6.3测量物质的密度 练习2
人教版 八年级 上册 6.3测量物质的密度 巩固练习(带答案)
测量物质的密度巩固练习一、单选题1.小明用利用托盘天平和量筒测量盐水的密度。
部分操作过程如图所示,下列说法不正确的是:A. 量筒中液体的体积是40cm3B. 盐水的密度是1.165×103㎏/m3C. 如果按照B、A、C的顺序会使测量结果偏小D. 按照A、C、B顺序操作如果盘中5g砝码因生锈质量变大则测得盐水密度偏大2.仅使用以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是()A. 刻度尺、天平和砝码B. 天平和砝码、量筒、水、细线C. 天平和砝码、水、细绳、烧杯D. 刻度尺、水、细线、烧杯3.小江进行了如下测量:①用天平测石片的质量②往烧杯中加适量水浸没石片,在水面位置做上标记,取出石片,用量筒取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如图所示,量筒内倒出水的体积V即为石片的体积。
③计算出石片的密度ρ。
根据以上步骤,测出的密度值会()A. 偏大B. 无偏差C. 偏小D. 无法确定1/ 134.为测出石块的密度,某同学先用天平测石块的质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示:接着用量筒和水测石块的体积,其过程如图乙所示。
下列判断不正确的是()A. 石块的质量是46.8gB. 石块的体积是18cm3C. 石块的密度是2.6×103kg/m3D. 若先用量筒测石块的体积,接着用天平测石块的质量,会导致测得石块的密度偏小5.为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块,轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水,记下水的体积④将金属块从量筒中取出,记下水的体积⑤用细线系住金属块,把金属块浸没在量筒的水中,记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是()A. ①②③④⑥B. ②③④①⑥C. ①③⑤⑥D. ①②③⑥6.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法错误的是()A. 甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡B. 乙图中测石块质量时,天平的读数是71.4gC. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3D. 计算出石块的密度是3.57×103kg/m37.为了测出盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度。
2021年八年级物理上册6.3测量物质的密度同步练习新版新人教版
2021年八年级物理上册6.3测量物质的密度同步练习2新版新人教版1.下列关于量筒读数时的视线正确的是( )【解析】选C。
本题考查量筒的读数方法。
用量筒测量液体体积,读数时视线应与凹液面的底部相平,故选C。
2.实验室有如下四种规格的量筒,应用密度知识要一次较准确地量出100 g酒精(ρ=0.8×103kg/m3),可以选用的量筒是( )酒精A.测量范围0~100 mL,分度值1 mL的量筒B.测量范围0~200 mL,分度值10 mL的量筒C.测量范围0~250 mL,分度值5 mL的量筒D.测量范围0~500 mL,分度值10 mL的量筒【解析】选C。
本题考查量筒的选择。
酒精的质量m=100 g,密度ρ=0.8×103kg/m3=0.8 g/c m3,100 g酒精的体积V===125 cm3。
量程为0~200 mL、0~250 mL和0~500 mL的量筒都可以使用,考虑到要尽可能精确地量取,量筒的分度值越小越精确,因此,选用量程为0~250 mL、分度值为5 mL的量筒较合适。
故选C。
【方法归纳】量筒的使用要做到“四会”(1)会选:根据所取液体的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。
(2)会放:量筒应平稳放在水平台上。
(3)会看:读数时视线要与液面相平。
(4)会读:根据量筒内液面的位置和量筒的分度值读出液体体积。
3.刘明做测小石块的密度实验时,在测量时,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针静止时指在分度盘右侧的位置,则接下去的操作应是。
天平平衡时,右盘里砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,再用量筒测出小石块的体积为20 cm3,则小石块的密度是g/cm3。
【解析】当加上最小砝码后,发现指针静止时指在分度盘右侧的位置,则接下去的操作应是取出最小砝码后,向右移动游码,直至天平横梁平衡;根据砝码及游码在标尺上的位置可知,小石块的质量m=50 g+10 g+3.4 g=63.4 g,则小石块的密度ρ===3.17 g/cm3。
人教版物理八年级上册 6-3 测量物质的密度 同步练习(解析版)
6.3 测量物质的密度知识梳理1.量筒的使用方法:使用量筒前,先观察量筒的__最大测量值__和__分度值__.读数时,视线应与量筒中的液面__相平__.若俯视,则读数__偏大__,若仰视,则读数__偏小__. 说明:量筒呈圆柱形,体积与高度成正比,刻度均匀,而量杯是呈倒圆台形,量杯刻度是不均匀的,下部较疏,上部较密.2.测量液体和固体的密度测量工具:__天平__和__量筒__.实验原理:__ρ=m V__. 测量过程:利用__天平__测出物体的质量,利用__量筒__测出物体的体积,再利用公式 __ρ=m V__算出物质的密度. 注意:(1)在测量形状不规则固体密度时,要先测质量后测体积.如果先测体积,会因为被测物体上沾有水而使测出的质量偏大,从而导致计算出的密度偏大.(2)在测量液体的密度时,必须测出烧杯和液体的总质量m 1,向量筒中倒入一部分液体后再测出剩余部分液体和烧杯的质量m 2,则量筒中体积为V 的液体的密度为ρ=m 1-m 2V.如果先测空烧杯的质量,再测烧杯和液体的总质量,最后把液体倒入量筒中测体积时,烧杯中还留着一部分液体未倒入量筒中,会导使测量的体积偏小,密度偏大. 基础训练一、单选题1.如图所示是标准大气压下,质量为1g 的某液体的体积—温度图象,以下说法正确的是( )A .4℃时,液体密度最小B .温度升高,液体密度不变C .1℃时液体的体积比5℃时的大D.由1℃升高到8℃,液体体积一直变大【答案】C【详解】A.4℃时,液体的体积最小,在质量一定时,密度最大,A错误;B.温度升高,液体的体积增大,液体密度减小,B错误;C.从图像看出1℃时液体的体积比5℃时的大,C正确;D.由1℃升高到8℃,液体体积先减小了后增大,不是一直变大,D错误.2.由同种材料制成的甲、乙两个金属球,其中只有一个是空心的,它们的质量分别为128g、72g,体积分别为16cm3、12cm3,则下列说法正确的是A.