学校新冠肺炎疫情应急预案 .doc
2024年学校新冠肺炎疫情防控应急处置预案
2024年学校新冠肺炎疫情防控应急处置预案
1. 疫情背景
2024年，新冠肺炎疫情持续蔓延，全球各地都面临疫情爆发的风险。
学校作为人员密集的场所，必须加强疫情防控工作，确保师生员工的健康安全。
2. 疫情防控措施
为了有效防控疫情，学校将采取以下措施：
- 加强场所消毒，定期对教室、办公区域等进行消毒；
- 测量体温，要求师生员工每天入校时进行体温检测；
- 保持社交距离，避免人员聚集，确保室内人员密度不超过规定标准；
- 提倡戴口罩，要求师生员工在校内佩戴口罩，出行时也必须戴口罩；
- 鼓励打疫苗，推广疫苗接种，提高抗疫能力。
3. 疫情处置流程
一旦发现疫情疑似病例或确诊病例，学校将按以下流程进行处置：
- 立即隔离，将疑似病例或确诊病例隔离，避免交叉感染；
- 通报上级部门，及时向卫生防疫部门报告，并按照相关规定进行协作；
- 追踪密切接触者，对疑似病例或确诊病例的密切接触者进行追踪和隔离，防止疫情扩散；
- 加强宣传，对疫情信息进行及时、准确的宣传，提高师生员工的防范意识。
4. 疫情结束后的工作
在疫情结束后，学校将继续加强健康管理，推动师生员工保持良好的卫生习惯和生活方式，以防止疫情的再次暴发。
5. 结语
疫情是一个严峻的挑战，但只要大家齐心协力，遵守相应规定，相信一定能够共度难关。
希望全校师生员工，共同努力，共同抗击疫情，保护自己的健康，确保学校安全稳定。
xx县第二中学新冠肺炎疫情防控应急预案
XX县第二中学新冠肺炎疫情防控应急预案第一章总则一、工作目标为做好新冠肺炎疫情防控工作，以“防爆发”为目标，以“织密网”“看好门”“管住人”“把住点”“控住事”“守住线”为重点，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。
二、编制依据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和县委、县政府对本次疫情防控工作要求。
三、基本原则（一）统一指挥。
学校成立学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到处室、年级、班级和个人。
一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
（二）立足预防。
做好发生疫情的应对准备，但立足预防，一是宣传教育，二是落实措施，保障校园不发生疫情。
（三）生命为本。
采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。
（四）科学应对。
做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
（五）依靠属地。
落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
第二章组织机构及职责四、领导组织机构（一）学校新冠肺炎疫情防控应急处置领导小组:组长：XX副组长：（二）领导小组下设应急处置工作小组：组长：XX副组长：XX成员：XX各年级主任各处室主任各班主任主要职责：负责指挥和组织学校疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。
五、分工负责机构1通讯联络与宣传组：设在学校办公室组长：刘英伟成员：张乐涛张桂凯崔永春职责：确定张桂凯为信息上报人，负责落实“零报告”、“日报告”制度。
2024年学校新冠肺炎疫情应急预案范本
2024年学校新冠肺炎疫情应急预案范本一、疫情背景2024年新冠肺炎疫情在全球范围内持续蔓延，继续对各国社会生活和经济发展造成严重影响。
学校作为人口密集、社交频繁的场所，特别容易成为疫情传播的高风险地点，为有效应对疫情，保障师生健康，制定本应急预案。
二、应急措施1. 加强健康监测：全校师生每天测量体温，有异常症状者立即隔离，并进行核酸检测。
2. 强化卫生防护：加强校园卫生消毒，提供充足的洗手液、口罩等防护用品。
3. 采取错峰上课：分批次、错峰上课，避免人群聚集，保持社交距离。
4. 实施在线教学：部分课程可采用在线教学方式进行，减少学生集中在校时间。
5. 加强信息发布：及时向师生发布疫情信息，做好宣传教育，提醒大家保持健康卫生习惯。
三、危机处理1. 发现确诊病例：一旦发现确诊病例，立即通知学校领导并启动紧急预案，全面消毒相关区域。
2. 隔离措施：确诊病例及接触者进行隔离，并配合相关部门对周边环境进行全面消毒。
3. 信息公开透明：全面公开疫情信息，避免造成恐慌，加强与家长、社会沟通。
4. 协作配合：与政府卫生部门和社区保健机构密切合作，互通信息，共同应对疫情。
四、复课准备1. 通知师生：根据疫情发展情况，及时通知师生返校时间和要求。
2. 校园准备：提前做好校园消毒、通风等准备工作，保障校园环境清洁卫生。
3. 健康排查：全校师生返校前进行健康排查，确保无异常症状者返校。
4. 排查隐患：加强校园人员密集场所的消毒，及时处理发现的健康问题。
五、总结与展望2024年学校新冠肺炎疫情应急预案的实施有效提高了校园疫情防控能力，保障了师生的身体健康和生命安全。
未来，学校将继续加强预防工作，提高教职员工和学生的健康意识，共同应对疫情挑战，确保校园安全和稳定。
(2024年)学校新冠肺炎疫情防控应急预案(通用)(1)
学校新冠肺炎疫情防控应急预案(通用)•疫情防控总体要求•学生管理方案•教职员工管理方案•校园环境与设施管理方案目录•应急处置预案及措施•家校合作与沟通机制建立•总结反思与持续改进计划01疫情防控总体要求遵循“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，科学精准、从严从紧做好疫情防控。
坚持属地管理、区域统筹，实施网格化管理，确保疫情防控无死角、全覆盖。
坚持人民至上、生命至上，把师生生命安全和身体健康放在第一位。
指导思想与原则成立学校疫情防控领导小组，全面领导和组织学校疫情防控工作。
设立疫情防控工作小组，负责具体落实各项防控措施。
明确各部门、各岗位的职责和任务，形成齐抓共管的防控格局。
组织架构与职责建立疫情信息报告制度，及时、准确、全面报告疫情信息。
加强与属地卫生健康部门、疾控机构、医疗机构的沟通协调，确保信息畅通。
及时发布疫情防控相关信息，加强宣传教育，提高师生自我防护意识。
信息报告与发布02学生管理方案要求学生每日上报自身健康状况，包括体温、有无咳嗽、乏力等症状。
每日健康打卡定期核酸检测异常情况报告根据疫情形势和防控要求，定期组织学生进行核酸检测，确保及早发现潜在感染者。
