转化率增大12.下图是CO 2电催化还原为CH 4的工作原理示意图。

2014北京高考生物一模试卷分析

2014北京高考生物一模试卷分析

2014高考生物一模试卷分析
1、试题难度及考点分布:
本次考试西城和海淀两区的试题难度相差不大,选择题考查以基础知识的记忆为主,偏简单。

填空题更多侧重实验探究思路的考查,个别的问题学生解答稍难。

难度系数估计在0.65-0.7之间,与2013年高考难度比较接近。

两区的试卷在考查知识点的分布上,均侧重了必修教材的主干知识,以新陈代谢、遗传变异和稳态调节知识为主,同时兼顾考查选修教材中的现代生物技术。

具体分析如下:
海淀西城
1 细胞功能细胞结构与功能
2 细胞代谢细胞代谢(细胞呼吸)
3 光合作用(曲线分析)内环境调节
4 进化种群数量变化(曲线分析)
5 实验实验
29 神经调节实验分析植物激素调节分析
30 基因工程基因工程与变异育种
31 细胞融合实验分析微生物技术
2、变化体现:
在新的改革框架内,《考试说明》明确要求提高考生利用所学知识解决实际问题的能力,以及终生学习的能力。

在生物学科考查中,体现上述两种能力的考查比重会进一步增加。

例如在海淀试题中出现了神经毒素毒害大鼠神经调节的实验分析、利用外源基因插入的方式提取目的基因并确定其功能等问题,这些都需要考生具有较高的信息获取和实验探究能力,应该是今后高考试题考查的方向。

3、趋势预测:
高考将更加侧重考生综合能力的考查,因此填空类问题会继续在遗传变异、稳态调节和现代生物技术等方面强化考查,考查形式估计会以实验探究或分析的方式出现,兼顾信息获取与实验能力。

选择题的难度不会有太大变化,以考查基础知识的掌握为主,同时适当考查读图分析等方面的能力。

北京东城区普通校2014高三上12月联考-生物

北京东城区普通校2014高三上12月联考-生物

东城区普通校2013-2014学年第一学期联考试卷高三生物命题校:北京第165中学 2013年12月本试卷共12 页,80 分,考试用长100 分钟。

请考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!第一部分第一部分:共30题,共30分。

每题只有一个正确答案,将所有答案填涂在答题卡上。

1.下列真核细胞结构与成分,对应有误..的是A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类B.染色体:核糖核酸、蛋白质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架:蛋白质2.下列有关高等植物细胞结构的说法正确的是A.线粒体、叶绿体、核糖体中均能发生基因的表达B.细胞中膜蛋白的形成与内质网无关C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量D.吡罗红和甲基绿混合染色剂使细胞质区域染成红色3.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。

下列叙述错误的是“-”表示无添加A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用4.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析错误..的是A.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸B.要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清D.慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量5.2012年诺贝尔生理学奖获得者发现,诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征,且这些细胞可以转变为心脏和神经细胞。

下列与此有关的说法不正确...的是A.该研究说明细胞分化是可以逆转的B.人体表皮细胞的基因发生了突变C.诱导后的细胞具有分裂和分化能力D.该研究为治疗心血管绝症提供帮助6.美国科学家发现了一种名为RHOGD12的基因,诱导该基因在癌细胞内表达后,癌细胞会失去转移能力,从而有助于避免癌细胞在体内的扩散。

2014北京东城高考零模生物(含解析)

2014北京东城高考零模生物(含解析)

2014北京东城高考零模生物试卷一、选择题1.心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。

最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍。

据此分析正确的是A. 核膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关B. 人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱C. 核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致D. tRNA在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关2.下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是A. 有丝分裂与减数分裂均可发生基因突变和染色体变异B. 有丝分裂及减数第二次分裂的细胞中均无同源染色体C. 黑猩猩细胞中性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关D. 三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会3.女性孕期血糖偏高是一种常见现象。