甲是空心球,乙是实心球B.实心球的密度是6g/cm3C.空心球的密度是8g/cm3D.空心球的空心部分体积为3cm3【答案】D【详解】甲、乙两金属球的密度分别为:ρ甲=mV甲甲=3128g16cm=8g/cm3,ρ乙=mV乙乙=372g12cm=6g/cm3,因同种材料制成的甲、乙两金属球,实心金属球的密度大于空心金属球的密度,所以,甲球是实心的,乙球是空心的,且金属的密度ρ=ρ甲=8g/cm3,故ABC错误;由ρ=mV可得,乙球金属的体积:V金=m乙=372g8g/cm=9cm3,空心球空心部分的体积:V空=V乙﹣V金=12cm3﹣9cm3=3cm3,故D正确.3.为测出石块的密度,某同学先用天平测石块的质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示;接着用量筒和水测石块的体积,其过程如图乙所示;下列判断不正确的是A.石块的质量是46.8 gB.石块的体积是18cm3C .石块的密度是2.6×103 kg/m 3D .若先用量筒测石块的体积,接着用天平测石块的质量,会导致测得石块的密度偏小 【答案】D【分析】从图甲中得到石块的质量,从图乙中得到原来水的体积和石块与水的总体积,石块的体积等于水和石块的总体积减去水的体积,根据密度的公式得到石块的密度;用量筒测石块的体积,石块从量筒中取出会带有水,分析石块质量的变化,从而得到密度的变化.【详解】A 、图甲中,石块的质量m=20g+20g+5g+1.8g=46.8g ,故A 正确,不符合题意;B 、图乙中,水的体积为20cm 3,水和石块的总体积为38cm 3,则石块的体积V=38cm 3-20cm 3=18cm 3,故B 正确,不符合题意;C 、石块的密度333346.8 2.6/ 2.610/18m g g cm kg m V cmρ====⨯,故C 正确,不符合题意; D 、若先测石块的体积,将石块从量筒中取出会带着一些水,使得测得的质量偏大,则测量的密度值偏大,故D 错误,符合题意.故选D .4.小江进行了如下测量:①用天平测石片的质量m .②往烧杯中加适量水浸没石片,在水面位置做标记.取出石片,用量筒取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如图所示.量筒内倒出水的体积V 即为石片的体积.③计算出石片的密度ρ.根据以上步骤,测出的密度值会( )A .偏大B .无偏差C .偏小D .无法确定【答案】C 【详解】采用“补水法”测石片的体积,由于石片上附着水,使得所测体积偏大,密度偏小,故C 符合题意为答案.5.下列测量记录结果错误的是( )A .木块长度:1.4cmB .液体体积:44mLC .被测物体质量:28.4gD .温度计示数:53.5℃【答案】A【分析】要知道每种仪器的使用及读数方法:使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;读取量筒中液体的体积时,首先要明确量筒的分度值,读数时视线与液面最凹处所对刻线相平,使用天平测量物体质量时,首先要明确标尺的分度值,被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和;使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下。
6.3 测量物质的密度(专题训练)【四大题型】(学生版)
6.3 测量物质的密度(专题训练)【四大题型】【题型1 量筒的使用】............................................................................................................ 错误!未定义书签。
【题型2 固体的密度测量实验】 (3)【题型3 液体的密度测量实验】 (7)【题型4 设计实验测量密度】 (11)【题型1 量筒的使用】1.(2023春•碑林区校级期中)实验课上某同学需要用量筒一次性量取72g的酒精,请你在下列四种规格的量筒中,选出适当的量筒(ρ酒精=0.8×103kg/m3)()A.量程是0~100mL,分度值是1mL B.量程是0~200mL,分度值是2mLC.量程是0~50mL,分度值是1mL D.量程是0~50mL,分度值是2mL2.(2023秋•南岗区月考)下列物理量与生活中常见的测量仪器对应关系不正确的是()A.时间—钟表B.长度—刻度尺C.温度—电子秤D.体积—量杯3.(2023秋•青山湖区校级月考)小明在一些情景中选取了以下测量工具,其中选择不合理的是()A.测盐水的体积选用量筒B.测百米赛跑的时间选用秒表C.测量人体身高时用分度值为1dm的刻度尺D.测立定跳远成绩选用分度值是1cm、总长10m的卷尺4.(2023•肇源县一模)如图所示的实验操作中正确的是()A.甲图,用刻度尺测量物体长度B.乙图,用温度计测量液体温度C.丙图,用量筒测量液体体积D.丁图,用天平测量物体质量5.(2023春•长沙期中)规范使用测量仪器是中学生必备的科学素养,下列关于物理仪器操作规范的是()A.使用刻度尺测量物体长度,物体刚好与刻度线对齐的情况可以不用估读B.在天平调节平衡时,如果指针偏向分度盘的左侧,应向左调节平衡螺母使其平衡C.在实验室用温度计测量液体温度时,应该将玻璃泡全部浸入被测液体中D.使用量筒读数时,如果俯视读数会使测量结果偏小6.(2023秋•东莞市期中)甲图中物体的长度cm;乙图秒表的读数是s;丙图用排水法测量某个不吸水的固体,该固体的体积是cm3。
6.3测量物质的密度练习题(含参考答案)
第3节、《测量物质的密度》练习题班级:姓名:完成情况:一、填空题1.小明用天平和量筒测量矿石的密度.先把天平放在桌面上,调节好天平后,测出矿石的质量如图所示,矿石的质量为 g,接着他测出矿石的体积为20cm3.则矿石的密度为 kg/m3.第1题图第2题图2.小江学习了密度的知识后想动手测量盐水的密度,他把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘右边,要将天平调平衡,则应将右端的平衡螺母向(填“左”或“右”)调.天平调平后,他将适量的盐水倒人量筒中,测出其体积为60cm3。
