2017年中考化学热身训练盐化学肥料
中考化学分类分类训练八 盐和化肥(解析版)(1)
分类训练八盐和化肥（解析版）一、【知识梳理】一、盐1、盐定义：金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物。
2、盐的分类：依据组成盐的阳离子和酸根的种类进行分类（1）根据阳离子的不同，盐可以分为钠盐、钾盐、镁盐、铵盐等（如氯化钠为钠盐）。
（2）根据酸根的不同，盐可以分为硫酸盐、碳酸盐、盐酸盐等（如氯化钠为盐酸盐）。
3、盐的溶解性规律：①钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶；②盐酸盐只有氯化银不可溶；③硫酸盐只有硫酸钡不可溶；④碳酸盐只溶钾、钠、铵，剩下都不溶。
注意：AgCl、BaSO4不仅不溶于水，而且不溶于稀硝酸。
七种常见沉淀：AgCl↓BaSO4↓Cu(OH)2↓F e(OH)3↓Mg(OH)2↓BaCO3↓CaCO3↓4、几种常见的盐（1）、氯化钠（NaCl）1）氯化钠是食盐的主要成分。
白色固体，熔、沸点较高，易溶于水，其溶解度受温度的影响不大。
2）用途：调味、腌渍食品，生理盐水，制钠、氯气、氢氧化钠、盐酸、纯碱等。
在自然界中分布很广泛，海水中含有大量氯化钠。
（2）碳酸钠（Na2CO3）1）俗名：纯碱、苏打2）纯碱不是碱，是盐；白色粉末、易溶于水，水溶液显碱性。
我国著名化学家侯德榜在改进纯碱的生产方面，作出了巨大贡献，创立侯氏制碱法（联合制碱法）。
3）用途：玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。
（3）、碳酸氢钠（NaHCO3）1）俗名：小苏打。
2）又称为酸式碳酸钠，白色粉末状晶体，能溶于水，受热易分解。
3）用途：焙制糕点发酵粉之一、治疗胃酸过多，灭火器里二氧化碳发生剂。
（4）、碳酸钙（CaCO3）1）大理石、石灰石、钟乳石、贝壳、珍珠、蛋壳、锅炉和水壶的水垢的主要成分。
2）用途：建筑材料、补钙剂二、粗盐提纯1、除去粗盐中的难溶性杂质的操作步骤是溶解、过滤、蒸发。
2、过滤：过滤是把难溶性固体和液体分离的一种方法，操作的要点是一贴、二低、三靠。
一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡；二低：液面低于滤纸边缘，滤纸边缘低于漏斗边缘；三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒，玻璃棒要紧靠3层滤纸，漏斗的末端靠在烧杯内壁。
2017年全国化学中考真题分类解析：第11单元-盐、化肥(含答案)
第十一单元盐化肥课题1 生活中常见的盐一、选择题下列实验设计不合理的是（）CaCO3B【解析】除杂的原则：只除杂，不引杂。
即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质。
A氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水；B、氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；C浓硫酸有吸水性，可做氧气的干燥剂；D、铁能磁铁吸引，铜不能。
选A30．（2017·四川巴中）除去下列物质中含有的杂质，所选用试剂和方法错误的是（）30、B 【解析】本题考查除杂质。
明矾可以使悬浮的杂质聚集而除去；硝酸钠中的氯化钠可以用硝酸银除去，但加入过量的硝酸银会在除掉氯化钠的同时增加新的杂质硝酸银；二氧化碳和氢氧化钠发生反应，一氧化碳不反应，而除去一氧化碳中的二氧化碳；铁和稀盐酸反应，银不能和稀盐酸反应，反应后过滤即可。
29．（2017·四川巴中）下列离子能在pH=13的溶液中大量共存的是（）A．Mg2+Cl-Cu2+NO3-B．H+CO32-K+SO42-C．Ba2+Cl-NO3-Na+ D．NH4+HCO3-Al3+SO42-29、C 【解析】本题考查离子共存。
A中的镁离子和铜离子在pH=13的溶液中都会生成沉淀；B中的氢离子和碳酸根离子可以生成二氧化碳和水，不能共存；D中的铵根离子在pH=13的溶液中会生成氨气。
15．（2017·山东滨州、3分）小滨对无色溶液所含溶质的记录，合理的是（）A．HCl、NaOH、Na2SO4B．KNO3、ZnCl2、FeCl2C．AgNO3、H2SO4、NaCl D．NaOH、Na2CO3、NaCl15、D 【解析】本题考查物质的共存。
A中HCl与NaOH反应生成H2O，不共存；B中FeCl3溶液为黄色；C中AgNO3与NaCl反应生成AgCl沉淀，不共存；D中NaOH、Na2CO3、NaCl 三种物质之间相互不反应，并且都是无色溶液。
故选D。
8．（2017·山东滨州、3分）欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
中考化学热身训练盐化学肥料(1)
盐化学肥料一、选择题1．关于生活中的化学，下列说法正确的是（）A．用厨房清洁剂除水垢B．喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小C．室内起火时立即打开所有门窗D．人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水2．天平两边各放质量相等的烧杯，分别装入等质量，等溶质质量分数的稀硫酸，此时天平平衡，将等质量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中，充分反应后，下列说法错误的是（）A．若天平不平衡，指针一定偏向加Na2CO3的一边B．若天平平衡，两烧杯中的酸一定完全反应C．若反应后Na2CO3有剩余，天平一定平衡D．若天平不平衡，两种碳酸盐一定都没有剩余3．Na2CO3的水溶液呈碱性，下列说法错误的是（）A．碳酸钠在水中会电离出OH﹣B．往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低C．碳酸钠溶液中存在OH﹣D．往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色4．进行焰色反应时，火焰呈黄色的物质是（）A．BaCl2B．CaCO3C．K2CO3 D．NaCl5．下列说法中，正确的是（）A．盐溶液都呈中性B．有挥发性的药品都需要密封保存C．温度达到着火点的可燃物都一定燃烧D．有单质和化合物生成的反应都是置换反应6．常温下，下列各组物质中，乙既能与甲反应又能与丙反应的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D7．已知：2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑．下列图象表示一定质量的KMnO 4受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．8．将10g 碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后投入足量稀盐酸中完全反应，有关结论错误的是（ ）A ．共生成0.1mol 氧化钙B ．燃烧越充分则消耗的盐酸越少C ．共生成0.1mol 二氧化碳D ．煅烧后固体中氧元素的质量分数减小9．如图的图象与对应实验过程不相符的是（ ）A ．加热一定质量的高锰酸钾固体。
中考化学专题练习 盐、化学肥料(含解析)(2021年整理)
2017年中考化学专题练习盐、化学肥料（含解析）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017年中考化学专题练习盐、化学肥料（含解析））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017年中考化学专题练习盐、化学肥料（含解析）的全部内容。
盐化学肥料一、选择题1．家用碱面的主要成分是Na2CO3．其物质类别属于（）A．酸B．盐C．碱D．氧化物2．去年春节前,我国南方发生了特大冰雪灾害，为确保道路畅通，交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂．下列关于该融雪剂的说法中,错误的是（）A．氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低B．氯化钠的大量使用会造成地下水污染C．使用氯化钠融雪，会加快钢铁桥梁的锈蚀D．使用大量氯化钠融雪，对公路周围农作物的生长无影响3．食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是（）①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含碳酸盐④除热水瓶中的水垢．A．①②③④B．①③C．②④D．②③④4．铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分(A、B、C、D）表示物质间反应的类型或主要实验现象．下列说法错误的是（）A．A处发生置换反应B．B处发生复分解反应C．C处产生气泡D．D处生成白色沉淀5．下列关于物质用途的描述不正确的是（）A．食盐可用作调味品 B．熟石灰可用于改良碱性土壤C．干冰可用于人工降雨D．盐酸可用于金属除锈6．镧（La）是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物化学式为La2O3，La（OH)3是不溶于水的碱，而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水．下列几组物质，不能直接反应制取LaCl3的是（) A．La2O3和 HCl B．La（OH）3和 HClC．NaCl 和 La（OH)3D．La 和 HCl7．甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是K2CO3、Ba（NO3)2、H2S04、K2S04中的一种，其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应，甲是（）A．K2SO4B．H2S04C．Ba（NO3)2D．K2CO38．化学就在我们身边，生活中处处有化学．根据你所学过的知识,下列说法错误的是（）A．“请往菜里加点盐”中的“盐"特指食盐﹣﹣NaClB．体温表中的水银不是银，是金属汞C．食品工业中，发酵粉的主要成份是小苏打﹣﹣Na2CO3D．生活中常用的铁制品都是铁的合金二、非选择题:9．从Ca、Mg、O、H、Cl中的选择适当的元素,按要求写出相应物质的化学式:（1)一种非金属单质（2）一种金属氧化物（3）一种难溶性的碱（4）一种可溶性的盐．10．鉴别物质时通常先用物理方法，后用化学方法．现需鉴别三包失去标签的白色固体粉末,它们可能是CaCO3、Na2CO3和Na2SO4，请按下表完成实验设计：实验步骤实验现象和结论步骤一：(物理方法)步骤二:(化学方法)11．如图中给出了三种物质，请你根据这些物质的性质以及化学变化的规律，试写出他们之间能够直接转化的反应的化学方程式．12．食盐是人们生活中不可缺少的调味剂，随着人们健康意识的提高,市场上出现了“加碘盐”、“叶绿素锌钠盐"、“低钠盐"等．某种低钠盐由NaCl、KCl、MgSO4三种物质组成,用它进行以下实验(假设每步均恰好完全反应）．（1)写出步骤①的化学方程式：（2）当x是AgNO3时，白色沉淀C是,当x是NaOH时，白色沉淀C是．13．定期清洗锅炉．水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式（写一个即可)．14．“奥运在我心中"．整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法．请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物（不能重复选用），用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中（两环相连表两种物质之间能相互发生反应）．15．在经济建设中，我们要走发展与环保并重的可持续发展道路，某化工厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，分别含有三种不同的离子，它们可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH﹣、、中的三种．已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间水中肯定含有的阴离子是；将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝,既可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田，则此清液中含有的溶质主要是（填化学式)．16．某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度．探究过程如下：【猜想或假设】溶液的pH可能为：①pH＜7，②，③．【设计和实验】要测定该溶液的酸碱度,除有正确的操作步骤外，其中不能采用下列物质中的（填序号）来进行实验．①pH试纸②紫色石蕊试液③酚酞试液组内同学进行了如下实验：甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．丙同学:将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．【评价与反思】三位同学中操作正确的是同学．指出其于同学的操作错误：同学：；同学：；【结论与分析】丙同学得出：“凡是盐溶液的pH都等于7”，你认为该同学结论(填“正确”或“不正确")．如不正确，请举一例说明（如正确，该处不填）．盐化学肥料参考答案与试题解析一、选择题1．家用碱面的主要成分是Na2CO3．其物质类别属于( ）A．酸B．盐C．碱D．氧化物【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】可以根据物质的组成元素进行判断，碳酸钠由金属离子和酸根离子组成．【解答】解:由Na2CO3的化学式可知，碳酸钠是由金属离子钠离子和碳酸根离子组成的，所以碳酸钠属于盐．观察选项,故选B【点评】本题主要考查了常见物质的类别，完成此题,可以依据物质的组成进行．2．去年春节前，我国南方发生了特大冰雪灾害，为确保道路畅通，交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂．下列关于该融雪剂的说法中，错误的是( ）A．氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低B．氯化钠的大量使用会造成地下水污染C．使用氯化钠融雪，会加快钢铁桥梁的锈蚀D．使用大量氯化钠融雪，对公路周围农作物的生长无影响【考点】常用盐的用途;水资源的污染与防治；金属锈蚀的条件及其防护．【专题】结合课本知识的信息．【分析】融雪剂中含有的氯化钠加入水中，能降低水的凝固点,从而加快雪的溶解，在水溶液中能电离出钠离子和氯离子增强溶液的导电性，加快了金属制品的锈蚀．【解答】解：A、氯化钠加入水中,能降低水的凝固点，故A正确；B、氯化钠的大量使用，能增加水中盐的含量，会造成地下水污染，故B正确；C、氯化钠在水溶液中能电离出钠离子和氯离子增强溶液的导电性，加快了金属制品的锈蚀,故C正确；D、使用大量氯化钠融雪，增加了盐的含量，影响农作物的生长，故D错误，故选D．【点评】本题口岸出了氯化钠的用途，完成此题，可以依据已有的氯化钠的性质进行．3．食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质,你能做成功的家庭小实验是（）①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含碳酸盐④除热水瓶中的水垢．A．①②③④B．①③C．②④D．