学生如出现发热、咳嗽等疑似症状，应立即向学校报告，并按照学校规定流程进行处置。
030201学生健康状况监测对出现发热、咳嗽等症状的学生，学校应立即安排其进入隔离观察区，由专业医护人员进行观察和初步诊断。
隔离观察学校应及时通知学生家长，告知学生健康状况和隔离观察情况，并保持与家长的密切沟通。
通知家长如学生症状持续或加重，学校应立即联系当地疾控中心和医疗机构，将学生转运至定点医院接受治疗。
转运就医异常情况处置流程心理健康关怀与支持心理辅导热线学校应设立心理辅导热线，为学生提供心理支持和辅导服务，缓解学生因疫情产生的焦虑、恐慌等情绪。
线上心理课程组织专业心理教师开设线上心理课程，教授学生心理调适方法，提高学生心理免疫力。
个性化心理干预针对出现严重心理问题的学生，学校应提供个性化的心理干预措施，如一对一心理咨询、心理危机干预等。
学校新冠疫情管控应急预案(大全5篇)
学校新冠疫情管控应急预案〔大全5篇〕学校新冠疫情管控应急预案〔大全5篇〕(篇一)一、目的防范新型冠状病毒肺炎传染输入，指导职工做好个人防护，严格特定场所的消毒，及时发现、报告、处置疫情，全力遏制新型冠状病毒肺炎疫情的扩散和蔓延。
二、适用范围适用于指导各消费企业开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。
三、工作要求坚持预防为主，施行网格化、地毯式管理，做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早处置”。
四、防控措施〔一〕加强组织领导，落实责任企业要严格落实疫情防控主体责任，建立企业主要负责人牵头负责的企业疫情防控工作领导机构，明确卫生专管员，配齐防控物资，按要求落实好各项防控措施。
〔二〕建立健全防控制度1.完善职工岗前检查、因病缺勤登记追踪、通风消毒等制度。
要建立员工的发热等异常情况记录制度，指定专人负责与离岗人员联络，理解每日安康状况并登记。
2.要制定针对新型冠状病毒肺炎应对预案。
做好应急隔离和医学观察场所的准备工作。
〔三〕做好疫情防控物资保障1.设立专用房间用于临时隔离和医学观察场所。
场所设施要求按《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案〔第三版〕》执行。
2.做好物资储藏。
要求有医用口罩、体温计、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、0.5%过氧乙酸、喷雾器〔超低容量〕、消毒人员个人防护物品等防控物资的储藏。
〔四〕开复工前期准备1.有序组织人员返工企业员工应实行分次分批到位，先安排市内或非疫情地区、疫情细微地区的员工返工。
疫区员工待疫情完毕后再返长。
对已返长的员工，及时登记、做好体温和病症监测，及时向园区报告。
有关员工复工原那么详细如下：一是现仍在***的企业员工，劝导其暂缓返回复工；二是对新招聘的涉员工、已从***返长的企业员工及相关人员，一律采取居家隔离或到指定地点隔离(自抵达xx之日算起，隔离留观时间务必到达14天)；三是对14天内有本地病例持续传播地区的旅行史或居住史的，一律采取居家隔离或到指定地点隔离(自抵达xx之日算起，隔离留观时间务必到达14天)；四是对出现呼吸道病症、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等病症者，应至专业医疗机构排除感染前方能复工；五是对近期接触过发热病人的，一律采取居家隔离或到指定地点隔离(自最后接触之日算起，隔离留观时间务必到达14天，或至接触对象排除新型冠状病毒感染)。
学校新冠肺炎乙类乙管应急预案
学校新冠肺炎乙类乙管应急预案一、总则为确保学校师生员工的健康与生命安全，保障正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和上级关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关文件，制定本预案。
二、组织机构1. 学校成立新冠肺炎乙类乙管应急处置领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，相关部门和处室负责人为成员。
领导小组负责制定和实施本校应急处置预案，做好与地方卫生健康部门的联络沟通，配合地方做好疫情防控工作。
2. 学校设立疫情防控办公室，负责日常疫情防控工作，统筹协调各部门和年级组、教研组等开展疫情防控工作。
3. 学校成立疫情防控应急处置工作组，包括综合协调组、疫情监测组、现场处置组、对外联络组、宣传教育组等，明确各组职责，协同开展工作。
三、工作原则1. 统一领导、分级负责：学校新冠肺炎乙类乙管应急处置工作在领导小组统一领导下进行，各级负责人分级负责，确保工作落实。
2. 科学应对、快速反应：根据疫情发展情况，及时调整防控策略，做到科学应对、快速反应。
3. 以人为本、生命至上：把保障师生员工的生命安全和身体健康放在第一位，确保及时发现、隔离、治疗病例。
4. 预防为主、及时控制：加强疫情防控宣传教育，提高师生员工的自我防护意识，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，及时控制疫情扩散。
四、防控措施1. 健康监测：学校加强师生员工的健康监测，落实“日报告”、“零报告”制度，及时掌握师生员工健康状况。
2. 因病缺勤追踪：学校建立因病缺勤师生员工追踪制度，及时了解病情进展，确保病例得到及时治疗。
3. 健康教育：学校通过各种形式加强疫情防控宣传教育，提高师生员工的自我防护意识。
4. 校园环境卫生：学校加强校园环境卫生管理，定期进行消毒、清洁，确保校园环境整洁。
5. 防疫物资保障：学校储备必要的防疫物资，如口罩、消毒液、体温计等，确保防疫工作需要。
新冠病毒学校疫情防控应急方案五篇
新冠病毒学校疫情防控应急方案五篇做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。
为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。
一、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
二、传染病疫情报告疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。
疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。