然后用天平测出了空烧杯的质量为10g,再将量筒中的盐水倒入烧杯,测量盐水和烧杯的总质量,天平平衡后右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则其总质量是 g,则他算出该盐水的密度是 g/cm3.分析该测量过程,你认为小江测出的盐水密度比真实值(填“大”或“小”).二、选择题3.实验室里有四种规格的量筒,下列每组答案中的前一个数据是量筒的量程,后一个数据是它的分度值,想要尽可能精确地一次量出125cm3的酒精,应选用的合适量筒是 ( )A. 500mL、50mLB.lOOmL、2mLC.250mL、5mLD.400mL.lOmL 4.小王用天平和量筒测量矿石的密度,有以下一些实验步骤:①用调节好的天平测出矿石的质量m;;②向量筒中倒入适量的水,测出这些水的体积Vl③根据密度的公式,求出矿石的密度 ;④将矿石浸没在量筒内的水中,测出矿石和水的总体积V.2他应采用的正确的实验步骤顺序为 ( )A.①②③④B.①②④③C.②③①④D.②③④①5.以下是小芳在测盐水密度时的实验步骤,排序正确的是 ( )①用天平称出空烧杯的质量;②用天平称出盐水和烧杯的总质量;③将盐水全部倒入量筒中测出盐水的体积;④算出量筒中盐水的质量;⑤根据密度Vm =ρ,求出盐水的密度ρ. A.④②①③⑤ B.①④③②⑤ C.②③①④⑤ D.③②①④⑤ 三、实验题6. 小晨家有一个沉香木工艺品,他将工艺品带到实验室,想测量其密度.第6题图(1)小晨先将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端零刻线处,发现指针位置如图甲所示,他应将平衡螺母向________端调,使横梁平衡; (2)小晨再把工艺品放在天平左盘,平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则工艺品的质量为____________g ;(3)量筒内盛280mL 的水,将工艺品系上细线缓慢放入量筒中,此时量筒中水面到达的位置如图丙所示,则工艺品的体积为________cm 3;(4)利用密度公式算出工艺品的密度为____________kg/m 3;7.小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:(1)将天平放在水平台上.把游码放在标尺的____________处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________(填“右”或“左”)调;(2)用天平测出空烧杯的质量为17g ,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒人量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为________g ,酱油的密度为____________kg/m 3;(3)小明用这种方法测出的酱油密度会________(填“偏大”或“偏小”);(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度,于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整, ①调好天平,用天平测出空烧杯质量为0m .②将一个烧杯________________,用天平测出烧杯和水的总质量为m 1. ③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m 2.④则酱油的密度表达式ρ=____________.(已知水的密度为水ρ)第7题图8.德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块不规则瓷片的密度.(l)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节_____________使天平平衡;(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示,则瓷片的质量为__________g;(3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图乙所示的方法测瓷片的体积:第8题图a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;b.先往量筒装入40mL的水,然后将量筒的水缓慢倒人烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示,则瓷片的体积为__________cm3.(4)用密度公式计算出瓷片的密度 为__________g/cm3;(5)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值__________(填“偏大”或“偏小”).9.学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度.现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线.小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:第9题图(1)调节天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图甲所示,指出实验操作中的错误:____________________________________.改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则矿石块的质量m为_________g;;(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1(3)将矿石块轻轻放人装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m 2;(4)写出矿石密度的表达式:ρ=___________.(用m 0、m 1、m 2、水ρ来表示)参考答案1.水平;52;3106.2⨯2.左;74.2;1.07;小3.C4.B5.C6.(1)左 (2)72.0 (3)60 (4)3102.1⨯7.(1)零刻度线;右 (2)45;310125.1⨯ (3)偏大 (4)装满水;0102)(m m m m --水ρ 8.(1)平衡螺母 (2)32.0 (3)14 (4)2.29 (5)偏小9.(1)用手直接拿砝码;47.4 (4)2100m m m m -+水ρ。
人教新版八年级上学期物理同步练习 6.3 测量物质的密度 含详细答案
6.3 测量物质的密度一.选择题(共10小题)1.在用量筒和细线测量一块小石块的体积时,先往量筒里注入一定量的水,然后俯视量筒读数为V1,再放入小石块,然后蹲下身去仰视读数为V2,则小刚测量的小石块的实际体积为()A.等于V2﹣V1B.小于V2﹣V1C.大于V2﹣V1D.无法判断2.在实验技能测试时,实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水。