②③④【考点】酸碱盐的应用．【专题】物质的鉴别题．【分析】本题考查了食盐、食醋、纯碱等家庭厨房中的常用物质，食盐和纯碱属于盐；食醋属于有机酸，也具有酸的通性．检验自来水中的氯离子需要有银离子的溶液；鉴别食盐和纯碱用厨房中的食醋即可；探究鸡蛋壳是否含碳酸盐也可以用厨房中的食醋；除热水瓶中的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙，也可以用食醋除去．【解答】解：①检验自来水中的氯离子，需要硝酸银溶液,因此本小实验不能成功；②鉴别食盐和纯碱，可以用厨房中的食醋,一个有气泡冒出，一个无变化．③探究鸡蛋壳是否含碳酸盐，也可以用厨房中的食醋，观察是否有气泡冒出．④除热水瓶中的水垢,水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙不溶于水，但是可以用食醋除去．因此②③④能成功，故选D．【点评】本考点考查的是酸碱盐的应用，酸碱盐是初中阶段的一个重点，也是一个难点．性质决定用途，用途又反映性质．因此掌握好酸碱盐的性质，用途也就会迎刃而解．本考点主要出现在选择题和填空题中．4．铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分(A、B、C、D）表示物质间反应的类型或主要实验现象．下列说法错误的是( ）A．A处发生置换反应B．B处发生复分解反应C．C处产生气泡D．D处生成白色沉淀【考点】金属的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．【专题】化学反应模拟图型．【分析】活泼金属与酸发生置换反应，生成气体，而酸碱中和反应是复分解反应中的特例．氢氧化铜是一种蓝色不溶于水的碱．【解答】解：A、铁与氯化铜发生置换反应，所以A正确．B、稀硫酸与石灰水反应酸碱中和反应,是复分解分应，所以B正确．C、稀硫酸与铁反生置换反应，生成氢气,所以有气泡冒出，所以C正确．D、石灰水与氯化铜生成氢氧化铜沉淀是蓝色的,所以D错误．故选D．【点评】熟练掌握酸碱盐中的一些特殊反应和有特殊颜色的物质，是解决很多问题的关键．5．下列关于物质用途的描述不正确的是( ）A．食盐可用作调味品 B．熟石灰可用于改良碱性土壤C．干冰可用于人工降雨D．盐酸可用于金属除锈【考点】常用盐的用途；二氧化碳的用途；酸的物理性质及用途；常见碱的特性和用途．【专题】生产、生活、环保类简答题；结合课本知识的信息;压轴实验题．【分析】根据食盐、熟石灰、干冰和盐酸的性质与用途即可作答；其中熟石灰主要成分为氢氧化钙，干冰为固态的二氧化碳．【解答】解：A、食盐主要成分为氯化钠,可以作为调味品，故A正确;B、熟石灰主要成分为氢氧化钙，氢氧化钙显碱性，可以用来改良酸性土壤,故B错误；C、干冰为固态的二氧化碳，干冰气化要吸收大量热能,可以用来人工降雨，故C正确；D、盐酸可以与金属表面的氧化物反应，所以可以用来除锈,故D正确．故选B．【点评】本题主要考查了生活中常见酸、碱、盐的用途，同学们要能够从物质的性质出发分析常见物质的用途．6．镧(La）是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物化学式为La2O3，La（OH）3是不溶于水的碱，而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水．下列几组物质,不能直接反应制取LaCl3的是（）A．La2O3和 HCl B．La(OH）3和 HClC．NaCl 和 La（OH)3D．La 和 HCl【考点】复分解反应及其发生的条件．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据复分解反应发生的条件进行分析,若两种混合物互相交换成分能生成气体、沉淀或水则反应能够进行，然后根据物质间的反应进行分析．【解答】解：A、金属氧化物与酸反应生成盐和水，反应前后元素化合价不变,La2O3和HCl能直接反应生成LaCl3和水,故A错；B、碱与酸反应生成盐和水，反应前后元素化合价不变,La(OH）3和HCl能直接反应生成LaCl3和水，故B错;C、La（OH）3是不溶于水的物质，碱与盐反应时，反应物必须都溶于水，所以不能直接反应制取LaCl3，故C正确；D、金属与酸反应生成盐和氢气，La和HCl能直接反应生成LaCl3和氢气，故D错．故选C．【点评】本题考查了物质间的反应，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行．7．甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是K2CO3、Ba（NO3）2、H2S04、K2S04中的一种，其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应，甲是( ）A．K2SO4B．H2S04C．Ba（NO3）2D．K2CO3【考点】复分解反应及其发生的条件．【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题．【分析】复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,在复分解反应中必须有水、沉淀或气体生成．【解答】解：由于上述四种物质间发生的化学反应有K2CO3+Ba(NO3）2=BaCO3↓+2KNO3；K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑；Ba（NO3）2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3；Ba（NO3）+K2SO4=BaSO4↓+2KNO3;因此硝酸钡可以和其他的三种物质都能发生反应,故选：C【点评】本题难度不是很大，主要考查了物质间的反应,主要是对复分解反应条件的应用，培养学生解决问题的能力．8．化学就在我们身边,生活中处处有化学．根据你所学过的知识，下列说法错误的是（) A．“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐﹣﹣NaClB．体温表中的水银不是银,是金属汞C．食品工业中，发酵粉的主要成份是小苏打﹣﹣Na2CO3D．生活中常用的铁制品都是铁的合金【考点】常用盐的用途；常见金属的特性及其应用;合金与合金的性质．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据物质的性质进行分析，食盐具有咸味，是常用的调味品,体温计中的金属是液态汞，发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，合金的使用扩大了金属的使用范围．【解答】解：A、食盐具有咸味，是常用的调味品，故A正确；B、体温计中的金属是液态汞，故B正确;C、发酵粉的主要成分是小苏打碳酸氢钠，故C错误；D、生活中的铁制品都是铁的合金，故D正确,故选C．【点评】本题考查了常见物质的用途,完成此题，可以依据物质的性质进行，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便灵活应用．二、非选择题：9．从Ca、Mg、O、H、Cl中的选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式：（1）一种非金属单质H2（2)一种金属氧化物CaO(3）一种难溶性的碱Mg(OH）2（4）一种可溶性的盐CaCl2．【考点】化学式的书写及意义；酸碱盐的溶解性；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别；氧化物、酸、碱和盐的概念；常见元素与常见原子团的化合价．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类．【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．【解答】解：由Ca、Mg、O、H、Cl中的选择适当的元素，组成化合物：（1）一种非金属单质为氢气，其化学式为H2；（2）一种金属氧化物为氧化钙，其化学式为 CaO；（3）一种难溶性的碱为氢氧化镁，已知镁元素化合价+2价,氢氧根﹣1价，则标注化合价，利用化合价数值交叉法书写化学式，故其化学式为Mg(OH）2；（4）一种可溶性的盐为氯化钙，已知钙元素的化合价为+2价，氯元素的化合价为﹣1价，标注化合价,利用化合价数值交叉法书写化学式 CaCl2．故答为：（1）H2；（2）CaO;（3）Mg（OH)2；(4）CaCl2【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写；掌握单质和化合物、酸碱盐的概念;熟记常用原子或原子团的化合价．10．鉴别物质时通常先用物理方法，后用化学方法．现需鉴别三包失去标签的白色固体粉末,它们可能是CaCO3、Na2CO3和Na2SO4，请按下表完成实验设计：实验步骤实验现象和结论步骤一：（物理方法）步骤二：（化学方法)【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】根据物质的性质差异以及物质间反应的实验现象进行分析解答即可．【解答】解：根据碳酸钙不溶于水，可以使用加水的方法首先将碳酸钙鉴别出来，然后利用碳酸钠能与盐酸反应产生气体将碳酸钠和硫酸钠鉴别出来，故答案为：分别取样,加入足量水，振荡不溶解的是CaCO3分别向所得溶液中滴加盐酸有气泡生成的是Na2CO3无明显现象的是Na2SO4【点评】本题考查的是常见的物质的鉴别,完成此题，可以依据已有的而物质的差异进行．11．如图中给出了三种物质，请你根据这些物质的性质以及化学变化的规律,试写出他们之间能够直接转化的反应的化学方程式③和⑤:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O④:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O⑥Na2CO3+Ca（OH)2=2NaOH+CaCO3↓．【考点】二氧化碳的化学性质；碱的化学性质;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；书写化学方程式．【专题】框图型推断题；压轴实验题．【分析】根据质量守恒定律及相关物质的化学性质选择加入适当的物质完成转化关系，写出化学方程式．图中除二氧化碳和氢氧化钠之间不能直接转化外，其他各物质之间都能通过一定的方式完成转化．【解答】解：二氧化碳和氢氧化钠之间不能直接转化；二氧化碳与氢氧化钠反应能生成碳酸钠，故③和⑤可用化学方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O来表示；碳酸钠与酸反应能生成二氧化碳，故④可用化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O（或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O）来表示；碳酸钠与一种可溶性的碱反应可以生成氢氧化钠，故⑥可用化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓（或Na2CO3+Ba（OH）2=2NaOH+BaCO3↓）来表示．故答案为:③和⑤：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O④:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O（或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O）⑥：Na2CO3+Ca（OH)2=2NaOH+CaCO3↓（或Na2CO3+Ba（OH）2=2NaOH+BaCO3↓)【点评】⑥中选择试剂完成转化是要考虑到复分解反应的条件，即选择的可溶性的碱中的阳离子能与碳酸根离子结合成不溶性的盐．12．食盐是人们生活中不可缺少的调味剂,随着人们健康意识的提高，市场上出现了“加碘盐”、“叶绿素锌钠盐"、“低钠盐"等．某种低钠盐由NaCl、KCl、MgSO4三种物质组成，用它进行以下实验（假设每步均恰好完全反应）．（1）写出步骤①的化学方程式: MgSO4+BaCl2═MgCl2+BaSO4↓(2）当x是AgNO3时，白色沉淀C是AgCl ，当x是NaOH时，白色沉淀C是Mg(OH）2．【考点】物质的鉴别、推断；盐的化学性质；书写化学方程式．【专题】框图型推断题．【分析】根据给出的物质的性质进行分析,硫酸镁可以与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，所得的滤液B中含有氯化镁，可以和硝酸银反应生成氯化银沉淀，与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀．【解答】解：（1）硫酸镁可以与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，化学方程式为:MgSO4+BaCl2═MgCl2+BaSO4↓；（2）所得的滤液B中含有氯化镁也有氯化钠，都可以和硝酸银反应生成氯化银沉淀,方程式为：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3或者MgCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Mg(NO3）2;氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀，方程式为：MgCl2+2NaOH═Mg（OH)2↓+2NaCl；故答案为：(1）MgSO4+BaCl2═MgCl2+BaSO4↓；(2）AgCl；Mg（OH）2．【点评】本题考查了常见物质间的化学反应及方程式的书写,完成此题，可以依据已有的知识进行，要求熟记有关物质的溶解性及颜色，以便能够灵活应用．13．定期清洗锅炉．水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O （写一个即可）．【考点】酸的化学性质；书写化学方程式．【专题】元素与化合物；常见的酸酸的通性．【分析】根据碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,进行分析解答．【解答】解:碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式分别是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．故答案为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或Mg（OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O．【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键．14．“奥运在我心中”．整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法．请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物（不能重复选用），用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中（两环相连表两种物质之间能相互发生反应）．【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【分析】可以从物质之间的相互反应着手分析，然后选取常见的合适物质进行填空．酸+金属→盐+氢气，酸+碱→盐+水，酸+盐→新酸+新盐，酸+金属氧化物→盐+水，碱+盐→新碱+新盐，碱+非金属氧化物→盐+水,金属+盐→新金属+新盐．