下图为进食葡萄糖后,孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度变化的数据记录。

下列分析不正确...的是A. 血糖浓度的升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素之一B. 孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感,产生胰岛素速度较快C. 孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低D. 孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病,就必须要及时控制糖类摄入量4.四个生物群落分别包含若干种群,下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模虫害袭击时,不易..受到影响的群落是A. 群落甲B. 群落乙C. 群落丙D. 群落丁5.下列有关生物学实验的叙述,正确的是A. 利用平板划线法对土壤细菌进行计数B. 氨基酸与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C. 诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理D. 制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抵制杂菌生长二、非选择题29.(16分)为研究CO2浓度及氮肥对植物光合作用的影响,某科研小组以小麦为研究对象,在盆栽条件下,利用人工气候室分别设置两种CO2浓度和两种施氮量的实验处理,实验材料分为四组,每一组种植10盆。

北京市东城区示范校2014届高三12月联考 生物试题 含解析

北京市东城区示范校2014届高三12月联考 生物试题 含解析

北京市东城区普通高中示范校2014届高三12月教学质量调研生物试卷本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,共80分,考试时长100分钟.第一部分(选择题共30分)本部分共30小题,每小题1分,共30分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项.的是1。

下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述,不正确...A。

碳链是构成细胞中有机化合物的基本骨架B。

线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA C。

受体、酶、tRNA等物质的功能都具有专一性或特异性D. 磷脂是构成细胞膜的重要物质,活细胞内都含有磷脂2. 下列关于核糖体的叙述,不正确的是...A. 核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中B. 真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关C. 真核细胞的分泌蛋白由游离的核糖体合成D。

细胞分裂间期物质准备过程离不开核糖体3。

叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构,下列相关叙述不.的是正确..A. 二者均为双层膜的细胞器,均含有DNA分子B。

二者均能合成部分蛋白质,控制一定的性状C。

叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖,线粒体内可以通过有氧呼吸分解葡萄糖D. 含有叶绿体的细胞通常含有线粒体,含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体4。

下列有关生物体内酶的说法,不正确的是...A. 改变酶的空间结构会引起酶活性的改变或丧失B。

酶为化学反应的顺利进行提供活化能C。

酶的活性与温度和pH都有关系D。

酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸5. 某同学探究“不同浓度蔗糖溶液对紫色洋葱鳞片叶表皮细胞形态的影响”,得到如图所示结果。

相关叙述正确的是A. 实验的主要原理是活的植物细胞能够发生渗透作用B. 实验中需要使用显微镜、载玻片等仪器以及苏丹Ⅲ、重铬酸钾溶液等药品C。

紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在蒸馏水中时,细胞会略微膨胀D. 结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0。

25~0。

3 mmol/L 之间6. 生长于较弱阳光下的植物,当提高CO2浓度时,光合作用速率并未加快,这一现象最可能的原因是A。

北京市东城区2014届高三上学期期末统考 生物试题 解析

北京市东城区2014届高三上学期期末统考 生物试题 解析

1.下列关于生物体内化合物的说法不正确...的是( )A.脂肪是既能贮能又具有保温作用的物质B.糖类是细胞内唯一的能源物质C.无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质2。

有关生物体内蛋白质的叙述正确的是( )A. 蛋白质中氮原子的数目与肽键的数目相等B. 含有两个肽键的化合物称为二肽C。

在m个氨基酸参与合成的n条肽链中,至少含有m + n个氧原子D .氨基酸的脱水缩合发生在核糖体、线粒体和高尔基体等细胞器中3.如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性.这说明()A.细胞和病毒的化学成分被破坏B.细胞和病毒的结构特点一致C.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差D.完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础4.下图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )A.结构①是细胞中合成ATP的唯一场所B.结构②和④均不具有生物膜结构C.结构③是脂质合成和加工的车间D.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞5.将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各表现有放射性的一组结构是( )种结构,其中最可能...A.细胞核、核仁和中心体 B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D.细胞核、核糖体、内质网和液泡6.下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验,实验条件均为最适,实验结果如下:以下分析正确的是A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大B.实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大D.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大7。