其标签已模糊不清,现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块,不能把他们区分开的器材组合是()A.量筒、烧杯、刻度尺B.烧杯小木块刻度尺C.天平、烧杯、刻度尺D.天平、量筒、烧杯3.往量筒里加入一定量的液体,当视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平时为12mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处时为3mL,则实际倒出的液体体积()A.小于9mL B.大于9mL C.等于9mL D.无法判断4.如图是标有380mL小瓶装的农夫山泉,小滨想测量其实际装有的水量,则向实验室老师借用量筒最合适的是()A.380mL的量筒B.500mL的量筒C.1000mL的量筒D.250mL的量筒5.某同学使用量筒测液体体积时俯视读数为20mL,则实际液体的体积为()A.大于20mL B.小于20mL C.等于20mL D.无法判断6.下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是()A.③④B.①④C.①②D.①③7.做某实验需要量取45mL的水,应选用下列哪组仪器更为合适()A.1000mL的量筒和滴管B.500mL的量筒和滴管C.50mL的量筒和滴管D.10mL的量筒和滴管8.为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块,轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水,记下水的体积④将金属块从量筒中取出,记下水的体积⑤用细线系住金属块,把金属块浸没在量筒的水中,记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是()A.①②③④⑥B.②③④①⑥C.①③⑤⑥D.①②③⑥9.如图,实验室需要测量一矿石的密度,按从图A到图D的顺序进行实验,这样操作测得的密度值比真实值()A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定10.下列仪器使用正确的是()A.量筒读数时,应将量筒拿在手上,视线要与凹形液面中央最低处相平B.使用托盘天平时,待测物体应放在天平左盘,砝码放在天平的右盘C.取放砝码时应用手轻拿轻放D.用体温计去测量沸水的温度二.填空题(共5小题)11.如图是测量酱油密度的过程,在调节天平时,将游码移到标尺零刻度后,发现指针如图甲所示,此时应把平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动。
《6.3测量物质的密度》实验探究专项练习题
《6.3测量物质的密度》专题练习题知识点回顾:1、量筒的使用:液体物质的可以用量筒测出。
2、量筒(量杯)的使用方法:①观察量筒标度的单位。
1L= dm3 1mL= cm3②观察量筒的(最大测量值)和值(最小刻度)。
③读数时,视线与量筒中凹液面的相(或与量筒中凸液面的顶部相平)。
3、测量液体和固体的密度:只要测量出物质的质量和体积,通过ρ=就能够算出物质的密度。
质量可以用测出,液体和形状不规则的固体的体积可以用或量杯来测量。
专题练习:实验探究题:一、测量固体密度:1.小夏同学家里新买一包打印纸,共500张,她想练习刻度尺的使用,测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm,总厚度为5cm,利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为________ mm(外包装厚度忽略不计).在测量过程中,她发现外包装上标着60g/m2,开始她以为这就是纸的密度,但后来经询问才知道,这是每张打印纸每平方米的质量是60g的意思.则打印纸的密度为________ kg/m3.2.小成在“测定石块密度”的实验中,将一块小石块放在已调节好的天平的左盘里,当天平平衡时,右盘内砝码和游码的位置如下图所示,则岩石的质量为________g。
在量筒中放入水,使水面到达“30”刻度线,再将岩石放入量筒中,水面升到如图所示的位置,则岩石的体积为________cm3,岩石的密度为________kg / m3。
3.如下图所示,学校物理实验小组的同学在测量一块不规则小矿石密度的实验中:(1)将天平放置在水平台上,将游码移至左端________ 处,发现天平指针的左右偏转情况如下图甲所示,此时他应将横梁右边的平衡螺母向________ 调。
(2)用天平测小矿石的质量,当盘中所加砝码及游码位置如图乙所示时天平平衡,则此小矿石的质量为________ g。
(3)在量筒内装有一定量的水,该小矿石放入前后情况如图丙所示,则矿石的体积为________ cm3,矿石的密度为________ g/cm3,等于________ kg/m3。
人教版八年级上册物理6.3测量物质的密度同步练习(参考答案)
人教版八年级上册物理6.3测量物质的密度同步练习一、选择题(共15道)1、有一量杯,它的最大刻度值是100cm3,最大刻度线距离杯底的高度为h,则在高度为h/2处的刻度线表示容积的数值是A.等于50cm3B.小于50cm3C.大于50cm3D.无法判断2、家用普通热水瓶的容积约为()A、500mlB、1000mlC、2000mlD、4000ml3、在只有量筒的情况下,要取出21g汽油(汽油的密度为0.7×103kg/m3),下列做法正确的是【】A.在量筒中量出体积7cm3的汽油B.在量筒中量出体积21cm3C.在量筒中量出体积30cm3的汽油D.单用量筒是做不到的,必须有天平4、小明想用量筒一次准确获得密度为0.8g/cm3的酒精100g,可选用的量筒的量程及分度值最好是()A.100ml,5ml B.150ml,10mlC.100ml,10ml D.150ml,5ml5、在物理实验室中,测量力的工具是A.弹簧测力计B.天平C.量筒D.刻度尺6、下列数据中符合事实的是A.手电筒的额定功率是40W B.学生课桌桌面的面积约200cmC.洗澡水的合适温度为60℃D.一个鸡蛋受到的重力约0.5N7、为了测量某金属块的密度,首先用天平测量金属块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲所示。
然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。
下列数据正确的是A.金属块的质量为39.4g B.金属块的体积为5LC.金属块的密度为7.8×103kg/m3D.金属块的密度为7.88g/cm38、如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等,此时天平平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比()A.3:5 B.5:3 C.2:1 D.3:19、一个薄壁的瓶子内装满某种液体,已知液体的质量为m。
瓶底的面积为S,小明同学想测出液体的密度,他用刻度尺测得瓶子高度为L,然后倒出小半瓶液体(正立时近弯处),如图所示,测出液面高度,然后堵住瓶口,将瓶倒置,测出液面高度。
八年级物理上册 6.3测量物质的密度达标练习题新人教版
6.3"测量物质的密度"达标练习题一、选择题1.有些物理量的大小不易直接观察,但变化时引起的其他量的变化却易直接观察,用易观察的量显示不易观察的量,是制作测量仪器的一种思路。