【解答】解：完成此题，可以根据题目提供的物质类别,根据物质之间的反应,用假设法确定一种物质，然后依次往下推，得出合理的答案,假设最左边的圈内物质为氧化物二氧化碳,则可与二氧化碳反应的物质为碱，假如是氢氧化钠,那么可以与氢氧化钠反应的物质为酸或盐,假设为盐酸，那么可以与盐酸反应的物质为金属单质和盐，假设为金属铁，则最后一种物质为盐可以是硫酸铜,所以答案为:从左到右依次为CO2；NaOH；HCl；Fe；CuSO4；故答案为：CO2；NaOH;HCl；Fe;CuSO4．【点评】本题考查的常见物质之间的化学反应以及复分解反应的实质，完成此类题目，要明确物质之间的反应能否进行,所以需要同学们加强基础知识的记忆．15．在经济建设中，我们要走发展与环保并重的可持续发展道路,某化工厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，分别含有三种不同的离子，它们可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH﹣、、中的三种．已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间水中肯定含有的阴离子是NO3﹣；将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝，既可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液来浇灌农田，则此清液中含有的溶质主要是KNO3（填化学式）．【考点】离子或物质的共存问题．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据复分解反应的实质是能结合成沉淀、气体或水的离子不能共存,可依据此条原则完成此题．本题中Ba2++CO32﹣=BaCO3↓，Cu2++2OH﹣=Cu（OH)2↓．【解答】解：甲车间废水明显显碱性,说明甲车间的废水中含有OH﹣，则能和氢氧根离子反应的离子一定在乙车间,所以乙车间的废水中含Cu2+，因为铜离子与碳酸根离子能结合成沉淀，故碳酸根离子在甲车间，因碳酸根离子和钡离子能结合成碳酸钡沉淀,故钡离子一定在乙车间，乙车间中含有两种阳离子，故乙车间的废水中的阴离子为NO3﹣，甲车间的废水中的阳离子为K+，甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等离子转化为沉淀除去,剩下的为K+和NO3﹣，故物质为硝酸钾，硝酸钾故答案为：NO3﹣；KNO3．【点评】本题考查的常见物质之间的化学反应以及复分解反应的实质，完成此类题目，要明确物质之间的反应能否进行,所以需要同学们加强基础知识的记忆．16．某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度．探究过程如下:【猜想或假设】溶液的pH可能为:①pH＜7，②pH=7 ，③pH＞7 ．【设计和实验】要测定该溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外,其中不能采用下列物质中的②③（填序号)来进行实验．①pH试纸②紫色石蕊试液③酚酞试液组内同学进行了如下实验:甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7．乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7．丙同学：将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．【评价与反思】三位同学中操作正确的是甲同学．指出其于同学的操作错误:同学：pH试纸不能润湿；同学：pH试纸不能直接放入待测溶液中；【结论与分析】丙同学得出：“凡是盐溶液的pH都等于7”，你认为该同学结论不正确（填“正确"或“不正确”）．如不正确,请举一例说明碳酸钠（如正确，该处不填)．【考点】溶液的酸碱度测定；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】此题设计的是溶液酸碱性及酸碱度的考查,PH测量的正确测量是取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较既得溶液的酸碱性，绝大部分盐的溶液呈中性，但有的盐溶液不呈中性，如碳酸钠的溶液呈碱性,利用这些相关的信息即可解决此题．【解答】解：【猜想或假设】溶液可呈现酸性碱性或者中性，故答案为：pH=7；pH＞7；【设计和实验】指示剂可测量溶液的酸碱性但不能测量酸碱度,故答案为：②③【评价与反思】正确的pH试纸的使用方法是取待测液少许涂与其上进行检验，故答案为:甲。
中考化学专题练习 盐 化学肥料(含解析)(2021学年)
２017年中考化学专题练习盐化学肥料（含解析)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2０1７年中考化学专题练习盐化学肥料（含解析)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为20１7年中考化学专题练习盐化学肥料（含解析）的全部内容。
盐化学肥料一、选择题1．被称为我国制碱工业先驱的科学家是( ）A．张青莲 B．钱学森 C．侯德榜 D.道尔顿2．下列各组物质中,其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是（)A．石灰石、大理石B．纯碱、小苏打C.生石灰、消石灰Ｄ．干冰、冰3.下列说法中，错误的是（）A.“纯碱”不是碱ﻩＢ.“醋酸”不是酸ﻩＣ.“水银”不是银ﻩＤ.“干冰”不是冰4．紫葡萄的表皮上常附着一些浅蓝色的斑点，这是为防治葡萄病喷洒的波尔多液．波尔多液中含有一种有毒的盐，吃之前，应将葡萄浸泡中水中一段时间,这种有毒的盐是（）A.高锰酸钾B．硫酸铜 C．熟石灰ﻩD.硝酸钾５．在水溶液中,一般不会与其它物质发生复分解反应的是（）Ａ.H２SO４ B．NaCｌﻩＣ．KNO３ﻩD.Ca（OH)2６．把鸡蛋放在下列某物质中．可以制作“无壳鸡蛋”.该物质是( ）A.食盐ﻩB.白酒Ｃ.食醋ﻩD．酱油7．分别将下列各组物质同时加到水中,能大量共存的是( )A．NaCl、AgNＯ3、Ｎa2ＳＯ4B．Ｈ2ＳＯ4、ＮaＣl、Nａ2CO3C．Na2ＳO４、KNO3、NaＯHﻩD．BaCl2、NaCl、KOH二、填空题８.碳酸钙经过高温煅烧可分解成氧化钙和二氧化碳,这也是工业上生产生石灰的化学原理．称取两份碳酸钙,一份跟足量的稀盐酸反应,另一份在高温条件下充分煅烧，若要放出等质量的气体，则两份碳酸钙的质量比为.9.皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种,一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡,培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成.（1)取少量培养液于试管中,滴入无色酚酞溶液后变红,则培养液的pH ７（填“＜”、“＞”或“＝”)（２)在(1）的试管中滴加过量稀硫酸,红色褪去,发生反应的化学方程式为(３)在（2）所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀,该盐可能是Ａ．BaCl２B．ＣuＳO4 C.AgNO3 D.ＫＮＯ3．三、分析简答题１0．Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ是初中化学中涉及到的物质．已知D是蓝色沉淀，它们之间有如下反应关系：Ａ+B→BaSO4+C B+CuSO4→BaＳＯ４+D根据以上关系回答下列问题:(1)B的化学式是,Ｄ的化学式是 .(2)若A物质是，则A与B反应的化学方程式为．1１.有一包固体粉末,可能含有硫酸钾、碳酸钙、硝酸钙、氯化钡中的一种或几种.取少量该固体粉末加到足量的水中，充分振荡,得到白色沉淀,向该白色沉淀中加入稀硝酸,只有部分溶解，且有气体放出.请你回答:(1)该固体粉末中一定含有．(2）写出实验过程中发生的反应的化学方程式:①;② .12.为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验:(1）A溶液中溶质可能为(只写一种);（2）将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是;（3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是;（4）因为Ａ溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入过量的后，直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体.盐化学肥料参考答案与试题解析一、选择题1．被称为我国制碱工业先驱的科学家是( ）A.张青莲ﻩＢ．钱学森ﻩC．侯德榜ﻩD．道尔顿【考点】化学的历史发展过程.【专题】课本知识同类信息．【分析】１9９１年,我国著名的化学家张青莲教授与一位科学家合作,测定了铟元素的相对原子质量的数值．钱学森是我国著名的数学家;侯德榜研制了联合制碱法，又称侯氏制碱法;英国的科学家道尔顿创立了近代原子学说.【解答】解：A、张青莲教授,测定了铟元素的相对原子质量的数值.故选项错误;B、钱学森是我国著名的数学家，故选项错误；Ｃ、侯德榜研制了联合制碱法,是我国制碱工业的先驱.故选项正确；D、英国的科学家道尔顿创立了近代原子学说，故选项错误;故选C【点评】本考点考查了中外科学家的贡献，同学们可以上网查资料或查阅有关的书籍，了解著名化学家的有关事迹,学习他们的探究精神和严谨求实的科学态度．本考点主要出现在选择题和填空题中．2.下列各组物质中,其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是( )A.石灰石、大理石B．纯碱、小苏打C．生石灰、消石灰 D.干冰、冰【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据所给的选项结合课本所学的各种物质的主要成分写出其化学式,然后进行判断哪一项可以用同一个化学式表示.【解答】解：Ａ、石灰石主要成分是碳酸钙（化学式CaCＯ3)，大理石的主要成分是碳酸钙（化学式CaCO3);故A正确;B、纯碱的化学式为:Na２CO3；小苏打的化学式为：ＮaHCO3;故B错误；C、生石灰的主要成分氧化钙（化学式CaO),消石灰主要成分氢氧化钙（化学式Ca（OH）２);故C错误；Ｄ、干冰就是固态二氧化碳（化学式CO2);冰的化学式为H2O，故D错误；故选Ａ．【点评】本题考查了常见的一些物质的主要成分的化学式的书写,解题关键几种每种物质的主要成分的化学式.3．下列说法中，错误的是( ）A．“纯碱"不是碱 B．“醋酸”不是酸 C.“水银”不是银ﻩＤ．“干冰＂不是冰【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;物质的构成和含量分析.【专题】结合课本知识的信息．【分析】纯碱是碳酸钠,碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐;醋酸属于酸;水银是汞;干冰是二氧化碳的固体形式．【解答】解:A、“纯碱”不是碱,是盐．正确；B、“醋酸"是酸.错误；C、“水银”不是银,是汞．正确；Ｄ、“干冰"不是冰,是二氧化碳的固体形式.正确．故选B．【点评】解答本题要充分理解物质的名称和俗称之间的关系,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.4.紫葡萄的表皮上常附着一些浅蓝色的斑点,这是为防治葡萄病喷洒的波尔多液．波尔多液中含有一种有毒的盐，吃之前，应将葡萄浸泡中水中一段时间,这种有毒的盐是( ）A．高锰酸钾B．硫酸铜ﻩC.熟石灰D．硝酸钾【考点】常用盐的用途；常见中毒途径及预防方法．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据波尔多液的成分进行分析，波尔多液的配制原料是氢氧化钙和硫酸铜．【解答】解:配制波尔多液时使用的是氢氧化钙和硫酸铜,硫酸铜属于重金属有毒的盐,观察选项，故选B．【点评】本题考查了常见盐的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.5.在水溶液中，一般不会与其它物质发生复分解反应的是（）A.H2ＳO4ﻩB．ＮaClﻩC．KNO３D．Ca(OH）2【考点】复分解反应及其发生的条件．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据复分解反应发生的条件,若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应,据此进行分析判断．【解答】解:Ａ、H2SO４能与碱、碳酸盐等发生复分解反应，故选项错误.Ｂ、NaCl能与硝酸银溶液发生复分解反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,故选项错误.Ｃ、由KNO3转化为其它物质，假设能反应,对应的是硝酸盐和钾盐，而硝酸盐和钾盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，一般不会与其它物质发生复分解反应，故选项正确．D、氢氧化钙能与酸、盐等发生复分解反应,故选项错误.故选:C．【点评】本题难度不大,掌握复分解反应发生的条件(有沉淀、气体或水生成）并能灵活运用是正确解答本题的关键．6．把鸡蛋放在下列某物质中．可以制作“无壳鸡蛋”.该物质是（)A．食盐B．白酒 C.食醋ﻩＤ.酱油【考点】碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;醋酸的性质及醋酸的含量测定．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】鸡蛋壳的主要成份是碳酸钙,碳酸钙是不溶性的盐，只能溶于酸.分析选项看哪种物质属于酸，就选哪种物质.【解答】解：鸡蛋壳的主要成份是碳酸钙,碳酸钙是不溶性的盐，只能溶于酸，A、食盐的水溶液是中性的，不会和碳酸钙反应，故A错误，Ｂ、白酒一般情况下是中性的,不会与碳酸钙反应，故B错误，C、食醋中的主要成份是醋酸,会与碳酸钙反应而溶解碳酸钙,故Ｃ正确，D、酱油的成分比较复杂,除食盐的成分外,还有多种氨基酸、糖类、有机酸、色素及香料成分，故D错误．故选C．【点评】本题主要考查了什么物质能与不溶性的盐反应，综合性强，要加强理解记忆．7.分别将下列各组物质同时加到水中,能大量共存的是( )Ａ．NaCｌ、ＡｇNO3、Na2ＳＯ4Ｂ．Ｈ2SO４、NａCｌ、Na2CO3C．Ｎａ２SO4、ＫＮO3、NaOＨﻩD.BａＣl2、NaCｌ、ＫOH【考点】离子或物质的共存问题.【专题】压轴实验题;物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】共存指的是不能相互反应的.在做这类题时要求学生必须能熟练掌握哪些离子能接合成气体或沉淀或水，只有这样才能很简单的解决这类问题【解答】解:A中NaCl与AgＮO3能生成沉淀;Ｂ中Ｈ2SO4与Na2CＯ3反应有气体生成;C、D中各物质之间相互结合不能生成气体、沉淀、或水，能共存.故选ＣD【点评】溶液中共存的问题是学生经常出错的题目,做这类题必须熟练掌握哪些离子在同一溶液中能结合成气体或沉淀或水．二、填空题8.碳酸钙经过高温煅烧可分解成氧化钙和二氧化碳,这也是工业上生产生石灰的化学原理.称取两份碳酸钙，一份跟足量的稀盐酸反应,另一份在高温条件下充分煅烧，若要放出等质量的气体,则两份碳酸钙的质量比为1:1 ．【考点】碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;根据化学反应方程式的计算．【专题】压轴实验题；计算题．【分析】两种方法制取二氧化碳质量相等，根据元素守恒即可判断,二氧化碳中的碳元素都来自反应物中的碳酸钙.