每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。
任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。
三、传染病控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。
学校新冠肺炎疫情应急处置预案
学校新冠肺炎疫情应急处置预案上塘三小新冠肺炎疫情应急处置预案一、成立组织架构学校在开学前须成立校领导（党委书记）任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组等，明确职责分工，健全工作机制应急领导小组和工作小组实行24小时备勤。
二、启动工作机制出现确诊病例、临床诊断病例、疑似病例和无症状感染者时，学校要启动工作机制，建立应急处置专班，明确应急处置责任人，立即向所属镇教育主管部门同时报市教育局、卫生健康部门报告，积极配合病例转运、消毒、隔离、后勤保障等疫情处置工作。
三、实施应急措施（一）散发病例。
1．发现可疑病例（有流行病学史和出现发热等呼吸道症状）时，班主任应立即引导病例到隔离留观室进行留观，立即报告所属镇教育主管部门，同时报市教育局和疾控中心；联系120车辆送辖区定点医院诊治。
同时妥善安排好其他可能密切接触的同班同学。
(信息联络组:张婷、邹琦琳）2．协助和配合疾控机构开展流行全病学调查、采样、密切接触者排查等工作。
对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。
根据属地管理原则，按照最新版新冠肺炎防控方案或有关最新文件要求落实密切接触者集中医学观察。
除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。
对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等疑似新冠肺炎症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。
（医疗保障组：吕文君、徐晨以及各班班主任）班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。
3．启动封闭式校园管理，严格控制外来人员、车辆进入校园。
（门岗门卫切实做好控制外来人员工作）4．启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取宿舍、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。
学校应对核酸阳性或疑似病例的有效预案
学校应对核酸阳性或疑似病例的有效预案1. 目的为了有效预防和控制新冠病毒的传播，保障师生的生命安全和身体健康，制定本预案。
本预案旨在指导学校在发现核酸阳性或疑似病例时，采取有效措施，迅速应对，切断病毒传播途径，防止疫情扩散。
2. 适用范围本预案适用于学校内所有师生员工。
3. 组织架构成立以校长为组长，相关部门负责人为成员的疫情防控领导小组，负责组织、协调和指导学校的疫情防控工作。
4. 预案流程4.1 发现病例1. 学校卫生保健人员在日常监测或师生自我报告中发现核酸阳性或疑似病例。
2. 立即将病例隔离，并报告学校疫情防控领导小组。
4.2 启动应急预案1. 学校疫情防控领导小组立即启动应急预案，进入应急状态。
2. 通知相关部门，做好病例的转运、隔离、排查等工作。
4.3 病例转运与隔离1. 学校联系当地卫生健康部门，协调转运病例到定点医疗机构。
2. 对病例所在区域进行临时封控，禁止人员流动。
4.4 排查与监测1. 学校开展病例的密切接触者排查，收集相关信息，做好登记。
2. 对密切接触者进行核酸检测，并根据检测结果采取相应措施。
4.5 信息发布与宣传1. 学校通过官方渠道发布疫情相关信息，确保师生及时了解疫情动态。
2. 加强疫情防控宣传教育，引导师生做好个人防护，遵守防疫规定。
4.6 全面消毒与防控1. 对病例所在区域进行全面消毒，消除病毒传播隐患。
2. 加强校园防控，落实体温检测、健康码查验、佩戴口罩等措施。
4.7 恢复正常秩序1. 经卫生健康部门评估，确认疫情得到有效控制后，学校逐步恢复正常教学秩序。
2. 对疫情防控过程中表现突出的个人或集体给予表彰和奖励。
5. 培训与演练1. 学校定期组织疫情防控培训，提高师生的防疫意识和能力。
2. 定期开展疫情防控演练，检验预案的实际效果，确保应急响应迅速、准确、高效。
6. 责任与追究1. 学校疫情防控领导小组负责全面领导、组织和协调学校的疫情防控工作。
2. 相关部门和个人要切实履行职责，做好疫情防控工作。
中学突发新冠肺炎疫情应急处置预案
XX中学突发新冠肺炎疫情应急处置预案（2022年8月修订）依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中小学新冠肺炎防控技术方案》、《XX省突发事件总体应急预案》、《关于进一步强化当前全省各级各类学校疫情防控工作的若干措施》等法律法规和XX省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组《关于做好全省学校2022年秋季学期开学疫情防控有关工作的通知》（X教疫控组字〔2022〕X号）和市疫情防控工作有关要求，为做好我校突发疫情应急处置工作，特制定本预案。
一、建立疫情防控机制（一）学校成立应急处置领导小组，由学校党总支书记、校长任组长，下设疫情防控综合协调组、健康监测组、留观转诊组、教职员工管理组、学生管理组、线上教学组、安全保卫组、心理辅导组、物资保障组、后勤服务组、舆情引导组等专项工作组，明确职责分工，健全工作机制。
组长：XX常务副组长：XX副组长:XX成员:XX各班班主任（二）建立专班专任应急小组，学校各应急小组（疫情防控应急处理综合协调组、校园封闭及物资保障与消杀组、应急处置组、舆情引导组、安全保卫组、学生管理和缺课追踪组、教师管理和缺勤追踪组、留观转诊组、心理辅导组、疫情数据收集上报组）各司其职，采取相关防控措施。
严格控制外来人员进入校园，根据疫情防控需要，按照卫生健康部门和教育行政部门的意见，必要时采取班级或全校停课等措施。
1.疫情防控应急处理综合协调组：组长：XX常务副组长：XX副组长：XX成员：XX主要职责：具体负责突发事件统筹调度、工作协调。
及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资；信息摸排上报等。