下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是()A. 温度计B. 压强计C. 弹簧测力计D. 量筒2.下面说法错误的是()A. 闭合开关后将滑动变阻器移动到阻值最大处之后就可以进行灯泡电功率的测量B. 伏安法测量小灯泡的电阻的测量原理是C. 利用可以测量小石块的密度D. 利用二力平衡的可以测量出滑动摩擦力的大小3.用天平和量筒测量食用油密度的实验中,不必要且不合理的是()A. 用天平称出空烧杯的质量B. 将适量的食用油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量C. 将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积D. 用天平测出倒掉油以后烧杯的质量4.如图所示为巧测一高度为l的薄瓶的容积的示意图,用刻度尺先测出瓶底直径为d,瓶口向上倒入一定量水,测出水面高度为l1;然后再堵住瓶口,将瓶盖倒置测出水面离瓶底的高度为l2,则瓶子的容积约为()A. B. C. D.5.图所示,水中有甲、乙两支密度计,水面与甲的最上端刻度齐,与乙的最下端刻度齐,在回答“测牛奶的密度应该用哪支密度计?”这个问题时,一位同学用到了以下7句话:(1)把密度计放入牛奶中它会漂浮在液面上:(2)密度计漂浮在任何液体的液面上时,它所排开的液体受到的重力都与它自身受到的重力相等;(3)牛奶的密度大于水的密度;(4)一定体积的牛奶受到的重力大于同体积的水重;(5)密度计排开较小体积的牛奶就可以获得足够的浮力;(6)密度计漂浮在牛奶中的位置要比在水中的位置高一些;(7)应该选用密度计甲.这些话中有的是多余的,采用下列哪种说法可以把问题讲得既精练又准确?()A. (1)(2)(3)(4)(6)(7)B. (2)(3)(5)(6)(7)C. (2)(3)(5)(6)D. (2)(3)(4)(7)6.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示,脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,只要测量出下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度()A. 积雪的厚度和脚印的深度B. 积雪的厚度和脚印的面积C. 冰层的厚度和脚印的面积D. 脚印的深度和脚印的面积7.在实施“国家863”计划中,材料科学家研制出一种高分子聚合材料,它的某些性能优于制造飞机的铝合金,应用前景十分广阔。
部编物理八年级上册6.3测量物体的密度(同步练习)(解析版)含答案
人教版八年级物理上册第6章《质量与密度》第3节测量物体的密度(同步基础练习)一、选择题(共20小题):1.用“排液法”测小石块的体积时,先在量筒中装有“适量”的水,关于对“适量”的水理解正确的是( )A.放入小石块后,总体积不能让水从量筒里溢出B.越多越好C.放入小石块后,总体积不能超过量筒的量程D.越少越好【答案】C【解析】解:石块形状不规则,不能利用刻度尺测量长度、宽度和高度,再计算体积,所以借助量筒和水,采用“排水法”测量其体积,为保证测量结果的准确,石块必须全部浸没在水中,同时石块放入水中后水面不超过量筒的最大测量值。
故选:C。
2.在实验室中,常用来测量液体体积的仪器是量筒,如图所示,使用方法正确的是( )A.甲B.乙C.丙D.都可以【答案】B【解析】解:读取示数时,视线要与凹液面底部或凸液面顶部相平,此题量筒内液面是凹面,所以与凹液面底部相平,故乙的使用方法是正确的,甲和丙的使用方法会造成读数偏大。
故选:B。
3.小兰同学周末在荆州关公义园游玩时,拾到一名块彩色的小石块。
为了测量小石块的密度(不考虑小石块吸水),小兰在实验室进行了如下操作:①将水平台上的天平游码归零后调节平衡螺母,待指针在分度盘中线两侧等幅摆动时开始测小石块的质量;②小石块的质量如图甲;③小石块的体积如图乙和丙。
下列说法不正确的是( )A.当指针在分度盘中线两侧等幅摆动时,小兰就开始测量,其操作是合理的B.小石块在托盘中静止时,所受支持力和对托盘的压力是一对相互作用力C.小石块的密度是2.1×103kg/m3D.如果小兰利用现有器材先测体积,再测质量,仍然可以精确测出小石块的密度【答案】D【解析】解:A、当指针在分度盘中线两侧等幅摆动时,说明天平的横梁平衡,所以小兰可以开始测量,操作合理,故A正确;B、小石块受到托盘对小石块的支持力受力物体是小石块,小石块对托盘的压力受力物体是托盘,这两个力是一对相互作用力,故B正确;C、如图甲,小石块的质:m=10g+10g+1g=21g,如图乙丙,小石块的体积:V=70mL﹣60mL=10mL=10cm3,小石块的密度:ρ=mV =21g10cm3=2.1g/cm3=2.1×103kg/m3,故C正确;D、如果小兰利用现有器材先测体积,再测质量,小石块上会沾水,导致质量测量值偏大,密度偏大,故D错误。
人教版八上物理 6-3《测量物质的密度》练习及答案
12年新人教版(走进中考)第六章 第3节:测量物质的密度1.(12南通)小强想测量一个底面积为10cm 2的长方体木块的密度。
他用刻度尺测量木块的高,如图甲所示,则木块高 cm 。
用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,先将游码移至标尺“0”刻度线,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘的 。
当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块质量为 g ,密度为kg/m 3。
答:2.50 中央的刻度线 140.56×103 2.(12徐州)测量大米密度时,小华发现米粒间有空隙,若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏 .于是,她用一个饮料瓶装满水,拧上盖子,用天平测出总质量为143g .又测出48g 大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再测这时的总质量。
天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图所示,则总质量为 g 。
由此可以算出这种大米的密度 为kg/m 3.答:小 151 1.2×1033.(12毕节)图量筒中液体的体积为 mL 。
答:404.(12内江)如图所示,是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法。
由图可知,该量筒的量程为___________mL ,该物体的体积为___________mL 。
答:0-100 105.(12遂宁)小汪在实验室测一矿石样品的密度:①小汪将托盘天平放在水平桌面上,并将游码调到标尺的零刻度处,发现天平的指针位置如图所示,则他应将天平右端的平衡螺母向_____边调。
②小汪用调好的天平测量矿石样品的质量,天平再次平衡时,添加的砝码和游码位置如图所示,则矿石样品的质量是_________g ;③将矿石样品放入装有60cm 3水的量筒中,液面上升后的位置如图,则该矿石的密度是________g/cm 3。