【解答】解:不论是高温分解制取二氧化碳,还是与盐酸反应制取二氧化碳，二氧化碳中的碳元素全部来自前面的碳酸钙,根据质量守恒定律，二氧化碳的质量相等，碳酸钙的质量也应该是相等的,故答案为:1:1.【点评】本题主要考查了质量守恒定律在化学中的应用，由质量守恒衍生出的元素守恒在本题中得到了较好的应用，此方法应用较广，需要掌握．９．皮蛋是我国传统风味食品,制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成.（1)取少量培养液于试管中,滴入无色酚酞溶液后变红，则培养液的pＨ> 7(填“<"、“>”或“=")（2）在（1)的试管中滴加过量稀硫酸,红色褪去，发生反应的化学方程式为Ｈ2SO4+2NaＯH=Ｎａ2ＳＯ4＋2Ｈ2０(3）在(2)所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀,该盐可能是ＡCA．BaCl２B.CuSO４C．AｇNO3 Ｄ．KNO３.【考点】中和反应及其应用；酸碱指示剂及其性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;盐的化学性质;书写化学方程式．【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题.【分析】碱性溶液能使酚酞试液变红，其PＨ大于７，硫酸可以与氢氧化钠发生中和反应．钡离子能与硫酸根结合生成硫酸钡沉淀,银离子能与硫酸根离子结合产生微溶于水的硫酸银沉淀.【解答】解:(１）无色酚酞溶液遇碱性溶液变红,碱性溶液的ＰH大于７，所以本题答案为：>;(2)硫酸可以与氢氧化钠发生中和反应生成硫酸钠和水，所以本题答案为：H2SO4+2ＮaOＨ=Na2SO4+２Ｈ20；(3)在（2)所得的溶液中含有硫酸钠和硫酸，加入一种盐能产生沉淀,说明是与硫酸根离子结合产生的沉淀，分析所给的物质,钡离子能与硫酸根结合生成硫酸钡沉淀,银离子能与硫酸根离子结合产生微溶于水的硫酸银沉淀，所以本题答案为:AＣ．【点评】本题考查了酸碱中和反应以及常见酸碱盐之间的复分解反应,完成此题，可以依据复分解反应的条件进行．三、分析简答题１0. Ａ、B、Ｃ、D是初中化学中涉及到的物质．已知Ｄ是蓝色沉淀,它们之间有如下反应关系: A＋B→BaSO4＋C B+CｕSO4→BaＳO４+D根据以上关系回答下列问题：（1)B的化学式是Ｂａ(OH)2，D的化学式是Cｕ（OH)2.（2)若A物质是H2SO4，则A与Ｂ反应的化学方程式为H2SO4+Bａ(OH）2=BaSO4↓+２H2O .【考点】物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;书写化学方程式.【专题】常见物质的推断题;压轴实验题．【分析】（1)由D为蓝色沉淀，可知D为氢氧化铜,Ｂ和硫酸铜反应生成硫酸钡和氢氧化铜,可知Ｂ为氢氧化钡；（2）A和氢氧化钡反应生成硫酸钡和C,则Ａ为硫酸或可溶性硫酸盐，如硫酸钠等．【解答】解：(1）由D为蓝色沉淀，可知D为氢氧化铜，B和硫酸铜反应生成硫酸钡和氢氧化铜,可知B为氢氧化钡；（2)A和氢氧化钡反应生成硫酸钡和C,则Ａ为硫酸或可溶性硫酸盐,如硫酸钠等,若Ａ物质为硫酸,则Ａ与B的反应就是硫酸与氢氧化钡的反应,其化学方程式为:H2ＳO４+Ba(ＯH)2=BaSO4↓+２H2O．故答案为:（1）Ｂa(OH)2,Cｕ（OＨ)２;(２)Ｈ２SO4,H2SO4＋Ba(ＯH)2=BaＳO4↓+２H2O.【点评】本题考查了物质的一般推断方法,掌握酸碱盐的应用，完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据物质的化学特性直接得出结论,逐步得出其他结论记并正确书写化学方程式.11.有一包固体粉末，可能含有硫酸钾、碳酸钙、硝酸钙、氯化钡中的一种或几种．取少量该固体粉末加到足量的水中,充分振荡,得到白色沉淀,向该白色沉淀中加入稀硝酸，只有部分溶解,且有气体放出.请你回答：(1)该固体粉末中一定含有硫酸钾、碳酸钙、氯化钡．(２)写出实验过程中发生的反应的化学方程式：①K2SO4+ＢaCl2＝BａSO４↓+２ＫCl；②CaCO3＋2ＨNO3＝Ca(NO3)２＋ＣO2↑+H2O ．【考点】物质的鉴别、推断;盐的化学性质；书写化学方程式.【专题】混合物组成的推断题.【分析】在推断所给的混合物的组成时,可以首先将混合物放入水中，根据出现的现象来判断有哪些物质,然后再根据往所得的沉淀中加其它试剂，来确定没有哪些物质．加入稀硝酸,沉淀部分溶解，产生气体说明沉淀中含有不溶于稀硝酸的硫酸钡,和能溶于硝酸产生气体的碳酸钙,要生成硫酸钡沉淀，则原物质中含有硫酸钾和氯化钡．【解答】解:因取少量该固体粉末加到足量的水中，有白色沉淀，所以我们可以确定混合物中可能存在碳酸钙.因碳酸钙不溶于水．白色沉淀也可能是反应生成的.在沉淀中滴加稀硝酸,沉淀部分溶解,说明沉淀中一定含有碳酸钙，同时在沉淀中还含有硫酸钡.要出现硫酸钡，一定在混合物中含有硫酸钾和氯化钡．这两种物质在溶液中反应生成硫酸钡．而混合物中的硝酸钙，我们不能确定有还是没有.故答案为：（1）硫酸钾、碳酸钙、氯化钡;（2）①K2ＳO4＋ＢaＣl2=BaSＯ4↓+2KＣl；②ＣaCO3＋２HNO3＝Cａ(NO3）2+CO２↑+Ｈ2O．【点评】在初中阶段我们所学过的物质中,只有硫酸钡和氯化银即不溶于水,也不溶于酸．所以我们在做题时,若出现不溶于水也不溶于酸的沉淀,那么我们一定会判断是这两种物质.1２.为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验：(1)A溶液中溶质可能为氯化钙（只写一种）;(２）将无色溶液与沉淀Ｂ分离的操作①的方法名称是过滤;(3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是蒸发；(4)因为A溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的盐酸后,直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体．【考点】物质除杂或净化的探究;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙．【专题】框图型推断题；压轴实验题.【分析】(１）根据样品溶液的组成,结合反应流程,分析所加入的A溶液的溶质；(２）根据所要分离混合物的特点,判断流程中的操作方法；（3）分析溶液中溶质的溶解特点,判断获得晶体的操作方法;（４)根据除去杂质的基本要求,选择合适的试剂除去混合物中的杂质．【解答】解：(1)除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,根据流程图可知加入溶液后生成沉淀,因此可推断加入的溶液为氯化钙溶液；故答案为:氯化钙;(2)过滤是一种分离不溶性固体与液体混合物的方法，反应后的混合物为碳酸钙沉淀和氯化钠溶液,因此可通过过滤进行分离；故答案为：过滤;(3)无色溶液为氯化钠溶液，由于氯化钠的溶解度受温度影响不大,因此,获得氯化钠晶体需要采取蒸发结晶的操作；故答案为:蒸发;(4）在上述方案中,加入氯化钙溶液的质量不便控制,过量则会造成引入新的杂质;若使用同样可以与碳酸钠反应生成氯化钠的盐酸,则可避免新杂质的引入;故答案为：盐酸．【点评】除去混合物中的杂质时，所选择的试剂除可与杂质反应不与主要成分反应外，还要满足不引入新的杂质的要求．以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。
重庆市中考化学总复习常见的物质第7讲盐化肥练习
第7讲盐化肥(时间：35分钟分值：39分)一、选择题1. (2017重庆巴蜀中学二模)中国丝绸有几千年的历史传承。
古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸，该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软，其主要成分是一种盐，这种“碱剂”可能是( )A. 食醋B. 火碱C. 草木灰(含K2CO3)D. 生石灰2. (2017株洲) 我国制碱工业的先驱——侯德榜先生，1921年留美回国后，潜心研究制碱技术，发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法)，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献。
下列物质中能与纯碱发生反应的是( )A. NaOHB. NaHCO3C. H2SO4D. K2SO43. (2017河南)下列化肥分别与熟石灰混合研磨后，能闻到刺激性气味的是( )A. NH4ClB. KNO3C. NaNO3D. Ca3(PO4)24. (2017广东)如图是某牌子泡打粉的说明，下列说法错误的是( )第4题图A. 碳酸氢钠俗称小苏打B. 泡打粉可以随意放置C. 加入泡打粉制作的蛋糕更松软D. 面粉是有机物，碳酸盐是无机物5. (2017大渡口区二模)化学肥料、农药和土壤对农业的高产丰收具有重要作用，下列有关说法错误的是( )A. KNO 3是复合肥料B. 氢氧化钠常用于改良酸性土壤C. 农作物缺氮会引起叶子发黄D. 残留农药可通过农产品转移到人体中6. (2017徐州)碳酸氢铵是白色固体，在生产生活中应用广泛。
它稍微受热就能快速分解：NH 4HCO 3=====△ NH 3↑＋H 2O ＋CO 2↑。
下列有关叙述错误的是( )A. 碳酸氢铵要密封保存在阴凉干燥处B. 加热碳酸氢铵时，白色固体会逐渐消失C. 食品工业上常用碳酸氢铵作膨松剂D. 碳酸氢铵与草木灰混合施用能提高肥效7. (2017金华)利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。
操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。
【化学】中考化学初中化学《 盐 化肥》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
【化学】中考化学初中化学《盐化肥》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、选择题1．下列有关化肥、农药说法错误的是（）A．KNO3、KH2PO4都属于复合肥B．尿素（CO（NH2）2）不能和碱性物质混合使用C．化肥、农药使用不当，会对人畜和庄稼产生危害D．碳酸氢铵常温能分解，应该密封保存在阴凉地方【答案】B【解析】【详解】A．KNO3、KH2PO4都属于复合肥，故A正确；B．尿素【CO(NH2)2】不是铵盐，和碱性物质不能反应，可以和碱性物质混合使用，故B错误；C．化肥、农药要合理使用，当使用不当时会对人畜和庄稼产生危害，故C正确；D．碳酸氢铵常温能分解，所以应该密封保存在阴凉地方，故D正确。
故选B。
2．有碳酸钠、硝酸银、氯化钡及稀盐酸四瓶失去标签的溶液，为鉴别它们设计实验如下：用三支试管各取少量其中的三种溶液，再分别加入少量剩下的最后一种溶液。
下列推测的现象或结论中，错误的是A．若三支试管中都出现白色沉淀时，则最后加入的是硝酸银溶液B．若两支试管中出现气泡，一支试管中出现白色沉淀时，则最后加入的是碳酸钠溶液C．若三支试管中的观象分别为出现气泡、白色沉淀、无明显变化时，则最后加入的是稀盐酸D．若两支试管中出现白色沉淀，一支试管中无明显变化时，则最后加入的是氯化钡溶液【答案】B【解析】【分析】【详解】碳酸钠与硝酸银可生成碳酸银的白色沉淀、与氯化钡生成碳酸钡白色沉淀、与盐酸放出气体二氧化碳，硝酸银还可与氯化钡、盐酸也形成氯化银的白色沉淀，氯化钡降与碳酸钠、硝酸银形成白色沉淀而与盐酸不反应，盐酸与碳酸钠放出气体二氧化碳、与硝酸银产生白色沉淀、与氯化钡不反应而无现象；A、四种溶液中，只有硝酸银能与其它三种物质都形成白色沉淀，故A正确；B、四种溶液中，只有碳酸钠与盐酸混合才能产生气泡，因此不可能出现两支试管中出现气泡的现象，故B错误；C、四种溶液中，只有盐酸与其它三种物质反应能出现这样三种明显不同的现象，故C正确；D、四种溶液中，只有氯化钡能与其它三种物质中的两种物质都形成白色沉淀而与另一种物质不反应无明显变化，故D正确。
中考化学总复习 第一编 第11单元 盐 化肥(精讲)练习
第十一单元 盐 化肥,考标要求),单元知识架构)盐和化肥eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(生活中常见的盐\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(1.常见的盐：氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙、硫酸铜,知识整理)生活中常见的盐1.生活中常见的盐2.粗盐的提纯（1）粗盐中含有较多的 难溶性 杂质和 可溶性 杂质。
（2）粗盐提纯的主要步骤 溶解 、 过滤 、 蒸发 、计算产率。
（3）粗盐提纯实验中，玻璃棒的作用：溶解步骤中：用于 搅拌 ，加速溶解。
过滤步骤中：用于 引流 。
蒸发步骤中：为了 防止液滴飞溅 ，用玻璃棒不停搅拌。
计算产率步骤中：用于 转移固体 。
3.复分解反应（1）定义：两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应叫做复分解反应。
复分解反应的条件：生成气体、沉淀或水。
（2）盐的化学性质：①盐＋金属→新盐＋新金属②盐＋酸→新盐＋新酸③盐＋碱→新盐＋新碱④盐＋盐→新盐＋新盐（3）常见的化学方程式：Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋CO2↑＋H2ONaHCO3＋HCl=== NaCl＋CO2↑＋H2ONa2CO3＋Ca（OH）2=== CaCO3↓＋2NaOHCuSO4＋BaCl2=== BaSO4↓＋CuCl2（4）常见离子的检验方法①Cl－检验：取样，向其中滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，再向其中滴加稀HNO3，若沉淀不消失，则原样品中有Cl－。
②CO2－3检验：取样，向其中滴加稀HCl，产生的气体若能使澄清石灰水变浑浊，则原样品中有CO2－3。
（注意：对未知溶液，也有可能含有HCO－3）③SO2－4检验：取样，向其中滴加BaCl2溶液 [或Ba（NO3）2溶液、Ba（OH）2溶液]，产生白色沉淀，再向其中滴加稀HNO3，若沉淀不消失，则原样品中有SO2－4（注意：对未知溶液，加入氯化钡溶液，产生不溶于稀硝酸的沉淀时，也有可能是含有Ag＋，所以，检验硫酸根离子时，首选硝酸钡溶液，可排除干扰）。
2017年中考化学专题练习 盐 化肥(含解析)