启动涉疫区域封锁措施，在保障疫情防控应急状态下正常的生活物资供应下，因地制宜采取校园封锁等措施，加强校园巡查管控严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。
办公室设在安保处，XX同志任办公室主任，XX、XX同志任办公室副主任，负责专班日常工作。
学校新冠疫情防控应急预案精选三篇
学校新冠疫情防控应急预案精选三篇生命不息-学校应急小组信息联络组负责收集、整理、传递疫情信息和应急响应信息。
及时向上级部门和校内外相关人员发布疫情通报、防控措施、学校管理措施等信息，确保信息准确、及时、有效传递。
同时，加强与学生家长的沟通，做好家校联动，共同做好疫情防控工作。
在信息传递过程中，保障信息安全，避免造成恐慌和不必要的社会影响。
为了有效防控新冠疫情，学校成立了多个应急小组，分别负责不同的工作。
其中，信息收集和传递组负责收集病例的活动史、人员接触史等信息，并及时上报和处理。
同时，他们还负责掌握重点人群名单和医学观察人员的健康情况，确保信息畅通。
安全后勤保障组则负责提供所需的应急设施、设备和物资，以确保应急工作的顺利开展。
他们还负责保障校内餐饮和生活饮用水，并在前期处置过程中负责现场警戒、秩序维护和人员疏散等工作。
为了控制疫情，他们还启动了封闭式校园管理，严格控制外来人员和车辆进入校园，并加强校园巡查管控。
医疗保障组则负责组织院前紧急救护，并协助当地疾控机构开展流行病学调查、采样和密切接触者筛查等工作。
他们还负责做好师生的健康监测工作，包括每天的晨午检和因病缺勤追踪登记。
同时，他们还指导师生做好正确的防护，并每天与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上报最新情况。
消毒组则负责根据国家和省的消毒指引，在疾控机构的指导下，做好病例所在宿舍、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。
他们还负责校园其他区域的保洁和消毒防疫工作，加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒。
宣传和心理疏导组则负责舆情监测、心理健康引导和健康教育工作。
他们通过各种渠道宣传新冠防控知识，促进全体师生严格规范个人卫生行为，并根据不同群体的实际情况，开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。
生命不息-为了有效防控感染肺炎疫情，XXX成立了“感染肺炎防控工作领导小组”，并制定了相应的目标任务和防控措施。
2024年学校新冠肺炎疫情应急预案
2024年学校新冠肺炎疫情应急预案摘要：新冠肺炎疫情在____年全球爆发，并持续至今。
疫情给人们的生活、工作和教育带来了巨大的冲击，学校作为教育机构也面临着前所未有的挑战。
为了应对未来可能出现的新冠肺炎疫情，本预案制定了一系列应急措施和管理机制，以确保学校正常运行和师生健康安全。
1. 引言新冠肺炎疫情是一种高度传染性的疾病，给全球范围内的人们带来了严重的健康威胁。
作为一所教育机构，学校需要承担起应对疫情的责任，确保师生的生命安全和教学秩序的稳定。
本预案旨在为学校制定应对新冠肺炎疫情的应急预案，全面做好疫情防控工作。
2. 疫情预警与监测学校将建立健全的疫情预警机制，通过与当地卫生部门和疾病防控中心保持密切联系，及时了解疫情动态。
学校将开展师生健康监测工作，建立体温检测、健康问卷和病例报告的机制，并对出现异常情况的师生进行及时管控和隔离。
3. 空气消毒与环境清洁学校将加强教室、宿舍、食堂等场所的空气消毒与环境清洁工作。
定期对场所进行消毒，保持空气流通，加强通风换气，减少病毒传播的风险。
4. 人员管理与防护学校将要求所有师生、教职员工做好个人防护，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
开展教育培训，增强师生的防疫意识，加强健康教育和科学知识普及。
学校将对师生、教职员工进行健康监测，确保患病者及时隔离治疗，减少疫情传播的可能性。
5. 教学模式转变与在线教育如果出现疫情暴发或局部传播的情况，学校将及时采取教学模式转变的措施，采用在线教育的方式进行远程教学。
学校将建立完善的在线教育平台，并组织相关培训，确保师生顺利开展远程教学。
6. 指导与协助学校将及时向师生、教职员工提供疫情防控的相关指导和知识宣传，协助师生、教职员工解决防疫问题，提供必要的援助和支持。
7. 紧急处理与处置如果出现疫情暴发、感染或输入性病例等突发情况，学校将立即启动应急预案，做好疫情紧急处置和相关宣传报道的工作。
学校将与相关部门和社会组织共同协作，共同应对疫情，确保师生的生命安全和教学秩序的稳定。
2024年学校应对新冠肺炎疫情工作应急预案
2024年学校应对新冠肺炎疫情工作应急预案，如下：
在面对新冠肺炎疫情时，学校应始终高度重视疫情防控工作，确保师生身体健康安全。
为此，学校将采取以下措施：
1. 提前制定并不断更新疫情防控方案，包括针对疫情爆发的紧急应对措施，保障全校师生的安全。
2. 加强校园内部卫生管理，维持校园环境整洁，加强消毒工作，确保学校环境干净卫生。
3. 加强师生健康监测，定期测量体温，实施健康码管理，及时发现疑似病例并采取相应措施。
4. 实施分散就餐，减少人员聚集，确保食堂和餐厅的卫生条件。
5. 教育师生做好个人防护，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
6. 配合政府和卫生部门开展疫情防控工作，主动报告疑似病例，积极配合疫情调查和流行病学调查。
7. 加强疫苗接种宣传，促进疫苗覆盖率，提高师生免疫力。
8. 组织在线教学，确保学生学习不受影响，减少疫情对教育教学的负面影响。
在疫情防控工作中，学校将全力做好各项措施的贯彻执行，保障师生身体健康，共同抗击疫情，共同保护校园安全。
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学校新冠防疫安全应急预案
校长：全面负责学校防疫安全工作，确保各项措施得到有效执行。 副校长：协助校长开展防疫安全工作，负责日常监督和检查。 班主任：负责本班级学生的防疫安全教育和管理，掌握学生健康状况。 校医：负责学校防疫物资的采购、储备和发放，提供医疗保障服务。
校门开放时间：设定校门开 放时间，非校门开放时间需 凭证进出
确定演练目标和 范围
制定演练计划和 方案
组织人员分工和 培训
实施演练并记录 过程
评估内容：预 案执行情况、 人员协调配合、
物资保障等