甲cm 3 2 1 0 乙 0 4 3 2 1 510gg5060答:右62.4 3.126.(12南京)某同学用天平和量筒测量小石块的密度.(1)测量原理是________.(2)图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情境,合理的顺序是____(填字母).(3)由图甲(b)可知,小石块的质量是________g.(4)将小石块放入盛有40ml水的量筒中,静止时液面情况如图乙所示,则小石块的密度是________kg/m3.答:(1)ρ=m/V(2)acb (3)71.4 (4)5.37×1037.(12苏州)用天平和量筒测量某金属块的密度.(1)在调节天平平衡时,将游码移到横梁标尺的0刻度线上,此时指针偏向分度盘的左侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向____(左/右)移动;(2)用调节好的天平称金属块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则金属块的质量为____g;(3)用量筒测金属块的体积,如图乙所示,则金属块的体积为____cm3;(4)利用密度计算公式算出金属块的密度为____g/cm3.(a))(c)甲乙甲乙题①图题②图题③图50g10g012345g20406080100ml答:右 78.4 10 7.848.(12淮安)用托盘天平和量筒测定小石块的密度。
八年级物理人教版上册课时练《6.3 测量物质的密度》(含答案解析)(2)
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!人教版八年级物理上册《第六章第3节测量物质的密度》课堂作业一、单选题1.用量筒量取液体,量筒放平,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18mL,倒出部分液体后,俯视液面的最低处,读数为12mL,则实际倒出的液体体积是()A.大于6mL B.等于6mL C.小于6mL D.可能大于或小于6mL 2.只测一次,要求较准确的测出90cm3的酒精,请你在下列四种规格的量筒中,选出适当的量筒()A.量程是100mL,分度值是1mL B.量程是200mL,分度值是2mLC.量程是50mL,分度值是1mL D.量程是50mL,分度值是2mL3.关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验,下列说法正确的是()A.应该先测枇杷的体积,再测枇杷的质量B.用调好的天平称量时,枇杷应放在右盘C.所用量筒的分度值越大,测得体积越精确D.枇杷浸没水中,表面附有气泡,测得密度偏小4.下列测量方案中,合理的有()A.测小铁块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积B.测小砖块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积C.测小木块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积D.测比赛用铅球密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积5.以下是某同学测量木塞体积的实验,其中四个步骤中不需要的是()A.(1)B.(2)(4)C.(3)D.(1)(3)6.小明自制了一杯橙汁,想利用天平和量筒测量橙汁的密度,现有如下可以选择的操作步骤:①用天平测量空烧杯的质量;②将橙汁倒入烧杯中,用天平测量烧杯和橙汁的总质量;③将橙汁全部倒入量筒,测出量筒中橙汁的体积;④将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分,测出量筒中橙汁的体积;⑤用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量。
部编物理八年级上册6.3测量物质的密度(解析版)含答案
乙A.用天平测量空烧杯的质量B.将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量C.将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分,测出量筒中牛奶的体积D.用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量【答案】A【解析】用天平和量筒测量牛奶密度的原理是:ρ=mV,为了减小测量误差,合理的步骤为:B、将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量为m1,C、将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分,测出量筒中牛奶的体积为V,D、用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量为m2;则牛奶的密度为:ρ牛奶=m牛奶V牛奶=m1−m2V,可见,用天平测量空烧杯的质量是不需要的。
11.(2021铜仁市)为了测量花生油的密度,某实验小组制定了如下实验步骤:①将烧杯中的部分花生油倒入量筒中,记下花生油的体积;②将待测花生油倒入空烧杯中,测出花生油和烧杯的总质量;③测出剩余花生油和烧杯的总质量④将天平放在水平桌面上并调平;⑤根据实验数据计算花生油的密度。
以上实验步骤安排最合理的是( )A.①②③④⑤B.④②①③⑤C.④②③⑤①D.④①②③⑤【答案】B【解析】测液体密度的实验步骤最合理的是:先测烧杯和液体的总质量,再将液体向量筒中倒入一部分,再测烧杯和剩下液体的质量,最后利用密度公式计算液体密度;故合理的实验顺序为:④将天平放在水平桌面上并调平;②将待测花生油倒入空烧杯中,测出花生油和烧杯的总质量;①将烧杯中的部分花生油倒入量筒中,记下花生油的体积;③测出剩余花生油和烧杯的总质量;⑤根据实验数据计算花生油的密度。
综合分析,合理的步骤为:④②①③⑤。
12.(2021衡阳)某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,如图甲是调节天平时的情形,图D、樱桃取出时,沾了少量的盐水,使得测量剩余盐水体积偏小,樱桃体积偏大,由密度公式知,计算所得密度偏小,故D错误。