盐化肥一、选择题1．鉴别下列各组无色溶液，所选试剂正确的是（）A．A B．B C．C D．D2．下列试剂：①pH试纸、②无色酚酞溶液、③紫色石蕊溶液、④碳酸钠溶液，其中能将稀盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水鉴别出来的是（）A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．下列物质鉴别方法不能达到预期目的是（）A．用硝酸银溶液鉴别蒸馏水和海水B．用酚酞试液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液C．用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵D．用肥皂水鉴别硬水和软水4．下列四组溶液，只用紫色石蕊试液能鉴别的一组是（）A．NaOH KOH HCl B．NaCl NaOH HClC．H2SO4 HCl NaOH D．NaCl Na2CO3 Na2SO45．只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（）A．A B．B C．C D．D6．现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（）A．无色酚酞溶液 B．pH试纸C．Na2CO3溶液D．紫色石蕊溶液7．下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是（）A．HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4B．K2SO4、NaNO3、NaOH、FeCl3C．KOH、Na2SO4、CuSO4、NaCl D．KCl、AgNO3、KNO3、NaCl8．下列选项所用试剂无法鉴别组内物质的是（）A．用熟石灰鉴别氯化铵﹑氯化钾B．用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末﹑碳酸钾粉末C．用硫酸铜溶液鉴别氢氧化钠﹑硝酸钠溶液D．用硫酸铜溶液鉴别氢氧化钠﹑硝酸钠溶液9．下表的实验方法中，能达到目的是（）A．A B．B C．C D．D10．下列各组物质不能用水鉴别的是（）A．硫酸铜和氯化钠B．烧碱和纯碱C．碳酸钙和碳酸钡D．熟石灰和生石灰11．下列各组物质的水溶液，只用组内两两物质间的反应，不用其它试剂，不能将其一一区别的是（）A．NaCl、Na2CO3、Ca（NO3）2、HCl B．CuSO4、NaOH、H2SO4、Ba（OH）2C．K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2D．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO312．下列各组溶液，只用一种试剂不能鉴别的是（）A．Na2SO4、CuSO4、NaCl B．NaCl、Na2CO3、Na2SO4C．FeCl2、NaNO3、Na2SO4D．（NH4）2SO4、NH4Cl、NaCl13．下列四组溶液，仅用组内物质就能鉴别出来且均为无色溶液的是（）A．K2CO3 FeCl3 KOH ZnSO4B．NaCl MgCl2 K2SO4 CuSO4C．NH4HCO3 Ba（OH）2 H2SO4 NaNO3D．K2CO3 Na2SO4 BaCl2 NaOH二、填空题14．A、B、C、D分别是Na2SO4溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一种，已知A和B反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀不溶解．A和C反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D 溶液，沉淀全部溶解．则四种溶液分别是：A、 B、 C、 D、．15．实验室有三瓶没有标签的无色溶液，分别是硝酸铵、碳酸钾和稀盐酸，现在只给NaOH和盐酸两种试剂．为了鉴别，小军同学进行了以下实验．请填写相应内容：将三种溶液分别取少量置于三支试管，分别加入NaOH溶液，有刺激性气体放出的一定是，其反应的化学方程式为；将其余二种溶液分别取少量置于试管，分别加入稀盐酸，有气体放出的一定是，另一种则是．16．实验与探究是化学学习的重要方法和内容．（1）今年5月，我市各学校进行了实验操作考查．小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH）溶液和碳酸钠（Na2CO3）溶液，并测定碳酸钠溶液的pH”．①小张同学的实验记录如下表，请补充完整：②用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度，简述操作的主要步骤：．（2）在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸．为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如图所示的探究活动：步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色变成红色；步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出．①根据上述实验现象可知，B、C溶液分别是、．②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色．老师指出这是因为溶液浓度过大造成的．接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是（酚酞除外）．17．现有四只烧杯，分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、氯化钙溶液、碳酸钠溶液中的一种，并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液（如图所示）．已知：碳酸钠溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性．选用下列药品继续试验：铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液．请依据试验回答问题：（1）B中溶液是．（2）取A中溶液于试管中，加入甲，溶液由无色变为黄色，则甲是，反应的化学方程式为．（3）取C中溶液于试管中，加入乙，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变为无色，无气泡产生，则乙的化学式为．（4）取D中溶液于试管中，加入丁，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且红色变为无色，同时产生气泡．①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因：．②最终所得溶液中溶质的组成为（写出所有可能）．18．某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．请你帮他完成下列实验探究．【进行实验】写出C中反应的化学方程式．【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案．【实验与探究】（1）甲同学将所有废液倒入乙洁净烧杯中，静置后得到上层清液．（2）取少量清液加入足量的氯化钡溶液（中性），出现白色沉淀，静置后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变为红色．由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含有和，一定没有（填物质名称）．【方法和应用】以上探究的结论启示我们，处理上述废液的正确方法是．19．根据已知物质和未知物质的特性，运用实验的方法，可以鉴别某些物质．有3包白色粉末，它们分别是碳酸钠、氯化钠、氧化钙中的一种，先用实验的方法将它们一一区分．（1）取少量3种粉末，分别装入编号为甲、乙、丙的三支试管中，加水后都能溶解，其中甲试管壁明显变热，由此可知甲试管中加的粉末是．（2）取甲试管中的溶液分别滴入另两支试管中，乙试管中出现白色沉淀，丙试管中无明显现象．请写出乙试管中发生反应的化学方程式．20．现有A、B、C、D四种无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验：①取四种溶液分别滴加酚酞试液，只有A中无色其它均为红色；②将A滴入余下的三种溶液中，只有B中出现气泡．（1）B物质是；（2）用B物质可将余下的两种溶液鉴别开，写出鉴别时反应的化学方程式：．21．实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种．【提出问题】如何区分出四种溶液？【进行实验】甲同学实验如图所示：由此甲同学认为A一定不是【表达与交流】甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学的结论：A是氯化钡溶液．乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是．于是乙同学另取少量A于试管中，向其中滴加一种试剂是溶液，观察到的明显现象是．由此证明了甲同学的结论是错误的．同时确定了A．乙同学继续实验如图所示：【收集证据】观察到C中产生气泡，D中产生白色沉淀．【解释与结论】写出D中发生反应的化学方程式乙同学最终通过实验区分出了四种溶液．【反思与评价】请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处．三、解答题22．实验室有一瓶标签残缺的溶液，它可能是硫酸钠、碳酸钠和氯化钠溶液中的一种．龙龙、开开两位同学分别设计了下表方案进行鉴别．根据上表回答问题：（1）龙龙同学滴加的试剂可能是溶液（写出一种即可）．（2）龙龙同学认为开开同学方案存在缺陷，理由是．23．复习课上，老师准备了四瓶没有标签的白色固体，分别是碳酸钠、氢氧化钙、氯化铵和氯化钠，要求同学们设计实验方案进行鉴别．小刚设计了如图所示的方案并进行实验（实验过程中每一步骤均取用原固体物质）．（1）所加试剂X是，鉴别出氯化铵所依据的实验现象是．（2）所加试剂Y是，试剂Y与被鉴别出的物质反应的化学方程式为：．（3）步骤3中用蒸馏水鉴别氢氧化钙和氯化钠，所依据的现象是．24．小强同学用三支试管，分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液，进行相关实验探究．步骤1：向三支试管中分别滴加酚酞后，Na2CO3溶液中显红色，说明Na2CO3溶液显性；步骤2：小强把三支试管中的溶液同时倒入一只烧杯中，发现有气泡产生，最终有白色沉淀生成且溶液显红色；步骤3：把烧杯中的混合物进行过滤，得到滤液，滤液中一定不含．（选填答案：A、稀盐酸 B、澄清石灰水 C、碳酸钠溶液）【实验猜想】步骤3所得滤液中溶质可能为：①NaCl Na2CO3；②NaCl CaCl2和NaOH；③NaCl Na2CO3和NaOH；④…【实验验证】（提示：CaCl2溶液显中性）【反思评价】有同学提出CaCl2溶液改为稀盐酸，若观察到有气泡产生且红色消失，则证明猜想③成立．小刚同学认为不正确，其理由是：．盐化肥参考答案与试题解析一、选择题1．鉴别下列各组无色溶液，所选试剂正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】可根据各物质的化性质结合反应后的现象进行分析解答．鉴别题关键要利用物质的性质，并且产生不同的现象才能鉴别开．【解答】解：A、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，碳酸钠与氢氧化钾不反应，没有现象，所以碳酸钠能鉴别开，故A正确；B、盐酸与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，硫酸与硝酸银结合得到的硫酸银微溶于水，也会产生白色沉淀，所以不能鉴别，故B错；C、硝酸银与氯化钡反应生成氯化银白色沉淀，硫酸钾与氯化钡反应生成硫酸钡也是白色沉淀，所以不能鉴别，故C错；D、硝酸不能使酚酞试液变红，硝酸钠显中性，也不能使酚酞试液变红，所以不能鉴别，故D错．故选A．【点评】鉴别题关键是要对物质的组成和物理、化学性质十分熟悉，同时要求对物质溶解性表熟悉．2．下列试剂：①pH试纸、②无色酚酞溶液、③紫色石蕊溶液、④碳酸钠溶液，其中能将稀盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水鉴别出来的是（）A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】①根据pH试纸能测出溶液的pH，pH＜7的溶液呈酸性，pH=7的溶液呈中性，pH＞7的溶液呈碱性分析．②根据酸和盐不能使酚酞变色，碱能使酚酞变红色分析，③根据酸能使紫色石蕊试液变红色，盐不能使紫色石蕊试液变色，碱能使紫色石蕊试液变蓝色分析．④根据稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体、氯化钠和碳酸钠不反应、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠分析．【解答】解：①pH试纸能测出溶液的pH，pH＜7的溶液呈酸性，pH=7的溶液呈中性，pH＞7的溶液呈碱性．稀盐酸是酸，pH＜7；氯化钠属盐呈中性，pH=7；氢氧化钙属碱它的溶液呈减性，pH＞7，故该方法能鉴别．②酸和盐不能使酚酞变色，碱能使酚酞变红色，只能鉴别出氢氧化钠，稀盐酸和氯化钠溶液不能鉴别，该方法不能鉴别．③酸能使紫色石蕊试液变红色，盐不能使紫色石蕊试液变色，碱能使紫色石蕊试液变蓝色，所以能使石蕊变红色的就是盐酸，不能使石蕊变色的就是氯化钠溶液，使石蕊变蓝色的就是澄清的石灰水，故该方法可行．④稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体、氯化钠和碳酸钠不反应、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，该方法可行．故选B．【点评】鉴别物质就根据物质不同的性质设计实验，现象要明显不同才能区分．3．下列物质鉴别方法不能达到预期目的是（）A．用硝酸银溶液鉴别蒸馏水和海水B．用酚酞试液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液C．用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵D．用肥皂水鉴别硬水和软水【考点】酸、碱、盐的鉴别；硬水与软水；铵态氮肥的检验．【专题】物质的鉴别题．【分析】A、根据海水中含有氯化钠能和硝酸银生成白色沉淀氯化银同时产生硝酸钠，蒸馏水中不含其他物质只含有水，不能和硝酸银反应解答；B、根据酚酞试液在碱性溶液中变红解答；C、根据铵根离子那个和碱性物质混合产生刺激性气味的氨气分析；D、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析．【解答】解：A、海水中含有氯化钠能和硝酸银生成白色沉淀氯化银同时产生硝酸钠，蒸馏水中不含其他物质只含有水，不能和硝酸银反应，不会产生白色沉淀，故硝酸银能鉴别海水和蒸馏水；B、将酚酞试液分别滴入两种溶液中，酚酞试液变成红色的是氢氧化钠溶液，不变色的是稀硫酸，现象不同，可以鉴别；C、硫酸铵和氯化铵都能够和氢氧化钙反应产生刺激性气味的氨气，现象相同，不能鉴别；D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，用皂水可以鉴别；故选项为：C．【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．4．下列四组溶液，只用紫色石蕊试液能鉴别的一组是（）A．NaOH KOH HCl B．NaCl NaOH HClC．H2SO4 HCl NaOH D．NaCl Na2CO3 Na2SO4【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，而在中性溶液中不变色结合物质的性质分析．【解答】解：A、NaOH KOH都是碱，都能使石蕊试液变成蓝色，现象相同，因此不能鉴别；B、NaOH、NaCl和稀HCl三种溶液分别显碱性、中性、酸性，使石蕊溶液分别显蓝色、紫色、红色，能出现三种明显不同的现象，故可以鉴别；C、H2SO4 HCl都是酸，都能使石蕊试液变成红色，现象相同，因此不能鉴别；D、NaCl Na2CO3 Na2SO4三种物质都是盐，且NaCl、Na2SO4都显中性，都不能使石蕊试液变色，现象相同，因此不能鉴别；故答案为：B．【点评】本题属于常见物质的鉴别题，在解此类题时，先要分析需要鉴别的物质的性质，然后选择的试剂与之一一混合出现不同的现象即可鉴别．5．只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】酸、碱、盐的鉴别；硬水与软水；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】根据物质的性质差异进行分析，选择的鉴别方法与被鉴别的物质应该出现不同的实验现象方能鉴别，据此解答．