评估方式：专 家评估、自我 评估、第三方
评估等
总结报告：对 演练进行全面 总结，提出改 进意见和建议
改进措施：针 对演练中存在 的问题，制定 相应的改进措
施
汇报人：
学校领导：负 责全面协调和 监督防疫安全
工作
校医：负责学 生和教职工的 身体健康监测、 预防和控制疫
情等工作
班主任：负责 班级防疫安全 工作的组织和 实施，包括学 生健康状况监 测、防疫知识
宣传等
教职工：负责 落实各项防疫 安全措施，配 合相关部门开
展防疫工作
宣传部门：负责宣传防疫知识，提高师生防疫意识 校医院：负责提供防疫指导，监测疫情，及时报告并采取措施 后勤部门：负责校园环境卫生，提供必要的生活保障 学生管理部门：负责学生日常管理，监督学生遵守防疫规定
,
汇报人：
目录
CONTENTS
目的：确保学校新冠防疫工 作的有效开展，保障师生的 健康安全
原则：科学性、实用性、可 操作性、及时性
启动应急预案：在发生新冠疫情 时，立即启动学校应急预案。
消杀工作：对学校进行全面消杀， 确保环境安全。
添加标题
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学校新冠肺炎疫情应急处置预案
学校新冠肺炎疫情应急处置预案一、编制目的为做好常态化及放假开学前后学校新冠肺炎疫情防控工作，科学应对、及时控制和妥善处置学校突发新冠肺炎疫情，保障师生员工生命安全，维护正常教育教学秩序，制定本预案。
二、编制依据1. 《中华人民共和国传染病防治法》2. 《中华人民共和国突发事件应对法》3. 《中华人民共和国安全生产法》4. 《突发公共卫生事件应急条例》5. 《国家卫生健康委员会突发事件应急预案》6. 《教育部学校新冠肺炎疫情防护指南》三、适用范围本预案适用于学校在新冠肺炎疫情防控期间，对突发疫情的应急处置。
四、组织架构1. 成立学校新冠肺炎疫情应急指挥部，由校领导担任指挥长，相关部门负责人为成员，负责学校疫情防控工作的总体协调和指挥。
2. 设立疫情防控领导小组，由分管校领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责疫情防控工作的具体实施和协调。
3. 设立疫情防控专家组，由校内外相关专家组成，负责疫情防控工作的技术指导和咨询。
4. 设立疫情防控监督组，由学校纪委、保卫部门等组成，负责疫情防控工作的监督和检查。
五、应急处置措施1. 疫情发现与报告（1）学校师生员工发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，应立即向学校疫情防控指挥部报告。
（2）学校疫情防控指挥部接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关部门开展调查和处置。
2. 病例隔离与救治（1）校医发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离留观室进行留观，联系社区卫生服务中心（乡镇卫生院）初步排查后，联系专用车辆送辖区定点医院诊治。
（2）对确诊病例、疑似病例和无症状感染者，按照属地管理原则，由卫生健康部门组织将其转送至定点医院进行隔离治疗。
3. 密切接触者排查与管控（1）配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。
（2）根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案（第四版）》或有关最新文件要求落实密切接触者集中（居家）医学观察工作。
学校新冠肺炎疫情防控应急预案
学校新冠肺炎疫情防控应急预案为切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，切实保障师生员工身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》（第六版）等文件要求，结合学校工作实际，特制订本应急预案。
一、总体目标为切实做好我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，及时防范和应对学校可能出现的新冠肺炎疫情，确保在发生人感染冠状病毒疫情时，可以及时、迅速、高效、有序地处置疫情，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，学校以构建预防为主、防治结合的新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理与长效管理机制为根本，积极提升快速反应和应急处置能力，有力保障师生员工身体健康，维护校园安全稳定。
二、工作原则1、预防为主原则坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则。
加强对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的有用监测，如若发现疑似人员，采取有用的预防与控制措施，有用切断传播途径，保护易感染人群，迅速控制疫情的传播和蔓延。
2、群防群控原则新型冠状病毒感染肺炎目前是一种传染性极强的疾病，必需有针对性地加强防控宣传，净化环境，提升师生防范意识，发动学生家长和社会力量群防群控，切断传播途径，保护广大青少年这一易感人群。
2、预案启动原则当学校己发生新冠肺炎疫情或本校存在输入的可能，或本校出现疑似人员时，根据专家评估，报县教体局、县防疫指挥部批准，立刻启动本预案。
三、应急组织体系及职责1、应急组织指挥机构学校成立新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急工作领导小组。
组长：副组长：成员：2、工作职责领导小组在县教体局领导小组、县疫情防控指挥部的领导和指导下，遵循预防为主、常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、统一布置、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的指导思想，做好指导、指挥预防控制工作。
学校新冠疫情防控应急预案
学校新冠疫情防控应急预案1. 引言新冠疫情的爆发给我们的生活和工作带来了巨大的冲击，学校作为非常重要的教育场所和学生聚集地，必须采取有效措施来防控疫情的传播。
本文档旨在制定学校新冠疫情防控的应急预案，确保学校师生的健康和平安。
2. 防疫措施2.1 学校管理层责任学校管理层应成立疫情防控领导小组，并明确各成员的职责和权限。