下的是( )列有关ATP的叙述不正确...A.骨骼肌细胞收缩需要消耗ATP B.细胞内合成蔗糖的过程不需要消耗ATPC.有氧呼吸、无氧呼吸过程中都能合成ATP D.在动植物细胞中都能合成ATP【答案】B8.长期浸水会导致树根变黑腐烂。

树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如右图所示。

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北京市东城区2013—2014学年度第二学期高三综合练习(一)理科综合能力测试(生物部分)一、选择题1.下列关于生物膜的叙述,不正确...的是A. 都只存在于真核细胞中B. 都有磷脂双分子层C. 都具有选择透过性D. 都主要由膜蛋白实现功能2.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是A. 图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个B. 绿色植物吸收CO2速率达到最大的时刻是第45小时C. 实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱D. 实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体3.沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食。

啮齿动物喜欢取食大粒种子、蚂蚁偏爱小粒种子。

在该生态系统中,大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势。

科研人员在1974年~1977年间,在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究。

下列有关分析正确的是A. 在该生态系统中,蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系B. 在该生态系统中,蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级C. 移走全部啮齿动物后,蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定D. 啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响4. 下图表示某群岛上蝉的物种演化示意图,其中甲、乙、丙、丁、戊分别代表不同种的蝉。

下列叙述不正..确.的是A. 由乙形成丙和丁的过程说明变异是不定向的B. 物种戊的形成是基因频率不定向改变的结果C. 由甲形成乙和戊的过程是自然选择的结果D. 群岛上各种蝉的进化与无机环境的变化相互影响5. 下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是A. 在制备果酒和果醋的实验过程中都要持续通入氧气B. 分离土壤中不同种类的微生物需采用相同的稀释度C. 将DNA粗提取后用二苯胺进行鉴定时需要进行水浴加热D. 选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的理想材料二、非选择题29. (22分)苦马豆素(SW)是一种具有抗肿瘤功能的生物碱。

为了解苦马豆素在抗肿瘤过程中的作用效果,科研人员进行了相关研究。

(1)细胞发生癌变的根本原因是____________。

癌变后,细胞膜上的________等物质减少,使得癌细胞容易在体内分散和转移。

同时,某些癌细胞的细胞膜成分发生改变,出现甲胎蛋白等物质,这些物质可以作为________刺激机体产生特异性免疫,这种现象体现了细胞膜具有____________的功能。

癌细胞的线粒体也较正常细胞减少,从而影响了癌细胞中的________过程。

(填选项前的符号)A. 葡萄糖分解成丙酮酸、[H]B. 丙酮酸转化成乳酸C. 丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]D. [H]和氧结合形成H2O(2)细胞凋亡是________所决定的细胞自动结束生命的过程。

为研究SW对胃癌细胞凋亡的影响,科研人员进行了下列实验:取胃癌细胞用___________处理后,使之分散成单个细胞,用细胞培养液进行培养,此细胞培养液与植物组织培养基最主要的不同是需要添加____________。

将制备好的细胞悬液放入恒温_______培养箱内,在适宜条件下培养一段时间后,加入不同浓度的SW,分别培养24h、48h、72h后,统计结果如下:将经实验处理过的胃癌细胞制成装片在显微镜下进行观察,可以观察到癌细胞出现了凋亡的特征。