【拓展探究】20.我市引进的小麦新品种颗粒饱满,出粉率高,小红猜想这种小麦的密度可能较大,为此,她请教了相关专家,专家说:“你的猜想是正确的,这种小麦的密度比水的大,具体的数值还需要你自己去测定”.于是,小红找来了天平、量筒和适量的水,请你帮她设计一个实验来测量小麦的密度,要求:(1)写出测量步骤及需要测量的物理量(用符号表示).(2)用测出的物理量写出小麦密度的表达式.(3)测量过程中为了减小误差需注意什么事项?(写出一条即可)【答案】(1)测量小麦密度的步骤是:①取适量麦粒,用天平称出其质量m;②在量筒中盛适量的水,记下量筒的示数V1;③把称出的麦粒放入量筒中,且全部没入水中,记下量筒的示数V2. (2)小麦的密度表达式为ρ小麦=mV2-V1. (3)为减小误差应注意的事项有:①除去瘪粒;②选用的小麦要干净;③不能先测体积后测质量;④小麦倒入水中后要适当摇晃,排出气泡;⑤小麦不要在水中浸泡时间过长;⑥再次测量要换用新小麦等.【解析】(1)测量小麦密度的基本方法是:用天平测出适量小麦的质量m,在量筒中倒入适量水,读出体积为V1,将小麦放入量筒并浸没在水中,读出小麦和水的总体积值为V2,则小麦的体积V=V2-V1,根据密度公式ρ=mV,已知小麦的质量m,小麦的体积V,就能计算出小麦的密度.(2)根据密度公式ρ=mV ,已知小麦质量m,小麦体积V=V2-V1,可得公式ρ小麦=mV2-V1.(3)根据密度公式ρ=mV,影响密度大小的因素是小麦的质量和小麦的体积,减小实验误差就要减小小麦质量和小麦体积的测量误差,减小小麦质量测量误差就要做到:①除去瘪粒;②选用的小麦要干净;③不能先测体积后测质量.减小小麦体积测量误差应做到:①小麦倒入水中后要适当摇晃,排出气泡;②小麦不要在水中浸泡时间过长;③再次测量要换用新小麦. 21.小华有一枚质量为3.1g的金币,经查阅资料知,制作金币所用材料的类别及密度如表所示黄金类别24K黄金22K黄金18K黄金密度(103kg/m3)19.2617.6515.45;不能,由于金币的体积太小,小于量筒的分度值【答案】80.4;1.2;1000;1.2【解析】(1)首先可以从丙图中读出皮球和剩余空气的质量是:砝码的质量+游码的示数=(50g+20g+10g)+0.4g=80.4g。
人教版 八年级 上册 6..3测量物质的密度 同步练习(带答案)
测量物质的密度同步练习一、单选题1.小明利用天平、量筒测量牛奶的密度,下列操作步骤中,多余的是()A. 用天平测量空烧杯的质量B. 将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量C. 将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分,测出量筒中牛奶的体积D. 用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量2.小明利用天平、量筒测量牛奶的密度,下列操作步骤中,多余的是()A. 用天平测量空烧杯的质量B. 将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量C. 将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分,测出量筒中牛奶的体积D. 用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量3.某小组同学用托盘天平和量筒测量某液体的密度,图甲是调节天平空盘平衡时的情形,天平调平衡后,他进行了四次实验操作;(1)测出空烧杯的质量为28g;(2)测出烧杯与液体的总质量为160g;(3)测出烧杯与剩余液体的质量如图乙;(4)烧杯中液体部分倒入量筒测量液体体积如图丙。
下列说法正确的是()A. 甲图中应将右边的平衡螺母向右调,使横梁平衡B. 乙图中测质量时,天平的读数是94.2gC. 小明按(1)(4)(3)实验操作顺序测得液体的密度为1.1g/cm3比真实值偏大D. 小聪按(2)(4)(3)实验操作顺序测得液体的密度为1.1g/cm34.下列测量方案中,最合理的是()A. 测小铁块密度:用装有适量水的量筒测体积后,再用天平测质量B. 测正方体小木块密度:用天平测质量后,再用刻度尺测边长并计算体积C. 测小砖块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积D. 测比赛用铅球密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积5.为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:①用天平测出金属块的质量;②用细线系住金属块,轻轻放入空量筒中;③在量筒中装入适量的水,记下水的体积;④将金属块从量筒中取出,记下水的体积;⑤用细线系住金属块,把金属块浸没在量筒的水中,记下水的体积;⑥根据实验数据计算金属块的密度。
八年级物理上册 6.3《测量物质的密度》练习 (新版)新人教版
《测量物质的密度》同步练习◆选择题1.王兵在“测量石块的密度”的实验时,测出几组数据,根据这些数据绘出图象,能正确表示“密度与质量的关系”的图象是()A. B. C. D.2.小华利用天平和量筒测量一小块不规则塑料的密度,在测量体积时发现它浮在水面上,于是她经过思考采用了下列步骤,其中多余的步骤是()A.用天平测量出塑料块的质量B.在量筒中放入适量的水,测出它的体积V1C.取一铁块,将其浸没于量筒水中,记下液面示数V2D.把铁块和塑料块系在一起浸没于量筒水中,记下液面示数V33.小刚要测量盐水的密度,进行了以下操作:在弹簧测力计下挂一金属块,将金属块浸没在水中,记下弹簧测力计的示数F1,再将金属块浸没在待测盐水中,记下弹簧测力计的示数F2,实验结束后小刚发现无法得出盐水密度,原因是实验中小刚忽略了关键的一步()A.测出待测盐水的质量 B.测出容器内水的质量C.测出金属块重D.测出盐水的体积4.晓亮同学在做“测量色拉油密度”的实验中,有以下操作:①测量出空烧杯的质量;②在烧杯中倒入适量的色拉油,测量出烧和色拉油的总质量;③将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中,测出色拉油的体积;④把天平放在水平桌面上,并调节天平平衡;为保证测量的准确性,最佳的操作顺序应是()A.④②③①B.④①②③C.①②③④D.④①③②◆填空题5.小明在测量正方体金属块密度时:先用调节好的天平测出被测金属块的质量(如图甲)为 ______ g,然后用刻度尺测量金属块边长(如图乙)为 ______ cm,最后算出金属块的密度为 ______ kg/m3。
◆实验探究题6.小明在盆中清洗樱桃时发现樱桃会沉入水中,他想知道樱桃的密度,于是他做了如下操作:(1)把天平放在水平台面上,将 ______ 移到标尺左端零刻线处,发现指针指在分度盘左侧,接下来应向 ______ (选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡。
(2)用天平测出透明空烧杯的质量m1=20.8g,然后将透明空烧杯中装入适量水,把一粒樱桃放入烧杯中的樱桃放入烧杯中,再往烧杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到樱桃悬浮,随即停止加盐,将烧杯中的樱桃取出,用调好的天平测出烧杯与盐水总质量,如图甲所示,记作m2= ______ g。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
测量物质的密度能力训练
一、填空题
1.要测出某物体的密度,需要测出它的____和____,然后由公式____求出其密度.质量可以用____测量,液体和形状不规则的固体体积可以用____或____测量.2.观察量筒或量杯中液体到达的高度时,视线要跟液面____,如果液面是凹形的,观察时,要以_______为准.