该领导小组负责制定、执行与监督疫情防控工作的各项措施。
2.1.1 疫情监测学校管理层应与当地卫生部门合作，建立疫情监测机制，及时获取疫情信息和防控指导，并根据疫情开展情况及时调整应急预案。
2.1.2 人员管理学校管理层应对师生进行登记，包括个人信息、近期健康状况等，建立健康档案，及时掌握师生的健康状况。
2.2 教室管理2.2.1 师生到校前的筛查学校应要求师生在到校前进行健康自查，记录体温等根本信息，并及时上报给学校管理层。
2.2.2 教室卫生消毒学校应加强教室的定期清洁与消毒工作。
特别是通风不良的教室，应定期开窗通风，确保教室内空气的流通。
2.2.3 教室布局调整为了保证师生的平安距离，学校应对教室的座位进行调整，师生之间保持appropriate distance。
同时，限制教室的人数，防止人员聚集。
2.3 宿舍管理2.3.1 宿舍卫生消毒学校应加强宿舍的清洁和消毒工作，特别是公共区域，如走廊、洗手间等，应定期消毒。
2.3.2 宿舍人员管理宿舍人员应按照学校规定，保持个人卫生，定期检查体温，并向学校报告健康状况。
2.4 食堂管理2.4.1 食材采购与检疫食堂应加强食材的采购与检疫工作，确保食物的平安和卫生。
2.4.2 就餐管理食堂应合理安排就餐时间和座位，防止人员聚集。
同时，加强人员排队和分餐制度，减少交叉感染时机。
2.5 活动管理2.5.1 取消大型集会和聚会活动学校应暂停或取消一切大型集会和聚会活动，以减少人员聚集的风险。
2.5.2 限制外来人员进入学校应限制外来人员进入校园，除了必要的工作人员和特定情况下的访客外，其他人员不得随意进入校园。
新冠疫情开学应急方案
新冠疫情开学应急方案1. 引言由于新冠疫情的爆发，学校面临着开学时的一系列应急问题。
为了确保师生的安全和健康，学校需要制定应急方案，以充分准备并应对突发状况。
本文档将提供一个新冠疫情开学应急方案的框架，内容包括开学准备、健康检测、卫生防护、沟通和宣传等方面。
2. 开学准备•制定开学日期：据当地疫情和政府指导，学校应制定合适的开学日期，确保足够的时间做好准备。
•组织开学准备会议：召集学校行政人员、教职员工和相关部门负责人开会，讨论并制定开学准备计划。
•人员安排：明确各部门职责，分配人员负责疫情防控、健康检测、宣传等工作，确保协调和配合。
•清洁和消毒：组织清洁人员对学校的各个区域进行深度清洁和消毒，特别是教室、实验室、食堂等公共区域。
3. 健康检测•学生健康登记：在开学前，要求所有学生登录系统并填写健康登记表，包括近期健康状况、是否有接触过患者等信息。
•学生健康证明：学生在返校前需要提供相关的健康证明，证明其身体健康，不存在疑似或确诊病例。
•教职工健康检测：要求教职工每天测量体温并记录，确保没有发热等症状。
•健康检测站点设立：学校设立健康检测站点，在学生返校后进行体温测量和健康状况核查，确保每位学生的身体健康。
•疫情排查：对有高风险疫情地区旅居史的学生进行特别排查和隔离观察，确保疫情不扩散。
4. 卫生防护•佩戴口罩：学校要求所有师生佩戴口罩，并提供口罩供应和更换机制。
•加强手卫生：学校提供洗手液、消毒液等卫生用品，并加强教育宣传手卫生的重要性，提倡经常洗手和使用手消毒剂。
•室内通风：学校定期开窗通风，确保教室和办公室空气流通。
•保持社交距离：学校设置课桌间距离，提醒师生保持社交距离，避免聚集和拥挤。
•定期消毒：学校定期对公共区域进行消毒，包括教室、实验室、图书馆等。
5. 沟通和宣传•制定宣传计划：学校制定宣传计划，通过海报、宣传册、官方网站等渠道向师生宣传疫情防控措施。
•加强沟通：学校与师生及家长建立良好沟通渠道，及时向他们传达疫情动态和相关政策。
学校突发疫情应急处置预案
学校突发疫情应急处置预案为了科学有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，进一步做好开学后疫情防控工作，全力维护师生身体健康和生命安全，坚决打赢疫情防控攻坚战。
根据县教科局《教科系统开学后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案》文件精神，为确保一旦发现疫情，及时采取措施，阻断传播途径，遏制疫情蔓延，特制定我校应对突发疫情应急预案。
一、指导思想树立依法防控、早发现、早隔离、早诊断、早治疗的思想，坚决按照《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》和《学校卫生工作条例》的要求，统一指挥，分工负责，相互协调，预防为主，发现及时，反应迅速，果断处置，采取有效措施控制疫情在学校的蔓延和发展。
二、组织机构(一)成立应对突发疫情应急领导小组组长：校长副组长：副校长成员：政教主任，教导主任，总务主任主要职责：1、根据上级教育行政主管部门制订的突发疫情应急预案，制定本校的疾病控制应急预案；2、认真做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查；3、建立健全紧急应对突发疫情的工作责任制，建立校长负总责与中层领导具体抓的责任制，并将责任落实到各处室，各班级，落实到人；4、明确并落实突发疫情的发现人、报告人、处置人，具体实施对突发疾病的紧急应对与处置工作(二)领导小组下设以下七个专项工作组：1、综合协调组：组长：校长成员：班子成员职责：负责落实上级决策部署和指示精神，分解细化工作任务，部署抓实本校应对新型冠状病毒感染的肺炎突发疫情应急处置和信息上报等相关工作。
2、突发疫情防控组：组长：副校长成员：中层领导全体教职工职责：负责落实师生各项医疗救治和疫情防控措施，组织和指导参预处置人员实施个人防护，协调解决医疗救治和疫情防控工作中的各类问题。
3、卫生整治组组长：政教主任成员：全体教职工职责：负责校园环境卫生整治、消毒、保洁工作，特殊是食堂、宿舍等的卫生和消毒等工作。
4、后勤保障组组长：后勤主任成员：全体后勤人员职责：负责统筹协调新型冠状病毒感染的肺炎的处置药品、物资的供给，做好必要药品、物资的应急储备；安排落实疫情处置自己，保障学校防控和生活必需品供给。
学校防控新冠应急预案
学校防控新冠应急预案一、背景分析新冠病毒的暴发和传播给全球造成了严重的影响，特别是学校，作为人员密集的场所，面临着更大的风险。
为了有效防控新冠疫情，保障师生的安全和健康，学校应制定完善的新冠应急预案。
二、预案制定原则1.科学性原则：根据疫情发展的规律和科学的防控措施制定预案，及时调整和优化预案的内容。
2.实施性原则：制定的预案必须具有可操作性，关键环节要具体明确，各部门要明确责任。