结合图中数据可以得出的结论是___________________________________________________。

(3)为研究不同浓度SW在治疗肿瘤的过程中对机体免疫调节功能的影响,科研人员利用正常小鼠和移植肿瘤的小鼠进行了相关实验。

实验过程中,除设置不同浓度SW处理的实验组以外,还需设置________作为对照。

(填选项前的符号)A. 注射等量清水的正常小鼠B. 注射等量生理盐水的正常小鼠C. 注射等量生理盐水的移植肿瘤小鼠D. 注射等量不同浓度SW的移植肿瘤小鼠如果还需要将SW与具有免疫调节功能的临床应用药物左旋咪唑的效果进行比较,应设置_____________________作为对照才能得出结论。

30.(16分)黑腹果蝇的翅型有很多种,实验常用的有长翅、小翅和残翅,其中长翅(翅较长)为野生型,小翅(翅较短)和残翅(几乎没有翅)均为突变型,且对长翅均为隐性。

现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行如下杂交实验。

杂交一: 杂交二:P ♀残翅 ×♂小翅 P ♀小翅 ×♂残翅↓ ↓F1 长翅(♀♂) F1 ♀长翅 ♂小翅↓F1雌雄交配 ↓F1雌雄交配F2 长翅 小翅 残翅 F2 长翅 小翅 残翅9 : 3 : 4 6 : 6 : 4(F2中小翅均为雄蝇)(1)由杂交一可知控制翅型的基因位于_____对同源染色体上,翅型的遗传符合____________定律。

由上述杂交结果推测小翅基因最可能位于______染色体上。

(2)分析可知,杂交二F2中残翅雄蝇的基因型有_____种,F2雌蝇的表现型及比例为________________________。

(3)判断果蝇控制某个性状的基因是否纯合通常可采用________的方法,但此方法不能确定杂交二F2中残翅雌蝇的小翅基因是否纯合。

科研人员在进行杂交二实验时,选择了同一条染色体上存在小翅基因和_______(填“直刚毛G”或“卷刚毛g”)基因的雌果蝇作为亲本进行杂交(假设两对基因不发生交换)。

若F2中残翅雌蝇的刚毛性状表现为____________,则该果蝇的小翅基因一定纯合。

31.(12分)奶牛热应激反应是指奶牛在受到超出自身体温调节能力的高温刺激时引起的一系列异常生理生化反应。

通过对奶牛热应激机理的研究,可采取相应的缓解措施,降低热应激对奶牛产奶量的影响。

(1)当环境温度升高时,分布在奶牛皮肤的温度__________接受刺激后产生兴奋,沿相关神经传到位于___________的_________中枢,最终使汗腺分泌增加、毛细血管舒张,从而散热量________,体温保持稳定。

如果环境温度长期维持在28℃以上,奶牛体温将迅速升高从而发生热应激,此时下丘脑分泌生长激素抑制激素作用于________,使之减少分泌___________和促甲状腺激素,从而下调机体的产热效应。

(2)对于奶牛热应激的研究已经深入到细胞水平。

当细胞受到高温刺激时,会发生热休克反应,诱导热休克蛋白基因转录出_________,进而合成热休克蛋白,以避免细胞结构被破坏。

上述过程表明生物的性状是______________共同作用的结果。

北京市东城区2013—2014学年度第二学期高三综合练习(一)理科综合能力测试(生物部分)参考答案一、选择题1.A2.C3.D4.B5.C二、非选择题29.(22分)(1)基因突变糖蛋白抗原进行细胞间信息交流C、D(2)基因胰蛋白酶动物血清CO2苦马豆素(SW)对胃癌细胞的凋亡有诱导作用,且随着浓度和培养时间的增加,诱导作用越显著(3)B、C 注射等量左旋咪唑的移植肿瘤小鼠30.(16分)(1)两基因的自由组合X(2)2 长翅:小翅:残翅=3:3:2(3)测交卷刚毛g 卷刚毛31.(12分)(1)感受器下丘脑体温调节增加垂体生长激素(2)mRNA 基因和环境北京市东城区2013—2014学年度第二学期高三综合练习(一)理科综合能力测试(生物部分)解析一、选择题1.【答案】A【解析】本题考查生物膜。