【解答】解：A、盐酸与氢氧化钙反应生成易溶于水的氯化钙和水，没有现象；盐酸与氢氧化钠反应生成易溶于水的氯化钠和水，没有现象，现象相同，无法鉴别；B、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生浮渣；软水含有少量或不含可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，现象不同，可以鉴别；C、过氧化氢溶液中加入硫酸铜溶液会产生大量的气泡，而纯水中加入硫酸铜溶液没有现象，现象不同，可以鉴别；D、羊毛线灼烧有烧焦羽毛的气味，而涤纶线灼烧没有烧焦羽毛的气味，现象不同，可以鉴别；故选A．【点评】本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行．6．现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（）A．无色酚酞溶液 B．pH试纸C．Na2CO3溶液D．紫色石蕊溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】A、无色酚酞试液遇到酸或中性溶液都不变色；B、pH试纸可测出溶液的酸碱度；C、碳酸钠与盐酸反应生成气体，碳酸钠与氢氧化钙反应生成沉淀；D、紫色石蕊试液遇酸变红，遇中性溶液不变色，遇碱变蓝色．【解答】解：A、稀盐酸是酸，澄清石灰水是碱，氯化钠溶液是中性溶液，酚酞试液遇到盐酸、氯化钠溶液都不变色，所以不能鉴别开，故A正确；B、稀盐酸是酸，澄清石灰水是碱，氯化钠溶液是中性溶液，用pH试纸可测出溶液的酸碱度，所以完全能鉴别开，故B错；C、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，碳酸钠与氯化钠不反应，所以能鉴别开，故C错；D、紫色石蕊试液遇酸变红，遇中性溶液不变色，遇碱变蓝色．稀盐酸是酸，澄清石灰水是碱，氯化钠溶液是中性溶液，所以能鉴别开，故D错．故选A．【点评】在解此类物质的鉴别题时，首先要知道需要鉴别的物质性质的不同，然后根据各自的性质选择合适的试剂出现不同的现象进行鉴别，或者利用本组中鉴别出的物质在鉴别其他的物质．7．下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是（）A．HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4B．K2SO4、NaNO3、NaOH、FeCl3C．KOH、Na2SO4、CuSO4、NaCl D．KCl、AgNO3、KNO3、NaCl【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】不加其他试剂进行物质鉴别，则需要根据物质两两之间的反应，然后根据反应现象的不同进行判断，解答该类题目时一般先看颜色、闻气味，再相互反应根据化学特性进行判断，然后用已鉴别出的物质作已知物再去鉴别其它物质，出现不同现象时方可鉴别．【解答】解：A、两两混合，BaCl2能与碳酸钠和硫酸钠反应生成白色沉淀，故先鉴别出的是氯化钡和盐酸，盐酸遇到碳酸钠会产生二氧化碳气体，遇到硫酸钠无现象，即可鉴别；故A正确；B、氯化铁溶液呈现黄色，首先被鉴别出，能够和氯化铁反应生成沉淀的是氢氧化钠，剩余的硝酸钠和硫酸钾无法鉴别，不能鉴别，故B错误；C、硫酸铜溶液呈蓝色，首先被鉴别出，能够和氯化铜反应生成沉淀的是氢氧化钾，剩余的氯化钠和硫酸钠无法鉴别，不能鉴别，故C错误；D、硝酸银遇到氯化钾和氯化钠能产生白色的氯化银沉淀，故能鉴别出硝酸银和硝酸钾，但氯化钠和氯化钾，无法鉴别，不能鉴别，故D错误．故选：A．【点评】此类题主要是考查学生的综合分析能力，不但要求学生具备有关化合物的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力，解题时需要认真分析题目给出的条件，根据溶液的颜色，生成气体和沉淀的情况进行推断．8．下列选项所用试剂无法鉴别组内物质的是（）A．用熟石灰鉴别氯化铵﹑氯化钾B．用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末﹑碳酸钾粉末C．用硫酸铜溶液鉴别氢氧化钠﹑硝酸钠溶液D．用硫酸铜溶液鉴别氢氧化钠﹑硝酸钠溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】A、根据铵态氮肥和碱混合会生成氨气进行分析；B、根据酸和碳酸盐反应都会生成二氧化碳气体进行分析；C、根据硫酸铜和氢氧化钠会生成蓝色沉淀进行分析；D、根据硫酸铜和氢氧化钠会生成蓝色沉淀进行分析．【解答】解：A、取样品，加入氢氧化钠，有刺激性气味的气体产生的是氯化铵，没有明显现象的是氯化钾，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、取样品，加入稀盐酸，都有气体产生，现象相同，不能鉴别，故B错误；C、取样品，加入硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀的是氢氧化钠，没有明显现象的是硝酸钠，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、取样品，加入硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀的是氢氧化钠，没有明显现象的是硝酸钠，现象不同，可以鉴别，故D正确．故选：B．【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．9．下表的实验方法中，能达到目的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】酸、碱、盐的鉴别；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质．【专题】物质的检验、鉴别与推断．【分析】除杂的基本原则是：除去杂质，而不能引入新的杂质，原理要简单，过程要简洁；而鉴别则主要是利用待鉴别的物质的性质结合相应的方法利用不同的实验现象进行区分；依据以上两个原则进行分析判断即可．【解答】解：A、鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，加入稀盐酸，两者加入适量的稀盐酸后，反应都没有明显现象，故不能鉴别出来；B、NaCl和NaOH固体溶于水时氢氧化钠放热温度升高，而氯化钠溶于水溶液的温度几乎不会变化，所以用加水溶解并测温度的方法可以鉴别两者；C、除去CO2中的水蒸气，可以通过浓硫酸的洗气瓶；如果通过盛有NaOH固体的干燥管，把二氧化碳也一起除掉了；D、除去炭粉中的铁粉，如果加入足量的CuSO4溶液后，铁粉被除掉的同时又带入了铜粉，不能起到除杂的目的．故选：B．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．10．下列各组物质不能用水鉴别的是（）A．硫酸铜和氯化钠B．烧碱和纯碱C．碳酸钙和碳酸钡D．熟石灰和生石灰【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】压轴实验题；物质的鉴别题；空气与水．【分析】根据物质的性质差异进行分析，用水鉴别需要考虑物质的水溶性、溶液的颜色，据此解答．【解答】解：A、硫酸铜溶于水溶液为蓝色，氯化钠溶于水溶液为无色，可以鉴别；B、烧碱是氢氧化钠，溶于水放出大量的热，纯碱是碳酸钠，溶于水放热不明显，可以鉴别；C、碳酸钙和碳酸钡都是不溶于水的物质，加水无法鉴别；D、熟石灰溶于水放热不明显，氧化钙与水反应会放出大量的热，可以鉴别；故选：C．【点评】本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行．11．下列各组物质的水溶液，只用组内两两物质间的反应，不用其它试剂，不能将其一一区别的是（）A．NaCl、Na2CO3、Ca（NO3）2、HCl B．CuSO4、NaOH、H2SO4、Ba（OH）2C．K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2D．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】根据物质的性质差异进行鉴别，不用其他试剂，则物质两两混合需要出现明显不同的实验现象，据此解答．【解答】解：A、将这四种物质两两混合，其中两种物质混合会产生气泡，这两种物质是碳酸钠和盐酸，其余两种物质是氯化钠和硝酸钙，取产生气泡的两种物质中的一种，与另外两种物质混合，若其中一种产生沉淀，另一种无现象，则取的试剂是碳酸钠，剩余的试剂是盐酸；与碳酸钠反应产生沉淀的是硝酸钙，另一种是氯化钠，只用组内两两物质间的反应，不用其它试剂，能将其一一区别，故A不符合题意；B、观察颜色，蓝色的为硫酸铜溶液，将硫酸铜溶液与其他三种试剂分别混合，无变化的是硫酸，产生蓝色沉淀的是氢氧化钠，产生蓝色沉淀和白色沉淀的是氢氧化钡，只用组内两两物质间的反应，不用其它试剂，能将其一一区别，故B不符合题意；C、将这四种溶液两两混合，其中一种试剂能与另外的两种试剂产生白色沉淀，该物质是氯化钡，能与其产生沉淀的是碳酸钾和硫酸，另外一种试剂是硝酸；将硝酸与产生的沉淀混合，若沉淀溶解，则与氯化钡反应生成该沉淀的物质是碳酸钾，若沉淀不溶解，则与氯化钡反应生成该沉淀的是物质是硫酸，只用组内两两物质间的反应，不用其它试剂，能将其一一区别，故C不符合题意；D、将这四种溶液两两混合，其中一种试剂能与另外的两种试剂产生白色沉淀，该物质是氯化钡，能与其产生沉淀的是碳酸钾和硫酸钠，另外一种试剂是硝酸钾；但是硝酸钾与生成的沉淀都不反应，因此就无法确定硫酸钠和碳酸钾，故只用组内两两物质间的反应，不用其它试剂，不能将其一一区别，故D符合题意；故选：D．【点评】本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质间的反应进行．要求同学们熟练掌握常见物质间反应的实验现象，以便灵活应用．。
【化学】中考化学初中化学《 盐 化肥》的技巧及练习题及练习题(含答案)
【化学】中考化学初中化学《盐化肥》的技巧及练习题及练习题(含答案)一、选择题1．下列化学肥料中属于磷肥的是A．CO(NH2)2 B．KCl C．KNO3 D．Ca3(PO4)2【答案】D【解析】只含有氮磷钾中的一种元素时，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有钾元素是钾肥。
同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。
A．C〇(NH2)2是氮肥；B．KCl，是钾肥； C．KNO3是复合肥； D．Ca3(PO4)2是磷肥。
选D2．下列关于化肥的说法正确的是( )A．过磷酸钙〔Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物〕属于复合肥B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C．硫酸铵与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味D．可以通过观察，鉴别氮肥和钾肥【答案】C【解析】【详解】A、复合肥中含有氮、磷、钾三种元素中的两种或三种，过磷酸钙〔Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物〕属于磷肥，故A错；B、适量施用化肥的蔬菜不会危害健康，故B错；C、铵态氮肥与碱性物质混合会生成氨气，所以硫酸铵与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味，故C正确；D、氮肥和钾肥的颜色都是白色，故D错。
故选C。
3．随着生活节奏的加快，方便的小包装食品越来越受到人们的欢迎。
为了防止富脂食品氧化变质和受潮，生产厂家往往在食品包装袋中放入装有某些化学物质的小袋。
你认为放在这些小袋中的物质应该是（）A．蔗糖和无水硫酸铜B．食盐和生石灰C．还原铁粉和生石灰D．烧碱和生石灰【答案】C【解析】A．无水硫酸铜能吸收水分，但蔗糖不能防止食品被氧化，故A错误；B．生石灰能防止食品受潮，但食盐不能防止食物被氧化，故B错误；C．还原铁粉能吸收氧气并发生反应，生石灰则能吸收水分，故C正确；D．烧碱与生石灰都能吸收水分，但不能防止食物被氧化，故D错误；故选C。
4．珍珠加入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有A．氯离子B．硫酸根离子C．碳酸根离子D．氢氧根离子【答案】C【解析】含碳酸根离子的物质能和酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳无色无味能使澄清石灰水变浑浊，由此可推断，珍珠中含有碳酸根离子。
广东省2017中考化学试题研究复习第15讲盐化肥练习
第15讲盐化肥(分值：65分建议时间：60分钟)基础过关一、选择题(本大题包括7小题，每小题2分，共14分)1. (2016广州)中国丝绸有几千年的传承历史。
古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸，该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软，其主要成分是一种盐，这种“碱剂”可能是( )A. 食醋B. 烧碱C. 草木灰D. 生石灰2. (2016龙东)氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛。
下列化肥中属于氮肥的是( )A. CO(NH2)2B. K2CO3C. NH4H2PO4D. Ca3(PO4)23. 在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是( )4. (2016茂名)下列说法中，不正确的是( )A. 农业上可用熟石灰改良酸性土壤B. 可服用氢氧化钠治疗胃酸过多症C. 可用碳酸氢钠焙制糕点D. 农业上可用硫酸铜配制波尔多液5. (2016郴州)合理施用化肥可以提高农作物的产量。
下列有关化肥的认识错误．．的是( ) A. KNO3是一种复合肥 B. 农作物缺氮会引起叶子发黄C. 玉米倒伏是因为缺磷D. 观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉6. (2016贵港)如图是硝酸银溶液与氯化钠溶液恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是( )第6题图A. 该反应属于复分解反应B. 反应后溶液中存在的粒子只有NO－3和Na＋C. 该反应的实质是Ag＋和Cl－结合生成AgClD. 硝酸银溶液与氯化钡溶液反应的实质与该反应相同下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理本大题包括8. (2017原创，徐波审)(5分)下列是生活中常见的物质：A. 氯化铵、B. 碳酸钠、C. 硝酸银、D. 氯化钠、E. 小苏打。
根据它们不同的用途填空：(填字母)(1)生活中可用作调味品的是________。
(2)可用于检验氯离子的是________。
(3)可用作化肥的是________。
(4)蒸馒头时常用到的物质是________。
(5)可用于制作玻璃的是________。
人教版中考化学 盐 化肥专题复习练习(含解析)经典1
人教版中考化学盐化肥专题复习练习(含解析)经典1一、盐化肥选择题1．鸡蛋壳的主要成分是钙的化合物，小明同学将稀盐酸滴在鸡蛋壳上，产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，这说明鸡蛋壳一定含有A．Ca（OH）2B．CaCO3C．CaCl2D．CaO【答案】B【解析】澄清石灰水通常用来验证二氧化碳，将稀盐酸滴在鸡蛋壳上，产生的气体使澄清石灰水变浑浊，这说明鸡蛋壳和盐酸反应生成二氧化碳，证明蛋壳中含有碳酸根，结合鸡蛋壳的主要成分是含钙的化合物，说明蛋壳中含有碳酸钙。