3.测盐水的密度实验时,除了盐水,还需要的器材有____、____、____,实验中直接测量的数据是_______、_______、_______,测量结果是____.
4.为了测定某种液体的密度,请将下面实验步骤的序号填在横线上:_______.
(1)用天平称出烧杯和液体的总质量.
(2)调节天平使天平平衡.
(3)用公式ρ=m/V计算出液体的密度.
(4)用天平称出烧杯和剩余液体的总质量.
(5)将一定量的液体倒入量筒中,量出量筒中液体的体积.
5.下面是小明同学在测量铁块密度时的主要步骤,请你帮他按正确的操作顺序,将顺序号排列出来._______
A.将m、V代入ρ=m/V中,算出铁块密度
B.将铁块用细线拴好轻轻放入水中,测出水和铁块的总体积V2
C.在量筒中倒入一部分水,测出水的体积V1
D.用天平称出铁块的质量m
E.根据V1V2数据算出铁块的体积V
6.如图10—3所示,量筒的最大量程是____cm3最小刻度是____cm3,水的体积是______ cm3,物体的体积是____.图中右测是测物体质量时所用的砝码,该物体的质量为____ g,此物体的密度是____g/cm3,合____kg/m3.
7.李刚同学在配制盐水时,将托盘天平放在水平桌面上,将游码放在“0”刻度线处,发现指针指在分度盘中线的左侧,他应将平衡螺母向____调(左、右).天平调平后,其它操作都是正确的,称盐的质量时,使用的砝码及游码的位置如图10—4a所示,用量筒量出水的体积,如图10—4b所示,然后将盐倒入量筒中,待盐完全溶解后,量筒中液面的位置如图10—4c所示,由此可知盐的质量是____ g,水的体积是____cm3,盐水的体积是____cm3,配制盐水的密度是____kg/m3.
8.现有如下器材:天平、砝码、刻度尺、烧杯、水,设计一个测量正方体糖块密度的可行方案,要求写出:
(1)实验原理是:___________.
(2)选用的器材:___________.
(3)设计方案中应测出的物理量是:_______.
(4)密度的表达式是:_________.
二、选择题
9.如下四个选项表示四个不同的量筒,每组数字前面的是量筒的最大刻度值,后面的是量筒的分度值,要想一次并尽可能准确地测出密度为0.8×103kg/m3的100g酒精的体积,应选用合适的量筒是
A.50mL,5mL
B.250mL,5mL
C.100mL,2mL
D.400mL,20mL
10.一个瓶子最多能装下100g的水,则这个瓶子可以装下
A.100g酱油
B.100g汽油
C.100g酒精
D.100g煤油
11.把一金属块放入盛满水的杯中时,从杯中溢出10g水,则金属块的体积是
A.10cm3
B.100cm3
C.5cm3
D.无法判断
12.有不规则形状的A、B两物体,其质量之比为3:1,将其分别投入装满水的量筒后,完全浸入水中,溢出水的体积之比为5:2,则
A.A、B的密度之比为5:6
B.A、B的密度之比为6:5
C.A、B的密度之比为10:3
D.A、B的密度之比为3:10
三、实验设计题
13.有几堆谷物(稻谷或小麦),要比较它们的质量好坏(注:这里所谓的“质量好”是指谷物中空瘪的子粒数较少,饱满的子粒数较多),要求:用两种不同的方法来比较,其
中至少有一种方法是适合农村普通家庭条件的.
14.给你一个托盘天平,一盒砝码,一只不大的空瓶子、量筒和足量的水,用来测定牛奶(足量)的密度.
要求:(1)写出实验步骤及所测的物理量和字母,写出牛奶密度的表达式(要求用所测的物理量去表示)
(2)若没有量筒该如何测量?
参考答案
一、填空题
1.质量体积ρ=m/V天平量筒量杯
2.相平凹形的底部
3.天平量筒烧杯烧杯和盐水的总质量m1烧杯和剩余盐水m2量筒中盐水的体积Vρ=(m1-m2)/V
4.(2)(1)(5)(4)(3)
5.DCBEA
6.5023010cm3777.77.7×103
7.右1960701.13×103
8.(1)ρ=m/V
(2)天平、砝码、刻度尺
(3)用天平测出糖块质量m,用刻度尺测出糖块边长L.
(4)糖块密度为ρ=m/L3
二、选择题
9.B10.A11.A12.B
三、实验设计题
13.(1)取相同质量的谷物,比较体积,体积小的质量好..
(2)取体积相同的谷物,比较质量,质量大的饱满子粒多.
(3)取一定量的谷物,测出质量和体积,计算出密度,密度大的质量好.
14.(1)①调节天平使天平平衡;②用天平测出瓶子和牛奶的总质量m1;③将适量牛奶倒入量筒中,测出体积V;④用天平测出瓶子和剩余牛奶的质量m2.
牛奶密度ρ=(m1-m2)/V.
(2)①调节天平使天平平衡,用天平称出空瓶质量m1;②用天平称出瓶子装满水的质量m2;③用天平称出瓶子装满牛奶的质量m3.
牛奶的密度ρ=(m3-m1)ρ水/(m2-m1).。