3.针对性原则：针对学校的实际情况，制定符合学校实际需求的预案，保障危机管理的有效性。
4.灵活性原则：灵活地将预案与学校日常管理相结合，以确保预案的能够有效实施。
5.信息化原则：充分利用现代信息技术，加强信息系统建设，提高应急管理的智能化水平。
三、预案内容1.组织机构（1）应急指挥部：由学校领导成立，负责制定并组织实施疫情防控的决策和措施。
（2）应急指挥小组：由学校各部门管理人员组成，负责具体的应急工作。
（3）疫情防控组：由学校医务人员组成，负责疫情监测、处理和协助有关工作的开展。
2.疫情预警与监测（1）建立疫情监测系统，定期统计、分析学校内外疫情数据，实时掌握疫情发展动态。
（2）建立学生健康档案，每天监测学生的体温和健康状况，及时发现可疑病例。
（3）与卫生部门建立联防联控机制，实时了解社区和周边地区的疫情情况。
3.防护措施（1）加强学校内外的卫生消毒工作，特别是重点区域和设施的消毒。
（2）制定健康教育计划，普及学生和教职员工的健康知识，提高个人卫生意识。
（3）加强口罩和手消毒液的供应，确保学生和教职员工的防护物资充足。
（4）减少大型活动和集体聚餐，避免人员聚集。
4.发现疑似病例处理（1）学校应制定疑似病例排查处理流程，对于出现发热、咳嗽等症状的学生和教职员工进行隔离并立即报告相关部门。
（2）合理安排疑似病例的就诊时间和流程，确保他们能够及时得到医疗救治。
（3）配合卫生部门的调查工作，做好疫情溯源。
5.教学管理和学生管理（1）制定在线教学方案，确保学生的学习进度不受疫情的影响。
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学校新冠肺炎疫情防控应急预案1总则1.1 编制目的加强学校新冠肺炎疫情防控工作，维护学校复学后正常生产和经营秩序，避免或减轻疫情造成的损失，保障师生生命健康安全和学校正常经营稳定，结合学校实际情况，制定本预案。
1.2 编制依据《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》1.3适用范围本预案适用于***学校对新冠肺炎疫情事件的应对和处置工作。
1.4 应急处置基本原则坚持“预防为主”的卫生工作方针，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，提高警惕、加强监测、及时发现病例，采取有效预防及治疗措施，切断传播途径，迅速控制新冠肺炎疫情在学校的传播和蔓延。
2 风险描述2.1 新冠肺炎新冠肺炎由2019新型冠状病毒感染导致，具有以下病原学证据之一者：呼吸道标本或血液标本实时荧光RT-PCR检测新型冠状病毒核酸阳性；呼吸道标本或血液标本病毒基因测序，与已知新型冠状病毒高度同源。
2.2 临床表现基于目前的流行病学调查，潜伏期1-14天，多为3-7天。
以发热、乏力、干咳为主要表现。
少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。
重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和/或低氧血症，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍等。
重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无明显发热。
轻微患者仅表现为低热，轻微乏力等，无肺炎表现。
多数患者预后良好，少数患者病情危重。
2.3流行病学特点传染源：目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。
无症状感染者也可能成为传染源。
传播途径：经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径，在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下中存在经气溶胶传播的可能。
易感人群：人群普遍易感。
2.4新冠肺炎和普通疾病（1）新冠肺炎以发热、乏力、干咳等为主要表现，并会出现肺炎。
但早期肺炎可能不发热，仅有畏寒和呼吸道感染症状，但CT会显示有肺炎现象。
（2）流感以高热、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等为主要表现，有时也可引起肺炎，但不常见。
（3）普通感冒以鼻塞、流鼻涕为主要表现，多数患者症状较轻，一般不引起肺炎症状。
通过以上分析，该病隐蔽期长，具有传染性，发病症状和普通感冒有共同处，不易鉴别，需要14天的观察和医学检测，症状变化因人而异，严重威胁学校师生人员生命健康和生产经营稳定。
3 组织机构及职责学校应急组织机构由疫情防控领导小组、防控应急办公室及防控应急专业组组成。
3.1 防控领导小组组长：校长副组长：常务副校长成员：各处室负责人主要工作职责：（1）研究部署学校新冠肺炎疫情防控工作，建立健全高效的领导指挥机制。
（2）保障学校新冠肺炎疫情防控工作所需的各类资源；（3）研究解决学校新冠肺炎疫情防控工作中的重大问题；（4）审批对外报送学校新冠肺炎防控工作情况资料；（5）落实政府及上级单位有关疫情应急工作的重要指令；（6）负责组建应急专业组人员到现场进行应急抢险工作，对应急抢险重大问题进行决策；（7）负责审定下达和解除预警信息，负责下达应急响应程序的启动和终止指令；（8）应急响应结束后，安排相关部门和人员进行事件调查、评估和总结。
3.2 防控应急办公室疫情防控领导小组下设学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组应急办公室(简称疫情防控应急办)，疫情防控应急办设在总务处。
组长：副组长：成员：主要工作职责：（1）组织开展学校疫情防控工作；（2）协调各部门进行疫情防控，实施资源保障；（3）组织疫情防控期间的生产工作；（4）跟踪学校内外部疫情，建议疫情沟通渠道，采取有效措施群防群控；（5）及时向疫情防控领导小组汇报学校疫情防控工作进展；（6）负责传达、贯彻落实上级应急管理工作的有关方针政策、法律法规及一系列文件指示精神和本单位应急领导小组的会议决议、有关要求等；（7）负责24 小时应急值守，接收突发事件的报告，跟踪事件的处置状况，收集相关信息并做好上报工作；（8）负责督促应急物资的落实到位；（9）负责应急队伍建设，制定并实施应急队伍的培训与演练计划等；（10）组织应急演练、应急培训、应急物资和抢险救援队伍等。
3.3 应急防控专业组应急防控专业组由应急领导小组统一领导，分工协作有序开展现场处置和救援工作。