故选B2．下列物质的名称、俗名或主要成分与化学式对应不正确的是（）A．氯化钠食盐NaCl B．碳酸氢钠纯碱NaHCO3C．氧化钙生石灰CaO D．氢氧化钠火碱NaOH【答案】B【解析】A、氯化钠俗称食盐，化学式为NaCl，正确；B、碳酸氢钠俗称小苏打，化学式为NaHCO3，错误；C、氧化钙俗称生石灰，化学式为CaO，正确；D、氢氧化钠俗称火碱，化学式为NaOH，正确。
故选B。
3．关于中和反应的说法，错误的是（）A．一定没有沉淀生成B．一定有氧化物生成C．一定是放热反应D．一定是复分解反应【答案】A【解析】【分析】【详解】复分解反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的化学变化。
酸与碱反应生成盐和水的反应叫做中和反应，所以中和反应属于复分解反应，同时是放热反应，生成的水是由氧元素和另一种元素组成的化合物，属于氧化物。
中和反应可能有沉淀生成，如氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水。
故选A。
考点：中和反应4．下列关于化肥的说法正确的是( )A．过磷酸钙〔Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物〕属于复合肥B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C．硫酸铵与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味D．可以通过观察，鉴别氮肥和钾肥【答案】C【解析】【详解】A、复合肥中含有氮、磷、钾三种元素中的两种或三种，过磷酸钙〔Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物〕属于磷肥，故A错；B、适量施用化肥的蔬菜不会危害健康，故B错；C、铵态氮肥与碱性物质混合会生成氨气，所以硫酸铵与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味，故C正确；D、氮肥和钾肥的颜色都是白色，故D错。
【化学】人教版中考化学专题训练 盐 化肥(word)1
【化学】人教版中考化学专题训练盐化肥（word）1一、盐化肥选择题1．下列各组固体物质，只用水和组内物质就可相互鉴别的一组是A．FeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3B．CaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2C．NaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3D．BaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl【答案】A【解析】【详解】A、分别溶于水，FeCl3溶液是黄色的，可以与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是NaOH溶液，与FeCl3溶液反应产生白色色沉淀的是的是AgNO3溶液，无明显变化的是硫酸钠溶液，故不加其他试剂可以鉴别；B、分别加入水中，不溶于水的是碳酸钙；其中有一种溶液与其它两种种溶液混合时出现两次白色沉淀，该溶液为BaCl2溶液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别；C、分别溶于水，CuSO4溶液是蓝色的，可以与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别；D、分别溶于水，CuSO4溶液是蓝色的，可以与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是的是BaCl2溶液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别。
故选A。
【点睛】解答不另加试剂就能鉴别的题目时，若选项中有带色的离子，首先鉴别，然后再鉴别其它的物质；若都没有颜色，可将溶液两两混合，根据混合后的现象进行鉴别。
2．关于中和反应的说法，错误的是（）A．一定没有沉淀生成B．一定有氧化物生成C．一定是放热反应D．一定是复分解反应【答案】A【解析】【分析】【详解】复分解反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的化学变化。
酸与碱反应生成盐和水的反应叫做中和反应，所以中和反应属于复分解反应，同时是放热反应，生成的水是由氧元素和另一种元素组成的化合物，属于氧化物。
中和反应可能有沉淀生成，如氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水。
故选A 。
考点：中和反应3．下列说法中不正确的是（ ）A ．含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体B ．可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体C ．将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳D ．检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液【答案】C【解析】【详解】A.含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的氨气，故选项说法正确，不符合题意。
2017年中考化学专题训练 几种重要的盐
几种重要的盐一、选择题1．下列化肥中，属于复合肥料的是（）A．CO（NH2）2B．KCl C．K2SO4 D．NH4H2PO42．生产生活中的下列做法不正确的是（）A．为增强农作物的抗寒抗旱能力，施用磷肥B．为了健康，大量服用维生素C．用活性炭吸附冰箱内的异味D．用熟石灰处理酸性废水3．下列化肥中，属于钾肥的是（）A．尿素 B．碳酸氢铵 C．硫酸钾D．过磷酸钙4．钾肥能促使农作物生长健壮，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，下列物质能用作钾肥的是（）A．K2SO4 B．NH4NO3C．NH4HCO3D．Ca（H2PO4）25．“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术．下列是某营养液所含的主要成分，其中属于复合肥料的是（）A．KNO3B．CO（NH2）2C．Ca（H2PO4）2D．（NH4）2SO46．白菜生长过程中不茂盛，叶子发黄，应施加的化肥是（）A．CO（NH2）2B．K2SO4 C．Ca3（PO4）2D．KH2PO47．下列化肥中属于复合肥料的是（）A．KNO3B．（NH4）2SO4C．Ca3（PO4）2D．CO（NH2）28．下列肥料属于复合肥料的是（）A．CO（NH2）2B．KCl C．NH4NO3D．KNO39．下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分，其中属于复合肥料的是（）A．KNO3B．K2CO3 C．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）210．下列化肥属于复合肥的是（）A．硫酸钾B．硝酸铵C．尿素 D．硝酸钾11．K3PO4既能促进农作物根系发达，又能使其茎杆粗壮，它属于（）A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥12．化肥为保证粮食丰产起到了重要作用，下列各种化肥中属于磷肥的是（）A．NH4HCO3B．K2SO4 C．KNO3D．Ca（H2PO4）213．下列化肥属于复合肥料的是（）A．KNO3B．NH4HCO3C．Ca（H2PO4）2D．KCl14．小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是（）A．CO（NH2）2B．KCl C．Ca（H2PO4）2D．KOH15．下列说法正确的是（）A．钾肥不但能促进农作物枝叶茂盛，叶色浓绿，还能提高产量B．CO2排放是导致酸雨的主要原因C．合金、塑料、橡胶等都是重要的有机合成材料D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径16．“水培”是一种室内植物无土栽培方式，又名“营养液培”．配制菠菜营养液时需要用到下列物质，其中属于复合肥料的是（）A．H2O B．（NH4）2SO4C．KH2PO4D．Ca（SO3）217．化肥碳铵（NH4HCO3）可以促进植物茎叶茂盛、叶色浓绿．有关碳铵的说法正确的是（）A．碳铵中氮元素的化合价为+3B．碳铵属于复合肥料C．碳铵不能与碱性物质混合使用D．碳铵中没有金属元素，所以它不属于盐18．下列物质属于复合肥料的是（）A．CO（NH2）2B．KNO3C．KCl D．Ca（H2PO4）219．科学施用化肥是农业增产的重要手段，下列属于氮肥的是（）A．K2CO3 B．Ca（H2PO4）2C．CO（NH2）2D．K2SO420．下列属于氮肥的是（）A．KCl B．Na2SO4C．NH4HCO3D．Ca（H2PO4）221．下列化学肥料中属于磷肥的是（）A．CO（NH2）2B．Ca（H2PO4）2C．KNO3D．KCl22．金色凉山离太阳最近．离闹市最远，特色原生态农产品享誉川内外，如会理烤烟，宁南蚕桑、西昌洋葱、雷波脐橙、布拖马铃薯、昭觉黑苦荞等…种植这些农作物均需要复合肥，下列属于复合肥的是（）A．尿素﹣CO（NH2）2硫酸钾﹣K2SO4B．磷酸二氢铵﹣NH4H2PO4硝酸钾﹣KNO3C．碳酸氢铵﹣NH4HCO3氯化钾﹣KClD．硝酸铵﹣NH4NO3硝酸钾﹣KNO323．下列化肥属于复合肥料的是（）A．硝酸钾B．氯化钾C．氨水（NH3•H20）D．碳酸氢铵24．下列化肥属于复合肥的是（）①CO（NH2）2②NH4H2PO4③KCl ④NH4NO3⑤KNO3．A．②⑤ B．③⑤ C．④⑤ D．①②③25．下列属于复合肥料的是（）A．NH4HCO3B．KNO3C．K2SO4 D．Ca3（PO4）226．下列化肥中，属于复合肥料的是（）A．CO（NH2）2B．（NH4）2HPO4C．Ca（H2PO4）2D．K2SO4二、填空题27．根据要求填空：（1）化学式为NaHCO3的物质俗称为：．（2）最简单有机物的化学式为：．（3）“庄稼一支花，全靠肥当家”．化学肥料提供农作物所需的主要三种营养元素为：．（4）空气中含量最大的氮气约占空气总体积的．28．化学就在我们身边，运用所学的化学知识回答：（1）现有聚乙烯塑料、食盐、硝酸铵、甲烷、牛奶五种物质，其中：①属于氮肥的是；②富含蛋白质的是；③天然气的主要成分是；④可用作厨房调味品的是；⑤属于有机合成材料的是；（2）为了预防佝偻病，幼儿及青少年可适当补充一些富含元素的食品．29．化学就在我们身边．请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母序号）A．小苏打 B．硝酸钾 C．生石灰 D．金刚石（1）农田施用的复合肥料是；（2）常用于治疗胃酸过多症的是；（3）可用于食品干燥剂的是；（4）可用于做装饰品的是．30．世界是由物质组成的．请选用下列物质的序号填空：A、干冰；B、酒精；C、硝酸钾；D、碳酸钠；E、聚乙烯（1）属于复合肥料的是．（2）生产生活中常见的溶剂是．（3）用于人工降雨的是．（4）可以制作食品包装袋的是．（5）“侯氏联合制碱法”中的“碱”是．参考答案一、选择题1．D；2．B；3．C；4．A；5．A；6．A；7．A；8．D；9．A；10．D；11．D；12．D；13．A；14．B；15．D；16．C；17．C；18．B；19．C；20．C；21．B；22．B；23．A；24．A；25．B；26．B；二、填空题27．小苏打；CH4；氮、磷、钾；78%；28．硝酸铵；牛奶；甲烷；氯化钠；聚乙烯塑料；钙；29．B；A；C；D；30．C；B；A；E；D；。
中考化学特训卷：第7讲常见的盐化学肥料
第7讲常见的盐化学肥料一、选择题(每道题只有一个选项符合题意)1．下列关于化肥的说法正确的是( )。
A．过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于氮肥B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C．硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味D．合理施用化肥能提高农作物的产量2．(2018年株洲)对于复分解反应，X＋2NaOH===2Y＋Cu(OH)2↓，下列分析中正确的是( )。
A．X一定是CuCl2 B．相对分子质量大小：X＞YC．Y可能是H2O D．Y可能是Na2SO43．(2018年扬州)下列实验现象描述正确的是( )。
A．将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B．硫酸铜与氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀C．充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质D．“铜绿”与盐酸混合，得到无色溶液4．(2018年南昌)下列实验不正确的是( )。
)。
6.A．HCl、Ca(OH)2、NaNO3 B．NaCl、K2CO3、H2SO4C．HCl、BaCl2、CuSO4 D．KNO3、NaOH、Na2CO37．(原创)下列有关化肥的说法正确的是( )。
A．化肥是复合肥中的一类肥料 B．硝铵不能与熟石灰混合施用C．尿素属于盐，是复合肥料 D．要大量施用化肥才能够获得高产8．(2018年佛山)学习化学时可用下图描述某些相互关系，下列选项正确的是( )。
9．(2018年北京)某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，现进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。
下列对固体粉末成分的判断中，不正确．．．的是( )。
A．一定有碳酸钠 B．可能有氢氧化钠C．一定有碳酸钙 D．可能有氢氧化钙10．(原创)化学扑克中有一种游戏，玩法规则是：上家出一张牌，下家跟着出一张牌，要求两张牌中的物质在一定条件下能发生化学反应，依此规则出牌，先出完的为上游，最后出完的为下游。
湖南省中考化学第十一单元盐化肥练习
第十一单元盐化肥基础巩固1. (2017盐城)“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵，古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是( )A. 熟石灰B. 碳酸钾C. 乙醇D. 烧碱2. (2017龙东)下列化学肥料中属于磷肥的是( )A. CO(NH2)2B. KClC. KNO3D. Ca3(PO4)23. (2017河南)下列化肥分别与熟石灰混合研磨后，能闻到刺激性气味的是( )A. NH4ClB. KNO3C. NaNO3D. Ca3(PO4)24. (2017永州二模)下列有关物质的描述，其中正确的是( )A. 侯德榜制碱得到了烧碱B. 消石灰可用于改良酸性土壤C. 干冰、冰、可燃冰都属于氧化物D. 塑料、蛋白质、葡萄糖都属于高分子有机物5. (2017河北改编)下列对化肥的认识不正确．．．的是( )A. NH4H2PO4是一种复合肥B. 施用氮肥，能促进植物茎叶生长C. 铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D. 化肥能提高粮食产量，施用越多越好6. (2017荆州)物质X与Ca(OH)2水溶液发生反应的化学方程式为：X＋Ca(OH)2=== Y＋Cu(OH)2↓，下列说法正确的是( )A. X可能是酸B. X和Y相对分子质量之差为24C. X可能是单质，也可能是化合物D. Y只可能是CaCl27. (2017滨州)欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