真核细胞与原核细胞都存在细胞膜,故A错误。

2.【答案】C【解析】本题考查呼吸与光合作用综合。

二氧化碳吸收速率为零时呼吸速率等于光合速率,在图中有4个点,故A错误;观察图可知,第36小时绿色植物吸收二氧化碳的速率最大,故B错误;前24小时植物光合作用速率较弱,而温度与二氧化碳浓度基本不变,则说明光照较弱,故C正确;细胞质基质中也能产生ATP,故D错误。

3.【答案】D【解析】本题考查种间关系,生态系统相关知识。

啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食,两者存在竞争关系,故A错误;蚂蚁和啮齿动物都以生产者为食,两者都属于第二营养级,故B错误;移走全部啮齿动物后,大粒种子植物会迅速增加,导致小粒种子植物数量减少,从而导致蚂蚁数量减少,故C错误;D正确。

4.【答案】B【解析】本题考查生物进化。

物种戊的形成是自然选择的结果,故B错误。

5.【答案】C【解析】本题考查传统发酵技术、微生物培养、生物学基础实验。

制作果酒时需要在无氧环境中,故A错误;因为不同的微生物在土壤中的浓度不同,故分离土壤中不同种类的微生物需采用不同的稀释度,故B错误;二苯胺与DNA在加热条件下反应,故C正确;因为过氧化氢不稳定,在高温下会自行分解成水和氧气,从而不能正确表现酶活性,故不能选择过氧化氢酶研究温度对酶活性的影响,故D错误。

二、非选择题29. 【答案】(1)基因突变糖蛋白抗原进行细胞间信息交流C、D(2)基因胰蛋白酶动物血清CO2苦马豆素(SW)对胃癌细胞的凋亡有诱导作用,且随着浓度和培养时间的增加,诱导作用越显著(3)B、C 注射等量左旋咪唑的移植肿瘤小鼠【解析】本题考查细胞癌变、细胞工程、实验设计与探究。

(1) 细胞癌变的根本原因是基因突变;细胞癌变后,细胞膜上糖蛋白等物质减少,产生的甲胎蛋白可以作为抗原刺激机体产生特异性免疫,这体现出细胞膜的信息交流的功能;线粒体是真核生物进行有氧呼吸第二和第三阶段的场所,线粒体减少,会影响丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H],[H]和氧结合形成H2O。

(2) 细胞凋亡是基因决定的程序性死亡的过程;动物细胞培养中,用胰蛋白酶处理组织细胞,使之分散为单个细胞,和植物组织培养相比,动物细胞培养液中除了添加碳源、氮源、水和无机盐外,还需要添加动物血清,细胞悬液放入恒温二氧化碳培养箱内;观察题图可知,苦马豆素(SW)对胃癌细胞的凋亡有诱导作用,且随着浓度和培养时间的增加,诱导作用越显著。

(3) 根据对照试验原理,实验过程中,除设置不同浓度SW处理的实验组以外,还需设置注射等量生理盐水的正常小鼠和注射等量生理盐水的移植肿瘤小鼠;如果还需要将SW与具有免疫调节功能的临床应用药物左旋咪唑的效果进行比较,应设置注射等量左旋咪唑的移植肿瘤小鼠作为对照试验。

30. 【答案】(1)两基因的自由组合X(2)2 长翅:小翅:残翅=3:3:2(3)测交卷刚毛g 卷刚毛【解析】本题考查基因自由组合定律,遗传推断。

(1) 由杂交一中F1雌雄交配产生的F2性状分离比系数之和为16,可推测出F1为双杂合子且两对基因分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律;由F2中小翅均为雄蝇,有性别之分,推测小翅基因最可能位于X染色体。

进而根据F2中长翅占9/16,即长翅为双显性,假设控制果蝇翅型的基因一对位于常染色体(用A/a表示),一对位于X染色体(B/b表示)。

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