主要包括疫情防控综合组、防疫物资组、防疫安全组、防疫人力组、防疫后勤组、善后处理组。
（一）疫情防控综合组组长：成员：主要职责：1、负责设置体温检测防控点，开展进入学校人员体温检测工作；收集统计人员确诊病例、疑似病例和其他疫情异常情况及按照地方政府要求上报：设置人员疫情异常情况隔离区(场所)；2、负责建立疫情内外沟通渠道；3、组织开展群防群控工作，并组织落实疫情防控办安排的其他事宜；4、负责制订防疫综合保障方案，内容应包括体温检测防控、疫情异常信息收集与处置、群防群控措施等，于复学前报疫情防控办，在复学后实施。
5、实施现场防控方案确定的各项措施以控制事态发展，减少事件损失；负责现场感染人群的救护，设置隔离区域；负责协助外部救援和医疗队伍开展工作。
（二）防疫物资组组长：成员：1、负责学校防疫工作资金和防疫物资采购保障；2、负责学校复学后运营资金和生产物资采购保障；3、负责制定防疫物资保障方案，内容包括防疫与复学生产方面的资金和物资采购的计划、预算，面临困难、解决办法，以及防疫防护用品满足学校复学需要的程度等，于复学前报疫情防控办，在复学后实施。
(三)防疫安全组组长：成员：主要职贵：1、负责宣导防疫知识：负责组织、指导、监督、检查防疫消毒工作，并开展防疫消毒人员培训；2、负责组织春节后复学前安全检查：在复学后安全工作中落实“生产安全与防疫安全相结合，职业防护与抗疫防护相结合”；3、负责制定防疫安全保障方案，内容应包括复学前安全检查防疫消毒对象与方法、抗疫防护、防疫安全应急预案等，于复学前报疫情防控办，在复学后实施。
(四)防疫人力组组长：成员：主要职责1、负责防疫人力保障，统计疫情期间上学情况，进行复学后生产人员保障；2、协助排查人员春节假期期间的外出流动信息，协助进行防疫知识宣传；3、负责制订防疫人力保障方案，内容应包括防疫工作的人力资源保障、复学生产后的人员保障、防疫知识宣传安排等，于复学前报疫情防控办，在复学后实施。
(五)防疫后勤组组长：成员：1、负责防疫物资的统一管理与发放；2、负责统计防疫材料储备情况，为复学后连续提供信息；3、负资制订防疫后勤保障方案，内容应包括防疫物资仓储管理、其他物资储备、复学应对措施等。
（六）善后处理组组长：成员：主要职责：负责协调患者的后续医疗救治；负责核实患病人员情况及其亲属的接待、安抚、住宿及日常生活工作。
4 预防预警及信息报告4.1 预防预警4.1.2 体温监测1、检测防控点设置在学校门卫处，日上午上学前和下午上学前，体温检测工作人员佩戴个人防护，做好秩序维护，要求人员佩戴好防护口罩排队检测体温，排队时人与人之间尽量保持间隔，体温检测工作人员逐个对人员进行体温检测及相关询问，并做好登记工作，登记内容包括：所在单位、姓名、年龄、检测时间、体温检测结果、本人有无疫情异常症状、家人有无疫情异常症状等，如本人体温37.2℃以上或者家人有疫情异常症状的，严禁进入学校。
2、学校要求每位人员自觉接受体温检测防控点进行体温测量和情况问询，学校对未经过体温测量防控点体温检测擅自进入学校或工作场所的学校人员，视情节严重予以处罚。
3、来人员体温检测，每人必测，体温检测工作人员核对身份证后，进行体温检测及相关询问，并做好登记工作，登记内容包括所在单位、姓名、身份证号码、联系电话、检测时间、体温检测结果、本人有无疫情异常症状、家人有无疫情异常症状等。
如本人体温37.2℃以上或者家人有疫情异常症状的，严禁进入学校工作。
4.1.2 学校内各单位应定期开展体温监测，主动发现发热、气促等症状的人员，各位单位发现疑似病例后, 疑似病例所在部门负责人立即向应急办公室人员汇报,应急办公室根据疑似病例、是否有发热病人或疫情接触情况综合分析判断，向应急领导小组汇报，发布预警通报，通知各部门作好应急准备。
4.2 信息报告应急办公室接到发热或疑似病人的预警信息后，上报应急领导小组，应急领导小组结合医院诊断结果，研判可能造成的后果，综合判断情况的紧急程度。
由应急办公室采用电话或规范文本报告等方式发布预警信息，预警信息包括可能发生事件时间、地点、可能影响的范围以及应采取的措施等。
应急领导小组视情形报告社区居委会及区疫情防控指挥部。
5 应急响应5.1 响应分级（1）Ⅰ级：重大新冠肺炎事件学校内人员有1名及以上人员确诊病例，与其接触人员被隔离，造成停工，学校正常工作受到严重影响。
（2）Ⅱ级：较大新冠肺炎事件学校内人员出现1例疑似病例，部分人员有与其接触史，确诊病例人员区域工作停止。
（3）Ⅲ级：一般新冠肺炎事件学校内部人员发现新冠肺炎疫情症状时，疫情控制尚可，学校现场工作未受到影响。
5.2响应程序5.2.1 当学校发生一般新冠肺炎事件后，事发单位负责人应立即向学校应急办公室报告，应急办公室向疫情防疫领导小组报告，防控综合组应立即安排单位负责人将病人送往附近医疗机构治疗，并密切跟踪治疗结果。
5.2.2 当发生较大及重大新冠肺炎事件时，应急办公室需按规定向学校疫情防疫领导小组报告。
各防疫应急组在防疫领导小组统一指挥下，按照职责分工，相互配合、密切协作，共同开展应急处置和救援工作。
由政府部门统一协调指挥的应急行动，各专业组在领导小组的部署下应积极配合。
5.2.3 扩大响应在当前应急措施难以应对、可能造成重大人员伤亡或财产损失时，学校疫情防疫领导小组应向上级政府单位请求支援。
5.3处置措施5.3.1对发现疑似病人外，除将患者本人送医外，学校各单位人员应严格遵守学校新冠肺炎疫情防控工作方案中人员防疫行为规范。
1、学生到校时，应当按学校相关规定有序报到，入校前接受体温检测，合格后方可入校；无特殊情况，尽量避免家长进入校区。
2、在校期间，自觉按照学校规定进行健康监测，每天保持适量运动，选择人员较为稀疏的空旷开放空间进行室外运动。
3、学生在疫情防控期间不得出校，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所。
如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式。
外出时，做好个人防护和手卫生，去人口较为密集的公共场所，乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴口罩。
4、做好手卫生措施。
餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后，均要洗手。
洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
5、宿舍定期清洁，并做好个人卫生。
被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。