下列说法正确的是( )A. 过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度B. 蒸发时，待蒸发皿中晶体全部析出后停止加热C. 配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等D. 配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶存放等步骤8. (2017金华)利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。
操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。
实验现象：A试管溶液变红色，B试管中有白色沉淀生成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
盐化学肥料一、选择题1．关于生活中的化学，下列说法正确的是（）A．用厨房清洁剂除水垢B．喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小C．室内起火时立即打开所有门窗D．人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水2．天平两边各放质量相等的烧杯，分别装入等质量，等溶质质量分数的稀硫酸，此时天平平衡，将等质量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中，充分反应后，下列说法错误的是（）A．若天平不平衡，指针一定偏向加Na2CO3的一边B．若天平平衡，两烧杯中的酸一定完全反应C．若反应后Na2CO3有剩余，天平一定平衡D．若天平不平衡，两种碳酸盐一定都没有剩余3．Na2CO3的水溶液呈碱性，下列说法错误的是（）A．碳酸钠在水中会电离出OH﹣B．往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低C．碳酸钠溶液中存在OH﹣D．往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色4．进行焰色反应时，火焰呈黄色的物质是（）A．BaCl2B．CaCO3C．K2CO3 D．NaCl5．下列说法中，正确的是（）A．盐溶液都呈中性B．有挥发性的药品都需要密封保存C．温度达到着火点的可燃物都一定燃烧D．有单质和化合物生成的反应都是置换反应6．常温下，下列各组物质中，乙既能与甲反应又能与丙反应的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D7．已知：2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑．下列图象表示一定质量的KMnO 4受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．8．将10g 碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后投入足量稀盐酸中完全反应，有关结论错误的是（ ） A ．共生成0.1mol 氧化钙 B ．燃烧越充分则消耗的盐酸越少 C ．共生成0.1mol 二氧化碳D ．煅烧后固体中氧元素的质量分数减小9．如图的图象与对应实验过程不相符的是（ ）A ．加热一定质量的高锰酸钾固体B．向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸C．向一定量的Ba（OH）2溶液中加入Na2SO4粉末D．将锌片插入盛有一定质量的稀硫酸的烧杯中10．下列叙述Ⅰ和叙述Ⅱ均正确，并且有因果关系的是（）A．A B．B C．C D．D11．烧杯中盛有BaCl2和HCl液100.0g，向其中滴加溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示．下列说法正确的是（）A．ab段产生白色沉淀B．bc段溶液质量增加86.3gC．c点对应溶液的溶质质量分数为7.5%D．向d点溶液中滴加酚酞试液，溶液显红色12．按下表进行实验，有关说法及分析错误的是（）A．①有蓝色沉淀B．②反应的化学方程式为：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2C．两个反应都属于复分解反应D．只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应13．有NaHCO3和Na2CO3混合物13.7g，将其充分加热至固体质量不再减少，得剩余固体．将产生的气体通入足量的Ca（OH）2溶液中，产生5.0g沉淀．下列说法正确的是（）A．剩余固体为混合物B．剩余固体的质量为11.5gC．原混合物中Na2CO3的质量大于NaHCO3D．将剩余固体溶于足量的稀盐酸，产生4.4g CO214．下列物质不能与BaCl2溶液发生反应的是（）A．CuSO4B．AgNO3C．CaCl2D．Na2CO315．下列有关纯碱的说法正确的是（）A．纯碱难溶于水B．纯碱是碱而不是盐C．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产D．纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去16．下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中错误的是（）A．加热一定量碳酸氢铵（NH4HCO3）的实验，试管中固体的质量变化B．等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化C．向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量变化D．将水通电一段时间，相同状况下产生气体的体积变化17．将等质量的CaCO3（块状）和Na2CO3（粉末），分别浸入一定量10%盐酸和10%硫酸溶液中，产生CO2的质量随时间变化曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．CaCO3一定没有剩余B．消耗HCl与H2SO4的质量比为73：98C．消耗CaCO3与Na2CO3的质量比为1：1D ．反应产生水的质量相等 18．已知：Ca （HCO 3 ）2CaCO 3+CO 2↑+H 2O ．下列图象表示一定质量的Ca （HCO 3）2 受热过程中某些量随时间的变化趋势（该过程的CaCO 3不分解），其中不正确的是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D二、填空题19．胃酸的主要成分是盐酸，胃酸平的主要成分是Al （OH ）3和小苏打，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学方程式 ，患胃溃疡的病人不适合服用小苏打的原因是 ． 20．组成相似的盐具有一些相似的化学性质．（1）①Cu （NO 3）2溶液和CuSO 4溶液都含有大量 （填离子符号）． ②向Cu （NO 3）2溶液中加入NaOH 溶液，充分振荡．反应的化学方程式为 ．③向CuSO 4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是 ，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）： ： 、：、：．（2）除上述实验外，在溶液中与Cu （NO 3）2和CuSO 4均能反应的物质还有 、 （任举二例，填化学式，下同）（3）在溶液中能与CuSO 4反应而不与Cu （NO 3）2反应的物质有 （任举一例）．21．为了弘扬中华民族的传统文化，某校在端午节开展了包粽子活动．（1）老师准备了糯米、鲜猪肉、植物油、调味品等原料以及粽叶，在各种原料中富含糖类的是．（2）粽子吃起来咸淡适中，有同学猜想其中一定含有食盐．于是从煮过粽子的锅里取少量的水于试管中，滴加硝酸银溶液，产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，你认为这样的实验现象能否证明食盐的存在，并说明理由．．22．端午节，各地有赛龙舟、挂菖蒲、撒硫磺、吃灰水粽等习俗．制作灰水粽所用灰水的主要成分为碳酸钾．回答以下问题：（1）硫磺、碳酸钾分别属于、（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．（2）向盛有少量灰水的试管中滴加稀盐酸，可观察到的现象为．（3）向盛有少量灰水的试管中滴加澄清石灰水，反应的化学方程式为．23．（1）某学习小组收集到一些铜绿（碱式碳酸铜）他们拟通过化学反应获得铜，根据如图资料，回答下列问题．①碱式碳酸铜的物理性质之一是．②用稀硫酸、铁为原料将碱式碳酸铜转化为铜，反应的化学方程式是：．（2）另一小组收集了一些硫酸铁与硫酸亚铁的混合物，如果经实验测知，硫酸铁与硫酸亚铁混合物中含硫a%，则其中含铁的质量分数为．24．将腌制松花皮蛋用到的主要物质生石灰和纯碱及少量食盐放入足量水中，充分反应后过滤，得到水溶液样品．请回答如下问题：（1）按要求写出生石灰、纯碱在水中发生反应的化学方程式．放热反应：；复分解反应：．（2）水溶液样品中含有哪些溶质呢？请用化学式表示出其中2种情况．①；②．（3）若要检验样品中是否有纯碱，可选用的一种试剂是．三、解答题25．多角度看物质．有助于加深对物质的认识．CuS04是一种常见的盐，请回答：（1）CuS04溶液显酸性，其pH 7（填“＞”“＜”或“=”）．（2）CuS04可以看成是中和反应的产物．其对应的酸为（填化学式，下同）、碱为．（3）CuS04作为反应物，写出一个符合A+B→C+D的化学方程式：．（4）CuSO4作为催化剂，能加快过氧化氢的分解，其化学方程式为．26．“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法．（“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质．）（1）请以表2中序号Ⅰ为示例，填写序号Ⅱ、Ⅲ中的空格：（2）室温下，氯化镁与下列物质的变化关系，正确的是（填标号）．A．MgCl2﹣AgN03B．KN03→MgCl2C．MgCl2﹣HClD．Mg（OH）2→MgCl2．27．波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成．（1）硫酸铜所含阴离子的符号是．生石灰加水过程中会（填“放”或“吸”）热（2）煅烧石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）．若要制取11.2t氧化钙，根据化学方程式计算需要碳酸钙的质量是多少？（3）波尔多液不能用铁质容器来配制的原因是．．28．“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病．制备“低钠盐”在食盐中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl．国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐（仅限MgSO4或MgCl2）．（1）测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%．该样品a的水溶液中，含量最多的离子是（填离子符号）．（2）探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐，以及添加的是何种镁盐（MgSO4或MgCl2中的一种）．请设计实验方案，完成下列表格．限选试剂：BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸馏水29．取少量碳酸氢钠（NaHCO3）粉末，用如图装置进行实验，充分加热后发现：大试管中管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰水变浑浊，完全反应后，取残留固体溶于水配成溶液，往该溶液中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成．（1）小试管中澄清石灰水变浑浊，说明碳酸氢钠受热有生成（填化学式）；（2）通过上述实验，下列归纳出的碳酸氢钠性质或推理正确的有（填编号）A．NaHCO3能与NaOH溶液发生反应B．NaHCO3受热易分解：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2OC．加热时NaHCO3比Na2CO3易分解D．无法比较NaHCO3与Na2CO3受热分解的难易程度．30．碳酸钠与盐酸的反应是分两步进行的，第一步反应的化学方程式为：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3．为验证该反应分两步进行．如图所示进行实验（装置气密性良好）．步骤Ⅰ：用注射器1向小药瓶中緩慢注入一定量的稀盐酸，边注入边振蕩，细玻璃管中液柱略微升高；換注射器2从瓶中缓慢抽取气体，澄清石灰水不浑浊．步骤Ⅱ：…（1）补充步骤Ⅱ的实验操作和预期现象．（2）说明细玻璃管在实验中的作用．（3）实验后，将小药瓶、注时器1、注射器2中的所有物质依次倒入一个洁净的烧杯中，只得到无色溶液，向其中滴加酚酞溶液不变色．写出溶液中溶质成分存在的几种情况（酚酞省略不写）．盐化学肥料参考答案一、选择题1．D；2．D；3．A；4．D；5．B；6．C；7．A；8．B；9．C；10．C；11．BD；12．D；13．D；14．C；15．C；16．B；17．BD；18．C；二、填空题19．NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；产生的二氧化碳气体会造成胃部气胀，易造成胃穿孔；20．Cu2+；Cu（NO3）2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaNO3；锌片表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色；Cu2+；SO42﹣；Zn2+；Fe；Mg；Ba（NO3）2；21．糯米；不能，本实验只能证明氯离子的存在；22．单质；盐；有气泡产生；Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；23．不溶于水；Cu2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；1﹣3a%；24．CaO+H2O═Ca（OH）；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；NaOH、NaCl；NaOH、NaCl、Ca（OH）2；稀盐酸（澄2清的石灰水、氯化钙溶液等，合理即可）；三、解答题25．＜；H2SO4；Cu（OH）2；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）；2H2O22H2O+O2↑；26．BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl；新酸；2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；；盐；AD；27．S；放；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；28．Cl﹣；加足量蒸馏水，并用玻璃棒搅拌；有白色沉淀生成；取少量步骤1形成的溶液于试管中，再滴加少量的BaCl2溶液振荡；若有白色沉淀产生，则添加的是MgSO4．若无明显现象，则添加的是MgCl2；29．CO2；BC；30．；。